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培訓機構(gòu)教師工作總結(jié)以及下年計劃安排篇一
本學期,我校藝術(shù)教研工作繼續(xù)以“三個代表”,、“兩個率先”精神為行動綱領(lǐng),,以《全國藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導,以學校工作計劃為工作原則,,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,,把優(yōu)化學校藝術(shù)教育作為突破口,以提高藝術(shù)教育的科學性作為新的增長點,,保持我校藝術(shù)教育的先進性,。二、主要工作
(一)課堂教學工作
教學是一門科學,,也是一門藝術(shù),,作藝術(shù)教學的科學性探索,是一個具有一定先進性的教學研究領(lǐng)域,,也是提高藝術(shù)教學有效性的一條必然渠道,。藝術(shù)課堂教學必須追求知識、方法,、人的三位一體,。在當前的藝術(shù)教學中,對藝術(shù)知識進行邏輯建構(gòu),,師生合理的藝術(shù)課堂教學生活方式的建立,,藝術(shù)教學對人的身心發(fā)展,,這三個方面應(yīng)該作為一個整體來抓,,作為一個重點來抓。具體工作安排如下:
1,、我校將對照《學校藝術(shù)教育工作評估辦法》內(nèi)容,,加大藝術(shù)教學軟、硬件建設(shè)力度,,確保藝術(shù)課程開齊,、上足、教好,。
2,、進一步更新教師的教育觀念,改變當前的課堂教學研究方式,建立合理的藝術(shù)課堂生活方式,。堅持系統(tǒng)性,、協(xié)作性、科研性的結(jié)合,。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統(tǒng)一,,學科間教師的生活方式的聯(lián)系,教學和研究的行為方式的結(jié)合,。
3,、加大課程的統(tǒng)整力度,建立立體統(tǒng)整的策略方法,。不僅要注重學科知識間的統(tǒng)整,,還要注重學習和生活的統(tǒng)整,學生能力的統(tǒng)整,。但是,,在統(tǒng)整中也要注意內(nèi)容的主次和層次。
4,、優(yōu)化課程改革的實踐策略,,加大預(yù)期和現(xiàn)實的結(jié)合度。藝術(shù)課程改革為我們展示了一個先進的理論模型,,這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法,,要追求有效、開放,、合理的結(jié)合,。有效,要保證學生能夠收獲課堂效益;開放,,要追求學生素質(zhì)的全面發(fā)展,、長期發(fā)展;合理,要求能夠發(fā)現(xiàn),、運用課堂教學的規(guī)律,。本學期,計劃以提高課堂教學的有效性為重點,。
5,、完善教學評價機制,延伸評價過程,,拓展評價渠道,,優(yōu)化評價方式,倡導綠色評價,、多元評價,、發(fā)展性評價,。
6、提高藝術(shù)教師基本功,,要求藝術(shù)教師通過活動,,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),并力爭能夠取得突破性的成績,。積極組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,,通過參加活動,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,并力爭能夠取得好成績,,全面提高教師職業(yè)素質(zhì)。
7,、定期開展形式多樣的教研活動,,做到以課堂教學為重點,以教書研究為方式,,加強教師間的對話和交流,,整體提高教師群體的職業(yè)素養(yǎng)。
8,、加快藝術(shù)教育資源庫的建設(shè),,推出輔助軟件,完善課程資料,,要在學校網(wǎng)頁中充實藝術(shù)教學方面的內(nèi)容,,加強對外的宣傳力度。
9,、加大對學生的觀察力度,,通過多種渠道收集學生的學習信息;不斷反思自我,調(diào)整自己的教學行為,。通過教與學的溝通,,提高藝術(shù)課堂教學水平。
(二)師生隊伍建設(shè)方面
藝術(shù)隊伍的建設(shè)是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)和成果,,合作,、交流、共享是新時期對個體素質(zhì)的要求,。而師生隊伍建設(shè)是一個長期的過程,,新課程對教師和學生提出了新的要求,,藝術(shù)教育的過程也是一個師生團隊形成的過程,。藝術(shù)教育要做好榜樣隊伍的建設(shè),加強學科隊伍之間的聯(lián)系,,取得師生隊伍的共建,,因此,,本學期要抓好以下幾方面的工作。
1,、繼續(xù)參加好藝術(shù)課程的培訓活動,,組織好廣大教師的觀摩、研討,、實踐活動,。
2、我校要爭取成為廣大藝術(shù)教師的成長基地,,要力爭推出名師,,優(yōu)化品牌,和諧發(fā)展,,全面提高,。
3、推行導師制,,充分利用學科帶頭人,、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢,通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃,,記好活動內(nèi)容,作為雙方考核的資料,。
4,、以教研課題為依托,建立一支有一定科研能力的科研隊伍,,通過定期的課題交流,,形成科研氛圍,建成科研組織,,推動廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展,。
5、繼續(xù)加緊骨干教師培養(yǎng),,討論,、完善藝術(shù)學科教師教學常規(guī)、資源分配,、“六認真”考核的合理性,。
6、廣大教師要立足于自己的教學實際,,加強理論學習,,撰寫出高質(zhì)量的藝術(shù)論文,力爭取得突破性的成績,。
(三)課外,、校外藝術(shù)教育活動
課外,,校外藝術(shù)活動是延展課堂教學時空的重要渠道,也是豐富學生課余生活,,促進學生全面發(fā)展的重要方式,。目前,名目繁多,、良莠不齊的活動較多,,所以教師要本著“以生為本”的原則,通過組織藝術(shù)活動,,起到藝術(shù)教育導向,,協(xié)調(diào)學科之間的關(guān)系的作用。
1,、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術(shù)教育活動,,通過豐富多采的文化藝術(shù)活動,豐富學生的業(yè)余生活,,陶冶學生的藝術(shù)情操,,激發(fā)學生的藝術(shù)興趣,提高學生的藝術(shù)素質(zhì),。
2,、要建設(shè)好學校的藝術(shù)隊伍,將平時的培優(yōu)工作做到位,,打造優(yōu)秀節(jié)目,,作好參賽準備。
3,、要繼續(xù)打造特色,,及時發(fā)掘亮點,不斷深化內(nèi)涵,,擴大社會影響,。
4、倡導藝術(shù)與綜合實踐活動的聯(lián)姻,,讓學生走入社會進行研究性學習,,了解地域文化。加強藝術(shù)活動與其他學科的教學活動的整合,,以藝術(shù)的形式豐富教學活動,。加大藝術(shù)與學習生活的聯(lián)系。
5,、加強學校,、社區(qū)的文藝交流,在活動中使學生參與社會實踐,,培養(yǎng)學生的藝術(shù)交往能力,、信息處理能力,,培養(yǎng)開放的個性和健全的人格,。
(四)校內(nèi)外文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)
文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)教學有效性的保障,,是學校藝術(shù)教育的的一種固化和交流方式。我校要根據(jù)自身的情況,,建成與眾不同的文化環(huán)境特色,。要以有大的、立體的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)觀,,不僅要有精神環(huán)境,,還要有物質(zhì)環(huán)境,不僅要建立學校環(huán)境,、還要影響社會環(huán)境,、家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。本學期的主要工作如下:
1,、要營造良好的藝術(shù)氛圍,制訂合理的文化管理制度,,建造符合學校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,,并要做好維護和更新工作。
2,、做好向家長,、社會的藝術(shù)教育宣傳工作,使之形成全面發(fā)展的教育觀念,,取得社會各界的支持,,形成良好的藝術(shù)教育的社會氛圍,促進學生素質(zhì)的整體發(fā)展,。每學期要開展一次面向社會,、家庭文化藝術(shù)活動。要及時了解一些社會性的有益的文化娛樂活動,,組織學生去參與,、了解這些活動。
3,、網(wǎng)絡(luò)是一個新興的文化藝術(shù)環(huán)境,,我校要合理的運用這一部分教學資源,建立健康的,,符合師生特點的藝術(shù)教學環(huán)境,。
(五)其他方面
1、推進“行動研究”步伐,。加強讀書,、反思,、實踐的整體操作,鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究,。組織好藝術(shù)教師行動研究系列征文評比,。
2、整理學校開發(fā)的藝術(shù)校本教材,,通過課程開發(fā),、教學實施、教學反饋,,加深教師的教材解讀,、運用能力。
培訓機構(gòu)教師工作總結(jié)以及下年計劃安排篇二
一,、指導思想:
以"三個代表"重要思想為指導,,堅持科學發(fā)展觀,堅持以當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)為宗旨,,認真貫徹落實自治區(qū),、自治洲關(guān)于做好城鎮(zhèn)就業(yè)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的有關(guān)精神。根據(jù)勞動力市場需求和勞動者就業(yè)再就業(yè)需要,,以提高就業(yè)能力,,創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化能力為目標,以強化技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓為主線,,以落實就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策為保障,努力做好以培訓促進就業(yè)再就業(yè)的工作實效,,使更多的下崗失業(yè)人員和農(nóng)村富余勞動力成功實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。
二,、20xx年職業(yè)培訓目標,、任務(wù)(計劃數(shù)):
20xx年職業(yè)培訓目標、任務(wù)(計劃數(shù)):城鎮(zhèn)就業(yè)再就業(yè)培訓1500人;在崗職工培訓200人;農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓3000人;創(chuàng)業(yè)培訓50人;農(nóng)村勞動力進城務(wù)工引導性培訓4000人次,,201x年預(yù)計培訓各類人員8750人次,。培訓合格率在96%以上,培訓后的就業(yè)率在80%以上,。
三,、20xx年職業(yè)培訓采取的具體措施:
(一)、進一步做好就業(yè)再就業(yè)培訓工作,,幫助更多的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè),。
目前,我縣已經(jīng)有大部分的下崗失業(yè)人員在政府部門和社會各界的幫助下成功實現(xiàn)就業(yè)和實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),。但是,,還有一部分人由于個人的就業(yè)觀念落后,再加上沒有一技之長,在實現(xiàn)再就業(yè)方面存在很大困難,,因此,,我縣的就業(yè)再就業(yè)工作依然繁重,為了盡快的幫助新的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)和有效解決好我縣在前幾年的企業(yè)轉(zhuǎn)制過程中遺留的下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè),,我們將認真貫徹落實《自治區(qū)黨委,、人民政府貫徹、落實國務(wù)院關(guān)于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知》(新黨發(fā)[201x]16號)文件精神,,同時將按照州勞動保障工作會議部署要求以培訓為抓手,,進一步加強就業(yè)再就業(yè)培訓工作,,促進下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,,掌握技能,提高就業(yè)能力,,更快的實現(xiàn)再就業(yè),。
(二)、抓好企業(yè)在崗職工的培訓工作,,為推動我縣全面實施職業(yè)資格證書制和就業(yè)準入制創(chuàng)造條件,。
進一步做好我縣個體私營企業(yè)和個體經(jīng)營者的技能提升培訓。同時積極主動的支持企業(yè)開展崗位適應(yīng)培訓和其他專業(yè)技術(shù)人員的培訓,。
201xx年我們將繼續(xù)對我縣從事美容,、美發(fā)、餐廳服務(wù),、客房服務(wù),、電焊、摩托車修理等行業(yè)的從業(yè)人員繼續(xù)舉辦"職業(yè)資格證"持證上崗的培訓班,。通過這些培訓,,既是提高了各類人員的從業(yè)素質(zhì),又是促進了我縣各類行業(yè)全面實施職業(yè)資格證書制和就業(yè)準入制度的順利推行,。
培訓機構(gòu)教師工作總結(jié)以及下年計劃安排篇三
20xx年我校為促進就業(yè)和再就業(yè)工作,,在市就業(yè)中心的指導下,大力開展創(chuàng)業(yè)培訓,,學習創(chuàng)業(yè)培訓政策,,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。完善為畢業(yè)生成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù),,學校專門為畢業(yè)生設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓課程,,今年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓班2期,共計培訓學員75人,取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。已有部分學生在校園創(chuàng)業(yè)基地成功創(chuàng)辦了自己的園地,。
1,、 領(lǐng)導重視是開展創(chuàng)業(yè)培訓的關(guān)鍵
職業(yè)學校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)同等重要,為使學生有創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,我校為學生新建了創(chuàng)業(yè)基地,,學生能在校內(nèi)實踐創(chuàng)業(yè),。推薦教師參加市就業(yè)中心組織的創(chuàng)業(yè)課程培訓,為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓能夠順利開班創(chuàng)造了有利的前提條件,。
2,、加大宣傳力度、營造輿論氛圍
創(chuàng)業(yè)培訓工作是一項新工作,,教師,、學生不太了解,首先向班主任老師進行宣傳,,通過培訓受益后的老學員,,宣傳創(chuàng)業(yè)典型,開展學生創(chuàng)業(yè)知識講座,。使我校創(chuàng)業(yè)培訓工作目前有了一定的知名度,,通過宣傳老學員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學員參加培訓的積極性,為我校創(chuàng)業(yè)培訓基地走向健康,、有序,、成熟的發(fā)展之路奠定了堅實的基礎(chǔ),同時也為社會奉獻我們的力量,。
3,、培訓前工作準備充分
為培訓班順利開展工作奠定了基礎(chǔ),在創(chuàng)業(yè)培訓班開班前,,及時到區(qū)就業(yè)局,、市就業(yè)局對培訓班申請表進行報批,嚴格按照開班要求到就業(yè)訓練中心訂購教材,。在開班前我校與培訓教師反復(fù)溝通,,做好培訓計劃的制定,在批班開班過程中不斷完善學員創(chuàng)業(yè)培訓檔案,,并建立學員實名制,,以便在開班結(jié)束前上報到市里,,每天課程結(jié)束時按時收取學員信息反饋表,,便于及時了解當天創(chuàng)業(yè)培訓班級的管理及教學情況,在課程結(jié)束時及時收取《創(chuàng)業(yè)計劃書》,,并開好總結(jié)及座談會,,為學員發(fā)放證書及通訊錄,為今后后續(xù)服務(wù)做準備,。
4,、嚴格管理制度
從學員篩選開始,就從嚴把關(guān),配以完美,、周到,、細致的服務(wù),讓每個學員和社會各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓班不糊弄,,不欺騙,,不應(yīng)付,在上課制度上實行上,、下午兩次點名名制,,每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓”統(tǒng)一教學計劃時間為準,對于缺課,、請假者嚴格按班規(guī)執(zhí)行,。對缺課一天以上者,扣發(fā)其培訓合格證,,對有困難的學員我們實行嚴愛結(jié)合,,關(guān)心學員的個體,,及時幫助學員解決所遇到的困難,。對學員反饋過的信息及時過目,在教學方面,,我校及時與市就業(yè)局溝通基地上課教師的實際情況,,讓教師能發(fā)揮自己的特色,有針對性與學員交流,,通過教師輔導,,使學員能掌握《創(chuàng)業(yè)計劃書》的設(shè)計方法,為開辦自己的企業(yè)奠定基礎(chǔ),。
5,、跟蹤回訪、后續(xù)支持
后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓的一個重要環(huán)節(jié),,我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓重要工作,。每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后,建立一份通訊錄,,詳細記錄每名學員,、授課教師、培訓班管理人員的具體聯(lián)系方式,,形成一個互相聯(lián)系,、相互交流的網(wǎng)絡(luò),在學員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時提供必要的幫助,,或為學員改善自己的企業(yè)提供服務(wù),。采取電話回訪的方式,具體了解掌握學員創(chuàng)業(yè)項目、項目實施情況,、貸款或籌措資金及改善,、擴充企業(yè)中遇到的問題,對回訪的情況做記錄,、逐一建檔,。對需要幫助解決的困難,落實到責任人,,為學員創(chuàng)業(yè)培訓提供必要的支持,。
6、培訓效果好,,創(chuàng)業(yè)效果顯著
由于我們創(chuàng)業(yè)培訓是扎扎實實的工作,,不是走過場,因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓基地取得了畢業(yè)生的認可,,學員們也真正享受到免費培訓,,使他們受益匪淺,使他們的素質(zhì)得到了提高,,同時對他們開辦企業(yè)有了新思路,、新想法,通過創(chuàng)辦一個企業(yè)帶動身邊的幾個人就業(yè),。如我校創(chuàng)業(yè)基地學生,,就是通過創(chuàng)業(yè)培訓后,實踐的具體表現(xiàn),,讓學生意識到創(chuàng)業(yè)的可行性,,找準定位,用所學的知識創(chuàng)辦了自己的企業(yè),,將來回報社會,。