人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

班主任工作計劃內(nèi)容篇1

1,、做好新生入學接待工作,。

安頓好新生住進宿舍。晚上開見面會,，增進新同學之間的認識,，同時介紹大學基本概況,，介紹開學注意事項及軍訓注意事項。

2,、軍訓中照看好新同學,，使他們順利完成軍訓任務。

軍訓期間要關(guān)心愛護新同學,，尤其要對那些存在困難和身體不好的同學給予關(guān)注,。有課余時間就多去看看他們的訓練，增進溝通,。同時要利用軍訓這個好機會發(fā)現(xiàn)有能力的同學,，為班級干部的選拔做好準備工作。

3,、軍訓結(jié)束以后的班干部的選拔,，要做到公平、公正,、公開,，充分發(fā)揮民主，調(diào)動大家的積極性,。

同時要真實的反應出有能力的同學要得到任用,，讓有才能的人有展示才能的舞臺。培養(yǎng)班干部,，教會他們?nèi)绾喂芾戆嗉?，如何搞好團日活動，如何團結(jié)同學,，使他們成為老師管理班級的得力助手,，同學心目中合格的領(lǐng)路人。

4,、學會學習,。

要監(jiān)督他們好好學習，培養(yǎng)他們學會學習的方法,。所以每天的晚自習我都要去自習室檢查出席情況,，多和學習有困難，對學習迷茫的同學溝通,。爭取做到一個學期和每個人談話一次以上，以充分了解并解決他們的問題,。

5,、學會生活。

大學開始要靠自己獨立生活了,，有些同學離開了父母會有些生活上面不習慣或不懂的問題,，作為助理班主任,，要耐心細致的提出建議，幫助解決,，讓他們離開家后不再感到孤單,。遇上節(jié)日時，對他們說聲輕輕的問候,，使他們知道大學也是溫暖的,。

6、做好學生對考試的認識,。

樹立正確的學風和考風,。

7、做好黨建工作,。

細心觀察,，細心培養(yǎng)，不搞形式主義,，為黨組織推薦合格的優(yōu)秀積極分子,。

其實計劃內(nèi)容還有很多很多，無論是什么,，目的只有一個,，這就是幫助學校，幫助老師,，幫助新同學讓新同學贏在大學的起跑線上,，并在將來的人生跑道上一直贏下去。

班主任工作計劃內(nèi)容篇2

1,、號召學生多參加活動,，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,，盡量多的考取職業(yè)資格證書;針對上學期考取職業(yè)資格證書的情況,，召開主題班會，專門引導學生有選擇的,、有目標的選擇適合自己的職業(yè)資格,，指導學生學習、參加考試;

2,、做好學生的思想工作,，多與學生交流幫助學生進步，了解每個學生的心理想法,，定期與學生進行心理溝通,。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時和其家長取得聯(lián)系，共同教育學生成長進步;

3,、定期去宿舍檢查,，關(guān)心學生的住宿情況，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關(guān)規(guī)定,，不準使用大功率電器,、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患,，在宿舍衛(wèi)生方面,，也強調(diào)必須符合學院制定的標準;

4、認真?zhèn)鬟_學院的各項規(guī)章制度,、通知文件,，要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執(zhí)行;

5,、多往班內(nèi)跑,、多往宿舍跑，了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通,，請教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學生進步;

6,、隨時到學生早操地點進行早操檢查,，對缺勤同學問明原因，對無故缺勤的采取相應措施;

7,、配合學院總體安排,，做好值班工作，值班期間堅決按照學院各項規(guī)定執(zhí)行,，履行班主任職責;

8,、對跑校學生嚴格管理。由于本班有兩名跑校學生,，因此要經(jīng)常關(guān)注這兩名同學的出勤情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時與其家長溝通，確保其按時上課,。

班主任工作計劃內(nèi)容篇3

一,、班級基本情況

本班共有24名學生，其中有17位女同學,，7位男同學,。經(jīng)大學一年級下來，我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,，遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進,。

二,、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,，在學習方面不抓緊,，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,，要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,，多問、多做,、多看,，向優(yōu)秀生學習。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加系,、學?；顒樱缈ɡ璒K,、網(wǎng)頁制作等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等,。

4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。在學期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課,，搞好各項活動。

6,、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

7,、做好勤工儉學工作,。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工,，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績,，關(guān)心他們的學習情況,。

8、關(guān)心住宿生生活,。今年我班一部分同學住在東門,，還有一部分同學自己租房,。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度,，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,，經(jīng)常光顧他們的宿舍。

三,、班級主要活動內(nèi)容

1,、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育,。

2、向?qū)W生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際,，啟發(fā)學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報,。

3,、組織學生參加開學典禮，進行思想教育,。

4,、組織學生一次秋游活動。

5,、開展慶祝國慶節(jié)活動,，出版相應黑板報。

6,、開展一次演講比賽,。

7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽,，爭取進入院比賽,。

8、組織迎新年慶?；顒?。

9、組織參加學校秋季運動會,。

10,、抓好復習，參加期末考試,。

班主任工作計劃內(nèi)容篇4

一,、積極開展文體活動

鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質(zhì),，豐富學生的精神生活,，培養(yǎng)學生團隊意識,。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感,，使學生樹立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神。

二,、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟,、獨立，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果,，反而有說教的嫌疑，但是>思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作,。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展,，一是利用班會，從小的事情,，身邊的事情,，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀,，樹立愛國主義情懷,；另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心,，及時對學生進行針對性的教育,。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,，有激進傾向的學生,，要多次進行談心。一些積極上進的學生,，則鼓勵他們嚴格要求自己,，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表,，認真做好學生的操行評分,，以此來約束和考核學生。

三,、加強班級日常管理

在班級的日常管理中,，配合學院、系上,，認真完成學院和系上布置的各項工作,。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學生自主管理班級,。做好班委和團支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆,，防患于未然,。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀,，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例,，觸犯原則的行為要加大力度處理,。

四、拓展學生知識結(jié)構(gòu)

提高學生的社會適應能力充分利用學院,、分院、各部門,、老師和社會的各種資源,，讓學生多參加相關(guān)活動，在培訓中學到知識,，在實際操作中得到體驗,，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五,、狠抓班級學風

學生進入第二學期,，人頭熟了，地頭熟了,，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,，這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式,，學有所獲,，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題,。所以,，我在班周會上要次次強調(diào)，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,，對一般學生要注意鼓勵和督促,，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上,。繼續(xù)以寢室為學習單位,，同學中互幫互助,，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,，乃至升華為一種意識和行為。

六,、注重學生心理>素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要,，由于生理、心理因素方面的影響,，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠,、恐懼,、猜疑、抑郁,、自卑,、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難,。同時注意加強心理委員的教育和輔導,，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系,，通過他來了解班上,。

七、注重學生寢室文化建設

學生寢室是學生大學生活的縮影,，讓他們把寢室當成第二個家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,，爭取在這學期能更上層樓,。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準,。

班主任工作計劃內(nèi)容篇5

一,、班級建設的目標

班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的基礎(chǔ)上，合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設的目標,，即所謂的“班風”,。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解,、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托,，相互推動的,，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,，所以必須要把班級建設搞成一場“全_動”,，而不要讓它成為“剃頭的挑子――一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號,。

經(jīng)過半個多月時間的細心觀察和個別交流,，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點,，基于這種情景,，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號，即建設一支“朝氣蓬勃,、健康向上,、鼓勵弘揚個性但又強調(diào)團隊合作”的班團體。由于事先對學生的特點有所了解,，并且征求了部分學生的意見,，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票經(jīng)過,，為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ),。

二、班級建設的資料

確定了班級建設的目標之后,，圍繞這個目標,，我制訂了詳細的工作計劃,。經(jīng)過近兩年的工作實踐,，我不斷地修正和改善我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念,，從實踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗?，F(xiàn)列舉班級建設中應注意和加強的六項工作，供大家參考指正,。

(一)強化奮斗目標,，明確努力方向

提出班級建設的目標，僅僅是萬里長征的第一步,。如何把目標變成現(xiàn)實,，就需要班主任在不一樣的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向,，經(jīng)過自我的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,，約每個人的行為，共同實現(xiàn)這個夢想,。以我自身的工作實踐證明,，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,，也是實現(xiàn)班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一,。經(jīng)過精心組織主題班會,，既能夠?qū)W生進行有的放矢、生動活潑的政治,、思想,、道德、心理,、成才,、成功等方面的教育，又能夠調(diào)動學生參與的進取性與創(chuàng)造性,，鍛煉和提高學生的自我教育本事,、組織管理本事、語言表達本事等,。

經(jīng)過這種形式堅持不懈地對學生進行夢想信念教育以及正確的人生觀,、價值觀和世界觀的樹立是一種十分有效的途徑，這種教育不是空洞的,，而是根據(jù)學生專業(yè)及自身的特點,，進行引導，一步一個腳印,，一個階段一個目標的去實現(xiàn),，學生們會為班級建設而凝聚到一齊，會感受到團友愛,、健康向上,、朝氣蓬勃的班級之風。

(二)加強班干部隊伍建設,、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導核心

班干部是教師與學生之間的橋梁,，能否建設一支優(yōu)秀班的團體，學生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。對于班干部的選拔,，我個人主張推行“人人平等、民主選舉,、競爭上崗,、動態(tài)管理”的方式。我提出：只要愿意為同學們服務,，每個學生都能夠報名參與競選,。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報出競選職位的同時,，針對這一職位闡述自我的工作計劃,。

同學們可對候選人進行提問和質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員,。經(jīng)過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任,，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時,，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展,，我提出對班干部進行動態(tài)管理。在每學期初,，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗,，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換,。另一方面,，班主任應對班干部進行培養(yǎng)和培訓，在日常工作中要做到“合理授權(quán),、放手使用”,，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導為輔”的手段,，培養(yǎng)他們主動思考,、獨立工作的本事。經(jīng)過鍛煉和提高學生干部各方面的素質(zhì),，促進其健康成長的同時,，也構(gòu)成班級的骨干與核心。

(三)“抓兩頭,、促中間”

在班級建設中要緊緊抓住“先進”學生與“后進”學生這“兩頭”,，同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破，這是班主任工作的科學方法之一,。運用這一方法時,，我認為至少要注意以下三個問題,。

第一,，在進行“先進”學生的表揚、激勵和宣傳時,，要堅持標準,，進取引導，充分發(fā)揮學生黨員和班級骨干的先鋒模范作用,，讓學生們切身感受到榜樣就在自我身邊,，這種力量勝過教師單純的說教;與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸大,。

第二,，在抓“后進”學生的教育、轉(zhuǎn)化時,，要充分了解學生,，經(jīng)過宿舍走訪等各種途徑，掌握在學習,、生活,、思想狀況等方面有問題的學生的真實情景，在教育過程中,，要注意溝通的方法和技巧,，采用“個別教育育和公開鼓勵”相合的方法，盡量挖掘他們的“提高點”,、“閃光點”予以肯定和鼓勵,，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感,。

第三,，促進和推動“中間層”學生的變化與突破時，要因勢利導,，幫忙學生逐步積聚“突破”力量,，相繼實現(xiàn)“突破”目標，切忌“揠苗助長”,。