演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

高三追夢(mèng)演講稿篇一

總是讓心聲裝滿期盼，總是讓夢(mèng)想連著未來,，我們的心海,，是一首純真浪漫的歌謠,，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,，是播種著充滿期望的未來!

帶著一路風(fēng)塵,，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們最后走到一齊來了,。應(yīng)對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn),，只有讓夢(mèng)想在那里放飛，青春才能夠變得色彩斑斕!

青春如夢(mèng),，歲月如歌,，時(shí)不消逝，何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,，它注定是“不平凡”的,。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí),。當(dāng)我們背起行囊,，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次,，生命本來就是脆弱的,。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng),。正因?yàn)槿绱?，我們以前走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的.道路，才讓我們不悄一顧,，我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦,，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜那里的一切,，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn),，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊,，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,，是一曲響徹云霄的凱歌,。

在生活中,，我們也許應(yīng)對(duì)“占有”,，也許應(yīng)對(duì)“感悟”，但無論如何,，我們都要選取后者,。青春的價(jià)值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無為,，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想去選取和造就自己,。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),，時(shí)間是縱軸，夢(mèng)想是橫軸,，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),。人生就像通往夢(mèng)想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步,，都會(huì)留下不同的印跡,，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!

讓我們打開完美的心靈，讓夢(mèng)想在他鄉(xiāng)飛翔吧,，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝,。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿!

啊!夢(mèng)想是勤奮者織就的一幅畫,，智慧者開拓的一片天空,，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的,。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,。碌碌無為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí),，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我期望我有錢。大人問：“小伙子,，有了錢你要去干什么呢”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來,。”的確小時(shí)侯的我們,，天真無邪,，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章,。

慢慢步入小學(xué),，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在。此刻我有一個(gè)夢(mèng)想,。我期望每一天都不要有很多的家庭作業(yè)要做,。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí),。但是應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”,，對(duì)事物的理解,，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的,。上初中的時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),。但是,，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣,。之后,，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,，真是又困又累,，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝,，從不穿著它到處走,。星期六、星期天的時(shí)間真很短,，孩子脾氣真想犯,，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力,，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,，把握自己不再松散。

這天,，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我期望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢(mèng)想,，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,，為著光明的未來而努力。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里,，盡管它很小，卻能夠生根開花,，假如沒有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清,，沒有活力,。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢我相信我不會(huì),，你們大家都不會(huì),。

有了夢(mèng)想，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想,，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸,，擁有夢(mèng)想,，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功,，一種榮耀,。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng),。

它會(huì)催人前進(jìn),，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,，但沒關(guān)系,，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),，畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣,，也靠自己創(chuàng)造出來。

高三追夢(mèng)演講稿篇二

親愛的戰(zhàn)友們：

大家下午好,！

我是xx機(jī)制二班學(xué)生xx,。今天在這里作為學(xué)生代表發(fā)言，我很激動(dòng),。

戰(zhàn)友們,，從今天考試結(jié)束的那一刻，我們的高三——“青春的戰(zhàn)役”正式打響了,！

高考,，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹,；可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰,。

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇,！讓我們以積極的態(tài)度解決問題,，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來,！高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的,。

高三是享受拼搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高。年輕是我們的資本,，成功是我們的追求,，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄,。

高三是拼搏的一年,。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說,，拼搏要抓住時(shí)機(jī),。幸福在于拼搏，享受在于拼搏,。拼什么,？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài),，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維,；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失??；拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆,。高三是寂寞的一年,，說寂寞,，不寂寞,，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無窮的樂趣,。我們要與自己的膽怯與懦弱,、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。

我們一同踏上了高三的征程,，這條曲折坎坷的路,，有辛苦，有挫折,。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,，數(shù)日決高下?！笨墒?，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,，所以也應(yīng)該無所畏懼,，勇攀高峰，指點(diǎn)江山,，主宰沉浮,。高三，高三,，這座太高的山,，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山,。但在我們身上,，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn),。

把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),，命運(yùn)之船也即將起航,，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪,。

無論我們的過去多么慘淡,，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔,。

無論路途多么艱辛,，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn),，永不退縮,，請(qǐng)記住：where there is a will,， there is a way,。

選擇泥濘的道路，才能留下腳??；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,；不遇挫折,，怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以,，對(duì)著暴風(fēng)雨,，我們高聲怒吼：暴風(fēng)雨，請(qǐng)來得更猛烈些吧,！怕你,，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué),，而是全心全意地投入,。

在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，我們必須意識(shí)到,，這就是競(jìng)爭(zhēng),，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會(huì)屬于我們,，輝煌才會(huì)屬于我們,。

這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),；更貼切地說，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái),。

不愿做失敗者的同學(xué)們,，為著我們的夢(mèng)想，為著我們的希望,，奮斗吧,，高飛吧！相信自己會(huì)是命運(yùn)的主宰,！未來是屬于我們的,。

我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航，航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河,！以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考,，踏上未來屬于我們自己的征程,！光陰似箭,，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,，我們跨入了高三,，以往對(duì)高三的模糊印象，似乎漸漸熟悉了,。

時(shí)間走了,，壓力來了。童年過了,，高三來了,。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地，它需要用知識(shí)和汗水來播種,，上面充滿激情和喜悅,，“三更燈火五更鳴，正是男兒立志時(shí)”,，這才是我們的高三,。

路是被腳踏出來的，歷史是被人寫出來的,。只要你努力了,，高三的歷史上總會(huì)有花兒的開放，不放棄,，人人都有驚人的潛力,，要相信自己,，要肯定自己的意義。

高考的壓力固然很重,，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆－會(huì)空虛,；沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎；沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色,。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,，壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,，就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼,。

以前，我們印象中的高三,，總是陰云密布,，暗無天日，對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬,，又恐懼?，F(xiàn)在,，當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生,，面臨著即將到來的高考，突然發(fā)現(xiàn),，高三,，并不可怕,，不過是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,，需要我們用汗水與勤勞來澆灌,。

每個(gè)人都有不同的理想，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣,。但是,，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn),，不用在乎別人跑得多快,，你只要和自己賽跑，做自己的對(duì)手,，朝著自己的終點(diǎn)沖刺,，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己,。

無需太多華麗的樂章,，無需太多絢麗的和弦，讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā),，你只需隱忍的精神,，堅(jiān)韌的毅力,，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,，過好每一天,。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三百多天，用青春書寫燦爛,，用汗水詮釋輝煌,！

我們不敢想像，看到成績(jī)的瞬間,，一切驕傲的夢(mèng)想,，都離我們而去。我們不敢想像,，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,，卻沒有自己。

我們不敢想像,，站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,，卻留下孤獨(dú)的自己。

面對(duì)10個(gè)多月后的高考,，雖然一路上有許多荊棘,，但我們要不畏艱險(xiǎn)，勇往直前,；將高考作為唯一的目標(biāo),，向高考宣戰(zhàn),。我們的誓言不會(huì)改變,，我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者,，必將是明年的成功者,。超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,，來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌,。

高三追夢(mèng)演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

我有一個(gè)夢(mèng),，一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng),。

我夢(mèng)里常看到中國(guó)的富強(qiáng),，看到中國(guó)屹立在世界的東方,，看到中國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的音樂走進(jìn)維也納藝術(shù)天堂！

我從小就抱著這個(gè)夢(mèng)想,，在音樂之路上堅(jiān)持不懈的走了七年,。在這風(fēng)風(fēng)雨雨的七年中,，不管遇到什么困難，遇到什么挫折,，歷經(jīng)多少失敗,，我自始至終懷著一顆為民族爭(zhēng)光之心走下去。

我從四歲就開始學(xué)鋼琴,，五歲寫出了自己的第一部習(xí)作,。從那時(shí)開始，我就立志要當(dāng)作曲家,。我常常會(huì)在五線譜上畫一個(gè)又一個(gè)的音符,，稚嫩的手筆下，流出一段天真的旋律,。還沒掌握多少漢字的我,，最大的樂趣就是沉浸在無邊的音樂中。

小學(xué)三年級(jí),，我讀了《貝多芬》的傳記,。我看到了貝多芬時(shí)代的黑暗：一個(gè)偉大的作曲家，承受了似乎無盡的痛苦,！不僅要面臨曲高和寡,，還要面臨著疾病和貧窮。但他的夢(mèng)想從未改變,?；蛟S正是經(jīng)歷這么多的磨難，才使他的音樂如此悲壯,！

希望有朝一日,，我可以成為貝多芬這樣的作曲家。給人類創(chuàng)造精神食糧,，鼓勵(lì)所有失去勇氣的人重新站起,，為所有的中國(guó)人爭(zhēng)光！

希望有朝一日,，我可以成為邁克爾·杰克遜這樣的慈善家,。給熱愛音樂的人建一所學(xué)校，給熱愛唱歌的人創(chuàng)造一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),，給貧寒而有音樂才能的人發(fā)展的機(jī)會(huì),。

希望有朝一日，我能成為周杰倫這樣的音樂家,，給所有人帶來歡樂,，給所有的崇拜者送上最真摯的祝福，給所有中國(guó)人撐起一片“世界流行樂”的天空,。

為了中國(guó)更加繁榮富強(qiáng),，我將持之以恒的追求我美麗的中國(guó)夢(mèng),！

謝謝大家！

高三追夢(mèng)演講稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

夢(mèng)想,，是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想，是夏天的第一束灼陽;夢(mèng)想,，是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想,，是冬天的第一片雪花；夢(mèng)想,，是沙漠里的綠洲,；夢(mèng)想，是吹響生命的號(hào)角......山溪的夢(mèng)想是大海,，囚鳥的夢(mèng)想是藍(lán)天,，樹木的夢(mèng)想是大地。我的夢(mèng)想是什么,？我的夢(mèng)想我的夢(mèng),！

物尚且如此，何況人乎,？縱觀古今中外,，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,！是啊!一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向.如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想,，那么就像鳥兒失掉了翅膀,，永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒有了夢(mèng)想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒!

司湯達(dá)的忘卻警言和夢(mèng)想,，是遭人鄙棄的,。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的夢(mèng)想,，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是事業(yè)的大門,，是登堂入室的旅程,，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著,。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng),，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有夢(mèng)想,，有了夢(mèng)想,，才有夢(mèng)想,，才有為夢(mèng)想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,，寒冷孤寂中懷抱著“夢(mèng)想”取暖,；征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤皦?mèng)想”才不停地往前飛,。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,，那么夢(mèng)想是期望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗,、掙扎,、超越，就是打破無知的道路,，走向夢(mèng)想的殿堂,。

夢(mèng)想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,，它能夠?yàn)槲覀冎赋銮斑M(jìn)的方向,。然而，夢(mèng)想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),，但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn),。世界萬物都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是石,，敲出星星之火,；夢(mèng)想是路，照亮夜航的路,；夢(mèng)想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路,，引你走到黎明,。

太陽總在有夢(mèng)想的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)想的地方朦朧,。夢(mèng)想是永恒的微笑,，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不合攏,，為了夢(mèng),，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)想，我會(huì)努力前行!

高三追夢(mèng)演講稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想,，是一個(gè)人對(duì)未來事物的想象和期望。縱觀人類的歷史,，就是一個(gè)不斷把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程,。

人類就因?yàn)橛辛藟?mèng)想，有了奮斗的目標(biāo),，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,，才一步步從野蠻走向禮貌，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主,。作為人類中的一員,，從來到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶,，誰沒有夢(mèng)想呢?其實(shí),，一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的過程,。

雖然每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,，可是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不一樣，所受的文化教育不一樣,，因而個(gè)體之間的夢(mèng)想也就大不相同,。有的人追求腐朽糜爛的生活，其夢(mèng)想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加?，成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無所不及的權(quán)勢(shì),，其夢(mèng)想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人歡樂他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展提高而活著,，其夢(mèng)想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不一樣的人,，有不一樣的夢(mèng)想，就是同一個(gè)人在不一樣的時(shí)期,、不一樣的人生階段也有著不一樣的夢(mèng)想,。

比如少年時(shí)期的夢(mèng)想大多是期望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家,、作家等等,，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的夢(mèng)想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè),，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期,，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),，這時(shí)的夢(mèng)想便是安居樂業(yè),，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活,、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的夢(mèng)想便是尋找生命的最終歸宿,，永恒的精神樂園,。

夢(mèng)想,，它是一個(gè)人生活的期望，追求的目標(biāo),，靈魂的家園?，F(xiàn)實(shí)生活中的人，誰沒有自我的期望,、追求的目標(biāo)和精神家園?可是是大小不一樣,，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了夢(mèng)想,，靈魂沒有了歸宿,，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的期望,，就會(huì)變成一具行尸走肉,。

活著的人，是不可能沒有夢(mèng)想的,。

夢(mèng)想,，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要,，它帶給了人生活的期望,，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人僅有有了夢(mèng)想,，才會(huì)有奮斗的目標(biāo),，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。