計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

第二學期體育教學工作計劃 x班第二學年體育工作計劃篇一

首先,，我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關(guān)人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針,、堅持德,、智、體三育并重原則,，把素質(zhì)教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務,。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,，做到有計劃,、有檢查、有評比,、有總結(jié),。

充分發(fā)揮學校各部門的職能作用,，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作,，做到議而有決,，決而必行。嚴格按《暫行規(guī)定》配備體育教師,，開足開齊體育課,，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關(guān)心體育教師的思想進步,，業(yè)務學習和生活,。

嚴格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學和競賽工作的需要,。

認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度,，確保《體育教學大綱》的貫徹和執(zhí)行,，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合,，把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,，把學生健康水平的提高,，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導,，以身作則,，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作,，充分調(diào)動體育教師的主動性,。

二、認真貫徹體育教學大綱,，落實體育工作條例

認真貫徹體育教學大綱,，落實體育工作條例和全教會精神，強力促進素質(zhì)教育,，切實做到教書育人,，以德育人，以體育人,，促進學生德,、智、體全面發(fā)展,。

在教學中,，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育,，改進教學模式,，力求創(chuàng)新,，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定,，制定好教育教學計劃,、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課,，加強對學生的指導,，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化,，教學方式多樣化,。選擇符合學生心理和生理特點的教學方式，努力提高學生的興趣,，明確體育課的目的,。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,。

三,、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間,。

課間操是學校體育工作的重要組成部分,，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動,，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體認識和集體主義觀念,。

如何上好每天的課間操,，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式,，采取了低,、中、高年級相結(jié)合的方法進行每天的課間操,，使我校的課間操向著娛樂化,、趣味化的方向發(fā)展。多次在區(qū)廣播操,、創(chuàng)編操評比中名列前茅,。

在課外活動中，我們以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想,，保證學生每天都有一小時體育活動時間,，并認真組織和輔導課外活動,，形成了有布置、有檢查,、有專人負責的管理體系,。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和教室對抗賽。每學年開展一次遠足活動,，舉辦一次校級運動會;每學期開展一次爬山活動,。

四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作,。

認真抓好運動隊的訓練與管理工作,。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉,，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間,，經(jīng)過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高,。多次在我區(qū)小學中學生運動會上獲得團體總分前三名的好成績,。

第二學期體育教學工作計劃 x班第二學年體育工作計劃篇二

一、學生情況分析

身體發(fā)展特征：三年級學生在動作的協(xié)調(diào)性方面,，骨骼肌有了一定的發(fā)展,，因而運動感覺有了一定程度的發(fā)展，對簡單的動作有所控制,，動作的精確性,、靈巧性進一步增強。

心理發(fā)展特征：能夠比較概括地,、靈活地掌握左右概念,。在老師的幫助下，逐漸學會比較,、分析,、觀察事物的特點，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系,。

社會交往的特征：學生與同伴交往的時機更多,，交往形式開始變得較為復雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進一步增強,，學生更善于協(xié)調(diào)與其他同學的活動,，越來越關(guān)注同齡群體的評價、贊同和指導,。

二,、教材分析

知識從跑過渡到投擲，由下肢發(fā)展到上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,，知識難度逐漸提高,，以及中間結(jié)合體操，球類知識,，要求全面培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì),。

在這冊教材中，提高學習跳上,、跳下能力,，以及技巧支撐跳躍的能力，加大學習難度,，知識向多方面發(fā)展,，延伸，特別向更深的一層發(fā)展練習,，合學生接觸挑戰(zhàn),。

對于下肢要求更高了，要學習向更高更遠的發(fā)展,，而且在后來的學習中又轉(zhuǎn)到對上身的練習,，比如低單杠雙杠等，加大了學習的難度和寬度,。

體操方面增加了后滾翻,，球類方面教到足球，對技能學習提出了新的要求,，從這可以看出,，體育漸漸地深入到我們身心，發(fā)覺體育真的可以使身心健康,，提高體育綜合素質(zhì),。

三、教學目標

1,、增強體能,，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能。

2,、培養(yǎng)運動興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣,。

3,、提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式,。

4,、發(fā)揚體育精神，形成積極進取,、樂觀開朗的生活態(tài)度

5,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)

四,、教學重難點

教學重點：

1、教學隊列,，隊形走為主,，每節(jié)課都要有隊列對形的練習。

2,、掌握基本體操,、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑,、定時跑,、立定跳遠、鉛球,、身體素質(zhì)訓練,、籃球比賽等。

教學難點：

1,、以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性,、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。

2,、并采用小重量和不負重量的方式,，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。

五,、教學評價

按照教學目標的要求,，結(jié)合增強學生體質(zhì)課題研究，對學生體育學習進行綜合評價,。

1,、對學生運動參與的評價。主要內(nèi)容：出勤,、著裝,、課前準備、集合隊伍,、做好準備活動,、積極參加鍛煉等。教師每周記錄一次并公布;各組小組長則每節(jié)課按等級對自己的隊員評價一次并做好記錄;學生自己也是每節(jié)課自評一次并做好記錄,。

2,、對學生運動技能的評價。主要內(nèi)容：本學期確定隊列,、體操為學習和評價內(nèi)容,，健身與安全知識。隊列、體操各安排兩個單元教學,，學習一單元后教師,、小組、學生自己各進行考評一次,，并做好記錄,。學完第二單元后再進行一次評定。健身與安全知識的考核,，主要以教師課堂提問,，并結(jié)合遇到的體育鍛煉不安全現(xiàn)象處理、做法,，以及學生上體育課時是否安全進行鍛煉等對學生進行考核,。

3、對學生身體健康的評價,。主要內(nèi)容：學習50米跑,、蹲踞式跳遠并測驗，身體姿勢,，營養(yǎng),、保健知識。50米跑,、蹲踞式跳遠安排兩單元教學和兩次的測評,，評價方法與形式同籃球項目。身體姿勢,，營養(yǎng),、保健知識的教學與評價主要利用隊列練習和有關(guān)的室內(nèi)理論課進行考評。

4,、對學生心理健康的評價,。主要內(nèi)容：學習有信心，勇敢,，有克服困難的決心,。這項評價主要以平時學生上課的情況觀察和問卷調(diào)查進行評定。

5,、對學生社會適應能力的評價,。主要內(nèi)容：懂得互相合作，互相幫助,，一起活動,，分享運動快樂，有閱讀有關(guān)體育報刊,。

六、教學措施

1、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

2,、采用學生為主體，少講多練的方式提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責任感,。

3,、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學生玩在一起,，在娛樂同時學到知識,，加強與集體觀念教學。

4,、不得無故缺課,，不遲到、不早退,，服從領導,，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定,。

5,、發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性采用主題教學,、情景教學等方法,，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣,。

6,、采取多樣的教學組織形式,，如分組教學(異質(zhì)分組、隨機分組男女分組等),，分段教學等

第二學期體育教學工作計劃 x班第二學年體育工作計劃篇三

一,、廣播操工作

在開學初我重點抓了廣播操，這學期開學就教學生學習了新操《七彩陽光》,，因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的，第一,，加強對學生進行思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。第二,、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時。另外,，在廣播操教學過程中還得到了班主任的大力支持,。所以廣播操的質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

二,、進行思想教育

通過教學和游戲向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。

三,、隊列隊形訓練。

這學期我重點抓了隊列隊形練習,，因為學生經(jīng)過一個假期,，對隊列隊形有些陌生，如不及時抓緊復習,，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，在糾正就困難了。