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讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇一
大家好
今天我要與大家交流的是：作家冰心語(yǔ)“讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)”有感。
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”的確,，讀書(shū),，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí),；讀書(shū),，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,；讀書(shū),，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。原國(guó)家教委副主任柳斌同志曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的家庭,，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,，是一個(gè)乏味的學(xué)校,；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族”,。
讀書(shū)能使人收獲知識(shí)和智慧,，因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”,，是啊,，書(shū)中有知識(shí)，那是聰慧而勤奮的先人們,，在漫長(zhǎng)的時(shí)間之流中,，探尋和打撈出來(lái)的閃光的珍珠,；書(shū)中有情感，那是真誠(chéng)與多情的人們,，活生生的生命力量的凝結(jié),；書(shū)中有精神，那是勇敢而堅(jiān)韌的人們,，在不斷的追求中,，將理想上升為行動(dòng)生長(zhǎng)而成的生命之華；書(shū)中有思想,，那是長(zhǎng)久的思考與無(wú)畏的批判者,，以全部的精神力量種植的永恒之果；書(shū)中有智慧,，那是用生命的證悟與理性的考問(wèn)，融會(huì)而成的靈魂之光……
讀書(shū)是一種快樂(lè),，是一種享受,，更是一種極致。一本好書(shū),，一杯香茗,，便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說(shuō)：“緩緩地咀嚼一番,，便會(huì)有濃密的滋味從口角流出,。”這濃濃的滋味就是書(shū)味,，讀書(shū)之味,。真?zhèn)€是：“博覽群書(shū)添雅趣，縷縷書(shū)香勝飯香,?！比松鷺?lè)趣在讀書(shū)，有書(shū)為伴心甘甜,。讀好書(shū),，能知曉人生之難，體味天地之大,，寂寞而不孤,，受苦而不悲，受創(chuàng)而不餒,，受寵而不驚,，如閑云野鶴，保持著一種雍容雅怡,，瀟灑達(dá)觀的境界,。
生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；人生中沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。在漫漫的人生旅途上，書(shū)是一個(gè)人精神上的朋友,，是這個(gè)世界能饋贈(zèng)的最好,、最優(yōu)秀的禮物。
我們都知道,，站在巨人的肩上,，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書(shū)作墊腳石,，我們可以攀得更高,。“讀不在三更五鼓,，功只怕一暴十寒,。”讓我們以審視的目光閱讀書(shū)籍,，與書(shū)為友,，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行,！
謝謝大家,！
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
現(xiàn)在我們的學(xué)校正大面積建設(shè),，但是校園里那股濃濃的書(shū)卷味,，墨香味絲毫沒(méi)有受影響，很多同學(xué)反而利用午間或課間去看書(shū),，這是多么好的現(xiàn)象!在這書(shū)墨飄香的日子里,，我們迎來(lái)了平山實(shí)小第七屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)今天讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!
下面,，我與大家分享一則小故事：中東有個(gè)以色列國(guó)家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一天,，必須穿上新衣服,，在學(xué)校里一塊干凈的、用蜂蜜書(shū)寫(xiě)著希伯來(lái)字母和《圣經(jīng)》文句的石板上,，,，孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜,，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的,，要熱愛(ài)讀書(shū),。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū),，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首,。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家,、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者,，也是世界上獲得諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)最多的國(guó)家,。有人說(shuō)：一本書(shū)，可以改變一個(gè)人的一生,，也可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn),，這句話用在以色列是最恰當(dāng)不過(guò)的。
可見(jiàn),，多讀書(shū)與人的發(fā)展,、國(guó)家的發(fā)展是密切聯(lián)系的，閱讀一本好書(shū),，能夠豐富我們的知識(shí),，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧,，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書(shū)籍,，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),，就是打開(kāi)窗戶。近幾年來(lái),，我們平山實(shí)小全體師生沐浴在書(shū)香中,，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn),，讀書(shū)讓師生變得更有品味,，視野更開(kāi)闊，思維更敏捷,，氣質(zhì)更高雅,，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī),。所以，我們要愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū),，通過(guò)讀書(shū)、通過(guò)語(yǔ)言文字的交流來(lái)實(shí)現(xiàn)真正的美好生活,。圍繞這一主題,，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們將評(píng)選出閱讀之星,，最佳讀書(shū)班級(jí),，各個(gè)年組還將按照不同的主題及形式開(kāi)展系列讀書(shū)比賽活動(dòng)。希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,，以書(shū)籍為伴,，以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮,，在書(shū)海中汲取智慧的.營(yíng)養(yǎng),。
老師們、同學(xué)們,，熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友,，讓我們捧起書(shū)本,，翻開(kāi)書(shū)頁(yè),，在安徒生童話里陶醉,，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言世界里,，看人文與科技共舞,，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛,。讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香,，讓書(shū)香伴我們一路前行。
最后,，預(yù)祝校園讀書(shū)節(jié)圓滿成功!謝謝!
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇三
大家好：
有人曾提出這樣一個(gè)問(wèn)題：大部分讀過(guò)的書(shū)最后都會(huì)忘掉，那讀書(shū)的意義何在？我感覺(jué)最好的回答：“小的時(shí)候我吃了很多東西,，其中的大部分我已記不清是什么,，但我知道，他們已經(jīng)成了我現(xiàn)在的骨骼和肌肉”,。讀書(shū),，也是如此。它在不知不覺(jué)中就已經(jīng)影響了你的思想,，你的言行,，你的形象。
一段流出來(lái)的劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義之前的情節(jié):
三人相談甚歡,，關(guān)羽握住劉備的手激動(dòng)地說(shuō):“關(guān)某雖一介武夫，亦頗知忠義二字,，正所謂擇木之禽，得棲良木;擇主之臣,，得遇明主,，關(guān)某平生之愿足矣,。從今往后，關(guān)某之命,，即是劉兄之命，關(guān)某之軀,，即為劉兄之軀,，但憑驅(qū)使，絕無(wú)二心,?！睆堬w聽(tīng)完，立即拱手對(duì)劉備說(shuō):“俺也一樣!”
劉備甚是感動(dòng),，關(guān)羽續(xù)表決心:“某誓與兄患難與共,，終身相伴，生死相隨,?！睆堬w聽(tīng)完，又立即拱手對(duì)劉備說(shuō):“俺也一樣!”
此刻關(guān)二爺補(bǔ)充一句:“有渝此言,，天人共戮之,。”張飛聽(tīng)完,，第三次拱手對(duì)劉備說(shuō):“俺也一樣!”,，
不讀書(shū)，往往看問(wèn)題的角度比較單一,，表達(dá)簡(jiǎn)單粗暴,，而讀書(shū)，可以讓一個(gè)人的思考更有深度,。理論使人堅(jiān)定,，哲學(xué)使人深邃，歷史使人明智,，科學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn),，文學(xué)使人靈動(dòng)，法學(xué)使人規(guī)范,，天文學(xué)使人目光遠(yuǎn)大……
同學(xué)們,，在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)候．提倡讀書(shū)更具有現(xiàn)實(shí)意義．通過(guò)讀書(shū)溫暖人心、提振信心,、寄托希望，通過(guò)讀書(shū)掌握知識(shí),、增強(qiáng)本領(lǐng),、勇于創(chuàng)新。讀書(shū)可以給人智慧,，可以使人勇敢,，可以讓人溫暖。但是我也提醒大家：讀書(shū)注意三個(gè)字“靜、活,、高”
讀書(shū)未必在人前,，需要“靜”。唐代書(shū)法家顏真卿
讀書(shū)不能死章句,，需要“活”,。陸游在《冬夜讀書(shū)示子聿》中說(shuō)：“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成,。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！碧岢鰪臅?shū)本上得到的知識(shí)終歸是膚淺的,，要真正理解書(shū)本中的人生哲理，必須堅(jiān)持知行合一,，親身去實(shí)踐中進(jìn)行驗(yàn)證,，只有在實(shí)踐中才能得真知、悟真諦,，真正達(dá)到學(xué)有所獲,，學(xué)有所用。
讀書(shū)應(yīng)重高格調(diào),，需要“高”,。宋朝詩(shī)人一李時(shí)可的《舟中夜聞讀書(shū)》中說(shuō)：“臨溪一舍竹疏疏，舟過(guò)時(shí)聞夜讀書(shū),。姓字是誰(shuí)何必問(wèn),，定應(yīng)不是俗人居?！弊x書(shū)使人內(nèi)心清明,、目光澄澈、骨骼清奇,、脊梁挺直,，從中可以識(shí)別得失成敗，可以感受廉恥是非,，可以升華情志操守,，也可以友朋孝親睦鄰……宋人黃庭堅(jiān)說(shuō)：“士大夫三日不讀書(shū),，則義理不交于胸中,，對(duì)鏡覺(jué)面目可憎，向人亦語(yǔ)言無(wú)味,?！逼鋵?shí)就是：讀書(shū)可以使人不俗，使生活也更有味道。
最后,，我想說(shuō),，作為被寄予厚望的大三中學(xué)子，要‘讀好書(shū),、好讀書(shū),、讀書(shū)好’，即不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦,，而且要學(xué)會(huì)動(dòng)手：不僅要懂得道理,，而且要學(xué)會(huì)生存：不僅要提高自己的修養(yǎng)．而且要學(xué)會(huì)與人和諧相處。
再次分享我的觀點(diǎn)：專業(yè)書(shū)籍的學(xué)習(xí),，可以讓你擁有了不起的才華,。閑暇時(shí)非專業(yè)的讀書(shū)可以深邃你的思想，美化你的言行,，提升你的形象,。利用高中的時(shí)間，讀好你的各科目基礎(chǔ),，順便讀讀詩(shī)歌和散文,，對(duì)得起你的黃金三年；大學(xué)里讀好你的專業(yè),，順便讀讀小說(shuō),，為你的未來(lái)生活打好基礎(chǔ)，在職場(chǎng)飛揚(yáng)你的青春,。
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好,！主題為“涵育素養(yǎng),，從讀書(shū)開(kāi)始”的我校20xx年度讀書(shū)節(jié)，歷時(shí)兩個(gè)月,，今天終于圓滿落下了帷幕,。本次讀書(shū)節(jié)，旨在促進(jìn)老師和同學(xué)們與好書(shū)交友,，與好書(shū)為伴,，幫助大家在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中感受讀書(shū)的快樂(lè)、汲取書(shū)籍的養(yǎng)分,、提升自我的素養(yǎng),。同時(shí)，讀書(shū)節(jié)的開(kāi)展,，也是為進(jìn)一步提升我校的文化底蘊(yùn),，營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍,，推動(dòng)校園文化全方位提升做出貢獻(xiàn)。
我們看到,，在本次讀書(shū)節(jié)期間,，絕大多數(shù)的同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，踴躍的參與到本次活動(dòng)中來(lái),。上學(xué)期臨近放假,，班主任、語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)們?cè)诩倨谧x書(shū)提出了具體的要求,，同學(xué)們?cè)谟淇斓募倨谥?，能夠合理安排閱讀時(shí)間，高水準(zhǔn)的完成了各項(xiàng)讀書(shū)任務(wù),。尤其是初一和初二年級(jí)的同學(xué)們,，都按時(shí)上交了精美的讀書(shū)小報(bào)，參加學(xué)校評(píng)比,。他們通過(guò)小報(bào),，與大家分享讀書(shū)心得，暢述讀書(shū)感言,。
我們還看到,，學(xué)校初高中部德育處、國(guó)際部,、各年級(jí)組,，通力合作、有效溝通,，有秩序,、高質(zhì)量的組織好了每一項(xiàng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。其中初一年級(jí)舉辦的美詩(shī)文朗誦比賽和初二年級(jí)舉辦的首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽尤為成功,。
在兩個(gè)年級(jí)組班主任,、語(yǔ)文老師的精心組織和有效動(dòng)員之下，各班同學(xué)爭(zhēng)先參與,、積極報(bào)名,。初一美詩(shī)文朗誦比賽甚至出現(xiàn)了全班集體登臺(tái)展示的盛況。此外,，我校雖是首次舉辦漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,，但在全體初二年級(jí)師生的共同努力之下，為我們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)令人難忘的國(guó)學(xué)盛宴,。尤其是初二語(yǔ)文組教師,，他們運(yùn)用自己的聰明才智，克服了經(jīng)驗(yàn)不足,、設(shè)備不全等諸多問(wèn)題,，使本次比賽能夠高水平的開(kāi)展。此外,，到場(chǎng)觀看的初二年級(jí)同學(xué)們,，也是人手一支筆、一個(gè)小本子,，與場(chǎng)上選手共同體驗(yàn)國(guó)學(xué)的魅力,、感受漢字的博大精深。學(xué)校也希望各位老師和同學(xué),，能深刻感受以上獲獎(jiǎng)?wù)吆桶嗉?jí)的書(shū)香之氣,，爭(zhēng)做“腹有詩(shī)書(shū)，氣質(zhì)華貴”高素養(yǎng)東外人,。我們可以相信,，書(shū)香飄溢的校園，一定會(huì)生機(jī)勃勃,、日新月異,；而與書(shū)相伴的人生，一定會(huì)精彩紛呈,、前途遠(yuǎn)大,。
我的講話完了，謝謝大家,！
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇五
讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：
大家好,！
今天 “我的祖國(guó)”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕,，在此首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校感謝青島市關(guān)心下一代工作委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們、感謝杜主任,、高處長(zhǎng),，感謝將這次讀書(shū)征文活動(dòng)啟動(dòng)儀式安排在我校，這是對(duì)我校的鼓勵(lì)和支持,，也必將推動(dòng)我校建設(shè)書(shū)香校園活動(dòng)和各項(xiàng)工作的進(jìn)一步開(kāi)展,。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,?！弊x書(shū)就是在和高尚的人“對(duì)話”，讀書(shū)就是一種心靈的“旅行”,。今年是我們偉大祖**親成立60周年和改革開(kāi)放30年紀(jì)念,，學(xué)校把今年的讀書(shū)主題定為“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”,，希望我們的廣大師生能借助青島市“我的祖國(guó)”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)在我校啟動(dòng)的東風(fēng)積極進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，陶冶我們的情操,，啟迪我們的智慧,，開(kāi)拓我們的視野，點(diǎn)燃我們?yōu)榘炎?*親建設(shè)得更強(qiáng)大,、更美好而拼搏的信念,。
書(shū)籍像深廣的大海，翻滾著思想的博大與精深,；書(shū)籍像肥沃的土地,，蘊(yùn)藏著文化的輝煌和厚重。在書(shū)中,，我們看到了人類發(fā)展的進(jìn)程,，領(lǐng)略了科技進(jìn)步的神奇，結(jié)識(shí)了眾多的名人巨匠,，飽覽了秀麗的山水風(fēng)光??讀書(shū)讓我們的世界變得充滿趣味,，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們站在巨人的肩上,，讓我們眼前的世界
1更加五彩繽紛,！正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能久遠(yuǎn)”,。老師們,、同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去吧,，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,。在讀書(shū)中體味人生,，感悟生命，豐富自我,，成長(zhǎng)成才,。
同時(shí)學(xué)校希望老師、同學(xué)們不斷培養(yǎng)自己良好的讀書(shū)習(xí)慣,，博覽之,、慎思之、品味之,，不動(dòng)筆墨不讀書(shū),，謹(jǐn)記
學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)，開(kāi)卷有益,，學(xué)無(wú)止境,。我們只有孜孜不倦,、始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),，與時(shí)俱進(jìn),。學(xué)校也會(huì)在全校師生中廣泛征求意見(jiàn)和建議，不斷豐富校園藏書(shū),，會(huì)借青島市“我的祖國(guó)”主題教育讀書(shū)征文活動(dòng)之機(jī)進(jìn)一步開(kāi)展豐富多彩的校園讀書(shū)活動(dòng),。
老師們,，同學(xué)們讓我們?cè)谧x書(shū)中吸納先進(jìn)的現(xiàn)代思想和科技知識(shí),；在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神；在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新,；讓濃濃的讀書(shū),、學(xué)習(xí)氛圍為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力,；讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的家庭,、我們的校園，讓讀書(shū)學(xué)習(xí),、追求知識(shí)成為我們62中最美的時(shí)尚,。讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,，走向未來(lái),！
謝謝！
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇六
同志們,，朋友們：
今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行全民讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。這是全縣人民文化生活中的一件大事,、喜事,，也是推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮的重大舉措!
“讀書(shū)武裝頭腦，學(xué)習(xí)服務(wù)發(fā)展”,。~~在黨的~~大報(bào)告中提出“建設(shè)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”。這是在新的歷史發(fā)展時(shí)期提出了新的歷史使命,。 “無(wú)論是對(duì)于一個(gè)人,、一個(gè)組織，還是對(duì)于一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家,，讀書(shū)的重要性都不言而喻。事有所成,，必是學(xué)有所成,。學(xué)有所成,，必是讀有所得。特別是作為領(lǐng)導(dǎo)干部,，讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)基本功,，是一種人生態(tài)度，是一種充實(shí)更新知識(shí)的重要方式,?！睆慕衲觊_(kāi)始，按照市委的統(tǒng)一部署,，我們將開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng),，圍繞和諧社會(huì)建設(shè)開(kāi)展的一場(chǎng)提升生活品位、提振創(chuàng)業(yè)斗志,、提倡時(shí)代文明的新時(shí)期的讀書(shū)革命,。今后一個(gè)時(shí)期，通過(guò)開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng),，弘揚(yáng)社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個(gè)人品格等道德風(fēng)尚,，形成社會(huì)公眾廣泛接受的道德規(guī)范;通過(guò)開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)以致用,，聯(lián)系實(shí)際,，使各級(jí)公務(wù)人員增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升綜合素質(zhì),，依法行政,，文明執(zhí)法，提高執(zhí)政能力,，為科學(xué)發(fā)展,、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展提供持久強(qiáng)勁的支持;通過(guò)開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng),，使廣
大人民群眾的思想情操得到熏陶,，文明素質(zhì)得到提升，樹(shù)立健康生活理念,，形成誠(chéng)實(shí)守信的城市人文氛圍,。通過(guò)開(kāi)展全民讀書(shū)活動(dòng)，加快教育,、科技,、文化各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，不斷提升競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。
古人云,，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”，“耳聞之不如目見(jiàn)之,，目見(jiàn)之不如足踐之”,，說(shuō)的就是“知行合一”這個(gè)道理。新形勢(shì)下,，如何做到學(xué)以致用,、知行合一?我認(rèn)為，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),，必須要善于從文山會(huì)海中擺脫出來(lái),，從一些不必要的應(yīng)酬中解脫出來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地深入到群眾,、深入到全縣重大項(xiàng)目,、民生工程現(xiàn)場(chǎng)中去,，緊緊圍繞社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn)問(wèn)題,、難點(diǎn)問(wèn)題、焦點(diǎn)問(wèn)題和傾向性問(wèn)題搞好調(diào)查研究,，真正了解廣大群眾在想什么,、盼什么、歡迎什么,、反對(duì)什么,，從中進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平,，進(jìn)一步提高解決全面提速發(fā)展中遇到的復(fù)雜問(wèn)題的執(zhí)政能力;對(duì)干部職工來(lái)說(shuō),，必須要積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著實(shí)提高工作效率,，以只爭(zhēng)朝夕的精神和鋼鐵般的意志和干勁,，以不解決問(wèn)題不撒手、不達(dá)到目的不罷休,、不完成任務(wù)不收兵的決心信心、韌勁狠勁、毅力勇力、膽氣豪氣,，把各項(xiàng)工作任務(wù)不折不扣落到實(shí)處;對(duì)城鎮(zhèn)居民群眾來(lái)說(shuō),，必須要努力從自身做起,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾果皮,，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)公共基礎(chǔ)設(shè)施，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，做一個(gè)文明禮貌有修養(yǎng)的好公民,。對(duì)農(nóng)民朋友來(lái)說(shuō),，必須要結(jié)合自身需求,，扎實(shí)學(xué)習(xí)農(nóng)村實(shí)用專業(yè)知識(shí),，不等不靠,，勤勞耕耘,，大力發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品,，努力形成“一村一品”，早日過(guò)上富裕幸福美好的生活;對(duì)青少年學(xué)生來(lái)說(shuō),，必須要樹(shù)立“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而讀書(shū)”的遠(yuǎn)大理想,，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的各項(xiàng)知識(shí)和本領(lǐng)，在未來(lái)的工作中奉獻(xiàn)自己的力量,。
最后,，我衷心地希望全民讀書(shū)活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)全民化,，讓廣大市民參與其中，開(kāi)卷有益,，行動(dòng)有得;真正實(shí)現(xiàn)常態(tài)化,，讓主動(dòng)讀書(shū)成為廣大城鄉(xiāng)居民的自覺(jué)習(xí)慣和精神追求，讓自覺(jué)行動(dòng)成為廣大城鄉(xiāng)居民的生活準(zhǔn)則和價(jià)值取向;真正實(shí)現(xiàn)成果化,，讓全民素質(zhì)和城市內(nèi)涵在知識(shí)積累中得到升華,。我們堅(jiān)信，通過(guò)全民讀書(shū)活動(dòng)必將把文化建設(shè)推向新高潮,，把全民閱讀,、終身學(xué)習(xí)推上新境界，必將帶動(dòng)全民素質(zhì)進(jìn)一步提升,。
謝謝大家!
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
大家好！
我演講的題目是《帶著希望上路》,。
能站在這里與大家分享讀書(shū)心得,。我感到非常榮幸！在此,，感謝這次活動(dòng),，給了我一次自我鍛煉的機(jī)會(huì)。
讀專著,，談體會(huì),，這段時(shí)間我有幸拜讀了《給教師的一百條建議》一書(shū)， 從中我感觸頗多：
“學(xué)然后知不足,，教然后知困,，研然后知美”海納百川，才有了大海的浩瀚無(wú)邊,。一個(gè)真正優(yōu)秀的教師,，就應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者 。
要想給學(xué)生一杯水,， 自己必須有源源不斷的活水。
新知識(shí)新學(xué)科迎面而來(lái),，只有學(xué)習(xí),，才能豐富自己，才不會(huì)落后,，才不會(huì)被時(shí)代淘汰,。新的教育環(huán)境，刻不容緩的教育改革——我們沒(méi)有時(shí)間去重復(fù),，去等待,，去觀望 ,，而是要不斷學(xué)習(xí)，超越自己,。
“土地寬容了種子,，才擁有了收獲；大海寬容了江河,，才擁有了浩瀚,；天空寬容了云霞，才擁有了神采,；人生寬容了遺憾,，才擁有了未來(lái)?！?寬容地對(duì)待學(xué)生,，你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅；
寬容地對(duì)待學(xué)生,，意味著教育思想更加深刻,，教育手段更加成熟； 寬容地對(duì)待學(xué)生,，就是科學(xué)地看待教育過(guò)程,。
未來(lái)將屬于兩種人：有思想的人和愛(ài)勞動(dòng)的人。 思想是根基,， 是教育這棵參天大樹(shù)的芽胚,。
教育本身就意味著：一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云,，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,，甚至更多的靈魂。
教師沒(méi)有了思想,，就不能稱其為教育者,。
“觀念改變，行動(dòng)改變,；行動(dòng)改變,，命運(yùn)改變”。用思想去健全學(xué)生的人格,，用思想去陶冶學(xué)生的情操,，用思想去激活學(xué)生的心靈。
“一分嚴(yán)格之水,，要加九分感情之蜜,，才能釀成甘霖?！?/p>
教育植根于愛(ài),。 只有愛(ài)才是最好的教師,，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。
教育無(wú)小事,，事事都育人 ,。教育人和種花木一樣， 要用愛(ài)去澆灌,，去呵護(hù),，去培養(yǎng)。
或許鼓勵(lì)沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G,，也沒(méi)有太陽(yáng)那樣耀眼,。但它可以是一滴甘露，使鮮花綻放,；可以是一支蠟燭,，驅(qū)走一方寒冷。
沒(méi)有一個(gè)孩子不想做好孩子 ,，野性難馴的馬兒,，只要合適地加以訓(xùn)練，也可以成為駿馬,。給孩子鼓勵(lì)吧,，給孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì) ，讓每個(gè)孩子都有夢(mèng)想,，讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路,，抬起頭來(lái)做人。 在愛(ài)的天空下,，讓學(xué)生們張開(kāi)隱形的翅膀自由飛翔,，讓他們?cè)谙蛎恳粋€(gè)今天告別時(shí)，無(wú)愧于明天的朝陽(yáng),！
我會(huì)在揮灑汗水的辛勤付出中,，帶著希望上路，懷著憧憬登程,，不管風(fēng)雨,，不管泥濘，去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景,，去成就明天更璀璨的輝煌,！
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
對(duì)于讀書(shū),，也許，有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的,，爸爸媽xxx迫的,，我要為完成任務(wù)而讀書(shū),、做摘抄。如果是這樣,，讀書(shū)就變成了苦差事,，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,，讀書(shū)成了一種痛苦,，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們,，中東有個(gè)以色列國(guó)家,，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí)，須穿上新衣服,，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里,，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的簡(jiǎn)單的文句,，然后讓孩子們一邊誦讀,，一邊舔掉石板上的蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的,，要熱愛(ài)讀書(shū),。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū),，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首,。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家,、科學(xué)家,、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的,。當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋,，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康,。
同學(xué)們，換一種心情,、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀,，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引,，被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,，一種幸福!
只要你用心讀書(shū),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì),。高爾基說(shuō)得好,，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”,。因?yàn)樽x書(shū),，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū)，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),，你就能擁有更多的知心朋友,，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變……
同時(shí)我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級(jí),、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累,、閱讀水平和寫(xiě)作能力同步增長(zhǎng)作用,，希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去,。
“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”,，同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆,，濟(jì)書(shū)籍之滄海,，成就精彩人生吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
你們好,！
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,?！钡拇_，讀書(shū),，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū),，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書(shū)就像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋,。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的世界里,，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng),，品詩(shī)詞歌賦,；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗,！
熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng),，中華民族歷來(lái)提倡“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”,。中華上下五千年光輝燦爛的文明,，正是通過(guò)歷代優(yōu)秀的不朽的書(shū)籍，才得以薪火相傳,！博大精深的中華文化才得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng),！
一個(gè)民族因讀書(shū)而興旺；
一個(gè)國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng),；
一個(gè)人的一生因讀書(shū)而美麗,。
同學(xué)們，我們都知道xxx說(shuō)過(guò)：“為中華民族之崛起而讀書(shū),?！币粋€(gè)民族，一個(gè)國(guó)家,，要發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新,，要?jiǎng)?chuàng)新離不開(kāi)學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)離不開(kāi)讀書(shū),。尤其是進(jìn)入二十一世紀(jì),，面對(duì)洶涌而來(lái)的世界經(jīng)濟(jì)知識(shí)化、信息化和全球化的浪潮,，我們需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí),，需要練就更強(qiáng)的新本領(lǐng)。終身學(xué)習(xí)必將成為每個(gè)人的立世之本，否則,，將會(huì)被社會(huì)所淘汰,。故，讀書(shū),、學(xué)習(xí),、創(chuàng)新、發(fā)展就比任何時(shí)代都顯得更加重要和需要,。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲?！遍_(kāi)卷有益,！讓書(shū)籍，成為我們一生的朋友,，在讀書(shū)中體味人生,，感悟生命；在讀書(shū)中提高生活品位,；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才,。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)正努力以“書(shū)香”營(yíng)造書(shū)畫(huà)的校園特色，打造“書(shū)香校園”文化,。老師們,、同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng),，投身于火熱的讀書(shū)活動(dòng)吧,。在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的.校園和家園,，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,，更加自信,、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)
老師們,、同學(xué)們,，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn),！作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,，讓書(shū)籍成為我們的精神食糧，泛舟書(shū)海,，親近書(shū)本,，閱讀書(shū)本,，為精神打底，為人生奠基,；與好書(shū)為伍,，與經(jīng)典為友，享受讀書(shū)的快樂(lè),，譜寫(xiě)詩(shī)意的人生,，愿我們的校園書(shū)香飄溢。最后,，我要把朱永新教授的一句話送給大家,，以此共勉?！伴喿x，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,！閱讀,，讓博學(xué)和睿智拯救我們！閱讀,，讓歷史和時(shí)間記住我們,！閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承,！”
謝謝大家,。
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
下面由我代表第三屆讀書(shū)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下。
為分享好書(shū),、推廣閱讀,，在圖書(shū)館二樓大廳設(shè)立了圖書(shū)漂流中心，并在校內(nèi)各餐廳,、教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立了圖書(shū)漂流站點(diǎn),，面向師生征集圖書(shū)，整理加工放漂圖書(shū),，開(kāi)展促進(jìn)圖書(shū)漂流的活動(dòng),，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，促進(jìn)優(yōu)秀圖書(shū)在師生之間的交流與共享,，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)閱讀,。讀書(shū)節(jié)期間圖書(shū)館和校工會(huì)聯(lián)合下發(fā)捐書(shū)通知，組織全校師生為圖書(shū)漂流中心捐贈(zèng)圖書(shū),，以推進(jìn)師生之間分享好書(shū),、共享知識(shí),，共收到師生捐書(shū)541冊(cè)，經(jīng)加工已放漂圖書(shū)300余冊(cè),。圖書(shū)漂流,，不僅漂流的是學(xué)習(xí)的知識(shí)，更是漂流了廣大師生的信任和讀書(shū)的熱情,。
為激發(fā)學(xué)子的讀書(shū)熱情,，將讀書(shū)與思考、實(shí)踐相結(jié)合,，組織了“讀書(shū)與人生”主題征文活動(dòng),。以“我與圖書(shū)館”、“我的戀書(shū)情結(jié)”,、“對(duì)我影響最深的一本書(shū)”,、“學(xué)習(xí)精神，圓中國(guó)富強(qiáng)夢(mèng)”等與讀書(shū)相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作,，共收到幾百多分參賽作品,。體現(xiàn)了廣大師生讀書(shū)的熱情和積極性。舉辦的專家講座,，分享了閱讀與人生的成功經(jīng)驗(yàn),，專家們就如何閱讀、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)等不同主題與大學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流互動(dòng),，拓展了同學(xué)們的知識(shí)視野,，在“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的體驗(yàn)中,，進(jìn)一步增強(qiáng)了要好讀書(shū),，讀好書(shū)，多讀書(shū)信心,。
為提高圖書(shū)利用率,，鼓勵(lì)和表彰同學(xué)們多借閱圖書(shū)館的圖書(shū)，圖書(shū)館通過(guò)調(diào)閱借閱記錄,，查找借書(shū)與閱覽次數(shù)最多的學(xué)生,，評(píng)選出20xx年度讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人10名(文理各5名)，授予濰坊學(xué)院“第三屆讀書(shū)之星”稱號(hào),，表彰他們的多讀書(shū)行為,，為大家樹(shù)立積極閱讀的榜樣,。
讀書(shū)節(jié)期間,，心理成長(zhǎng)閱覽室通過(guò)展板,、博客等渠道宣傳《大學(xué)生常用心理困擾對(duì)癥書(shū)目》。掃描書(shū)籍封面,、撰寫(xiě)內(nèi)容提要,，以大型展板的形式將每本書(shū)逐一介紹,。活動(dòng)過(guò)程中,，根據(jù)學(xué)生的需求,，組織讀書(shū)心得交流小組活動(dòng)。通過(guò)交流互動(dòng),，讓學(xué)生對(duì)書(shū)本內(nèi)容有更加深入的理解和感悟,，把這種感悟帶到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中,，從而提高學(xué)生的心理健康水平,。舉行了影視展播和“凝固美妙瞬間，盡顯學(xué)子風(fēng)采”主題攝影比賽,。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”,。建立了傳統(tǒng)文化多媒體宣傳展示系統(tǒng)，校史館,、濰坊文化名人館面向全體師生定時(shí)開(kāi)放,，使更多的師生能夠在課余和課外活動(dòng)時(shí)間走進(jìn)“兩館”，接受歷史和傳統(tǒng)文化教育,。兩館開(kāi)放期間，參觀者絡(luò)繹不絕,，共接待來(lái)訪者100余人,。
在本屆讀書(shū)節(jié)期間，學(xué)子們展示了“好讀書(shū),、讀好書(shū),、善讀書(shū)”的精神面貌。隨著各種活動(dòng)的開(kāi)展,，讀者的借閱量呈現(xiàn)上升的趨勢(shì),，根據(jù)圖書(shū)館管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，與去年同期相比借書(shū)量增加了,，還書(shū)量增加了,，閱覽量增加了。同學(xué)們借書(shū)閱讀的積極性不斷提高,，在電子資源的沖擊下,，圖書(shū)借閱量仍然有了快速的增長(zhǎng)。
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇十一
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說(shuō)的,。我喜歡讀書(shū),，從很小時(shí)候媽媽每天晚上給我讀童話故事開(kāi)始。
上幼兒園時(shí),，我讀一本本公主的繪本,，從睡美人到灰姑娘,，我抱著書(shū)沉浸在里面，有時(shí)候連爸媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),。
在大一點(diǎn),，我就可以讀一些帶拼音的書(shū)了。常常因?yàn)榭磿?shū)癡迷作業(yè)到很晚才寫(xiě),。到二年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字慢慢多了,。開(kāi)始讀楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》系列的書(shū),，會(huì)被馬小跳的淘氣事逗得哈哈大笑,。
到了四年級(jí)，我就開(kāi)始接觸一些名著了,，精彩的故事深深的吸引著我,，我被孫悟空的火眼金睛所著迷，恨不得和他一起降妖除魔,；也曾為被奸臣所害的岳飛的流淚過(guò),。可是,，我還是是快樂(lè)的,，因?yàn)樽x書(shū)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí),。
書(shū),，像我的知心朋友一樣，在我困難時(shí),，幫助我,；我不開(kāi)心時(shí)，會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè),；我苦惱時(shí),，會(huì)安慰我！
書(shū),，更像一盞永不熄滅的燈火,，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我,，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲,，讓我在只會(huì)的天空里歡笑，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè),。
書(shū)，還豐富了我的課外知識(shí),，使我理解了”梅花香自苦寒來(lái)“的深刻含義,，明白了許多做人的道理,，懂得了真善美、假 惡丑,。
總之,，我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),。
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
今天,，是我校讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)的日子，在這個(gè)特殊的日子里,，我想首先和大家分享一組有關(guān)國(guó)民,人年均閱讀量的數(shù)據(jù)對(duì)比：日本40本,、韓國(guó)11本、法國(guó)20本,、以色列60本,、中國(guó)本。
記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史,，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史,，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,；一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪,，就看閱讀能植根多深，一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū),，看哪些書(shū)，就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái),。讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人,，還影響到整個(gè)民族，整個(gè)社會(huì),。要知道：一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族,，是可怕的民族；一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族,，是沒(méi)有希望的民族,。
為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1．制定讀書(shū)計(jì)劃，認(rèn)真選擇閱讀經(jīng)典名著,，提高自己的文化品位。
2．積極參加班級(jí)的新書(shū)推介會(huì),、讀書(shū)報(bào)告會(huì)，與好書(shū)交朋友,，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng),。
3．周末的時(shí)候多光顧新華書(shū)店,，瀏覽各種書(shū)籍,，擴(kuò)大自己的視野,，并做到在家與父母共讀好書(shū),，營(yíng)造書(shū)香家庭,。
同學(xué)們,，莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍,，
就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。今天,，學(xué)校為我們提供了良好的閱讀氛圍，我們不要辜負(fù)了學(xué)校,、老師對(duì)我們的期望，讓我們捧起書(shū)本,，與書(shū)為友,，與經(jīng)典為友,，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！迸c“書(shū)山”之間,，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,！讓我們?cè)谶@個(gè)充滿書(shū)香的校園里茁壯成長(zhǎng)吧,！
謝謝大家,！
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇十三
各位老師,、同學(xué)們： 早晨好,！
在這個(gè)初冬時(shí)節(jié)里,，我們迎來(lái)了學(xué)校首屆“靈動(dòng)杯”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式,。本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“文化塔小,、靈動(dòng)學(xué)童”,。 圍繞這一主題,，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,。”讀書(shū),，可以開(kāi)拓我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí),；讀書(shū),，能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴(yán)思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，讓我們勇于創(chuàng)造,！
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)的關(guān)鍵是堅(jiān)持,！堅(jiān)持！再堅(jiān)持,！不管外面的世界怎樣變化,，我們都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)定一個(gè)共同的夢(mèng)想——閱讀，最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，唯有讀書(shū)方寧?kù)o,。讀書(shū)可以給人智慧,、使人勇敢,、讓人溫暖,、叫人幸福,。
近年來(lái),，我們塔山小學(xué)的全體師生沐浴在書(shū)香中,，徜徉在書(shū)海里，在書(shū)中,，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳,，同時(shí)也找到了自己的影子,；你們感受到孫悟空七十二般變的神奇,，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的.夢(mèng)想,。書(shū)讓我們的世界變得充滿趣味,，讓我們的心靈更加充實(shí),，讓我們與偉人、與英雄對(duì)話,，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛,！
同學(xué)們，小學(xué)階段進(jìn)行大量的閱讀積累具有無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì),，首先、小學(xué)階段學(xué)科相對(duì)較少,，閱讀時(shí)間充足,。到了中學(xué),，學(xué)科增多,，學(xué)習(xí)任務(wù)重,，沒(méi)有大量的時(shí)間供我們閱讀。其次,，小學(xué)階段是記憶的黃金時(shí)間，便于大量的背誦,、積累,。還有,，在小學(xué)階段大量的積累能為以后中學(xué),、大學(xué)及終生的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，讀書(shū)會(huì)讓我們更自信、更智慧,、更快樂(lè)。
同學(xué)們,，讀書(shū)吧，讓我們靜下心來(lái),，去享受讀書(shū)的快樂(lè)，奠定人生的基石,，成就明天的輝煌。讓我們捧起書(shū)本,，翻開(kāi)書(shū)頁(yè),，在安徒生童話里陶醉,，在唐詩(shī)宋詞中穿行,，讓書(shū)中的情感撥動(dòng)你我的心弦,，讓陣陣馥郁的書(shū)香縈繞在我們塔小校園,！
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，大家好,！
著名作家林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)能讓人得新知,，增學(xué)問(wèn),，養(yǎng)性靈,?！币槐竞脮?shū)可以讓人們不斷地發(fā)現(xiàn)自己,，檢查自己,，提升自己,，讀過(guò)《一個(gè)都不能落》，讓我對(duì)我今后所要從事的教育事業(yè)有了一個(gè)新的理解,，今天我演講的題目是：我只是一名澆花匠,。
西方有這樣一句諺語(yǔ)：你想幸福一生,，請(qǐng)你熱愛(ài)你自己的職業(yè),！我深深地愛(ài)著教師這一職業(yè),。有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，他們像園丁一樣把雨露灑滿大地，把幼苗辛勤哺育,，但是，看過(guò)《一個(gè)都不能落》后我常常問(wèn)自己,，我真的就要像園丁一樣嗎？園丁的工作是修剪樹(shù)木,，讓樹(shù)木花草按照?qǐng)D紙上的設(shè)計(jì)成長(zhǎng),，稍有偏差就進(jìn)行修飾，最后讓人們欣賞到美麗的風(fēng)景,。如果說(shuō)從辛勤培育,、細(xì)心呵護(hù)角度理解,，教師是園??；如果說(shuō)學(xué)生有錯(cuò)誤,，教師要幫助他整改，教師是園丁,，可是花草雖然有生命但卻沒(méi)有意識(shí)，學(xué)生則是有意識(shí)有靈魂的,，如果教師真的完全像園丁一樣去“修剪”學(xué)生的話,，那便是一千個(gè)讀者,，一個(gè)哈姆雷特,，教育便失去了它原有的意義,?！兑粋€(gè)都不能落》讓我堅(jiān)定了我的信念：我不是園丁,，我只是一名澆花匠！
日常教學(xué)中,，我們所面對(duì)的學(xué)生層次不一,，有學(xué)優(yōu)生也有學(xué)困生,，課堂上在教師的引導(dǎo)下一些學(xué)生能夠在知識(shí)的海洋里如魚(yú)得水,，而在他們享受著學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)的時(shí)候,，另一些學(xué)生卻難以融入其中，對(duì)所學(xué)的知識(shí)仍然是一團(tuán)迷霧。手心手背都是肉啊,，教學(xué)中我們不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,，也不會(huì)讓課堂成為任何一個(gè)人心頭難言的傷痛,。我的教育目的并不是讓學(xué)生千篇一律的學(xué)會(huì)同一個(gè)知識(shí),，應(yīng)用同一個(gè)方法解決同一個(gè)問(wèn)題，而是適時(shí)地在學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候予以幫助,，幫助他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的能力,，形成自己特有的處理問(wèn)題的方法,?！兑粋€(gè)都不能落》這本書(shū)總結(jié)了不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，并提出了相應(yīng)的解決策略,，為教學(xué)提供了參考，例如書(shū)中提到有這樣一些學(xué)生,，他們過(guò)度貪玩兒，課堂上違反紀(jì)律,，課后不按時(shí)完成作業(yè),，有時(shí)甚至因?yàn)閿傌澩娑诱n,。是什么原因讓這些學(xué)生如此貪玩兒,？怎樣才能轉(zhuǎn)化這些貪玩兒的學(xué)生呢？對(duì)于剛?cè)肼毎肽甑奈?，這確實(shí)是一個(gè)難題,，但是《一個(gè)都不能落》給了我答案與幫助,。有些學(xué)生貪玩兒是由于自身因素造成的，他們有些人自制力不足,、基礎(chǔ)過(guò)差或者是注意力差；有些學(xué)生貪玩兒是由于一些外界因素造成的,，學(xué)習(xí)強(qiáng)度超過(guò)他們的承受能力,、教師的填鴨式教學(xué),，家長(zhǎng)的疏于管理等等,。教學(xué)中我們能忽視他們嗎,？我們應(yīng)該以學(xué)優(yōu)生的標(biāo)準(zhǔn)約束他們嗎,？答案當(dāng)然都是否定的,，我們要做的,，首先是不要讓學(xué)習(xí)強(qiáng)度超過(guò)他們的承受能力，要耐心的教導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),；讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí),，嘗
到成功的滋味,；要循循善誘的進(jìn)行教導(dǎo),，同時(shí)還要善抓反復(fù),、確保轉(zhuǎn)化,，更重要的,，是要做好因材施教,。
當(dāng)老師最開(kāi)心的就是能夠看到學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由搏擊,，健康成長(zhǎng),，但是，老師不能為學(xué)生做一切事情,，需要學(xué)生自主選擇,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，不要忘了,，我們不再是園丁,，而是一名澆花匠,！我們要用赤誠(chéng)的愛(ài)喚醒迷茫，點(diǎn)燃青春,，讓希望這片沃土開(kāi)滿燦爛的個(gè)性之花！
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇十五
如果沒(méi)有書(shū),，就沒(méi)古印度文化,，如果沒(méi)有書(shū),，就沒(méi)有華夏燦爛的五千年文明,，如果沒(méi)有書(shū),，人類也就失去了支柱，沒(méi)有了靈魂,。
從竹簡(jiǎn)到白紙,，經(jīng)過(guò)了幾千年的演變,，才有了我們今天所看到的書(shū)!一本本知識(shí)豐富的書(shū),，包含著無(wú)限美麗的文字,，敘寫(xiě)了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇,。
它指引著我們前行的方向,，教會(huì)我們做人的道理,。
大多數(shù)人都會(huì)說(shuō),，我們讀書(shū)是為了增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),，提高修養(yǎng),，為自己的將來(lái)做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書(shū)過(guò)程中意識(shí)到讀書(shū)的根本目的是要認(rèn)識(shí)自己,，完善自己,。我們往往能從書(shū)中看到和得到存在自己身上的東西,，但似乎在平時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)雖客觀,，但來(lái)源于生活，書(shū)中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,，它都脫不了我們生活的這個(gè)世界,。
讀書(shū)靠的是頑強(qiáng)的毅力,，執(zhí)著的熱情,。充分利用時(shí)間,，發(fā)揮效率，有的書(shū)可以瀏覽,，有的書(shū)需要細(xì)讀,、精讀,，這樣才能從書(shū)中悟出真諦,，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的“黃金”,，讀到動(dòng)情時(shí)，還要學(xué)會(huì)把自己的切身體會(huì)寫(xiě)下來(lái),，這樣不僅可以加深對(duì)書(shū)的理解,，還能提高寫(xiě)作能力,。
在書(shū)中,，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,，體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書(shū)中,，我參與了重大決策的謀劃,，目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書(shū)中,，我參悟了佛學(xué)禪機(jī),，感受人生的哲學(xué);在書(shū)中，我興奮過(guò),，怨恨過(guò),，憤怒過(guò)，暢想過(guò),。書(shū)的內(nèi)涵,，絕非薄厚不一的幾頁(yè)或幾十頁(yè)的紙張所能包含。
讀書(shū)是為了充實(shí)人生,，豐富人生，使人生變的有意義,，有意義的人生是在不斷認(rèn)識(shí)自己,，完善自己的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的,，因此,，我們可以說(shuō)，讀書(shū)就是為了了解自己,，修正自己,。
在漫長(zhǎng)的瀏覽中可以將書(shū)中的神奇自然化,，又可以將書(shū)中的平淡神奇化?？傊?，書(shū)中的世界奧妙無(wú)窮,，它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,，傳播著知識(shí),，另人神往,，使人癡迷,。我情愿做一個(gè)書(shū)癡，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎,。
古話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自由顏如玉,?！迸笥?，認(rèn)真讀書(shū)，為自己的人生添上一片光彩吧!
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇十六
我非常愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)槲覐臅?shū)中獲取了很多知識(shí)。我有很多書(shū),，我把書(shū)分成四大類,。一類是古典文學(xué),，一類是作文,，一類是童話故事和小說(shuō),，還有一類是知識(shí)書(shū)。我很愛(ài)讀知識(shí)書(shū),，像《十萬(wàn)個(gè)為什么》,，《上下五千年》,，《世界未解之迷》，《愛(ài)的教育》,，《史記》等等,。
有一次,，我要找有關(guān)月球的知識(shí)，眼睛一亮,，這里月球的各種知識(shí)有：月球有多大,，月球上的環(huán)形山等等,。查完之后，正準(zhǔn)備把《十萬(wàn)個(gè)為什么》合上,，又被新的內(nèi)容吸引了,，金星有沒(méi)有金子,，水星上有沒(méi)有水,，火星上有沒(méi)有火?？赐曛螅伊私饬撕芏嗖恢赖氖?，覺(jué)得世界真奇妙,。
我也很愛(ài)作文,。從前,，我的作文水平并不高,，自從我看了作文書(shū)之后，我的作文水平有了很大的提高,，媽媽小時(shí)候看的作文書(shū)有很多,，我都看,。每當(dāng)爸爸給我買回來(lái)作文書(shū)的時(shí)候,，我就高興的跳起來(lái)。
童話故事我也很愛(ài)看,，看了《勇敢的小裁縫》,，我學(xué)會(huì)了勇敢,，里面的七個(gè)戈西斯勇士，讓我捧腹大笑,，從童話故事中我得到了很多樂(lè)趣。
古典文學(xué)作品讓我了解了古文,，我有《西游記》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等等,。我看完《西游記》之后,，我想我以后要像孫悟空那樣勇敢,，聰明，堅(jiān)定無(wú)畏,。
我非常愛(ài)讀書(shū),，自從爸爸買了電腦之后,，我就在電腦上看新書(shū),。我在書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，得到了很多樂(lè)趣,，懂得了很多道理,。以后我會(huì)更加地愛(ài)書(shū),，更加地努力進(jìn)步。
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇十七
商學(xué)院“書(shū)香商院”讀書(shū)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式
李三文書(shū)記講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們: 大家下午好！在這個(gè)春意盎然,、萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里,，隆重舉辦商學(xué)院“書(shū)香商院”讀書(shū)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式,，我謹(jǐn)代表學(xué)院向蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,，向參加活動(dòng)的全體師生致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！
書(shū)籍,，被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”,，是人們觀察社會(huì),、遠(yuǎn)望未來(lái)的窗口。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，一生都會(huì)受用無(wú)窮；一個(gè)學(xué)院如果形成了讀書(shū)的風(fēng)尚,，整個(gè)學(xué)院就會(huì)充滿活力和創(chuàng)造力。然而,，反觀我工商學(xué)子，本不寬敞的圖書(shū)館常常閱讀者屈指可數(shù),，雙休日的教室,、實(shí)驗(yàn)室大多鐵將軍把門,，早晚自習(xí)場(chǎng)面或許豐富:吃東西的、睡覺(jué)的,、聊天的,、玩手機(jī)的應(yīng)有盡有,，即使有幾個(gè)看書(shū)的也被攪的心神不寧,，滿臉無(wú)奈，仿佛這幾節(jié)必修課就是我們的大學(xué)生活的全部。青春時(shí)光白白流逝,，父母的血汗錢打了水漂,。每每遇到此情此景,，我的心情都十分沉重，不禁 問(wèn),，這不作孽嗎,？,！二十一世紀(jì)的青年,，堂堂一大學(xué)生，社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，你的志向何在,？,！良心何在？,！我不止一次的問(wèn)過(guò)自己，工商的學(xué)生為何這樣呢,？
終于有一天,，借助先人的智慧,，我想明白了。子不教,，父之過(guò),；學(xué)不教,，師之過(guò),。責(zé)任在老師，在我身上,，我沒(méi)有鄭重其事的告訴大家,，讀書(shū)到底有多重要,。今天,，我就補(bǔ)上這一課,。
讀書(shū)有多重要，先看古人的答案,，兩句話，大家耳熟能詳,，第一句:萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高,。意思是讀什么都沒(méi)有讀書(shū)好,，為什么呢？,！請(qǐng)聽(tīng)第二句:書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉。金錢,、美女,，向來(lái)如此,?；蛟S有同學(xué)會(huì)說(shuō),，時(shí)過(guò)境遷，古人的那句話現(xiàn)在不能信了,，老師你怎么看,。那么,，我要告訴你,，即使在今天，讀書(shū)學(xué)習(xí),，也有說(shuō)不完的好處,，在此,，我講四點(diǎn)理由給大家分享。
第一,，讀書(shū)可以讓人高尚起來(lái)，德國(guó)大文豪歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話”,，讓我們每個(gè)人都能做到與大師對(duì)話，與高尚為,；與經(jīng)典為友,；與博雅同行；開(kāi)拓視野,，陶冶情操,，凈化靈魂,。我想，與書(shū)相伴的人一定有質(zhì)量,，有生機(jī),；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵,，有活力,。希望每個(gè)同學(xué)把讀書(shū)與做人結(jié)合起來(lái),，在讀書(shū)的過(guò)程中，不斷完善自己的人格和品德,。
第二,，讀書(shū)可以讓人聰明起來(lái)。北宋知名詩(shī)人,、書(shū)法大家黃庭堅(jiān)曾說(shuō):“人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味”,。唯有經(jīng)常讀書(shū),，與書(shū)為伴，才能積累知識(shí),、豐富閱歷,，不斷提升主體的自省能力和綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)根底,。希望大家要充分認(rèn)識(shí)讀書(shū)的重要性,，把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,，作為一種生活方式,。
第三,，讀書(shū)可以使人富裕起來(lái),。多次登頂福布斯的亞洲首富李嘉誠(chéng)有句名言，他說(shuō)“第一,，要有志,，第二，要有識(shí),，第三,，要有恒,，有志則斷,，不甘為下流”,。立志、有識(shí),、守恒都需要寬厚的知識(shí)儲(chǔ)備做基礎(chǔ),，而讀書(shū)就拓展知識(shí)的有效途徑,。希望大家把讀書(shū)和立業(yè)結(jié)合起來(lái)，在閱讀中選定自己將來(lái)的擇業(yè)目標(biāo),。
第四,，讀書(shū)可以使人快樂(lè)起來(lái)。英國(guó)的杰出的藝術(shù)大師莎士比亞有句名言說(shuō)過(guò),，生活中沒(méi)有書(shū)籍,，就像沒(méi)有陽(yáng)光,，智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”,。的確,，讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種快樂(lè),，捧起它,，它是圣潔的,；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的,；閱讀它,，它是美妙的,。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái),，希望大家立即行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,。
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇十八
有句話說(shuō)：凡是成功者,，都是讀書(shū)家。就是說(shuō),，要想成功,，就必須多讀書(shū),，不斷的充實(shí)自己。
也許很多人有過(guò)這樣的感覺(jué),，書(shū)是讀了不少，但是卻沒(méi)效果,，怎么才能把書(shū)中的知識(shí)用起來(lái)呢?
我想,，首先要選擇有用的書(shū)去讀,，但是怎么定義有用,，這個(gè)就是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智了。
最后,，給大家推薦一款手機(jī)閱讀軟件和一本書(shū)。手機(jī)app《微信讀書(shū)》,，內(nèi)容豐富,，書(shū)目齊全，功能強(qiáng)大,，希望你會(huì)喜歡,。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,，也是她在黑暗生活中的掙扎和奮起,，她對(duì)光明的渴望、對(duì)生活的熱愛(ài)曾經(jīng)也將繼續(xù)鼓舞一代又一代讀者在平淡甚至苦難的生活中點(diǎn)起希望的燈,。海倫·凱勒的一生為人們樹(shù)立了與命運(yùn)拼搏的榜樣,，而今她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)忍不拔意志的象征，鼓舞著無(wú)數(shù)人克服困難，戰(zhàn)勝厄運(yùn),，成為自己命運(yùn)的主宰,。
開(kāi)卷有益!讓書(shū)籍,成為我們一生的朋友。希望讀書(shū)讓你的生活工作更加多姿多彩,。
分享完畢,。
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇十九
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
在坐的各位同學(xué),，你和哈里波特飛天掃帚上遨游過(guò)嗎,？你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎？你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎,？嘿嘿，不瞞你說(shuō),，我都試過(guò),！在哪里,？嗨，當(dāng)然在書(shū)里咯,！我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,，俯首甘為孺子?！钡聂斞福覉?bào)國(guó)的岳飛……是媽媽從小培養(yǎng)了我這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，記得小時(shí)候,，我經(jīng)常拿著媽媽的英語(yǔ)教課書(shū)讀，常常把書(shū)倒拿著讀,，媽媽看見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū),，就給我訂了《聰明娃娃》,、《東方寶寶》等書(shū),，我再也沒(méi)有拿倒了,，因?yàn)樯厦嬗性S多娃娃，拿倒了,，娃娃的頭就在下面,，就不好看了,。晚上，我讓媽媽讀《東方寶寶》書(shū)中的故事給我聽(tīng),，慢慢地我也會(huì)講書(shū)中的故事給其他小朋友們聽(tīng),。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的層次與閱讀的方式也在提高,，從《東方寶寶》雜志到四大名著，從《格林童話》到高爾基的《童年》都裝進(jìn)了我的腦袋,。讀書(shū)多了,，讓我受益匪淺。公主童話讓我懂得了善良,；閱讀訓(xùn)練營(yíng)讓我學(xué)會(huì)了怎樣閱讀,。
記得，我五歲那年,，至外婆家過(guò)年,，大年三十，我和哥哥,、姐姐搶著坐上席,，接著，拿起筷子開(kāi)始吃佳肴,，還說(shuō)說(shuō)笑笑,，而外公外婆他們還站著等大姨、爸爸,、媽媽,，因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知，被大人看成不懂禮貌的孩子,，自從我讀了《弟子規(guī)》這本書(shū),，使
我明白了“長(zhǎng)者立，幼勿坐,，長(zhǎng)者坐,，命乃坐的意思，我再也不做像以前那樣的事了,。而且,，我現(xiàn)在在家中成了一個(gè)懂禮貌的好孩子，在學(xué)校是一個(gè)懂禮貌的標(biāo)兵,，在社會(huì)也是一個(gè)懂禮貌的小公民,。
小時(shí)候的我很愛(ài)惡作劇，有一次,，趁爸爸睡著了,，我給他編了一個(gè)小辮子，后來(lái),，爸爸給我買了《好習(xí)慣影響學(xué)生的一生》讓我讀,，讀著讀著，我覺(jué)得很羞愧,，認(rèn)識(shí)我以前做得不對(duì),，之后，我改掉了做惡作劇的壞習(xí)慣,，我的爸爸那可是看在眼里,，樂(lè)在心里啊,！讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。以前,，我最討厭寫(xiě)作文,，每次寫(xiě)起作文我都頭疼,，媽媽看了就給我買了《獲獎(jiǎng)作文》，每天我都讀,，還記一些好詞好句,，漸漸地我愛(ài)上了作文，我寫(xiě)得小作品,，還經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)呢,！多讀書(shū)，讓我的生活充滿快樂(lè),！多讀書(shū),，讓我的寫(xiě)作進(jìn)步！多讀書(shū),，讓我懂得了做人的道理,！多讀書(shū)，讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富,！閱讀即然有這么多的好處,，那么，同學(xué)們,，就讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,。
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇二十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好,！
書(shū),，把我?guī)У搅艘粋€(gè)美麗的童話世界，讓我和善良的白雪公主,、海的女兒歡聚一堂,；書(shū)和我一塊瀏覽世界的名川大河，使我開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí),。
蜜蜂的伙伴是花兒，羊兒的伙伴是青草,，魚(yú)兒的伙伴是大海,，我的好伙伴是書(shū)。如果把知識(shí)比作海洋的話,，那么書(shū)就是海洋上一只裝滿乘客的游船,，而我就是船上的一名乘客，快樂(lè)地遨游在書(shū)的海洋里,。
又有一次,，放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)就拿起一本《愛(ài)的教育》看了起來(lái),。主人公是一個(gè)不知道愛(ài)的小男孩,，但在社會(huì)中,，愛(ài)在教育他，他被愛(ài)融化著,，最后他變成一個(gè)善良的男孩,。我這才發(fā)現(xiàn)愛(ài)在教育我,，它把所有做人的道理傳授給我,，使我變成了一個(gè)有愛(ài)心的小姑娘,。
愛(ài)書(shū)吧,，它是知識(shí)的源泉,。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到五彩斑斕的大世界,，它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前,。
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇二十一
各位評(píng)委,、同事們：
大家下午好,！
暢談讀書(shū)心得，共享閱讀快樂(lè),，我與大家交流的題目是《認(rèn)真做事,，簡(jiǎn)單做人》。
拜讀馬可·奧勒留所著的《沉思錄》已經(jīng)很久,，感觸頗深,。書(shū)中的一些經(jīng)典語(yǔ)錄和言論鼓舞人心，發(fā)人深省,，耐人尋味,。如：
正如我們必須打掃、整理,、維護(hù)好我們的住所,，才能放心去做其他事一樣，對(duì)我們的心靈也應(yīng)該如此,。
如果你已取得了這些：善良,、謙虛、真誠(chéng),、理智,、鎮(zhèn)定、豁達(dá),，注意不要改變它們,；如果你失去了它們，迅速地找回,。
你沒(méi)有采取相同的方法,，付出同樣多的時(shí)間，你就不要指望獲得與他人同樣的回報(bào),。
《沉思錄》的譯者,、北京大學(xué)哲學(xué)系教授何懷宏說(shuō)：“這不是一本時(shí)髦的書(shū),，而是一本經(jīng)久的書(shū)，買來(lái)不一定馬上讀,，但一定會(huì)有需要讀它的時(shí)候,。我們的xxx也說(shuō)，《沉思錄》就放在他床頭,，天天都在讀,，已經(jīng)看了不下100遍了。由此可見(jiàn)該書(shū)的影響力,。由于我僅僅只是通讀了一遍,，加之水平有限，對(duì)該書(shū)的理解遠(yuǎn)不如xxx和何教授那么深刻,、透徹,，但大千世界、蕓蕓眾生,，看待一件事物必定也是仁者見(jiàn)仁,、智者見(jiàn)智，現(xiàn)將我的感受和體會(huì)寫(xiě)下來(lái),，與大家交流,、共享。
書(shū)中的內(nèi)容告訴我們：不要對(duì)生活百般挑剔,。
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇二十二
書(shū),，是知識(shí)的海洋，是智慧的寶庫(kù),，它同時(shí)也是快樂(lè)的天地,。讀書(shū)讓我懂得更多的知識(shí)，讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了智慧,，讀書(shū)也帶給了我快樂(lè),。
我喜歡讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū),，我還可以積累和摘抄一些好詞好句,，用在作文里，這能讓我提高作文水平,。
讀書(shū)可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。有很多我不知道、不了解的事情,，我都可以從書(shū)中了解到,，這讓我開(kāi)闊了視野，了解了這個(gè)世界上的人情世故。一有空閑,，我就捧起書(shū)來(lái)讀,，經(jīng)常讀得津津有味，如醉如癡,，爸爸夸我知道得越來(lái)越多,，也越來(lái)越懂事了。
讀書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法和技巧,。以前,，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì)，盡管我很用功,，花了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),，但學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太理想。媽媽就給我買了些如《58個(gè)好習(xí)慣》,、《如何培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)秘訣》等書(shū),，我每天晚上都要讀上一兩頁(yè),，逐漸學(xué)會(huì)了一些好的學(xué)習(xí)方法和技巧，我的成績(jī)也有了很大的提高,。
有的時(shí)候,，我的心情也會(huì)隨著書(shū)中主人公的心情變化而變化著。有一次,，我在看一本叫做《只有愛(ài)不能分開(kāi)》的書(shū),，看著看著我就流下了兩行熱淚。書(shū)里講的是：有一個(gè)叫桐葉的女孩,，她在繪畫(huà)方面很有天賦,，但是她的母親卻奇怪地一再反對(duì)她學(xué)繪畫(huà)。班里新來(lái)了一個(gè)美術(shù)老師,，對(duì)桐葉百般照顧,，這使母親又焦急又無(wú)奈。直到有一天,，桐葉得知老師竟是遺棄她的親生母親,，這次回來(lái)是想帶她一起走。桐葉從小沒(méi)有父親,，又面對(duì)著兩個(gè)母親的抉擇，她最終選擇了養(yǎng)母,，因?yàn)槭丘B(yǎng)母給了她無(wú)盡的愛(ài),，盡管養(yǎng)母依然貧窮，甚至多病，但桐葉都不會(huì)離開(kāi)她,。還有的時(shí)候,，書(shū)中主人公得了獎(jiǎng)，我也跟著高興,，仿佛自己也得了獎(jiǎng)一樣,。
著名作家高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這句話真是太有道理了,，因?yàn)樽x書(shū)讓我們每一個(gè)人得到進(jìn)步,，也讓人類不斷進(jìn)步。
我喜歡讀書(shū),，我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)將陪伴我的成長(zhǎng)，書(shū)將陪伴我的一生,。
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇二十三
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是八（2）班學(xué)生張小龍,，很榮幸能作為文明之星站在這里發(fā)言,。同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的金色年華,，充滿著對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往和憧憬,。中學(xué)階段也是人生的起步階段，在這個(gè)時(shí)候如果能打下一個(gè)好的基礎(chǔ),，對(duì)今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要,。
我們生長(zhǎng)在改革開(kāi)放深入發(fā)展的年代，生長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革的年代,，生長(zhǎng)在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代,，我們應(yīng)該切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感,，努力完善自己,，提高自己的文化素養(yǎng)，做時(shí)代的驕子,。下面,，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)自己的想法：
我們的同學(xué)絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村。我們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同,，許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的,，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源于我們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等,。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū),，他們的辛勞就是為了孩子,。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢,，在穿衣打扮上有攀比心理,，追求名牌服裝、鞋襪,。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較,，認(rèn)為自己的父母沒(méi)有用?？晌覀円?，我們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū)，其實(shí)我們所使用的每一分錢,，都含有我們父母的血汗,。所以，我們要常懷一顆感恩之心,，要感恩父母,，感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩,。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼,、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,，盡孝心、重人倫,、報(bào)親情,。珍惜父母的勞動(dòng)成果，節(jié)約每一分錢,，要學(xué)會(huì)報(bào)答,、學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸素,，刻苦學(xué)習(xí),，不忘父母的養(yǎng)育之恩。
我們今天是祖國(guó)的希望,，明天將是國(guó)家的棟梁,。我們理應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求與家族興旺,、學(xué)校發(fā)展,，甚至整個(gè)中華民族的共同理想結(jié)合起來(lái)?！澳茏鎏?yáng)就不做月亮,，能做月亮就不做星星”，希望我們好好讀書(shū)，用知識(shí)編織我們美好的人生,！要記?。褐R(shí)改變命運(yùn)，進(jìn)取成就人生,。
文明守紀(jì),，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起,。但是,，我們有些同學(xué)公德意識(shí)淡薄，不能從小事上嚴(yán)格要求自己,，自由散漫,，語(yǔ)言不文明，舉止不文明,，習(xí)慣不文明,。這又使我想起前幾天的一件小事。一天早晨,，在上操歸來(lái)的路上,，我看到了前面有個(gè)男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠(yuǎn)處的垃圾車?yán)?。在有些同學(xué)亂扔垃圾的時(shí)候,，那個(gè)同學(xué)卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質(zhì)的體現(xiàn)嗎,？這種行為難道不值得表?yè)P(yáng)嗎,？也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)這是小事，不足掛齒,。如果這樣認(rèn)為,，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。希望我們的學(xué)生，克服細(xì)小的缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)細(xì)小的優(yōu)點(diǎn),，積高尚品德之細(xì)土，成高尚品德之泰山,。
同學(xué)們,！歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有阻擋文明前進(jìn)的腳步，在每一個(gè)歷史時(shí)期都書(shū)寫(xiě)了輝煌,，今天的我們也將用自己的行動(dòng)為文明書(shū)寫(xiě)新的輝煌,。最后,，祝愿我們?nèi)w同學(xué)在新的日子里有新的面貌、新的騰飛,！
謝謝大家
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇二十四
說(shuō)起讀書(shū),人們自然會(huì)想起一句古訓(xùn)：“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,自古人們就以讀書(shū)改變命運(yùn),以讀書(shū)跳出“農(nóng)門”,這里的讀書(shū)多指求學(xué),，讀書(shū)人很多,有相當(dāng)一部分人把讀書(shū)作為“敲門磚”,卻也有那么一些人把讀書(shū)當(dāng)成終生的樂(lè)趣，養(yǎng)成一種讀書(shū)的習(xí)慣,，就像我們縣委吳書(shū)記說(shuō)的“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”一樣,，這種習(xí)慣靠的是對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，以讀書(shū)為樂(lè),，其樂(lè)無(wú)窮,！。
我算不上優(yōu)秀,，我很平淡,，也擁有一個(gè)溫暖的家、一個(gè)乖巧的女兒,、一份度日的工資,，除了一份庸常的生活還有一顆酷愛(ài)書(shū)籍的心。我喜歡讀書(shū),。書(shū),，是精神的糧食, 糧食不一定是自己生產(chǎn),但必須自己去消化,才會(huì)成為營(yíng)養(yǎng)。年輕時(shí)書(shū)讀的不多,，并非不喜歡,，而是懶，還有就是忙于經(jīng)營(yíng)家庭生活,，大部分時(shí)間荒廢掉了,。年屆不惑，卻真正靜下心讀書(shū)了,。雖然晚矣,卻樂(lè)此不疲。我在疾控中心工作,，有很多空余時(shí)間,，常坐在辦公室讀書(shū)，這已經(jīng)成為一種習(xí)慣,。也有人笑我跟不上時(shí)代,，陽(yáng)春白雪的書(shū)籍現(xiàn)在誰(shuí)看呀？對(duì)此,，我只是淡淡一笑,。雖然如此，卻看到單位上讀書(shū)的人異乎尋常的多了,，或許這就是書(shū)籍的力量吧,！
書(shū),是多少聰明才智點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集而成的呀,沒(méi)有人能毫無(wú)憑藉地造出一部書(shū)來(lái),。
讀高中時(shí)，我愛(ài)讀詩(shī)歌,、小說(shuō),，比如泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》《吉檀迦利》《新月集》，歌德,、雪萊的詩(shī),，也愛(ài)讀當(dāng)時(shí)詩(shī)壇朦朧詩(shī)代表人物北島、舒婷的詩(shī),，還讀《少年維特的煩惱》,，讀唐詩(shī)、宋詞,，也看了不少言情小說(shuō),。那時(shí)候看書(shū)很快，一本書(shū)兩三天就看完,。不知道為什么,，年輕時(shí)，我對(duì)泰戈?duì)柷橛歇?dú)鐘,，他的作品我反反復(fù)復(fù)讀了很多遍,，直到現(xiàn)在，仍經(jīng)常去翻翻,，讀后總會(huì)有所感悟,。
讀書(shū)如交友,靠的是緣分,我有緣接觸了各種不同的書(shū),因?yàn)橛幸粋€(gè)同樣酷愛(ài)書(shū)的爸爸，畢生收集了幾千冊(cè)書(shū)籍,，讓我從中受益非淺,。
所謂開(kāi)卷有益,雖是如此，也應(yīng)該擇書(shū)而讀,畢竟生命有限,書(shū)海浩淼,。近年,，我讀書(shū)稍稍多了，因?yàn)槟昙o(jì)的關(guān)系,，偏愛(ài)于散文,、隨筆、詩(shī)詞及富有文化,、歷史厚重的小說(shuō),。
不同的書(shū)給人的認(rèn)識(shí)是不同的。比如《水滸》,，它讓你認(rèn)識(shí)人間的不平,。我對(duì)施耐庵是有點(diǎn)不滿，他顯然對(duì)女性有所歧視,，在小說(shuō)中為男人抱不平,，卻不為女人說(shuō)話,。又比如《紅樓夢(mèng)》，能讓你認(rèn)識(shí)紅塵中的兒女情長(zhǎng),、世態(tài)炎涼,。比如歌德的《浮士德》，會(huì)讓你認(rèn)識(shí)到宗教與科學(xué),、理智與情感,、神性與人性、理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,。比如錢鐘書(shū)先生的《談藝錄》,，更能讓你認(rèn)識(shí)到知識(shí)的無(wú)窮力量。不管你是平民百性還是單位領(lǐng)導(dǎo),，不管你是富有還是貧窮,，書(shū)籍都會(huì)給你不同的智慧，讓人的精神永遠(yuǎn)的富有,?！皩W(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火炬”，讀歷史讓人智慧,，讀哲學(xué)讓人理性,，讀文學(xué)作品讓人洞明。
當(dāng)今社會(huì),，物流橫溢,，讀書(shū)也被功利化了。據(jù)教育部提供的數(shù)據(jù),，有84萬(wàn)應(yīng)屆高中畢業(yè)生沒(méi)參加今年的高考,，據(jù)說(shuō)是因?yàn)楝F(xiàn)在就業(yè)困難，難道真應(yīng)了“讀書(shū)無(wú)用”的論調(diào)么,？在這個(gè)浮躁的社會(huì),，人們似乎忘記了讀書(shū)的真正意義。我認(rèn)為孔子關(guān)于大學(xué)的論述是非常正確的,，讀書(shū)的目的不在于求功名,、穿紫衣、封萬(wàn)戶侯,，而在于明理、修身,、養(yǎng)性,、治國(guó)、平天下,，這樣的讀書(shū),，才是真正的好讀書(shū)!,。一個(gè)優(yōu)秀民族的崛起，是以整個(gè)民族文化素質(zhì)的提高為前提的,，我們祖國(guó)那么多優(yōu)秀的歷史文化精髓,，都存于浩瀚的書(shū)本中，這,，要靠咱們一代一代人傳承下去的呀,。
愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是你的良師益友,，書(shū)能給你智慧,，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓讀書(shū)成為你終生的快樂(lè),！
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇二十五
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六(1)班的---。今天我發(fā)言的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》,。
如果我是一棵小樹(shù),，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，如果我是一只小鳥(niǎo),，那么書(shū)就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),，那么書(shū)就是任我遨游的河流。
記得小時(shí)候,，晚上睡覺(jué)前,，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著,，不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);上學(xué)了,，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，只要一有時(shí)間我就鉆在書(shū)里,，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書(shū)的百花叢中采集花粉。我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說(shuō),，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著,。在《水滸傳》中,，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量書(shū)使我懂得做人的道理,。我知道了什么是善良，什么是丑惡,。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,，我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜書(shū)是無(wú)窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望。
同學(xué)們,，讓我們讀書(shū)吧!擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇二十六
各位老師,、家長(zhǎng)們：
晚上好！今天非常榮幸能參加張店區(qū)和平小區(qū)小學(xué)“家長(zhǎng)學(xué)?！眴?dòng)儀式,。首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、家委會(huì)李蕓書(shū)記給我們創(chuàng)造了這么好的機(jī)會(huì),，讓大家可以一起來(lái)探討學(xué)校和家庭教育之間的互動(dòng)話題，我交流的題目是《陪孩子一起讀書(shū)成長(zhǎng)漫談》,。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是,，以海量閱讀為抓手，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子暢游知識(shí)海洋,。琮鉞所在的二年級(jí)是學(xué)校主推的海量閱讀實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí),。20xx年，也就是琮鉞出生的那一年,，我曾看過(guò)新世界出版社的,。《陪孩子一起讀書(shū)》,，是當(dāng)時(shí)的“全國(guó)家庭教育主題讀書(shū)活動(dòng)專用資料”,，從那時(shí)起，就感覺(jué)讀書(shū)已經(jīng)成為聯(lián)系家長(zhǎng)和孩子之間的感情紐帶與精神橋梁,。20xx年琮鉞入學(xué)以后,，班主任高偉老師的大力提倡使海量閱讀觀念更加深入人心。每一個(gè)孩子都是家庭的寶藏,，家長(zhǎng)應(yīng)該懂得如何挖掘?qū)毑?；每一個(gè)孩子都是天才，家長(zhǎng)應(yīng)該懂得如何開(kāi)發(fā)孩子的潛能，所以陪孩子一起快樂(lè)地讀書(shū),，從而健康地成長(zhǎng)是為人父母的責(zé)任和義務(wù)。此時(shí)此刻,，看到電教室后墻上“閱讀滋養(yǎng)底氣,，帶來(lái)靈氣，造就才氣”和“經(jīng)典閱讀,、精彩人生”的大字,，不由想起琮鉞剛上一年級(jí)時(shí)我也這樣暗暗提醒過(guò)自己?！包Z門半掩透書(shū)香,，蘭葩繡蟬窗”，是家庭教育的最佳境界,。
讀書(shū)是掌握語(yǔ)言的較高形式,，那駕馭語(yǔ)言的初級(jí)形式毫無(wú)疑問(wèn)是識(shí)字，在孩子很小的時(shí)候,，就要特別注意發(fā)現(xiàn)他們?cè)诓唤?jīng)意之間顯露出的對(duì)文字的興趣,，并加以引導(dǎo)。這需要細(xì)心,、耐心和恒心,，再好的識(shí)字教程都只是工具而已，家長(zhǎng)在孩子面前要特意樹(shù)立熱愛(ài)讀書(shū)的良好形象,，引導(dǎo)孩子成為一起讀書(shū)的伙伴,。很難想象，家長(zhǎng)忙于看電視,、玩電腦,、玩手機(jī)或其他所謂更重要的事，又怎么能要求孩子靜下心來(lái)心甘情愿的讀書(shū)呢,？學(xué)校教室黑板上“勤勉持恒,、和樂(lè)好學(xué)”八個(gè)大字要求的不僅僅是孩子，還有我們自己,。當(dāng)然能在孩子面前展示一下應(yīng)用文字的魅力,，潛移默化的培養(yǎng)他們的語(yǔ)言感悟能力，就再好不過(guò)了,。水滿則溢,，讀滿亦溢，“學(xué)養(yǎng)蘊(yùn)楚材,，騏驥經(jīng)方探”,，在堅(jiān)持不懈的科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等多方位家教氛圍的熏陶浸染下,，或許哪一天孩子就會(huì)通權(quán)達(dá)變,，給你意外的驚喜呢，既能在“騫翮遠(yuǎn)翥”中做到“自然容與悠游”,，又能在“聆風(fēng)解語(yǔ)”中做到“夙夜勤思,，泛海揚(yáng)舟”。
下面簡(jiǎn)單談一下書(shū)籍來(lái)源,。一是學(xué)校統(tǒng)一推薦的課外書(shū)：如孩子們正在讀的國(guó)學(xué)啟蒙課本《弟子規(guī)》,、張秋生、楊紅櫻與羅爾德達(dá)爾經(jīng)典童話和曾經(jīng)讀過(guò)的《好媽媽兒歌400首》等,，都比較貼近大多數(shù)孩子的群體興趣,；二是家長(zhǎng)曾經(jīng)讀過(guò)的課外書(shū)：如經(jīng)久不衰的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界五千年》和小時(shí)候印象深刻的《動(dòng)腦筋爺爺》等,，可以與孩子共享兒時(shí)的閱讀經(jīng)驗(yàn),；三是家長(zhǎng)代為選擇的課外書(shū)：如《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本》、安徒生,、格林經(jīng)典童話和“可怕的科學(xué)”系列叢書(shū)等,，也非常有針對(duì)性且富于時(shí)代氣息；四是孩子自己選擇的課外書(shū),，這也是最重要的一點(diǎn),，每個(gè)孩子從小都有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的喜歡某個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍，或汽車,，或卡通,，或恐龍，或太空,，這都是有益的補(bǔ)充,，適時(shí)放松一下控制，讓孩子體會(huì)自己做主的樂(lè)趣,。學(xué)校組織的班級(jí)圖書(shū)角和日益豐富的區(qū)文化館少兒圖書(shū)館,，又成為時(shí)下流行的互動(dòng)閱讀表現(xiàn)形式，有助于孩子們加強(qiáng)交流,，在“憑臨瞻眺”中做到“博物匯雅集賢,，深思高舉明辨”，并解決家庭單方面的購(gòu)書(shū)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇二十七
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)的我,，是那樣的懵懂,，我一邊讀著《一千零一夜》,，一邊驚嘆這本書(shū)的神奇之處，幸運(yùn)的阿拉丁,，萬(wàn)能的燈神,，邪惡的巫師，美麗的公主等,，書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)都敲打著我的心肺,，令我如癡如醉。有時(shí),，我會(huì)合上書(shū)本，稍作休憩,，思考阿拉丁神燈為何如此奇特,，或者跟隨愛(ài)麗絲一起來(lái)到兔子洞底探索究竟。
轉(zhuǎn)眼間,，那個(gè)小小的我已漸漸長(zhǎng)大,，但書(shū)依然是我身邊不可缺少的伙伴。現(xiàn)在的我,，對(duì)散文情有獨(dú)鐘,。我靜靜地坐在書(shū)房里，讀丁立梅的散文《低到塵埃的美好》,，感受著字里行間帶給我的樂(lè)趣,。我想，在這樂(lè)趣的背后定是一種真諦,！正如書(shū)中所說(shuō),，“生活，快樂(lè)與不快樂(lè)都是一天,，何不選擇快樂(lè)呢,？”在朱自清先生的散文中，我最愛(ài)讀的是《荷塘月色》,?！扒壅鄣暮商辽厦妫瑥浲氖翘锾锏娜~子,。葉子出水很高,，像亭亭的舞女的裙?！逼降瓱o(wú)奇的荷葉在他的筆下竟成了舞女的裙裾,，先生的想象力和駕馭文字的能力無(wú)不令人欽佩！
古人云：“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”,。果真如此,，讀書(shū)使我的語(yǔ)文成績(jī)提高了，更提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,。幽幽書(shū)香,，伴我一路成長(zhǎng)。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇二十八
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
明朝書(shū)院的墻上懸掛著一幅著名的對(duì)聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心,。這副對(duì)聯(lián)修改后懸掛到了我校啟慧樓的外墻上。如果問(wèn)：世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音是什么,？除了風(fēng)聲雨聲?shū)B(niǎo)鳴聲等大自然的天籟之音外,，人世間所傳出的最動(dòng)聽(tīng)的聲音恐怕就是讀書(shū)聲了吧？如果問(wèn)：一個(gè)自然人成為一個(gè)社會(huì)人,，成為一個(gè)文明的人,，最好的途徑是什么？最佳的途徑恐怕也是讀書(shū),。
美國(guó)結(jié)束南北戰(zhàn)爭(zhēng)完成黑奴解放的著名總統(tǒng)林肯,，一輩子沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)，但他靠頑強(qiáng)的自學(xué),，閱讀了大量的書(shū)籍并從中汲取了無(wú)窮的智慧,。是書(shū)籍的力量使它成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。
xxx的主要締造者和創(chuàng)始人,，毛爺爺他的最終學(xué)歷只是中師畢業(yè),，但他一輩子見(jiàn)書(shū)就讀，見(jiàn)到書(shū)就像一頭饑餓的牛闖入菜園里一樣,，如饑似渴,。他睡覺(jué)的床上，三分之二的空間擺滿了書(shū),，到他逝世,，他的私人藏書(shū)達(dá)到了近十萬(wàn)冊(cè)?？梢哉f(shuō)生命不息讀書(shū)不止,，直到生命最后一刻他還在孜孜不倦地讀書(shū)。他說(shuō),，“一個(gè)人不讀書(shū),，就像在山溝里，什么也望不見(jiàn),，讀了書(shū),，就像站在山頂上,，可以望得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?！?/p>
我們今天黨和國(guó)家的主要領(lǐng)導(dǎo)人,，xxx，前段時(shí)間到俄羅斯,、法國(guó),、德國(guó)訪問(wèn)，俄國(guó)的托爾斯泰,、果戈理,，法國(guó)的巴爾扎克,、孟德斯鳩,，德國(guó)的歌德、黑格爾……大量的名人名著習(xí)年輕時(shí)都曾反復(fù)閱讀過(guò),，侃侃而談，對(duì)書(shū)中的人和事如數(shù)家珍,。在接受俄羅斯記者訪問(wèn)時(shí)xxx說(shuō)：他業(yè)余時(shí)間唯一的愛(ài)好就是讀書(shū)……
打開(kāi)世界文明史,，那些對(duì)世界做出巨大貢獻(xiàn)的國(guó)家和民族無(wú)一不是熱愛(ài)讀書(shū)的國(guó)家和民族。猶太人把蜜涂到書(shū)籍的封面上,，讓剛出生的孩子舔食書(shū)本上的蜂蜜，以便從小告訴孩子書(shū)是甜的,。就是這樣一個(gè)世界人均讀書(shū)量最大的民族產(chǎn)生了愛(ài)因斯坦,、馬克思,、弗洛伊德等影響世界的巨人,。我們到俄羅斯,、德國(guó)、日本等發(fā)達(dá)的國(guó)家去看一看,，走一走,，地鐵上、公園里,、都能看到大群的人在那里靜靜地讀書(shū)……可以說(shuō),，是讀書(shū)是這些民族變得文明、智慧,、強(qiáng)大,。
著名教育家朱自清,，在讀書(shū)啟動(dòng)儀式上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,，一輩子再壞也壞不到哪里去,，一個(gè)從不讀書(shū)的人，一輩子再好也好不到哪里去,。我們說(shuō)：一個(gè)不熱愛(ài)讀書(shū)的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,，一個(gè)不培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的學(xué)校，是一個(gè)沒(méi)有生機(jī)的學(xué)校,，一個(gè)不熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生是一個(gè)不合格的`學(xué)生……
今后,，我們將陸續(xù)推選讀書(shū)小名士、小藏書(shū)家,，陸續(xù)推選書(shū)香班級(jí),、書(shū)香家庭……發(fā)現(xiàn)和宣傳一批在教師、同學(xué)們中讀書(shū)讀得最好的人和事,，弘揚(yáng)大力讀書(shū)的風(fēng)氣,，從小讀經(jīng)典讀名著，讓讀書(shū)成為一種正能量,，從讀書(shū)中汲取人類文明的滋養(yǎng),，培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓讀書(shū)成為xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生有別于任何一所學(xué)校的最亮麗的風(fēng)景線,。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類文明和進(jìn)步的階梯。漢人劉向說(shuō)書(shū)猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”宋人朱熹說(shuō)：“少年易老學(xué)難成,，一寸光陰不可輕,，未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲,?！薄耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”,，“ 不積跬步無(wú)以至千里,，不積小流無(wú)以成江海”,。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，從身邊開(kāi)始，從每一個(gè)人開(kāi)始,，與書(shū)為友,，認(rèn)真讀書(shū)吧,！
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇二十九
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們：
今天很高興地站在這里與大家共同交流孩子的讀書(shū)情況,。作為家長(zhǎng)我一直非常贊同劉老師的觀點(diǎn)：想讓一個(gè)8歲的孩子真正做到“悅”讀是不困難的,。那怎樣讓孩子喜歡讀書(shū)，我粗淺地闡述一下我的觀點(diǎn)：
選擇書(shū)本很重要,，孩子因?yàn)橄矚g才有才能去閱讀,，所以我一直買一些比較經(jīng)典的童話書(shū)。經(jīng)典童話千古流傳,，具有永恒的魅力,，但經(jīng)典中有些篇幅較長(zhǎng)，孩子一下子難以一閃讀完的情況,，我會(huì)選擇篇幅較短,、人物情節(jié)又沒(méi)多大改動(dòng)的來(lái)讀，孩子喜歡,，又能記下許多故事,。
我們大人平時(shí)常以工作忙，下班后又累為借口,，以孩子沒(méi)有多大耐心,，孩子讀書(shū)時(shí)，我們?cè)谒麄兩砼月?tīng)聽(tīng)孩子的聲音,，與孩子共同交流,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)進(jìn)步的不僅僅是孩子,，還有更多……在平時(shí)孩子的讀書(shū)中我與孩子會(huì)依據(jù)情節(jié)分別扮演不同的角色,，這樣不但加深孩子的記憶，又增加了親情,，你們說(shuō)何樂(lè)而不為,？
一天一天地閱讀，孩子會(huì)認(rèn)識(shí)更多的字,。每天臨睡前讓孩子讀幾個(gè)小故事,，慢慢成為習(xí)慣。隨著詞匯量的增多,，讓孩子自編自演一些小故事,，既提高孩子的口頭表達(dá)能力，又增加了孩子對(duì)知識(shí)的渴望,。
以上是我的拙見(jiàn),，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇三十
親愛(ài)的同學(xué)們,、老師們：
昨天,，我還在~~地區(qū)觀看桃花節(jié)的盛況,，欣賞桃花朵朵開(kāi)的美景，今天,，我來(lái)到了~~~,，參加我們這個(gè)如此隆重的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，來(lái)感受書(shū)香陣陣來(lái)的盛事,，我心情非常激動(dòng),，非常興奮。相比之下,，我更喜歡我們讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中所包含的內(nèi)容,、價(jià)值以及意義。
我知道,，一個(gè)良好的習(xí)慣,，可以讓人終生受益。尤其是,，一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,，帶給人一生的幸福、快樂(lè)是無(wú)與倫比的,。每一個(gè)偉大的人物,，每一個(gè)成功者，無(wú)不保持著良好的閱讀習(xí)慣,。而這個(gè)習(xí)慣,，大都是他們從小就養(yǎng)成的。這是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)之談,。
著名的詩(shī)人金波先生,，常常喜歡說(shuō)的一句話是：讓經(jīng)典潤(rùn)澤心靈。我也常常引用,，常常把它題簽給讀者朋友們,。我依然寫(xiě)的是安武林，因?yàn)樗俏业睦蠋?，我的朋友,，所以我每?dāng)給讀者寫(xiě)上這一句話的時(shí)候，我就似乎看到了他那種慈祥而又溫和的笑意,。很顯然,，他希望孩子們讀經(jīng)典的書(shū)，讀好書(shū),，因?yàn)楹脮?shū)是貼近心靈的,，是可以給心靈帶來(lái)豐富的滋養(yǎng)的。
其實(shí)，我深深地知道一個(gè)基本的事實(shí),，那就是：一個(gè)人之所以強(qiáng)大,，那是因?yàn)樗撵`強(qiáng)大的緣故。而心靈的強(qiáng)大,，一般來(lái)說(shuō),，是需要很多很多好書(shū)來(lái)支撐的。如果說(shuō)我們的心靈是一座高樓的話,，那么,，所有的建筑材料就是書(shū)。
我常常喜歡所的一句話就是：閱讀改變?nèi)松?，文學(xué)溫暖世界,。我的一生差不多都是與書(shū)為伍的。讀書(shū),，寫(xiě)書(shū),，編書(shū)，評(píng)書(shū),，淘書(shū),，藏書(shū)。我喜歡書(shū)香,，喜歡書(shū)的味道,，喜歡書(shū)給我?guī)?lái)的一切。我捧起一本書(shū)的時(shí)候,，我就感覺(jué)自己捧起了一縷陽(yáng)光,，明亮而又溫暖;捧起了一縷月光，浪漫而又充滿詩(shī)意,。我的樂(lè)觀的性格,，是書(shū)給我?guī)?lái)的;我克服人生的困難的勇氣，是書(shū)給我的;我一直向著理想的方向飛翔的執(zhí)著和力量,，都是書(shū)給我的,。
我可以悄悄地告訴同學(xué)們一個(gè)秘密：我個(gè)人有三萬(wàn)多冊(cè)藏書(shū),。我在書(shū)房里看著我的書(shū),，我就象一個(gè)元帥在檢閱我的士兵一樣，我就像一個(gè)皇帝檢閱我的臣民一樣,，那種幸福和自豪感難以形容,。我覺(jué)得，世界上最快樂(lè)最幸福的事情,，莫過(guò)于讀書(shū)了,。我一直覺(jué)得，書(shū)里面藏著這個(gè)世界所有的秘密,。如果你不相信,，請(qǐng)打開(kāi)書(shū)吧,，你想知道的一切，都靜靜地躺在書(shū)中,，等待著你去發(fā)現(xiàn),，等著你去發(fā)掘。也難怪,，一位名人說(shuō)過(guò),，讀書(shū)，是一次靈魂的壯游,。
親愛(ài)的同學(xué)們,，春天來(lái)了，讓我們做一些美麗的事,。讓我們愛(ài)上書(shū),，愛(ài)上閱讀，播下愛(ài)的種子,。我知道,，我們?cè)谧拿總€(gè)人都希望自己將來(lái)能變成xxx，擁有很多很多的財(cái)富,。而在我看來(lái),，我們讀書(shū)，就是在給自己未來(lái)的銀行里儲(chǔ)蓄,。當(dāng)很多年過(guò)去以后,，當(dāng)你讀了很多很多書(shū)以后，你會(huì)突然明白我今天所說(shuō)的話,，呀,，我真的成了一個(gè)xxx啊。請(qǐng)記住,，書(shū)是世界上最珍貴的財(cái)富,，它凝結(jié)著人類的智慧和經(jīng)驗(yàn)，世界上所有的財(cái)富都可以被揮霍一空的,，但唯有書(shū)這種財(cái)富,，是取之不盡用之不竭的。
親愛(ài)的同學(xué)們,，愛(ài)上閱讀,，是一件妙不可言的事，讓我們?cè)诖禾炖?，一起打開(kāi)書(shū)吧,，輕輕地，輕輕地開(kāi)始閱讀人生，閱讀這個(gè)世界,。
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好,！
很榮幸和大家一起分享《帶著微笑去工作》這本書(shū)，看完了這本書(shū)后,。我覺(jué)得這本書(shū)的微笑有兩層含義：其一、字面上的意思,，就是要微笑的去工作,；其次、微笑暗含了一種富有激情的積極心態(tài),，無(wú)論做什么,，都應(yīng)當(dāng)以一種積極的心態(tài)面對(duì)它。前三章先動(dòng)員讀者笑出來(lái),，接著整個(gè)后面的八章都是在突出一種積極的心態(tài),。
我偏愛(ài)第六章——點(diǎn)燃激情，帶著微笑工作,。引言是：激情是工作不竭的動(dòng)力,，也是事業(yè)成功的砝碼，點(diǎn)燃自己的激情,，帶著微笑去工作,，也就是點(diǎn)燃了心的希望。原因很簡(jiǎn)單,，大家可以腦子里搜索一下,，但凡成功人士，身上都有一個(gè)明確的特點(diǎn),，那就是對(duì)人,、對(duì)事、對(duì)生活,、對(duì)事業(yè)都充滿了激情,，就如同富于魅力的演員熱愛(ài)舞臺(tái)和觀眾一樣，也像極了強(qiáng)總和朱總監(jiān)熱愛(ài)他們的企業(yè)和員工一樣,。無(wú)論何時(shí),，我都覺(jué)得他們身上總是有著用不完的能量，這些是值得我學(xué)習(xí)的,。
我了解自己,，我原本是一個(gè)很內(nèi)向消極的姑娘,。受盡了消極的折磨,，吃過(guò)很多閉門羹后，我最終醒悟了，我不愿意等我老態(tài)龍鐘的時(shí)候還要為自己年輕時(shí)的任性買單,。我要改變,！change or die！我在日記本上用整個(gè)篇幅,，寫(xiě)著這三個(gè)英文單詞,。江山易改本性難移，一個(gè)人的性格想要改動(dòng)很難,。我的對(duì)策是,，首先是大量的積極的書(shū)籍，我空下來(lái)就讀,，休息時(shí)就泡圖書(shū)館,；然后，和積極向上,，樂(lè)觀開(kāi)朗的人交朋友,。舉個(gè)例子，這個(gè)人你真的很討厭他,，內(nèi)心里看都不想看他,，但是面對(duì)面的時(shí)候，你不妨先對(duì)他笑笑,，然后再和他聊幾句話,，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)人似乎也沒(méi)有傳說(shuō)中的那樣十惡不赦,，他也許還有很多值得我去學(xué)習(xí)的地方呢,。所以說(shuō)，很多事情,，不是你做不到,，關(guān)鍵問(wèn)題是你想不想做好，愿不愿意拿出你對(duì)人對(duì)事的那份激情出來(lái),。人最大的敵人永遠(yuǎn)是自己,！
說(shuō)到這里，我要非常感謝我的護(hù)士長(zhǎng)—— 可愛(ài)的花姐,。在聯(lián)洋的2年,，她不僅教會(huì)了我一身口腔助手的本事，最重要的是,，她真的教會(huì)了我很多做人的道理,，很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我在跌倒失落彷徨時(shí),，把我扶起來(lái),，一遍遍地告訴我,，“沒(méi)什么，好好上班,，逍,，我知道，你是最棒的,！”,。教我做人做事要坦誠(chéng)，懂得變通,，確實(shí),，無(wú)論何時(shí)，我看到的花姐都永遠(yuǎn)是雷厲風(fēng)行,，即使生病了上班要倒4輛車才能到單位,，但是她仍然充滿激情的和大家道聲早安！花姐教會(huì)了這么多人,，但是她的為了工作執(zhí)著的激情,，我想我們沒(méi)有人能真正學(xué)到，實(shí)在是自愧不如啊,。
我知道自己有很多的不足,，我也不是最優(yōu)秀的，我也不是最聰明的,，也不夠謙卑,。但我肯定是最努力的，大家現(xiàn)在看到的我的哪怕是一丁點(diǎn)兒的成功背后,，都有著我的無(wú)數(shù)的努力,，我可以為了要搞懂一個(gè)知識(shí)，連續(xù)坐上7,、8個(gè)小時(shí)不動(dòng),，因?yàn)槲遗挛疑晕⒁苿?dòng)一下身體，腦子就偏離了原先的思緒,，那么我之前的辛苦就會(huì)白費(fèi),。
馬云說(shuō)過(guò)：“今天很殘酷，明天更殘酷,，后天很美好,。”但絕對(duì)大部分是死在明天晚上,，所以每個(gè)人不要放棄今天,。他說(shuō)這話的意思是希望我們懂得不輕言放棄的道理。既然希冀有這個(gè)好品質(zhì),，那么,，不能在這個(gè)品質(zhì)還未在你身上體現(xiàn)出來(lái)時(shí)就退出,。比如微笑，不能笑個(gè)2天,，乏了,，算了,，就那樣吧,，這樣你就只能原地踏步了。但是,，我們要以批判性的思維看待新事物,，取其精華去其糟粕。選擇適合自己的品質(zhì)去堅(jiān)持,，不能一味的活在別人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)里,，這樣的人終究會(huì)迷失自我。
最后,，不管有沒(méi)有幸看過(guò)這本書(shū),，我想說(shuō)，這本書(shū)告訴了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：要面帶微笑,，富有激情的生活,。希望大家每天都要面帶微笑，讓我們的生活更加激情和多彩,。
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天國(guó)旗下講話的題目是 《我愛(ài)讀書(shū)》
甲：隨著時(shí)光的流逝,，我一天天地長(zhǎng)大,，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū),，一本本好書(shū)就成了我的好伙伴,。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,。在這里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密。
（合）猿是人類的祖先,；恐龍高大而可怕,；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火（瑋）哦,，世界原來(lái)這么奇妙,！讀書(shū)，真好,！
乙：我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)像一條時(shí)空隧道,，打開(kāi)它，就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,，與八仙共同交流,，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處，與他們一起載歌載舞,。
甲：我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)讓我知道了什么是善、惡,、美,、丑。
（女合）當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),，我們禁不住大聲叫好,；
（男合）當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生，我們快樂(lè)無(wú)比,；
（合）當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,，我們懸著的心才漸漸平靜
乙：我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,，讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈,，
（男合）它讓我們知道了不屈不撓,、鍥而不舍的海倫凱勒，
（女合）它讓我們知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái),，
（合）讀書(shū)似嗅著春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，聽(tīng)著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封雪雕,。
甲：讀書(shū),，是一種享受，更是一種快樂(lè),。
乙：捧起它,，是圣潔的，
甲：翻開(kāi)它,，是萬(wàn)能的,，
（合）閱讀它，是美妙的,，
（合）擁有它,，我們就擁有了整個(gè)世界！
（二男） “半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊,。
（三女）問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)?！?/p>
（前排合）同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，
（合）成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,！ 我們的講演講完了,，謝謝大家,。
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興能夠參加此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，與大家一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣,！
當(dāng)今時(shí)代，人們的生活被各種瑣事充斥著,，人們不能夠靜下心來(lái)去閱讀,，甚至感慨閱讀沒(méi)有意義,，在這樣的時(shí)代背景下,，閱讀對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，都變得十分陌生,，尤其是當(dāng)代大學(xué)生,。當(dāng)代大學(xué)生只知道看自己的教材,，很少有人會(huì)去閱讀，去思考,。作為新時(shí)代的大學(xué)生,，我們需要通過(guò)閱讀來(lái)接觸到一些不同的觀點(diǎn)，思考這些觀點(diǎn)哪一個(gè)更合理,，鍛煉自己的思維能力,，這樣遇到事情時(shí)就能夠自主地去思考，去解決,；我們需要通過(guò)閱讀來(lái)提升自身的修養(yǎng),，與周圍的人和自然和諧相處；我們需要通過(guò)閱讀來(lái)凈化自己的心靈,，讓自己的身心在這個(gè)浮躁的世界中得到一絲的安寧,。
我今天要與大家分享的書(shū)是美國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家,，20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師—戴爾〃卡耐基的著作《人性的弱點(diǎn)》,。20世紀(jì)早期,，美國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入蕭條，戰(zhàn)爭(zhēng)和貧困導(dǎo)致人們失去了對(duì)美好生活的愿望,，而卡耐基獨(dú)辟蹊徑地開(kāi)創(chuàng)了一套融演講,、推銷、為人處世和智能開(kāi)發(fā)于一體的教育方式,，對(duì)人性進(jìn)行了深
在卡耐基看來(lái),，一個(gè)人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式，我們更應(yīng)在細(xì)節(jié)處注重禮節(jié)和人際交往,。同時(shí),，他教會(huì)我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字：真誠(chéng)。真誠(chéng)的對(duì)待別人,，你就會(huì)是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人,。正如在平常的社聯(lián)工作中，只有真誠(chéng)地與他人交流,，盡量去了解別人,，而不要去抱怨別人，設(shè)身處地地為他人著想,，才能達(dá)到事半功倍的效果,。
“讀美文如飲醇酒。酒,，越釀越純,；文，愈久愈香,?！笔兰o(jì)老人冰心曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū)”,。讓閱讀成為一種習(xí)慣，從閱讀中找尋生活的真諦,，從閱讀中發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣,，學(xué)會(huì)閱讀，善于閱讀,，不要讓閱讀僅僅是閱讀,，要學(xué)會(huì)思考，發(fā)現(xiàn)書(shū)中那些對(duì)我們生活有益的東西,，并認(rèn)真體會(huì),，讓它們成為我們的一部分，去改變我們的生活，讓我們的生活充滿樂(lè)趣,。祝愿在座的老師同學(xué)們?cè)陂喿x中獲得心靈的啟迪,，體悟生活的樂(lè)趣。
謝謝大家,！
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
既然今天是讀書(shū)交流,，那么我想結(jié)合自己的讀書(shū)體會(huì)和大家聊聊讀書(shū),。
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的民族，必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的民族,；一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,，也必定是一個(gè)文化素質(zhì)較高的人。作為一名教師,，讀書(shū)對(duì)于我們成長(zhǎng)的意義顯而易見(jiàn),。
首先，讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的知識(shí)視野,，可以提高我們的寫(xiě)作水平,，并且在今天,，隨著課堂改革的不斷推進(jìn),，我們已逐漸認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的好處。身為教師,，我們的教育對(duì)象是活生生的人,。因此，我們需要教育的“活水”,，而“活水”就在書(shū)海之間,。由此可見(jiàn)，讀書(shū)對(duì)于我們教師而言,，是最基本的素養(yǎng),。修煉讀書(shū)，能改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,；讀書(shū)能夠使教師不斷增長(zhǎng)教育智慧；能使獨(dú)創(chuàng)的方法閃耀睿智的光芒,，充滿創(chuàng)造的快樂(lè),；讀書(shū)能實(shí)現(xiàn)教師的自我提升和生命的升華。也許有人說(shuō)：“我要備課,、上課,、批改作業(yè)，不可能讀書(shū)?！碧丶?jí)教師高萬(wàn)祥說(shuō)得好：“書(shū)籍是學(xué)校的學(xué)校,，對(duì)于一個(gè)教師而言，讀書(shū)就是最好的備課,?！敝辽倏梢赃@樣說(shuō)：讀書(shū)與備課，上課同等重要,。
讀書(shū)能提升心靈修養(yǎng),；滋養(yǎng)我們的人生底氣。一個(gè)有讀書(shū)習(xí)慣的教師,，經(jīng)過(guò)書(shū)籍日積月累的浸潤(rùn),，氣質(zhì)就會(huì)逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細(xì)膩而平靜,，內(nèi)心逐漸變得博愛(ài)而不自私,。讀書(shū)能讓人保持平淡的心境。有人把讀書(shū)比做精神的呼吸,，工作累了,，讀上一段，在浮躁的現(xiàn)實(shí)中尋得一份寧?kù)o平淡,，這種感覺(jué)是做其他任何事情都難以比擬的,。當(dāng)你對(duì)一本書(shū)，一篇文章,，甚至一句話產(chǎn)生深深共鳴時(shí),，你會(huì)覺(jué)得讀書(shū)竟有如此魅力！竟能如此地陶冶人的性情,，凈化人的心靈,。還記得，很早以前讀余光中的《我的四個(gè)假想敵》,，文中有這樣一句話：“同一個(gè)人,，過(guò)街時(shí)，討厭汽車,；開(kāi)車時(shí),，卻討厭行人?！本褪沁@樣一句樸素的近乎真理的話就可以帶給我們更平和的心境,，至少不管自己是行人還是司機(jī)都能更平和的對(duì)待人世萬(wàn)物。在劉墉的《知新而溫故》一文中這樣說(shuō)：“今天不是昨天,，昨天也不能代表今天,。我們常說(shuō)‘溫故而知新’，其實(shí)也當(dāng)‘知新而溫故’。因?yàn)榍罢咧卦诎l(fā)現(xiàn),，后者重在省察,。”這可不可以算是對(duì)我們的學(xué)習(xí),、工作,、生活中的自我反省所作的最好詮釋呢？
除此以外,，我很贊同臺(tái)灣作家朱天文的那句話：“生活這么重,，而閱讀讓我們變得輕盈?！彼€說(shuō)：“生活原本就很沉重,，人也并不自由，但閱讀可以讓人脫離地心引力,，盡情飛翔,。”打開(kāi)書(shū),，就像機(jī)器貓打開(kāi)任意門,，立時(shí)就可以置身幾百年幾千年前的現(xiàn)場(chǎng)，詩(shī)經(jīng)時(shí)代的山河人世,，楚辭日月的香花藥草,，荷馬史詩(shī)里神祗們游蕩割據(jù)的地中海，都鮮活在眼前,。
是啊,，文字，像童話里會(huì)飛的魔毯,，帶著我們穿越時(shí)空，欣賞世界的光鮮和美麗,。在文字的點(diǎn)撥下,，云影鐘聲，都含妙理,；溪光山色,，自契玄機(jī)。文字,，給心靈打開(kāi)一扇神奇有趣的窗,。
并且，我們知道人之競(jìng)爭(zhēng),，初拼技巧,，再拼學(xué)養(yǎng)，最后拼的還是一眼看不見(jiàn)的人格。而人格魅力的積淀和提升很大程度來(lái)自于不斷地學(xué)習(xí)和閱讀,，不斷地反省和體悟,，不斷地提純和內(nèi)化。
不管怎樣,，哪怕僅僅為了讓我們的生活和心靈變得輕盈些,，我們也需要閱讀，不是嗎,？
讀書(shū)分享活動(dòng)開(kāi)幕詞篇
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天非常高興來(lái)參加由學(xué)生會(huì)主辦的“書(shū)香滿校園”活動(dòng)。這的確是一個(gè)非常有意義的活動(dòng),。
書(shū),，是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神世界的伴侶,，是我們認(rèn)識(shí)世界,、了解他人、發(fā)現(xiàn)自我的最美好的途徑,。書(shū),，是我們的朋友，不同的書(shū)有不同的性格,，帶給我們不同的心靈撞擊和收獲,。古人說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué),，皆成性格?！弊x書(shū)可以改變一個(gè)人的氣質(zhì),，培養(yǎng)一個(gè)人思維能力和思辨能力;讀書(shū)可以教人寬厚，心地善良,，萌生純真熱情的氣質(zhì);讀書(shū)可以教人謙虛謹(jǐn)慎,，持重內(nèi)斂，衍生成熟悉穩(wěn)重的品格;讀書(shū)可以教人自強(qiáng)不息,，不畏艱難錘煉剛毅堅(jiān)定的神情;讀書(shū)可以教人勤于思考,，勇于創(chuàng)新，增添睿智深沉的個(gè)性,。古人云腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。常讀書(shū),，讀好書(shū)，可以彌補(bǔ)天然之不足,，滋生美好的心靈,，催生清新的氣質(zhì)。
“有書(shū)不讀子孫愚”,?！皶?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”,。自古以來(lái),，人們就認(rèn)識(shí)到讀書(shū)可以怡情益德，輕鄙讀書(shū)就會(huì)走上無(wú)知和愚味,，精神的家園永遠(yuǎn)也不會(huì)走出荒蕪的沙漠,，因此讀書(shū)也是擺脫蒙昧、愚蠢,、寡聞,、狹隘、淺薄的好辦法,，會(huì)使人走向文明,、走向成功。
希望通過(guò)這次活動(dòng),，能使同學(xué)們了解讀書(shū)的益處,，發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣,，成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的文明人，在書(shū)海中去感受心靈的愉悅和美妙!
最后,，感謝為籌備這次活動(dòng)而辛勤付出的學(xué)生會(huì)工作人員以及給予指導(dǎo)的各位老師!也預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先我代表學(xué)校向前來(lái)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，感謝你們?cè)诎倜Φ墓ぷ髦杏H臨明德小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng),，感謝你們多年來(lái)對(duì)明德小學(xué)的全面指導(dǎo)、熱心關(guān)注和大力支持!
11月的天氣有一些寒意,，但我們的校園里卻涌動(dòng)著一股熱潮，因?yàn)槲覀儫崆信瓮淖x書(shū)節(jié)開(kāi)幕了,。讀書(shū)節(jié),，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書(shū),，共享讀書(shū)的快樂(lè),，交流讀書(shū)的收獲,。
書(shū)籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯,。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路,，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野,，不讀書(shū),，你就沒(méi)有個(gè)性化的思想。不讀書(shū),，你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光,，不讀書(shū)，你人生的底色就沒(méi)有光彩,。
讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ),，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水,，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田;只有讀書(shū),，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞;只有讀書(shū),，教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài),，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò),，一個(gè)人的精神發(fā)育史,，就是他的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育;一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。今年三月份,，我校確定了“文化立?！钡陌l(fā)展理念，加快了書(shū)香校園的建設(shè),。
一年中,，教師每周集體讀書(shū)90分鐘，學(xué)生每天集體讀書(shū)40分鐘,，師生的閱讀量都超過(guò)了200萬(wàn)字,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過(guò)程中,，師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，知識(shí)含量、內(nèi)涵素養(yǎng),、精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化,，學(xué)習(xí)型校園、書(shū)香校園的氛圍正在形成,，文化立校,、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn),。讀書(shū)節(jié)中系列活動(dòng)的開(kāi)展必將把我們的讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
我們舉辦讀書(shū)節(jié),，旨在總結(jié),、展示過(guò)去一年的讀書(shū)成果，加快學(xué)習(xí)型,、書(shū)香型,、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣,，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),，促進(jìn)師生全面健康,、可持續(xù)的發(fā)展。
最后,，希望全體師生積極參與到讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái),，在這乍冷微寒、萬(wàn)木凋零的季節(jié)里,，從書(shū)中感受春的綠意與生機(jī),，從書(shū)中品味知識(shí)的馨香與溫暖，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種,，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,，使我們更加自信,、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
預(yù)祝讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿成功!
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尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我向你們推薦一本好書(shū),，書(shū)名叫《愛(ài)的教育》，它是意大利著名作家亞米契亞所有作品中最受歡迎的一本書(shū),，也是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的文學(xué)巨著,。
它是一部日記體小說(shuō)，是亞米契亞以兒子的日記為藍(lán)本改編而成的,。全書(shū)以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生恩里科的眼光,，編寫(xiě)了共計(jì)100篇日記。在這些日記記載的,，多是生活中的微不足道的瑣事,，但卻塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的人物形象，字里行間洋溢著感人肺腑的愛(ài),，這種“愛(ài)”上至國(guó)家,、民族、家園,，小到父母,、師長(zhǎng)、同學(xué),、親友,，甚至是陌生人之間的交往。
我最喜歡《雪球》這一章,，故事講了加洛菲在玩雪球時(shí),，不小心把雪球扔到了一個(gè)老人的身上，形象地講述了他不愿也不敢認(rèn)錯(cuò),，到最后終于鼓起勇氣向老人道歉的故事,。這種事情也會(huì)發(fā)生在我們的身上，然而每個(gè)人都有像加洛菲那樣,，具備勇于承擔(dān)責(zé)任和后果的勇氣嗎?故事告訴了我：一個(gè)人做錯(cuò)事并不重要,，關(guān)鍵是在于，要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)改正錯(cuò)誤,。
《愛(ài)的教育》真是一本值得推薦的好書(shū),。這本書(shū)的故事都是一個(gè)愛(ài)的哲理，它教會(huì)了我許多做人的道理,。書(shū)中所述的親子之愛(ài),、師生之情，社會(huì)之情,，雖都近于理想的境界,，但它洗滌著我們的心靈，觸動(dòng)著我們的愛(ài)心,，也是我們所追求的充滿愛(ài)的社會(huì)精神文明的最高境界,。
謝謝大家！
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親愛(ài)的同學(xué)們：
今天,，我要演講的題目是為中華之崛起而讀書(shū),！
神州中華，是一個(gè)歷史悠久,、歷經(jīng)滄桑的古國(guó),。我為我是中國(guó)人感到驕傲和自豪。
追溯五千年?duì)N爛文明,，倉(cāng)頡造字,，女?huà)z補(bǔ)天，大禹治水這些經(jīng)典傳說(shuō),，歌頌了祖先的智慧,、勤勞和善良,。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，詩(shī)文栩栩如生,，筆墨強(qiáng)勁而有力,。文天祥的《過(guò)零丁洋》，李白的《靜夜思》,，杜甫的“三別”司馬遷的《史記》更被稱為“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷?！?/p>
回眸近百年強(qiáng)國(guó)之路,，無(wú)數(shù)熱血兒女用生命和汗水使中國(guó)一步步走向世界，傲立世界之巔,！
錢學(xué)森早年留學(xué)美國(guó),，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)獲得了博士學(xué)位。為了回到祖國(guó),，他放棄了美國(guó)政府的優(yōu)厚條件,，千辛萬(wàn)苦回到祖國(guó)。xxx爺爺曾稱贊鄧稼先先生,，稱他“兩彈是他的勛章,，中國(guó)為他驕傲！”為了研究xxx,，他接受了大量輻射,，不到六十歲就逝世了。xxx總理,，少年時(shí)就立志為中華之崛起而讀書(shū),，一身嘔心瀝血，鞠躬盡瘁,，帶領(lǐng)中國(guó)人民走過(guò)最苦難的建國(guó)初期
祖國(guó)的歷史在我心中,，祖國(guó)的英雄在我心中，我的心中還有——
還有壯美的河山,，巍巍昆侖,、浩浩長(zhǎng)江；還有燦爛的文明,，萬(wàn)里長(zhǎng)城,、九曲黃河
我的心中還有——
還有載人航天的偉大成就；還有xxx閱兵的浩蕩軍威,！
我的心中更有——
祖國(guó)的明天,，民族的未來(lái)。偉大的復(fù)興之路等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓和創(chuàng)造！
同學(xué)們,，讓我們牢記“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,，用熱血和汗水，接過(guò)民族復(fù)興的接力棒,！
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師同學(xué)們：
你們好！
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！钡拇_,，讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí),；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理,，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋,。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，讓我們勇于創(chuàng)造,！在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地,，欣賞壯麗的山河,；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦,；可以回味古老的悠長(zhǎng),，眺望未來(lái)的瑰麗！
熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的傳統(tǒng),，中華民族歷來(lái)提倡“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明,，正是通過(guò)歷代優(yōu)秀的不朽的書(shū)籍,，才得以薪火相傳！博大精深的中華文化才得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
一個(gè)民族因讀書(shū)而興旺,；一個(gè)國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng),；一個(gè)人的一生因讀書(shū)而美麗。
同學(xué)們,，我們都知道xxx說(shuō)過(guò)：“為中華民族之崛起而讀書(shū),。”一個(gè)民族,，一個(gè)國(guó)家,，要發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，要?jiǎng)?chuàng)新離不開(kāi)學(xué)習(xí),，要學(xué)習(xí)離不開(kāi)讀書(shū),。尤其是進(jìn)入二十一世紀(jì)，面對(duì)洶涌而來(lái)的世界經(jīng)濟(jì)知識(shí)化,、信息化和全球化的浪潮,，我們需要學(xué)習(xí)更多的新知識(shí)，需要練就更強(qiáng)的新本領(lǐng),。終身學(xué)習(xí)必將成為每個(gè)人的立世之本,，否則，將會(huì)被社會(huì)所淘汰,。故,，讀書(shū)、學(xué)習(xí),、創(chuàng)新,、發(fā)展就比任何時(shí)代都顯得更加重要和需要。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲,。”開(kāi)卷有益,！讓書(shū)籍,，成為我們一生的朋友，在讀書(shū)中體味人生,，感悟生命,；在讀書(shū)中提高生活品位；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才,。
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)正努力以“書(shū)香”營(yíng)造書(shū)畫(huà)的校園特色,，打造“書(shū)香校園”文化。老師們,、同學(xué)們,，讓我們快快行動(dòng),，投身于火熱的讀書(shū)活動(dòng)吧。在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書(shū)生活,，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,，更加自信、充實(shí)地走向美好,，走向未來(lái),！
老師們、同學(xué)們,，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)！作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員,，讓書(shū)籍成為我們的精神食糧，泛舟書(shū)海,，親近書(shū)本,，閱讀書(shū)本，為精神打底,，為人生奠基,；與好書(shū)為伍，與經(jīng)典為友,，享受讀書(shū)的快樂(lè),，譜寫(xiě)詩(shī)意的人生，愿我們的校園書(shū)香飄溢,。最后,，我要把朱永新教授的一句話送給大家，以此共勉,?！伴喿x，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,！閱讀,，讓博學(xué)和睿智拯救我們！閱讀,，讓歷史和時(shí)間記住我們,！閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承,！”
謝謝大家,。
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“人之初,，性本善。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn),。茍不教，性乃遷,。教之道,，貴以專”在我很小的時(shí)候,，媽媽就給我買了《媽媽教我三字經(jīng)》這本書(shū),，還經(jīng)常給我讀《三字經(jīng)》，給我講里面的故事,。我常常是跟媽媽讀著《三字經(jīng)》,，聽(tīng)著《三字經(jīng)》里的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
我很喜歡《三字經(jīng)》里的故事,，“孟母三遷”,、“黃香溫席”、“孔融讓梨”,，這一個(gè)個(gè)故事使我感動(dòng),。
我特別喜歡“黃香溫席”這個(gè)故事。漢朝人黃香才九歲的時(shí)候,，就知道用自己的身體去溫暖父親的被子,，讓父親能睡個(gè)好覺(jué)。孝順自己的父母是每個(gè)子女都應(yīng)當(dāng)做到的,，九歲的黃香為我們做了個(gè)好榜樣,。“孔融讓梨”的故事使我感到慚愧,?？兹谥挥兴臍q，就知道把大個(gè)的梨讓給哥哥吃,，自己吃最小的,。而我卻相反，買什么東西,，我總是不管三七二十一就去挑最好的,。有一次，爸爸拿了幾個(gè)蘋(píng)果,，我見(jiàn)了就特別高興,，飛奔過(guò)去，挑了最好最大的拿走了,，大人們也沒(méi)說(shuō)什么,，而我真是“身在福中不知?！毖剑 包S香溫席”,、“孔融讓梨”的故事教育我學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼?，F(xiàn)在我能做到幫助父母做家務(wù)事，為他們分憂,，關(guān)心弟妹,。家人都夸我是個(gè)孝順懂事的好孩子。
現(xiàn)在我上三年級(jí)了,， 老師又讓我們讀《三字經(jīng)》,。我長(zhǎng)大了，能認(rèn)字了,，我不僅會(huì)背《三字經(jīng)》,，會(huì)講里面的故事，還記住了故事的主人公,。比如：頭懸梁的孫敬,，錐刺股的蘇秦，囊螢夜讀的車胤,，映雪學(xué)習(xí)的孫康,，不恥下問(wèn)的孔子，八歲詠詩(shī)的祖瑩,，七歲賦棋的李泌古人堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū),，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神激勵(lì)著我,，我從他們身上汲取了營(yíng)養(yǎng)，獲得了力量,，我在老師的幫助下謙虛好學(xué),，勤奮上進(jìn)，不斷地成長(zhǎng),、進(jìn)步,。
學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，我懂得了很多做人的道理：孝順父母,、友愛(ài)兄弟,、禮貌待人、勤奮好學(xué),，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。《三字經(jīng)》是我的經(jīng)典啟蒙老師,。
“茍不學(xué),，曷為人,。蠶吐絲，蜂釀蜜,。人不學(xué),，不如物。幼而學(xué),，壯而行,。”《三字經(jīng)》會(huì)深深地刻印在我的腦海里,，伴我成長(zhǎng),！
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親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
這幾天,，你們走在學(xué)校的校園里,，有沒(méi)有感受到不一樣的氣息？我感受到了不一樣的氣息,，那就是,，書(shū)的芳香，因?yàn)?，許多同學(xué)已經(jīng)手捧愛(ài)書(shū),，如饑似渴，愛(ài)不釋手,。
看校園內(nèi)鮮艷的標(biāo)語(yǔ)：知天曉地書(shū)香翰墨拓胸懷,，懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；泛讀精讀讀遍天下美文,，愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味,。讀書(shū)的熱潮不能不涌動(dòng)！聽(tīng)先哲的教誨：最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,；閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈,。愛(ài)書(shū)的情感不能不升騰,！
從本周開(kāi)始，我?！白x書(shū)節(jié)”正式啟動(dòng)了,，“讀書(shū)節(jié)”期間，我校將組織一些快樂(lè)的活動(dòng),，現(xiàn)在,，我通報(bào)給大家，希望每位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極參與,，享受讀書(shū)的快樂(lè),。
好讀書(shū)是件好事，但是,，現(xiàn)在的書(shū)籍浩如煙海,，我們要有選擇的讀，讀有用的書(shū),，讀有品味的書(shū),。上一周，語(yǔ)文老師推薦給了大家13本好書(shū),，6本雜志,，本本都是精華，篇篇都會(huì)給你深深的啟迪,。如,，《xxx霍金傳》會(huì)讓你驚嘆一位全身癱瘓的人，卻洞悉宇宙,，影響千秋,。《老人與?！窌?huì)讓你看到一位“硬漢”的形象,，嘆惋生命的脆弱。
每一首詩(shī)詞,，都是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,。我們將在第十二周舉行“詩(shī)詞唱誦會(huì)”，到時(shí)候,，你們將和自己的語(yǔ)文老師同臺(tái)獻(xiàn)藝,，希望大家展現(xiàn)出你們最美的風(fēng)采！
同時(shí),，我們還有名著電影欣賞，時(shí)間是每周一,、二,，地點(diǎn)是階梯二室；博學(xué)論壇也會(huì)舉辦與“讀書(shū)節(jié)”有關(guān)的兩期論壇,；每個(gè)班也會(huì)舉辦一次“讀書(shū)沙龍”,。
書(shū)香飄溢，活動(dòng)精彩,，然而,，只有那些傾心讀書(shū)的同學(xué)才能感愛(ài)得到。希望每位同學(xué)都成為“讀書(shū)節(jié)”的主角,，領(lǐng)略到讀書(shū)的快樂(lè),，并且希望大家,，在以后的生活中，也讓閱讀成為自己的一種習(xí)慣,，只有這樣,，你才能讓自己成為生活的導(dǎo)演！
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親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
高而基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),，因?yàn)槿巳绻麜?shū)，就不會(huì)從書(shū)中得到知識(shí),，也就不會(huì)進(jìn)步,。
書(shū)就像一條小船，把我從狹隘的地方帶到知識(shí)的海洋,，而我就在其中遨游,，不斷的汲取其中的知識(shí)。
讀書(shū)就還不爬山,，要一步一個(gè)腳印,，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書(shū),，一點(diǎn)要從中獲取自己不知道的知識(shí)才能算是讀了一本新書(shū),。讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字，而是深刻的體會(huì)文字的意思,，讓自己也融入故事情節(jié)中,，就好像透過(guò)文字，身臨其境,。讀書(shū)不但要思考,、體會(huì)和想象，還有把作文的精髓融入自己的腦海中,，在寫(xiě)作文或?qū)懳恼聲r(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用,；要一遍一遍還不厭倦的讀一本書(shū)，只要多讀幾遍才能發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,，才能不斷的獲取新的知識(shí),，才能提高自己的寫(xiě)作水平。有效的讀書(shū)才能讓你增長(zhǎng)知識(shí),，感到快樂(lè),。這樣才能把讀書(shū)當(dāng)做一件很簡(jiǎn)單的事情，才能感受到讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)是快樂(lè)的,。書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋。讀玩卷書(shū),，行萬(wàn)里路,。我們的老前輩早已告訴我們了讀書(shū)的真諦，只有發(fā)奮讀書(shū),，才能使自己的頭腦充實(shí)起來(lái),，才能在關(guān)鍵時(shí)派上用處。
如果沒(méi)有了書(shū),，這世界將一瞬間失去色彩,，其實(shí)讀書(shū)并不乏味，而是你沒(méi)有認(rèn)真,，仔細(xì)的讀,，如果看書(shū)能仔細(xì)的看，把書(shū)中要告訴你的東西懂進(jìn)去,，你就不會(huì)覺(jué)得讀書(shū)很乏味,，而是覺(jué)得很快樂(lè)。
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尊敬的各位：
我愛(ài)看書(shū),，書(shū)是我每天形影不離的好朋友,。
最近，我迷上了《水滸傳》,。
我整天以有空就捧起《水滸傳》,，如癡如醉地看著，白天看,，晚上自然也看,。
“九紋龍史進(jìn)，豹子頭林沖,，青面獸楊志,，花和尚魯智深，黑旋風(fēng)李逵……”我喃喃自語(yǔ),。啊!我的書(shū)癮又犯上了!只有“吃藥”了!
便拿來(lái)《水滸傳》,，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，慢慢回顧和再品味前面看過(guò)的內(nèi)容,，當(dāng)是溫故吧!翻到第三十九頁(yè)，正是《青面獸賣刀》(上次看到這),。我津津有味地看著,，甚至入了迷。
這個(gè)故事具體講了青面獸楊志因沒(méi)錢而去街上賣刀(此乃寶刀也),，沒(méi)想到遇到那出了名的無(wú)賴,，那無(wú)賴再三威逼楊志,，使楊志一氣之下砍死了那個(gè)無(wú)賴。但他沒(méi)有逃離,，反而讓在場(chǎng)眾人帶他去自首,。沒(méi)想到因禍得福，因?yàn)榈胤匠舜蠛?，府尹就斷他到北京大名府留守司充軍?/p>
我看完這篇后,，又接著往下看了許久。后來(lái)覺(jué)得時(shí)間不早了,，有些晚了,，也稍生倦意，打起了哈欠來(lái)了,，再加上媽媽也催我早些可以睡了,，所以就洗漱一番，上床睡覺(jué)去了,。
我的一天以我最快樂(lè),、最喜歡的閱讀結(jié)束，真是完美的一天,。我美美地睡著,，腦海里播放著精彩的屬于我自己的《水滸傳》，想著我這一天的傳奇故事,。
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老師們,、同學(xué)們：
上午好！首先祝賀我們鄭州xxxx第xx屆讀書(shū)節(jié)順利開(kāi)幕,！
關(guān)于讀書(shū),，我想談兩點(diǎn)：一是什么是真正的讀書(shū)人，二是怎樣讀書(shū),。
校園是充滿書(shū)香的校園,，校園里每一個(gè)人都應(yīng)該成為讀書(shū)人。有同學(xué)問(wèn),，我天天都在讀書(shū),、寫(xiě)作業(yè)，難道不是讀書(shū)人,？我理解的真正的讀書(shū)人特點(diǎn)至少有兩點(diǎn),。一是有知識(shí)、有文化,、有修養(yǎng),；二是熱愛(ài)讀書(shū)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。有的人有知識(shí),，有文化,，懂道理，比如知道打飯要排隊(duì),，不要隨手丟廢棄物等,，知道卻沒(méi)有行動(dòng)，這樣的知道等于無(wú)知,，這樣的人能叫讀書(shū)人嗎,？充其量是認(rèn)字罷了。有的人天天讀書(shū),，卻沒(méi)有感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,，甚至厭惡讀書(shū)，恨不得再也不要讀書(shū),，這樣的人能叫讀書(shū)人嗎,？培根說(shuō)過(guò)，讀史使人明智,，讀詩(shī)使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻………
讀書(shū)的好處我就不多說(shuō)了,。我想一個(gè)真正的讀書(shū)人應(yīng)是知道禮義廉恥,，舉止得體的人，一個(gè)有著家國(guó)眼光,，有著修身,、齊家、治國(guó),、平天下的情懷的人,，是腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人。
怎樣讀書(shū)呢,？曾國(guó)藩有很好的詮釋,。他在給他弟弟的信中寫(xiě)到：“蓋世人讀書(shū)。第一要有志,，第二要有識(shí),，第三要有恒，三者缺一不可,?！边@就是說(shuō)，有志的人,，因?yàn)樽非蟾哌h(yuǎn),，所以讀書(shū)會(huì)有選擇,，選擇讀好書(shū)；有識(shí)的人,，因?yàn)橹缹W(xué)無(wú)止境，就不會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖斋@而沾沾自喜,，停止不前,，有恒的人就會(huì)堅(jiān)持不懈讀書(shū)，必有大成,。
因此,，我有一個(gè)倡議，從今天開(kāi)始,，我們每天擠出10分鐘的時(shí)間讀好書(shū),，讀經(jīng)典。一分鐘讀500字,，10分鐘就能讀5000字,。這樣，從今天,，到4月23日,，也就是世界讀書(shū)日，有40多天的時(shí)間,，天天不間斷,，我們就會(huì)讀……20萬(wàn)字的書(shū)。這就是貴有恒,，成在有恒,。讀書(shū)要必須注重思考，學(xué)以致用,。這樣讀書(shū)才是與大師對(duì)話,，與智者交流。那么,，請(qǐng)?jiān)贁D出5分鐘的時(shí)間,，思考、寫(xiě)出100字左右的感悟,。這樣,，四十天后，我們不僅讀了20萬(wàn)字的書(shū),，還有4000字的讀書(shū)感悟,。是不是感覺(jué)不錯(cuò)？和我一起來(lái)吧,！justforfun,！
當(dāng)然,，我也和大家一樣期待著讀書(shū)節(jié)精彩紛呈的報(bào)告會(huì)、辯論賽,、時(shí)事競(jìng)賽等活動(dòng),。讓我們積極參加讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)中來(lái)，讓我們一起加入到讀好書(shū),、好讀書(shū)的隊(duì)伍中來(lái),，不斷收獲，共同進(jìn)步,，成為真正的讀書(shū)人,，成為終身的學(xué)習(xí)者！
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親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：
早上好,！春天是一個(gè)洋溢著詩(shī)情的季節(jié)，今天春風(fēng)和煦,，陽(yáng)光燦爛,，更是不一般的日子，因?yàn)樵诮裉?，我們熱切期待的第二屆校園讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了,！
有人說(shuō)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個(gè)不斷閱讀著的人,，他的內(nèi)心是開(kāi)放的,、細(xì)膩的、鮮活的,，他會(huì)在書(shū)中品味人生,、體驗(yàn)生活、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，他的內(nèi)心是安靜的,、充盈的，他的舉止是從容的,、安詳?shù)?，他像一道風(fēng)景一樣讓人傾心、引人駐足,。確實(shí),，閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí),，陶冶我們的情操,，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火,。手捧書(shū)籍,，就是手捧希望,；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶,。
去年,，我們成功地舉辦了第一屆讀書(shū)節(jié)，全體師生沐浴在書(shū)香中,，徜徉在書(shū)海里,，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)提升了我們的品味,，讓我們視野更開(kāi)闊，思維更敏捷,，氣質(zhì)更高雅,，讓我們的校園煥發(fā)出了勃勃勃的生機(jī)。
第一屆讀書(shū)節(jié)我們老師與孩子們共讀,、共寫(xiě),、共同生活，那么對(duì)于教師而言,，讀書(shū)是一種責(zé)任,，我們需要自己的那桶水里注入新鮮的營(yíng)養(yǎng)。教育還是一種影響,，是心靈對(duì)心靈的喚醒,，我們有責(zé)任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子,，用自己的閱讀引領(lǐng)孩子們開(kāi)啟一段美好的讀書(shū)之旅,，讓孩子們成長(zhǎng)得更快、收獲得更多,。
在此,，我代表所有教師保證：一是要與全體同學(xué)，在20xx這個(gè)春天里相約,，要把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,，作為一種生活方式，作為人生的主旋律,，豐富閱歷,，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)底色,。二是要帶領(lǐng)全體學(xué)生多讀好書(shū),，與書(shū)為友，在童話里陶醉,，在唐詩(shī)宋詞中穿行,，在無(wú)聲的語(yǔ)言里,，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛,，獲取成長(zhǎng)的真諦,。三是要學(xué)以致用，立志成才,，讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書(shū)而充實(shí),，讓我們的雙眸因?yàn)樽x書(shū)而閃亮，讓我們的每一天因?yàn)橛袝?shū)的相伴而意義非凡,。
最后,，讓我們共同祝愿第二屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家,！
