無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

我的科技小制作制作過程篇一

到了車上一片狼藉,，我們在座位上安靜的坐了半天,。路上老師讓我們唱歌，我們唱了《春天在哪里》等很多歌,。

當(dāng)我們到達(dá)科技館時,，我們看到了火箭和嫦娥一號的模型。我們來到一個非常棒的房間,。比如小紅點(diǎn),，只要一直看中間的十字，就會看到兩個紅點(diǎn),，其他的紅點(diǎn)都消失了,。還有一個地球儀，里面有一個鏡頭,，里面有一個小球在地球儀上搖擺,。透過鏡頭，你可以看到球圍繞著地球,。

我們來到一個房間,，那里有一臺回答問題的電腦和一個章魚吸盤。只要脫下鞋子,，穿上拖鞋,，跳到墊子上，就會感覺到一股吸力,。

逛了兩個房間,，我們就回去了。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時,，老師給我們看電影,，直到放學(xué)的時候。

科技館真的很有意思,！

我的科技小制作制作過程篇二

今天下午最后一節(jié)課,，老師給我們放了一些科技小作品的圖片。

圖片里有雙噴頭農(nóng)藥器,，制作黃瓜條的機(jī)器,，大字鋼筆，擠牙膏牙刷,，防蟲樹裙......我們同學(xué)都說：“做出來這么簡單,，可我們卻想不出來,，看這些小小的發(fā)明都得了大獎，甚至還賺到了錢,，這些東西有的值1萬元,，有的值5萬元......讓我們覺得十分的佩服和羨慕，恨不得把它拿過來,，當(dāng)作是自己的作品,。

比如：防蟲樹裙吧,！聽老師說,，那只是一個一二年級的學(xué)生做的,，非常厲害，還獲得了一等獎,，被評為—— 最環(huán)保的防蟲樹裙,。我當(dāng)時很吃驚，此時此刻,，我的心里只有,，羨慕，嫉妒,，恨,，三個字，這個小女孩長大以后一定很聰明,。

還有那個大學(xué)生,，他們家很貧困，攢錢買了一支鋼筆,，可無意中卻被摔壞了,，劈了尖，他發(fā)現(xiàn)還能寫字,，只不過比原來寫的字粗了一點(diǎn),，大了一點(diǎn)，他把筆送到了筆場,，把尖改成了向上反著的,，起名----大字鋼筆，并申請了專利,，有人收購了他的專利,，給了他5萬元，成為了當(dāng)代的xxx,。

看來仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)每一個小細(xì)節(jié),，就能成就一番大事業(yè)。

我也要仔細(xì)研究這些小作品,，因?yàn)樗沁~向發(fā)明家的第一步,。

我的科技小制作制作過程篇三

在這周的星期五，我興高采烈地跑出了科學(xué)夢工廠,，因?yàn)槲矣辛艘粋€“小玩具”,。它由五部分組成：一個支架；支架兩側(cè)共有六條腿,；支架上面有電池盒,、馬達(dá)和傳動軸,。這個“小玩具”是我們六節(jié)課才完成的，所以我很喜歡這個“小玩具”,。（因?yàn)槲易鲭妱恿_蟲的第六節(jié)課去升國旗訓(xùn)練了,，所以老師就把自己做的電動六腳蟲送給我了）。那就是我們科學(xué)夢工廠的小制作之一——電動六腳蟲,。

我們首先把螺絲分成1號（有兩個）,、2號（有兩個）、3號（有兩個）,、4號（有六個）,。然后將二個像椅子似的東西用螺絲固定在一個長十四個孔的長條上。然后又把開關(guān)固定在了這兩個東西上,。我們接著把這一根長條固定到了支架上,。然后把另外四根十四個孔的長條固定到了這個支架上。

做完了這些,，我們把從頭部數(shù)第三根用螺絲,、螺母固定上了馬達(dá)。接著我們拿出了1號螺絲,、2號螺絲和3號螺絲還有4號螺絲,。然后我們把后面那頭用1號螺絲其中的一個固定住第一條腿，將中間的那條腿用2號螺絲其中的一個固定住,，接著用3號螺絲的一個把前面那頭固定住了第三條腿,。在這些腿要連接的時候用4號螺絲其中的三個。這一側(cè)的腿已經(jīng)固定完了,。然后將另外三條腿按照這一側(cè)所做的再把那一側(cè)做好,。

做完這些后，就把電池盒用海綿膠粘在了前面的第二條長條上,。然后開始接線了,。首先把電池盒的黃線固定到開關(guān)的第一個芯片上，然后把電池盒的紅線固定到馬達(dá)的其中一個芯片上,。然后把電池盒上沒有的一根線分別固定到馬達(dá)的另一個芯片上和開關(guān)的第二個芯片上,。最后為了讓這個六腳蟲逼真一點(diǎn)，就把六個皮套裝在了六條腿上,。這樣這個電動六腳蟲就完成了,。

回家后，我裝上電池,，把開關(guān)“啪”的一聲打開,，這個兩腳蟲就會走起來。我問爸爸：“他為什么會走起來呢？”爸爸說：“這是因?yàn)檫@個傳動軸里的齒輪轉(zhuǎn)了起來,，然后將另一個齒輪帶動起來,，這個齒輪帶動兩旁的驅(qū)動軸，驅(qū)動軸帶動六條腿,，這個六腳蟲才能走起來?！?/p>

這個電動六腳蟲不但帶給我了樂趣,，還讓我懂得了知識。真是一舉兩得??！

我的科技小制作制作過程篇四

我們的學(xué)校，經(jīng)常舉行一些活動,，你看,，這次，老師又讓我們自己做一個科學(xué)小制作,，我決定去做在軍事

用圖很廣大的淺望鏡,。

我首先找來材料，有木料,、玻璃鏡片,、小刀、萬能膠,，還有繩子,。

要做淺望鏡就要把木頭削成像z的形狀。我一點(diǎn)一點(diǎn)地削,，生怕削壞了木頭,，又要重削。突然,，手抖個不停,，一不小心，小刀切到了我的手,，鮮血頓時流出來了,。我就像一個泄了氣的皮球，把剛削到一半的木頭丟到椅子上,，這時,，我突然看到墻上‘勤奮’二字我又來了勁，想著已往的事情,，我每次做事,，都是靠堅(jiān)持而獲得成功的。于是,，我又拿起了木頭,，重新開始削,，再把鏡片用萬能膠粘起來，淺望鏡就做成了,。

無論做什么事情都要有毅力,，就能成功。

就拿上個星期天來說吧,，那是除夕,，早上，我在爸爸這里讀書,，到了中午的時候,，我回到奶奶家里去，我到了奶奶家里的時候,，吃完飯,，我就去教堂了，回來時順便買了一個9．8元的密碼筆記本,。后來,，我回到家里，把筆記本的密碼忘了,，差一點(diǎn)就打不開了,。晚上，我們吃了年夜飯,。

春天,，同學(xué)們在溫柔陽光下奔跑著，周末全家出去放著五顏六色的風(fēng)箏,，星期一的早上,，戴著紅領(lǐng)巾，看著五星紅旗在空中飄揚(yáng),；夏天,，我坐在樹蔭下喝汽水，和可愛的小狗跑來跑去,，玩累了,，就躺在床上咕嚕咕嚕大睡一覺。睡覺醒來的時后,，天以經(jīng)黑了一大片,。誰敢說這些歡樂難道還會不是戰(zhàn)士們用鮮血換來的；秋天到了,，我坐在我家門前看著從樹上飄落下來的樹葉,，看著一片片的樹葉，像一個的個士兵投入了祖國的懷抱；冬天來了,，我穿上了漂亮的新衣,，收到了很多紅包，這不難道不是用戰(zhàn)士們的犧牲所換來我們今天幸福的生活……

……最后,，我祝大家新年快樂

祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步

我的科技小制作制作過程篇五

我乘坐著時間推進(jìn)器,，來到了22世紀(jì)，在那里,，我看見了許多高科技用品,。

那里的汽車是超智能的，完全不需要司機(jī),，說出目的地,，它便會自動行駛,，到達(dá)目的地,。它的特點(diǎn)是：它是太陽能形的不會放二氧化硫，很環(huán)保,。

黑板擦也凝結(jié)了高科技,，如果要擦黑板，把它放到特定的位置,，便自己擦了,，粉筆末則被轉(zhuǎn)化成了粉筆。他的外觀很美麗,，是淺藍(lán)色的,，里面的毛是銀白色的。

房子也是超智能的,，旅游時,，可以把它變小，隨身帶著,，到了晚上找一片空地,，把房子變大，就不用住旅館了,。家里來客人時,，也可以變大，很方便,。

燈也是超智能的,，在很黑的夜晚，只要人們一走進(jìn)房間,，房間里的粉立刻亮了起來,，也不用人們開燈。

垃圾箱也是超智能的，只要人們需要扔垃圾,，垃圾桶就回過來,，于是人們就把垃圾扔到里面，這樣,，人們就不亂扔垃圾了,。

我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上,，我要把人們的未來變成現(xiàn)實(shí),。

我的科技小制作制作過程篇六

今天，楊老師帶著我們?nèi)⒂^學(xué)校的科技館,。

我可是盼了半年?。】偹闩蔚搅?，聽說那兒非常好玩,，我一定要玩?zhèn)€痛快才行。剛進(jìn)門,，我就被眼前的景象迷住了,，各種各樣的機(jī)器五顏六色。有抓著鐵桿抖一下就會報(bào)警的“手不能抖,?！崩蠋熞覀冏⒁獠灰昧α耍晌覀冞@些男孩子啊,，偏偏狂抖,，那警鈴不停的響，我們的笑聲也連綿不斷,。

“潛望鏡”也很有趣,，它外面全是鐵，里面是鏡片,，但它一樣能看東西,，這是怎么回事啊,？難道鐵也是透明的,？

玩著玩著，就來到了“無皮鼓”旁,，它沒有皮,，但是只要你把手放進(jìn)鼓里面拍一下，它就會自動發(fā)出響聲,，聲音十分悅耳,，大家都搶著玩,，你一下我一下，鼓聲特別歡快,，就像一首進(jìn)行曲,。無皮鼓真好玩，就好像里面有個隱身鼓手,，人多他就拍的歡,，沒人的話，他也就沒有心情了,。

科技館里還有很多很多好玩的東西……

?。《嗝疵烂畹目萍际澜绨,?！多么神奇的科技世界啊,！我太愛我們學(xué)校的科技館了,。

我的科技小制作制作過程篇七

上周老師通知1-2年級科技小制作，大概意思是怎么樣用生活中廢舊材料進(jìn)行制作,，蘊(yùn)藏一定的科學(xué)原理（聲,、光,、電,、磁等）或科技含量的作品呢？

于是,，我?guī)е@個問題回到家,，和爸爸媽媽詢問，并討論,。剛好家里前段時間在家有做過簡單的電路發(fā)光實(shí)驗(yàn),，讓我大概了解過電燈的發(fā)光原理，加上之前爸爸和弟弟做過幼兒園的手工作業(yè),，不會發(fā)光的紅綠燈,。我想能不能這些把兩個相結(jié)合在一起，從單控到三控的轉(zhuǎn)變,，做一個真正的紅綠燈呢,？

便開始尋找家里有哪些可利用的廢舊材料等等，看到以前沒有用的玩具上有紅黃綠的按鈕,，可能當(dāng)作紅綠燈的燈罩,。最終決定以下材料：紙筒、導(dǎo)線,、小燈泡,、鱷魚夾,、電池、電池盒,、開關(guān),、紅黃綠燈罩，工具：剪刀,、熱熔膠,、螺絲刀。

于是,，和爸爸開始動作制作紅綠燈,。

首先，用螺絲刀給紙筒鉆出三個小孔,，再分別放入三個小燈泡,，三個小燈泡用一條導(dǎo)線串聯(lián)在一起，用一條導(dǎo)線穿入紙筒,，另一端接入電池盒的負(fù)極,。同時再利用三條導(dǎo)線分別接到小炒泡的頂點(diǎn)部分，用電熱熔膠給固定,，穿入紙筒,，另一端接上鱷魚夾。

然后,，用開關(guān)連接電池盒的正極,，裝入電池。整個回路理論上是通的,，再測試一下每個鱷魚夾夾在的開關(guān)上,，每個燈是不是正常發(fā)光。開始有發(fā)現(xiàn)有一個燈泡不亮,，經(jīng)過認(rèn)識檢查后,，發(fā)現(xiàn)是接觸不良，再次擰緊導(dǎo)線,。最后三個都正常發(fā)光了,，當(dāng)時心里像燈泡一樣亮堂起來。

最后,，把紅黃綠燈罩依次用電熱熔膠固定在燈架上,，同時把電池盒也都一一固定了，整個紅綠燈就完成了,。

通過制作過程,，不僅增強(qiáng)自己的動手能力，也大概地認(rèn)識到各元件的作用：電池提供能量;燈泡將電能轉(zhuǎn)化為光能;導(dǎo)線連接元器件及傳導(dǎo)電流,，是看不見,，摸不著的;開關(guān)控制電路;電池盒-

放置電池,。同時，認(rèn)識到科學(xué)的神奇之處,。

我的科技小制作制作過程篇八

又是一屆科技節(jié),，哈哈，又到了我大顯身手的時候了,，今年我發(fā)明的是一個“水陸兩用號”,，它是一個既能在水中游和又能在陸地上行駛的電動交通模型工具。下面我就簡單的介紹一下它吧：

它是由三個空罐子,、一片泡沫板,、兩個輪子、兩根牙簽,、一些導(dǎo)線,、一個電池盒、一個馬達(dá),、一扇風(fēng)扇和一個空瓶子組成的,。為了制造它，我足足花費(fèi)了兩個小時呢,！

下面就來說一下我的制作步驟吧：

我先把三個空罐子粘在泡沫板上,，這可以使它在水中浮起來，再用兩個牙簽,，裝上輪子平行插在泡沫板的兩側(cè),，接下來就只剩下動力裝置啦，我把導(dǎo)線分別接在馬達(dá)的兩個小耳朵上,，和電池盒上,，再在馬達(dá)上裝一個小扇葉,，用一個可以固定在罐子上的小瓶子墊著,，最后裝上電池，我的“水陸兩用號”就制作完工啦,。

制作是否成功,，試試就知道。我把“水陸兩用號”輕輕放入水中,，打開開關(guān)發(fā)出“篤篤”的聲音,，在水中的實(shí)驗(yàn)成功了！還有陸地上的實(shí)驗(yàn)?zāi)?，我又把“水陸兩用號”放在地板上,，隨著輪子的轉(zhuǎn)動，它不斷前行,，這證明我的“水陸兩用號”,，實(shí)驗(yàn)成功啦,！

瞧！我的科技小制作,，不錯吧,。

我的科技小制作制作過程篇九

二十一世紀(jì)，是科技迅速發(fā)展的時代?，F(xiàn)在有了火車,。飛機(jī)。輪船……最引人注目的是火車,。

以前的火車是用煤來啟動,，可要好幾個人輪流鏟煤，坐一趟車下來,，要累死好多人,。

現(xiàn)在的火車只要用汽油，那可省力很多了,。以前從浦城到北京走路要半年,，現(xiàn)在坐火車只要一天時間。

以前沒有飛機(jī),，要過海就要坐小木船,。如果遇到海浪，坐在小木船里的人就會喪命,。

以前用小木船過海,，有時還會被海浪打翻。現(xiàn)在用輪船,。潛水艇,。海浪再大也可以前進(jìn)。

如果愚公還活著的話,，我想對他說：你門前有一座山,，人們想過去，都得爬山,。你決心要把門前這座山挖去,。子子孫孫無窮盡也。現(xiàn)在我們可以用炸藥炸山,，用挖土機(jī)鏟土,，也只要一個月的時間，就可以把山化為平地,。

隨著科技的發(fā)展,，人們的生活將更加美好。

我的科技小制作制作過程篇十

我的家鄉(xiāng)有一個小公園,，它沒有好聽的名字,，但它很美麗,。小公園不光一個季節(jié)美，一年四季都很美,。

春天,，樹木抽出新的枝葉，小草弟弟戴上又綠又尖的帽子,。公園里迎春花,、百合花、瑞香,、月季花,、君子蘭等鮮艷的花兒爭相開放，花匠叔叔們,，展現(xiàn)他們高超園林藝術(shù)——蛋糕形花壇,，把這個春天裝扮的更美麗了！

夏天,，樹木長得蔥蔥蘢蘢的,，擋住了火辣辣的太陽，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,，樹木給我們的生活帶來了三種好處,，一是給人們乘涼，二是擋風(fēng)暴,，三是給大自然提供新鮮的空氣,，所以，我們應(yīng)該少砍樹,，多種樹,。

秋天，果實(shí)累累,，高高的柿子樹上的柿子熟透了,，像天上掛下來的燈籠，蘋果被秋姑娘吹紅了臉,，鴨梨像一片片梧桐樹上掉落下來的葉子,，黃黃的。菊花開了,，顏色各種各樣的，白的,、黃的,、紫的……五彩繽紛，絢麗多彩,！秋天吹起金色的小喇叭,，它告訴大家冬天快要來臨,，小喜雀叼來樹枝造房子，池塘里小青蛙,，正在加緊的挖洞,。小松鼠找來松果當(dāng)糧食。

冬天,，大地被雪覆蓋上了一層厚厚的棉被,，我和小伙伴們快活的堆雪人，我們堆積的雪人有一個粉紅色的鼻子,，戴著一雙黑色的手套,，戴著一個藍(lán)色的帽子，一身深藍(lán)色的衣服,，威武極了,！

家鄉(xiāng)的小公園帶給了我無窮的快樂，我愛這個美麗的小公園,！

我的科技小制作制作過程篇十一

在一個星期六的早晨,，陽光明媚，萬里無云,，我正趴在窗外看風(fēng)景,。樹上的葉子一片片金黃金黃的，好像一個個大金蛋,。我幡然大悟原來“秋姑娘”到了,。

隨著一陣大風(fēng)，樹葉一片一片地落了下來,，像一只只翩翩起舞的蝴蝶,。我心想：樹葉為什么會落下來呢？于是我跑去問我的百科全書“爸爸”,。

爸爸和顏悅色地解決我的問題：“因?yàn)槎煊趾溆指稍?，樹木不能吸收到足夠的水分。而葉子是蒸發(fā)水分的,。要是在冬天樹葉子還碧綠碧綠的,，那葉子就會把樹木的水分蒸發(fā)完，這樣就會導(dǎo)致樹木沒有水分而枯萎,?！?/p>

聽了這句話，我才知道,。秋天樹葉落下來是為了大樹好?。?/p>

長大后我一定要發(fā)明一種特殊的肥料。這種肥料一灑在樹根里不管春夏秋冬哪一個季節(jié)都不會掉落,。這樣就可以讓北方變得綠油油的,，即使在北方的冬天也能看見綠色的風(fēng)景了。

你們說這個辦法好不好,？

我的科技小制作制作過程篇十二

12月是我校一年一度的科技月,，去年我和媽媽一起用鐵線纏繞制作了一輛自行車，命名“我的寶馬”獲得了三等獎,。今年我要做什么呢?放學(xué)回家我坐在寫字桌上寫作業(yè),，抬眼看到桌上的臺燈，想法就有了,我把這個想法告訴了爸爸媽媽,，爸爸媽媽非常贊同,。于是全家立即行動起來，從分工準(zhǔn)備材料,、動手制作,、外觀的精心裝飾，每一步我們都認(rèn)真對待,，耐心操作,，最終在全家共同努力下我的“迷你小臺燈”隆重登場啦!

準(zhǔn)備材料(開始計(jì)劃用一次性紙杯做燈罩，但在制作過程中發(fā)現(xiàn)杯口太小太直,，然后東找找西找找,，最終發(fā)現(xiàn)用于裝橡皮泥廢棄的包裝桶，這個桶口呈喇叭花狀,，配上真的很漂亮哦!)

基本上制作完成,，只需要稍微修飾一下就好了，可惜在制作過程中全家人過于投入忘記拍照了,。

我的迷你小臺燈漂亮嗎?

放在我的寫字桌,，晚上當(dāng)作小夜燈使用還真是不錯哦!

為了提倡環(huán)保，廢物利用,，這次我的diy“迷你小臺燈”全都是通過收集廢舊材料制作完成,，有照相機(jī)中廢舊的電池、廢舊手電筒內(nèi)的燈珠,、壞掉吹風(fēng)機(jī)上卸下來的開關(guān),、月餅包裝盒、文件夾的抽桿,、裝橡皮泥廢棄的包裝桶,。

一分耕耘，一分收獲!我的“迷你小臺燈”獲得了二等獎,。而且我們班好多同學(xué)也都獲得了獎,，大家的小制作都非常新穎，有創(chuàng)意,，同時祝賀我們班還獲得了優(yōu)秀科技班級!

我的科技小制作制作過程篇十三

我做過很多的小制作,，有小飛機(jī)，爸爸教我做的小船……

我覺得最有意義和最難忘的小制作是我給媽媽做的三八婦女節(jié)的賀卡,。

那天,，天氣晴空萬里，風(fēng)和日麗,。我放學(xué)回家,，想來想去不知道買什么送給媽媽作為節(jié)日禮物，咦,？要不就親手做一個賀卡送給媽媽吧,！

我先把一張大紅色的卡紙剪一半，然后對折放好,，在選一張粉色的卡紙剪一個愛心貼在對折好卡紙的左邊中間的位置,，賀卡的右邊上面寫著“三八婦女節(jié)快樂！謝謝您的養(yǎng)育,，您辛苦啦,！”然后我在賀卡的右邊下角處貼了一張我和媽媽的親密合影照片，封面上畫了一幅媽媽教我學(xué)走路的畫,，最后涂上顏色,。好啦！賀卡完成啦,！

其實(shí)我一直都很喜歡做這些各種各樣的小制作,，它不僅可以開發(fā)我的智力也可以讓思維更敏捷，更能從中找到樂趣,，讓自己變得心靈手巧了,！

通過這次的小制作，讓我和老媽的心距拉得更近,，讓我們更深一層的了解了對方,，讓我也深知父母辛勤的養(yǎng)育之恩！

我的科技小制作制作過程篇十四

今天,，在這里我要向你們介紹一種折小動物的方法,。咱們要著什么呢？咱們就折小鴿子吧,！

噢,，我差點(diǎn)給忘了，折鴿子也要準(zhǔn)備材料的呀?，F(xiàn)在,，請你們準(zhǔn)備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。

材料準(zhǔn)備就緒，現(xiàn)在開始做小鴿子吧,！首先,，把紙的角對折，接著把對折好的三角形又對折,，看好了,，現(xiàn)在手中拿的是一個兩層的等腰三角形。

請注意,，到這里,，難度最大了。用食指把上面一層紙中折,。也就是說,，用食指提起上層的一個角，接著用拇指把紙的左邊往里折,，右邊也一樣,，把他折成一個小船兩頭尖的形狀。另一個反面也同樣折好后,，把上下兩層沿著兩邊的角往外這,，再把他們分別分開，再把下面的兩層往外折?，F(xiàn)在,，鴿子的外殼算是做好了。

到這里,，折鴿子的過程已完成了三分之二了,。接著把上面那兩個角的三角形的紙的一邊沿著中線往下折，再把折下去的這個角往上一拉,，但不要完全把他拉上來,，只要拉的露出一個小尖角來就行了，這便是小鴿子的嘴,。還有一邊便是小鴿子的尾巴,，要玩時，用左手拿住腹部,，再用右手提起他的尾巴,，輕輕抽一下，瞧,，他那對美麗的雙翅,，就會扇動起來了，真有意思,。

最后,，就用黑色的水彩筆在它的頭部畫上一對黑眼睛,，那么，你手中的鴿子就不是更可愛了嗎,？

我的科技小制作制作過程篇十五

今天是元旦,，早上我和爸爸來到天府廣場，天府廣場人來人往,，熱鬧非凡,。廣場中央鮮艷的五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚(yáng),，旁邊的噴水池噴起高高的水柱,，有時像瀑布，有時像飛鳥,，還有時像海浪,。廣場四周碧綠的草坪開滿了鮮花，鮮花上的蝴蝶翩翩起舞天府廣場的對面是四川科技館,。

科技館分為四層樓,，我們先從四樓看到一樓。四樓有不同的水車,，紅色的鯉魚噴水,，鯉魚前面有一個按鈕，按鈕上面有許多小孔,，只要對著按鈕大聲一叫,，鯉魚就會噴出水來，可以使轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動,，把這邊的水運(yùn)到那邊,。還有腳踩水車和許多水車。

三樓有天文,、聲學(xué),、數(shù)學(xué)、光學(xué)和力學(xué)的介紹和演示,。

二樓是各種種樣水電工程模型,，有風(fēng)力發(fā)電、有水力發(fā)電,、還有核發(fā)電和潮汐發(fā)電,，以及各種各樣的機(jī)器人表演。

一樓有各國的飛機(jī)模型和航天火箭,，我還在那照了幾張像…,。

科技館真是太好玩了，我還學(xué)到許多科學(xué)知識,，我要努力學(xué)了以后要當(dāng)一名科學(xué)家,。

我的科技小制作制作過程篇十六

今天,，我做了一個小制作，我給它取了個好聽的名字叫“歡樂一家人”,。

小制作的材料有：三個雞蛋（兩個大的,，一個小的）、一根細(xì)竹簽,、一把剪刀,、一支膠棒、一盒水彩筆,、一支鉛筆,、三張彩紙。

開始制作了,。首先,，我讓媽媽幫我用剪刀尖在每一個雞蛋的頂端砸了一個鉛筆粗的小孔，注意,，可要選雞蛋的小頭,，輕輕地敲。這可是技術(shù)活,，用勁兒小了敲不破,，用勁兒大了可就把整個雞蛋全都弄爛了。

然后,，我小心翼翼地把竹簽伸進(jìn)小孔里,，輕輕攪拌，等雞蛋清雞蛋黃都流出來的時候,，我趕快找來一個小碗,，蛋清蛋黃都流進(jìn)了小碗里，（這可不能浪費(fèi),，我還要吃攤雞蛋呢?。┌训皻は磧舨粮删涂梢粤恕?/p>

接下來,，我在蛋殼上開始了我的繪畫創(chuàng)作,，我分別在大的蛋殼上畫上了爸爸媽媽的個性臉譜，又在小的蛋殼上畫上我的個性臉譜,，然后用水彩筆給它們精心打扮了一番,，我們一家人就這樣粉墨登場了。

最后,，為了美觀,，我用彩紙剪了三個小圓片，分別做成了帽子形狀,，用膠棒把黑帽粘在爸爸頭頂?shù)男】咨?，粉的媽媽戴,，黃的給我戴，一個精美的小制作就做成了,。

我的小制作真漂亮,，你看，這是多么幸福的一家人呀,！