總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

寒假個人總結200字篇一

一,、指出該同學學習態(tài)度問題,，希望家長引起重視。在自己學習上的事情不能夠有個很好的態(tài)度,，老是散漫自己,，把自己喜歡的東西可以做的很好，而自己不喜歡的事情,，就可以隨便地去應付一下,，這樣久而久之就形成了很多需要自己去補的地方，告之了學校的表現，還是可以的,，就是希望家長能夠多多提醒孩子,，讓孩子能夠在家長的督促中逐步地改正自己的不良習慣！

二,、 重理輕文,，特別是英語，希望利用假期能好好補習一下,。 在自己的學習中最明顯的就是沒有均衡地發(fā)展自己,，數學還可以，而英語就掉得很厲害了,，要改變一下學習的習慣,，把自己不足的地方提高上去。

三,、 家長表示由于前段時間比較忙,，對該生疏于管教，讓他有了松懈的機會,，準備找個家教專門進行英語輔導,，另外對他的時間盯緊一點，家校共同努力,。家長也認識到了自己的不足,，老是忙于工作，而導致自己對孩子疏于管理,，這樣的情況所造成的后果是嚴重的,，希望這次家訪后，能夠重視起來,，提高孩子各方面的表現。

針對寒假家訪情況來說,，確實需要班主任去做很多的事情,。

一、有必要在新接一個班級時,，來一次期初了解孩子的家庭情況,。這樣，對自己開展班級工作,，有更大的幫助,。

二、有必要在新接一個班級時,，對家長提出具體的要求（如：需要檢查孩子的作業(yè),，需要每周一次與孩子談心等等），這樣，孩子可以在家長,、學校的督促下做的更好,。

三、在班級工作中要多跟孩子談家里的事情,，要多與家長談孩子的事情,！

家長：表示由于比較忙，疏于管教,，讓他有了松懈的機會,，準備對他的時間盯緊一點，不辜負老師的期望,。

教師：該生是本班班長,，聰明伶俐，關心集體,，管理能力強,，是老師的好幫手。但容易驕傲自滿,，跟同學相處不大融洽,。希望家長針對他的特點，對他嚴格要求,，爭取成長為合格的班長,。

母親：我們通過檢查家庭作業(yè)也發(fā)現了這個問題。這段時間由于他情緒不穩(wěn)定,，所以我們舍不得打他,，舍不得罵他，知道我們更疼他,，放松了對他的管教,，他也正好給自己放個假。

師：家長一定要注意把對孩子生活上的疼愛與學習的嚴格區(qū)分開來,，不能放縱孩子,，否則容易產生不好的后果。鑒于這種情況,，指出孩子的不足時一定要講究方法,，說服教育為主。

與鮑成昊母親的電話長談非常融洽,，這主要是孩子的父親對于我晚上家訪頗為感動,，對于我講的觀點也很認同，他決定給孩子制定一個作息時間表,，監(jiān)督孩子的鍛煉,，同時也控制孩子玩電腦時間,，爭取建立孩子的信心。我們還決定要定期聯系,，多多關心他的健康成長

本來是想約孩子的父母來校交談,，但是，孩子的父親工作很忙,，不能在工作時間與老師見面,。孩子的`成長離不開父親的作用，鑒于孩子目前的情況,，我覺得和孩子的父親很有必要見面交談一下,。所以，我就決定晚上到孩子家,。事先和孩子的父親通了電話,，約好了我晚上到他家的時間。

沒想到我按照約好的時間到達他家后,，孩子的父親卻因為應酬的原因還是不在家,，使我感到深深的遺憾。也感覺到孩子的父親不是很重視孩子的教育及心理,，在他的眼里,，孩子大概是“樹大自然直”的吧？他還沒有認識到父親這個角色在孩子成長中的重要作用,。

我只好和孩子的母親交流,，知道了l李翔家的大概情況：家里的經濟來源母親開出租車，因此,，工作很忙,，很少顧及孩子的教育，也很少和孩子在一起,。但是是個聰明的孩子,，他也感覺到母親沒時間管她，因此作業(yè)不做,，不是很聽母親的話,，母親對他束手無策。母親對孩子百依百順,，，他母親總是給她錢亂花,，我提醒過他母親多次,，他母親表示無法約束他。

小明 課堂上注意力不集中,，作業(yè)完成不及時,。并且期末考試成績不理想,。是自卑心理作怪？是盲目自負心理的原因,？還是由于焦慮,、抑郁、嫉妒或是逆反心理的緣故呢,？不能任由這種學習狀態(tài)繼續(xù)下去,，因此我決定進行家訪。

經過深入與該生媽媽交談,，基本摸清她的問題所在,。父母都在菜市場工作，時間比較緊張,，環(huán)境不適合小學生,。父母把她放給年邁的奶奶照顧，老人家過于疼愛孩子,，基本不過問其學習方面的事,，長期以來造成學生對學習不重視，作業(yè)完成不及時,。

針對這些情況,，我采取以下措施幫助該生：

1、 多與該生進行溝通,，及時掌握她的想法,，鼓勵其揚長避短。

2,、 在平日的教學過程中,，多鼓勵、多表揚,，增強孩子的自信心,。

3、 經常與家長保持聯系,，建議父母多抽點時間對其在學習方面進行關心,，結合家校兩方面的力量幫助轉化。

學生重拾學習的信心,，決定下學期更加努力的學習,。

熟悉他的生活環(huán)境，了解他的學習情況,，和他的父母進行溝通,，取得彼此的信任，從而形成教育合力,。

張紅紅的話語不多,，看到我似乎有些緊張,，不是偶爾地看看自己的父親就是總低著頭。他的父親看上去還算友好,，一直滔滔不絕地說著,。孩子的學習環(huán)境不錯，自己擁有一間獨立的書房,。這樣安逸的環(huán)境,，如果說還有什么遺憾的話，那就是書柜里除了一些必備的工具書,，其它適合孩子閱讀的書還是少了一些,。他的父親告訴我，孩子的基礎不好,，甚至很差,。我說：“沒關系，只要認識到就好,。就讓我們從新的一個學期開始,，共同努力?！蔽铱戳诉@孩子的寒假練字本,，雖然字寫得還不算漂亮，但從第一頁往后看,，確是一天一天在進步了,。這就很好，他讓我看到了希望,。我說：“孩子,，繼續(xù)練好字，繼續(xù)把《小學生必背古詩詞70首》背完,，然后以一副飽滿的姿態(tài)昂揚地走進新的學期！”他笑了,。我喜歡看孩子的笑容,，也很容易被孩子的笑容感染。

發(fā)現了學生更多的優(yōu)點,，對于更好的發(fā)掘其潛力奠定了基礎,。

我深深地知道，要教好一個學生,，要帶好一個班級,，僅有激情和愛心是遠遠不夠的

寒假個人總結200字篇二

假期是同學們實踐體驗的好機會，為了讓學生們擁有一個充實,、快樂而又有意義的假期,，結合我校的情況精心安排、制定了極富實踐性的寒假活動計劃,，這些活動深受家長及孩子們的歡迎,。在這個假期里，同學們能按照學校的要求,，獨立完成假期做業(yè),，干力所能及的家務。下面,，將我校寒假實踐活動作以總結,。

大部分學生都能認真完成寒假作業(yè)，遇到不認識的都能請教家人,，可見孩子們的學習態(tài)度是端正的,，學習態(tài)度也是良好的。其中完成的較好的同學有：孫夢瑤,、付曉文,、王黎、焦廣錢,、張明悅,、高宇等，沒有按時完成作業(yè)的同學有：李思涵,、孫亞楠,、李涵彬、趙英杰,、韓曉宇等,。

寒假和我國最重要的節(jié)日春節(jié)相重合，春節(jié)前夕,，家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生,，置辦年貨等。許多同學在這期間幫助父母做了許多力所能及的事,，如劉寒玉,、韓子娟、李思琪幫家人帶弟弟妹妹,，給家人倒茶倒水,，打掃衛(wèi)生等，這也是讓學生們稱之為自己做的些有意義的事,，我覺得他們都是孝順的孩子,，能夠體諒父母的難處，給父母減輕了負擔,，真的是長大了,。

假期是放松,、休息的時間，更是獲取多方面知識的好機會,。閱讀課外書籍是同學們在假期最喜歡做的事,。

我號召班級學生利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“當一天家”活動,，體驗家長的辛苦,，在實踐中體驗父母的辛苦，學會感恩,。

過年了,，家里會買很多好吃的，有的學生不知道節(jié)制,，結果會吃壞肚子,，我要求學生吃東西要有節(jié)制，不能吃太飽,。另外學生在走親時要注意安全,，還有在燃放鞭炮時更是要注意安全，開學后班里同學都安全返校了,。

寒假生活是短暫的,，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使學生愉悅了心情,，鍛煉了意志,，增長了才干，獲得了在課堂內難以獲得的知識,，達到了安全,、

健康、有益的目的,。

寒假個人總結200字篇三

全體學生于12月17日中午在401,、402教室開展了關于學生學習與生活安全為主題的班會，班會主要內容涉及到：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,、期末誠信應考,、宿舍大功率違規(guī)電器安全隱患、寒假離校安全和電信網絡詐騙等方面,。

第一,，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，宣講老師分別講述了大學生當前的現狀和在大學里必需的證書以及對大學生生涯的規(guī)劃,，解決了同學們所疑惑的種種問題,，為同學們明確當下的學習目標，明確未來發(fā)展方向等提供了幫助。

第二,，面臨即將到來的期末考試，為了全面貫徹落實學校有關考試的要求,，形成良好的誠信之風,，促進考風根本好轉，端正考試態(tài)度,，提高廣大同學對考試作弊嚴重性的認識，杜絕考試作弊現象的`發(fā)生,，為廣大同學營造一個公平的競爭環(huán)境,，輔導員程獻老師對全體學生提出誠信應考的倡議。

第三,，學生宿舍禁止使用大功率電器,，如使用極易引發(fā)火災和其他安全事故。為了宿舍安全,，輔導員程獻老師再次提醒同學們杜絕使用大功率違規(guī)電器,，要求大家離校時將違規(guī)物品進行處理。

第四,，關于學生寒假離校的安全,，同學們即將迎來寒假期，大家都很積極的籌備離?；丶腋黜椪砉ぷ?，期盼回家和親人朋友歡聚，在這里離校和返校安全卻不容忽視,。在此,，程獻老師對同學們進行了安全教育，來增強學生們的安全意識,，提醒寒假兼職的學生務必告知家長,、不要隨意泄露個人信息給他人，為學生們的回家安全多添一份保障,。會后,，程獻老師給各班下發(fā)寒假去向信息表以及寒假安全告知書，并提醒同學們放假離校和開學報到時間,。

第五,，關于電信網絡詐騙，程獻老師叮嚀：“大家要多了解預防電信網絡詐騙的知識,，冒充某寶客服退款和接到要求打錢的電話等等,，千萬不要相信，遇到信息拿捏不準的時候可積極向家人和輔導員溝通，提醒大家利用課余時間反復學習防騙警句,，提高警惕意識,、避免上當受騙。

寒假個人總結200字篇四

轉陽間,。寒假又過去了,，寒假不僅給了我們一個放松的機會，而且還給了我們所有同學一個可以自主安排學習的機會,。

在這個寒假里,，我把所有課目都復習了一遍，語文當然也不例外,。我整理了書上幾乎所有的易錯字音,、字形。因為期末考試中我語文基礎部分扣了不少分,，以至于我語文考得很差,，其次，我還認真地完成了寒假作業(yè),，并且進行了批改,。

除了這些直接與語文學習有關的事情外，我還讀了幾本名著和小說,，寫了幾篇作文,，還讀了一些古代的文言文（大多是《古文觀止》里的文章），另外還背了幾首古詩,。

我做的所有這些事里,，我覺得背古詩和看文言文算是對我語文學習幫助比較大的。因為古詩十分押韻,、優(yōu)美,，短短的幾行字間，往往能再現出詩人的情感志向與遠大抱負,，通過背誦這些古詩,，可以使我寫作時文字變得更加優(yōu)美、押韻,，使人讀來感到像詩一樣的順暢,、流利、朗朗上口,?！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟”,，相信在繼續(xù)閱讀與背誦大量好詩后,，我能有一個更好的語感。

唐詩是優(yōu)美、精辟的,。但有時沒有太多的思想內容,，而且有一定的格式限制。而文言文就不一樣了,，古文往往有著清晰地調理結構和神炯的（白話文★）思想內容?，F在，我們生活在大城市里,，每天過著從家到學校兩點一線的生活,，鮮有時間到遙遠的地方游玩，再加上我們現在身處于一個和平的年代,，國家安泰,，生活幸福，而且年齡也小,，除了學習以外，幾乎感受不到大的壓力,。因為見聞不多所以思考的寬度與廣度就受到局限,，往往不能站在一個較高的地方來看待事物，所以寫出的文章自然也就沒有什么太深的思想,。但是,，通過讀古人的文章，我們就可以或多或少地從那些古代的智者身上“偷取”一些他們智慧的結晶,，并且通過與實際生活中的所見所聞相聯系而更加深刻地理解,。同時，我們還可以通過閱讀“古仁人”的文章,，穿越時空,，領悟別的朝代的人文風情，理解一些沉重的思想情感（雖然領悟得也許不夠深刻）,。

除了增長見識,，了解史實，古人的文章能流傳千古,，想必一定是條理清晰,、敘事清楚地，我們通過背誦他們的文章應該可以使自己所寫的文章也變得簡明,、清晰起來,，而且能具有一定的思想高度。

在欣賞了古人的詩詞與文章后,，應該多多思考,、練筆，使自己領會更深、運用更活,，可是這兩點我卻沒有做到,，相信在以后不斷的學習中，我會使這些古詩文徹底融入我的文章,。

寒假個人總結200字篇五

不知不覺中,，我已經離開學校一段時間了，總是想起以前的同學和哥們,，想起我們在一起的時光,，但現在大家各奔東西了，我似乎是個幸運的人,。來到csic 388廠做裝配鉗工,，終于發(fā)現社會生活會這么殘酷，這么辛苦,。

走出校園的時候,，我以為自己可以呼吸到所謂的社會空氣，但是在找工作的過程中,，我意識到這并不容易,。我完全接受了坎坷，失望,，希望,，反復申請，打擊,。最后,，我被上帝感動了。我來到388廠,，做鉗工,。當我想到我在學校實習的時候，我們當時已經磨鐵了,。來了之后我以為會像以前一樣要我們磨鐵,，但是見到我?guī)煾钢笏嬖V我，我要當老師,。師傅好像見過這個,。他耐心的告訴我什么是裝配鉗工，怎么做裝配鉗工,，怎么做好裝配鉗工,。剛開始，我的心情還是充滿了疑惑,。令人不解的是,，我們學習模具的時候怎么能做好裝配油缸的工作,！但是現在想想，我學到了很多知識,，有些東西可以讓我受益終身,。多值錢啊,！鉗工是機械制造中最古老的金屬加工技術,。19世紀后，隨著各種機床的發(fā)展和普及,，雖然大部分鉗工操作已經逐步機械化和自動化,，但鉗工仍然是機械制造過程中廣泛使用的基礎技術。原因如下：劃線,、刮削,、打磨、機械裝配等,。,，而且沒有合適的機械化設備來代替它們；一些最復雜的模板,、模具,、測量工具和配合面(如導向面和軸瓦等。)仍然需要依靠工人的技能進行精密加工,；在單件小批量生產、修理工作或缺乏設備的情況下,，由鉗工制造某些零件仍然是一種經濟實用的方法,。鉗工操作的質量和效率在很大程度上取決于操作人員的技能和熟練程度。根據專業(yè)性質,，鉗工分為普通鉗工,、劃線鉗工、模具鉗工,、刮料鉗工,、裝配鉗工、機修鉗工,、管道鉗工,。

從安全教育，動作要領和工具的使用,，到實際操作撿文件等工具,，這無疑是一個理論與實踐相結合的過程。有些東西需要自己去探索,，有些東西需要從理論中去發(fā)現,，在實踐中去運用,。從打磨飛機開始，我就明白了,，做好不是那么簡單,，而是要用實踐證明。你看到的不一定是真的(飛機看起來很平,，但是測光可以發(fā)現它的缺點),；這讓我想起為什么學校要我們來這里實習。它希望我們理解學習的價值,。學習就像打磨飛機一樣,，需要一絲不茍的精神才能做到最好。同時也讓我們意識到動手的重要性,。一味的學習理論是遠遠不夠的,。沒有實踐經驗，找不到自己的實踐能力,，需要理論和實踐相結合,。需要頭腦和雙手的配合。

從平面打磨到劃線打點,；從塑形到鉆孔,；從鉸孔到攻絲，每一步學到的東西都是別人拿不走的,。

鉗工的主要內容有劃線,、鉸孔、銼,、磨,、鉆、鉸孔,、鉸孔,、攻絲等。了解文件的結構,；分類,、選擇、歸檔姿勢,、歸檔方法,、質量檢查。而我要做的就是處理閥門的操作和組裝,。以下是我的工作：調節(jié)閥經常出現的問題是堵塞,，這種情況經常發(fā)生在新系統(tǒng)投入運行和大修運行初期。管道中的焊渣和鐵銹造成節(jié)流和導向位置堵塞,，使介質流動不暢,，或者調節(jié)閥維修時填料過緊,，使摩擦力增大，造成小信號不動作,，大信號動作過大的現象,。

故障排除：輔助管路或調節(jié)閥可以快速打開和關閉，以便污垢可以被輔助管路或調節(jié)閥中的介質沖走,。另一種方法是用管鉗夾住閥桿,。在施加信號壓力的情況下，正反旋轉閥桿,，使閥芯越過夾緊位置,。如果不是，可以通過增加氣源壓力和驅動力,，反復上下移動幾次來解決問題,。如果還是不行，就需要拆開,。

1.閥門漏水,，閥桿長度不舒服。當閥門被空氣打開時,，閥桿過長,，閥桿向上(或向下)的距離不夠，導致閥芯和閥座之間有間隙,，接觸不充分,，導致關閉不嚴，內部泄漏,。同樣,，氣密閥的閥桿過短，導致閥芯與閥座之間產生間隙,，導致接觸不充分，內部泄漏,。

解決方法：調節(jié)閥的閥桿應縮短(或延長),，使調節(jié)閥的長度合適，使其不能再向內部泄漏,。

2.填料泄漏,。填料放入填料箱后，通過壓蓋對其施加軸向壓力,。由于填料的塑性,，產生徑向力，與閥桿緊密接觸,，但這種接觸不是很均勻,。有的零件接觸不緊密,，有的零件接觸緊密，甚至有的零件沒有接觸,。在調節(jié)閥的使用過程中,，閥桿和填料之間存在相對運動，這種運動稱為軸向運動,。在使用過程中,，受高溫、高壓,、高滲透流體介質的影響,，調節(jié)閥的填料函也是泄漏較多的地方。填料泄漏的主要原因是界面泄漏,，紡織填料會有泄漏(壓力介質沿著填料纖維之間的微小間隙向外泄漏),。閥桿與填料之間的界面泄漏是由于填料接觸壓力逐漸衰減、填料自老化等原因造成的,。此時,，壓力介質將沿著填料和閥桿之間的接觸間隙向外泄漏。

解決方法：為了便于填料,，對填料箱頂部進行倒角,，在填料箱底部放置一個縫隙小的耐腐蝕金屬保護環(huán)(與填料的接觸面不能傾斜)，防止填料被中壓推出,。填料函與填料接觸的各部分金屬表面應進行拋光,，以提高表面光潔度，減少填料磨損,。填料選用柔性石墨,，氣密性好，摩擦力小,，長期使用后變化小,，燒損小，易于維護,，重新擰緊壓蓋螺栓后摩擦力不變,，耐壓耐熱性能好，內部介質不腐蝕,，與閥桿和填料函接觸的金屬不點蝕或腐蝕,。這樣就有效地保護了閥桿填料箱的。密封,，保證了填料的可靠性和長期密封,。

3.閥芯和閥座的變形和泄漏。閥芯和閥座泄漏的主要原因是調節(jié)閥生產過程中的鑄造或鍛造缺陷會導致腐蝕加劇,。調節(jié)閥的泄漏也可能是由腐蝕性介質的通過和流體介質的沖刷造成的,。腐蝕主要以侵蝕或空化的形式存在,。腐蝕性介質通過調節(jié)閥時，會對閥芯和閥座材料產生侵蝕和沖擊,，使閥芯和閥座呈橢圓形或其他形狀,。久而久之，閥芯和閥座會不匹配,，會有縫隙,，導致泄漏。

解決方法：關鍵是控制閥芯和閥座的選材和質量,。選擇耐腐蝕材料,，堅決剔除有麻點、沙眼等缺陷的產品,。如果閥芯和閥座變形不嚴重,，可以用細砂紙打磨，消除痕跡,，提高密封光潔度,，從而提高密封性能。如果損壞嚴重,，請更換新的閥門,。

產生振蕩的原因是調節(jié)閥彈簧剛度不足，調節(jié)閥輸出信號的不穩(wěn)定和快速變化容易引起調節(jié)閥的振蕩,。還說閥門選擇的頻率與系統(tǒng)頻率相同,，或者管道和底座劇烈振動，使調節(jié)閥相應振動,。當調節(jié)器在小開口處工作時,，選擇不當會導致流動阻力、流速和壓力的急劇變化,。當超過閥門剛度時,，穩(wěn)定性變差，振蕩嚴重,。

解決方法：因為振蕩的原因很多,，具體問題具體分析。輕微的振動可以通過增加剛度來消除,。如果選擇剛度大的彈簧，則改用活塞驅動結構,。管道和底座劇烈振動,，通過增加支撐消除振動干擾；如果閥門選擇的頻率與系統(tǒng)頻率相同,，則更換不同結構的閥門,；小開度工作引起的振蕩是選擇不當,，需要重新選擇循環(huán)量c較小的或采用分程控制或子母閥，以克服調節(jié)閥小開度工作的問題,。

1.常見的定位器基于機械力平衡原理工作,，即噴嘴擋板技術，主要有以下幾種故障類型：

1)由于機械力平衡原理,，運動部件多,，容易受到溫度和振動的影響，導致調節(jié)閥波動,；

2)采用噴嘴擋板技術,，由于噴嘴孔很小，容易被灰塵或不干凈的氣源堵塞,，定位器無法正常工作,；

3)基于力平衡原理，彈簧彈性系數在不良場中發(fā)生變化,，導致調節(jié)閥非線性,，控制品質下降。

2.智能定位器由微處理器(cpu),、a/d,、d/a轉換器等部件組成，其工作原理與普通定位器有很大不同,。給定值和實際值的比較純粹是電信號,，不是力平衡。因此,，可以克服傳統(tǒng)定位器力平衡的缺點,。但用于緊急停車時，如緊急切斷閥,、緊急排氣閥等,。這些閥門需要固定在某個位置，只有在緊急情況發(fā)生時,，它們才需要可靠地動作,。長時間停留在某個位置容易使電氣轉換器失控，造成小信號不動作的危險情況,。此外,，由于閥門所用的位置傳感電位器在現場工作，電阻值容易發(fā)生變化,，導致小信號不動作,，大信號全開的危險情況。因此，為了保證智能定位器的可靠性和可用性,，必須對其進行頻繁測試,。

通過分析調節(jié)閥故障的原因，采取適當的處理和改進方法,，調節(jié)閥的利用率將大大提高,，儀表的故障率將降低，這對提高流程的生產效率和經濟效益,，降低能耗將起到重要作用,，并能有效提高調節(jié)系統(tǒng)的質量，從而保證生產裝置的長期運行,。

過了一段時間,，我已經可以自由工作了。現在對自己未來的工作充滿信心,，相信自己會做出一番事業(yè),。

以上是我這段時間實習的總工作。希望老師批評指正,。