每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇一

認識自我就是進行自我探索,，只有認真審視自己，剖析自己,，挖掘自己的潛在才能,，自我定位，這樣才能揚長避短,，精益求精,。

(1)性格分析：

優(yōu)點：有責任感，認真刻苦,，團結(jié)同學,，樂于助人，思維細膩,，敢于創(chuàng)新,，做事情貫徹始終，不辭勞苦,。

缺點：做事過于較真,，容易拘謹在細部，面對重大的抉擇比較沒有自信,。

(2)個人興趣：

喜歡繪畫,，攝影,，閱覽設(shè)計書籍，欣賞電子雜志,，聽音樂,，和朋友一起集體活動。

(3)個人能力：

曾任職班干部,，組織能力較強,，有一定的協(xié)調(diào)能力，曾參加多項校園活動,，策劃環(huán)保時裝秀,，參加校級辯論賽，獲得“辯手”稱號,，獲取多項獎學金,，取得“三好學生”稱號等等。

(1)家庭環(huán)境：

家庭經(jīng)濟條件中等水平,，父母都有自己的工作,，家里還有個弟弟妹妹，家庭融洽和睦,，生活愉快,。家人對我的學習都很支持，希望我的專業(yè)能在出社會以后有一個很好的發(fā)展,，成為一名設(shè)計師,。

(2)學校環(huán)境：

我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專，度過了充實的三年,，三年的學習旅程讓我學習不少東西,，也讓我有了更高的追求，對知識更加的渴望,，于是我通過考試考取了專升本，目前我就讀的是安陽一所二本學院,，學校環(huán)境優(yōu)美,，設(shè)施齊全，師資雄厚,，在學校學習了不同的課程：人體工程學,、室內(nèi)空間設(shè)計、建筑制圖,、房屋建筑學、裝飾預算,、計算機輔助軟件設(shè)計等等，對于我來說是一個很有力地學習平臺,。

(3)社會環(huán)境：

我國的經(jīng)濟水平日益提高,，但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當?shù)拇?，社會失業(yè)人數(shù)增加，下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低,，勞動力市場供求矛盾突出,，大學生競爭激烈，主要是應為大學畢業(yè)生日益增加,，資歷尚淺，行業(yè)知識薄弱，求職區(qū)域和范圍都相對集中,，對就業(yè)要求越來越高,，對學歷要求越來越高,，經(jīng)驗要求越來越豐富,，實踐操作能力及社交能力,、管理能力都有所要求,，所以,，當今的大學生應該有憂患意識，做到總格素質(zhì)全面發(fā)展,。

(1)目標職業(yè)名稱：園林設(shè)計師

(2)工作內(nèi)容：園林設(shè)計師可從事建筑,、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù),、藝術(shù)園林,、園林建筑、園藝等方面的工作,。

(3)就業(yè)和發(fā)展前景：由于歷史的原因,，七十年代中國園林設(shè)計的發(fā)展受到了嚴重的影響，培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少,，形成了一個巨大的人才缺口,。從七十年代后期開始，我國逐漸對風景園林規(guī)劃給予重視,，但是培養(yǎng)的人才還是非常少,。我國每年畢業(yè)的園林設(shè)計專業(yè)人才不到一百人，而高級園林設(shè)計師更是少之又少,，而現(xiàn)在我國經(jīng)濟發(fā)展形勢轉(zhuǎn)好,，對這方面的需求就會增多,，以應對當今社會的需要，需要培養(yǎng)更多的園林設(shè)計專業(yè)人才,。

1.職業(yè)定向

通過對自己性格,、優(yōu)勢與不足、興趣愛好,、潛能等等,，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟,、政治、文化環(huán)境的分析,，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。

a.做一名高級園林設(shè)計師，并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就,。

b.做一名規(guī)劃專業(yè)教師,，并在教育領(lǐng)域有所建樹。

2.確定職業(yè)目標和路徑

(1)近期職業(yè)目標：功過英語六級,，考上研究生,，或在設(shè)計公司找到工作，成為一名初級設(shè)計師,。

(2)中期職業(yè)目標：順利讀完研究生,，工作一段時間積累經(jīng)驗，并開始創(chuàng)業(yè),。

(3)長期職業(yè)目標：繼續(xù)進修,，如果有機會，爭取出國,。

3.制定行動計劃

(1)短期計劃

正在進行考研的復習,，同時希望能通過英語六級考試，考研成績一出來如果理想則好,，若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標,，考研的事情再議。

(2)中期計劃

在規(guī)劃公司進行具體方案設(shè)計,，積累經(jīng)驗,。

考上研究生，并創(chuàng)立自己的公司,。

考取中級級園林設(shè)計師相關(guān)證書,，爭取成為大學教師。

(3)長期計劃

繼續(xù)進修,，取得更高的學士學位以及高級園林設(shè)計師證書,。

成為大學教師,，并出國進修或工作。

4.備選方案

如果在某一時期不能實現(xiàn)自己的階段目標,，就要重新定位自己,，如果是自身條件問題，應當考慮更努力的投身學習中,，尋找自己的不足,。比如說考研，能否考取是個未知數(shù),，但我一定會竭盡全力的,，即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功,，我會更加發(fā)奮努力,；當然，如果考不上,，也不泄氣,，參加工作，在實際經(jīng)驗中也能收獲很多,，依然有很大的發(fā)展空間與潛力,。

所謂“計劃不如變化”，在我們的人生道路上,，會發(fā)生很多意想不到的事情,，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利,，使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變,。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調(diào)整,，以讓我們的目標適應社會的發(fā)展，也會讓我們自身不斷進步,。

在今天,，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本,，以隨時調(diào)整自己前進的步伐,。要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識,、提升能力,，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達到自己設(shè)定的職業(yè)目標。

再好的`計劃如果不付諸行動都是空談,，所以行動至上,。不管結(jié)果如何，至少奮斗過,，不要讓自己后悔和遺憾,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇二

追求卓越，渴望成功,，是古今中外有識之士的不懈追求,，更是21世紀人們熱門話題。你今天站在哪里并不重要,，重要的是你下一步將買向何方,，職業(yè)規(guī)劃就是個人發(fā)展的一盞指路的燈，讓我們清楚自己未來的路與方向,。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,，一個人如果清楚自身的資源與優(yōu)勢，明白如果根據(jù)自身的核心優(yōu)勢去制訂未來發(fā)展的道路,，他必然會更容易實現(xiàn)成功的夢想!

1、個人性格：既有外向的一面,，又有內(nèi)向的一面,。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加,，內(nèi)向時,，可以讓人忽略我的存在。

3,、個人特長：有堅持不懈的精神,，有敢于挑戰(zhàn)的勇氣，最重要的是我有一顆忠誠的心,。

4,、個人學識:本科專業(yè)生

5、個人志向:我想當一名出色的測繪工程師,，雖然這是一個以外業(yè)為主的職業(yè),，會經(jīng)常到野外去作業(yè)，會很辛苦,，但是對于一個年輕人來說,，有挑戰(zhàn)事業(yè)才對的起自己青春歲月，才會讓我更有激情,，我喜歡這個職業(yè)!

1,、社會發(fā)展：

經(jīng)濟方面：經(jīng)濟仍然會持續(xù)增長不會出現(xiàn)太浮動，原因是國家機制控制市場運行不會出現(xiàn)資本主義式的經(jīng)濟危機,，經(jīng)濟雖然起點低,，但發(fā)展仍然很快,。

文化方面：一般除非有驚采絕艷之人不會改變社會潮流，但是每1年的文化模式都有很大不同,，但是會變的很快,，因為信息傳遞很快，文化交流廣泛.

政治格局：小范圍的戰(zhàn)爭依然不可避免,，這是世界的快速發(fā)展需要能源,，但人們拒絕戰(zhàn)爭，一是反戰(zhàn)情緒很重,，二是發(fā)展不允許,。

交通方面：交通將會極其便利快捷，高鐵,、私家車將會成為主流交通工具,。

2、經(jīng)濟趨勢：

測繪工程是一個快速發(fā)展的學科,，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域,，也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性,，也更有發(fā)展前途的工作類型,。例如：數(shù)字攝影測量、地理信息系統(tǒng),、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng),，經(jīng)濟地理學和區(qū)域、遙感技術(shù)等等,，不勝枚舉,。而且，隨著信息社會的到來,，測繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息,，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費得到,，這就又促進了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進程,，從而為整個測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇和商業(yè)回報。

3,、該行業(yè)的狀況：

測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍,，工作也都是比較好的。而且,，由于測繪行業(yè)形成和走俏,，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè)，并找到理想工作的,。

4,、就業(yè)機會

目前，測繪工程專業(yè)本?？飘厴I(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：

可在航天,、航空、交通,、國防等部門從事導航及通訊工作,、海洋測量工作、管理工作及科研工作;從事精密工程測量,、形變監(jiān)測,、海洋測量、衛(wèi)星測控,、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè),、工礦企業(yè)、國防工程,、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作,；可在大地測量、工程測量,、攝影測量,、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設(shè)與規(guī)劃,、國土資源與環(huán)境、國防和軍事科學,、航空航天,、海洋、交通等領(lǐng)域從事工程,、設(shè)計,、規(guī)劃和管理工作;可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作。特種工程的多方面從事科研和工程的高級人才——進行規(guī)劃設(shè)計,、施工和運營管理工作,。

5、專業(yè)背景

測繪本科畢業(yè)

6,、家庭環(huán)境

來自河北省石家莊市,，家境普通，父親在市政局工作,，母親在附近一所小學當教師,，哥哥為當?shù)匾幻髮W生村官。

swot是表示優(yōu)勢、劣勢,、機會和威脅

優(yōu)勢(s)：樂觀,、開放、遇事有主見,、身體素質(zhì)好,、語言表達能力強、與人和睦相處,、人員群眾基礎(chǔ)好,、認真負責。

劣勢 (w)：不能善始善終,、缺乏社會經(jīng)驗,、

機會 (o)：高一級職位的補缺等、新的崗位或崗位的設(shè)立,、

威脅 (t)：不喜歡被約束,、工作環(huán)境要球較高。

運用swot分析法進行職業(yè)生涯機會評估時,，我要盡可能的對面臨的各種職業(yè)發(fā)展機會進行評估,。然后，確定職業(yè)生涯目標,，選出最優(yōu)發(fā)展機會,。

一年級

目標：掌握基本的知識，比如數(shù)學,、外語計算機等,，過英語四級鍛煉培養(yǎng)組織能力、各方面協(xié)調(diào)能力,。

措施：上課認真聽講,，下課積極反思，多去自習室,、圖書館,，抓緊時間學習組織同學參加活動、從中不斷學習提高,。

二年級

目標：掌握較高知識要求,，過英語六級、計算機二級;二學歷繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力,、各方面協(xié)調(diào)能力,。

措施：認真學習，利用好在校時間,，利用寒暑假自學等組織同學參加活動,、從中不斷學習提高,。

三年級

目標：學好專業(yè)知識，努力提升專業(yè)水準,，學習好英語,、高數(shù)培養(yǎng)社交能力。

措施：踏實學習多和人交流,。

四年級

目標：考研培養(yǎng)社交能力,。

措施：學習多和人交流。

人生的輝煌,，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,，實現(xiàn)人生的價值。因此,，我們必須科學的了解自己的潛能和優(yōu)勢,，了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰(zhàn)，才能實現(xiàn)職業(yè)生涯的成功,。我們每個人都要有進取心,、責任心、自信心,，自我認識和自我調(diào)節(jié)的能力,。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長,，但人過半百,，你又會覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝，所以只有現(xiàn)在努力,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇三

小時候我們都有很多的`夢想,，但隨著成長，我們都走上了自己特定的人生軌道,。這個時候我們不能再像從前,，對未來展開無限幻想。雖然我們還在象牙塔中,，但慢慢走向真實社會的我們此時需要為自己的未來發(fā)展做出規(guī)劃：從大方面來說，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人,，從事怎樣的工作,，即為自己的人生確定一個方向。有了方向,，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎么走,，才能達到這個目標——大學四年在專業(yè)上自己要怎樣學習，在課余怎樣提高自己的能力,，怎樣與人溝通交流,、建立人際關(guān)系,，怎樣利用各種機會培養(yǎng)和鍛煉自己等等。職業(yè)生涯規(guī)劃重在有一個方向,，具體的實施細節(jié)還需要在不同的階段根據(jù)自己認知和實際情況進行分析調(diào)整,，做出不同階段的計劃，以讓自己不斷向目標靠近,。

我很喜歡一段話：”人的一生就是使1后面的0不斷倍增的進位過程,。1就是我們的目標，0就是我們?yōu)?付出的努力,。如果我們把每一個目標分解到1%,，每天為1%付出99%的努力，看似遙遠的目標就會一下子變的清晰,、現(xiàn)實起來,。”

正如以上所寫的,，我所理解的職業(yè)生涯規(guī)劃是定位”1”(目標),，以及如何在”1”之后不斷添”0”(階段目標和達成方法)的計劃。下面我將就我對自身的認識,，以及大學四年和未來職業(yè)進行總體的規(guī)劃,。

第一：我是誰?——認識并評價現(xiàn)實的自我

a、我的能力

學習能力：

1.我自認為為自己的學習能力較強,。我從不把學習看作是記憶死的知識,，而是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的過程。我在學習方面能夠舉一反三,，善于對表面的事實進行歸納和總結(jié),，追求通過紛繁復雜的表象中看到本質(zhì)。與此相對的,，我還樂于把抽象的理論具體化(先不管對不對),，看看能不能說得通，哲學中稱這個叫“演繹”：,，不過我離達到這個境界還有一段路要走,。

另外，如果說“歸納”是我的強項的話,，那么我的“類比”能力“排名”第二,，不論是相同的事物還是有不同點的事物，我愿意從比較中找到聯(lián)系和獲取知識,，相信這能讓我的視野更開闊,。

2.我認為，學習不僅僅是一種純粹知識的學習,，社會同樣是學習的大*臺,。所以,，我同樣重視個人在實際生活中的學習。我是個擅長從生活中學習的人,，所謂“吃一塹,，長一智”。工作中,，我喜歡向身邊的同伴學習,，所謂“三人行，必有我?guī)熝伞?，通過學習他們身上優(yōu)秀的能力品質(zhì),，使我在工作中不斷取長補短。此外,，我還認為把“理論運用到實際中去”也是學習能力的一部分,，“盡信書，不如無書”,，要“通過實踐來檢驗真理”,。當然，由于社會經(jīng)驗的不足,，這個能力正是我最欠缺的,。因此，日后我還應多參加各種社會實踐工作,，以提升自己這方面的“學習能力”,。

3.古羅馬的政治家西塞羅說：“學習對于頭腦，如同食物對于身體一樣不可缺少,?！币虼耍还軐W習的現(xiàn)狀如何,，我總能夠用刻苦認真的態(tài)度去面對學習,。我相信，一個人為有擁有了正確的學習態(tài)度,，才能在此基礎(chǔ)上提高自己的學習能力,。我同樣相信，我的那顆獨一無二的“好奇心”會永遠給予我學習的熱情和動力,，成為我學習能力提升的“助推器”,。

不過，話雖說得好,，但做起來，我還有很長的一段路要走,。相信在“學習能力”上有較大的進步空間,，是對于我的挑戰(zhàn),，更是我前進的動力。

思維能力：

我思維能力的最大特點就是思維活躍,，創(chuàng)新能力較強,。我不容易人為地把知識限制在某個框架內(nèi)，作繭自縛;總是能夠帶著一面“多棱鏡”,，從不同“角度”觀察事物,。但思維的活躍也同時給我來了難題，讓我有時缺乏一種“目標感”,，只顧著去觀察紛繁事物的復雜面,，而忘記了這樣觀察的目的和意義。

我喜歡天馬行空的自由想象勝過刻板嚴謹?shù)倪壿?，這個特點給我?guī)韺W習和生活上無窮的創(chuàng)意,，同時也給我添加了麻煩——他人很難理解自己。此外,，我也比較相信自己的直覺思維,。

管理能力：

1.時間管理能力。自認為自己對于時間的管理能力還有待加強,。對客觀時間的安排上是沒問題的,，只是對主觀時間的計劃上會有一定的誤差。例如,，可能需要兩個小時做成的事,，我會計劃成一個或一個半小時?？偨Y(jié)一下原因——是自己對時間的估算能力還不強,，對自己的執(zhí)行能力還有所欠缺。

2.理財方面,。由于我是個崇尚節(jié)儉的人,，所以生活較為樸素，除了生活的必需品,，基本上不會有任何的“奢侈品”(對學生而言)消費,。

3.管理團隊方面，從高中的三年情況來看,，我對自己還是很滿意的,。在高中，作為一名班干部,，班上的大小事務我都處理的很好,。因為大學想“隱居”一段時間，還沒有選擇做班委,，我也不知道,，能力退化了沒,。但是總體相信能力還是在的。

溝通能力：

我的溝通能力中等,，不是很好,。知道在對不同的對象時應用不同的溝通和交流方式，但自己大概不能處理得很好,。有自己的想法,，但在團隊中還不能很好的闡述。我不是個善于交際的人,，但能夠耐心傾聽別人訴說,。在遇到問題時，能夠以恰當?shù)姆绞较蜷L輩請教,。所以我希望在大學這樣相對輕松的環(huán)境里提高自己的溝通能力,。

——體育專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃書3篇

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇四

專業(yè)：測繪

規(guī)劃年限：12年

年齡跨度：20歲到32歲

1.自我介紹：我是一個當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向,，但開朗,、活潑。身形稍胖,，個子中等,，平時喜歡爬山，看書,，逛街,，旅游，偶爾打打籃球,。

2. 自己的優(yōu)勢盤點：有理想,，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情,。做事有責任心,、恒心，動手能力較強,。

3. 自己的劣勢盤點： 缺乏社會實踐經(jīng)驗,，交際能力較差，組織能力較弱,。

4. 生活中成功經(jīng)驗的盤點：獨立自主,，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。

5. 解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識,?？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

6.霍蘭德的個性與職業(yè)模型測試：

個性特點與能力

環(huán)境特點(職業(yè)要求)

適應的職業(yè)

現(xiàn)實型

具備機械操作能力或體力,，適合于機器、工具,、動植物等具體事物打交道

要求明確的,、具體的體力任務和操作技能，人際要求不高

熟練的手工和技術(shù)工作,，運用手工工具或機器進行工作

工程師,、操作x光的技師、飛機機械師,、無線電報務員,、自動化技師、電工,、魚類,、和野生動物專家、機械工,、木工等

研究型

具備從事觀察,、評價、推理等方面活動的能力,，講究科學性

要求具備思考和創(chuàng)造能力,，社交要求不高

科學研究和試驗工作，研究自然界,、人類社會的構(gòu)成和變化

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇五

作為一名即將踏入社會的大學生,，我們面臨著就業(yè)和擇業(yè)的問題。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合,。職業(yè)選擇是一項復雜的工作,，提前做好規(guī)劃是事業(yè)風生水起的必要條件。 關(guān)鍵詞：測繪專業(yè),、學生,、職業(yè)生涯、規(guī)劃,。

引言：我們每一個大學生都終將踏入社會,，成為一名社會人，但是現(xiàn)在我國的就業(yè)形勢非常的嚴峻,，作為一名普通的本科生,，如何獲得自己想要的工作以及以后走生么樣的道路都需要我們思考。作為一名即將踏入社會的大學生，我們面臨著就業(yè)和擇業(yè)的問題,。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合,。職業(yè)選擇是一項復雜的工作，要考慮到諸多因素例如：工作環(huán)境,，薪酬以及自己的性格,。這需要我們綜合的分析，而職業(yè)生涯規(guī)劃給我們提供了一次機會,，讓我們能夠提前分析自己的性格,、能力，思考自己想從事的工作以及在工作期間需要在一定時間內(nèi)達到的目標,，給自己提供一個清晰的前景規(guī)劃,，讓我們對自己以后的努力方向有一個清晰的認識，指導我們前行,。我相信有了職業(yè)生涯規(guī)劃會讓我們的職業(yè)生涯更加的順利,。

第一章 認識自我

1、個人基本情況

別人眼中的我：

優(yōu)點：

父母家人的評價：父母眼中的我是一個能吃苦耐勞的人,。具有良好的溝通能力,。具有較強的上進心，性格隨和,，誠實堅強,。 同學朋友的評價：同學眼中的我是一個具有較強學習能力的人，具有較強的專業(yè)知識和素養(yǎng),。以及作為一個測繪人的專業(yè)素養(yǎng),。 缺點：

父母家人的評價：自控能力不太強，不能很合理的安排自己的時間,，做事有時候不太認真,。

同學朋友的評價：性格太隨和，對一個問題很難考慮的全面,，有時候不太果斷,。

2、職業(yè)興趣

霍蘭德職業(yè)興趣測試圖譜：

通過霍蘭德職業(yè)興趣測試我的職業(yè)興趣類型屬于：社會型,、現(xiàn)實型,、研究型(sri)。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇六

一,、前言

生涯是終其一生,，不同時期不同角色的組合。而職業(yè)生涯,，就是其中的一個特定的階段,。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計，分別為：生存之際、立身之計,、立家之計,、養(yǎng)老之計、以及好死之計,。而好的職業(yè)就是立家之計中最重要的一環(huán),。

二、自我剖析

1,、mbti測試結(jié)果

mbti人格動力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)

對infj類型的人來說,，最重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下,，他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作,，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!

infj人是不容易受人牽制的,，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理,，并富有同情心,，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的,。

infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,，再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然,，在寫作,，咨詢，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地,。

對infj人的描述：

富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性,，獨立自主，細心周到,，熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力,，并有高漲的熱情;細致謹慎，深思熟慮;有計劃有組織,，有生產(chǎn)能力的,，有決策力的;有節(jié)制，有禮貌,。

2,、自我認知

1、自己興趣愛好大盤點：業(yè)余愛好讀書,、聽音樂,。

2、自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實,，友善待人,，做事鍥而不舍，勤于思考,，考慮問題全面,。

3、自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向,，交際能力較差,，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神,。

3,、自我調(diào)整

所謂江山易改，本性難移,。內(nèi)向并非全是缺點,，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂,，但可相應加強與他人的交流溝通,，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信,、激揚,，少一份沉默、怯場,。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,，真心向同學、老師,、朋友請教,，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。加強鍛煉,，增強體質(zhì),，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響,。積極爭取條件,，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ),。

三、環(huán)境分析

1,、社會一般環(huán)境

*政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，*衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學人才也層層輩出,。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于*的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),，高技術(shù),，高能力的醫(yī)學人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,，老師是培育“青出于藍,，而勝于藍”的使者。*衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，必須要適合*的國情,，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。

3,、行業(yè)環(huán)境分析

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇七

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費,。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地?因此,，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向,。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。

一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己,、認識自己,、了解自己，做好自我評估,，包括自己的興趣,、特長、性格,、學識,、技能,、智商、情商,、思維方式等,。即要弄清我想干什么、我能干什么,、我應該干什么,、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己,。

大一生活時空發(fā)生了很大的變化:由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計和安排的自覺學習,生活的環(huán)境,。我深深的感受到了，一個?？粕诟偁幦绱思ち业纳鐣?，很難立足。所以我報考了自考本科,，雖然每個周日都要去上課,，不能像其他同學那樣出去玩。但我知道付出總會有回報的,，還有就是在大一不能掛科,，因為一但掛科所有的榮譽就會與你擦肩而過。

大二因該是比較重要的一年吧,，它是大一大三的過渡階段,。所以我覺得更得好好把握這一年，首先還是保證不掛科,。其次是自考本科,，爭取在畢業(yè)的時候可以拿到本科證書。

大三是我在學校的最后一年了,，就該出去實習了,。我覺得我應該比較喜歡在工地干活，當一名技術(shù)員,，不管工資多少,，積累經(jīng)驗才是最重要的。并且在空閑時間為考二級建造師證書做準備,，沒有證書可能不會有很大的發(fā)展,。

主干課程主要課程：建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學,、建筑構(gòu)造,。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：工地實習、建筑測繪實習,、建筑認識實習,。

養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的,，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具有本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的崗位能力,，適應建筑生產(chǎn)一線的施工與管理等職業(yè)崗位要求的高等技術(shù)應用性人才,。

就業(yè)方向：建筑專業(yè)職業(yè)導向：建筑師，城市規(guī)劃者,，園林建筑師,，施工項目經(jīng)理。從事工業(yè)與民用建筑中的項目管理,、工長施工員,、預算員、材料員,、質(zhì)量員等生產(chǎn)操作,、技術(shù)和管理工作。

可考取證書：建筑專業(yè)大專及以上畢業(yè),，可以考建造師,，監(jiān)理工程師，咨詢工程師,，造價工程師,，建筑師，結(jié)構(gòu)工程師,，安全工程師等很多

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā),，2008的奧運選擇了北京，2010的世博會花落上海,，一時之間,，以此為中心的公共建設(shè)項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬，巨型體育場館,、奧運村,、購物中心、會展中心,、豪華公寓,、政府大樓拔地而起，中國的建筑設(shè)計因此而成為全世界矚目的焦點!

中國^v^發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱,，預計2001年至2010年間,，中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%;而2011年至2020年，這一速度仍會維持在,。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,，意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè),、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè),。

04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經(jīng)濟市場推介會發(fā)布376個項目信息，包括22個重點項目和354個一般項目,，總投資達到1350億元人民幣,，青島市目前初步確定的奧運項目有154項，按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度,，分為奧運必備項目,、奧運配套項目和奧運相關(guān)項目三大類，總投資約780億元人民幣,。

上海世博會事務協(xié)調(diào)局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,，上海世博會的投資約在300億元。除此之外,，從2000年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)讓上海成為當代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,，02年紫竹科學園區(qū)、外灘源,、北外灘,、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計;03年的外灘中央商務區(qū),、東外灘,、復興島、293平方公里的臨港新城,、平方公里的國際醫(yī)學園區(qū);所有這些概念性設(shè)計都將在05年進入細分型設(shè)計階段,，無疑又是一個極好的商機。

另據(jù)美國捷得建筑師事務所統(tǒng)計,，2003年中國建筑市場的設(shè)計費用超過90億美元,，預計到2005年中國建筑市場上設(shè)計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的,。

沒有目標的人生,，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩,。必須首先確定自己想干什么,，然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,，目標會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣,，目標對于成功也有絕對的必要,。明確的目標是成功的基礎(chǔ),，所以樹立一個目標很重要。

在走向成功的過程中,，不妨指導學生明確大目標和小目標的關(guān)系,，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好,。

1,、近期目標

建筑專業(yè)的相關(guān)學科，我都要認真學習,，將專業(yè)所需的知識都收獲囊中,。同時，我要閱讀大量的課外知識,，這樣才能擴展自己的知識面,，開闊自己的視野。還有,，我要增加自己的人脈,，搞好人際關(guān)系。

我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,，英語過級,，參加各種能增強自己能力的活動，同時還要在大學期間積累社會經(jīng)驗,。

2,、長期目標

在社會工作中積累經(jīng)驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識,，結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新,。在工作之余，我還要學習各方面的知識,，提高自己的能力,，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng),。以后有一定的基礎(chǔ)從事建筑環(huán)保材料,，環(huán)保是現(xiàn)在我國政府提倡支持,，有利于環(huán)境的一件事,，“節(jié)能減排治污”永久不熄低，環(huán)保建筑主要包括：低能耗高能效的建材,、先進的絕熱技術(shù),、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統(tǒng)、建筑氣密性的處理,、新能源和可再生能源系統(tǒng)的使用,、高能效設(shè)備和用具的使用,、區(qū)域熱電冷聯(lián)產(chǎn)技術(shù)等。

以上是我的職業(yè)規(guī)劃,，雖然未來不定,、前路曲折，仍還有很多要做,，但明確了方向,、選擇了道路便是成功的開始。藍圖已然繪好,，剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的`拼搏,。

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的,，但是我還是會一直朝著我的目標前進的,，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的,，但我還是不會放棄,。然而，適當?shù)?，適時的調(diào)整是免不了的,，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應社會的新變化,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇八

1,、性格方面：我的性格雖然談不上外向活潑，也算樂觀開朗,。雖然在人際交往中比較被動,，和陌生人交流時往往略顯拘束，但是在正式場合發(fā)言還是能以自信,、從容的姿態(tài)面對,。就態(tài)度而言，無論是做事和學習我都很有責任感,，能把一件事堅持下去,，并盡心盡力地去做好。但有時也難免會有懶惰的心理,，有拖延的壞習慣,。產(chǎn)生負面情緒時，能夠很快地做到自我調(diào)整,，變消極心態(tài)為積極心態(tài),。另外，我來自南方邊疆地區(qū)，生于斯長于斯,，自認為性情淳樸,，待人也較真誠，與周圍的同學朋友相處得很融洽,。

2,、興趣方面：就個人愛好而言，泛而不精,，多而不擅,。籃球,、羽毛球,、乒乓球、輪滑,、登山等等都是我喜歡的體育活動,。唱歌、寫作,、攝影,、文學都是我喜歡的文化活動。就專業(yè)知識的學習興趣來說,，我比較熱衷法律和心理學,，打算在今后的學習計劃中逐漸涉及。

3,、能力方面：我曾在校學生會擔任干事,，從事新聞稿的寫作工作，具有較強的語言組織和寫作能力;熱愛攝影,，在學校的藝術(shù)作品大賽上曾獲攝影三等獎,，也算是證明了自己在這方面的一種能力;擔任班級的學習委員一職，在班級活動中鍛煉了一定的組織和領(lǐng)導能力,。但是接觸的人和事還不夠多,，所以人際交往能力較差，獨立性較弱,。

4,、價值觀：雖然當前社會很復雜，體制依然存在各種各樣的問題,，但我覺得還是應該以積極進取的精神面貌去面對生活和未來,。既然不能逃避現(xiàn)實，那就換個方式去面對,。在人生價值觀上,，我認為世界上有三類人，類是為自身利益而活的人,，這類人占絕大多數(shù);第二類是大部分為自身利益而活,，小部分為他人利益而活的人，這類人占少數(shù);第三類是大部分為他人利益而活,，小部分為自身利益而活的人,，這類人占極少數(shù)。我們或許無法做第三類人,，但是我們要努力去成為第二類人,，這樣社會才會和諧，國家才能強盛不衰,。

目前我所學的專業(yè)是廣告學專業(yè),，廣告學是一門研究廣告活動的歷史、理論,、策略,、制作與經(jīng)營管理的科學，是將廣告以學術(shù)性的方法來教育和研究的學科,。本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學理論與技能,、寬廣的文化與科學知識，能在新聞媒介廣告部門,、廣告公司,、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計制作,、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作的廣告學高級專門人才,。一般來說，廣告業(yè)的發(fā)展多數(shù)集中在大中城市和經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū),。這些地區(qū)人口密集,、競爭激烈，但薪水相對較高?，F(xiàn)在,，隨著發(fā)展的需要，部分企業(yè)和電視臺也

繼投資開設(shè)廣告公司,，為自身服務及為其他代理人服務,，所以廣告公司之間的競爭態(tài)勢也越來越嚴峻。廣告對我國來說是一個比較新的行業(yè),，起步比國外晚得多,，加之我國正處于高度經(jīng)濟建設(shè)時期，所以目前來看,，廣告業(yè)的崗位供需狀況還算樂觀,，從事廣告的人有很大的職業(yè)發(fā)展空間。但是，做廣告是一個需要創(chuàng)新的工作,，所以一般公司都聘用年輕有為的人,，這一點與研究型工作的性質(zhì)不甚相同。

1,、個人職業(yè)選擇目前的困惑或遇到的困難

目前適合文科專業(yè)就業(yè)的行業(yè)大多數(shù)都人滿為患,，專業(yè)與工作不對口已經(jīng)不是什么奇怪的現(xiàn)象。少數(shù)專業(yè)比如歷史學,、哲學,、宗教學等工作崗位雖然空缺太多，但偏向研究型,，缺乏實踐性,，工作相對較乏味，對相關(guān)知識無興趣的人都不愿選擇,，我也不例外,。所以就目前形勢而言，個人職業(yè)選擇處于一種矛盾的狀態(tài),。

2,、個人的職業(yè)選項

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇九

大學四年說長不長、說短不短,，就在自己還在迷?；煦绲臅r候，大學時光已經(jīng)在不知不覺中過了將近三分之一,，回頭看看自己一路走來的足跡,，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下，什么都沒得到,，而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨,。慶幸的是，這不是故事的結(jié)局,，在上了近一學期的職業(yè)生涯規(guī)劃課后,，我明發(fā)現(xiàn)夢想不曾消失，它只是被掩埋,，現(xiàn)在就行動起來,，規(guī)劃自己的未來，我不期許能成就什么驚天動地的大事業(yè),，但希望可以微笑著回首往事,，擁抱屬于自己的成功、屬于自己的豐富人生,。

性格開朗外向,，對人友善,，善于表達，富于想象力,，喜歡具有創(chuàng)造性的工作,，能夠很快的找出事件和資料之間的關(guān)聯(lián)性。缺點也不少,，自己在辦事能力、學習能力,、獨立能力等等方面差,，對于自己不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態(tài)度,，沒有責任感等,。這也導致自己到目前為止，沒有真正用心去體會和學習這個專業(yè),。所以我要克服懶惰心理,，克服散漫。學會自己做決定,，自己拿主意,，學會控制自己。

以下是自己對于大學階段的一些基礎(chǔ),、初步的規(guī)劃,。

1.在大學三年中，學好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識,，至少讓自己能在測量方面的知識得到質(zhì)和量的增加,。

2..英語要過四級，并且在大二上學期過四級后,，并爭取在下學期通過計算機等級考試,，拿到放線員和施工員的證書。

3.利用寒假,、暑假時間,，到工地實習，即使不能實習,，至少也爭取能到工作現(xiàn)場參觀學習,，對于實踐、工作的操作有初步認知也可以增加閱歷,。

4.在校期間多去圖書館看書,，增加各類知識，做一個一專多能的全面人才,。

5.畢業(yè)后兩年之內(nèi)拿到自考專升本的畢業(yè)證書,。

6.在工作中勤奮認真負責并多向前輩請教,。

7.工作三年內(nèi)成為公司技術(shù)骨干。

8.積極觀察周圍大環(huán)境的變化,，收集一切對自己有利的信息機會,。

通過之前所做的一份有測量專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書，自己才真正意識到所學的學科的真實情況,，自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè),，并且知道自己所學的學科能給自己帶來什么樣的機會，而通過完成這份規(guī)劃書后,，讓自己也能夠有個奮斗的目標,，與其將時間浪費在猶豫、迷惘,、躊躇不前,，還不如花點時間為自己做一份規(guī)劃，將這剩余不多的大學時光好好利用起來,，為自己的未來好好努力,，也許將來的自己可能會和現(xiàn)在所做的規(guī)劃有所不同，但至少現(xiàn)在,，自己能真正行動起來,，通過現(xiàn)在自己的雙手去鑄就自己一個無悔的未來。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十

我的職業(yè)興趣是當一名合格的教師,。無論是小學,、中學還是大學，我想,，只要有一份穩(wěn)定的工作即可,。

我認為自己在英語專業(yè)方面一定會有所成就。在大學四年,，同時也會學到成為一名合格的教師所應該具備的能力及素質(zhì),。

我認為自己是一個性格活潑、開朗的人,。我的業(yè)余愛好是動漫,，同時也喜歡交朋友、聽音樂,、做運動等,。我覺得自己極有耐心與同學們進行交流與溝通，所以才選擇了做教師這份工作,。

我認為我們選擇職業(yè)的時候,，應該根據(jù)自己的愛好去選擇，當然,，其中也應該有某些客觀原因,，例如熱門,、好就業(yè)等問題。我之所以選擇教師這份職業(yè),，就是因為我熱愛它,，希望看到自己跟同學們一起努力，看著自己的學生不斷掌握新的知識,，心中會感到無比的喜悅,。

勝任能力方面，我的優(yōu)勢是基礎(chǔ)扎實,，專業(yè)知識豐富;責任心強,，有耐心;喜歡跟別人交流溝通。劣勢是在講臺發(fā)言會緊張;缺乏實際工作經(jīng)驗,，社會經(jīng)驗,。

a.霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果顯示,，我的職業(yè)興趣類型屬于：現(xiàn)實型,、藝術(shù)型、社會型(ras)

性格測試表明,，我的性格類型傾向為“infj”(內(nèi)向?直覺?情感?判斷),，我適合的領(lǐng)域有：咨詢、教育,、科研等領(lǐng)域?文化,、藝術(shù)、設(shè)計等,。

c.家人老師朋友同學對我的評價：家人說我是一個性格活潑開朗的女孩,，老師也覺得我非常適合教書，朋友們也都支持我選擇教師這份工作,。同時,，我堅信自己可以在大學四年里不斷學習新的知識來充實自己，提高自己的教育能力,，努力成為一名合格的教師,。

教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的,，可以說屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的,。?教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好,。存在的問題是,，當前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和,，可提供的工作崗位較少，這就要求應聘者必須具備更為突出的條,。學校,，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學術(shù)氣息,，易于形成良好的心態(tài),，而教師和學生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進一步的提升,。蘭州是甘肅的省會城市,，在這里當然會有不同的競爭因素和就業(yè)壓力。這里是甘肅省科技發(fā)展比較突出的地方,，綜合教育能力也是的,。

教師的崗位說明：在校大、中,、小學教師,，以教書育人和培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為主要的。教師的工作性質(zhì)是一個社會的知識工人階級,，是工業(yè),、農(nóng)業(yè)、教育,、科技,、產(chǎn)品。

售服務業(yè)等社會分工的普通職業(yè),，即不屬于官僚階級和老板階級,、有錢人階級的掌握著權(quán)利和財富，通過剝奪下層人民來富裕,。教師的任職資格有思想政治方面資格,、學歷資歷方面資格和綜合能力方面資格：

1.擁護*領(lǐng)導，熱愛社會主義祖國,，努力學習鄧小*理論和^v^三個代表^v^重要思想,，遵守憲法和法律;

2.忠誠人民的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針;

3遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，認真履行教師職責,，愛崗敬業(yè)，教書育人,，為人師表,。

1大學師范專業(yè)文憑;(多才多藝)很多主科教師達不到這個水*;

2普通話等級二級乙等以上等級;

3教育學、兒童心理學,、教育教法學,、學生認知心理學的`考核過關(guān);

4教育教學各種法律法規(guī)考核過關(guān);

5三筆字(鋼筆,、毛筆、粉筆)考核合格;

6取得電腦初級合格證書,，學會課件的制作,，教學中必須要用動畫來進行教學內(nèi)容的演示，使之更加生動和具體;綜合能力方面資格：

*熟悉多種教育教學方法和學習指導方法并用于實踐;

*熟悉備課的基本程序,、過程和方法,，并能備出結(jié)構(gòu)嚴謹條理清楚用于指導教學的重難點突出的備課教案;

*說課的能力;(說課是說整節(jié)課的構(gòu)思和設(shè)計思路)

*評課的能力;(評課是評論其他教師上課的優(yōu)點和缺點，重點挑毛病)

*上課給其他教師評論,、領(lǐng)導評論的能力,。

*歸納總結(jié)方面的能力;

*應付各種檢查填寫表格抄寫資料造假制假的能力;

*與各種家長領(lǐng)導打交道并能承受各種臉色的能力;

*管理人才(教師)需要的9大能力要素：

(1)組織能力;(維持次序不混亂)

(2)管理能力;(獎勵和懲罰措施的合理公*應用)

(3)策劃能力;(活動構(gòu)思的條理清晰)

(4)調(diào)查、審案,、判案以及調(diào)解糾紛的能力;

(5)演講能力;

(6)調(diào)動能力;(調(diào)動下屬去完成艱難任務的能力)

(7)激勵下屬的能力;

(8)關(guān)注細節(jié)的能力;

(9)檢查質(zhì)量好壞的能力;

*具有先進的教育理念,，積極實施素質(zhì)教育，因材施教;

*教書育人,，將思想道德教育和人文精神培養(yǎng)滲透于教學之中,，與教材內(nèi)容有機結(jié)合;

*所教班級形成良好的班風、學風,，學生在各方面得到較全面的發(fā)展;

*具有一定的教育教學研究能力,，積極參與教育教學研究和教學(課程)改革實驗,，能撰寫有一定水*的教學經(jīng)驗總結(jié)和教改實驗報告;

*有計劃地深入學校調(diào)查研究,、指導教學，完成規(guī)定的教學研究,、教學指導和教學評估工作任務,。積極承擔培訓、指導教師的任務;

*具有相當好的耐性,。

①我的優(yōu)勢(strength)及其使用：

具有一定的專業(yè)知識,，具有可以教育他人的能力。性格活潑開朗,，善于與他人溝通交流,。做到將我的優(yōu)點發(fā)揮，繼續(xù)保持自己的優(yōu)點,，將自己的知識傳授與學生,，多與學生面對面交流以及談話等。

②我的弱勢(weakness)分析及其彌補：

當我在眾人面前發(fā)言時會感到十分緊張,，并且缺乏社會實踐能力,。我會在大學四年里經(jīng)常在班級或?qū)W校公眾面前發(fā)言回答問題，多參加校方及社會舉辦的活動來鍛煉自己,。

③我的機會(opportunity)及其利用：

參加有利于以后就業(yè)的資格證書考試,，不放過任何一所學校的面試等機會,。考取國家承認的資格證書,，在應聘學校展示自己的能力,。

④我面臨的威脅(threat)及其排除

其它著名重點學校的競爭學生以及社會的就業(yè)壓力。努力學好自己的專業(yè)知識,，努力提升自己的綜合素質(zhì)能力,。為將來就業(yè)打好扎實的基礎(chǔ)。

綜上所述,，要達到自己的職業(yè)目標,，首先，我要積累一定的經(jīng)驗,，例如假期去山區(qū)做志愿者教書等工作經(jīng)驗,。其次，在思想觀念上,，需要大膽向有經(jīng)驗的人請教,，并在實踐中體會書本知識;在知識當面，要鞏固書本知識,，拓展課外知識,，這樣才可以給學生提供全面的綜合的知識，而不是僅僅局限于書本知識;在心理素質(zhì)方面,，需要百折不撓的精神,，不能遇到挫折就退縮，而應該勇于面對以及消除;在能力方面,，出了實踐學習外,，還要與自己的老師保持聯(lián)系，以便隨時向他們請教教書方面的技巧,。后,，就是認真去完成自己的職業(yè)目標，努力成為一名合格的教師,。

我是20xx年度應屆大學生,，學年為四年(20xx~20xx)，大學畢業(yè)時要達到本科學歷水*,，并考研成功,。大一大二主要是完成學校歸定的學習任務，大三大四開始以自主學習為主,。

大一：上半學期,，主要學習自己的專業(yè)知識，并且適應大學的生活，多參加學?；顒拥?。

下半學期要考取國家英語四級證書。

大二：繼續(xù)學好自己的專業(yè)知識,。參加英語專業(yè)四級考試以及國際六級考試,，并取得證書。

大三：鞏固自己的專業(yè)知識,，參加社會各類證書考試,，自主學習，為考研做準備,。大四：通過英語專業(yè)八級的考試,，準備考研，參加畢業(yè)實習,，沖刺就業(yè),。?畢業(yè)后，憑自己的證書去找工作,，去各個中小學應聘,。

俗話說，計劃趕不上變化,，職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程,，它受諸多因素的限制，往往一個因素的變化就會導致整個計劃的不可實施,，所以說,，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生，我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進行修改,。

如果沒有如愿以償?shù)漠斏辖處煹脑?，我會拿出大二,、大三考取的社會其他類職業(yè)證書去應聘找工作,。例如：會計證,、導游證等等,。

②職業(yè)路徑的評估：

在就業(yè)路徑方面,，不會局限于教師這門職業(yè),，如果能被調(diào)整成為其他更好的?職業(yè),，我也會接受,。

會隨機應變,，去更多的適合自己專業(yè)知識發(fā)揮的工作部門應聘。

如果父母堅持讓我考公務員或是當翻譯之類的工作,，那么我會選擇性接受,，因為我熱愛教師這份工作，所以我會先考慮這份工作。

一般情況下,，我會定期半年檢驗自己是否做到如規(guī)劃說上的安排,，半年比較容易及時發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足，可以及時改進一些錯誤,，從而使得規(guī)劃書與時俱進,，更能反映自己的需要和要求。

3,、規(guī)劃修正：

我的職業(yè)規(guī)劃是在考研成功的基礎(chǔ)上制定的,，如果考研不成功，那么我的計劃將全盤落空,，我不會重新制定可行的計劃,，而我在大二大三參加各種社會考試，其目的也在于為今后考研不成功找工作準備,。也許依然會選擇教師這個職業(yè),，也許是其他職業(yè)，計劃書都將隨之改變,。

計劃固然好,，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。然而,，現(xiàn)實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實,，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼!

制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事，但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當?shù)碾y度的,，我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,，一步一步向自己的目標邁進。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十一

專業(yè)：建筑工程技術(shù)

規(guī)劃年限：12年

年齡跨度：20歲到32歲

個人分析結(jié)果

自我介紹：我是一個當代?？粕?是家里最大的希望——成為有用之才,。性格內(nèi)向，但開朗,、活潑,。身形適中，個子中等,，平時喜歡踢足球,，打籃球，偶爾逛逛街,，喜歡看小說,、漫畫類的書籍。

自我優(yōu)勢：有理想,，有追求,，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情；做事有責任心,、恒心,，動手能力較強；曾參加系運動會3000米長跑獲第七名,，在院學生會招新時,，順利通過面試進入院學生會學習部。

自我劣勢：缺乏社會實踐經(jīng)驗,，交際能力較差,，組織能力較弱，口才欠佳,。

生活中的成功經(jīng)驗：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定,。不管在學習上還是在生活中,，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。只要有方向，就不會迷失自己,。

解決自我劣勢：利用假期找份兼職工作,，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識：看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,。

社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方正在開發(fā),，例如巨型體育場館,、購物中心、會展中心,、豪華公寓,、政府大樓正拔地而起，中國的建筑業(yè)因此而成為全世界矚目的焦點!

中國^v^發(fā)展研究中心的一份研究報告稱,，預計20xx年至20xx年間,，中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%；而20xx年至20xx年,，這一速度仍會維持在,。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點，城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,，意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅,、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè),。

上海世博會事務協(xié)調(diào)局副局長周漢民在20xx年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,，上海世博會的投資約在300億元。除此之外,，從20xx年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)讓上海成為當代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,，02年紫竹科學園區(qū)、外灘源,、北外灘,、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計,；03年的外灘中央商務區(qū),、東外灘、復興島,、293平方公里的臨港新城,、平方公里的國際醫(yī)學園區(qū)；所有這些概念性設(shè)計都在預示著一個極好的商機!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑技術(shù)應用人才實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會!

建筑職業(yè)特殊環(huán)境：建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門,，它與整個國家的經(jīng)濟發(fā)展,、人民生活的改善有著密切的關(guān)系,。中國正處于從低收入國家向中等收入國家發(fā)展的過度過程中，建筑業(yè)的增長速度很快,，對國民經(jīng)濟增長的貢獻也很大,。1978年以來，建筑市場規(guī)模不斷擴大,，國內(nèi)建筑業(yè)產(chǎn)值增長20多倍,，建筑業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重從增加到了，成為拉動國民經(jīng)濟快速增長的重要力量,。

據(jù)20xx年統(tǒng)計我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個,，從業(yè)人員已近4000萬，而其中建筑專業(yè)的技術(shù)應用性人才還不到20%,，建筑行業(yè)急缺建筑施工員,、監(jiān)理員、測量員,、建造師等大批技術(shù)應用性人才,，因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。

建筑職業(yè)分類：建筑設(shè)計人員,制圖員,測量員,工程監(jiān)理,，監(jiān)工,建筑公司負責人,、業(yè)務員,引導參觀工地服務人員,模板工,木工,泥水工,油漆工、噴漆工,水電工,鋼骨結(jié)構(gòu)工人,鷹架架設(shè)工人,、鐵工,焊工,建筑工程車輛駕駛員,建筑工程機械操作員,承包商(土木建筑),磨石工人,洗石工人,石棉瓦或浪板安裝人員,金屬門窗裝修工人,排水工程人員,防水工程人員,。

短期目標(20xx年-20xx年)：獲得大學專科文憑,，獲得建筑施工員執(zhí)業(yè)資格證書,，英語過四級。

個人發(fā)展狀況：與同學和老師相處融洽,，有良好的人際關(guān)系,，經(jīng)常參加體育鍛煉。

中期目標(20xx年-20xx年)：進入一家建筑企業(yè)工作,，有較好的收入,；獲得一級建筑師資格，通過自學考試不斷進修升值自己,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十二

首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義,，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生,。因此,，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會：

（1）引導你正確認識自身的個性特質(zhì),、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,，幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值,；

（2）引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析,；

（3）使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想,；

（4）引導你評估個人目標與現(xiàn)實之間的差距；

（5）引導你前瞻與實際相結(jié)合的職業(yè)定位,，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機會,；

（6）使你學會如何運用科學的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強你的職業(yè)競爭力,，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標與理想,。

生涯發(fā)展要有計劃、有目的,，不可盲目地^v^撞大運^v^,，很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計劃是成功的開始,，古語講,，凡事^v^預則立，不預則廢^v^就是這個道理,。

當今社會處在變革的時代,，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,，適者生存,。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后,。要在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無準備之仗,。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,，總想會撞到好運氣找到好工作,。結(jié)果是浪費自己大量的時間、精力與資金,，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,，他們不能^v^慧眼識英雄^v^，嘆息自己英雄無用武之地,。這部分大學畢業(yè)生都沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,，認為找到理想工作需要的是學識、業(yè)績,、耐心,、關(guān)系,、口才等條件，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬是紙上談兵,，簡直是耽誤時間,，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,，實際上未雨綢繆,，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，所謂磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟,、更科學,。

有的書上說舞蹈時最早出現(xiàn)的一門藝術(shù)，我不敢確定,。所以只能憑感覺分析一下,。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑，不過時表達情感而已,。這可能只是自我表現(xiàn),，表現(xiàn)給自己看，發(fā)泄一下而已,。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道,，想以一種欣賞地興味再看看，那么表現(xiàn)者再重復一遍,，這就成了表演者,，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù)?？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L久不了的,，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點，完美一點,，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十三

一、摘要

在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對于每一個 人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成時間和精力的浪費。

作為當代的大 學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,，怎能使自己占有一席之地?因此,，我為自己擬定一份 職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向,。所謂“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆” ，在認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,， 認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯,。 一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的,。

要審視 自己,、認識自己、了解自己,，做好自我評估,，包括自己的興趣、特長,、性格,、學識、技能,、智商,、情 商、思維方式等,。即要弄清我想干什么,、我能干什么、我應該干什么,、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題,。所以要想成功就要正確評價自己。 二,、自我評價

1、個人性格：既有外向的一面,，又有內(nèi)向的一面,。有時候只要有什么活動,，大概都會看到我參加,， 個人性格 內(nèi)向時，可以讓人忽略我的存在,。

2、個人興趣：喜歡打乒乓球和籃球,，喜歡看書，喜歡一個人散步,，喜歡寫東西等,。

3,、個人特長：有堅持不懈的精神,，有虛心問學的勇氣,，有有錯必改的正氣,，最重要的是我有一顆忠誠的心。

4,、個人學識:本科專業(yè)生 ,。

5、個人志向 個人志向:我想當一名出色的測繪人員,。雖然說社會上的公種有幾千多種,，形形色色的,，但我就是喜歡這個職業(yè),。

三,、對專業(yè)的認識

測繪專業(yè)屬工科類專業(yè)，測繪行業(yè)是國民經(jīng)濟的一個基礎(chǔ)行業(yè),，從總體來講是一個服務性行業(yè),，專業(yè)技術(shù)含量較高,，傳統(tǒng)測繪外業(yè)成分比較大，工作比較艱苦,，屬于艱苦行業(yè)之列,。過去測繪專業(yè)的學生很多鬧過專業(yè)情緒,。但目前來看,，測繪專業(yè)應該是比較好的專業(yè),，屬于朝陽產(chǎn)業(yè)的組成部分,?？梢詮囊韵聨讉€方面的情況來分析。第一,，開設(shè)測繪專業(yè)學校的數(shù)量快速增加。目前高等學校是社會上需要什么，學校培養(yǎng)什么,，從全國高校開設(shè)測繪和地理信息系統(tǒng)的學校數(shù)量來看增長非?？?，從1985年的30所左右發(fā)展到目前的230所,，地理信息系統(tǒng)被稱為具有廣泛發(fā)展前景的專業(yè)。第二,，測繪專業(yè)畢業(yè)生需求比較強勁。從教育部20xx年公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,，測繪類高校畢業(yè)生一次就業(yè)率在一級學科里名列前茅,，實際情況也是如此,。第三,，隨著高新測繪技術(shù)的發(fā)展,，外業(yè)工作比例在降低,，作業(yè)強度在減輕,，總收入相對較高,。如現(xiàn)在地形圖測繪需要的野外控制點越來越少，由于gps的普及應用,，控制點多數(shù)布設(shè)在道路附近而不是為了通視專門設(shè)置在高山上。第四,，測繪專業(yè)畢業(yè)生工作地點一般都在縣城以上,，在目前就業(yè)壓力較大的環(huán)境下也值得考慮。

隨著地理信息系統(tǒng),、電子地圖、移動定位等現(xiàn)代高新科技不斷深入社會各個領(lǐng)域,，測繪工作正在發(fā)揮著越來越重要的作用，已成為構(gòu)建“數(shù)字省市”的重要基礎(chǔ),。因此,，作為朝陽產(chǎn)業(yè)的測繪事業(yè)已經(jīng)引起了全社會的重視與支持。

展望新世紀,，測繪工程將大有用武之地。隨著信息革命的深入,，人們方便、快捷,、準確,、實時地獲取信息已經(jīng)成為迫切要求,。基于此,，全球定位系統(tǒng)gps將會有巨大發(fā)展前景，目前gpc已經(jīng)在交通,、航運、管理等方面顯現(xiàn)出了巨大的威力,，隨著衛(wèi)生技術(shù)和測繪工程技術(shù)的發(fā)展，其發(fā)展余地依然廣闊,。同時地理信息系統(tǒng)gis也將得到充分地發(fā)展，真正實現(xiàn)“所見即所得”的地理信息管理模式,，極大地方便人們的應用,。以上所有，都將推動測繪工程產(chǎn)業(yè)化的進程,，測繪工程必將成為一個高技術(shù),、高收入的職業(yè),，為廣大畢業(yè)生提供理想與現(xiàn)實雙贏的機會,。

測繪工程是一個快速發(fā)展的學科,，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍四、測繪專業(yè)就業(yè)方向分析： 生出了許多新興的領(lǐng)域,，也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性,，也更有發(fā)展前途的工作類型,。例如：數(shù)字攝影測量,、地理信息系統(tǒng),、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng),，經(jīng)濟地理學和區(qū)域、遙感技術(shù)等等,，不勝枚舉,。而且,，隨著信息社會的到來,，測繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品,，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費得到，這就又促進了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進程,，從而為整個測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇和商業(yè)回報。國內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多高效益的科技公司,，如提供高新技術(shù)測量裝備的leica公司等,，這些公司的出現(xiàn)極大地促進了測繪行業(yè)的發(fā)展,，也為在校測繪工程專業(yè)學生提供了大量的就業(yè)機會。目前,，測繪工程專業(yè)本?？飘厴I(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：

可在航天,、航空,、交通,、公安,、國防等部門從事導航及通訊工作,、海洋測量工作,、管理工作及科研工作;可在航天、航空,、交通、冶金煤炭,、地震等部門從事定位測量、重力測量,、地球物理勘探等方面的生產(chǎn)、設(shè)計和規(guī)劃管理工作;從事精密工程測量,、形變監(jiān)測、海洋測量,、衛(wèi)星測控,、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè),、工礦企業(yè)、國防工程,、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作;可在大地測量、工程測量,、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng),、城市建設(shè)與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境,、國防和軍事科學、航空航天,、海洋,、交通等領(lǐng)域從事工程、設(shè)計,、規(guī)劃和管理工作;從事信息系統(tǒng)的設(shè)計,、開發(fā)建立、維護管理和信息處理分析工作,、為有關(guān)部門為辦公自動化,、重大項目的立項、論證,、投資環(huán)境的評估,、各種用地的評價,、重大工程的選址,、規(guī)劃及各種災害的損失估計和預報、預測提供科學依靠的依據(jù);可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作,。

通過以上的分析，可以看到測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍，工作也都是比較好的,。而且,，由于測繪行業(yè)形成和走俏,，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏,，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè)，并找到理想工作的,。當然有個前提：你得是塊材料，得掌握了過硬的知識和技能,。

x年—x年主要完成內(nèi)目標：學歷,、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學本科文憑，五,、目標與任務： 英語過四六級,，考研且獲得碩士文憑;

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十四

我是一個性格外向、開朗,、活潑,，愛好廣泛的學生,，在大學學習的工程造價專業(yè)，英語水平可以,，能流利溝通;造價專業(yè)扎實;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;喜歡看書,，參加各種活動來充實自我。在大學期間擔任學生干部,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有較強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗,。但是在有些方面有一定的不足,，喜歡和其他同學討論一些問題,，立場堅定，有時候為了完成做作經(jīng)常忘記其它的一些事,，在以后的學習中我會改善這一點,。

1,、短期目標：努力學習,，認真完成每科科任老師布置的任務,，按時上課不逃課,，不遲到早退,，每次考試都取得優(yōu)異的成績。

2,、中期目標：在未來的兩年里,，打好基礎(chǔ)，熟悉的掌握專業(yè)知識理論,，以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，找個好單位認真實習積累工作經(jīng)驗,。

3,、長期目標：找個有發(fā)展的公司上班,，不斷的提升自我,，充實自我,。

4,、人生目標：成為一名優(yōu)秀的預算員，并在建筑方面的各個領(lǐng)域都取得一定的成就,。

1,、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后,，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門。

2,、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境

由于中國的建筑科學發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外,，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊,。

我是一名剛大學畢業(yè)步入社會這個大家庭的學生,，我想做一名優(yōu)秀的預算員，在大學學習期間我熟悉的掌握了作為一個預算員應有的知識,，對于專業(yè)理論的理解也很透徹，在當今社會繼續(xù)建筑人才,，尤其是預算員需求大，因此社會急需我這樣的人才,。

我覺得大學生職業(yè)與生活規(guī)劃是必要的，它可以減少許多焦慮與情緒波動，讓我們做事有條有序,，確定了事情大致的優(yōu)先順序，如何安排細枝末節(jié)就迎刃而解了,，生活與工作的效率更高,，更容易獲得成就，只有規(guī)劃好了自己的事才會有計劃,，不易受別人的干擾,，也可以給別人以優(yōu)異的影響,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十五

11別人眼中的我：

1.優(yōu)點：

（1）父母家人評價：做事求真,、務實，有責任心,，能認真而持久的做好每一件事,，積極上進，勤于思考,。

（2）老師領(lǐng)導評價：對待工作認真負責，做事積極,，執(zhí)行力,、行動力強，組織力好,。

（3）同學朋友評價：大方豪爽，樂于助人,，待人友好，工作負責,，講信用。

2.缺點：

（1）父母家人評價：脾氣不太好,、懶。

（2）老師領(lǐng)導評價：做事不夠沉穩(wěn),。

（3）同學朋友評價：積極主動性不高。

最看重什么：價值觀取向為智力刺激,、獨立自主、輕松舒適型

能夠干什么：機械操作,、科學研究

適合干什么：獨立型

職業(yè)特征：這類人希望隨心所欲安排自己的工作方式，工作習慣和生活方式,。他們追求施展個人能力的工作環(huán)境，實現(xiàn)自身價值,，擺脫組織的限制和制約，他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機會,，也不愿意放棄自由與獨立。對于計劃科學研究的我來說,，會是表現(xiàn)自我的一種方式。

社會發(fā)展：

經(jīng)濟方面：*經(jīng)濟仍然會持續(xù)增長不會出現(xiàn)太*動,，原因是國家機制控制市場運行不會出現(xiàn)資本主義式的經(jīng)濟危機，*經(jīng)濟雖然起點低,，但發(fā)展仍然很快,。

文化方面：一般除非有驚采絕艷之人不會改變社會潮流,，但是每10年的文化模式都有很大不同,，但是會變的很快，因為信息傳遞很快,，文化交流廣泛.

政治格局：和*是大的格局,，小范圍的戰(zhàn)爭依然不可避免,，這是*曾經(jīng)說過的，世界的快速發(fā)展需要能源,，但人們拒絕戰(zhàn)爭,，一是反戰(zhàn)情緒很重，二是發(fā)展不允許,。 交通方面：交通將會極其便利快捷,，高鐵、私家車將會成為主流交通工具,。

經(jīng)濟趨勢：

測繪工程是一個快速發(fā)展的學科,，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域,，也提供了更多,、更具有挑戰(zhàn)性，也更有發(fā)展前途的工作類型,。例如：數(shù)字攝影測量、地理信息系統(tǒng),、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng),，經(jīng)濟地理學和區(qū)域,、遙感技術(shù)等等,，不勝枚舉,。而且，隨著信息社會的到來,，測繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品,，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費得到,，這就又促進了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進程，從而為整個測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇和商業(yè)回報,。

該行業(yè)的狀況：

測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍，工作也都是比較好的,。而且，由于測繪行業(yè)形成和走俏,，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè),，并找到理想工作的。

就業(yè)機會

目前,，測繪工程專業(yè)本?？飘厴I(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：

可在航天,、航空,、交通、*,、國防等部門從事導航及通訊工作、海洋測量工作,、管理工作及科研工作；

從事精密工程測量,、形變監(jiān)測、海洋測量,、衛(wèi)星測控、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè)、工礦企業(yè),、國防工程,、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作,；

可在大地測量,、工程測量、攝影測量,、地圖制圖與地理信息系統(tǒng),、城市建設(shè)與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境,、國防和軍事科學、航空航天,、海洋、交通等領(lǐng)域從事工程,、設(shè)計,、規(guī)劃和管理工作,；

可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作,。

特種工程的多方面從事科研和工程的高級人才——進行規(guī)劃設(shè)計、施工和運營管理工作,。

專業(yè)背景

測繪本科畢業(yè)

家庭環(huán)境

來自河北省石家莊市,，家境普通，父親在市政局工作,，母親在附近一所小學當教師，哥哥為當?shù)匾幻髮W生村官,。

swot是表示優(yōu)勢、劣勢,、機會和威脅

優(yōu)勢（s）：樂觀,、開放、遇事有主見、身體素質(zhì)好,、語言表達能力強、與人和睦相處,、人員群眾基礎(chǔ)好,、認真負責。

劣勢 (w)：不能善始善終,、缺乏社會經(jīng)驗、

機會 (o)：高一級職位的補缺等,、新的崗位或崗位的設(shè)立、

威脅 (t)：不喜歡被約束,、工作環(huán)境要球較高,。

運用swot分析法進行職業(yè)生涯機會評估時,，我要盡可能的對面臨的各種職業(yè)發(fā)展機會進行評估。然后,，確定職業(yè)生涯目標，選出最優(yōu)發(fā)展機會,。

一年級

知識方面

能力方面

掌握基本的知識,，比如數(shù)學,、外語

計算機等,，過英語四級

鍛煉培養(yǎng)組織能力,、各方面協(xié)調(diào)能力

上課認真聽講，下課積極反思,，多 去自習室、圖書館,，抓緊時間學習 組織同學參加活動、從中不斷學習提高 二年級

掌握較高知識要求,，過英語六級,、 計算機二級；二學歷

繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力,、各方面協(xié)調(diào)能力 措施

認真學習，利用好在校時間,， 利用寒暑假自學等

組織同學參加活動、從中不斷學習提高 三年級

學好專業(yè)知識,，努力提升專業(yè)水準,， 學習好英語,、高數(shù)

培養(yǎng)社交能力

踏實學習

多和人交流

四年級

培養(yǎng)社交能力

多和人交流

人生的輝煌,，莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,，實現(xiàn)人生的價值,。因此,，我們必須科學的了解自己的潛能和優(yōu)勢,，了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰(zhàn)，才能實現(xiàn)職業(yè)生涯的成功,。我們每個人都要有進取心,、責任心、自信心,，自我認識和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的,。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長，但人過半百,，你又會覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝，所以只有現(xiàn)在努力,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十六

(一)我是誰?

很小的時候我就喜歡下雨天，喜歡撐著傘獨自一人來到小樹林,，看蝸牛背著自己重重的殼慢慢蠕動,。從那時候起我就漸漸喜歡上了蝸牛，總以為它背上的殼就是它的小房子,，幻想自己也可以像它一樣有一所可以隨時安置的房子，背著它走遍世界每個角落,，駐足于最秀美的風景,，活在自己溫暖的小房子里。長大后我卻漸漸改變了自己的`想法,，蝸牛背上的房子更多的意味著責任，有時候壓得你喘不過氣來,，但還是要咬牙堅持，一步一步往上爬,，追逐陽光的溫暖。我想,，我就是一只蝸牛，當我從一個懵懂無知的男孩慢慢走向成熟時,，我越發(fā)感到背上的沉重,，但我知道這是我必須肩負的責任。

(二)我的理想是?

小時候當別人問及我的理想時,，我如大多數(shù)小孩子一樣回答“我要當科學家”，現(xiàn)在想想當時的幼稚沒有覺得可笑，反而感到一絲無奈,。慢慢長大，自己當初立下的宏偉目標,，許下的狂妄諾言也慢慢被現(xiàn)實消磨?，F(xiàn)在的我或許沒了當初的壯志豪言,，但并不代表著我喪失了信心,，我依舊懷揣著自己的理想,，只是我把它分成了一個個小小的目標，而我現(xiàn)在正一一去完成它們,。

(三)自我簡介

1.個人概況

姓名：付xx

性別：男

民族：漢

籍貫：山東xx

身高：175cm

健康狀況：良好

學歷：本科

政治面貌：團員

畢業(yè)學校：xx工學院

專業(yè)：土木工程

2.擔任校內(nèi)工作情況

20xx年10月起加入系學生會勤工部負責相關(guān)工作；

20xx年5月起參加系第二屆“青年杯”辯論賽,。

3.社會實踐情況

曾多次參加志愿者活動：如柳州市老人康樂園志愿服務活動,、校園保潔、圖書館保潔等,。

4.獲獎情況

5.其他能力：

通過全國計算機一級考試并獲證書,；

通過全國英語四級考試。

(四)我記憶中曾經(jīng)

1.做過最值得自己驕傲的事是

六歲的時候用自己的零用錢給姥爺?shù)溺姳碣I了兩節(jié)電池,，并自己換好電池,，調(diào)整好時間。

2.最喜歡做的事是

下雨天聽著熟悉的音樂,，回憶著美好的過去,。

3.最希望做的事是

一個人背上行囊，走遍世界每處角落,，欣賞最美的風景。

為了完成這部分析,，我完成了《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》課的相關(guān)測試，依據(jù)測評結(jié)果以及自己多年來的經(jīng)驗,，對自己進行了深度探索,，希望可以正視自己，找到合適的職業(yè),。

(一)職業(yè)興趣

通過興趣島小游戲我學習了職業(yè)興趣探索的一些基本原理,，職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實用型、研究型,、藝術(shù)型,、社會型,、企業(yè)型和事務型六種。當職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是,，職業(yè)滿意度,、幸福感和控制感都會增強,，這樣不僅有利于個人的`發(fā)展還有利于組織的成就。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結(jié)果,，我的職業(yè)興趣如下：

1、自我評估的`結(jié)果：cse

事務型(c)常常被認為是實用的,、順從的,、友善的和保守的,；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作,，例如分類,、處理數(shù)字和文字等。社會型(s)喜歡人際交往,，具有很好的溝通技能；關(guān)注社會問題,，傾向于服務團體；對教育活動等感能力,。企業(yè)型(e)喜歡領(lǐng)導決策；常常被認為是具有權(quán)威性的,、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能,。

2,、職業(yè)測評的結(jié)果：sce

社會型(s)喜歡人際交往，具有很好的溝通技能,；關(guān)注社會問題，傾向于服務團體,；對教育活動等感能力。常規(guī)型(c)常常被認為是實用的,、順從的、友善的和保守的,；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作，例如分類,、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型(e)喜歡領(lǐng)導決策,；常常被認為是具有權(quán)威性的,、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能,。

可能適合職業(yè)：工程監(jiān)理,、技術(shù)施工員,、城市規(guī)劃助手,、行政助理,。

(二)職業(yè)能力

我通過完成《大學生就業(yè)指導》課的相關(guān)測試，探索了我的職業(yè)能力,。通過興趣島小游戲我學到了職業(yè)能力探索的一些基本原理，職業(yè)能力與職業(yè)興趣一樣可以實用,、研究,、藝術(shù)、社會,、企業(yè)和事務六種類型，在不同類型的工作環(huán)境中需要不同類型的職業(yè)能力,。

1,、自我評估的結(jié)果：ice

研究型(i)能敏銳地觀察,、收集,、分析、比較檢查數(shù)據(jù),，預測情況和問題，能進行邏輯推理和思考,，有良好的記憶力,。常規(guī)型(c)常常被認為是實用的、順從的,、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作,，例如分類、處理數(shù)字和文字等,。企業(yè)型(e)喜歡領(lǐng)導決策；常常被認為是具有權(quán)威性的,、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能,。

2、職業(yè)測評結(jié)果：ice

研究型(i)能敏銳地觀察,、收集、分析,、比較檢查數(shù)據(jù)，預測情況和問題,，能進行邏輯推理和思考,，有良好的記憶力,。常規(guī)型(c)常常被認為是實用的,、順從的、友善的和保守的,；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作,，例如分類、處理數(shù)字和文字等,。企業(yè)型(e)喜歡領(lǐng)導決策,；常常被認為是具有權(quán)威性的、有抱負的和具有說服力的,；擅長言語技能,。

可能適合職業(yè)：政府行政人員、管理分析員,、人事負責人、人力資源負責人,。

(三)職業(yè)價值觀

雖然價值觀因人而異，沒有好壞之分,，但選擇符合自己職業(yè)價值觀的工作將更容易帶來成就感和認同感。根據(jù)職業(yè)價值觀測評的結(jié)果,，我最看重的職業(yè)價值觀按順序排列為：提升社會地位，得到社會的認同,、希望工作能得到他人的認可,，對工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足、體認到自己的付出對團體是有幫助的,。

我的具體情況是傾向支配取向，喜歡提供培訓,，在工作中善于決斷，做事有擔當,。

自我評定小結(jié)：

我是一個做事認真負責、有始有終,，愿意展示自己能力，表達自己的理念,，自我感覺較好，有沖動,，干勁十足，休息時間少,，工作效率高，樂意發(fā)表自己意見和見解,，并喜歡用自己的思想去影響他人,，自己有主見,，不愿受人控制,，喜歡從事管理方面的工作,。

但是我也很樂意與同學們一起合作,，我一直覺得只有團結(jié)一致才能最大的發(fā)揮集體的力量，才能把事情做得又快又好,，所以我也一直有意識培養(yǎng)自己的團結(jié)精神，集體精神,。我也一直努力學習和身邊的同學朋友們和睦相處,，因為我明白只有建立良好的人際關(guān)系，才能更好地工作與學習,。

(四)個性分析

我認為自己是一個有勇氣的人。我樂于和身邊的同學朋友交流我的想法,，對于新事物和新穎的想法，只要自己也認為有道理,，便樂意接受并做出自己的判斷,。我喜歡嘗試不同的事物，常常鼓勵大家和我一起實踐,，并從中得到收獲。我做事有自己的原則和立場,。我認為自己最大的特點是富有很強的組織能力，經(jīng)常組織同學們參加各式各樣有意義的活動,，豐富了校園生活,，也開闊了我們的視野,，使大家都有不同的心靈收獲,。我樂于承擔。如果我發(fā)現(xiàn)自己有錯誤,，會主動承認并下定決心改正。我樂于和別人交流,，所以能考慮到各方面的資源和各方面的因素,，更能顧全大局,。但是不足的是，我會容易驕傲,，謙遜虛心,，是我今后應該努力的方向。

我的思考分析

回顧成長中的事例,，不經(jīng)意間個性特征影響著我們與身邊人、身邊事的互動,。我們需要認識到人們之間的種種差異，不要因為別人與自己不同而咄咄逼人,，也需要根據(jù)自己的行為特點最大可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免自己性格上的不足才能在未來職場中取得更好的發(fā)展?，F(xiàn)就我的個性特征小結(jié)如下，作為未來發(fā)展的參考：

我喜歡幫助他人,，希望能盡自己最大的能力去幫助同學們,，也盡最大能力去做好自己的本職工作,。但有時候做事過于執(zhí)著,，往往會得到相反的效果,，我會努力改正的,。

(五)360度評估

除測評外，采用360度評估的方法,，收集周圍的人對自己的通用能力的評價可以全面、客觀地了解有關(guān)自己優(yōu)缺點,、能力信息,。使用優(yōu)賽生涯在線提供的360度評估輔助工具，我對自己的通用能力進行了更深入的探索,。

自我評價

老師評價

其他社會關(guān)系評價

做事時過于專心，忽略周圍事物

有時會高談闊論

(一)家庭情況分析

(1)經(jīng)濟分析：父母姐姐都為工薪階層,。在我畢業(yè)初期沒有較大經(jīng)濟負擔。

(2)家人期望：公務員,、公司職員,。

(3)家庭文化：父親大專畢業(yè),，母親高中畢業(yè)，姐姐大學本科畢業(yè),。家庭教育情況一般,。

(二)學校分析

(1)學校特色：以工為主,，理,、管、文,、經(jīng)、法,、教育等學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校,，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育,、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學生教育等多層次,、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局,。

(2)專業(yè)學習

本科學習為土木工程(交通土建),主要課程有：理論力學,、材料力學、結(jié)構(gòu)力學,、工程制圖、土力學,、土木工程材料、工程測量,、工程技術(shù)經(jīng)濟與管理、流體力學,、施工組織設(shè)計,、基礎(chǔ)工程,、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理,、公路勘測設(shè)計、路基路面工程,、橋梁工程,、交通工程學、公路施工組織與概預算,、城市道路設(shè)計,。

(三)職業(yè)環(huán)境分析

1,、行業(yè)分析

隨著我國城市現(xiàn)代化進程的不斷加快，全國城鄉(xiāng)道路建設(shè)的不斷升溫,，市場對土木專業(yè)人才的需求越來越旺盛。土木工程屬于建筑行業(yè)的一個大類,，由于我們國家50年之內(nèi)還在大興土木，可以確定的是土木工程的學生本科畢業(yè)后只要自已不要過分挑剔,，找一份工作是絕對不成問題的,。但是現(xiàn)在的一個普遍情況是土木工程本科畢業(yè)后的學生絕大部分是去施工單位工作,，搞施工的話條件艱苦一些，一般在野處施工,，流動性較大,，人隨著工程流動。搞施工3到5年后,，積累了經(jīng)驗，可以向管理層發(fā)展,，比如說項目經(jīng)理,，還時待遇環(huán)境會有一個量和質(zhì)的提高?？偟脕碚f，土木工程(交通土建)這個行業(yè)的前景還是光明的,。

2,、職業(yè)分析

道路規(guī)劃是城市發(fā)展一定階段的產(chǎn)物,，是城市可持續(xù)發(fā)展的必然途徑,。21世紀是城市道路開發(fā)的世紀,。我國正值新一輪新城舊城規(guī)劃的高峰期,，而在規(guī)劃中沒有充分考慮地下空間規(guī)劃,，將會給城市發(fā)展帶來不利影響是深遠的。因此,，地下空間規(guī)劃同地面城市規(guī)劃具有同等的重要意義，從可持續(xù)發(fā)展的角度看,，其影響是不可估量的。地下空間規(guī)劃有其特殊性,，由于涉及城市功能的廣泛性,，其規(guī)劃的原則與基礎(chǔ)、總體與單體,、新城與舊城、交通與市政,、環(huán)境與生態(tài)等各方面都應進行深入細致的調(diào)查研究，避免在城市規(guī)劃中給建設(shè)帶來不利的影響,。

為了促進地下空間規(guī)劃的進展，加速地下空間規(guī)劃與城市規(guī)劃相結(jié)合的進程,，需要對地下空間規(guī)劃中的原則，特征及關(guān)鍵問題進行了合理的分析與總結(jié),。對合理完善的規(guī)劃研究需要管理者與行業(yè)專家長期堅持不懈的努力，才能推動城市地下空間規(guī)劃在城市規(guī)劃中的作用,，使地上地下城市規(guī)劃更好的為人類社會服務。

(1)對世界土木建筑合同市場的占有基本反映了各經(jīng)濟實體在當今世界中的相對地位,。

(2)我國土木工程設(shè)計市場的全球化進程仍比承包市場保守的多,，在國際設(shè)計合同市場中，美國仍占據(jù)壟斷地位,，而在國際承包合同市場中，歐洲國家具有強大的競爭力,。

(3)總體說來,，中東,、非洲,、拉美的建筑市場被域外承包商所占有,，說明了這些地區(qū)的市場開放程度,，也說明這些地區(qū)缺少具有世界競爭力的國家和企業(yè),。

(4)我國的國際中標地區(qū)集中在中東和非洲,，對持續(xù)增長的拉美國家建筑市場和仍然發(fā)展的北美市場，值得進一步開拓,。

(5)在國際土木工程市場中，建筑工程,、交通工程和石油工程占據(jù)了70%的份額，交通行業(yè)占據(jù)了21%的份額,。我國具有國際競爭力的行業(yè)仍以施工為主，設(shè)計為輔,。

(6)隨著國際市場土木工程市場的發(fā)展和wt0自由貿(mào)易的實現(xiàn)，加強學生外語包括少數(shù)語種和計算機能力的培養(yǎng)將繼續(xù)成為擇業(yè)的重要競爭手段,。

(7)針對巨大的交通土建市場份額，大力加強土木工程本科生和高層次人才的培養(yǎng)具有很好的前景,。

(8)加強學生設(shè)計能力的競爭力，有助于提高和促進我國設(shè)計院所在國際土木工程設(shè)計界的地位，并擴大我國在國際設(shè)計市場的份額,，為國家的經(jīng)濟建設(shè)作出更大的貢獻。

(9)一方面國內(nèi)公路大規(guī)模建設(shè)起步較晚,，距離國民經(jīng)濟發(fā)展的需要甚遠；另一方面,，與國外相比，從數(shù)量,、密度、質(zhì)量,、技術(shù)標準、成本等方面,，我國的差距都很大。隨著我國加入wto,，還需加強國際之間的公路運輸聯(lián)系，建設(shè)國與國之間的高速公路,。另外，公路建設(shè)從原來的陸地發(fā)展,，還將向空中、地下,、海下拓展，高架道路,、地道,、海底隧道正向我們走近。路,，一條條伸向遠方,，五洲四海貫全球,；橋,，一座座飛躍激流，四面八方變通途,。為無愧于這個發(fā)展的時代，為我們的生活增添光彩,，公路建設(shè)者們還任重道遠。

(一)對第二,、三部分主要內(nèi)容進行swot分析與歸納

內(nèi)部環(huán)境因素

s(優(yōu)勢)

1,、評測結(jié)果匹配職業(yè)：事務型、企業(yè)型,、社會型能力較高

2、學生工作培訓經(jīng)歷

3,、對當前就業(yè)形勢及就業(yè)市場有一定自我了解

w(弱勢)

1、信心不足

2,、社會實踐經(jīng)驗不足

外部環(huán)境因素

o(機會)

1、土木人才需求只增不減

2,、有一定工作經(jīng)驗，符合大多數(shù)公司要求

3,、從長遠看,，前景較好

t(挑戰(zhàn))

1、競爭力高

2,、對專業(yè)知識要求較高

(二)我的職業(yè)規(guī)劃

第一階段

大四期間：完成學業(yè),，并進行英語計算機再學習,，拿到學位證以及英語六級計算機二級等級證書,；

第二階段

考取研究生，對本專業(yè)進行更深入的學習,；

(一),、短期計劃

時間：20xx年~20xx年

目標：完成學業(yè)，取得碩士學位,，積累經(jīng)驗。

計劃內(nèi)容：

(1)20xx年~20xx年：完成這期間學分,，通過英語六級,，計算機二級考試，尋求公司實習機會,，增加就業(yè)砝碼,；

(2)參加公司實習，通過理論學習和社會實踐提升自身素質(zhì),，積累工作經(jīng)驗。

(二),、短后期計劃

時間：20xx年~20xx年

目標：

(1)找一家名氣較高的公司，從事本專業(yè)工作,。

(2)獲取培訓機會，將自己的能力范圍擴大,。

策略：

(1)抽取業(yè)余時間學習；

(2)參加各類有必要的培訓,；

(三)、中期計劃

時間：20xx年~20xx年

目標：崗位提升,。

計劃內(nèi)容與策略：

(1)對工作日漸熟悉，自身能力,、素質(zhì)不斷提高,，爭取崗位早日提升,。

(2)跟公司員工建立良好關(guān)系,。

(3)在金錢管理、時間管理,、項目管理、目標管理等能力上的提升,。

求職受阻時：考慮進一步加強自己。

(四)、中后期計劃

時間：20xx年~20xx年

目標：項目經(jīng)理

計劃內(nèi)容：

(1)統(tǒng)籌公司全局,，了解行業(yè)變遷；

(2)研究最新技術(shù),，培養(yǎng)專業(yè)技能。

(五),、后期計劃

時間：20xx年~20xx年

目標：擁有自己的公司

第六部分評估調(diào)整計劃不如變化快，我們必須經(jīng)得起挫折,，經(jīng)得起打擊，我們必須做好最壞的打算,，為失敗做好心理準備,，人生之路不可能是一帆風順,，面對競爭,，面對壓力，我們的職業(yè)生涯之路也不會平坦,。所以我們必須根據(jù)現(xiàn)實情況采取一定策略來應對。

(1)調(diào)整時間：至少每年一次,。土木行業(yè)競爭激烈，人才輩出,，要想站穩(wěn)腳跟，必須時常審視自己,，充實自己，以免被社會淘汰,。

(2)考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場環(huán)境,、個人因素。

(3)個人因素：依次為提供培訓,、繼續(xù)教育等機會,、以長遠職業(yè)為出發(fā)點,、個人興趣與工作的結(jié)合點,、家人意愿等,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十七

前言：我們每個人都在設(shè)計自己的人生，都在努力實現(xiàn)自己的夢想,。職業(yè)生涯是人生自踏上工作崗位之日起到工作退休的綜合,。職業(yè)選擇是一項復雜的工作,，要考慮比如工作環(huán)境，薪酬,，是否能充分展示自己的才華,，能否實現(xiàn)人生價值等因素。人生能否成功,，受到許多因素影響，也有許多不確定因素,，但是，“找準池塘釣大魚”道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的關(guān)鍵和前提,，影響職業(yè)生涯的因素是多方面的，有個人素質(zhì),，心理等主觀方面的問題，也有社會環(huán)境,，機遇等客觀方面的問題，它們相互關(guān)聯(lián),，相互影響，但是,，最根本的在于個人素質(zhì)與努力的結(jié)果。我們每個人都會隨著年齡的增長而慢慢長大,，從學校出來后面對是一個充滿競爭的社會,，我們能做的只有努力適應這個社會,，投入到職業(yè)世界中,。只有正確的認識自己,，認識職業(yè)生涯基本歷程，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念,，才能使我們自己的職業(yè)生涯充實并成功。

一,、自我分析

11別人眼中的我：

1.優(yōu)點：

(1)父母家人評價：做事求真、務實,，有責任心，能認真而持久的做好每一件事,，積極上進，勤于思考,。

(2)老師領(lǐng)導評價：對待工作認真負責，做事積極,，執(zhí)行力、行動力強,，組織力好。

(3)同學朋友評價：大方豪爽,，樂于助人,，待人友好，工作負責,，講信用。

2.缺點：

(1)父母家人評價：脾氣不太好、懶,。

(2)老師領(lǐng)導評價：做事不夠沉穩(wěn),。

(3)同學朋友評價：積極主動性不高。

最看重什么：價值觀取向為智力刺激,、獨立自主、輕松舒適型

能夠干什么：機械操作,、科學研究

適合干什么：獨立型

職業(yè)特征：這類人希望隨心所欲安排自己的工作方式，工作習慣和生活方式,。他們追求施展個人能力的工作環(huán)境，實現(xiàn)自身價值,，擺脫組織的限制和制約，他們寧愿放棄提升或工作發(fā)展機會,，也不愿意放棄自由與獨立。對于計劃科學研究的我來說,，會是表現(xiàn)自我的一種方式,。

二 環(huán)境分析

社會發(fā)展：

經(jīng)濟方面：中國經(jīng)濟仍然會持續(xù)增長不會出現(xiàn)太大波動，原因是國家機制控制市場運行不會出現(xiàn)資本主義式的經(jīng)濟危機,，中國經(jīng)濟雖然起點低，但發(fā)展仍然很快,。

文化方面：一般除非有驚采絕艷之人不會改變社會潮流，但是每20xx年的文化模式都有很大不同,，但是會變的很快，因為信息傳遞很快,，文化交流廣泛.

政治格局：和平是大的格局,，小范圍的戰(zhàn)爭依然不可避免,，這是^v^曾經(jīng)說過的，世界的快速發(fā)展需要能源,，但人們拒絕戰(zhàn)爭，一是反戰(zhàn)情緒很重,，二是發(fā)展不允許,。

交通方面：交通將會極其便利快捷，高鐵,、私家車將會成為主流交通工具。

經(jīng)濟趨勢：

測繪工程是一個快速發(fā)展的學科,，它與現(xiàn)代各種新技術(shù)和新工具相結(jié)合后衍生出了許多新興的領(lǐng)域，也提供了更多,、更具有挑戰(zhàn)性，也更有發(fā)展前途的工作類型,。例如：數(shù)字攝影測量、地理信息系統(tǒng),、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng)，經(jīng)濟地理學和區(qū)域,、遙感技術(shù)等等，不勝枚舉,。而且，隨著信來自息社會的到來,，測繪工程的產(chǎn)品——關(guān)于地理方面的信息，已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品,，已經(jīng)不再像從前一樣可以免費得到，這就又促進了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進程,，從而為整個測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇和商業(yè)回報。

該行業(yè)的狀況：

測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍,，工作也都是比較好的,。而且，由于測繪行業(yè)形成和走俏,，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)走俏，畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè),，并找到理想工作的。

就業(yè)機會

目前,，測繪工程專業(yè)本專科畢業(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇：

可在航天,、航空,、交通、公安,、國防等部門從事導航及通訊工作,、海洋測量工作、管理工作及科研工作;

從事精密工程測量,、形變監(jiān)測、海洋測量,、衛(wèi)星測控,、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設(shè),、工礦企業(yè)、國防工程,、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術(shù)工作;

可在大地測量、工程測量,、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng),、城市建設(shè)與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境,、國防和軍事科學、航空航天,、海洋、交通等領(lǐng)域從事工程,、設(shè)計、規(guī)劃和管理工作;

可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設(shè)備的研究開發(fā)工作,。

特種工程的多方面從事科研和工程的高級人才——進行規(guī)劃設(shè)計,、施工和運營管理工作。

專業(yè)背景

測繪系11屆新生

家庭環(huán)境

來自河北省石家莊市,，家境普通,，父親在市政局工作,，母親在附近一所小學當教師,，哥哥為當?shù)匾幻髮W生村官。

三,、大學行動方案

一年級

知識方面

能力方面

掌握基本的知識，比如數(shù)學,、外語計算機等，過英語四級

鍛煉培養(yǎng)組織能力,、各方面協(xié)調(diào)能力措施

上課認真聽講，下課積極反思,，多去自習室、圖書館,，抓緊時間學習組織同學參加活動、從中不斷學習提高 二年級

掌握較高知識要求,，

計算機二級;二學歷

繼續(xù)鍛煉組織培養(yǎng)能力、各方面協(xié)調(diào)能力 措施認真學習,，利用好在校時間，利用寒暑假自學等組織同學參加活動,、從中不斷學習提高

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十八

我是一個舞蹈專業(yè)的學生，今年大一,，已經(jīng)有點厭倦了舞蹈，不知道以后的路應該怎么走,，是繼續(xù)學下去，還是找到一種方式解脫,，我迷失了自己……

但是舞蹈專業(yè)的學生可以當公務員嗎？*算公務員嗎,？容易進嗎？怎樣去努力呢,？有什么途徑嗎,？當上之后可以做什么,？……有一系列的問題困擾著我，不知道這個理想能否實現(xiàn),？但是只要有可能,，我就愿意去努力！

當公務員真好,！雖然爸爸媽媽的工資不高，但每個月都有工資,，這些錢正常生活還是足夠的，而且在社會中的地位也很高,，如果別人問你在哪里工作，你可以自豪地說,，法院！或者*,，*局，稅務局,，檢—察—院等,，總比你說在歌舞團里伴舞強吧,。他們各種福利、保障,、獎金，各種活動,、假期、出差機會,，總之生活豐富多彩極了！看著爸媽每天過著“上流社會”的生活,，好生羨慕啊……

每當我跟爸爸說到這兒，他都會說,，這也都是他們以前努力的結(jié)果，他們以前也奮斗多,，也失落過。話是這么說,，那為什么他們大學畢業(yè)就能直接找到好工作，為什么爸爸就能以應用數(shù)學系的專業(yè),，在司—法—部門工作？

而如今哪里還有大學生的容身之地,？！考研嗎,？等到我大學畢業(yè)都快21了,，對于舞蹈21歲的我還能跳多久？唉,，我的童年，我的青春,，已經(jīng)慢慢走遠,，同時走遠的還有我曾經(jīng)的五彩斑斕的夢想,，我變得十分赤貧，我虔誠地懷念過去,，好想重新選擇一次,。可是一切萬劫不復,，一個可憐的孩子在自己無能為力中長大，夢想的色彩卻在一點一點被剝削……真的,，就像我曾經(jīng)寫的日記，我不敢去想自己的未來,，一想就長大了,，我逃避成長……

今天我看了關(guān)于約翰—庫緹斯的錄像,，給了我很大的信心,，是的，我要考公務員,，因為nothing is impossible！

爸爸說現(xiàn)在他們單位只要研究生了,，但是我不想考研，青春寶貴啊,，真希望可以像爸媽那樣，邊工作邊考研,。我知道公務員的考核制度很嚴,，所以我要認真地仔細地支配大學四年,，不浪費每分每秒,，重點補習英語，多翻閱各種書籍,，彌補我這幾年的文化漏洞，使大學四年充實起來,，在能力方面不亞于普通研究生。同時也要將專業(yè)繼續(xù)學下去,，也許這會使我在眾多競爭者中“與眾不同”。就像約翰,，就是因為他能在自身缺陷的現(xiàn)實中去努力，才能與眾不同,，從而取得成功！

在今后的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程中,，我要認真學習，對大學今后的生活作一科學具體的規(guī)劃,，讓簡歷寫得更精彩，希望能對我的職也理想起到幫助,，使通往公務員的道路更便捷！

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇十九

大學是一個全新的開始,，也是我們?nèi)松囊粋€轉(zhuǎn)折點,。我們站在了一個新的臺階上,，朝著自己的人生目標進發(fā),。步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向整天無所事事。這樣的生活就是在白白的浪費我們的生命,，美好的青春年華。大學時代是我們演繹精彩人生最重要的前奏,。在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費。因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下,，有了目標才有動力,。

我選擇護理專業(yè)是基于從小對醫(yī)生的敬仰和崇敬之情,，希望長大以后可以成為白衣天使救死扶傷,，同時對這個專業(yè)也有很大的興趣。我最大的希望是成為有用之才,，可以做一名合格的護理工作人員。我喜歡外出散步、游泳,、旅游、跳舞,。喜歡看小說、散文,，尤其愛看雜志類的書籍。我的性格比較外向,，活潑,、開朗，做事比較有計劃喜歡事先安排好一切,，打有準備的仗。但在細節(jié)上有時處理的不夠細心,。我會努力改正自己的缺點，努力做到完美,。

隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏,，保健醫(yī)師,、家庭護士也將成為熱門人才,。另外,，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。現(xiàn)在各大醫(yī)院對高學歷護理人才的需求量相當大,。高學歷護士除了知識面寬廣,、容易同各種病人溝通外,，其護理科研能力也比較強,，在臨床上,，更善于發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題,。同時較好的外語能力也有利于他們及時對國際先進護理經(jīng)驗的學習。所以,，一些大醫(yī)院出于提高護理人員綜合素質(zhì)及學歷層次的考慮，大都只要大專生和本科生,，不考慮中專生或只進少量的中專生，高學歷護理人才可以說是供不應求,，成了眾單位搶著要的“香餑餑”。

根據(jù)自己所學專業(yè),，圍繞這方面,，本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下：

1、20xx-20xx年：夢想總是美好的,，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學習,，掌握扎實專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經(jīng)歷了很大變化--從最初?？磳W習成績，到慢慢注意學生的愛好特長,，現(xiàn)在則是最關(guān)注學生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力,。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備,。學習上，課堂上認真聽講課后主動復習,，搞懂每一個知識點,。來自課余時間花在圖書館上，翻閱課外有關(guān)專業(yè)知識書籍以擴充自己的知識儲備,。在校期間通過英語四六級。積極參加班級,、學校的各項活動，通過各種活動鍛煉自己的組織能力,、領(lǐng)導才能，培養(yǎng)自己的團隊精神和集體榮譽感,。

2、20xx-20xx年：熟悉適應期：利用1年左右的時間,，經(jīng)過不斷的嘗試努力，適應工作環(huán)境,、崗位,。

主要完成內(nèi)容：

（1）學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次,，專業(yè)技能熟練。

（2）個人發(fā)展,、人際關(guān)系：在這一期間，認真踏實工作,，戒驕戒躁。工作的同時和同事友好相處,，和睦相處。

（3）生活習慣,、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動,，

3、20xx年,，熟悉了環(huán)境以后勤懇工作。爭取早日在崗位上有所建樹,。

計劃固然好，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空。

然而,，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。

個人事務,、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。成為一名經(jīng)驗豐富,，病人滿意的護理工作人員,。

1、缺乏豐富臨床經(jīng)驗,；2、缺少技能,、創(chuàng)新能力,；3,、快速適應能力欠缺,；

1．教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能,。

（2）充分利用臨床實習階段的時間多做，多看,，多問，多聽,，多學。

（3）積極參加各種有意義的社會實踐活動,。

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢,。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作。（2）養(yǎng)成良好的學習習慣，多 總結(jié),，善于動腦筋,，思考出更簡潔的操作技術(shù)。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈

規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化,，要因時而異，隨周圍一切的變化而變化,；但總不變的是積極向前。每個人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求、抱負；每個人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳,、失意、磨礪,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏,、奮斗。

——英語專業(yè)大學生的職業(yè)規(guī)劃書

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇二十

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人身之路到底該如何去走,。”記得有一位哲學家這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生?！笔前?人生之路說長也長，為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,。都在實現(xiàn)自己的夢想;夢想是一個百草園，我只是百草園里的一根小草,，可是小草也有一個大理想，是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯,。

*人常說；盡人事,，聽天命,。對于我們可以控制的，理當全力以赴,，因為操之在我；對于不可控制的,，我們應當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度，要抱著一種信念，那就是不做則已,，要做就要做到最好。在工作中努力奮斗.自動自發(fā).精益求精,，這樣，才能贏得收獲,。一個人，一生當中不知道要遇到多少困難,，很多困難是不可預見的，這就要靠我們自己處事時隨機應變的能力,。面對突如其來的麻煩事情,，臨危不亂.保持冷靜的心態(tài),，急中生智想出好辦法來。睿智的人,，善于分析事物的發(fā)展情況,，能夠抓住事物的特點，成竹在胸.料事如神,，成功的預測事情發(fā)展方向，決策與千里之外,，談笑間檣櫓灰飛煙滅。

一,、自我分析

本人*性端正；謙虛謹慎.吃苦耐勞的素質(zhì)較好,，學習能力較強，求知欲強，愛好運動,。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性,，會和認識的人保持較好的關(guān)系，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,。對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格外向,，但是我覺得我的性格具有兩面性，我有時候也喜歡安靜的環(huán)境,，喜歡一個人安靜的看書.聽歌。不過我還是喜歡熱鬧,，和朋友一起聊天,，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心,。

我喜歡運動，尤其是田徑和羽毛球,，也喜歡旅游，開闊眼界,，陶冶情操。另外我有很強的自信心,，具有一定的領(lǐng)導能力和團隊精神，比較強的創(chuàng)新意識.動手實踐能力及自學能力,。但我又一個缺點就是有時候過于看淡很多東西，生活有時沒目標,，沒方向總是在茫然中虛度時光,，不能很好的有效率的利用自己的時間。 高中是搞體育的,，大學的時候也是報的社會體育專業(yè)。我熱愛體育對體育教師和健身教練有很大的興趣,。而且我有一定的領(lǐng)導能力和隱忍能力，我覺得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練,，所以我會努力學好專業(yè)知識向這個方向發(fā)展。

二,、職業(yè)分析

社會體育這個專業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類職位。

在家是一個獨生子,，家里就只有我一個小孩，我在家無論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我,，不過我從小就知道自己所處的位置，我自己以后會步入社會那個時候就不能和在家一樣了,，所以我從小就很懂事,，沒有因為家里的條件而嬌生慣養(yǎng)，而且我在學校在家都是一個很聽話懂事的孩子,。

我一般學習什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會很支持我，就像我高中搞體育和學健美操家里人都很支持,。

高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個美麗的城市，被譽為體操之鄉(xiāng)的仙桃,，來到學校發(fā)現(xiàn)學校的風景很好，同學們在學校關(guān)系處理的很融洽,， 上了很久的課了，覺得在學校的老師也很好很和藹可親,，而且專業(yè)知識知道的很懂,，在大學三年能教給我很多的東西,，足夠我們以后步入社會實踐。

我相信自己在這個學校能夠讓我學到足夠的專業(yè)知識,。

我們這個專業(yè)——社會體育，以后畢業(yè)了就業(yè)方面就只有體育教師和健身教練,，在這個學校學這個專業(yè)的人很少,，在仙桃市這樣的職位很多，只要我們在學校學好了專業(yè)知識,，以后就業(yè)也會很好的所以我相信自己能夠在畢業(yè)后找到一個很好的`就業(yè)位置

三,、給自己的職業(yè)定位

我自己學習的是社會體育專業(yè),，就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練,。

我自己的職業(yè)目標是健身教練，面對這個職位,，在仙桃或者是在全省乃至全國都有很好的發(fā)展空間,，只要自己把自己的專業(yè)知識學好了，我相信我自己能夠勝任這份工作,。

健身教練這個職業(yè)發(fā)展前景很好，因為現(xiàn)在國家提倡全名健身,，全國人民都對運動有很高的熱情和興趣，而且我學的社會體育專業(yè)是面對所有的運動項目的很適合現(xiàn)在的人群,，所以這個健身教練有很大的就業(yè)前景,。

我的目標是先進入一家俱樂部當場地教練,，然后虛心的想別人請教向別人學習一些教學經(jīng)驗,，然后一步步的向上走，最后依靠自己的家庭和人際關(guān)系自己創(chuàng)建一家健身俱樂部,。

我會努力讓自己做到最好。

四,、計劃與實施

我對自己的大學還有畢業(yè)后五年有這樣一個簡短的計劃：

大學一年級：1、努力調(diào)整好自己,，使自己充分的適應大學生活，把自己從高中到大學的現(xiàn)實落差和心理落差處理好,，擁有良好的心態(tài),。2、養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,，良好的學習習慣會使我在今后的學習中受益匪淺，使自己學 起來更加輕松,。3,、認真學習好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學科,，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,，注意提高自身的基礎(chǔ)素質(zhì)。

大學二年級：1,、通過參加各種社團組織鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能,。2,、做一些兼職.社會實踐活動,，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)工作,，進一步提高自己的責任感.主動性。3,、證書大突破；考取英語三級證書.全國計算機二級等級考試.全國普通話等級考試,。

大學三年級：1、開始嘗試并學習些簡介.求職信,，了解社會需求，收集與本人目標工作有關(guān)的信息,，并通過信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想，開始畢業(yè)前的申請,，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累,。2、在學校分配的工作地點檢驗自己的專業(yè)知識和社會實踐能力,，努力進取，積極向上,。

畢業(yè)后一年；進入公司或者是俱樂部和學習,，進入社會，讓自己適應社會,，努力工作努力學習別人的教育經(jīng)驗.社會實踐的方法，融入集體,。

畢業(yè)后兩年,；努力進取,，在單位擔任一定職位，和同時又良好的關(guān)系,，有良好的社會實踐能力。

畢業(yè)后三年,；努力學習別人的教育經(jīng)驗，和管理能力,，為創(chuàng)建一個俱樂部去創(chuàng)造條件，去學習社會的一切處理方法,。

畢業(yè)后四年；利用家庭條件和社會人際關(guān)系創(chuàng)建一個俱樂部,，學習一切有關(guān)的管理方法,。

畢業(yè)后五年,；維持一個俱樂部的正常發(fā)展，試著讓俱樂部去盈利,，創(chuàng)造財富，為自己的以后做打算,。

五、評估與調(diào)查

我的職業(yè)目標是健身教練,，這個職業(yè)有很好的發(fā)展前景,，不過估計會有很大的困難,。

測量專業(yè)職業(yè)規(guī)劃簡短篇二十一

實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想,， 夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎(chǔ),，美好的未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導,。職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效,，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命,。

隨著改革開放的大潮洶涌而至，建設(shè)規(guī)模急劇擴大,，與此相伴相生的是建筑從業(yè)人員數(shù)量猛增，素質(zhì)下降,，管理脫節(jié)，導致原有的工程建設(shè)質(zhì)量管理體制越來越不適應發(fā)展的要求,，無法保證基本建設(shè)新高潮的質(zhì)量控制需要。在建設(shè)規(guī)模迅速擴大的形勢下,，建筑市場總體技術(shù)素質(zhì)下降，管理脫節(jié),工程建設(shè)單位缺乏強有力的監(jiān)督機制,，工程質(zhì)量隱患嚴重，社會上急需大量的建筑工程師專業(yè)人才,。 我根據(jù)社會發(fā)展的需要，對自己以后的職業(yè)選擇為建筑工程師,。我知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，把自己的未來設(shè)計好,。生活和工作就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟,，迷失方向，不知所歸,，我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是放飛自己的夢想，去遨游寰宇,。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫,，人生易逝?？晌磥韰s是掌握在我們自己手中，從現(xiàn)在起,，就力爭主動,，好好規(guī)劃一下未來的路,，去書寫心中的夢想。作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地？因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，為將自己的未來好好的設(shè)計一下,。漫漫人生，唯有急流勇進,，不畏艱險，奮力拼搏,，方能中流擊水，抵達光明彼岸,。，為了實現(xiàn)自己的人生價值,。

高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅影響其文理科的選擇和高考志愿的填報，還會影響以后的專業(yè)認同、職業(yè)決策,、工作滿意度和生活幸福感,。因此,，應該高度重視高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃，并對其進行有針對性的生涯輔導,，不斷增強高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識和能力。特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃,。

我的興趣愛好：

我興趣愛好比較廣泛，我喜歡結(jié)交朋友,，使我的生活變得更加的快樂，并且豐富我的人生,。平時喜歡聽音樂，喜歡聽林俊杰的歌曲,，我覺得他的聲音讓人聽起來感到很溫暖。我還喜歡閱讀,，因為閱讀可以給人豐富的知識而且我希望成功,，一個不喜歡閱讀的人不能算是一個成功的人。有時候我喜歡一個人獨處去思考,，我會思考：最近都在忙些什么,，最近在做的什么事是對的什么事是錯的，怎么樣做才能把事情做到最好,。

我的性格類型特點:

我具有友善,、負責、認真,、忠于職守的特點，只要我認為應該做的事,，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。 我務實,、實事求是，追求具體和明確的事情,，喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題。我善于單獨思考,、收集和考察豐富的外在信息，不喜歡邏輯的思考和理論的應用,。我對細節(jié)有很強的記憶力，如聲音的音色或面部表情,。 我與人交往時較為敏感，謙遜而少言,、善良、有同情心,，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好,，有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的情緒反應,，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。

我做事有很強的原則性,，尊重約定，維護傳統(tǒng),。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任,，我依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力,。

我的長處：

1. 工作熱情,、努力,、認真，責任意識強,，是值得信賴的一個人

2. 能友好的與別人合作

3. 做事情的時候會講求實際效果，采用現(xiàn)實可行的方法

4. 我喜歡幫助別人,，能為別人提供可靠的支持

5. 我這種類型的人,，大多數(shù)都具有出色的組織才能

6. 我愿意在傳統(tǒng)的機構(gòu)中工作，而且盡心,、盡職、盡責

7. 連續(xù)地工作,、使用固定的程序做事、做相同的工作我也不會厭煩

8. 很強的目標和使命感,，執(zhí)著，能夠獨立工作

9. 敢打敢拼,，富有開拓精神，不懼怕風險和挑戰(zhàn)

未來智能建筑的發(fā)展方向 提倡節(jié)能與環(huán)保

在智能建筑設(shè)計,、施工中，實現(xiàn)節(jié)電節(jié)能是重要的一環(huán),，國外先進的智能建筑系統(tǒng)節(jié)能率可達30％左右.中國是一個能源消耗的大國，其中建筑能耗占有相當大的比例,。然而目前中國在智能建筑中，建筑節(jié)能遠遠落后世界先進水平,，據(jù)了解現(xiàn)有建筑只有4%實現(xiàn)了節(jié)能。通過大力推廣建筑節(jié)能材料,、節(jié)能設(shè)備和系統(tǒng),，減少對電力的過分消耗是實現(xiàn)節(jié)能減排,，建設(shè)節(jié)約型社會的重要手段，但真正能做到這一點的建筑商很少,，目前該領(lǐng)域仍然處于起步階段，行業(yè)需要快速發(fā)展還有待更多推動性的措施,。

中國的建筑節(jié)能工作已經(jīng)走過了20多年的艱苦路程。在市場經(jīng)濟的推動下,，隨著住房體制改革的前進，房屋用能費用理所當然地要由住戶承擔,，節(jié)約建筑用能勢必逐漸成為廣大居民的自覺要求，加上改善大氣環(huán)境愈來愈迫切,，要求減輕建筑用能帶來的污染，建筑節(jié)能將是大勢所趨,、人心所向，是國家民族利益的需要,。