無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言篇一

晚上不要熬夜，定時(shí)就寢,。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠,、飽滿的精神是提高效率的基本要求,。

玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué),。一天到晚伏案苦讀,，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息,、補(bǔ)充能量,。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息,。但學(xué)習(xí)時(shí),，一定要全身心地投入，手腦并用,。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,，而無(wú)車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流,。

身體是"學(xué)習(xí)"的本錢,。沒(méi)有一個(gè)好的身體,，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,，再繁忙的學(xué)習(xí),，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,，身體越來(lái)越弱,，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，才能感受到其中的樂(lè)趣,，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高,。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,，又羞于向人請(qǐng)教,，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉,，從何談起提高學(xué)習(xí)效率,。這時(shí)，唯一的方法是,，向人請(qǐng)教,，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累,，才能進(jìn)步,。如此，才能逐步地提高效率,。

每天有個(gè)好心情,，做事干凈利落，學(xué)習(xí)積極投入,，效率自然高,。另一方面，把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái),，和同學(xué)保持互助關(guān)系,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率,。

學(xué)習(xí)過(guò)程中,，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時(shí),，一看便知在哪,。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí)，東找西翻,，不見(jiàn)蹤影,。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,，沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

大學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言篇二

在當(dāng)天作業(yè)做完之后再進(jìn)行預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)時(shí)要讀,、思、問(wèn),、記同步進(jìn)行,，注重講究實(shí)效，不搞形式,。

集中注意力,，全神貫注地聽(tīng)老師講解，跟著老師的講課思路走,，千萬(wàn)不能思想開(kāi)小差,。如果在老師啟發(fā)下，自己有了比較好的想法,，可以在筆記本上記下來(lái),，等下課后再去深入思考或請(qǐng)教老師和同學(xué)。聽(tīng)課中在老師沒(méi)有作出判斷,、結(jié)論之前,，自己試作判斷、試下結(jié)論,?？纯醋约合氲呐c老師講的是否一致。找出對(duì)與不對(duì)的原因,。

課后應(yīng)及時(shí)把老師講的和板書的知識(shí)像放電影一樣,，在腦子里過(guò)一遍?？纯茨芟肫鸲嗌?，忘了多少。然后翻開(kāi)筆記,，查找漏缺,。當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，要當(dāng)天復(fù)習(xí)清,，決不能拖拉,。復(fù)習(xí)中遇到問(wèn)題,，不要急于看書或問(wèn)人，要先想后看(問(wèn)),。

先審題,，尋找解題途徑，找到最好的方法,，最后多注意檢查,。

大學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言篇三

還記得一年前——20xx年9月8日，我邁進(jìn)大學(xué)校門的那一刻,，我激動(dòng)萬(wàn)分,，

資料共享平臺(tái)

《大學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言》。大學(xué)是一片新天地,，它將是我人生的又一段旅程,。

大一第一學(xué)期，我的成績(jī)很不理想,，而且還掛了科,。當(dāng)看了自己的成績(jī)后，心里很是難過(guò),。那天夜里,，我躲在被子里哭了，夾雜著淚水,，我想到了爸爸媽媽,。他們供我上這所學(xué)校很是不容易，但我卻以這樣的“成績(jī)”回報(bào)他們,。那個(gè)寒假,，那個(gè)春節(jié)，我沒(méi)有過(guò)好,，我暗自發(fā)誓,，一定要努力。

也許是第一學(xué)期的沉重打擊吧,。我的成績(jī)相對(duì)第一學(xué)期有了進(jìn)步,。因而，這次評(píng)優(yōu)中我獲得了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”,。雖然這個(gè)獎(jiǎng)與一,、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金相比的話,，有些“微不足道”,。但我想，這是對(duì)我努力的一種肯定。對(duì)于這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得,，我有些意外也有些激動(dòng),。我不是一個(gè)很聰明的人，但我會(huì)很努力的去做好每一件事,。我的舅舅也對(duì)我說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙,，笨鳥先飛”。我也相信：wherethereisawill,thereisaway.只有鍥而不舍,，不斷努力才會(huì)有進(jìn)步,。這只是我的一個(gè)小小進(jìn)步，我不會(huì)以此為終點(diǎn),，我會(huì)提醒自己在接下來(lái)的.學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持這種刻苦學(xué)習(xí)的精神,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),。

在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園里,，我們每個(gè)人似乎都是得那么的渺小,，唯有自信,，拼搏才能揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

在這一年的大學(xué)生活中,，我的舍友姐妹們成為了我生活中的一部分,。也因?yàn)樗齻兊膸椭⒅С峙c信任使我收獲了很多,。

成功是每個(gè)人的夢(mèng)想,。目標(biāo)雖各有不同，但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理,。機(jī)會(huì)是平等的,，抓住時(shí)間與機(jī)遇，就會(huì)抓住成功,。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)是為了父母讀書,。其實(shí)，我們讀書還是為了我們自己,，為了將來(lái)能養(yǎng)活自己,，為了將來(lái)有份理想的工作。

我很喜歡的一段話：我拒絕用青春去賭明天,。那彌足珍貴的季節(jié),，怎能經(jīng)得起一擲千金，千金可以收回,，但無(wú)論是,，一小時(shí)，一分鐘……失去了便無(wú)處可尋了,。青春屬于自己,，把握它,，運(yùn)用它，珍惜它,，才能收獲金秋的碩果,。

在這個(gè)金秋十月，桂花飄香,，豐收碩果的日子里,，我也贏得了一份屬于自己的果實(shí)。

第二個(gè)：只要努力,，沒(méi)有過(guò)不去的坎

在大學(xué)第二年的學(xué)習(xí)中,，我有幸獲得了大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試先進(jìn)個(gè)人二等獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，雖然才粗學(xué)淺,，但還是搜腸刮肚,，簡(jiǎn)略總結(jié)出一下獲獎(jiǎng)感言

在大學(xué)二年級(jí)第一學(xué)期，我順利通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試,，雖說(shuō)跟個(gè)人的努力分不開(kāi),，但也有許多運(yùn)氣的因素?？偨Y(jié)說(shuō)來(lái),，主要是在學(xué)習(xí)中要合理安排時(shí)間，做到合理利用每一分鐘,。在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中,，單詞是很重要的，背單詞必不可少,，但是如果拿出整塊的時(shí)間來(lái)背單詞勢(shì)必有點(diǎn)“大炮轟蚊子”的嫌疑,，所以我在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，主要是拿出零碎的時(shí)間來(lái)背單詞,，把這些零碎的時(shí)間有效地整合起來(lái),，就可以收到事半功倍的效果。另外,，在考前做模擬試題也有很多門道,，例如在做模擬試題的時(shí)候，要力爭(zhēng)模擬真正考試的時(shí)間安排,，做到真正的模擬,。以上就是我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于拿到學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),，我感覺(jué)是上課積極表現(xiàn)的結(jié)果,。在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖然上課也在聽(tīng)講，但是老師提的問(wèn)題我很少積極回答,，自然思路也就很難跟上老師的節(jié)奏,，導(dǎo)致有些只是點(diǎn)不能吃準(zhǔn)吃透。在第二學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我嘗試著回答老師上課的提問(wèn),，發(fā)現(xiàn)對(duì)于跟上上課節(jié)奏很有幫助，對(duì)課本知識(shí)的了解也深刻和透徹了,。這些都在考試的成績(jī)中得到了很好的體現(xiàn),。

不知不覺(jué)中大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去兩年了，在以后的學(xué)習(xí)中,，困難還很多,，但是我堅(jiān)信，只要努力,，沒(méi)有過(guò)不去的坎!