在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

不帶手機回校倡議書 不帶手機進校園宣傳標語篇一

手機,，已悄然走進我們生活中，成為我們聯(lián)絡的必不可少的手段之一,。作為社會群體中的小學生,，也開始擁有了手機；且,，這種情況在我們班已越來越普遍,。針對這現(xiàn)狀,，我們班組織一次有關手機主題討論活動。

活動伊始,，我們先進行了一項調查活動。并請有手機的同學說說：你使用手機哪些功能,？最喜愛手機什么功能,？經(jīng)常會在什么時候使用？手機給我們帶來了哪些便利之處,？針對同學們的發(fā)言,，老師一一進行板書和梳理，提煉出來手機做為現(xiàn)代通訊的七個好處,。

正在同學們贊嘆之時,，老師出示的一則手機與輻射的案例，引發(fā)我們的思考和討論：手機,，究竟有哪些危害,？經(jīng)過同學的討論，我們知道了手機輻射影響身體健康,，降低記憶力,；過多上網(wǎng)、發(fā)消息影響學習,；助長同學間的盲目攀比,；屬于貴重物品，有遺失和被盜的危險……

最后,，我們全班同學發(fā)出了倡議：世界很美,，誘惑很多；學會克制,，學會舍棄,；拒絕手機，美麗校園,。

倡議人：xxx

20xx年月日

不帶手機回校倡議書 不帶手機進校園宣傳標語篇二

尊敬的家長：

為了進一步加強校園管理,，促進學生身心健康成長，從下學期起長樂區(qū)所有學校將禁止學生攜帶智能手機進校園,。今我校結合教育教學實際,，向全校學生及家長發(fā)起禁止學生帶智能手機進校園倡議活動。

也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購置手機,，也許您根本不知道孩子自己買了手機,。但是您是否真的了解孩子帶手機到學校的用途?您是否察覺到了孩子自從帶手機進學校以后的細微變化?現(xiàn)將學生帶手機進校園的嚴重危害提醒如下，敬請認真閱讀,，并配合學校做好工作,。

一,、頻繁使用手機，損害身心健康

現(xiàn)在不少學生由于過度使用手機,，情緒變得煩躁不安,，抑郁寡歡。甚至很正常的手機沒電,、信號減弱等情況,，也會造成他們的緊張和焦慮，這些都是“手機中毒綜合癥”的表現(xiàn),。

二,、破壞校規(guī)校紀，影響教學秩序

調查發(fā)現(xiàn),，帶手機入校園的學生,，較多有在課堂上玩手機的習慣。此舉嚴重影響了聽課質量甚至干擾課堂秩序,。有些學生晚上長時間玩手機,，白天精力不足，影響學習效率,。更有學生直接利用搜索習題答案和作文,，喪失了學習與思考的主動性，養(yǎng)成了依賴思想,。

三,、隨意結交朋友，嚴重影響學業(yè)

手機的過度使用加速了學生社會化,，交際范圍迅速擴大,。有些學生利用手機不僅在校內隨意結交朋友，還聯(lián)系社會不良青年,，給學生健康成長造成了嚴重影響,，給學校的管理工作造成極大不便。

四,、炫耀攀比盛行,，助長不良風氣

手機檔次助長了學生間的攀比之風，形成了不好的校園風氣,。沒有手機的學生更是找出若干理由,，要求家長為之配備手機，給部分條件較差的家庭增加了經(jīng)濟負擔,。

五,、不良信息泛濫，不利學生成長

手機上網(wǎng)、微信聊天,、網(wǎng)絡游戲功能,，以及不良網(wǎng)頁、行騙短信,、涉賭等信息,，讓心智尚未成熟且無社會經(jīng)驗的學生，很容易上當受騙,，或是陷入不良信息泥沼無法自拔,，影響學生健康成長。

六,、配帶使用手機，形成安全隱患

一些學生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機,，不注意道路,、行人及車輛，極易對自身及他人造成安全事故,。因手機丟失而造成學生之間猜疑,、影響同學之間關系等事件也時有發(fā)生。

七,、親情逐漸疏遠

為了方便家長與學生的聯(lián)系,，家長紛紛給學生配備手機，對他們進行遙控管理,，一定程度上替代了與孩子面對面溝通和交流的管理方式,，導致家庭教育不到位，容易讓學生養(yǎng)成不好的行為習慣,。

無數(shù)事例證明,，中學生使用手機弊遠大于利。省內外很多學校早已禁止學生攜帶手機進校園,，很多專家,、學者以及社會有識人士，包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法,。

為加強管理,，促進同學們身心健康成長，營造一個良好的學習環(huán)境,，我校再次發(fā)出倡議：我校學生不得以任何理由攜帶智能手機進入校園,，只能帶僅具備接打電話功能的電子設備，在學習期間遠離電子產(chǎn)品,。

請各位家長在這個問題上,，態(tài)度一定要堅決，理解、支持我們的做法,，不為孩子提供手機,。已經(jīng)配備的，建議及時收回,，由家長保管,。耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學校的這一做法,。

各位家長,，做好學生的教育工作，讓孩子健康成長,，是我們共同的愿望和責任,。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作,。讓孩子把手機留在家里,，將精力投入學習

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

不帶手機回校倡議書 不帶手機進校園宣傳標語篇三

親愛的同學們：

隨著社會的不斷發(fā)展，我們越來越離不開手機,。昔日是“風聲,，雨聲，讀書聲,，聲聲入耳”,，如今是“qq聲，短信聲,，游戲聲,，聲聲不息”。老師在講臺前認真授課,，而臺下不少學生低頭玩手機,，心游四海!如果上課時玩手機或是手機鈴聲不合時宜地響起，對老師,、對他人,、對自己，都是不尊重,、不負責任,。為提高學習效率，營造良好的學習氛圍,，上課時,，請讓手機安靜休息。在此,，啟新學院學生會向全校同學發(fā)出如下倡議：

一,、科學合理使用手機,，體驗健康生活節(jié)奏。以積極樂觀,、健康陽光的精神面貌,，充分利用學習資源，珍惜大學生活,，不做“低頭族”,。志存高遠，追逐夢想,，讓正能量在學習中,，在生活中，在校園中傳遞,。

二,、上課自覺關閉手機，提高學習效率,。上課時關閉手機或者將手機調成靜音狀態(tài),，營造安靜舒適的學習環(huán)境，以飽滿的熱情投入到課堂之中,。上課時關閉手機，打造無手機課堂,，尊重他人,，也是尊重自己。

三,、發(fā)揮榜樣作用,，營造優(yōu)良學風。學生黨員,、學生干部應以身作則,，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，自覺接受老師和同學的監(jiān)督,，發(fā)揮學生骨干的榜樣示范作用,，積極配合老師的每一項教學活動，營造一個積極向上,、健康陽光的課堂環(huán)境,。

四、不在自修教室,、圖書館里玩電腦游戲,。給他人營造良好的學習環(huán)境，讓自己把握珍貴的學習時間,。靜心讀書,，專心做事，不要讓點擊鼠標、敲擊鍵盤的聲音擾亂心緒,，而是用閱讀豐盈自己,，用學習充實自己，用體育鍛煉鍛造自己,。

上天給了我們每個人一雙手和一個大腦,，就是要讓我們去創(chuàng)造與思考。大學是人生學習的黃金時間,，請放棄享受與迷惘,，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量,。作為躊躇滿志的理工學子,，作為建設偉大祖國的重要力量，讓我們一起行動起來,，從“無手機課堂”做起,，為了我們的夢想，揚帆起航!

倡議人：xx

時間：20xx年xx月xx日

不帶手機回校倡議書 不帶手機進校園宣傳標語篇四

尊敬的家長,親愛的同學們：

按照教體局《關于嚴禁中小學生攜帶手機進入學校的通知》精神,，根據(jù)省教育廳等9部門關于全省中小學減負的通知要求,，經(jīng)我校研究決定，禁止學生攜帶智能手機進入校園,。

隨著科學技術日新月異,，手機已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢?，它就像一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學生們帶來了許多隱患,。

首先,，手機體積小，容易丟失,，很可能造成我們的財產(chǎn)損失,。

其次，使用手機對身體不利,。據(jù)有關專家指出,，手機在工作時會產(chǎn)生大量輻射，并且,，青少年在使用手機時,，大腦中吸收的輻射比成年人高。

第三,，作為消費群體,，很多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理,，有些學生為了滿足自己的虛榮心，不顧價格,，不計后果,，無端給父母增加額外負擔。更為重要的是,，有的同學下課玩手機,，上課發(fā)短信，致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音,，嚴重影響了正常的教育教學也干擾了其他同學的休息,甚至還有部分同學在考試中使用手機作弊,，欺騙自己，也欺騙老師,。

第四,，沉迷手機網(wǎng)絡游戲危害極大。首先,，浪費時間,，不能保證學習的時間。文化課的學習,，沒有充足的時間保證,，是難以提高學習成績的。其次,，精力不濟,，沉迷手機游戲后，根本沒有精神上課,，老師講課時精神游離,，上課效果無法保證,，學習沒有勁頭,。再次，注意力分散,，沉迷網(wǎng)游后,，游戲的場面刺激而驚險，會深深地印在腦子里,，即使身在課堂,，心也就飛到了游戲中間。甚至三觀發(fā)生可怕的變化,，將現(xiàn)實生活視同虛擬游戲,，淡化情意，輕視人生,，更有甚者漠視生命,，造成不可挽回的悲劇,。

為加強校園管理，促進孩子身心健康成長,，營造良好的學習氛圍,，保證良好的課堂教學秩序，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，夯實學習基礎,，提高學習成績，形成良好的校風,、學風,，學校禁止學生帶手機進校園，我們向各位家長倡議：

收回孩子的手機,。如果還沒有給孩子配用手機的話,，請在小學階段盡量不要給孩子購買手機。

同時,，向同學們發(fā)出倡議：

1.不盲目跟風,，不互相攀比，不向家長提出購買手機的要求,，不增加家庭的負擔,。

2.如果有手機，不攜帶手機進校園,，以不帶手機為榮,。

3.各班級干部應率先示范，以身作則,，做出表率,，堅決不攜帶手機進校園，并能接受同學監(jiān)督,、考驗,。

4.上課認真聽講，努力汲取知識,，保證聽課效率;

自覺遵守課堂紀律,，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序,。

敬請各位家長理解,、支持學校的工作，也請同學們?yōu)榱死硐?，為了身上肩負的責任,，為了凈化校園環(huán)境，遠離手機,，嚴格自律

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

不帶手機回校倡議書 不帶手機進校園宣傳標語篇五

尊敬的各科任老師,、親愛的同學們：

“世界上最遙遠的距離,，是我在講課，而你在低頭看手機”,。隨著智能手機的發(fā)展與普及,，手機走進了校園，走入了課堂,，這個最遙遠的距離也演變成了大學老師與學生的距離——老師認真講課,，學生專心看手機。

為營造良好的學習氛圍,，促進我系學風建設,，系團總支·學生會向各科任老師和同學們發(fā)出以下倡議：

1.向“低頭一族”說“不”，健康生活,，與親人,、老師、朋友多交流,。

2.同學們在課前自覺將手機關機放入隨身的背包或調成靜音放進口袋,，不將手機放在課堂可視范圍內，做到在課堂上不打電話,、不發(fā)短信,、不玩游戲，專心聽講,，認真做好課堂筆記,，自覺遵守課堂紀律。

3.系團學干部,、各班班委要以身作則,，做好表率，自覺接受老師和身邊同學的監(jiān)督,，發(fā)揮學生干部骨干模范帶頭作用,。請科任老師做好提醒，系團總支·學生會將不定期組織學生干部到班上監(jiān)督檢查,。

老師同學們,，讓我們行動起來,，從今天做起,，從自身做起，放下手機,，拉近彼此間的距離,，讓有限的課堂充滿無限的樂趣。

不帶手機回校倡議書 不帶手機進校園宣傳標語篇六

尊敬的學生家長：

學生帶手機進校園的`危害事例不勝枚舉,。為此,，我校積極倡議：請家長們收回孩子的手機,；請孩子們遠離手機，嚴格自律,。希望我們共同努力營造積極良好的校風,、學風，不再讓手機成為孩子前行的羈絆,。具體實施措施如下：

學校將通過國旗下講話,、微信群、班會課,、宣傳欄,、廣播站等有效途徑告知學生及家長。并要求學生將學校發(fā)的《禁止攜帶手機進校園倡議書》周末帶回家,，家長簽字確認已知曉倡議書內容,。原則上不允許學生帶手機（智能手機）等電子產(chǎn)品進入校園。

學生在校內禁止使用手機等電子產(chǎn)品,。學生確需應急聯(lián)系,，可以到各年級辦公室打電話，在校門口需要聯(lián)系家長,，可以到門衛(wèi)室打電話,。

借給同學使用手機等電子產(chǎn)品，手機擁有人及使用人都視為違規(guī)使用手機,。

校內違規(guī)使用手機等電子產(chǎn)品,，經(jīng)發(fā)現(xiàn)由學校保管至假期，家長到校填寫相關材料后領回手機,。

校內違規(guī)使用手機等電子產(chǎn)品,，予以記過處分，并取消各類評優(yōu)評先資格,。

考試期間,，手機等電子產(chǎn)品不得帶入考室，不論關機或開機都視為當事人考試舞弊,。

尊敬的家長們,，孩子的健康成長是我們共同的追求。讓我們家校攜手,，幫助孩子認清手機的真實功能和價值,，為孩子提供一個健康良好的成長環(huán)境。

不帶手機回校倡議書 不帶手機進校園宣傳標語篇七

親愛的家長,、同學們：

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,，家庭經(jīng)濟條件的變化，不少同學都配有手機,。學生攜帶手機確實方便了與家長和學生間的聯(lián)系,，但手機在帶給我們便利的同時,，其負面影響不可忽視。

一,、不利于身心健康,。由于電子輻射對腦神經(jīng)的影響，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調等癥狀,，導致了學習效率的低下。

二,、不利于學習和生活,。學生自控能力差，身上帶著手機會不自覺的玩qq,、微信,、手機游戲，并沉迷其中不能自拔,。容易導致“玩物喪志”的惡果,，最終迷失人生方向而荒廢了學業(yè)和前程。

三,、易受不良信息的污染,。手機上網(wǎng)隱蔽性強，而網(wǎng)上涉黃信息泛濫,，長期接觸易形成心理上不健康的影響,，產(chǎn)生巨大的負作用。

四,、易造成非正常的人際關系,。如造成同學之間的矛盾，成為學生早戀的幫兇,，與陌生人交往而受騙上當?shù)取,，F(xiàn)實生活中的這些例子也是俯拾皆是。

五,、易形成手機消費上的攀比心理,。手機型號在不斷翻新，外形,、功能,、價錢都能成為比較的對象，學生之間攀比心理自然會影響到學習或學生的心態(tài),，也增加了家庭經(jīng)濟的負擔,。

六,、易引發(fā)學生違法違紀行為的發(fā)生,。學生將手機帶進校園,，易引發(fā)偷竊行為；利用手機上網(wǎng)發(fā)帖損毀他人聲譽,，用手機偷拍相片等侵犯他人隱私等現(xiàn)象,，引發(fā)違法犯罪行為，可能給受害者造成終生的傷害同時也傷害了自己,。

因此,，學生帶手機貌似小節(jié)，但其危害十分嚴重,，許多教育專家都將其視為中學生最危險的“陷阱”之一?，F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已經(jīng)立法禁止中學生使用手機,。我國很多著名中學,，如上海外國語大學附中、深圳外國語學校,、湖北黃岡中學等,，對學生在校期間攜帶使用手機、游戲機,、掌上電腦等都明文禁止,，得到了學生、家長的認可和支持,。

為加強校園管理,，促進同學們身心健康成長，營造師生共同的精神家園,，學校一向禁止學生帶手機進校,，但近來學生帶手機進校園的現(xiàn)象有上升趨勢，為此,，我校再次發(fā)出倡議：我校學生不得以任何理由攜帶手機,、mp3、mp4,、游戲機等進入校園,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按照《xxxx中學違紀學生處罰規(guī)定》進行處理,。

為方便家長與學校的聯(lián)系,，學校采取以下措施：家長可以通過年級組長、班主任,、校警等幾個途徑把信息及時通知到學生,；班主任經(jīng)常使用電話、校訊通和家長進行聯(lián)系和溝通；學校將安裝幾部公用電話,，供學生和家長聯(lián)系使用,。

學校誠摯的希望各位家長、同學給予支持與配合,，還我們的校園一片純凈的天空,，也給自己留下一片純潔的心靈！

xxx中學

20xx年xx月xx日