確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶圣誕迎元旦活動(dòng)方案 慶圣誕迎新年活動(dòng)方案篇一

通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)親子情感交流,。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通，讓每一位幼兒都有展示自我的機(jī)會(huì),，加深家園情、師幼情,、同伴情、親子情,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月24日下午三點(diǎn)

三,、參加人員： 小班所有教師,、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友,。

四,、活動(dòng)場(chǎng)地：各班活動(dòng)室

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1．樂(lè)意與家長(zhǎng)一起參加親子互動(dòng)游戲和表演活動(dòng),。

2．體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.提前通知,，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),。

2.活動(dòng)道具、小禮品,。

3.活動(dòng)室“圣誕快樂(lè)”主題環(huán)境布置。

七,、活動(dòng)過(guò)程：

1.幼兒和家長(zhǎng)共同跳親子舞《鈴兒響叮當(dāng)》開(kāi)始活動(dòng)。

2.親子活動(dòng)游戲

游戲一：找寶貝

準(zhǔn)備：蒙眼睛的長(zhǎng)布條

游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒站成一個(gè)同心圓（家長(zhǎng)在里面,，幼兒在外面）家長(zhǎng)蒙上眼睛，幼兒手拉手圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)兩圈后停下,，家長(zhǎng)找自己的孩子。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星,，反之家長(zhǎng)和孩子一起表演一個(gè)小節(jié)目,。

游戲二：搶椅子

準(zhǔn)備：十把小椅子

游戲玩法：11名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著椅子繞圓圈走,，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著幼兒搶坐小椅子,，依次減椅子最后占到椅子的為勝利者。

游戲三：我演你猜

準(zhǔn)備：詞卡

游戲玩法：一名家長(zhǎng)看詞卡后用動(dòng)作表演出詞卡內(nèi)容,，其余小朋友和家長(zhǎng)猜，采用搶答的形式,，猜對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)五角星。

游戲四：寶貝接力賽

游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒分別站成一排,，每組十名幼兒和家長(zhǎng)，兩組采用競(jìng)賽的形式比哪一組最先把十名幼兒傳運(yùn)過(guò)去,，勝利者獎(jiǎng)勵(lì)五角星。

游戲五：親子游戲：小老鼠上燈臺(tái)

游戲玩法：幼兒扮作小老鼠,，家長(zhǎng)做燈臺(tái),，在鋼琴的伴奏下幼兒和家長(zhǎng)合作完成歌表演。

3.結(jié)束活動(dòng)：頒發(fā)圣誕小禮品

慶圣誕迎元旦活動(dòng)方案 慶圣誕迎新年活動(dòng)方案篇二

(1)準(zhǔn)備階段

①12月24號(hào)布置學(xué)校以及班級(jí),。

彩帶、圣誕樹(shù)圣誕帽,、音樂(lè)（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋娧?、零食、裝飾品,、小禮品物品等活動(dòng)所需物品，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍,。（彩色皺紋紙、圣誕老人頭像,、拉花等）窗張貼一張圣誕宣傳畫(huà)。

②教室桌椅擺放設(shè)置,。

③提前一周布置學(xué)生準(zhǔn)備圣誕賀卡,，可自己設(shè)計(jì),。

④寫(xiě)感恩卡（提前幾周寫(xiě)，自己準(zhǔn)備,，不能告訴家長(zhǎng)）,、貼在教室上,。

⑤優(yōu)秀作業(yè)展（抄寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě),、試卷）,。

(2)實(shí)施階段

①把家長(zhǎng)和學(xué)生分4/5組,，每組選個(gè)組長(zhǎng)，控制紀(jì)律,。采用分組比賽式，最終會(huì)評(píng)出冠軍，給與獎(jiǎng)勵(lì)（神秘禮物---,？）；最后一名有殘酷大懲罰（家長(zhǎng)背孩子繞場(chǎng)走10圈）,。

②圣誕聯(lián)歡會(huì)（兩小節(jié)課）

a 播放圣誕音樂(lè),，營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氣氛 ,。

b 教師登臺(tái)（教師風(fēng)采），介紹本次活動(dòng)的主旨,、活動(dòng)安排。

c 班級(jí)集體展示教學(xué)成果

d 互動(dòng)游戲穿插其中,，給勝利那組加分。

e 圣誕老人神秘出現(xiàn)發(fā)禮物

f 教師發(fā)神秘禮物（許愿卡）給孩子和家長(zhǎng),，學(xué)生家長(zhǎng)師生互相贈(zèng)送賀卡或禮物。(等到放學(xué)排隊(duì)出教室,，把許愿卡掛在圣誕樹(shù)上)

g 讀家長(zhǎng)和孩子的許愿卡，營(yíng)造感人的氛圍,。

h 我校教學(xué)理念，辦學(xué)宗旨,，師資培訓(xùn)（照片、活動(dòng)）,，傳達(dá)我校對(duì)孩子教育的重視,。

i 互動(dòng)問(wèn)答：家長(zhǎng)對(duì)高考的看法。（分組加分）

j 總結(jié)本學(xué)期課程,，點(diǎn)評(píng)孩子的表現(xiàn)。介紹下學(xué)期課程及寒假課程安排,，做好孩子的課程規(guī)劃,。

k 報(bào)名宣傳（老生,、老帶新）及優(yōu)惠政策（學(xué)費(fèi)在1月30號(hào)不變）。

互動(dòng)游戲如下（分組比賽,，加分。）:

1.你演我猜,。教師提前準(zhǔn)備好單詞或短語(yǔ)圖片的ppt，每對(duì)家庭一組,，孩子表演單詞或短語(yǔ)，家長(zhǎng)猜,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪組猜的多,。每組第一名加分,。

2.吹氣球

游戲規(guī)則:按5人一組比賽(氣球自行選取),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把氣球吹得最大者獲勝。獲勝組加分,。

3.搶凳子

游戲規(guī)則:把凳子成圓形,5人擺4張,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形跑動(dòng),當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,一人沒(méi)凳子座,算是被淘汰了。勝利組加分,。

4.爸爸媽媽我愛(ài)你。（pk賽）家長(zhǎng)站在教室后面,，孩子在講臺(tái)前面原地轉(zhuǎn)三圈跑向家長(zhǎng)，擊掌后家長(zhǎng)背著孩子跑到講臺(tái)并在黑板寫(xiě)下abc,，獲勝組加分。

5.貼鼻子,。在黑板上畫(huà)一個(gè)人臉，沒(méi)有鼻子,。家長(zhǎng)指示,，30秒內(nèi)孩子蒙眼畫(huà)鼻子,。畫(huà)的最準(zhǔn)加分。

6.單詞蹲,。教師提前準(zhǔn)備單詞卡片，每位同學(xué)拿好自己的單詞卡,。從第一個(gè)學(xué)生開(kāi)始。eg：apple 蹲,，apple蹲,，apple蹲完,，orange蹲。

7.水果游戲,。每組選一個(gè)水果,，老師喊一個(gè)水果,，那一組集體起立，起立后組長(zhǎng)立馬喊下一隊(duì)的水果名稱,，下一組立馬就站起來(lái)重復(fù)。犯錯(cuò)就淘汰,。

建議：

（1）活動(dòng)以親子互動(dòng)為主，穿插小游戲,，圣誕老人分發(fā)禮物等活動(dòng),。

（2）建議統(tǒng)一戴上圣誕帽

（3）布置圣誕氣息很濃的熱勁音樂(lè)

慶圣誕迎元旦活動(dòng)方案 慶圣誕迎新年活動(dòng)方案篇三

低幼組

20xx-12-24

慶圣誕,、迎新年》

(一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流,。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅,。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),。

(四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情,。

(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備：教室

(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、游戲所需的道具,、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,，發(fā)放活動(dòng)通知,。

(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

四,、人員安排：王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。

上午活動(dòng)：活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

活動(dòng)二裝飾圣誕樹(shù)

下午活動(dòng)：制作圣誕祝福卡

晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜

(一)家長(zhǎng)入場(chǎng)：家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng),。

(二)幼兒入場(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng)。

(三)集體游戲：《找朋友》

游戲：《傳球》

(四)親子游戲：《秀一秀》

(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物：播放音樂(lè),，圣誕老人分發(fā)禮物?！垛弮喉懚．?dāng)》

(七)歌表演：《新年好》

(八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。

結(jié)束活動(dòng)：致家長(zhǎng)感謝信,，播放共唱《happynewyear》,。

家長(zhǎng)疑問(wèn)解答

安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問(wèn)題,。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席,，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,，照顧到孩子的心情,。

處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

慶圣誕迎元旦活動(dòng)方案 慶圣誕迎新年活動(dòng)方案篇四

(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備：幼兒園內(nèi)

(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的音樂(lè)、謎面卡片,、活動(dòng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

(三)教師準(zhǔn)備：各班教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,。

(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在12月24日下午2:50準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng),。

1、15：00：家長(zhǎng)入園,、簽到、找到寶寶,、尋找謎面并將謎底寫(xiě)在謎面下面寫(xiě)上寶寶姓名(猜到謎語(yǔ)多者為勝)。

2,、15:30全體家長(zhǎng)及幼兒一樓以班為單位集合

3、家長(zhǎng)宣布謎底,、園方效對(duì)。

4,、統(tǒng)計(jì)猜謎名次

5、集體游戲(以班為單位,，各班找到園方準(zhǔn)備的單子并找到單子上所寫(xiě)的物品。先找到的班級(jí)為勝,。)

6、發(fā)放獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)狀，活動(dòng)結(jié)束

慶圣誕迎元旦活動(dòng)方案 慶圣誕迎新年活動(dòng)方案篇五

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,，本著為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)自由展現(xiàn)的空間,，鼓勵(lì)同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的,，在圣誕和元旦雙節(jié)來(lái)臨之際，我班于xx年12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習(xí)室舉行了“慶圣誕迎元旦”晚會(huì),。本次晚會(huì)由我班班委策劃、組織,、編排，邀請(qǐng)了導(dǎo)員張老師,、管理系學(xué)生會(huì)主席,、副主席,、各部部長(zhǎng)、以及五班全體同學(xué)參加,。

晚會(huì)在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開(kāi)帷幕，幾位演員熱情洋溢的舞姿點(diǎn)燃了整場(chǎng)晚會(huì)的氣氛,，她們動(dòng)感的舞姿充分體現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)始,，本班男生表演的話劇《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》將兩千多年的歷史與當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)相結(jié)合生動(dòng)的再現(xiàn)了扁鵲見(jiàn)蔡桓公的精彩場(chǎng)面，幽默的語(yǔ)言引發(fā)全場(chǎng)爆笑不止,。此外，話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演,。管理系外聯(lián)部部長(zhǎng)張龍強(qiáng)為我班獻(xiàn)上的一首吉他彈唱，為本場(chǎng)晚會(huì)注入了新的精彩,。129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個(gè)大熔爐,，將歌曲,、舞蹈、小品、模仿,、走秀等多種元素融為一體。王蕊,、王宗賢、馬章茜的開(kāi)場(chǎng)歌舞《青蘋(píng)果樂(lè)園》提前把我們帶到了虎年春晚的精彩場(chǎng)面,。王琳，郝珊珊模仿小沈陽(yáng),、丫蛋的表演再現(xiàn)了牛年春晚經(jīng)典,。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了xx年的最流行。

羅洪雨的友情客串表演使全場(chǎng)笑聲連成一片,。閆麗亞的一段既動(dòng)情又搞笑的演說(shuō)和勁爆全場(chǎng)的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮,。最后,，129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結(jié)束了整場(chǎng)主持人選拔賽,。隨后，楊佳佳的吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝,。418宿舍的《武林外傳》再現(xiàn)了電視劇《武林外傳》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的裝扮,，一口流利的陜西方言，把我們帶入了故事發(fā)生的那家客棧,，“白展堂”,、“郭芙蓉”,、“李大嘴”、“莫小貝”“李秀才”的搞笑表演引發(fā)全場(chǎng)大笑,，同學(xué)們都沸騰了起來(lái),，精彩的表演,、齊全的道具，可見(jiàn)她們一定是花了不少心思準(zhǔn)備。哈哈!沒(méi)準(zhǔn)兒以后哪個(gè)導(dǎo)演選演員會(huì)找418宿舍的成員呢!王晶晶,、劉文玲、韓秀玲等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采,，青春的氣息,。

本場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目與游戲交叉進(jìn)行，拉歌,、智力問(wèn)答、拼圖等游戲增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,，拉近了同學(xué)之間的距離，促進(jìn)了同學(xué)們的友誼,。當(dāng)然，也沒(méi)有忘記即將要過(guò)生日的同學(xué)的蛋糕,。全班大許愿將整場(chǎng)晚會(huì)推向高潮,。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會(huì)落下帷幕,。晚會(huì)結(jié)束后全班同學(xué)互贈(zèng)寫(xiě)滿祝福的賀卡。

總體來(lái)說(shuō)整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容,、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好,，基本上達(dá)到了我們預(yù)期的目的，但我們必須明確優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),，以便在以后的活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,。

好的方面：

第一,、節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩。本班不乏多才多藝,、搞笑幽默、表演能力強(qiáng),、有創(chuàng)新精神的同學(xué),，充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。

第二,、班委相互配合,、任勞任怨,、團(tuán)結(jié)一致,、積極努力，力求將晚會(huì)做到最好,。安排節(jié)目、布置教室,、準(zhǔn)備電腦音響等設(shè)施、物品采買(mǎi)發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備,。

第三,、晚會(huì)具有很高的創(chuàng)新程度,。晚會(huì)的游戲獎(jiǎng)品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛(ài)五班”字樣的圖畫(huà)以及許愿,、過(guò)生日、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會(huì)的創(chuàng)新程度,。

存在的問(wèn)題：

第一、對(duì)于突發(fā)事件的處理不佳,，對(duì)時(shí)間把握不好,。由于突發(fā)事件,，節(jié)目與游戲沒(méi)有很好的銜接，最后時(shí)間不夠有幾個(gè)準(zhǔn)備好的游戲沒(méi)有玩,，整場(chǎng)晚會(huì)不太流暢,。

第二,、沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,。有些同學(xué)在晚會(huì)中表現(xiàn)得不積極，沒(méi)有參與到游戲中,，有些同學(xué)甚至沒(méi)有參加晚會(huì)。

第三,、各個(gè)班委對(duì)晚會(huì)的分工不明確,，未明確寫(xiě)出一份責(zé)任名單,，并未做到專人專管。

這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都將成為我們五班辦以后的活動(dòng)的參考,，我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,，努力辦好以后五班的其它活動(dòng),，為我們的“舞傳奇”之路增光添彩,。

慶圣誕迎元旦活動(dòng)方案 慶圣誕迎新年活動(dòng)方案篇六

一、發(fā)動(dòng)階段

班主任召開(kāi)正副班長(zhǎng)和相關(guān)班委會(huì)議,，傳達(dá)活動(dòng)方案，布置相關(guān)任務(wù),。

二、準(zhǔn)備階段

班委：

布置學(xué)生自愿攜帶帶彩帶,、音樂(lè)（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋⒘闶?、裝飾品等活動(dòng)所需物品。（學(xué)校提供圣誕樹(shù),、圣誕帽,。）（要求學(xué)生人人提供一份小禮物,，自己簡(jiǎn)單包裝，寫(xiě)上一句祝福語(yǔ),，到時(shí)全班同學(xué)人人參與,，都會(huì)得到其他同學(xué)的祝福） 策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案,；

組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的節(jié)日氛圍,；

安排好活動(dòng)主持人。

全體同學(xué)：

準(zhǔn)備小禮物,、準(zhǔn)備小才藝

（注：低年級(jí)班主任老師可協(xié)助班委完成上述工作,。）

三,、實(shí)施階段：

（一）慶圣誕活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間：12月25日下午1：00

2.活動(dòng)內(nèi)容：

（1）游戲活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：30分鐘

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)對(duì)象：全班師生

活動(dòng)內(nèi)容：自定（如：詞語(yǔ)接龍、擊鼓傳花等集體活動(dòng)項(xiàng)目）

2．“圣誕聯(lián)歡”活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)時(shí)間：30分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：自己編排節(jié)目（如：唱歌,、跳舞、樂(lè)器,、相聲、小品等個(gè)體節(jié)目或小團(tuán)體節(jié)目）

注：各班以此為契機(jī),，篩選班級(jí)才藝小明星，做好參加元旦校級(jí)才藝大賽的準(zhǔn)備,。

3．“元旦有禮”活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：全體師生

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)時(shí)間：10分鐘

活動(dòng)內(nèi)容：自備禮物，互換禮物表祝福

（注：有條件的班級(jí)可將活動(dòng)過(guò)程錄制,，上傳班級(jí)博客師,、生,、家共賞）

（二）迎元旦活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午12：30

2.活動(dòng)內(nèi)容：校級(jí)才藝明星展演活動(dòng)

3.活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室

4.活動(dòng)要求：

（1）各班篩選一塊個(gè)人或團(tuán)體節(jié)目參加演出,。音樂(lè)自備，服裝自訂,，演出時(shí)間不超過(guò)5分鐘,。

（2）按一—五年級(jí)的順序,，投簽決定上場(chǎng)順序,。

主持安排：宋小偉；調(diào)度：洪英華,、張宇鵬；攝像：高曉峰 照相：殷喜兵

音樂(lè)：王麗杰（請(qǐng)各班務(wù)于12月29日前將節(jié)目單及伴奏音樂(lè)發(fā)送到ftp根目錄下“元旦音樂(lè)20xx.12”文件夾中）

注：12月30日之前,，各班需張貼4張慶元旦手抄報(bào)于門(mén)口宣傳欄中,，且黑板報(bào)更換一個(gè)版面為慶元旦內(nèi)容。

慶圣誕迎元旦活動(dòng)方案 慶圣誕迎新年活動(dòng)方案篇七

1,、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,，讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,，增進(jìn)同伴間的感情;

2,、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,，感受節(jié)日的愉快氣氛;

3、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì),、實(shí)施，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

師生共同裝飾,、布置活動(dòng)室,，通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，烘托節(jié)日氣氛。

1,、繪畫(huà)展示，每人一副繪畫(huà)作品,，讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫(huà)筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛,。

2,、“我型我秀”藝術(shù)成果展示：

(1)、“小百靈”演唱秀,。讓幼兒大膽、自信地唱歌,，有強(qiáng)烈的樂(lè)感

節(jié)奏感，并能用肢體表現(xiàn)出來(lái),。體驗(yàn)成功,、自信的快樂(lè),。

演唱曲目：《新年樂(lè)陶陶》、《我和星星打電話》,。

(2)、“故事大王”擂臺(tái)賽會(huì)連貫有表情地講述故事,，態(tài)度大方，聲音

嘹亮,。養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣,。

請(qǐng)與語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒到臺(tái)前講故事,。

(3)、《弟子規(guī)》展示

(4)律動(dòng)表演《天使》滿足每個(gè)幼兒表現(xiàn)的愿望,。

3、幼兒制作賀卡贈(zèng)給爸爸媽媽或老師并說(shuō)一句祝福的話,。