時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。
小學(xué)生個(gè)人安全計(jì)劃內(nèi)容 小學(xué)生個(gè)人安全教育篇一
以黨的十_大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“開展安全活動(dòng)”為載體，以“警示教育”為主線,，堅(jiān)持“以人為本,、安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作職責(zé)追究制度，大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道,，建立健全安全管理工作長效機(jī)制,，堅(jiān)決杜絕大小安全職責(zé)事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)安全,、禮貌,、和諧的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)
全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制,，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系,，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)潛力,，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善,，杜絕學(xué)校重大安全職責(zé)事故的發(fā)生,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三,、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)制度建設(shè),，確保安全工作規(guī)范化。
1.完善工作職責(zé)制度,，層層簽訂安全工作職責(zé)書,。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，動(dòng)員和組織師生,、家長用心參與,，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作,。
2.落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度,。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識(shí),。上半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)資料：《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，下半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)資料：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料,，提高分析,、處理各種安全事故的潛力。
3.強(qiáng)化安全預(yù)案制度,。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案,，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案，完善保障措施,，健全處置機(jī)制,，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開,，要使損失能控制到最低的限度。
4.強(qiáng)化值周值班制度,。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度,。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅(jiān)持每一天巡查制度,，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化,。做好安全隱患的排查工作,，個(gè)性做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日,、重大活動(dòng)等的排查和預(yù)防工作,，并及時(shí)向教育局做好安全匯報(bào)工作。
5.落實(shí)安全隱患排查制度,。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé)、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針,，把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點(diǎn),、重點(diǎn)查、查反復(fù),、反復(fù)查,，橫向到邊，縱向到底,，不疏不漏,，不留死角。繼續(xù)按月(每月25日前)上交安全隱患報(bào)表,，進(jìn)一步完善隱患整改臺(tái)帳,，實(shí)行整改銷號(hào)制度。
小學(xué)生個(gè)人安全計(jì)劃內(nèi)容 小學(xué)生個(gè)人安全教育篇二
一,、指導(dǎo)思想
以黨的十_大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以“開展安全活動(dòng)”為載體，以“警示教育”為主線,，堅(jiān)持“以人為本,、安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作職責(zé)追究制度，大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道,，建立健全安全管理工作長效機(jī)制,，堅(jiān)決杜絕大小安全職責(zé)事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)安全,、禮貌,、和諧的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)
全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系,，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)潛力,，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善,，杜絕學(xué)校重大安全職責(zé)事故的發(fā)生,，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三,、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)制度建設(shè),，確保安全工作規(guī)范化。
1.完善工作職責(zé)制度,，層層簽訂安全工作職責(zé)書,。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，動(dòng)員和組織師生,、家長用心參與,，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作,。
2.落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度,。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識(shí),。上半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)資料：《學(xué)生傷害事故處理辦法》,，下半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)資料：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料,，提高分析,、處理各種安全事故的潛力。
3.強(qiáng)化安全預(yù)案制度,。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案,，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案，完善保障措施,，健全處置機(jī)制,，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開,，要使損失能控制到最低的限度。
4.強(qiáng)化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度,。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師與專職保安堅(jiān)持每一天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化,。做好安全隱患的排查工作,，個(gè)性做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動(dòng)等的排查和預(yù)防工作,，并及時(shí)向教育局做好安全匯報(bào)工作,。
5.落實(shí)安全隱患排查制度,。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé)、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針,，把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,，查重點(diǎn),、重點(diǎn)查、查反復(fù),、反復(fù)查,，橫向到邊，縱向到底,，不疏不漏,，不留死角。繼續(xù)按月(每月25日前)上交安全隱患報(bào)表,，進(jìn)一步完善隱患整改臺(tái)帳,，實(shí)行整改銷號(hào)制度。
小學(xué)生個(gè)人安全計(jì)劃內(nèi)容 小學(xué)生個(gè)人安全教育篇三
為了進(jìn)一步拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)天地,，提高學(xué)生的語言素養(yǎng),，增加語文積累，我班決定以新課程關(guān)于課外閱讀課標(biāo)為要求依據(jù),，以大量閱讀課外讀物為手段,，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。促進(jìn)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，努力創(chuàng)建書香班級(jí)。
一,、營造讀書氛圍
1,、活用故事名言提高認(rèn)知。經(jīng)常運(yùn)用古今中外的故事傳說和名言警句來宣傳讀書的意義，努力提高學(xué)生對(duì)讀書重要性的認(rèn)識(shí),。
2,、開辟名句專欄。在黑板的一角開辟學(xué)生可自由填寫的好詞佳句欄,，讓學(xué)生把在讀書過程中的'收獲與感悟自由表達(dá)出來,，也讓其它的同學(xué)得到潛移默化的學(xué)習(xí)與影響。
3,、完善班級(jí)圖書櫥建設(shè),。不斷充實(shí)與更新學(xué)生喜歡的圖書，并運(yùn)用激勵(lì)的手段讓學(xué)生喜歡到圖書櫥去看看,，去翻翻,，去借借，去抄抄,，努力讓圖書櫥成為學(xué)生心中的一份牽掛,。
二、開展讀書活動(dòng)
1,、推薦閱讀書目,。根據(jù)課標(biāo)要求，向?qū)W生推薦必讀書目和選讀書目,?？朔W(xué)生選書的盲目性和隨意性。
高年級(jí)必讀書目：《小學(xué)生閱讀文選》,、《愛的教育》,、《朝花夕拾》、《繁星春水》,、《水滸》,、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《五六年級(jí)必背詩詞》,。
選讀書目：《駱駝祥子》、《名人傳》,、《童年》,、《中外探險(xiǎn)故事》、《三國演義》,、《紅樓夢(mèng)》,、《哈利波特》、《安妮日記》,、《孫子兵法》等,。
2、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，提高學(xué)生讀書效率
(1)讀書方法指導(dǎo)課,。繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書;講授精讀,、泛讀、瀏覽,、速讀等四種常用的閱讀方法;指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考,，提高理解能力、評(píng)價(jià)人物和事件的能力及聯(lián)想,、想象能力等,。
(2)讀后復(fù)述課。定期組織學(xué)生復(fù)述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容,，以加深對(duì)所讀內(nèi)容的理解,，訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
(3)交流評(píng)論課,。定期組織學(xué)生交流課外閱讀的收獲或體會(huì);或定期組織學(xué)生對(duì)所讀書刊的內(nèi)容進(jìn)行專題評(píng)論或綜合評(píng)論,。
(4)讀書筆記輔導(dǎo)課,。主要向?qū)W生介紹摘抄型,、提綱型、感想型,、評(píng)價(jià)型等四種讀書筆記的寫法,。
3、舉辦班級(jí)讀書成果匯報(bào)會(huì),。我班將舉行“百科知識(shí)競(jìng)賽”,、讀書筆記、手抄報(bào)展評(píng)等活動(dòng),。同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)生家長到場(chǎng)參觀指導(dǎo),，通過參加讀書節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生感受讀書的幸福與快樂,，使學(xué)生永葆讀書的生機(jī)與熱情,。
4、積極推薦參加學(xué)?！跋Ｍ闭Z文積累運(yùn)用競(jìng)賽和作文競(jìng)賽,。讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參與讀書交流與競(jìng)技。
5,、設(shè)立課外書閱讀的“星級(jí)”評(píng)比,，基本的要求如達(dá)到(即每學(xué)期所要達(dá)到的閱讀量)，即可以達(dá)到五星,，如果學(xué)生超過此要求根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)地予以星位升級(jí),，并發(fā)給星級(jí)證書。定期評(píng)選班級(jí)的“讀書大王”、“讀書小名星”等,。
小學(xué)生個(gè)人安全計(jì)劃內(nèi)容 小學(xué)生個(gè)人安全教育篇四
閱讀可以發(fā)展人性,，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活,，愉悅身心,，靜享幸福;為了汲取書籍的乳汁，積淀文化內(nèi)涵,。新學(xué)年又開始了,，結(jié)合自己的實(shí)際情況，特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃,。
一,、讀書目標(biāo)：
1.以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點(diǎn)，要講求實(shí)效,，按照學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求,，扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動(dòng)中去。 2 .通過閱讀,，使自己作文能力及口語表達(dá)能力增強(qiáng),。
二、讀書活動(dòng)安排：
1.自購圖書閱讀,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志《小學(xué)生天地》，我要充分利用課余時(shí)間閱讀,，尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，提高自己的學(xué)習(xí)效率。在讀書的過程中要隨時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法,，所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”,，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會(huì)。
2,。除閱讀自己訂閱的書籍外,，還可以借閱其他同學(xué)的刊物，廣泛涉獵,，開闊視野,，不斷更新原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí),。
3.讀中外文學(xué)名著，豐富自身的文學(xué)素養(yǎng),。名著是人類精神文明的瑰寶,，平時(shí)要多閱讀名著,，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂,。本學(xué)年自購中外名著作3—5本,，每學(xué)期精讀2-3本。構(gòu)建家庭書屋,，倡導(dǎo)藏書,。
4.積極參與讀書交流活動(dòng)，討論讀書的收獲與困惑,，讓讀書活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來,。
5.要求自己每天利用課余時(shí)間讀書半小時(shí)以上;平時(shí)能積極參加學(xué)校舉辦的學(xué)生讀書沙龍活動(dòng);每月上交一篇讀書心得或筆記，字?jǐn)?shù)不得少于500字,。
6.平時(shí)要與家長一起共讀書,，創(chuàng)造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。
三,、計(jì)劃讀書內(nèi)容
1、經(jīng)典閱讀：《水滸傳》《西游記》《三國演義》
2,、選讀書目：《狼王夢(mèng)》《蒼狼》《馬小跳愛數(shù)學(xué)》《小靈通漫游未來》
3,、每月必讀：《小學(xué)生天地》《意林》《童年 在人間 我的大學(xué)》《唐詩宋詞》
小學(xué)生個(gè)人安全計(jì)劃內(nèi)容 小學(xué)生個(gè)人安全教育篇五
放寒假了，根據(jù)老師的要求,，我制定了20xx年寒假“三會(huì)”計(jì)劃,。
1、 養(yǎng)成良好作息習(xí)慣,，保持健康的生活規(guī)律，每天晚上9:30睡覺,，早晨9:00起床,，保證每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。
2,、勞逸結(jié)合,，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng),、休息時(shí)間,，做到動(dòng)靜結(jié)合，張弛結(jié)合,，藝體結(jié)合,，使身心得到交替放松。每天看電視不超過2小時(shí),，學(xué)習(xí)不少于2小時(shí),。
3,、藝術(shù)欣賞，觀看一部喜歡的電影：《喜羊羊與灰太狼之開心闖鼠年》
4,、好節(jié)目天天看,，堅(jiān)持每天收看蘇州新聞、藝術(shù),、科普類電視節(jié)目,，增長知識(shí)，開闊眼界,。欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),，感受新年氣氛。
5,、感恩知恩孝先行,，堅(jiān)持每天為臥病在床的爺爺做一些力能所及的事情。
1,、制定寒假計(jì)劃,。
2、按計(jì)劃每日定時(shí)定量完成寒假作業(yè),，有計(jì)劃地復(fù)習(xí),。
3、每3天背一首唐詩,。
4,、每天堅(jiān)持閱讀課外書半小時(shí)。
1,、堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng),，每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)，舞蹈,、跳繩,、爬山等等。
小學(xué)生個(gè)人安全計(jì)劃內(nèi)容 小學(xué)生個(gè)人安全教育篇六
安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事,。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,。因此,，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作,。
一、規(guī)范管理,，完善制度
學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確,。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長，教導(dǎo)主任為副組長,，各班主任為組員,，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人,。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干,，做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,，并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展,。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，居安思危
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對(duì)教育工作,、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感,、責(zé)任感,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,，講安全,、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中,。每周定期召開一次安全工作會(huì)議，布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù),，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作,。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，便組織人員進(jìn)行維修;學(xué)校周邊的道路,、水庫等處存在安全隱患，組織教師對(duì)各隱患處設(shè)置安全警示標(biāo)志,，從而鏟除了不安全隱患,，避免了不安全事故的發(fā)生,。
三、宣傳教育,，提高素質(zhì)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,，逢會(huì)必講安全，事事講安全,，對(duì)上級(jí)安議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí),。例如：
1,、加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室,、班隊(duì)課,、宣傳欄、黑板報(bào),、led顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳,，班主任及行政值班人員每天利用早會(huì)時(shí)間做安全教育工作，并且三次向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,，提高家長在這方面的安全意識(shí),，與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在池塘、水庫,、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志,，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。
2,、加強(qiáng)交通安全教育工作,。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳及教育之外,，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),，保證學(xué)生安全過馬路，另外,，還對(duì)學(xué)校外來學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底,，對(duì)無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進(jìn)行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生,。再者組織老師對(duì)學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查,，重新布置各種交通標(biāo)志。
3,、食品安全教育常抓不懈,。以前，常有流動(dòng)攤點(diǎn)到我校門外進(jìn)行叫賣,，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻,，流動(dòng)攤點(diǎn)已經(jīng)消失,。而在我校周邊，存在一些個(gè)人小店鋪,，出售一些小食品,。為了防止學(xué)生購買不合格食品，學(xué)校除加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育工作之外,，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì),，從高年級(jí)中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行食品安全監(jiān)督，防止病從口入,。
4,、加強(qiáng)傳染病防范工作。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作,，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況,，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒,、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象,，馬上上報(bào)，并采取相應(yīng)措施,，防止疾病傳染,。
四、開展活動(dòng),，深入教育
1,、根據(jù)上級(jí)文件要求開展安全教育周活動(dòng)。
2,、有組織,、有計(jì)劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
3,、開展了防地震及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動(dòng),。
4、各班級(jí)開展了交通安全,、食品安全,、防溺水安全、消防安全,、防自然災(zāi)害安全,、校園活動(dòng)安全等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng),。
小學(xué)生個(gè)人安全計(jì)劃內(nèi)容 小學(xué)生個(gè)人安全教育篇七
轉(zhuǎn)眼五年級(jí)就只有一期了，為了我能更好的進(jìn)入六年級(jí)的復(fù)習(xí),，在這一學(xué)期中,，我要做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來約束自己,。鑒于我的偏課,我定了以下幾條：
1、星期天除外,，每天早上6：00起床,，用30分鐘鍛煉身體，20分鐘洗刷,，20分鐘晨讀,，7：10上學(xué)。
2,、上課一定要認(rèn)真聽課,，老師講課時(shí)，重要的一定要記下來,。放學(xué)后要鞏固當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容,。
3、由于數(shù)學(xué)不怎么好,，這期一定要將數(shù)學(xué)學(xué)好,，多練題。媽媽買的練習(xí)題一定要認(rèn)認(rèn)真真的做完,。
4,、其余的科目也要好好的做，盡量使自己全面發(fā)展,。
5,、積極做好老師安排的事情，尊敬老師,。
6,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，愛撫小同學(xué),。
7、以上說的一定要好好完成,，希望做一個(gè)合格的小學(xué)生,，然后考上好的中學(xué)。
這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我將把他訂在我的屋子里,，時(shí)時(shí)刻刻的牢記在心里。
小學(xué)生個(gè)人安全計(jì)劃內(nèi)容 小學(xué)生個(gè)人安全教育篇八
今年3月30日是第二十個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,。我校根據(jù)上級(jí)的通知精神,，及時(shí)召開全體教師會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳達(dá)上級(jí)文件精神,，制定出切實(shí)可行的《方案》,，切實(shí)開展好以“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主題的安全教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一,、全體動(dòng)員、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),。
組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)貫徹《文件》精神,，組織開展好全國“安全教育日”活動(dòng),，使廣大師生牢固樹立“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安,，珍愛生命,，安全第一，遵紀(jì)守法,，和諧共處”意識(shí),，結(jié)合本校實(shí)際特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展安全教育和緊急疏散演練活動(dòng),，培養(yǎng)師生的社會(huì)安全責(zé)任感,，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，確保安全,、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,。
二、依托載體,，擴(kuò)大宣傳,。
在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容，采用班,、隊(duì)會(huì),、升旗儀式、安全教育標(biāo)語,、墻報(bào),、板報(bào)等多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識(shí),。3月30日(周一)升國旗儀式,，由大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行“安全伴我成長”專題廣播,，在校園懸掛安全教育日主題標(biāo)語,，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報(bào),，召開發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),，提高學(xué)生自救自護(hù)能力,。使安全教育日活動(dòng)在良好的氛圍中全面展開。
三,、深化安全教育周活動(dòng)成果開展豐富多彩的安全教育日主題活動(dòng)。
少先隊(duì)在安全周宣傳活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，以主題教育日為契機(jī),，針對(duì)近期融冰，路滑等自然災(zāi)害天氣,，春季傳染病的預(yù)防開展以下活動(dòng)：
1,、3月26日安全疏散演練，國旗下安全教育日主題講話活動(dòng),。
2,、3月26日——4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續(xù)廣播安全知識(shí),。
3,、3月26日下午班隊(duì)會(huì)時(shí)間，“召開“安全在我心中”主題班會(huì),。將安全教育日時(shí)間及主題必須背誦下來,，20__年3月30日是全國第二十個(gè)中小學(xué)生安全教育日，主題是：“我安全,、我健康,、我快樂”。
4,、3月27日,，組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動(dòng),。通過這一活動(dòng)，使師生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),，把安全意識(shí)融入師生思想行動(dòng)之中,。學(xué)校要對(duì)師生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。
5,、3月26——4月中旬,，組織學(xué)生到微機(jī)室觀看安全教育片。組織學(xué)生觀看“關(guān)愛生命,，安全出行”,、“中小學(xué)生交通安全”等專題教育視頻。
6、3月28日,，“知識(shí)守護(hù)生命”為主題,，安全教育心得征文，(3-6年級(jí))每班上交5篇,。在4月2日前上交,。
7、懸掛安全教育日主題橫額,。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動(dòng)氛圍,，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個(gè)安全教育日主題及時(shí)間銘記在每一生的心中,，時(shí)時(shí)將安全放在第一位,。
8、班級(jí)觀摩安全手抄報(bào)長廊活動(dòng),。結(jié)合安全教育周的安全手抄報(bào)制作展示活動(dòng),，繼續(xù)組織全校師生觀摩同學(xué)們制作的交通安全、法制安全,、心理健康,、飲食安全、防火安全,、安全上網(wǎng),、校園安全、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報(bào)長廊活動(dòng),，使隊(duì)員們了解更多的安全常識(shí),，提高自護(hù)自救能力。
9,、根據(jù)廣播內(nèi)容開展安全知識(shí)競(jìng)賽,。
三、完善機(jī)制,，落實(shí)責(zé)任,。
1、學(xué)校成立了“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,，校長王蕓任組長,，主管安全工作的副校長李寶新、副書記王艷紅主抓,，大隊(duì)輔導(dǎo)員制定活動(dòng)方案,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。校長親自帶領(lǐng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行全校性的安全大檢查,，對(duì)學(xué)校教室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,，不留“死角”,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改,。
2,、配套完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動(dòng)都做到了定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定責(zé)任人，有計(jì)劃,、有安排、有過程記錄,、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。
3、積極引導(dǎo)班主任,、科任教師,、學(xué)生家長等參與到安全工作中來，齊心協(xié)力,，齊抓共管,，把安全工作抓實(shí)、抓好,。
小學(xué)生個(gè)人安全計(jì)劃內(nèi)容 小學(xué)生個(gè)人安全教育篇九
三年級(jí)學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃
一本書,，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界,。我要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋，真正讓我在讀書中體會(huì)到書的無窮魅力!領(lǐng)悟細(xì)水長流,，匯成大海的含義,，因此制定本學(xué)期我的讀書計(jì)劃。
一,、讀書目標(biāo)：
1.通過活動(dòng),，讓我愛讀書，讓書成為我的朋友,。從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里,。
2.在活動(dòng)中提高我的綜合素質(zhì),，增長知識(shí),。
3.在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力,。
4.通過讀書,，提高我的表達(dá)和寫作能力。
二,、閱讀內(nèi)容
以閱讀《西游記》和故事類小說為主,，涉及文史、科普,、文學(xué),、藝術(shù)等多個(gè)方面。
三,、個(gè)人閱讀的措施
1.注意閱讀的方法,，及時(shí)寫好讀書心得。
2.堅(jiān)持每天都讀書,，每月和同伴同學(xué)交流一次讀書心得,。
四、具體時(shí)間安排
1.第一個(gè)月：故事類 《神話故事》
2.第二個(gè)月：散文類《小蜜蜂》
3.第三個(gè)月：名著欣賞《西游記》
4.第四個(gè)月：科技類《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》
5.《新人文讀本》,、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個(gè)月中讀完,。
小學(xué)生個(gè)人安全計(jì)劃內(nèi)容 小學(xué)生個(gè)人安全教育篇十
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動(dòng),，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書,、會(huì)讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知，樹立理想!讓書籍豐富他們的知識(shí),，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，使他們體驗(yàn)：讀書,，是快樂的!
二、活動(dòng)目的：
1,、通過活動(dòng),，讓孩子們喜愛讀書,，讓書成為他們的朋友。
2,、通過活動(dòng),，使學(xué)生開闊視野，增長知識(shí),，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
3、通過活動(dòng),，營造良好的讀書氛圍,，提高欣賞能力。
4,、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,。
三、閱讀書目：
《安徒生童話》《格林童話》《成語故事》《三字經(jīng)》《古詩文誦讀手冊(cè)》《小布頭奇遇記》《小老虎歷險(xiǎn)記》等描寫動(dòng)物的童話《365夜知識(shí)童話》《大頭兒子和小頭爸爸》《木偶奇遇記》《丁丁歷險(xiǎn)記》童話《假面舞會(huì)》童話《快樂小屋》童話《下一個(gè)就是我》有關(guān)春天的故事等
四,、指導(dǎo)策略：
(一)營造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)“我愛讀書”剪報(bào)活動(dòng),。
為了豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力以及創(chuàng)新意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生用生動(dòng)的文字,、優(yōu)美的圖案,、明麗的色彩展示自己的讀書收獲，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，學(xué)校舉行了“我愛讀書”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，結(jié)合這次活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,，在班級(jí)內(nèi)開展“我愛讀書”剪報(bào)評(píng)比,。
(2)征集讀書名言，制作書簽,。
在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言,，例如：“書像水，人像魚,，魚兒離不開水,。”“書給我們安上一對(duì)翅膀,，讓我們?cè)谥R(shí)的天地展翅高飛,?！?/p>
學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽?？梢园褧炘O(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,，也可以把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句,。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽,，進(jìn)行班級(jí)評(píng)比。
(3)《快樂從書中來》課本劇,、童話劇,、情景劇展評(píng)
(4)以身作則，從老師自身做起,，每天做到和同學(xué)們一起讀書,。
(5)記住班級(jí)讀書口號(hào)：“讀書快樂，快樂讀書!”要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午,，走進(jìn)教室就看書,。
(二)建好班級(jí)“快樂書架”，讓學(xué)生有書可讀,。
營造書香班級(jí)的重要內(nèi)容就是要建好班級(jí)圖書架,，因此，我給班級(jí)的圖書角起名為“快樂小書架”,。班級(jí)圖書架的書,，針對(duì)班級(jí)學(xué)生的興趣，可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己喜愛的書報(bào)拿來,，與他人交流,，有文學(xué)類、歷史類,、童話類,、寓言類、科學(xué)類應(yīng)有盡有,。
1,、要求每人選5本書帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書庫,。推選圖書管理員,，及時(shí)做好出借、及還書記錄,。
2,、班級(jí)小書庫定時(shí)向?qū)W生出借圖書，保證學(xué)生每?jī)芍茌啌Q一次圖書,。
3,、“換一本書,，交一個(gè)友”。
鼓勵(lì)小朋友們好書要相互交換看,，好書共分享,，換一本書，交一個(gè)朋友,，不僅讀到了好書,，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書,，一定注意愛護(hù),。
五、評(píng)價(jià)方法：
低年級(jí)的孩子活潑好動(dòng),、天真可愛,，愛聽(講)故事，愛表演,。針對(duì)他們的特點(diǎn),，我采取“講”“展”、“賽”等形式,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。開展小小故事會(huì)、朗讀比賽,、親子共讀,、每月的讀書交流、“我愛讀書”剪報(bào),、特色書簽展、課本劇表演等活動(dòng),，評(píng)選“故事大王”,、“小小書蟲”、“書香之家”
小學(xué)生個(gè)人安全計(jì)劃內(nèi)容 小學(xué)生個(gè)人安全教育篇十一
一,、閱讀目標(biāo)
為了營造健康文明的校園文化氛圍,，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，樹立學(xué)?！耙匀藶楸尽鞭k學(xué)宗旨,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，本校開展了讀書活動(dòng),。本人積極響應(yīng),，因?yàn)殚_展 “讀書”活動(dòng)，可以激發(fā)讀書的興趣,，讓課外書為我打開一扇扇窗知識(shí)的大門,，豐富我的知識(shí),，開闊我的的視野，活躍我的的思維,，陶冶我的的情操,，真正使我體驗(yàn)到：好書伴我快樂成長!
二、閱讀內(nèi)容
以閱讀《三國》和動(dòng)物類小說為主,，涉及文史,、科普、文學(xué),、藝術(shù)等多個(gè)方面,。
三、每位學(xué)生根據(jù)自己能力水平制定一份適合自己的讀書計(jì)劃
四,、學(xué)生閱讀總措施
1,、盡量早起晨練，然后看一會(huì)兒書,。
2,、堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，不懂的地方做上標(biāo)記,。
3、看課外書時(shí),，作讀書筆記,。
4、讀一些與課文相輔的書籍,。
5,、采他人之長，改進(jìn)自己的讀書方法,。
6,、堅(jiān)持寫讀書筆記
7、本學(xué)期閱讀數(shù)量不少于5本
8,、每天看書不少于半小時(shí)
五,、期末根據(jù)學(xué)生的讀書計(jì)劃評(píng)選出讀書積極分子。
小學(xué)生個(gè)人安全計(jì)劃內(nèi)容 小學(xué)生個(gè)人安全教育篇十二
一,、指導(dǎo)思想： “讀書快樂 快樂讀書”讀書計(jì)劃
書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動(dòng),，在班中形成良好的讀書氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會(huì)讀書， 從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹立理想!讓書籍豐富他們的知識(shí),，開闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，使他們體驗(yàn)：讀書，是快樂的!
二,、活動(dòng)目的：
1,、通過活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書,，讓書成為他們的朋友,。
2、通過活動(dòng),，使學(xué)生開闊視野,，增長知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
3,、通過活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍,，提高欣賞能力,。
4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂,。
三、閱讀書目：
《安徒生童話》《格林童話》《成語故事》《三字經(jīng)》《古詩文誦讀手冊(cè)》《小布頭奇遇記》《小老虎歷險(xiǎn)記》等描寫動(dòng)物的童話《365夜知識(shí)童話》《大頭兒子和小頭爸爸》《木偶奇遇記》《丁丁歷險(xiǎn)記》 童話《假面舞會(huì)》 童話《快樂小屋》 童話《下一個(gè)就是我》有關(guān)春天的故事等
四,、指導(dǎo)策略：
(一)營造書香濃郁的讀書氛圍,。
(1)“我愛讀書”剪報(bào)活動(dòng)。
為了豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力以及創(chuàng)新意識(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生用生動(dòng)的文字、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書收獲,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，學(xué)校舉行了“我愛讀書”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，結(jié)合這次活動(dòng),，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生,，在班級(jí)內(nèi)開展“我愛讀書”剪報(bào)評(píng)比。
(2)征集讀書名言,，制作書簽,。
在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：“書像水,，人像魚,，魚兒離不開水?！?“書給我們安上一對(duì)翅膀,，讓我們?cè)谥R(shí)的天地展翅高飛?！?/p>
學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽,。可以把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象,，也可以把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀,，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽,，進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,。
(3)《快樂從書中來》課本劇、童話劇,、情景劇展評(píng)
(4)以身作則,，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書,。
(5)記住班級(jí)讀書口號(hào)：“讀書快樂,，快樂讀書!”要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書,。
(二)建好班級(jí)“快樂書架”,，讓學(xué)生有書可讀。
營造書香班級(jí)的重要內(nèi)容就是要建好班級(jí)圖書架,，因此,，我給班級(jí)的圖書角起名為“快樂小書架”。班級(jí)圖書架的書,，針對(duì)班級(jí)學(xué)生的興趣,，可以引導(dǎo)和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生把自己喜愛的書報(bào)拿來,，與他人交流，有文學(xué)類,、歷史類,、童話類、寓言類,、科學(xué)類應(yīng)有盡有,。
1、要求每人選5本書帶到學(xué)校,，建立班級(jí)小書庫,。推選圖書管理員，及時(shí)做好出借,、及還書記錄,。
2、班級(jí)小書庫定時(shí)向?qū)W生出借圖書,，保證學(xué)生每?jī)芍茌啌Q一次圖書,。
3、“換一本書,，交一個(gè)友”,。
鼓勵(lì)小朋友們好書要相互交換看，好書共分享,，換一本書,，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書,，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書，一定注意愛護(hù),。
五,、評(píng)價(jià)方法：
低年級(jí)的孩子活潑好動(dòng)、天真可愛,，愛聽(講)故事,，愛表演。針對(duì)他們的特點(diǎn),，我采取“講”“展”,、“賽”等形式，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。開展小小故事會(huì),、朗讀比賽、親子共讀,、每月的讀書交流,、“我愛讀書”剪報(bào)、特色書簽展,、課本劇表演等活動(dòng),，評(píng)選“故事大王”、“小小書蟲”,、“書香之家” ,。
小學(xué)生個(gè)人安全計(jì)劃內(nèi)容 小學(xué)生個(gè)人安全教育篇十三
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),，，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合我校實(shí)際,，制定本實(shí)施意見。
一,、目標(biāo)要求
通過開展讀書活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書興趣，開闊視野,，增長知識(shí),，開發(fā)智力，陶冶情操,，充實(shí)文化底蘊(yùn),，提高綜合實(shí)踐能力。使學(xué)生能欣賞文學(xué)作品,、閱讀科技作品和議論文,，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞，借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容,，在積累,、感悟和運(yùn)用中，有意識(shí)的提高自己的欣賞品位和審美情趣,，從中獲得對(duì)自然,、社會(huì)、人生的有益啟示;能利用圖書館,、網(wǎng)絡(luò),，搜集自己需要的信息和資料，小學(xué)生課外閱讀中總量不少于100萬字,。
二,、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“好書大家讀活動(dòng)”。
學(xué)校根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況,，制定出各年級(jí)每學(xué)期的必讀書目和推薦書目,，各班充分利用早讀,、閱讀課或課余時(shí)間開展讀書活動(dòng)，如：好書推介,、課前3—5分鐘“說”名著活動(dòng)(介紹內(nèi)容,、講情節(jié)、講心得等均可),、經(jīng)典回味,、美文共享、心得交流,、詩文誦讀,、讀書方法大擂臺(tái)等，此項(xiàng)活動(dòng)須長期堅(jiān)持,，形成制度,，形成特色。
(二)“書香班級(jí)”,、“閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng),。
1.環(huán)境布置
(1)充分利用各班的壁報(bào)、墻報(bào),，張貼宣傳標(biāo)語,、名人名言、名人讀書故事等,，<第一范文>營造出一種濃郁的讀書氛圍,，讓學(xué)生明白讀書的益處。
(2)搞好班級(jí)圖書角的建設(shè)：在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書柜,，鼓勵(lì)學(xué)生捐書,，同時(shí)選出幾名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的入庫,、編號(hào),、登記、出借,、整理等工作,。
2.開展閱讀活動(dòng)。
①設(shè)立“校園讀書月”,。學(xué)校每學(xué)期要設(shè)一個(gè)“校園讀書月”,，每個(gè)讀書月有明確的閱讀主題。
②開好“班級(jí)讀書會(huì)”,。學(xué)校要組織各班每周或間周開一次“班級(jí)讀書會(huì)”,，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。
③開展其它各類讀書活動(dòng),。學(xué)校要根據(jù)讀書主題,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽,、讀書報(bào)告會(huì),、古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng),、讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。
(三)“好書伴我成長”征文活動(dòng),。
學(xué)生根據(jù)自己的讀后感,，通過文字，描寫讀書帶來的精神愉悅,，敘述自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解,，讀書的體會(huì)收獲以及讀書對(duì)自己成長所產(chǎn)生的影響等。屆時(shí)學(xué)校通過校園網(wǎng),、廣播站,、宣傳欄等多種方式進(jìn)行優(yōu)秀征文選展，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書,。
(四)“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
1.教師讀書
(1)學(xué)期初教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃,。<第一范文>
(2)完善圖書室,、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來,，使之成為教師借書,、讀書的開放港灣。
(3)讀書網(wǎng)絡(luò),。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學(xué)雜志,，認(rèn)真閱讀、做筆記;加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)閱讀,，為教師提供一個(gè)開放的“圖書館”。
(4)本學(xué)期每位教師必讀一本教育專著,，同時(shí)認(rèn)真做好教育理論讀書筆記,，本學(xué)期將開展兩次讀書論壇活動(dòng)。
2.學(xué)生讀書
(1)營造讀書氛圍,。本學(xué)期,，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建立圖書角建設(shè)(學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀)，學(xué)校圖書室全天對(duì)學(xué)生開放,，使學(xué)生有書可讀,。
(2)大力推進(jìn)課外閱讀行動(dòng),。本學(xué)期各班要求每位學(xué)生購買一本好書(參見《推薦小學(xué)生閱讀書目》)，每位學(xué)生至少讀10個(gè)成語故事,，10個(gè)神話故事,，10個(gè)寓言故事，10個(gè)童話故事,，10個(gè)歷史故事,，寫10篇讀書筆記，將指導(dǎo)讀書落實(shí)到每位教師,。
(3)精心策劃每月一次的校讀書交流會(huì),。力爭(zhēng)做到主題響亮，全員參與,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象,。本學(xué)期,，擬訂在11月下旬開展“我讀書我成長我快樂”“我最喜愛的一本書”演講比賽，要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來,。平時(shí)各班組織學(xué)生開展各種讀書實(shí)踐活動(dòng)(如經(jīng)典誦讀展示,、賞詩會(huì)、擂臺(tái)賽,、讀書筆記評(píng)選,、讀書小報(bào)評(píng)選等)，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),，增強(qiáng)學(xué)生讀書樂趣;確定一天為“圖書交換日”,，學(xué)生在這天相互交換自己的藏書，共同分享書中的樂趣;本學(xué)期全校范圍內(nèi)開展“故事大王”評(píng)比活動(dòng),，學(xué)期結(jié)束表彰“讀書小明星”,。
(4)加強(qiáng)書香校園活動(dòng)資料的收集與整理，重視學(xué)生的讀書成果的積累,。本學(xué)期,，將組織開展一次書香校園開放日活動(dòng)，向家長向社會(huì)展示學(xué)生讀書成果,，推進(jìn)書香校園活動(dòng)不斷深入,。
4.家庭讀書活動(dòng)
在家庭開展“親子共讀”活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì),、家長的作用,，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者,。建議家長將每周周日一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”,，和孩子共同閱讀，共同提高,，營造家庭讀書氛圍,。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書,，到圖書館借書,，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮品,。
(五)“書本跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)
為了幫助學(xué)生擴(kuò)大閱讀面,，找到自己喜歡的書，可以在班內(nèi),、校園內(nèi)設(shè)置換書攤或售書攤位(由于學(xué)生年齡較小，建議以書籍的交換為主),，組織學(xué)生進(jìn)行圖書的借閱,、交流和售賣。
各班級(jí)可利用閱讀課的時(shí)間開展活動(dòng),，每月一次,，分班級(jí)或小組輪流主辦。主辦方當(dāng)天將準(zhǔn)備交換的書籍?dāng)[放在學(xué)?；虬嗉?jí)指定的地點(diǎn)(如果參加的人數(shù)較多,，可選在操場(chǎng)上)，其余同學(xué)則根據(jù)自己的喜好從中自由選擇想要交換的書籍進(jìn)行交換,，主辦方要做好書籍的交換登記,。
(六)“我的讀書格言”征集活動(dòng)。
以班級(jí)為單位,，讓學(xué)生收集關(guān)于讀書的格言,，書寫自己的讀書格言并以此立志。學(xué)校借此機(jī)會(huì)舉行“優(yōu)秀讀書格言”的評(píng)選活動(dòng),，將獲選的格言通過校園網(wǎng),、廣播站、宣傳欄等方式向全校學(xué)生推廣,，以此鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)勤動(dòng)手,、多動(dòng)腦。
三,、活動(dòng)步驟
1.啟動(dòng)階段(每年9月)
(1)根據(jù)《小學(xué)生讀書活動(dòng)實(shí)施意見》,，從本校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持把讀書活動(dòng)與新課程改革相結(jié)合，與推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合,，與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,，制定具體的年度讀書活動(dòng)方案
(2)在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語,、名人名言等,，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處,。
(3)學(xué)校在搞好圖書室,、閱覽室和班級(jí)圖書角建設(shè)的同時(shí)，依據(jù)推薦書目,，添置圖書,，為讀書活動(dòng)的全面啟動(dòng)做好準(zhǔn)備。
(4)學(xué)校廣播站,、校園網(wǎng),、宣傳欄開辟讀書專欄，每周宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得,，介紹有關(guān)名人讀書的故事;開辦好書介紹,、讀書心得、每周一詩(詞)等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典,，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。
(5)利用國旗下講話,，政教處和少先隊(duì)員代表向?qū)W生發(fā)出倡議,，積極宣傳“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生讀好書,，好讀書,。
2.實(shí)施階段(每年10月—第二年5月)
圍繞學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施方案，開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)
(1)保證讀書時(shí)間：各教學(xué)級(jí)部,、班級(jí)要科學(xué)安排,，保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間(學(xué)生在校和家庭的課外閱讀時(shí)間均不少于30分鐘)和閱讀量。學(xué)生在校的閱讀時(shí)間要相對(duì)集中和固定,，并排入課程表,。
①每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計(jì)劃;
②每班上好每周的閱讀課,，語文,、閱讀課教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo);
③堅(jiān)持“一誦三讀”活動(dòng)?！耙徽b”即每課前三分鐘的古詩文,、名言格言、成語積累、美文的背誦活動(dòng);“三讀”(即早讀,、午讀,、晚讀)，“早讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前,，“午讀”時(shí)間為下午預(yù)備前,，“晚讀”時(shí)間為放學(xué)后寫完作業(yè)的課余時(shí)間。各項(xiàng)讀書活動(dòng)均與“陽光團(tuán)隊(duì)”評(píng)比相結(jié)合,，各班要選好小助手,，組織好班級(jí)晨間、午間的閱讀活動(dòng),，并建立相應(yīng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成走進(jìn)教室就讀書的習(xí)慣。
(2)營造書香班級(jí)氛圍：通過召開主題班會(huì),、制定相應(yīng)的制度,、班內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo),、督促,、激勵(lì)學(xué)生積極讀書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,。
①倡導(dǎo)建立班級(jí)圖書角，學(xué)校提供專用書柜,，書由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn),，向?qū)W校圖書館借一點(diǎn)，每班藏書量至少達(dá)到人手一冊(cè),。
②每班選出兩名圖書管理員,，并做好班級(jí)圖書出借、登記,、歸還等工作,。
③建立好書交換站，在班內(nèi)同學(xué)之間,，同年級(jí)各班之間,，乃至各年級(jí)之間建立好書交換站，定期舉行好書換著看的活動(dòng),。
(3)明確讀書內(nèi)容和要求：學(xué)校要積極開展各種活動(dòng),，根據(jù)推薦閱讀書目、學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力,，分段指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃和建立學(xué)生閱讀卡,，并交給學(xué)生科學(xué)的讀書方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，確保讀書數(shù)量和質(zhì)量,。
低年級(jí)要求學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來,，由家長簽字證明;中年級(jí)要求學(xué)生摘抄精美詞句，能用自己的話復(fù)述閱讀內(nèi)容;高年級(jí)要求學(xué)生做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句,、內(nèi)容摘要,，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。)同時(shí)要求教師不僅把這項(xiàng)任務(wù)和作業(yè)布置結(jié)合起來,，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);而且要有布置有檢查,，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。
(4)狠抓讀書效果：各教學(xué)級(jí)部,、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)開展情況的檢查,，及時(shí)進(jìn)行信息反饋，做到計(jì)劃有落實(shí),、過程有記載,、活動(dòng)由主體、結(jié)束有總結(jié),。同時(shí)結(jié)合學(xué)校開展的讀書節(jié),、讀書班會(huì)活動(dòng)、讀書知識(shí)競(jìng)賽,、優(yōu)秀讀書筆記,、“書香班級(jí)”和“閱讀之星”等評(píng)選活動(dòng)，確保讀書活動(dòng)的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處,，達(dá)到預(yù)期的效果,。
小學(xué)生個(gè)人安全計(jì)劃內(nèi)容 小學(xué)生個(gè)人安全教育篇十四
通過多讀書活動(dòng)，培養(yǎng)自己的良好閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書興趣,，開闊視野,，增長知識(shí)，開發(fā)智力,，陶冶情操,，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐能力,。使我們能欣賞文學(xué)作品,、閱讀科技作品和議論文，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞,，借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容,，在積累、感悟和運(yùn)用中,，有意識(shí)的提高自己的欣賞品位和審美情趣,，從中獲得對(duì)自然,、社會(huì)、人生的有益啟示;能利用圖書館,、網(wǎng)絡(luò),，搜集自己需要的信息和資料，小學(xué)生課外閱讀中總量不少于100萬字,。
一,、做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句,、名人名言,。
二、平時(shí)多和同學(xué)們換好書,，好書讓大家一起分享,。但書畢竟是借來的，一定要打好借條,，好好愛護(hù)書,。
三、在學(xué)校,，要積極和同學(xué)們交流課外讀書的情況,。做到取長補(bǔ)短，對(duì)我會(huì)有很大的幫助的,。
四,、讀書固然好，但要注意勞逸結(jié)合,，適當(dāng)去鍛煉鍛煉,。也可以和伙伴們一起玩一些對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助的游戲，比如,，成語接龍,、詞語接龍,、繞口令,、背古詩比賽，演講比賽,，搶說 后語,，對(duì)名聯(lián)??這樣，不但能放松放松大家心情
五,、而且還能檢查知識(shí)積累情況,。
具體閱讀時(shí)間：
1.第一個(gè)月：故事類 《神話故事》
2.第二個(gè)月：散文類《小蜜蜂》
3.第三個(gè)月：名著欣賞《西游記》
4.第四個(gè)月：科技類《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》
5.《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個(gè)月中讀完,。
小學(xué)生個(gè)人安全計(jì)劃內(nèi)容 小學(xué)生個(gè)人安全教育篇十五
在這個(gè)寒假里除了正常的作息外,，我還要好好安排學(xué)習(xí),。于是我制定了寒假計(jì)劃，要度過一個(gè)豐富多彩的寒假,。
首先,，為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定。
1,、盡量少看電視,。
2、每天堅(jiān)持做眼保健操,。
3,、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)中的一部分,，要合理使用電腦,。
(搜集整理)上千條精美分割線(四) - 異鄉(xiāng)客 - 異鄉(xiāng)客的博客
其次,，為了使我學(xué)習(xí)上能更上一層樓,，我便要求自己做到：
1,、為了我的寫作提高,，每天我會(huì)在博客上學(xué)習(xí)精彩的文章,，堅(jiān)持寫日記和博客,。
2,、每天預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本和復(fù)習(xí)一篇課文,。
3,、多看課外書，寒假至少要看n本課外書,。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”沒有書籍,，就好像鳥兒沒了翅膀。
4,、按時(shí)完成老師布置得寒假作業(yè),，每天寫寒假作業(yè)語文、數(shù)學(xué)各五頁,。
最后為了自己在學(xué)習(xí)和娛樂的同時(shí),，也不忘良好的生活習(xí)慣，便又對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)：
1,、房間要整潔,，學(xué)會(huì)自己整理房間。
2,、每天要早睡早起(早上7點(diǎn)起床,，晚上9點(diǎn)睡覺)。
3,、這個(gè)寒假我要學(xué)會(huì),，自己的事情自己做,。
(搜集整理)上千條精美分割線(四) - 異鄉(xiāng)客 - 異鄉(xiāng)客的博客
我一定會(huì)按計(jì)劃行動(dòng)，不能光說不做,。同時(shí),，我要讓爸爸媽媽給我檢查是否做到。
希望我能過一個(gè)既快樂又有意義的寒假,。
小學(xué)生個(gè)人安全計(jì)劃內(nèi)容 小學(xué)生個(gè)人安全教育篇十六
開學(xué)了,，我升入了六年級(jí)，是全校年級(jí),，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求,，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,，特定計(jì)劃如下:
1,、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè),，做到書寫工整,、美觀。
2,、每天有30分鐘讀書時(shí)間,。看報(bào)紙,、課外書籍,，堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語言,。
3,、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性,。
4、做到不懂就問,，不會(huì)就學(xué),，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí),。
5,、寫好單元總結(jié),。每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理,、分類,、查找漏洞,，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
6,、每個(gè)星期去一次新華書店，只有博覽群書,，才能開闊眼界,，豐富知識(shí)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我一定按照計(jì)劃去做,，朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。
小學(xué)生個(gè)人安全計(jì)劃內(nèi)容 小學(xué)生個(gè)人安全教育篇十七
根據(jù)我班學(xué)生和實(shí)際情況,，制訂了開展課外閱讀活動(dòng)的計(jì)劃。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)課外閱讀的濃厚興趣,，學(xué)生才會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài),，投入到課外閱讀中去。因此,，要注意學(xué)生的興趣培養(yǎng),。
(一)激發(fā)興趣"我"要"讀"
興趣是需求的內(nèi)驅(qū)力，只有培養(yǎng)學(xué)生對(duì)課外閱讀的濃厚興趣,，學(xué)生才會(huì)以積極主動(dòng)的心態(tài),，投入到課外閱讀中去。但農(nóng)村孩子缺乏閱讀的興趣和習(xí)慣,，他們大多每天愿化兩小時(shí)看電視,，或者在野外玩耍，卻不愿化30分鐘看課外書,，這是我們目前農(nóng)村教育的危機(jī),。而要改變這一現(xiàn)象，需要我們教師用藝術(shù)去點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)課外閱讀的渴望,，變"要我讀"為"我要讀",。
(二)創(chuàng)造條件促進(jìn)"讀"
課外閱讀是語文實(shí)踐活動(dòng)的重要形式，學(xué)校和家庭,，積極創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生廣泛地"讀",，大量地"讀"，經(jīng)常性地"讀",。
1,、保證讀物。
"巧婦難做無米之炊,。"要想提高學(xué)生的閱讀水平,，首先要供給學(xué)生讀物,。作為家長，要定期為學(xué)生購買一些有益的課外讀物;作為學(xué)校,，要開放圖書館,，如果沒有固定的圖書館管理員和閱覽室，那么除了零碎出借外,，每學(xué)期應(yīng)把圖書館內(nèi)的圖書輪流借到班級(jí),。我們學(xué)校的做法是讓各自班級(jí)的學(xué)生將自己的.圖書捐出來設(shè)置班級(jí)圖書角，在班里選出負(fù)責(zé)任的學(xué)生進(jìn)行管理,、借閱的登記,，同時(shí)可以各班級(jí)之間調(diào)換借閱，這樣就使圖書角靈活增容,，有源源活水,。
2、保證時(shí)間,。
"君子不可一日無書,。"固定課外閱讀的時(shí)間，是保證課外閱讀質(zhì)量的一個(gè)重要條件,。為此,，我們采取了一些措施：首先，我們要把課外閱讀納入教學(xué)計(jì)劃,，每周安排一節(jié)課,，有目的有計(jì)劃地開展課外閱讀指導(dǎo)。其次,，要求教師減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，取消機(jī)械重復(fù)的回家作業(yè)，把課外閱讀作為回家作業(yè),，并根據(jù)學(xué)生的能力差異,，規(guī)定閱讀的量和要求。即使教學(xué)任務(wù)非常緊張,，也要保證學(xué)生有課外閱讀的時(shí)間,，課外閱讀交流活動(dòng)也不能因教學(xué)任務(wù)緊張而受排擠。從某種意義上說,，這一點(diǎn)是農(nóng)村小學(xué)教師在培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的過程中,，最需要重視的。平時(shí),，利用早晨,、中午自主閱讀，同學(xué)間互換圖書。還特別規(guī)定：凡是課堂作業(yè)做好了,，允許學(xué)生取出自己喜愛的圖書閱讀;每天放學(xué)讓學(xué)生帶一本課外書出校門，布置30分鐘閱讀等作業(yè),。班內(nèi)閱讀熱情會(huì)空前高漲,。
3、推薦讀物
由于小學(xué)生年齡小,，閱歷淺,，自制能力和免疫能力都差，而農(nóng)村學(xué)生家長教育觀念淡薄,，知識(shí)面狹窄,，往往對(duì)課外讀物的選擇無所適從。作為教師,，有必要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,，做好讀物的推薦工作。
(1),、平時(shí)多推薦與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的書籍,，作為語文教學(xué)的延伸和補(bǔ)充。另外,，小學(xué)課本中選入的名家名作多是節(jié)選,，只能窺一斑而未見全貌，所以我們可以指導(dǎo)學(xué)生去閱讀作品的全部,，甚至增讀該作家的同風(fēng)格的其它文章,。
(2)、根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中《關(guān)于優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目的建議》和《關(guān)于課外讀物的建議》,，推薦優(yōu)秀古詩文和名家名著,。
(3)、在語文課上,，不時(shí)向?qū)W生推薦一些班級(jí)圖書角里的好書,。
(4)、每逢暑期歲末,，利用家長會(huì)等介紹一些好的書刊雜志,，指導(dǎo)家長和學(xué)生自愿選訂、購買,。
