確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

學校羽毛球比賽策劃方案回合制 學校羽毛球策劃方案詳細篇一

三,、四,、五年級學生。各班至少挑選4名同學,。

4月20日下午第三節(jié)課,。

1、比賽分組：本次活動分2個小組,。

2,、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式,。

組長：x,。

成員：xx。

每場比賽采11球制,，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球,。

（1）第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽,。

（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由x負責選手抽簽,。本輪比賽決出單打前兩名選手,。

（3）第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打，決出第三名,；前兩名選手進行單打,，決出冠、亞軍,。

（4）雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決,，采取3局2勝制，每局采用11分制,。

1,、按照比賽時間安排,，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2,、服從裁判安排,，堅持友誼第一、比賽第二的原則,，賽出水平,，促進交流，增進團結,，鍛煉身體,。

每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名,，頒發(fā)相應獎品,。

學校羽毛球比賽策劃方案回合制 學校羽毛球策劃方案詳細篇二

為了活躍學校課余體育文化生活，增強學生體質,，不斷豐富小學生課余體育活動,，促進學生德智體全面發(fā)展，我校少先隊大隊決定舉行三——五年級學生羽毛球賽,，具體方案如下：

三——五年級學生,。各班至少挑選4名同學。

4月20日下午第三節(jié)課,。

1,、比賽分組：本次活動分2個小組：三、四年級組和五年級組 2,、比賽形式：采用男子,、女子單打和雙打的形式。

組長：xxx

成員：xxx（裁判）,、xxx（裁判）,、xxx（負責計分）、

xxx（負責選手抽簽,、記錄分組人員）

每場比賽采11球制,，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

（1）第一輪：淘汰賽,。每班選手先與本班選手對打,，從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

（2）第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,，由許文靜負責選手抽簽,。本輪比賽決出單打前兩名選手。

（3）第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打，決出第三名,；前兩名選手進行單打,，決出冠、亞軍,。

（4 ）雙打比賽：每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制,，每局采用11分制,。

1、按照比賽時間安排,，班主任負責認真組織本班學生參加比賽,。

2、服從裁判安排,，堅持友誼第一,、比賽第二的原則，賽出水平,，促進交流,，增進團結，鍛煉身體,。

每組單打表彰前三名同學,，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應獎品,。

學校羽毛球比賽策劃方案回合制 學校羽毛球策劃方案詳細篇三

本次活動旨在推動校園體育文化建設,，豐富大學生課余生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性,，從中體會到參與體育運動得樂趣,。同時也為熱愛這項運動的.同學提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。

1,、比賽名稱

華中師范大學武漢傳媒學院管理系第一屆“青春飛揚杯”羽毛球賽,。（有待商議）

2、引導詞

本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動,，這對于學校師生增強健身意識,，提高運動技能，增加體育知識有一定的促進作用,。

3,、主辦單位

華中師范大學武漢傳媒學院管理系。

4,、承辦單位

管理系學生會,。

5、贊助單位（略）

6、比賽時間及地點

日期：（有待商定）

地點：校圖書館四樓室內羽毛球場,。

7,、比賽項目及組別

項目：羽毛球男子單打、女子單打,、男子雙打,、女子雙打、混合雙打,。

組別：按年級,、專業(yè)、分成不同組別,。

例級：

第一組：電子商務,。（本科）

第二組：電子商務。（?？疲?/p>

第三組：公管,。（本科）

第四組：公管。（?？疲?/p>

第五組：信管,。

第六組：文化產(chǎn)業(yè)管理。（本科）

第七組：教工組,。

注：具體分組視報名情況而定,。

8、參賽辦法（報名條件）

華中師范大學武漢傳媒學院管理系師生,。

9,、比賽辦法（賽制及計分方法）

本次比賽采用單循環(huán)制（淘汰賽），抽簽分組比賽,。

10,、競賽補充規(guī)定或通知

a：本次比賽具體時間：（有待商定）

b：各代表隊須到管理系學生會體育部領取秩序冊。

c：比賽時在規(guī)定時間15分鐘內未到者（參賽隊員）視為棄權,，對方直接進入下一輪,。

d：對于比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。

注：最終解釋權歸本次羽毛球賽組委會,。

11,、錄取名次及獎勵辦法

各單項、團體比賽前三名為冠,、亞,、季軍。視具體情況可設“精神文明”或“體育道德風尚獎”,。對獲獎者頒發(fā)獎狀,。

12,、裁判員

本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學生會派相關人員擔任。

13,、報名日期,、地點、聯(lián)系人,。

報名開始時間：（有待商定）

報名截止時間：（有待商定）

報名地點：管理系各班班委,。

1、競賽中裁判組工作內容：把握規(guī)程,，組織臨場比賽裁判工作,，使比賽公平、公正順利進行,。

2、競賽中的編排組織工作：在裁判長的帶領下接受各隊交換比賽運動員出場名單,，并配發(fā)對應的裁判組記錄和公布成績,，編輯成冊。

3,、后勤組,。本次比賽后勤組確保場地、器材和設備不出問題,，搞好安保工作,。設置醫(yī)療站。

1,、學生會主席團

對本次比賽進行總調度,。

2、學生會體育部

對本次比賽全程負責,，擔任本次比賽的籌備,、組織進行和收尾工作。

3,、學生會秘書處

負責協(xié)助體育部作好各部門間的人員調配工作,。以及任務下達。

4學生會組織部

負責比賽過程中各代表隊參賽隊員的報到工作以及學生會工作人員的簽到,，并派相應人員協(xié)助體育部作好各項工作,。

5、學生會紀檢部

主要負責本次比賽的賽場秩序和賽場紀律,，并派相應人員協(xié)助體育部作好工作,。

6、學生會生活部

主要負責保障場地,、器材和設備不出問題,，并設置醫(yī)療站。

7、學生會宣傳部

主要負責本次賽事的前期宣傳工作,、張貼制作海報,。以及制作邀請函。

8,、學生會學習部,、文藝部

作為后勤保障部門。抽調人員協(xié)助各部門的工作,。

1,、統(tǒng)計成績。（由宣傳部負責）

2,、整理場地,、器具和設備。（由體育部,、文藝部負責）

3,、財務清算。（由相關輔導員及生活部負責）

4,、整理競賽材料并交主辦單位歸檔,。（學習部負責）

宣傳海報、邀請函,、秩序表,、記錄表、書面材料,、醫(yī)療用品（如：創(chuàng)可貼,、紗布、消毒水）工作人員裁判員飲水等,。

注：場地,、器材等由學生會體育部負責協(xié)調，各部門予以協(xié)助,。

學校羽毛球比賽策劃方案回合制 學校羽毛球策劃方案詳細篇四

為了更好地推動我院體育文化建設,，促進全院各班級之間以及班級內部的交流師生課余，特舉辦本次羽毛球賽,。

學校所有學生每班選拔4人參加學校比賽

1,、時間：

2、地點：操場

1,、各班選派男女選手若干,、分為，男單,，女單比賽,，通過抽簽決定自己的對手

2,、比賽全程實行單場淘汰制，

a,、第一階段決出4強,，依次參加女單，男單,，,、男單女單一局定勝負；,，勝者直接晉級下一輪

b,、決出4強后即進入第二階段，每場比賽均采取三局兩勝制,、

3,、本次比賽設計每項參賽隊員為32人；若比賽球員為單數(shù)或不夠在抽簽基礎上決定輪空隊伍,，若比賽隊員超出則另作安排

4,、比賽前5分鐘，隊長負責到記分處填寫好隊員資料,，參賽隊員遲到10分鐘以上者以棄權論、

5,、賽前我們將組織抽簽

6,、因故比賽無法進行的，比賽將順延,、

7,、本次比賽最終解釋權歸經(jīng)濟與管理學院學生會體育部所有、

8,、本次比賽決出前三名球員與最佳團隊獎（若參賽班級人數(shù)相差太大則取消該獎項）,，同時設立優(yōu)秀裁判若干。

9,、本次比賽決出的優(yōu)秀選手將組成一隊與老師進行友誼賽

比賽日程：聽后通知

場地：（見后圖）所有場地線都是它所確定區(qū)域的組成部分,。

挑邊：每局比賽前，要雙方運動員通過擲硬幣或扔羽毛球的.方法選擇發(fā)球權與場地,。

發(fā)球：

1,、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球

2、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內發(fā)球和接發(fā)球,，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線,；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動,，直至將球發(fā)出,。

3,、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部,。

4,、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截,，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內,。

5、單雙打的發(fā)球區(qū)不一樣（見后圖）,、下一局開始時由上一局的勝方先發(fā)球

比賽的計分方法：

1,、采用21分制，即雙方分數(shù)先達21分者勝,。雙方打到20平后,，一方領先2分即算該局獲勝；若雙方打成29平后,，一方領先1分,，即算該局取勝。

2,、新制度中每球得分,，并且除特殊情況（比如地板濕了，球打壞了）,，球員不可再提出中斷比賽的要求,。但是，每局一方以11分領先時,，比賽進行30秒的技術暫停,，讓比賽雙方進行擦汗、喝水等,。若經(jīng)雙方同意,，也可以不休息，繼續(xù)比賽,。

3,、得分者方有發(fā)球權，如果本方得單數(shù)分,，從

左邊發(fā)球,；得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球,。

4,、混雙記分：獲得發(fā)球權的一方先從右邊發(fā)球，得分后換到左邊發(fā)球,，若失分由對方的左邊選手發(fā)球,，以此類推,，按得分單雙來決定發(fā)球站位（單左雙右）。另外規(guī)定,，準備發(fā)球時,，雙方站位必須是男生對男生，女生對女生,。而本方的男女左右站位則可以和另一方協(xié)調后自行決定,。

備注：

1、三局兩勝的比賽則每局交換場地,。

2,、若雙方對判罰有爭議，裁判有最終決定權,。裁判不能肯定時,，應向裁判長請示或判“重發(fā)球”。

3,、每局比賽之間的間隔為60秒,。

4、本次比賽設為一人裁判制,，若運動員要求申請邊裁,，經(jīng)裁判長批準即可。

5,、比賽用球由大賽組委會提供,，如不滿意可在雙方同意的前提下自備。

6,、每場比賽參賽隊員都需要攜帶本人學生證供當場裁判核對。

7,、若與其他比賽沖突而產(chǎn)生場地問題,，則將比賽往后延遲，屆時舉辦方將另行通知

8,、最佳團隊獎將由積分決出,，即十六強每人次積2分，八強每人次積3分,，第四名4分,，季軍5分，冠軍6分,。每人只取最高名次積分,，混雙雙倍積分