每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

競選一星章 競選一星章,申請書篇一

我從加入少先隊以來,，牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊隊員,，時刻以隊章作為自己行為的準則,。積極響應(yīng)少先隊的號召,，踴躍參加各項少先隊活動,。從“陽光心語行動”到“體驗教育活動”,，從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”,，樣樣不落,，爭當少先隊員楷模,。圖片

我是五(3)班和全校師生公認的“好學(xué)生”、“好干部”,、“好榜樣”,。在思想行為上，她我積極要求進步,，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己,，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項活動。班主任不在時,，也能代替班主任獨擋一面,，認真負責(zé)地管理班級,，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序。如今,，我已經(jīng)是老師離不開的小幫手,。

始終把班集體的榮譽放在第一位。我不但自己學(xué)習(xí)成績好,，還帶動班級后進生共同進步,。對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，定時幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè),，直至他們完全弄懂,。

我作為少先隊大隊宣傳委員，以身作則,，嚴以律己,。我會根據(jù)班級出現(xiàn)的問題，主動向老師溝通匯報,，確定每周一下午第3節(jié)班會課的班會主題,，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風(fēng),。

我不僅能夠自主學(xué)習(xí),，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率,。課前,，能認真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會的字,、詞,、難以理解的問題，上課帶著問題認真聽講,，思維跟著老師的講課內(nèi)容走,，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言,。課后,，我能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時復(fù)習(xí),。其他同學(xué)玩的時候,，我卻能抓緊時間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣,。

作為一名學(xué)生,，我牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性,。我的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可,，也結(jié)出了累累碩果,。

競選一星章 競選一星章,申請書篇二

這是一個朝氣蓬勃、團結(jié)向上且具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體,。在輔導(dǎo)員張艷艷的帶領(lǐng)下，這個溫馨大家庭里的每個人都在不斷地發(fā)掘自己的潛能,，提高自身的素質(zhì),，為這個大集體增光添彩。充滿自信也敢于拼搏,，他們相親相愛,，攜手共進，以堅實的步履留下了令人自豪的足跡,，展示了獨特的風(fēng)采,。

在這個溫馨的大家庭里，每位隊員都能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動,。具體表現(xiàn)如下：

良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提,。一個集體要想有凝聚力,，必須加強團結(jié)，營造一種健康向上的班級氛圍,，因此我們提出“中隊是我家,，建設(shè)靠大家”的觀念，增加同學(xué)們的集體榮譽感,，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神,，這種精神激勵著我們不斷向前進,，形成了一股強大的班級凝聚力。

沒有規(guī)矩不成方圓,，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理,。為此，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當中,。我們共同制定了《六（2）中隊快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細則》,、《圖書借閱制度》等一系列制度,，督促同學(xué)們做好各項常規(guī)工作，為中隊順利前進打下了堅實的基礎(chǔ),。

一個成功的集體,，必有一支能干的隊伍,，優(yōu)秀的中隊干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁,，是學(xué)校輔導(dǎo)員的得力助手，他們能力的高低,、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小,，能夠決定一個集體乃至一個學(xué)校的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我校在挑選學(xué)生干部是采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的，在老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,，他們個個工作認真,、責(zé)任心強、能各就各位并相互配合,，共同為集體建設(shè)作出了貢獻,。

為提高每位隊員的責(zé)任意識和自我管理、自我控制能力,，使其成為班級的主人,，我們中隊在本學(xué)期班級管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法,?！肮潭◢彙保褪前嗉壷械囊粋€服務(wù)性的固定崗位,，要求班級25位同學(xué)人人根據(jù)自己的實際情況,，必須選擇一個服務(wù)性項目，發(fā)揚“我為人人,，人人為我”的奉獻精神,，培養(yǎng)班級主人翁的責(zé)任感。而“輪流崗”,，就是讓全班同學(xué)輪流（定期互換）擔(dān)任班委,，體驗不同的班委角色?！拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕?jù)班級實際設(shè)置崗位,，要求每一個同學(xué)根據(jù)不同崗位的職責(zé)和要求,，找到適合自己的崗位。在隊干部的帶領(lǐng)下,，每個學(xué)生都有一定的自我管理能力,，較好地完成各項工作。

學(xué)期初,，我努力營造健康快樂的中隊文化來增進同學(xué)之間的友誼,，融洽中隊感情。每周我抽出一個午休的時間來進行日常的文化建設(shè),，主要探討的內(nèi)容有時是針對中隊的熱門現(xiàn)象進行分析,，有時是為某些同學(xué)排憂解難，有時更是各種類型的展示活動,，展示學(xué)生的繪畫、書法作品,、優(yōu)秀的作業(yè),、精美的小報等等。就這樣,，我們這個大家庭成員相互理解和團結(jié),，在中隊中感受到暖暖的友情，利用中隊文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,，熏陶學(xué)生的性情,，提升學(xué)生的價值觀念。

結(jié)合學(xué)校的主題活動和節(jié)日來開展豐富多彩的活動,。如“雷鋒日”主動做一件好事并寫成日記在班內(nèi)傳閱,；開展“感恩”教育活動；“媽媽,，我愛你”母親節(jié)制造驚喜活動,；“我成長，我快樂,！”綜合實踐活動,；“手拉手”互助共成長活動等等。在活動中,，隊員們的才華得到了充分的展示,，而他們也在這一次次的活動中不斷成長！

六（2）中隊,，這是一個團結(jié)向上,，朝氣蓬勃的集體，也是一棵剛剛發(fā)芽的幼苗,，有著不成熟和不完善的地方．今后,，我們會積極開展批評與自我批評,，更加滿懷希望與激情，加強各方面的協(xié)作努力改進不足,。一分耕耘,，一分收獲，相信在全體隊員的共同努力下,，我們中隊必將會走向更燦爛美好的明天,。

競選一星章 競選一星章,申請書篇三

尊敬的各位老師、親愛的少先隊員們：

你們好,！

六月,，我們在溫馨中沉醉；六月,，我們在幸福中成長,。快樂的六一兒童節(jié),，在億萬兒童盼望的目光中,，邁著輕盈的腳步，翩然而至,，在此,，我代表全校的少先隊員向關(guān)心支持我們成長的老師表示最崇高的敬意！（敬禮）

六月的碧草青青,，透著蓬勃的生機,；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心,。我們就是碧草,，因為有園丁們的悉心澆灌；我們就是歌兒,，因為積極向上是我們的真實寫照,。

今天的校園花更紅、草更綠,、人更美,。當我站在這兒，歡慶自己的節(jié)日,，心中感慨萬千,，成長的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭！多少次,，我們享受著春風(fēng)化雨的關(guān)懷,；無數(shù)回，感覺一雙雙有力的大手扶我們長大。不知什么時候起,，我們的影子在不斷伸長,，腳步匆匆卻那么堅定，點點滴滴都在記錄著我們的成長,！我們?nèi)ヅ?、去嘗試，構(gòu)建著豐厚的知識大廈,，打造著我們的道德基石,。

全體少先隊員們，我們是祖國的未來和希望,，深知自己肩上的重任,。因此，我們鄭重承諾：在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界的大力支持下,，在老師父母的教育關(guān)懷下，加強思想道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉,，爭做文明,、和諧,、平安校園的小使者,，為建設(shè)我們偉大的祖國，時刻準備著,！

歡度六一,，我們珍惜現(xiàn)在；與時俱進,，我們奔向未來,！全體少先隊員們，讓我們攜起手來,，共同奔向明天,，我們堅信：我們的明天更美好，祖國的明天更美好,！

最后,，祝各位老師身體健康，工作順利,，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,，天天快樂！

謝謝大家！

競選一星章 競選一星章,申請書篇四

尊敬的老師,、親愛的少先隊員們：

你們好,！

六月，我們在溫馨中沉醉;六月,，我們在幸福中成長,。快樂的“六一”國際兒童節(jié),，在我們的期盼中,，終于到來了。我代表全體少先隊員向關(guān)心支持我們成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長表示最誠摯的感謝,，向辛勤耕耘,、無私奉獻的輔導(dǎo)員老師表示最崇高的敬意！(敬禮)

六月碧草青青,，透著蓬勃生機;六月的歌兒連連,，唱出燦爛童心。六月的校園花更紅,、草更綠,、人更美。當我站在這兒,，歡慶自己的節(jié)日,，心中感慨萬千，成長歲月中那些鮮活記憶涌上心頭,！多少次,，我們享受著春風(fēng)化雨般的關(guān)懷;無數(shù)回，我們感受到一雙雙有力的大手扶助我們前進,。尊敬的老師們,，你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長;你們是導(dǎo)航的燈塔,，指明我們前進的道路,。讓我們真誠地道一聲：老師——你們辛苦了！

全體少先隊員們,，我們是祖國的未來和希望,，要深知自己肩上的重任。我們鄭重承諾：在老師父母的教育關(guān)懷下,，我們加強思想道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好習(xí)慣，努力學(xué)習(xí),，樂于鍛煉,，爭做文明,、和諧、平安校園的小使者,。

同學(xué)們,，在知識的海洋里，我們踏浪而歌,，撐起勤奮之舟,，托起明天的太陽。讓我們?yōu)樯傧汝牭奈磥矶?，為中華民族的偉大復(fù)興而努力,！

競選一星章 競選一星章,申請書篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好！

在國際“六一”兒童節(jié)到來之際,，我們在這里組織莊嚴而神圣的入隊儀式,，心中無比的激動。在這特殊的日子里,，我們又有一批優(yōu)秀的同學(xué)將光榮地加入我們少先隊組織,，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

我們代表全校一千多名少先隊員向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀,。

加入少先隊是一個新的開始,，使我們邁上了新的臺階。

從今天起我們已經(jīng)是一名少先隊員了,，要按照少先隊員的各項標準嚴格要求自己,。在家里，是懂事,、勤勞,、孝順父母的好孩子;在學(xué)校是愛學(xué)習(xí)，愛勞動,，自己的事情自己做的好學(xué)生;在社會,，是愛護公物,，愛護環(huán)境,，熱心助人的好公民。

望著鮮艷的少年先鋒隊隊旗,，我們的心中無比激動,，無比自豪。大家知道嗎?隊旗的紅色象征革命勝利,，中間的五角星代表中國_的領(lǐng)導(dǎo),，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國_的領(lǐng)導(dǎo)下,，向著光明的未來前進,。

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是由革命先烈的鮮血染成的。我們是未來的主人,，烈士們的遺志由我們來繼承,。

我們要愛護胸前的紅領(lǐng)巾，在佩戴紅領(lǐng)巾時,，應(yīng)注意：將紅領(lǐng)巾披在肩上,，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下方,，兩角交叉,。將右角經(jīng)過左角前面拉到右角，左角不動右角經(jīng)中間交叉空隙拉出,，抽緊,。

我們的隊禮是右手五指并攏，高舉頭頂,。它表示人民的利益高于一切,。

同學(xué)們，作為少先隊員的我們,，要嚴以律己,，聽黨的號召：愛人民，愛勞動,，愛科學(xué),，愛護公共財物，努力學(xué)習(xí),，鍛煉身體,，培養(yǎng)能力。立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量,，做共產(chǎn)主義的接班人,。

競選一星章 競選一星章,申請書篇六

在這個溫馨的大家庭里，有這樣一群孩子,，有著天真活潑的笑容,，有著純潔善良的心靈，有著稚氣未脫的行為,。他們雖然年少,，但充滿自信；雖然稚嫩,，但敢于拼搏,。在老師的帶領(lǐng)下，45顆幼小的童心,，緊緊地團結(jié)在了一起,，他們就是黃山路小學(xué)的一（1）中隊,。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時期,。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng),，學(xué)生會在各方面得到提升,。對于這一點，我努力根據(jù)一年級孩子的特點,，采用各種措施來強化學(xué)生的良好習(xí)慣,。在班級中開設(shè)早讀“讀書認真獎”“上課最佳表現(xiàn)獎、善于思考獎”“課間文明獎”“書寫工整獎”等,，每周的周一下午第二節(jié),，班主任會根據(jù)隊員們一周來的表現(xiàn)來進行評比，班主任獎給印章,，達到一定數(shù)量的章兌換禮品,，并希望其再接再厲。就這樣利用激勵的方式在班級形成了比學(xué)趕超爭獎?wù)碌牧己蔑L(fēng)氣,，學(xué)生們漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結(jié),，營造一種健康向上的班級氛圍,，因此我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念,，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,，同甘共苦，同心同德,，增加同學(xué)們的集體榮譽感,，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作,，拼搏進取的團隊精神,，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力,。一（1）中隊的小隊員人人都有自己的崗位,，我會根據(jù)班級里的具體工作安排好每個隊員的職責(zé),，實行“人人有事管”的班集體制度,。如：圖書管理員、多媒體設(shè)施管理員,、衛(wèi)生監(jiān)督員,，課間安全監(jiān)督員,，眼保健操管理員、節(jié)電員等,，總之讓每一位隊員都有鍛煉成長的崗位,，都能體驗集體主人翁的自豪感，體驗為他人服務(wù)的快樂,，體驗與同伴合作的情趣,。崗位責(zé)任制增強了小隊員們的團隊意識，培養(yǎng)了他們的集體責(zé)任感,。小隊員們也擁有了展示自我的舞臺,，在體驗與進取中感受超越自我的喜悅。

班級中我們注重多種渠道,、多種形式的交流,，中隊輔導(dǎo)員與隊員、隊員與隊員,、家長與隊員,、老師與家長。利用班級qq群,、電話,、走入家庭家訪、家長會等形式進行交流,，促進隊員的發(fā)展,，共同為孩子們創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境,。

去年十月份,，學(xué)校舉行新生入隊儀式，并且是對全區(qū)示范的,。孩子們來到班級一個多月,，要舉行這樣隆重的活動，對孩子們的紀律是一次考驗,。為了調(diào)動孩子的積極性,，我讓家長配合用相機記錄下精彩的瞬間，用文字記錄下孩子的成長歷程,。孩子們在這次活動中受到了很好的教育,。這次的活動結(jié)束后，我班家長為孩子們做了一個很好的示范,，親筆書寫展示了二十多篇文章,。在去年學(xué)校的冬季三項賽中，跳繩,、踢毽子對剛?cè)雽W(xué)不久的孩子,，難度是非常大的,，我想辦法鼓勵他們，大課間陪他們一起練習(xí),。經(jīng)過努力,，集體跳繩取得了年級第一的好成績。在第一學(xué)期的各項教育教學(xué)活動中,，我中隊表現(xiàn)突出,，被評為校級優(yōu)秀中隊。在讀書節(jié)親子閱讀活動中,，我班家長,、孩子精心準備，積極參與,，共有六個家庭來參加活動,，效果較好。期中的一個節(jié)目參加的校級的讀書節(jié)閉幕式展演,，取得了二等獎,。孩子們嘗到了參加活動的樂趣，在接下去的學(xué)校各項活動中,，個個積極參與,，提高水平，讓自己在下次的活動中獲獎,。

一（1）中隊,，這個集體是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體,，因為是一棵幼苗,，還有很多不成熟和不完善的地方，我們會積極努力,，會滿懷希望與激情,。只要共同努力，用心去做,，必將會走向更燦爛美好的明天,！

競選一星章 競選一星章,申請書篇七

尊敬老師、親愛的同學(xué)：

大家好,！

我叫孫xx,，是銅山區(qū)實驗小學(xué)四(9)班的學(xué)生，擔(dān)任中隊長,。爸爸給我取這個名字就是希望我的生活如同一首美妙的旋律,，積極向上，快樂幸福。我熱愛生活,，熱愛陽光,，渴望生活像陽光一樣的燦爛,。

我非常熱愛少先隊組織,，積極參加隊里組織的各項活動。作為一名中隊長,，我嚴格要求自己,，對工作認真負責(zé)，將班級的各項事務(wù)管理的井井有條,。是老師的得力“小助手”,、同學(xué)們喜愛的“小老師”。

我勤于學(xué)習(xí),，成績優(yōu)異,，我喜愛讀書，報刊,、雜志,、作文選，中外名著,，我都會讀得津津有味,，我的寫作經(jīng)常被老師表揚，成績在班上名列前茅,。我愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)也給了我回報。我年年被評為“三好學(xué)生”在學(xué)校舉行的學(xué)科競賽中我還被評為“寫作之星”“英語之星”,，在小學(xué)數(shù)學(xué)報競賽中連續(xù)兩年獲“一等獎”,。 我還十分關(guān)心班上同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，積極熱心地幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，給他們耐心地講解,，直到同學(xué)弄懂為止，我認為這是一名少先隊員應(yīng)該做的,。

我勤儉節(jié)約,，樂于助人，在家里我是爸爸媽媽的寶貝女兒,，可在我的字典里從沒有“嬌氣”這個詞,。我尊敬長輩，主動做一些家務(wù),，收拾自己的房間,，幫父母分憂。穿戴上我從不與別人攀比,，媽媽給我的零用錢從不亂花一分,，而在有人需要幫助時我卻能慷慨解囊,。比如，玉樹地震,，我毫不猶豫的將自己的壓歲錢掏出捐獻給災(zāi)區(qū),。

我渴望成為十佳少先隊員，以鞭策自己更加努力,。也許我不是最優(yōu)秀的,，但是我會努力成為最優(yōu)秀的。我相信,，只要不懈地追求,，每個人都會實現(xiàn)自己的夢想，從而實現(xiàn)我們偉大的中國夢,！

謝謝大家,。

競選一星章 競選一星章,申請書篇八

各位輔導(dǎo)員，全體少先隊員朋友們：

你們好,！

在10月13日第64個建隊紀念日來臨之際,，我校第23屆少代會在嘹亮的隊歌聲中拉開帷幕。在此,，我代表學(xué)校黨總支向本屆少代會的召開表示熱烈祝賀,；向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師們表示衷心感謝！

“中國少年先鋒隊”是中國少年兒童的群眾性組織,，我們在隊旗的引導(dǎo)下健康成長,；少先隊員是我們驕傲的名稱，我們應(yīng)該以實際行動來證明自己無愧于這個光榮的稱號,！

我校廣大少先隊員在輔導(dǎo)員老師的傾心輔導(dǎo)教育下,，過去的這一年中，我們開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”,，“復(fù)興中華,，從我做起”主題讀書活動；組織了演講節(jié),、故事節(jié)等傳統(tǒng)活動,；開展了“我是最美長青人”主題教育活動……我們在活動中受到教育，在活動中茁壯成長,！

今天的少代會還要進行大隊干部換屆選舉,，希望我們的代表們認真投票；希望當選的新一屆大隊干部虛心接受輔導(dǎo)員的輔導(dǎo),，大膽開展工作,。少先隊干部的培養(yǎng)是少先隊活動組織開展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我校加大了少先隊干部自主管理能力的培養(yǎng)力度，希望我們的大隊干部,、中隊干部,、小隊干部充分發(fā)揮這三道、二道,、一道杠的作用,，做好每天早操和每周升旗快齊靜的檢查，校園安全,、衛(wèi)生的督查和少先隊文明崗值日工作,，為長青小學(xué)的真正美麗做出我們少先隊應(yīng)有的貢獻,！

預(yù)祝我校第23屆少代會圓滿成功,！

競選一星章 競選一星章,申請書篇九

我們有著一支團結(jié)向上的中隊，同樣我們也有著一支團結(jié)的教師隊伍,，在我們的共同努力下,，我們學(xué)校被評為了“云南省二級二等示范小學(xué)”和我校是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)向上,、朝氣蓬勃的集體,，更是一個凝聚力強大的集體。在這個蓬勃發(fā)展的大家庭里,，我們六年級中隊不斷發(fā)展,、提高自身素質(zhì)，為這個大家庭增光添彩,。雖然與城里的優(yōu)秀中隊相比,，我們還有很大的距離，但我們卻充滿信心,，敢于拼搏,，我們六年級中隊團結(jié)一致、攜手共進,，用堅實的步履踩出了自豪的足跡,，展示了我們中隊獨特的風(fēng)采。

良好的班風(fēng)是中隊健康發(fā)展的前提,。小學(xué)階段重在養(yǎng)成教育,，為此，我們在開展工作時,，秉著“好習(xí)慣終生受益”的理念,，我們定期用隊會、班會的形式來討論學(xué)習(xí)生活中存在的問題,，讓學(xué)生知道什么是“善,、惡、美、丑”,，培養(yǎng)孩子們明辨是非的能力,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。同時中隊里的師生同心同德,，為中隊爭光，以此來增加學(xué)生的集體榮譽感,、自豪感,，形成團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的團隊精神,，凝聚成強大的集體力量,。我班依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和講話精神，制定了《班級教育管理工作細則》等一系列制度,，并依據(jù)制度成立了文明監(jiān)督崗,、衛(wèi)生監(jiān)督崗、紀律安全監(jiān)督崗,，重點從文明,、學(xué)習(xí)、紀律,、衛(wèi)生四個方面監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的一日常規(guī),，并督促學(xué)生做好常規(guī)工作，形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。只有有了好的班風(fēng)，才會有濃厚的學(xué)風(fēng),，才能營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生也才會有進步。

一個成功的集體,，必有一支能干的隊伍,，優(yōu)秀的中隊干部是聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，是學(xué)校輔導(dǎo)員的得力助手,，他們能力的高低,、工作方法的好壞、在別人心中的威信的大小,，能夠決定一個集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們中隊在挑選學(xué)生干部時采用多種方式民主選舉產(chǎn)生的，在老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下,，他們個個工作認真,、責(zé)任心強,、敢干會干，能各就各位并相互配合,，共同為集體建設(shè)作出了貢獻,。同時我們定期召開學(xué)生座談會、中隊干部考評會,，對中隊干部進行動態(tài)管理,。

蘇霍姆林斯基說：“只有創(chuàng)造一個教育人的環(huán)境，教育才能收到預(yù)期的效果”,。作為一個隊集體學(xué)習(xí)和受教育的基地——教室,，其環(huán)境的優(yōu)劣對學(xué)生會產(chǎn)生潛移默化的作用。為此我們中隊精心設(shè)計班級文化,，教室環(huán)境的布置分為“采蜜園”,、“知識的海洋”、“目標樹”,、“理想樹”,、“讀好書”,、“我愛干凈”,、“班級公約”“我愛動手”八大板塊，構(gòu)造一種教育和學(xué)習(xí)的外部文化環(huán)境,，增添了學(xué)生學(xué)習(xí)生活樂趣,，增強了班級向心力、凝聚力,，幫助學(xué)生形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)孩子們愛班愛校的熱情。這也就是蘇霍姆林斯基所說的“讓班級也能說話”,。因此我們的教室：課桌閃光,，門窗鮮亮，物品有序,，地面潔凈,，同時還營造了一個健康向上的文化氛圍，創(chuàng)造了一個文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,。從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，同學(xué)間你追我趕，積極進取,，勤奮好學(xué),，關(guān)心集體的人越來越多，學(xué)生的心靈世界得到凈化和充實,，文化素養(yǎng)得以提高,。

開展活動是為了讓學(xué)生在活動中增強凝聚力,、集體責(zé)任感、榮辱感,、使命感等,，讓學(xué)生在活動中受到教育并得到啟發(fā)，同時也讓每一位學(xué)生能夠在活動中認清自我,、尋找自我,、展示自我。近年來,，我們中隊從實際出發(fā),，分別組織開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，爭當四好少年”,、“感恩母親”“愛心捐贈”“祖國在我心中演講比賽”等活動,；邀請校外輔導(dǎo)員進行法制教育講座、交通安全知識講座,，利用板報,、手抄報等宣傳陣地適時開展各種節(jié)慶活動，充分利用中隊主持的升旗儀式進行愛國主義教育,。通過各種活動開展,，學(xué)生在德智體美勞等方面都得到了提高。我們是一支團結(jié)向上的中隊,，同樣我們學(xué)校也有著一支團結(jié)的教師隊伍,，在我們的共同努力下，我們學(xué)校被評為了“山東省省級交通安全示范學(xué)?！?、“太平鎮(zhèn)教育教學(xué)工作先進單位”；中隊表演的“雛鷹起飛”在太平鎮(zhèn)廣播操比賽中榮獲一等獎,；中隊訓(xùn)練的“小交警韻律操”得到山東省交警總隊領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,；2014年，中隊表演的《讓我們蕩起雙槳》在學(xué)?！凹t領(lǐng)巾心向黨”匯演中榮獲一等獎,；在今年的素質(zhì)教育匯報演出中，我們中隊排練的《健康歌》兒童健身操贏得學(xué)校和社會的好評,；我們中隊連續(xù)兩年贏得太平鎮(zhèn)素質(zhì)教育質(zhì)量檢測第一名,。

競選一星章 競選一星章,申請書篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是三年級三班的朱泰祺,，今天我很高興的站在這里，能夠和大家分享我在班集體中不斷成長的快樂,！

首先我要感謝我的老師,，是您們把我從一個愛玩的幼兒園小朋友培育成一名遵守紀律,、努力學(xué)習(xí)的小學(xué)生，我能夠每天都按時到校,，上課專心聽講,，按時完成老師布置的功課，我最開心的事就是每次考試都能得滿分,，每次都能得到老師的表揚和獎勵,！

我還要感謝我的同學(xué)們，因為我們是非常團結(jié),、積極向上的班集體,，在學(xué)校生活中，在同學(xué)們的幫助下,，我不僅很快的適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)生活,，我的自理能力、交往能力也得到了很大的提高,，我取得的所有成績都離不開班里同學(xué)們的支持與鼓勵,！讓我更加自信、敢于負責(zé)任,！

這次我能夠當選優(yōu)秀少先隊員,，離不開同學(xué)們對我的幫助，更離不開老師們對我的辛勤培養(yǎng),。自擔(dān)任班長以來,，在老師、同學(xué)們的幫助下,，我刻苦學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué),、尊敬師長,、孝敬父母、樂于助人,，這些努力和付出讓我獲得了“十好學(xué)生”,、“學(xué)習(xí)拔尖獎”、“優(yōu)秀班干部”,、“文明行為標兵”等榮譽稱號,。此外，我在課余時間還學(xué)習(xí)了古箏和速寫繪畫,，并在今年暑假考過了四級,，有機會我一定會給大家表演的。

我的成績與老師,、同學(xué)們的大力幫助是分不開的,。而且我也認識到,，成績只屬于過去，在今后的日子里,，我要繼續(xù)堅持優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,、優(yōu)良的思想道德品質(zhì),、健康的體魄回報給父母、回報給老師,、同學(xué)們,，努力成為老師的好助手，同學(xué)們的好伙伴,。

謝謝大家,！

競選一星章 競選一星章,申請書篇十一

只要您了解灣甸子中心小學(xué)三、二中隊,，你定會認同：這是一個團結(jié)友愛的集體,，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,，這是一個有著強大凝聚力,、生命力、創(chuàng)造力的集體,。灣甸子中心小學(xué)三,、二中隊擁有38名成員。在這個溫馨的大家庭里,，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩,。雖然年輕,，但充滿自信；雖然稚嫩,，但敢于拼搏,。短短的一年多來，我們相親相愛,，攜手共進,，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采,。

良好的班風(fēng)是班級教學(xué)工作順利開展,，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“中隊是我家,，我們都為她”的理念,，靠中隊里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,，同心同德，為中隊爭光,，以此增加同學(xué)們的集體榮譽感,，自豪感，形成團結(jié)協(xié)作,，拼搏進取的團隊精神,，這便強大的集體凝聚力。沒有規(guī)矩不成方圓,，一個優(yōu)秀的集體要有一套完善的制度來管理,，為此，我們常常組織召開班會,，共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題,，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當中,。我們共同制定了《中隊文明公約》、《班級日常行為規(guī)范細則》等一系列制度,，督促同學(xué)們學(xué)習(xí),、做好各項常規(guī)工作，為中隊建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ),。一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了,，才會有濃厚的.學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境_同進步,。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘,，一份收獲”的道理,，每一次考試中，孩子們都能在每一次考試中有所進步,、提高，這深受家長們的好評,，讓老師們深感欣慰,。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游,，后進學(xué)生也激勵得要不斷進步,。是啊，這世上最大的敵人不就是自己嗎,？

一個成功的集體,，必須有一支能干的隊伍,。小干部作為聯(lián)系老師與學(xué)生的橋梁，作為老師的助手,，他們工作能力的高低,，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低,，往往能夠決定一個集體的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們的小干部是通過學(xué)生自薦、競選演講,、民主選舉的方式產(chǎn)生,，在老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的小干部們工作認真,、責(zé)任心強,，都能各司其職，互相配合共同為集體建設(shè)做出了自己的貢獻,。

“愛”是一個永恒的主題,。新世紀、新時代的到來,，更需要加強愛的教育,。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育,，通過班會課,，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理,，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),，為各項工作提供了源源不斷的動力；班級里的黑板報,，展示學(xué)生的繪畫,、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè),、精美的手抄報等等,，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺,，自然而然地受到美的熏陶和啟迪,，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情,，提升學(xué)生的價值觀念,。

1、主題活動中學(xué)生受到了教育

為配合“學(xué)會感恩”的主題教育，灣甸子中心小學(xué)三,、二中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?！钡闹黝}中隊會。全班同學(xué)都在精心的準備：詩歌朗誦,，歌曲演唱,，短劇表演……那一天，我們請來了家長,，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們把與自己父母的合照做成電子相冊,，寫下了真情的告白；高昂情深的朗誦,；深情的演唱……當孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時,，孩子們都哭了……這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到,，孩子們的心靈是稚嫩的花朵,，要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

2,、活動中學(xué)生展示才華

平時,，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華,，如：設(shè)計制作海報,、英語會話、英語小組唱等各項活動,，學(xué)生們的英語表達能力提高了,，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加合唱,、舞蹈,、課本劇……等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵,。

灣甸子中心小學(xué)三,、二中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗,。我們用團結(jié)向上彌補我們的不成熟,，我們用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力,，改進不足,。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上,，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。