無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
生態(tài)文明建設(shè)征文簡(jiǎn)短500字 生態(tài)文明建設(shè)的征文篇一
然而,,隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類進(jìn)入了工業(yè)時(shí)代以后,,大幅增加了了對(duì)資源的需求,,而忽略了人類社會(huì)與自然環(huán)境的兩者平衡,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞,??v觀這兩年,地震,、洪災(zāi)時(shí)有發(fā)生,,極端天氣也異常增多,生態(tài)平衡的破壞,,直接或間接的給人類帶來(lái)了難以預(yù)料的損失,。恩格斯告誡人們“不要過(guò)于陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,,自然界都報(bào)復(fù)了我們”
這句話強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境,,強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時(shí)必須尊重和愛護(hù)自然,而不能隨心所欲,,盲目蠻干,,為所欲為。
那么,,我們應(yīng)該如何建設(shè)生態(tài)文明呢,?
首先,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),,就要提高公民的基本素質(zhì)與行為觀念,。自改革開放以來(lái),我國(guó)的中心任務(wù)多在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,,而忽略了生態(tài)文明建設(shè)與其間的平衡關(guān)系,,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展遭到破壞,引來(lái)雙重危機(jī),。為此,,我們必須將生態(tài)文明建設(shè)放到重要的地位,努力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展型社會(huì),。
其次,,我們要加大生態(tài)環(huán)境的保護(hù)力度。保護(hù)環(huán)境,、維持生態(tài)平衡,,是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的重要條件,使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與生態(tài)保護(hù)和諧共進(jìn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步,。同時(shí)應(yīng)推動(dòng)科技發(fā)展,,建設(shè)低耗能、高環(huán)保的新型企業(yè),。我們還要堅(jiān)持可循環(huán)經(jīng)濟(jì),,因地制宜,多種產(chǎn)業(yè)相互協(xié)調(diào),,共同發(fā)展,。
當(dāng)然,僅僅這些還是不夠的,。加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),,我們還必須完善相關(guān)的機(jī)制與條令,盡快制定相關(guān)的法律與政策,,才能真正的保護(hù)好生態(tài)壞境。
雖然生態(tài)文明建設(shè)提出不久,,我國(guó)環(huán)境問(wèn)題也日益凸顯,,但我國(guó)近段時(shí)間在保護(hù)環(huán)境方面也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而且我也堅(jiān)信,,當(dāng)我國(guó)公民都擁有了生態(tài)意識(shí),,當(dāng)工廠企業(yè)都能做好相關(guān)的處理程序,當(dāng)“保護(hù)環(huán)境”不在只是口號(hào),,我國(guó)的大好河山一定能夠重現(xiàn)在國(guó)民面前,!
生態(tài)文明建設(shè)征文簡(jiǎn)短500字 生態(tài)文明建設(shè)的征文篇二
“白云朵朵,綠草如茵,?!边@不是每個(gè)人所向往的嗎可隨著社會(huì)的發(fā)展,這種生活已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,,生態(tài)環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞,,全球都十分注重生態(tài)環(huán)境的文明。
其實(shí),,說(shuō)起生態(tài)文明,,說(shuō)起我以前的做法,我深感愧疚,。
以前,,我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn),所以亂仍垃圾,,浪費(fèi)資源這種事我是經(jīng)常干,,雖然別人多次告誡我,要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,可我卻總是滿不在乎,。讓我印象最深,,也是讓我最慚愧地要數(shù)那一次了。
那是一個(gè)寒冷的冬天,,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著,,天空還飄起了小雪??善谶@樣寒冷的天氣里我做值日,。這么冷的天誰(shuí)不想早點(diǎn)兒回家于是我們著急慌忙地做完了室內(nèi)的值日,最后只留下垃圾沒倒,??烧l(shuí)想在這么冷的天去倒垃圾呀!俗話說(shuō):三個(gè)和尚沒水吃,,我估計(jì)我們就是那“三個(gè)和尚”了,。幾個(gè)人在空蕩蕩的教室里大眼瞪著小眼,瞪了半天,,組長(zhǎng)才發(fā)話:“這垃圾總得有人倒,,可你們都不愿意,我看不如這樣吧,!采用抽簽的方法決定誰(shuí)去倒,。”說(shuō)罷,,從桌子上拿起幾張廢紙,,又拿了一根筆,涂涂畫畫一陣后,,她將紙條遞給了我們,。我順手拿了一個(gè),懷著忐忑不安的情緒打開了它,??善⑵页橹辛?。無(wú)奈,,我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿滿的垃圾,,提著它下了樓,。
不料,剛一下樓,,一陣凜冽的寒風(fēng)夾雜著冰雪向我刮來(lái),。我連忙閉上眼睛,,待風(fēng)刮完后,我覺得垃圾仿佛輕了許多,。緊之后,,我眼前就飄過(guò)了幾團(tuán)白色的東西。遭了,,垃圾被吹飛了,,我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有人,,算了,!不管了,倒了垃圾好回家,??烧?dāng)我走時(shí),我卻聽到了一個(gè)聲音:“姐姐,,不要走,,紙已經(jīng)不‘飛’了,快把它撿起來(lái)好嗎”我回頭一看,,是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小女孩,,正在望著我。我剛想去撿,,可轉(zhuǎn)念一想:不行,如果被人望見了,,多丟人,!小女孩看我不動(dòng),就自己撿了起來(lái),,我看著小女孩,,心想:人家才是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的,就這么明白環(huán)保,,可我呢都一個(gè)中學(xué)生了,,真是自愧不如阿!想到這兒,,我與小女孩一齊撿起了垃圾,。這次雖然回家晚了,可卻給我上了一堂生動(dòng)的環(huán)保教育課,。自那以后,,我再也不做對(duì)生態(tài)環(huán)境不好的事情了,每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境,、有不文明的行為時(shí),,我會(huì)主動(dòng)上前制止,。因?yàn)槲颐靼祝鷳B(tài)環(huán)境是否文明對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,。
是的,,我們的力量是有限的,我們也無(wú)法做什么轟轟烈烈的大事跡,,但我們要從小培養(yǎng)生態(tài)文明從我做起的理念,。我們能夠從小事做起,比如不浪費(fèi)資源,,節(jié)約每一滴水,,不亂仍垃圾,不使用一次性用品,,在學(xué)習(xí)上少用或不用木制鉛筆,,學(xué)會(huì)廢物利用,提倡低碳生活……,。這些事情雖然很小,,但如果每個(gè)人都這么做,也能為生態(tài)文明貢獻(xiàn)不小的力量,。
讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧,!讓天空增添一抹藍(lán),森林增添一抹綠,。我呼吁:生態(tài)文明從我做起,!
生態(tài)文明建設(shè)征文簡(jiǎn)短500字 生態(tài)文明建設(shè)的征文篇三
環(huán)保,綠色在我們的身邊到處都能看到這些宣傳資料,,只要你是有心人,,必須能做到環(huán)保,必須會(huì)擁有健康的生活,。
在我們的日常生活中,,經(jīng)常會(huì)聽到很多人這樣報(bào)怨的:“為什么吃的食物不是純天然的不是綠色食品”因?yàn)榇丝逃锌諝狻⑺?、土地都遭到了污染,。還有一些是為了個(gè)人利益故意添加到食品里。在我們的生活中就有許多遭到污染的現(xiàn)象,,如:燃燒礦物燃料,,放出超多的二氧化碳;毀林,,削減了綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的潛力,。另外,大氣中還增加了許多人造的溫室氣球,,使地球表面聚積的熱量越來(lái)越多,,最終導(dǎo)致了全球變暖,,冰川消融速度加快,莊稼都被淹沒了,,這樣生態(tài)平衡就遭到了破壞,。
我認(rèn)為我們就應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)能減排,比如:節(jié)約用紙,,盡量用手帕,,這樣就能少砍伐一棵樹木了,我相信這樣做會(huì)有一棵樹感謝你,,拒絕使用一次性用品,,綠色出行,少開車,,坐公交車,,少排放尾氣,選用節(jié)能電器,,多植樹造林……
我曾在報(bào)紙上讀過(guò)一個(gè)真實(shí)的人和事,,講的是一位外國(guó)人,他為了宣傳環(huán)保,,來(lái)到了我們昆明,,一住便是12年,在這12年里他到處宣傳生態(tài)文明,,低碳生活,,12年只穿過(guò)兩套衣服。我們都就應(yīng)像他學(xué)習(xí)這種環(huán)保精神,。我們務(wù)必要有保護(hù)生態(tài)文明,、低碳生活的意識(shí)。我相信幾年以后,,微風(fēng)吹過(guò),我們將聽到微風(fēng)和樹葉的低語(yǔ)聲,,呼吸到香甜的空氣,!
生態(tài)文明、低碳生活,,從我們做起,,從此刻做起!
生態(tài)文明建設(shè)征文簡(jiǎn)短500字 生態(tài)文明建設(shè)的征文篇四
生態(tài)文明,,是人類文明的一種形式,。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨,以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù),,以未來(lái)人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn),。
這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺與自律,,強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn),、共處共融,。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點(diǎn),,那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^(guò)程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力,,不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們之間也有著明顯的不同點(diǎn),,即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要,,強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境,強(qiáng)調(diào)人類在改造自然的同時(shí)務(wù)必尊重和愛護(hù)自然,,而不能隨心所欲,,盲目蠻干,為所欲為,。
生態(tài)文明又同物質(zhì)文明與精神文明既有聯(lián)系又有區(qū)別,。說(shuō)它們有聯(lián)系,是因?yàn)樯鷳B(tài)文明既包含物質(zhì)文明的資料,,又包含精神文明的資料:生態(tài)文明并不是要求人們消極地對(duì)待自然,,在自然面前無(wú)所作為,而是在把握自然規(guī)律的基礎(chǔ)上用心地能動(dòng)地利用自然,,改造自然,,使之更好地為人類服務(wù),,在這一點(diǎn)上,,它是與物質(zhì)文明一致的。
而生態(tài)文明所要求的人類要尊重和愛護(hù)自然,,將人類的生活建設(shè)得更加完美,;人類要自覺,、自律,樹立生態(tài)觀念,,約束自己的行動(dòng),,在這一點(diǎn)上,它又是與精神文明相一致的,,毋寧說(shuō)它本身就是精神文明的重要組成部分,。說(shuō)它們有區(qū)別,則是指生態(tài)文明的資料無(wú)論是物質(zhì)文明還是精神文明都不能完全包容,,也就是說(shuō),,生態(tài)文明具有相對(duì)的獨(dú)立性。
人類對(duì)于文明的認(rèn)識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程,。按照馬克思主義的觀點(diǎn),,文明是相對(duì)于野蠻而言的,。從社會(huì)形態(tài)的角度看,迄今為止人類已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明,、封建文明,、資本主義文明、社會(huì)主義文明,;從生產(chǎn)方式的角度看,,人類又經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明等等,。但從生產(chǎn)方式角度看的以往的文明,,其著眼點(diǎn)主要是物質(zhì),是物質(zhì)生產(chǎn)潛力的提高,,人類物質(zhì)生活的改善,。這當(dāng)然沒有什么不對(duì)。
因?yàn)樵谏a(chǎn)力水平很低或比較低的狀況下,,人類對(duì)物質(zhì)生活的追求總是占第一位的,,所謂“物質(zhì)中心的觀念也是很自然的。然而,,隨著生產(chǎn)力的巨大發(fā)展,,人類物質(zhì)生活水平的提高;個(gè)性是工業(yè)文明造成的環(huán)境污染,,資源破壞,,沙漠化,“城市病”等等全球性問(wèn)題的產(chǎn)生和發(fā)展,,人類越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到,,物質(zhì)生活的提高是必要的,但不能忽視精神生活,;發(fā)展生產(chǎn)力是必要的,,但不能破壞生態(tài);人類不能一味地向自然索取,,而務(wù)必保護(hù)生態(tài)平衡,。
讓我們共同努力,承擔(dān)起歷史賦予的社會(huì)職責(zé),,為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處,為創(chuàng)造完美未來(lái)做出用心的貢獻(xiàn),,讓安康的明天更加完美,!
生態(tài)文明建設(shè)征文簡(jiǎn)短500字 生態(tài)文明建設(shè)的征文篇五
生態(tài)文明是人類文明的新發(fā)展,它與物質(zhì)文明,、精神文明和政治文明具有同樣重要的地位,。環(huán)境和人類與大自然的和諧是密切相關(guān)的,,生態(tài)環(huán)境得到改善,就能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生活富裕,、良好的文明高速路,。
工業(yè)文明給人類帶來(lái)了巨大的收獲,但生態(tài)文明卻一步一步的離開人們,,可人們還是不把生態(tài)放在眼中,。直到近幾年全球氣候變暖,人們才意識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性,,大規(guī)模的宣傳“保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)”,可地球早已被他們破壞的千瘡百孔,。地球在近幾年受傷害的數(shù)字令人瞠目結(jié)舌,。例如,目前地球上的動(dòng)植物大約每一天有100個(gè)物種從地球上不見,。在第三世界由水污染引起的疾病平均每一天導(dǎo)致的死亡人數(shù)達(dá)2.5萬(wàn)人,。或許大家以為這些都是外國(guó)的災(zāi)難,,但今年我國(guó)北京,、天津、上海等地多次發(fā)生的歷史上罕見的沙塵暴天氣,,使得中國(guó)人感受到了環(huán)境破壞程度之深和距離之近,。
生態(tài)文明具有豐富的資料。就其內(nèi)涵而言,,主要包括生態(tài)意識(shí)文明,、生態(tài)制度文明和生態(tài)行為文明三個(gè)方面。改革開放以來(lái),,黨一向強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明,。
生態(tài)災(zāi)害最直接的惡果就是經(jīng)濟(jì),據(jù)說(shuō)我國(guó)每年要拿出2000億人民幣來(lái)用于受生態(tài)災(zāi)難影響的地區(qū)的補(bǔ)償,。生態(tài)已經(jīng)與人類的生死存亡息息相關(guān)了,,人類才開始珍惜它,未免有些太遲了,。
曾記否,,我們的前人生活環(huán)境是那樣的完美:花在草地上展開笑臉,鳥兒在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛著,,魚在水中游來(lái)游去……如今,,應(yīng)對(duì)滿目瘡痍的地球,我們是否就應(yīng)深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取,。我們?nèi)祟愖鳛楦叩葎?dòng)物,卻連低等動(dòng)物保護(hù)家園的意識(shí)也沒有,,是不是太不配了
生態(tài)文明教育是一種把人的問(wèn)題提到一個(gè)新的高度,,我們小學(xué)生更就應(yīng)受這種教育。我們就應(yīng)明白,,地球上的資源是有限的,,而如今人類的亂砍濫伐,使原本秀麗的地球變得不堪一擊,。我們必須要更加珍惜生態(tài),,不讓它在我們手中化成碎片。我們要提高生態(tài)文明意識(shí),,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,,盡量少用一次性物品,節(jié)約一滴水,、一度電,,不亂扔白色垃圾、廢電池,,構(gòu)成自覺的行動(dòng),,不浪費(fèi)身邊的資源,做到真正的低碳生活,。
我們作為小學(xué)生,,在抓緊教育的這天,更就應(yīng)明白生態(tài)文明的重要性,,我們就應(yīng)將它作為一種不可估量的財(cái)富,,珍惜它,愛護(hù)它,。我們就應(yīng)吸取上一輩人的經(jīng)驗(yàn),,珍惜資源,把地球轉(zhuǎn)成一個(gè)更加燦爛與輝煌的星球,!