人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

個(gè)人自我評(píng)價(jià)個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇一

我叫金樹(shù)一，出生于20xx年2月23日,，是平壩一小四年級(jí)(2)班的學(xué)生,，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、純真善良的小男孩,。在老師同學(xué)的眼里,，我是個(gè)積極向上、樂(lè)于助人,，深受大家喜歡的好學(xué)生,。父母給我取名樹(shù)一，我就要爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝?。幾年?lái),，老師的言傳身教,，父母的悉心熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,。使我一天天成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。

“父母呼，應(yīng)勿緩,，父母命,，行勿懶，父母教,，須敬聽(tīng),，父母責(zé)，須順承”,，在父母的心中,，我是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母的乖乖兒,。我從小就養(yǎng)成了“自己的事情自己做”的好習(xí)慣,，每天還會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。我會(huì)在父母工作一天回到家后為他們倒上一杯熱茶;當(dāng)媽媽將飯菜擺上桌時(shí),，我會(huì)甜甜地說(shuō)一聲：“媽媽,，您辛苦了!”有好吃的菜先挾給父母嘗嘗，有客人上門,，熱情打招呼,、讓座、沏茶,，客人走了就說(shuō)“再見(jiàn)”,。每天晚上完成作業(yè)之后，我會(huì)陪著大人們一起看新聞,，也會(huì)為父母捶捶背,，捏捏肩膀，因?yàn)槲业墓郧啥?，我們的家里時(shí)常充滿歡樂(lè)的笑聲,。

所以我要把字練好，每天放學(xué)到家先寫半個(gè)小時(shí)的書法,。每天的家庭作業(yè)堅(jiān)持獨(dú)立,、認(rèn)真完成。我總是嚴(yán)格要求自己,，盡力做好老師的左右手,。我每天都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，組織同學(xué)們?cè)缱x、收作業(yè),、安排值日生打掃衛(wèi)生,，盡管當(dāng)干部占用了我的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是,，我卻毫無(wú)怨言,，每次都能擠出時(shí)間來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，只要合理安排,，學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的。四年來(lái),，我的'學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,，在20xx年6月被評(píng)為“全市優(yōu)秀少先隊(duì)員”,。還經(jīng)常參加學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽，這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,，都是我努力奮斗的結(jié)果,。

我熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮學(xué)習(xí),，立志成才,，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)之中。我“凡出言,，信為先”,，誠(chéng)實(shí)守信，不撒謊,，遵守社會(huì)公德,，熱心公益活動(dòng)。在實(shí)踐中磨練自己的能力,，增長(zhǎng)自己的才干,。今年我縣洪水災(zāi)害，我捐出了自己積攢的所有零花錢,，還發(fā)起倡議,，讓身邊的人也一起加入到支援困難地區(qū)的行動(dòng)中;生活中的我，就是這樣用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人,。

古人云：“受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！蔽也还苁窃趯W(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng),。我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)師長(zhǎng)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到我親切的問(wèn)候：“老師,，您好!”我認(rèn)為：是老師給予我知識(shí),，幫助我成長(zhǎng);是父母的關(guān)懷照顧讓我快樂(lè)成長(zhǎng),。沒(méi)有老師和父母的辛勤付出，就沒(méi)有我取得的成績(jī),，因此回報(bào)老師和父母是我勤先進(jìn)事跡奮的動(dòng)力,。我也深深懂得：“恩欲報(bào)，怨欲忘,，報(bào)怨短,，報(bào)恩長(zhǎng)”。因此,，我更想做個(gè)感恩的男孩!

學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,，但我懂得“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”。蜜蜂只有辛勤采蜜,，才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)，大浪淘沙,，方顯真金本色;風(fēng)雪過(guò)后,，更見(jiàn)青松偉岸。我正用自己的正直和善良為曲,，熱心和寬容為譜,，彈奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的詩(shī);我正用愛(ài)心,、恒心、信心,、誠(chéng)心托起更加燦爛,，美好的明天!

個(gè)人自我評(píng)價(jià)個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇二

自我意識(shí)是一個(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)和期望,，也就是對(duì)自己的心理體驗(yàn),，即“我是屬于哪種人”的自我觀念。一般而言一個(gè)人的自我觀念都是根據(jù)自己過(guò)去的成功或失敗,、他人對(duì)自己的反應(yīng),，根據(jù)自己與環(huán)境中他人的比較意識(shí)，特別是童年經(jīng)歷等某方面不自覺(jué)形成的,。而自我過(guò)程就是指影響自我意識(shí)形成,、自我意識(shí)方向和目標(biāo)的心理加工過(guò)程。個(gè)體作為社會(huì)生活的積極參與者，有著不同的社會(huì)目的,，也為此追求著不同的目標(biāo),。自我過(guò)程可以分為自我評(píng)價(jià)、自我美化和自我表現(xiàn)三個(gè)內(nèi)容,。

自我評(píng)價(jià)是指?jìng)€(gè)體對(duì)自身狀況所作的肯定與否定的判斷,。通常依賴自我估價(jià)和社會(huì)比較實(shí)現(xiàn)。

自我估價(jià)是指通過(guò)完成能提供有關(guān)自我能力或品質(zhì)的準(zhǔn)確信息的任務(wù)來(lái)檢驗(yàn)自我觀念的過(guò)程,。當(dāng)人們無(wú)法確認(rèn)自己是否有某方面才能的時(shí)候,，最簡(jiǎn)單的方法就是直接去做它，來(lái)檢驗(yàn)自己的能力,。

例如：,，在小學(xué)選擇參加課外興趣班的時(shí)候，對(duì)書法班和音樂(lè)班都很感興趣,，但不知道自己到底適合哪個(gè)，于是報(bào)了兩個(gè)班,。在三周體驗(yàn)期內(nèi),，確認(rèn)自己音樂(lè)方面比較有天賦，而書法學(xué)起來(lái)很吃力,。所以,，退了書法班，選擇音樂(lè)班,。這就是一個(gè)自我估價(jià)的過(guò)程,。又如，目前奢侈品消費(fèi)之風(fēng)從自我過(guò)程角度來(lái)分析,，人們通過(guò)購(gòu)買和擁有奢侈品來(lái)驗(yàn)證自我,，證明自己。

社會(huì)比較是指自己與他人比較以獲取有關(guān)自我的重要信息的過(guò)程,。社會(huì)比較可分為三類：平行比較,、上行比較和下行比較。

在經(jīng)典的社會(huì)比較理論中,，festinger提出了相似性假說(shuō),，認(rèn)為個(gè)體想了解自己的觀點(diǎn)和能力，現(xiàn)實(shí)生活中往往沒(méi)有直接,、客觀的手段,，這時(shí)個(gè)體就會(huì)傾向于與他人，而且與自己能力和觀點(diǎn)相似的他人進(jìn)行比較,，因?yàn)橄嗨频乃丝梢蕴峁└嗾鎸?shí),、有效的信息，這就是“相似性假說(shuō)”。

例如：,，在選擇報(bào)考的大學(xué)和所修的專業(yè)時(shí),，人們會(huì)重點(diǎn)參考和自己分?jǐn)?shù)以及性格方面相似性較高的同學(xué)報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。

wheeler等人首次提出了上行比較的觀點(diǎn),，認(rèn)為個(gè)體喜歡和比自己等級(jí)高的他人進(jìn)行比較,，為了與他人尋找差距，達(dá)到自我的進(jìn)步的目的,。collins認(rèn)為個(gè)體的預(yù)期會(huì)對(duì)上行比較的效果產(chǎn)生決定性的作用,。如果預(yù)期自己將來(lái)會(huì)和上行比較目標(biāo)不同，就會(huì)有一種對(duì)比效果,，個(gè)體就會(huì)萌生一種自卑感,，產(chǎn)生更為消極的自我評(píng)價(jià)；如果個(gè)體預(yù)期自己將來(lái)會(huì)與上行比較目標(biāo)狀態(tài)相同,，就會(huì)有一種同化效果,，提升其自我價(jià)值感。

例如：現(xiàn)在選秀節(jié)目出來(lái)的歌手大多會(huì)說(shuō),，自己從小崇拜某一歌星,，以他為榜樣，相信自己以后一定能達(dá)到他的成就,。但也有些認(rèn)為自己一輩子也打不到偶像的成就,，而灰心喪氣。

該理論認(rèn)為當(dāng)個(gè)體遭遇失敗,、喪失等任何消極生活事件時(shí),，個(gè)體的自尊、心理健康水平就會(huì)下降,，這時(shí)個(gè)體傾向于和比自己處境差的人比較,，以此來(lái)維持其自尊和主觀幸福感。

卡耐基在一篇文章中寫道：“若你在抱怨自己沒(méi)有鞋穿的時(shí)候,，請(qǐng)看看沒(méi)有腳的他們,，到這時(shí)候，我們就會(huì)覺(jué)得,，自己其實(shí)比很多人都很幸福,，很幸運(yùn)了，所以要好好珍惜,，這個(gè)簡(jiǎn)單,，屬于我們的幸福！”這就是下行比較的典例,。

總之,，向上同化和向下對(duì)比易產(chǎn)生積極情緒,，向上對(duì)比和向下同化易產(chǎn)生消極情緒。

自我美化是指?jìng)€(gè)體用以避免自尊心受損或增加自尊感的過(guò)程和結(jié)果,。在自我美化的過(guò)程中,，常常采用下面幾種方式。

該詞源于弗洛伊德的記憶抑制學(xué)說(shuō),，他認(rèn)為人通常會(huì)遺忘自己不愿保留的記憶,。當(dāng)回憶的事件有損個(gè)體自尊時(shí)，個(gè)體常常出現(xiàn)對(duì)回憶事件的選擇性遺忘,。

例如：某些曾經(jīng)受到人身傷害或侵犯的人在經(jīng)常與施暴者見(jiàn)面的情況下也記不得被侵犯的經(jīng)歷,。又如經(jīng)典的心理分析影片《愛(ài)德華大夫》中，新上任的愛(ài)德華大夫是冒名頂替者,，但由于選擇性遺忘他無(wú)法回憶出真正愛(ài)德華大夫的死因,，在女大夫?qū)λ膲?mèng)境的分析下，才喚起了他關(guān)于兇殺案的記憶,。

歸因指行為與事件原因的推論,。這種方法是通過(guò)強(qiáng)調(diào)個(gè)體對(duì)積極的合乎期望的好結(jié)果的作用，縮小對(duì)消極的不合乎期望的壞結(jié)果的責(zé)任來(lái)保護(hù)自尊,。

例如：考試失敗時(shí)把它歸因于試題難度和考場(chǎng)上的運(yùn)氣,，這樣做自己能很快走出考試失敗的陰影并進(jìn)入努力爭(zhēng)取下次考試成功的良好狀態(tài)。

在一些我們感到不適或感到威脅的情景下,，我們無(wú)法保證自己能做得好，甚至不能確定自己是否能成功,。為了避免這種可能的失敗對(duì)自我價(jià)值感的損毀,，我們往往會(huì)采取一些自我保護(hù)的策略，使自己可以避免這種潛在的危險(xiǎn),，或者使這種危險(xiǎn)既使成為事實(shí)但也不構(gòu)成對(duì)自己的損害,。所謂自我設(shè)障就是指?jìng)€(gè)體針對(duì)可能到來(lái)的失敗威脅，而事先設(shè)計(jì)障礙的一種防衛(wèi)行為,。

行動(dòng)式自我設(shè)障包括一系列個(gè)體所能控制的對(duì)學(xué)習(xí)不利的行為和事件,，如不好好準(zhǔn)備、休息不好,、減少練習(xí)的時(shí)間等,。自陳式自我設(shè)障指的是個(gè)體為將來(lái)可能的失敗尋找一系列不可控的借口，包括考試焦慮,、緊張和疾病等,。抬舉他人相比于前兩種自我設(shè)障的策略比較特殊：個(gè)體在面臨競(jìng)爭(zhēng)或比較的情境時(shí)，并不選擇行為的或自陳式的自我設(shè)障行為對(duì)自己產(chǎn)生影響,，而是提供給競(jìng)爭(zhēng)者或比較者額外的信息或幫助對(duì)他們產(chǎn)生影響使其有更好的表現(xiàn),，而自己同樣盡力以求最佳表現(xiàn),。若失敗，則可將之歸因于競(jìng)爭(zhēng)者所獲取的額外利益,，從而避免他人及自己對(duì)自己能力的懷疑,；同時(shí)還可博取不自私、有愛(ài)心的美名,。

當(dāng)自我價(jià)值目標(biāo)落空時(shí),，向上的和與自己類似的人比較就可能大大挫傷自尊心。這時(shí)個(gè)體會(huì)進(jìn)行向下的社會(huì)比較,，想象有些人的價(jià)值還不如自己,。向下的社會(huì)比較可以避免自信心的降低和妒忌心的上升。

當(dāng)行為結(jié)果的評(píng)價(jià)性反饋多數(shù)有損于自尊時(shí),，便可以有選擇地接受反饋信息,。例如：當(dāng)比賽失敗時(shí)，可以選擇接受這樣的反饋信息“這是一次不公平的競(jìng)爭(zhēng)”來(lái)沖淡消極的情緒,。

人們?cè)谏鐣?huì)上不可能事事成功,。當(dāng)遭遇失敗時(shí)，便可對(duì)社會(huì)上相關(guān)的事情做重新評(píng)價(jià),，以此進(jìn)行自我定義,，補(bǔ)償自己的角色缺陷。例如：一個(gè)參加唱歌比賽不成功者可以這樣認(rèn)為：“學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)比唱歌比賽更重要,?！比毕菅a(bǔ)償有助于我們自身度過(guò)困境，在困境中強(qiáng)調(diào)自我的“優(yōu)勢(shì)”有助于增強(qiáng)自信心,。

自我表現(xiàn)是指?jìng)€(gè)體通過(guò)自己社會(huì)行為的顯示以形成,、維持、加強(qiáng)或澄清他人對(duì)自己的印象的過(guò)程,。

在大多數(shù)情況下,，個(gè)體的公開(kāi)形象和自我的實(shí)際情況是相當(dāng)一致的，個(gè)體一般都希望別人了解一個(gè)“真實(shí)的自己”,，力圖通過(guò)自我表現(xiàn)給人留下一個(gè)與自己真實(shí)情況相一致的公開(kāi)形象,，我們稱之為真實(shí)性自我表現(xiàn)。

開(kāi)誠(chéng)布公,，誠(chéng)心誠(chéng)意,，坦誠(chéng)相見(jiàn)等成語(yǔ)都便顯出人們?cè)谌粘Ｈ穗H交往中希望彼此真誠(chéng)。

在某些情況下,，自我表現(xiàn)是出于策略性的考慮,，努力形成或控制他人對(duì)自己的知覺(jué)印象，稱之為策略性自我表現(xiàn),，或自我監(jiān)控,。高自我監(jiān)控者往往是社交中的高手,，可以根據(jù)交往情境，交往對(duì)象和交往目的的不同,，創(chuàng)造有利于自己的形象,。

例如：格根以一群新入學(xué)的海軍學(xué)員為研究對(duì)象。把他們分成a,、b兩組,，交給每組被試同樣的工作任務(wù)，但是給以不同的指導(dǎo)語(yǔ),。對(duì)a組說(shuō)的指導(dǎo)語(yǔ)特別強(qiáng)調(diào)必須團(tuán)結(jié)合作,，才能很好地完成任務(wù)。對(duì)b組的指導(dǎo)語(yǔ)強(qiáng)調(diào)必須正確而有效地解決問(wèn)題,，才能很好地完成任務(wù),。

研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)：強(qiáng)調(diào)要有效解決問(wèn)題的b組被試，較多地作出對(duì)自己肯定的自我評(píng)價(jià),，讓大家知道他的才能,、特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn)，目的是讓他人了解自己和自己保證完成任務(wù)的決心與信心,。而強(qiáng)調(diào)搞好關(guān)系的a組被試,，他們?cè)谧髯晕医榻B中表現(xiàn)得非常謙虛，甚至批評(píng)自己的缺點(diǎn),，他們估計(jì)這樣的自我介紹會(huì)給大家留下好的印象,，便于以后的和睦相處、團(tuán)結(jié)合作,，把工作做好,。

又如：有的少先隊(duì)員在馬路上與同伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，進(jìn)而動(dòng)手扭打之前先把紅領(lǐng)巾解下來(lái)放好,，然后再打架。說(shuō)明這個(gè)少先隊(duì)員意識(shí)到：少先隊(duì)成員不允許作出越軌行為,，而打架是少先隊(duì)組織所不允許的,，要受到社會(huì)的指責(zé)。因此,，解下紅領(lǐng)巾打架這一自我表現(xiàn),，是為了免受團(tuán)體規(guī)范的約束。

總觀已有的關(guān)于自我過(guò)程的研究,，我認(rèn)為自我過(guò)程是一個(gè)重要的社會(huì)心理學(xué)課題,，國(guó)外心理學(xué)家對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了許多研究，但研究缺乏系統(tǒng)性,，僅僅關(guān)注社會(huì)比較,、自我表現(xiàn)的類別策略等問(wèn)題,，對(duì)于更廣泛的領(lǐng)域尚未涉及。

個(gè)人自我評(píng)價(jià)個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇三

1,、從事行內(nèi)工作至少有五年以上經(jīng)驗(yàn),，最好是從事技術(shù)工作或銷售工作有幾年經(jīng)驗(yàn)，知道市場(chǎng)現(xiàn)狀,，了解客戶需求,，而且了解一些企業(yè)運(yùn)作和服務(wù)途徑。

2,、個(gè)人修養(yǎng)較多,，有較高的知識(shí)水平，如本科以上學(xué)歷,，對(duì)產(chǎn)品知識(shí)熟悉,，并且具備所使用銷售產(chǎn)品的機(jī)械，裝置,，設(shè)備的知識(shí),。

3、個(gè)人交際能力好,，口頭表達(dá)能力好,，對(duì)人有禮貌，知道何時(shí)何地面對(duì)何種情況適合用何種語(yǔ)言表達(dá),，懂得一定的關(guān)系處理,，或處理經(jīng)驗(yàn)豐富，具有一定的人格威力,，第一印象好能給客戶信任,。

4、頭腦靈活,，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力好,，能夠到現(xiàn)場(chǎng)利用現(xiàn)場(chǎng)條件立時(shí)解決問(wèn)題。

5,、外表整潔大方,，言行舉止得體，有企業(yè)形象大使和產(chǎn)品代言人的風(fēng)度,，不一定是要長(zhǎng)得英俊,、漂亮，但至少要對(duì)得起觀眾,，別一出場(chǎng)就歪鼻扭嘴斜服,，吹胡子瞪眼睛的，有損企業(yè)的形象,。

6,、工作態(tài)度良好,，熱情，積極主動(dòng),，能及時(shí)為客戶服務(wù),，不計(jì)較個(gè)人得失，有奉獻(xiàn)精神,。

個(gè)人自我評(píng)價(jià)個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇四

一,、本人具有良好語(yǔ)言表達(dá)能力及溝通協(xié)調(diào)能力，對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心用心,、積極主動(dòng),、敬業(yè)愛(ài)崗,有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守;其次抗壓能力強(qiáng)，具有挑戰(zhàn)性,，能群策群力,，團(tuán)結(jié)同事，以求更好的完成工作,。

二,、本人性格開(kāi)朗，積極向上,，有較強(qiáng)的組織溝通能力,，喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),，能夠快速勝任不同領(lǐng)域的工作,。專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和足夠的工作實(shí)踐，使我具備了更強(qiáng)的工作能力,。工作細(xì)心,，有很強(qiáng)的獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力。容易接受新知識(shí)及理念,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，能在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉新的技能知識(shí)，并運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。務(wù)實(shí),、腳踏實(shí)地的工作，有很好的團(tuán)隊(duì)精神,。

三,、本人是一個(gè)有較強(qiáng)獨(dú)立工作能力的人,。做事細(xì)心,，不急躁，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感,喜歡在工作中不斷學(xué)習(xí)和探索,，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng),。

四,、本人性格開(kāi)朗，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極好學(xué),，工作中愿不恥下問(wèn)，本人需要一個(gè)能展示自我價(jià)值的舞臺(tái),，同時(shí)也能夠不斷的提高自己,，挑戰(zhàn)自已，若貴公司能給予機(jī)會(huì),，我會(huì)在今后的工作當(dāng)中更加努力以回報(bào)公司,，同時(shí)也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。

五,、本人性格外向活潑開(kāi)朗,，當(dāng)過(guò)較多的學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織能力和交際能力,，做事情比較謹(jǐn)慎細(xì)心,，責(zé)任心強(qiáng)，平時(shí)樂(lè)于助人,，與朋友相處融洽,。但我覺(jué)得自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不足夠，希望能得到肯定的機(jī)會(huì),，加以鍛煉,。

六、我是20xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生,，性格活潑開(kāi)朗,，有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力與文字功底，待人友善,，有一定的組織能力,，工作態(tài)度認(rèn)真并且富有責(zé)任心，持之以恒是我工作與生活的態(tài)度,。我具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,，能快速的學(xué)習(xí)到新知識(shí)和融入到新環(huán)境。

七,、本人樂(lè)觀向上,，愛(ài)好廣泛，擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，并具有良好的身體素質(zhì),。與同學(xué)相處和睦融洽，樂(lè)于助人，對(duì)工作踏實(shí),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能較好完成任務(wù),。注重團(tuán)隊(duì)合作,，能夠積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的活動(dòng)，并能在活動(dòng)中充分發(fā)揮出自己的作用,。

八,、本人工作認(rèn)真細(xì)心，善于與人溝通,，能很好協(xié)調(diào)部門之間的工作,，能短時(shí)間內(nèi)熟悉新的工作環(huán)境與新的管理理念，能正確對(duì)待具有挑戰(zhàn)性的工作,，在幾年的工作經(jīng)歷中積累到很多寶貴經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)識(shí)到做好每一件事不但要靠個(gè)人能力，還要靠集體的協(xié)助才能出色完成,。

九,、熱情隨和，活波開(kāi)朗,，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神,，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,，適應(yīng)力強(qiáng),，反應(yīng)快、積極,、靈活,，愛(ài)創(chuàng)新！提高自己,，適應(yīng)工作的需要,。

十、有良好的心理素質(zhì),，能正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,，虛心接受他人的建議。擁有良好表達(dá)和溝通能力,，性情溫和,，易于他人合作，形成融洽的合作關(guān)系,。積極進(jìn)取,、注意細(xì)節(jié)、工作態(tài)度認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),、并有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神與合作能力、注重工作效率,、時(shí)間觀念強(qiáng),，有上進(jìn)心，知錯(cuò)改錯(cuò),。

個(gè)人自我評(píng)價(jià)個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇五

回首展望,，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪,。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的'專業(yè)知識(shí)的匱乏,。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，茫然不知所措,，在工作期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”，會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,?？墒锹X(jué)得只要你用心地做，反而又會(huì)左右逢源,。越做越覺(jué)樂(lè)趣,，越做越起勁。清朝改良派代表梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具搞笑味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生。所以,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸,！

透過(guò)這次實(shí)習(xí)后,，發(fā)現(xiàn)自我所存在的很多不足之處，而這些不足之處是你沒(méi)去實(shí)習(xí)就無(wú)法發(fā)現(xiàn)的,，自身的整體潛力不足,，比如說(shuō)溝通潛力、一些銷售技巧,、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,，因?yàn)楣揪褪枪荆皇菍W(xué)校,，在學(xué)校里,，同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與教師之間都是很好相處的，可是在外面的話就不必須了,，你務(wù)必懂得一些相處的技巧,。

在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識(shí)都比較基礎(chǔ)，要使這些知識(shí)用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，不能滿足公司的要求,，所以還得自我去提升，繼續(xù)去學(xué)習(xí),。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時(shí)在外面不必須能夠用得上,，這要求我們自我去留意社會(huì)上的需求，因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的東西與社會(huì)上需求的東西有個(gè)時(shí)間差在里面,。學(xué)校里學(xué)的東西也不會(huì)去針對(duì)某某個(gè)公司來(lái)開(kāi)設(shè)課程,，所以每個(gè)公司都有自我的實(shí)際狀況，要根據(jù)自已公司的要求來(lái)提高自我,。

此刻的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了,，不管是專科生還是本科生甚至是研究生社會(huì)上都一大把,，不要以為自我讀那么一點(diǎn)讀就覺(jué)得自我很了不起的樣貌,，其實(shí)一個(gè)有高文憑有時(shí)還比不上一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人，所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),，不要高不成低不就的,。

挫折是石，敲碎你天馬行空的想象,；挫折是火,，燒凈你自私無(wú)知的心靈；挫折是水,，洗滌你無(wú)理野蠻的思想貧窮,，挫折不可怕,，挫折不可懼，很多時(shí)候,，僅有當(dāng)一個(gè)人跌到了人生的谷底,，遠(yuǎn)離了欲望喧囂，才能徹底看清自我,，明白自我要走什么路,。而一個(gè)人明白了自我要走什么路的時(shí)候，他就更加容易成功,。因而，挫折也就是一種轉(zhuǎn)折,，挫折也就是另一個(gè)機(jī)會(huì),。

新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇,、新的挑戰(zhàn),，我決心再接再厲，更上一層樓,。要以“細(xì)”為起點(diǎn),，做到細(xì)致入微，對(duì)每一崗位,、部門的每一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù),，都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財(cái)務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個(gè)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,，透過(guò)行使財(cái)務(wù)監(jiān)督職能,，拓展財(cái)務(wù)管理與服務(wù)職能，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理“零”死角,，挖掘財(cái)務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值,。

個(gè)人自我評(píng)價(jià)個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇六

一、本人具有良好語(yǔ)言表達(dá)能力及溝通協(xié)調(diào)能力,，對(duì)工作認(rèn)真細(xì)心用心,、積極主動(dòng)、敬業(yè)愛(ài)崗,有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守;其次抗壓能力強(qiáng),，具有挑戰(zhàn)性,，能群策群力，團(tuán)結(jié)同事,，以求更好的完成工作,。

四、本人性格開(kāi)朗,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極好學(xué),，工作中愿不恥下問(wèn)，本人需要一個(gè)能展示自我價(jià)值的舞臺(tái),，同時(shí)也能夠不斷的提高自己,，挑戰(zhàn)自已，若貴公司能給予機(jī)會(huì),，我會(huì)在今后的工作當(dāng)中更加努力以回報(bào)公司,，同時(shí)也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。

五,、本人性格外向活潑開(kāi)朗,，當(dāng)過(guò)較多的學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織能力和交際能力,，做事情比較謹(jǐn)慎細(xì)心,，責(zé)任心強(qiáng)，平時(shí)樂(lè)于助人,，與朋友相處融洽,。但我覺(jué)得自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不足夠，希望能得到肯定的機(jī)會(huì),，加以鍛煉,。

六、我是20xx年的應(yīng)屆畢業(yè)生,，性格活潑開(kāi)朗,，有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織能力與文字功底，待人友善,，有一定的組織能力,，工作態(tài)度認(rèn)真并且富有責(zé)任心，持之以恒是我工作與生活的態(tài)度,。我具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,，能快速的學(xué)習(xí)到新知識(shí)和融入到新環(huán)境。

八,、本人工作認(rèn)真細(xì)心,，善于與人溝通，能很好協(xié)調(diào)部門之間的工作,，能短時(shí)間內(nèi)熟悉新的工作環(huán)境與新的管理理念,，能正確對(duì)待具有挑戰(zhàn)性的工作，在幾年的工作經(jīng)歷中積累到很多寶貴經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)識(shí)到做好每一件事不但要靠個(gè)人能力,，還要靠集體的協(xié)助才能出色完成。

個(gè)人自我評(píng)價(jià)個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇七

本人性格開(kāi)朗樂(lè)觀,，積極向上,，為人誠(chéng)實(shí),、坦誠(chéng)、與人為善,、樂(lè)于助人,，在兩年的工作經(jīng)歷中與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)系處理融洽，能得到同事們的信任和支持,。工作責(zé)任心強(qiáng),，雖然在匯豐集團(tuán)兩年的工作都是晚上上班為國(guó)外客戶進(jìn)行服務(wù)，但不怕辛苦和疲勞,，能夠以良好的精神面貌和細(xì)致條理周到的服務(wù)為客戶解決各種疑難問(wèn)題,；工作態(tài)度踏實(shí)、認(rèn)真,、細(xì)心,，在為客戶服務(wù)過(guò)程中多次發(fā)現(xiàn)客戶填寫資料的失誤，并與客戶積極溝通,，幫客戶減少了困難和損失,。

努力工作,，不斷學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)意識(shí)，雖然在學(xué)校教育過(guò)程中英語(yǔ)水平一般,，但兩年在外資銀行從事客戶服務(wù)的工作實(shí)踐和較長(zhǎng)期的英文培訓(xùn),，已具有良好的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力；做事有條理,，能夠分清重點(diǎn),、把握方法，能夠同時(shí)處理好多項(xiàng)事務(wù),，工作效率高,，多次得到部門領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)；具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，通過(guò)對(duì)新員工的培訓(xùn)和與各部門的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào),，使我具有一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和較為強(qiáng)烈的大局意識(shí)；對(duì)于新的工作善于向前輩學(xué)習(xí),，及時(shí)掌握,，適應(yīng)能力和獨(dú)立能力較強(qiáng)。

在校期間學(xué)習(xí)積極主動(dòng),、勤學(xué)上進(jìn),，一直都按時(shí)、按質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，修滿所需學(xué)分,。此外,，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還大量涉獵其他專業(yè)的知識(shí),，如：語(yǔ)言文學(xué),、計(jì)算機(jī)等，拓寬自己的知識(shí)面,，爭(zhēng)取畢業(yè)后能使自己迅速適應(yīng)不斷變化的社會(huì),。直率、坦誠(chéng),、熱情的個(gè)性使我在學(xué)校中有著不錯(cuò)的人緣,。我在課余外出兼職，以此補(bǔ)貼生活,，不僅鍛煉自己為人處事的能力,，也豐富了大學(xué)生活。

除學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)外,，我還主動(dòng)聯(lián)系聯(lián)系律所,、檢察院等實(shí)踐單位，加強(qiáng)對(duì)法律理論知識(shí)的理解,，了解理論與實(shí)務(wù)的差距,，在工作中踏實(shí)、勤學(xué)好問(wèn)的品格,，得到了實(shí)踐單位的一致好評(píng)和認(rèn)可,。

我熱愛(ài)自己的專業(yè)，也希望找到和自己專業(yè)對(duì)口的工作,，我會(huì)“愛(ài)一行干一行”,，但我更相信“干一行愛(ài)一行”，阿基米德曾說(shuō)“給我一個(gè)支點(diǎn),，我能撬起地球”,，我想說(shuō)“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，你將收獲一個(gè)希望”,，相信您的選擇和我的努力會(huì)為我們帶來(lái)雙贏,，真誠(chéng)地希望您能夠?yàn)槲姨峁┮粋€(gè)施展才華的平臺(tái)，更希望我的到來(lái)能夠創(chuàng)造您想到的價(jià)值,！

個(gè)人自我評(píng)價(jià)個(gè)人自我評(píng)價(jià)篇八

今年我成為了一名中共黨員,，這給了無(wú)限的信心的同時(shí)也有更多的壓力。時(shí)刻提醒著我注意,，什么是一個(gè)黨員該做的,，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的提高,。我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn)和不足,，并在生活中循序漸進(jìn)地改善,。尤其，在工作中,，同志們常常的幫我的改掉不足之處,，這使我感到自我還有很多路要走還有很多是要學(xué)，當(dāng)然自我的努力是少不了的我有信心明年總結(jié)的時(shí)候能夠完全改正一些不足和缺點(diǎn),。因?yàn)槲沂且幻h員了,，就應(yīng)當(dāng)拿出吃苦耐勞的精神，如果連自我的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用,。這一年里,，我進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校組織的活動(dòng)，配合當(dāng)前的理論前沿,，為自我補(bǔ)充新鮮血液,。

當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的資料,。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，不斷的提高自我的政治理論素質(zhì),，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求,。

作為新世紀(jì)的知識(shí)分子，我很驕傲,，當(dāng)然壓力也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò),。研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重,，可是教師的寬松對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是無(wú)形的壓力,。突然感覺(jué)自我好像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí),，期望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西,，為將來(lái)能更好地為人民服務(wù)做準(zhǔn)備。所以,，我從來(lái)不曠課,，課上也是認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)然學(xué)習(xí)之余也應(yīng)當(dāng)勞逸結(jié)合,。

的時(shí)間合理的利用起來(lái),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然,，這一年還留給我一些缺點(diǎn)和不足,。首先，在思想上,，與黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有必須的差距,。還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，深入領(lǐng)會(huì)，并堅(jiān)持作到身體力行,。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情,，以更加進(jìn)取的精神面貌，開(kāi)展工作學(xué)習(xí),；還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí),，不斷提高個(gè)人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀,，世界觀,，價(jià)值觀的改造，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

其次是交際本事還有待進(jìn)一步的提高,。這也是我的近期目標(biāo)和努力方向。經(jīng)過(guò)多參加各種活動(dòng),，我想會(huì)有明顯的改善,，這也能增加自我的群眾基礎(chǔ)，更廣泛地投身到社會(huì)中,，堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心,。還有，可能是個(gè)人性格因素,，該嚴(yán)肅的場(chǎng)合我并不是十分認(rèn)真,，這也是我的一個(gè)缺點(diǎn)，也是我為人處事方面的不足,。這樣很容易造成錯(cuò)覺(jué)或誤會(huì),，這些不足基本還是比較一致的，一個(gè)改善了另一個(gè)也會(huì)有提高,。我有信心,，有思想準(zhǔn)備，更有改正的決心,，期望黨組織考驗(yàn)我,。

最終，今后的學(xué)習(xí)生活和工作中,，我要發(fā)揮帶頭作用,，認(rèn)真努力地完成自我的分內(nèi)工作，注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,，堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣,。嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自我，做好群眾的思想工作，在向周圍群眾宣傳黨的路線,，方針,，政策，進(jìn)一步提高自我的綜合素質(zhì),。