演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

學(xué)生教師節(jié)演講稿三分鐘1

尊敬的老師們：

您好!

在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表六年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

回想六年前,，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困惑,，滿眼的迷茫,，對世界、對人生,、對知識都是一無所知,。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,，向著人類文明進(jìn)發(fā),。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起,?！彪m然，我當(dāng)時不太明白它的含義,，你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導(dǎo)下，六年后的今天,，我們成了一個個有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,，并且為進(jìn)一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。

我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,，你一遍又一遍給我們教拼音，你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo),。也不會忘記,，我們生病時你關(guān)切的目光，遇到困難時你親切的問候,、及時的幫助,，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?？傊?，你像我們的父母,，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格,。你的言傳身教,，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè),，默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動了我的心,，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗,，怎樣為國家做貢獻(xiàn),。我時常在心里說：“我長大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師,?！崩蠋煟憧芍?，你已經(jīng)是我的楷模,，是我心中樹起的一塊豐碑。

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,，慶幸自己有這樣好的老師的時候,，我猛然發(fā)現(xiàn)，六年來,，我們成長了,，老師卻蒼老了許多,?？矗?dāng)年青春美貌的老師因勞累,，臉上添上了皺紋;看,，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲,，走路時背也有些彎了,。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句,。老師,，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色,，但是,，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增,。您在我們心中,，永遠(yuǎn)是那么完美,，那么高大。

有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,，校舍陳舊,，有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn)，而我卻要說,，我們學(xué)校是最好的學(xué)校,。因為這里有敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,，默默地奉獻(xiàn),，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,，也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的,。

明年，就是我們即將畢業(yè)的時候,，對老師的恩情,，我們無以為報，我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間,，把學(xué)習(xí)搞得更好,，在畢業(yè)時考出好成績，給老師,、給母校一個真誠的回報,，用我們的成績告訴世人，我們學(xué)校是最好的學(xué)校,。

母校,，我永遠(yuǎn)引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師,。今日我以你為榮,，他日我一定要讓你以我為豪。

最后,，再次祝老師們節(jié)日快樂,。

學(xué)生教師節(jié)演講稿三分鐘2

多少年來，人們不斷把教師比作紅燭,，贊頌她默默發(fā)光,、無怨無悔奉獻(xiàn)的精神，教師也不斷以蠟燭精神來鞭策自己。

“教師”雖說只是一個職業(yè)的稱謂,，而在現(xiàn)實中,，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學(xué)生健壯成長,，他們情系學(xué)生,，情傾講壇。講臺催人老,，粉筆染白頭,，但教師們卻無怨無悔，失志不改,，耕耘不輟,。這種甘為人梯、無私奉獻(xiàn)精神就好像紅燭一般,，燃燒自己來照亮別人,，用自己的付出換來一批批學(xué)生的成長。

然而,，在今天社會里,，紅燭對教師來說實際上是一個傷感悲壯的比喻。

我國正處在社會主義初級階段,，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，堅持四項基本原則，堅持改革開放”是新時期的基本路線,。社會主義的經(jīng)濟(jì)浪潮在全國激蕩,，同樣，它也沖擊著教育園地,。

面對絢麗的經(jīng)濟(jì)世界,，面對開放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮,，多少有志之士躍躍欲試,。

誠然,，有極少數(shù)教師去試了幾筆,，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺，在辛勤地耕耘著,。

廣闊教師,，用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈,，辛辛苦苦,、嘔心瀝血、任勞任怨，十年,、幾十年如一日,，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”,，讓孩子們站到自己的肩上,，去攀登新的文化科學(xué)知識的高峰。

葉圣陶先生早就說過：“教師就是捧著一顆心來,，不帶根草去的人”,。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊,，教師假如沒有紅燭那種燃燒自己,，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上?四化建設(shè)的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強(qiáng)誰來制造?

人們對教師的贊美枚不勝舉,，然而,，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,，渴望幸福的現(xiàn)代文明,。只是為教育的振興，你才舍棄私利,，堅守三尺講臺,，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的向往,。

學(xué)生教師節(jié)演講稿三分鐘3

有一份感情,，沒有天空的寬闊，卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情,，沒有大海的深沉,，卻教我們不敢忘記;有一份熱情，沒有高山的豪邁,，卻讓我們潸然淚下,。

幾度回眸，看到的都是您充滿愛和期待的眼神,，仰目眺望,，您那憔悴的身影已深深嵌入我們的腦海中。三尺講臺,，一片熱忱,，您總是毫無保留地把自己的知識傳授給我們，那一根根日益增多的銀發(fā)就是歲月的見證,，為我們您付出的太多,，我們卻無法回報,，只有把那一份感動埋藏心底，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,，用優(yōu)良的成績來回報您,。

曾幾何時，當(dāng)我們還帶著幾份稚氣踏入這一方水土,，無知常使我們感到迷惘,，無助的生活沒了方向，是您,，友愛的教師,，您用信任的微笑，為我們指明方向,，您用寬慰的心靈為我們分擔(dān)彷徨,，沒有您，我們沒有那么堅強(qiáng),，有了您,，我們才會勇敢挑戰(zhàn)前方。

多少次在坎坷的道路上摸打滾爬,，為昨天的失敗而憂傷,，多少次心灰意冷，無心去觀賞路邊的鳥語花香,，您總是用平靜又和氣的話語,，鼓舞我們，讓我們重新振作,。這一程,，我們不會走得那么孤單，因為,，有老師您在身旁,。

學(xué)生教師節(jié)演講稿三分鐘4

有人說，老師是天上最亮的北斗星,，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,，老師是茂盛的葉子,，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些將來的花骨朵兒。

老師,，我崇敬您,，我也說不自己為何有這種崇敬之情,，看著您在黑板上留下的一行行整齊而美麗的字跡,，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,，都不是，那是一種天外之音,，蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào),，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是一般的聲音,，而是一種知識的信號聲,，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,，走進(jìn)你智慧大腦的驛站,。

老師，您是天上最亮的北斗星,，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,，每當(dāng)我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒,，就能讓我們尋回回家的路途,。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想,，有作為的小學(xué)生時,，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功,，享受自己的歡樂時,，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉,，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個寬闊無垠的世界,，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,，讓我們看得更遠(yuǎn),，看得更清，就像山泉水一樣,，清楚得能讓你看到底層,。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭,，不要被困難壓倒,，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么能見彩虹,，沒有人隨隨便便成功,。”是啊,，成功與困難是相對存在的,，假如沒有了困難，成功又何從談起呢,。

老師,，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些將來的花骨朵兒,。您從不為你很委屈,，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生,，為了你的使命,，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,，讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,，飛得更遠(yuǎn)。

老師,，您用您的一生教我們懂得為何要有追求,，為何要有理想，為何要超越自己,。老師,，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話,。

學(xué)生教師節(jié)演講稿三分鐘5

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天是教師節(jié)，在此,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空,，嘹亮的國歌回響在我們耳畔,，悅耳的鈴聲回蕩在整個校園，陽光又一次灑進(jìn)青青校園,，新的一學(xué)期又開始了,。秋高氣爽，丹桂飄香,，我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕,。

這個暑假對于我們學(xué)校來說,，是別樣的!同學(xué)們，當(dāng)我們漫步校園,，走進(jìn)教室,，很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新!環(huán)校路重新鋪建,，食堂里裝修整潔,，教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?，為我們?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

老師是偉大而崇高的職業(yè),，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。自從踏進(jìn)校門的第一天起,，老師就每時每刻地牽掛著我們,，是您用滿滿的愛心呵護(hù)著我們，用淵博的知識灌溉著我們,，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長,。多少個日日夜夜，是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè),，多少次成功的喜悅老師與我們一起分享,，多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難，在哪跌倒就在哪爬起,，使我們一步一個腳印扎扎實實走到了今天,。

老師，用愛勾勒著人性的高潔,，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實,。有人說，老師的生命像一個長長的句子：艱辛是導(dǎo)語,，無私是謂語,，奉獻(xiàn)是賓語，耐心是補(bǔ)語,。也有人說,，您的生命像一個根號，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方,。

同學(xué)們,，面對老師無私的愛和付出，讓我們將感恩化作行動,。

一,、尊重老師的勞動。老師不僅教會我們知識,，更教會我們做人的道理,，他們的辛勤付出值得我們尊重,。上課要認(rèn)真聽講，積極回答問題,，遵守課堂紀(jì)律,，課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。見到老師要有禮貌的向老師問好,，主動給老師讓路,，等等。

二,、將感恩融入到一點(diǎn)一滴的行動中,。一句親切的問候、一個感激的微笑,、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對老師的感恩,，尤其是我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,、健康成長更是對老師最大的回報,。讓我們對老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”寫一封表露真情的親筆信,，字字句句皆我心;親手做一張賀卡,，送給老師，一切盡在不言中;給老師買一包潤喉糖,，告訴他(她)您沙啞的聲音讓我們很揪心;以全班同學(xué)的名義,，為老師倒一杯茶，滴滴皆是報恩情,。

最后,，再次祝我們偉大的老師節(jié)日快樂，工作順利,，身體健康!我的演講到底結(jié)束,，謝謝大家!

教師節(jié)演講稿