為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

植樹節(jié)主題活動策劃方案 植樹節(jié)活動策劃方案篇一

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點綠色,，為給學校發(fā)展作點貢獻,，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結合我校實際情況,，在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動,，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合,，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達到為班級、學校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

行動起來,，為地球增添一點綠色

3月1日——3月31日。

1,、在升旗儀式上號召全體學生：人人參與植樹節(jié)護綠,、養(yǎng)綠系列活動,，為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。

2,、召開主題班會，講解樹木知識,。

1,、學生對花草進行動手種植的實踐，美化校園,。

2,、結合我校校園綠化活動，在校園進行集體種樹活動,。

3,、各班級開展揀垃圾、落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護綠化等活動。

1,、開展植物生長過程我知道活動,。

2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書,。

植樹節(jié)主題活動策劃方案 植樹節(jié)活動策劃方案篇二

綠色是生命的源泉,，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣,。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的一個方式,，這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施,。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園,，使我們生活在美麗的天空下,，清新的環(huán)境中。

增強全校學生對低碳生活的認識,，提高低碳生活常識,，共同創(chuàng)建美好的福林。

⑴通過親身體會本次活動,，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知,，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠,。

⑵通過此次活動,，可以提高全體學生的綠化意識,。

⑶培養(yǎng)全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性,，從而規(guī)范自身日常行為,，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

時間：3月12日

1,、20xx年3月12日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式,。

由5年級2班學生代表發(fā)出倡議。

2,、播種綠色活動

每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗,、噴壺,、小鏟子，報紙,，每班派六名學生代表現(xiàn)場種完,。

3、各班建立“綠色小氧吧”

各班補充完善綠色小氧吧,，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”,，每周一次。

4,、各班板報內(nèi)容設立“綠色角”,，增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。

5,、進行研究性學習

各班根據(jù)所種植物,，搜集相關資料，并制作手抄報,，每班上交5份,。

上交時間：3月16日

我們衷心祝愿福林小學的的學生們，能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長,，都將撐起一片美好的藍天,。

植樹節(jié)主題活動策劃方案 植樹節(jié)活動策劃方案篇三

綠色、氧氣,、健康,、時尚

活動協(xié)辦單位：

植樹地點：

大吧車接送、自駕車;

公孫樹,，50-100棵;

1/09：00：黃興路步行街集合

2/09：15：宣誓

3/09：30：出發(fā)

4/09：30――10：30：赴陽光100國際新城會所(參觀過程中領取干糧和礦泉水)

510：30：到達植樹地點

6/10：30-13：30：植樹活動開始,，內(nèi)容如下：

a、植樹造林;

b,、互動游戲;

c,、媒體現(xiàn)場采訪活動主持人,、會員和陽光100俱樂部負責人;

d、業(yè)主代表講話,。

xxxx負責全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行

200人左右(注：根據(jù)具體報名人數(shù)可以調(diào)整)

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的客戶,，彰顯晟地長沙陽光100國際新城的企業(yè)文化理念，同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中,，了解和體驗綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x,。并借助銀河房產(chǎn)網(wǎng)對活動的全程報道，擴大晟地麗江的知名度,，從而達到銷售的目的,。

為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功，通過活動執(zhí)行方長沙陽光100國際新城以及合作媒體進行前期預熱,、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案,，將全方位的為此次活動進行宣傳報道，可以說活動本身將公益事業(yè),、客戶答謝,、廣告宣傳融為一體，具有較高的價值回報,。

植樹節(jié)主題活動策劃方案 植樹節(jié)活動策劃方案篇四

承擔綠色責任,、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念,、傳播綠色文明,，范文之規(guī)劃方案：植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動方案。

“美化校園我行動,，愛綠護綠我能行,！”

1、幫助學生知道樹木與人類生存的關系,，培養(yǎng)學生從小學會愛護植物,，熱愛大自然的情感。

2,、培養(yǎng)學生的勞動技能,，了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識,、增強觀察能力,、分析能力，環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達到為班級、學校,、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

主持人：親愛的同學們,，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎,？對！在這春意盎然,、生機勃勃的陽春三月,，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看,！小樹發(fā)芽了,，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠,。綠色孕育著生命與希望,，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗,。綠化家園,，從我做起，從身邊做起,。

但是自開學以來,，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

請學生一一列舉不文明現(xiàn)象,。

主持人小結：有的同學為了貪圖方便,，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍,；還有的同學折斷樹枝,；更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕,。為此,，在植樹節(jié)來臨之際，我們向全校同學發(fā)出倡議：積極行動起來,，人人爭做愛綠,、護綠小使者。

學生分組討論如何成為一名合格的愛綠,、護綠小使者,。

請學生代表發(fā)言。

我們倡議大家從身邊的小事做起,，愛護每一片綠葉,，愛護每一棵幼苗,。要求做到下面幾點：

1、開展“綠化知識你我知活動”,，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識,。

2、積極參加社會,、學校組織的愛綠護綠活動,，承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作,，看到不文明的行為要及時制止,、勸阻。

3,、向有經(jīng)驗的老師或家長學習種花,、種菜。

4,、成立護綠小隊,，開展揀雜物、擦花壇,、養(yǎng)護綠化等活動,。如：修剪枝葉、松松土,、拔拔草,、澆澆水，不采摘花朵,，不攀樹枝,，不踐踏草坪。

同學們,，讓我們行動起來,，從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，美化我們的校園,，凈化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3,。12”植樹節(jié)的愛綠,、護綠活動中去，為建設美麗,、文明,、和諧的家園貢獻自己的力量！最后，我提議,，為了美化我們的校園,，保護我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動,，愛綠護綠我能行,！”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結束本次活動,。

植樹節(jié)主題活動策劃方案 植樹節(jié)活動策劃方案篇五

活動主題：

綠一方凈土,，多一份溫暖。

澆一棵小樹,，放一顆童心,。

松一片土地，飛一片夢想,！

活動時間：20xx年3月12日——4月12日

活動場地：幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶（具體劃分見“植樹節(jié)各班活動場地劃分表”）

活動班級：幼兒園保教一部,、保教二部各班級

活動準備：1、各班級教師知道各班綠化場地,。2,、各班自備水桶、灑水壺,、小鏟,、植樹用工具若干。

活動具體安排：

植樹節(jié)當天活動流程：

第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動（依年級組次序:大班,、中班、小班,、小小班）

第二項：園領導講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動開始。

第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義,，講解護綠愛樹的重要性,。

第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號“你來我來大家來,，植樹造林,、綠化幼兒園”。

活動階段：(初期,、中期,、后期)

活動內(nèi)容：“我給小樹澆澆水，我給小樹松松土,，我給小樹修枝葉”活動,。

活動流程：以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水,、松土,、修枝葉。

活動內(nèi)容：“綠化環(huán)境,、美化家園”,，綠色植物種植活動。

活動流程：以各班級為單位,，在各班種植園地,，請幼兒撒播種子，進行“綠色種植活動”,。

活動內(nèi)容：“放一顆童心,、飛一片夢想、我與小樹一起成長”,，心愿樹祝?；顒印?/p>

活動流程：各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上,，在種植園地祈禱祝愿后,，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念,。

幼兒園小班主題活動：幼兒園小班植樹節(jié)活動

設計意圖：

一年一度的植樹節(jié)在就要到了,，我們也為孩子準備了一系列關于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹節(jié)到底是什么,？它是多少號,？它有什么樣的意義等等

活動目標：

1.通過觀察、談話,、種植,、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對常見樹的認識,，了解樹木與人類的關系。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感,。

活動過程：

植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情

1 ,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

2,、夸樹（植樹對人類的益處） 凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風遮雨、防止火災等功用,。

激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

1,、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它,，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,，比比看誰的種植物長的最高，最好

2,、教師帶領班上的幼兒,，一起去種植地，要注意些什么,？

3,、師生共同參觀大班年級組的種植地。

幼兒園小班主題活動方案：“國慶節(jié)”

活動名稱：歡歡樂樂慶國慶

活動意圖：每個人都有自己的生日,，當生日來臨的時候,，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,，此次活動,，我們通過“國慶節(jié)”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

活動目的：

1,、知道每年的十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達熱愛之情。

活動準備：炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份,、中國地圖一張、五星紅旗一面,、關于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,、解放軍閱兵的光碟或圖片

活動過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花,？

2、介紹國慶節(jié),。

（1）過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀,？

（2）學說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日,。

（3）大家會怎樣慶祝呢,？

（4）欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

（5）帶領幼兒參觀中國地圖,，認識祖國的首都和國旗,。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日,。

4,、幼兒作畫，添畫煙花,。

5,、將作品送給“祖國”。

活動延伸：請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

活動反思：幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強,，且由于自身的已有知識極度缺乏,，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”,。所以設計此活動時,，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看,、聽,，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花,，讓他們動手參與到慶祝活動中,，從中感到節(jié)日的氣氛,。

通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”,，對中國地圖也有初步的認識,，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星,，四顆小星星“,，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“,，表達慶祝,，將活動推向高潮,。

幼兒園小班主題活動：慶“三八”主題活動方案

本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,，進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的.欲望,。

小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說,，碰到事也會第一個告訴媽媽,。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事,。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,，不會考慮到去關愛他人。因此,，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,，更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此,。所以,，活動設計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感,，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,，為媽媽做一些事。

1,、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日。

2,、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎,？她長得怎么樣？是高還是矮,，是胖還是瘦,，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說,。

3,、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方,？

4,、組織討論 ： 知道媽媽既要工作又要操持家務,，非常辛苦,，應學會關心媽媽,。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋,，請媽媽喝水,，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等,。

1,、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

2,、提問：今天回家你準備為媽媽做什么事,？

1、講講說說：媽媽的心愿是什么,？

2,、出示心愿卡講講說說是怎么做的？

3,、母子集體操作,。

4、掛心愿卡,。

1．知道水果有多種吃法,，嘗試用水果做沙拉。

2．體驗用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美,。

準備：

1．幼兒有在家做過沙拉的經(jīng)驗,。

2．教師先切好一些水果丁，并備有洗凈的香蕉,、蘋果,、橘子等。

3．沙拉醬若干,，裝在碗中,，放上勺子。

4．幼兒每人一套餐具(碗,、勺子),。

過程：

1．討論如何制作水果沙拉。

?提問：你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?

?了解做沙拉的一些準備工作,，教師逐一出示所用材料和工具,，說明注意事項。

2．制作水果沙拉,。

?選擇自己所需的水果,，能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬,。

?完成后請同伴互相觀賞,、品嘗,。

建議：

1．教育幼兒注意安全，既不把刀對著別人,，也不弄傷自己,。

2．幼兒可以回家親自動手做，請家人品嘗,。

評價：

1．親自動手試一試,，積極性很高。

2．愿意將自己制作的沙拉請同伴品嘗,。

幼兒園小班主題活動--水果串

設計意圖：

小朋友愛吃水果,，但吃水果也挑食，有的愛吃甜的,，有的愛吃略帶酸味的,，有的愛吃脆的，有的愛吃軟的……真是眾口難調(diào),?？墒侨绻淖円幌滤某苑ǎ層變河H自制作一盤水果串,，那情形就大不一樣了,。通過《水果串》這一活動，讓幼兒在動手操作中感受水果的不同特性,，知道水果有多種吃法,，不挑食，愿意參與勞動,。

活動目標

1．嘗試與同伴共做水果串,。

2．知道水果有多種吃法。

3．樂意與人分享食物,。

活動準備

蘋果,、香蕉、橘子,、梨,、香腸、竹簽,、菜板,、塑料小刀、小抹布,，串好的蘋果串,，籃子。

過程建議

1．找一找――活動室里藏有許多好吃的水果，請小朋友找出來,。

2．說一說――你們找到的是什么水果?都是什么顏色的?摸一摸,、壓一壓有什么感覺?聞一聞有什么味道?

3．討論水果的吃法。小朋友找到的這些好看又好吃的水果,，都能怎樣吃呢?(榨果汁、煮水,、做罐頭,、做水果沙拉)。

4．你們猜猜這串菠蘿香腸是怎么做的?(啟發(fā)幼兒討論做法,，把菠蘿切成小塊中間加上香腸串起來),，如果想一下子嘗到不同種類水果的味道，這樣的果串怎么做呀?(把多種水果切成小塊串在一起,，還可以在中間加上香腸),。你喜歡做什么樣的果串呢?

5．幼兒洗手，自己做果串,。教師提醒幼兒注意安全,。竹簽很尖，串果串時怎樣才能不扎到手,？

6．品嘗自己做的果串,，說一說是什么味道。

延伸提示

建議幼兒回家把做果串的本領展示給爸爸媽媽看,。

植樹節(jié)主題活動策劃方案 植樹節(jié)活動策劃方案篇六

早春三月,，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草,，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情,。為了在孩子們的心里撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進行了一次以“護綠行動從我做起”為主題的護綠活動,。

1,、從小愛護花木、保護環(huán)境,，知道了小樹,、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2、自己動手，親身體驗護樹活動,。

3,、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護環(huán)境的責任感,。

本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、心愿卡,，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,，并塑封。制作白紙的橫幅,。

1,、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日),。

另外,，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前,，對全國來說,，這時候植樹是最適宜的。)你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹木可以制作家具,、門窗,、結水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)如果沒有樹會怎樣?觀看“風沙的危害”多媒體課件,，讓幼兒通過聽講解,、觀看“風沙的危害”，多媒體課件,，了解風沙對人類的危害,，師生共同想辦法解決風沙給人們帶來的危害，多種樹,。用樹林擋住風沙,，減少風沙給人們帶來的危害。

2,、植樹節(jié)活動儀式開始：

(一)教師組織幼兒給樹系心愿卡,，(在區(qū)域活動中制作好)并對小樹說一句祝愿的話，老師拍照,。

(二)共同制作橫幅：護綠行動,，從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來,。

教師請第二組幼兒設計宣傳植樹節(jié),、植樹造林的宣傳畫。

全體中班小朋友以繪畫、粘貼,、涂色等形式裝扮橫幅,。

植樹節(jié)主題活動策劃方案 植樹節(jié)活動策劃方案篇七

以三月份植樹節(jié)為契機，在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動,，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解,，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達到為社區(qū)增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

：轄區(qū)小學高年班學生、社區(qū)志愿居民,。

：市園林局,、市環(huán)保局、仙桃三中,。

：

：雙龍片魚鴨基地,。

1、環(huán)保養(yǎng)護宣傳：利用學校班級黑板報,，做好“播種希望,，擁抱春天”的板報宣傳，讓學生感受春天,，了解春天,，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛生活的情感,。

2,、環(huán)保養(yǎng)護行動：分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾,、落葉,、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動,，號召人人參與植樹節(jié)護綠,、養(yǎng)綠系列活動，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至基地，領取樹種及工具后,，將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹,，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。

4,、環(huán)保養(yǎng)護交流：以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容,，通過關注植樹節(jié)當日的新聞報道和報紙，查找有關植物節(jié)的知識和活動,，做好記錄,，并在同學間交流、宣傳,。

5,、交流環(huán)節(jié)結束之后，對活動進行總結,，活動宣告結束,。

垃圾袋、鐵鉗,、勞動手套,、小水桶、樹種,，宣傳冊

植樹節(jié)主題活動策劃方案 植樹節(jié)活動策劃方案篇八

20xx年3月18日（星期日）上午9：30—12：30,。

義務植樹基地

一、聯(lián)系旅行社：統(tǒng)籌本次活動安排（旅游車,、活動組織,、午餐等）。

二,、家委會成員分工進行活動前的準備工作,，發(fā)放活動通知。

三,、植樹所需的樹苗及各種工具,、用品等，由植樹基地提供,。

四,、參加活動的家長自帶遮陽工具,，穿平底運動鞋或水鞋（活動場地為泥地，建議穿水鞋）、寬松休閑運動衣,；少先隊員穿藍色運動校服和白色運動鞋,，戴紅領巾,。

20xx年3月18日（星期日）上午8：30集中,，進行簡單的起步儀式,。

（一）按旅游車的學號指示，有序上車（行程中導游會組織小游戲）,。

（二）車程約40分鐘,，到達義務植樹基地門口，全體下車,，步行約10分鐘,，到達植樹基地。

（三）觀看工作人員示范植樹過程,。

（四）按學號,，有序找一個樹坑植樹，并自由拍照留念,。

（五）植樹約30分鐘結束,，全體迅速集中，進行環(huán)保宣誓活動,。

（六）集體大合照,。

一、每位少先隊員完成一份“植樹樂”活動記錄表,，活動后一周內(nèi)上交,。

二,、有興趣的家長也可寫寫自己的感受,、體會和建議等（體裁、字數(shù)不限）,，上傳到班級q群,。

三、學習宣傳部組織寫通訊稿,，上傳活動錄像,、照片等。

1,、為建立孩子與各家庭間的良好溝通,，希望各家庭都能參與，務必準時到達,。

2,、由于活動場地靠近魚塘、水坑,，請各位家長引導孩子在活動時注意安全,，以免發(fā)生危險。

3,、考慮到孩子在種植的過程中可能會弄臟衣服,，建議家長為孩子準備一套更換的衣物,。

感謝各位家長對活動的支持與參與！

植樹節(jié)主題活動策劃方案 植樹節(jié)活動策劃方案篇九

一,、活動目的

3.12是每年植樹節(jié)活動日,，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,，校團委,、學生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠,、愛綠,、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動,。學校要求各班積極宣傳,、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來,，增強環(huán)保意識,，為創(chuàng)建省綠色學校添風采。

二,、活動口號

建綠色校園,，樹綠色理想

三、活動時間

20xx年3月10日－20xx年6月1日

四,、活動內(nèi)容與時間安排

1,、“植樹節(jié)”募捐倡議書（3月10日）

結合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學,，發(fā)出倡議,，然后以團委學生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

2,、綠色環(huán)保主題班會（3月11日）

各班在周二下午主題班會上,，開展有關“建綠色校園，樹綠色理想”為主題的班會活動,，并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,，募捐方式要強調(diào)自愿原則。

3,、“植樹節(jié)”募捐活動（3月12日）

3月12日,，廣播操期間，由團委,、學生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式,；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽；不足部分將由政教處向學校申請補足,。

4,、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設計大賽（3月10日－3月21日）以班級為單位,，班級同學為各自班綠色布置做好設計，設計稿必須圖文并茂,，說明設計意圖,，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡,，供教師,、學生、網(wǎng)絡游客進行網(wǎng)絡投票,，請專業(yè)老師評價,，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設計獎若干名,，給與獎勵,。

5、室內(nèi)綠色實踐活動（3月22日－3月31日）

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設計,，對班級進行綠色布置,，通過購買花、草或者其它美化班級,，但是班級布置不可花哨,，要得體、美觀大方,、經(jīng)濟實惠,。

6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護（4月16日－5月30日）

請大家通過網(wǎng)絡搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,，也可以通過咨詢行家,、有經(jīng)驗的長輩,，增長呵護綠色的知識,；保護好教室的環(huán)境；確保設計方案全面得到保護,。

7,、室內(nèi)綠化檢查、驗收評比（6月1日）

五,、獎項設置

1,、本活動分初一段、初二段,、初三段分別評獎,；2、各段均設一等獎1名,；二等獎2名,；三等獎3名,；鼓勵獎6名。