光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園工作計劃寫作要求 幼兒園工作計劃書篇一

本學(xué)期，以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，以上級主管部門工作意見為主線,，樹立“以人為本，促進發(fā)展”和“服務(wù)于教師,、幼兒,、家長”的理念，結(jié)合本園實際,，堅持理論聯(lián)系實際,，加大學(xué)習(xí)力度，積極探索豐富的家園互動辦學(xué)形式,，努力提高幼兒園教學(xué)有效性,，促進幼兒保教質(zhì)量的提高。

二,、工作重點

(一)加強理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平

為提高保教水平，讓教師以先進的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地開展多形式的學(xué)習(xí)活動,，提高教師理論水平,。具體如下：

1、開展讀書沙龍活動,，促教師觀念轉(zhuǎn)變,。一是積極組織教師參加”東山教育閱讀活動”。二是認真組織教師學(xué)習(xí)幼研室每月在“東山幼教博客”上傳的學(xué)習(xí)文章,，并做好閱讀交流活動,。

2、積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,，努力提高自身教育理論和教育教學(xué)水平,。

3、進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對《綱要》進行深入理解,、積極探索，把《綱要》精神落實在幼兒一日生活中,，杜絕“小學(xué)化”、“保姆式”現(xiàn)象的產(chǎn)生,。

4,、樹立終生學(xué)習(xí)的理念，鼓勵教師利用課余時間加大自學(xué)力度,，自我加壓,、自我完善，不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能技巧(特別是使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的能力)

(二)強化教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強集體備課，認真鉆研教材,，制定各年齡段的主題教育計劃,。

2、各教師要認真結(jié)合本班幼兒實際制定教學(xué)計劃，設(shè)計教學(xué)活動，認真做好每個活動前的準備工作,，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),，在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動,，同時堅持保教并重原則，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展,。

3、開展好常規(guī)的教研活動,，認真組織好“走進課堂月”活動和園本教研活動,，共同提高教學(xué)水平，并且要提倡進行教學(xué)反思,。

4,、抓好班級常規(guī)，規(guī)范一日活動,。要根據(jù)本班幼兒的實際情況,，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,，杜絕各種不良行為的發(fā)生，做到耐心細致,，常抓不懈，形成良好的班風(fēng),。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,，如看圖講故事、繪畫,、舞蹈等活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

5,、發(fā)揮中心幼兒園示范輻射作用,，組織好全鎮(zhèn)幼兒教育的研訓(xùn)活動。擬在20__年3月開展鎮(zhèn)級教學(xué)觀摩活動《頂紙板》,。

6,、注重閩南地方特色活動的開展。為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，進一步推廣閩南童謠,，深化閩南童謠教學(xué)，讓全體師生感受閩南文化的精髓,，我園將繼續(xù)做好“幼兒園閩南童謠教學(xué)”活動,，并以點帶面，全面推廣,，引導(dǎo)更多的民辦幼兒園參與到推廣到閩南文化的行動中來,。我園擬在5月份開展“幼兒園閩南童謠教學(xué)”觀摩活動。

7,、進一步興起崗位練兵活動,，加強教師基本功訓(xùn)練。主要是剪紙,、折紙,、計算機網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。

8,、組織好教師參加縣級“幼兒園語言領(lǐng)域活動設(shè)計評比”和“十佳”教師評比活動，讓教師在活動中經(jīng)歷磨練,，從而促進教師專業(yè)成長,。

9、重視幼小銜接。利用多種途徑加強對幼兒學(xué)習(xí)興趣和各項行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及握筆姿勢的正確培養(yǎng),，特別是大班幼兒,，要發(fā)動家長一起配合教育，及時糾正不正確的握筆姿勢,。在六月份大班將開展“我要上小學(xué)了”的主題活動,。

10、開展專題研究,，營造科研氛圍 ,，本學(xué)期將以“幼兒園美術(shù)”這一課題為切入口，開展課題研究活動,。

11,、結(jié)合“三八”、“五一”,、“六一”等節(jié)日開展有意的慶?；顒印?/p>

(三)做好安全衛(wèi)生保健工作,，確保幼兒健康成長

1、加強安全工作管理,。幼兒園的安全工作是重中之重,，我園將層層落實安全責任制，加強安全管理,，完善防范措施,，消除不安全隱患。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合上級的安全工作加強安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度,，各班教師把安全工作納入到日事議程,，利用有利時機加強對幼兒進行安全教育，定期檢查班級桌椅,、門窗及室外大型玩具等設(shè)施安全,，及時維修，消除不安全因素,，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決,。擬在四月份開展“安全教育月”活動。

2,、嚴把保健關(guān),。教師體檢率按要求達到100%，并定期對幼兒身體發(fā)展狀況進行分析評價，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，堅持做好每日的常規(guī)消毒工作,，杜絕病從口入和傳染病的發(fā)生。

3,、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作,，保證園內(nèi)外、室內(nèi)外環(huán)境整潔,、空氣流通,。做好計劃免疫和春季傳染病預(yù)防工作。

4,、規(guī)范保健工作,，嚴格執(zhí)行晨檢制度與幼兒藥品安全制度。

(四)完善后勤工作,，為教育教學(xué)提供保障

1,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，為全體師生提供一個良好的活動環(huán)境,。

2,、改善教室環(huán)境,，配備適宜的玩教具,，為教師組織活動提供有利條件,。

3,、定期對幼兒園各設(shè)施進行檢查,，做到及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設(shè)施的維護,、修理工作,。

4、做好開設(shè)日托班的前期準備工作,，爭取在本學(xué)期內(nèi)實現(xiàn)幼兒日托的可能,。根據(jù)本園實際情況,，爭取籌建幼兒廚房,，并取得“衛(wèi)生許可證”,。爭取在暑假期間投入使用,。

5,、財務(wù)人員嚴格按財務(wù)政策及幼兒園規(guī)章辦事，做到日清月結(jié),。做好財產(chǎn)登記工作，為幼兒園當好家,，理好財。

(五)做好家長工作,，提高家園共育效果

1,、定期更新家長園地,。及時向家長宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識，幫助家長了解幼兒園的教育計劃和要求,，同時還應(yīng)根據(jù)各階段的具體情況和家長取得聯(lián)系，達成共識,，使家長園地真正起到它應(yīng)有的作用。

2,、教師要利用好家長早晚接送幼兒的機會做好日常性家園聯(lián)系工作。

3,、有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能,。教師保留好每次活動時的幼兒作品,，在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

4,、開展家園聯(lián)系活動。利用家訪,、電話訪問、家長開放日,、家長會等形式多渠道與家長交流,，進一步增強幼兒園工作的服務(wù)性。

5,、通過半日活動的觀摩和親子游園活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。

6,、組織開展好0——3周歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn)工作，讓更多的家長來關(guān)心,、支持早期教育和幼兒教育,。

三,、月工作安排

二月份

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。為全體師生提供一個良好的活動環(huán)境,。

2,、幼兒園安全工作自查，保證幼兒生命安全和財產(chǎn)安全,。

3,、組織招生工作,。做好新老生的入園接待工作,。

4,、添置必要的教學(xué)用品,。

5、制定幼兒園工作計劃,、教研計劃,、班級工作計劃,。

6,、開展“旺旺的春節(jié)”主題活動

7、做好幼兒常規(guī)管理工作,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

8,、幼兒早操的編排

9,、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》

10,、迎接縣幼兒園常規(guī)工作檢查

11、參加縣期初幼教工作會議

12,、開展家園聯(lián)系工作

三月份

1,、開展“春天來了”主題活動

2,、參加“幼兒園教研計劃制定與實施”、“幼兒園課程”培訓(xùn)活動

3,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)：如何制定班級計劃

4,、開展“走進課堂月”活動

5、慶?！叭恕惫?jié),，開展“我愛媽媽”,、“我愛老師”主題活動

6,、視頻教研

7、繼續(xù)做好幼兒早操的編排

8,、參加“幼兒園安全教育活動”主題園本教研

9、組織好東山縣首屆“海峽杯”幼兒看圖講故事競賽初賽活動

10,、組織好東山縣“十佳優(yōu)秀教師”評選推薦工作

11,、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》

12,、開展鎮(zhèn)級教學(xué)觀摩活動

13,、開展幼兒園常規(guī)檢查活動。

14,、開展閱讀《孩子是天 我是云》讀書活動

15,、開展家園聯(lián)系工作

四月份

1、開展“健康寶寶”主題活動

2,、開展“安全教育月”活動

3,、參加?xùn)|山縣“十佳優(yōu)秀教師”評選活動

4、繼續(xù)組織好東山縣首屆“海峽杯”幼兒看圖講故事競賽活動

5,、視頻教研

6,、參加幼研室組織的“集體備課現(xiàn)場觀摩”活動

7,、參加?xùn)|山縣幼兒園教學(xué)活動設(shè)計評比

8,、開展安全演練活動

9,、參加幼兒園園長月工作匯報交流活動

10,、開展閱讀《孩子是天 我是云》讀書活動

11,、開展家園聯(lián)系活動

五月份

1,、慶?！拔逡弧惫?jié)活動

2,、開展“奇妙的水”,、“我們愛地球”主題活動

3,、視頻教研

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：如何制定幼兒園教學(xué)活動目標

5,、參加幼研室舉行的在線研討活動

6,、參加?xùn)|山縣首屆“海峽兒童”杯幼兒看圖講故事活動

7、參加幼兒園縣管課題開題活動

8,、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》

9,、開展幼兒體檢活動

10,、開展閱讀《孩子是天 我是云》讀書活動

11,、開展“幼兒園閩南童謠教學(xué)”觀摩活動

12、開展家園聯(lián)系活動

六月份

1,、舉行慶“六一”游園活動

2、開展“快上小學(xué)了”主題活動

3,、參加幼研室組織的民辦園專題教研活動

4,、視頻教研(中班社會“特殊的號碼”)

5,、參加“幼兒園手工制作”培訓(xùn)活動

6,、參加幼兒園園長月工作匯報交流活動

7,、開展閱讀《孩子是天 我是云》讀書活動

8、期末工作總結(jié)

9,、0—3周歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn)活動準備工作

10、家園聯(lián)系活動

幼兒園工作計劃寫作要求 幼兒園工作計劃書篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，以上級主管部門工作意見為主線,，樹立“以人為本,，促進發(fā)展”和“服務(wù)于教師,、幼兒、家長”的理念,，結(jié)合本園實際,，堅持理論聯(lián)系實際，加大學(xué)習(xí)力度,，積極探索豐富的家園互動辦學(xué)形式,，努力提高幼兒園教學(xué)有效性,，促進幼兒保教質(zhì)量的提高,。

二,、工作重點

(一)加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平

為提高保教水平,，讓教師以先進的教育理念武裝頭腦,，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對待孩子,。為此本學(xué)期我們通過有目的地開展多形式的學(xué)習(xí)活動,，提高教師理論水平,。具體如下：

1,、開展讀書沙龍活動,，促教師觀念轉(zhuǎn)變,。一是積極組織教師參加”東山教育閱讀活動”,。二是認真組織教師學(xué)習(xí)幼研室每月在“東山幼教博客”上傳的學(xué)習(xí)文章,，并做好閱讀交流活動,。

2,、積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,，努力提高自身教育理論和教育教學(xué)水平,。

3、進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對《綱要》進行深入理解,、積極探索,，把《綱要》精神落實在幼兒一日生活中,，杜絕“小學(xué)化”,、“保姆式”現(xiàn)象的產(chǎn)生,。

4,、樹立終生學(xué)習(xí)的理念,，鼓勵教師利用課余時間加大自學(xué)力度,，自我加壓、自我完善,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能技巧(特別是使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的能力)

(二)強化教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強集體備課,，認真鉆研教材，制定各年齡段的主題教育計劃,。

2、各教師要認真結(jié)合本班幼兒實際制定教學(xué)計劃,，設(shè)計教學(xué)活動,，認真做好每個活動前的準備工作,，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段,，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則,，關(guān)注個別差異,，促進每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的發(fā)展,。

3,、開展好常規(guī)的教研活動,，認真組織好“走進課堂月”活動和園本教研活動，共同提高教學(xué)水平,，并且要提倡進行教學(xué)反思。

4,、抓好班級常規(guī),，規(guī)范一日活動,。要根據(jù)本班幼兒的實際情況，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,，杜絕各種不良行為的發(fā)生，做到耐心細致,，常抓不懈,，形成良好的班風(fēng),。在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如看圖講故事,、繪畫,、舞蹈等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

5,、發(fā)揮中心幼兒園示范輻射作用,，組織好全鎮(zhèn)幼兒教育的研訓(xùn)活動。擬在20__年3月開展鎮(zhèn)級教學(xué)觀摩活動《頂紙板》,。

6,、注重閩南地方特色活動的開展,。為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，進一步推廣閩南童謠，深化閩南童謠教學(xué),，讓全體師生感受閩南文化的精髓，我園將繼續(xù)做好“幼兒園閩南童謠教學(xué)”活動,，并以點帶面，全面推廣,，引導(dǎo)更多的民辦幼兒園參與到推廣到閩南文化的行動中來。我園擬在5月份開展“幼兒園閩南童謠教學(xué)”觀摩活動,。

7,、進一步興起崗位練兵活動,，加強教師基本功訓(xùn)練。主要是剪紙,、折紙,、計算機網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí),、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,。

8、組織好教師參加縣級“幼兒園語言領(lǐng)域活動設(shè)計評比”和“十佳”教師評比活動,，讓教師在活動中經(jīng)歷磨練，從而促進教師專業(yè)成長,。

9,、重視幼小銜接,。利用多種途徑加強對幼兒學(xué)習(xí)興趣和各項行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及握筆姿勢的正確培養(yǎng),，特別是大班幼兒，要發(fā)動家長一起配合教育,，及時糾正不正確的握筆姿勢,。在六月份大班將開展“我要上小學(xué)了”的主題活動,。

10,、開展專題研究,，營造科研氛圍 ,，本學(xué)期將以“幼兒園美術(shù)”這一課題為切入口,，開展課題研究活動,。

11、結(jié)合“三八”,、“五一”、“六一”等節(jié)日開展有意的慶?；顒?。

(三)做好安全衛(wèi)生保健工作，確保幼兒健康成長

1,、加強安全工作管理,。幼兒園的安全工作是重中之重，我園將層層落實安全責任制,，加強安全管理,，完善防范措施,，消除不安全隱患。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,，幼兒園結(jié)合上級的安全工作加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度，各班教師把安全工作納入到日事議程,，利用有利時機加強對幼兒進行安全教育，定期檢查班級桌椅,、門窗及室外大型玩具等設(shè)施安全，及時維修,，消除不安全因素,，發(fā)現(xiàn)隱患及時解決。擬在四月份開展“安全教育月”活動,。

2,、嚴把保健關(guān),。教師體檢率按要求達到100%,，并定期對幼兒身體發(fā)展狀況進行分析評價,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，堅持做好每日的常規(guī)消毒工作,，杜絕病從口入和傳染病的發(fā)生,。

3,、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作,，保證園內(nèi)外,、室內(nèi)外環(huán)境整潔、空氣流通,。做好計劃免疫和春季傳染病預(yù)防工作。

4,、規(guī)范保健工作,，嚴格執(zhí)行晨檢制度與幼兒藥品安全制度,。

(四)完善后勤工作,，為教育教學(xué)提供保障

1,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，為全體師生提供一個良好的活動環(huán)境,。

2、改善教室環(huán)境,，配備適宜的玩教具,，為教師組織活動提供有利條件,。

3,、定期對幼兒園各設(shè)施進行檢查，做到及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設(shè)施的維護,、修理工作,。

4,、做好開設(shè)日托班的前期準備工作,，爭取在本學(xué)期內(nèi)實現(xiàn)幼兒日托的可能。根據(jù)本園實際情況,，爭取籌建幼兒廚房，并取得“衛(wèi)生許可證”,。爭取在暑假期間投入使用。

5,、財務(wù)人員嚴格按財務(wù)政策及幼兒園規(guī)章辦事,，做到日清月結(jié)。做好財產(chǎn)登記工作,，為幼兒園當好家,，理好財,。

(五)做好家長工作,，提高家園共育效果

1、定期更新家長園地,。及時向家長宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識,，幫助家長了解幼兒園的教育計劃和要求，同時還應(yīng)根據(jù)各階段的具體情況和家長取得聯(lián)系,，達成共識,，使家長園地真正起到它應(yīng)有的作用。

2,、教師要利用好家長早晚接送幼兒的機會做好日常性家園聯(lián)系工作,。

3、有計劃的組織幼兒參與各類活動,，讓每個孩子都有機會展示自己的才能,。教師保留好每次活動時的幼兒作品，在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果,。

4,、開展家園聯(lián)系活動。利用家訪,、電話訪問,、家長開放日、家長會等形式多渠道與家長交流,，進一步增強幼兒園工作的服務(wù)性,。

5、通過半日活動的觀摩和親子游園活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。

6,、組織開展好0——3周歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn)工作，讓更多的家長來關(guān)心,、支持早期教育和幼兒教育,。

三、月工作安排

二月份

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,。為全體師生提供一個良好的活動環(huán)境,。

2、幼兒園安全工作自查,，保證幼兒生命安全和財產(chǎn)安全,。

3、組織招生工作,。做好新老生的入園接待工作,。

4、添置必要的教學(xué)用品,。

5,、制定幼兒園工作計劃、教研計劃,、班級工作計劃,。

6、開展“旺旺的春節(jié)”主題活動

7,、做好幼兒常規(guī)管理工作,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

8,、幼兒早操的編排

9,、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》

10、迎接縣幼兒園常規(guī)工作檢查

11,、參加縣期初幼教工作會議

12,、開展家園聯(lián)系工作

三月份

1、開展“春天來了”主題活動

2,、參加“幼兒園教研計劃制定與實施”,、“幼兒園課程”培訓(xùn)活動

3、業(yè)務(wù)培訓(xùn)：如何制定班級計劃

4,、開展“走進課堂月”活動

5,、慶祝“三八”節(jié),，開展“我愛媽媽”,、“我愛老師”主題活動

6、視頻教研

7,、繼續(xù)做好幼兒早操的編排

8,、參加“幼兒園安全教育活動”主題園本教研

9、組織好東山縣首屆“海峽杯”幼兒看圖講故事競賽初賽活動

10,、組織好東山縣“十佳優(yōu)秀教師”評選推薦工作

11,、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》

12、開展鎮(zhèn)級教學(xué)觀摩活動

13,、開展幼兒園常規(guī)檢查活動,。

14,、開展閱讀《孩子是天 我是云》讀書活動

15、開展家園聯(lián)系工作

四月份

1,、開展“健康寶寶”主題活動

2,、開展“安全教育月”活動

3、參加?xùn)|山縣“十佳優(yōu)秀教師”評選活動

4,、繼續(xù)組織好東山縣首屆“海峽杯”幼兒看圖講故事競賽活動

5,、視頻教研

6、參加幼研室組織的“集體備課現(xiàn)場觀摩”活動

7,、參加?xùn)|山縣幼兒園教學(xué)活動設(shè)計評比

8,、開展安全演練活動

9、參加幼兒園園長月工作匯報交流活動

10,、開展閱讀《孩子是天 我是云》讀書活動

11,、開展家園聯(lián)系活動

五月份

1、慶?！拔逡弧惫?jié)活動

2、開展“奇妙的水”,、“我們愛地球”主題活動

3,、視頻教研

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：如何制定幼兒園教學(xué)活動目標

5,、參加幼研室舉行的在線研討活動

6,、參加?xùn)|山縣首屆“海峽兒童”杯幼兒看圖講故事活動

7、參加幼兒園縣管課題開題活動

8,、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》

9,、開展幼兒體檢活動

10、開展閱讀《孩子是天 我是云》讀書活動

11,、開展“幼兒園閩南童謠教學(xué)”觀摩活動

12,、開展家園聯(lián)系活動

六月份

1、舉行慶“六一”游園活動

2,、開展“快上小學(xué)了”主題活動

3,、參加幼研室組織的民辦園專題教研活動

4、視頻教研(中班社會“特殊的號碼”)

5,、參加“幼兒園手工制作”培訓(xùn)活動

6,、參加幼兒園園長月工作匯報交流活動

7、開展閱讀《孩子是天 我是云》讀書活動

8,、期末工作總結(jié)

9,、0—3周歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn)活動準備工作

10、家園聯(lián)系活動

幼兒園工作計劃寫作要求 幼兒園工作計劃書篇三

本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期,，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,。再過幾個月,，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題,，將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃,。

一,、班級情況分析：

現(xiàn)本班共有幼兒38名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，雖然本班幼兒在語言,、數(shù)學(xué)、社會,、科學(xué),、音樂、體育等方面都有了很大的進步,，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一,、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三,、與人相處,、交往能力還有待于提高。四,、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：

二、教育教學(xué)工作：

(1)重點工作：本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作,。具體從以下兩個方面入手：

(一)全面的入學(xué)準備工作,。具體包括：

1、促進幼兒身體和動作的發(fā)展,。重視體育活動,，防治疾病，注意安全,，使幼兒身心健康,，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務(wù),。

2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,。學(xué)會使用簡單的工具,、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具,，會作一些科學(xué)小實驗,。

4、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,，有始有終;能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作,、輪流,、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

(二)對大班進行的專門的入學(xué)準備工作,。具體包括：

1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望,，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等。

2,、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性,、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感,。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí),、勞動任務(wù)，學(xué)會集中注意力,，能夠堅持完成所承擔的任務(wù),。

3、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫,、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢,。繼續(xù)將讀、寫,、算滲透在幼兒的一日生活之中,。

4、鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨立性,、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情,。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正,、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,，愛提問,、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書,、看書,、寫字的習(xí)慣;愛護學(xué)習(xí)用品，保持書籍,、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動,、嚴格遵守作息時間的習(xí)慣等。

三,、常規(guī)工作：

1,、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流,。關(guān)注每一個孩子,，了解他們的需求。

2,、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育,，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯,。

3,、繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,，針對性強一些的主題活動,。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力,。

4,、完善幼兒個人檔案，科學(xué),、公平,、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,，發(fā)揮個人檔案的作用,。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學(xué)。

5,、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,，加強班級的凝聚力,。

家長工作：

1、注重家園聯(lián)系,，加強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量。積極,、熱情,、主動地向家長反映幼兒情況。

2,、通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話,、家訪等各種形式與家長進行溝通,、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。

3,、主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通,，共同幫助幼兒進步,。

4、鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué),。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系,。

四、衛(wèi)生保健工作：

1,、為幼兒提供一個安全,、舒適、整潔的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識,，消除安

2,、全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。包括進餐習(xí)慣、用眼 習(xí)慣,、睡眠習(xí)慣,、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。

3,、教育幼兒能自己照顧自己,，知道增減衣服。

五,、班級人員的配合：

1,、提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思,，通過不斷地反思改進自己的工作,。

2、提高老師的思想水平,，樹立正確的兒童觀和教育觀,，加強獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力。加強班級人員間的溝通與交流,，能夠更加默契地開展工作,。

在新的學(xué)期，本班兩位教師將以積極,、主動,、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作,。

六,、每月工作安排

二月份

1、收取各類費用,，幼兒注冊,，對新生和部分幼兒進行一次家訪。

2,、進行變化位置,、隊伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理,。

3,、在班級內(nèi)開展“正月里”的主題活動。

4,、正常開展各類教學(xué)活動,，嘗試特色教育。

三月份

1,、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,。

2、開展“春天里”的主題活動,，通過觀察,，動手操作，使幼兒感受春天給人們帶來的景象,。

3,、慶“三八”親子活動。

4,、發(fā)動家長收集有關(guān)主題的資料,。

5、設(shè)立種植地,、種子發(fā)芽觀察點,，學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”，觀察植物生長狀況,。

四月份

1,、培養(yǎng)幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴,。

2,、注意天氣的變化，活動后及時提醒幼兒脫衣服,，休息后及時穿上衣服。 做好個別兒童教育的計劃與修訂措施,，針對不同的小朋友實施不同的教學(xué)方法,。

五月份

1,、慶祝“5,、1”勞動節(jié),，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動人民,，培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感,。

2、幼兒自理能力比賽,。

六月份

1,、開展“再見了幼兒園”的主題活動，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),，做好幼小銜接工作,。

2、開展“六一”兒童節(jié)的慶?；顒?。

3、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動,。

4,、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作,。

5,、做好期末的各類總結(jié)工作。

總之,，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力!

幼兒園工作計劃寫作要求 幼兒園工作計劃書篇四

第一周(8月30日---9月3日)

一,、本周工作重點：

周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室、新老師等內(nèi)容,，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,，樂意表達真實的情感。

1,、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度;

2,、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會安靜聆聽他人講話;3,、知道自己長大了,，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;4,、熟悉新教室的環(huán)境,，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),，并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感;5,、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,，養(yǎng)成細致有條理的做事習(xí)慣，及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī);

6,、熟悉班上的標志,，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;7,、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序,，知道順數(shù)與倒數(shù),。

二,、集體活動

談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活(動：順數(shù)、倒數(shù))

英語活動：溫習(xí)簡單的問候語

戶外活動：溫習(xí)列隊,，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正,、稍息,、左右轉(zhuǎn))

游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會新游戲,，穩(wěn)定幼兒情緒,，引導(dǎo)幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音：單韻母a

安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸;

三,、其他工作

1,、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格,，熟習(xí)新安排的床位與坐位,。

3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,，即輕輕走路,、輕輕說話、輕輕拿放東西,。

4,、家長工作：

(1)預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服,、小毛巾

(2)預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品,。如水彩筆，課外書,、圖畫書,、本子等。

(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園

幼兒園工作計劃寫作要求 幼兒園工作計劃書篇五

作為一名幼兒教師及班主任,，我深知幼兒的教育是根的確良教育,，在本學(xué)期嚴格遵守教育法規(guī)，師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各項工作,，積極參加園里各項活動。

一,、教育教學(xué)

在教學(xué)活動中,，根據(jù)班上幼兒年齡特點，充分調(diào)動各種感知和事物,，在一日活動中注意教育給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒的積極參與活動，并主動地去學(xué)習(xí),，更好的因材施教,，認真領(lǐng)會新《綱要》，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展,。

二,、班級日常管理

教育幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,，教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，做個文明禮貌的好孩子,。加強幼兒一日常規(guī),，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,，平時加臺晨間工作,，如實填寫“消毒記錄”，交接班記錄等各項表格,，做好毛巾,、口杯、教室的消毒工作,，根據(jù)天氣變化,，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，做到早發(fā)現(xiàn),，早治療。

三、安全工作

1,、教給幼兒一些安全知識,，強化幼兒的安全意識和自

我保護意識，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，上下樓梯靠右行,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險,，會大聲呼救，并認真做好安全教育工作并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)總是匯報,，妥善處理。

四,、家長工作

利用幼兒入園,，離園機會與家長多溝通，交換情況交流幼兒在園內(nèi),，園外的表現(xiàn),，不定期與家長電話聯(lián)系，如果遇到特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,，有生病的幼兒及時向家長聯(lián)系,。

總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性,，我會總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)他人的長處，更好的運用到自己的教育教學(xué)實踐中,。我相信我會以飽滿的熱情,，全新的投入到自己的教育事業(yè)中。

幼兒園工作計劃寫作要求 幼兒園工作計劃書篇六

一,、指導(dǎo)思想

堅持以黨和國家的教育方針政策為指針,，深入貫徹黨的xx大精神，以《綱要》,、《指南》為指導(dǎo),，堅持以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,、以科學(xué)管理為保障,，規(guī)范與發(fā)展并舉。結(jié)合本園實際，以“同一個希望,，同一個夢想”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使德育工作上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。使我園的德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化,、特色化，力爭創(chuàng)建省文明學(xué)校,。具體計劃如下：

二,、工作目標

1、進一步強化“育人為本,，德育為先”的教育理念,。

2、重視幼兒的養(yǎng)成教育,，進一步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

3、加強德育隊伍建設(shè),，開展德育科研活動,，提高德育理論水平和工作水平。

4,、注重開展心理健康教育,，培養(yǎng)師生健全人格。

5,、深入開展法制教育,，培養(yǎng)師生遵紀守法意識和自我保護意識。

三,、具體工作措施：

(一)優(yōu)化教育環(huán)境,，注重德育教育的隱性滲透

1、重視合理構(gòu)建幼兒園的環(huán)境來實施幼兒德育的內(nèi)容,。改變過去單純的為美化活動室而布置環(huán)境的觀點,，從不同年齡的心理特點出發(fā)，考慮全面發(fā)展的需要和不同個性的差異,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔,、溫馨、舒適而富有教育意義的環(huán)境。在幼兒園墻壁上,，布置禮儀教育和養(yǎng)成教育的圖片,，讓孩子熟知幼兒園禮儀的要求;在各樓走廊上粘貼溫馨小提示，知道上下樓梯要注意安全,、說話要輕聲,、輕拿輕放玩具等;在家教欄和宣傳欄等公共場所粘貼公益廣告標語，讓幼兒在潛移默化中得到教育,。利用班級的各個區(qū)域,，創(chuàng)設(shè)了“娃娃家”、“閱讀角”,、“觀察角”,、“表演區(qū)”等區(qū)域角，孩子們在各個區(qū)域里玩游戲,、閱讀圖書,、聽音樂等活動，通過書中,、故事中,、游戲中的人物行為去認識哪些行為是正確的，哪些是錯誤的,，正確處理人際關(guān)系及生活中的事情,，環(huán)境作為一種工具，輔助著我園進行道德情感和道德認知的教育,，使孩子們在環(huán)境中不知不覺地受到啟發(fā),，建立一種正確的道德行為，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。

2,、創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氣氛。良好的環(huán)境氣氛和愉快的情緒能使孩子樂于接受成人的建議,，這樣情境下的教育過程會給幼兒帶來愉快,，并培養(yǎng)了健康、積極的道德情感,。為此幼兒園首先盡力為孩子們營造一個充滿著愛,、信任、同情以及民主的人際交往環(huán)境,，同時利用家長會,、家園聯(lián)系欄、半日活動,、親子活動等向家長做好宣傳工作,，了解幼兒園德育工作開展情況,，引導(dǎo)家長共同參與，同時建立了《教師行為規(guī)范》和《家長行為規(guī)范》,，督促家長注意自己的一言一行,，以身作則，為孩子樹立良好的榜樣,。

(二)加強師德建設(shè),，構(gòu)建一支高素質(zhì)的教師隊伍

1、幼兒園將深入開展“增激情,、鼓干勁,、正風(fēng)氣”為主題的師德教育活動，從師德修養(yǎng),、執(zhí)教能力,、業(yè)務(wù)水平、教育理念,、身心素質(zhì)五個方面提升教師綜合素質(zhì),。激勵全體教職工忠誠于幼兒教育事業(yè)，確立“愛生敬業(yè),、厚德博學(xué)”的職業(yè)道德，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,，自覺力行師德規(guī)范,，抵制社會不良風(fēng)氣影響，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒,、為人師表，以高尚的人格魅力感召和熏陶幼兒,。同時,，努力營造良好的師幼關(guān)系、同事關(guān)系,，使幼兒園的精神文明水平不斷提高,。

2、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童發(fā)展指南》《公民道德建設(shè)實施綱要》,，加強教師的理論指導(dǎo),。

(三)將德育教育滲透到各種活動中

1、將德育內(nèi)容納入課程,，并有機地滲透于各幼兒一日生活之中,。

(1)幼兒品德的形成是一個循序漸進，日積月累的過程,，幼兒品德又廣泛地體現(xiàn)在日常生活的待人,、接物,、處事之中，同時一日生活還為幼兒行為的反復(fù)練習(xí)與實踐提供機會,，并對不同年齡階段的幼兒提出了不同的德育要求,，教師注意為幼兒創(chuàng)造一切條件，讓幼兒在日常生活中更多地與同伴及成人自由地接觸和交往,，在來園,、盥洗、午餐等各個環(huán)節(jié)貫穿德育內(nèi)容,，而教師通過認真細致地觀察,，深入幼兒生活，通過各種現(xiàn)象,，探索幼兒的意愿與要求,，善于抓住鍥機，在日常生活中隨時隨地進行德育教育,。

(2)榜樣的力量是無限的,，充分運用賞識教育，發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,，在每周一開展的國旗下講話中,，進行表揚好孩子和文明班級，每周提出一個養(yǎng)成教育的要求,，督促幼兒在一日活動給予落實,，促進幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2,、在主題活動中開展德育工作,。

本學(xué)年將根據(jù)季節(jié)特征的變化及各個節(jié)日，有目的,、有計劃地組織一些專門性的德育活動,。如在植樹節(jié)開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題活動，將環(huán)保教育納入課程;“清明節(jié)”節(jié),，開展革命傳統(tǒng)教育的教育活動;結(jié)合“三八國際婦女勞動節(jié)”,，激發(fā)幼兒愛媽媽、孝敬媽媽的情感;結(jié)合“學(xué)雷鋒活動月”組織實踐活動弘揚雷鋒精神;結(jié)合“公民道德宣傳月”各班組織幼兒開展豐富多彩的主題教育活動,，培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣和崇高的道德品質(zhì);結(jié)合“五一”開展愛勞動主題活動,。同時，我們也將組織有關(guān)德育的講座,，談話,、討論、社會實踐等各種豐富多彩的活動,，通過具體的實例,，提高幼兒的道德認識,，豐富道德情感，形成道德行為和習(xí)慣,，增強德育的針對性,、實效性。

3,、注重良好個性的培養(yǎng),，切實開展心理健康教育。

心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的個性心理素質(zhì),，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義,，是素質(zhì)教育的重要組成部分。本學(xué)年,，繼續(xù)把心理教育作為當前德育領(lǐng)域的一個重要方面,，將心理健康教育滲透于教育教學(xué)活動及幼兒一日活動當中。

4,、深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,，認真開展“道德講堂”活動。倡導(dǎo)師生“在家中為長輩盡孝心,，在幼兒園為同伴送關(guān)心,，在社會為他人獻愛心”，通過“身邊人講身邊事,，身邊人講自己事,，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,。

(四)密切家園聯(lián)系，提高互動力度,，形成有效家園合力,。

1、推進家庭教育工作關(guān)鍵將落實到幫助家長提高素質(zhì),、更新家庭教育觀念上來,，特別是加強家庭道德教育、幫助家長樹立“以德育兒,，為國教子”觀念,。

2、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,，請家長體驗教師工作,，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂,，形成家園互動,，掌握育兒經(jīng)驗,。

(五)創(chuàng)新及特色工作

1、探索德育新途徑,。

幼兒園針對本園的實際情況,，創(chuàng)建具有本園特色的德育工作新格局。全面開展“以個性育人,、抓小事育人,、分層次育人、按階段育人”的不拘一格的育人途徑,，培養(yǎng)教育幼兒具備“五會”和“七種能力”(“六會”：學(xué)會待人,、學(xué)會求知、學(xué)會健身,、學(xué)會創(chuàng)新,、學(xué)會生存?！捌叻N能力”：科學(xué)探究能力,、互相合作能力、自我服務(wù)能力,、解決問題能力,、敢于表現(xiàn)能力、自我保護能力,、社會交往能力),。以創(chuàng)新的思想思考本園德育工作，大膽創(chuàng)新,，抓出實效,，使德育工作整體水平再上新臺階。

2,、網(wǎng)絡(luò)管理促提高,。

網(wǎng)絡(luò)化的新時代，促使德育工作要緊跟時代步伐,，要標準高,，上檔次。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能,，及時上傳幼兒園所開展的各項德育工作,，充分展現(xiàn)本園德育工作的全貌，加大宣傳力度;各班創(chuàng)建班級網(wǎng)站,，搭建網(wǎng)絡(luò)交流平臺,，在平臺上發(fā)公告，傳照片,、傳視頻,、老師和家長可以在網(wǎng)上溝通分享,，實現(xiàn)家園共育。

3,、創(chuàng)建以“連城旅游文化元素在幼兒園創(chuàng)造性游戲中的運用”為幼兒園特色的品牌文化,，形成園本特色。

連城具有得天獨厚的旅游資源,，把旅游文化元素引進幼兒園的三大游戲,，讓幼兒在玩中學(xué)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,，在游戲中學(xué)會和同伴交往、合作,，提高幼兒的動手能力和解決問題的能力,，在游戲中模仿、實踐生活的場景,，幼兒的良好的行為習(xí)慣得以實踐,、鍛煉，幼兒游戲能力得到提高的同時,，進一步提升幼兒的道德素養(yǎng),。

(六)認真細致地做好學(xué)校綜治創(chuàng)安工作。

繼續(xù)不斷完善各種規(guī)章制度,，落實綜治創(chuàng)安一把手負總則,，層層負責，人人有責的要求,，嚴格執(zhí)行省,、市、縣關(guān)于學(xué)校安全工作,，綜治工作的各種規(guī)定,，確保學(xué)校的安定和穩(wěn)定。

1,、認真落實上級有關(guān)文件精神，牢固樹立“安全第一”的思想,，做到居安思危,，群策群力，共同做好創(chuàng)安工作,。如：與教師,、保安、炊事員,、保育員簽訂綜治,、安全責任狀,。與每一位家長簽訂一份交通安全合同。

2,、建立一系列安全管理制度,，并嚴格執(zhí)行，做到責任明確,，獎罰分明,。

3、每學(xué)期開展一次消防安全,、交通安全,、衛(wèi)生安全、法制教育等講座及疏散大演練,。

幼兒園工作計劃寫作要求 幼兒園工作計劃書篇七

我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人,、尊敬長輩、對同伴友愛,、富有同情心,，積極主動、遵守紀律,、誠實,、文明、愛勞動,、愛祖國的思想情感和習(xí)慣的教育,。本學(xué)期德育教育目標和要求制定如下：

一、 進行禮貌待人,，講文明,、守紀律的教育

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語,。根據(jù)各班實際,，對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。尊敬長輩,，愿意為他們做事,。

1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,，能夠控制自己的行為,。

2、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等。

3、離開集體或家長要打招呼,。

二,、有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓,，誠實的優(yōu)良品質(zhì)

1,、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣,關(guān)心小朋友,，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹。

2,、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí)，講道理,，不動手,、不罵人、不欺負小朋友,。

3,、相信自己的力量，做事有信心,，學(xué)會自我保護,。

4、講實話,，做錯了事敢承認,。

三、愛父母,、愛教師,、愛集體

1、“三八”節(jié)愛教師,、愛媽媽,、奶奶、外婆,、阿姨等教育,、做朵小紅花送給媽媽。

2,、知道父母的工作及其對社會有意義,。尊敬父母、關(guān)心父母,，愿意幫助父母做些事,。

3、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師，聽從老師教導(dǎo),。

4,、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動,。在活動中進一步培養(yǎng)集體感,、道德情感。

5,、有初步的集體榮譽感,。

四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒,、主動精神和活潑開朗的性格

1,、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法,。

2、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項活動,，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,，不恥笑別人。進一步擴大幼兒的社會生活接觸面,，使他們獲得社會的最初印象,。向他們進行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛社會主義的情感萌芽。

五,、運用符合幼兒思想特點的生動,、形象方法

1、“三月五日”學(xué)習(xí)雷鋒日,，向幼兒宣傳雷鋒事跡,，引導(dǎo)幼兒知道雷鋒精神;“三月八日”婦女節(jié)對幼兒進行愛媽媽、愛奶奶,、愛老師教育;“三月十四”植樹節(jié),，對幼兒進行綠化保護環(huán)境，愛護草坪，不摘花的教育,。

2,、具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,，不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,，愿意克服缺點。

3,、初步分清好與壞,、是與非、正確與錯誤,、真與假,、美與丑、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣,，不學(xué)不模仿不良行為。

4,、要把培養(yǎng)幼兒道德情感,、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標和要求,。

幼兒園工作計劃寫作要求 幼兒園工作計劃書篇八

1,、加強幼兒的用餐禮儀教育。

2,、培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢,。

3、繼續(xù)開展"我們愛祖國"主題活動,。進行飲食安全小知識教育,。鼓勵幼兒主動與老師、阿姨打招呼,，教育幼兒從小做個有禮貌的好孩子,。早操：要求幼兒熟記操節(jié)動作。

體育游戲：捕魚,、磁性人,、木頭人一二三四五主題活動--五星紅旗升起來

看圖講述：聰明的小野兔故事：理發(fā)師的奇遇主題活動--

欣賞：京劇臉譜數(shù)學(xué)：

復(fù)習(xí)8的相鄰數(shù)，書寫數(shù)字8音樂：快樂的幼兒園（一）社會性：情境活動-受傷了怎么辦,？

數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)7--9的相鄰數(shù),，音樂：快樂的幼兒園（二）弟子規(guī)：

聞過怒--益友卻角色游戲：

德克士（二）美工活動：

折紙-船

結(jié)構(gòu)游戲：

宇宙飛船（四）表演游戲：

大灰狼和兔子（三）分組活動：

丟沙包、跳繩書寫拼音：e分組活動：

跳繩,、拍皮球體育游戲：

腳踏平衡車★美工區(qū)：提供紙張,、剪刀指導(dǎo)幼兒繪畫京劇臉譜

益智區(qū)：提供各種棋類,，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)下棋。

語言區(qū)：提供各種幼兒圖書,，幼兒進行安靜,、有序的閱讀。

角色區(qū)：開展德克士,、超市游戲

計算區(qū)：提供骰子紙筆幼兒記錄7以內(nèi)的相鄰數(shù)1、請家長每天關(guān)注家園聯(lián)系欄,，及時引導(dǎo)幼兒完成當天的本領(lǐng),。

2、輔導(dǎo)幼兒鞏固認識7以內(nèi)的相鄰數(shù),。

幼兒園工作計劃寫作要求 幼兒園工作計劃書篇九

設(shè)計意圖

眼睛是我們身體的重要器官,。隨著年齡的增長，幼兒看書,、畫畫的機會日益增多,，但是發(fā)現(xiàn)好多幼兒平時在看書、畫畫時姿勢不正確,，如果長期下去,，勢必會造成幼兒的視力下降，逐步發(fā)展成近視眼,。因此,，讓幼兒了解有關(guān)保護眼睛方面的知識很有必要，而保護眼睛要從預(yù)防近視開始,。于是,，設(shè)計了這一教育活動，旨在讓幼兒懂得保護視力的重要性,，知道如何預(yù)防近視,，并且在日常生活中注意起來，逐漸養(yǎng)成正確的讀書,、寫字姿勢,。

活動目標

1.了解造成視力下降的原因，懂得如何預(yù)防近視,。

2.能主動參與討論,，大膽地表達自己的想法。

3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法,。

4.了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

5.初步了解健康的小常識,。

活動準備

紙,、筆,、錄像、塑料條,、表格,、圖片、老鼠紙偶,、幼兒視力統(tǒng)計表,。

活動過程

1.以幼兒的“視力統(tǒng)計表”引出視力下降的原因。

(1)請幼兒看視力表,，了解幼兒的視力情況,。

(2)分析造成視力下降的原因。

幼兒猜想：他們的視力為什么會下降?

看錄像,，全面了解視力下降的原因,。

了解小朋友平時有沒有這種不正確的姿勢。

小結(jié)并出示圖片

如果長時間以這種不正確的姿勢看書,、學(xué)習(xí),、看電視，你們也會視力下降,，慢慢發(fā)展成近視眼,。

2.幼兒親自體驗眼睛近視了是什么感覺。

把塑料條放在眼前看周圍的事物,，并說出自己的感覺,。

3.討論眼睛近視了給人們的生活、學(xué)習(xí)帶來的不方便,，認識眼睛的重要性,。

(1)幼兒分組討論，請個別幼兒說出想法,。

(2)教師小結(jié),。

4.討論如何預(yù)防近視。

(1)幼兒分組討論,。

(2)教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片,。

(3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。

活動反思

活動中設(shè)計的五個環(huán)節(jié),，承上啟下,，層層遞進。整個活動過程注重以幼兒為主體,、教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題——討論原因——親身體驗——猜想結(jié)果——得出結(jié)論。同時在教學(xué)方法上采用體驗法,、討論法,、游戲法等,，動靜結(jié)合，讓幼兒在輕松,，愉快的氛圍中掌握預(yù)防近視的方法,，真正體會到預(yù)防近視的重要性。

幼兒園工作計劃寫作要求 幼兒園工作計劃書篇十

為貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》精神,，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，根據(jù)我園的具體情況,，制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀”為指導(dǎo),，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略，加強師德建設(shè),，推動教育創(chuàng)新,。以開展師德實踐活動為抓手、以加強師德評估為動力,，全面落實教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,，推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高，豐厚我園教育底蘊,，迅速形成愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻的師德風(fēng)尚,實現(xiàn)“教育好幼兒,、服務(wù)好家長”之目標,。

二、任務(wù)目標

(一)教師目標

1,、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認識,。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用。

2,、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,，師德修養(yǎng)有所提高。

3,、密切與幼兒,、家長的關(guān)系，讓幼兒,、家長,、社會滿意，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,，為幼兒獻愛心,、做好事,。

4、爭做師德標兵,。

(二),、集體目標

1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來,。

2,、相應(yīng)建立推進師德建設(shè)的有效機制。

3,、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式(來電,、來信,、上訪、)的不滿,。

4,、培養(yǎng)、挖掘,、樹立一批師德先進典型,。

5、提高本單位的社會聲譽,，進而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次,。

三、方式方法

從加強學(xué)習(xí),、提高認識入手,，按照抓整體、樹群體,、揚個體的工作思路,，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動,，逐步完成任務(wù)目標,。

1、從貫徹“科學(xué)實踐發(fā)展觀”重要思想的角度,，充分認識師德建設(shè)的重要性

指出：“我國廣大教師要率先垂范,，做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”,。并提出了“志存高遠、愛國敬業(yè),、為人師表,、教書育人,、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”的殷切希望和要求,。充分體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育對教師的關(guān)注和信任,。我們理應(yīng)自覺擔負起傳播和發(fā)展先進文化、滿足人民群眾的教育要求,。只有高尚的師德才能促進師能的提高,，才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育。

2,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建章立制，虛功實做,，有效推進師德建設(shè)

逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵,、考核、監(jiān)督機制,，突出教書育人的實績,，重點考核教師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度和育人效果,，將師德建設(shè)同人事制度改革,、職務(wù)評聘,、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來,，對違反師德規(guī)定的要進行必要批評教育和相應(yīng)處罰，情節(jié)嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責任,、嚴肅查處,。

3、提高自身修養(yǎng),，在時間中錘煉自我

社會的轉(zhuǎn)型,、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求,。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,，我園從以下途徑促進和完善師德修養(yǎng)

(1)樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻作為人生最大幸福和快樂,。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模,。

(3)要謹言慎行，自率垂范,。

(4)做到以德率才,、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴格管理和尊重幼兒的關(guān)系

4,、開展師德教育和實踐活動,，營造良好師德氛圍

著重抓好以下幾項活動

(1)組織好“今天我為孩子做什么,，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動。

(2)開展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”,，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象,，總結(jié)一句師德格言。

幼兒園工作計劃寫作要求 幼兒園工作計劃書篇十一

在過去的一學(xué)期里,新的領(lǐng)導(dǎo)班子本著“團結(jié)進取,求真務(wù)實,、以人為本”的工作作風(fēng),齊心協(xié)力,在全園教職員工的配合,、支持下,幼兒園各項工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。重管理效益,抓環(huán)境創(chuàng)設(shè);建師資隊伍;深入教科研;啟動家園互動,在大家不斷努力下幼兒園分別榮獲省級文明單位,、雙文明示范崗,、全國英語十佳優(yōu)秀實驗園、市藝術(shù)教育先進園,、電化教育被立為市科技項目,為孩子的發(fā)展了營造了清潔,、寬松、愉快的環(huán)境,。

一,、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,全面貫徹落實黨和國家的教育方針及有關(guān)教育的法律法規(guī),堅持“以德辦園、依法治園”,。以幼教“兩個法規(guī)”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),規(guī)范科學(xué)管理,加大現(xiàn)代教育設(shè)備投入,加強教科研力度,更新保教理念,充分利用家庭與社區(qū)有利資源,形成教育合力,推動保教質(zhì)量,、推動素質(zhì)教育,共同攜手創(chuàng)省級示范園。

二,、各項工作內(nèi)容及措施

(一)管理工作

1,、科學(xué)配置園領(lǐng)導(dǎo)層結(jié)構(gòu),在教師中產(chǎn)生1至2名德才兼?zhèn)涞母眻@長,確保幼兒園持續(xù)發(fā)展。

2,、本著以教師,、孩子為本的思想,逐步建立、健全各項制度和各類記錄表格,使各項工作有有章可行,有尺可度,。

3,、管理人員各負其責,各司其職,做到嚴(制度嚴;執(zhí)行嚴;落實嚴)、新(點子新;辦法新;思想新),、細 (常規(guī)管理過程細;檢查指導(dǎo)工作細;講評小結(jié)評價細),深入一線,為教師提供有益的幫助,并為每月評績提供依據(jù),。

4、建高素質(zhì)師資隊伍,多渠道,、多方法進行培訓(xùn),。

⑴加強領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè),使之成為一只有一定的政策水平和業(yè)務(wù)水平,工作作風(fēng)正派、思想開拓進取,群眾信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子,讓教職工樂教,、安教,。

⑵加強全體教職工政治學(xué)習(xí)、職業(yè)道德學(xué)習(xí)、進行教書育人,、為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè),、無私奉獻的情感教育,不斷提高各崗位人員的人格和道德方面的修養(yǎng),塑造良好的教師形象,營造一個有序的人文精神環(huán)境。

⑶制定詳細的學(xué)習(xí)工作計劃,采取多種形式組織各部門人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),長期與短期,、集體與小組,、組織與自學(xué),觀摩與討論、交流與論壇相結(jié)合,逐步轉(zhuǎn)變各崗位人員教育觀提高業(yè)務(wù)能力,。

⑷組織全園性教師普通話培訓(xùn)及普通話大賽,促進教職員工普通話水平的提高,。

5、加大硬件投入,幼兒園,、各班級創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境;建多功能教室,購置電教設(shè)備為電教服務(wù)班級奠定基礎(chǔ),。

6、加強服務(wù)項目的管理工作,為幼兒,、家長服務(wù),。

⑴規(guī)范藝教班管理,擴大藝教班規(guī)模,采取內(nèi)外相結(jié)合的形式,執(zhí)教者必須經(jīng)考核后方能在藝教班任教。加強園內(nèi)藝教班教師的培訓(xùn)工作,提供學(xué)習(xí)機會,不斷提高藝教班教師專業(yè)能力,。

⑵加大電教工作管理力度,整理規(guī)范電教設(shè)備檔案,、資料檔案等,做好近期與前期成長錄錄制與整理工作,完善服務(wù),努力做到讓每位家長滿意。

⑶充分發(fā)揮教師潛能,在班級中增設(shè)有利于孩子健康成長,、方便于家長服務(wù)項目,。

(二)保教工作

1、增強身心健康意識,促進幼兒發(fā)展,。

⑴加強春季幼兒傳染病的預(yù)防檢查與保健知識的宣傳工作,把幼兒傳染病的發(fā)病率控制到最低限度,。

⑵堅持日常衛(wèi)生、保健制度的檢查工作,規(guī)范幼兒健康檔案,建立班級病兒觀察記錄,、進餐記錄,、衛(wèi)生消毒記錄等工作,深入班級給予適時指導(dǎo),。

⑶科學(xué)配置幼兒膳食,按人定量發(fā)放食物,保證幼兒進食量,。

⑷加強保育工作的檢查、督導(dǎo)及跟班指導(dǎo),不斷提高班級保育工作,。

⑸教師以真摯的愛心,以平等,、尊重、接納每個幼兒的態(tài)度,為孩子營造寬松的有益于身心發(fā)展的精神環(huán)境,禁止傷害他們的人格與自尊,。

⑹保教結(jié)合,加強生活各環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、注重活動的組織,讓幼兒的情感、態(tài)度、能力,、知識,、技能得以全面發(fā)展。

⑴調(diào)整幼兒一日活動時間,滿足幼兒發(fā)展需求,、滿足教育教學(xué)活動需求,。

⑵引導(dǎo)教師用新的教育觀指導(dǎo)其教育行為。

⑶確保戶外活動時間,根據(jù)不同年齡的需要,投放相應(yīng)的體育器械,創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒的動作發(fā)展得以滿足,同時提高幼兒身體素質(zhì),。

⑷提高活動區(qū)效能,教師根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求,結(jié)合教育目標設(shè)置活動內(nèi)容,投放適宜的操作材料。業(yè)務(wù)園長及保教主任加強活動指導(dǎo),提高教師對區(qū)域活動的指導(dǎo)水平,讓孩子在各區(qū)域中,與材料、教師,、幼兒相互作用下,情感,、態(tài)度、能力等得以主動發(fā)展,。

⑸注重外墻飾,、活動室環(huán)境的教育功能,及時了解幼兒所需進行適當調(diào)整,中、大班應(yīng)體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容,。

⑹在一日生活組織中,加強對幼兒進行健康教育,、日常生活中的基本常識教育,提高幼兒自我保護意識和基本生活能力,體現(xiàn)生活既學(xué)習(xí)。

⑺創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境,一日活動中利用多種鼓勵手段,激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣,。

⑻在全面教育中求特色,各班教師在對孩子進行全面教育的同時,根據(jù)教師自身特點,開展富有特色性的興趣活動,。

⑼將全園英語活動推到新的高度,激發(fā)幼兒對英語活動的興趣,普及日常用語和課堂用語。

⑽組織豐富多彩的活動,讓幼兒得到快樂體驗,。春游,、運動會、故事會(包括英語故事),、各班主題活動,、親子活動、自我保護及基本生活常識圖片展和情景表演等系列活動,、“六.一”各班特色展示活動,。

(三)教研工作

加強教科研管理工作,注重資料積累,分別以年級組、課題組,、幼兒園擬定的課題進行教研,推動和提高幼兒園保教質(zhì)量,。

1、繼續(xù)開展中央教科所“十五課題幼兒園學(xué)具”實驗,定期組織學(xué)具班教師學(xué)習(xí),、研討,提高研究應(yīng)用能力,。實驗組做好實驗班與對比班的測查記錄工作。對家長做好培訓(xùn)工作,家園合作,充分發(fā)揮學(xué)具教育功能,。

2,、完成省級立項課題“小班生活活動——入廁,、盥洗、喝水”的調(diào)查與研究的結(jié)束工作,。

3,、拓寬思路,采用多種形式開展英語教科研活動,豐富課堂活動、提高教師日常生活用語及課堂用語的能力,、在園和班級中營造幼兒學(xué)英語的氛圍,。

4、嘗試“整合課程”課改研究,并向家長宣傳有關(guān)課程精神,取得家長的支持與理解,并進一步互動,。注重課改資料積累,建立“整合課程”研究檔案,為下學(xué)期推廣工作奠定基礎(chǔ),。

5、各班組根據(jù)新《綱要》精神,結(jié)合本班組實際擬定小組教研課題,給予教師實際幫助,。

6,、繼續(xù)加強青年教師隊伍建設(shè),開展“傳幫帶”教研活動,通過觀摩、研討提高青年教師的組織能力,。

7,、全園性開展“教師如何為幼兒提供活動區(qū)材料及如何參與活動區(qū)指導(dǎo)”研討活動,充分發(fā)揮區(qū)域活動的教育功能。

(四)家長工作

1,、充分發(fā)揮家教委員會的作用,每兩月開展一次討論,、座談等不同形式的活動,讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力,。

2,、利用家長有利資源,讓家長參與班級教育教學(xué),使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。

3,、各班不定期對家長開展半日開放活動及家園同樂親子互動活動,增進孩子與家長,、教師與家長的情感交流。

4,、保持家園暢通,通過多種形式與家長溝通,全面了解幼兒情況,教育上達成一致,共同培養(yǎng)幼兒,。

5、定期開展家長學(xué)?；顒?嘗試組織家長育兒經(jīng)驗,、教師教育經(jīng)驗交流、論壇或知識競賽等,逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達成共識,。

(五)后勤工作

1,、定期對幼兒園各設(shè)施進行檢查,做到及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各類設(shè)施的維護,、修理工作,。

2、做好春季綠化,、美化及衛(wèi)生工作,在園內(nèi)增設(shè)環(huán)保標示牌,、垃圾桶,從小培養(yǎng)幼兒良好的公共道德和衛(wèi)生習(xí)慣。

3、改善教室環(huán)境,配備適宜的玩教具,為教師組織活動提供有利條件,。

4,、調(diào)整辦公用房,做好對各部門、各專用教室,、庫房的規(guī)范化制度管理,。

5、規(guī)范廚房管理,把好幼兒進食關(guān),食品做到適合幼兒的年齡特點,“形”上應(yīng)富有童趣,增進幼兒的食欲,確保幼兒營養(yǎng)量,。

6,、保管員必須做到物品管理規(guī)范化,做好各類物品、書籍的登記工作,服務(wù)于一線教師,為老師們查閱資料,、領(lǐng)取教學(xué)物品提供便利,。

7、財務(wù)人員嚴格按財務(wù)政策及幼兒園規(guī)章辦事,做到日清月結(jié),。做好財產(chǎn)登記工作,為幼兒園當好家,理好才,。

三、逐月工作安排(略)

幼兒園工作計劃寫作要求 幼兒園工作計劃書篇十二

隨著新學(xué)期的開始,，很高興今年能夠繼續(xù)擔任大三班的老師,，在大三班這個熟悉的教室里，有著許多關(guān)于我的成長經(jīng)歷,，今年是我第一次擔任班主任一職,，雖然是第一次當班主任，但幸好自己教過大班,，熟悉大班年齡段孩子們最需要獲得哪些方面的發(fā)展以及怎樣做好幼小銜接工作,。在新的學(xué)期里，我也有了兩位新搭檔

做任何工作都應(yīng)有計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。同樣一個工作崗位，別人做的緊湊有序,，而你卻丟三落四?為什么有時候你感覺自己天天在忙碌,，而似乎沒有任何成果，工作總是裹足不前呢?為什么有時候感覺有許多事要做,，但卻不知道從哪件事開始做呢?在工作中,，這些問題也許總是困擾著你，而且久而久之如果總是效率低下還會影響到你的工作業(yè)績,。究其原因就是沒有一個合理的工作計劃,。

一,、班級情況分析

本學(xué)期本班幼兒47名，舊生43名,，新生4名,。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步，特別是在體能,、語言表達,、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同,，精力旺盛，爆發(fā)力強,，對體育活動充滿興趣,，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了,，他們好學(xué)多問,。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女,，擁有充分的愛撫與關(guān)懷,，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情,，使有的幼兒缺乏社會互動意識,、不合群，自顧自,，有獨占習(xí)慣,，同情心、責任感比較缺乏,。

二,、工作重點

1、因為本班幼兒男女比率不均勻,，造成了幼兒間能力相差較大,、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,，本學(xué)期,，我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練,，繼續(xù)開展‘黃金點讀’活動,，將主題探究活動與各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,。

2,、以新的《綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會課改精神,，以教材為主要參考資料,，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標和要求,，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織,，并嘗試生成性主題活動,。

3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,，借鑒方案教學(xué)進行生成教育活動,，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息,，鼓勵幼兒動手操作,、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足,，得到愉快的體驗,，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。

4,、注重區(qū)域活動的開展,，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能,，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性,。在游戲中有目的、有計劃地投放,、變換和調(diào)整各類游戲材料,，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒,，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。

三、具體措施

1,、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育,，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。

2,、加強常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

3、適當?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例,，以做好幼小銜接工作,。

根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n,、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

5,、整合多元智能理論，有針對性的,、靈活的制定教育教學(xué)計劃,，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,、積極愉快的情緒,，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。

6,、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境,。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動,。

四,、家長工作

1、向家長介紹班務(wù)工作計劃,，取得家長對班級工作的理解和支持,，為更好的實施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。

2,、要求家長配合幼兒園,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

3、每日把幼兒學(xué)習(xí)情況上墻,。

4,、堅持每月及時更換“家長園地”，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,，并鼓勵家長參與班級教學(xué)。

5,、繼續(xù)對新生家訪,、舊生約訪，加強平時電話聯(lián)系,，主動及時地與家長溝通,，交流幼兒在園內(nèi),、園外的各種表現(xiàn),，取得家園教育的一致性。

6,、鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三,、八節(jié)”愛媽媽活動;家長半日開放活動;與主題相關(guān)的親子活動等。

幼兒園工作計劃寫作要求 幼兒園工作計劃書篇十三

活動目標

1.學(xué)習(xí)做幼兒眼保健操,，培養(yǎng)自理能力,。

2.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3.了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識,。

4.初步了解健康的小常識。

5.積極的參與活動,，大膽的說出自己的想法,。

活動準備

1.男孩手偶。

2.幼兒眼保健操圖卡(見材料制作),。

3.輕快的音樂,。

活動過程

1.出示男孩手偶，告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦,，眼睛感到很累,。請幼兒說說他應(yīng)該怎樣做。

2.播放音樂,，出示幼兒眼保健操圖卡,，讓幼兒認識做眼保健操的步驟。

3.老師念口訣與幼兒一起做眼保健操,。

眼保健操

眼睛左看123,，數(shù)三下后回中間;

眼睛右看123，數(shù)三下后回中間;

眼睛上看123,，數(shù)三下后回中間;

眼睛下看123,，數(shù)三下后回中間。

閉上眼睛再睜開,，明亮眼睛人人愛,。

4.待幼兒掌握眼保健操后,，請幼兒四人一組，給小班弟弟妹妹示范做眼保健操,，宣傳保護眼睛的知識,。

提醒幼兒做眼保健操時，只需轉(zhuǎn)動眼睛,，頭不要動,。

5.鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操。

活動反思

本次活動由于眼睛是身體的重要部位,，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。