為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

小學科技活動方案一等獎篇一

全面落實科學的教育發(fā)展觀,，進一步提高抓好科學教育的意識，并以此為載體,，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀,、人生觀,、價值觀，學會觀察世界,、了解世界的方法,。以科技教育為突破口之一，打造學校的品牌亮點,。

工作要點：

一,、抓好組織管理,，培養(yǎng)骨干教師

科技工作已成為學校的一個特色項目，要做好這項工作,，既要重視,，更要落實。在本學年度,，學校要在這方面進一步做好領(lǐng)導管理工作,，構(gòu)建由校長室、政教處,、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò),，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效,。同時,，以骨干教師為帶頭，帶動部分新教師參與到這方面來,，增強學?？萍柬椖康膶嵙Γ箤W?？萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍,、有效。

二,、抓好環(huán)境建設(shè),，創(chuàng)設(shè)科技氛圍

發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普知識畫廊等在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,，對學生進行潛移默化的熏陶與教育,。設(shè)想在校園網(wǎng)上開辟科技專欄,，宣傳科技知識,，使其成為學校科學教育的又一個陣地,。

三,、開展科技活動，全面推進學校的科普宣傳和科學教育

當今世界,，科學技術(shù)突飛猛進,，為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景，正在對人類社會生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響,?？萍歼M步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快,、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,，推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任,，已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,，他多次強調(diào)指出：“廣大青少年要增強責任感和使命感,，把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,。要敢于開拓,，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,，勇攀世界科學技術(shù)的高峰,。”

根據(jù)學校工作的統(tǒng)籌安排,，把科學教育滲透到各科教學,、各項活動之中，努力把我?？茖W教育提高到一個新的水平,。

科技活動的要點：

a、開展科普知識宣傳展覽活動,。在學校門口掛橫幅,、豎撐牌;利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識……多渠道,、多形式地在師生中倡導熱愛科學,、崇尚科學、追求真理的精神,。

b,、通課堂播放科普知識影片。

c,、在師生中開展學?？破照魑馁悺?/p>

d,、組織開展相關(guān)的繪畫、小制作,、航模等項目的比賽,。

e、組織學生參加“科技創(chuàng)新”大賽等活動,。

f,、做好科技特色學校和綠色學校的評比工作。

四,、發(fā)揮科技航模項目優(yōu)勢,，以科技活動推進科學教育

經(jīng)過幾年的努力,，學校的科技活動，在多次活動中取得了引人注目的成績,，已經(jīng)成為我校工作中的一個亮點,。繼續(xù)深入地做好這方面的工作,，搞好相關(guān)的活動，有利于科普活動的開展和科學教育的深入,。

a、繼續(xù)開展好學?？萍贾谱餍〗M興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展,，提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力，并以此輻射到全校,，營造愛科學、學科學的氛圍,。

b,、參加各級科技制作比賽，努力在比賽中取得優(yōu)異成績,，使學校的科技活動更上一層,。

五、組織開展科普宣傳周活動

組織開展科普宣傳周活動,，以多種形式推廣普及科學知識,，提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的科學實踐,、探究能力。

學校的科技活動工作是學校工作的一個方面,，做好這方面的工作，有利于促進學校辦學水平的提高,，有利于學生的全面發(fā)展,。

六、具體活動安排如下：

9月份：配合基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,，倡導新的教學理念,，旨在培養(yǎng)學生的實踐與創(chuàng)新的能力,，對科技制作、生物實驗,、標本收集十分有興趣的同學,，建立固定的活動學習機會和場所。

10月份：圍繞 “科技創(chuàng)新”,、青少年科技創(chuàng)新大賽等比賽的項目,，在學校培訓和選拔參賽學生。

11月份：開設(shè)“科技小問題”信箱,，讓學生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來,，老師利用小廣播解答同學的問題。同學們也可以把自己生活中的一些小知識,、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師,，稿子一經(jīng)征用，必定有獎,。

12月份：將上學期來在科技活動課程中有比較好的學生作品,，將以展覽的形式向?qū)W校匯報活動成果。

20xx年2月 專題講座使學生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識

3月項目實踐(科技制作) 參加各級青少年科技創(chuàng)造活動比賽

4月參加濰坊市機器人大賽,，面向生活,，使學生能應(yīng)用知識解決生

活中的一些實際問題。

5月 項目實踐(創(chuàng)新設(shè)計制作),，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識,，幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

6月 總結(jié) 評比 表彰

小學科技活動方案一等獎篇二

一,、指導思想：

為了活躍校園文化,，全面推進素質(zhì)教育;倡導科學思想和科學精神;培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學科學,、愛科學,、用科學的良好氛圍，同時為學生提供展示個性的平臺,，培養(yǎng)學生自主探究科學的興趣和能力,，讓學生體驗科學的魅力，全面提高學生的科學素養(yǎng),，現(xiàn)特成立小學科技社團,，以點帶面，促進學?？破展ぷ鞯拈_展,。

二、活動目標：

通過社團活動，大力宣傳科技的輝煌成就,，幫助小學生進一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,，激勵小學生從小崇尚科學，熱愛科學,。讓學生掌握科學知識的方法,，激發(fā)科學創(chuàng)新精神，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎(chǔ),。

三,、活動方式：

科技社團主要以“專題講座”、“觀看科教書籍”,、“科技制作”,、和“項目實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”備案,。

二,、活動時間：

活動時間為：每周星期三的下午3:00～4：30。

成員：以三,、四,、五年級為主，共12人,。

三,、活動地點：學校科學實驗室

四,、社團活動的具體工作安排

第一階段 緊密結(jié)合教材的科普活動

組織學生按照科學課教材的內(nèi)容進行科普實驗,，提高自己的科學技能，使學生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識,，為即將進行的科技活動指明方向,。

第二階段 科技制作(趣味制作)

通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作,，培養(yǎng)學生的識圖能力和各種工具的使用技巧,，提高動手能力。

第三階段 項目實踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計制作)

自己設(shè)計并附寫創(chuàng)意說明書,。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和意識,，幫助學生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。

五,、具體安排：

第三周：組織成立小學科技社團,，學習社團活動要求。

第四周：顯微鏡的使用,。

第五周：顯微鏡觀察切片標本,。

第六周：自制洋蔥表皮切片。

第七周：學習辨認校園的植物,。

第八周：讀一本科普知識書籍或文章,。

第九周： 寒假發(fā)明金點子的討論分析。

第十周：科創(chuàng)金點子選題展示,，學生之間的相互評價,。

第十一周： 模型制作。

第十二周：小發(fā)明的基礎(chǔ)訓練,。

第十三周：科學小發(fā)明講座六 捕捉小發(fā)明的目標,。

第十四周： 總結(jié)表彰。

小學科技活動方案一等獎篇三

為了活躍校園文化,，全面推進素質(zhì)教育;倡導科學思想和科學精神;培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手動腦能力,，在校園形成學科學、愛科學,、用科學的良好氛圍,，同時為學生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學生自主探究科學的興趣和能力,，讓學生體驗科學的魅力,，全面提高學生的科學素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學科技社團,，以點帶面,，促進學校科普工作的開展,。

一,、社團的組織

1、時間：每周二下午第二節(jié)課后(3：30---4：10),。

2,、成員：以五年級為主，每班5至8人,。

3,、地點：五年級辦公室與五(1)班教室之間的空教室,。

二,、社團活動的具體工作安排

第三周：組織成立小學科技社團，學習社團活動章程,。

第四周：種子發(fā)芽實驗計劃及觀察記錄,。

第五周：蚯蚓的選擇實驗計劃及觀察記錄。

第六周：國慶放假,。

第七周：做一個生態(tài)瓶并觀察記錄,。

第八周：學習葉脈標本制作方法。

第九周：采集制作葉脈標本的葉子。

第十周：制作葉脈標本(原色),。

第十一周：制作葉脈標本(彩色),。

第十二周：科技創(chuàng)新項目(科學小論文的撰寫一)。

第十三周：科技創(chuàng)新項目(科學小論文的撰寫二),。

第十四周：學習葉的標本制作方法,。

第十五周：采集、壓制,。

第十六周：上臺紙,、固定、貼標簽,。

第十七周：自制葉的標本展示,、評比。

第十八周：讀一本科普知識書籍或文章,。

第十九周：寫一篇讀科普書或文章的心得,。

第二十周：學做一件科技小作品