制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇一

1,、加強教師的職業(yè)道德建設(shè),。深入貫徹新時期師德建設(shè)的要求,，弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德,，培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,。通過暑假學(xué)習(xí)班觀看“教師禮儀”，規(guī)范教師從教行為,，禁止有償家教,、以教謀私，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

2,、加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì),。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，將學(xué)習(xí)和工作有機結(jié)合起來，視工作過程為學(xué)習(xí)機會,，圍繞工作去學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)促工作，以工作業(yè)績提檢學(xué)習(xí)效果,，不斷提高自身的知識水平和教學(xué)能力,。進(jìn)一步加強教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，在教學(xué)實踐中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，抓好開學(xué)“習(xí)慣養(yǎng)成月”活動,。

3、加強教研組建設(shè),。教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,，教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合,，教研活動與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，努力做到教研活動制度化,、專題化和系列化,，促使教研組建設(shè)上一個新臺階。教研組長要做好四項工作：①期初制定好教研計劃,。②期中切實開展好教研活動,。③期末進(jìn)行反思與總結(jié)。④平時注意資料積累,，歸類整理,。

1、加強集體備課,。年級組教師共同鉆研課標(biāo),、鉆研教材，吃透教材,，用活教材,，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性,。

2、從基礎(chǔ)管理抓起,。精細(xì)教學(xué)管理,，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，要深入課堂,，深入教學(xué)第一線,，加強教學(xué)過程的管理。深入開展教研組工作職能的研究,，做到教研與科研的統(tǒng)一,。引導(dǎo)教師發(fā)揚團(tuán)隊精神，借鑒以往好的經(jīng)驗,，加強日常課堂教學(xué)、單元測試的研究,，切實做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開展課堂教學(xué)大比武活動，優(yōu)化教學(xué)方式,，建設(shè)快樂,、和諧、高效的課堂,。要根據(jù)本校本班實際,，抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng),，抓教研促科研，抓課堂教學(xué),，促教學(xué)效益的提高,。要抓兩頭促中間，抓考核促質(zhì)量,，向規(guī)范化特色化的方向邁進(jìn),。一二年級要打基礎(chǔ)，三四年級要防分化,，五六年級要抓提高,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。要加強班級常規(guī)管理,，沒有一個好的班風(fēng)就沒有一個高的質(zhì)量,，班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正；在平時教育教學(xué)活動中要加強考風(fēng),、考紀(jì)工作,，通過抓考風(fēng)帶動教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變；各班主任要加強自身建設(shè),，強化班級管理,，用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng)；各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起,，因材施教，因?qū)W而導(dǎo),，分層教學(xué),，分類指導(dǎo)，關(guān)注差生,，培優(yōu)補差,，讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭所任學(xué)科大面積豐收,。

3,、抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。從上學(xué)期期末考試成績看,，我們學(xué)校這個六年級教學(xué)成績不容樂觀,，為此，要要加強這個年級的教學(xué)工作,，實行月考質(zhì)量分析,，提高教學(xué)質(zhì)量

4、積極創(chuàng)建和諧教育。認(rèn)真落實上級有關(guān)創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《林家村鎮(zhèn)關(guān)于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實施方案》,，深入開展和諧教育創(chuàng)建工作,；開展“三結(jié)合”教育，學(xué)校面向社會,，輔射家庭,，深化“家園互動”，尋求建立共育機制,。通過家訪,、家長會的方式，提高家長的素質(zhì),，配合學(xué)校促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使少年兒童從小樹立正確的價值觀、人生觀,。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動,，以家庭的文明和諧促進(jìn)學(xué)校的文明和諧,。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學(xué)校和特色學(xué)校創(chuàng)建工作，迎接好濰坊市,、諸城市規(guī)范化學(xué)校復(fù)查驗收和特色學(xué)校評選,。

5、搞好開學(xué)“養(yǎng)成教育強化訓(xùn)練月”活動,。要引導(dǎo)教師深刻領(lǐng)會這項工作的重要性,，落實好養(yǎng)成教育的各項工作。學(xué)校把開學(xué)的第一月作為養(yǎng)成教育強化月,，約束,、規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

6,、加大教育、教學(xué)改革力度,。要從表面的,、外在的形式的轉(zhuǎn)變到本質(zhì)的、內(nèi)在的,、務(wù)實的,，把著力點放在“實效”和“質(zhì)量”上；要借鑒外地的先進(jìn)課改經(jīng)驗,，結(jié)合自身實際，創(chuàng)建切合各學(xué)段,、各學(xué)科的有效課堂學(xué)習(xí)模式,，進(jìn)一步大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。要努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，要按照新的教學(xué)路徑組織活動,。創(chuàng)設(shè)情境,，自主探究，合作交流,，提供最佳的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生大膽質(zhì)疑，探究,。在教學(xué)過程中,，要做到目標(biāo)落實，雙基扎實,，思想新,，思路活、效果好,。組織教學(xué)在趣字上要善動腦筋,，讓學(xué)生愛學(xué)；教學(xué)節(jié)奏上,，在導(dǎo)字上下功夫,，讓學(xué)生活學(xué)，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會做人，學(xué)會發(fā)展,。要深入落實“語文主題學(xué)習(xí)”,、“生活數(shù)學(xué)”、“應(yīng)用英語”模式改革,，深化落實“小組多元合作均分制”,，依靠教育改革提高教育教學(xué)質(zhì)量。要組織全體教師參與聽課,、評課,、打分，評出校級優(yōu)質(zhì)課,，準(zhǔn)備參評第二屆“課堂教學(xué)改革標(biāo)兵”,。

1、加強德育工作,。堅持德育為先,，深入開展愛國教育、誠信教育、感恩教育,、信心教育,、體驗教育，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì),。深化落實“五個一”成長工程以及“風(fēng)華少年”,、“科技小能手”兩大主題系列活動。健全少先隊組織,，開展豐富多彩的團(tuán)隊活動,；紅領(lǐng)巾廣播站每周定期向?qū)W生廣播；周一嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。各學(xué)科注重滲透德育教育、美育教育,；開展手拉手,、心連心活動；開展學(xué)習(xí)王鑫,、李勤美,、王秀佳活動；開展讀書讀報活動,，深化主題教育,；利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行“三熱愛”教育，陶冶學(xué)生的情操,，凈化學(xué)生的心靈,。

2、充分發(fā)揮少先隊主陣地的作用,。充分發(fā)揮學(xué)?！耙蝗粘Ｒ?guī)評比臺”、“紅領(lǐng)巾廣播站”,、“雛鷹報”的作用,，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活行為,。學(xué)校將少先對評比成績一月一總結(jié),，納入班主任考核量化。

3,、充關(guān)注八類特殊學(xué)生群體的健康成長,。重點關(guān)注單親及父母雙亡家庭子女、進(jìn)城務(wù)工人員子女,、家庭經(jīng)濟(jì)困難子女,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童,、家庭條件優(yōu)越子女和學(xué)習(xí)上尖子生等八類學(xué)生的成長,，建立專門檔案，跟蹤研究,，促進(jìn)健康成長。加強心理健康教育,，引導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

1、建設(shè)平安校園,，確保學(xué)生零安全事故的發(fā)生,。加強安全宣傳教育，樹立安全第一的思想,，增強師生安全意識的防范能力,，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，對安全工作做到常抓不懈,。要重點抓好校舍,、食品衛(wèi)生和交通安全等工作，及時消除安全隱患,，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全,。要建立學(xué)校安全常態(tài)監(jiān)控機制，把安全工作擺在突出的位置,，堅持教育預(yù)防為主,，提高學(xué)生的自救、防范能力,，完善安全事故應(yīng)急處理預(yù)案并演練,，加強重點區(qū)域和事故易發(fā)生環(huán)節(jié)的安全管理。繼續(xù)以警校共建等形式,，提高學(xué)生法制意識,，防止學(xué)生違法犯罪。

2,、積極創(chuàng)建和諧教育,。認(rèn)真落實上級有關(guān)創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《瓦店鎮(zhèn)關(guān)于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實施方案》，深入開展和諧教育創(chuàng)建工作,；開展“三結(jié)合”教育,，學(xué)校面向社會，輔射家庭,，深化“家園互動”,，尋求建立共育機制,。通過家訪、家長會的方式,，提高家長的素質(zhì),，配合學(xué)校促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使少年兒童從小樹立正確的價值觀,、人生觀,。培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動,，以家庭的文明和諧促進(jìn)學(xué)校的文明和諧。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學(xué)校和特色學(xué)校創(chuàng)建工作,，迎接好濰坊市,、諸城市規(guī)范化學(xué)校復(fù)查驗收和特色學(xué)校評選。

3,、加強班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)和評價,。班主任要認(rèn)真搞好學(xué)生“三級評價”工作，要提高認(rèn)識,，真抓實干,，切實抓出成效。要健全班級管理,，對班級管理考核評比,，評出優(yōu)秀班級。要結(jié)合落實“學(xué)生成長導(dǎo)師制”,，構(gòu)建全員育人的班級管理模式,。強化班會課的研究活動，學(xué)校組織班主任輪流開,、聽,、看班會課，量化打分,，探討如何上好班會課,，充分發(fā)揮班會的機能。

4,、切實提高圖書,、教學(xué)儀器等教學(xué)資源的使用效率。學(xué)校的圖書室要對學(xué)生開放,，讓學(xué)生擴(kuò)大閱讀量,；組織學(xué)生開展朗讀比賽，寫讀后感,，演講賽等活動,，提高學(xué)生的知識面和朗讀水平,。

新學(xué)期，新環(huán)境,，新目標(biāo),，新要求，全校廣大教職工將進(jìn)一步解放思想,，開拓進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)奮斗，扎實工作,，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,，走改革之路、創(chuàng)新之路,、發(fā)展之路，為全面完成各項工作任務(wù),，把我校真正建設(shè)成為讓人民滿意的'學(xué)校而努力奮斗

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇二

為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),，全體高三師生都要振奮精神，真抓實干,，勤奮努力,，講求質(zhì)量，提高效率,。

1,、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)是勝利的保證,。全體師生都應(yīng)高度重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。應(yīng)加強對學(xué)生的正確引導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生的帶頭、榜樣作用,，切實搞好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

良好的班風(fēng)要求：

樹正氣,，以講政治,、講紀(jì)律、講學(xué)習(xí)為德,；以關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助為樂,；以積極向上,，勤奮努力,，成績優(yōu)良為榮。整個班級體班風(fēng)正,，顯得朝氣蓬勃,。

良好的學(xué)風(fēng)要求：

有理想，能夠持之以恒的努力學(xué)習(xí),；有毅力,，能克服困難，堅忍不拔的鉆研學(xué)習(xí),，有方法,，能抓緊時間，講求效率,，毫不懈怠地學(xué)習(xí),；有競爭，能你追我趕,，人人爭上游,。整個班集體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，表現(xiàn)出欣欣向榮的景象,。

2,、班主任工作

班主任是一個班的領(lǐng)路人，班主任的工作直接相關(guān)一個班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，至關(guān)重要。

班主任的工作做到“五要”：

班主任要深入教室,、寢室,、操場等學(xué)生生活學(xué)習(xí)的地方，多調(diào)查研究,，采取有力措施,，切實搞好班風(fēng)

班主任要善于做學(xué)生的思想工作，每學(xué)期至少找每個學(xué)生談話一次,，對學(xué)生進(jìn)行鼓勵,、鞭策和心理疏導(dǎo)，讓學(xué)生“自知之明”,。

班主任要關(guān)心學(xué)生身心健康,，切實幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難,。

班主任要適當(dāng)組織主題班會,，周末晚會等人人參與的豐富多彩的校園生活，調(diào)適學(xué)生的心身,。（每周至少一次）

班主任要帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行課外體育鍛煉（每周二次,，每次半小時）,，增強學(xué)生的體質(zhì)，消除學(xué)生大腦的疲勞,。

3,、科任老師配合教育

全體教師均是教育工作者！科任教師在做好教學(xué)“六認(rèn)真”的同時,，要善于觀察,、分析學(xué)生的狀況，通過學(xué)生課堂精神狀況,、作業(yè)質(zhì)量,、考試成績等問題的表象，分析,、把握學(xué)生的思想,，有針對性地進(jìn)行思想教育和心理誘導(dǎo)；切實幫助學(xué)生解決思想,、學(xué)習(xí)和生活的困難,，讓學(xué)生精神飽滿來學(xué)習(xí)，斗志昂揚去競爭,。

4、健康心理,、健全人格培養(yǎng)

學(xué)生健康的心理,、健全的人格對學(xué)習(xí)的成功、人生的輝煌具有至關(guān)重要的作用,，根據(jù)中學(xué)生的心理特點,，有針對性地進(jìn)行有關(guān)心理培訓(xùn)和心理疏導(dǎo)。

開設(shè)心理咨詢室,，請大學(xué)心理學(xué)畢業(yè)的教師尹超和邵成俊作心理咨詢教師,。

開展“對‘逆反心理’的認(rèn)識和修正策略的教育”。

開設(shè)“克服心理焦慮,、增強心理承受能力”的專題講座（第五期半期后）

開設(shè)考試“應(yīng)考策略”的專題講座（“一摸”前）

開設(shè)“人際關(guān)系談”專題講座（第六學(xué)期初）

開設(shè)“科學(xué)用腦,，提高學(xué)習(xí)效率”專題講座（第五期半期前）

開設(shè)“如何填好高考志愿”的專題講座。

5,、學(xué)生身理的調(diào)適

學(xué)校為學(xué)生提供良好的生活條件,，保證學(xué)生的飲食、住宿的安全和舒適,。

家長為高三學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)保障,，適應(yīng)改善高三學(xué)生的伙食

學(xué)生要積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì),，調(diào)適身心,，消除大腦疲勞,。

全體教職工均應(yīng)關(guān)心學(xué)生的生活和健康，為學(xué)生提供必要的幫助和指導(dǎo),。

6,、家長座談會：

學(xué)校要積極尋求社會、家庭對學(xué)生教育培養(yǎng)的支持,，高三擬開三次家長座談會,。

第五期半期后家長座談會，讓家長明確對高三學(xué)生的教育和管理的特點及方法,，明確子女升學(xué)應(yīng)奮斗的方向,，教育家長鼓勵子女升大學(xué)，為子女提供精神鼓勵和經(jīng)濟(jì)保障,。

第六學(xué)期初（第五期一摸考試后）家長座談會,，進(jìn)一步明確抓保對象，了解學(xué)生狀況,，積極配合老師給學(xué)生添活力,，增措施促效果。

第六學(xué)期高考填志愿前家長座談會,，指導(dǎo)家長明確對填高考志愿的認(rèn)識,，讓學(xué)生填好高考志愿。

思想工作的落腳點是搞好教學(xué)工作,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。搞好教學(xué)工作的重點，是完成目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵,。因此,，我們要有切實可行的措施，抓好教學(xué)工作,。

1,、時間安排

整個高三年級各科在第五學(xué)期半期前結(jié)束新課，半期后進(jìn)入全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段,。

各科訂出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,；在時間安排上要留有余地。

為了有針對性地搞好復(fù)習(xí)教學(xué),，教師在解答近十年的高考題的基礎(chǔ)上,，在第五學(xué)期半期前解答四套“新課程”卷的高考試題。

2,、做好“六認(rèn)真”工作

教師要切實做到“備課,、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo),、檢測,、評講”六認(rèn)真。

教師要有具體,、規(guī)范的備課本,。

要備好、上好復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課,、評講課。復(fù)習(xí)課要注重知識的條理,、系統(tǒng)化,。練習(xí)課既重知識、又重能力訓(xùn)練,，題目的設(shè)計要有梯度,。評講課要統(tǒng)計采樣，對錯得多的題詳講,，不平均分布力氣,，不管學(xué)生是否能做均講一遍；對典型的錯誤要進(jìn)行個案分析,；要注意分析思路和解題方法的引導(dǎo),，不照本宣科，這個題就是這個答案,、就這樣做或把重點放在運算過程式的講評,；要作“試題評講”，對試題特點,，對知識和能力的要求，對試題的不足作概要介紹,；對錯誤多的題類,，要重新設(shè)計針對性訓(xùn)練

作業(yè)要批改，幾盡力全批全改,。要有錯題本,。做好學(xué)生錯題記載，以便評講或重新設(shè)計針對性訓(xùn)練,。作業(yè)不能不改或很少批改,、只作評講，這樣,，沒有針對性,，無法提高效率。

輔導(dǎo)要落實到位，要定出“輔導(dǎo)對象,，輔導(dǎo)時間,，輔導(dǎo)內(nèi)容”。加以落實,，并做好“輔導(dǎo)對象,、時間、內(nèi)容,、效果”記載,。

學(xué)校教育教學(xué)工作計劃篇三

家長學(xué)校的教學(xué)目的，在于指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

通過家長學(xué)校的教學(xué)形式,，使廣大家長明確黨的教育方針,，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策,；了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì),；認(rèn)識家庭教育的意義,、作用，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識,。

通過家長學(xué)校的教學(xué),，要求不同年級的學(xué)生家長了解其子女生理、心理與智力發(fā)展特點,，并為孩子的健康成長創(chuàng)造良好條件,；要求家長學(xué)會配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),；要求家長配合學(xué)校共同開發(fā)孩子的非智力因素,，增強孩子的學(xué)習(xí)動力；要求家長言傳身教,，通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事,，學(xué)會做人,，學(xué)會與人交往。

1,、創(chuàng)建省級示范家長學(xué)校,。

2、開辟多種渠道，抓好家長學(xué)校的管理,。

3,、采取多種形式，豐富家長學(xué)校的活動,。

4,、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的指導(dǎo)水平,。

1,、定時間、定內(nèi)容,，對家長進(jìn)行專題講座,，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神,，宣傳學(xué)校的一些工作重點,。

2、宣傳中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,。

3、宣傳以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀,，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù),。

4、傳授家庭教育的基本知識,，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法,。

5、幫助家長提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平,，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為,，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

6,、形式多樣性,、開放式，提倡家長共同參與,，發(fā)揮家長的主體作用,，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,。

7,、創(chuàng)造條件讓家長學(xué)校教師運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法,。

8,、建立一支專兼結(jié)合、功能互補,、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學(xué)校教師隊伍,。

9、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

1,、家長委員會管理扎實有效,。本學(xué)年，我校將進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系,，定時召開家長委員會座談會,，發(fā)揮家長委員會促進(jìn)我校全面工作的作用。

2,、落實家長學(xué)校的上課時間,。原則上每學(xué)期進(jìn)行兩次授課，每次授課時間不少于1個小時,。每次授課做到有計劃,，有層次地開展活動,。要求班主任,、任課教師課后與家長見面、交流教育信息,，做到教育同步,，有針對性,。

3、精心挑選家長學(xué)校的上課教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗,，并熱心于教育科學(xué)的專家和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實用,，并形成系列化,。

4、保證家長學(xué)校的成員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知，告知家教講座的時間,，家長可提前請假或調(diào)休,，保證出勤率，并加強點名制度,。為了進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，家教講座時，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，了解家長對學(xué)校,、教育的評價和建議。

5,、組織好家長學(xué)校的各種活動,，豐富活動形式，提高家長參與活動的積極性：

（1）認(rèn)真組織每一次的家長學(xué)校授課,。做到有計劃,，有總結(jié)，有完整的書面講稿,。

（2）開家長會時,，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，了解家長對學(xué)校,、教育的評價和建議,，對于家長提出的問題給予較好的解決，并將在今后工作中改正,。

（3）開展家訪活動,，要求每班每學(xué)期家訪的次數(shù)不得少于百分之五十。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪,，做好和家長的溝通,，協(xié)調(diào)教育工作。

（4）開展家庭教育論文比賽,，促進(jìn)家長學(xué)習(xí)好的教育理念,，方法，提高家長教育的觀念,。