時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計(jì)劃了,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
個人工作計(jì)劃書 個人工作計(jì)劃怎樣寫篇一
一,、菜品質(zhì)量的管理,、
1,、內(nèi)在的質(zhì)量、對于從中央廚房輸送到湖東店的每種調(diào)料及肉類要細(xì)心檢查肉類質(zhì)量和調(diào)料的味道和日期,,定要先進(jìn)先用,,有問題需及時和中央廚房溝通。
2,、外在的質(zhì)量,、嚴(yán)把每道菜品的質(zhì)量,對于每一道上到客人面前的菜做到盡善,,盡美,,對菜品的搭配,份量,,溫度以及盤邊衛(wèi)生嚴(yán)守把關(guān),,盡量避免菜品內(nèi)出現(xiàn)異物,雜物!肉類的擺法及花紋搭配使用,,嚴(yán)禁肉上帶冰帶水與變死色的肉品!菜品出現(xiàn)問題,,應(yīng)正確對待和重視,以及及時找出原因,,需對制作人員提高對于菜品質(zhì)量的意識,,不斷提升菜品的質(zhì)量,。
二、制作產(chǎn)品的出菜順序
1,、對于出菜的順序應(yīng)按照單子上時間的先后去制作餐品,,對于個別特殊的單子,應(yīng)及時出品,,保證客人的需求,、
2、因我店主打經(jīng)營烤肉類,,必須要讓每一位客人吃到好吃特色的烤肉,,而不竄味,肉部應(yīng)必須按照前廳烤肉順序出菜,,保證肉的口感和質(zhì)量,。
3,、中午營業(yè)時間段類,,主食類較多,湯部對于出菜的速度應(yīng)在提升,,特殊情況高峰期階段由我來進(jìn)入廚房制作產(chǎn)品,,及時的讓客人在相對的時間內(nèi)用餐。
三,、成本控制
1,、從食材的保存上入手,合理計(jì)算每天的用量和預(yù)估第二天進(jìn)貨采購的數(shù)量,,通過一菜一表來規(guī)范的控制使用食材的多少,,讓每個廚師養(yǎng)成一個成本意識,不浪費(fèi)是最大的控制和節(jié)約成本,,對原材料和邊角料的合理使用,,做到物盡其用!需注意象茼蒿,生菜和豆腐之類保鮮期不是很長的食材定要做到先進(jìn)先用!
2,、嚴(yán)格監(jiān)督肉部師傅剔肉的技術(shù)及培訓(xùn),。有效的提高每一樣肉的成品率
四、廚房衛(wèi)生以及個人衛(wèi)生管理
1,、定期清掃各部門區(qū)域衛(wèi)生,,及死角,墻角,,保證無異味,。無油跡
2、工作結(jié)束后工具用具,,工作臺面,,地面清理干凈,。
3、每日例會需檢查每位廚房人員的個人衛(wèi)生,,如頭發(fā),,胡子,指甲,,工裝,,進(jìn)入廚房必須做到工裝鞋帽子整潔!
個人工作計(jì)劃書 個人工作計(jì)劃怎樣寫篇二
俗話說的好:火車跑的快,快靠車頭帶,。一份工作要想有更好的成果,,前面的領(lǐng)導(dǎo)人物起著關(guān)鍵的作用。沒錯,,對于銷售主管的我,,也對20x年的做出了新的工作計(jì)劃。
20x年的工作已經(jīng)做完,,整體來說還算基本順利,。根據(jù)銷售工作總結(jié)回款情況,銷售回顧,,經(jīng)營分析及業(yè)務(wù)來源等方面的問題,,作為銷售主管的我對于20x年的銷售主管工作計(jì)劃有了新的方向:
我的個人工作計(jì)劃會明細(xì)化,但在實(shí)施的過程中將帶領(lǐng)所有的組員們一起行動,。20x年預(yù)計(jì)全年回款x萬元以上,,保持增長x%,預(yù)計(jì)第一季度完成x萬元回款,,第二季度x萬元回款,,第三季度回款x萬元,第四季度x萬元,,x市內(nèi)終端用戶預(yù)計(jì)擴(kuò)增至x家,,分銷商增到x家。
一,、工作方向
1,、對經(jīng)銷商的管理
定期檢查核實(shí)經(jīng)銷高的產(chǎn)品庫存,配合公司發(fā)貨時間及物流工作,,確保經(jīng)銷商的庫存在短期內(nèi)消化,,不出現(xiàn)積壓產(chǎn)品及斷貨現(xiàn)象,同時協(xié)調(diào)好各分銷商的渠道,,有銷售網(wǎng)絡(luò)重疊現(xiàn)象的,,避免引起產(chǎn)品價格戰(zhàn)。
2,、解決產(chǎn)品沖貨,、竄貨問題
實(shí)行獎罰分明制度管理體系,,解決因產(chǎn)品價格大幅度波動造成的市場威脅,查找沖貨根源,,經(jīng)核實(shí)無誤后取消違規(guī)經(jīng)銷商的產(chǎn)品促銷資格,,時間為1年。相反,,提供有效信息并持有憑證的銷售商,,公司給予相應(yīng)的促銷補(bǔ)貼政策。
3,、銷售渠道下沉
進(jìn)一步將產(chǎn)品深度分銷,,由原來的批發(fā)市場深入至農(nóng)貿(mào)市場,在終端的走訪中,,針對信息的收集,,尋找對產(chǎn)品需求量大的消費(fèi)群。目前,,濃縮果汁產(chǎn)品的需求量集中在咖啡館,、茶館,我們還需要在產(chǎn)品質(zhì)量和價格上尋找相應(yīng)的切入點(diǎn),。
二,、目標(biāo)市場
將對x局部市場進(jìn)行開發(fā),,搜羅并設(shè)立特約經(jīng)銷商,,享有與x經(jīng)銷商同樣的經(jīng)銷政策,實(shí)行自然銷售,,特殊區(qū)域可視情況而定,,是否增派銷售人員。
重點(diǎn)促銷產(chǎn)品:雞汁和果汁在20x年將被重點(diǎn)推廣,,兩個產(chǎn)品的消化周期短,,但在市場競爭方面優(yōu)勢不明顯,準(zhǔn)備將相應(yīng)消化周期長的壽司醋,、芥末油,,辣椒油等停止促銷,從而補(bǔ)貼雞汁和果汁產(chǎn)品的促銷,,能起到重點(diǎn)產(chǎn)品的增量效果,。
個人工作計(jì)劃書 個人工作計(jì)劃怎樣寫篇三
一、教學(xué)目的任務(wù):
(思想教育,、“雙基”教學(xué),、能力培養(yǎng)、智力開發(fā),、方法指導(dǎo),、習(xí)慣形成及培優(yōu),、促中、轉(zhuǎn)差的目標(biāo))
這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是,,讓學(xué)生自主探究,、合作,從而使學(xué)生:
1.認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”,,認(rèn)識自然數(shù),,掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,會根據(jù)數(shù)級讀,、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù),,會根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,,進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感,。
2.會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,,會進(jìn)行相應(yīng)的乘,、除法估算和驗(yàn)算。
3.會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內(nèi))和幾百幾十乘一位數(shù),,整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù),、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)。
4.認(rèn)識直線,、射線和線段,,知道它們的區(qū)別;認(rèn)識常見的幾種角,會比較角的大小,,會畫直線的平行與相交,。
5.認(rèn)識垂線、平行線,,會用直尺,、三角板畫垂線和平行線;掌握平行四邊形和梯形的特征。
6.結(jié)合生活情境和探索活動學(xué)習(xí)圖形的有關(guān)知識,,發(fā)展空間觀念,。
7.了解不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖,學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析,,進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,。
8.經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的過程,,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。
9.初步了解運(yùn)籌的思想,,培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識,,初步形成觀察、分析及推理的能力,。
10.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。
11.養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣。
二,、情況分析
1,、知識掌握情況。
從上學(xué)期的期末質(zhì)量檢測來看,,學(xué)生對雙基知識掌握得還不夠,,對長方形和正方形的認(rèn)識、噸千米的認(rèn)識掌握得不太好,。
在計(jì)算方面,,學(xué)生的差別比較大,多數(shù)學(xué)生對于口算,,能做到脫口而出,,但由于部分學(xué)生對于乘除知識掌握不好,直接影響了口算的速度和計(jì)算的正確性,,學(xué)生在這方面表現(xiàn)出來的差距非常之大,。對于一些計(jì)算式題,部分學(xué)生的計(jì)算速度極待提高,,各種計(jì)算的良好習(xí)慣有待養(yǎng)成,。應(yīng)用題掌握得還不夠,,只有部分學(xué)生能認(rèn)真分析題意,,正確列式,不能很好地根據(jù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系去分析題意,,對各種應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)掌握的還不夠,。同時解決實(shí)際問題能力有待于提高。這對本學(xué)期的教學(xué)帶來了一定的困難,。少數(shù)優(yōu)等生的知識和經(jīng)驗(yàn),、獲取知識的能力、抽象思維水平有了一定的發(fā)展. 基礎(chǔ)知識掌握牢固,,具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,。而學(xué)困生連乘除法的計(jì)算都有困難。
2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、興趣,、方法及心理特征
從學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣,、方法看,,多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度都較好,對數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)興趣較濃厚,,能按正確學(xué)習(xí)方法去學(xué)數(shù)學(xué),。他們能上課遵守課堂常規(guī),專心投入,,認(rèn)真完成作業(yè),,對不懂問題能及時大膽提問;學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),班級學(xué)生之間競爭意識濃;接受新知識的主動性較好,,好奇心,,好強(qiáng)心都很強(qiáng),具體形象思維活躍,。由于年紀(jì)較小,,學(xué)生的個性顯得不穩(wěn)定,對事物的認(rèn)識和個人的情感不能客觀的分析,,意志力尚不定型,,自控力不強(qiáng),對人對事熱情度高,,但持久性差,,注意力易分散,失敗面前易灰心,。同時也有個別學(xué)生上課注意力分散,,思想開小差,學(xué)習(xí)目的性不夠明確,,對實(shí)施課堂教學(xué)有一定難度,。
從心理特征看,多數(shù)學(xué)生喜歡在別人面前表現(xiàn)自己,,喜歡表揚(yáng)夸獎,,班上競爭意識濃;學(xué)困生上課比較被動,不聞不問,,積極性不高,,作業(yè)完成較難,但也喜歡激勵,。
3,、優(yōu)秀生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和后進(jìn)生成因:
(1)優(yōu)秀生少,根據(jù)平時的質(zhì)量檢測,真正成績穩(wěn)定,,思維靈活,,對應(yīng)用題能認(rèn)真而正確地分析的同學(xué)只有5、6個,。他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣很濃厚,,能較好遵守小學(xué)生課堂常規(guī),同學(xué)之間能互相幫助,,共同探討,,互相協(xié)作,他們思維活躍,,發(fā)言大膽,,對有爭議的問題能大膽爭論,上進(jìn)心強(qiáng),,上課認(rèn)真聽講,,作業(yè)及時認(rèn)真,不懂問題能大膽提問,,恐怕學(xué)習(xí)成績會下降,。這些學(xué)生的家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績較為重視,大部分的家長能而且有能力配合教師的教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行個別的輔導(dǎo),。
(2) 中等生對應(yīng)用題的分析和理解能力一般,,成績有回落的可能。他們學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)態(tài)度好,。
(3) 班中的后進(jìn)生,大多數(shù)是因?yàn)榛A(chǔ)知識掌握不好,,存有知識斷層,,學(xué)習(xí)的自律性比較差,學(xué)習(xí)能力弱,,接受能力差,,學(xué)習(xí)目的不明確,對學(xué)習(xí)也提不起興趣,。在他們當(dāng)中有的是單親家庭,,父母對子女的學(xué)習(xí)關(guān)心,指導(dǎo),,督促不夠;有的是父母對子女過于溺愛,過于遷就;有的是由于不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響了他的學(xué)習(xí)成績,。上述原因形成惡性循環(huán),,使他們失去信心,致使形成后進(jìn)生。也有幾位學(xué)生是智力低下,,接受能力差,。
(4)縱觀全班,學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握和能力的差別很大,,如計(jì)算速度,、參與討論的能力,解答應(yīng)用題的思維能力等,。課堂中教師雖盡力關(guān)注學(xué)生的個別差異,,由于班中學(xué)生數(shù)多,個別學(xué)生的知識斷層點(diǎn),,無法彌補(bǔ),,優(yōu)等生的潛能也沒能充分挖掘出來,無法面面俱到,,這也是本學(xué)期需要解決的教學(xué)難點(diǎn)之一,。
4、其他因素:
學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村,,他們熱愛勞動,,活潑好動,集體榮譽(yù)感強(qiáng),,學(xué)生多數(shù)家庭貧困,,家長的文化程度普遍不高,雖有望子成龍,,望女成鳳之心,,但教育方法不當(dāng),家校配合不夠,,并對“減負(fù),,推素”存有認(rèn)識偏差。
三,、教材簡析:(教材知識結(jié)構(gòu)體系,、重點(diǎn)、難點(diǎn),、德育滲透點(diǎn)等)
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識,,三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,,角的度量,,平行四邊形和梯形的認(rèn)識,復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動等,。
大數(shù)的認(rèn)識,,三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,,角的度量,,以及平行四邊形和梯形的認(rèn)識是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。
在數(shù)與計(jì)算方面,,這一冊教材安排了大數(shù)的認(rèn)識,,三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,。在小學(xué)階段,,本學(xué)期結(jié)束后,有關(guān)正整數(shù)的認(rèn)識和計(jì)算的內(nèi)容將全部教學(xué)完,。本冊這些知識的學(xué)習(xí),,一方面使學(xué)生學(xué)會用較大的數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流,掌握較大數(shù)范圍內(nèi)的計(jì)算技能,,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感;另一方面通過十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的學(xué)習(xí),,對有關(guān)數(shù)概念的各方面知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和融會貫通,為學(xué)生形成科學(xué),、合理的數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ);并為進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù),、分?jǐn)?shù)及小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算做好鋪墊,。因此,,這部分知識仍然是小學(xué)生應(yīng)該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能。
在空間與圖形方面,,這一冊教材安排了角的度量,、平行四邊形和梯形兩個單元,這些都是本冊的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。在已有知識和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,通過豐富的數(shù)學(xué)活動,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識直線,、線段,、射線、角,、垂線,、平行線、平行四邊形和梯形,,學(xué)會一些簡單的作圖方法;同時獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,,體會各種圖形的特征及圖形之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展,。
在統(tǒng)計(jì)知識方面,,本冊教材安排了復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,。教材介紹了縱向和橫向兩種不同形式的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,,讓學(xué)生利用已有的知識,,學(xué)會看懂這兩種統(tǒng)計(jì)圖并學(xué)習(xí)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,,形成統(tǒng)計(jì)的觀念,。
在用數(shù)學(xué)解決問題方面,教材一方面結(jié)合乘法和除法兩個單元,,教學(xué)用所學(xué)的乘,、除法計(jì)算知識解決生活中的簡單問題;另一方面,安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容,,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察,、猜測、實(shí)驗(yàn),、推理等活動,,初步體會的運(yùn)籌的數(shù)學(xué)思想方法,感受數(shù)學(xué)的魅力,。同時讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用優(yōu)化的思想方法解決一些簡單的實(shí)際問題,,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及推理的能力,,培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn),、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。
本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗(yàn),,安排了兩個綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)的綜合應(yīng)用──“1億有多大”和“你寄過賀卡嗎?”,,讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實(shí)背景的活動,運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,,體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實(shí)踐能力,。
在教材的安排上,,體現(xiàn)出新課程的理念:
1、重視口算和簡便運(yùn)算,。如在一個數(shù)乘三位數(shù)的乘法,、除數(shù)是三位數(shù)的除法中,先學(xué)習(xí)因數(shù)及被除數(shù),、除數(shù)是整百數(shù)的乘除法口算,,被除數(shù)、除數(shù)末尾有0時的簡便方法計(jì)算,。學(xué)了乘法運(yùn)算定律和商不變性質(zhì)后,,用定律和性質(zhì)進(jìn)行簡便運(yùn)算,,讓學(xué)生學(xué)會靈活運(yùn)用各種計(jì)算方法。
2,、加強(qiáng)新舊知識的內(nèi)在聯(lián)系,,運(yùn)用遷移規(guī)律讓學(xué)生主動獲取知識。在多位數(shù)的讀法和寫法中,,讓學(xué)生憑借原有的知識基礎(chǔ),,把萬以內(nèi)數(shù)的讀寫法推廣到多位數(shù);也可以加深對對位數(shù)的認(rèn)識。
3,、突出整理,、概括、提高能力培養(yǎng),。在多位數(shù)的加減法中,,引導(dǎo)學(xué)生在積累大量加減計(jì)算和解答應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,對學(xué)過的知識進(jìn)行整理概括,,對加減法進(jìn)行定義,,闡明加法的運(yùn)算定律及加減法的關(guān)系,,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力,,發(fā)展學(xué)生的思維。
4,、重視知識的形成過程,,注意多讓學(xué)生觀察、猜測,、分析、綜合,、比較,、抽象,、概括,,滲透教學(xué)思想方法。本冊教學(xué)內(nèi)容是學(xué)習(xí)整數(shù)的最后階段,,在學(xué)生積累了大量感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察,、猜測,、分析,、綜合、比較,、抽象,、概括得出整數(shù)的計(jì)數(shù)法和讀寫法、四則計(jì)算的關(guān)系,、加法和乘法的運(yùn)算定律,、商不變性質(zhì)等,,在運(yùn)用中加深了認(rèn)識,,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
5,、要注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,,重視學(xué)生的實(shí)踐活動。要注意聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,,重視引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐操作活動,,讓學(xué)生的應(yīng)用意識和應(yīng)用能力,提高探究能力,。
6,、突出開放性,注重學(xué)生的個性差異,。在計(jì)算方法,、試商方法上,允許學(xué)生選用自己認(rèn)為合適的方法,,靈活運(yùn)用,,不做硬性規(guī)定,應(yīng)用題鼓勵學(xué)生用多種方法進(jìn)行解答,。帶*號的練習(xí)題和思考題,,作為學(xué)有余力學(xué)生的練習(xí)補(bǔ)充,以進(jìn)一步提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和能力,,拓寬學(xué)生思考的空間,,增強(qiáng)學(xué)生思考的主動性,促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展,。
四,、改進(jìn)教學(xué)工作的措施:
(教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)思想,、轉(zhuǎn)差、減輕過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān))
1,、改變教學(xué)思想,。
具有新觀念,、新思想、新體驗(yàn),。改變原有的老師講,、學(xué)生學(xué)的思想觀念,實(shí)施互動學(xué)習(xí)(師生合作,、生生合作,、生網(wǎng)合作等),自主探究,,老師給營造一個寬松,、合諧,充滿愛,、民主,、喜悅的學(xué)習(xí)氛圍。由學(xué)生自主合作去探究,、研討,,老師作好參謀,當(dāng)好后勤,,作學(xué)生的服務(wù)員,。
2、注重生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系
重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),,教學(xué)要考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),,結(jié)合他們的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識設(shè)計(jì)富有情趣的習(xí)題,使他們有更多的機(jī)會從生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),。重視數(shù)學(xué)知識的課外延伸,,加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識的實(shí)用性和開放性。在教學(xué)長方形和正方形的面積,,正歸一和反歸一等應(yīng)用題時,結(jié)合生活實(shí)例,,使所要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)問題具體化、形象化,,激發(fā)學(xué)生求知的內(nèi)驅(qū)力,。
3、注意教學(xué)的開放性,,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。
學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,,教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平,,適當(dāng)設(shè)計(jì)一些開放性問題,給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會。
4,、面向全體,、全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)
(1)、加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,,在計(jì)算方面,,重點(diǎn)是要加強(qiáng)口算訓(xùn)練,,。在應(yīng)用題方面,,要重視一步計(jì)算應(yīng)用題的練習(xí)。在練習(xí)中必須重視應(yīng)用題結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練,,如根據(jù)條件補(bǔ)充問題,、根據(jù)問題補(bǔ)充條件等,這種題目要經(jīng)常訓(xùn)練,,它對于提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力是大有裨益的,。
(2)、實(shí)施分層教學(xué),,彈性教學(xué),針對學(xué)生的不同特點(diǎn),,不同的接受能力,,采取不同的方法,布置不同的作業(yè),,注意因材施教,,力求“下要保底,上不封頂”即下要保義務(wù)教育的共同要求,,上要引導(dǎo)興趣濃厚,,學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展。把共同要求和發(fā)展個性結(jié)合起來,。
(3),、重視學(xué)生的課時目標(biāo)過關(guān)和單元素質(zhì)過關(guān),作業(yè)嚴(yán)把關(guān),,加強(qiáng)信息交流,,及時反饋,增強(qiáng)教學(xué)的針對性,。
5,、 結(jié)合多媒體教學(xué)
在課堂教學(xué)中,利用計(jì)算機(jī)對文,、圖象,、聲音、動畫等信息進(jìn)行處理,,形成聲,、像,、圖、文并茂的多媒體教學(xué)系統(tǒng),,進(jìn)行視,、聽、觸,、想等多種方式的形象教學(xué); 改革課堂問答方式,,實(shí)施參與性教學(xué)。愛因斯坦說過:“提出一個問題往往比解決一個問題重要,,因?yàn)榻鉀Q問題也許僅僅是教學(xué)或?qū)嶒?yàn)上的技能問題,,而提出問題,卻需要創(chuàng)造性和想象力,?!蔽矣?jì)劃在教學(xué)中以注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問難的能力指導(dǎo)。常把提出問題的權(quán)利交給學(xué)生,給他們提供廣闊的參與空間,,讓他們學(xué)得主動積極,,有充分的機(jī)會去發(fā)現(xiàn),去研究,,去創(chuàng)造。
6,、 作業(yè)設(shè)計(jì)力求準(zhǔn)確,、簡潔、規(guī)范,、方便教學(xué),。
學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高有賴于高質(zhì)量的練習(xí),我們必須重視課堂作業(yè)的設(shè)計(jì)和學(xué)生練習(xí)的達(dá)成度,。課內(nèi)外作業(yè)均要經(jīng)過精心設(shè)計(jì),,力求從培養(yǎng)學(xué)生能力出發(fā),體現(xiàn)課改精神,,同生活實(shí)踐緊密結(jié)合,,重在發(fā)展學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生想象能力和創(chuàng)新能力,。此外,,采取“基礎(chǔ)練習(xí)+個性作業(yè)” 形式,針對學(xué)生不同的學(xué)習(xí)水平,,分層設(shè)計(jì)作業(yè),。教師針對不同層面的學(xué)生完成不同難度的作業(yè),讓學(xué)生選擇適合自己的作業(yè)內(nèi)容和形式,實(shí)現(xiàn)差異發(fā)展,。
7,、三位一體,學(xué)校,、家庭,、社會形成教育合力
家庭、社會,、學(xué)校對學(xué)生的教育影響,,各有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢。只有三者協(xié)調(diào),,取長補(bǔ)短,,才能取得最佳的教育效益。
教師要主動與家長取得聯(lián)系,,通過訪問學(xué)生家庭或開家長會,,與學(xué)生家長相互溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,使二者相互配合,,取長補(bǔ)短,,同時,要適時適當(dāng)?shù)叵虿糠謱W(xué)生家長講明教育方法,,共同教育學(xué)生,。
課 時 安 排
根據(jù)《義務(wù)教育階段國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(征求意見稿)》中的“各學(xué)段課程內(nèi)容參考教學(xué)時間一覽表”,實(shí)驗(yàn)教材的編者為四年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了59課時的教學(xué)內(nèi)容,。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時大致安排如下,教師教學(xué)時可以根據(jù)本班具體情況適當(dāng)靈活掌握,。
個人工作計(jì)劃書 個人工作計(jì)劃怎樣寫篇四
一,、自身建設(shè)
1、加強(qiáng)自身建設(shè),,明確工作思路,,完善自身管理。在院領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)的指導(dǎo)下,,我部要根據(jù)自身的特點(diǎn),,優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),團(tuán)結(jié)共進(jìn),,使生活部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率,。明確分工以及個人職責(zé),讓老師以及同學(xué)們看到的是一個有組織,,有紀(jì)律的生活部,。
2、努力完成生活部的各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,從部長到干事做到一切嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,服從組織安排。
3,、嚴(yán)格擺正工作,,學(xué)習(xí),生活三者關(guān)系,。工作態(tài)度積極端正,,做到任務(wù)落實(shí)到位,責(zé)任落實(shí)到人,。工作中應(yīng)當(dāng)注重效率,,質(zhì)量和可操作性。在可操作性強(qiáng),,保證質(zhì)量的同時,,提高工作效率,少做“無用功”,。
4,、注意及時反饋信息,不論部長級或者是干事,,在工作中遇到困難首先及時解決,,自己難以解決的事情應(yīng)及時向上級匯報,以免耽誤工作,。
二,、工作制度
1、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,遵守學(xué)生會的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度,。
2、本著“從同學(xué)中來,,到同學(xué)中去,,全心全意服務(wù)同學(xué)”的宗旨,為瀟湘學(xué)院盡自己的努力,。
3,、生活部的每位成員都要養(yǎng)成積極熱心,吃苦耐勞,,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),。
4、生活部要繼續(xù)作好學(xué)生同學(xué)校后勤方面的聯(lián)系人,,協(xié)調(diào)好二者之間的關(guān)系,,廣泛收集同學(xué)們對學(xué)校飲食,,安全等方面的相關(guān)意見和建議,并及時傳達(dá)給相關(guān)的部門,。密切聯(lián)系后勤集團(tuán),,協(xié)助其積極、生動地開展工作;
5,、維護(hù)同學(xué)們的基本利益,,確保同學(xué)們生活愜意有序進(jìn)行的基礎(chǔ)上,努力使同學(xué)們的大學(xué)生活更為豐富多彩,。
6,、生活部成員要嚴(yán)格要求自己,不論是在學(xué)習(xí),、工作,,還是生活方面,時刻注意在同學(xué)們心目中的形象,,不得做出有損瀟湘學(xué)院學(xué)生會的事情,,應(yīng)爭取在各個方面起到模范帶頭作用。
7,、因有特殊事情不能正常參加例會及工作時,,應(yīng)提前向部長請假。
個人工作計(jì)劃書 個人工作計(jì)劃怎樣寫篇五
一,、工作上
1,、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結(jié)算制度,,定期核對現(xiàn)金,、銀行帳,做到賬賬相符,。
2,、根據(jù)考勤及時編制工資表,與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,,每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
3,、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),,嚴(yán)格審核(憑證上務(wù)必有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款,。
4,、完成20--年度職工公積金申報及繳納工作。
5,、根據(jù)辦公室?guī)Ыo依據(jù),,及時繳納20--年度養(yǎng)老,、失業(yè)保險等費(fèi)用。
6,、以各項(xiàng)目部報表為依據(jù),,按照要求及時報送省、市,、區(qū)三級統(tǒng)計(jì)報表,。
7、根據(jù)經(jīng)營科帶給保證金繳納申請書,,協(xié)助辦理保證金的收,、付、退工作,。
8,、完成領(lǐng)導(dǎo)零時交辦的各項(xiàng)工作。
二,、學(xué)習(xí)上
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),,堅(jiān)持干與學(xué)相結(jié)合,,以貼合當(dāng)前崗位要求為基本目標(biāo),到達(dá)業(yè)務(wù)潛力全面提升,。
2,、結(jié)合工作實(shí)際,用心為晉升高級職稱做準(zhǔn)備,。
三,、生活上
1、加強(qiáng)身體鍛煉,,因?yàn)橛幸粋€健康的身體才能更好地工作,。
2、尊師守紀(jì),、嚴(yán)格把控時間觀念,,做到上班不遲到、下班不早退,。
3,、團(tuán)結(jié)互助,相互協(xié)作,。
4,、持續(xù)良好的心態(tài)、懂得知足者常樂,。
5,、善于觀察生活中的細(xì)節(jié)問題,,不斷的進(jìn)行總結(jié)從而充實(shí)自我。
四,、學(xué)習(xí)要求
1,、端正思想,提高認(rèn)識,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的迫切需要,,務(wù)必時刻提醒自我,把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)視為義不容辭的職責(zé),。
2,、合理安排好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一,,結(jié)合工作實(shí)際,,靈活的分配學(xué)習(xí)時間,保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)得到落實(shí),。
3,、透過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平,豐富自我工作經(jīng)驗(yàn),,把知識和經(jīng)驗(yàn)的積累結(jié)合,,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。透過學(xué)習(xí),,有效解決在工作中存在的問題,,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,,工作有明顯推進(jìn),。
在新的一年里,我還需要在工作上更加用心主動,,態(tài)度上更加認(rèn)真負(fù)責(zé),,盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自我應(yīng)有的作用。
個人工作計(jì)劃書 個人工作計(jì)劃怎樣寫篇六
一,、立足本崗,,做好本職工作。
從到梨樹一次變報到之日起,,本人就熱情地投入到工作崗位中去,,積極向各位老師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù),學(xué)習(xí)大量檢修和運(yùn)行業(yè)務(wù)技術(shù)書籍及有關(guān)規(guī)章制度,。運(yùn)行班長陳喜明是位能干、熱情,、細(xì)致的班長,。他十分重視對新進(jìn)班員的業(yè)務(wù)培養(yǎng)工作,,從如何看一次系統(tǒng)圖,到具體問題的解決,,無一不是親手教我,。為我以后業(yè)務(wù)技術(shù)發(fā)展,制定了詳細(xì)周全,、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
本人在跟班學(xué)習(xí)的同時,盡已所能,,根據(jù)單位及班組工作計(jì)劃,、創(chuàng)一流工作計(jì)劃及工作動態(tài),及時完成上級布置的工作,。積極配合班長完成班里工作,,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行操作監(jiān)護(hù)制,,正確實(shí)現(xiàn)電氣設(shè)備狀態(tài)的改變,,保證我所設(shè)備安全、穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)地連續(xù)運(yùn)行,。
二、強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,適應(yīng)崗位需要
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,,作為生產(chǎn)一線的一名電力工人,深知業(yè)務(wù)技術(shù)的重要性,。只有具備扎實(shí)過硬的業(yè)務(wù)技術(shù),,才能在企業(yè)、部門中立足,。社會生產(chǎn)不斷發(fā)展進(jìn)步,,需要人們掌握更新更好的技術(shù),滿足社會生產(chǎn)發(fā)展的需要,。當(dāng)代社會,,已進(jìn)入高速發(fā)展的信息時代,新技術(shù),,新科技不斷出現(xiàn),,電力行業(yè)也不例外。如本人目前所從事的工作中,,所有的電力設(shè)備都在更新?lián)Q代,,開關(guān)由原來的多油、少油斷路器變?yōu)楝F(xiàn)在的sf6斷路器;設(shè)備在一天天的完善,。另外,,工作票的辦理都在mis中進(jìn)行的,,日常的許多工作都是在電腦上進(jìn)行的。掌握先進(jìn)的生產(chǎn),、管理工具是適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)需要的必備素質(zhì),。作為一名普通工人,本人堅(jiān)持立足本崗,,刻苦鉆研專業(yè)技術(shù),,努力提高業(yè)務(wù)技能;積極學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識,不斷進(jìn)步,,做到理論聯(lián)系實(shí)際,,以適合日益發(fā)展的電力事業(yè)需要。
為進(jìn)一步提高人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),,去年12月份,,局里組織了大規(guī)模的專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)與考試,在這次培訓(xùn)中,,我對所從事的工作第一次開始系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),,通過這次培訓(xùn)使我學(xué)到了許多具體問題的解決辦法以及檢修工作中經(jīng)常接觸的工作,比如:高壓開關(guān)設(shè)備反事故技術(shù)措施,,高壓開關(guān)的一些技術(shù)數(shù)據(jù),,cy3、cy5液壓機(jī)構(gòu)的檢修工藝及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),,開關(guān)做實(shí)驗(yàn)時應(yīng)滿足的各項(xiàng)要求,,等等。
個人工作計(jì)劃書 個人工作計(jì)劃怎樣寫篇七
踏入高等??茖W(xué)校,,來到了我們10級護(hù)理1班,并榮幸的當(dāng)上了我們班的第一把手,,感到非常榮幸和激動,,也深深體會到我肩頭的擔(dān)子是重大的!要想帶理好一個班級自然要有一個完整的計(jì)劃!
在新學(xué)期里我們的工作具體安排如下:
一、分析班級的班風(fēng),,學(xué)風(fēng)和班級凝聚力等問題,,經(jīng)班委會會議討論以往經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的經(jīng)驗(yàn),,改正補(bǔ)充不足的方面,吸取其它班級經(jīng)驗(yàn)并向其它優(yōu)秀班級學(xué)習(xí),。
二,、加強(qiáng)班級凝聚力,加大各班干部之間的溝通交流,提高班干部的工作效率和工作熱情,。監(jiān)督各班干部做好以身作則,,做好帶頭作用,再以各班干部為中心監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,,帶動全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感。
其中,,對于班上紀(jì)律,,學(xué)習(xí),衛(wèi)生等其它方面都有全面計(jì)劃,。
1,、衛(wèi)生:組織班上同學(xué)認(rèn)真打掃好衛(wèi)生,積極進(jìn)行義務(wù)打掃,。班上同學(xué)還要養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣并做到不亂丟垃圾,,愛護(hù)環(huán)境的美好品德。
2,、紀(jì)律:針對班上紀(jì)律不是很好的現(xiàn)象,,我們一定要組織班干部負(fù)起責(zé)任,行動起來,,認(rèn)真管理好班上紀(jì)律,。可借以學(xué)校迎評之風(fēng)抓好班上紀(jì)律,。在班委會議上促使大家對迎評引起重視,,使大家思想上達(dá)成共識,以身作則,。
3,、學(xué)習(xí):能讓同學(xué)們很認(rèn)真的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)真聽課,,做好筆記并積極發(fā)言,,遵守上課紀(jì)律,不講小話,,不玩手機(jī),,與老師處成良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。
班干部還要認(rèn)真組織好班上舉行的每一個班會活動并積極帶動全班同學(xué)參加學(xué)?;顒?,力爭第一。體現(xiàn)我們護(hù)一團(tuán)結(jié)向上的奮斗精神!
希望通過以上計(jì)劃能夠盡快改變班上目前較為松散的學(xué)風(fēng),,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)效率。為學(xué)校舉行的迎評做出一份我們力所能及的貢獻(xiàn)并能通過全班的共同努力能將護(hù)一帶成為一個文體德都具備的優(yōu)秀班級!
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一、班級基本情況
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級的英語教學(xué)工作,,本班共有學(xué)生48人,,其中絕大部分學(xué)生基礎(chǔ)比較好,而且進(jìn)取心強(qiáng),。通過一年多的英語學(xué)習(xí),,由于基礎(chǔ)不平衡,少部分男學(xué)生自覺性不高,,認(rèn)真程度也不及女學(xué)生,,所以兩極分化已漸出現(xiàn)。為了更好地搞好本班的英語教學(xué),,提高學(xué)生的英語水平,,在制定本計(jì)劃和設(shè)計(jì)教案的時候,必須做到以學(xué)生的興趣為中心,,寓教于樂,,激發(fā)學(xué)生的靈感,促使學(xué)生積極思維并自覺地吸收和創(chuàng)造性地使用所學(xué)語言知識,、展現(xiàn)自己的個性,,切實(shí)完成本班英語教學(xué)工作,達(dá)到學(xué)校制定的教學(xué)目標(biāo),。
二,、教學(xué)目標(biāo)
1、扎實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)鞏固語言基礎(chǔ)知識注重過程性評價,,培養(yǎng)學(xué)生的聽,、說、讀,、寫能力,。
2、縮小兩極分化做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,,尤其要關(guān)心后進(jìn)生,,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動中去,。要重興趣,、重方法、求穩(wěn)定,、求實(shí)效,,避免出現(xiàn)大批掉隊(duì)和過早分化現(xiàn)象。
3,、優(yōu)化教學(xué)方法認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,教學(xué)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗(yàn),、實(shí)踐,、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,,發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力,,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實(shí)踐,、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程,。
三、教學(xué)要求及措施
1,、要認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、培養(yǎng)新的課程意識并逐步將新課程理念內(nèi)化為自己日常的教學(xué)行為,。
2,、要把語音教學(xué)作為起始階段英語教學(xué)的重要內(nèi)容之一。語音教學(xué)主要應(yīng)通過模仿來進(jìn)行,,教師應(yīng)提供大量聽音,、模仿、實(shí)踐的機(jī)會,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣,。在注意單音的準(zhǔn)確性的同時,還要注重語義與語境,、語調(diào)與語流相結(jié)合,,要為今后有效的口語交際打下良好的基礎(chǔ)。
3,、根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中語言技能三,、四級的目標(biāo)要求,對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?、說,、讀、寫專項(xiàng)訓(xùn)練,,并開展適當(dāng)?shù)木C合性語言實(shí)踐活動,,逐步培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。
4,、在注重交際,、培養(yǎng)能力的同時,不可忽視語言知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。確保學(xué)生在達(dá)到《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中語言知識的三級目標(biāo)的基礎(chǔ)上,,學(xué)習(xí)、掌握新的詞匯和語法項(xiàng)目,拓展,、補(bǔ)充相關(guān)的話題和功能項(xiàng)目,。
5、在教學(xué)過程中不可盲目地加快教學(xué)進(jìn)度,。教學(xué)一定要切合實(shí)際,,做到重興趣、重方法,、求穩(wěn)定,、求實(shí)效,避免出現(xiàn)大批掉隊(duì)和過早分化現(xiàn)象,。對英語學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生,,做好“提優(yōu)補(bǔ)差”。
6,、積極參加集體備課,,保證集體備課的質(zhì)量。集體備課不僅僅是要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教案格式,,更主要的是要備教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,,通過集體備課研究每單元的教學(xué)策略,特別注重對不同課型教學(xué)的研究,。
7,、課堂教學(xué)活動的設(shè)計(jì)要依據(jù)課程的總體目標(biāo)(三級、四級),、體現(xiàn)“任務(wù)型”語言教學(xué)的特點(diǎn),,即讓學(xué)生通過思考、調(diào)查,、討論,、交流和合作等參與方式,學(xué)習(xí)和使用英語,。在教學(xué)中還要有意識地加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的過程中逐步學(xué)會如何學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自我評價并根據(jù)需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略,。
8,、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),開發(fā)英語教學(xué)資源,,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,提高教學(xué)效果。盡可能利用音像,、英語報刊,、圖書館和網(wǎng)絡(luò)等多種資源,,為學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的條件。
9,、積極組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的英語課外活動,如朗誦,、唱歌,、講故事、演講,、表演,、英語角、英語墻報等,,幫助學(xué)生增加知識,、開闊視野、發(fā)展個性,、展現(xiàn)才能,。
10、課后做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。對英語學(xué)習(xí)水平不同的學(xué)生,要做好“培優(yōu)補(bǔ)差”,。
11,、重視形成性評價,并注意評價的正面鼓勵和激勵作用,。學(xué)期,、學(xué)年的終結(jié)性評價應(yīng)全面考查學(xué)生綜合語言運(yùn)用的能力,筆試要增加具有語境的應(yīng)用型試題,,減少單純的語言知識和語法知識題,。
個人工作計(jì)劃書 個人工作計(jì)劃怎樣寫篇九
20xx年,又是一個新工作的開始,,也是一個充滿挑戰(zhàn),、機(jī)遇與壓力并重開始的一年。因此我要調(diào)整心態(tài),,增強(qiáng)責(zé)任意識,,充分認(rèn)識并做好本職工作。為了盡快成長為一名優(yōu)秀的員工,,我訂立了下一年度的工作計(jì)劃:
根據(jù)各個領(lǐng)導(dǎo)的需要,,結(jié)合各個項(xiàng)目的開展情況,做好繪圖工作,。盡最大努力配合本部門的工作進(jìn)展要求,。明確自己的任務(wù),,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序。
通過各種途徑,,利用各種資源進(jìn)行學(xué)習(xí),,跟上公司形勢的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要,,提高自身工作技能水平,。
針對部門同事cad繪圖方面知識不足的問題,加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),,并向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)交流其它的工作方面的知識,。
結(jié)合實(shí)際情況,以及公司發(fā)展的需要,,努力學(xué)習(xí)物業(yè)管理方面的知識,,以便隨時應(yīng)對工作的其它要求。
借此增強(qiáng)自己的責(zé)任 ,、團(tuán)隊(duì)意識,。
以上是我20xx年度的工作計(jì)劃,我會把這些計(jì)劃落到實(shí)處,,為公司的下一年度的工作再上新臺階,,更上一層樓貢獻(xiàn)自己的力量。
個人工作計(jì)劃書 個人工作計(jì)劃怎樣寫篇十
一,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)
由于學(xué)生來源比較復(fù)雜,潛在或是隱形的不安定因素很多,。配合政教處的工作,,我將積極開展了有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動和一系列的主題班會,諸如行為習(xí)慣養(yǎng)成和青春期教育,。同時,,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,,提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生談心,及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的.教育,。3月份定為行為養(yǎng)成教育月,,主要的任務(wù)是養(yǎng)成教育。
二,、加強(qiáng)班級管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)
深入全面地了解學(xué)生,,努力營造團(tuán)結(jié)向上的班集體,。建立良好的班級秩序,營造積極向上的氛圍,,是保證學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提,所以我十分重視常規(guī)工作:
1,、做好各項(xiàng)工作的檢查督促,,在管理上嚴(yán)字當(dāng)頭,,依靠規(guī)章制度,力求科學(xué)化,、規(guī)范化,不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀(jì)律,、做好衛(wèi)生等工作的要求。實(shí)踐證明,,抓好紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操工作,,會使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛,,防止產(chǎn)生懈怠情緒,。
2,、深入班級,及時發(fā)現(xiàn)問題,,讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處,力爭做到了解學(xué)生的狀態(tài),,了解每一天的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
3,、4月份上旬將進(jìn)行理想教育,搞好勵志篇的班會教育,。4月下旬將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)教育,做到既刻苦讀書又科學(xué)會學(xué),。
4、5月份進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)和法制教育學(xué)習(xí)專題,。
5、6月進(jìn)行進(jìn)勵志教育和學(xué)習(xí)的心理教育專題,。調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,,形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng),,全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績。這方面,,我將采取了抓兩頭,帶中間的辦法,,以個別談話為主要工作形式,做梯隊(duì)生和后進(jìn)生的指導(dǎo)工作,。對成績好的梯隊(duì)內(nèi)學(xué)生,,要求他們明確目標(biāo),,確定方案,突破弱點(diǎn),,保持優(yōu)勢,同時提出具體措施;對成績差的后進(jìn)生,,以鼓勵為主,多談話,、多檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,,充分表揚(yáng);形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭,后進(jìn)生不甘落后,,形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時利用每次考試的成績,,進(jìn)行個案分析,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生弱點(diǎn),分析原因,,找到改進(jìn)辦法,保證各層次的學(xué)生都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭,,使學(xué)習(xí)成績保持上升趨勢。
開學(xué)初,,我讓每個學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),,讓學(xué)生結(jié)為競爭伙伴,,這個競爭伙伴也不是一成不變的,采取不斷更替的辦法,,當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后,又要重新選擇一個有實(shí)力的競爭伙伴,,所以他們在超越他人的基礎(chǔ)上,不斷地超越自我,,這樣形成一個良性循環(huán)的態(tài)勢。
三,、有效地利用好每周日的班會課開展一些專題性的活動
例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,,意志教育,如何安排學(xué)習(xí)時間,,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。再一方面,我自己也以身作責(zé),,努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,,管理方法得力,班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。
總之,這學(xué)期擔(dān)子還很重,,工作還將更復(fù)雜,因此,,這就需要我不斷的學(xué)習(xí)、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,繼續(xù)改進(jìn),爭取做得更好,。
個人工作計(jì)劃書 個人工作計(jì)劃怎樣寫篇十一
一,、 指導(dǎo)思想更新觀念,,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),, 樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。
二,、 保教工作方面:
1,、 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng) ,。
2、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3,、 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,,使幼兒想說、敢說,,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。
4、 按時完成本園的教學(xué)任務(wù),,及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
5,、 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
三,、保健方面:
1、充分利用自然因素,,開展體育游戲、戶外體能活動,,鍛煉幼兒身體,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,,提高幼兒自我保護(hù)意識,。
四,、家園共育方面:
1、充分利用入園和離園的短暫時間,,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。
3、 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長!
五、自身素質(zhì)的提高:
1,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,,應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己,從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,,也只有自信才能使人得到"高峰體驗(yàn)",。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功、設(shè)計(jì)成功,,甚至要撞擊,。
2、善于合作,,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,,會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師,。另外,我,、尹老師、王老師一起承擔(dān)中(1)班的教育教學(xué)工作,。我將做到與他們和睦相處,,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大,。
3、充滿愛心,,受孩子尊敬。"用愛心將孩子的心留下",。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,,將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師,、愛中(1)班,、愛幼兒園,,但不是溺愛。
4,、追求卓越,,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,,而不是教師匠。他們的區(qū)別,,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,,應(yīng)該是一個教育上的有心人,。有心就能成功,。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,,打出自己的旗幟,,形成自己的風(fēng)格,。"風(fēng)格即人",只有形成風(fēng)格,,才能成為"大家"。
5,、勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,。"辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。"(布萊克)勤于學(xué)習(xí),,充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,,需要多方面的知識,,一個知識面不廣的教師,,很難給幼兒人格上的感召,。孩子年齡越小,,他們對教師的期望越高,他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,,他們就非常失望。所以,,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。
6 、關(guān)注人類命運(yùn),,具有社會責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,,應(yīng)該非常關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運(yùn),,非常注重培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感,。須知,,教師的社會責(zé)任感影響著幼兒的社會責(zé)任感,,幼兒園的民主氣氛,、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,,以及他們對于未來理想的追求,。所以,,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。
個人工作計(jì)劃書 個人工作計(jì)劃怎樣寫篇十二
一、抓好自身建設(shè),,全面提高素質(zhì)
我作為辦公室綜合管理員,,肩負(fù)著為院領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)科室員工服務(wù)的職責(zé),知道自己責(zé)任重大,,努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精,、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己,加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),,全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)和管理素質(zhì),,為做好各項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。在實(shí)際工作中,我做到清正廉潔,,愛崗敬業(yè),、吃苦在前、享樂在后,按院和辦公室要求全力做好工作,提高工作效率與工作質(zhì)量,。
二,、刻苦勤奮工作,,全面完成工作任務(wù)
作為辦公室綜合管理員,,工作范圍廣,,日常事物多,,涉及后勤,、外勤,、接待等方方面面工作,,工作看起來雖然細(xì)小,但都與院的整體工作緊密相關(guān),絲毫不能馬虎,。為此,,我嚴(yán)格要求自己,精益求精,、一絲不茍地認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,確保工作質(zhì)量,讓院領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓員工滿意,讓客人舒心,。在做好日常管理工作的同時,20xx年著重做好兩項(xiàng)工作,,一是在9月份完成辦公室裝修搬遷工作,讓辦公室人員有更好的工作條件,,專心致注做好工作,。二是在12月份開展試驗(yàn)基地報建工作,,做好設(shè)計(jì)招標(biāo)等有關(guān)前期準(zhǔn)備工作,確保日后試驗(yàn)基地能夠順利建設(shè),。
三、培養(yǎng)良好作風(fēng),,促進(jìn)工作發(fā)展
做好辦公室綜合管理工作,除了業(yè)務(wù)知識與技能外,,更主要的是工作作風(fēng)。我嚴(yán)格要求自己,,培養(yǎng)良好作風(fēng),,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待工作,,認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,負(fù)責(zé)到底,,做好任何工作。對自己做到技能精,、作風(fēng)硬、講誠信,、肯奉獻(xiàn),,愛崗敬業(yè),,全心全意為院做好服務(wù)工作,促進(jìn)院各項(xiàng)工作發(fā)展,。
20xx年,,我認(rèn)真努力工作,,雖然提高了自己的工作業(yè)務(wù)水平,完成了工作任務(wù),,取得一定成績,但是與院領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,,還是需要繼續(xù)努力和提高。今后,,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力實(shí)踐,,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,,奮發(fā)努力,攻堅(jiān)破難,,把各項(xiàng)工作提高到一個新的水平,為院又好又快發(fā)展,,做出我應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn),。
個人工作計(jì)劃書 個人工作計(jì)劃怎樣寫篇十三
曙光已然降臨,,新生活也已經(jīng)拉開了帷幕,展現(xiàn)在我們眼前的,,將會是一片新的天地,也將會是一場新的遇見,。在生活中我們理當(dāng)充滿激情和愿望,,而在工作上我們也應(yīng)該樹立好一個新的目標(biāo),,制定一個新的計(jì)劃,希望能夠在20_這新的一年里創(chuàng)造出更多的火花,,推動公司不斷往前。我利用了一些空閑為自己未來一年做了一個大概的計(jì)劃,,如若以后有什么變動的話,在進(jìn)行調(diào)改,,這大概是一個大致的方向,如若有什么不合理的地方,,希望領(lǐng)導(dǎo)可以進(jìn)行指正,。以下是20_人事行政部門我個人的工作計(jì)劃:
一,、保持良好的紀(jì)律觀念
過去一年,我在紀(jì)律方面保持的還算可以,,但是總體看下來的話,有時候還是會出現(xiàn)一些小毛病,。有時候因?yàn)槎萝嚨鹊仁乱藢?dǎo)致上班遲到這樣的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象雖然是我不小心發(fā)生的,,但是還是得引起重視,,因?yàn)楹芏嗍虑椴蛔⒁獾脑捵罱K會鑄成大錯,,因此,未來一年,我會狠抓自己的紀(jì)律觀念,,盡量做到不違反規(guī)定,不給公司帶來困擾和不良影響,,給同事們樹立一個好的形象,維護(hù)一個好的集體榮譽(yù)感,。
二,、樹立好正確的工作態(tài)度
工作態(tài)度對于任何一個人,、任何一份工作都是非常重要的,。就像我們平時工作時,,如果不認(rèn)真的話,,可能工作上就會出現(xiàn)一些小錯誤,,自己可能也不會發(fā)現(xiàn),最后可能會造成一些大的麻煩,。我們有時候都會有這樣一種情況,就是一大早來的時候,,工作精力更加充沛一些,當(dāng)?shù)搅讼挛绲臅r候,,精力可能就有點(diǎn)被耗光了的感覺了。這個也是需要我們自己去調(diào)整的,。有時候生活中有很多的事情會影響到我們的工作狀態(tài),因此,,在工作之前,我會盡量調(diào)整好自己的狀態(tài),,保持一個良好的狀態(tài)和認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行工作,。
三、在崗位上更創(chuàng)新高
人事這份工作有時候是回比較疲憊,,簡單一點(diǎn)說就是為公司招人,但是深入下去的話就會發(fā)現(xiàn)這件事情并不是我們想象中那么的簡單,。過去一年我所招聘的對象整體情況還算是比較良好的。這份工作也算是完成了一個階段,,未來一年,,我希望在這份工作上再創(chuàng)新高,,希望可以為公司尋找到更合適各個崗位的人,也希望為打造公司最強(qiáng)陣容奉獻(xiàn)自己的力量,。未來一年,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備了,,我也已經(jīng)堅(jiān)定了自己的目標(biāo),我會全力以赴,,不負(fù)期待,。
個人工作計(jì)劃書 個人工作計(jì)劃怎樣寫篇十四
一,、健全和完善公司制度,營造企業(yè)文化,,組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
1、改人制為法制,,制定相關(guān)的勞動紀(jì)律規(guī)章制度,約束大家的行為規(guī)范,。通過考核處罰來完善公司制度體系,。在工作中一切按規(guī)距辦事,,按流程辦事。凡事有制度可依,有章可循,。
2、提升企業(yè)的向心力,,組織相關(guān)的文藝體育活動(具體方案時間另訂)。全面嚴(yán)格貫徹月度優(yōu)秀員工評定,,月度優(yōu)秀管理評定,做到公平,、公正的原則,,加大評選標(biāo)準(zhǔn)和力度,,確實(shí)評選出對公司,、對集體有貢獻(xiàn)的人員,,讓其充分的調(diào)動他們的積極性,起到模范帶頭作用,。
3、提升全員的激情和士氣,,增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感。淘汰出局沒有職業(yè)道德,、有損公司利益、違背企業(yè)發(fā)展,、不能和公司同心同德,同進(jìn)同退的部分管理人員,。任人唯賢,,德是第一位。
4、嚴(yán)格實(shí)施績效考核,,提高管理的執(zhí)行力。對工作不負(fù)責(zé),、態(tài)度不端正、積極性不高,、執(zhí)行力不強(qiáng),、團(tuán)隊(duì)意識薄弱的堅(jiān)決予以處罰。做事拖拉,、沒有時間觀念、無組織無紀(jì)律,、不虛心不學(xué)習(xí)、找借口找理由的堅(jiān)決予以不用或者不重用,。
5、全面優(yōu)化管理團(tuán)隊(duì),,做到優(yōu)勝劣汰。有管理經(jīng)驗(yàn)的,,有能力的,有號召力的,,道德行為優(yōu)良的,樂意付出的,,能給公司帶來改善和進(jìn)步的,能給集體增強(qiáng)士氣和動力的給予提拔和加薪,。
6、加強(qiáng)全員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,提升大家的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力,。建立和健全會議制度,,學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)力量,,各取其長各補(bǔ)其短。提升大家的改善能力和創(chuàng)新能力,。
二、全面推行6s管理,,改善現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境
1,、成立6s領(lǐng)導(dǎo)小組,對6s的執(zhí)行情況以及改善情況予以監(jiān)督,。
2、加強(qiáng)6s的宣貫力度,,全面開展,全員參與,。首先制定6s制度和標(biāo)準(zhǔn),,組織班組部門學(xué)習(xí),,從小事情入手,從細(xì)節(jié)著手,。做到任何一個環(huán)節(jié),任何一個人都不放過,,一律按規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)做事,徹底改善現(xiàn)場環(huán)境,。
3,、制定6s點(diǎn)檢表,,加強(qiáng)6s的評定力度,,每個禮拜組織相關(guān)管理人員不少于一次的全面檢查,,對不合格項(xiàng)予以指出,責(zé)任部門及責(zé)任人必須在規(guī)定的時間內(nèi)改善完畢,,否則對負(fù)責(zé)人予以處罰,。
4、不積極配合6s改善和不主動執(zhí)行6s標(biāo)準(zhǔn)的班組(部門)負(fù)責(zé)人予以降職或降薪處理,。連續(xù)3次6s檢查不達(dá)標(biāo)的班組(部門)責(zé)任人將受到相應(yīng)的處罰。
三,、查核工序產(chǎn)能,實(shí)行量化管理
1,、所有的工序按照《工序產(chǎn)能測試一覽表》科學(xué)合理的測出平均效率,不管什么型號,、什么崗位一個小時正常能生產(chǎn)多少產(chǎn)品一目了然。做任何一種產(chǎn)品,,要完成多少數(shù)量,就能合理的安排多少人,,需要多少工時清清楚楚。杜絕了安排不當(dāng)造成的工時浪費(fèi),。
2、根據(jù)產(chǎn)能一覽表,、機(jī)臺數(shù)量,、操作工數(shù)量制定當(dāng)班的正常產(chǎn)能,,明確的要求各班組,,各工序,各崗位今天必須完成多少生產(chǎn)任務(wù)方可下班,,嚴(yán)格實(shí)施量化管理(所有的計(jì)時必須規(guī)定數(shù)量)。
3,、根據(jù)產(chǎn)能一覽表制定出科學(xué)合理的工價,杜絕工價或高或低的情形出現(xiàn),,減少操作工不愿意調(diào)崗的情況發(fā)生。能幫助管理人員正常的組織安排生產(chǎn)調(diào)度,。對新進(jìn)員工或者調(diào)動到其他崗位的員工實(shí)行一定比例產(chǎn)能的量化考核,不達(dá)標(biāo)的不予以保底或計(jì)時,。