在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
做最好的自己演講稿1
??尊敬的各位領(lǐng)導、老師,,親愛的同學們:
??大家下午好,!
??我是初中分校的英語教師劉孟琦,今天我演講的題目是“一生‘送禮’,,樂此不?!薄?/p>
??詩人泰戈爾說:“花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,,那么就讓我做葉的事業(yè)吧,因為她總是謙遜地低垂著她的綠蔭,?!比昵埃瑤е鴮G葉精神的追求和對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,,我來到了江漢學校,,義無反顧地選擇了教師這一職業(yè),。
??走上三尺講臺,面對一雙雙求知若渴的眼睛,,我深知身上的責任重大,,時時感到惶恐不安。我常常思考并問自己,,我應(yīng)該教給學生什么,?分數(shù)和名次是否是衡量學生發(fā)展好壞的唯一標準?我們是否可以為了分數(shù)而忽視學生的興趣愛好甚至個性的發(fā)展,?在我正為傳統(tǒng)的教學價值觀而糾結(jié),、迷惘時,學校組織的新入職教師培訓讓我接觸到了江漢的辦學理念“教學生一天,,想學生一生”,,我開始懂得,好的教育要注重非智力因素的培養(yǎng),、注重綜合素質(zhì)的發(fā)展,,良好的心態(tài)和健康的人格比分數(shù)更重要……如同一塊石頭激起了我心中的千層漣漪,我的視野一下子開闊了許多,。
??那么怎樣才能做到“教學生一天,,想學生一生”呢?首先,,我希望我的學生不僅有求知的熱情,,更要具備自律的意識。記得那是我入職第一個學期的期末考試前,,同學們進入了緊張的復習階段,。初為人師的我激情滿滿、干勁十足,,準備帶著我的學生全力以赴,、大干一場??墒鞘屡c愿違,,酷冷的冰凍天氣影響了同學們的學習熱情。隨著班上的幾個學生生病感冒,,我也很快地加入到他們的行列,,班上的學習氛圍也隨之受到影響。那天實在扛不住了,,晚飯后匆忙到校醫(yī)處掛了瓶鹽水,,想到晚自習的秩序肯定是亂七八糟的,渾身酸痛的我強忍著向教室走去,,準備去“突襲”抓幾個搗蛋分子,。然而當我從走廊來到教室的窗戶邊,,卻看到另一幅光景: 在學科班長的組織下,同學們個個端坐在座位上正聚精會神,、安安靜靜地學習,,一整個晚自習的效果都是那么好!學科班長告訴我,,同學們知道我病了,,便組織召開了全班會議,安排好輪流值班管理,,用他們自覺的行動來減輕老師的勞累,。我被孩子們感動了,,原來,,不僅只是我想到不能因為生病而耽誤同學們的學習,同學們同時也想到了不想讓老師帶病上課,,不希望老師因為他們不守紀律而煩心,。此刻,我在為孩子明理懂事而欣喜的同時,,也深深地體驗到了“身教重于言教”這句話的內(nèi)涵,。
??其次,我希望我的學生都能擁有陽光的心態(tài),。記得是去年期中考試前,,有一次連續(xù)兩天我們班的清潔區(qū)衛(wèi)生被扣分了,于是我就叫來了班里的衛(wèi)生部長,。問了半天原因,,孩子憋得滿臉通紅卻支支唔唔始終說不出個所以然來??吹胶⒆与y受得想哭的樣子,,我沒再繼續(xù)“追責”。當天晚上,,孩子遠在廣州的媽媽給我打來電話說,,昨天孩子過生日,之前讓她在網(wǎng)上買些吃的東西寄來,,可她因為工作太忙就忘記了,,讓我代她給孩子解釋一下。我一下子明白了清潔區(qū)被扣分的原因,,是孩子因為生日的期盼落空了所以處于深深的傷心之中,,也沒心思去操持班務(wù)了。從孩童時代成長過來的我深知,,蒼白的解釋是沒用的,。于是我立馬跑到超市去買了一包餅干和一瓶牛奶,,又在電腦上找出孩子的照片,做成一張生日賀卡,,再配上一首祝福的詩歌,。晚自習前孩子從我手中接過餅干、牛奶和祝??〞r,,眼眶紅了,回到班上在同學們的祝福歌聲中他終于露出了舒心的笑容,!第二天早餐一結(jié)束,,他立馬帶領(lǐng)同學們認認真真地完成清潔工作任務(wù),逐個區(qū)域進行檢查評比……站在遠處的我看著孩子,,一下子理解了張愛玲曾說的“因為懂得,、所以慈悲”這句話的含義,提醒自己今后要更細心地觀察,、關(guān)愛和幫助孩子,,在他們?nèi)松挠洃浿辛粝乱粋€個溫馨美好的瞬間。
??另外,,我希望我的學生興趣廣泛,,能充分發(fā)展自己的個性,所以我熱情鼓勵孩子們積極參加社團活動,。在妙趣橫生的社團活動中,,孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡悅是任何文化科目的教學都無法給予的。在這里,,他們盡享優(yōu)美的舞姿,、悅耳的歌聲、流利的口語,、栩栩如生的畫作,、力透紙背的書法和思維碰撞的奧數(shù)……在這里,他們發(fā)展愛好,,張揚個性,,每個人都找到了成功的自信。
??教育是一種職業(yè),,也是一種專業(yè),,更是一項事業(yè)。愛因斯坦說:“教育是上帝送給孩子們的最好禮物,?!倍覀冋沁@份禮物的傳遞者。我們一生從教,,一生“送禮”,,樂此不疲,!讓我們用無限的真情守護有限歲月里的神圣職業(yè),讓我們的生命因享受教育而更加美好,!
??謝謝,!
做最好的自己演講稿2
??尊敬的各位領(lǐng)導,老師,,親愛的同學們:
??大家下午好,!今天我們演講的主題是做最好的自己。
??世界是豐富多彩的,,人生也是這樣,。每個人都擁有不同的人生,唯有做最好的自己,,才會讓生命閃光,。
??正因為有了花兒,這世界才變得芬芳,;正因為有了鳥兒,,天空才學會歌唱,;正因為有了風兒,,柳枝才學會舞蹈;正因為有了樹兒,,炎夏里才有了蔭涼,。每件事物,在世界上都有著不同的位置,,人,,也是這樣。也許,,你不曾擁有出眾的外表,,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,,也許,,你不曾擁有驚人的智慧,但是,,要記住,,你就是你,你在這世界上獨一無二的存在著,。要相信,,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,,你就將是下一個奇跡,!
??我曾聽說過這樣一個故事:
??一天清早,,一個園丁走進花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,,了無生氣,。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,,榕樹說它不想活下去了,,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,,因為他不像蘋果樹那樣,,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,,說他自己不能像槐樹一樣,,渾身散發(fā)著芳香。最后,,園丁來到花園的一角,,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,,一身綠意,。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著,?”園丁好奇地問,。不起眼的小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,,做一朵最好的小花,,于是,我也就很快樂??!”
??是棵茂盛的榕樹,就不要去羨慕松樹的挺拔,,是棵高大的松樹,,就不要羨慕能結(jié)出美味的果實的蘋果樹,是棵豐收的蘋果樹,,就不要羨慕芬芳的槐樹,。每個事物的存在都有它存在的原因,不要過分的羨慕別人,,從而漠視自己的存在,。我們在座的每一位同學也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個單獨的世界里,,而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,,并努力做最好的自己,這樣你便會使世界上因為多了一個你,,而變得更加精彩,。
??說到這里又有人會問,那么該怎樣做最好的自己呢,?
??首先要了解自己,,明白自己是個怎樣的人:有哪些獨特的地方,有哪些優(yōu)點和缺點,,有什么興趣和愛好,,有什么理想和志向。其次你要接納自己,,就長相,,矮也罷,黑也罷,,胖也罷,,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對自己,,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己,。無論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識分子,,你都要承認他,,坦然接受他,;然后要不斷完善自己,,做最好的自己。當然最好不是和別人比,,因為天外有天,,人外有人,和別人比較,,你永遠都成不了最好的一個,,你也永遠享受不到那種喜悅。最好,,是和過去的自己比較,,努力讓自己的每一今天都有新收獲,有新進步,。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,,因為只要努力,你就可以做得更好,只要你堅持努力,,你完全可以成為最好的自己,。
??作為一名現(xiàn)代社會中的初中生,學會做最好的自己尤為重要,,因為只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人,,跨上更高的一級人生臺階。隨著時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階,,去感受那獨具特色的風景,,充實生活,使每一天都更加多姿多彩,。
??讓我們從此刻開始,,做最好的自己!
??謝謝大家我們的演講完畢,!
做最好的自己演講稿3
??大家早上好,!伴著朝陽,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,,看到小朋友們剛剛在升旗儀式上的表現(xiàn),,老師真是高興,因為你們在集體晨會上是那樣的整齊有序,,守紀文明,。可是同學們,,每到星期一,,老師的辦公室里就會比平時多出幾個同學,你們知道是為什么嗎,?
??今天我不是來批評這些同學,,今天集體晨會的主題是“做最好的自己”。
??世界上沒有完全相同的兩片葉子,。每一個人在這個世界上都是獨一無二的,。做你自己,做最好的自己,,首先需要你做自信的自己,。靜下心來,了解自己的特點,。給自己一個清醒的意識,,認識你正在做的和應(yīng)該做的。然后坦然接受你的優(yōu)點和缺點,,你矮也罷,,你不聰明也罷,,你家庭不夠富裕也罷,你身上的每一個特點都染著你獨特的色彩,。做自信的自己,,你也許不是最美麗的,但你可以最可愛,;你也許不是最聰明的,,但你可以最勤奮;你也許不會最順利,,但你可以最樂觀,。倘能從現(xiàn)在開始做自信的自己,認識到自己的優(yōu)點和長處,,人生會多一份從容和淡定,!
??第二要做快樂的自己。我們不是藝術(shù)家,,但是我們可以帶著羅丹的眼睛看生活,,“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,,堅信生活是美麗的,,做一個快樂的自己。一個快樂的自己就要思想單純,,不要有太多的雜念,,不要有太深的心機,不要有太多的心理負擔,,學會放松自己,,讓心靈去旅行,快樂也就緊隨其后了,。一個快樂的自己,,總是對生活充滿希望,對學習充滿激情的,。
??第三要做自覺的自己,。加強自我管理、自我約束的能力,。自覺遵守校內(nèi)外各項常規(guī),不亂扔紙屑,,不說粗話臟話,,自覺完成老師布置的各項任務(wù)。不要把學習當作一種任務(wù)和負擔,,培養(yǎng)對學習的興趣,,把學習看作一種生命、生活的需要,你才會積極主動地去學,。
??第四要做自立的自己。只有自立、自強,,才能創(chuàng)造出美好的未來,。從我們身邊的小事做起;培養(yǎng)自己的自立能力,大膽的投身到社會實踐中去,。因為只有在社會生活中反復的鍛煉,、不斷實踐,才能逐步提高我們的自主能力,。
??在學習中,,我們會遇到各種各樣的困難,決不能輕言放棄,,人就應(yīng)該有股不服輸?shù)膭?,讓自己做到最好。對此老師有三點建議:
??一,、認真對待每一門功課,,上好每一節(jié)課。我們學校為同學們設(shè)置了豐富多彩的課程,,它們將為大家以后的學習生活奠定扎實的基礎(chǔ),。所以,我們對待象美術(shù),、音樂,、科學等學科的態(tài)度要和對待語文、數(shù)學,、英語的.態(tài)度一樣,。上課能認真傾聽,積極討論并發(fā)表見解,,認真完成每一門學科的作業(yè),。
??二、做學習中的小問號,。學問學問,,不僅要學,更要問,。一方面我們遇到模糊不清,、不會解答的問題時,要及時請教身邊的小伙伴或老師,。但僅僅這樣還不夠,,我們還要在學習中多問“為什么”,。這樣,我們的理解才更透徹,,掌握會更扎實,。
??三、學會對自己說話,。當我們遇到困難時,,可以對自己說“我能行”;當取得成功時,,也要對自己說“我不能驕傲”,。孔子說:吾日三省吾身,。意思是每天都要問問自己,。比如“我今天過得怎么樣?”“我今天進步了嗎,?”“還有什么不足,?”“明天我怎么辦?”……當我們不斷地問自己的時候,,這些問題就會轉(zhuǎn)化成我們進步的動力,。
??做最好的自己,就是今天的自己和昨天的自己相比:我今天作業(yè)是不是比昨天更認真,?我今天課堂的表現(xiàn)是不是比昨天更投入,?我今天向老師提問是不是比昨天更虛心?我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分,?……同學們,,讓自己今天成為最好,努力讓自己每一天都有收獲,,有進步,。做最好的自己,不在乎你昨天是一個怎樣的人,,不在乎你的底子有多薄,,基礎(chǔ)有多差,只要努力,,你就可以比不努力的自己更好,,只要你堅持努力,你就完全可以做最好的自己,。