時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

口腔科個人工作計劃范文篇1

一,、在門診護士長的領導下進行工作。

二,、負責口腔科開診治療前后的準備工作,。

三、協(xié)助醫(yī)生進行口腔手術(shù),、洗牙,、處置等。

四,、負責口腔科整潔,、安靜，維持就診秩序,，在診療期間,，做好口腔科的衛(wèi)生宣教。

五,、按要求做好口腔科消毒隔離工作,，防止院內(nèi)感染的發(fā)生。

六,、認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),，嚴格查對制度，做好交接班,，嚴防差錯事故,。

七、負責領取,、保管科內(nèi)藥物,，器械保養(yǎng)口腔治療椅及其他物品。

口腔科個人工作計劃范文篇2

一,、指導思想

堅持以病人為中心的服務宗旨,，進一步推進優(yōu)質(zhì)護理服務.以加強護理隊伍建設，全面提升護理服務能力和專業(yè)技術(shù)水平為重點,。加強科學管理,。

二,、發(fā)展目標及重點

任務加強護理隊伍建設，提高護理人員綜合素質(zhì);加強護理管理,，使我院護理工作逐步走向科學化,、規(guī)范化、制度化,、

1、合理配置護士,，醫(yī)院病區(qū)床護比1：0.4,，椅護比1：0.6，各科室護理人員年齡,、學歷,、職稱結(jié)構(gòu)分布基本合理、

2,、加強護士分級管理和繼續(xù)教育,、

3、加強?？谱o士培養(yǎng).建立護士?？谱o理崗位培訓制度，手術(shù)室,、供應室護士參加省,、市級專科護士培訓率達50%,、PICC?？谱o士的資格培訓、

4,、進一步推進優(yōu)質(zhì)護理服務,，患者滿意度調(diào)查95%。

5,、建立人力資源儲備庫,，應對各種緊急情況。

6,、擴大護理服務領域,，實行對出院患者的延續(xù)護理服務。

7,、對我院消毒供應中心進行量化管理,，全院復用器械集中管理與供應。

8,、加強內(nèi)涵建設,，深化并落實門診優(yōu)質(zhì)護理服務,，為患者提供全面、全程,、專業(yè),、人性化的護理服務：一種理念：以患者為中心，提高就診舒適度兩大創(chuàng)新：

(1)護患無障礙溝通：規(guī)范化接診：各樓層的分診護士要走出分診臺,，走進候診患者中去,，與患者進行溝通交流、在患者候診時間,，利用宣傳頁,、錄像等形式對患者進行衛(wèi)生宣教，包括就診流程,、拍片位置,、注意事項、口腔衛(wèi)生,、以及我院諸多的惠民政策,。

(2)椅位責任制：切實落實口腔門診責任護士椅位包干制，門診護士包干椅位,，形成了我的病人---我的護士的責任對應關系,。在前期廣泛開展椅位責任制的基礎上，繼續(xù)深層次的推進申請院方在每個診療隔斷上,，標識責任護士的姓名,，即讓患者知曉接診醫(yī)師和責任護士，又使得每個診療醫(yī)生對護士的護理配合質(zhì)量有所評價和考核,，逐步與護士的績效掛鉤,。護士長和科主任每月評比出當月的護理服務明星并給予獎勵。

口腔科個人工作計劃范文篇3

一,、指導思想

為了進一步加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度,，注重醫(yī)務人員素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，成立醫(yī)療質(zhì)量督察小組：分內(nèi)科系統(tǒng),、外科系統(tǒng),、門診、醫(yī)技等小組,，負責規(guī)范,、督察全院臨床、門診,、醫(yī)技等科室任何與醫(yī)療質(zhì)量有關的各項工作,。

（一）臨床科室

重點抓病案質(zhì)量（包括現(xiàn)住院病案、歸檔病案）,、合理使用抗生素,、防患醫(yī)療差錯和事故等,，組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組討論制定檢查評比細則及獎懲制度。

1,、病案質(zhì)量：嚴格按《福建省病歷書寫規(guī)范》（20xx年修訂版）,，對住院病歷、病程記錄及其相關資料的書寫提出進一步的規(guī)范化要求,。

①每月不定期組織督察小組下臨床,，分項檢查現(xiàn)病歷質(zhì)量并做出評比。

②每3個月抽查歸檔病歷質(zhì)量并做出評比,。

2,、合理使用抗生素：依據(jù)xx市醫(yī)院20xx年9月編寫的《合理使用抗菌藥物的管理辦法》（試行），督察臨床醫(yī)生是否合理使用抗生素,。參照該書第三節(jié)“抗菌藥物合理應用的評價”查看。

①使用的適應癥,、禁忌證,。

②預防性應用抗生素的原則。

3,、抗菌藥物治療的療程,。

4、抗菌藥物的治療劑量和給藥途徑,。

5,、聯(lián)合用藥與配伍禁忌。

6,、防患醫(yī)療差錯,、事故及糾紛：

①從既往的病歷檢查中發(fā)現(xiàn)電腦打印病歷的許多漏洞與隱患，為了真實,、及時記載病人的病情變化,，規(guī)定入院記錄、首次病程及手術(shù)記錄等記錄可由電腦打印,，病程記錄必須用鋼筆書寫,。

②強調(diào)真實、準確做好《死亡病例檢查登記》,、《重危疑難病例討論登記》,、《搶救危重病人登記》及醫(yī)師交 班本等項目記錄。

7,、科內(nèi)組織診療規(guī)范及相關法律法規(guī)的學習,。

（二）門診部

1、進一步完善各科門診功能,，做好感染性疾病預檢分診,。

2,、設置、安排門診部專家欄,，公布各位專家的專業(yè)特長與出診時間,，方便病人就診。

3,、組織質(zhì)控督察組討論制定檢查評比細則及獎懲制度,。定期（1―3個月）組織督察組依照《福建省病歷書寫規(guī)范》（20xx年修訂版）及《合理使用抗菌藥物的管理辦法》（試行）查評門診病歷及處方。

（三）醫(yī)技輔助科室

組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組討論制定檢查評比內(nèi)容,、方法及獎懲制定,。具體待定。

二,、科,、教方面

（一）科研工作

1、有計劃,、有針對性組織1―2個科研課題,，并為此創(chuàng)造條件而努力。

2,、與上級醫(yī)院聯(lián)系,，開發(fā)科技含量高的項目。

3,、結(jié)合我院實際情況,，不斷尋找新增長點的專業(yè)、項目,，如：各科尚未開設的專業(yè),，高壓氧倉的設置、體檢中心等,。

（二）教學工作

院內(nèi)人員繼續(xù)教育管理為了配合我院人事管理,，建立個人和科室醫(yī)療質(zhì)量技術(shù)檔案，為今后崗位競聘,、評聘分離,、評職稱、選先進等提供有力依據(jù),，實現(xiàn)量化管理,，依據(jù)衛(wèi)生部、人事部衛(wèi)科教[20xx]477號文件中《繼續(xù)醫(yī)學教育規(guī)定》（試行）及福建省衛(wèi)生廳,、人事廳閩衛(wèi)科教[20xx]290號文件中《福建省繼續(xù)醫(yī)學教育學分管理實施細則》,，負責真實、準確地登記全院除護理專業(yè)以外的專業(yè)技術(shù)人員學分,，杜絕弄虛作假,。

a,、督促各醫(yī)療部門有計劃做好外出進修安排，注意技術(shù)人員梯隊的培養(yǎng),。規(guī)定申請外出進修學習,、培訓的人員，需經(jīng)醫(yī)務科同意,，醫(yī)院方可出具介紹信聯(lián)系,。外出進修學習、培訓的人員回院后后須及時匯報學習成果及介紹上級醫(yī)院的先進技術(shù),、管理方式等,，方可重新上崗。

b,、強調(diào)院內(nèi)外學術(shù)活動的重要性,，與繼續(xù)教育學分及技術(shù)檔案相結(jié)合。上報科技成果鑒定,、科技成果獎的,，需經(jīng)醫(yī)務科同意后，才能加蓋院章,。

口腔科個人工作計劃范文篇4

一、加強護理安全管理,，完善護理風險防范措施,，有效地回避護理風險，為患者提供優(yōu)質(zhì),、安全有序的護理服務,。

1、將各項規(guī)章制度落到實處：定期和不定期檢查,，監(jiān)督到位,，并有監(jiān)督檢查記錄。

2,、強化安全意識教育：發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒,，嚴格執(zhí)行“四不放過”。

3,、加強重點時段的管理：如夜班,、中班、節(jié)假日等,，實行彈性排班制,，合理搭配老、中,、青值班人員,，同時注意培養(yǎng)護士獨立值班時的慎獨精神.

4,、分層管理：按主管護師――護師――護士――新護士(1年以內(nèi))――實習護士，對她們進行分層管理,，加強新護士的培訓學習教育,，提高他們的專業(yè)能力。

5,、完善護理文件記錄,，減少安全隱患：規(guī)范護理文件記錄，認真執(zhí)行護理記錄中“十字原則”,，即客觀,、真實、準確,、及時,、完整。

6,、加強護理人員自身職業(yè)防護：組織全科護士學習相關知識,，制定職業(yè)暴露報告制度、職業(yè)暴露防范措施及職業(yè)暴露后具體的處理措施和程序,。

7,、完善護理緊急風險預案：平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價,，從中吸取經(jīng)驗教訓,，提高護士對突發(fā)事件的反應能力。

二,、以病人為中心,，提倡文明優(yōu)質(zhì)服務，加強護患溝通,，提高病人滿意度,，避免護理糾紛。

1,、確保,、完善便民措施，管理責任到人,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

2、加強服務意識教育,，提高人性化主動服務的理念,。繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語，提高健康教育質(zhì)量,。

3,、認真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患者的知情權(quán),，解除患者的顧慮,。

4、每月召開工休座談會,，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,，對服務質(zhì)量高的護士給予表揚鼓勵，對服務質(zhì)量差的護士給予批評教育,。

三,、定期與不定期護理質(zhì)量檢查，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進,。

1,、充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用，每周進行質(zhì)量檢查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時糾正、處理,。

2,、不斷修改完善各種護理質(zhì)量標準，并組織學習,，按標準實施各項護理工作,。

3、護士長定期與不定期進行質(zhì)量檢查,，不足之處進行原因分析并及時整改,，強化護理人員的服務意識,、質(zhì)量意識,。

4、定期對質(zhì)控小組,、護士長質(zhì)量檢查,、護理部質(zhì)量檢查反饋信息進行綜合分析，查找原因,，制定切實可行的整改措施,，并檢查整改落實情況。

四,、加強院內(nèi)感染管理

1,、嚴格執(zhí)行院內(nèi)感染管理領導小組制定的消毒隔離制度。

2,、規(guī)范一次性用品及后及時毀形,、浸泡集中處理,，并定期檢查督促，對各消毒液濃度定期測試檢查并登記,。

3,、增加“總務班”，專門負責本科室各類物品,、儀器等的清潔,、清毒、保養(yǎng)等,。

五,、嚴格落實三基三嚴培訓計劃，加強教學,、進修,、繼續(xù)教育工作，提高護理人員業(yè)務素質(zhì),。

1,、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核,。按主管護師(或年齡45歲以上)――護師(或年齡35歲以上)――護士――新護士(1年以內(nèi))――實習護士,，對她們進行分層培訓學習管理，

2,、護理查房時提問護士,，內(nèi)容為基礎理論知識、?？评碚撝R,、院內(nèi)感染知識等。

3,、經(jīng)常復習護理緊急風險預案知識,，每季度進行急救技術(shù)演練，熟練掌握急救器材及儀器的使用,，提高護士應急能力,。

4、通過科室推薦,、護理部考核進行綜合評價,，選拔護理骨干人員，定期培訓學習,，安排護理講課任務,，建立以護理部――護士長――護理骨干――新護士的分級護理教學管理網(wǎng)絡。

六、提高護士個人素質(zhì),，積極開展活動

1,、成立護理文化管理組織，定期開展豐富的護理文化活動,。如：“各類節(jié)目或聚會”,、“護士節(jié)”技能操作比賽、“護士坐談會”等等,，旨在增強團隊凝聚力,。

2、積極參與精神文明創(chuàng)建活動,。

3,、加強建設，積極創(chuàng)建護理文化品牌營造和諧的護理團隊,。

口腔科個人工作計劃范文篇5

為提升門診護士的服務意識,，規(guī)范護士的行為，提高門診護理隊伍的整體素質(zhì),，制定護理工作計劃如下：

一,、加強護理人員的規(guī)范化培訓，尤其是口腔護理基礎知識的培訓,，

不斷提高門診護理人員的專業(yè)水平,，更好地開展臨床護理工作。

1,、由于門診大部分是低年資護士,，計劃主要從口腔護理基礎培訓開始，強化她們的學習意識,，引導,、關愛、支持,、幫其至達標,。

2、加強?？萍寄艿呐嘤枺褐贫ǔ隹谇蛔o理各項操作流程標準與考核計劃,，每月操作培訓1周后組織考核,，并根據(jù)月培訓重點出理論考試試卷并組織進行考試,，要求講究實效、實用,。

3,、制定轉(zhuǎn)正護士考核標準，以便轉(zhuǎn)正后能較快適應臨床工作。

4,、更新專業(yè)理論知識,，積極參加醫(yī)生的授課及業(yè)務學習。

5,、鼓勵護士學習口腔理論書籍,，增強學習意識，不斷探索進取,。

二,、建立檢查、考評,、反饋制度

護士組長,、護士長經(jīng)常深入診室檢查、督促,、考評,。考評方式以現(xiàn)場考評護士及查看護士臨床操作配合,、聽取醫(yī)生意見,，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施,。

三,、規(guī)范診室管理(如診室清潔整齊、各類物品的放置及保管等),，制定臨床護士管理規(guī)范及消毒室護士工作流程,。

從護理業(yè)務水平、崗位職責,、工作態(tài)度方面制定臨床護士月績效考核標準并于次月5號前公布,，對表現(xiàn)較好的護士給予公開表揚，不足的人員給予指導與鼓勵,。

四,、加強護理安全管理工作：

1、操作中嚴格執(zhí)行一人一用一消毒制度,，要求護士具有個人防護意識,，操作中遵循無菌操作原則。診療中出診間拿公用設備或物品時應加戴薄膜手套,，并將公用設備工作端（如美白儀,、根測儀、光固化燈等）包好防污膜,。

2,、建立停電,、火災等應急方案放消毒室供全體護士學習使用。

五,、公用設備定點放置,、定人管理

為方便臨床工作，門診公用設備定點放置,、定人管理,，制定各項使用登記制度，責任到人,。

六,、注重護士禮儀與溝通的技巧，提高服務質(zhì)量

培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象,，要求上班時間注重個人儀容儀表,，平日工作中隨時督查。計劃組織護理人員學習護士禮儀,。

七,、做好新護士帶教工作。

嚴格要求新護士并制定轉(zhuǎn)正考核標準,。臨床新護士統(tǒng)一由護士組長進行帶教,，護士組長需定期向護士長反饋該護士試用情況，由護士長對其進行考核（理論試卷與實操）決定是否錄用,。

八,、培養(yǎng)護士勤儉持家意識

培養(yǎng)護士經(jīng)營意識，厲行節(jié)約,，勤儉持家,，做好診室的小管家，避免材料的浪費,，每月認真做好醫(yī)生耗材的核算,。

九、客觀評定護士績效

根據(jù)臨床護士月績效考核總分數(shù)客觀評定其獎金點數(shù),，真正做到獎勤罰懶,，獎優(yōu)懲劣。

十,、和睦相處,，營造良好工作氛圍

不斷加強醫(yī)護，護患溝通,、聯(lián)系,、協(xié)作，增進協(xié)調(diào),，處理好門診醫(yī)護導之間人際關系,，為提高護理質(zhì)量和管理提供有力的契機。每周定期開護士碰頭會,，反饋并及時解決臨床各項問題,，持續(xù)改進，使護理工作能有計劃,，按質(zhì)按量完成,。