為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。
元旦創(chuàng)意晚會策劃方案 元旦晚會創(chuàng)意活動篇一
感恩啟航,，魅力機電—元旦晚會
魅力機電，夢想啟航,，感恩中工,，相約元旦
元旦晚會是我校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能進一步豐富校園文化生活,，營造積極向上,、百花齊放、格調(diào)高雅,、健康文明的校園文化氛圍,，豐富我校學生的業(yè)余文化生活,，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創(chuàng)新,、銳意進取,、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術,，勤奮學習，努力成才的熱情與動力,，不斷提高自身全面素質(zhì),，推動校園精神文明建設！
中原工學院機電學院團總支學生會元旦晚會組委會
總指揮：菅銳,、高源,、鄧曉隆
組委會成員：孫文龍、刁向楠,、仝玉科,、郭守鑫、毛宗興,、唐
源波,、楊慶新等
晚會機動人員：學生會多有現(xiàn)役人員、合肥旅行社
12月24號晚6：00—9：00
1,、11月28號前由元旦晚會組委會成員向全體學生作活動宣傳,，鼓勵同學踴躍報名參加。并征集學生晚會創(chuàng)新意見,，有可行性意見可采納,。
2、要求學生會各部們或幾個部門聯(lián)合出節(jié)目,，節(jié)目形式不限,。
3、11月28號將策劃交給外聯(lián)部,，拉贊助,。
4、11月30號與宣傳部聯(lián)系,，商討元旦晚會幕布以及宣傳海報,、晚會節(jié)目單背景等設計方案，12月20號之前做好,。
5,、11月30號與秘書處聯(lián)系，準備晚會主持（4位）與禮儀（6位）,，并在12月10號之前做好相關準備工作,，對主持以及禮儀進行培訓,。
6、晚會開場用的視頻（《機電style》）于11月30號開始選人編排,，主要采用學生會工作人員,，并進行相關拍攝制作。12月20號前完成,。
7,、12月10號與服裝學院聯(lián)系，租用2號藝術組團樓圓形演播廳,。
8,、12月10號前聯(lián)系人員，邀請其他院系或其他學校學生表演節(jié)目,，并于12月20號確定邀請參演節(jié)目名單,。
9、12月13號—15號進行元旦晚會節(jié)目選拔,，確定本院學生參演節(jié)目及人員,。
10、12月15號之前與新傳學院聯(lián)系,，請人進行錄像,；并于社聯(lián)聯(lián)系，設置微薄互動環(huán)節(jié),。
11,、12月15號前與生活部聯(lián)系，購買晚會所需用品,。務必于12月20號之前將相關用品準備齊全。
12,、12月17號給各院主席以及校學生會主席,、社聯(lián)主席、藝術團團長送請?zhí)?，邀請其蒞臨觀賞,。邀請09級機電學院學生會成員，以及研究生代表,。
13,、12月17日，到輔導辦開具證明,，到環(huán)境部借花,。
14、12月20號之前通知科技部全程拍照,。
15,、12月20號聯(lián)系演播廳負責人,，定好23號彩排開門時間與24號正式開始的時間，并通知參演人員及工作人員與23號進行彩排,。
16,、12月20號前將24號晚元旦晚會節(jié)目單確定排序，打印好,。
17,、12月20號之前聯(lián)系借用臺簽、禮儀用的托盤,、網(wǎng)卡,。
18、12月20號確定總節(jié)目單,、進行排序制作,，并于12月23日將節(jié)目單打印50份。
19,、12月20號之前在2號藝術組團樓演播廳旁邊一樓借一間教室,，給候場表演者休息用。
20,、12月21號召開學生會例會,，布置24日元旦晚會相關事宜。
21,、12月21號確認都有哪些老師過去,，是否需要請?zhí)⒋_定老師是否要出節(jié)目,，節(jié)目名,。
22、12月22號讓辦公室發(fā)通知,，學生會的全體24號上午10點到演播廳布置會場,，配帶工作證，自律部負責晚會的簽到簽離以及維持會場秩序,。
23,、12月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。
24,、12月22日準備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關背景音樂,。
節(jié)目要求內(nèi)容健康，形式多樣,，觀賞性高,、時間不宜過長。
節(jié)目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞,、搞笑舞等（單人,、集體）
歌曲：流行樂、通俗樂等（單人,、對唱,、集體）
小品：以內(nèi)容積極向上，趣味性高為主
情景?。阂苑从炒髮W生活為主
朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者
樂器表演：吉他自彈自唱,，民族樂器獨奏合奏
以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式，如有其它形式的,，參照節(jié)目總體要求裁定,。
好了，這篇校園元旦晚會活動策劃的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了,。希望大家繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站,！
元旦創(chuàng)意晚會策劃方案 元旦晚會創(chuàng)意活動篇二
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動,，以“收獲快樂,，祝福xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,，體驗對他人的感恩之情,，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味,，在快樂中收獲,，在溫情中展望。
xx年12月31日下午
本班教室
本班老師,、全體同學
1,、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。
2,、小主持人做好準備。
3,、學生準備節(jié)目
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》
個人才藝：唱歌,、舞蹈、樂器演奏,、朗誦,、魔術等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩,。
1,、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2,、開場白：
男：新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，xx年元旦如約而至,；
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們班級的春天,，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天,；
男：今天,，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光,；
女：今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪；
男：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，展示你的特長,；
女：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄！
男：瀏河小學校六年級2班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,！
3、班主任致新年賀詞。（略）
4,、游戲：猜猜猜（每組2人,，一人用動作表示成語的意思,，一個人猜是個什么成語,，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多）
5,、活動一：個人才藝展示（略）
6、游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎（略）
7、活動二：互送祝福（將你對同學的祝福寫在卡片上,，送給對方）
8、結束語：
男：美好的時光總是過得很快,，就如同盛開的花朵,，剛剛看見她嬌媚的笑臉,，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝,。
女：然而,，誰都知道,，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花,。
男：好的開端是成功的一半,，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,，綻放出世間最美的花朵,！
女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,，讓我們把我們親愛的老師永留心間
男：如花的歲月離不開家長的精心培育,，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間
男女合：小學六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結束,，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,，萬事如意！老師們,，同學們,，再見！
元旦創(chuàng)意晚會策劃方案 元旦晚會創(chuàng)意活動篇三
學期已過大半,，同學們大都適應了新學期的學習生活,。元旦臨近，現(xiàn)舉辦元旦晚會,，通過文化的交流調(diào)節(jié)同學們的生活節(jié)奏,、促進彼此的了解，積極迎接xx的到來,。院藝術團宣企部負責本次晚會的宣傳工作,，旨在吸引更多學生前來觀看，參與其中,。
院藝術團宣傳企劃部
南京農(nóng)業(yè)大學工學院全體在校師生
20xx年12月17日至24日
宣傳欄
操場欄桿（主要為噴繪海報）潤澤園
①手繪小海報數(shù)量：8張
內(nèi)容：風格偏向于喜慶,，以暖色為主，給人以如沐春風之感,。形式上采用不統(tǒng)一的畫風和主色,。
②噴繪海報數(shù)量：1張規(guī)格：2m*3m
內(nèi)容：噴繪的風格是偏向于大氣高雅型的，能更好的突出主題,。
③廣場活動形式一：3d手繪
說明：以近期南京3d畫展為藍本,，借3d畫引起同學關注，或會照相留念,，發(fā)到人人微博上,，而在3d畫上說明元旦晚會時間地點主題，就是說借廣大同學之力廣而告之,，擴大晚會的影響范圍,。
形式二：立體臺式日歷（花五天時間,，忘記xx不愉快的`一切）
說明：將立體臺式日歷作為元旦晚會的倒計時牌，設計為翻頁形式,，每天安排干事在潤澤園安放,，并翻到指定天數(shù)。
地點：潤澤園時間：晚會前一周
④入場券
內(nèi)容：與噴繪海報風格相似,，寫明時間地點,，設計更具有紀念意義。
晚會前一天在大活門口發(fā)票數(shù)量：500張
⑤人人網(wǎng)宣傳
計劃將元旦晚會在人人網(wǎng)上進行一系列的跟蹤報道和宣傳,，每日更新最新的晚會進行的動態(tài),。讓各年級的學生在校內(nèi)網(wǎng)上進行了解并分享此狀態(tài)，這是具有及時性的宣傳方式,。
⑥裝飾品宣傳
手工編織的中國結和剪紙，懸掛站在宣傳欄的上方,，營造喜慶吉祥的過節(jié)氛圍,，起到裝飾校園的效果。
