范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

第二次世界大戰(zhàn)簡介 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因篇一

（一）教學目的：

1.基礎知識目標：

慕尼黑會議；德吞并捷克,；突襲波蘭,；二戰(zhàn)全面爆發(fā)；奇怪的戰(zhàn)爭；德攻占丹,、挪,、盧、荷,、比,；敦刻爾克撤退；法國潰敗和戴高樂的自由法國運動,；不列顛之戰(zhàn),；德軍侵入巴爾干；突襲蘇聯(lián),；二戰(zhàn)擴大,；蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,。

2.思想教育目標：

①慕尼黑會議是英,、法犧牲小國以達到禍水東引的目的的一次大陰謀，英,、法縱容法西斯侵略,，搬起石頭砸自己的腳，世界大戰(zhàn)首先在帝國主義國家英,、法和德,、意之間全面爆發(fā)，英,、法嘗盡苦果,。

②二戰(zhàn)初，德,、意和英,、法之間是帝國主義的非正義戰(zhàn)爭，中國等進行的是反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭,，蘇聯(lián)進行的是反法西斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭,。

3.能力培養(yǎng)目標：通過思考題培養(yǎng)學生用馬克思主義的觀點在復雜情況下分析戰(zhàn)爭性質的能力。

（二）教學重點,、難點：

1.重點：慕尼黑陰謀,，法國的潰敗，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,。

2.難點：二戰(zhàn)初期性質的復雜性,。

（三）教學時數(shù)：4課時

（四）教學方法與手段：講述，談話法,，投影,，錄像

（五）教學過程?

[復習提問] 德,、意、日三國勾結,，對世界產(chǎn)生了什么影響？

[導入??新課] 由于德,、意,、日三國勾結，瘋狂地對外侵略擴張,，給世界和平帶來了嚴重威脅,，加速了發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的步伐，終于導致了二戰(zhàn)的爆發(fā),。

[講授新課]

一,、慕尼黑會議（板）

（掛93頁圖）1936年，德國無視凡爾賽和約的規(guī)定,，將軍隊開進菜茵非武裝地區(qū),。1938.3希特勒出兵吞并了奧地利，這兩次行動都是違反巴黎和約的規(guī)定的,，但都沒有得到英,、法的抵制和制裁，這使希特勒的野心越來越大,，他的下一個目標,，便對準了捷克斯洛伐克。捷克西北部的蘇臺德區(qū)居民大部分是德意志人,，他們在捷克屬于少數(shù)民族,，希特勒唆使當?shù)氐募{粹黨羽提出蘇臺德區(qū)“自治”的要求，接著又提出蘇臺德區(qū)與德國合并,，捷政府拒絕了合并要求,。希特勒便在德捷邊境集結軍隊，進行戰(zhàn)爭威脅,，而對德國的侵略行為,，捷、英,、法分別是什么態(tài)度呢,？（p92小一）

英法政府既害怕戰(zhàn)爭，又妄想禍水東引,，犧牲捷克斯洛伐克的利益,，把希特勒的侵略矛頭引向蘇聯(lián)，使其兩敗俱傷坐受漁翁之利,。因此英國首相張伯倫挾著一把雨傘,，風塵仆仆兩度飛往德國和希特勒談判,。 同時，又向捷政府施加壓力,，強迫捷政府接受希特勒的條件,，慕尼黑會議正是法西斯德國對外擴張政策和英法縱容的產(chǎn)物。

1.慕尼黑會議（板）

1938年9月底,，德,、意、英,、法首腦希特勒,、墨索里尼、張伯倫,、達拉第在德國的慕尼黑城召開會議,，并簽訂了協(xié)定，協(xié)定的內容是什么呢,？（p92大二）他們在沒有捷克代表參加的情況下,，就決定了捷克的命運。（p92小二）

英,、法出賣了捷克的利益,，德國又在侵略擴張的道路上邁出了一步。

（討論）英,、法與捷本無利害關系,，況且法還是捷的同盟國，那么,，它們?yōu)槭裁磁c德,、意一起策劃慕尼黑陰謀，支持德占捷呢,？（①英,、法國內普遍存在畏戰(zhàn)情緒，千方百計避免戰(zhàn)爭,；②仇視蘇聯(lián),，禍水東引）這是大國強權政治的表現(xiàn)，這種犧牲小國利益,，滿足自己私欲的行為是卑劣的,，也必然是要搬起石頭砸自己的腳的。慕尼黑陰謀的后果是極其嚴重的,，使希特勒看清了英法的軟弱可欺,，得寸進尺，慕尼黑協(xié)議的墨跡未干,，德軍就長驅直入布拉格,，1939.3吞并了整個捷克,。

2.德國吞并捷克（板）

吞并捷克后，法西斯德國的軍事,、經(jīng)濟力量大增,，在戰(zhàn)略上處于更加有利的地位，侵略的野心更加狂妄,，但希特勒考慮到,，自己目前的力量不足，必須避免兩線作戰(zhàn),，鑒于蘇聯(lián)的強大,，他打算先打敗吞并英法的盟國和中立國,，打垮英,、法，再進攻蘇聯(lián),。所以,，在吞并了捷克后，便于1939.4下達了永遠消滅波蘭的作戰(zhàn)計劃,，經(jīng)過精心的策劃后,，于1939.9.1閃擊波蘭。

3.德軍閃擊波蘭,，二戰(zhàn)全面爆發(fā)（板）

9.1德軍以58個師,、2500輛坦克、6000門大炮,、2000多架收音機的強大兵力,，對波蘭發(fā)動了“閃電”般的突然襲擊，這無疑等于對波蘭的盟國英,、法一記響亮的耳光,，使其非常難堪，加上國際輿論的壓力,，英,、法兩國政府向德國提出了停止軍事行動的要求，又遭拒絕,，被迫于9.3對德宣戰(zhàn),。全面爆發(fā)。

二,、德國占領西歐（板）

英法對德宣戰(zhàn)后,，實際上是宣而不戰(zhàn)，始終按兵不動,，坐視波蘭孤軍苦戰(zhàn)而亡,，因此被稱為“奇怪的戰(zhàn)爭”,。

1.奇怪的戰(zhàn)爭（板）

在西線，英法擁有115個師,，而德國只有23個師,，但英法卻沒有利用這一優(yōu)勢發(fā)動大規(guī)模的進攻，卻躲在鋼筋水泥工事里相望,。到39年底,，法軍只損失了1400人，英國遠征軍損失3人,，10.2波蘭滅亡,，波蘭人民倍受苦難，整個戰(zhàn)爭期間,，被德國法西斯殺害的高達600多萬人,。（問）英法國為什么靜坐觀戰(zhàn)呢？（禍水東引之心未死）

（錄像片：波蘭淪陷20′）

英,、法靜坐觀戰(zhàn)的局面持續(xù)了7個多月,，這就給法西斯德國以從容調配兵力，準備新的進攻的時間,。德國并沒有東進去進攻蘇聯(lián),，而是集中力量對付英法。

當英,、法軍隊坐失戰(zhàn)機的時候,，法西斯德國已經(jīng)做好了西進的準備，丹麥,、挪威是控制北海,、波羅的海的必爭之地，具有重要的戰(zhàn)略地位,，又是瑞典鐵礦輸往德國的交通孔道,。1940.4.9清晨，德軍突襲了丹麥,、挪威,，四小時內占領丹麥，傍晚又占領了挪威的首都奧斯陸,，挪威軍隊退到內地繼續(xù)戰(zhàn)斗,，英、法軍隊在挪威沿岸登陸援助挪威,，但是遭到炮火的攻擊而被迫退卻,。6.10德軍占領了挪威。

1940.5.10德軍在西線發(fā)動了攻擊,，希特勒計劃先占領比利時,、盧森堡,、荷蘭，再迫使法國投降,。盧國小力弱,，不戰(zhàn)而亡，荷蘭抵抗了四天以后宣布投降,，比利時進行了英勇的戰(zhàn)斗,，到5.28才宣布投降。當時,，在比利時境內的英,、法盟軍約有40萬人，被迫向法國北部的敦刻爾克撤退,，遭到德軍的包圍轟炸,，經(jīng)過努力，約有34萬人得以撤到英國海岸,，但是全部重型武器卻落到了德軍手中,。

（錄像：敦刻爾克大撤退21′）

2.敦刻爾克撤退（板）

這次撤退為反法西斯戰(zhàn)爭保存了有生力量,。

在攻打比利時的時候,，德軍主力已經(jīng)從比利時繞到了馬奇諾防線的背后，于5.14突破法國要塞色當,，隨即轉鋒南下,。6.5德軍向法國發(fā)動了總攻，意大利看到法國就要失敗,，趕忙趁火打劫,，于6.10對法宣戰(zhàn)，同時出兵進攻法國的南部,，6.14德軍未發(fā)一彈占領了巴黎,，22日，法國投降,，法國號稱帝國主義強國之一,，僅僅在一個多月的戰(zhàn)斗中就潰敗了，法國長期對德推行縱容政策,，結果把自己葬送到希特勒的鐵蹄之下,，戴高樂將軍堅持抵抗德國的侵略，流亡到英國,，領導“自由法國”的運動,。

3.法國的潰敗（板）

希特勒在歐洲的軍事勝利,，盟軍的連連挫敗,，引起了英國國內對張伯倫政策的嚴重不滿,，就在挪威即將陷入德軍手里的時候，5.10張伯倫被迫辭職,，邱吉爾繼任英國首相,。

法國淪亡后，希特勒想勸說英國談和,，遭到邱吉爾的拒絕,，于是，希特勒下令,，準備入侵不列顛,。

（錄像片：不列顛之戰(zhàn)22′38″）

4.不列顛之戰(zhàn)

1940.7.10德國為了控制空權，發(fā)動了稱之為“不列顛之戰(zhàn)”的大空戰(zhàn),。每天,，德國出動幾百架次甚至上千架次的飛機對英國輪番轟炸。但是,，空襲沒有挫敗英國人民的斗志,，反而增強了他們反法西斯斗爭的決心。希特勒入侵英國本土的計劃被無限期地擱置起來,，法西斯德國第一次遭到重大失敗,。

三、蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的開始（板）

消滅社會主義國家蘇聯(lián)是希特勒德國的一貫目標,，為此他做好了充分的準備,。

1941年夏季，德國已經(jīng)占領了歐洲的許多國家,，控制了大量的人力,、物力，做好了侵略蘇聯(lián)的準備,。6.22法西斯德國撕毀了蘇德互不侵犯條約,，以190個師、3700多輛坦克,、5000架飛機的龐大兵力,，對蘇聯(lián)發(fā)動了突然襲擊，規(guī)模之大,，史無前例,。

（錄像片，擴大戰(zhàn)爭12′）

1.突襲蘇聯(lián)（板）

德國妄圖在1.5~2個月內打敗蘇聯(lián),，蘇聯(lián)被迫進行衛(wèi)國戰(zhàn)爭,，二戰(zhàn)擴大了。

2.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利（板）

蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的初期，由于準備不足,，使德軍在幾個月里,，深入蘇聯(lián)境內，北路圍攻列寧格勒,，南路深入烏克蘭,，尤其是中路德軍直逼蘇聯(lián)首都莫斯科，形勢危機,，對此,，英勇的蘇聯(lián)軍民，在斯大林和蘇聯(lián)政府的領導下,，以大無畏的英雄氣概,，寸土必爭，誓死保衛(wèi)莫斯科,，捍衛(wèi)國家,，成功地阻止了德軍的進攻，保衛(wèi)了莫斯科,。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利是德軍在二戰(zhàn)開始以來的第一次大失敗,，蘇聯(lián)紅軍粉碎了希特勒軍隊“天下無敵”的神話，使全世界人民受到了極大的鼓舞,。

[鞏固小結]20世紀30年代,，法西斯德國無視凡約，在歐洲擴大戰(zhàn)禍,。英,、法為達到禍水東引的目的,，召開慕尼黑會議,，犧牲捷克，滿足德國,，但德國野心更大,。1939.9.1閃擊波蘭，二戰(zhàn)全面爆發(fā),。面對德國的進攻,，英、法宣而不戰(zhàn),，坐視波蘭滅亡,。波蘭滅亡后，并沒有按英法的希望去進攻蘇聯(lián),，反而對付英法,，不久法國滅亡。德又對英國進行空襲，但沒有成功,。1941.6.22德突襲蘇聯(lián),，二戰(zhàn)擴大，蘇聯(lián)人民開始了衛(wèi)國戰(zhàn)爭,，取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的偉大勝利,，粉碎了法西斯德國天下無敵的神話。

（六）板書設計?：

第二次世界大戰(zhàn)簡介 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因篇二

第1課? 大戰(zhàn)的爆發(fā)和初期階段

【課程目標】

1,、知識與能力：慕尼黑會議,，綏靖政策的實質，戰(zhàn)爭的爆發(fā)時間,，標志事件,。了解法西斯的兇暴和戰(zhàn)爭的殘酷性、破壞性

2,、過程與方法： 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前,，以張伯倫政府為主要代表的西方國家采取了犧牲他國利益，茍且偷安,，姑息縱容德意日法西斯侵略擴張的綏靖政策,，慕尼黑會議把綏靖政策推到了頂峰，加速了世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā),。德國入侵波蘭,，導致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。

3,、情感態(tài)度與價值觀：主要要求學生了解法西斯的兇暴和戰(zhàn)爭的殘酷性,、破壞性，了解各國人民為反對法西斯戰(zhàn)爭而進行的艱苦卓絕的英勇斗爭,；樹立反對戰(zhàn)爭,、熱愛和平的思想觀念，引導學生關注當今世界的“和平與發(fā)展” 問題,。

【教學重點和難點】慕尼黑會議,，德國突襲波蘭

【教學過程】：

本課的教學資源相當豐富，課前可指導學生根據(jù)自己的興趣,、特長分成學習小組,，發(fā)放各組的預習案。包括：二戰(zhàn)的全面爆發(fā),；德國西進的過程,。

導入

1.歌曲

（隨著法西斯政權的穩(wěn)定，實力的增強,，對外擴張也越來越猖狂,，引發(fā)二戰(zhàn),。西方國家是否也對這場戰(zhàn)爭負有責任呢，導入新課）

一,、慕尼黑陰謀

1.說說看：什么是綏靖政策,？背景、目的,、對象,、表現(xiàn)、影響,。

2.思考與討論：英法為什么要對希特勒的侵略采取綏靖政策,？

（教師要及時的啟發(fā)、引導,。如：德國最初的侵略方向,；西方國家想禍水東引；一戰(zhàn)后,，戰(zhàn)爭的殘酷性使西方國家經(jīng)濟軍事地位卻受到巨大的削弱,，致使英法集團的一部分人不敢同法西斯的侵略擴張進行針鋒相對的斗爭，只要有妥協(xié)的希望,，就堅持妥協(xié),。）

3.說一說：綏靖政策的表現(xiàn)。

慕尼黑陰謀：背景,、參與國,、內容、影響,。

二,、德國進攻波蘭和戰(zhàn)爭的爆發(fā)

1.本課一得：第二次世界大戰(zhàn)開始的時間。

（第二次世界大戰(zhàn)與第一次世界大戰(zhàn)不同,，是逐步打起來的,。1931年日本占領了中國東北三省，然后又于1937年發(fā)動大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,；1935年意大利入侵埃塞俄比亞,；1936年意大利和德國武裝干涉西班牙；1938年德國吞并了奧地利,；1939年春德國又吞并了捷克斯洛伐克。據(jù)統(tǒng)計,，在1939年9月英法對德宣戰(zhàn)前,，戰(zhàn)爭已席卷了五億多人口，蔓延在歐,、亞,、非三大洲的土地上。因此，確切地說,，1939年9月3日是第二次世界大戰(zhàn)“全面”爆發(fā)的日子,，而不是開始。）

2.小組活動：介紹德國西進的過程,。

（包括戰(zhàn)爭開始階段英法對德宣而不戰(zhàn),；法國的潰敗,；英國的不列顛之戰(zhàn),。學生在介紹的同時進行生生互動式的提問。）

思維提速：德國為什么在歐洲大陸很快占領了包括法國在內的許多國家,？

【教學反思】

第2課 戰(zhàn)爭的擴大和轉折

【課程目標】

1. 知識和能力：蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)時間和過程,，聯(lián)合國家宣言的簽署的時間和意義，斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點,。

2..過程和方法：（1）簡述德國進攻蘇聯(lián),、日本偷襲珍珠港等導致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴大的主要事件；（2）通過聯(lián)合國家宣言史實,，了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立及其作用,；

3. 情感態(tài)度和價值觀：戰(zhàn)爭初期，反法西斯力量處于被動挨打的境地,。但法西斯勢力的猖獗,，也促使反法西斯國家更加廣泛和緊密地聯(lián)合起來。理解全世界人民團結戰(zhàn)斗的重要性,，認識到正義的力量只有加強聯(lián)合,，才能有效地戰(zhàn)勝邪惡勢力。

【教學的重點和難點】德國進攻蘇聯(lián),，日本偷襲珍珠港,，聯(lián)合國家宣言，斯大林格勒戰(zhàn)役

【教學步驟】

導入：復習舊知,，法西斯國家對外政策的特點,？

一.德國東侵蘇聯(lián)

小組活動：介紹蘇德戰(zhàn)爭。

各抒己見：蘇德國戰(zhàn)爭中莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)為什么取勝,？

戰(zhàn)爭的意義：打破德軍不可戰(zhàn)勝的神話

二.日本偷襲珍珠港

歷史故事：日本偷襲珍珠港,。（同時展示相關的地圖、影像資料,。）

動腦筋：日軍偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場序幕,，這種說法對不對?

三.《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表

1.英、法,、美等國推行一種縱容法西斯侵略擴張的政策,，即綏靖政策,。具體表現(xiàn)在英法的“不干涉”政策，美國的中立,，反法西斯國家之間沒有進行有效的合作,，現(xiàn)在反法西斯國家逐漸認識到聯(lián)合的必要性。思考與討論：國際反法西斯聯(lián)盟形成的基礎是什么?形成的標志是什么?有何作用,、意義?

（引導歸納：形成的基礎,；形成的標志，1942年1月,，26個國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》,。它們保證全力對法西斯國家作戰(zhàn)，互相合作,，決不單獨同敵人停戰(zhàn)和議和,。這標志著國際反法西斯聯(lián)盟的正式形成。作用和意義,，參加反法西斯聯(lián)盟的各國有徹底擊敗法西斯的共同目標,，并且承擔了義務，所以,，第二次世界大戰(zhàn)就成為世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭,。改變了力量的對比，成為戰(zhàn)勝法西斯國家的有力保證,。）

2.學生自學,，閱讀找出時間；國家,；文件名稱,；內容；并思考討論問題《聯(lián)合國家宣言》的簽署,，對打敗法西斯有何重要的作用,？（課本69頁）

四.斯大林格勒戰(zhàn)役

1.教師介紹戰(zhàn)爭情況，結合地圖講解,。

2.學生找出戰(zhàn)爭爆發(fā)時間,；結果。

3.師生共同完成“說說” 斯大林格勒戰(zhàn)役的影響和意義,。

歷史回眸：《斯大林格勒戰(zhàn)役》的片段,。（學生形象地感受蘇聯(lián)人民的英雄主義和愛國主義精神）

議一議：斯大林格勒戰(zhàn)役勝利的歷史意義。(兩個轉折)

【課堂小結】

蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭的相繼爆發(fā),，使第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大到全球范圍,。聯(lián)合國家宣言的簽署，標志世界反法西斯同盟的正式形成,，反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,，對加速反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了極為重要的作用，斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點,。

【教學反思】

第3課?? 反法西斯戰(zhàn)爭的勝利

一,、【課程目標】：

1. 知識和能力：開羅會議，雅爾塔等國際會議的召開情況,；諾曼底登陸,，德國和日本投降

2..過程和方法：（1）通過雅爾塔會議等史實，了解國際會議召開對戰(zhàn)爭的影響,。（2）簡述斯大林格勒戰(zhàn)役,、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用。

3. 情感和態(tài)度價值觀：諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,，加速了法西斯的滅亡,；雅爾塔等國際會議對反法西斯戰(zhàn)爭取得最后勝利起到了重要作用；攻克柏林戰(zhàn)役的勝利,，標志著歐洲戰(zhàn)爭以法西斯國家失敗而告終,。在世界反法西斯力量的共同努力下，第二次世界大戰(zhàn)以德意日法西斯的徹底失敗而告終,。

【教學重點和難點】雅爾塔會議 諾曼底登陸 德國和日本投降

【教學過程】：

導入

1.導言框《日本投降儀式圖》

2.動腦筋：為什么戰(zhàn)爭初期法西斯國家的侵略總是屢屢得手,？

一、開羅會議和德黑蘭會議

二,、諾曼底登陸

1.動腦筋：有人說,，諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，這是什么意思?（簡介來歷）

2.想一想：諾曼底登陸的作用,。

（使德陷入兩線作戰(zhàn)的境地,，加速德滅亡。）

三,、雅爾塔會議

時事點評：雅爾塔會議,。（電臺直播，介紹背景,、內容,、專家點評）?

四、德國和日本投降

線索梳理：1.德國戰(zhàn)敗,。（哪個國家軍隊最先攻克德國首都,；德國何時降；德國的投降標志著什么,？）

2.日本投降,。（日本投降背景；中,、美,、蘇等日本法西斯的戰(zhàn)敗發(fā)揮了什么作用,；日本何時投降？）

3.歷史法庭：日本有人認為,，日本是世界上唯一遭受原子彈襲擊的,，是“二戰(zhàn)”受害者，你怎么看?

4.動動手：編制第二次世界大戰(zhàn)過程的大事年表,。

5.思維拓展：談談第二次世界大戰(zhàn)給人類帶來的危害,，你認為如何才能避免戰(zhàn)爭?（課后完成）

四 板書設計

1、戰(zhàn)爭轉折

（1）轉折戰(zhàn)役：斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)：推動整個戰(zhàn)爭形勢的變化,，是二戰(zhàn)重要轉折點

2.國際會議

開羅會議：? 中美英對日????? 開羅宣言 德黑蘭會議：蘇美英? 對德? 戰(zhàn)后合作? 第二戰(zhàn)場

雅爾塔會議：蘇美英? 對德??? 懲辦戰(zhàn)犯?? 聯(lián)合國 波茨坦會議：處理德國?? 波茨坦公告

3,、奪取勝利

登陸戰(zhàn)：北非、西西里,、諾曼底 勝利：1945年5月德國投降,；1945年8-9月日本投降

4、性質影響

（1）性質：是一次世界反法西斯戰(zhàn)爭

（2）特點：是人類歷史上迄今為止規(guī)模最大的戰(zhàn)爭

（3）影響：造成嚴重破壞和災難,；摧毀了法西斯主義,；打擊國際帝國主義；

促進民族解放運動,；促進社會主義力量發(fā)展,；客觀上推動科技發(fā)展

【教學反思】：

第二次世界大戰(zhàn)簡介 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因篇三

一、要求學生掌握的基礎知識：慕尼黑陰謀,；德軍“閃擊”波蘭,，二戰(zhàn)全面爆發(fā)；德軍攻占西歐,；敦刻爾克撤退,；法國潰敗，戴高樂領導“自由法國”運動,；德軍轟炸倫敦,；蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始和莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)；珍珠港事件,。二,、要求學生從思想上認識：1.透過慕尼黑協(xié)定，認識帝國主義大國為滿足自己利益而犧牲別國利益的卑劣行徑,，從而提高維護民族獨立主權的自覺性,、警惕性。2.通過對法西斯國家侵略史實的了解,，認識法西斯的侵略本性,。重點：大戰(zhàn)的爆發(fā)，珍珠港事件等。難點：慕尼黑陰謀,。通過講,、讀、議,、練,，既講清講準基礎內容,，又保證學生自我閱讀認知,；既分析討論關鍵問題的認識和難點突破，又練習鞏固知識,。此外,，補充一些有關人物、事件的必要資料,，使學生全方位,、多層次地掌握知識，完成教學目標?,。教學用具投影儀,，地圖《戰(zhàn)前德意在歐洲和非洲的侵略和擴張》、《法國潰敗》,、《日本偷襲珍珠港》,、《二次大戰(zhàn)中的亞洲和太平洋地區(qū)》等。第10課 （一）一,、慕尼黑陰謀1.慕尼黑陰謀

（板書）1936年,，法西斯德國無視《凡爾賽和約》規(guī)定，擴軍備戰(zhàn),，后來又吞并了奧地利,。（此處可有針對性地回顧一下《凡爾賽和約》有關規(guī)定）德國的擴張舉動并沒有得到應有的制裁，助長了法西斯德國的侵略氣焰,。1938年,，德國把擴張目標對準了捷克斯洛伐克，希特勒唆使捷克斯洛伐克境內的德意志人要求“自治”,，借以占領蘇臺德區(qū),，最后達到占領整個捷克斯洛伐克的目的。對此,，英,、法兩國從本國利益出發(fā)，與希特勒一起策劃了犧牲捷克斯洛伐克,，禍水東引的慕尼黑陰謀,。1.慕尼黑陰謀（板書）1938年9月底，德、意,、英,、法四國政府首腦希特勒、墨索里尼,、張伯倫,、達拉第在德國的慕尼黑城召開會議并簽訂了協(xié)定，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在十天以內把蘇臺德地區(qū)交給德國,。這樣,，在不讓捷代表參加的情況下，英法出賣了捷克斯洛伐克,，德國又在侵略擴張的道路上邁出了一步,。分析議論：英、法兩國與捷克斯洛伐克本無利害沖突,，況且法國還是捷的同盟國,，那么它們?yōu)槭裁磁c德、意一起策劃慕尼黑陰謀,，支持德國侵占捷克斯洛伐克呢,？其原因是：一方面，英法國內普遍存在著畏戰(zhàn)情緒,，千方百計要避免戰(zhàn)爭,；另一方面，英法仇視當時的社會主義國家蘇聯(lián),，奉行“禍水東引”政策的結果,。它們希望通過犧牲捷克斯洛伐克等東歐小國，避免與德國發(fā)生戰(zhàn)爭,，并驅使德國進攻蘇聯(lián),。這是大國強權政治的體現(xiàn)。這種犧牲小國利益,，滿足自己私欲的行徑是卑劣的,，也必然是要搬起石頭砸自己的腳的。2.德國吞并捷克斯洛伐克（板書）慕尼黑協(xié)議剛簽訂不久,，德軍就長驅直入布拉格,，吞并了整個捷克斯洛伐克，捷成了慕尼黑陰謀的犧牲品,。接著,，德國又把侵略魔爪伸向了波蘭。（板書）1.德軍問擊波蘭和“二戰(zhàn)”全面爆發(fā)（板書）為了避免過早與強大的蘇聯(lián)沖突,，德國于1939年8月同蘇聯(lián)簽訂了互不侵犯條約,。之后，于1939年9月1日，派兵“閃擊”波蘭,。作為波蘭盟國的英,、法兩國被迫對德國宣戰(zhàn)。全面爆發(fā)了,。2.波蘭覆亡（板書）當?shù)萝娂斜M攻波蘭的時候,，英法軍隊本應在西線進攻德國，以支援波蘭,。然而它們卻按兵不動,，靜坐西線，宣而不戰(zhàn),；蘇聯(lián)為了自己的利益,，又出兵占領了波蘭東部。波蘭堅持了不久,，就覆亡了。（板書）1.敦刻爾克撤退（板書）德軍侵占波蘭以后,，并沒有像英法希望那樣,，繼續(xù)向東侵犯蘇聯(lián)，而是轉過頭來進攻西歐,，對付英法,。1940年四、五月間,，德軍首先“閃擊”丹麥,、挪威，接著入侵荷蘭,、盧森堡和比利時,。然后在5月下旬，德軍直逼英吉利海峽,，把近40萬英法軍隊逼退到敦刻爾克港附近的一小塊地方,，準備圍而殲之。但33萬多英法軍隊得以撤離敦刻爾克,，渡過英吉利海峽到英國,。這就是著名的敦刻爾克大撤退。2.法國潰敗和“自由法國”運動（板書）1940年6月初,，德軍大舉進攻法國,。他們繞過法國自以為可以阻擋德軍入侵的穩(wěn)固的馬奇諾防線，直逼巴黎,。意大利趁火打劫,，對英法宣戰(zhàn)；6月中旬德軍占領巴黎。新成立的法國賣國政府對德投降,，法國潰敗,。這是法國縱容德國法西斯侵略擴張而吞食的又一枚苦果。然而,，值得一提的是,，堅持抵抗德國侵略的戴高樂將軍，決不屈服,，流亡到英國,，領導“自由法國”運動，與反法西斯力量一道堅持戰(zhàn)斗,。簡介戴高樂：曾參加第一次世界大戰(zhàn),。二戰(zhàn)初期，率軍隊堅決抗擊德軍入侵,。巴黎陷落后,，流亡英國，領導“自由法國”運動,，招募軍隊,，隨盟軍赴各戰(zhàn)場作戰(zhàn)。1944年8月,，返回巴黎,，領導軍民解放祖國。1958年至1969年任法國總統(tǒng),。執(zhí)政期間于1964年同我國建立外交關系,。被毛澤東主席譽為“反法西斯和維護法蘭西民族獨立的不屈戰(zhàn)士”。3.德軍空中閃擊英國（板書）法國投降以后,，德軍又準備大舉進攻英國,。德國在沿歐洲北海岸集中了大量艦只和陸軍。為了取得制空權,，德國于1940年7月起對英國發(fā)動了“空中閃擊戰(zhàn)”,，每天出動幾百、上千架次飛機,，對英國狂轟濫炸,，使英國陷入危險境地。英國新任首相丘吉爾堅持抵抗政策,，人民也沉著應戰(zhàn),，遏止了德國要盡快摧毀英國或迫其求和的目的。10月間,，希特勒取消了入侵英國的計劃,。（板書）1.德國突然襲擊蘇聯(lián)（板書）侵占蘇聯(lián)是法西斯德國發(fā)動戰(zhàn)爭主要目標之一,。在它與蘇聯(lián)簽訂互不侵犯條約的時候，就已經(jīng)開始為進犯蘇聯(lián)做準備了,。先是在蘇聯(lián)西邊邊境之外集結大量兵力,，后又侵入巴爾干各國，形成從西南包圍蘇聯(lián)的態(tài)勢,。1941年6月22日,，法西斯德國撕毀互不侵犯條約，對蘇聯(lián)發(fā)動大規(guī)模的突然襲擊,，使的戰(zhàn)火進一步擴大,。蘇聯(lián)人民為捍衛(wèi)國土，開始了衛(wèi)國戰(zhàn)爭,。2.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利（板書）蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭初期,，由于準備不足，使德軍在幾個月里,，深入蘇聯(lián)境內,，占領了大片領土。尤其是中路的德軍直逼蘇聯(lián)首都莫斯科,，形勢危急,。對此，英勇的蘇聯(lián)軍民,，在斯大林和蘇聯(lián)政府的領導下，以大無畏的英雄氣概,，寸土必爭,，誓死保衛(wèi)莫斯科，捍衛(wèi)國家,，成功地阻止了德軍的進攻,，保衛(wèi)了莫斯科。（板書）1.珍珠港事件（板書）日本侵略中國等國以后,，與美國,、英國等國的利益沖突加劇，而且,，日本還想進一步擴大在亞洲太平洋地區(qū)的侵略,。美國東臨大西洋，西接太平洋,。因此,，太平洋地區(qū)的安全對美國利益有著較大的影響。東南亞地區(qū)是美國一些重要的戰(zhàn)略資源供應地,。另外,，美國在遠東的許多軍事基地也在東南亞,，美國決不肯放棄這些地區(qū)。美,、日雙方矛盾尖銳,。日本決定先發(fā)制人，演出了“偷襲珍珠港”一幕,。同學們看地圖《日本偷襲珍珠港》,。珍珠港是美國海軍太平洋艦隊活動中心，它位于夏威夷群島的瓦胡島南部,，水區(qū)面積33平方千米,，水深平均15米，可同時停泊各型艦艇幾百艘,。它是太平洋的交通樞紐,。下面請同學們看課文小字，了解珍珠港事件的過程,。這次偷襲,，日本取得了巨大的戰(zhàn)果，以損失28架飛機的微小代價,，消滅了美國太平洋艦隊的主要艦只,。日本偷襲珍珠港，美國向法西斯國家宣戰(zhàn),，接著,，更多的國家卷入戰(zhàn)爭，的規(guī)模進一步擴大了,。在偷襲珍珠港的同時,，日本對東南亞發(fā)動了進攻，看地圖《二次大戰(zhàn)中的亞洲和太平洋地區(qū)》,，12月8日日本侵入了泰國,，9日侵入馬來西亞，10日進攻關島并在菲律賓登陸,，19日占領香港,。到1942年5月日本又先后侵占了新加坡、印度尼西亞,、緬甸等國和太平洋上的許多島嶼,。太平洋戰(zhàn)爭開始僅三個月,，日本軍推進迅速,，連連得手，侵略氣焰十分囂張,。2.國際反法西斯同盟的形成（板書）德,、意法西斯在歐洲等地的侵略活動,，日本在亞洲,、太平洋地區(qū)的侵略，給世界許多國家和地區(qū)的人民帶來了巨大災難,，法西斯國家已成為世界人民最兇惡的敵人,，同時也對英、美等國的利益構成了巨大威脅,。全世界受法西斯侵略和威脅的國家意識到,，只有聯(lián)合起來，才能更好地對付法西斯國家,。1942年1月1日,，美、英,、蘇,、中等26個國家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》，保證全力對法西斯國家作戰(zhàn),，不單獨與敵人停戰(zhàn),、議和。這標志著世界反法西斯同盟正式形成,。反法西斯同盟的建立和不斷擴大,，改變了敵我雙方力量的對比，孤立打擊了法西斯侵略勢力,，成為戰(zhàn)勝法西斯國家的有力保證,。【復習鞏固】（略）本課重要事件：慕尼黑陰謀 法國潰敗 蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭和莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) 珍珠港事件 反法西斯同盟 本課重要年代：1938年9月底（慕尼黑會議）

1939年9月1日（德軍“閃擊”波蘭,，二次大戰(zhàn)全面爆發(fā)）

1941年6月22日（德軍突襲蘇聯(lián),，蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始）

1942年12月7日（珍珠港事件爆發(fā)）本課重要人物：斯大林 丘吉爾 戴高樂 希特勒 張伯倫【課堂作業(yè)?】課堂作業(yè)?可以做課后的練習，選擇題和思考題可以在課堂完成,。一、選擇 b二,、思考（略）三,、活動建議本課列出了兩項活動建議，但是學生的時間和精力都有限,，老師可以根據(jù)本班的具體情況,，選擇一項指導學生做。?

第二次世界大戰(zhàn)簡介 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因篇四

第一節(jié) 大戰(zhàn)的全面爆發(fā)和擴大

（一）教學目的：

1.基礎知識目標：

慕尼黑會議,；德吞并捷克,；突襲波蘭；二戰(zhàn)全面爆發(fā),；奇怪的戰(zhàn)爭,；德攻占丹,、挪、盧,、荷、比,；敦刻爾克撤退,；法國潰敗和戴高樂的自由法國運動,；不列顛之戰(zhàn),；德軍侵入巴爾干,；突襲蘇聯(lián),；二戰(zhàn)擴大,；蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始,；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,。

2.思想教育目標：

①慕尼黑會議是英,、法犧牲小國以達到禍水東引的目的的一次大陰謀,，英、法縱容法西斯侵略,，搬起石頭砸自己的腳，世界大戰(zhàn)首先在帝國主義國家英,、法和德、意之間全面爆發(fā),，英,、法嘗盡苦果,。

②二戰(zhàn)初,，德,、意和英,、法之間是帝國主義的非正義戰(zhàn)爭,，中國等進行的是反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭,，蘇聯(lián)進行的是反法西斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭,。

3.能力培養(yǎng)目標：通過思考題培養(yǎng)學生用馬克思主義的觀點在復雜情況下分析戰(zhàn)爭性質的能力。

（二）教學重點,、難點：

1.重點：慕尼黑陰謀，法國的潰敗,，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。

2.難點：二戰(zhàn)初期性質的復雜性,。

（三）教學時數(shù)：4課時

（四）教學方法與手段：講述，談話法,，投影,，錄像

（五）教學過程?

[復習提問] 德,、意,、日三國勾結,，對世界產(chǎn)生了什么影響,？

[導入??新課] 由于德,、意,、日三國勾結,，瘋狂地對外侵略擴張,，給世界和平帶來了嚴重威脅,，加速了發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的步伐,，終于導致了二戰(zhàn)的爆發(fā),。

[講授新課]

一,、慕尼黑會議（板）

（掛93頁圖）1936年,，德國無視凡爾賽和約的規(guī)定,，將軍隊開進菜茵非武裝地區(qū),。1938.3希特勒出兵吞并了奧地利,，這兩次行動都是違反巴黎和約的規(guī)定的,，但都沒有得到英,、法的抵制和制裁,，這使希特勒的野心越來越大,，他的下一個目標,，便對準了捷克斯洛伐克,。捷克西北部的蘇臺德區(qū)居民大部分是德意志人，他們在捷克屬于少數(shù)民族，希特勒唆使當?shù)氐募{粹黨羽提出蘇臺德區(qū)“自治”的要求,，接著又提出蘇臺德區(qū)與德國合并，捷政府拒絕了合并要求,。希特勒便在德捷邊境集結軍隊,，進行戰(zhàn)爭威脅,，而對德國的侵略行為,，捷,、英,、法分別是什么態(tài)度呢,？（p92小一）

英法政府既害怕戰(zhàn)爭,，又妄想禍水東引,，犧牲捷克斯洛伐克的利益,，把希特勒的侵略矛頭引向蘇聯(lián),，使其兩敗俱傷坐受漁翁之利,。因此英國首相張伯倫挾著一把雨傘,，風塵仆仆兩度飛往德國和希特勒談判。 同時,，又向捷政府施加壓力,，強迫捷政府接受希特勒的條件,，慕尼黑會議正是法西斯德國對外擴張政策和英法縱容的產(chǎn)物,。

1.慕尼黑會議（板）

1938年9月底,，德,、意,、英,、法首腦希特勒,、墨索里尼,、張伯倫,、達拉第在德國的慕尼黑城召開會議，并簽訂了協(xié)定,，協(xié)定的內容是什么呢？（p92大二）他們在沒有捷克代表參加的情況下,，就決定了捷克的命運。（p92小二）

英,、法出賣了捷克的利益，德國又在侵略擴張的道路上邁出了一步,。

（討論）英,、法與捷本無利害關系,，況且法還是捷的同盟國,，那么,，它們?yōu)槭裁磁c德,、意一起策劃慕尼黑陰謀,，支持德占捷呢,？（①英,、法國內普遍存在畏戰(zhàn)情緒，千方百計避免戰(zhàn)爭,；②仇視蘇聯(lián)，禍水東引）這是大國強權政治的表現(xiàn),，這種犧牲小國利益,，滿足自己私欲的行為是卑劣的,，也必然是要搬起石頭砸自己的腳的,。慕尼黑陰謀的后果是極其嚴重的,，使希特勒看清了英法的軟弱可欺,，得寸進尺,，慕尼黑協(xié)議的墨跡未干,，德軍就長驅直入布拉格,，1939.3吞并了整個捷克,。

2.德國吞并捷克（板）

吞并捷克后,，法西斯德國的軍事,、經(jīng)濟力量大增,，在戰(zhàn)略上處于更加有利的地位，侵略的野心更加狂妄,，但希特勒考慮到，自己目前的力量不足,，必須避免兩線作戰(zhàn),，鑒于蘇聯(lián)的強大，他打算先打敗吞并英法的盟國和中立國,，打垮英、法,，再進攻蘇聯(lián),。所以,，在吞并了捷克后,，便于1939.4下達了永遠消滅波蘭的作戰(zhàn)計劃，經(jīng)過精心的策劃后,，于1939.9.1閃擊波蘭。

3.德軍閃擊波蘭,，二戰(zhàn)全面爆發(fā)（板）

9.1德軍以58個師、2500輛坦克,、6000門大炮,、2000多架收音機的強大兵力,，對波蘭發(fā)動了“閃電”般的突然襲擊,，這無疑等于對波蘭的盟國英、法一記響亮的耳光,，使其非常難堪，加上國際輿論的壓力,，英、法兩國政府向德國提出了停止軍事行動的要求,，又遭拒絕，被迫于9.3對德宣戰(zhàn),。全面爆發(fā)。

二,、德國占領西歐（板）

英法對德宣戰(zhàn)后，實際上是宣而不戰(zhàn),，始終按兵不動，坐視波蘭孤軍苦戰(zhàn)而亡,，因此被稱為“奇怪的戰(zhàn)爭”。

1.奇怪的戰(zhàn)爭（板）

在西線,，英法擁有115個師，而德國只有23個師,，但英法卻沒有利用這一優(yōu)勢發(fā)動大規(guī)模的進攻，卻躲在鋼筋水泥工事里相望,。到39年底，法軍只損失了1400人,，英國遠征軍損失3人,，10.2波蘭滅亡,，波蘭人民倍受苦難,，整個戰(zhàn)爭期間，被德國法西斯殺害的高達600多萬人,。（問）英法國為什么靜坐觀戰(zhàn)呢？（禍水東引之心未死）

（錄像片：波蘭淪陷20′）

英,、法靜坐觀戰(zhàn)的局面持續(xù)了7個多月，這就給法西斯德國以從容調配兵力,，準備新的進攻的時間。德國并沒有東進去進攻蘇聯(lián),，而是集中力量對付英法。

當英,、法軍隊坐失戰(zhàn)機的時候,，法西斯德國已經(jīng)做好了西進的準備,，丹麥,、挪威是控制北海,、波羅的海的必爭之地,，具有重要的戰(zhàn)略地位，又是瑞典鐵礦輸往德國的交通孔道,。1940.4.9清晨，德軍突襲了丹麥,、挪威，四小時內占領丹麥,，傍晚又占領了挪威的首都奧斯陸，挪威軍隊退到內地繼續(xù)戰(zhàn)斗,，英、法軍隊在挪威沿岸登陸援助挪威,，但是遭到炮火的攻擊而被迫退卻。6.10德軍占領了挪威,。

1940.5.10德軍在西線發(fā)動了攻擊，希特勒計劃先占領比利時,、盧森堡、荷蘭,，再迫使法國投降。盧國小力弱,，不戰(zhàn)而亡，荷蘭抵抗了四天以后宣布投降,，比利時進行了英勇的戰(zhàn)斗，到5.28才宣布投降,。當時，在比利時境內的英,、法盟軍約有40萬人，被迫向法國北部的敦刻爾克撤退,，遭到德軍的包圍轟炸，經(jīng)過努力，約有34萬人得以撤到英國海岸,，但是全部重型武器卻落到了德軍手中。

（錄像：敦刻爾克大撤退21′）

2.敦刻爾克撤退（板）

這次撤退為反法西斯戰(zhàn)爭保存了有生力量,。

在攻打比利時的時候，德軍主力已經(jīng)從比利時繞到了馬奇諾防線的背后,，于5.14突破法國要塞色當，隨即轉鋒南下,。6.5德軍向法國發(fā)動了總攻，意大利看到法國就要失敗,，趕忙趁火打劫，于6.10對法宣戰(zhàn),，同時出兵進攻法國的南部，6.14德軍未發(fā)一彈占領了巴黎,，22日，法國投降,，法國號稱帝國主義強國之一，僅僅在一個多月的戰(zhàn)斗中就潰敗了,，法國長期對德推行縱容政策，結果把自己葬送到希特勒的鐵蹄之下,，戴高樂將軍堅持抵抗德國的侵略,，流亡到英國,，領導“自由法國”的運動。

3.法國的潰?。ò澹?/p>

希特勒在歐洲的軍事勝利，盟軍的連連挫敗,，引起了英國國內對張伯倫政策的嚴重不滿，就在挪威即將陷入德軍手里的時候,，5.10張伯倫被迫辭職，邱吉爾繼任英國首相,。

法國淪亡后，希特勒想勸說英國談和,，遭到邱吉爾的拒絕，于是,，希特勒下令，準備入侵不列顛,。

（錄像片：不列顛之戰(zhàn)22′38″）

4.不列顛之戰(zhàn)

1940.7.10德國為了控制空權，發(fā)動了稱之為“不列顛之戰(zhàn)”的大空戰(zhàn),。每天，德國出動幾百架次甚至上千架次的飛機對英國輪番轟炸,。但是，空襲沒有挫敗英國人民的斗志,，反而增強了他們反法西斯斗爭的決心。希特勒入侵英國本土的計劃被無限期地擱置起來,，法西斯德國第一次遭到重大失敗。

三,、蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的開始（板）

消滅社會主義國家蘇聯(lián)是希特勒德國的一貫目標，為此他做好了充分的準備,。

1941年夏季，德國已經(jīng)占領了歐洲的許多國家,，控制了大量的人力、物力,，做好了侵略蘇聯(lián)的準備。6.22法西斯德國撕毀了蘇德互不侵犯條約,，以190個師,、3700多輛坦克、5000架飛機的龐大兵力,，對蘇聯(lián)發(fā)動了突然襲擊,，規(guī)模之大,，史無前例,。

（錄像片,，擴大戰(zhàn)爭12′）

1.突襲蘇聯(lián)（板）

德國妄圖在1.5~2個月內打敗蘇聯(lián)，蘇聯(lián)被迫進行衛(wèi)國戰(zhàn)爭,，二戰(zhàn)擴大了,。

2.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利（板）

蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的初期,，由于準備不足,，使德軍在幾個月里,，深入蘇聯(lián)境內,，北路圍攻列寧格勒，南路深入烏克蘭,，尤其是中路德軍直逼蘇聯(lián)首都莫斯科,，形勢危機,，對此,，英勇的蘇聯(lián)軍民,，在斯大林和蘇聯(lián)政府的領導下,，以大無畏的英雄氣概,，寸土必爭,，誓死保衛(wèi)莫斯科，捍衛(wèi)國家,，成功地阻止了德軍的進攻，保衛(wèi)了莫斯科,。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利是德軍在二戰(zhàn)開始以來的第一次大失敗,，蘇聯(lián)紅軍粉碎了希特勒軍隊“天下無敵”的神話，使全世界人民受到了極大的鼓舞,。

[鞏固小結]20世紀30年代，法西斯德國無視凡約,，在歐洲擴大戰(zhàn)禍。英,、法為達到禍水東引的目的，召開慕尼黑會議,，犧牲捷克,，滿足德國,，但德國野心更大,。1939.9.1閃擊波蘭,，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。面對德國的進攻,，英、法宣而不戰(zhàn),，坐視波蘭滅亡,。波蘭滅亡后,，并沒有按英法的希望去進攻蘇聯(lián)，反而對付英法,，不久法國滅亡,。德又對英國進行空襲，但沒有成功,。1941.6.22德突襲蘇聯(lián)，二戰(zhàn)擴大,，蘇聯(lián)人民開始了衛(wèi)國戰(zhàn)爭,，取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的偉大勝利,，粉碎了法西斯德國天下無敵的神話,。

（六）板書設計?：

第二次世界大戰(zhàn)簡介 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因篇五

第二節(jié) 二戰(zhàn)的轉折

（一）教學目的：

1.基礎知識目標：

“大東亞共榮圈”；日本偷襲珍珠港,；平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)；二戰(zhàn)一步擴大,；國際反法西斯同盟形成,；法西斯國家的暴行,；斯大林格勒戰(zhàn)役,；中途島戰(zhàn)役,；盟軍在北非取得勝利；墨索里尼垮臺和意大利投降,。

2.思想教育目標：

①法西斯國家擴大侵略及其血腥罪行，促使世界反法西斯同盟建立,，它的建立,，使二戰(zhàn)成為世界反法西斯的正義戰(zhàn)爭,，是反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的保障,；

②斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，是二戰(zhàn)的轉折點,；

③意大利戰(zhàn)敗投降，是法西斯陣營瓦解的開始,。

3.能力培養(yǎng)目標：分析斯大林格勒戰(zhàn)役的重大意義,，提高學生深入分析問題的能力,。

（二）教學重點與難點：

1.重點：太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)和國際及法西斯同盟的形成,，斯大林格勒戰(zhàn)役。

2.難點：二戰(zhàn)性質的轉變,。斯大林格勒會戰(zhàn)與二戰(zhàn)的轉折點

（三）教學時數(shù)：3課時

（四）教學方法與手段：講述,，談話法,，幻燈,，錄像，掛圖

（五）教學過程?：

[復習提問] 1.簡述從慕尼黑會議到莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)之間的重大事件,。

2.這一時期的戰(zhàn)爭性質有何變化。

[導入??新課] 德國發(fā)動戰(zhàn)爭蓄謀已久,，并且做了充分的準備,，更重要的是英、法的縱容政策助長了其侵略氣焰,，使其在歐洲的閃電戰(zhàn)獲得了巨大的成功，使日本獲得了一個機會,，得以侵占法、荷,、英在東南亞的殖民地,。

一,、太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)（板）

1.背景：（板）

隨著德國在歐洲的節(jié)節(jié)勝利,，日本也蠢蠢欲動，軍界公然宣稱：“德國人已經(jīng)出發(fā)了,，我國也不能誤了自己的公共汽車”,。企圖把東南亞和西南太平洋廣大地區(qū)變成日本的殖民地,，建立“大東亞共榮圈”,，日本對東南亞的侵略,，直接威脅到美國在太平洋地區(qū)的利益,。美國政府立即作出反應,，先是對日本實行部分禁運,，不再出售航空燃料、鋼和鐵給日本,，繼而凍結日本在美國的所有財產(chǎn),。英,、荷也響應美國對日本實行貿(mào)易禁運,，依賴進口物資生存的日本開始擬定武力掠奪的計劃,。為了消滅美國海軍，實現(xiàn)征服計劃,，日本決定，對美國在太平洋的最大的海軍基地,，夏威夷群島的瓦胡島上的珍珠港發(fā)動突然襲擊,。

2.日本偷襲珍珠港（板）

（錄像：偷襲珍珠港13′40″）

那時候，日本一面同美國進行談判,，希望美國讓步，達成協(xié)議,，一面加緊準備偷襲珍珠港,。為了迷惑美國,，日本一直將談判繼續(xù)到開戰(zhàn)時刻,。1941.12.7是一個星期天,，珍珠港內大多數(shù)士兵離艦度假,，廣播里放著輕松的爵士樂，軍港沉浸在假日的氣氛中,。7：55，從艦空母艦上起飛的183架飛機,，飛臨珍珠港上空,，當日本飛行員看到靜泊在港內的軍艦時,，興奮地來不及扔下炸彈,，就發(fā)回偷襲成功的信號“虎,！虎,！虎,！”日機對珍珠港狂轟濫炸，幾分鐘內,，機場、營房,、倉庫燃起熊熊大火,。不久,，另外168架日機組成了第二股沖擊波,，兩小時的空襲使美國太平洋艦隊幾乎全軍覆滅,。而日本的最后通牒在空襲開始后一小時后才遞交美國,。珍珠港事件發(fā)生后,，美對日宣戰(zhàn),。（問）珍珠港事件造成了什么后果呢,？（日本取得了暫時性的勝利,，但美國的參戰(zhàn)加強了世界反法西斯力量,，加快了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利步伐）,。

二,、國際反法西斯同盟的形成（板）

德,、意,、日等法西斯國家不斷擴大野蠻,、兇殘的侵略戰(zhàn)爭,，給全世界很多國家地區(qū)的人民帶來了災難,，法西斯國家已經(jīng)成為全世界人民最兇惡的敵人,，也是英,、美等國的最大威脅，全世界受到法西斯侵略威脅的國家,，需要聯(lián)合起來共同對敵,，這是建立反法西斯同盟的基礎,。

為了協(xié)調行動,，加快戰(zhàn)爭勝利的進程,，美,、英,、蘇,、中等26國在華盛頓簽訂了《聯(lián)合國家宣言》,，保證全力對法西斯國家作戰(zhàn),，決不單獨同敵人停戰(zhàn)和議和,。這標志著國際反法西斯同盟的正式形成,，它的建立，具有極其重要的歷史意義,。首先，它改變了二戰(zhàn)的性質（p99大二）,；其次,，它大大加強了世界反法西斯的力量,，各法西斯國家協(xié)同作戰(zhàn),，互相配合,，互相支援，并在人口,、資源、生產(chǎn)能力,、人心向背上優(yōu)于軸心國,，使戰(zhàn)爭形勢向著有利于人民的方向發(fā)展,，成為二戰(zhàn)最后勝利的決定因素,。

三,、法西斯國家的暴行（板）

（p99大三,，p100?。?/p>

四,、二戰(zhàn)的轉折（板）

反法西斯同盟形成后，希特勒為避免兩面受敵,，企圖首先集中兵力打垮蘇聯(lián)。莫斯科戰(zhàn)役的失敗,，使德國無力向蘇聯(lián)發(fā)動全面進攻，因此,，它集中了150萬兵力，在蘇聯(lián)南部發(fā)動了夏季攻勢,，其中以50個師的兵力重點進攻斯大林格勒,。

1.斯大林格勒戰(zhàn)役（板）

（出示p101圖）（問）從經(jīng)濟、軍事角度說明為什么希特勒要進攻斯大林格勒,？斯大林格勒具有十分重要的戰(zhàn)略地位,，它是蘇聯(lián)的重要的工業(yè)城市,，又是伏爾加河南北交通的樞紐,，是接連莫斯科和盛產(chǎn)石油的高加索的交通要道,。希特勒的目的,，是要切斷蘇聯(lián)的這條交通命脈,，從東南方包圍和奪取莫斯科,。同時奪取巴庫油田和頓馬斯的煤，以加強德國的戰(zhàn)爭經(jīng)濟,。因此,，此戰(zhàn)關系著戰(zhàn)爭全局的命運,，希特勒不惜一切代價要占領它,。

（錄像片：斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)24′）

1942.7,，德軍以150萬的兵力,，在飛機坦克,、大炮的掩護下發(fā)動攻勢，揭開了斯大林格勒的序幕,。經(jīng)過連續(xù)瘋狂沖擊，德軍攻占了斯大林格勒26個區(qū)中的22個,，希特勒也為勝利所陶醉,，竟于11.8宣布“我們已控制了斯大林格勒”,。100萬噸炸彈的傾瀉使市區(qū)找不到一幢完整的房屋,，但紅軍仍然在進行頑強抵抗,，使每一條街道,，每一間房屋,，都成為德軍的墳墓,。五個月的進攻，70萬軸心國軍隊的尸體沒有鋪出占領斯大林格勒的道路,，卻為紅軍的反攻贏得了寶貴的時間,，嚴寒冬季的來臨，似乎預示了德軍的命運,。蘇軍最高統(tǒng)帥迅速集中了50萬紅軍,，以“鐵鉗攻勢”在幾天之內,，就扼住了德軍的咽喉,。1943.2德軍殘部全部投降,。

斯大林格勒戰(zhàn)役的輝煌勝利,，具有重要的歷史意義,。德在戰(zhàn)役中,，喪失150萬軍隊,，喪失了戰(zhàn)場主動權,，從此蘇軍逐漸轉入反攻,。同時,，斯大林格勒戰(zhàn)役以后，德國一些仆從國的信心大減,，法西斯集團內部開始瓦解,。而國際反法西斯力量卻受到極大的鼓舞,，蘇軍取得斯戰(zhàn)的勝利,，標志著二戰(zhàn)的轉折。

2.中途島海戰(zhàn)（板）

珍珠港事件中，美國的航空母艦因外出執(zhí)行任務而幸免于難,，因而仍是日本的心腹之患。同時,，美國憑借雄厚的工業(yè)實力,，迅速重建太平洋艦隊,，日本企圖在中途島誘殲美太平洋艦隊,。由于美軍截獲日軍情報提前作了準備,，結果重創(chuàng)了日軍,。從此,，日軍由進攻轉入防御。

（錄像片：中途島之戰(zhàn)）

四,、北非戰(zhàn)役和意大利投降（板）

二戰(zhàn)初,，德,、意借英,、法自顧不暇之機，在非洲乘火打劫,，特別是以“沙漠之狐”著稱的德國名將隆美爾將軍,，在北非發(fā)動的進攻,，一度使英軍陷入了困境。但是,，隨著歐亞戰(zhàn)場形勢的好轉，同盟國加強在該地區(qū)的力量,，英國的苧哥馬利,，終于在阿拉曼戰(zhàn)役中,，打敗了隆美爾率領的德,、意軍隊,。緊接著,，英美軍隊在北非登陸，東西配合,，徹底擊潰了德、意的非洲軍隊,，勝利地結束了北非戰(zhàn)役,。

在同盟國的打擊之下,，軸心國最薄弱的一環(huán)-——意大利首先崩潰,。1943.7美英盟軍在西西里島登陸,。接著占領了意大利的南部,。7.25意大利發(fā)生政變,，墨索里尼被拘禁起來,。9.3新政府簽訂停戰(zhàn)協(xié)定。盟國方面恐怕德軍劫持意軍,，奪取防線,，所以遲遲不發(fā)表,，直到9.8才公開。意大利的投降,，表明法西斯集團開始瓦解,。

希特勒對意大利政變十分吃驚,，立即令德軍解除意軍的武裝,，搶先占領了羅馬和意大利北部,，并劫走了在押的墨索里尼,，在德軍的卵巢下建立了一個完全聽命于希特勒的傀儡政權。不過,，墨索里尼最終被意大利游擊隊抓獲,，暴尸米蘭廣場,。這個萬惡的法西斯頭子受到了應有的懲罰（幻燈：墨暴尸米蘭廣場）

[鞏固小結]太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，世界人民聯(lián)合起來,，建立了世界反法西斯聯(lián)盟。盡管法西斯勢力猖獗一時,，給世界人民帶來了痛苦與災難，但是正義必定戰(zhàn)勝邪惡,。斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,，使二戰(zhàn)的性質發(fā)生了根本性的轉折,，法西斯勢力開始走下坡路,，中途島戰(zhàn)爭中日本的失敗,，使它失去了在太平洋上的優(yōu)勢,。北非戰(zhàn)事結束后意大利的投降，表明法西斯集團開始瓦解,，人們已經(jīng)看到了勝利的曙光。

（六）板書設計?：

第二節(jié) 二戰(zhàn)的轉折

一,、太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)：

1.背景：大東亞共榮圈

2.偷襲珍珠港

3.太平洋戰(zhàn)爭初期戰(zhàn)況

二,、國際反法西斯同盟形成

1.時間,、地點,。

2.作用：二戰(zhàn)性質的轉變

三,、法西斯國家的暴行

1.對占領國的燒殺奸掠

2.民族滅絕政策

3.恐怖的法西斯集中營

四、二戰(zhàn)的轉折

1.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)——轉折點

2.中途島戰(zhàn)役

五,、北非戰(zhàn)役和意大利投降

（七）作業(yè)?

第二次世界大戰(zhàn)簡介 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因篇六

高二歷史 第二次世界大戰(zhàn)

【歷史線索歸納】

（一）法西斯勢力的崛起,、擴張和最終滅亡

背景：1929年~1933年資本主義世界的經(jīng)濟危機,。

①法西斯專政的建立：

1933年,，德國納粹黨上臺執(zhí)政,；1936年,，日本軍事法西斯專政建立,。

②法西斯結盟：

1936年,，德日簽訂《反共產(chǎn)國際協(xié)定》；1937年,，意大利加入,；1940年，德意日結成軍事同盟,。

③對外侵略擴張：

1931年，日本發(fā)動“九?一八”事變,；1935年，意大利侵略埃塞俄比亞,；

1936年,，德意武裝干涉西班牙,；1937年,，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭；

1938年,，德國吞并奧地利；1938年9月,，吞并捷克蘇臺德區(qū),。

④挑起世界大戰(zhàn)：1939年9月,，德國突襲波蘭，大戰(zhàn)爆發(fā),。

⑤法西斯滅亡：1943年,，意大利投降；1945年5月,，德國法西斯投降；1945年8月,，日本法西斯投降,。

（二）世界人民反法西斯斗爭的發(fā)展

①局部地區(qū)的反法西斯斗爭：埃塞俄比亞抗意斗爭,；中國人民抗日斗爭,；西班牙反法西斯斗爭,。

②反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的提出：共產(chǎn)國際七大,。

③世界反法西斯聯(lián)盟的建立：1942年1月,，聯(lián)合國家宣言。

（三）英法等國對法西斯國家的綏靖政策

①1931年日本侵略中國東北,，國聯(lián)并未真正制裁。

②1935年，英法縱容意大利侵略埃塞俄比亞,，美國則推行“中立”政策。

③1936年,，英法等國對德意干涉西班牙采取所謂不干涉政策,。

④1938年，慕尼黑協(xié)定,，綏靖政策達到頂峰,。

⑤坐視波蘭滅亡與奇怪戰(zhàn)爭。

（四）第二次世界大戰(zhàn)的進程

①大戰(zhàn)的爆發(fā)：1939年9月,，德軍突襲波蘭,。

②德軍在西線的進攻：丹麥——挪威——盧森堡——荷蘭——比利時——法國——英國??????????????????????

——巴爾干——北非

③大戰(zhàn)的進一步擴大：1941年6月，德軍進攻蘇聯(lián)

④大戰(zhàn)達到最大規(guī)模：1941年12月,，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),。

⑤世界反法西斯同盟建立：美國修改中立法——《大西洋憲章》——《聯(lián)合國家宣言》

⑥大戰(zhàn)的轉折：1942年夏~1943春,，斯大林格勒戰(zhàn)役,。

各主要戰(zhàn)場的轉折點：1942年6月中途島戰(zhàn)役——太平洋戰(zhàn)場的轉折點；

1942年秋,，阿拉曼戰(zhàn)役——北非戰(zhàn)場轉折點,。?????

⑦大戰(zhàn)的結束：

1943年9月,，意大利投降,，軸心國瓦解,。1945年5月,，德國法西斯投降；

1945年8月,，日本法西斯投降,。第二次世界大戰(zhàn)結束。

【知識闡釋】

（一）原因

1,、根源：資本主義經(jīng)濟政治發(fā)展的不平衡,。

①經(jīng)濟發(fā)展的不平衡表現(xiàn)在：一戰(zhàn)后，英法經(jīng)濟困難重重,，而戰(zhàn)敗的德國利用英法美的矛盾,，依靠美國的扶植,，經(jīng)濟很快恢復，并超過英法,。日本狹小的國內市場和薄弱的基礎無法擺脫1929~1933年的經(jīng)濟危機,。

②政治發(fā)展的不平衡表現(xiàn)在：1929~1933年的經(jīng)濟危機引起了嚴重的政治危機,，德國和日本由于較多地保留了軍國主義傳統(tǒng)，在經(jīng)濟危機的打擊下拋棄了資產(chǎn)階級民主制度,，建立法西斯專政,；而英法美則繼續(xù)發(fā)展資產(chǎn)階級民主制度,。

2、具體原因

①?德國,、日本對在凡爾賽—華盛頓體系中被懲治、受遏制的地位不滿,；

②?歐亞兩個戰(zhàn)爭策源地的形成；

③?英法美推行綏靖政策,、中立政策加速了戰(zhàn)爭的爆發(fā),。④蘇聯(lián)實行中立自保政策,，客觀上也促使了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

（二）過程

1,、初期階段（1939年9月1日~1941年6月22日）

①爆發(fā)：1939年9月1日,，德軍突襲波蘭。

②全面爆發(fā)：1939年9月3日,，英法對德宣戰(zhàn),。

③蘇聯(lián)建立東方戰(zhàn)線,。

④德軍西線進攻：

a,、北歐和西歐諸國淪陷,。??????????????? b,、1940年6月22日,，法國投降,。

c,、1940年7月~9月,，不列顛之戰(zhàn),。?????? d,、1940年9月,，德意日結成軍事同盟。

2,、戰(zhàn)爭的新階段（1941年6月22日~1943年2月）

①蘇德戰(zhàn)爭——戰(zhàn)爭進一步擴大

a,、爆發(fā)：1941年6月22日

b,、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)（1941年10月2日~1942年2月）

是大戰(zhàn)以來德軍遭受的第一次重大失敗,，打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話,。

②日本偷襲珍珠港（1941年12月7日）

太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),，二戰(zhàn)達到最大規(guī)模。

③世界反法西斯同盟的建立

客觀基礎（原因）：法西斯國家侵略擴張加深了英美同其矛盾,。蘇德戰(zhàn)爭，特別是太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),，使英美感到只有聯(lián)合蘇聯(lián)進行反法西斯斗爭，才能維護自身利益,。

過程：

1941年6月22日,，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，蘇聯(lián)成為世界反法西斯斗爭的重要力量,，英美感到只有聯(lián)合蘇聯(lián)才能維護切身利益,。

1941年12月7日,，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),，美改變中立立場，卷入反法西斯斗爭,。

1941年秋,，《大西洋憲章》（同盟綱領）

1941年11月，《租借法案》施用于蘇聯(lián),。

1942年初,，《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表，世界反法西斯同盟正式形成,。

3,、勝利階段。（1943年2月~1945年9月）

①斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)（1942年7月~1943年2月）

②中途島海戰(zhàn)（1942年5月）

③北非戰(zhàn)場勝利和意大利投降

北非戰(zhàn)場（1940年夏意軍開辟~1941年11月結束）——轉折點：1942年秋,，阿拉曼戰(zhàn)役

意大利投降（1943年9月）——標志著法西斯集團開始瓦解,。

④歐洲第二戰(zhàn)場開辟（1944年6月）

⑤德日法西斯?jié)?/p>

（四）性質——世界人民反法西斯戰(zhàn)爭

【典型例題】

1.概括和比較兩次世界大戰(zhàn)的原因,、性質、后果和影響,。

（1）從原因來看：決定因素都是帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡規(guī)律的作用,。

（2）兩者的性質不同,，“一戰(zhàn)”是帝國主義的爭霸戰(zhàn)爭，“二戰(zhàn)”是世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭,。

（3）從后果和影響來看

①兩次世界大戰(zhàn)對戰(zhàn)敗國的處理不同,，結果也不相同。

凡爾賽體系對戰(zhàn)敗國德國的處置是殘酷無情的,，也是失敗的,，為日后法西斯勢力的興起埋下了禍根。

雅爾塔體系對戰(zhàn)敗國的處置更多的注重于鏟除法西斯勢力和戰(zhàn)后的民主建設,，確保德國,、日本不再對新的國際秩序構成危脅，是比較成功的,。

②20世紀發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn),，根本改變了19世紀以來歐洲支配全球的世界格局。

與歐洲的不斷衰弱同步的是殖民主義的步步后退以及最終被迫退出歷史舞臺,。從第一次世界大戰(zhàn)開始的世界殖民體系的解體過程，在第二次世界大戰(zhàn)后終于得以完成,。這是人類歷史的極其巨大的進步,。

與歐洲的衰弱形成鮮明對照的是美國與蘇聯(lián)的不斷崛起。這一過程同樣開始于第一次世界大戰(zhàn),，完成于第二次世界大戰(zhàn),，它使美蘇對峙的國際關系新格局取代了西歐列強主宰全球的時代。

2.關于美日矛盾的發(fā)展,。

19世紀末,，日本和美國就開始了在亞太地區(qū)爭奪霸權的斗爭。日本提出以“征韓侵華”為中心的“大陸政策”,；美國則在美西戰(zhàn)爭后立即提出“門戶開放”政策,，企圖與諸列強爭奪和分享在中國的利益。

第一次世界大戰(zhàn)后召開的華盛頓會議上,，美國通過《四國條約》拆散了英日同盟,，孤立了日本；通過《五國海軍協(xié)定》束縛了日本軍備競賽的手腳,；通過《九國公約》排斥了日本對中國的獨占行動,。

到了20世紀30年代，日本加緊對華侵略,，企圖排斥美國在華勢力,，進而獨占中國，美日矛盾逐步激化,。1940年,，日本正式拋出所謂“大東亞共榮圈“計劃,，不僅要侵占中國，而且還要向東南亞擴張,，建立亞洲,、太平洋地區(qū)的霸權，日美矛盾惡化,。日本發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭是與美國在太平洋地區(qū)長期爭奪霸權的必然結果,。

3.關于美國對外政策的演變

第一次世界大戰(zhàn)后，美國企圖憑借日益增長的經(jīng)濟實力,，實現(xiàn)統(tǒng)治世界的野心,，對外推行金元外交。在拉丁美洲,、東亞,、歐洲，到處運用金元施加影響,。

20世紀30年代初,，美國對外推行“中立”政策，1935年,，美國國會通過《中立法》,，規(guī)定美國在世界其他地區(qū)發(fā)生的戰(zhàn)爭中保持“中立”，不得向交戰(zhàn)雙方輸送軍火和戰(zhàn)略物資,，以防止美國卷入戰(zhàn)爭,。

隨著第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和法西斯侵略的擴大，美國出于自身利益和安全考慮,，逐漸放棄了“中立”政策,，加強了對英法等反法西斯國家的援助。

太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,，美國與其他被法西斯侵略的國家聯(lián)合起來,，組成了世界反法西斯同盟，參加了世界反法西斯戰(zhàn)爭,。

4,、閱讀下列材料，回答問題：

美國總統(tǒng)羅斯福1942年春對兒子說：假如沒有中國,，你想一想,，有多少師團的日本兵可以調到其他方面來作戰(zhàn)？他們可以打下澳洲,、印度,，打俄國等。

（l）請你聯(lián)系上述材料，指出 1940年－1941年前后美國對中國抗戰(zhàn)的態(tài)度,，發(fā)生了什么重大變化,？

（2）請從中國兩個戰(zhàn)場（各舉兩例）以及太平洋地區(qū)的形勢，說明其變化的原因,。

（1）以前美國制造“遠東慕尼黑”陰謀,，此時美國感到中國的抗戰(zhàn)對日本是有力的牽制，因此對中國的抗戰(zhàn)進行援助,。

（2）中國兩個戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)：

正面戰(zhàn)場：太原會戰(zhàn),、淞滬會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn),、武漢會戰(zhàn),、棗宜會戰(zhàn)、長沙會戰(zhàn),、臺兒莊大捷等,。解放區(qū)戰(zhàn)場（或敵后戰(zhàn)場）：百團大戰(zhàn)、1941年－1942年粉碎日軍的掃蕩,、平型關大捷,、夜襲陽明堡戰(zhàn)斗，沉重打擊了日軍,。

太平洋地區(qū)形勢：日本的南進直接威脅英,、美在亞太地區(qū)的利益（或“遠東慕尼黑”陰謀破產(chǎn)）。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),，美國已對日本宣戰(zhàn)。

【考點回眸】

從1995年起本單元年年都有題目涉及,，題型以選擇題最多,，問答題也曾單獨命題，尤其是上海卷考查的特別多,?？疾榈闹攸c有“慕尼黑陰謀”及西方大國的綏靖政策、德軍突襲波蘭,、德國的版圖,、法國的淪陷、蘇德戰(zhàn)爭,、日軍偷襲珍珠港,、世界反法西斯同盟的形成和意義、具有轉折意義的反法西斯戰(zhàn)役,、歐洲第二戰(zhàn)場的開辟,、戰(zhàn)爭期間召開的重要會議、戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因、戰(zhàn)爭的性質,、戰(zhàn)爭的影響,。試題切入點豐富，以再認,、再現(xiàn)歷史知識為主,。

【高考試題尚未考查過的內容】

①《蘇德互不侵犯條約》；②蘇聯(lián)的“東方戰(zhàn)線”,；③具有轉折意義的幾次戰(zhàn)役,；④德軍進攻蘇聯(lián)；⑤日軍偷襲珍珠港,；⑥德,、意、日法西斯國家的投降,；⑦德黑蘭會議,、雅爾塔會議、波茨坦會議,；⑧世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因,。

其中①②兩個知識點再聯(lián)系戰(zhàn)爭后期的國際會議中蘇聯(lián)與美國在戰(zhàn)后利益分配中的爭奪賦予新材料，可以更好地考查考生對蘇聯(lián)的全面認識,，從而作出科學的評價,。③可以聯(lián)系中國戰(zhàn)場上的轉折在選擇題上考查歷史事件的先后順序，或是與其它戰(zhàn)役一起考查歸類判斷的能力,。⑤可以從歷史的以及當時歐洲戰(zhàn)場形勢和中國戰(zhàn)場的形勢去考慮日本發(fā)動太平洋戰(zhàn)爭的原因,，從而考查考生縱橫聯(lián)系分析的能力。

第二次世界大戰(zhàn)簡介 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因篇七

第6課

教學目標

基礎知識

了????解

慕尼黑陰謀導致法西斯德國吞并捷克斯洛伐克,。英國,、法國宣而不戰(zhàn)，德軍占領包括法國在內的西歐和北歐國家,。蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始,，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利。

把????握

德軍“閃擊”波蘭,，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā),。英國遭到德國飛機的轟炸，在首相丘吉爾的號召下,，英國人民堅決同法西斯戰(zhàn)斗到底,。德軍對蘇聯(lián)進行突然襲擊，第二次世界大戰(zhàn)擴大,。日本偷襲珍珠港,，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),，第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。

能力訓練過程方法

觀察比較概括歸納

第二次世界大戰(zhàn)同第一次世界大戰(zhàn)相比較,，爆發(fā)情況有什么不同,？英國和法國遭到法西斯德國侵略的情況和結果有什么不同？原因是什么,？德國在歐洲大陸很快占領了包括法國在內的許多國家,，為什么沒能使蘇聯(lián)屈服?有人說，日軍偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場序幕,，這種說法對不對?

探究原因

分析實質

希特勒上臺之初如何對外侵略,？何謂“慕尼黑陰謀”？英法為什么要對希特勒的侵略采取綏靖政策,？德國法西斯為什么要突襲波蘭? 大戰(zhàn)初期歐洲許多國家為什么會迅速敗亡,？正當不列顛之戰(zhàn)勝負未分之時，德國法西斯為什么把矛頭突然轉向蘇聯(lián)?

情感態(tài)度價值 觀

唯物史觀

慕尼黑會議是帝國主義大國犧牲小國,，企圖將禍水東引的一次大陰謀,。英、法等縱容法西斯侵略,，搬起石頭砸自己的腳,，世界大戰(zhàn)首先在帝國主義國家英、法和德,、意之間全面爆發(fā),，英、法嘗盡苦果,。第二次世界大戰(zhàn)初期,，德、意,、日進行的是帝國主義的非正義的戰(zhàn)爭,，其目的是瓜分和掠奪別國，充分暴露了法西斯的殘暴本性,。二戰(zhàn)中交戰(zhàn)各國的人民是戰(zhàn)爭的受害者，各國人民為反對法西斯戰(zhàn)爭而進行了艱苦卓絕的英勇斗爭,，中國等進行的是反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭,；蘇聯(lián)進行的是反法西斯的衛(wèi)國戰(zhàn)爭。

人文素養(yǎng)

理解全世界人民團結戰(zhàn)斗的重要性,，認識到正義的力量只有加強聯(lián)合,，才能有效地戰(zhàn)勝邪惡勢力。我們要確立為人類和平和進步事業(yè)作貢獻的人生理想,。教學重點? 二戰(zhàn)的戰(zhàn)爭性質,、二戰(zhàn)全面爆發(fā)和擴大的重大事件教學難點? 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、大戰(zhàn)初期歐洲許多國家敗亡的原因課件網(wǎng)址? ; 圖片下載?

教學過程

導入新課

溫故知新 ?1、? 德,、意,、日三個法西斯政權的建立時間、重要人物,、標志性事件有何不同,？國家

建立時間

建立者

標志性事件

意

1922年

墨索里尼

法西斯黨徒進軍羅馬奪取政權

德

1933年

希特勒

納粹黨頭目希特勒上臺

日

1936年

軍部的強硬派

軍部的強硬派控制了政府2、德,、意,、日三個法西斯政權在建立背景和歷史影響方面具有哪些共同之處？a,、建立背景：1929～1933年世界經(jīng)濟危機導致了嚴重的政治危機,，德、意,、日三國壟斷資產(chǎn)階級對內對外都需要用暴力恐怖手段來鞏固統(tǒng)治地位,。對內方面，三國都需要加強鎮(zhèn)壓日益發(fā)展的革命力量,。對外方面,，德國壟斷資產(chǎn)階級迫切需要打破《凡爾賽和約》的束縛，日本統(tǒng)治集團不甘心于華盛頓會議所受的制約,，意大利也醉心于對外擴張,。b、歷史影響：它們代表壟斷資本集團的利益,，對內實行法西斯獨裁恐怖專政,，對外極力推行侵略擴張政策，是最反動,，最富侵略野心的政權,。隨著德國法西斯專政的建立，歐洲戰(zhàn)爭策源地形成了,；隨著日本法西斯專政的建立,，亞洲戰(zhàn)爭策源地也形成了。各國法西斯勢力的發(fā)展與相互勾結,，預示第二次世界大戰(zhàn)即將來臨,。3、教師指出：第二次世界大戰(zhàn)初期,，德,、意、日進行的是帝國主義的非正義的戰(zhàn)爭,，其目的是瓜分和掠奪別國,，充分暴露了法西斯的殘暴本性,。其他參戰(zhàn)各國的人民是戰(zhàn)爭的受害者，他們進行了艱苦卓絕的反法西斯戰(zhàn)爭,。其中,，中國等進行的是反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭；蘇聯(lián)進行的是反法西斯的衛(wèi)國戰(zhàn)爭,。課件演示導讀提綱（引導學生探索,、交流、討論,、練習,。）1、希特勒上臺之初如何對外侵略,？何謂“慕尼黑陰謀”,？2、英法為什么要對希特勒的侵略采取綏靖政策?3,、第二次世界大戰(zhàn)同第一次世界大戰(zhàn)相比較,，爆發(fā)情況有什么不同？4,、德國法西斯為什么要突襲波蘭? 大戰(zhàn)初期歐洲許多國家為什么會迅速敗亡,？5、英國和法國遭到法西斯德國侵略的情況和結果有什么不同,？原因是什么,？6、正當不列顛之戰(zhàn)勝負未分之時,，德國法西斯為什么把矛頭突然轉向蘇聯(lián)? 7,、德國在歐洲大陸很快占領了包括法國在內的許多國家，為什么沒能使蘇聯(lián)屈服?請談談你的看法,。8,、有人說，日軍偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場序幕,，這種說法對不對? 為什么,？

組織學生學習和探究新課一、慕尼黑陰謀（課件演示相關圖片,，輔導學生觀察思考）1,、希特勒上臺之初如何對外侵略？（大肆擴軍備戰(zhàn),，公開吞并奧地利）2、何謂“慕尼黑陰謀”,？（學生標注知識要素）a,、.時間：1938年9月b,、地點：德國慕尼黑c、人物：張伯倫（英）,、達拉第（法）,、希特勒（德）、墨索里尼（意）d,、要害：采取綏靖政策,，在背地里犧牲捷克斯洛伐克的利益，滿足法西斯德國的侵略要求,，以求得一時的太平,。3、英法為什么要對希特勒的侵略采取綏靖政策???? a,、他們仇視社會主義蘇聯(lián),，希望以此推動納粹德國去進攻蘇聯(lián)。希特勒投其所好,，竭力造成一種唯有共產(chǎn)國際,、唯有蘇聯(lián)才是德國敵人的假象。b,、他們經(jīng)濟,、軍事地位受到一戰(zhàn)的削弱。統(tǒng)治集團中的一部分人談戰(zhàn)色變,。不敢同德,、意、日的侵略擴張針鋒相對,。 c,、經(jīng)濟大危機使他們國內政局動蕩，自顧不暇,。而英,、法資產(chǎn)階級一貫蔑視弱小國家，所以就隨意地犧牲弱小國家利益來維護本國利益,。這是根本原因,。二、戰(zhàn)爭的爆發(fā)和擴大 （在演示相關圖片的基礎上,，教師解釋事件原因,，學生“動腦筋”）1、第二次世界大戰(zhàn)同第一次世界大戰(zhàn)相比較,，爆發(fā)情況有什么不同,？第一次世界大戰(zhàn)開始的時候，是一觸即發(fā)的,。19xx年6月28日發(fā)生了薩拉熱窩事件,，7月28日奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn),。以后的一周內，德,、俄,、法、英相繼投入戰(zhàn)爭,。第二次世界大戰(zhàn)與第一次世界大戰(zhàn)不同,，是逐步打起來的。1931年日本占領了中國東北三省,，然后又于1937年發(fā)動大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,，早就揭開了亞洲戰(zhàn)場的序幕；后來,，意大利入侵埃塞俄比亞,，德國先后吞并了奧地利、捷克斯洛伐克,，戰(zhàn)火越燒越兇猛,。1939年9月，德國侵入波蘭,，英法對德宣戰(zhàn),，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。2,、德國法西斯為什么要突襲波蘭? ① 德國法西斯進攻波蘭之前,，已占領了奧地利和捷克斯洛伐克，從地理上看波蘭處于德國的半包圍之中,。② 波蘭和英法是盟國,，德國處于法波之間，而波蘭實力不如英法,。所以希特勒決定先攻占波蘭,，然后再來解決英法。③ 波蘭又與蘇聯(lián)接壤,，占領波蘭就有了進攻蘇聯(lián)的跳板,。④ 為了避免攻占波蘭后可能引起英、法和蘇聯(lián)同時出來干涉,，所以法西斯德國和蘇聯(lián)于1939年8月簽訂了“蘇德互不侵犯條約”,。一切準備妥當，為了以最小代價獲得最大戰(zhàn)果,，納粹德國便于9月1日對波蘭發(fā)動了突然襲擊,。3、大戰(zhàn)初期歐洲許多國家為什么會迅速敗亡？① 主要原因是綏靖政策的影響,。② 戰(zhàn)術思想陳舊,，面對希特勒的突襲戰(zhàn)、閃電戰(zhàn),，波蘭依靠騎兵，法國準備憑借馬奇諾防線進行防御戰(zhàn)和消耗戰(zhàn),。③ 歐洲國家各自為戰(zhàn),，被納粹德國各個擊破。4,、英國和法國遭到法西斯德國侵略的情況和結果有什么不同,？原因是什么？（教師示范）a,、法國：遭到直接進攻,，敗亡而降。原因有 ①雖然對德宣戰(zhàn),，但沒有采取行動發(fā)動大規(guī)模的進攻,，使德軍完成了更大規(guī)模戰(zhàn)爭的準備。②戰(zhàn)術思想陳舊,，只憑借“馬奇諾防線”進行防御戰(zhàn)和消耗戰(zhàn),，而巴黎卻被戲稱為“不設防城市”。③意大利眼看法國就要失敗,，趕忙趁火打劫。b,、英國：遭到大規(guī)?？找u，抵抗到底,。原因有 ①納粹德國海軍實力不及英國,，英吉利海峽便成為英國的天然防線。德國無法對英國發(fā)動全面進攻,，只能通過空中作戰(zhàn),。②英國戰(zhàn)斗機性能優(yōu)越和雷達技術先進，英國空軍不但沒有被摧毀,，反而在戰(zhàn)斗中壯大起來,。③新任首相丘吉爾領導全國軍民堅決抵抗，而且得到了美國的援助,。5,、正當不列顛之戰(zhàn)勝負未分之時，德國法西斯為什么把矛頭突然轉向蘇聯(lián)?① 由于英國人民堅決抵抗，如果再拖延下去,，德國的侵略計劃就要被打亂了,。② 即使德軍在大不列顛登陸，德軍也只能占領英國本土,，英國的海外殖民地將落入美,、日等國之手。③ 當時蘇聯(lián)的戰(zhàn)備在不斷加強,，希特勒既怕蘇聯(lián)強大,，更怕英、蘇走向聯(lián)合,，所以決定先征服蘇聯(lián)后,，再麾師西進。④ 為了有足夠的力量打敗蘇聯(lián),，德國法西斯與意大利,、日本結成三國軍事同盟，同時又占領和控制了匈,、羅,、保、南,、希等小國,。這樣，希特勒便可動用14個國家的人力,、物力對蘇作戰(zhàn)了,。⑤ 選定6月進攻是因為蘇聯(lián)冬季十分寒冷，為了避免拿破侖出征俄國的遭遇,，為了在嚴冬到來之前結束戰(zhàn)爭,，所以在6月22日便開始了閃擊行動。6,、有人說,，日軍偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場序幕，這種說法對不對? 為什么,？這種說法不對,。因為在日軍偷襲珍珠港之前，日軍早已制造了“九一八”事變和“盧溝橋事變”等等,，對中國進行了瘋狂的侵略,，第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場的序幕早已拉開。日軍偷襲珍珠港只是揭開了太平洋戰(zhàn)爭的序幕,，并非第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場的序幕,。

練習鞏固1、完成第38頁“連線”：德軍進攻波蘭1938年9月德軍進攻蘇聯(lián)1939年9月簽署慕尼黑協(xié)定1941年6月2、德國在歐洲大陸很快占領了包括法國在內的許多國家,，為什么沒能使蘇聯(lián)屈服?a,、領導堅強：蘇聯(lián)成立了以斯大林為首的國防委員會，集中了國家的全部權力,，按戰(zhàn)時體制改組黨政工作,。b、愛國傳統(tǒng)：蘇聯(lián)軍民團結一心,，誓死捍衛(wèi)祖國,，表現(xiàn)了高度的愛國主義精神。c,、.因地制宜：德軍對冬季作戰(zhàn)毫無準備，蘇聯(lián)選擇寒冷的冬季展開反攻,，充分發(fā)揮了環(huán)境作用,。 3、完成《填圖冊》第9—10頁各題,；并根據(jù)《新學案》掌握本課[知識網(wǎng)絡],，完成[自我測評]。4,、提醒學生預習第7課《世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利》,。

第二次世界大戰(zhàn)簡介 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因篇八

第6課?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)?

教學目標?

基礎知識?

了????解?

慕尼黑陰謀導致法西斯德國吞并捷克斯洛伐克。英國,、法國宣而不戰(zhàn),，德軍占領包括法國在內的西歐和北歐國家。蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始,，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利,。?

把????握?

德軍“閃擊”波蘭，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā),。英國遭到德國飛機的轟炸,，在首相丘吉爾的號召下，英國人民堅決同法西斯戰(zhàn)斗到底,。德軍對蘇聯(lián)進行突然襲擊,，第二次世界大戰(zhàn)擴大。日本偷襲珍珠港,，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),，第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。?

能力訓練過程方法?

觀察比較概括歸納?

第二次世界大戰(zhàn)同第一次世界大戰(zhàn)相比較,，爆發(fā)情況有什么不同,？英國和法國遭到法西斯德國侵略的情況和結果有什么不同？原因是什么？德國在歐洲大陸很快占領了包括法國在內的許多國家,，為什么沒能使蘇聯(lián)屈服?有人說,，日軍偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場序幕，這種說法對不對?

探究原因?

分析實質?

希特勒上臺之初如何對外侵略,？何謂“慕尼黑陰謀”,？英法為什么要對希特勒的侵略采取綏靖政策？德國法西斯為什么要突襲波蘭??大戰(zhàn)初期歐洲許多國家為什么會迅速敗亡,？正當不列顛之戰(zhàn)勝負未分之時,，德國法西斯為什么把矛頭突然轉向蘇聯(lián)??

情感態(tài)度價值?觀?

唯物史觀?

慕尼黑會議是帝國主義大國犧牲小國，企圖將禍水東引的一次大陰謀,。英,、法等縱容法西斯侵略，搬起石頭砸自己的腳,，世界大戰(zhàn)首先在帝國主義國家英,、法和德、意之間全面爆發(fā),，英,、法嘗盡苦果。第二次世界大戰(zhàn)初期,，德,、意、日進行的是帝國主義的非正義的戰(zhàn)爭,，其目的是瓜分和掠奪別國,，充分暴露了法西斯的殘暴本性。二戰(zhàn)中交戰(zhàn)各國的人民是戰(zhàn)爭的受害者,，各國人民為反對法西斯戰(zhàn)爭而進行了艱苦卓絕的英勇斗爭,，中國等進行的是反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭；蘇聯(lián)進行的是反法西斯的衛(wèi)國戰(zhàn)爭,。?

人文素養(yǎng)?

理解全世界人民團結戰(zhàn)斗的重要性,，認識到正義的力量只有加強聯(lián)合，才能有效地戰(zhàn)勝邪惡勢力,。我們要確立為人類和平和進步事業(yè)作貢獻的人生理想,。?

教學重點?二戰(zhàn)的戰(zhàn)爭性質、二戰(zhàn)全面爆發(fā)和擴大的重大事件?

教學難點?第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因,、大戰(zhàn)初期歐洲許多國家敗亡的原因?

教學過程?

導入新課?

溫故知新?

1.?德,、意、日三個法西斯政權的建立時間,、重要人物,、標志性事件有何不同,？?

國家?

建立時間?

建立者?

標志性事件?

意?

1922年?

墨索里尼?

法西斯黨徒進軍羅馬奪取政權?

德?

1933年?

希特勒?

納粹黨頭目希特勒上臺?

日?

1936年?

軍部的強硬派?

軍部的強硬派控制了政府?

2、德,、意,、日三個法西斯政權在建立背景和歷史影響方面具有哪些共同之處？?

a,、建立背景：1929～1933年世界經(jīng)濟危機導致了嚴重的政治危機,，德、意,、日三國壟斷資產(chǎn)階級對內對外都需要用暴力恐怖手段來鞏固統(tǒng)治地位,。對內方面，三國都需要加強鎮(zhèn)壓日益發(fā)展的革命力量,。對外方面,，德國壟斷資產(chǎn)階級迫切需要打破《凡爾賽和約》的束縛，日本統(tǒng)治集團不甘心于華盛頓會議所受的制約,，意大利也醉心于對外擴張,。?

b、歷史影響：它們代表壟斷資本集團的利益,，對內實行法西斯獨裁恐怖專政，對外極力推行侵略擴張政策,，是最反動,，最富侵略野心的政權。隨著德國法西斯專政的建立,，歐洲戰(zhàn)爭策源地形成了,；隨著日本法西斯專政的建立，亞洲戰(zhàn)爭策源地也形成了,。各國法西斯勢力的發(fā)展與相互勾結,，預示第二次世界大戰(zhàn)即將來臨。?

3,、教師指出：第二次世界大戰(zhàn)初期,，德、意,、日進行的是帝國主義的非正義的戰(zhàn)爭,，其目的是瓜分和掠奪別國，充分暴露了法西斯的殘暴本性,。其他參戰(zhàn)各國的人民是戰(zhàn)爭的受害者,，他們進行了艱苦卓絕的反法西斯戰(zhàn)爭。其中,，中國等進行的是反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭,；蘇聯(lián)進行的是反法西斯的衛(wèi)國戰(zhàn)爭,。?

課件演示導讀提綱（引導學生探索、交流,、討論,、練習。）?

1,、希特勒上臺之初如何對外侵略,？何謂“慕尼黑陰謀”？?

2,、英法為什么要對希特勒的侵略采取綏靖政策?

3,、第二次世界大戰(zhàn)同第一次世界大戰(zhàn)相比較，爆發(fā)情況有什么不同,？?

4,、德國法西斯為什么要突襲波蘭??大戰(zhàn)初期歐洲許多國家為什么會迅速敗亡？?

5,、英國和法國遭到法西斯德國侵略的情況和結果有什么不同？原因是什么,？?

6,、正當不列顛之戰(zhàn)勝負未分之時，德國法西斯為什么把矛頭突然轉向蘇聯(lián)??

7,、德國在歐洲大陸很快占領了包括法國在內的許多國家,，為什么沒能使蘇聯(lián)屈服?請談談你的看法。?

8,、有人說,，日軍偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場序幕,，這種說法對不對??為什么,？?

組織學生學習和探究新課?

一、慕尼黑陰謀（課件演示相關圖片,，輔導學生觀察思考）?

1、希特勒上臺之初如何對外侵略,？（大肆擴軍備戰(zhàn)，公開吞并奧地利）?

2,、何謂“慕尼黑陰謀”？（學生標注知識要素）?

a,、.時間：1938年9月?

b、地點：德國慕尼黑?

c,、人物：張伯倫（英）、達拉第（法）,、希特勒（德）、墨索里尼（意）?

d,、要害：采取綏靖政策，在背地里犧牲捷克斯洛伐克的利益,，滿足法西斯德國的侵略要求,，以求得一時的太平,。?

3、英法為什么要對希特勒的侵略采取綏靖政策?

a,、他們仇視社會主義蘇聯(lián),，希望以此推動納粹德國去進攻蘇聯(lián),。希特勒投其所好，竭力造成一種唯有共產(chǎn)國際,、唯有蘇聯(lián)才是德國敵人的假象。?

b,、他們經(jīng)濟,、軍事地位受到一戰(zhàn)的削弱。統(tǒng)治集團中的一部分人談戰(zhàn)色變,。不敢同德、意,、日的侵略擴張針鋒相對,。?

c,、經(jīng)濟大危機使他們國內政局動蕩，自顧不暇,。而英、法資產(chǎn)階級一貫蔑視弱小國家,，所以就隨意地犧牲弱小國家利益?來維護本國利益。這是根本原因,。?

二、戰(zhàn)爭的爆發(fā)和擴大?（在演示相關圖片的基礎上,，教師解釋事件原因,，學生“動腦筋”）?

1,、第二次世界大戰(zhàn)同第一次世界大戰(zhàn)相比較,，爆發(fā)情況有什么不同？?

第一次世界大戰(zhàn)開始的時候,，是一觸即發(fā)的,。19xx年6月28日發(fā)生了薩拉熱窩事件,，7月28日奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn),。以后的一周內，德,、俄、法,、英相繼投入戰(zhàn)爭,。第二次世界大戰(zhàn)與第一次世界大戰(zhàn)不同，是逐步打起來的,。1931年日本占領了中國東北三省,，然后又于1937年發(fā)動大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,，早就揭開了亞洲戰(zhàn)場的序幕；后來,，意大利入侵埃塞俄比亞,，德國先后吞并了奧地利、捷克斯洛伐克,，戰(zhàn)火越燒越兇猛。1939年9月,，德國侵入波蘭,，英法對德宣戰(zhàn),，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā),。?

2、德國法西斯為什么要突襲波蘭??

①?德國法西斯進攻波蘭之前,，已占領了奧地利和捷克斯洛伐克，從地理上看波蘭處于德國的半包圍之中,。?

②?波蘭和英法是盟國，德國處于法波之間,，而波蘭實力不如英法,。所以希特勒決定先攻占波蘭,，然后再來解決英法,。?

③?波蘭又與蘇聯(lián)接壤,，占領波蘭就有了進攻蘇聯(lián)的跳板。?

④?為了避免攻占波蘭后可能引起英,、法和蘇聯(lián)同時出來干涉,，所以法西斯德國和蘇聯(lián)于1939年8月簽訂了“蘇德互不侵犯條約”,。一切準備妥當,，為了以最小代價獲得最大戰(zhàn)果,，納粹德國便于9月1日對波蘭發(fā)動了突然襲擊,。?

3、大戰(zhàn)初期歐洲許多國家為什么會迅速敗亡,？?

①?主要原因是綏靖政策的影響,。?

②?戰(zhàn)術思想陳舊，面對希特勒的突襲戰(zhàn),、閃電戰(zhàn),，波蘭依靠騎兵,，法國準備憑借馬奇諾防線進行防御戰(zhàn)和消耗戰(zhàn)。?

③?歐洲國家各自為戰(zhàn),，被納粹德國各個擊破,。?

4,、英國和法國遭到法西斯德國侵略的情況和結果有什么不同？原因是什么,？（教師示范）?

a,、法國：遭到直接進攻,，敗亡而降,。原因有?①雖然對德宣戰(zhàn),，但沒有采取行動發(fā)動大規(guī)模的進攻，使德軍完成了更大規(guī)模戰(zhàn)爭的準備,。②戰(zhàn)術思想陳舊,，只憑借“馬奇諾防線”進行防御戰(zhàn)和消耗戰(zhàn),，而巴黎卻被戲稱為“不設防城市”,。③意大利眼看法國就要失敗,，趕忙趁火打劫。?

b,、英國：遭到大規(guī)?？找u,，抵抗到底,。原因有?①納粹德國海軍實力不及英國，英吉利海峽便成為英國的天然防線,。德國無法對英國發(fā)動全面進攻,，只能通過空中作戰(zhàn),。②英國戰(zhàn)斗機性能優(yōu)越和雷達技術先進,，英國空軍不但沒有被摧毀,，反而在戰(zhàn)斗中壯大起來,。③新任首相丘吉爾領導全國軍民堅決抵抗,，而且得到了美國的援助,。?

5,、正當不列顛之戰(zhàn)勝負未分之時,，德國法西斯為什么把矛頭突然轉向蘇聯(lián)?

①?由于英國人民堅決抵抗，如果再拖延下去,，德國的侵略計劃就要被打亂了,。?

②?即使德軍在大不列顛登陸,，德軍也只能占領英國本土,，英國的海外殖民地將落入美,、日等國之手。?

③?當時蘇聯(lián)的戰(zhàn)備在不斷加強,，希特勒既怕蘇聯(lián)強大，更怕英,、蘇走向聯(lián)合，所以決定先征服蘇聯(lián)后,，再麾師西進,。?

④?為了有足夠的力量打敗蘇聯(lián),，德國法西斯與意大利,、日本結成三國軍事同盟，同時又占領和控制了匈,、羅,、保、南,、希等小國。這樣,，希特勒便可動用14個國家的人力、物力對蘇作戰(zhàn)了,。?

⑤?選定6月進攻是因為蘇聯(lián)冬季十分寒冷,，為了避免拿破侖出征俄國的遭遇,，為了在嚴冬到來之前結束戰(zhàn)爭,，所以在6月22日便開始了閃擊行動。?

6,、有人說，日軍偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場序幕,，這種說法對不對??為什么？?

這種說法不對,。因為在日軍偷襲珍珠港之前，日軍早已制造了“九一八”事變和“盧溝橋事變”等等,，對中國進行了瘋狂的侵略,，第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場的序幕早已拉開,。日軍偷襲珍珠港只是揭開了太平洋戰(zhàn)爭的序幕，并非第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場的序幕,。?

練習鞏固?

1,、完成第38頁“連線”：?

德軍進攻波蘭?

1938年9月?

德軍進攻蘇聯(lián)?

1939年9月?

簽署慕尼黑協(xié)定?

1941年6月?

2,、德國在歐洲大陸很快占領了包括法國在內的許多國家,，為什么沒能使蘇聯(lián)屈服?

a,、領導堅強：蘇聯(lián)成立了以斯大林為首的國防委員會，集中了國家的全部權力,，按戰(zhàn)時體制改組黨政工作,。?

b,、愛國傳統(tǒng)：蘇聯(lián)軍民團結一心，誓死捍衛(wèi)祖國,，表現(xiàn)了高度的愛國主義精神。?

c,、.因地制宜：德軍對冬季作戰(zhàn)毫無準備,，蘇聯(lián)選擇寒冷的冬季展開反攻,，充分發(fā)揮了環(huán)境作用,。?

3、完成《填圖冊》第9—10頁各題,；并根據(jù)《新學案》掌握本課[知識網(wǎng)絡],，完成[自我測評],。?

4,、提醒學生預習第7課《世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利》。

第二次世界大戰(zhàn)簡介 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因篇九

第15課 第二次世界大戰(zhàn)（一）——大戰(zhàn)的全面爆發(fā)和擴大

教材分析

本節(jié)以歐洲為中心敘述了二戰(zhàn)前夕,、二戰(zhàn)初期、二戰(zhàn)的擴大三個階段的歷史,。在二戰(zhàn)前夕,，德國宰割捷克斯洛伐克的過程中,，英,、法帝國主義用犧牲捷克斯洛伐克的辦法，企圖推動德國進攻社會主義蘇聯(lián),。英、法縱容法西斯侵略,，搬起石頭砸了自己的腳，1939年9月,，二戰(zhàn)首先在帝國主義國家之間全面爆發(fā),。由于綏靖政策的影響，在希特勒閃電戰(zhàn)的攻擊下,，12個歐洲國家被法西斯德國侵占,、控制,。1941年6月22日德國對蘇聯(lián)發(fā)動突然襲擊,，第二次世界大戰(zhàn)擴大了,。在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，蘇聯(lián)軍民取得莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,。

教學目的

1.基礎知識：慕尼黑會議及其后果,；德軍“閃擊”波蘭,，二戰(zhàn)全面爆發(fā),；“奇怪的戰(zhàn)爭,；敦刻爾克撤退,；法國潰??；不列顛之戰(zhàn),；德軍突襲蘇聯(lián),，二戰(zhàn)擴大,；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn),。

2.思想教育：①通過講述,，使學生認識慕尼黑陰謀是英、法犧牲小國以達到禍水東引的目的的不光彩行為,。②通過分析，使學生認識第二次世界大戰(zhàn)初期,，德,、意和英、法之間是帝國主義的非正義戰(zhàn)爭,；中國等進行的是反法西斯的民族解放戰(zhàn)爭,；蘇聯(lián)進行的是反法西斯的衛(wèi)國戰(zhàn)爭。

3.能力培養(yǎng)：通過引導學生分析二戰(zhàn)初期戰(zhàn)爭的性質培養(yǎng)學生用馬克思主義的觀點分析戰(zhàn)爭性質的能力,。

教學重點和難點

重點：慕尼黑會議；法國的潰?。荒箍票Ｐl(wèi)戰(zhàn),。

難點：第二次世界大戰(zhàn)初期戰(zhàn)爭性質的復雜性。

教學方法 以講述為主的綜合教學法,。

教學過程?

（導入??新課）提問：1938年以前，德,、意、日法西斯進行了哪些侵略活動,？英,、法、美等帝國主義是怎樣對待這些侵略行為的,？（學生回答略）由于法西斯國家的瘋狂侵略和英,、法,、美的縱容政策，致使局部戰(zhàn)爭演變?yōu)槿娴氖澜缧源髴?zhàn),。從第15課起,，我們將用三節(jié)課學習第二次世界大戰(zhàn)的歷史,。（板書課題）

（講授新課）

一、慕尼黑會議（板書）

1938年法西斯侵略戰(zhàn)爭的烏云籠罩著歐洲,。在沒有受到抵制和制裁的情況下,，3月，德國吞并了奧地利,。（貼圖：把地圖《第二次世界大戰(zhàn)中的歐洲》的奧地利變成與德,、意相同的顏色）法西斯國家德、意南北連成了一片,。接著,，希特勒把侵略的矛頭指向了歐洲的心臟捷克斯洛伐克。希特勒唆使蘇臺德區(qū)的德意志人要求“自治”,。蘇臺德區(qū)位于捷克斯洛伐克的西北，這里山林密布,，是防御德國的天然屏障,。希特勒的目的是以“自治”為名,，行占領之實，以便最終吞并整個捷克斯洛伐克,。捷克斯洛伐克人民不甘屈服,，他們堅決抗敵的決心得到蘇聯(lián)的支持。捷政府一度動員,，準備抵抗侵略,。德國立刻宣布邊境部隊進入戰(zhàn)備狀態(tài)，進行軍事恫嚇,。歐洲形勢緊張起來,。這時,，捷克斯洛伐克的盟友英國和法國，卻一再對捷施加壓力,，迫使它接受德國的要求。9月21日,，英,、法統(tǒng)治者致捷政府的最后通牒警告說：如果因為拒絕英,、法建議而引起德、捷戰(zhàn)爭,，則英,、法政府不給任何援助,；如果捷接受蘇聯(lián)援助,，則德國與蘇捷聯(lián)盟作戰(zhàn)便帶有反布爾什維主義的性質，英,、法將支持德國,。（引導學生討論英、法的直接目的是什么,？英、法認為主要危險來自哪國,？）為了達到禍水東引的目的,，英、法不惜犧牲捷克斯洛伐克,。無怪捷總統(tǒng)貝奈斯說，我們沒選擇的余地,，我們被拋棄了,。

慕尼黑會議就在這樣的背景下召開了,。（請學生看課本,，明確會議時間,、地點,、參加者和協(xié)定的內容）會議討論捷克斯洛伐克的領土問題,，而捷政府的兩位代表卻在德國秘密警察監(jiān)視下，等候在會議廳隔壁的房間里,。會議結束，才被帶到會議廳,，接受判決,。慕尼黑協(xié)定使德國不費一兵一卒奪取了蘇臺德區(qū),。張伯倫回到英國后,，吹噓“贏得了一代人的和平”,。然而慕尼黑協(xié)定墨跡未干,，1939年3月，德軍就開入了布拉格,。（貼圖：把捷變?yōu)榕c德一樣的顏色）德國占領了捷克斯洛伐克后,，增強了軍事和經(jīng)濟力量,，北歐、東歐,、巴爾干地區(qū)皆在其控制之下，二戰(zhàn)的全面爆發(fā)迫在眉睫,。

二,、大戰(zhàn)的全面爆發(fā)和初期階段（板書）

1.德軍“閃擊”波蘭（板書）

德國吞并捷后，又向波蘭提出了領土要求,。它同蘇聯(lián)簽訂了互不侵犯條約后,，于1939年9月1日“閃擊”波蘭。英,、法走投無路,，對德宣戰(zhàn),。第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)了,。

英,、法雖已對德宣戰(zhàn),，但仍然企圖慫恿德國在滅亡波蘭后,，進攻社會主義蘇聯(lián)。因此在西線出現(xiàn)了面對德國23個師的兵力,，英法聯(lián)軍110個師躲在馬奇諾防線背后按兵不動的“靜坐戰(zhàn)爭”。波蘭軍隊孤軍苦戰(zhàn),，終因彈盡援絕，20多天后華沙陷落,，幾天后波蘭覆亡。（貼圖：在掛圖上把波蘭變成與德國一樣的顏色）

2.德國占領西歐（板書）

（提問,、引導討論：德國侵占波蘭后的戰(zhàn)略目標是向東還是向西,？為什么？）德國侵占波蘭后,，集中力量對付英法集團,。因為兩大帝國主義集團爭奪的重點,、掠奪的對象是殖民地,，只有打敗英法，希特勒才能獲得所謂的生存空間,。1940年四五月間,，德軍首先“閃擊”丹麥、挪威,，接著侵入占領了盧森堡、荷蘭,、比利時。（貼圖：在掛圖上把上述國家變成與德國一樣的顏色）

1940年5月13日,，德軍主力突破比利時與馬奇諾防線之間的阿登天險,，占領了色當要塞，馬奇諾防線不攻自破,。占領色當?shù)牡萝娨宦废蛭鳎c從比利時南下的德軍于5月26日將英法軍隊逼入敦刻爾克三角地帶,。（指導學生看彩圖）在緊急關頭,，英法將33萬軍隊運過海峽，而他們的武器裝備幾乎全部丟失了,。這就是著名的敦刻爾克大撤退,。

與此同時,，占領色當?shù)牧硪宦返萝娔舷?，直逼巴黎?月5日,，德軍向法國發(fā)動了總攻勢。意大利趁火打劫,，對法宣戰(zhàn),，出兵進攻法國南部。危機時刻,，法國共產(chǎn)黨提出全民皆兵武裝巴黎的建議,。而法國政府拒絕了法共建議，宣布巴黎為不設防的城市,。6月14日德軍兵不血刃占領巴黎,。法國統(tǒng)治階級長期推行綏靖政策，結果把法國葬送到希特勒的鐵蹄之下,。新成立的法國賣國政府對德投降,。堅持抵抗德國侵略的戴高樂將軍流亡英國，領導“自由法國”運動,。（貼圖：在掛圖上將法國北部變成與德國一樣的顏色）

3.不列顛之戰(zhàn)（板書）

在挪威即將陷入德軍之手時,，張伯倫被迫辭職，丘吉爾上臺標志著英國放棄綏靖政策,。法國投降后,，英國孤軍作戰(zhàn)，嘗盡了多年來縱容法西斯侵略的苦果,。為了取得制空權,，1940年7月起，德國對英國展開了“空中閃擊”戰(zhàn),，每天出動幾百甚至上千架飛機,，對英國狂轟濫炸，史稱不列顛之戰(zhàn),。幾個月里,，英國陷入危險境地。丘吉爾堅持抵抗政策,，領導人民沉著應戰(zhàn),。10月間，希特勒密令取消入侵英國的計劃,。法西斯德國第一次遭到重大失敗,。

4.德軍侵入東南歐（板書）

希特勒在不列顛之戰(zhàn)中不能取勝，就轉移目標到巴爾干和地中海,，以切斷英國的遠東航線,。在德國的脅迫下，匈牙利、羅馬尼亞,、保加利亞,、南斯拉夫相繼加入了軸心國聯(lián)盟。后來南斯拉夫發(fā)生了政變,。1940年四五月間,，德軍先后侵入并占領了南斯拉夫和阿爾巴尼亞。（貼圖：在掛圖上將上述國家變成與德國一樣的顏色）從1938年至1941年5月,，希特勒侵占控制了歐洲14國,，集中了大量的人力物力，下一步將發(fā)動爭霸世界最狂妄的戰(zhàn)爭,，進攻社會主義蘇聯(lián),。

三、蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭的開始（板書）

1.德軍突襲蘇聯(lián)（板書）

1941年6月22日,，法西斯德國撕毀蘇德互不侵犯條約,，以190個師、3

700多輛坦克,、5000多架飛機的龐大兵力，對蘇聯(lián)發(fā)動了突然襲擊,，蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始,，第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)火擴大了。由于蘇聯(lián)準備不足,，在幾個月的時間里,，德軍深入蘇聯(lián)境內，北路圍攻列寧格勒,、中路逼進莫斯科,，南路深入烏克蘭。在莫斯科,，雙方進行了第一次大會戰(zhàn),。

2.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)（板書）

1941年10月2日，德軍開始總攻莫斯科,。希特勒狂妄宣稱要10天攻下莫斯科,。蘇聯(lián)軍民團結一心，誓死捍衛(wèi)首都,。45萬市民冒著零下二三十度的嚴寒修筑工事,，其中3/4是婦女。市民們還自動組織了摧毀坦克組,，巷戰(zhàn)班,。11月7日，在敵人兵臨城下，炮聲轟轟的條件下,，紅場照舊舉行了慶祝十月革命的閱兵和游行,。斯大林威嚴地站在列寧墓上發(fā)表演說，充滿勝利的信心,。在“讓偉大列寧的勝利旗幟引導你們,！”的口號下，紅軍指戰(zhàn)員從紅場奔赴前線,。12月初,，蘇軍轉入反攻，到1942年1月中,，在莫斯科戰(zhàn)役中,，50萬德軍被殲滅，德軍被迫后退150公里至300公里,。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,，粉碎了德國法西斯軍隊“天下無敵”的神話，使全世界人民受到了極大鼓舞,。

（小結）這節(jié)課我們學習了從1938年至1941年,，以歐洲為中心的二戰(zhàn)前夕、二戰(zhàn)初期,、二戰(zhàn)的擴大三個階段的歷史,。英法統(tǒng)治階級縱容侵略，不僅葬送了捷克斯洛伐克,，還使歐洲12國淪落到希特勒的鐵蹄之下,，最終是自食惡果。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利粉碎了德國法西斯無敵天下的神話,。在二戰(zhàn)的演變中,，究竟鹿死誰手，這是后面兩節(jié)課將要學習的內容,。

第二次世界大戰(zhàn)簡介 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因篇十

教學目標?

需要掌握的基礎知識：慕尼黑協(xié)定,，德軍閃擊波蘭，德軍攻占北歐,，敦克爾克大撤退,，法國投降和“自由法國運動”，德軍閃擊蘇聯(lián),，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,。珍珠港事件，國際反法西斯同盟的建立,。

通過課內的思考題,，培養(yǎng)學生全面準確分析戰(zhàn)爭性質的能力,。

通過慕尼黑協(xié)定的認識到帝國主義國家以犧牲小國的利益是一種綏靖政策，最后是自食其果,，身受其害,。法西斯國家擴大侵略，促使世界反法西斯同盟的形成,。它是第二次世界大戰(zhàn)走向勝利的重要保證,。

教學設計示例

重點：“慕尼黑陰謀”

難點：德日法西斯在第二次世界大戰(zhàn)初期連戰(zhàn)連捷不可一世的原因

【復習提問】

提問：法西斯專政建立后，它們的戰(zhàn)爭的威脅主要表現(xiàn)在哪些方面,？

學生回答,，教師歸納：德意日先后建立起法西斯統(tǒng)治，擴軍備戰(zhàn),，形成歐亞戰(zhàn)爭策源地,。

1931年，日本發(fā)動“九一八”事變,，1937年發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,。1935年意大利入侵埃塞俄比亞。德意武裝干涉西班牙內戰(zhàn),。

提問：在德意日法西斯的擴張活動中,，英法美等國扮演了什么角色？

縱容法西斯的侵略,。

【講授新課】

一,、慕尼黑陰謀大戰(zhàn)的爆發(fā)

1.慕尼黑陰謀

（使用電腦地圖軟件，通過大屏幕展現(xiàn)二戰(zhàn)前夕歐洲形勢圖,。教師操作電腦）1938年，德國兵不血刃吞并奧地利,，沖破了凡爾賽體系對德國的束縛,，竟然沒有受到英、法,、美的干涉,。（屏幕顯示奧地利疆域并變成與德國同色。以下地圖演示同理）希特勒便把侵略矛頭指向捷克斯洛伐克,，以武力相威脅,，要求割占蘇臺德區(qū)。（教師用電腦顯示捷克斯洛伐克蘇臺德區(qū)的位置,。提示,，蘇臺德地區(qū)在捷克斯洛伐克的重要地位，一旦失去蘇臺德地區(qū),，捷克斯洛伐克就無險可守,，任人宰割

德國武力威脅要求割占蘇臺德區(qū),。但是，英法不支持盟國,，一方面逼捷克斯洛伐克讓步,，另一方面，英國首相張伯倫兩次到德國,，答應德國一次比一次多的領土要求,。為解決捷克斯洛伐克問題，英,、法,、德、意四國在德國的慕尼黑召開會議,，而當事國捷克斯洛伐克被排斥在會外,。會議簽訂了《慕尼黑協(xié)定》。

教師運用多媒體設備播放視頻資料《慕尼黑協(xié)定》,，在播放前提醒學生注意“慕尼黑協(xié)定”簽訂的時間,、地點和主要國家。培養(yǎng)學生通過視頻資料提取有效信息的能力,。為下一步的討論進行準備,。

在此基礎上,，教師提問：我們剛才看到的最后一幅畫面是英國首相張伯倫在慕尼黑協(xié)定簽訂后回到倫敦,，揮舞著幾張紙片說：‘我把和平從德國帶回來了,?！聦嵐嫒绱藛?？

學生針對這一問題展開討論,。并最終得出結論,。慕尼黑陰謀從狹義上講,，是指1938年,，英法等國把捷克斯洛伐克的蘇臺德地區(qū)出賣給德國的慕尼黑協(xié)定是一個大陰謀,。從廣義上講，人們把帝國主義大國為了自身利益,，縱容侵略,，出賣其他國家的陰險行徑，統(tǒng)稱之為慕尼黑陰謀,。慕尼黑陰謀是英法美等國對德意日法西斯侵略的縱容的延續(xù),。是縱容政策的頂峰，它助長了法西斯的侵略擴張,，希特勒看到英法等國對侵略的縱容,，便得寸進尺，與1939年3月吞并了整個捷克斯洛伐克,，德國在較短的時間內增強了自己的經(jīng)濟和軍事力量,，在戰(zhàn)略上處于更有利的地位,，隨即把侵略的矛頭指向了波蘭，最終導致了第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā),。教師在此基礎上,，進一步分析，英法所推行的縱容政策,，不僅損壞了弱小國家,，也是搬起石頭砸自己的腳，法國戰(zhàn)敗被德國占領,，英國遭到了德國空軍的狂轟亂炸,。

2.德軍突襲波蘭（1939.9）

（教師用電腦演示德軍進攻波蘭，華沙陷落,。引導學生了解二戰(zhàn)爆發(fā)的時間,、標志）此時的西線，英法的優(yōu)勢兵力隱藏在堅固的工事中,，卻按兵不動,，坐視波蘭亡國。

提問：英法既然已經(jīng)對德宣戰(zhàn),，為什么坐視自己的盟友波蘭滅亡呢,？

在學生討論的基礎上，教師歸納：這一行徑是英法縱容政策在新的歷史階段的應用,。

二,、德國占領西歐

1.德國進攻北歐和西歐

（教師用地圖軟件顯示德軍占領北歐兩國和西歐三國，引導學生思考英法的縱容政策是否能避免戰(zhàn)爭）學生通過地圖掌握德軍進攻西線的時間,、結果,，并思考上述問題。

2.法國的潰?。?940.6）

教師用地圖軟件顯示法國地圖,，播放《馬其諾防線》的視頻資料

學生對防線內部的各種精巧設施稱贊不已。這時教師適時提出問題：馬其諾防線真的是固若金湯嗎,？它最大的弱點是什么？

學生議論紛紛,。在學生充分思考的基礎上,，教師提示：馬其諾防線再堅固，也是消極的防御體系,。法國人最不愿意看到的事情還是發(fā)生了,。演示課件。

德軍繞過馬奇諾防線,，攻占色當,，造成了英法幾十萬大軍在敦刻爾克大撤退法國元氣大傷失去抵抗能力,，最終在1940年6月，巴黎淪陷,，德軍直接控制法國北部,，南部由維希傀儡政府管轄,。擁有世界上最強大陸軍的法國僅僅六個星期就宣告滅亡,，令人深思呀！

西方大國推行縱容政策自食其果,，導致了法國的滅亡,。當?shù)萝娺M攻西線時，丘吉爾出任英國首相,。走上了與法國不同的道路,。

3.英國堅持抗戰(zhàn)

法國投降后，德國準備大舉進攻英國,，為取得制空權,，德軍對英國實施猛烈空襲，英國軍民在新任首相邱吉爾的帶領下,，頑強抗拒,，德國入侵英國本土的計劃無限期地擱淺了。

縱觀西歐戰(zhàn)事,，北歐被占,，法國淪陷，英國損失慘重,，這是英法長期推行縱容政策的必然結果,。

三、蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā)

1.蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā)（1941.6）

（教師用地圖軟件演示德軍分三路進攻蘇聯(lián)）,，引導學生了解蘇德戰(zhàn)爭的爆發(fā),，標志著世界大戰(zhàn)開始擴大化。

2.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)

德軍用精銳部隊進攻莫斯科,。莫斯科軍民在斯大林的親自指揮下,，展開了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。

引導學生看莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的相關錄像,。錄像內容可以選擇：莫斯科居民參加修筑防御工事,；十月革命紀念日時莫斯科紅場依；日舉行閱兵式,，斯大林進行鼓舞人心的演說,，紅軍由紅場直接開赴前線。也可以選擇根據(jù)史料拍攝的電影,。錄像內容應強調蘇聯(lián)軍民英勇頑強的精神,。教師通過具體感人的歷史場景,，加深學生對莫斯科戰(zhàn)役是德軍在大戰(zhàn)中遭到的第一次大失敗，標志著閃電戰(zhàn)的破產(chǎn)的認識,。明確該戰(zhàn)役也改變了英美對蘇政策,，促進了世界反法西斯同盟的建立。

四,、太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)（1941.12）

1.珍珠港事件

法西斯在歐洲的擴張,，刺激了日本的野心。日本偷襲珍珠港,，標志著太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā),。教師可以結合學生看過的美國大片《珍珠港》，引導學生回憶相關的情節(jié),，結合教材,l了解珍珠港事件的全過程,。進一步解釋：日軍通過珍珠港事件重創(chuàng)美國太平洋艦隊，并發(fā)動了對東南亞地區(qū)的進攻,，至此太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),，第二次世界大戰(zhàn)在世界范圍擴大。

德日法西斯在第二次世界大戰(zhàn)初期連戰(zhàn)連捷不可一世的原因是什么呢,？

將全班同學分成紅藍兩個陣營,，用明確的紅方和籃方的標記和選出紅方和籃方司令的辦法，模擬戰(zhàn)場氣氛,，創(chuàng)設濃厚的戰(zhàn)爭氣氛,，使學生入境站在不同的立場上去思考問題。這樣的安排有助于提高學生參與討論的積極性,，提高討論的深度和廣度,。同時還可以培養(yǎng)學生從不同的角度分析戰(zhàn)爭（或戰(zhàn)役）得失的習慣，在潛移默化中,，提高學生綜合分析問題的能力,。

紅方：

1 在反法西斯斗爭中，部分國家國力弱小,，難以抵抗德日的進攻,。

2 英法等國長期推行縱容侵略的政策，使法西斯力量迅速發(fā)展,。

3 反法西斯國家各自為戰(zhàn),，并未形成一只戰(zhàn)斗的鐵拳。

藍方：

1 蓄謀已久,，準備充分。

2 發(fā)動閃擊戰(zhàn),，搞突然襲擊,。

3 利用了反法西斯國家內部的種種矛盾,。

2.世界反法西斯同盟的建立

從上面的分析可以看出，法西斯已經(jīng)成為全人類共同的敵人,，英美等國先后放棄綏靖政策,，加入到反法西思的行列中。為了共同的目的,，被侵略的國家日益走向聯(lián)合,。

不同社會性質不同社會發(fā)展階段的國家，不同膚色,、不同民族的人民緊密團結,，形成共同抗擊法西斯的國際統(tǒng)一戰(zhàn)線，形成了正義和平力量對邪惡戰(zhàn)爭勢力的大包圍,。世界反法西斯同盟建立以后,，反法西斯的國家和人民，在軍事上互相配合,，協(xié)同作戰(zhàn),；在政治上互相磋商，求同存異,；在經(jīng)濟上互通有無,，相互援助。它最終迎來了世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉折和偉大勝利,，它是世界反`法西斯戰(zhàn)爭取得最后勝利的決定因素之一,。

板書設計?

第10課 第二次世界大戰(zhàn)（一）

一、慕尼黑陰謀和大戰(zhàn)的爆發(fā)

1.慕尼黑陰謀

2.德國突襲波蘭

二,、德國占領西歐

1.德國進攻北歐和西歐

2.法國的潰敗

3.不列顛之戰(zhàn)

三,、德國侵略蘇聯(lián)

1.德國突襲蘇聯(lián)

2.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)

四、太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)

1.珍珠港事件

2.反法西斯同盟的建立

第二次世界大戰(zhàn)簡介 第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因篇十一

一,、第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)

1,、慕尼黑陰謀，希特勒吞并了奧地利之后,，沒有受到國際社會有效的抵制和制裁,。又把侵略矛頭指向捷克斯洛伐克。當時英國和法國希望以犧牲捷克斯洛伐克的利益,，求得一時太平,。1938年9月，德,、意,、英、法四國政府的首腦在德國的慕尼黑簽訂協(xié)定，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內把蘇臺德等地割讓給德國,。歷史上稱這一事件為慕尼黑陰謀,。

綏靖政策及影響：西方大國（英、法）對法西斯侵略不是加以嚴厲制裁,，而是希望以犧牲弱小國家的利益,，來安撫侵略者，人們把這種政策稱為綏靖政策,。影響：使法西斯國家得寸近尺,，侵略野心日益膨脹，也極大削弱了反法西斯力量,。

2,、戰(zhàn)爭爆發(fā)：1939年9月1日，德國空襲波蘭,，英法對德宣戰(zhàn),，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。

3,、1940年四,、五月，德軍占領了包括法國在內的西歐和北歐許多國家,，英國也遭到德軍飛機的猛烈轟炸,。意大利加入德國一方參戰(zhàn)。

4,、1941年6月,，德軍發(fā)動了蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭。蘇聯(lián)軍民在斯大林的領導下,，英勇抗擊侵略者,，使德軍占領莫斯科的企圖沒有得逞。

5,、1941年12月7日,，日本機群偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創(chuàng)太平洋艦隊,。第二天,，美國對日宣戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大,，全世界絕大部分地區(qū)和人口都被卷入這場人類歷史上空前浩劫之中,。

二、世界人民反法西斯戰(zhàn)爭的勝利

1,、雅爾塔會議：為了協(xié)調行動,，盡快打敗法西斯，1945年2月美、英,、蘇三國首腦羅斯福,、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)的雅爾塔召開會議,。會議內容（1）決定打敗德國以后，要對德國實行軍事占領,，徹底消滅德國法西斯主義,；（2）決定成立聯(lián)合國；（3）蘇聯(lián)承諾在德國投降三個月內,，參加對日本法西斯的作戰(zhàn),。

2、斯大林格勒戰(zhàn)役：1942年7月,，希特勒集中兵力進攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒,。43.2蘇軍取得斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利。斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點,。

3,、1944年6月6日，美,、英盟軍在諾曼底登陸,，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，解放了被法西斯占領的歐洲國家,。

4,、蘇軍攻占柏林：1945年4月，蘇聯(lián)軍隊對柏林發(fā)動了總攻,。希特勒見大勢已去,，自殺身亡。5月2日,，柏林守軍投降,。5月8日，德國正式簽署投降書,。第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結束,。

5、法西斯的滅亡：1945年8月上旬,，美國在日本的廣島和長崎投下原子彈,。蘇聯(lián)也對日宣戰(zhàn)，出兵中國東北和朝鮮,。8月15日,，日本法西斯宣布無條件投降。9月2日，日本正式簽署投降書,。第二次世界大戰(zhàn)結束,。