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迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)(二十八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-22 06:59:35
迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)(二十八篇)
時(shí)間:2023-03-22 06:59:35     小編:zdfb

“方”即方子,、方法,。“方案”,,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,,即為“方案”,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),,我們一起來(lái)了解一下吧,。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇一

1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,,進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅,。在快樂(lè)大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè)。

2,、愿意與老師和同伴大膽交往,,說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事,與同伴一起分享快樂(lè),。

3,、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

4、知道節(jié)日的時(shí)間,、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛,。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn):愿意大膽地說(shuō)說(shuō)講講

活動(dòng)難點(diǎn):能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年

材料準(zhǔn)備:零食若干,,《新年好》的音樂(lè),,vcd動(dòng)畫(huà)影碟

活動(dòng)過(guò)程

一、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班),,幼兒之間,、師生之間相互拜年,。

二、新年好

1,、前些日子,,我們剛過(guò)了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?

2,、過(guò)了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了,,所以今天我們都特別地開(kāi)心,

因?yàn)檫^(guò)了年,,我們好朋友又見(jiàn)面了,,在這里,我們所有的老師祝小朋友:

新年快樂(lè),、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康、快樂(lè)成長(zhǎng)(一人一句)

三,、互相拜年:

1,、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說(shuō)的呢?

想一想,過(guò)春節(jié)的時(shí)候,,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?,大家?jiàn)面是怎樣說(shuō)的?你是怎么說(shuō)祝福的話的?

2、同伴間互相拜年,,或找老師拜年,,手握手,說(shuō)說(shuō)祝福的話,。

(新年音樂(lè))

四,、聊新年

1、你們是怎樣過(guò)新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心?(放煙火,,放鞭炮,,串門(mén)拜年,拿紅包……)

2,、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事,,一起分享節(jié)日的快樂(lè)。

五,、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚師,、老師拜年,。

教學(xué)反思

1、可以在開(kāi)始部分加如一些關(guān)于新年的故事,,讓幼兒更深的了解新年,。

2,、可多滲透新年的習(xí)俗,豐富教學(xué)內(nèi)容,。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇二

活動(dòng)目標(biāo)

1,、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅,。在快樂(lè)大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂(lè),。

2、愿意與老師和同伴大膽交往,,說(shuō)說(shuō)自己過(guò)新年的趣事,,與同伴一起分享快樂(lè)。

3,、愿意參加活動(dòng),,感受節(jié)日的快樂(lè)。

4,、知道節(jié)日的時(shí)間,、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛,。

重點(diǎn),、難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn):愿意大膽地說(shuō)說(shuō)講講

活動(dòng)難點(diǎn):能與其他班級(jí)的朋友老是一起活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年

材料準(zhǔn)備:零食若干,《新年好》的音樂(lè),,vcd動(dòng)畫(huà)影碟

活動(dòng)過(guò)程

一,、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班),幼兒之間,、師生之間相互拜年,。

二、新年好

1,、前些日子,,我們剛過(guò)了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?

2,、過(guò)了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了,,所以今天我們都特別地開(kāi)心,

因?yàn)檫^(guò)了年,,我們好朋友又見(jiàn)面了,,在這里,我們所有的老師祝小朋友:

新年快樂(lè),、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、身體健康、快樂(lè)成長(zhǎng)(一人一句)

三、互相拜年:

1,、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說(shuō)的呢?

想一想,,過(guò)春節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹?,大家?jiàn)面是怎樣說(shuō)的?你是怎么說(shuō)祝福的話的?

2,、同伴間互相拜年,或找老師拜年,,手握手,,說(shuō)說(shuō)祝福的話。

(新年音樂(lè))

四,、聊新年

1,、你們是怎樣過(guò)新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺(jué)得最開(kāi)心?(放煙火,放鞭炮,,串門(mén)拜年,,拿紅包……)

2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過(guò)新年的趣事,,一起分享節(jié)日的快樂(lè),。

五、和小一班的朋友,、老師一起相互拜年;給廚師,、老師拜年。

教學(xué)反思

1,、可以在開(kāi)始部分加如一些關(guān)于新年的故事,,讓幼兒更深的了解新年。

2,、可多滲透新年的習(xí)俗,,豐富教學(xué)內(nèi)容。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇三

為了豐富校園文化生活,,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,,加強(qiáng)全校各班同學(xué)之間的交流,展示同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,,激發(fā)同學(xué)們的`集體榮譽(yù)感,,體現(xiàn)整體精神面貌,陶冶學(xué)生的情操,,提升學(xué)生的藝術(shù)水平,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)校,,熱愛(ài)集體的情感,,積極推進(jìn)校園文化建設(shè),。在20xx新年來(lái)臨之際,,我校將開(kāi)展“歡歌迎新年“活動(dòng),。為確保活動(dòng)安全,、有序地開(kāi)展,,特制訂活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日上午

二,、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

三,、活動(dòng)內(nèi)容:班級(jí)合唱比賽

四、活動(dòng)安排:

1,、主持:老師指導(dǎo)學(xué)生,。

2、比賽前一周,,各班將參賽歌曲連同串詞,,報(bào)老師處。

3,、參賽順序:抽簽決定,。

4、評(píng)委:

5,、統(tǒng)計(jì):

6,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)獎(jiǎng)

(1).評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):歌曲內(nèi)容健康。(2分)聲音整齊,,洪亮優(yōu)美,,有感染力。(2分)演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,。(2分),。精神飽滿(mǎn),著裝統(tǒng)一整齊,。(2分)出場(chǎng),、退場(chǎng)過(guò)程安靜、整齊,、有序,。(2分)

(2).評(píng)分方式:采用10分制,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,,求平均分,。

(3).設(shè)獎(jiǎng):分年級(jí)段,每年級(jí)段取一等獎(jiǎng)1名,,其余為優(yōu)勝獎(jiǎng),,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

7、場(chǎng)地布置:歐陽(yáng)文彪老師,、謝應(yīng)文老師,、楊亮老師。

8,、音響:

一,、展板內(nèi)容:

1、高年級(jí)“讀后感“,。五,、六年級(jí)各一塊展板。具體: xx老師負(fù)責(zé),。

2,、中年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)手抄報(bào)。三,、四年級(jí)各一塊,。具體: xx老師負(fù)責(zé)。

3,、高年級(jí)書(shū)法社團(tuán)作品展一塊,。由xx老師、xx老師負(fù)責(zé),。

4,、低年級(jí)書(shū)法社團(tuán)作品展一塊,。由xx老師、xx老師負(fù)責(zé),。

5,、學(xué)生寫(xiě)字比賽獲獎(jiǎng)作品展。由xx老師,、xx老師負(fù)責(zé)。

二,、展出地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓靠樓梯旁的墻上,。

三,、展出時(shí)間:12月28日--30日,。

一、比賽時(shí)間:

12月27日午間課

二、比賽形式:

1,、一二年級(jí)鉛筆字;三至六年級(jí)鋼筆字,。

2,、學(xué)校統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)紙,發(fā)至各班,。各班按班級(jí)人數(shù)的10%上交作品,,一人只限交一份作品,。

3,、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:

一二年級(jí):語(yǔ)文課本上的生字詞語(yǔ),。

三四五六年級(jí):古詩(shī)詞兩首。

三,、設(shè)獎(jiǎng):各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,,三等獎(jiǎng)若干名,,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

四,、評(píng)委:

一二年級(jí):

xx老師、xx老師,。

三四年級(jí):

xx旺老師,、xx老師。

五六年級(jí):

xx老師,、xx老師,。

20xx年12月21日

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇四

為了豐富校園文化生活,營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,,加強(qiáng)全校各班同學(xué)之間的交流,,展示同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,激發(fā)同學(xué)們的`集體榮譽(yù)感,,體現(xiàn)整體精神面貌,,陶冶學(xué)生的情操,提升學(xué)生的藝術(shù)水平,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)集體的情感,,積極推進(jìn)校園文化建設(shè),。在20xx新年來(lái)臨之際,,我校將開(kāi)展“歡歌迎新年“活動(dòng)。為確?;顒?dòng)安全,、有序地開(kāi)展,特制訂活動(dòng)方案如下:

一,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月30日上午

二,、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容:班級(jí)合唱比賽

四,、活動(dòng)安排:

1,、主持:老師指導(dǎo)學(xué)生。

2,、比賽前一周,,各班將參賽歌曲連同串詞,報(bào)老師處,。

3,、參賽順序:抽簽決定。

4,、評(píng)委:

5,、統(tǒng)計(jì):

6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及設(shè)獎(jiǎng)

(1).評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):歌曲內(nèi)容健康,。(2分)聲音整齊,洪亮優(yōu)美,,有感染力,。(2分)演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。(2分),。精神飽滿(mǎn),著裝統(tǒng)一整齊,。(2分)出場(chǎng),、退場(chǎng)過(guò)程安靜、整齊,、有序,。(2分)

(2).評(píng)分方式:采用10分制,,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,,求平均分。

(3).設(shè)獎(jiǎng):分年級(jí)段,,每年級(jí)段取一等獎(jiǎng)1名,其余為優(yōu)勝獎(jiǎng),,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

7,、場(chǎng)地布置:歐陽(yáng)文彪老師,、謝應(yīng)文老師、楊亮老師,。

8,、音響:

一、展板內(nèi)容:

1,、高年級(jí)“讀后感“,。五、六年級(jí)各一塊展板,。具體: xx老師負(fù)責(zé),。

2、中年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)手抄報(bào),。三,、四年級(jí)各一塊。具體: xx老師負(fù)責(zé),。

3,、高年級(jí)書(shū)法社團(tuán)作品展一塊。由xx老師,、xx老師負(fù)責(zé),。

4、低年級(jí)書(shū)法社團(tuán)作品展一塊,。由xx老師,、xx老師負(fù)責(zé)。

5,、學(xué)生寫(xiě)字比賽獲獎(jiǎng)作品展,。由xx老師、xx老師負(fù)責(zé),。

二,、展出地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓靠樓梯旁的墻上。

三、展出時(shí)間:12月28日--30日,。

一,、比賽時(shí)間:

12月27日午間課

二、比賽形式:

1,、一二年級(jí)鉛筆字,;三至六年級(jí)鋼筆字。

2,、學(xué)校統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)紙,,發(fā)至各班。各班按班級(jí)人數(shù)的10%上交作品,,一人只限交一份作品,。

3、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:

一二年級(jí):語(yǔ)文課本上的生字詞語(yǔ),。

三四五六年級(jí):古詩(shī)詞兩首,。

三、設(shè)獎(jiǎng):各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)2名,,三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),。

四,、評(píng)委:

一二年級(jí):

xx老師、xx老師,。

三四年級(jí):

xx旺老師,、xx老師。

五六年級(jí):

xx老師,、xx老師,。

20xx年12月21日

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇五

xx年12月31日上午9:30——10:45

xx幼兒園各班教室

制作新年禮物,相互贈(zèng)送禮物并說(shuō)祝福的話

1,、初步了解元旦節(jié)的含義,知道它是新一年的開(kāi)始,,學(xué)說(shuō)祝福的話,。

2、在活動(dòng)中感受新年的快樂(lè)和喜悅,,同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力和自信心,。

新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準(zhǔn)備),。

一,、迎新年、慶元旦

各班教師組織幼兒,說(shuō)說(shuō)“元旦”的含義,。

教師:元旦節(jié)馬上就要到了,,新的一年開(kāi)始了,我們小朋友也要長(zhǎng)一歲了,。在未來(lái)的二零一三年之中,,我們對(duì)自己、對(duì)他人都有新的期待,、新的祝福,。

我們一起來(lái)交流給自己、給同伴的祝福吧,。

二,、新年禮物的制作

1、教師展示新年禮物,,引發(fā)幼兒的制作愿望,。

2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物

3,、各班的禮物內(nèi)容是:

新年賀卡

活動(dòng)準(zhǔn)備:空白卡紙,、新年音樂(lè)、各類(lèi)美工材料(即時(shí)貼,,粘紙,、彩紙,炫彩棒,,記號(hào)筆,,剪刀,膠水,,彩色吸管,,扭扭棒、毛球等)

玩法:1,、挑選喜歡的卡紙,。

2、初步設(shè)計(jì)卡紙上的圖案,。

3,、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的裝點(diǎn)。

4,、用繪畫(huà)的方式在賀卡內(nèi)畫(huà)出臺(tái)頭以及祝福語(yǔ),。

5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名,。

賀年片

活動(dòng)材料:各種各樣顏色的a4紙(幼兒人手一份),、大小不同的白色圓,、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案,、剪刀,、膠水。

活動(dòng)過(guò)程:

1,、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙,,對(duì)折變成賀卡。

2,、選擇自己喜歡的圖案(數(shù)目或者雪人)進(jìn)行拼貼,,裝扮賀卡的封面。

3,、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮),。

4、教師幫助幼兒寫(xiě)上祝福語(yǔ),。

愛(ài)心卡

材料準(zhǔn)備:各色心形心愿卡,,做心愿卡用的厚卡紙和用來(lái)裝飾的`彩紙、彩筆,、蠟筆,、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等,。

活動(dòng)過(guò)程:

1,、欣賞、重現(xiàn)

1)出示新年心愿卡,,引起幼兒興趣,。

小朋友,你們看“這是什么?”(新年卡)“這卡漂亮嗎,?這是一張新年心愿卡,,它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人,幫助我們實(shí)現(xiàn)心愿,。老師在新的一年有幾個(gè)的心愿想要實(shí)現(xiàn),,做成了心愿卡,你們想知道我有一些什么心愿嗎,?

引入:引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡,,如,“心”代表心想事成,。“花”表示美麗動(dòng)人,。2)幼兒和同伴討論:引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年里有什么心愿,。

引導(dǎo):表?yè)P(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,,還想到給關(guān)心我們的人送上祝福,。

2、聯(lián)想,、創(chuàng)作

1)導(dǎo)入:師,;“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫(huà)出來(lái)吧!”

2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法,。幼兒動(dòng)手繪畫(huà)心愿卡

3,、展示、交流

1)放配樂(lè)《新年好》——請(qǐng)小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來(lái)期待新年老人能實(shí)現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?

2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿,。

三,、 贈(zèng)送禮物、祝福新年

1,、結(jié)交新朋友:

把新年禮物贈(zèng)送給其他班級(jí)的小朋友,,同時(shí)向小朋友說(shuō)說(shuō)新年祝福的話。

2,、共唱新年歌:

和新交的朋友一起唱唱新年歌,。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇六

xx年12月31日上午9:30——10:45

xx幼兒園各班教室

制作新年禮物,相互贈(zèng)送禮物并說(shuō)祝福的話

1,、初步了解元旦節(jié)的含義,,知道它是新一年的開(kāi)始,學(xué)說(shuō)祝福的話,。

2,、在活動(dòng)中感受新年的快樂(lè)和喜悅,同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力和自信心,。

新年歌的錄音,,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準(zhǔn)備)。

一,、迎新年,、慶元旦

各班教師組織幼兒,說(shuō)說(shuō)“元旦”的含義,。

教師:元旦節(jié)馬上就要到了,,新的一年開(kāi)始了,我們小朋友也要長(zhǎng)一歲了,。在未來(lái)的二零一三年之中,,我們對(duì)自己、對(duì)他人都有新的期待,、新的祝福,。

我們一起來(lái)交流給自己,、給同伴的祝福吧。

二,、新年禮物的制作

1,、教師展示新年禮物,引發(fā)幼兒的制作愿望,。

2,、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物

3、各班的禮物內(nèi)容是:

新年賀卡

活動(dòng)準(zhǔn)備:空白卡紙,、新年音樂(lè),、各類(lèi)美工材料(即時(shí)貼,粘紙,、彩紙,,炫彩棒,記號(hào)筆,,剪刀,,膠水,彩色吸管,,扭扭棒,、毛球等)

玩法:1、挑選喜歡的卡紙,。

2,、初步設(shè)計(jì)卡紙上的圖案。

3,、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的裝點(diǎn),。

4、用繪畫(huà)的方式在賀卡內(nèi)畫(huà)出臺(tái)頭以及祝福語(yǔ),。

5,、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。

賀年片

活動(dòng)材料:各種各樣顏色的a4紙(幼兒人手一份),、大小不同的白色圓,、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案,、剪刀,、膠水。

活動(dòng)過(guò)程:

1,、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙,,對(duì)折變成賀卡。

2,、選擇自己喜歡的圖案(數(shù)目或者雪人)進(jìn)行拼貼,,裝扮賀卡的封面,。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮),。

4、教師幫助幼兒寫(xiě)上祝福語(yǔ),。

愛(ài)心卡

材料準(zhǔn)備:各色心形心愿卡,,做心愿卡用的厚卡紙和用來(lái)裝飾的`彩紙、彩筆,、蠟筆,、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等,。

活動(dòng)過(guò)程:

1,、欣賞、重現(xiàn)

1)出示新年心愿卡,,引起幼兒興趣,。

小朋友,你們看“這是什么?”(新年卡)“這卡漂亮嗎,?這是一張新年心愿卡,,它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人,幫助我們實(shí)現(xiàn)心愿,。老師在新的一年有幾個(gè)的心愿想要實(shí)現(xiàn),,做成了心愿卡,你們想知道我有一些什么心愿嗎,?

引入:引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡,,如,“心”代表心想事成,?!盎ā北硎久利悇?dòng)人。2)幼兒和同伴討論:引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年里有什么心愿,。

引導(dǎo):表?yè)P(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿,,還想到為家人,伙伴祝福,,還想到給關(guān)心我們的人送上祝福,。

2、聯(lián)想,、創(chuàng)作

1)導(dǎo)入:師;“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫(huà)出來(lái)吧,!”

2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法,。幼兒動(dòng)手繪畫(huà)心愿卡

3,、展示,、交流

1)放配樂(lè)《新年好》——請(qǐng)小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來(lái)期待新年老人能實(shí)現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?

2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿,。

三,、 贈(zèng)送禮物,、祝福新年

1、結(jié)交新朋友:

把新年禮物贈(zèng)送給其他班級(jí)的小朋友,,同時(shí)向小朋友說(shuō)說(shuō)新年祝福的話。

2,、共唱新年歌:

和新交的朋友一起唱唱新年歌,。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇七

奔跑吧、x幼

20xx年12月24日

1,、通過(guò)開(kāi)展親子游戲,,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),。

2,、通過(guò)游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神,。

1,、12月8日下午5點(diǎn)40分召開(kāi)全園家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。

2,、新年心愿樹(shù):家長(zhǎng)和孩子一起將新年的心愿寄語(yǔ)制作成賀卡掛在樹(shù)上,。(三層樓廳中間各放置兩棵心愿樹(shù)供幼兒家長(zhǎng)懸掛新愿卡)

3、12月16日迎新年集贊召集令活動(dòng):活動(dòng)口號(hào)加照片:

(1)集贊召集令行動(dòng)口號(hào):我是xx幼兒園xx班xxx小朋友,,我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動(dòng)”,,希望大家能支持我為我和我的老師點(diǎn)贊。

(2)集贊照片:三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園logo照片,。

(3)集贊方法:家長(zhǎng)微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊,,在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)積攢,轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限,。

(4)集贊時(shí)間12月16日至12月18日,。(限三天,時(shí)間截止在12月18日下午5點(diǎn)。

(4)集贊人員:每個(gè)孩子限兩位家長(zhǎng)來(lái)集贊,。

(5)集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì):家長(zhǎng)每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù),,然后將票數(shù)發(fā)在微信群上,然后由家委會(huì)成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù),。

幼兒園logo拼圖9塊,、幼兒活動(dòng)t恤若干件,、拼圖展示架三個(gè),,獎(jiǎng)杯,隊(duì)服,,指壓板,,名牌服裝。

游戲負(fù)責(zé)部門(mén):xx幼兒園黨支部,、xx幼兒園保教部,。

音響負(fù)責(zé)人:xxx

音樂(lè)負(fù)責(zé)人:xxx(開(kāi)始音樂(lè),比賽音樂(lè),、領(lǐng)獎(jiǎng)的音樂(lè))

活動(dòng)主持人:xxx

裁判員:xxx

活動(dòng)方式:各班組平行班級(jí)進(jìn)行pk

家長(zhǎng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)場(chǎng)指定

照片負(fù)責(zé)人:xxx

1,、集贊活動(dòng)評(píng)比

活動(dòng)形式:平行班級(jí)進(jìn)行集贊評(píng)比,票數(shù)多者得拼圖兩塊,、集贊票數(shù)少者得拼圖一塊,。

2、隊(duì)呼,、隊(duì)名,、隊(duì)歌(在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi))

在兩班級(jí)進(jìn)行游戲活動(dòng)評(píng)比之前,進(jìn)行隊(duì)呼,、隊(duì)名,、隊(duì)歌評(píng)比,班級(jí)的幼兒和家長(zhǎng)的隊(duì)呼聲音宏亮,、隊(duì)名響亮,、隊(duì)歌高亢。獲得拼圖兩塊,,另一班獲拼圖一塊,。

3、活動(dòng)過(guò)程

(1)親子熱身運(yùn)動(dòng):有金老師和一個(gè)孩子帶領(lǐng)家長(zhǎng)家長(zhǎng)做熱身運(yùn)動(dòng),。

(2)火眼金睛—尋寶(限時(shí)20分鐘)

提前將寶藏藏在幼兒園前后園,、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒限時(shí)尋找,尋寶數(shù)量多的班級(jí)獲勝,。獲勝者將獲得拼圖兩塊,,另一班獲拼圖一塊。

第一組:家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行比賽,。(比賽人員名單附后)

第二組:老師進(jìn)行比賽,。(比賽人員名單附后)

(2)快樂(lè)指壓板(每組10人,、每班兩組,班級(jí)老師進(jìn)行分組)

游戲規(guī)則:活動(dòng)時(shí)脫鞋

按指壓板排列路線前進(jìn)(跑,、走不限)

第一輪由平行班級(jí)幼兒進(jìn)行接力pk,,第二輪由平行班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行接力pk,第三輪由平行班級(jí)三位教師進(jìn)行接力pk,。獲勝班級(jí)將獲得拼圖兩塊,,另一班級(jí)獲拼圖一塊。

第一組:家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行比賽,。(比賽人員名單附后)

第二組:老師進(jìn)行比賽,。(比賽人員名單附后)

(3)瘋狂撕名牌(每組10人,每班兩組,,班級(jí)老師進(jìn)行分組)

游戲規(guī)則:將對(duì)方隊(duì)員的名牌全部撕下者為勝

第一輪由平行班級(jí)幼兒進(jìn)行pk,。

第二輪由平行班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行pk。

獲勝班級(jí)將獲得拼圖一塊,。

家長(zhǎng)進(jìn)行比賽(比賽人員名單附后)

4,、頒發(fā)給獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)杯以及中大班禮儀小標(biāo)兵的獎(jiǎng)狀,各班級(jí)合影留念。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇八

奔跑吧、x幼

20xx年12月24日

1,、通過(guò)開(kāi)展親子游戲,,加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

2、通過(guò)游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。

1,、12月8日下午5點(diǎn)40分召開(kāi)全園家長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì),。

2,、新年心愿樹(shù):家長(zhǎng)和孩子一起將新年的心愿寄語(yǔ)制作成賀卡掛在樹(shù)上。(三層樓廳中間各放置兩棵心愿樹(shù)供幼兒家長(zhǎng)懸掛新愿卡)

3,、12月16日迎新年集贊召集令活動(dòng):活動(dòng)口號(hào)加照片:

(1)集贊召集令行動(dòng)口號(hào):我是xx幼兒園xx班xxx小朋友,我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動(dòng)”,,希望大家能支持我為我和我的老師點(diǎn)贊,。

(2)集贊照片:三個(gè)老師加單個(gè)幼兒手拿幼兒園logo照片,。

(3)集贊方法:家長(zhǎng)微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊,在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)積攢,,轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限,。

(4)集贊時(shí)間12月16日至12月18日。(限三天,,時(shí)間截止在12月18日下午5點(diǎn),。

(4)集贊人員:每個(gè)孩子限兩位家長(zhǎng)來(lái)集贊。

(5)集贊票數(shù)統(tǒng)計(jì):家長(zhǎng)每天和孩子一起統(tǒng)計(jì)票數(shù),,然后將票數(shù)發(fā)在微信群上,,然后由家委會(huì)成員和老師一起統(tǒng)計(jì)點(diǎn)贊票數(shù),。

幼兒園logo拼圖9塊、幼兒活動(dòng)t恤若干件,、拼圖展示架三個(gè),,獎(jiǎng)杯,隊(duì)服,,指壓板,,名牌服裝。

游戲負(fù)責(zé)部門(mén):xx幼兒園黨支部,、xx幼兒園保教部,。

音響負(fù)責(zé)人:xxx

音樂(lè)負(fù)責(zé)人:xxx(開(kāi)始音樂(lè),比賽音樂(lè),、領(lǐng)獎(jiǎng)的音樂(lè))

活動(dòng)主持人:xxx

裁判員:xxx

活動(dòng)方式:各班組平行班級(jí)進(jìn)行pk

家長(zhǎng)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)場(chǎng)指定

照片負(fù)責(zé)人:xxx

1,、集贊活動(dòng)評(píng)比

活動(dòng)形式:平行班級(jí)進(jìn)行集贊評(píng)比,票數(shù)多者得拼圖兩塊,、集贊票數(shù)少者得拼圖一塊,。

2、隊(duì)呼,、隊(duì)名,、隊(duì)歌(在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi))

在兩班級(jí)進(jìn)行游戲活動(dòng)評(píng)比之前,進(jìn)行隊(duì)呼,、隊(duì)名,、隊(duì)歌評(píng)比,班級(jí)的幼兒和家長(zhǎng)的隊(duì)呼聲音宏亮,、隊(duì)名響亮,、隊(duì)歌高亢。獲得拼圖兩塊,,另一班獲拼圖一塊,。

3、活動(dòng)過(guò)程

(1)親子熱身運(yùn)動(dòng):有金老師和一個(gè)孩子帶領(lǐng)家長(zhǎng)家長(zhǎng)做熱身運(yùn)動(dòng),。

(2)火眼金睛—尋寶(限時(shí)20分鐘)

提前將寶藏藏在幼兒園前后園、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒限時(shí)尋找,,尋寶數(shù)量多的班級(jí)獲勝,。獲勝者將獲得拼圖兩塊,另一班獲拼圖一塊,。

第一組:家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行比賽,。(比賽人員名單附后)

第二組:老師進(jìn)行比賽。(比賽人員名單附后)

(2)快樂(lè)指壓板(每組10人,、每班兩組,,班級(jí)老師進(jìn)行分組)

游戲規(guī)則:活動(dòng)時(shí)脫鞋

按指壓板排列路線前進(jìn)(跑,、走不限)

第一輪由平行班級(jí)幼兒進(jìn)行接力pk,第二輪由平行班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行接力pk,,第三輪由平行班級(jí)三位教師進(jìn)行接力pk,。獲勝班級(jí)將獲得拼圖兩塊,另一班級(jí)獲拼圖一塊,。

第一組:家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行比賽,。(比賽人員名單附后)

第二組:老師進(jìn)行比賽。(比賽人員名單附后)

(3)瘋狂撕名牌(每組10人,,每班兩組,,班級(jí)老師進(jìn)行分組)

游戲規(guī)則:將對(duì)方隊(duì)員的名牌全部撕下者為勝

第一輪由平行班級(jí)幼兒進(jìn)行pk。

第二輪由平行班級(jí)家長(zhǎng)進(jìn)行pk,。

獲勝班級(jí)將獲得拼圖一塊,。

家長(zhǎng)進(jìn)行比賽(比賽人員名單附后)

4、頒發(fā)給獲獎(jiǎng)班級(jí)獎(jiǎng)杯以及中大班禮儀小標(biāo)兵的獎(jiǎng)狀,,各班級(jí)合影留念,。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇九

為了隆重慶祝20xx新年的到來(lái),也為了給大家提供一個(gè)展示自我綜合素質(zhì)的舞臺(tái),,促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)的`發(fā)展,,豐富我校師生的校園文化生活,我校校辦,、教務(wù)處,、團(tuán)委、少先大隊(duì)在20xx新年期間聯(lián)合開(kāi)展“迎新年系列活動(dòng)”,。具體活動(dòng)方案如下:

按照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署,,“慶新年藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)”共分四項(xiàng)內(nèi)容:迎新年少兒繪畫(huà)作品展;“圣誕快樂(lè)”主題專(zhuān)欄,;“和諧嘉小喜迎新年”新年聯(lián)誼會(huì),;迎新年班級(jí)文藝大聯(lián)歡。

(一)迎新年少兒繪畫(huà)作品展

1,、展示形式:設(shè)專(zhuān)欄裝框張貼,。

2、展示時(shí)間:

12月20日前

3,、輔導(dǎo)教師:

4,、具體要求:

①作品內(nèi)容健康,形式多樣,,鼓勵(lì)自創(chuàng),。

②從各班學(xué)生作品中選出40幅(兩位輔導(dǎo)老師各20幅)進(jìn)行展示。

③經(jīng)活動(dòng)組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比后,,于寒假前頒發(fā)獎(jiǎng)狀(表彰20人,,按照6:6:8的比例設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng))

5,、負(fù)責(zé)教師:各班班主任

1,、活動(dòng)時(shí)間:12月24日前

2、主辦人員:(牽頭)蔡瓊美

3,、活動(dòng)要求:

a)以慶祝圣誕為主題,,突出英語(yǔ)特色

b)以學(xué)校大門(mén)邊兩塊宣傳欄為陣地,進(jìn)行布置,。

4,、負(fù)責(zé):

(三)“和諧嘉小喜迎新年”20xx聯(lián)誼會(huì)

1、演出時(shí)間:

12月28日(周三)下午4:00——5:00

2,、參加人員:全校教職工,、退休教師、駐地單位,、家長(zhǎng)代表,、優(yōu)秀學(xué)生代表、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。

3,、演出地點(diǎn):籃球場(chǎng)

4、具體要求:

①,、節(jié)目?jī)?nèi)容要積極健康向上,,符合學(xué)生年齡特點(diǎn),適合校園演出,。

②,、節(jié)目形式不限,可以是歌舞,、獨(dú)唱,、合唱、互動(dòng)游戲,、詩(shī)朗誦,、等,鼓勵(lì)自創(chuàng),、形式獨(dú)特,。師生同臺(tái)和特邀單位參與演出。

③,、演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備,、設(shè)計(jì)合理,,與節(jié)目?jī)?nèi)容和形式巧妙結(jié)合,。

④,、總時(shí)間長(zhǎng)度為一小時(shí)。

5,、人員安排:

策劃:

現(xiàn)場(chǎng)指揮:

人員安排:

后勤保障,、舞臺(tái)劇務(wù):

節(jié)目統(tǒng)籌、舞臺(tái)監(jiān)督:

音樂(lè)音響:

(四)迎新年班級(jí)文藝大聯(lián)歡,。

1,、演出時(shí)間:20xx年12月30日下午一節(jié)課后

2、演出地點(diǎn):各班教室

3,、具體要求:

①以班級(jí)為單位,,由班主任組織,學(xué)生主持,,陪伴老師參與,。

②節(jié)目形式多樣,以歡樂(lè)喜慶為主,。

③班級(jí)要進(jìn)行新年氛圍營(yíng)造,。(氣球、彩帶,、拉花,、文字)

4、學(xué)校將組織相關(guān)人員統(tǒng)一巡視,、參觀,。

提高認(rèn)識(shí),全體參與,。各班級(jí)要高度重視,,積極參與,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,,形成合力,,促進(jìn)新年聯(lián)歡系列活動(dòng)的順利開(kāi)展;精心組織,、訓(xùn)練節(jié)目,,為喜迎‘元旦’獻(xiàn)上一份厚禮;另外,,活動(dòng)不忘學(xué)習(xí),,加緊新課進(jìn)度、加緊學(xué)科復(fù)習(xí),。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇十

為了隆重慶祝20xx新年的到來(lái),,也為了給大家提供一個(gè)展示自我綜合素質(zhì)的舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)的`發(fā)展,豐富我校師生的校園文化生活,,我校校辦,、教務(wù)處、團(tuán)委,、少先大隊(duì)在20xx新年期間聯(lián)合開(kāi)展“迎新年系列活動(dòng)”,。具體活動(dòng)方案如下:

按照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署,“慶新年藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)”共分四項(xiàng)內(nèi)容:迎新年少兒繪畫(huà)作品展,;“圣誕快樂(lè)”主題專(zhuān)欄,;“和諧嘉小喜迎新年”新年聯(lián)誼會(huì);迎新年班級(jí)文藝大聯(lián)歡,。

(一)迎新年少兒繪畫(huà)作品展

1,、展示形式:設(shè)專(zhuān)欄裝框張貼。

2,、展示時(shí)間:

12月20日前

3,、輔導(dǎo)教師:

4、具體要求:

①作品內(nèi)容健康,,形式多樣,,鼓勵(lì)自創(chuàng)。

②從各班學(xué)生作品中選出40幅(兩位輔導(dǎo)老師各20幅)進(jìn)行展示,。

③經(jīng)活動(dòng)組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比后,,于寒假前頒發(fā)獎(jiǎng)狀(表彰20人,按照6:6:8的比例設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng))

5、負(fù)責(zé)教師:各班班主任

1,、活動(dòng)時(shí)間:12月24日前

2,、主辦人員:(牽頭)蔡瓊美

3、活動(dòng)要求:

a)以慶祝圣誕為主題,,突出英語(yǔ)特色

b)以學(xué)校大門(mén)邊兩塊宣傳欄為陣地,,進(jìn)行布置。

4,、負(fù)責(zé):

(三)“和諧嘉小喜迎新年”20xx聯(lián)誼會(huì)

1,、演出時(shí)間:

12月28日(周三)下午4:00——5:00

2、參加人員:全校教職工,、退休教師,、駐地單位、家長(zhǎng)代表,、優(yōu)秀學(xué)生代表,、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

3、演出地點(diǎn):籃球場(chǎng)

4,、具體要求:

①,、節(jié)目?jī)?nèi)容要積極健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn),,適合校園演出。

②,、節(jié)目形式不限,,可以是歌舞、獨(dú)唱,、合唱,、互動(dòng)游戲、詩(shī)朗誦,、等,,鼓勵(lì)自創(chuàng)、形式獨(dú)特,。師生同臺(tái)和特邀單位參與演出,。

③、演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備,、設(shè)計(jì)合理,,與節(jié)目?jī)?nèi)容和形式巧妙結(jié)合。

④,、總時(shí)間長(zhǎng)度為一小時(shí),。

5、人員安排:

策劃:

現(xiàn)場(chǎng)指揮:

人員安排:

后勤保障,、舞臺(tái)劇務(wù):

節(jié)目統(tǒng)籌,、舞臺(tái)監(jiān)督:

音樂(lè)音響:

(四)迎新年班級(jí)文藝大聯(lián)歡。

1,、演出時(shí)間:20xx年12月30日下午一節(jié)課后

2,、演出地點(diǎn):各班教室

3、具體要求:

①以班級(jí)為單位,,由班主任組織,,學(xué)生主持,陪伴老師參與,。

②節(jié)目形式多樣,,以歡樂(lè)喜慶為主。

③班級(jí)要進(jìn)行新年氛圍營(yíng)造,。(氣球,、彩帶、拉花、文字)

4,、學(xué)校將組織相關(guān)人員統(tǒng)一巡視,、參觀。

提高認(rèn)識(shí),,全體參與,。各班級(jí)要高度重視,積極參與,,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,,形成合力,促進(jìn)新年聯(lián)歡系列活動(dòng)的順利開(kāi)展,;精心組織,、訓(xùn)練節(jié)目,為喜迎‘元旦’獻(xiàn)上一份厚禮,;另外,,活動(dòng)不忘學(xué)習(xí),加緊新課進(jìn)度,、加緊學(xué)科復(fù)習(xí),。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇十一

xx年迎新年聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)策劃準(zhǔn)備好了嗎?想不想您的晚會(huì)活動(dòng)更加與眾不同,活動(dòng)節(jié)目更加精彩?

幼小三班

20xx年元月11日下午2:30

1,、感受迎新年的愉快氛圍,,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,,增強(qiáng)孩子的自主性,。

2、通過(guò)親子游戲,,感受溫馨的親情,。

3、展示幼兒的能力,,培養(yǎng)幼兒自信,、樂(lè)觀、大方的品質(zhì),。

幼兒分組展示所學(xué)兒歌,、歌曲、律動(dòng)等;親子游戲;節(jié)目表演,。

1,、教室懸掛紅燈籠彩練等,營(yíng)造濃濃的過(guò)年節(jié)日氣氛,。

2,、物品準(zhǔn)備:電腦,、音響、錄音機(jī),、音樂(lè)等;禮炮三個(gè);為孩子準(zhǔn)備的小禮品;蛋糕一個(gè),、水果、點(diǎn)心若干,。(物料統(tǒng)一由上海傳古文化傳播有限公司電話021-68934904 提供)

3,、教師、幼兒統(tǒng)一服裝,。

師生一起歡迎家長(zhǎng)們的`到來(lái),,老師們致歡迎詞。

1,、舞蹈:《踏浪》表演者:張釗浥等

2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《我的家》,、《太陽(yáng)高高掛天上》,、《紅紅的新年》

表演者:岳宬丞、朱冠寧等,。

3,、歌曲:《小燕子》表演者:羅子軒、劉琪湲,、趙雅雪,、薛子洋。

4,、歌曲:《愛(ài)我你就抱抱我》表演者:馬心鈺及姐姐黃莉薇

5,、游戲:吹氣球比賽。規(guī)則:各組分發(fā)氣球若干,,先吹完的組獲勝,。

6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》表演者:崔晨暄及其媽媽,。

7,、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》,、《上下樓梯》

表演者:張釗浥,、王詩(shī)涵等。

8,、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》,、《打電話》、《我的朋友在哪里》

表演者:?jiǎn)T鑫瑤,、岳貝寧等,。

9,、游戲:誰(shuí)跑得快(家長(zhǎng)端乒乓球比賽)

10、t臺(tái)秀:表演者:馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)

11,、歌表演:《哈巴狗》,、《小娃娃跌到了》、《小人書(shū)你別哭》

12,、配樂(lè)詩(shī)朗誦:表演者:劉佳豪,。

13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》表演者:閻淑悅及其媽媽

14,、親子游戲:踩氣球,。規(guī)則:家長(zhǎng)背好孩子后,去踩對(duì)方的氣球,,剩余有氣球的為勝,。

15、舞蹈表演:《我來(lái)喂媽媽》表演者:李玫瑾,、王琪瑤及其媽媽,。

16、配樂(lè)朗誦:《三字經(jīng)》表演者:王文遠(yuǎn)等,。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇十二

xx年迎新年聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)策劃準(zhǔn)備好了嗎?想不想您的晚會(huì)活動(dòng)更加與眾不同,,活動(dòng)節(jié)目更加精彩?

幼小三班

20xx年元月11日下午2:30

1、感受迎新年的愉快氛圍,,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性,。

2,、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情,。

3,、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信,、樂(lè)觀,、大方的品質(zhì)。

幼兒分組展示所學(xué)兒歌,、歌曲,、律動(dòng)等;親子游戲;節(jié)目表演。

1,、教室懸掛紅燈籠彩練等,,營(yíng)造濃濃的過(guò)年節(jié)日氣氛。

2,、物品準(zhǔn)備:電腦,、音響,、錄音機(jī)、音樂(lè)等;禮炮三個(gè);為孩子準(zhǔn)備的小禮品;蛋糕一個(gè),、水果,、點(diǎn)心若干。(物料統(tǒng)一由上海傳古文化傳播有限公司電話021-68934904 提供)

3,、教師,、幼兒統(tǒng)一服裝。

師生一起歡迎家長(zhǎng)們的`到來(lái),,老師們致歡迎詞,。

1、舞蹈:《踏浪》表演者:張釗浥等

2,、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《我的家》,、《太陽(yáng)高高掛天上》、《紅紅的新年》

表演者:岳宬丞,、朱冠寧等,。

3、歌曲:《小燕子》表演者:羅子軒,、劉琪湲,、趙雅雪,、薛子洋,。

4、歌曲:《愛(ài)我你就抱抱我》表演者:馬心鈺及姐姐黃莉薇

5,、游戲:吹氣球比賽,。規(guī)則:各組分發(fā)氣球若干,先吹完的組獲勝,。

6,、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》表演者:崔晨暄及其媽媽。

7,、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》《吃飯不挑食》,、《滑滑梯》、《上下樓梯》

表演者:張釗浥,、王詩(shī)涵等,。

8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》,、《打電話》,、《我的朋友在哪里》

表演者:?jiǎn)T鑫瑤、岳貝寧等,。

9,、游戲:誰(shuí)跑得快(家長(zhǎng)端乒乓球比賽)

10,、t臺(tái)秀:表演者:馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)

11、歌表演:《哈巴狗》,、《小娃娃跌到了》,、《小人書(shū)你別哭》

12、配樂(lè)詩(shī)朗誦:表演者:劉佳豪,。

13,、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》表演者:閻淑悅及其媽媽

14、親子游戲:踩氣球,。規(guī)則:家長(zhǎng)背好孩子后,,去踩對(duì)方的氣球,剩余有氣球的為勝,。

15,、舞蹈表演:《我來(lái)喂媽媽》表演者:李玫瑾、王琪瑤及其媽媽,。

16,、配樂(lè)朗誦:《三字經(jīng)》表演者:王文遠(yuǎn)等。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇十三

節(jié)日時(shí)間:圣誕節(jié)20xx年12月25日元旦節(jié)20xx年1月1日

促銷(xiāo)時(shí)間:20xx年12月23日至20xx年1月1日

圣誕給元旦的最好禮物

1,、單件xx折,,兩件xx折□

面對(duì)類(lèi)似“我買(mǎi)兩個(gè)或我們每人買(mǎi)一個(gè)能不能便宜點(diǎn)?”等購(gòu)物需求,最好迎合顧客購(gòu)物習(xí)慣,,鼓勵(lì)他們多買(mǎi),盡量提高客單價(jià),。

2,、情侶款特價(jià)xx元□(制作特價(jià)立牌)

為做好圣誕(元旦)促銷(xiāo)活動(dòng),公司首次推出圣誕情侶款產(chǎn)品,,并且進(jìn)行包裝,所以請(qǐng)各地區(qū)在訂貨會(huì)結(jié)束準(zhǔn)備好銷(xiāo)備貨工作,。在實(shí)際銷(xiāo)售過(guò)程中,,如果顧客喜歡其他款式,,可適當(dāng)給予優(yōu)惠。

3,、雙dan(圣誕元旦)特惠款xx元□(制作特惠立牌)

為做好圣誕(元旦)促銷(xiāo)活動(dòng),,公司首次推出圣誕(元旦)特惠款,并且進(jìn)行包裝,,所以請(qǐng)各地區(qū)在訂貨會(huì)結(jié)束前準(zhǔn)備好備貨工作,。在實(shí)際銷(xiāo)售過(guò)程中,如果顧客喜歡其他款式,,可適當(dāng)給予優(yōu)惠,。

備注:以上三項(xiàng)促銷(xiāo)政策,請(qǐng)?jiān)谀┪卜娇騼?nèi)打“√”進(jìn)行選擇,,具體折扣和特價(jià)數(shù)字由門(mén)店自主填寫(xiě),。

4,、禮品贈(zèng)送送完即止(禮品發(fā)放品種,、數(shù)目由門(mén)店自定)

1)購(gòu)物有禮

2)分享有禮(禮品與購(gòu)物送禮環(huán)節(jié)相同)

操作流程:

操作參考圖:

備注:以上送禮環(huán)節(jié),建議先將禮品平均分為購(gòu)物送禮和分享送禮兩部分,,在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中再根據(jù)兩邊的發(fā)放進(jìn)度做出調(diào)整,,

好的節(jié)日氛圍不僅可以起到提示購(gòu)物的作用,還有增強(qiáng)購(gòu)買(mǎi)欲望的效果,。

1,、電子屏幕

有的門(mén)店,因?yàn)閗t板小的原因,,在沒(méi)有幅形象畫(huà)的`情況下,,如果消費(fèi)者不是從kt板前面經(jīng)過(guò)的話。根本不知道店內(nèi)有什么活動(dòng),,甚至對(duì)品牌了解也不是很清晰,。這時(shí)候,,電子屏就很好的解決了這些問(wèn)題,它甚至能讓幾十米開(kāi)外,、對(duì)面街的消費(fèi)者清晰的知道品牌和店內(nèi)活動(dòng),。

參考字幕:歡迎光臨李湘、王岳倫代言的品牌皮具都寶路,,店內(nèi)圣誕元旦活動(dòng)火熱進(jìn)行中,,情侶款、雙dan特惠款傾情呈獻(xiàn),,分享就有禮,。

2、圣誕歌曲

銀色圣誕white christmas

圣誕樹(shù)on tannenbaum

真摯來(lái)臨adeste fideles

3,、圣誕帽

圣誕活動(dòng)期間,、店員統(tǒng)一佩戴圣誕帽,以此增強(qiáng)節(jié)日氛圍,。

4,、代言人形象廣告

條件允許的情況下,適當(dāng)張貼幅代言人形象廣告畫(huà)能讓人一目了然,,品牌效應(yīng)不言而喻,。

5、圣誕樹(shù),、鈴鐺等,。

1、海報(bào):xxxcm1張

2,、地貼:xxxcm

3,、情侶款立牌:

4、特惠款立牌:

5,、物料申購(gòu),、廣告設(shè)計(jì)服務(wù)及圖片提交聯(lián)系人。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇十四

節(jié)日時(shí)間:圣誕節(jié)20xx年12月25日元旦節(jié)20xx年1月1日

促銷(xiāo)時(shí)間:20xx年12月23日至20xx年1月1日

圣誕給元旦的最好禮物

1,、單件xx折,,兩件xx折□

面對(duì)類(lèi)似“我買(mǎi)兩個(gè)或我們每人買(mǎi)一個(gè)能不能便宜點(diǎn)?”等購(gòu)物需求,最好迎合顧客購(gòu)物習(xí)慣,,鼓勵(lì)他們多買(mǎi),,盡量提高客單價(jià)。

2,、情侶款特價(jià)xx元□(制作特價(jià)立牌)

為做好圣誕(元旦)促銷(xiāo)活動(dòng),,公司首次推出圣誕情侶款產(chǎn)品,并且進(jìn)行包裝,所以請(qǐng)各地區(qū)在訂貨會(huì)結(jié)束準(zhǔn)備好銷(xiāo)備貨工作,。在實(shí)際銷(xiāo)售過(guò)程中,,如果顧客喜歡其他款式,可適當(dāng)給予優(yōu)惠,。

3,、雙dan(圣誕元旦)特惠款xx元□(制作特惠立牌)

為做好圣誕(元旦)促銷(xiāo)活動(dòng),公司首次推出圣誕(元旦)特惠款,,并且進(jìn)行包裝,,所以請(qǐng)各地區(qū)在訂貨會(huì)結(jié)束前準(zhǔn)備好備貨工作。在實(shí)際銷(xiāo)售過(guò)程中,,如果顧客喜歡其他款式,,可適當(dāng)給予優(yōu)惠。

備注:以上三項(xiàng)促銷(xiāo)政策,,請(qǐng)?jiān)谀┪卜娇騼?nèi)打“√”進(jìn)行選擇,,具體折扣和特價(jià)數(shù)字由門(mén)店自主填寫(xiě)。

4,、禮品贈(zèng)送送完即止(禮品發(fā)放品種,、數(shù)目由門(mén)店自定)

1)購(gòu)物有禮

2)分享有禮(禮品與購(gòu)物送禮環(huán)節(jié)相同)

操作流程:

操作參考圖:

備注:以上送禮環(huán)節(jié),建議先將禮品平均分為購(gòu)物送禮和分享送禮兩部分,,在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中再根據(jù)兩邊的發(fā)放進(jìn)度做出調(diào)整,,

好的節(jié)日氛圍不僅可以起到提示購(gòu)物的作用,還有增強(qiáng)購(gòu)買(mǎi)欲望的效果,。

1,、電子屏幕

有的門(mén)店,因?yàn)閗t板小的原因,,在沒(méi)有幅形象畫(huà)的`情況下,,如果消費(fèi)者不是從kt板前面經(jīng)過(guò)的話。根本不知道店內(nèi)有什么活動(dòng),,甚至對(duì)品牌了解也不是很清晰,。這時(shí)候,電子屏就很好的解決了這些問(wèn)題,,它甚至能讓幾十米開(kāi)外,、對(duì)面街的消費(fèi)者清晰的知道品牌和店內(nèi)活動(dòng),。

參考字幕:歡迎光臨李湘,、王岳倫代言的品牌皮具都寶路,店內(nèi)圣誕元旦活動(dòng)火熱進(jìn)行中,,情侶款,、雙dan特惠款傾情呈獻(xiàn),分享就有禮。

2,、圣誕歌曲

銀色圣誕white christmas

圣誕樹(shù)on tannenbaum

真摯來(lái)臨adeste fideles

3,、圣誕帽

圣誕活動(dòng)期間、店員統(tǒng)一佩戴圣誕帽,,以此增強(qiáng)節(jié)日氛圍,。

4、代言人形象廣告

條件允許的情況下,,適當(dāng)張貼幅代言人形象廣告畫(huà)能讓人一目了然,,品牌效應(yīng)不言而喻。

5,、圣誕樹(shù),、鈴鐺等。

1,、海報(bào):xxxcm1張

2,、地貼:xxxcm

3、情侶款立牌:

4,、特惠款立牌:

5,、物料申購(gòu)、廣告設(shè)計(jì)服務(wù)及圖片提交聯(lián)系人,。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇十五

1,、通過(guò)談話使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè),共同分享快樂(lè),。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣,。

1,、家里過(guò)春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節(jié)的照片,。

2,、對(duì)聯(lián)、炮竹,、福字等過(guò)年物品,。

1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好,。老師:你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的看到了什么?春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西?

2,、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái),,然后找朋友,,一起看。

3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情,。

4,、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上,,給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事,。

幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字,、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事,。

通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng),仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了,,一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情,。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽(tīng)的好習(xí)慣,。

從幼兒的興趣入手,,針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。

在活動(dòng)中,,我分成了四個(gè)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)春節(jié),,觀看春節(jié)照片,講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,,互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事,。

在第一環(huán)節(jié)中,我通過(guò)展示對(duì)聯(lián),、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西,,引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。

第二環(huán)節(jié)中,,讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片,,來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí),知道春節(jié)的民俗,,并讓孩子們把照片互相傳看上,,幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片,、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛(ài)之情,。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我利用以上的實(shí)物和圖片,、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽(tīng)到,、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,,春節(jié)是我們中華的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是最重要的節(jié)日之一,。喜慶,、熱鬧,、美食、團(tuán)員,、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方,。

第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門(mén)互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式,,并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事,,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

在活動(dòng)中,,應(yīng)讓幼兒自主說(shuō),,把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),,聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音,。

本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,,愛(ài)因斯坦有句名言:“興趣是的老師,。”它能帶動(dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題,,找出答案,。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)之者,?!迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,能變無(wú)效為有效,,化低效為高效,。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,,它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素,。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇十六

1、通過(guò)談話使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè),,共同分享快樂(lè),。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。

1,、家里過(guò)春節(jié)的喜慶圖片,、寶寶過(guò)春節(jié)的照片,。

2,、對(duì)聯(lián),、炮竹,、福字等過(guò)年物品,。

1,、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好,。老師:你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的看到了什么?春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西?

2,、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái),,然后找朋友,,一起看。

3,、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,,那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上,,給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事,。

幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字,、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事,。

通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng),,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了,,一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),,我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽(tīng)的好習(xí)慣,。

從幼兒的興趣入手,,針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。

在活動(dòng)中,,我分成了四個(gè)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)春節(jié),,觀看春節(jié)照片,講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,,互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事,。

在第一環(huán)節(jié)中,我通過(guò)展示對(duì)聯(lián),、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西,,引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。

第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片,,來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí),,知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,,幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容,。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛(ài)之情,。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),,我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽(tīng)到,、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛,。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是最重要的節(jié)日之一,。喜慶、熱鬧,、美食,、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方,。

第四環(huán)節(jié)中,,讓幼兒門(mén)互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式,并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事,,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知,。

在活動(dòng)中,應(yīng)讓幼兒自主說(shuō),,把主動(dòng)權(quán)交給幼兒,。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音,。

本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的,,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛(ài)因斯坦有句名言:“興趣是的老師,?!彼軒?dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題,找出答案,。古人亦云:“知之者不如好之者,,好知者不如樂(lè)之者?!迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,,能變無(wú)效為有效,,化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,,它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇十七

早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注,,親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),,和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天,家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、空間、時(shí)間,、對(duì)象,,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,,勇于創(chuàng)新的精神,,使子女和父母之間的親情得到滿(mǎn)足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展,。

在活動(dòng)中,,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),,對(duì)他們持合理的期望,,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,,放手讓孩子自己解決問(wèn)題,,珍惜共處的分分秒秒,濃郁的情和愛(ài)在其激蕩,。

1.通過(guò)活動(dòng),,讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,,共同分享節(jié)日的恢。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式,,膽的向家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),,加深家園情,、師生情、親子情,。

4.與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的`快樂(lè)

1,、家園一起布置教室,,讓家感受新年的氣氛。

2,、音樂(lè)磁帶,。

3、家長(zhǎng)制作的燈籠,。

20xx年xx月xx日下午:3點(diǎn)整五班教室,。

全班幼兒及家長(zhǎng)。

xx(班主任),、張老師,。

(一)教師講話。

師:“首先感謝各位家長(zhǎng)朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年,。在這辭舊迎新之際,,我們五班的家長(zhǎng)和小朋友歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái),。在這里,,我先給家拜個(gè)早年了!祝家在新的一年里,身體健康,,萬(wàn)事如意,,合家幸福!20xx年帶給我們的不僅僅是快樂(lè)與笑聲,,更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望,!來(lái),讓我們一起與可愛(ài)的小朋友手拉手,,感受他們的童真童趣,!讓我們一起回到孩童時(shí)代 ,一起迎接新年的到來(lái),!請(qǐng)欣賞阮云昕,、張?jiān)娧拧x,、朱文軒四位小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《新年》,。”

(二)師:“古人云:“不學(xué)禮,,無(wú)以立”,, 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒,,可塑性強(qiáng),,容易接受信息,因而也是了解社會(huì),、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時(shí)期,,更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,就必然形成壞習(xí)慣,,壞習(xí)慣形成了,,再改就很難。所以,,對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得,,針對(duì)目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對(duì)文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞我班幼兒帶來(lái)的禮儀方面的節(jié)目?!?/p>

1,、全體幼兒表演兒歌●貌歌》、《專(zhuān)心聽(tīng)講》,。

2,、xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

3,、xx小朋友表演兒歌《上學(xué)》,。

4、xx小朋友表演兒歌《語(yǔ)言禮儀》,。

5,、xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

(三)幼兒表演節(jié)目,。

1,、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

2,、xx等小朋友歌表演《學(xué)做解放》,。

3、xx小朋友現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演,。

4,、xx小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。

(四)親子游戲活動(dòng),。

1,、游戲“擊鼓傳花”。 規(guī)則:家長(zhǎng)聽(tīng)鼓聲傳花,,當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長(zhǎng)的手上,這位家長(zhǎng)就要表演一個(gè)節(jié)目(家長(zhǎng)可以和幼兒共同表演),。

2,、游戲“聽(tīng)音樂(lè)搶椅子”,。規(guī)則:家長(zhǎng)手抱幼兒聽(tīng)著音樂(lè)繞著椅子走,當(dāng)音樂(lè)終止時(shí)沒(méi)坐到椅子的人出局,,搶到最后一張椅子的親子為勝,。

(五)活動(dòng)結(jié)束。

師:“孩子是帶給我們幸福的使者,,而我們是伴隨孩子成長(zhǎng)的搖籃,,在孩子一路走過(guò)的足跡里,有我們的辛酸,,也有我們的幸福,。真心祝福所以的家長(zhǎng)朋友謬一個(gè)快樂(lè)的新年,讓我們帶著孩子們的祝福,,伴隨孩子幸福成長(zhǎng)每一天,。最后我們的小朋友給親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來(lái)一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味著我們來(lái)年的生活是豐富多彩的,!代表著我們來(lái)年的生活是充滿(mǎn)希望的,!家長(zhǎng)朋友們!小朋友們,!深深地祝福你們開(kāi)心每一天,!健康每一天!”

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇十八

早期教育越來(lái)越受到社會(huì)各界的關(guān)注,,親子教育已成為近年來(lái)早期教育中的一個(gè)焦點(diǎn),,和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長(zhǎng)的必要條件的今天,家長(zhǎng)們都在營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、空間、時(shí)間,、對(duì)象,,讓幼兒在親子活動(dòng)的互動(dòng)中,培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力,,勇于創(chuàng)新的精神,,使子女和父母之間的親情得到滿(mǎn)足和溝通,促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展,。

在活動(dòng)中,,父母可從觀察孩子的游戲形式,了解其特質(zhì),,對(duì)他們持合理的期望,,引發(fā)孩子不同的潛能,并能多鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,,放手讓孩子自己解決問(wèn)題,,珍惜共處的分分秒秒,,濃郁的情和愛(ài)在其激蕩。

1.通過(guò)活動(dòng),,讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享節(jié)日的恢,。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式,膽的向家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。

3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),,加深家園情、師生情,、親子情,。

4.與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的`快樂(lè)

1、家園一起布置教室,,讓家感受新年的氣氛,。

2、音樂(lè)磁帶,。

3,、家長(zhǎng)制作的燈籠。

20xx年xx月xx日下午:3點(diǎn)整五班教室,。

全班幼兒及家長(zhǎng),。

xx(班主任)、張老師,。

(一)教師講話,。

師:“首先感謝各位家長(zhǎng)朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際,,我們五班的家長(zhǎng)和小朋友歡聚一堂,,共同慶祝新年的到來(lái)。在這里,,我先給家拜個(gè)早年了!祝家在新的一年里,,身體健康,萬(wàn)事如意,,合家幸福,!20xx年帶給我們的不僅僅是快樂(lè)與笑聲,更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望,!來(lái),,讓我們一起與可愛(ài)的小朋友手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代 ,,一起迎接新年的到來(lái),!請(qǐng)欣賞阮云昕、張?jiān)娧?、xx、朱文軒四位小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《新年》,?!?/p>

(二)師:“古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”,, 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,。學(xué)前期的幼兒,可塑性強(qiáng),,容易接受信息,,因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時(shí)期,,更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,就必然形成壞習(xí)慣,,壞習(xí)慣形成了,,再改就很難。所以,,對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得,,針對(duì)目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對(duì)文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞我班幼兒帶來(lái)的禮儀方面的節(jié)目?!?/p>

1,、全體幼兒表演兒歌●貌歌》、《專(zhuān)心聽(tīng)講》,。

2,、xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

3,、xx小朋友表演兒歌《上學(xué)》,。

4、xx小朋友表演兒歌《語(yǔ)言禮儀》,。

5,、xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

(三)幼兒表演節(jié)目。

1,、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》,。

2、xx等小朋友歌表演《學(xué)做解放》,。

3,、xx小朋友現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演。

4,、xx小朋友講故事《狐貍和小苯熊》,。

(四)親子游戲活動(dòng)。

1,、游戲“擊鼓傳花”,。 規(guī)則:家長(zhǎng)聽(tīng)鼓聲傳花,當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長(zhǎng)的手上,,這位家長(zhǎng)就要表演一個(gè)節(jié)目(家長(zhǎng)可以和幼兒共同表演),。

2、游戲“聽(tīng)音樂(lè)搶椅子”,。規(guī)則:家長(zhǎng)手抱幼兒聽(tīng)著音樂(lè)繞著椅子走,,當(dāng)音樂(lè)終止時(shí)沒(méi)坐到椅子的人出局,搶到最后一張椅子的親子為勝,。

(五)活動(dòng)結(jié)束,。

師:“孩子是帶給我們幸福的使者,而我們是伴隨孩子成長(zhǎng)的搖籃,,在孩子一路走過(guò)的足跡里,,有我們的辛酸,也有我們的幸福,。真心祝福所以的家長(zhǎng)朋友謬一個(gè)快樂(lè)的新年,,讓我們帶著孩子們的祝福,伴隨孩子幸福成長(zhǎng)每一天,。最后我們的小朋友給親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來(lái)一首英文歌曲《新年好》,。他們的歌聲意味著我們來(lái)年的生活是豐富多彩的!代表著我們來(lái)年的生活是充滿(mǎn)希望的,!家長(zhǎng)朋友們,!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天,!健康每一天,!”

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇十九

一年的辛勞與付出給我們帶來(lái)了豐碩的成果,借元旦之際讓我們放松一下心情,,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽(yáng)光,、青春與活力的手,展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采!經(jīng)學(xué)校工會(huì)和行政班子成員研究決定將在xx元旦來(lái)臨之際組織一次教師慶祝活動(dòng),。本次活動(dòng),,以“人性化”為主線,以放松心情,、增進(jìn)感情,、鼓舞士氣、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,。具體安排如下:

xx年12月31日下午1:30

文體活動(dòng)

1,、鋼筆字、粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽

2,、一分鐘跳繩

3、乒乓球比賽

1,、鋼筆字,、粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽

地點(diǎn):中心學(xué)校會(huì)議室

比賽規(guī)則:指定內(nèi)容,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě),。取兩次得分總和記成績(jī),。

2、一分鐘跳繩比賽

地點(diǎn):中心小學(xué)操場(chǎng)

比賽規(guī)則:以個(gè)人為單位男女混合比賽,。取個(gè)人兩次單跳總數(shù)記成績(jī),。

3、乒乓球比賽

地點(diǎn):中心小學(xué)籃球場(chǎng)

比賽規(guī)則:以個(gè)人為單位男女混合比賽,。采取五局三勝制,。

1、本次活動(dòng)必須人人參與,,每人報(bào)期中一項(xiàng)活動(dòng)參加比賽,。如有特殊情況不能參加者請(qǐng)報(bào)中心校工會(huì),以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,。報(bào)名表請(qǐng)于12月25日前報(bào)中心校,。

2、每項(xiàng)比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng),每位參與教師都能得到一份獎(jiǎng)品,。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇二十

一年的辛勞與付出給我們帶來(lái)了豐碩的成果,,借元旦之際讓我們放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽(yáng)光,、青春與活力的手,,展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采!經(jīng)學(xué)校工會(huì)和行政班子成員研究決定將在xx元旦來(lái)臨之際組織一次教師慶祝活動(dòng)。本次活動(dòng),,以“人性化”為主線,,以放松心情、增進(jìn)感情,、鼓舞士氣,、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:

xx年12月31日下午1:30

文體活動(dòng)

1,、鋼筆字,、粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽

2、一分鐘跳繩

3,、乒乓球比賽

1,、鋼筆字、粉筆字書(shū)寫(xiě)比賽

地點(diǎn):中心學(xué)校會(huì)議室

比賽規(guī)則:指定內(nèi)容,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě),。取兩次得分總和記成績(jī)。

2,、一分鐘跳繩比賽

地點(diǎn):中心小學(xué)操場(chǎng)

比賽規(guī)則:以個(gè)人為單位男女混合比賽,。取個(gè)人兩次單跳總數(shù)記成績(jī)。

3,、乒乓球比賽

地點(diǎn):中心小學(xué)籃球場(chǎng)

比賽規(guī)則:以個(gè)人為單位男女混合比賽,。采取五局三勝制。

1,、本次活動(dòng)必須人人參與,,每人報(bào)期中一項(xiàng)活動(dòng)參加比賽。如有特殊情況不能參加者請(qǐng)報(bào)中心校工會(huì),,以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,。報(bào)名表請(qǐng)于12月25日前報(bào)中心校。

2,、每項(xiàng)比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng),,每位參與教師都能得到一份獎(jiǎng)品,。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇二十一

通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,,激發(fā)幼兒愿意與同伴,、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感,。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。

提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目,;提前做好教室環(huán)境的布置,。

第一部分:開(kāi)場(chǎng)(主持人)

第二部分:集體節(jié)目

第四部分:親子游戲

第五部分:游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,,加深家園情,、師生情、親子情,。

第六部分:結(jié)束語(yǔ),,歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,,“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安,!

主題總體要求:

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,,充分挖掘教材的`教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō),、唱唱,、跳跳、做做的活動(dòng)中,,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,,感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中,,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,,注意動(dòng)靜交替,,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn),。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇二十二

通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,,激發(fā)幼兒愿意與同伴,、老師,、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”,,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力,。

提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目,;提前做好教室環(huán)境的布置,。

第一部分:開(kāi)場(chǎng)(主持人)

第二部分:集體節(jié)目

第四部分:親子游戲

第五部分:游園活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,,加深家園情,、師生情、親子情,。

第六部分:結(jié)束語(yǔ),,歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,,“慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安,!

主題總體要求:

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,,充分挖掘教材的`教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,,讓幼兒在看看,、說(shuō)說(shuō)、唱唱,、跳跳,、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,,感受元旦的歡樂(lè),。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),,采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),,使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng),。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn),。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇二十三

1,、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),,過(guò)了一年我們又長(zhǎng)一歲了,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),。

2,、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒,、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,,共同分享節(jié)日的恢。

2,、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式,膽的向家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。

4,、家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情,、師生情,、親子情。

1,、召開(kāi)家會(huì),,布置教室環(huán)境,讓家感受新年的氣氛,。

2,、音樂(lè)和制作材料。

3,、新年小禮物。

20xx年xx月xx日下午:2點(diǎn)整 (3)班教室,。

全班幼兒及家長(zhǎng),。

各班兩位教師。

(一)開(kāi)場(chǎng):

1,、師生共致新年賀詞,。

(音樂(lè):喜洋洋)新年的臉紅了;新年的心兒飛了,;新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,;新年染紅了我們快樂(lè)的生活;當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,,我們又迎來(lái)了新的`一天,。玉兔悄然而去,祥龍一路飛來(lái),,在這辭舊迎新之際,,我們歡聚一堂,,載歌載舞,共同慶祝新年的到來(lái),;在這里,,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶妮年了!祝家:新年快樂(lè),、身體健康,、萬(wàn)事如意、合家幸福,!

2,、甜甜蜜蜜送祝福:朗誦兒歌《新年到》

新年到,新年到,,敲鑼打鼓真熱鬧,,我們家上臺(tái)來(lái),拜年啦,!你敲鑼呀我打鼓,,來(lái)給爺爺拜個(gè)年,祝爺爺福如東海,,恭喜恭喜,!你敲鑼呀我打鼓,來(lái)給奶妮個(gè)年,,祝奶奶壽比南山,,恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,,來(lái)給爸爸拜個(gè)年,,祝爸爸工作順利!恭喜恭喜,!你敲鑼呀我打鼓,,來(lái)給媽媽拜個(gè)年,祝媽媽心想事成,!恭喜恭喜,!你敲鑼呀我打鼓,來(lái)給小朋友們拜個(gè)年,,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,恭喜恭喜!

(二)紅紅火火才藝秀

1,、舞蹈《中國(guó)》《不再麻煩好媽媽》

2,、歌曲聯(lián)唱《龜兔賽跑》《三只猴子》

3、歌表演《小?!贰缎叽鸫稹?/p>

4,、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說(shuō)臉譜》

(三)親親密密游戲樂(lè)

1,、搶椅子:邀請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)(分成兩組)搬椅子到前面來(lái)圍成一個(gè)小圓圈,圍著椅子邊聽(tīng)音樂(lè)邊順著一個(gè)方向做走步或小跑步動(dòng)作,,音樂(lè)停止時(shí)要立即找座位坐下,,沒(méi)有找到座位的便被淘汰,直到堅(jiān)持到最后一位為勝利者,。

2,、心心相印:邀請(qǐng)6位家長(zhǎng)和6位幼兒上來(lái),,幼兒分別站在相應(yīng)的圈內(nèi),,家長(zhǎng)蒙上眼睛,旋轉(zhuǎn)3圈,,然后去摸自己的孩子,,找對(duì)自己的孩子并且用時(shí)最少的為勝。

3,、吹氣球賽:邀請(qǐng)6位家長(zhǎng)和6位幼兒上來(lái),,并提供氣球,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子合作吹氣球,,在同一時(shí)間內(nèi),,哪組吹得氣球多則為勝。

備注:以上三個(gè)節(jié)目輪流進(jìn)行,,保證每位家長(zhǎng)與孩子都能參與其中的一個(gè)或兩個(gè),。

4、擊鼓傳花:老師放音樂(lè),,家長(zhǎng)和孩子傳花,,音樂(lè)聲停,拿到花的家長(zhǎng)(或孩子)到箱里摸張紙條,,并按紙條的提示做相應(yīng)的游戲,。)

(四)團(tuán)團(tuán)圓圓樂(lè)開(kāi)懷

創(chuàng)意水果拼盤(pán):家長(zhǎng)自帶所需要的各種水果、牙簽,、刀具、盤(pán)子及一次性塑料手套,,在班內(nèi)家長(zhǎng)與孩子現(xiàn)場(chǎng)制作創(chuàng)意水果拼盤(pán),,講究美、味,、營(yíng)養(yǎng),、衛(wèi)生。

(五)齊唱歌曲《新年好》

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,,璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動(dòng)”就要與家說(shuō)再見(jiàn)了,。鐘聲飄飄,,開(kāi)啟嶄新的一頁(yè);歡聲陣陣,,記錄歡慶的時(shí)刻,。鐘聲是我的問(wèn)候,歌聲是我的祝福,,雪花是我的賀卡,,快樂(lè)是我的禮物!祝愿家在新的一年里,,幸福安康,,萬(wàn)事如意,,!孩子們我們一起唱起來(lái),,跳起來(lái)吧!

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇二十四

一,、活動(dòng)主題

新年聯(lián)歡會(huì)

二,、活動(dòng)目的`及意義

如今很多年輕人都覺(jué)得生活、工作沒(méi)有意義,,他們時(shí)常會(huì)感到自己的存在沒(méi)有價(jià)值,。他們想要表現(xiàn)自己,卻又缺乏勇氣和膽量,;他們精力充沛,,但很多時(shí)候無(wú)處消耗;他們生活中有壓力,,卻又無(wú)法釋放和宣泄,。xx將以元旦晚會(huì)為契機(jī),為廣大青年員工提供一個(gè)更好地交流,、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)放松的機(jī)會(huì),,讓他們?cè)谶@里充分展示自我、張揚(yáng)個(gè)性,、釋放壓力,、陶冶情操,進(jìn)而融入xx這個(gè)大集體,。

三,、活動(dòng)時(shí)間春節(jié)

四、參加對(duì)象全體員工

五,、活動(dòng)地點(diǎn)公司辦公樓前

六,、活動(dòng)方式

歌舞表演與互動(dòng)游戲相結(jié)合

七、活動(dòng)內(nèi)容

以歌舞表演和做互動(dòng)游戲相結(jié)合的方式完成整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),歌舞表演節(jié)目以各二級(jí)公司為單位進(jìn)行籌備,,每個(gè)節(jié)目表演完成后,,做一個(gè)互動(dòng)小游戲,游戲參與者再根據(jù)游戲相關(guān)要求進(jìn)行表演(唱歌,、跳舞,、相聲、小品,、詩(shī)歌朗誦等),。

八、活動(dòng)要求

各單位籌備的歌舞節(jié)目,,盡量做到全員參與,。所選歌曲盡量大眾化,舞蹈要求動(dòng)作簡(jiǎn)單,,現(xiàn)場(chǎng)員工也能參與到其中,。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇二十五

1、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),,過(guò)了一年我們又長(zhǎng)一歲了,,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

2,、通過(guò)活動(dòng),,讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,,共同分享節(jié)日的恢,。

2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。用演出的形式,,膽的向家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

4,、家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),,加深家園情、師生情,、親子情,。

1、召開(kāi)家會(huì),,布置教室環(huán)境,,讓家感受新年的氣氛。

2,、音樂(lè)和制作材料。

3、新年小禮物,。

20xx年xx月xx日下午:2點(diǎn)整 (3)班教室,。

全班幼兒及家長(zhǎng)。

各班兩位教師,。

(一)開(kāi)場(chǎng):

1,、師生共致新年賀詞。

(音樂(lè):喜洋洋)新年的臉紅了,;新年的心兒飛了,;新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;新年染紅了我們快樂(lè)的生活,;當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,,我們又迎來(lái)了新的`一天。玉兔悄然而去,,祥龍一路飛來(lái),,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,,載歌載舞,,共同慶祝新年的到來(lái);在這里,,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶妮年了,!祝家:新年快樂(lè)、身體健康,、萬(wàn)事如意,、合家幸福!

2,、甜甜蜜蜜送祝福:朗誦兒歌《新年到》

新年到,,新年到,敲鑼打鼓真熱鬧,,我們家上臺(tái)來(lái),,拜年啦!你敲鑼呀我打鼓,,來(lái)給爺爺拜個(gè)年,,祝爺爺福如東海,恭喜恭喜,!你敲鑼呀我打鼓,,來(lái)給奶妮個(gè)年,祝奶奶壽比南山,,恭喜恭喜,!你敲鑼呀我打鼓,來(lái)給爸爸拜個(gè)年,祝爸爸工作順利,!恭喜恭喜,!你敲鑼呀我打鼓,來(lái)給媽媽拜個(gè)年,,祝媽媽心想事成,!恭喜恭喜!你敲鑼呀我打鼓,,來(lái)給小朋友們拜個(gè)年,,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,恭喜恭喜,!

(二)紅紅火火才藝秀

1,、舞蹈《中國(guó)》《不再麻煩好媽媽》

2、歌曲聯(lián)唱《龜兔賽跑》《三只猴子》

3,、歌表演《小?!贰缎叽鸫稹?/p>

4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說(shuō)臉譜》

(三)親親密密游戲樂(lè)

1,、搶椅子:邀請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)(分成兩組)搬椅子到前面來(lái)圍成一個(gè)小圓圈,,圍著椅子邊聽(tīng)音樂(lè)邊順著一個(gè)方向做走步或小跑步動(dòng)作,音樂(lè)停止時(shí)要立即找座位坐下,,沒(méi)有找到座位的便被淘汰,,直到堅(jiān)持到最后一位為勝利者。

2,、心心相?。貉?qǐng)6位家長(zhǎng)和6位幼兒上來(lái),幼兒分別站在相應(yīng)的圈內(nèi),,家長(zhǎng)蒙上眼睛,,旋轉(zhuǎn)3圈,然后去摸自己的孩子,,找對(duì)自己的孩子并且用時(shí)最少的為勝,。

3、吹氣球賽:邀請(qǐng)6位家長(zhǎng)和6位幼兒上來(lái),,并提供氣球,,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子合作吹氣球,在同一時(shí)間內(nèi),,哪組吹得氣球多則為勝,。

備注:以上三個(gè)節(jié)目輪流進(jìn)行,保證每位家長(zhǎng)與孩子都能參與其中的一個(gè)或兩個(gè),。

4,、擊鼓傳花:老師放音樂(lè),,家長(zhǎng)和孩子傳花,音樂(lè)聲停,,拿到花的家長(zhǎng)(或孩子)到箱里摸張紙條,,并按紙條的提示做相應(yīng)的游戲。)

(四)團(tuán)團(tuán)圓圓樂(lè)開(kāi)懷

創(chuàng)意水果拼盤(pán):家長(zhǎng)自帶所需要的各種水果,、牙簽、刀具,、盤(pán)子及一次性塑料手套,,在班內(nèi)家長(zhǎng)與孩子現(xiàn)場(chǎng)制作創(chuàng)意水果拼盤(pán),講究美,、味,、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生,。

(五)齊唱歌曲《新年好》

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,,璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動(dòng)”就要與家說(shuō)再見(jiàn)了。鐘聲飄飄,,開(kāi)啟嶄新的一頁(yè),;歡聲陣陣,記錄歡慶的時(shí)刻,。鐘聲是我的問(wèn)候,,歌聲是我的祝福,雪花是我的賀卡,,快樂(lè)是我的禮物,!祝愿家在新的一年里,幸福安康,,萬(wàn)事如意,,!孩子們我們一起唱起來(lái),,跳起來(lái)吧,!

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇二十六

一、活動(dòng)主題

新年聯(lián)歡會(huì)

二,、活動(dòng)目的`及意義

如今很多年輕人都覺(jué)得生活,、工作沒(méi)有意義,他們時(shí)常會(huì)感到自己的存在沒(méi)有價(jià)值,。他們想要表現(xiàn)自己,,卻又缺乏勇氣和膽量;他們精力充沛,,但很多時(shí)候無(wú)處消耗,;他們生活中有壓力,,卻又無(wú)法釋放和宣泄。xx將以元旦晚會(huì)為契機(jī),,為廣大青年員工提供一個(gè)更好地交流,、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)放松的機(jī)會(huì),讓他們?cè)谶@里充分展示自我,、張揚(yáng)個(gè)性,、釋放壓力、陶冶情操,,進(jìn)而融入xx這個(gè)大集體,。

三、活動(dòng)時(shí)間春節(jié)

四,、參加對(duì)象全體員工

五,、活動(dòng)地點(diǎn)公司辦公樓前

六、活動(dòng)方式

歌舞表演與互動(dòng)游戲相結(jié)合

七,、活動(dòng)內(nèi)容

以歌舞表演和做互動(dòng)游戲相結(jié)合的方式完成整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),,歌舞表演節(jié)目以各二級(jí)公司為單位進(jìn)行籌備,每個(gè)節(jié)目表演完成后,,做一個(gè)互動(dòng)小游戲,,游戲參與者再根據(jù)游戲相關(guān)要求進(jìn)行表演(唱歌、跳舞,、相聲,、小品、詩(shī)歌朗誦等),。

八,、活動(dòng)要求

各單位籌備的歌舞節(jié)目,盡量做到全員參與,。所選歌曲盡量大眾化,,舞蹈要求動(dòng)作簡(jiǎn)單,現(xiàn)場(chǎng)員工也能參與到其中,。

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇二十七

慶新年年會(huì)迎新春回首過(guò)去展望未來(lái)

1,、展望公司20xx年,對(duì)全體員工在20xx年的努力作出肯定,。

2,、給全體員工一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái),認(rèn)知自我及對(duì)公司這個(gè)大家庭的認(rèn)同感,,提升公司凝聚力,。

3、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),,讓公司各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和員工在共同的平臺(tái)下交流,、聯(lián)歡,,增強(qiáng)公司員工的集體觀念。

4,、進(jìn)一步擴(kuò)展公司的文化內(nèi)涵,,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一合成。

5,、加強(qiáng)集團(tuán)公司各分公司之間的溝通與聯(lián)系,。

參加人員:巨聯(lián)公司新海能公司鈞通物流麻六集團(tuán)有限公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、員工,。

活動(dòng)日期,、時(shí)間:20xx年1月18日下午4:30(暫定)

活動(dòng)地點(diǎn):海杭燕緣大酒店(原晉中煤運(yùn)賓館)

活動(dòng)內(nèi)容:

1、領(lǐng)導(dǎo)致詞,、發(fā)獎(jiǎng)

2、文藝演出

3,、新年年會(huì)聚餐

1,、前期籌備會(huì)議(1月10日前)

成立籌劃組、內(nèi)勤,,外聯(lián)組,,并分配任務(wù)明確責(zé)任。

2,、中期籌備會(huì)議(1月15日前)

了解各組工作人員的工作進(jìn)度情況,,總策劃需要及時(shí)根據(jù)進(jìn)度情況調(diào)整各小組工作內(nèi)容,保證籌劃整體進(jìn)度,。

3,、后期籌備會(huì)議(1月18日前)

會(huì)議需要確定最后準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,確定節(jié)目單,,晚會(huì)工作明細(xì),、橫幅、會(huì)場(chǎng)背景,、領(lǐng)導(dǎo)座位明確,、禮儀人選。

總策劃:xxx

主要工作:策劃,、總體工作協(xié)調(diào),、人員調(diào)配。

策劃:xxx

主要工作:節(jié)目安排彩排,、舞臺(tái)協(xié)調(diào),、對(duì)外協(xié)調(diào)、會(huì)場(chǎng)布及撤場(chǎng)會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào),、人員調(diào)配,。

第一組:籌備組

組長(zhǎng):xxx

組員:xxx

任務(wù):xxx

(1)晚會(huì)議程的設(shè)計(jì),、節(jié)目策劃等;

(2)晚會(huì)主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞設(shè)計(jì),;

(3)會(huì)場(chǎng)擺設(shè),、與內(nèi)勤組配合實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)布;

(4)安排,、部署,、協(xié)調(diào)其它組工作;

(5)負(fù)責(zé)節(jié)目主持,、活動(dòng)及氣氛引導(dǎo),。

第二組:內(nèi)勤組

組長(zhǎng):

任務(wù):(1)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓席桌椅的擺放(協(xié)調(diào)會(huì)場(chǎng)布服務(wù)人員);

(2)晚會(huì)前,、后物資的收集,、整理及存放;

(3)晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,,如糖果,、花生、瓜子,、礦泉水等,;

(4)與節(jié)目技術(shù)組配合實(shí)施會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)布;

(5)服裝,、道具租賃,;派專(zhuān)人看相關(guān)已購(gòu)物資;

(6)會(huì)場(chǎng)服務(wù):如茶水,、糖果,、頒獎(jiǎng)禮儀等(禮儀根據(jù)實(shí)際需要臨時(shí)配備人選);

(7)負(fù)責(zé)處理會(huì)場(chǎng)緊急情況,,供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派,,協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作,保證晚會(huì)取得圓滿(mǎn)成功,。

第三組:外聯(lián)組

組長(zhǎng):

任務(wù):(1)會(huì)前負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)與參會(huì)人數(shù),、落實(shí)人員名單;

(2)通知公司全體到場(chǎng)的時(shí)間,,地點(diǎn),,以及適時(shí)安排;

(3)協(xié)助內(nèi)勤組人員做好晚會(huì)的布,、撤展等工作,;

(4)協(xié)助內(nèi)勤組人員管理好會(huì)場(chǎng)秩序,禮儀接待,。

第四組:技術(shù)組

組長(zhǎng):

任務(wù):(1)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布的`設(shè)計(jì),、物料的提出等,;

(2)根據(jù)晚會(huì)的需要制作各種影像和各環(huán)節(jié)音樂(lè)等;

(3)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)音音樂(lè)的播放以及現(xiàn)場(chǎng)攝影,、照相等工作,;

(4)協(xié)助內(nèi)勤組人員做好晚會(huì)的布、撤展等工作,。

1,、各分公司,至少準(zhǔn)備一到二個(gè)節(jié)目,,可采取自由,、自愿原則進(jìn)行報(bào)名。

2,、節(jié)目形式不限(歌曲,、舞蹈、朗讀,、樂(lè)器演奏,、相聲、小品,、戲曲等),內(nèi)容健康向上,,以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容,,所有節(jié)目需提前自我彩排,經(jīng)過(guò)1月13日節(jié)目征集組審查之后,,按節(jié)目籌備組的編排在晚會(huì)是演出,。

3、1月10日前完成節(jié)目報(bào)名工作(報(bào)至節(jié)目組),,節(jié)目一律自帶cd,、u盤(pán),必須在晚會(huì)演出前提前報(bào)技術(shù)組,。

4,、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。

5,、整臺(tái)晚會(huì)全過(guò)程可用相機(jī)拍攝記錄,。晚會(huì)中,參加演出的演員都將得到一件小禮品,。

(晚會(huì)結(jié)束后將由董事長(zhǎng),、各總經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)分,最終將評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng),,中間由主持人互動(dòng)的節(jié)目不作評(píng)選)

迎新年活動(dòng)策劃方案大學(xué)篇二十八

慶新年年會(huì)迎新春回首過(guò)去展望未來(lái)

1、展望公司20xx年,,對(duì)全體員工在20xx年的努力作出肯定,。

2、給全體員工一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái),,認(rèn)知自我及對(duì)公司這個(gè)大家庭的認(rèn)同感,,提升公司凝聚力。

3,、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),,讓公司各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和員工在共同的平臺(tái)下交流、聯(lián)歡,,增強(qiáng)公司員工的集體觀念,。

4、進(jìn)一步擴(kuò)展公司的文化內(nèi)涵,,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一合成,。

5、加強(qiáng)集團(tuán)公司各分公司之間的溝通與聯(lián)系,。

參加人員:巨聯(lián)公司新海能公司鈞通物流麻六集團(tuán)有限公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、員工。

活動(dòng)日期,、時(shí)間:20xx年1月18日下午4:30(暫定)

活動(dòng)地點(diǎn):海杭燕緣大酒店(原晉中煤運(yùn)賓館)

活動(dòng)內(nèi)容:

1,、領(lǐng)導(dǎo)致詞、發(fā)獎(jiǎng)

2,、文藝演出

3,、新年年會(huì)聚餐

1、前期籌備會(huì)議(1月10日前)

成立籌劃組,、內(nèi)勤,,外聯(lián)組,并分配任務(wù)明確責(zé)任,。

2,、中期籌備會(huì)議(1月15日前)

了解各組工作人員的工作進(jìn)度情況,總策劃需要及時(shí)根據(jù)進(jìn)度情況調(diào)整各小組工作內(nèi)容,,保證籌劃整體進(jìn)度,。

3、后期籌備會(huì)議(1月18日前)

會(huì)議需要確定最后準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成,,確定節(jié)目單,,晚會(huì)工作明細(xì)、橫幅、會(huì)場(chǎng)背景,、領(lǐng)導(dǎo)座位明確,、禮儀人選。

總策劃:xxx

主要工作:策劃,、總體工作協(xié)調(diào),、人員調(diào)配。

策劃:xxx

主要工作:節(jié)目安排彩排,、舞臺(tái)協(xié)調(diào),、對(duì)外協(xié)調(diào)、會(huì)場(chǎng)布及撤場(chǎng)會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào),、人員調(diào)配,。

第一組:籌備組

組長(zhǎng):xxx

組員:xxx

任務(wù):xxx

(1)晚會(huì)議程的設(shè)計(jì)、節(jié)目策劃等,;

(2)晚會(huì)主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞設(shè)計(jì),;

(3)會(huì)場(chǎng)擺設(shè)、與內(nèi)勤組配合實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)布,;

(4)安排,、部署、協(xié)調(diào)其它組工作,;

(5)負(fù)責(zé)節(jié)目主持,、活動(dòng)及氣氛引導(dǎo)。

第二組:內(nèi)勤組

組長(zhǎng):

任務(wù):(1)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓席桌椅的擺放(協(xié)調(diào)會(huì)場(chǎng)布服務(wù)人員),;

(2)晚會(huì)前,、后物資的收集、整理及存放,;

(3)晚會(huì)之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,,如糖果,、花生,、瓜子、礦泉水等,;

(4)與節(jié)目技術(shù)組配合實(shí)施會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)布,;

(5)服裝、道具租賃,;派專(zhuān)人看相關(guān)已購(gòu)物資,;

(6)會(huì)場(chǎng)服務(wù):如茶水、糖果,、頒獎(jiǎng)禮儀等(禮儀根據(jù)實(shí)際需要臨時(shí)配備人選),;

(7)負(fù)責(zé)處理會(huì)場(chǎng)緊急情況,供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派,協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作,,保證晚會(huì)取得圓滿(mǎn)成功,。

第三組:外聯(lián)組

組長(zhǎng):

任務(wù):(1)會(huì)前負(fù)責(zé)人員統(tǒng)計(jì)與參會(huì)人數(shù)、落實(shí)人員名單,;

(2)通知公司全體到場(chǎng)的時(shí)間,,地點(diǎn),以及適時(shí)安排,;

(3)協(xié)助內(nèi)勤組人員做好晚會(huì)的布,、撤展等工作;

(4)協(xié)助內(nèi)勤組人員管理好會(huì)場(chǎng)秩序,,禮儀接待,。

第四組:技術(shù)組

組長(zhǎng):

任務(wù):(1)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布的`設(shè)計(jì)、物料的提出等,;

(2)根據(jù)晚會(huì)的需要制作各種影像和各環(huán)節(jié)音樂(lè)等,;

(3)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)音音樂(lè)的播放以及現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相等工作,;

(4)協(xié)助內(nèi)勤組人員做好晚會(huì)的布,、撤展等工作。

1,、各分公司,,至少準(zhǔn)備一到二個(gè)節(jié)目,可采取自由,、自愿原則進(jìn)行報(bào)名,。

2、節(jié)目形式不限(歌曲,、舞蹈,、朗讀、樂(lè)器演奏,、相聲,、小品、戲曲等),,內(nèi)容健康向上,,以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容,所有節(jié)目需提前自我彩排,,經(jīng)過(guò)1月13日節(jié)目征集組審查之后,,按節(jié)目籌備組的編排在晚會(huì)是演出。

3,、1月10日前完成節(jié)目報(bào)名工作(報(bào)至節(jié)目組),,節(jié)目一律自帶cd,、u盤(pán),必須在晚會(huì)演出前提前報(bào)技術(shù)組,。

4,、節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)籌備組決定。

5,、整臺(tái)晚會(huì)全過(guò)程可用相機(jī)拍攝記錄,。晚會(huì)中,參加演出的演員都將得到一件小禮品,。

(晚會(huì)結(jié)束后將由董事長(zhǎng),、各總經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)對(duì)晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)分,最終將評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng),中間由主持人互動(dòng)的節(jié)目不作評(píng)選)

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