在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
個(gè)人原因工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)模版篇一
您好,！
本人是xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的教師,，丈夫是xx中學(xué)的`教師，安家在xx中學(xué),。為了工作，我每個(gè)星期一早上7點(diǎn)都要離家,，開(kāi)摩托車到xx小學(xué),；星期五下午放學(xué)又要開(kāi)車回家，路途遙遠(yuǎn),，經(jīng)過(guò)很多偏僻的山頭,，危險(xiǎn)重重，來(lái)回一趟大概要一個(gè)小時(shí),。無(wú)論是感冒發(fā)燒,，每個(gè)星期都要走上一趟，有突發(fā)事情時(shí)要來(lái)回幾趟,，非常辛苦,，影響工作。
我和丈夫兩地分居,，風(fēng)里來(lái),，雨里去，造成很多工作的不便和浪費(fèi)時(shí)間不說(shuō),，還有一個(gè)重要的問(wèn)題急需解決,，就是家婆年邁，行動(dòng)不便,，已經(jīng)七十多歲,，因家公和丈夫的兄長(zhǎng)意外去世，她由丈夫贍養(yǎng),，丈夫由于工作問(wèn)題無(wú)法很好地照顧她,，需要我照料她的日常生活。
為了能調(diào)入xx中學(xué),，照顧家婆,，本人已取得了中學(xué)教師資格證書(shū),，已就讀xx師范學(xué)院本科。
現(xiàn)我請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到xx中學(xué)工作,，以便更好地照顧我的家婆,，也讓我和丈夫能夠安心工作，為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人原因工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)模版篇二
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
我是xx縣xx鄉(xiāng)xx中心校一名普通的音樂(lè)教師,。xxx，男,，漢族,，xx年x月出生于xx省xx縣xx村。20xx年x月考入xx市師范高等?？茖W(xué)校,，藝體系音樂(lè)專業(yè)，主修鋼琴,，對(duì)聲樂(lè)有良好的修養(yǎng),。20xx年畢業(yè)后，懷著對(duì)邊疆少數(shù)民族教育的熱愛(ài)和激情,，依然參加教師特設(shè)崗位考試,，并順利通過(guò)。同年x月參加工作,，20xx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制,，20xx年x月被聘為中學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)在xx縣xx鄉(xiāng)xx學(xué)校從事音樂(lè)教學(xué)工作,。
參加工作四年以來(lái),，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí),，將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中,，特別是節(jié)假日的慶祝活動(dòng),，如“六·一”,、“元旦”、“五·四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候,，所編排的節(jié)目得到學(xué)生們的喜愛(ài),，同時(shí)也得到家長(zhǎng)的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘?qū)W生的音樂(lè)才能,，培養(yǎng)了一批批特長(zhǎng)生,，分別送往xx高等?？茖W(xué)校，以及xx職中舞蹈班,。
愛(ài)人,，xxx，x族,，現(xiàn)在xx鎮(zhèn)xx完小任教,，并帶有未滿6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂(lè)專業(yè),，工作又十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就立即投入到工作當(dāng)中。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子4個(gè)月就因工作原因而不能母乳,，遠(yuǎn)在xx的母親因身體不好,，不能來(lái)幫帶孩子。所以只好把孩子送回xx岳母家,。而岳父在20xx年x月份查出：癌癥晚期,。岳父是xx縣xx完小的一名老教師，名xxx,，今年x歲,，辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了30多年的他,，卻因患了癌癥不得不離開(kāi)他耕耘一生的講臺(tái),，離開(kāi)他心愛(ài)的學(xué)生，只能與藥物相伴,。x歲的岳母,，既要照顧x歲的爺爺和生病的岳父，還要照顧未滿6個(gè)月大的外孫,。身為人子我不能孝敬父母長(zhǎng)輩,，身為人父我不能照顧孩子，身為人夫我不能為妻子分擔(dān)任何責(zé)任,。工作和家庭讓我心力憔悴,，目前的狀況，我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中,，也不能敬孝心,、不能盡父愛(ài)、不能盡夫職,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，為了盡到人子、人父,、人夫的職責(zé),，更好的為人師表,。我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)請(qǐng)求，我申請(qǐng)調(diào)到xx縣xx鎮(zhèn)任教,。
妥否,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
此致
敬禮,！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人原因工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)模版篇三
尊敬的xx縣教育局各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
感謝您百忙之中抽空閱讀此申請(qǐng)書(shū)。
我叫xxx,，我于20xx年x月從xx鄉(xiāng)調(diào)到xx鄉(xiāng)xx小學(xué)工作至今,，在家里面，我是這個(gè)家的頂梁柱,，由于父母年老多病,。需要人照顧。
我是個(gè)比較外向的人,，無(wú)論對(duì)生活還是工作,，我都充滿了熱忱，用積極樂(lè)觀向上的態(tài)度面對(duì)教育事業(yè),，同時(shí)也使我充滿了動(dòng)力,，良好的人格和性格使我與教育的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,，懂得教書(shū)育人是我的人生航標(biāo),。
為解決實(shí)際困難，免除后顧之憂,，更好地投身到教育教學(xué)工作中,，我希望就近調(diào)回老家xx鎮(zhèn)xx小學(xué)進(jìn)行教育工作。
特請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。
此致
敬禮,！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
