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學校中秋晚會策劃書篇一

——四年級主題大單元活動

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋月明情意濃,，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團圓,，在中秋之夜,，人們還愛吃些水果等團圓的果品，祈祝家人幸福美滿,、甜蜜安康,。雖然學生都喜歡過中秋節(jié)，但是對這個節(jié)日了解得并不深刻,。開學初,，正值中秋節(jié)來臨，因此,，我們確立了“月到中秋分外明”這個活動主題,，帶領學生在家鄉(xiāng)開展綜合實踐活動，組織學生調查,，從而了解中秋節(jié)的由來,、習俗 、有關的詩歌秋以及月餅的由來 ,，希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗社會生活,。

1、活動時長： 2周

2,、活動目標：

（1）認知目標：

·了解中秋節(jié)的由來 ,；

·了解中秋節(jié)的習俗 ；

·了解中秋節(jié)月餅的相關知識,；

·了解有關中秋節(jié)的詩詞,。

（2）能力目標

·在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調查能力,、動手能力,、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力,。形成從生活中主動地發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，養(yǎng)成自主、合作,、探究等良好的品質,。

·學會調查、收集,、整理資料的方法,，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力,。 ·培養(yǎng)學生經常觀察生活的習慣,，提高審美能力、繪畫能力,、寫作能力,。 ·通過展示、朗讀等形式培養(yǎng)學生的自信心,，激發(fā)學生對綜合實踐活動的興趣,。

（3）情感目標：

·中秋節(jié)的習俗很多,，形式也各不相同,，但都寄托著人們的情感。通過本次活動讓學生走進中國的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛傳統(tǒng)文化的美好情感,。

1,、把發(fā)展學生綜合能力作為根本目標

主題大單元活動，其根本目的在于通過拓寬學習和運用的領域,，加強各項課程以及與生活的聯(lián)系,，促進學生素養(yǎng)的整體推進和協(xié)調發(fā)展。本次活動,，在開展學習交流成果的過程中,，非常注重學生各種能力的培養(yǎng)。如搜集處理信息的能力,，組織策劃的能力,，口語交際的能力，書面表達的能力,，積累語言,、感悟語言的能力，合作能力,，創(chuàng)新能力等,。

2,、突出了活動的自主性與實踐性

綜合性主題活動重在參與，重在體驗,，注重在活動過程中獲得的樂趣,，得到的體驗，習得的方法,，形成的能力,。因此，本設計讓學生學會搜集整理資料,，設計制作圖畫等,。

3、注重成果的交流展示與評價

綜合性主題活動非常重視組與組的交流,，交流本身就是一種學習,。將自己的學習成果展示出來，并獲得別人的贊賞,，則是學生的一種需要,。為此，設計中既有制作,，又有展覽,，還從各個不同的角度評出不同的獎項。這樣學生參與學習的積極性更高了,，并形成良性循環(huán),。

1、佳節(jié)思月——主題閱讀 （9月5日——9月10日）

活動內容 ：

（1）搜集與中秋節(jié)相關知識,，并在班內交流,，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味,。 （班主任）

（2）搜集與中秋節(jié)有關的故事,、詩歌、書籍,，各班開展晨頌午讀,，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌,、看一看這些書籍,；如：與月亮或賞月有關的古詩文、美文及神話故事,；（語文）

與月球或登月有關科技的知識等,。（科學）

整理資料讓學生了解月亮與農歷的關系，認識年月日,。（數(shù)學）

（3）組織同學們開展中秋節(jié)有關的詩歌背誦活動,； （語文老師）

（4）匯總整理電子閱讀資料,，發(fā)送到班級博客，內容豐富翔實,。（語文）

（5）開發(fā)語文課程,，研究教案《但愿人長久》以及《峨眉山月歌》（語文）

（6）學唱與月亮有關的歌曲，如《打月餅》《靜夜思》《水調歌頭》等,。（音樂）

2,、佳節(jié)賞月——實踐活動 （9月11日——16日）

活動內容：

（1） 四年級同學與家庭共度中秋佳節(jié)，一起賞月,，并為家人送上祝福,。（班主任）

（2） 中秋征文活動，把歡度中秋節(jié)的情況,、對中秋節(jié)的感悟,、關于中秋節(jié)的遐想、對明月的歌頌等寫成作文,，并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評比活動,。（語文）

（3） 開展習俗調查研究。中秋賞月,、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣,，但由于中國地域廣大，人口眾多,，風俗各異,，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。教師可引導學生向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風俗習慣,，把了解到的記錄拍攝下來，回到班里進行交流,。（班主任）

（4） 設計一款“月餅”,。

外形：新穎、別致,、獨特,、讓人喜愛、銷路暢通,。

圖案：引人注意,、有內涵意義。

色澤：賞心悅目,、增進食欲,。 （美術、班主任）

（5） 用自己喜歡的制作形式和材料,，自制一張精美的賀卡,，寫上一句的祝福的話語,，寄給自己最親近的人。（美術,、班主任）

（6） 搜集與中秋節(jié)相關的詩詞,，舉行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內容,，體味其中的意境,。（語文）

（7） 辦一張關于中秋節(jié)的小報，展示在班級文化墻,。（班主任）

（8） 根據(jù)自己的興趣特長,，畫一幅中秋圖。（美術,、電腦,、班主任）

（9） 開展中秋詩詞硬筆書法比賽。（語文）

（10）開展“快樂體驗”志愿者活動,，少先隊員向敬老院的孤寡老人,、留守兒童送月餅，送溫暖,。（班主任）

（11）我眼中的月亮攝影展,。（美術、班主任）

（12）巧手制月餅,。把月餅的配料表給學生,，讓學生根據(jù)比例制作月餅，理解百分比在生活中的運用,。（數(shù)學）

3,、佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價（9月17日左右）

綜合實踐活動課的評價標準應以學生已有的發(fā)展基礎為評價標準,，并突出學習過程的體驗,、情感、態(tài)度,、價值觀和綜合實踐活動能力,。教師可以通過觀察學生在活動中的表現(xiàn)對學生進行評價。對學生的評價方式可以是學生的自我評價,，也可以是小組評價或由輔導老師（包括校外輔導員）進行評價,。這在綜合實踐活動中是必不可少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以展板的形式來對本次活動進行總結交流,。

學校中秋晚會策劃書篇二

迎新生·慶中秋

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友,、同學,、朋友再次相見的喜悅,。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎,。

豐富校園生活,，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍,，樹立校園社團形象,。

魔術表演、葫蘆絲表演,、笛子表演,、古箏表演、雙截棍表演,、武術表演,、健美操表演、樂隊表演,、小品表演,、獨唱話劇表演等。

活動前兩天(九月xx日至九月xx日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單,、海報,、廣播及學院各大網站)，九月xx日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排,。九月xx日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現(xiàn)場,，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始,，活動持續(xù)到晚上八點半點結束,。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現(xiàn)場,。

擬定于xx年9月xx日星期四下午18：30點至下午20：30點

xx學院陽明廣場

xx學院全院師生

冠名單位：(待定)

主辦單位：xx學院學生社團聯(lián)合會

承辦單位：xx學院武術協(xié)會

贊助單位：(待定)

媒體發(fā)布：xx學院廣播站xx學院新聞中心,、xx學院報、xx學院團風雜志

總顧問：周x,、冉xx、符x豹

名譽顧問：(贊助商待定)

組委會主任：潘xx(武術協(xié)會會長)

組委會副主任：李x(魔術協(xié)會會長)

執(zhí)行主任：王xx(創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長)

組委會成員：李x周xx吳x李x吳xxx

策劃組：xx學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會

宣傳組：xx學院健美操協(xié)會

后勤組：xx學院武術協(xié)會xx學院魔術協(xié)會

節(jié)目組：xx學院吉他協(xié)會xx學院民樂協(xié)會xx學院跆拳道協(xié)會xx學院大學生藝術團

1)負責活動的執(zhí)行,、宣傳,、推廣、溝通,、協(xié)調,、推進等日常工作

2)各參與協(xié)會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作

學校中秋晚會策劃書篇三

中秋節(jié)到來,，由于趕上非常時期,，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié),。但是，在大學,，理學院,，信計093班，還有一個同樣溫暖的家,。充分考慮到同學們對團圓的渴望,，所以特地舉行這個中秋晚會。

20xx年x月x日(中秋節(jié))18：00~20：30

xx建筑大學新體育場北側

我在山建有個家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望,，以“家”為主題,，增強同學們對班級對學校的熱愛。

1,、使同學們感受到家的溫暖,，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

2,、增強同學之間的情感,，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾,。

3,、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己,。

4,、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎,。

特邀嘉賓以及預計參加人數(shù)和人員分工,。

負責人：信計093班班委。

特邀嘉賓：學生會各部部長及主席,。

預計參加人數(shù)：32人,。

人員分工：擊鼓手一名，主持人一名,，表演者三十二名,。

1、借用學校的啦啦棒,，加油鼓以及擴音喇叭等設備,。

2、統(tǒng)一學生時間,，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會,。

3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。

4,、讓同學們分四隊,，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單,，規(guī)范流程,。

六點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程,，同學們依次表演,，中間穿插上各種小游戲。

節(jié)目單：

1,、一人一句開場白——晚會開始

2,、松一511宿舍合唱：我的中國心

3、松一506宿舍節(jié)目：趙巖獨唱

4,、松一506宿舍節(jié)目：孔偉才,、盧帥街舞

5、松一506宿舍節(jié)目：武丹獨唱

學校中秋晚會策劃書篇四

20xx年中秋晚會新生校園活動,，主題為“舉杯邀明月”,。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動為主線，不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶,，花費少,，但為了配合效果，對夜景燈光設備有要求,，所以贊助方面有一定的難度,。當然，可以簡化處理,，在活動方案中有說明,。本活動策劃應用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能，原因是因為高校寢室基本都可以上網報名,，減少活動執(zhí)行人員核對名單的時間,。本方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理,。

本方案,，除了適合剛入學的新生的班級、院系之間的活動外,，同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會等社團的聯(lián)誼活動,。

20xx年的中秋國慶，假期長,，大家對長假有所期待。

本活動特別適合剛入學的新生的破冰，打破大學教室,、食堂和寢室三點一線的局限,。大學有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機會很多,。

1,、20xx年9月22日之前，網上報名聯(lián)絡

2,、20xx年9月22日,，或20xx年9月23日晚上，現(xiàn)場活動

學校周邊,，有草坪或山坡的地方,。學校內的草坪，容許進入,，也可以

所有在校生都適用

院校學生會(或老鄉(xiāng)會,，或興趣小組，社團組織均可)

對晚會需要的設備的支持

前期準備

1,、宣傳某某時候有什么活動,，通過班干部進行各班通知。通過院系學生會進行不同院系或學校的邀請,。

2,、速印黑白單張宣傳該活動，或印制提示卡,，活動參加邀請卡等

3,、開通網上在線報名功能，方便大家隨時隨手進行報名,。(無上網條件的,，手工登記)

4、活動設備贊助聯(lián)系

物資準備

1,、月餅(可小可大,，盡量保證人手一份)

2、水果

3,、紅酒(或汽水,、飲料等等)

4、杯子(每個人自己帶,，或用一次性紙杯)

1,、通過班干部、學生會,、輔導員等傳達

2,、通過發(fā)傳單(邀請卡)

3,、通過張貼傳單

1、活動準備,，包括準備活動所需要的物品,、名單整理、晚會的游戲整理(必要時彩排一下游戲),、應急方案,、音樂播放器(總之營造氣氛的設備)

2、設備租用或贊助,，以“夜光”為方向,，這樣更顯浪漫。有條件,，看能不能放煙花

3,、做好老師、輔導員的邀請,，確認好時間,，鮮花

4、活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定

5,、活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定

6,、活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準備

7、團隊游戲往往帶來的效果不錯,，有關團隊游戲,，請看活動互聯(lián)上的活動學院的相關文章。

(略)

現(xiàn)場工作人員8-15人(略)

1,、月餅,、水果、飲料等零食,，按人均10元計算

2,、宣傳單張(活動邀請卡等)，按每張0.1-0.2元計算

3,、設備租用(按實際計算,，做好是有贊助的)，實在沒有贊助的,，就用手電筒了,。

4、鮮花,，給老師的,，不用太鋪張，20-50元一束,。

學校中秋晚會策劃書篇五

每逢佳節(jié)倍思親,，中秋,，一個團圓的日子，一個中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),。為了宣揚頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化,，豐富學生的精神物質生活，增強凝聚力和學生歸宿感,，更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和諧氛圍。

1,、讓學生過上一個愉快的中秋,，并在活動的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。

2,、加強學生內部的溝通,，讓學生充分的展現(xiàn)自我，在晚會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感,。

3,、實現(xiàn)學生的互動，在共同的平臺下交流,。

4,、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，進一步擴展企業(yè)文化內涵,，讓大家感受到集團的發(fā)展和進步,。

20xx年x月xx日為農歷中秋節(jié)，中秋晚會在前一周周一~周五其中一天舉行,，屆時以“同一個中秋節(jié),，同一個家”為主題，營造“歡樂和諧,，與時俱進”的公司氣氛,。

前期籌備：x月x日——x月xx日

節(jié)目單制作：晚會舉辦前一天(具體待定)

晚會道具采購：晚會舉辦前兩天

會場布置：晚會當日上午

晚會總負責人：

第一組：節(jié)目策劃組負責人：

任務：

a、完成節(jié)目篩選工作;

b,、編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)?

c,、準備好主持人的形象設計及臺詞;

第二組：禮儀組負責人：

任務：

a、晚會之前準備好會場服務物品,，如節(jié)目單,、礦泉水、禮品等,。

b,、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。

第三組：燈光音樂組負責人：

任務：

a,、落實舞臺燈光,、音箱等設備正常運轉,，及一切后勤保障問題。

b,、負責演員演出時音樂的播放及燈光要求,。

c、dv&相機的落實,，組織正常拍攝工作(員工有備可自行提供),。

第四組：舞臺布置組負責人：

任務：

a、晚會開始前座椅的擺放,，各座位的落實,。

b、舞臺布置及會場布置,。

第五組：紀律&劇務組負責人員：

任務：

a,、協(xié)助道具組安裝相關設備及舞臺布置

b、維持晚會現(xiàn)場秩序,，處理會場緊急情況

c,、演員演出時所需道具的擺放。

d,、供其他項目組緊急調派,，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功,。

學校中秋晚會策劃書篇六

月是民族和家庭幸福的象征,。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家庭團圓的日子,，更是舉國歡慶的日子,。中秋節(jié)已經成為了團圓的標志了，看到圓圓的月亮,，就會不由自主的想起遠處的家人?，F(xiàn)在在學校，不可能回家的,，與其一個人過,，不如全班同學一起過一個特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié),。為此,，我班設計了一個活動方案。

1,、活動主題：“濃情中秋,，溫情全班”

2、活動目的：讓全班同學都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖,，增進班級的凝聚力,，增強班級自豪感,。

3、活動時間：xx年農歷八月十五晚上(7：00—9：30)

4,、活動地點：傳媒學院x棟前草坪

5,、主承辦單位：傳媒學院xx級廣播電視新聞學專業(yè)

6、參與對象：xx級廣播電視新聞學專業(yè)同學

活動形式：晚會

場地布置主要是在學院的203教室里,，大致布置如下：

聚會地點選在學院教室203和13棟前的草坪,，分時間段來進行。

場地布置飾品有：橫幅,、氣球,、絲帶、板報

1,、班級群通告

2、班上通告

3,、各寢室相互轉告

1)水果類：蘋果,、橘子、西瓜,、香蕉

2)飲品類：可樂,、雪碧、冰紅茶,、礦泉水

3)小吃類：瓜子,、花生、薯片,、餅干,、開心果、餅干

1)說出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的事,，藏在心里,，不如趁這個機會說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的,，我們都一起陪著你,。這個世界并不孤單。

2)真心話大冒險：同學們自由組合,，怎么玩隨意,，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做,。

3)賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空,，最圓最亮的時候，大家挨著坐著,，邊賞月邊聊邊吃月餅,，多好,。

4)輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景,，怎么能不高歌一曲呢?對吧,。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉,。

活動議程安排(詳細議程安排表,，包括時間、地點,、節(jié)目,、參與人員)

聚會開始之前，準備好一切,，包括橫幅,、氣球、絲帶,、板報,。一切準備完畢后，聚會開始,。

1)班長或文娛委員開白并宣布晚會開始7：00

2)說出你的故事7：05—7：35

3)真心話大冒險7：40—8：20

4)賞月亮吃月餅8：30—8：50

5)輪流來唱支歌8：50—9：30

總金額：450元

經費籌措：班費同學補貼

應急措施：(停電,、防火、急病,、其他突發(fā)事件)

如果遇到停電--點蠟燭;如果遇到火災--附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病--我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到暴雨等緊急情況--大家?guī)兔ι觥?/p>

1)對場景布置：簡單突出氣氛就行,。

2)對活動安排：緊湊有序。

3)對活動內容：盡興就好,。

4)對環(huán)境衛(wèi)生：不要污染學校衛(wèi)生,，盡努力保持衛(wèi)生。