在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)政教主任述職報(bào)告題目 小學(xué)政教主任述職報(bào)告書寫格式篇一

一、政治思想方面

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長(zhǎng)吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,工作從不推諉懈怠,。

二,、教學(xué)工作

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，一年來我擔(dān)任全校的美術(shù)和音樂教學(xué)工作，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué),，課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，真正讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo)。

三,、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,，把學(xué)校的利益放在首位,。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)教研和信息工作，下面就我負(fù)責(zé)的工作說說我的做法,。

日常工作

1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,。

2.開學(xué)初對(duì)所有教師的工作作了安排和分工，進(jìn)行了工作量的核定,，重新編排了課表,。

3.能夠做好病事假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作，說實(shí)話,，這是件很頭痛的事,，好在所有代課的教師都能理解我的難處，能夠接受安排,，有時(shí)我不想讓老師們太辛苦就自己看班,。

教學(xué)常規(guī)管理

1.開學(xué)初和校領(lǐng)導(dǎo)一起精心制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃，工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚,，工作要求具體，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2.組織中層以上的干部對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了兩次大檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè)等,。

3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，我們平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，學(xué)期開學(xué)第二周我們就開始進(jìn)入課堂聽課,，然后推出骨干教師的示范課,，本學(xué)期的示范課有王玉靜的語文示范課和李紅靜的數(shù)學(xué)示范課，給青年教師起到了引領(lǐng)作用,，然后又開展了青年教師課堂教學(xué)展示等活動(dòng),，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué),。

4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),，期中前,，結(jié)合聽課督導(dǎo)，對(duì)部分年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè),，并進(jìn)行質(zhì)量分析,。平時(shí)我抓緊時(shí)間檢查教學(xué)效果，有時(shí)聽寫幾個(gè)生字和單詞,，有時(shí)考幾道計(jì)算題等等,，這樣了解教與學(xué)的情況，利于我的工作,?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面,，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,，每次考試我總精心謀劃、細(xì)致安排,，考后組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,。

5.走進(jìn)課堂進(jìn)行聽、評(píng)課也是我的必修課,，我關(guān)注“隨堂課”,、“跟蹤課”“研討課”、“優(yōu)質(zhì)課”,，而且聽后必與教研組長(zhǎng),、教師共同研討交流，分析不足,，幫助她們不斷改進(jìn),。對(duì)于一些共性問題，我們會(huì)通過一系列活動(dòng)不斷改進(jìn)和提高,。通過進(jìn)課堂,，對(duì)于教師的課堂教學(xué)水平，做到心中有數(shù),，從而提煉出一些普遍性的問題,，在日常教學(xué)中作為教學(xué)專題來研究。一年來,，聽課達(dá)到100余節(jié),。

校本教研工作

在日常教研活動(dòng)中，學(xué)科教研組是我校最基本的教研組織，我校常態(tài)教研已經(jīng)制度化：即教研活動(dòng)必須緊緊圍繞主題開展,，基本流程必須是按照“確立主題、理論學(xué)習(xí),、觀課議課,、主題研討、形成課例”五步連環(huán)跟進(jìn)的方式進(jìn)行,，每位教師每學(xué)期至少一節(jié)組內(nèi)研討課;校級(jí)教研這一教研方式是結(jié)合教師隊(duì)伍中不同層次的教師開展的,，把聽課評(píng)課等方式有機(jī)結(jié)合，如今我們已經(jīng)形成固定的幾大類型：包括“骨干教師引領(lǐng)課”,、“新教師匯報(bào)課”,、“新教師過關(guān)課”“優(yōu)秀教師示范課”等系列活動(dòng)，給全校教師搭建了一個(gè)相互之間學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái),，使不同層次的教師各有所得。這樣層級(jí)式的開展,，使教師發(fā)現(xiàn)問題和自我改進(jìn)教學(xué)的能力不斷提高,，讓有效教研促進(jìn)有效教學(xué)。

一年以來,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校教師圍繞“有效教學(xué),、有效學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效課堂”,，開展了教學(xué)研究活動(dòng),，根據(jù)不同學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)際，抓住不同主題進(jìn)行課堂觀察,、課后研討,。如我校語文組在“提高導(dǎo)入環(huán)節(jié)的有效性”研究的基礎(chǔ)上，確立了“充分發(fā)揮合作活動(dòng)在新授課環(huán)節(jié)中的作用,，提高課堂效率”主題,，并開展了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課堂觀察,、骨干示范課觀摩等活動(dòng),，我們?cè)鷮?shí)開展了一些活動(dòng)，我們的教學(xué)研討氛圍變濃了,，老師們的研討水平,、課堂教學(xué)能力有了一定提升。一年來我們共開展了14次教研活動(dòng),。

信息工作

作為一名信息員,，我的工作就是關(guān)注身邊的信息，及時(shí)報(bào)道我校的新人新事等。為能及時(shí)捕捉到這些信息,，我認(rèn)真觀察,，經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間編寫信息，我校的信息工作有了很大進(jìn)步,。

做教師的服務(wù)者

作為教導(dǎo)主任,，我并沒有把自己當(dāng)作是一名“官”，而是教師們的服務(wù)者,，在工作中對(duì)于同事我總能做到有求必應(yīng),，竭盡全力幫助他們，始終將自己最先進(jìn)的,、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家,，用自己的人格魅力去影響周圍的老師，和他們一起成長(zhǎng),?？吹嚼蠋熜枰獛椭鷷r(shí)，我總是主動(dòng)幫忙,，每天學(xué)校樓上樓下到處都是我的身影,。甚至于老師的一節(jié)常態(tài)課設(shè)計(jì)，有問題找到我,，我也是不厭其煩的給予指導(dǎo),，直到老師滿意為止。學(xué)校老師少,，有事有病請(qǐng)假在所難免,，每到這時(shí)候我總是自告奮勇去代課，今年10月份我校幼兒老師到承德學(xué)習(xí)15天,，校長(zhǎng)為安排老師發(fā)愁,，我主動(dòng)去教幼兒班，也從不耽誤干我主管的.其他工作,，我想：我們的工作應(yīng)該以為教師服務(wù)為宗旨,。

四、反思存在不足

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：比如工作缺乏創(chuàng)造性,，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠;教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作與實(shí)踐中,，我將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高,。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)政教主任述職報(bào)告3

小學(xué)政教主任述職報(bào)告題目 小學(xué)政教主任述職報(bào)告書寫格式篇二

去年八月,，也是在這里，大家把我推上了政教副主任的崗位,，中小學(xué)政教副主任的述職報(bào)告,。一年來，我沒有忘記大家對(duì)我的信任與厚愛,，時(shí)刻告誡自己要勤奮工作，務(wù)實(shí)工作,，創(chuàng)新工作,。一年來我以辦公室為家，以學(xué)生為伴,，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，向同事學(xué)習(xí)，感覺很充實(shí),，很忙碌,，很快樂。在張主任,、黃老師生病期間勇挑重?fù)?dān),。一年來，我在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，緊緊圍繞一個(gè)主題,，打造兩個(gè)特色，攻破三道難題,，開展四大活動(dòng),。

5月27日區(qū)中小學(xué)心理健康教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校召開。會(huì)上我校心理輔導(dǎo)老師_老師作了《_》的書面發(fā)言,，全面介紹了我校開展心理健康輔導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn),，贏得了很高評(píng)價(jià)。并請(qǐng)我作了前段政教工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,。我發(fā)言的題目是《圍繞一個(gè)主題打造兩個(gè)特色調(diào)動(dòng)三方力量開展四項(xiàng)工作》,。

一、圍繞一個(gè)主題：走進(jìn)學(xué)生心靈,，引領(lǐng)健康成長(zhǎng)

"政教"可作以下解讀,，一是政治教育，即政治思想,、路線,、方針政策的教育,，這是第一層次;二是正面教育，即教育要堅(jiān)持正面教育為主,，正確引導(dǎo)學(xué)生走上正路,，這是第二層次;三是人本教育，要關(guān)注人的生命,、生存,、生活，這是第三層次,。我認(rèn)為教育要深化,，要走進(jìn)學(xué)生心靈，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

二,、打造兩個(gè)特色：紅色政教，陽(yáng)光心育

紅色代表進(jìn)步與向上,，紅色政教就是強(qiáng)調(diào)教育的鮮明方向性,。把紅色政教作為特色來打造，這是學(xué)校教育的現(xiàn)實(shí)需要,，現(xiàn)在的學(xué)生不明是非,，不知榮辱，不辨方向,，急需加強(qiáng)引導(dǎo),，激勵(lì)奮發(fā)向上，展現(xiàn)青春與活力,。

我們堅(jiān)持抓"五紅"打造紅色政教：

1,、升紅旗。每周一升紅旗開展全校的德育教育活動(dòng),。一是領(lǐng)導(dǎo)講話,，點(diǎn)評(píng)教育工作;二是美文欣賞，由文學(xué)社的優(yōu)秀社員宣讀佳作;三是風(fēng)采展示,，推選班級(jí)展示唱班歌風(fēng)采;四是國(guó)旗下的面試,，就學(xué)生關(guān)注的問題設(shè)置考題，推選學(xué)生即興答問,，述職報(bào)告《中小學(xué)政教副主任的述職報(bào)告》,。

2、唱紅歌,。紅歌指的是積極向上,，勵(lì)志育人的好歌。開展唱紅歌可以活躍校園文化,，提振學(xué)生精神,，引導(dǎo)學(xué)生向上,。我們有學(xué)校的每周一歌，班級(jí)的唱班歌,，全校的校園歌手大賽的活動(dòng)

3,、樹紅星。榜樣的力量是無窮的,。我們堅(jiān)持正面教育為主,，樹立身邊的典型。評(píng)選和推介每周一星,。先后推薦了"學(xué)習(xí)之星""助人為樂之星""文明禮儀之星"等,。

4、開紅博,。通過網(wǎng)絡(luò)拉近與學(xué)生的距離,，走進(jìn)學(xué)生心靈。學(xué)校心語屋開設(shè)了博客,，有老師與學(xué)生互動(dòng)交流，解開了學(xué)生的心頭結(jié),，緩解了學(xué)生壓力,，增強(qiáng)了學(xué)生信心。

5,、做紅事,。通過"爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生""愛心社團(tuán)""學(xué)雷鋒"等活動(dòng),，營(yíng)造互相關(guān)心互相幫助的和諧氛圍,。在做紅事中鍛煉自己，提升自己,。

三,、我們?cè)鷮?shí)搞好心理輔導(dǎo)，打造陽(yáng)光心育

搞好心理輔導(dǎo)工作是學(xué)校教育的深化,，是教育的回歸,，特別是學(xué)校安全的保障。最大的安全隱患來自學(xué)生內(nèi)心,，只有搞好了心育工作,，才能根本上預(yù)防安全事故的發(fā)生。

我校動(dòng)真格抓心理健康教育工作,，在陣地建設(shè)上給位子,，有專門的心語屋;在待遇上給票子，享受班主任待遇;在人員選擇上選才子,，從高從優(yōu)選擇,。開展了一系列的心理輔導(dǎo)講座,，接納了一批學(xué)生來心語屋咨詢，教育深受學(xué)生歡迎,，使學(xué)生心地更陽(yáng)光了,。

小學(xué)政教主任述職報(bào)告4

小學(xué)政教主任述職報(bào)告題目 小學(xué)政教主任述職報(bào)告書寫格式篇三

轉(zhuǎn)眼新的一年就將結(jié)束，一年來,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問,，使我的工作和我的生命就更有意義,。從事教導(dǎo)主任工作的三年多我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí),、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來有用的東西,，俗話說,，“教導(dǎo)工作像個(gè)筐，什么東西往里裝”,。的確,，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”。現(xiàn)將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面

本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長(zhǎng)吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,工作從不推諉懈怠,。

二,、教學(xué)工作

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，一年來我擔(dān)任全校的美術(shù)和音樂教學(xué)工作，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué),，課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,，真正讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到發(fā)展，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì),、高效是我的教學(xué)目標(biāo)。

三,、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,，把學(xué)校的利益放在首位。本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)教研和信息工作,，下面就我負(fù)責(zé)的工作說說我的做法,。

日常工作

1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作。

2.開學(xué)初對(duì)所有教師的工作作了安排和分工,，進(jìn)行了工作量的核定,，重新編排了課表,。

3.能夠做好病事假教師的課務(wù)安排調(diào)度工作，說實(shí)話,，這是件很頭痛的事,，好在所有代課的教師都能理解我的難處，能夠接受安排,，有時(shí)我不想讓老師們太辛苦就自己看班,。

教學(xué)常規(guī)管理

1.開學(xué)初和校領(lǐng)導(dǎo)一起精心制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃，工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚,，工作要求具體，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2.組織中層以上的干部對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了兩次大檢查,，檢查包括：備課、聽課,、作業(yè)等,。

3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，我們平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，學(xué)期開學(xué)第二周我們就開始進(jìn)入課堂聽課,，然后推出骨干教師的示范課,，本學(xué)期的示范課有王玉靜的語文示范課和李紅靜的數(shù)學(xué)示范課，給青年教師起到了引領(lǐng)作用,，然后又開展了青年教師課堂教學(xué)展示等活動(dòng),，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。

4.提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),，期中前，結(jié)合聽課督導(dǎo),，對(duì)部分年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè),，并進(jìn)行質(zhì)量分析。平時(shí)我抓緊時(shí)間檢查教學(xué)效果,，有時(shí)聽寫幾個(gè)生字和單詞,，有時(shí)考幾道計(jì)算題等等，這樣了解教與學(xué)的情況,，利于我的工作,。考試工作是件比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面,，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,，每次考試我總精心謀劃、細(xì)致安排,，考后組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,。

5.走進(jìn)課堂進(jìn)行聽、評(píng)課也是我的必修課,，我關(guān)注“隨堂課”,、“跟蹤課”“研討課”、“優(yōu)質(zhì)課”,，而且聽后必與教研組長(zhǎng),、教師共同研討交流，分析不足,，幫助她們不斷改進(jìn),。對(duì)于一些共性問題，我們會(huì)通過一系列活動(dòng)不斷改進(jìn)和提高,。通過進(jìn)課堂,，對(duì)于教師的課堂教學(xué)水平，做到心中有數(shù),，從而提煉出一些普遍性的問題,，在日常教學(xué)中作為教學(xué)專題來研究。一年來,，聽課達(dá)到100余節(jié),。

校本教研工作

在日常教研活動(dòng)中,，學(xué)科教研組是我校最基本的教研組織,，我校常態(tài)教研已經(jīng)制度化：即教研活動(dòng)必須緊緊圍繞主題開展，基本流程必須是按照“確立主題,、理論學(xué)習(xí),、觀課議課,、主題研討,、形成課例”五步連環(huán)跟進(jìn)的方式進(jìn)行,，每位教師每學(xué)期至少一節(jié)組內(nèi)研討課;校級(jí)教研這一教研方式是結(jié)合教師隊(duì)伍中不同層次的教師開展的，把聽課評(píng)課等方式有機(jī)結(jié)合,，如今我們已經(jīng)形成固定的幾大類型：包括“骨干教師引領(lǐng)課”,、“新教師匯報(bào)課”、“新教師過關(guān)課”“優(yōu)秀教師示范課”等系列活動(dòng),，給全校教師搭建了一個(gè)相互之間學(xué)習(xí),、交流的平臺(tái)，使不同層次的教師各有所得,。這樣層級(jí)式的開展,，使教師發(fā)現(xiàn)問題和自我改進(jìn)教學(xué)的能力不斷提高,，讓有效教研促進(jìn)有效教學(xué)。

一年以來,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校教師圍繞“有效教學(xué),、有效學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效課堂”,，開展了教學(xué)研究活動(dòng),，根據(jù)不同學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)際，抓住不同主題進(jìn)行課堂觀察,、課后研討,。如我校語文組在“提高導(dǎo)入環(huán)節(jié)的有效性”研究的基礎(chǔ)上，確立了“充分發(fā)揮合作活動(dòng)在新授課環(huán)節(jié)中的作用,，提高課堂效率”主題,，并開展了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課堂觀察,、骨干示范課觀摩等活動(dòng),，我們?cè)鷮?shí)開展了一些活動(dòng)，我們的教學(xué)研討氛圍變濃了,，老師們的研討水平,、課堂教學(xué)能力有了一定提升。一年來我們共開展了14次教研活動(dòng),。

信息工作

作為一名信息員,，我的工作就是關(guān)注身邊的信息，及時(shí)報(bào)道我校的新人新事等,。為能及時(shí)捕捉到這些信息,，我認(rèn)真觀察，經(jīng)常利用自己的休息時(shí)間編寫信息,，我校的信息工作有了很大進(jìn)步,。

做教師的服務(wù)者

作為教導(dǎo)主任，我并沒有把自己當(dāng)作是一名“官”,，而是教師們的服務(wù)者,，在工作中對(duì)于同事我總能做到有求必應(yīng)，竭盡全力幫助他們,，始終將自己最先進(jìn)的,、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家，用自己的人格魅力去影響周圍的老師,，和他們一起成長(zhǎng),。看到老師需要幫助時(shí)，我總是主動(dòng)幫忙,，每天學(xué)校樓上樓下到處都是我的身影,。甚至于老師的一節(jié)常態(tài)課設(shè)計(jì)，有問題找到我,，我也是不厭其煩的給予指導(dǎo),，直到老師滿意為止。學(xué)校老師少,，有事有病請(qǐng)假在所難免,，每到這時(shí)候我總是自告奮勇去代課，今年10月份我校幼兒老師到承德學(xué)習(xí)15天,，校長(zhǎng)為安排老師發(fā)愁,，我主動(dòng)去教幼兒班，也從不耽誤干我主管的.其他工作,，我想：我們的工作應(yīng)該以為教師服務(wù)為宗旨,。

四、反思存在不足

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：比如工作缺乏創(chuàng)造性,，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力度不夠;教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作與實(shí)踐中,，我將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高,。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)政教主任述職報(bào)告3

小學(xué)政教主任述職報(bào)告題目 小學(xué)政教主任述職報(bào)告書寫格式篇四

去年八月，也是在這里,，大家把我推上了政教副主任的崗位,，中小學(xué)政教副主任的述職報(bào)告。一年來,，我沒有忘記大家對(duì)我的信任與厚愛,，時(shí)刻告誡自己要勤奮工作，務(wù)實(shí)工作,，創(chuàng)新工作,。一年來我以辦公室為家,，以學(xué)生為伴,，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，感覺很充實(shí),，很忙碌,，很快樂。在張主任,、黃老師生病期間勇挑重?fù)?dān),。一年來，我在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，緊緊圍繞一個(gè)主題,，打造兩個(gè)特色，攻破三道難題,，開展四大活動(dòng),。

5月27日區(qū)中小學(xué)心理健康教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校召開。會(huì)上我校心理輔導(dǎo)老師_老師作了《_》的書面發(fā)言,，全面介紹了我校開展心理健康輔導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn),，贏得了很高評(píng)價(jià)。并請(qǐng)我作了前段政教工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,。我發(fā)言的題目是《圍繞一個(gè)主題打造兩個(gè)特色調(diào)動(dòng)三方力量開展四項(xiàng)工作》,。

一、圍繞一個(gè)主題：走進(jìn)學(xué)生心靈,，引領(lǐng)健康成長(zhǎng)

"政教"可作以下解讀,，一是政治教育，即政治思想,、路線,、方針政策的教育，這是第一層次;二是正面教育,，即教育要堅(jiān)持正面教育為主,，正確引導(dǎo)學(xué)生走上正路，這是第二層次;三是人本教育,，要關(guān)注人的生命,、生存、生活,，這是第三層次,。我認(rèn)為教育要深化，要走進(jìn)學(xué)生心靈,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

二、打造兩個(gè)特色：紅色政教,，陽(yáng)光心育

紅色代表進(jìn)步與向上,，紅色政教就是強(qiáng)調(diào)教育的鮮明方向性,。把紅色政教作為特色來打造，這是學(xué)校教育的現(xiàn)實(shí)需要,，現(xiàn)在的學(xué)生不明是非,，不知榮辱，不辨方向,，急需加強(qiáng)引導(dǎo),，激勵(lì)奮發(fā)向上，展現(xiàn)青春與活力,。

我們堅(jiān)持抓"五紅"打造紅色政教：

1,、升紅旗。每周一升紅旗開展全校的德育教育活動(dòng),。一是領(lǐng)導(dǎo)講話,，點(diǎn)評(píng)教育工作;二是美文欣賞，由文學(xué)社的優(yōu)秀社員宣讀佳作;三是風(fēng)采展示,，推選班級(jí)展示唱班歌風(fēng)采;四是國(guó)旗下的面試,，就學(xué)生關(guān)注的問題設(shè)置考題，推選學(xué)生即興答問,，述職報(bào)告《中小學(xué)政教副主任的述職報(bào)告》,。

2、唱紅歌,。紅歌指的是積極向上,，勵(lì)志育人的好歌。開展唱紅歌可以活躍校園文化,，提振學(xué)生精神,，引導(dǎo)學(xué)生向上。我們有學(xué)校的每周一歌,，班級(jí)的唱班歌,，全校的校園歌手大賽的活動(dòng)

3、樹紅星,。榜樣的力量是無窮的,。我們堅(jiān)持正面教育為主，樹立身邊的典型,。評(píng)選和推介每周一星,。先后推薦了"學(xué)習(xí)之星""助人為樂之星""文明禮儀之星"等。

4,、開紅博,。通過網(wǎng)絡(luò)拉近與學(xué)生的距離，走進(jìn)學(xué)生心靈,。學(xué)校心語屋開設(shè)了博客,，有老師與學(xué)生互動(dòng)交流,，解開了學(xué)生的心頭結(jié)，緩解了學(xué)生壓力,，增強(qiáng)了學(xué)生信心。

5,、做紅事,。通過"爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生""愛心社團(tuán)""學(xué)雷鋒"等活動(dòng),，營(yíng)造互相關(guān)心互相幫助的和諧氛圍,。在做紅事中鍛煉自己，提升自己,。

三,、我們?cè)鷮?shí)搞好心理輔導(dǎo)，打造陽(yáng)光心育

搞好心理輔導(dǎo)工作是學(xué)校教育的深化,，是教育的回歸,，特別是學(xué)校安全的保障。最大的安全隱患來自學(xué)生內(nèi)心,，只有搞好了心育工作,，才能根本上預(yù)防安全事故的發(fā)生。

我校動(dòng)真格抓心理健康教育工作,，在陣地建設(shè)上給位子,，有專門的心語屋;在待遇上給票子，享受班主任待遇;在人員選擇上選才子,，從高從優(yōu)選擇,。開展了一系列的心理輔導(dǎo)講座，接納了一批學(xué)生來心語屋咨詢,，教育深受學(xué)生歡迎,，使學(xué)生心地更陽(yáng)光了。

小學(xué)政教主任述職報(bào)告4

小學(xué)政教主任述職報(bào)告題目 小學(xué)政教主任述職報(bào)告書寫格式篇五

本學(xué)年我擔(dān)任土鯉小學(xué)教導(dǎo)主任工作,，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng),、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,，我熱愛教育工作,，熱愛自己的學(xué)校，心系教育,。

二,、教學(xué)工作

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備。教學(xué)過程中能與其它年級(jí)的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)訓(xùn)練,。我所任教的班級(jí)人數(shù)多,，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的，學(xué)困生也多,，作業(yè)批改,、補(bǔ)差任務(wù)重，但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

三、管理工作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,，我能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。

(一)日常工作

1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,，如學(xué)籍的整理,、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，建立學(xué)生流動(dòng)臺(tái)帳,，學(xué)籍管理規(guī)范,。

2、學(xué)年初重新編排課表,。

3,、安排好教師外出參加聽課、上課,、學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn)。

4,、認(rèn)真完成各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作,。

(二)教學(xué)常規(guī)管理

1、精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,，工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚，工作要求具體,，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2,、對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行檢查，檢查包括：備課,、聽課,、作業(yè)、教后反思,、班務(wù)工作等,。

3、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心,，因此，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，組織了聽課,，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。組織了教師相互聽課評(píng)課活動(dòng),。

4、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),，學(xué)期中，對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)與質(zhì)量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備,。

(三)其它工作

1,、值周做到按時(shí)到崗，全身心投入管理,。

2,、及時(shí)做好學(xué)校信息上報(bào)工作。

3,、配合校長(zhǎng)完成多項(xiàng)校園工作,。

四、反思存在不足

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,，如：

1、工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神,。

2、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性,。

3,、個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

政教處是德育工作的職能機(jī)構(gòu),，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，對(duì)全校學(xué)生德育工作實(shí)施組織和管理，努力實(shí)施《德育一體化方案》,，努力做好學(xué)校成功教育模式的實(shí)驗(yàn)研究工作,。

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，制定學(xué)期工作計(jì)劃及落實(shí)措施,，并按照批準(zhǔn)的計(jì)劃及措施，具體安排政教處的各項(xiàng)工作,。

2,、參加研究一年一度的班主任及年級(jí)組長(zhǎng)的聘任工作，對(duì)班主任及年級(jí)組長(zhǎng)工作進(jìn)行指導(dǎo),、檢查,、考核和鑒定,。審定班主任的工作計(jì)劃和總結(jié),，定期召開班主任工作會(huì)議及班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。主持組織年級(jí)組,、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任、班級(jí)及學(xué)生的操行評(píng)定與評(píng)優(yōu)工作,，提出年級(jí)組,、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,、班級(jí)與學(xué)生的獎(jiǎng)懲意見,。

3、注意掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，檢查《中學(xué)生守則》的執(zhí)行情況,。主持開展校風(fēng)、校紀(jì)的檢查及學(xué)一日生活秩序的全面檢查與評(píng)比活動(dòng),。

4,、指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生會(huì)的工作,，積極培訓(xùn)學(xué)一干部和各方面的積極分子,，努力爭(zhēng)取校外教育機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門配合，開展有益于學(xué)生身心健康的教育活動(dòng)。

5,、協(xié)助校和籌備和組織每學(xué)期一至二次的家長(zhǎng)會(huì),，組織學(xué)生參加社會(huì)教育活動(dòng)，形成學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育緊密結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

6,、組織安排學(xué)生的愛國(guó)主義教育,、勞動(dòng)教育、軍事訓(xùn)練,，春游活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)等課外教育活動(dòng),，努力做好心理輔導(dǎo)和咨詢工作。認(rèn)真總結(jié),，不斷提高第二課堂教育質(zhì)量,。

7、協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)校的偶發(fā)事件,，嚴(yán)肅處理違反校規(guī)校紀(jì)的情況,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

小學(xué)政教主任述職報(bào)告題目 小學(xué)政教主任述職報(bào)告書寫格式篇六

本學(xué)年我擔(dān)任土鯉小學(xué)教導(dǎo)主任工作,，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：

一、政治思想方面

我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,，我熱愛教育工作,，熱愛自己的學(xué)校，心系教育,。

二,、教學(xué)工作

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備。教學(xué)過程中能與其它年級(jí)的教師一起研究,，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)訓(xùn)練。我所任教的班級(jí)人數(shù)多,，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的,，學(xué)困生也多，作業(yè)批改,、補(bǔ)差任務(wù)重,，但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

三,、管理工作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。

(一)日常工作

1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,，如學(xué)籍的整理,、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，建立學(xué)生流動(dòng)臺(tái)帳,，學(xué)籍管理規(guī)范,。

2、學(xué)年初重新編排課表,。

3,、安排好教師外出參加聽課、上課,、學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn)。

4,、認(rèn)真完成各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作,。

(二)教學(xué)常規(guī)管理

1、精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,，工作目標(biāo)明確,，工作思路清楚，工作要求具體,，對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性,。

2、對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、教后反思,、班務(wù)工作等。

3,、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心,，因此，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，組織了聽課,，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。組織了教師相互聽課評(píng)課活動(dòng),。

4、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),，學(xué)期中，對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)與質(zhì)量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備,。

(三)其它工作

1,、值周做到按時(shí)到崗，全身心投入管理,。

2,、及時(shí)做好學(xué)校信息上報(bào)工作。

3,、配合校長(zhǎng)完成多項(xiàng)校園工作,。

四、反思存在不足

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,，如：

1、工作思路陳舊,，缺乏創(chuàng)新精神,。

2、管理缺少力度,，工作缺乏藝術(shù)性,。

3、個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠,。

政教處是德育工作的職能機(jī)構(gòu)，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，對(duì)全校學(xué)生德育工作實(shí)施組織和管理,，努力實(shí)施《德育一體化方案》，努力做好學(xué)校成功教育模式的實(shí)驗(yàn)研究工作,。

1,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，制定學(xué)期工作計(jì)劃及落實(shí)措施，并按照批準(zhǔn)的計(jì)劃及措施,，具體安排政教處的各項(xiàng)工作,。

2、參加研究一年一度的班主任及年級(jí)組長(zhǎng)的聘任工作,，對(duì)班主任及年級(jí)組長(zhǎng)工作進(jìn)行指導(dǎo),、檢查、考核和鑒定,。審定班主任的工作計(jì)劃和總結(jié),，定期召開班主任工作會(huì)議及班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。主持組織年級(jí)組,、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任、班級(jí)及學(xué)生的操行評(píng)定與評(píng)優(yōu)工作,，提出年級(jí)組,、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,、班級(jí)與學(xué)生的獎(jiǎng)懲意見,。

3、注意掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，檢查《中學(xué)生守則》的執(zhí)行情況,。主持開展校風(fēng)、校紀(jì)的檢查及學(xué)一日生活秩序的全面檢查與評(píng)比活動(dòng),。

4,、指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生會(huì)的工作,，積極培訓(xùn)學(xué)一干部和各方面的積極分子,，努力爭(zhēng)取校外教育機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門配合，開展有益于學(xué)生身心健康的教育活動(dòng),。

5,、協(xié)助校和籌備和組織每學(xué)期一至二次的家長(zhǎng)會(huì)，組織學(xué)生參加社會(huì)教育活動(dòng),，形成學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。

6,、組織安排學(xué)生的愛國(guó)主義教育、勞動(dòng)教育,、軍事訓(xùn)練,，春游活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)等課外教育活動(dòng),，努力做好心理輔導(dǎo)和咨詢工作。認(rèn)真總結(jié),，不斷提高第二課堂教育質(zhì)量,。

7、協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)校的偶發(fā)事件,，嚴(yán)肅處理違反校規(guī)校紀(jì)的情況,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。