范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初二期末成績單評語篇一

2,、韓睿：你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力；但在學(xué)習(xí)中你缺乏持之以恒的精神,。你有上進(jìn)心,，做事機(jī)靈，有超強(qiáng)的接受能力,。不過,，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，不能嚴(yán)格要求自己,，自控能力仍有待提高,。本來可以出類拔萃的你,，在日常的放松中埋沒自己,。難道你不為你失去的可惜嗎？請你肩負(fù)起你本該承擔(dān)的使命,，踏上你本該行進(jìn)的征程,，為深愛你的父母,，為你的錦繡前程,，策馬揚(yáng)鞭,，昂首向前！

3,、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你上課能認(rèn)真聽講,，不走神，能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì)，會進(jìn)步更大的,！自信+努力,，你一定會做到的！希望能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

4,、遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心班級,，為人坦白，這是你的優(yōu)點(diǎn)。但作業(yè)應(yīng)扎實認(rèn)真,，讓基礎(chǔ)扎實些,。只要超越自己，做到勤奮好學(xué),，相信“一分耕耘一分收獲”每一點(diǎn)進(jìn)步都是來之不易的,。望能繼續(xù)努力，爭取更大進(jìn)步,！

5,、你能遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長,，友愛同學(xué),，能正確對待老師的批評和教育。但學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，只要有信心就有進(jìn)步,。希望你上課能認(rèn)真聽講,，勤學(xué)勤練，能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，只要更加勤勞,，挖掘潛質(zhì)，會進(jìn)步更大的,！希望能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。加油,！

6、希望能夠做到認(rèn)真對待每一門功課,。通過這次考試,，還有媽媽看到你對學(xué)習(xí)所做的反思及總結(jié)，覺得你本學(xué)期收獲的與付出的是成正比的,，希望你繼續(xù)再接再厲,，爭取到期末在此取得較好的成績。

7,、 “字如其人,，人如其字?！笨茨愕淖质且环N美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘，但在蘇老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮,。你聰明好學(xué)才華橫溢,，穩(wěn)重誠實助人為樂。作為小隊長,，你兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞，有你這樣的學(xué)生,，蘇老師既放心又自豪,。蘇老師想對你說：“你的聲音很美麗，你的笑容很燦爛,，敞開你的心扉,，多多與大家交流，把你的快樂與每一個人分享,，好么,？”

8、你尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活，遵守學(xué)校紀(jì)律,，成績不錯,，素質(zhì)全面。樂于助人,，甘于奉獻(xiàn)，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，希望在學(xué)習(xí)上能夠更加努力，爭取在學(xué)習(xí)上能全面發(fā)展,。只要超越自己,，改正缺點(diǎn)，做到勤奮好學(xué),，相信“工夫不負(fù)有心人”,，最后的勝利一定屬于你的！望能再接再勵,，勇攀高峰,！

9、陳官正人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勤奮,。你雖然有一個聰明的頭腦,，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進(jìn)的動力,。呂老師希望你能早日清醒,，振作起來，用一顆靈動心去創(chuàng)造自己美好的人生,。

10,、你是個性格開朗、活潑可愛,、聰明伶俐的女孩,。誠實、熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學(xué)習(xí)態(tài)度向來很端正，課堂紀(jì)律,、各科作業(yè)等等,，從不需老師操心。但各科成績不太拔尖,，你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。希望你能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，爭取學(xué)習(xí)成績有更大的突破。

初二期末成績單評語篇二

1,、 “有緣千里來相逢,。”你是個活潑可愛善良誠實的韓國女孩,，你的到來帶給我們無盡的歡樂,。蘇老師永遠(yuǎn)都不會忘記中秋節(jié)那天，你背著重重的滿滿的一大包韓國月餅來與大家分享的情景,，那甜甜的滋味大家至今還記得,。無論對待學(xué)習(xí)還是工作,，你永遠(yuǎn)都那么盡心盡力，蘇老師能擁有你這樣讓人羨慕的學(xué)生,，真是莫大的幸福,。

2、一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明,、機(jī)靈的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不"聰明"了,。上課時，你常常走神,；做作業(yè)時,，你有時d版；考試時,，你很多題目不會做,，令老師多么著急啊,！其實,，你只要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽,，課后認(rèn)真復(fù)習(xí),，有什么不懂的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的,，你并不是笨,，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。希望嚴(yán)格要求自己,，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí),、鍛煉當(dāng)中去,。

3、秦琴：你是一個聽話,、守紀(jì),、樂觀,、文靜的女孩,，從不招惹是非,，和同學(xué)能友好相處,，樂于助人,。在自己的努力和在老師的督促下取得了比較好的成績，今后老師希望你能針對各科特點(diǎn),，多探索好的學(xué)習(xí)方法，多記,，多思考，主動學(xué)習(xí),，碰到不懂的問題，大膽,、積極主動地去問老師和同學(xué)，多下功夫,，刻苦鉆研，開朗大方點(diǎn),，相信自己，一定能有所提高,。

4、 “余音繞梁,，三日不絕?！蹦愕母杪曄笮“凫`一樣甜美溫潤,，傾聽你的感覺真好,。雖然你內(nèi)向少言,，但蘇老師知道你有一顆熱情無私的心，你為班級所做的一切大家不會忘記,。你的字，你的詩,，你的歌，你的畫,，每一樣都讓人賞心悅目，學(xué)業(yè)成績也遙遙領(lǐng)先,。蘇老師想真誠地對你說：“敞開你的心扉，別讓無意義的悲傷占據(jù)你心靈的角落,，試著去容納更多的歡樂吧，大家都希望有你這樣出色的朋友,。”

5,、你能遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級,，參與班級工作，但你調(diào)皮,，好動,，也挨過批評,，可其實在老師的心里,，一直認(rèn)為你是個很不錯的男孩,。如果你能在學(xué)習(xí)上持之以恒，把激情融入學(xué)習(xí),，那么,，也可以成為一名佼佼者,。試試看！相信“工夫不負(fù)有心人”,，最后的勝利一定屬于你的！

6,、冼日良你是一個活潑開朗的男孩，微笑,，熱情是你對待朋友的態(tài)度，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，上課專心聽講,，爭取在學(xué)習(xí)上有一個更大的進(jìn)步。日良請記?。骸皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,?！扒诿恪笨梢灾愠晒?。

7,、九層之臺，起于壘土,，千里之行，始于足下,，攀登理性之巔,，沒有一躇而蹴的捷徑,，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識,，不是只學(xué)懂，學(xué)會,，還要學(xué)精、會做,。力爭做一個對社會有益的適用人才,。

8,、小筱從入學(xué)至今,，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí),，變的成熟多了,，分析問題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足。憂的方面,，專業(yè)不夠努力，眼高手低,，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專業(yè)理論不重視,，英語也不好，多攻一攻,，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。

9,、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個美好的小學(xué)生活！

10,、該生聰慧、文靜,、熱心助人。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力，爭創(chuàng)隹績,！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績！

初二期末成績單評語篇三

1,、在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步,；另外孩子在假期里參加了大量戶外活動，身體長高了也長壯了,，為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里,，在老師的指導(dǎo)幫助下,，取得更大進(jìn)步,。

2,、見到你的第一眼，就被你那雙小機(jī)靈而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,，你比較好動,，很難做到安靜的做在那里聽講，不時地做一些可愛的小動作,，引起同學(xué)的哄笑；課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,，“生龍活虎”，喜動“干戈”,。其實，你挺能干,，也挺可愛的，你的朗誦,、小品表演、作文都是高人一頭的,！。而且在你這個科代表的帶動下，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣濃厚,，成績優(yōu)秀。你看,，自己的功勞有多大,！看來,，老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力,。知道嗎？如果你把這份管理天賦,，拿出一部分用在自己身上，那么,，你將更加出色,！我相信,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé),、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長,、同學(xué)心目中最棒的,！

3,、你文靜大方、秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美,?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強(qiáng)的審美能力,，書法美術(shù)作品都較出眾,。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服,，從而樹立威望！

4,、你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌,。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光,！你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會。你思想健康,，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，所以學(xué)習(xí)成績進(jìn)步不大,，愿你振作起來，增強(qiáng)信心,，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取,！

5、你是一個可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好,，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，可惜成績還不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。在你擔(dān)任勞動委員的幾個月里，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善,。可是,，為什么后來沒有競選上，你想過嗎,？新學(xué)期里，老師希望看到新形象的你,！

6、你是一個聰明活潑的孩子,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動，有個人思想,，識字能力強(qiáng)，課外知識面廣,，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書寫工整美觀，能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀！老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì),，爭取更好的成績,！

7、你文靜內(nèi)秀,，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神，你特別愛動腦,，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),，都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細(xì)致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,。你的天地會更開闊,！

8、一瞧你虎頭虎腦,，就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子,。今年為班級的各項工作作出了自己的貢獻(xiàn)，在同學(xué)們的心中樹立起了自己的影響,。但是，古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道,？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯,，又有求知欲，有上進(jìn)心,，父母也對你寄予厚望，如果能勤奮學(xué)習(xí),，作業(yè)按時上交,，早晨早點(diǎn)到校,，老師相信你的明天會更美好！

9,、你是一個愛笑的女孩，也是一個大方的女孩,，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣,。你做事認(rèn)真，是老師得力的小助手,。希望今后在學(xué)校、班級組織的各類活動中更主動些,，以抓住機(jī)會進(jìn)一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展,。

10、你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興,；但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾！

11,、記得你曾經(jīng)告訴過我，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,，從那一刻起，我就對你刮目相看的,，你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,，讀得聲情并茂，讓人陶醉,。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細(xì)致踏實一些,，能把學(xué)習(xí)、生活、工作中的事情做好,。不會做的事要學(xué)會做，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好,。其實你完全有這個能力的,，相信老師沒有看錯你。

12,、你是個聽話懂事、令人信任的學(xué)生,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會說自己笨,，學(xué)不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深,；成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧,？他小時被認(rèn)為是個笨孩子,，可他從不氣餒，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，一定會成功,！

13,、今天，我們在學(xué)校學(xué)習(xí),，不光要學(xué)會知識，還要學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會做人,。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才,。

14,、小筱是個懂事的孩子,，雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)，時常會堅持自己的觀點(diǎn),，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng),，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),，對美術(shù)和音樂的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書,。

15、小筱：作為班長相對會累點(diǎn),，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力,。所以在這里我要送你一句話：堅強(qiáng)點(diǎn)，你會做得更好,！

16、你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作，你能夠服從安排,，認(rèn)真完成。不過,，、希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學(xué)期中有更大的進(jìn)步,。

17、短短的一個學(xué)期,，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步,，我為你喝彩，為你祝福,。但是，你應(yīng)該記?。簺]有最好,，只有更好,。努力進(jìn)取，全面發(fā)展——優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀,！

18、在校你很自覺,，會守紀(jì)，關(guān)心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時認(rèn)真完成,，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進(jìn)步,。

19、你性格活潑開朗,，為人大方,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講、積極思考,，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，認(rèn)真學(xué)習(xí),，盡快提高成績。

20,、沒有春天播種希望，秋天就不會有喜人的收獲,。為了秋天的收獲,，今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動,。

21,、在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇,、腳踏實地，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅,。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

22、你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧,！相信你一定能做到,。

23,、有了百折不撓的精神,，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達(dá)勝利的彼岸！

24,、你是一個守紀(jì)、肯學(xué),、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。一個學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo),。

25、從收到的學(xué)習(xí),、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì),，學(xué)會了很多做人的道理，處事的方法,，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,，但同時存在很多不足之處,，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔,，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導(dǎo),，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理，教他們踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事,，并教給他們過硬的生存本領(lǐng),。

26、你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁！

27,、小筱：在校你很自覺,，會守紀(jì)，關(guān)心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時認(rèn)真完成,，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進(jìn)步,。

28,、小筱：一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情,，樂于助人；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。做是你作為班長，你對大家嚴(yán)格要求是對的,，只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時一定要實事求是,，還要注意自身言行，嚴(yán)開律己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,。

29、 “人小志氣高,。”小巧玲瓏的你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸,。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮,。從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點(diǎn),，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。你的字更是令人賞心悅目,，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道,，你是個有志氣的孩子,，你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo),。蘇老師有你這樣的學(xué)生,，怎么能不驕傲呢,？

30、你性格內(nèi)向,，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學(xué),，誠實可愛。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實,，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動,，為班級建設(shè)出力，與同學(xué)能和睦相處,。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢,，老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔,，字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些,，活潑一些，十多歲的'少年對生活本應(yīng)充滿熱情,；你應(yīng)該主動一些，在學(xué)習(xí)上多問,、多練、多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。