在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

數(shù)學知識競賽策劃書 數(shù)學類知識競賽活動策劃篇一

為落實全面素質教育的理念精神,，確實推行新課程教學,，培養(yǎng)學生對數(shù)學學習的興趣，提高學生應用數(shù)學的能力,，豐富課余生活,，故策劃開展本次數(shù)學競賽。期望通過這次競賽活動,，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識,，開闊學生視野，同時為客觀評定學生的綜合素質提供依據(jù),。

20xx.5.17

八年級三班教室

每班五人

1.三個年級的數(shù)學教師交換準備試題,，采用100分制，時間控制在1.5小時,。

2.各年級交換監(jiān)考,。

3.以年級為單位集體閱卷。

以卷面成績?yōu)橐罁?jù)分年級評定一等獎,、二等獎,、三等獎各若干名。其中一等獎一人,，二等獎二人,，三等獎三人。

數(shù)學知識競賽策劃書 數(shù)學類知識競賽活動策劃篇二

數(shù)學知識競賽

鞏固和擴大學生在課內所學的知識,，拓寬解題思路,，增強邏輯推理能力、理解能力和運用數(shù)學知識解決實際問題的能力,，數(shù)學知識競賽活動策劃書,。激發(fā)學生的求知欲望，提高學習興趣,，促進思維能力的發(fā)展,，培養(yǎng)良好的思維品質、探索精神和創(chuàng)造才能;幫助學生養(yǎng)成良好的`學習習慣,，掌握正確的學習方法,，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的特長，選拔和培訓智力超常的青少年,。

數(shù)學協(xié)會全體會員

模擬考試

數(shù)學協(xié)會

11月16日

活動地點：9x502教室

由財務部做好資金預算,，策劃部做好競賽內容(試題)等,，將信息傳達給組織部，由組織部提前做好競賽試卷,，首先根據(jù)會員人數(shù)打印份數(shù),，安排好競賽地點(空閑教室)，監(jiān)考人員等,，規(guī)劃方案《數(shù)學知識競賽活動策劃書》,。由宣傳部做好通知工作，宣傳海報的制作,，信息采集工作(采集照片等),。

1.當天由組織部安排參賽會員入場，組織會員就坐,，及檢查參賽人員情況等,。

2.一切就緒后，監(jiān)考人員分發(fā)競賽試卷,，并提醒參賽人員時間,，中間由協(xié)會會長及副會長進行巡查,。

3.考試結束后,，由組織監(jiān)考人員收試卷，然后由會長做活動總結講話,。

4.參加活動人員離場,，后勤部負責打掃考場衛(wèi)生。

1.由組織部負責試卷評改工作,。

2.由數(shù)學協(xié)會會長對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行相應獎勵并頒發(fā)獲獎證書,。

活動現(xiàn)場

數(shù)學廣泛應用于社會各行各業(yè)，數(shù)學的一些思維方法在日常生活中的使用也非常廣泛,，我們開展本次競賽活動,，主要是為了給同學們提供一個檢驗知識的平臺，讓那些喜歡數(shù)學,、愛好數(shù)學的同學有展示自己的機會,。

黃淮學院數(shù)學協(xié)會策劃部

數(shù)學知識競賽策劃書 數(shù)學類知識競賽活動策劃篇三

一、指導思想

為了激發(fā)小學生學習,、鉆研數(shù)學知識的興趣,，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質,，拓展學生的知識面,，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長,，我校決定在20xx年12月上旬舉行數(shù)學學科知識競賽活動,。

二,、活動目的

通過競賽，提高學生分析問題和解決問題的能力,、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力,。進一步拓展學生的數(shù)學知識面，使學生在競賽中體會到學習數(shù)學的成功喜悅,，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,；同時，通過競賽了解小學數(shù)學教學中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，為今后的數(shù)學教學收集一些參考依據(jù),。

三、參賽對象,、內容,、時間及要求

1．第一學段：三年級 數(shù)學日記

第二學段：五年級 數(shù)學小論文 六年級 解題競賽

2．具體要求

（1）參賽年級以班為單位，自行組織初賽,；日記,、小論文按班級人數(shù)的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單,。

（2）數(shù)學日記與數(shù)學小論文競賽

數(shù)學日記,、小論文可以寫學習體會、數(shù)學發(fā)現(xiàn),，規(guī)律探究,、知識應用等等。要特別注重數(shù)學知識與生活的聯(lián)系,，要能反映積極的主題,，比如說學習數(shù)學帶來的樂趣，解決難題的歡喜,，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等,。

所有送評日記、小論文必須是沒有公開發(fā)表的,，只需要提交電子文稿一份（word文檔）,，標題用黑體四號，,，正文用仿宋小四號,。電子文稿發(fā)至13912195060@，標題為“類別+班級+姓名”如：“日記三12班王小丫”（以班為單位打包發(fā)送）,。截止日期為12月6日,。

（3）數(shù)學解題競賽

內容為以五六年級學科知識為主，適當提高要求,。競賽時間為12月6日下午1：30,，地點為綜合樓310,。

四、獎項設置

設學生組等級獎若干,、班級組織獎和指導老師獎,，獲獎論文擇優(yōu)推薦給有關學生數(shù)學報刊。

五,、組委會人員分工

1．顧問組

丁宜林 陳德華 卞紅喜

2．評委組

三年級數(shù)學日記： 張 生 王曉靜 陳 平

五年級數(shù)學小論文：唐 成 于 明

六年級解題競賽： 卞紅喜 劉 燕 黃 晶

注：參賽報名表,、數(shù)學日記和論文稿紙及范文見校園平臺，請相關數(shù)學老師及時上報至指定郵箱,。

數(shù)學知識競賽策劃書 數(shù)學類知識競賽活動策劃篇四

一,、 活動背景：

為提高大學生綜合素質，培養(yǎng)敏捷的思維能力,。拓展大學生視野,，豐富校園生活，我們此次在比賽正常進行的前提下,，力求在比賽的各個環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新,。全校各系部班級參與，共同打造一場全新的知識盛宴,，為全校學生了解知識,、學習知識、運用知識及深化科學認識,，濃郁的校園科學氛圍提供一個更廣闊的空間,，增加同學們對數(shù)學的興趣,，也為全校的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻,。

二、 活動目的：

1,、 讓廣大數(shù)學愛好者有一個展示自己才能的機會

2,、 激發(fā)學生對數(shù)學的積極性，開拓知識面,，豐富校園生活

3,、 提升大學生對數(shù)學的興趣，

三,、 活動主題：趣味數(shù)學 奧妙數(shù)學

四,、 承辦單位：懷化學院數(shù)學建模協(xié)會

五、 活動時間：時間20xx年11月16日

六,、 活動對象：懷化學院在校全日制學生

七,、 比賽形式：考試(自帶考試工具)

八、 報名方式:采取雙重模式

(1)由本班學習委員報名,，各班學習委員在規(guī)定時間內把名單交到各系社團部,，在由每個系社團部統(tǒng)一交到數(shù)學系社團部

(2)也可以現(xiàn)場報名,，在指定地點，現(xiàn)場向宣傳人員報名

八 活動流程;

1,、活動宣傳

2,、活動報名

3、試卷命題：命題人：數(shù)學建模協(xié)會指導老師

命題內容：簡單趣味數(shù)學題目,。

4,、考嘗考生座位、監(jiān)考人員,、試卷批改安排,。

6、獲獎人員名單公布及證書獎金分發(fā),。

九,、注意事項：

(1)考場教室的租借。

(2)考試考場紀律,。

(3)活動前期做好各協(xié)干的工作安排,。

(4)活動后協(xié)會協(xié)干搞好教室衛(wèi)生。

十,、獎項設置：

一等獎 院級證書 獎金 一名

二等獎 院級證書 獎金 二名

三等獎 院級證書 獎金 五名

優(yōu)勝獎 院級證書 五名

優(yōu)秀工作者 院級證書 二名

十一,、活動經(jīng)費：

宣傳單 200份 200*0.1=20元

報名表 150份 150*0.1=15元

復印試卷 150份 150*0.4=60元

試卷命題 一套 1*100元=100元

獲獎獎金 一等獎 40*1=40元

二等獎 30*2=60元

三等獎 10*5=50元

總計：330元