從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。
最新教師師德師風(fēng)心得體會 教師師德師風(fēng)心得體會篇一
5月18日,，我校組織全體教職員工，在電教室收看了由教師進(jìn)修學(xué)校組織的“師德標(biāo)兵,，育人先鋒”的報(bào)告會,，感想頗深，教育是延長自己的精神生命,，而教師就是在用自己的行為來拓展他的寬度,，這是無限的。我從教二十五年我一直在不斷思考這樣一個問題：怎樣才能成為學(xué)生心目中真正“信其教,、樂其道”的一位好老師,？通過錢慧仙老師等人的報(bào)告，我認(rèn)為有以下三個方面：
1,、教師的品德修養(yǎng)是為人師表的重要前提
老師要以德立身,，以身立教。我的專業(yè)是思想政治教育,，我深深懂得教師這個職業(yè)是神圣的,，專業(yè)對學(xué)生的影響程度，不僅包括全部感情,、時間,、精力而且還要付出全部心血，那種默默無聞的付出,，沒有回報(bào)的付出,，是我們無謂的選擇。多年來我就是以此來要求自己的,，上課早來晚走，認(rèn)真批改每一份作業(yè),，我能夠堅(jiān)持一貫從不懈怠,，為我的教學(xué)生涯添光加彩，這不僅是師德的具體表現(xiàn),，而且還能拓展生命的寬度,。
2、信仰是支撐我前行的動力
不知怎么地,，我一站在講臺上,，就有一種無窮地力量支撐著我，那就是對教育事業(yè)的熱愛,，對教育事業(yè)的忠誠,，對教學(xué)工作的信仰。教學(xué)工作對于我來說是一種精神寄托,，而不是謀生手段,。我從內(nèi)心珍愛,、珍惜這份職業(yè)，甘心付出,，無怨無悔直到永遠(yuǎn),。
學(xué)高為師，身正為范,。作為一名教師,，要有較高的學(xué)術(shù)造詣以及比較優(yōu)良的專業(yè)素質(zhì)。教師還應(yīng)當(dāng)具備有朝氣蓬勃的精神,，時時處處表現(xiàn)出一種樂觀,、開朗積極向上的精神面貌，這對于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極向上的性格會起到潛移默化的作用,。我不管遇到多大的挫折和困難,，只要一進(jìn)入課堂，我就會立刻調(diào)整好心態(tài),，以積極飽滿的熱情去面對學(xué)生,，使學(xué)生在健康向上的氛圍中快樂地學(xué)習(xí)。這就是我的信仰的偉大作用力,，是我為之付出而快樂的事情,。
3、努力工作,，認(rèn)真工作,。
聽了報(bào)告，我覺得在教育我的學(xué)生時,，用曉之以情,，動之以理的原則，對學(xué)生進(jìn)行教育,，我會告訴他們要對將來充滿信心,，要做一名對社會有用的人，要有對社會的責(zé)任,，就要從小事做起,，要樹立信心，讓他們明白,，世界上所有的事情做起來一點(diǎn)都不難,，但事情要做成功，一定要認(rèn)真對待每件事,。
世界上沒有難的事,，只有認(rèn)真和不認(rèn)真對待的事情。錢老師告訴學(xué)生，不要悲觀,，世界上沒有聰明和愚蠢,，只有成功和失敗。成功了就是聰明,，失敗了就是愚蠢,。成功要認(rèn)真、要勤奮,、要拼搏,、要努力！在學(xué)習(xí)階段能不休息就不休息,。在別人休閑的時候,，你去工作，將來才會脫穎而出,！她告訴學(xué)生,，要樹立信心、培養(yǎng)能力,，要愛國,、愛校、愛老師,，要學(xué)會感恩,！這些都是我所追求的。
教育是一項(xiàng)偉大事業(yè),，我要用我努力的工作態(tài)度對待每一名學(xué)生,，對他們進(jìn)行潛移默化的教育，用我不懈的努力書寫對教育的尊重,！
最新教師師德師風(fēng)心得體會 教師師德師風(fēng)心得體會篇二
對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，本人結(jié)合自己教育工作，自我剖析如下：
一,、存在的問題：
1,、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。由于本人剛踏入工作崗位,，所以經(jīng)常覺得自己的知識很貧乏，也經(jīng)常學(xué)習(xí)各種各樣的先進(jìn)教育教學(xué)理論,，也學(xué)習(xí)新課程理念,，積極參與實(shí)驗(yàn)活動，經(jīng)常與辦公室教師探討相關(guān)的疑惑問題,。但是這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,，很多時候都是為了完成任務(wù)而被動去做的。現(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,，成為一名合格的新時代教師,，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來,。
2,、在關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生方面不夠公正,、耐心,。任何老師都比較喜歡優(yōu)等生，這點(diǎn)我也不例外,。對于后進(jìn)生,，我對他們?nèi)鄙俸芏嗟年P(guān)愛。
3,、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新,。我雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法,，提高自己的教學(xué)能力,。但是，鑒于現(xiàn)在的考試我還是不得不按照應(yīng)試教育的要求來進(jìn)行教育教學(xué),，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,，突略了對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，在教學(xué)反思上不夠堅(jiān)持,。
二,、改進(jìn)措施：
1、堅(jiān)持理想,，堅(jiān)定教書育人,、為人師表信念。思想上清醒,、堅(jiān)定,；理想信念不動搖；理論要強(qiáng),。為此,，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨的教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,，認(rèn)真整改,。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),，積極工作,。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念,、效率觀念,、質(zhì)量觀念,。嚴(yán)格要求,，自我加壓,，始終保持與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),，自重,、自省,、自警,、自勵,，時時處處嚴(yán)格約束自己,，正確對待個人得失，不計(jì)名利,，不講價(jià)錢,，不圖虛名，不事張揚(yáng),，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育,、為人民服務(wù),。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì),。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué),，向廣大的教職工學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué),，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤,，信服于人,。
寒來暑去，本人從事教育教學(xué)工作十八年,，總結(jié)自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉,。
在工作中我最大的收獲有以下幾點(diǎn)
（一），愛崗敬業(yè),。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé),，教書育人,。從教多年來我也是這樣做的，教育不只是給學(xué)生傳授知識,，更重要的是要教會他們怎樣做人,。
（二），為人師表,。作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,，因此我時刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的,，自己首先要做到,。
（三），嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。多年來我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高自己的教學(xué)水平。
（四）,，關(guān)愛學(xué)生,。我平等地對待班級的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時我給予表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進(jìn)行批評教育,。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理,，尊重學(xué)生的個體差異,，不諷刺，挖苦,，歧視學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生。讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛,，家的溫暖,。
（五），尊重家長,。教師要想教育好學(xué)生,，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),，才能對學(xué)生因材施教,。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長聯(lián)系,，共同教育學(xué)生，我所帶的班級學(xué)生穩(wěn)定,，無違紀(jì)行為,，幾乎無中途輟學(xué)學(xué)生。
（六）,，廉潔從教,。我所擔(dān)任班主任的班級每逢畢業(yè)，我不會給學(xué)生攤派學(xué)習(xí)資料,，不接受學(xué)生的任何畢業(yè)禮物,。因?yàn)槲矣X得作為教師教書育人就是我們的職責(zé)。
經(jīng)過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，我深深地體會到"愛崗,，敬業(yè)，奉獻(xiàn)"的內(nèi)在含義,，也認(rèn)識到自己工作中的不足,。
在以后的工作中我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加教研活動,，把時間用在鉆研業(yè)務(wù)上,，提高自己的教學(xué)水平。改進(jìn)教學(xué)方法,，虛心向同仁學(xué)習(xí),。愛崗敬業(yè)，和同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，要有奉獻(xiàn)精神,。
只有我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把豐富的知識傳授給學(xué)生,，用良好的品德去教育學(xué)生,，才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，我們教育出來的學(xué)生成為國家的棟梁之材,。
最新教師師德師風(fēng)心得體會 教師師德師風(fēng)心得體會篇三
我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心,，為了培育自己高尚的師德,，塑造良好形象，現(xiàn)對本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧,，找出缺點(diǎn)與不足,，以利今后改正。
一,、主要存在的問題：
1,、課余時間,，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高,。
當(dāng)今世界瞬息萬變,，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高,，做到與時俱進(jìn),。回顧已走過的路,，雖然各方面或多或少有一定的提高,，但總的來說，進(jìn)步并不算太大,。尤其是在文化素養(yǎng),、科學(xué)思想、管理方法,、科研能力,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距,。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性,。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持,，總是給自己找借口,，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
2,、做事缺乏預(yù)見性,。
在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前,，對學(xué)生進(jìn)行及時的教育,，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情,。往往把自己放在被動的位置,，有時會手忙腳亂，事倍而功半,。
3,、與任課老師之間的溝通不夠。
在學(xué)生的管理方面,，與任課老師之間的溝通太少,，有時僅憑自己的直觀行事,，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解,。
4,、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng),。
日常工作按部就班的時候多,，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少,。
二,、分析產(chǎn)生這些問題的原因：
1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;
2,、是思想上有等,、懶、靠的情緒;
3,、是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃,、整理。
4,、有時對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格,、近于苛刻，求全責(zé)備,，結(jié)果適得其反,，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。
5,、自身性格比較單純,、直率，替他人考慮的不夠多,，為人處事方面缺乏圓潤靈活,。
6、平時思考的不夠多,，工作方法單一,。
這次總結(jié)使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式,、方向,。
三、下一步整改措施：
通過深刻查找剖析,，針對自身存在的問題和不足,，在今后的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，我將嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身建設(shè),，提高素質(zhì),。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高,。
二是在業(yè)務(wù),，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展,。
2、強(qiáng)化責(zé)任,，提高效率,。
對自己的工作多用心、用腦,，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,，使其有序、有時,、有步驟地完成,，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時間觀,、效率觀,、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力,，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高,。
3、開拓創(chuàng)新,，提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察,、勤思考,，想學(xué)生、家長之所想,、急學(xué)生,、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,。
最新教師師德師風(fēng)心得體會 教師師德師風(fēng)心得體會篇四
師德,，即教師的職業(yè)道德,；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng),。師德師風(fēng)對一個教師特別的重要，因?yàn)榻處熓菍W(xué)生行動的標(biāo)桿,。其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從。
對于師德師風(fēng)問題,，不少教育家及曾有過精辟的論述，孔子提出：“躬自厚而薄責(zé)于人”,，“以身立教，為人師表”等,；“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各方面都要為人師表?！本C上所述,，我們清楚的意識到：正確認(rèn)識自身的職業(yè)價(jià)值,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),，強(qiáng)化責(zé)任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求,。那么怎么樣才能做一名好教師呢,？我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該從以下幾個方面自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，努力做到敬業(yè)律己,，以德育人,。
一、敬業(yè)愛崗,，忠誠黨的教育事業(yè),。
教育著先愛教育。教育是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格,。我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔，不記名利,，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新。作為一名教育工作者,，應(yīng)該立志從走上三尺講臺的那一天起,，就把自己的一切毫無保留的交給黨的教育事業(yè)。作為傳道授業(yè)的教師,，只有不斷的更新自己的知識,，不斷提高自己的素質(zhì)，不斷完善自己,，才能教好學(xué)生,。在中國教育事業(yè)發(fā)生重大變革的新時期，面對新課程改革的挑戰(zhàn),，每一位教師都應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，重視加強(qiáng)多方面的學(xué)習(xí)。首先要不斷學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,、法律法規(guī)，提高自身的思想政治素質(zhì),。其次,，要轉(zhuǎn)變教育觀念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。教師只有不斷地更新和拓寬自己的知識領(lǐng)域,，在工作中不斷地研究教材，研究學(xué)生,，反思自己的行為,，才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢和需求,。
二,、熱愛學(xué)生，教書育人,。
愛是教育的別名,，熱愛是最好的老師。千百年來,，衍生出一種崇高的教師職業(yè)道德,，就是熱愛學(xué)生，教書育人。熱愛學(xué)生就是愛護(hù)每一個學(xué)生,，相信每一個學(xué)生都能成才,。堅(jiān)持以人為本，做到尊重學(xué)生,，不諷刺挖苦,，不歧視體罰學(xué)生，關(guān)心學(xué)生各方面的發(fā)展,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，積極為他們解決實(shí)際問題。保護(hù)和維護(hù)他們的合法權(quán)益,；平等,、公正地對待學(xué)生，與學(xué)生保持民主,、平等的師生關(guān)系,。熱愛學(xué)生、教育學(xué)生,，就要尊重學(xué)生的人格,，善于寬容學(xué)生。傳統(tǒng)師德也講教育之愛,，但今天的教師關(guān)懷不再是單向的,，不是一廂情愿，更不是強(qiáng)加的,，控制式的,，而是平等的，負(fù)責(zé)任的,，是彼此能感受的,。在今天要尊重學(xué)生的人格，尤其是那些由于社會變遷,、生活和家庭的原因處于不利地位的學(xué)生,，更加要倍加關(guān)愛，給予尊重,，善于寬容,。因?yàn)閷捜菔菍Ρ唤逃叩膼圩o(hù)信任，它體現(xiàn)了關(guān)懷精神,，同時也是教師和學(xué)生人格平等的具體表現(xiàn),。
三、行為示范,，為人師表,。
教師是人類靈魂的工程師,，他不僅要教書，更重要的是育人,。育人者必先行為示范,，為人師表，教師的言行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行對學(xué)生來說具有示范性。因此教師作為人類文明的傳播者,，更應(yīng)該注意為人師表,，嚴(yán)格要求自己，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),，從言行到舉止,，從心靈到外表，都做凈化社會風(fēng)氣的表率,?！懊钪荒苤笓]人，榜樣卻能吸引人,?！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范,，以身作則,，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,，以自己高尚的人格和品質(zhì)去教育,，影響學(xué)生。
最新教師師德師風(fēng)心得體會 教師師德師風(fēng)心得體會篇五
11月26日下午,，我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的組織下一起觀看了《__縣20__年師德先進(jìn)事跡報(bào)告會》的實(shí)況錄像,，認(rèn)真聆聽了四位模范教師的先進(jìn)事跡,，聽了師德標(biāo)兵們精彩的報(bào)告,，感動之余，感觸頗多,。通過學(xué)習(xí),，我對師德又有了更深的理解和體會。
四位師德標(biāo)兵有壽山鄉(xiāng)的劉忠波老師,、__鎮(zhèn)洪福小學(xué)的張淑霞老師,、青川中學(xué)的李老師、特教中心的董老師,，在報(bào)告會上,，四位師德標(biāo)兵分別作了《大山中的34年堅(jiān)守》、《信念是我前進(jìn)的動力》、《把生命融入教育事業(yè)》,、《真實(shí)的特教人》等報(bào)告,。四名師德標(biāo)兵用自己精彩的報(bào)告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)中的小故事,，現(xiàn)身說法,，七十年代的大學(xué)生—劉老師畢業(yè)后放棄優(yōu)越的工作環(huán)境，來到大山中堅(jiān)守34年的教育工作,，在艱苦的環(huán)境中與學(xué)生在一起堅(jiān)守,，托起了孩子上學(xué)的希望……幾十年來行走不便李老師，堅(jiān)定信念,，推動他前進(jìn)的方向獻(xiàn)身教育,。他們的故事為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè),，愛生如子在他們的身上得到詮釋,。四位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見偉大,，簡樸中見真情,，體現(xiàn)了他們對教育、對生活,、對學(xué)生的摯愛,，折射出他們高尚的師德。聽后,，覺得作為一名人民教師要深刻理解師德內(nèi)涵,，體會如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，充實(shí)與完善自我,。
社會在發(fā)展，知識在更新,，知識容量在擴(kuò)大,。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐,。只有不斷學(xué)習(xí),，才能夠不斷充實(shí)自己，才能不斷吸收新的教育思想,、教育理念,、教育模式，教育方法和教育途徑,。
二,、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高自身素質(zhì)。
學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的,，而是感染出來的,。師者為師亦為范，學(xué)高為師,，德高為范,。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺,，為人師表,，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的,、深遠(yuǎn)的,，甚至是受益終生的。
三,、關(guān)愛每位學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友。
沒有愛就沒有教育,。要想當(dāng)一名好教師,，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師,，決不是好教師,，學(xué)生們也決不會喜歡的。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛,，這就要求教師真誠相待,、熱情鼓勵、耐心幫助,，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。要做學(xué)生的良師益友,，要做一個學(xué)生喜愛的老師,，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。學(xué)生鬧矛盾,，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤,，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正,。平時我很我注意尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個性,，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生;對程度,、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法。特別是差生,，給予更多的關(guān)心,，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長,。
在日常工作中,，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高自己的工作責(zé)任心,，用實(shí)際行動向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,，做學(xué)生的榜樣,，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生,，做一名有愛心,、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師,。讓我們以良好的師德,，共同撐起教育的藍(lán)天。
