每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校致一年級新生家長一封信格式篇一

您好,！伴著秋的腳步,，x新城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開啟了新的學(xué)年。在這金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)里,，我們謹(jǐn)對您及其家人給予學(xué)校的信任與支持表示誠摯的感謝,！每天，當(dāng)孩子背著書包走進(jìn)校園,，您深情的目光里一定飽含著無比的幸福和殷切的希望,，我們也深感責(zé)任重大，我們衷心地希望您的孩子在x新城第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“健康成長,、快樂學(xué)習(xí)”,，度過幸福的童年。

“教育始于用心,，教育現(xiàn)于用心,，教育成于用心”是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，在學(xué)校所有老師的共同努力,，社會各界的大力支持和幫助下,，學(xué)校工作贏得了又好又快的發(fā)展。為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,，我們不僅需要您的了解,，更要求我們的班主任與您進(jìn)行面對面的交流。只要我們做到用心用情,，孩子們一定會感受到,、領(lǐng)悟到，實(shí)踐到,。

因此,，作為真正關(guān)心孩子成長的家長，現(xiàn)在的您不僅要關(guān)注您的孩子個(gè)人,，也要關(guān)注孩子成長的環(huán)境,，尤其是學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃等。同樣,，作為班主任,，要關(guān)心孩子的全面發(fā)展，不僅要了解他的特點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn),，更要全面了解孩子的家庭成長環(huán)境,。我們相信，只有相互的理解,、信任和支持,，我們才能達(dá)成共識，我們與孩子的交流才能有針對性,，才能真正了解孩子的需要,，才能為孩子的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我校將積極參與x市教育局開展的“‘走進(jìn)家庭,，走近學(xué)生’集中家訪月”活動,，希望在教育路上，我們能夠同行,。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是孩子接受教育的開始,，也是孩子面臨人生的成長大事。學(xué)校生活對一年級的孩子來說是新鮮而陌生的,，為了協(xié)助孩子順利適應(yīng)校園生活,，能主動愉快地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，打好基礎(chǔ),，跨出成功的第一步，老師和家長都扮演著“引路者”的角色,，讓我們用心于家訪活動,，面對面地進(jìn)行交流，讓孩子在我們共同的引領(lǐng)下,，平安順利地起步,，讓我們用真誠的面對面交流為孩子撐起一把巨傘，讓您的孩子健康成長,、快樂學(xué)習(xí),。

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校致一年級新生家長一封信格式篇二

尊敬的家長朋友：

您好！您的孩子已經(jīng)是xxx小學(xué)的一名小學(xué)生了,。我們真誠感謝您對我的信任,，讓我們和您一起承擔(dān)起教育孩子，培養(yǎng)祖國未來的重任,！

家長朋友,，為了幫助您了解學(xué)校教育的一些相關(guān)事宜,，讓孩子盡快熟悉學(xué)校的環(huán)境，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活,，請您仔細(xì)閱讀這封信,，并參照相關(guān)的提示和建議配合學(xué)校做好孩子的安全和教育工作。

1,、送孩子上下學(xué),，要注意指導(dǎo)孩子觀察上學(xué)路線上的建筑物，盡快熟悉上學(xué)路線,，特別是途中有的地方可能存在安全隱患,，要對孩子多強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。

2,、按時(shí)接送孩子上下學(xué),。上學(xué)的時(shí)候，必須按規(guī)定的路線進(jìn)入校園,，孩子要送到值勤人員組織學(xué)生入校的地方,；放學(xué)的時(shí)候，最好告訴孩子固定等待您來接他的位置,，并要特別強(qiáng)調(diào)：如果您有事晚來的時(shí)候,，一定不要擅自離開等待地點(diǎn)，還應(yīng)把您的隨身電話和老師的電話告訴孩子,，讓孩子牢牢記住,，并教會孩子通過公用電話聯(lián)系到您或老師的方法。

3,、如果您的孩子在午托或晚托班就餐,，一定要與托管班的人員協(xié)商好照顧孩子、接送孩子的事宜,。

4,、幼兒園生活和小學(xué)的生活存在很大的不同。在幼兒園,，孩子都在老師的照顧之下,，任何活動都有老師的監(jiān)督。而在小學(xué),，大多數(shù)事情都需要孩子自我管理,，因此家長要多跟孩子交流，告訴他如何與伙伴相處,，遇到問題如何讓解決,，如何求助。

5、孩子剛上學(xué),，可能會因不太適應(yīng)小學(xué)生活而產(chǎn)生焦慮心理,，家長除了要及時(shí)給于疏導(dǎo)，讓孩子認(rèn)識到成為一名小學(xué)生是一種驕傲之外,，還要在生活上加以照顧,，提醒孩子在學(xué)校多喝水，回到家中也要多喝水,，多吃水果。一定要讓孩子養(yǎng)成午休的習(xí)慣,，哪怕睡不著,，也要上床瞇瞇眼睛，養(yǎng)養(yǎng)神,，以保證孩子下午上課的精力,。

6、孩子上學(xué),，自然有學(xué)習(xí)任務(wù),，因此，家長要每天晚上有意識地和孩子一起鞏固一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，預(yù)習(xí)第二天的功課,，養(yǎng)成“溫故知新”的好習(xí)慣。

7,、剛上學(xué),，注意力可能不夠集中。如何培養(yǎng)孩子專注學(xué)習(xí),、做事的習(xí)慣,，對于今后的學(xué)習(xí)生涯來說是至關(guān)重要的事情，所以,，家長要有意識地讓孩子專注于一項(xiàng)活動中,，說好讀書半個(gè)小時(shí)，就不能一會兒去喝水,，一會兒去廁所,。還要教會孩子遵守時(shí)間，有效率地去做事,，不鞥一件事做半天,，養(yǎng)成磨蹭的壞習(xí)慣。

8,、孩子剛?cè)雽W(xué),，難免和小伙伴有個(gè)磕磕絆絆的小矛盾，家長一定不要參與其中，最好給孩子一個(gè)在自己處理矛盾和問題中成長的機(jī)會,。

9,、一年級小學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成非常重要，一個(gè)好習(xí)慣的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎于知識之上,。家長一定要重視孩子的養(yǎng)成教育,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、好的生活習(xí)慣都是孩子一輩子的財(cái)富,。

10,、一定要重視孩子的閱讀。識字是低年級語文學(xué)習(xí)的主要任務(wù)之一,，是孩子盡快進(jìn)入自主閱讀,、自主學(xué)習(xí)的重要前提，所以,，家長一定要重視孩子的閱讀,，在閱讀中識字、拓展孩子的識字量,，開闊孩子的視野,。

11、孩子的安全是大事,，家長一定要培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力,，強(qiáng)化孩子的安全意識。

12,、請家長一定要支持班級的教育工作,，有事主動與老師聯(lián)系，一個(gè)電話,、一封信,、一個(gè)留言條都可以。

13,、建議您帶著孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)《一年級小學(xué)生一日常規(guī)》,，讓孩子把這些要求牢牢記在心中。這些常規(guī)如果孩子認(rèn)真執(zhí)行了,，孩子的好習(xí)慣就能很快養(yǎng)成,。

14、孩子是小學(xué)生了,，一些生活上能夠力所能及的事情,，家長應(yīng)該放手讓孩子自己去做。一個(gè)孩子如果手懶了,，腦子也會歇下來,。我們要培養(yǎng)一個(gè)會思考、會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)造的孩子,，要培養(yǎng)一個(gè)會做事,、有責(zé)任心的孩子。孩子一次做不好不要緊,，時(shí)間久了,，鍛煉的機(jī)會多了，自然會找到做事的方法,。

15,、請不要給孩子買太大的書包，因?yàn)檎n桌洞口比較小,，會放不下的,；不要給孩子買太花哨、玩具類的學(xué)習(xí)用品,，因?yàn)槟菢雍⒆訒话残纳险n，把這些學(xué)習(xí)用品當(dāng)成玩具擺弄,。

孩子是父母的財(cái)富和未來,，更是國家和民族的財(cái)富和未來。為了孩子有一個(gè)美好的未來,，為了我們中華民族的強(qiáng)國之夢,，讓我們一起攜起手來，共同實(shí)現(xiàn)這一偉大的目標(biāo),！

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校致一年級新生家長一封信格式篇三

各位親愛的家長：

您好,！也許我們有前生的約定，才有今天在xx小學(xué)的相聚,。您可能會認(rèn)為,，這種相聚是您選擇的結(jié)果，這種選擇是您思考的結(jié)果,。但我們猜想,，更多的是您的一種感覺。

首先,，我們在此相聚的xx小學(xué)是一個(gè)寬敞的地方,。學(xué)校的占地面積達(dá)到1、3萬平方米,，建筑面積達(dá)到6千平方米,。寬敞，使我們的活動場地充足,；寬敞,，使我們的功能室齊全。這就為我們的教育教學(xué)創(chuàng)造了極為有力的條件。

其次,，我們在此相聚的xx小學(xué)是一個(gè)美麗的地方,。她的美麗給人視野的開闊，更多的是來自和諧平安的校園氛圍,，熱情大方的人文環(huán)境,。所以，許多走出去的老師和學(xué)生,，讓每一次分開都成了萬千思緒,，讓每一次別離成了熱淚盈眶。

寬敞的地方我們要把她建成“陽光校園”,。陽光,，就是飽含溫馨，就是奮發(fā)向上,，就是充滿蓬勃生機(jī)與活力,。報(bào)名那天您經(jīng)歷的“開學(xué)第一課”活動應(yīng)該有所感觸吧，“窺一斑可知全豹”,。

美麗的地方我們要讓她擁有“美麗教育”,。美麗，就是要讓教育產(chǎn)生魅力吸引孩子,，就是要讓孩子感受到知識的美麗和學(xué)習(xí)的快樂,，就是要讓教育的過程變成不知不覺與潛移默化。

“陽光校園”,，“美麗教育”是我們不變的追求,。我們希望把行為美、語言美,、心靈美,、形象美作為贈給孩子們畢業(yè)的禮物，我們希望把擁有“四美”的孩子作為大家有緣相聚的回饋,。其實(shí),，不管是選擇還是感覺，我們都擁有一份感謝,，感謝緣分,，感謝彼此！

從20xx年的8月31日起,，您的孩子將由一名幼兒園的小朋友正式轉(zhuǎn)變成一個(gè)小學(xué)生,。您沒有小看這個(gè)變化。從您緊跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的期盼,。我們懂得您的這份心意,！孩子這次心理發(fā)展上的突變,，可能會產(chǎn)生不少適應(yīng)上的問題，急需給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和適當(dāng)?shù)膸椭??；蛟S，您也會在這段時(shí)間里對孩子的很多問題感到困惑,。在即將開始的小學(xué)生活里,，我們的老師會竭盡他們的智慧和知識，用他們的熱情和責(zé)任,，悉心呵護(hù)您的孩子,，培養(yǎng)他們做“四美”之人，陪伴他們一點(diǎn)一滴地成長,。

教育講求整體效應(yīng),，美麗教育更需要和諧環(huán)境。因此,，學(xué)校殷切地盼望著能得到您的大力支持和忠誠參與,，這樣，才能讓孩子在家校這兩個(gè)生活,、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,、快樂、蓬勃向上地發(fā)展,。

孩子，是您的夢想,，也是我們的寄托,；是您的希望，也是我們的責(zé)任,。為了孩子,，讓我們成為相親相愛的一家人！

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校致一年級新生家長一封信格式篇四

一年級新生家長們：

你們好,！

太和二小近些年來以其先進(jìn)的辦學(xué)理念,，優(yōu)質(zhì)高效的`教學(xué)管理模式，形成了獨(dú)到有效的教育序列,，最終以連續(xù)兩年出口質(zhì)量第一的教育教學(xué)質(zhì)量正逐步鑄就品牌二小,。你們把子女送入二小就讀，是你們明智的,、無悔的,、正確的選擇，感謝你們對二小的信任與支持,。為了使你們的孩子很快適應(yīng)小學(xué)生活,，適應(yīng)本校教育管理體系,，盡快地融入到我們有效的教育序列中來，從小養(yǎng)成遵章守紀(jì),、有集體榮譽(yù)感,、有合作意識等優(yōu)秀個(gè)性品質(zhì)和良好行為習(xí)慣，特請您配合學(xué)校做好以下幾方面工作：

一,、路隊(duì)要求：從第三周星期一（9月12日）起,，你們接送孩子的地點(diǎn)是：出校門往北走的在威娜巷（接送學(xué)生最近點(diǎn)）以北接送，出校門往南走的在政協(xié)大門（接送學(xué)生最近點(diǎn)）以南接送,。任何學(xué)生在學(xué)校至接送點(diǎn)之間不得出列,，否則視為違紀(jì)；請各位家長不要在學(xué)校至接送點(diǎn)之間等候,，以免造成學(xué)生路隊(duì)秩序混亂,，同時(shí)也是幫助孩子形成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣。

二,、時(shí)間要求：早上開校門時(shí)間是7：40（上課時(shí)間是8點(diǎn)正,，控制好學(xué)生從家出發(fā)時(shí)間，尤其是冬季,，為了孩子安全不要過早到校）,。中午開校門時(shí)間：夏季是3：00（上課時(shí)間是3：20，請一定督促學(xué)生睡好午覺,，過早到校視為違紀(jì)）,，冬季是2：00（上課時(shí)間是2：20，為了孩子安全不要過早到校）,。

三,、衛(wèi)生要求：干干凈凈迎接每一天。不隨地吐痰和亂扔亂丟（請家長監(jiān)督并作好表帥）,、勤洗澡洗頭,、勤剪指甲、勤換衣服,、注意牙齒健康,、定期整理和清洗書包。

四,、禮貌要求：微笑待人,；主動和老師（不管教沒教自己）、同學(xué),、家長,、其他長輩打招呼；及時(shí)感謝別人的幫助,，學(xué)會感恩,；上下樓梯靠右行,；別人的東西不亂動，用過的東西放回原處,。

以上要求老師將給學(xué)生進(jìn)行講解,、引導(dǎo)，并要求學(xué)生逐步形成這些好習(xí)慣,。希望家長們結(jié)合要求隨時(shí)對孩子進(jìn)行監(jiān)督,，當(dāng)孩子按要求做時(shí)，給以鼓勵(lì)和支持,！家,、校、社三線合一,，傾心打造每一位優(yōu)秀學(xué)生,。成功將是我們的快樂，你們的幸福,！

讓我們共同努力吧,！謝謝！

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校致一年級新生家長一封信格式篇五

尊敬的孩子家長：

您好,！

孩子入學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,，每位家長一定都非常關(guān)注自己孩子在校的表現(xiàn)。那么,，孩子這一個(gè)月來是被老師表揚(yáng)為上課能認(rèn)真聽講,、和小同學(xué)和睦相處呢？還是經(jīng)常被老師點(diǎn)名說上課注意力不集中,、小動作多,、經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭甚至打架呢？

每個(gè)孩子的成長環(huán)境不同,，造成孩子的性格、習(xí)慣等各不相同,，對新環(huán)境的適應(yīng)能力也會不完全相同,。有的孩子能夠非常順利地適應(yīng)小學(xué)的生活，處處表現(xiàn)優(yōu)秀,；而有的孩子入學(xué)很長時(shí)間了,，好像還不知道自己上學(xué)該做什么：上課不認(rèn)真聽講、放學(xué)站隊(duì)和同學(xué)打鬧,、回家后不愿意寫作業(yè)……

這些孩子原本很聰明,，但就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣不好,，很容易受到老師和同學(xué)的排斥,，敏感的孩子就會由此對學(xué)校,、老師、甚至學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感,，逐漸失去學(xué)習(xí)興趣,，嚴(yán)重的可能會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。出現(xiàn)這樣的情況,，如果不及時(shí)糾正,，時(shí)間長了，不僅影響孩子的學(xué)習(xí),，而且還會影響孩子的性格發(fā)展,，會導(dǎo)致孩子膽小、敏感,、自卑,、沒有自信或者特別頑劣、無法管教等,，這對孩子將來進(jìn)入高年級的學(xué)習(xí)極為不利,。

小學(xué)一年級主要是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，提升孩子的學(xué)習(xí)能力,、學(xué)習(xí)興趣，而不是關(guān)注孩子學(xué)會了多少新知識,。

今起點(diǎn)兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心,，專注于低年級孩子學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，讓孩子輕松適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,、專注聽講、輕松完成家庭作業(yè),。

訓(xùn)練內(nèi)容：

1,、培養(yǎng)孩子上課注意聽講的能力

2、培養(yǎng)孩子的理解和記憶能力

3,、培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣

4、培養(yǎng)孩子上課積極舉手發(fā)言的習(xí)慣

5,、培養(yǎng)孩子認(rèn)真,、仔細(xì)不粗心的習(xí)慣

6、培養(yǎng)孩子做事有條理,、自己的物品自己整理的習(xí)慣

7,、培養(yǎng)孩子正確的握筆和寫字姿勢

8、培養(yǎng)孩子的自信心,、責(zé)任感以及與人相處的能力

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法一樣重要,。家長要注意從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。只有當(dāng)孩子覺得高興、放松,、精力集中并且主動參與的時(shí)候,，學(xué)習(xí)才會表現(xiàn)出最佳效果。激發(fā)孩子的潛能,，培養(yǎng)孩子的長處,，讓孩子從小就能充滿自信，這樣他們才能在今后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會后,，真正地自立,、自強(qiáng)和成功！

祝您的孩子健康成長,，快樂學(xué)習(xí),！

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校致一年級新生家長一封信格式篇六

尊敬的家長朋友：

您好!

我校北校區(qū)（原xx中專）地處xx路，路窄車多,，為了確保學(xué)生的安全,，保證學(xué)校的教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，請您積極配合學(xué)校的工作,，自覺遵守以下規(guī)定：

一,、8月31日，家長帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識班主任,、教室,，熟悉學(xué)校的環(huán)境。學(xué)生以班級為單位站隊(duì)放學(xué),，家長到指定的地點(diǎn)等候孩子,。

自9月1日起，學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排隊(duì)進(jìn)出校門,，請您到指定地點(diǎn)接送孩子（切記：9月1日起為保證學(xué)生安全，任何家長不得進(jìn)入學(xué)校接送,，也不要圍堵在學(xué)校門口）,。

二、請家長朋友們提醒孩子按照回家的方向站好路隊(duì)（南,、北），不要變動接送路線,，以免發(fā)生漏接現(xiàn)象,。

三、接送地點(diǎn),。南：校門以南30米

北：xx路與xx路交匯處

四,、請每天固定一位家長接送孩子,，給孩子說好是誰接送。如不能按時(shí)接孩子,，請和孩子約好等待地點(diǎn)（原地或回學(xué)校傳達(dá)室等待）,，千萬不要讓孩子跟別人走，更不要離開等待地點(diǎn)亂跑,。

五,、建議家長在給學(xué)生準(zhǔn)備書包時(shí)，選擇那些扁平,、輕便的樣式,。在為學(xué)生選擇文具上，請盡量選擇簡單的,。鉛筆提倡使用hb的,，至少帶五只。橡皮要選擇方正,、無香味的,。鉛筆盒最好是布制的，簡單,、輕便,。另外，文具上盡量寫上學(xué)生姓名,，以防丟失,。

刀子、轉(zhuǎn)筆刀一律不準(zhǔn)帶入學(xué)校,。學(xué)生到校前,，家長要及時(shí)提醒孩子對照課程表帶齊當(dāng)天學(xué)習(xí)用具。為了使孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，在校期間,，請家長不要給學(xué)生送“忘帶的學(xué)習(xí)用品”，更不要為難學(xué)校保安及執(zhí)勤教師,。

六,、為了方便學(xué)生與家長的聯(lián)系，請讓孩子記住您的聯(lián)系電話,，同時(shí)請家長記住班主任及數(shù)學(xué)老師的電話號碼,。

七、接送時(shí)間,。

上午： 7：50—8:00進(jìn)校,，10:55放學(xué)。

下午： 2: 10—2:30進(jìn)校，4:15放學(xué),。

（國慶節(jié)后下午上,、放學(xué)時(shí)間提前20分鐘，其它時(shí)間不變,。）

八,、學(xué)生在校期間帶瓶裝白開水，不準(zhǔn)帶零食,、飲料,、玩具到學(xué)校。

一年級新生對學(xué)校環(huán)境不太熟悉,，請家長帶領(lǐng)孩子多熟悉廁所,、接送路線和接送地點(diǎn)（帶孩子多走幾遍）。要提醒孩子：如果家長不能及時(shí)接,，告知孩子不要單獨(dú)回家,，在你們約定的地點(diǎn)等候。

學(xué)校各項(xiàng)工作離不開家長的支持,，謝謝您的合作,！

xxx

20xx年x月x日

學(xué)校致一年級新生家長一封信格式篇七

尊敬的家長：

你好！

首先祝賀你的孩子從今天起就成為了xx小學(xué)的一名學(xué)生,，從此我們就攜手為了——孩子的全面發(fā)展而共同努力,，成為最好的合作伙伴，成為好朋友,。

小學(xué)一年級是一個(gè)人學(xué)習(xí)的起始階段,，這一階段學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響,。孩子從幼兒園的小朋友變成一年級的小學(xué)生,，這是人生道路上一個(gè)大的轉(zhuǎn)折。幼兒園以保教為主,，老師阿姨細(xì)心周到的照顧,，讓孩子生活得無憂無慮。孩子的許多知識是通過游戲和接觸實(shí)物等方式,，輕輕松松地學(xué)到的,。而進(jìn)入一年級后，每天要上6——7節(jié)課,，且上課要求思想集中,，此外，還得遵守校紀(jì)校規(guī),，很多事情都需孩子獨(dú)立完成,。作為家長,，做好處于這一階段的孩子的教育引導(dǎo)，讓孩子更快適應(yīng)新的環(huán)境,，十分重要。

為了幫助孩子做好入學(xué)的準(zhǔn)備,，我們建議家長做好下面的工作：

1,、教會孩子端正地寫好自己的名字，并和孩子一起包好自己的書,，再在上面寫好班級,、老師、姓名,。

2,、為孩子準(zhǔn)備好4支削好的2b鉛筆，繪畫用橡皮,。橡皮和文具盒不要太花哨,，以免孩子把學(xué)習(xí)用品當(dāng)玩具玩，上課分心,。記住天天在家里為孩子削好鉛筆或者時(shí)間長了讓他（她）自己削,，為了安全和衛(wèi)生不要帶削筆器或小刀到學(xué)校。

3,、請記錄本班課程表一張,，家長在開學(xué)后的一段時(shí)間每天按課程表慢慢地引導(dǎo)孩子帶好上學(xué)需要的學(xué)習(xí)用品，整理書包,，發(fā)現(xiàn)孩子備用本用完了或不小心丟失了,，要及時(shí)補(bǔ)充（如果發(fā)現(xiàn)孩子有不屬于自己的東西應(yīng)叮囑孩子第二天及時(shí)歸還）。當(dāng)你覺得孩子可以獨(dú)立完成這些事情時(shí),，你再放手,。

4、在家里教孩子學(xué)會掃地,、拖地,、抹桌子，并學(xué)著收拾自己的餐具,。

5,、每天的作業(yè)記錄在固定的本上 ，請督促孩子完成并簽字,。如果你不想為了作業(yè)和孩子天天鬧別扭,，那么一開始就給他立下鐵的紀(jì)律和規(guī)矩，每天的家庭作業(yè)必須按時(shí)完成,。他習(xí)慣了先做完作業(yè),，再玩或看電視，你也就輕松了。

6,、教育他上課時(shí)專心聽講,，遵守紀(jì)律。你如果發(fā)現(xiàn)他沒做到,，第一次最好不要輕易放過,。

7、準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘,，放在床頭或桌上,，并教會孩子看鐘。父母要有意識地和孩子一起制定學(xué)習(xí)和作息計(jì)劃,。調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī),，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,。

8、為孩子準(zhǔn)備紙巾等清潔用品和一個(gè) 水壺（杯）,，水壺（杯）要求質(zhì)量好,，不能從邊緣處滲漏，不能用玻璃杯,。

9,、每天準(zhǔn)時(shí)（7：30——7：35）送孩子到學(xué)校（為了保證正常的教學(xué)秩序，沒有特殊事情請不要進(jìn)校）,，每天下午準(zhǔn)時(shí)在規(guī)定的路口接送孩子,，讓我們一起與孩子共同成長，做文明老師,、文明家長,、文明學(xué)生。

10,、家長要交給孩子一些基本的人際交往方法,。如要教育孩子，對老師,、同學(xué)要熱情,、真誠、有禮貌,，主動幫助老師,、同學(xué)干一些力所能及的事情；要關(guān)心班集體,，積極值日等,。

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20xx年x月x日

學(xué)校致一年級新生家長一封信格式篇八

敬愛的家長：

九月是個(gè)嶄新的月份,，又將有一群「新鮮人」的到來，使校園增添不少熱鬧的氣氛,。

從幼兒園上小學(xué)是孩子真正邁入學(xué)校教育的開始,，也是孩子面臨的第一件成長大事，父母此時(shí)必需扮演一個(gè)「引路者」的角色,，把孩子送上學(xué)習(xí)的跑道,，他才能平安順利的起步。也許有些孩子會有不適應(yīng)的現(xiàn)象,，就是所謂的「新生癥候群」，只要細(xì)心的了解緣由,，耐心的處理,，平時(shí)多關(guān)懷鼓勵(lì)，有困難能及時(shí)給予協(xié)助,，必能帶引孩子度過驚濤駭浪的一年級,，順利的進(jìn)入快樂的小學(xué)生涯。

為了幫助孩子適應(yīng)新生活,，下列幾點(diǎn),，愿能提供您的寶貝快快樂樂的進(jìn)入小學(xué)一年級。

一,、 盡早讓老師了解您孩子的特性--孩子特別怕生,、膽小或特別好動，需要老師特別關(guān)注的話,，不妨先寫一份詳細(xì)介紹表,，以說明孩子的特性。

二,、幫孩子準(zhǔn)備一個(gè)合適的讀書環(huán)境,；有一張屬于他自己的書桌，且能遠(yuǎn)離電視,，讓他專心學(xué)習(xí),。

二、 剛?cè)雽W(xué)頭幾天,，父母可以陪孩子上,、下學(xué)，了解學(xué)校環(huán)境,，協(xié)助指導(dǎo)整理書包,、服裝儀容，但要逐漸放手,，讓他獨(dú)立,。

四,、親自為孩子準(zhǔn)備從容且豐盛的早餐，讓孩子吃了早餐再出門,。

五,、養(yǎng)成孩子正常作息，早睡早起的好習(xí)慣,；為了孩子您該以身作則,。臨睡前，要求孩子把明天要用的學(xué)用品準(zhǔn)備好,。

六,、孩子做功課時(shí)，父母在旁看書,，既能隨時(shí)指導(dǎo),，又可作良好示范。

七,、確實(shí)查看家庭聯(lián)絡(luò)簿,，以便了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，也可以用聯(lián)絡(luò)簿和老師溝通,，共同配合指導(dǎo)孩子的行為,、習(xí)慣。

八,、多抽空和孩子談?wù)剬W(xué)校生活的樂趣,，如：「今天在學(xué)校有什么有趣的事情？」

九,、有問題和老師溝通時(shí),，宜理直氣和，不要當(dāng)著孩子的面批評或貶責(zé)老師,。

十,、不要太在意考試或太重視學(xué)業(yè)成績，那會造成孩子莫大的壓力,，畢竟分?jǐn)?shù)不代表一切,，該在意的是孩子是否快樂的學(xué)習(xí)。

十一,、適度的壓力及不傷害孩子人格,、自尊的小挫折，將會幫助孩子成長,。不要過于縱容孩子,，那會寵壞他。受過挫折而成長的孩子,，翅膀會較堅(jiān)強(qiáng),，將來可以飛得較高較遠(yuǎn),。

十二、參加并推動「班級家長會」,，和其它家長及老師保持聯(lián)系,，多關(guān)心并協(xié)助班級事務(wù)，適時(shí)提供人力資源,，擴(kuò)展孩子的學(xué)習(xí)深度與廣度,。

十三、抽空參加學(xué)校辦理的父母成長團(tuán)體或親職教育講座,，因?yàn)橐鲆粋€(gè)稱職的父母,，必須不斷的學(xué)習(xí)。本校每學(xué)期于星期五晚上會辦理6場次以上之講座,，可以提供您管教孩子或增進(jìn)親子溝通的方法,，對大家會有莫大幫助的。

稱職的父母是要幫助孩子成為快樂,、負(fù)責(zé)和有能力的人。每一個(gè)孩子都是一塊寶,，都能走出亮麗的人生,。孩子的成長，需要我們共同攜手合作,，「愛」要及時(shí),，現(xiàn)在就開始吧！

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20xx年x月x日

學(xué)校致一年級新生家長一封信格式篇九

各位家長：

你們好,！

首先,，非常感謝您把孩子送到我校學(xué)習(xí)。有專家把孩子比作一艘船,，而老師和家長就好比一對槳,，雙槳一起用力，小船方可向前,，其中無論缺少哪一方的努力,，都是不行的，所以為了您的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，及時(shí)適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，請您及時(shí)配合老師工作。現(xiàn)將一些注意事項(xiàng)告知如下,，懇請得到您的支持與配合,。

１、為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明有序的放學(xué)接送環(huán)境,，請事先與孩子約定一個(gè)固定的接送地點(diǎn),，9月1日正式實(shí)行,。有事可與班主任電話聯(lián)系：

２、早飯一定要吃飽,；并控制好孩子的零花錢,，不帶零食與玩具到校。

３,、由于一年級一入學(xué)要進(jìn)行將近兩個(gè)月的漢語拼音學(xué)習(xí),，有一定難度，且識字量大,，請家長要十分重視學(xué)生的口頭朗讀,、背誦等作業(yè)?；丶曳e極配合學(xué)校,、老師督促孩子完成每天所學(xué)內(nèi)容的朗讀、背誦作業(yè),，以盡早培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、孩子生活要有規(guī)律,。比如幾點(diǎn)起床,、睡覺應(yīng)該基本不變；在家還應(yīng)該有一個(gè)固定的的學(xué)習(xí)場所,，最好有一個(gè)和孩子一起讀書的固定時(shí)間,。

6、培養(yǎng)孩子的自理能力,。讓孩子自己大小便,、教孩子整理文具、書包等,。

7,、不要恐嚇孩子，而是讓孩子覺得學(xué)校和老師都很讓他向往,。

8,、在孩子專心做一件事時(shí)，盡量不要打斷,，尤其是作業(yè)時(shí),。有問題可以放到最后再講。

9,、如果對老師有意見一定要單獨(dú)談,，切不可當(dāng)著孩子的面說任何一個(gè)老師不足。

10,、對學(xué)習(xí)用品的要求：

所有學(xué)習(xí)用品建議：簡潔,、大方,、安全。不提倡帶玩具式的文具（為了孩子上課不分心,，玩文具,。）按照課程表帶書，指導(dǎo)督促孩子做好第二天的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作,。

（1）文具盒： 5支削好的鉛筆（一律不要帶自動筆）,；一、二塊白橡皮,；一把直尺（可在用品上貼上粘紙,，寫上姓名）。

（2）5本田字格本,、5本數(shù)學(xué)作業(yè)本,，請家長寫好孩子的名字。31號下午統(tǒng)一交給班主任,。

（2） 準(zhǔn)備一盒24色的真彩牌油畫棒和繪畫用紙,。

（3）可為自己的孩子準(zhǔn)備兩本帶拼音讀本的書，如：《小豬唏哩呼?！?、《小布頭歷險(xiǎn)記》、《安徒生童話》,、《阿羅有枝彩色筆》、《一年級的小豌豆》,、《木偶奇遇記》,、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《狐貍列那的故事》等,。

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20xx年x月x日

學(xué)校致一年級新生家長一封信格式篇十

家長朋友們：

今天早上,，當(dāng)您牽著孩子的手，把他（她）帶進(jìn)教室時(shí),，我和您心里都是忐忑不安的：因?yàn)?，孩子就要開始人生中最重要的路程了，我們要做的事情,，有很多……而怎樣帶好孩子,，對您，對我,，都還是未知的課題,，需要我們用心探索。不過請您相信,，從您手中接過孩子,，我會像您一樣愛他（她）,，陪伴他們一點(diǎn)一滴成長。

養(yǎng)不教,，父之過,，教不嚴(yán)，師之惰,。一個(gè)孩子的健康成長,，需要學(xué)校、教師,、家長三方面密切配合,，才能取得最佳效果。很多家長的教育理念有些偏差,，認(rèn)為把孩子送到學(xué)校,，交給老師，一切就沒有問題了,。在這里,，我請家長算一道數(shù)學(xué)題：“5＋2＝？”,，五天的學(xué)校教育,，兩天的家庭教育，加在一起會等于什么呢,？如果我們雙方團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)交流，建立一致的培養(yǎng)目標(biāo),，教育方法,，那么我們共同培養(yǎng)的孩子必然能從這個(gè)算式中獲得大于7的得數(shù)。

每一個(gè)家庭中,，孩子都是被寄予最大希望的人,，我們從小就應(yīng)該對他進(jìn)行良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，并經(jīng)常提醒關(guān)心和肯定他的點(diǎn)滴進(jìn)步,。報(bào)名時(shí)，有些家長還說,，自己的孩子什么都不會,，差極了。這樣的話,，我絕不希望以后出現(xiàn)在各位家長口中,，相反，建議家長用放大鏡看孩子的優(yōu)點(diǎn)，給予肯定和贊揚(yáng),。在這樣的環(huán)境中成長,，孩子也會越發(fā)自信，積極向上,。

其實(shí),，孩子素質(zhì)的高低，成績的好壞,，歸根到底,，是家長素質(zhì)的比拼。有正確的教育理念,，積極和學(xué)校,、班級配合，加強(qiáng)和老師的聯(lián)系,、交流,，是每個(gè)家長必須做到的，誰做的最好,，誰的孩子無疑會更加優(yōu)秀,。為了更好的完成我們的教學(xué)目標(biāo)，使孩子盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，好學(xué)樂學(xué),，您需要做如下配合：

對您的孩子進(jìn)行基本安全常識教育，并告訴孩子一些交通規(guī)則,，切忌在路上邊走邊玩,，如玩球、追逐等等,。和同學(xué)玩耍時(shí),，做一些比較安全的游戲，不可以用石頭,、小刀等對著同學(xué),，以免發(fā)生意外,。如果接送孩子,，請按時(shí)到校，有特殊情況提前和老師聯(lián)系,。

1,、每天您用孩子生活中見到的食品或其他物品包裝袋教給孩子認(rèn)識名稱如“水”、“面條”每天不要認(rèn)多了,，要溫故知新,。

2、用這些字自己試著組詞，造句,。

以上舉措,，不僅僅為學(xué)生提供認(rèn)字平臺，更重要的是讓他們成為生活中的有心人,，處處留心,，引發(fā)他們主動識字的欲望。

孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學(xué)習(xí)形式,，到了小學(xué),，將被正規(guī)的分科課程代替了，長達(dá)40分鐘的課堂教學(xué)和每天必須完成的家庭作業(yè)或許一開始會讓孩子無所適從,，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來,，開始的時(shí)間可以是20分鐘，以后再逐漸延長,，不可操之過急,。注意給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要讓孩子一邊看電視一邊學(xué)習(xí),，孩子學(xué)習(xí)時(shí),，家長不要在旁邊和別人聊天更不要打麻將之類。

：放學(xué)回家做完作業(yè)后再玩,；按時(shí)獨(dú)立思考完成作業(yè),；做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容；作業(yè)完成后認(rèn)真檢查一遍,；作業(yè)做錯(cuò)后及時(shí)訂正等,。

教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具,，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品,。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂,，丟三落四,，家長要有耐心,，從旁多加指點(diǎn),，可先給孩子做示范，手把手地教他,，再讓他重復(fù)著做一做,，孩子就不再依賴父母了,。

共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗(yàn)即將作為學(xué)生這一快樂的過程,，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，培養(yǎng)他們的事應(yīng)該自己做的習(xí)慣,。

準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品是：1、書包2,、文具盒,，功能不要太多，簡單為好,，以免分散孩子的注意力,。文具盒里每天至少有4支削好的鉛筆、尺子,、橡皮,。 3、家校聯(lián)系本4,、準(zhǔn)備一個(gè)小鬧鐘,，并逐漸教會孩子看鐘。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間,，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī),，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣,。家長最好能與孩子共同制作一張作息時(shí)間表,，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時(shí)間表去做,。

孩子年齡小,，在家里也從來沒有做過家務(wù)勞動。但是上學(xué)了,，做值日是每個(gè)學(xué)生的義務(wù),。如果您有時(shí)間，可以在孩子做值日的時(shí)候教教他們怎樣掃地,，拖地,，擦桌子。老師和家長身體力行,，對孩子是一個(gè)良好的示范作用,。當(dāng)孩子看到家長和老師都這樣認(rèn)真勞動，最后把教室整理得干凈優(yōu)美,，他心里就會有一種潛意識：人人都要勞動,，付出了，才會收獲,。

每天要讓孩子穿戴整潔,，勤洗澡,、勤洗手,。

另外，平時(shí)多培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，可以給孩子買一些適合閱讀的課外書籍,。讓他們喜歡閱讀,，感受閱讀的興趣，逐步提高他們的語文素養(yǎng),，為他們終身學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。

孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生的第一次轉(zhuǎn)折,，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小,，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣也要有一個(gè)養(yǎng)成過程的,，需要家長,、孩子及學(xué)校共同配合，在平時(shí)就注意加以培養(yǎng),。好習(xí)慣終身受益,，壞習(xí)慣有害終身。

讓我們共同努力,，從每個(gè)生活細(xì)節(jié)中,，從每天的平實(shí)生活中，了解他們的需要,，鍛煉孩子的意志,，用正確的期待和恰當(dāng)?shù)募?lì)，用適度的批評和恰當(dāng)?shù)囊?，讓孩子快樂的過好每一天,。

今后，我們還有很多需要交流和協(xié)作的,，我也真誠地希望能聽聽您對我的要求,、建議和希望，您可以通過打電話,、發(fā)短信,、寫字條等方式反饋信息?？傊?，我們共同配合，和孩子一起成長吧,！

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20xx年x月x日