為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

主題活動方案設(shè)計篇一

為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進一步推進師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，我校德育處、團委本著"隆重,、熱烈,、務(wù)實、實效"的原則,，開展教師節(jié)系列活動,，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,，使活動內(nèi)容更為豐富,，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力,。二、主題：

"金秋九月頌恩師"

三,、活動時間：

9月2日——9月11日

四,、活動安排

1,、9月4日——9月7日"尊師心語"之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽,，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2,、9月5日——9月6日"尊師心語"之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議,，利用周末兩天的時間向各班主任,、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。

3,、9月2日——9月11日"尊師心語"之黑板報比賽

本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,，評比時間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行,。

4,、9月7日——9月9日"尊師心語"之"班級祝福袋"

本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上,，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進"祝福袋"，增進師生之間的情感溝通,。

5、9月8日"我愛我?guī)?之電影欣賞

全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,，團委組織,，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6,、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會具體安排：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海,，桃李滿天下!

老師,，祝您生日快樂!

2)總務(wù)布置主席臺,、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

3)信息技術(shù)負責電子屏幕,、背景音樂,、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影,、錄像具體程序：

1)頒獎

2)慶?；顒樱褐鞒秩艘搿獙W生代表送花——學生代表發(fā)言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

7,、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)

主題活動方案設(shè)計篇二

一、活動主題

尊重關(guān)愛教師,，弘揚崇高師德,。

二、活動小組機構(gòu)組成及職責

組長：__x,。

小組成員單位：工會,、團委、院辦公室,、系部等,。

職責：負責本次慶祝活動的安排,、組織,、協(xié)調(diào)、準備工作,。

三,、主要活動內(nèi)容及時間、地點,、參加人員

1,、籌備會議

籌備會議于x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關(guān)單位負責人參加,，宣布活動方案,，布置工作安排,，及組織落實,。

2,、環(huán)境布置

在院門口、教學樓,、東院門口各掛一條;在院門口,、教學樓、辦公樓,、實訓樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容,。

3、慶祝表彰會

(1)閱覽室現(xiàn)場布置,。

(2)大會議程及準備工作,。領(lǐng)導講話并宣讀賀信;

學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員：院領(lǐng)導,、各部門中層正職,、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等,。

4,、學生慶祝教師節(jié)活動

組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡,、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字,、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù);其它慶祝活動各系可自行組織,。學院組織領(lǐng)導慰問生病,、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀,。

主題活動方案設(shè)計篇三

一、活動目的：

本周四是“感恩節(jié)”,，我校為了加強學生的思想道德建設(shè),，教育孩子學會感恩，通過系列活動,，教育學生從小知道愛別人,、幫助別人;理解師長的教誨之恩。學會知恩,，激發(fā)愛心,。讓小學生們明白“受人滴水之恩，當以涌泉相報”的道理,，從小學會感恩,，學會愛與被愛，從點滴小事做起,，在生活中實踐感恩,，把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人,。

二,、活動時間：

20__年11月23日——20__年11月29日

三、活動主題

感激老師的教誨之恩

對老師感恩,，因為教師賜予了我們知識,，教會了我們?nèi)绾巫鋈?在班集體里老師和同學們共同度過了美好時光，大家一起在生活和學習中相互鼓勵,、相互支持,、相互安慰，我們在交往中獲得歡樂和充實,。

① 每天真誠地向每一位遇到的老師問好,。

②班級以小組為單位開展“我和我的老師”講故事活動，要求內(nèi)容真實、感人,。

③利用本周三感恩節(jié),，開展感恩教師主題班隊會、征文,、手抄報征集評選活動,。

主題活動方案設(shè)計篇四

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國慶節(jié),，是全中國人民的節(jié)日,。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒,。

活動設(shè)計思路：

環(huán)境,，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶,，街上熱鬧的場景,，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗,，節(jié)日夜晚里的焰火等等,，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇,，對節(jié)日的渴盼,，就是孩子參與主題的原動力?！皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始,，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕,，活動組織以感受節(jié)日氣氛,、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,，則可充分發(fā)揮家園共育的功效,，家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜,、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,，如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題,，可以組織集體活動,。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去,，給予幼兒一定的幫助,。

活動具體內(nèi)容：

活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國

國慶前夕：

家園互動

去附近街道觀看節(jié)日布置,，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒,。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室,，準備和排練迎國慶的節(jié)目,。

了不起的中國人：

區(qū)域活動

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗,、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容,。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪,。

五星紅旗我愛你：

區(qū)域活動

了解國旗的外形特征及簡單意義,，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國,、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧,。

國慶真熱鬧：掛燈籠

區(qū)域活動

通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征,，從而學習5的加法,，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題,，在大門和墻上掛上燈籠,，說出理由。

愉快的國慶節(jié)：

區(qū)域活動

1,、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,。

2,、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水,、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色,、燃放過程,，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法,。

國慶問答賽：

大家來組隊

小組活動

根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組,，有規(guī)則意識和團隊精神,。為自己的小組取名收集問答資料，互相學習,。制訂比賽規(guī)則等,。

超級問答賽：

集體活動

通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽,，問答的問題須與國慶有關(guān),，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識,。

主題活動方案設(shè)計篇五

活動目標：

1通過幼兒的多種感官了解水的性質(zhì),。

通過“看一看”“聞一聞”“嘗一嘗”“玩一玩”的活動激發(fā)幼兒探索水的興趣。

2引導幼兒用各種材料投放水中玩耍,，感知不同物體的沉浮現(xiàn)象,。培養(yǎng)幼兒觀察、比較,、歸納的能力,。

3讓幼兒感受水中發(fā)現(xiàn)的樂趣，產(chǎn)生愉悅的情感體驗,。

4培養(yǎng)幼兒自信,、合作、交往的良好品質(zhì),。

活動難點：1通過觀察,、探索、實踐知道水的性質(zhì),。

2感知物體沉浮現(xiàn)象,。

活動準備：水盆、毛巾實驗材料：牛奶白醋水各種飲料白酒塑料制品紙制品木制品石塊鐵釘

活動過程：

一導入

1歌曲表演：我愛洗澡

2討論：我們生活中需不需要水?什么地方需要水?你們喜歡玩水嗎?

老師：小朋友們說的非常好,，我們每天都離不開水,，水和我們有著密不可分的聯(lián)系，生活中還有好多關(guān)于水的秘密呢,，今天老師就帶著小朋友一起來尋找水中的秘密,。

二觀察探索實踐學習水的性質(zhì)

1通過“看一看”了解水是沒有顏色的性質(zhì)出示盛有牛奶,、水、可樂,、桔汁的四個杯子

師：現(xiàn)在老師這有四個杯子,，杯子里裝的都是可以喝的，請你仔細看一看,，想一想“哪個杯子里裝的是水?”

幼兒觀察后匯報觀察結(jié)果

提問：你們?yōu)槭裁凑f2號杯子里裝的是水?通過觀察,，請你說一說水是什么顏色的?

小結(jié)：小朋友們非常聰明，一看就知道2號杯子里放的是水,，一號杯子是白色的里面裝的是奶,，三號杯子是褐色的里面裝的是可樂，四號杯子是_的里面裝的是橙汁,，只有二號杯子里面是我們平時喝的水,，它是沒有顏色的。

2通過“聞一聞”了解水是沒有氣味的性質(zhì)

出示盛有白醋白酒水的三個杯子

提問：剛才小朋友通過觀察顏色的不同,，發(fā)現(xiàn)二號杯子里面的水,，還知道了水是沒有顏色的。現(xiàn)在老師又拿出三個杯子,，這三個杯子里只有一個杯子里面是水,，想一想，我們怎么才能知道哪個杯子里面是水呢?

幼兒大膽想象,，勇敢的回答自己的想出的辦法

(此處教師可以引導幼兒：利用其它的感官來感知哪杯是水)

指導聞一聞的正確方法：剛才小朋友說,，我們可以用鼻子來聞一聞。這是一個好主意,，誰愿意先來演示一下你是怎么聞的?(幼兒演示自己聞氣味時的方法)

我們看到剛才有的小朋友直接把鼻子對著杯子去聞,，有的小朋友都把鼻子貼到杯子上了,，如果杯子里裝的是有毒的東西,，那會給我們的身體帶來傷害的。如果我們需要用鼻子來聞一聞的話,，我們需要一只手拿著杯子,，杯子距離鼻子有一段距離，不能太近,，我們用另一支手扇杯子上方的空氣,，這樣我們就可以聞到杯子里的氣味了。

幼兒用正確的方法演示,，并匯報答案

提問：你是怎么知道三號杯子里裝的是水?水是什么氣味的?

小結(jié)：剛才我們通過聞一聞的方法知道了三號杯子里面裝的是水,，一號杯子里的氣味甜甜香香的是飲料，二號杯子里的氣味是酸酸的,，里面裝的是白醋,。三號杯子里面沒有氣味,，裝的是水，現(xiàn)在我們知道了水是沒有氣味的,。

3通過“嘗一嘗”了解水是沒有味道的性質(zhì)

談話：小朋友們平時都喝過水,，今天我特意又準備了一些可以喝的東西。請小朋友嘗一嘗,，請你說一說你喝到的是水嗎?它是什么味道的?

幼兒品嘗后,，匯報品嘗結(jié)果。

提問：水是什么味道的?

小結(jié)：剛才老師給小朋友準備的都是能喝的,，如果你平時看到杯子里裝了東西是不

能隨便嘗的,，以防有毒!剛才小朋友嘗到了甜甜的飲料和酸酸的飲料，還有小朋友嘗到的是我們每天都喝的水,，水是沒有味道的,。

4通過感覺游戲了解水是可以流動的性質(zhì)。談話：剛才我們通過看一看知道水是沒有顏色,，通過聞一聞知道水是沒有氣味的,，又通過嘗一嘗知道水是沒有味道的，現(xiàn)在你們想不想玩一玩水啊?小朋友們都想玩水,，那我們把小手伸到水里去,，你看到自己的小手了嗎?那么水是什么樣呢?(透明)我們再用小手捧水，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?

幼兒通過自己的體驗總結(jié)出水是透明的,、會流動的性質(zhì)

小結(jié)：剛才我們看到了水中的小手,，說明水是透明的，我們用小手捧水,，水順手指縫都流走了,，說明水是會流動的。

請幼兒說一說水的性質(zhì)

5小結(jié)：今天我和小朋友一起了解了水,，水是沒有顏色的,、沒有氣味的、沒有味道的,、我們還知道水是透明的,、可以流動的;水中秘密還有很多，在水里有的東西會浮起來,，有的東西會沉下去,，現(xiàn)在我們就一起去尋找答案。

三活動延伸感知物體的沉浮現(xiàn)象

1觀察不同材料投入水中的沉浮現(xiàn)象

談話:看看袋子里裝了什么?我們把手中的東西分別放在水里,，看看發(fā)生了什么變化?

2小組活動：沉浮

幼兒匯報：有的東西沉下去了,，有的東西浮上來了。

3討論：什么東西浮在水面上?什么東西沉到水底?它們分別是什么材料的?

4小結(jié)：像塑料,、紙,、木制品還有泡沫它們會浮在水面上,，因為它們比較輕;而像石頭、鐵釘這樣東西會沉入水中,，它們比較重,。

四結(jié)束活動請把今天的發(fā)現(xiàn)回家告訴給爸爸媽媽。

主題活動方案設(shè)計篇六

活動目標

1,、教育幼兒遇事不要緊張,。

2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識與能力,。

3,、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,，學會簡單的自我保護方法,。

4、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5、加強幼兒的安全意識,。

活動準備

1,、幼兒事先記住自己的家庭住址和電 話號碼。

2,、相關(guān)vcd一盤,。

3、消防標志“嚴禁煙火”,、“安全出口”,、“火警119”，相關(guān)字卡,、電 話機一部,、濕毛巾若干。

活動過程

(一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像,，使幼兒感受火災(zāi)的危險性,。

(二)出示圖片,，幼兒觀察,。

教師提問，啟發(fā)幼兒討論,。

1,、你剛才看到了什么?

2、火災(zāi)會帶來什么后果?

3,、消防員叔叔用什么來滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯,、高壓水龍頭,、空氣呼吸器。)

(三)著火了,，怎么辦?

1,、火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎么辦?(打電 話報火警)你知道火警電 話號碼是多少嗎?(119)

2,、如果小朋友家里著火了,，屋里很多煙怎樣逃出來呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑)

3,、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙,，人們呼吸困難，容易窒息死亡)

4,、為什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧,，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣)

(四)模擬打火警電 話,。

教師演示撥打“119”電 話的方法,，提示幼兒說清楚著火物、著火地點和自己的姓名及電 話號碼,。

引導幼兒模擬打火警電 話,。

(五)預(yù)防火災(zāi)。

出示消防標志“嚴禁煙火”,、“安全出口”,、“火警119”，講解其含義,。

觀看錄像,，教育幼兒不玩火、不燃放煙花 爆竹,。

活動目標：

1.進一步鞏固幼兒正確洗手的方法及吃東西前要洗手

2.初步了解什么的"地溝油",，并學會拒絕路邊的小吃

3.懂得衛(wèi)生、健康的飲食對身體的重要性

活動準備：正確洗手的步驟圖,、貓媽媽和小貓的圖片,、小狗媽媽和小狗的圖片、小吃(燒烤串,、羊肉串等)圖片,、地溝油的圖片

活動過程：

一.出示正確洗手的步驟圖，引導幼兒鞏固正確洗手的方法

1.師幼一起邊念洗手歌,，邊做洗手的動作,，進一步鞏固洗手方法"手心搓一搓，手背搓一搓,，大拇指,，搓一搓,，手指縫縫搓一搓，指關(guān)節(jié),，搓一搓,，小指頭

2.提問：如果小朋友們不洗手就拿東西吃會怎么樣?(引導幼兒說說洗手的重要性)

3.小結(jié)：我們要做勤洗手、講衛(wèi)生的健康的小朋友

二.教師講述故事《貓媽媽的小吃》,，引導幼兒理解路邊小吃好吃但不衛(wèi)生的道理

1.教師語言導入激發(fā)幼兒參與活動的熱情"可是呀,，有一個小朋友，他很講衛(wèi)生,，吃東西前都有洗手,，可是有一天他生病了，肚子疼,。你們想知道為什么嗎?"

2.教師邊講述《貓媽媽的小吃》,，邊依據(jù)故事情節(jié)出示貓媽媽和小貓的圖片、小狗媽媽和小狗的圖片和小吃(燒烤串,、羊肉串等)的圖片

1)提問：小狗為什么生病了?當小狗想買貓媽媽的小吃時,，狗媽媽說了什么?(引導幼兒根據(jù)故事內(nèi)容回答)

2)提問：當小貓想吃媽媽的小吃時，貓媽媽說了什么?(引導幼兒根據(jù)故事情節(jié)回答)

3)提問：貓媽媽說她的小吃全都是用地溝有炸的,，你知道什么是地溝油嗎?地溝油對身體有什么壞處?(根據(jù)幼兒回答,，出示地溝油的圖片小結(jié)：地溝油是從下水道里撈上來的，有一些心腸壞的叔叔阿姨把地溝油提煉成油,，做成食物買給客人,。如果吃了地溝油就會生病，地溝油可以導致癌癥,，對我們的身體健康危害很大2.請幼兒說說,，除了在路邊的小吃攤上見過地溝油，哪里還有地溝油?

小結(jié)：所以我們不能吃路邊的食物,，因為它們可能是用地溝有做的,，而且路邊的細菌、灰塵很多,，吃了容易生病

三.師幼討論：怎樣讓我們身邊的人知道吃路邊不健康的小吃的危害?

1.請小朋友回家告訴自己的朋友和親人

2.制作食品安全,、健康的標志，讓更多人知道

主題活動方案設(shè)計篇七

清明節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，是祭祖掃墓,、緬懷先人、悼念逝者,、慎終追遠的日子,。為更好地傳承傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化,，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),。根據(jù)中央文明辦《__》的通知和灣沚鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作安排,，清明節(jié)期間，本社區(qū)組織開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”緬懷革命英烈主題活動?，F(xiàn)根據(jù)本社區(qū)工作實際,，制定以下實施方案：

一、指導思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀為指導,，通過廣泛開展“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題活動,，祭奠先烈、先人,、先賢,，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),，進一步增進愛黨,、愛國、愛社會主義情感,，為本社區(qū)社會更好更快發(fā)展營造文明和諧的社會環(huán)境,。

二、活動時間

_月__日至_月__日

三,、活動內(nèi)容

1,、開展祭奠革命先烈活動。開展緬懷革命先烈群眾性紀念活動,。組織廣大干部群眾到縣烈士墓為革命先烈掃墓,，開展黨員重溫入黨誓詞活動，引導人們繼承先烈遺志,、珍惜幸福生活,，匯聚精神力量。

2,、開展文明祭祀活動,。通過發(fā)放文明祭祀倡議書、文明祭祀公告等形式,，引導人們用鮮花,、植樹等文明生態(tài)的方式，表達對先人先賢的懷念之情,，教育廣大居民群眾摒棄焚燒紙錢,、燃放鞭炮等陳規(guī)陋習，樹立文明健康的祭祀新風。組織廣大干部群眾積極登陸中國文明網(wǎng),、安徽文明網(wǎng)等相關(guān)網(wǎng)站參加“網(wǎng)上祭先烈”活動,，向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語,，表達對先烈,、先人、先賢的緬懷感恩和敬仰,。同時引導人們樹立孝敬老人在平時的思想觀念,，在全社會推動形成厚養(yǎng)薄葬的良好社會風尚。

3,、開展節(jié)日民俗活動,。社區(qū)根據(jù)實際情況舉辦富有地方特色的尋根祭祖，讓人們在活動中體驗節(jié)日習俗,，感受文化魅力,。組織志愿者開展植樹綠化、沐春踏青,、風箏比賽等活動,，引導人們走近自然、關(guān)愛自然,，關(guān)注生態(tài)文明,。

4、開展系列主題活動,。組織廣大干部群眾深入開展清明以詠誦春天,、歌唱自然，表達愛國思鄉(xiāng)感情等為內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,，學習宣傳“中國夢”和社會主義核心價值體系。

四,、活動要求

1,、高度重視、認真組織,。把“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題活動作為精神文明建設(shè)的一件大事,，擺上重要位置。與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,，與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來,，并認真組織實施。

2,、精心設(shè)計活動,，群眾廣泛參與,。在祭奠革命先烈活動中，要堅持貼近實際,、貼近生活,、貼近群眾，精心設(shè)計群眾樂于參與,、便于參與的祭奠項目,。充分利用現(xiàn)有的愛國主義教育基地,，開展簡樸大方的文明祭奠活動,，不搞鋪張浪費，注意安全,。

3,、加強宣傳，信息報送,。要對“我們的節(jié)日——清明節(jié)”主題活動進行全方位,、多側(cè)面的報道，廣泛宣傳活動開展情況,，努力營造濃厚輿論氛圍,。并做好相關(guān)材料的搜集整理工作以備查。

主題活動方案設(shè)計篇八

活動時間：20xx年11月xx日

活動地點：各班級

活動過程：

一,、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,，及其習俗，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人

二 、感恩游行

走入班級,，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達謝意

三 、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私

四、 欣賞《感恩的心》故事

五 ,、手語《感恩的心》感恩的話

六 ,、幼兒制作《愛心樹》

七、 感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1,、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2,、 11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果,、香蕉、桔子、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包,、火腿、花生,、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

注意事項：

1、為了寶寶身體健康,，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

2,、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品,。

主題活動方案設(shè)計篇九

主題：歡樂,、喜慶、團圓,、辭舊迎新,。

時間：__月__日星期五14：00-18：30

地點：___幼兒園

人員：本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典,。

內(nèi)容：年俗活動,、聯(lián)歡、吃團圓飯,。

一,、時間安排

14:00家長到園(其中部分家長13:00到園協(xié)助進行準備工作)

14:00-15:30年俗活動(主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián),、貼福字,、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花,、貼窗花,、包餃子、蒸包子)

15:30-17:00聯(lián)歡活動

17:30-18:00團圓飯

二,、活動安排

年俗活動

1,、為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行,。

2,、請家長最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃,，點心由幼兒園準備,，孩子睡醒以后由家長負責分別給自己的孩子吃,。

3、家長到園以后,，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動,。

4、想學習包包子的家長可以和我們一起包包子,。

5,、年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(lián)(或者請在場的家長代寫)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用,。春聯(lián)用語自己準備,，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),，但那是我們自己寫的,，讓我們自己動手,，寫出自己的心聲,，迎接新的一年的到來!

聯(lián)歡活動(分為三個板塊)

1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,，統(tǒng)一剪裁編輯制作,。)

2、揭曉20__年心愿和祈福(冬至祈福)

3,、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

吃團圓飯

1,、各家自帶食品

2、現(xiàn)場制作的包子,、餃子,、粘豆包。

3,、幼兒園準備的湯菜

三,、需要家長們配合的事：

1、請各家拍一個拜年小視頻,。大家穿上節(jié)日的服裝,，和孩子一起拍。內(nèi)容不限,，語言自己組織,，要求有聲音，自己設(shè)計動作,。時間15秒到30秒,。風格喜慶、詼諧,。然后統(tǒng)一剪裁和編輯,。

2,、每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目(以大人為主,，不要給孩子太大壓力和勉強孩子,。)

3、請各家準備一份餐食,。此次食品準備可以是自制的菜,，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,，量不超過一斤肉;面團要彩色面團,，量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通,。

4,、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間,，將有專人和各家聯(lián)系落實,。

四、注意事項和其他

1,、請穿戴節(jié)慶服裝

2,、室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服,，同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準備)和給孩子足夠的飲水,。

3、請準備室內(nèi)鞋

4,、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班,，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動,。

5,、喜歡拍照的請準備相機

6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品,，如山楂條,，自制餅干一類的東西。

7,、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子,、粘豆包,，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),，每家一盤;包子,、餃子,、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用,。自己用過的餐具請自行清洗,。

8、活動結(jié)束,，請家長協(xié)助幼兒園恢復場地,。

9、活動結(jié)束后,，請開車和沒開車的家長們自己組合,，將沒開車的家長順路捎回，謝謝大家!

五,、籌備工作及分工：

這次活動的總協(xié)調(diào)人為格格媽,，聶老師協(xié)助，幼兒園老師和家長們配合,，具體分工和任務(wù)：

一,、年俗活動和團圓飯

總負責：格格媽協(xié)助：丁丁媽、朱朱媽,、朱老師,、聶老師,。

負責事項：年俗活動物品的準備和采買;年俗活動所需內(nèi)容的設(shè)計和噴繪制作;春聯(lián),、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛,、張貼工作;各家食品匯總等,。

二、聯(lián)歡活動

總協(xié)調(diào)：聶老師籌備小組：菜菜爸,、寧寧爸,、可兒爸、朱朱爸,、石頭媽,、睿睿媽。

負責事項：聯(lián)歡會總體設(shè)計,、節(jié)目策劃和組織,、聯(lián)歡會主持、各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總,、

現(xiàn)場布置和氣氛營造,。

期待一個歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動!

期待孩子們在新的一年能更健康更快樂的成長!

期待明年會更好!

主題活動方案設(shè)計篇十

一、活動時間：20__年5月7日星期五14：30正式開始

二,、活動地點：李渡校區(qū)田徑運動場

三,、活動對象：__級,、__級全體在校學生(共計十三個班)

四、主辦單位：經(jīng)濟與工商管理學院

五,、承辦單位：經(jīng)濟與工商管理學院學生會體育部,、女工部。

六,、參賽要求：

1.以班級為單位組成各參賽隊伍,。每班限報一隊，每隊共20人,，男生10人,，女生10人(若男生不足10名的班級可按男女生1：2的比率進行適當?shù)恼{(diào)整)。參賽隊員必須是本班人員,，其余人不得參加,。教師組男女各10人，參賽老師為經(jīng)濟與工商管理學院在職老師,。各參賽隊伍各選一名隊長,。

2、比賽開始前,，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽,，開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。

七,、比賽方法：

1)比賽按抽簽分組直接淘汰(每輪比賽采取三局兩勝制),。比賽共分為三個階段。

2)比賽分組由各隊隊長抽簽決定,，比賽的站地位置采取拋硬幣的方式,。

3)初賽：每隊抽簽分組，多出來的一組直接進入下一輪比賽,。每組采取直接淘汰制,，每組獲勝者晉級。最終勝利的7支隊伍進入下一輪比賽,。

4)復賽：由隊長進行抽簽分組,，多出來的一組直接進入下一輪比賽，每組采取直接淘汰制,，獲勝的四支隊進入決賽,。

5)決賽：最后的四支隊伍同樣采取抽簽分組決出最后的前三名。

6)最后的冠軍隊伍將與教師組進行一場拔河比賽,。

八,、比賽規(guī)則：

比賽地為地上畫3條直線，間隔為150cm,。居中的線為中線,，兩邊的線為河界,，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線,。比賽準備時間內(nèi),，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,，運動員全部蹲下,，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上,，裁判員鳴哨后開始比賽,。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準，同時裁判吹鳴哨聲表示比賽結(jié)束,。

九,、注意事項

1、賽前5分鐘點名檢錄,，三次點名不到的代表隊視為自動棄權(quán),。

2、參賽人員不得冒名頂替,，啦啦隊員不準上場幫忙,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊所有成績及參賽資格。

3,、比賽前由隊長抽簽決定對陣,。

4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,，遵守比賽紀律,，友誼第一，比賽第二,。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的,，判輸,。

5、在比賽過程中,，參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為,，如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

6,、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

7,、比賽以裁判第一次吹哨為號發(fā)令表示比賽正式開始,，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負,，該局比賽結(jié)束。

8,、比賽時由于雙方都是用力拉,，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷,，各班體育委員謹記,，轉(zhuǎn)告給各班隊員。

9,、比賽過程中對裁判判定有異議時,，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出_申請。

十,、獎勵辦法：

按照賽制取前三名予以獎勵

第一名：獎金100元及獎狀

第二名：獎金60元及獎狀

第三名：獎金50元及獎狀

十一,、活動流程：

活動第一項：領(lǐng)導講話

活動第二項：領(lǐng)導宣布比賽正式開始

活動第三項：比賽正式按秩序進行

活動第四項：對獲獎班級進行頒獎(注意：頒獎活動在全部比賽結(jié)束后立即進行，請各班在比賽結(jié)束后先不要離開,，務(wù)必參與頒獎儀式)

主題活動方案設(shè)計篇十一

為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識,，進一步抓好校園安全教育工作，維護校園周邊交通秩序,，杜絕涉校涉生事故的.發(fā)生,。我園在開學春至今開展一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一,、開展“守規(guī)則講安全”系列活動,。開學初，我園利用國旗下講話,，講解交通法律法規(guī),、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學生交通安全常識;各班級開展開學初關(guān)于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》,、《用生命敲響的警鐘》和《關(guān)注學生出行》等宣傳教育片的觀后感,，提升安全交通、文明交通的意識;通過微信,、短信,、led電子顯示屏等媒介，播放學生上下學交通安全須知,，交通安全提示語,。

二、向家長宣傳交通安全的重要性

我園利用期初家長會,，向廣大家長宣傳交通安全出行提示：要加強對孩子的交通安全宣傳教育,，監(jiān)督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝,、無牌無證,、低速貨車、拖拉機,、摩的等有安全隱患的車輛,，以及沒有校車標識的“黑校車”，提高防范交通事故能力,。

三,、簽訂交通安全承諾書。新學期伊始,，我園根據(jù)上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進一步強化家長監(jiān)管責任意識,，督促學生自覺遵守交通法規(guī)，嚴禁學生無證駕駛汽車,、摩托車,、超標電動車等機動車，并對違反者視情節(jié)輕重給予紀律處分,。要告誡家長不得向孩子提供摩托車,、超標電動車等機動車輛，并經(jīng)常性監(jiān)督和教育子女遵守交通法律法規(guī),。

四,、加強交通安全教育。

我園利用此契機,，開展交通安全實地演練,，讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規(guī)則，從而提高幼兒的自我保護能力,，知道什么可行什么可不行,。

五、校園周邊交通安全排查

我園利用上下學時間段對家長進行的車輛進行登記及排查發(fā)現(xiàn)問題及時反饋家長,，在期間進行護與維持我園上下學時段的交通秩序,。

主題活動方案設(shè)計篇十二

一.活動前言

良好的學習環(huán)境，有利于提高我們的學習效率,，從而形成刻苦勤奮,，求真務(wù)實的學風。與此同時,，推進寢室文明建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,，則能更好地提高我院學生在學習與生活中的文明修養(yǎng),。因此開展以“建文明課堂，創(chuàng)整潔寢室”為主題的團日活動。

二.活動主題

建優(yōu)秀課堂,，創(chuàng)文明寢室

三.活動目的

通過開展主題團日活動,，一方面讓同學們發(fā)現(xiàn)自己的我們上課時所產(chǎn)生的一些弊病，另方面也讓同學明白良好的課堂環(huán)境對于我們上課是至關(guān)重要的;寢室是我們第二個家,，良好的寢室環(huán)境不僅有利于我們的學習,，也有利于我們的身心發(fā)展，通過此次團日活動能讓同學明白自己寢室所欠缺的,，同時也能更好的創(chuàng)建寢室文化,，爭當優(yōu)秀寢室。

四.活動時間

__年__月__日—__月__日

五.活動對象

環(huán)境工程121全體同學

六.活動地點

待定

七.活動內(nèi)容

1.建優(yōu)秀課堂

①展示平時上課情況的一些照片;②隨機抽取同學回答在照片中我們上課時存在的問題;③根據(jù)同學所提出的問題,，我們進行小組討論找到解決方法,。④開展樹優(yōu)良學風的標語，最終投票決定

2.創(chuàng)文明寢室

①提前通知各寢室寢室長,，讓他們準備自己寢室的展示;②請每位寢室代表上臺演講介紹自己的寢室;③展示各個寢室平時的照片;④讓每個寢室選出兩名代表一起玩游戲,，從中看出寢室成員的合作情況;⑤根據(jù)平時寢室衛(wèi)生檢查的結(jié)果以及這次主題團日活動的表現(xiàn)，從中選出班級的文明寢室,。

八.活動后期工作

1.團日活動的過程做成ppt

2.召集各位班委進行總結(jié),，討論此次團日活動中的不足之處，并上交團日活動總結(jié),。

3.將活動成果發(fā)布在班級博客上

九.人員安排

策劃書及總結(jié)：團支書

活動準備：全體班委

活動攝影：宣傳委員

博客維護：組織委員

主題活動方案設(shè)計篇十三

5月_日,，是今年的母親節(jié)，當天,，__大學團委宣傳部舉辦了以“說說心里話”為主題的母親節(jié)系列活動,，用自己的方式表達著對母親的愛與思念。

一,、離家萬里,，網(wǎng)傳情絲

活動前期，宣傳部的志愿者們利用微博,，空間等媒體平臺公開召集對母親的話,。母親節(jié)當天一早，__大學各大小微博便被同學們獻給母親的祝福填的滿滿當當,，幾行感謝的文字配上與母親的合影,，滄桑與純真兩張明媚的笑臉交織在一起，令人動容,。qq空間里,，類似的祝福也不在少數(shù)，回憶著從“記憶中的小腳丫”到如今長大成才的我們,，形形色色不同的留言和照片也都傳遞著同樣的幸福,，凝聚著共同的愿望,，傾訴著相同的話語：媽媽，您辛苦你了!媽媽,，我們愛您!

二,、骨肉深情，難以忘懷

活動期間,，筆者采訪到幾位同學,，講述自己從小到大對母親無法忘懷的情感。

“母親寸步不離地待在我身邊有整整20年,，如今算算,，一年能和她共同生活的時光卻只有短短兩個月不到。母親愛喝茶,，寒假回家時,，特意給母親買了__的黑茶，她非常開心,，喝完茶后還把包裝袋保存起來,，經(jīng)常拿出來和同事、鄰居說起,，夸我懂事,。越是這樣，我越是愧疚,，媽媽為我做了那么多,，我做的不值一提的小事卻被媽媽記在心里。將來,，我一定努力賺錢給媽媽買更多更好的東西,。”設(shè)計與藝術(shù)學院的一位同學如是說,。

室友__同學回憶：“高中的時候,，在母親節(jié)為母親洗腳。我現(xiàn)在還記得母親腳底厚厚的繭子和有些變形的腳指,。洗完腳后,，我和母親說：媽，母親節(jié)快樂,。母親一下子抱住了我,。其實，這只是兒女表達恩情的一種方式,，然而對母親來說卻格外珍貴,。”

三,、鴻雁傳情,，致美麗的你

活動中,，宣傳部也公開征集了一些以“給母親的信”為話題的文藝稿,，讓同學們以寫信的形式抒發(fā)自己心中最真摯感情,，宣傳部的志愿者們也鼓勵稿件作者將“信件”真正寄送到自己母親手中，不在形式,，不為煽情,，只為以這種傳統(tǒng)的方式表達多年藏在心底沒能親口說出的愛，給自己最親的人一份安慰,。

母親愿意為我們付出一切,，但我們所做的微不足道的小事，卻總能讓母親找到感動的理由,，其實,，她們所做的一切都不需要理由，只因為愛你,。

主題活動方案設(shè)計篇十四

20__我村委會愛國衛(wèi)生工作堅持以思想為指導,，以營造整潔優(yōu)美的市容環(huán)境為目標，廣泛發(fā)動群眾,，調(diào)動一切力量,，在轄區(qū)范圍內(nèi)大力開展愛國衛(wèi)生運動，全面整治環(huán)境,，消除“四害”,。有效切斷病媒生物疾病傳播途徑，促進居民生活環(huán)境不斷改善;進一步加大愛國衛(wèi)生的宣傳力度,，開展全方位,、多形式的宣傳活動，不斷提高居民的健康意識和禮貌意識;強化愛衛(wèi)會的管理職能,，加大工作力度,，將愛國衛(wèi)生各項工作落在實處。

一,、全面加強社會衛(wèi)生管理工作,，促進環(huán)境衛(wèi)生整體水平不斷提高

1、加強對各居民組環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,，組織發(fā)動各居民組做好鞏固和發(fā)展創(chuàng)立成果的工作,，同時，積極推進專業(yè)清潔隊伍和專業(yè)除“四害”隊伍,，防止出現(xiàn)管理松懈,，衛(wèi)生狀況滑波等現(xiàn)象，進一步鞏固,、發(fā)展和提高創(chuàng)立成果,。

2,、加強轄區(qū)單位衛(wèi)生工作的督促檢查，在全轄區(qū)各單位開展創(chuàng)立“衛(wèi)生單位”活動,，推動各行各業(yè)愛國衛(wèi)生工作的有效開展,。樹立典型，推廣經(jīng)驗,，互相比,、學、趕,、超,，營造整潔優(yōu)美舒適的工作環(huán)境。

二,、加大除害防病工作力度,，努力擴大“四害”防治覆蓋面，有效降低全轄區(qū)“四害”密度

努力打開“全民參與,、全民動手”的愛國衛(wèi)生工作新局面,。家庭住戶翻盆倒罐，清理雜物,，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，以實際行動積極參與統(tǒng)一行動日活動，營造聲勢,，掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮,。

在組織開展以除害防病為重點的全民愛國衛(wèi)生運動中，增強居民的自我防疫本事,，人人動手消除“四害”,，大力整治社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，提升社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整體水平,。

1,、組織開展全轄區(qū)除害統(tǒng)一行動。

動員社區(qū)廣大干群積極參與迎新春,、五一,、國慶統(tǒng)一除“四害”行動以及夏季除害、秋季滅蚊,、冬季滅鼠,、滅蠅滅蟑周等專項行動，全面控制“四害”孳生,、活動的高峰季節(jié),。

同時，加大公共場所的消殺力度,，組織專業(yè)消殺隊伍定期做好道路綠化帶,、預(yù)留地,、待建地、等的日常除“四害”工作,，嚴格控制“四害”密度,，防止病媒生物傳染疾病在我轄區(qū)的發(fā)生和流行。

2,、積極開展“四害”防治基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,，努力從源頭上解決蚊蟲孳生問題。根據(jù)上級的要求,，在全轄區(qū)認真開展“四害”防治設(shè)施建設(shè)的組織和宣傳發(fā)動工作，制訂全轄區(qū)具體實施方案,，在各居民組推廣安裝四防裝置,。

三、廣泛開展社會衛(wèi)生宣傳教育活動,，致力提高居民衛(wèi)生意識和健康素質(zhì)

1,、采取全方位、多形式,、多渠道,、立體式的宣傳模式，努力將我居委會愛國衛(wèi)生宣傳工作開展得有聲有色,。

充分發(fā)揮宣傳作用,，經(jīng)過設(shè)立愛國衛(wèi)生宣傳專欄、派發(fā)宣傳資料,、刊登宣傳專版,、舉辦知識講座、組織老人,、義工,、學生上街宣傳等多種形式，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作,。

完善和豐富愛國衛(wèi)生資料,，及時向社區(qū)居民發(fā)布工作信息，供給咨詢等服務(wù);加印《除害防病識小冊子》進行全面派發(fā),，保證居民每戶一冊,，積極倡導科學、禮貌,、健康的生活方式和禮貌的衛(wèi)生行為,。

2、結(jié)合全年不一樣時期的中心工作,，組織開展專題群眾性愛國衛(wèi)生宣傳活動,。

在“清潔活動月”,、除“四害”統(tǒng)一行動等大型愛國衛(wèi)生運動期間，組織各居民組集中開展愛國衛(wèi)生統(tǒng)一宣傳活動,，突出活動主題,，廣泛深入地發(fā)動群眾參與愛國衛(wèi)生工作。

四,、加強愛衛(wèi)組織建設(shè),，確保各項工作落在實處

20__年，我村愛國衛(wèi)生工作要積極做好愛國衛(wèi)生工作,，不斷提高衛(wèi)生水平,。

要充分發(fā)揮基層愛衛(wèi)機構(gòu)的作用,，在各居民組設(shè)立愛衛(wèi)專干,，進一步明確基層愛衛(wèi)組織的職責、人員和任務(wù),，落實轄區(qū)職責制,，強化社會衛(wèi)生管理,、除害防病、衛(wèi)生宣傳教育的管理職能,，將愛國衛(wèi)生工作管好,、抓細、做實,，構(gòu)成層層抓落實的職責管理制度,。

齊抓共管，齊心協(xié)力,，確保20__年愛國衛(wèi)生工作任務(wù)的圓滿完成,。

主題活動方案設(shè)計篇十五

一、設(shè)計意圖

美麗宜人的六月悄然而至,，在這花香四溢,、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),，為了讓孩子們過一個輕松,、快樂、自由的兒童節(jié),，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動,。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,，拉近和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識,，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向,，度過一個快樂,、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié),。

二,、活動主題：《大手牽小手、大家齊歡游》

三,、活動時間：5月26日早上9：00準時開始

四,、活動目標

1。豐富孩子的生活,，融洽師生關(guān)系,，增進家園互動;

2。培養(yǎng)孩子們的競爭意識,、合作意識，參與意識,，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉;

3,。讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

五,、活動準備：事先定好各班場地,、小型舞臺、各種有趣的游戲,、音樂,、音響、親子節(jié)目,、禮品,、獎品的發(fā)放形式。

六,、活動過程

1,。播放開場音樂，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好,，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場,。

2。全體幼兒坐好后,，主持人出場宣讀主持詞,。

3。親子操表演——《大手牽小手》,。

4,。主持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始,，并講解活動內(nèi)容和要求。

5,。各班教師引導幼兒退出場地,、收椅子到指定地點。

6.游園活動的開展,。

七,、游戲內(nèi)容

(一)生活區(qū)——《我的小手真能干》

地點：一號樓梯前操場

負責人：胡小紅呂芳群韋運莎

游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子、拉拉鏈,、扣暗扣,。

游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時最少完成任務(wù)為勝者,。

游戲規(guī)則：比賽過程中,，幼兒需自己完成任務(wù)，家長可在一旁提示,，但不能動手幫忙,。

準備：桌子若干、衣飾架

(二)游園區(qū)——《智勇大沖關(guān)》

地點：教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場

負責人：銀星堯劉莉韋玲

游戲內(nèi)容：投球,、套圈,、疊疊樂

游戲玩法：套圈(5個呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體,，最快套完5個圈者為勝);投籃(幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里,，投進多者為勝);疊疊樂(幼兒用5個易拉罐進行壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝)

準備：工作毯3張,、呼啦圈15個,、球若干個、籃子3個,、易拉罐若干個

(三)表演區(qū)——《我型我秀》

地點：教學樓中間的操場

負責人：李可娟覃川珊周倩倩

游戲內(nèi)容：舞臺表演

游戲玩法：請幼兒準備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準備,，當老師叫到時即可上臺表演。(表演內(nèi)容：平時所學的歌曲,、兒歌,、古詩、舞蹈,、走秀等;鼓勵親子同臺表演,，能與幼兒同臺演出的家庭，我們將有大獎品作為鼓勵,，請大家積極參與,。希望家長們平時有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力，讓幼兒勇于表現(xiàn)自己

準備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟,、音響,、話筒、布置小舞臺

(四)親子合作區(qū)——《大手牽小手》

地點：大樹操場

負責人：朱常枝饒垚卓玉娥

游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳,、送你一枝花

游戲玩法：袋鼠跳跳跳(玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準備,，家長站在終點處等待，當老師發(fā)出開始的指令后,，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長,，家長再把雙腳套進袋子里，然后雙腳跳到起點處,，四隊為一組,，最快者為勝。規(guī)則：家長在跳的過程中,，必須雙腳跳,，不能走或跑，否則算犯規(guī),。);送你一枝花(玩法：家長背幼兒在起點處準備,，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點處,，讓幼兒從瓶中取出一枝花,，并拿在手中，然后返回起點處,，最快到達起點的一組為勝。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中,，家長幫忙算犯規(guī),。)

準備：麻袋4個、鮮花若干朵,、花瓶,、跑道布置

主題活動方案設(shè)計篇十六

眼睛是心靈的窗戶，但它又是那么的脆弱,。為了科學的愛眼睛護眼,，秦皇島晚報小記者協(xié)會、海港區(qū)文明辦將于1月17日舉辦“愛眼助學”公益活動,?；顒訉⒀埖街袊嗌倌陳垩圩o眼校園特聘講師、中國眼視光與視覺科學學會會員,、中國兒童眼疾與斜弱視防治學會會員郭美嬌女士,，以“改變護眼觀念，養(yǎng)成科學護眼習慣”為主題，現(xiàn)場講解常見眼部疾病以及一些保護眼睛的方法,。公布“愛眼助學”計劃,、公益救助弱視兒童計劃等公益活動。所有參加公益講座的家庭都將獲得精美禮品一份,。

一,、主辦單位

中國眼視光與視覺科學學會中國兒童眼疾與斜弱視防治學會北京慈善義工協(xié)會

二、 承辦單位

海港區(qū)文明辦,、秦皇島晚報小記者協(xié)會

三,、協(xié)辦單位

愛眼護眼恢復體驗中心

四、活動時間

20__年1月17日上午9點

五,、 活動地址

麗都國際酒店(工會大廈)海陽路200號

主題活動方案設(shè)計篇十七

一,、活動背景

隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注,。讓學生積極了解“低碳生活”,，提高學生的低碳生活意識，培養(yǎng)學生良好的低碳生活習慣,。

二,、活動目的

1.了解“低碳生活”的含義

2.懂得在生活中節(jié)約電、水,，氣的方式,，從生活點滴做起。

3.“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度,。

三,、活動內(nèi)容

活動一：開展一次以低碳生活為主題的晨會課

各班開展一次以“低碳生活”為主題的晨會課，讓學生理解低碳生活的概念,，促進學生在平時生活中能以“低碳”為目標,，對家長進行宣傳。

活動二：搜集“低碳生活”金點子

以班級為單位,，每班收集五個關(guān)于“低碳生活”的金點子,，并集中進行展示。

9月19日之前上傳至德育處ftp/“低碳生活”金點子文件夾中,，金點子寫清楚某某班,，姓名。

活動三：低碳標志進班級

由科學老師組織在課上進行“低碳”標志,、標語的制作輔導,，并在教室內(nèi)張貼,，提醒學生做到隨手關(guān)燈、關(guān)水等,。(具體由科學老師負責)

為了進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),，規(guī)范班級德育工作和少先隊工作管理，豐富少先隊內(nèi)容,，拓寬少先隊渠道,，提高少先隊實效，活躍少先隊員的組織生活,，新區(qū)二小舉行1-3年級主題隊會評比活動,，具體方案如下：

一、活動主題

一年級主題為“學會自理”

二年級主題為“學會自護”

三年級主題為“學會交往”

二,、比賽形式：比賽分為初賽和決賽兩部分

初賽：1-3年級班主任圍繞各年級主題撰寫方案,，于4月6日之前上交德育處ftp/主題隊會文件夾中。

決賽：德育處將組織評審,，擇優(yōu)選取班級開展現(xiàn)場主題隊會評比,。

(結(jié)合“學會生存”德育校本教材，班主任選擇一個小的著眼點,，以學生的實際需要為出發(fā)點設(shè)計方案)

三,、主題隊會評比標準：

1.布置。根據(jù)主題隊會內(nèi)容,，適當布置教室黑板,。環(huán)境營造得體，較好的烘托隊會主題,。

2.主持,。主持人聲音洪亮，口齒清晰,，能靈活控制隊會氣氛,。

3.主題。隊會主題鮮明,，重點突出。

4.內(nèi)容,。隊會內(nèi)容能結(jié)合主題,，針對本班學生存在的實際問題，不空洞,，貼近學生生活,。

5.形式。隊會形式切合主題,，可采取討論,、演講,、表演、朗誦等新穎多樣,、生動活潑的形式,，為學生所喜聞樂見。

6.氣氛,。能調(diào)動學生參與隊會的積極性,，氣氛熱烈，發(fā)揮學生在隊會中的主體作用,。

7.總結(jié),。班主任總結(jié)緊扣主題，發(fā)揮班主任在隊會中的主導作用,。

8.效果,。隊會能解決實際問題，學生響應(yīng)強烈,，效果好

一,、指導思想：堅持以育人為本，充分展示新區(qū)二小學生朝氣蓬勃,、積極向上的精神風貌,，豐富校園生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，體現(xiàn)“向真,、向善、向美,、向上”的校園文化特質(zhì),。

二、活動主題：陽光下成長

三,、活動內(nèi)容：

1.“讓歌聲飛揚”校園十佳歌手比賽

2. “讓故事再現(xiàn)”校園劇(課本劇)比賽

3. “讓瞬間定格”校園攝影比賽

四,、具體要求：

(一)“陽光下成長”新區(qū)二小第_屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式

時間：20__年5月4日早上8點

(二)“讓歌聲飛揚”校園十佳歌手比賽

比賽要求：為了展示我校多姿多彩的校園文化，鼓勵并挖掘同學們的表演潛力,，給同學們一個展示自我,、實現(xiàn)夢想的舞臺;同時選拔、培養(yǎng)校園“十大歌手”,，并授予榮譽稱謂,。每班一名學生參加，曲目自選,，要求內(nèi)容健康向上,，伴奏帶自備。

比賽時間：20__年5月11日星期三 下午第三,、四節(jié)課

比賽地點：萬象館二樓舞蹈房

(三)“讓故事再現(xiàn)”校園劇(課本劇)比賽

比賽要求：課本劇應(yīng)結(jié)合課本內(nèi)容進行劇本創(chuàng)編;校園劇可在提煉生活感悟的基礎(chǔ)上進行自創(chuàng)或改編,。選擇內(nèi)容健康向上,，適合小學生表演。時間不超過6分鐘,。

初賽由年級組長把關(guān),，每個年級選出2個班級參加校級決賽。

比賽時間：20__年5月13日星期五 下午第三,、四節(jié)課

比賽地點：萬象館二樓舞蹈房

評分標準

★主題鮮明,，立意新穎，內(nèi)容健康向上,，有內(nèi)涵,，表現(xiàn)形式流暢，突出學生性格,、心理特點;3分

★演員語言清晰有感染力,，肢體動作自然得體，表情真實,、生動,，感情細膩、投入,，對作品的詮釋得當,、到位，藝術(shù)形象鮮明,、感人;4分

★整體配合默契,，表演連貫，音樂,、道具的使用與表演配合恰到好處;2分

★演員精神飽滿,，文明禮貌，儀表大方得體,。1分

(四)“讓瞬間定格”校園攝影比賽

為展現(xiàn)繽紛多彩的校園生活,，展示師生攝影才藝，陶冶生活情趣,，以自己的視角,，在有限的空間里，在短暫的瞬間里,，捕捉校園生活的美麗畫面,，用自己獨到的目光，發(fā)現(xiàn)周圍事物的獨特之處,，用自己的相機記錄自己內(nèi)心的感悟。

作品要求：

1.參賽作品可以身邊的人和事為題材,，反映我校教育改革和發(fā)展的新成果,，展示新時期師生的良好精神風貌,，體現(xiàn)人與校園的和諧統(tǒng)一。

2.參賽作品也可展示我校的建筑美,、環(huán)境美,、風貌美，或師生員工的心靈美,、行為美,，反映人與人、人與自然,、人與文化的和諧美,。

3.攝影作品：單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號),，尺寸均為6吋,，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

4.在作品反面右下角寫上班級,、姓名,、照片題目。

5月23日之前每班上交1-2張照片(沖洗),。

(五)第五屆校園藝術(shù)節(jié)閉幕式暨百川大舞臺(時間待定)

主題活動方案設(shè)計篇十八

活動名稱：豆豆的一家

活動目標：通過品嘗活動,，激發(fā)幼兒愿意吃豆制品的愿望，知道豆制品都是有營養(yǎng)的,。

活動準備：煮毛豆,、各種豆制品。

活動過程：

一,、講講嘗嘗,，交流經(jīng)驗：

1、引起興趣：(教師扮演成豆媽媽)你們知道我是誰嗎?我是豆媽媽,，這兒是我的家,。今天我請客，請你們到豆豆家來做客,。

2,、歡迎你們到我家來做客，我請你們吃些什么呢?對了,，就用我們豆豆家的好東西來招待你們,。

3、請你們嘗嘗這些是什么好東西?好吃嗎?(將盤子放在桌上)二,、幼兒品嘗：

1,、教師個別問問：(每組孩子都交流)

(1)你知道吃的是什么嗎?有些什么味道?

(2)你最喜歡吃哪一樣?

2、剛才你們都吃了用豆豆做的東西,，誰能告訴我,，你最愛吃哪一樣,，為什么?(出示毛豆、豆腐干,、豆?jié){等)

3,、這樣東西你們以前都吃過嗎?看看它是什么顏色的，剛才吃在嘴里是什么味道?(出示素火腿)

4,、總結(jié)：你們剛才是的東西都是用豆豆做成的,，用豆豆做成的東西叫豆制品，豆制品很有營養(yǎng),，吃了會讓我們長得高,，身體變得壯。

三,、自助品嘗豆制品：

1,、豆媽媽還準備了許多豆制品，有豆干絲,、素雞,、油豆腐……也都很好吃的，想吃嗎?(幼兒自助品嘗)

2,、到豆媽媽家來做客開心嗎?歡迎你們下次再來,。

主題活動反思：

《好吃的食物》主題產(chǎn)生后，幼兒自發(fā)地收集帶來了各種各樣的材料和圖片,，并能與同伴討論品嘗各種各樣的糖果,、水果和蔬菜。為了及時的滿足大部分幼兒交流分享的需要,，激發(fā)他們更大的探索欲望,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了游戲化的環(huán)境，鼓勵幼兒把更多的有關(guān)信息搜集到這里,。孩子們在這里分享著同伴的經(jīng)驗,。我們清楚地意識到，家長的人力資源也是不可缺一的一部分,。我們指導家長經(jīng)常帶孩子去超市,，去菜場，幫助認識和了解糖果,、水果和蔬菜,，請家長與幼兒共同收集收集各種食物的圖片、實物來進行教學活動,，不僅促進了孩子對糖果,、水果和蔬菜的更多了解，同時，也發(fā)展了孩子的表達能力,，觀察能力,，以及社會性交往能力等等，這次主題活動,，讓孩子們開闊了眼界，增長了知識,，體驗到了成功的愉悅,，使思維真正“活”了起來。同時提高了幼兒查找資料,、獲取信息的能力,，調(diào)整豐富了幼兒原有的認知結(jié)構(gòu)，拓展了思路,。

在活動中,，也存在許多的不足，例如：

1,、教師調(diào)控活動的能力需要加強,。

2、幼兒之間的互動交流還欠缺,。

3,、這些都是我們在今后的教學活動中需要努力的。

主題活動方案設(shè)計篇十九

一,、活動背景：

為落實建設(shè)綠色蘇州,，和諧蘇州的目標，在新時期,，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入,，如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設(shè)管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,，我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的,、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)保知識,，提高居民的環(huán)保意識,，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進社區(qū),，走進生活,。

二、活動目的：

1.通過深入社區(qū),，大力普及環(huán)保知識,，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì),。

2.學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱,、由來、時間等知識,，設(shè)計創(chuàng)建綠色家庭方案及保護環(huán)境隨手可做的身邊事;

3.在宣傳教育別人的同時,，不斷提高自己的環(huán)保意識和知識水平，讓我們彼此教育,，負起環(huán)保責任,，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,，從身邊點滴做起;

4.建設(shè)綠色蘇州,，和諧蘇州，建設(shè)綠色家園,，弘揚社會道德風尚,，發(fā)揚義工精神，促進社會和諧發(fā)展,。

三,、活動：

朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水,、每一棵樹,、每一塊土地，讓我們彼此提醒,，彼此教育,，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責任,，全面提高環(huán)保意識,，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋,，廢舊電池回收等等,，關(guān)系到自己的，別人的,，愛人的,，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,，一股尾氣,、一粒沙塵、一只廢電池,，在不知不覺中就能改變世界,，傷害到我們。

朋友們，讓我們攜起手來,，讓我們一起都來學習環(huán)保知識,，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒?，從點滴做起，從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境,，保護資源,，共建綠色家園。

朋友們,，美好的生活，綠色的家園,，需要全社會的共同努力,。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?

四,、活動時間：

十月下旬至一月上旬

五,、活動地點：

蘇州各社區(qū)

六、活動內(nèi)容：

在蘇州各社區(qū)宣傳環(huán)保,，增強社區(qū)居民環(huán)保意識;

在社區(qū)進行使用無磷洗滌用品,，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收,，垃圾分類放置,，拒絕食用野生動物……等主題宣傳;

在社區(qū)倡導環(huán)保型的生活和工作方式;

在蘇州各社區(qū)進行綠色社區(qū)的宣傳。

七,、具體實施：

1. 知識背景：不同的每一天

2月 2日為國際濕地日 3月 12日為中國植樹節(jié)

3月 22日為世界水日 3月 23日為世界氣象日

4月 22日為世界地球日 5月 22日為國際生物多樣曰

5月 31日為世界無煙日 6月 5日為世界環(huán)境曰

6月 17日世界荒漠化日 6月 26日國際戒毒日

7月 l1日世界人口日 9月 16日為國際保護臭氧層日

10月 4日為世界動物日 10月 16日為世界糧食日

2.活動思路：

⑴活動內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平,。

⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動，邀請?zhí)K州科技學院天平學院學生參與,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，社區(qū)宣傳效果將更加顯著,。

⑶社區(qū)環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作,，建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單,、讀材料的舊模式,，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查,、環(huán)保游戲,，創(chuàng)建綠色家庭訪問交流等新穎形式，實現(xiàn)環(huán)保義工和社區(qū)居民互動，學生在宣傳中自己也得到了學習和提高,。

3.活動形式：

1,、環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示,，人們自由觀看義工在旁邊講解;

2,、環(huán)保知識有獎問答，根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題,，答對給予環(huán)保書簽,、環(huán)保小工藝品等獎品;

3、問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;

4,、環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳,，吸引人們注意;

5、綠色家庭選舉活動,，深入居民戶,，交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實施垃圾分類的做法,，美化環(huán)境的設(shè)施等;

主題活動方案設(shè)計篇二十

活動目標：

1,、欣賞秋天果樹的造型、色彩,。

2,、根據(jù)自己對秋天的認識，以及在欣賞過程中的收獲,，表現(xiàn)秋果樹的特征,。

活動準備：

范畫、圖片,、蠟筆,、紙。

活動過程：

一,、談話,。

小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié),，(秋天),，秋天來了，果園里的果樹上有什么?

二,、欣賞秋天的果樹圖片,。

請小朋友說說秋天有哪些果子成熟了，它們是什么顏色,，什么形狀的?

三,、觀察范畫,。

小朋友看，老師畫了一幅秋天的果樹圖,?？纯瓷厦娑加心男┕印?/p>

四,、示范果樹的畫法,。

先畫樹干，再畫出樹冠的輪廓,，在樹冠中間畫上許多漂亮的水果,，用將樹冠部分涂滿。

五,、教師交代繪畫的內(nèi)容,。

秋天真美麗，今天我們就來畫一畫秋天美麗的果樹,。

六,、幼兒作畫，教師指導,。

七、引導幼兒相互欣賞同伴的作品,。

主題活動方案設(shè)計篇二十一

1,、認識四種常見的蔬菜外形特征，按食用部分進行歸類,。

2,、明白蔬菜營養(yǎng)豐富，教育幼兒要多吃蔬菜3,、學習幾種簡單的節(jié)奏類型,。

活動準備:

幻燈、蔬菜實物,、蔬菜頭飾,、菜刀、菜板,、果蔬拼盤,。

活動流程:

利用故事教育幼兒多吃蔬菜--透過謎語引出四種蔬菜--讓幼兒了解蔬菜食用的部分--游戲"果蔬寶寶找朋友"--游戲"我是小小廚師"--學習節(jié)奏--延伸活動"學做拼盤"。

活動過程:

1,、利用故事讓幼兒明白蔬菜營養(yǎng)豐富,，教育幼兒要多吃蔬菜，放幻燈講故事《愛吃青菜跑的快》提問:

(1)賽跑時誰跑的快為什么(白兔多吃蔬菜,、營養(yǎng)多)(2)小朋友應(yīng)向誰學習(為什么)2,、透過謎語引出四種常見的蔬菜(白菜,、蘿卜、西紅柿,、土豆)結(jié)合食物讓幼兒認識他們的外形特征,。

3、請幼兒說出蔬菜的食用部分,，利用蔬菜圖片按食用部分進行歸類,。

葉:白菜、菠菜,、香菜,、油菜------果實:黃瓜、茄子,、西紅柿,、豆角-------根;蘿卜、胡蘿卜---------塊莖:土豆,、芋頭,、大姜、藕4,、游戲"果蔬寶寶找朋友"幼兒頭戴各種蔬菜頭飾,，拉手成圓圈，朗誦詩歌,。"我是快樂的小廚師,，樣樣炊具歸我使,，流水洗菜嘩啦啦，菜刀切菜嘭嘭嘭,，炒勺炒菜上下掂,，小鏟鏟菜一二三,，菜好了!香噴噴!什么菜蕓豆燉土豆------戴蕓豆土豆頭飾的幼兒到圈內(nèi)擁抱一下,，"耶!"游戲重新開始。

5,、游戲"我是小廚師"學習節(jié)奏老師:森林里要召開一次盛大的宴會，可廚師太少,，要到我們班上挑選"小廚師",，你們愿意嗎

咱們先學切菜,，師示范用菜刀菜板切菜,，告訴幼兒:切菜是有節(jié)奏的，請小朋友用手當菜刀,，來模仿老師切菜節(jié)奏

主題活動方案設(shè)計篇二十二

活動時間：20xx年5月11日上午九點,。

活動地點：華地學府名都南門銀杏廣場。

活動目的：關(guān)愛偉大母親,，通過義診普及基礎(chǔ)醫(yī)療健康知識,，提升物業(yè)服務(wù)形象，拉近與業(yè)主之間的關(guān)系，活躍節(jié)日氛圍，為社區(qū)建設(shè)創(chuàng)造健康衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

活動主題：“感恩母親節(jié)關(guān)愛零距離”

活動主辦與協(xié)辦單位：華地物業(yè)(主辦),、洪崗社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站(協(xié)辦)

預(yù)計活動參與對象及規(guī)模：華地學府名都及公館適齡女性

活動內(nèi)容安排及開展形式：

1、現(xiàn)場測量血壓,、血糖，推拿，把脈

2,、健康咨詢

3、65歲以上人員免費體檢

活動宣傳：銀杏廣場噴繪,、業(yè)主短信、微信,、網(wǎng)站信息發(fā)布

費用預(yù)算：待定

活動步驟：

準備階段：

a,、服務(wù)站做好前期的宣傳工作,，提前兩天到小區(qū)及其附近公布義診海報，讓住戶了解義診時間及相關(guān)咨詢項目,。

b,、確定醫(yī)院此次活動的參加人員、人員分工(暫定4名醫(yī)護人員),。

c,、配合醫(yī)院準備好活動的相關(guān)宣傳工作。

義診流程

1,、醫(yī)院工作人員應(yīng)在九點前擺好義診所需用品,，包括血壓儀、宣傳資料等,，工作人員各就各位,。

2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單,，向業(yè)主宣講健康知識,。

3、給來參加活動的女性業(yè)主進行義診,。

物資準備

洪崗社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站：桌子(4張),、椅子、桌布,、現(xiàn)場宣傳資料若干(雜志,、健康資料、宣傳冊等)

協(xié)助單位：小禮品若干

華地物業(yè)：背景噴繪

活動安排負責人

綜合管理部(王鎮(zhèn))：桁架廣告確定,、整個活動的宣傳報道,。

企業(yè)管理部(曹勝)：活動現(xiàn)場當日的拍照工作。

工程部(王珂)：協(xié)助醫(yī)院布置當日的活動現(xiàn)場,。

客服部(杜榮梅,、衛(wèi)舒雅、司曉琪)：管家在現(xiàn)場與業(yè)主的溝通交流工作,。

環(huán)境部(駱克梅)：活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃及撤場后的清潔工作,。

秩序部(王正軍)：活動現(xiàn)場的秩序維護工作。

商辦事業(yè)部(徐林勝)：協(xié)調(diào)小禮品贊助商戶

緊急情況處理：

問題一：活動可能恰好是在雨天,，造成場地的不合適以及居民出行的不便

解決方法：啟動預(yù)案,，更改活動時間(應(yīng)在前兩天隨時關(guān)注天氣情況，以便對活動時間進行及時調(diào)整)

問題二：活動現(xiàn)場可能人比較少,，氣氛不活躍

解決方法：可以通過播放音樂,，送小禮品吸引更多的人參與到活動中來。

問題三：活動現(xiàn)場可能人員非常多，秩序混亂

解決方法：提供小紅凳給排隊等候的業(yè)主使用,，組織足夠的人員維持現(xiàn)場的秩序,。

主題活動方案設(shè)計篇二十三

活動目標：

1. 引導幼兒根據(jù)觀察和想像設(shè)計有趣的房子。

2. 培養(yǎng)幼兒的觀察力和想像力,、創(chuàng)造力,。

活動準備：

1.和幼兒人數(shù)相等的16開白紙、水彩筆,。

2.請4個小朋友扮演小兔,、小狗、大象,、長頸鹿

活動過程：

一.導入活動,，激起幼兒興趣，引出課題“房子”

1.老師：小朋友,，你們看,，哪些小動物到我們班來做客了

幼兒：小兔、小狗,、大象,、長頸鹿

2.老師：咦，你們到我們班來有什么事嗎?

小兔,、小狗,、大象、長頸鹿一起說：“現(xiàn)在天氣越來越冷了,，我們的房子又破又舊了,，想請小朋友幫助我們設(shè)計一幢漂亮的新房子，你們愿不意愿意啊?

二,、引導幼兒講述房子特征

1. 老師：小動物們,，你們都喜歡什么樣的房子呢?

四個小動物一個個站起來說：

小兔：小朋友，你們知道我最喜歡吃什么嗎?你們就用我吃的東西做房子吧,。

小狗：我最喜歡聞香味了,，我想有一棟能發(fā)出香味的房子。

大象：我最喜歡去旅行,，我想帶上一座跟我去旅行的房子,。

長頸鹿：我最喜歡高高的房子。

2.老師：小朋友,，你們聽清楚小動物的要求嗎?它們要的房子可不一樣,，小動物們你們也別著急啊，我們班的小朋友可熱心了,，都會幫助你們設(shè)計房子的,，你們先到旁邊休息一下吧。(小朋友,，跟小動物們再見)

3.老師提問：剛才,，小動物們要我們做什么呀?(設(shè)計房子)小朋友見過什么樣的房子。(高高的,、矮矮的……)他們的屋頂有什么不一樣(尖,、圓頂、斜頂)房子上還有什么(門和窗)門和窗是什么樣子的?(方,、圓,、半圓)小朋友見過這么多的房子，可是小動物的房子都是有要求的,，小兔子,，用它最喜歡吃的東西做房子，小朋友想一想它最喜歡吃什么(蘑菇等)用這些東西給它設(shè)計房子吧,。

(用同樣的提問方法引導幼兒說出：小兔,、小狗、大象,、長頸鹿要設(shè)計的房子)

三,、 幼兒繪畫，教師巡回輔導,，并引導幼兒用直線,、曲線、波浪線,、或者用大面積的色塊裝飾房子,。

四.請一兩個能力強的幼兒來說一說設(shè)計的房子。

五,、請全班的小朋友互相說一說設(shè)計的房子,。

主題活動方案設(shè)計篇二十四

活動安排：

活動場地：公司籃球場

活動時間：x月29下午三點

活動內(nèi)容：籃球競技游戲表演(兩分區(qū)90秒投籃、半場技巧上籃)

公司內(nèi)部籃球?qū)官?生產(chǎn)vs后勤)

活動方式：

一,、兩分區(qū)90秒投籃 (時間下午3：00—3：50)

1,、采用自由報名方式;

2、報名人數(shù)：男限20名,，女限15人;

3,、游戲規(guī)則：兩分區(qū)內(nèi)任意點投籃(男士必須在兩分區(qū)線外，女士可以進入兩分區(qū)內(nèi)),，參賽人員自投自撿,，時間限定90秒，以投進球數(shù)算,，進球多者贏,，比賽取前5名，如前五名中出現(xiàn)成績相同兩個人，需要加賽決勝負;

4,、獎勵方式：前五名分別獲得名次獎品,，余下的名次均給予參與獎獎品;

5、比賽道具：籃球,、秒表

二,、半場技巧上籃 (時間下午3：00—3：50)

1、采用自由報名方式;

2,、報名人數(shù)：男限20名,，女限15人;

3、游戲規(guī)則：從中線到籃底設(shè)定5個障礙點,，參賽人員必須運球繞過所有障礙點然后上籃進球才算完成比賽,，如果運球過程中出現(xiàn)球脫手偏離，撿球必須回到球偏離點繼續(xù)進行,，比賽以用時多少算,，用時少者贏，比賽取前5名,，如前五名中出現(xiàn)成績相同兩個人,，需要加賽決勝負;

4、獎勵方式：前五名分別獲得名次獎品,，余下的名次均給予參與獎獎品;

5,、比賽道具：籃球、秒表

注：以上兩項游戲均可同時報名參加,，但為了活動時間,，我們限定了報名人數(shù)，報名滿員為止,。如出現(xiàn)超員報名情況,，我們將征求有同時參加兩項比賽員工的意見，只能選其中一項,，把另一項的名額讓給后面的員工,。

三、公司內(nèi)部籃球?qū)官?生產(chǎn)隊vs后勤隊) (時間下午4：00—5：30)

1,、采用組隊報名方式;

2,、每隊限定12人，但必須有三名以上女隊員,。生產(chǎn)隊由生產(chǎn)部進行組隊,，后勤隊由人事課進行組隊;

3、比賽規(guī)則：比賽按國際業(yè)余籃球比賽規(guī)則進行,，分四節(jié),，每節(jié)12分鐘,，第一、二節(jié)之間休息5分鐘,，第二,、三節(jié)之間休息10分鐘。為了更進一步活躍比賽氣氛,，比賽中的前三節(jié)每個隊必須要有一名女隊員在場參與比賽，第四節(jié)可以沒有女隊員參與比賽,。

4,、獎勵方式：對比賽獲勝隊伍給予優(yōu)勝者獎品，另一對給予安慰獎品,。

主題活動方案設(shè)計篇二十五

為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,，享受節(jié)日的快樂,。矢志不移地加強精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風尚,，既要管物,，更要管人。一,、目標：

1,、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,，享受節(jié)日的快樂。

2,、矢志不移地加強精神文明建設(shè),，形成健康和諧的社區(qū)風尚，既要管物,，更要管人,。

3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,，培養(yǎng)住戶的自律,，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間,。

4,、循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能,、約束功能,、凝聚功能,、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務(wù),，塑造小區(qū)品牌形象,，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

二,、具體活動方案如下：

(一),、夾彈子：

1、在30秒鐘的時間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內(nèi),，數(shù)量越多

越好;

2,、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;

若在夾出彈子以后彈子掉在地上了,，此次成績無效,，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;

3、分值：在規(guī)定時間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,，將得禮品一份,。

(二)、扔飛鏢

1,、在1分鐘的時間內(nèi),，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;

2,、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離,、時間進行投鄭的，此次成績無效;

3,、分值：在規(guī)定距離,、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份,。

(三),、猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下,，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進行核實燈謎答案,，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

(四),、飛鏢射氣球：

1,、本活動共分為男子組、女子組,、少兒組三組進行,。

2、男子組選手距離泡沫板3米,，女子組選手距離泡沫板2.5米,，少兒組選手距離泡沫板2米,。

3、每人可以擲飛鏢5次,，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,，答對者獲禮品一份。

(五),、套圈：

1,、物品擺放在圈定地面上。

2,、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈,。每人限拋3次。

三,、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定,，否則無效,，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動,，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加，根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品,。