在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
寒假學生的自我評價寒假學生自我評語篇一
我熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，是老師的好幫手，同學的好朋友,。我性格開朗,，熱愛生活，對人十分熱情,。學習上比較勤奮,，上課專心聽講，主動發(fā)言,，還積極參加班級學校組織的各種課內外活動,。在家尊老愛幼，經常幫助爸爸媽媽做家務,，是爸爸媽媽的`好孩子,。我喜歡跳舞，從四歲開始練習藝術體操,，一直堅持到現(xiàn)在,，參加了青少年活動中心的拉丁舞班，還被選為學校校舞蹈隊隊員,。
我希望以后能做一個身體健康,，有理想,，有抱負，有文化的人,。當然我也認識到自己的不足,，學習上有些粗心，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題,，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼,，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。 初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負,，有文化的人,，為建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。 本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動,。 本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。
1.我自認為我這學期還是有所進步的,，在各科,，各方面上都有一些進步，各成績名列前茅,，特別是數(shù)學這一科,。我還是有一些缺點。在以后的初中生活中,，我一定會再接再厲,，努力學習，揚長補短,，為自己的目標而奮斗!
2.這學期,，我自我感覺不錯，和同學們都能友好相處,，作業(yè)能按時完成,。上課發(fā)言還是不積極，我負責班級里的午休管理,，我能做好這份工作,，我這學期學習更加認真了，每次都努力做到最好,。我不可以驕傲,，要繼續(xù)努力啊!
3.我是個活潑開朗、懂事乖巧的陽光女孩,。我興趣愛好廣泛,、善于交朋友。我又是一個懂得合理安排時間的女孩,，能把自己的學習生活安排得有條不紊,。在這一學期中，我漸漸戰(zhàn)勝了膽小,，變得自信,、堅強,，因為我努力過了，奮斗過了,，耕耘過了,。我一直向著自己的目標――“自信的人最美麗”向前進，在各科老師的細心輔導下,，我逐漸向“完美女孩”進軍,，我相信自己一定能給自己六年的小學生活畫上一個完美的句號。我希望自己盡早適應初中生活,，成為一名優(yōu)秀的中學生,。
寒假學生的自我評價寒假學生自我評語篇二
一年一度的寒假又要結束了，我也對逝去的假期有些不舍,，但是對開學的期待也淡忘了這些思想,。
在這個寒假里，我的計劃是：
1.一月份完成數(shù)學,、語文,、
英語
三科的作業(yè)冊。2.二月份完成如社會實踐報告等作業(yè),，并補習一下英語,。
經過大約四個星期的自身努力和在家長的督促下，我提前完成老師為我們規(guī)定的
學習
計劃,，不存在完不成作業(yè)的負擔,，在余下的寒假生活
中心情非常愉快。總的.來說,，我認為這次的作業(yè)并沒有
暑假
時多,，比起暑假的時候，課余時間會更多一些,，可以多做一些自己喜歡的事情,，像畫畫、下棋和陪伴長輩散步,、打羽毛球??等等,，這一來是提高自己的興趣，同時也可以放松一下上學期緊張的緊張的心情,、緩解寫作業(yè)的疲勞,。這是我的長輩教我的“勞逸結合”法，用了這個方法后,，我覺得學習的壓力有減少了許多,，讓我寫起作業(yè)來也更有精神，玩起來也更加開心,。另外,，完成當天的作業(yè)后,，我還有半個小時左右的上網時間，讓我可以知道一些國家大事和與同學
聊聊天,，這也給了我寫作業(yè)的動力,。 在這個寒假里，我認為我做的最有意義的事情是做寒假社會實踐,。因為我對漫畫很有興趣,，而我選的課題是“中國漫畫的發(fā)展”，在查找關于
這些的資料時,，我也長了很多關于漫畫的知識,，讓我對漫畫也有了更多的了解，擴充了我的知識面,，同時，這項作業(yè)要求“用漫畫解釋”,，也讓我充分發(fā)揮了自己的特長,，做這項作業(yè)時，我也覺得很開心,。因為這次放假以后就到成都來過年,，所以很多書沒法帶，對下學期的課程預習沒有做好,，這一點以后要爭取改進,。
下次假期，我一定要做得比這次假期更出色,！
我是一個熱
愛
祖國,，尊敬師長，團結同學,，樂于助人的人,，也是老師的好幫手，同學的好朋友,。我學習勤奮,，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題,，經常參加班級
學校組織的各種課內外活動,。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。
通過這學期，我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,。
當然我也深刻認識到自己的不足,，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。
我能自覺遵守小學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
我品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力
學習之余,，走出校門,，我
珍惜
每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。1.
假期學生自我評價
2.
假期小學生自我評價
3.
假期自我評價
4.
初中假期自我評價
5.
假期英文自我評價
6.
高二學生寒假期末評語
7.
專升本學生寒假期間復習建議
8.
小學生寒假期末評語
寒假學生的自我評價寒假學生自我評語篇三
第一個寒假學期結束了,，我又跟老師同學們見面了。今年我的寒假多姿多彩,，酸甜苦辣樣樣都有,，現(xiàn)在我就做個總結。
在生活上,，我經過千辛萬苦的努力,，終于克服了一些缺點，比如,，吃飯時看電視,，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務,，睡懶覺等等的壞習慣,。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力,。像做家務起來做早飯,，都要早起來，不然一天就只吃兩頓,，雖然這樣我還是擺脫不了被窩的吸引,，但還是憑著毅力克服了。還有一個問題,，要常出去找同學玩,，這可麻煩了，我去同學家的路又不熟,，再加上城市這么大,，拐了十幾個彎，還是找不到,，幸好有電話卡,，要不準迷路，現(xiàn)在去的次數(shù)多了,，再也不會迷路了,。
在學習上我把《十萬個為什么》,、《百科全書》重看了一遍,，鞏固記憶，還看了《上下五千年》,，溫習了以前的功課,，得到了很多的知識。
雖然我改了很多缺點,，但仍有一些不足,，但我相信，只要我努力,，這些缺點一定能被我克服,。
在個寒假里，我讀了《依索寓言》故事上,、下兩冊,，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理,。 這些對于我來說會終生受益的,。我利用一假期，把下一學期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學期打好基礎,。同時把上一學期的數(shù)學題全部做完了,， 這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的單位呆一天,。但前提備件是必須在單位里 堅持學習和并每天算 一套數(shù)學題,。這一假期我還經常去室外鍛煉身體，爸爸為此還專門為我買了一個滑板,，我和爸爸經常在飯后去公元玩,。我覺得現(xiàn)在身體比以前更結實了。在假期里我經常幫爸爸媽媽做家務,，盡管做的不算太好,，凡是開頭難嗎，相信以后我會做的越來越好的,。 我還到哥哥家住了幾天,，和我一起玩一起學習，我非常高興,，我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視,，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練過字,，我相信努力一定會出好成績的,。
寒假學生的自我評價寒假學生自我評語篇四
我熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。我性格開朗，熱愛生活,，對人十分熱情,。學習上比較勤奮，上課專心聽講,，主動發(fā)言,，還積極參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,，經常幫助爸爸媽媽做家務,，是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞,，從四歲開始練習藝術體操,，一直堅持到現(xiàn)在,，參加了青少年活動中心的拉丁舞班，還被選為學校校舞蹈隊隊員,。
我希望以后能做一個身體健康,，有理想，有抱負,，有文化的人,。當然我也認識到自己的不足，學習上有些粗心,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。
本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學的好朋友。我學習勤奮,，積極向上,，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動,。 在家尊老愛幼,，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。 初中三年我學到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負,，有文化的`人,，為建設社會主義中國做出自己的努力,。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。 本人能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學和睦相處,，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。
1.我自認為我這學期還是有所進步的,，在各科，各方面上都有一些進步,，各成績名列前茅,，特別是數(shù)學這一科。我還是有一些缺點,。在以后的初中生活中,，我一定會再接再厲，努力學習,，揚長補短,，為自己的目標而奮斗!
2.這學期，我自我感覺不錯,，和同學們都能友好相處,，作業(yè)能按時完成。上課發(fā)言還是不積極,，我負責班級里的午休管理,，我能做好這份工作，我這學期學習更加認真了,，每次都努力做到最好,。我不可以驕傲，要繼續(xù)努力啊!
3.我是個活潑開朗,、懂事乖巧的陽光女孩,。我興趣愛好廣泛、善于交朋友,。我又是一個懂得合理安排時間的女孩,，能把自己的學習生活安排得有條不紊,。在這一學期中，我漸漸戰(zhàn)勝了膽小,，變得自信,、堅強，因為我努力過了,，奮斗過了,，耕耘過了。我一直向著自己的目標――“自信的人最美麗”向前進,，在各科老師的細心輔導下,，我逐漸向“完美女孩”進軍，我相信自己一定能給自己六年的小學生活畫上一個完美的句號,。我希望自己盡早適應初中生活,，成為一名優(yōu)秀的中學生。
寒假學生的自我評價寒假學生自我評語篇五
一年一度的寒假又要結束了,，我也對逝去的假期有些不舍,，但是對開學的期待也淡忘了這些思想。
在這個寒假里,，我的計劃是：
1. 一月份完成數(shù)學,、語文、英語三科的作業(yè)冊,。
2. 二月份完成如社會實踐報告等作業(yè),，并補習一下英語。
經過大約四個星期的自身努力和在家長的督促下,，我提前完成老師為我們規(guī)定的學習計劃,，不存在完不成作業(yè)的負擔，在余下的寒假生活中心情非常愉快,。
總的來說,，我認為這次的作業(yè)并沒有暑假時多，比起暑假的時候,，課余時間會更多一些,，可以多做一些自己喜歡的事情，像畫畫,、下棋和陪伴長輩散步,、打羽毛球……等等,，這一來是提高自己的興趣,，同時也可以放松一下上學期緊張的緊張的心情、緩解寫作業(yè)的疲勞,。這是我的長輩教我的“勞逸結合”法,，用了這個方法后,，我覺得學習的壓力有減少了許多，讓我寫起作業(yè)來也更有精神,，玩起來也更加開心,。另外，完成當天的作業(yè)后,，我還有半個小時左右的上網時間,，讓我可以知道一些國家大事和與同學聊聊天，這也給了我寫作業(yè)的動力,。
在這個寒假里,，我認為我做的最有意義的事情是做寒假社會實踐。因為我對漫畫很有興趣,，而我選的`課題是“中國漫畫的發(fā)展”,，在查找關于這些的資料時，我也長了很多關于漫畫的知識,，讓我對漫畫也有了更多的了解,，擴充了我的知識面，同時,，這項作業(yè)要求“用漫畫解釋”,，也讓我充分發(fā)揮了自己的特長，做這項作業(yè)時,，我也覺得很開心,。
因為這次放假以后就到成都來過年，所以很多書沒法帶,，對下學期的課程預習沒有做好,，這一點以后要爭取改進。
