時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

圖書室工作計劃小學(xué)篇一

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難,，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著,。在過去的一學(xué)年

里，盡管經(jīng)費困難,，學(xué)校仍加強了圖書館的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書建設(shè)的資金增加了,，配置各類型圖書,、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適??如今的“牛牛圖書館”,，已成為涑小校園里最吸引人的場所,，知識容量最大的課堂,。“讓師生走進校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”,，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達成,，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻,、每一片園,、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”,、“校園小明星”,、“書香教師”,、“書香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅,、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,，感受到一種魅力和詩意,。

為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步邁進燦爛的書香人生,，本學(xué)期制定工作計劃如下：

1,、添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、通過電視臺節(jié)目、宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師,、同學(xué),，甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護書、多藏書的意識和習(xí)慣,。

3、改進圖書館開放和借閱制度,，進一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能,。

1、 調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供一連串的參考書目,。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，“牛牛圖書館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先,，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識,、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動,，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著,、文史地,、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的,。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,，采取師生共享的辦法,，以緩解學(xué)生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾,。

總之，學(xué)校的教育對象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、 全方位的借閱方式。

圖書館的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉,，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué),？因此,，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱,、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面,。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一,，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),，功能既有不同,，二者又相合一,。學(xué)生讀者可以空手進圖書館,，可以還了書進去,，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進。在這個空間里,，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走,，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生,，提高了館藏文獻的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想,。

3,、 見縫插針的開放時間,。

學(xué)生每天的在校時間是固定的，他們的課務(wù)較滿,，自由活動時間也不多,，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障,。在這種大環(huán)境下,，“牛牛圖書館”只有充分利用中午,、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時間,，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”,。

4,、 制度化的學(xué)生管理員隊伍。

現(xiàn)任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外,，還要對近八百位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手,，單憑一個人，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。自本學(xué)期起，對學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔,、培訓(xùn),，相對固定,，形成制度,，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵,、指導(dǎo)和幫助,，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色,。

5、 形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。

首先以黑板報,、電視臺,、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。其次是組織專題講座,、討論會,、故事會、演講比賽和征文活動乃至與新華書店,、廠礦合作,，以使活動從人力和資金上得到支持和保證。在開展這些活動前,，圖書館先做好資料配備,，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流，或投諸報刊,。這既擴大了活動的影響，顯現(xiàn)圖書館的功效,，又團結(jié)了一大批讀書積極分子,。

6,、 掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

我們的學(xué)生從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的.男生往往愛看歷史,、軍事,、科技,、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話,、散文、民間故事,、兒童小說,、中短篇小說。（當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透,。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,，急切需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,，而且,，他們對書不會“饑不擇食”，什么都喜歡,，開始挑剔圖書館藏書品種，追求新的品位,，因此，為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書借還上,，要尊重他們，盡可能開放借閱,，對重點學(xué)生甚至可以開展預(yù)約登記,、特殊借閱,、重點輔導(dǎo)等服務(wù),。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者,、知心朋友、公仆的角色,。

此外,，我們的老師擔(dān)負著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此,，圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。

對教師,，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料，利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便,。在圖書館組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長,。這樣既有利于加強他們與圖書館的合作，又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果。

九月份 組建“圖書館管理策劃部”,，明確職責(zé)

添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)

各班擴建“牛牛圖書角”

“迎國慶”讀書演講賽

十月份 制作一期“雛鷹電視臺”節(jié)目

邀請文聯(lián)作家來校舉行座談會

新華書店來校舉辦售書活動

十一月份 以“讀書”為主題的手抄小報展評

家校聯(lián)誼——“親子讀書”活動

第二屆“牛牛讀書節(jié)”的宣傳,、發(fā)動

十二月份 第二屆“牛牛讀書節(jié)”系列活動

“書香教室”,、“書香家庭”評選準(zhǔn)備

一月份 總結(jié)、評選“書香教室”、“書香家庭”,，頒發(fā)獎旗

圖書室工作計劃小學(xué)篇二

本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作,，不斷提高圖書室的育人功能,。以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的.作用，提高圖書資源的使用價值,，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。

進一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作,。

（一）、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn),。

1,、加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2、進一步推進學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進程,，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率,；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,，保證使用中萬無一失。

（二）,、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù),。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽,、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書,、看好書,。圖書室的開放確保定時準(zhǔn)時,，規(guī)定每一天中午為閱覽時間,，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間,。

（三）、加強指導(dǎo),，開展活動。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動,，對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育,；對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀資料,、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書,、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,，加強教育指導(dǎo)。

（四）,、加強研究,，科研管理。

在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理潛力水平,。

圖書室工作計劃小學(xué)篇三

1,、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱。

2,、向幼兒宣傳借閱制度、閱覽制度,。

針對上學(xué)期有的幼兒借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,，向幼兒宣傳借閱制度,，告訴幼兒借的圖書應(yīng)及時歸還,，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好,。

在閱覽室讀書時,，要保持安靜，不得大聲喧嘩,，閱后要及時將圖書放回原位,，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈,、整齊,。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎,。

3、定期召開圖書管理員會議,，培養(yǎng)他們的管理能力,。

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的`好幫手、小助手,。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力,。

4、定期組織幼兒修補破損的圖書,。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,，針對這種情況，我將定期組織幼兒修補破損的圖書，讓幼兒在修補的過程中懂得愛惜圖書,。

5,、做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書,、雜志,、報刊越來越多，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失,，在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡幼兒必須多讀書、讀好書,、好讀書,，面對浩如煙海地書籍市場，幼兒該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動,，向幼兒推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語文。

加強教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍,，想辦法配備齊全,。

圖書室工作計劃小學(xué)篇四

圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，讓課堂教學(xué)得以延伸,，使課堂知識得到拓展,、豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶,。對于學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。夯實基礎(chǔ)工作,，創(chuàng)新活動載體，突出亮點,，切實發(fā)揮圖書室的育人功效,。因此，我校圖書室在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時,，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書室中的知識來充實自己,。

1、積極配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作

2,、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源,。

3,、做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢,。

4,、改革圖書借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性,，確保全年借閱室藏圖書量的三分之二,，每學(xué)期人均借書4冊以上。

5,、報紙雜志及時整理,。當(dāng)日上架，報紙月底裝訂,，雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

1,、規(guī)范圖書管理，提高服務(wù)質(zhì)量,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強圖書室管理理論研究,，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，科學(xué)地管理好圖書室的借閱工作,，增加圖書的流通量，進一步充實各種類型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

⑴管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù),。對新購的各種類型的書刊資料,，用科學(xué)的方法進行分類編目與管理。落實文獻資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償,、清點、剔除及借書,、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行,。明確職責(zé)分工,，各負其責(zé)，協(xié)調(diào)一致,，更好地抓好圖書室陣地建設(shè),。

⑵根據(jù)學(xué)生的興趣、文化程度,，結(jié)合學(xué)校的主題活動,，及時推薦書籍，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,，如何寫讀書筆記,、如何摘好文摘卡，提高學(xué)生的閱讀素質(zhì),。

2,、開展讀書活動，營造書香校園,。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操,，開拓視野,，充實知識，更新認(rèn)識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書,、新書推薦活動,，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

⑵進行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的,、有效的、適合自己的讀書方法,，讀中增知,，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

⑶開展形式多樣的活動,。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動,、故事大王賽,、“走近科學(xué)家”讀書活動等。

3,、嚴(yán)格進行科學(xué),、規(guī)范的文獻管理。

認(rèn)真采購,、訂閱圖書,、報刊資料，注意選擇,，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān),，避免學(xué)校損失,。

根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué),、細致,，做到分類合理,、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,，做到書刊排放有序,，整齊美觀，落實防盜,、防火,、防潮、防鼠,、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)師生的`閱讀活動,。

為了保證書的完好程度,，時時對師生進行愛護書籍的教育，定期檢查,、整理好書報,、雜志、資料,，及時修補損壞的書籍,、雜志、資料,，月底做好書報雜志和資料的整理和裝訂保管工作,。

4、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能,。

⑴提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。

進一步加強學(xué)校圖書管理小助手隊伍的建設(shè),，定期組織培訓(xùn),，進行借閱知識和圖書室情況介紹講座，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平,。

⑵重視圖書借閱陣地建設(shè)。

落實各班定期借閱制度,，更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點,，提高圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的借閱范圍,，延伸和拓展學(xué)校圖書室的功能,。

5、積極推動讀書活動的開展,。

⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動,，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操,，開拓視野,，充實知識，更新認(rèn)識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書,、新書推薦活動,，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

⑵進行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的,、有效的、適合自己的讀書方法,，讀中增知,，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。

⑶開展形式多樣的活動。

結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動,、故事大王賽,、“走近科學(xué)家”讀書活動等。

1,、制訂圖書室工作計劃,，布置本學(xué)期圖書室工作。

2,、各班推薦圖書管理員,，并召開圖書管理員培訓(xùn)班。

3,、對教學(xué)用書進行編目入庫,，并做好發(fā)放工作。

4,、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,，并開展寒假學(xué)生讀后感展評活動,。

5、對各班進行閱讀課的指導(dǎo),，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課,。

6、配合學(xué)校工作,，開展讀書征文活動,。

圖書室工作計劃小學(xué)篇五

以《幼兒園圖書室規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,、圖書室的.標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作,，不斷提高圖書室的育人功能。

進一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作,。

（一）加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn),。

加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園圖書室規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。（二）規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù),。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書,、看好書,。師生閱覽室的開放確保定時準(zhǔn)時，并做好休息日的開放工作。由朱蓮老師負責(zé)圖書室的日常工作,，圖書固定資產(chǎn)的登記,、借還書等工作。

（三）加強指導(dǎo),，開展活動,。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,，對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育,；對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書,、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,，加強教育指導(dǎo),。

（四）加強研究，科研管理,。

在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平,。

圖書室工作計劃小學(xué)篇六

圖書室是“人生的大學(xué)”,，是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧,。教師進行教育教學(xué)要利用圖書室,，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書室,。為推進教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書室應(yīng)積極配合學(xué)校進行素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮其基本職能。一,、指導(dǎo)思想

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,，開展豐富多彩的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面,。二,、工作要點

(1)閱讀有關(guān)文化,、科技、思想品德等書籍,，深化他們愛國主義情感,。

(2)引導(dǎo)他們閱讀、鄧小平等革命先輩的故事集,，使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情,。

讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理,，這是一項實踐活動,，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機,。讓孩子們了解圖書室的工作規(guī)律,，激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣。3,、搞好宣傳工作

如果學(xué)校新購買了圖書,，一定要及時出示信息，這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時間,，借到最滿意,、最需要的書，只有這樣,，才能使圖書的價值得到充分的.發(fā)揮,。4、加強學(xué)習(xí),，優(yōu)化服務(wù)

圖書管理員一定要擠出時間,，刻苦鉆研，博覽群書,，不斷充實自己,，還要培養(yǎng)信息觀念，提高自己的觀察力和分析能力,，對圖書進行科學(xué)管理,，提高圖書利用率要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在書與讀書之間架起一座橋梁,，營造濃厚的讀書氛圍,。圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實實作好。

圖書室工作計劃小學(xué)篇七

"書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉書",。書籍是人類永遠的朋友，也是人們獲得知識的源泉,。為了讓幼兒有隨時接觸圖書的機會,以提高幼兒的自主閱讀能力,我園增設(shè)了一個專門的幼兒閱覽室,。根據(jù)孩子們不同的年齡特點，配備了適合大,、中,、小班閱讀的各種類型的圖書，所有圖書定期更換,。圖書室的創(chuàng)建,，將為孩子們打開另一扇認(rèn)識世界的窗口。

在上學(xué)期中幼兒們進入圖書室后選擇書籍時顯得比較混亂,，看書習(xí)慣有待提高,。為了使我園的閱覽室再攀高峰，也為了更好的讓幼兒學(xué)會求知,，學(xué)會審美,，學(xué)會創(chuàng)造，圖書室工作擔(dān)負著自我超越的艱巨使命,，因此在本學(xué)期我制定以下工作計劃：

（1）小班：培養(yǎng)幼兒的自主閱讀能力,。

（2）中班：能更有效地培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，提高幼兒閱讀能力,，發(fā)展幼兒完整語言,，促進幼兒良好的個性發(fā)展。

（3）大班：更好地提高幼兒語言創(chuàng)新的能力和意識,。

(1)座位可為幼兒提供各種舒適的坐椅或坐墊,比如可愛,、舒適的小椅子,厚而軟的地毯塊或大枕頭。提供給托班幼兒的座位還應(yīng)考慮安全因素,。舒適的座位可讓幼兒產(chǎn)生像在家中閱讀一樣的感覺,從而吸引更多的`幼兒進入圖書室閱讀,。

(2)書架可根據(jù)需要,擺放各種類型的兒童書架(如懸掛式書架、可移動的書架,、立式書架等)和儲物柜來陳列和儲存圖書,。書架最好擺放在邊界處,起到分割區(qū)域的作用。

(3)輔助材料除了上面提到的座位和書架等物品外,圖書室中還要配備一些輔助材料,。下面列出一些在圖書室中有助于幼兒學(xué)習(xí)讀寫的材料:圖書室登記冊,可以記錄幼兒進入圖書室閱讀的次數(shù),、時間、所閱讀的圖書等信息,；圖書之外的其他文字材料,如書單,、文字標(biāo)識等,可以增加幼兒對文字的敏感性。

(4)圖書的選取在圖書室,教師可以投放形式多樣,、功能各異的閱讀材料,。但是,不管怎樣,圖書都應(yīng)是圖書室的主角。在選擇圖書時,除了要考慮幼兒發(fā)展水平,、與課程的結(jié)合等基本因素外還應(yīng)考慮以下可能影響圖書室作用發(fā)揮的關(guān)鍵因素,。a、圖書的數(shù)量,，需要提醒教師注意的是,不要把所有的圖書一次性陳列出來,。因為過多的圖書會增加幼兒選擇的難度,使他們疲于選書而疏于閱讀。所以,在圖書上架之前,教師最好能按主題將圖書作個分類,。

圖書室的創(chuàng)設(shè)固然重要,有效利用更是不可忽視,。有效利用才能使圖書室的作用得以彰顯。

（一）加強閱讀指導(dǎo)毋庸置疑,要發(fā)揮圖書室的作用,前提就是要讓幼兒樂意進入圖書室,。要達到這一目的,最好的辦法就是設(shè)法讓圖書室更富有吸引力,。舒適的環(huán)境和有趣的圖書是吸引幼兒進入圖書室閱讀的必要條件,但是如果想讓他們常常進入圖書室,并能長時間停留在圖書室,就需要教師采取靈活的閱讀指導(dǎo)策略。

如,制作圖書室"小廣告",鼓勵幼兒在圖書室使用玩偶講述故事,讓幼兒分享在圖書室創(chuàng)作的書寫或繪畫作品,等等,。

（二）制訂圖書室閱覽規(guī)章制度1,、幼兒人數(shù)：每次每班進入圖書室的人數(shù)限制在15人以內(nèi)。

2,、保證時間：每班需按照時間安排遵守（時間,，如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況，請?zhí)嵩缫惶熳孕邪才藕谩?/p>

3,、幼兒看書要求：幼兒在看書時盡量要做到物歸原處,、物還原樣。閱讀時保持室內(nèi)安靜,，椅子輕拿輕放,，愛護圖書等等。

4,、對教師的要求：每位教師要做到課前有準(zhǔn)備,、課后有反思。要耐心,、細心指導(dǎo)幼兒讀書,，使幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

1,、老師要對破損的書籍進行及時的修補和調(diào)換,。

2、每位老師帶領(lǐng)幼兒閱讀后進行及時的清掃,，使閱覽室保持空氣清新,、整潔干凈的讀書氛圍,。

3、將記錄表,、時間安排表上墻,，便于檢查和自查。

圖書室工作計劃小學(xué)篇八

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書館、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，全面提高我校師生的綜合素養(yǎng),。

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料,、信息,；利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，豐富課外知識；培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。

1,、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù),。

（1）科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理,，辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進行匯報,。

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。對班級的圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

（3）加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的'興趣與閱讀能力引進新書,，并廣發(fā)宣傳,，大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

（4）做好書籍的修補與整理。定期檢查,，整理好書報,，雜志資料，及時修補損壞的書籍,，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

2,、繼續(xù)建立班級圖書角,，拓展校園圖書館空間。

（1）在每班建立圖書角,，并進行評比,，充實學(xué)校圖書資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍,，方便學(xué)生隨時閱覽,。

（2）定期與同軌班級交換圖書角圖書。

3,、認(rèn)真做好圖書館各項工作,，完善臺賬資料，迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收,。

4,、與學(xué)校少先隊大隊部、教導(dǎo)處密切配合,，做好各類征文,、讀書活動。

九月份：

1,、制定圖書館工作計劃,，布置本學(xué)期圖書館工作。

2,、搞好圖書區(qū),、閱覽區(qū)的清潔衛(wèi)生工作，美化圖書館,。

3,、召開圖書管理員會議,。

4、迎接省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收,。

十月份：

1,、開展新書簡介。

2,、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課,。

3、召開圖書管理員會議,，總結(jié)開學(xué)以來的工作,。

十一月份

1、開展新書簡介,。

2,、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課。

3,、開展讀書征文活動,。

4、高年級開展讀書沙龍,。

十二月份：

1,、開展新書簡介。

2,、圖書管理員會議,。

3、各班到圖書館上好閱讀指導(dǎo)課,。

一月份

1,、表彰優(yōu)秀圖書管理員、讀書明星班級,。

2,、做好圖書、教學(xué)用書歸還工作,。

3,、總結(jié)本學(xué)期工作，部署下學(xué)期工作,。

不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗,，以完善自我,。在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰,，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。學(xué)校圖書館,，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符合學(xué)生的成長規(guī)律,，必須是學(xué)生只是體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,，滿足更多的需求,。

圖書室工作計劃小學(xué)篇九

讀書在一個人的成長中起著重要的作用。我校不斷加強圖書室的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，注重其素質(zhì)的提高,；用于藏書建設(shè)的資金逐年增加，配置各類型圖書,、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今,，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場所,，知識容量最大的課堂。

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書,、讀好書,，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生,，本學(xué)期制定工作計劃如下：

一,、工作目標(biāo)

1、添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、通過宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師,、同學(xué)，甚至家長形成多讀書,、讀好書,、愛護書、多藏書的意識和習(xí)慣,。

3,、改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能,。

二,、工作措施

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,，提供詳細的參考書目。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先，從采購圖書起,，就要圍繞對學(xué)生進行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識,、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書,；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、全開架的借閱方式。

圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室開架借閱,，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面,。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個空間里,，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生,，提高了室藏文獻的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想,。

4,、制度化的學(xué)生管理員隊伍。

學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,，還要對近二百多位師生借閱,，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員,，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,，建立一定的學(xué)生管理員的.制度，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。

5、形式多樣的圖書宣傳工作,。

以黑板報,、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座,、討論會、故事會,、演講比賽和征文活動,。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備,，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流,，或投諸報刊,。

6、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話,、散文、民間故事,、兒童小說,、中短篇小說。（當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的,，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者、知心朋友,、公仆的角色,。

此外，我們的老師擔(dān)負著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時,，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此,，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。對教師，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料,，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便,。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長,。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果,。

三、工作安排

九月份：

1,、修訂完善圖書室工作計劃,，布置本學(xué)期圖書室工作。

2、各班推薦圖書管理員,，并召開圖書管理員培訓(xùn)班,。

3、對教學(xué)用書進行編目入庫,，并做好發(fā)放工作,。

4、配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,，并開展署期學(xué)生讀后感展評活動,。

5、出好第一期黑板報和宣傳櫥窗,，并做好新書推薦介紹,。

6、搞好圖書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,，迎接國慶。

十月份：

1,、開展讀書筆記交流活動,，對獲獎學(xué)生進行表彰。

2,、對各班進行閱讀課的指導(dǎo),，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。

3,、發(fā)放新生借書證,，并進行借閱指導(dǎo)。

4更新宣傳櫥窗和讀報欄,。

5,、召開一次圖書管理員會議,，總結(jié)上月工作,。

6、配合學(xué)校中心工作,，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作,。

十一月份

1、開展讀書節(jié)活動,。

2,、開展讀書征文活動及“手抄報、書法,、征文”等評比活動,。

3、搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,。

4,、繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

5,、做好20xx年度報刊雜志的征訂工作,。

十二月份：

1、做好閱覽室圖書添置工作,。

2,、按照《中國圖書分類法》進行新書編目。

3,、評選優(yōu)秀圖書管理員,，并進行表彰。

4,、配合學(xué)校工作,，開展讀書征文活動。

一月份

1,、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會,。

2、做好圖書,、教學(xué)用書歸還工作,。

3、總結(jié)本年度工作,，部署下學(xué)期工作,。

圖書室工作計劃小學(xué)篇十

為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標(biāo)準(zhǔn),，推進課程改革,，圖書室制定本計劃。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻信息,，為師生提供書刊資料、信息,；利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德,、文化科學(xué)知識等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的.教育活動,；培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。

1。安排好各年級學(xué)生借還書的時間,，盡量保證每班每周不少于1次借書時間,。小學(xué)圖書室工作計劃。為了保證學(xué)生借書時間,、質(zhì)量,，每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時對書架進行整理,。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。

2,。每學(xué)期必須保證新書及時入室,、上架，并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫,、出借登記工作。

3,。做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。隨時做好破損書刊的修補工作,。小學(xué)圖書室工作計劃。

4,。與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對書的品位,，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

5。學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,，由學(xué)生自愿捐書補充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀,。

6。根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動,，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

7。教師圖書全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借。

8,。班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

9,。圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

10。圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為師生提供所需材料,。

11。學(xué)生進圖書室每周不少于一次,。

圖書室工作計劃小學(xué)篇十一

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學(xué)要利用圖書館,，學(xué)生要全面發(fā)展,、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能,。

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,，開展豐富多彩的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面,。

1,、積極配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作。

2,、開展豐富多彩的讀者活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

3,、不斷添置新書,，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書的分類,、編目和上架工作,。

4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,，調(diào)動學(xué)生讀書積極性,。

1、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償,、清點、剔除及借書,、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的`閱讀活動。

2,、進行科學(xué),、規(guī)范的文獻管理

認(rèn)真采購、訂閱圖書,、報刊資料,，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,，對于訂購的各類書刊資料,，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失,。

3,、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進一步加強學(xué)校圖書管理員隊伍的建設(shè),，本學(xué)期重點進行三年級的小圖書管理員的培養(yǎng),。明確職責(zé),，提高服務(wù)水平,。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實好各班定期借閱制度,，提高圖書資料的流通率。

4,、積極推動讀書活動的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操,，開拓視野，充實知識,，更新認(rèn)識,，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進多方面素質(zhì)的提高,。定期進行好書,、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。

②進行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書方法,，讀中增知，讀中悟理,。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

5,、根據(jù)學(xué)校圖書館的實際情況,，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計劃,，并及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力,，把工作扎扎實實作好,。

圖書室工作計劃小學(xué)篇十二

本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作,，不斷提高圖書室的育人功能。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的`使用價值,，使圖書室的管理工作進一步科學(xué)化,、規(guī)范化。

進一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書室工作,。

1、加強圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn),，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2、進一步推進學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進程,，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失,。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書,、看好書,。圖書室的開放確保定時準(zhǔn)時，規(guī)定每天中午為閱覽時間,，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間,。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書,、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能,，加強教育指導(dǎo),。

在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平,。

二月份：

1,、制訂圖書室工作計劃，布置本學(xué)期圖書室工作,。

2,、做好假期出借圖書的還書工作。

3,、開放學(xué)生閱覽室,，進行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的午間閱讀,。

4,、小圖書管理員培訓(xùn)。

三月份：

1,、對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。

2,、開展新書簡介，推薦書目,。

3,、緬懷先烈，讀革命書籍,，講革命故事,。

4、配合學(xué)校大隊部組織開展好捐書獻愛心活動,。

四月份：

1,、參加圖書管理員培訓(xùn)。

2、對小圖書管理員進行培訓(xùn),。

3,、讀書節(jié)活動：好書推薦，班級故事會,，讀書小報比賽,，讀書賀卡征集賽。

4,、更新學(xué)生閱覽室圖書,。

五月份：

1、讀書節(jié)活動：讀書體會征文比賽,，“十佳讀書之星”,、“十佳故事大王”評比。

2,、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書,。

3、各班讀書筆記展覽,，閱讀知識競賽,。

六月份：

1、清理圖書,、資料(收回),。

2、圖書室工作總結(jié),。

3,、做好假期借閱安排。

圖書室工作計劃小學(xué)篇十三

根據(jù)學(xué)校的教育,、教學(xué)和科研的需要,，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,，開創(chuàng)讀書新局面。

1,、引導(dǎo)閱讀,，培養(yǎng)道德感

（1）閱讀有關(guān)文化、科技,、思想品德等書籍,，深化他們愛國主義情感,。

（2）引導(dǎo)他們閱讀毛澤東,、鄧小平等革命先輩的故事集,，使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

2,、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)理智感

讓學(xué)生當(dāng)圖書小管理員，參與管理,，這是一項實踐活動,，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機,。讓孩子們了解圖書室的工作規(guī)律,，激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣,。

3、加強學(xué)習(xí),，優(yōu)化服務(wù)

圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的'今天，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力,，加強學(xué)習(xí),，把工作扎扎實實作好。

4,、常規(guī)工作

（1）及時做好圖書登記、上架,、期刊記錄,，做好出借手續(xù)。

（2）認(rèn)真上好“讀書課”,。各年級教師要及時推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。

（3）鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,，多增長知識,。

每周一至周五上午（早上10：00——下午3：00）為圖書室借閱時間。

注：1、每生本學(xué)期必須借閱圖書十冊左右,。如不借者,，交班主任處理。每生每次只能借一本,，一周內(nèi)必須歸還,，再另借閱。

2,、做好工作總結(jié)其他：根據(jù)上級和學(xué)校的工作安排,，隨時調(diào)整和配合。

圖書室工作計劃小學(xué)篇十四

根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,，進一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識，進一步確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書館教育性,、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,，提高圖書資源的使用價值,，使圖書館的管理工作進一步科學(xué)化、規(guī)范化,。為學(xué)校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻,。

1、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報告,，認(rèn)清形勢，端正思想,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2,、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn)。進一步推進學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程,，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善,。提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,，保證使用中萬無一失,；閱覽室要豐富內(nèi)容,，經(jīng)常開放，為師生服務(wù),。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。要迅速做好新生,、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時借閱,；同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書,，看好書,。師生閱覽室的開放確保定時準(zhǔn)時。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動,，對學(xué)生進行文獻知識和圖書館知識的教育；對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書,、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強教育指導(dǎo),。

明確職責(zé),，做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神,，要進一步明確工作職責(zé),，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求,。

1,、滿足師生需求，熱情為師生服務(wù),。

2,、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識,。

3,、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè),。

4、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件,，提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理,。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索,。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉,，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。

學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的`知識寶庫,。本學(xué)期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài),，積極的工作態(tài)度,，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。

力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力,，把工作扎扎實實作好,。

圖書室工作計劃小學(xué)篇十五

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)的宗旨,，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,，為學(xué)生提供充足的閱讀機會，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

1、積極配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作,。

2、認(rèn)真做好圖書借閱常規(guī)工作,。

3,、開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源,。

4,、把新采購的書進行分類、編目,，采集書籍信息整理出臺賬,，并詳細地錄入電腦。

1,、完善圖書室常規(guī)工作管理,。

落實文獻資料采編,、加工、借還,、保管,、賠償、清點,、剔除及借書,、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。及時做好圖書登記、上架,、期刊記錄,、出借手續(xù)，隨時做好破損書刊的修補工作,，注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

2,、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能。

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量,。

進一步加強小圖書管理員隊伍建設(shè),。本年1-6年級共有11個借書班級，每班選定好1名小圖書管理員,，一周安排5個班到圖書室借書,，給小管理員安排好本學(xué)期圖書借閱時間，并引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書借閱制度及閱覽室管理制度,，要求各班嚴(yán)格按照規(guī)定時間進行圖書借閱,，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平,。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)。

加強藏書室,、閱覽室的衛(wèi)生建設(shè),，落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率及管理水平,。

4,、積極推動讀書活動的開展。

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動,，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操，開拓視野,，充實知識,，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進多方面素質(zhì)的提高,。定期進行好書、新書推薦活動,，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。

②進行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的,、有效的,、適合自己的讀書方法，讀中增知,，讀中悟理,。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合,。

圖書室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今天,，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力,，把工作扎扎實實做好。

九月份：

討論制訂本學(xué)期工作計劃,。

2,、圖書館東西閱覽室課桌恢復(fù)，環(huán)境衛(wèi)生清理等,。

3,、做好辦理新生及新來教師的`借書證工作。

4,、發(fā)放本學(xué)期課本,。

5、做好圖書管理員培訓(xùn),。

6,、對各班學(xué)生進行圖書借閱制度的宣傳教育。

7,、做好各年級圖書角進班前核對,、補齊及發(fā)放工作,。

8、做好循環(huán)教材管理及圖書破損修復(fù)等工作,。

十月份：

1,、20xx-20xx學(xué)年期刊征訂學(xué)生期刊和教師期刊。

2,、做好20xx-20xx學(xué)年新華書店圖書選購工作,。

3、做好20xx-20xx學(xué)期課本統(tǒng)計,、整理等后期工作,。

十一月份：

1、做好新圖書的蓋章,、編目,、上架等工作。

2,、迎接上級檢查,，資料補充、整理工作,。

3,、舉辦新書展、書評活動,。

十二月份（20xx年1月份）：

1,、舉行“新書我讀”活動。

2,、學(xué)生服務(wù)員評優(yōu)活動,。

3、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教材征訂工作,。

4,、總結(jié)本學(xué)期工作。

三月份

1,、做好閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，催還寒假圖書，整理書架,，第三周起學(xué)生開始借閱圖書,。

2、做好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作。

3,、做好新書推薦的宣傳工作,。

4,、做好借書證補充工作。

5,、出讀書專欄,。

四月份

1、導(dǎo)讀課,，并做好記錄,。

2、指導(dǎo)學(xué)生讀好健康教育讀本,。

3,、圖書館清潔衛(wèi)生，做好電子閱覽室電腦的維護,。

4,、出讀書專欄。

五月份

1,、召開圖書管理員會議,，小結(jié)前一階段工作。

2,、向?qū)W校建議征訂圖書的類目,。

3、導(dǎo)讀課,，并做好記錄,。

4、評比讀書之星,，以沙龍形式,，交流讀書心得。

5,、出讀書專欄,。

六月份

1、開展讀書節(jié)活動,。

2,、開展讀書征文活動及“手抄報、書法,、征文”等評比活動,。

3、舉辦新書展覽會,。

4,、導(dǎo)讀課，并做好記錄。

5,、本學(xué)期期刊裝訂,。

七月份

1、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會,。

2,、做好圖書歸還工作和整理工作;

3、評選優(yōu)秀圖書管理員,，并進行表彰,。

4、對添置的新書,，根據(jù)《中圖法》編目,、上架。

5,、總結(jié)本學(xué)期工作,。

其他工作：

1、做好每周報欄宣傳內(nèi)容篩選,、志愿者培訓(xùn),、志愿者服務(wù)管理等工作。

2,、做好圖書館每日借還圖書管理及檔案資料的補充和整理等工作,。

3、配合教導(dǎo)處做好全?？荚嚲淼娜【?、裝訂等工作。

4,、隨時熱情接待外來參觀者,。