每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)二年級(jí)班會(huì)主題篇一

1,、選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)事例,，讓學(xué)生自己教育自己,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自理習(xí)慣、安全習(xí)慣等,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性,，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣。

2,、讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到自己成為生活小主人的那份快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn),、節(jié)目落實(shí)、拍照或錄像,、自制課件等,。

2,、準(zhǔn)備比賽用的計(jì)時(shí)器和梳子、有鞋帶的鞋子,、書包及文具,、有扣子的衣服、投影儀,。

3、會(huì)場(chǎng)布置：黑板以美術(shù)字顯示班會(huì)主題,，黑板下方畫著和主題相關(guān)的圖畫,。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，你們好!從一年級(jí)開始,，我們班就就進(jìn)行了《好習(xí)慣，早養(yǎng)成》的主題教育,，那你到底做得怎么樣了呢?今天我們就通過(guò)這節(jié)班會(huì)來(lái)檢查一下,。今天這節(jié)班會(huì)由何睿杰和劉凌怡主持，下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)!

①主持人合：同學(xué)們,，大家下午好!我們今天班會(huì)的主題是(指大屏幕領(lǐng)全班讀——好習(xí)慣,，早養(yǎng)成,。)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，就必須得做到(指大屏幕,，領(lǐng)全班答——在家做個(gè)好孩子;在校做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)做個(gè)好公民。)

二,、活動(dòng)開始

(一)第一篇章：在家做個(gè)好孩子,。

②主持人甲：家庭是我們生命的搖籃,，父母是我們的啟蒙老師,。中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”,。 父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，我們就應(yīng)該孝敬父母,。

1,、“孝心在行動(dòng)”。

(1)那么你在家里是怎樣孝敬父母的呢?請(qǐng)舉手回答,。(主持人補(bǔ)充：除了這些,，我們還要做到：不惹父母生氣，不頂撞父母,，聽從父母教育;好的東西先給父母吃;記得父母的生日等,。)(評(píng)語(yǔ)：真孝順;真懂事;真有孝心;真是父母的貼心小棉襖等,。)

(2)這個(gè)學(xué)期一開學(xué),，我們學(xué)校就進(jìn)行了“孝心在行動(dòng)”的體驗(yàn)活動(dòng),，我們的爸爸媽媽又是怎樣評(píng)價(jià)我們的呢?請(qǐng)王老師給我們講講,。(投影幾份評(píng)價(jià)表,，并請(qǐng)黎藍(lán)雲(yún)上臺(tái)展示獎(jiǎng)狀。)

(2)自己的事情自己做,。

師導(dǎo)：前段時(shí)間到一些同學(xué)家走訪,，就聽你們的家長(zhǎng)說(shuō),，你們長(zhǎng)大了，懂事了,，不僅懂得孝敬父母,，還學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,，是真的嗎?下面就請(qǐng)大家來(lái)展示一下,。請(qǐng)主持人出題,。

③主持人乙：第一個(gè)展示項(xiàng)目：梳頭。請(qǐng)想展示的女同學(xué)舉手,。(評(píng)價(jià)語(yǔ)言：表現(xiàn)真不錯(cuò),，真是自主管理小能手,，獎(jiǎng)勵(lì)星一枚,。)

第二個(gè)展示項(xiàng)目：穿衣服。全班參與,。請(qǐng)同學(xué)們先把紅領(lǐng)巾解下來(lái),，把外衣準(zhǔn)備好，要求是先穿好衣服后再戴上紅領(lǐng)巾,，清楚了嗎?,。準(zhǔn)備——開始!

④主持人甲：除了梳頭和穿衣服,，你還會(huì)做哪些自己的事情?(評(píng)語(yǔ)：真能干;真了不起;真不錯(cuò);真值得我們學(xué)習(xí)等,。)

(二)第二篇章：在校做個(gè)好學(xué)生

⑤主持人乙：學(xué)校是我們步入知識(shí)大門的階梯,，老師的辛勤勞動(dòng)和循循善誘，早已在我們幼小的心靈中播下知識(shí)的種子和道德信念,，教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),，怎樣做人。因此我們?cè)谛Ｒ欢ㄒ鰝€(gè)好學(xué)生,。

要養(yǎng)成在校做個(gè)好學(xué)生的習(xí)慣，得先從最起碼的站姿和坐姿做起,。從一年級(jí)開始，老師就要求我們要養(yǎng)成良好的站姿和坐姿,。下面就來(lái)溫習(xí)一下,。請(qǐng)全班聽口令：全體起立!稍息，立正,，兩手自然下垂，兩腳微微張開成八字型,，挺胸，收腹,，提臀，沉肩,，目視前方!(主持人要仔細(xì)觀察每個(gè)同學(xué)完成的每一步是否到位，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)或是提示,。)

請(qǐng)坐!坐下時(shí)我們應(yīng)該怎樣?(全班齊答：頭擺正，身坐直,，腳放平,，凳子和桌子保持適當(dāng)?shù)木嚯x,。)

⑥主持人甲：作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù)，因此我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、請(qǐng)看情景模擬展示《上課》。請(qǐng)王老師出題,。

2,、從剛才的模擬展示中，你知道了什么?請(qǐng)舉手,。

3、在課前和課后我們還應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?請(qǐng)發(fā)言,。

⑦主持人乙：除了學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,，在學(xué)校我們還應(yīng)該養(yǎng)成說(shuō)文明語(yǔ),，做文明事的好習(xí)慣,。

1、請(qǐng)你說(shuō)出三句我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常使用的文明語(yǔ),。請(qǐng)舉手。

2,、在學(xué)校我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些文明的行為習(xí)慣?請(qǐng)發(fā)言,。

(三)第三篇章：在社會(huì)做個(gè)好公民

⑧主持人甲：社會(huì)是個(gè)大家庭,，是檢驗(yàn)我們行為習(xí)慣的大熔爐，我們做得好不好,，在這里才真正的得到最充分的體現(xiàn),。因此,，我們不光要做到在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生,，更重要的是要做到在社會(huì)是個(gè)好公民。

1,、那同學(xué)們平時(shí)是怎樣做個(gè)好公民的呢?我們就來(lái)抽簽答題檢查一下,。請(qǐng)何睿杰準(zhǔn)備好抽簽盒給同學(xué)們抽,，請(qǐng)同學(xué)們把抽到的簽給我,。

2、除了上面這些,，我們還應(yīng)該做到哪些呢?請(qǐng)王老師給我們補(bǔ)充講講,。掌聲有請(qǐng)!

⑨主持人乙：看來(lái),，養(yǎng)成好習(xí)慣實(shí)在是太重要了,，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,，改掉壞習(xí)慣。下面請(qǐng)王老師對(duì)我們這節(jié)班會(huì)作一下總結(jié),，大家歡迎!

⑩主持人合：好習(xí)慣,，早養(yǎng)成!“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)陪伴著我們吧!現(xiàn)在請(qǐng)大家拍起手來(lái)跟著我們唱《行為習(xí)慣拍手歌》，讓我們把良好的行為習(xí)慣永遠(yuǎn)銘記在心中!

小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)二年級(jí)班會(huì)主題篇二

活動(dòng)目的：

感恩是一種生活態(tài)度,，是一種美德,。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng),，也是人之常情。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,，正逐步腐蝕著人們的心靈,，一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠,，道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)廣大青少年來(lái)說(shuō),，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識(shí),、自立意識(shí),、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。

通過(guò)本次活動(dòng),，體會(huì)父母、師長(zhǎng),、親人,、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情,、友情,，懂得滴水之恩,，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,，努力以自己的實(shí)際行動(dòng),，創(chuàng)造一個(gè)美好,、和諧的社會(huì),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。

2,、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》?！队巫右鳌?/p>

3,、學(xué)生提前給父母,、老師或好友等寫一封感恩的信。

活動(dòng)時(shí)間：201x年11月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

活動(dòng)過(guò)程：

一,、引入

主持人：感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力,。感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地,，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。【二年級(jí)感恩教育主題班會(huì)教案】二年級(jí)感恩教育主題班會(huì)教案,。感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報(bào),。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆,。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無(wú)比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美,。所以,，感恩,，是一種多樣的藝術(shù),。

下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二,、感恩父母

(一)、感受父母的愛(ài)

主持人：無(wú)論你身在何地,，有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，你愿用自己的一生去愛(ài)她;

有一種愛(ài)，它讓你肆意索取,，享用,，卻不要你任何回報(bào)……

這個(gè)人,，叫“母親”，這種愛(ài)叫“母愛(ài)”,。

父愛(ài)是山,，無(wú)論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障;

父愛(ài)是路,，無(wú)論你走到哪里,，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津,，護(hù)你一路走好,。

讓我們一起感受偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。

小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)二年級(jí)班會(huì)主題篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1,、選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)事例,，讓學(xué)生自己教育自己，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自理習(xí)慣,、安全習(xí)慣等，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性,，從小養(yǎng)成良好的道德意識(shí)和各種文明習(xí)慣,。

2、讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到自己成為生活小主人的那份快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)、節(jié)目落實(shí),、拍照或錄像,、自制課件等。

2,、準(zhǔn)備比賽用的計(jì)時(shí)器和梳子,、有鞋帶的鞋子、書包及文具,、有扣子的衣服,、投影儀。

3,、會(huì)場(chǎng)布置：黑板以美術(shù)字顯示班會(huì)主題,，黑板下方畫著和主題相關(guān)的圖畫。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

活動(dòng)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

同學(xué)們,，你們好!從一年級(jí)開始，我們班就就進(jìn)行了《好習(xí)慣,，早養(yǎng)成》的主題教育,，那你到底做得怎么樣了呢?今天我們就通過(guò)這節(jié)班會(huì)來(lái)檢查一下,。今天這節(jié)班會(huì)由何睿杰和劉凌怡主持，下面讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)!

①主持人合：同學(xué)們,，大家下午好!我們今天班會(huì)的主題是(指大屏幕領(lǐng)全班讀——好習(xí)慣,，早養(yǎng)成。)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，就必須得做到(指大屏幕,，領(lǐng)全班答——在家做個(gè)好孩子;在校做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)做個(gè)好公民。)

二,、活動(dòng)開始

(一)第一篇章：在家做個(gè)好孩子,。

②主持人甲：家庭是我們生命的搖籃，父母是我們的啟蒙老師,。中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”,。 父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，我們就應(yīng)該孝敬父母,。

1,、“孝心在行動(dòng)”。

(1)那么你在家里是怎樣孝敬父母的呢?請(qǐng)舉手回答,。(主持人補(bǔ)充：除了這些，我們還要做到：不惹父母生氣,，不頂撞父母,，聽從父母教育;好的東西先給父母吃;記得父母的生日等。)(評(píng)語(yǔ)：真孝順;真懂事;真有孝心;真是父母的貼心小棉襖等,。)

(2)這個(gè)學(xué)期一開學(xué),，我們學(xué)校就進(jìn)行了“孝心在行動(dòng)”的體驗(yàn)活動(dòng)，我們的爸爸媽媽又是怎樣評(píng)價(jià)我們的呢?請(qǐng)王老師給我們講講,。(投影幾份評(píng)價(jià)表,，并請(qǐng)黎藍(lán)雲(yún)上臺(tái)展示獎(jiǎng)狀。)

(2)自己的事情自己做,。

師導(dǎo)：前段時(shí)間到一些同學(xué)家走訪,，就聽你們的家長(zhǎng)說(shuō)，你們長(zhǎng)大了,，懂事了,，不僅懂得孝敬父母，還學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,，是真的嗎?下面就請(qǐng)大家來(lái)展示一下,。請(qǐng)主持人出題。

③主持人乙：第一個(gè)展示項(xiàng)目：梳頭,。請(qǐng)想展示的女同學(xué)舉手,。(評(píng)價(jià)語(yǔ)言：表現(xiàn)真不錯(cuò),，真是自主管理小能手，獎(jiǎng)勵(lì)星一枚,。)

第二個(gè)展示項(xiàng)目：穿衣服,。全班參與。請(qǐng)同學(xué)們先把紅領(lǐng)巾解下來(lái),，把外衣準(zhǔn)備好,，要求是先穿好衣服后再戴上紅領(lǐng)巾，清楚了嗎?,。準(zhǔn)備——開始!

④主持人甲：除了梳頭和穿衣服,，你還會(huì)做哪些自己的事情?(評(píng)語(yǔ)：真能干;真了不起;真不錯(cuò);真值得我們學(xué)習(xí)等。)

(二)第二篇章：在校做個(gè)好學(xué)生

⑤主持人乙：學(xué)校是我們步入知識(shí)大門的階梯,，老師的辛勤勞動(dòng)和循循善誘,，早已在我們幼小的心靈中播下知識(shí)的種子和道德信念，教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),，怎樣做人,。因此我們?cè)谛Ｒ欢ㄒ鰝€(gè)好學(xué)生。

要養(yǎng)成在校做個(gè)好學(xué)生的習(xí)慣,，得先從最起碼的站姿和坐姿做起,。從一年級(jí)開始，老師就要求我們要養(yǎng)成良好的站姿和坐姿,。下面就來(lái)溫習(xí)一下,。請(qǐng)全班聽口令：全體起立!稍息，立正,，兩手自然下垂,，兩腳微微張開成八字型，挺胸,，收腹,，提臀，沉肩,，目視前方!(主持人要仔細(xì)觀察每個(gè)同學(xué)完成的每一步是否到位,，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)或是提示。)

請(qǐng)坐!坐下時(shí)我們應(yīng)該怎樣?(全班齊答：頭擺正,，身坐直,，腳放平，凳子和桌子保持適當(dāng)?shù)木嚯x,。)

⑥主持人甲：作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù)，因此我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、請(qǐng)看情景模擬展示《上課》,。請(qǐng)王老師出題。

2,、從剛才的模擬展示中,，你知道了什么?請(qǐng)舉手。

3,、在課前和課后我們還應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?請(qǐng)發(fā)言,。

⑦主持人乙：除了學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣，在學(xué)校我們還應(yīng)該養(yǎng)成說(shuō)文明語(yǔ),，做文明事的好習(xí)慣,。

1、請(qǐng)你說(shuō)出三句我們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常使用的文明語(yǔ),。請(qǐng)舉手,。

2、在學(xué)校我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些文明的行為習(xí)慣?請(qǐng)發(fā)言,。

(三)第三篇章：在社會(huì)做個(gè)好公民

⑧主持人甲：社會(huì)是個(gè)大家庭,，是檢驗(yàn)我們行為習(xí)慣的大熔爐，我們做得好不好,，在這里才真正的得到最充分的體現(xiàn),。因此，我們不光要做到在家是個(gè)好孩子,，在校是個(gè)好學(xué)生,，更重要的是要做到在社會(huì)是個(gè)好公民。

1,、那同學(xué)們平時(shí)是怎樣做個(gè)好公民的呢?我們就來(lái)抽簽答題檢查一下。請(qǐng)何睿杰準(zhǔn)備好抽簽盒給同學(xué)們抽,，請(qǐng)同學(xué)們把抽到的簽給我,。

2、除了上面這些,，我們還應(yīng)該做到哪些呢?請(qǐng)王老師給我們補(bǔ)充講講,。掌聲有請(qǐng)!

⑨主持人乙：看來(lái)，養(yǎng)成好習(xí)慣實(shí)在是太重要了,，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)要向身邊的榜樣學(xué)習(xí),，養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣,。下面請(qǐng)王老師對(duì)我們這節(jié)班會(huì)作一下總結(jié),，大家歡迎!

⑩主持人合：好習(xí)慣，早養(yǎng)成!“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)陪伴著我們吧!現(xiàn)在請(qǐng)大家拍起手來(lái)跟著我們唱《行為習(xí)慣拍手歌》,，讓我們把良好的行為習(xí)慣永遠(yuǎn)銘記在心中!

你拍一，我拍一,，小孩少打游戲機(jī);

你拍二,，我拍二，垃圾裝進(jìn)塑料袋;

你拍三,，我拍三,，進(jìn)了教室要坐端;

你拍四，我拍四,，正確握筆寫好字;

你拍五,，我拍五，有益書籍天天讀;

你拍六,，我拍六,，上下樓道請(qǐng)靠右;

你拍七，我拍七,，放學(xué)路隊(duì)要整齊;

你拍八,，我拍八，誠(chéng)實(shí)守信人人夸;

你拍九,，我拍九,，穿戴整潔系好扣;

你拍十，我拍十,，做個(gè)文明好孩子,。

小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)二年級(jí)班會(huì)主題篇四

『活動(dòng)目的』

在歡慶元旦到來(lái)之際，同學(xué)之間互送新年賀詞,，互贈(zèng)新年禮物,，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來(lái)感謝老師,，感謝父母,，并感受新年的快樂(lè)，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái),。

『活動(dòng)準(zhǔn)備』

1,、布置教室

2、歌,、舞,、朗誦、小品等節(jié)目

3,、每人準(zhǔn)備新年禮物

『活動(dòng)過(guò)程』

一,、開場(chǎng)白

甲：親愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好!

甲：光陰似箭,，

乙：日月如梭,，

合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20__年的最后一天!

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻,，

乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)!

合：請(qǐng)聽歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》,。

二、金色童年篇

甲：我們是快樂(lè)的天使,，

乙：我們是幸福的一代,，

甲：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng),，

乙：老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)!

甲：一年多來(lái),，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學(xué)會(huì)了寫字,、唱歌,、畫畫等本領(lǐng)

合：下面請(qǐng)聽朗誦《請(qǐng)不要》

三、熱愛(ài)科學(xué)篇

甲：開學(xué)以來(lái),，我們二(1)班的全體同學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，刻苦學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新。

乙：大家比學(xué)習(xí),，比進(jìn)步,，一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。

合：下面請(qǐng)欣賞小品《我的作業(yè)本》,。

四,、熱愛(ài)勞動(dòng)篇

甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步，

甲：今天,，我們努力學(xué)習(xí),，

乙：明天，我們將是祖國(guó)的棟梁!

甲：建設(shè)祖國(guó)和家鄉(xiāng),，我們也要出份力,，

乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,，鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,，

甲：是我們的使命!是我們的心愿!

乙：讓我們從自己做起，貢獻(xiàn)一份力量!

合：下面請(qǐng)聽《勞動(dòng)最光榮》

小品：《不愛(ài)勞動(dòng)的小懶貓》

游戲：《誰(shuí)洗的手帕最干凈》

五,、結(jié)束篇

甲：20__年,，新的一年又到來(lái)了!

乙：美好的春天，就要到來(lái)了!

合：愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮，昌盛!

甲：請(qǐng)聽,，《國(guó)旗,、國(guó)旗，我愛(ài)你!》

乙：最后,，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互贈(zèng)新年禮物,，把美好的祝愿送給同學(xué)

祝老師新年快樂(lè)，工作順利!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂(lè)!

合：歡天喜地迎新年主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

老師講話

隊(duì)會(huì)儀式：略

小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)二年級(jí)班會(huì)主題篇五

活動(dòng)主題：新學(xué)期,，新起點(diǎn)，新打算

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)學(xué)生自信,，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力,，就一定能成功,。

2、提出新學(xué)期新的要求,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理教育,。

3,、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、班主任提新學(xué)期要求：

新學(xué)期,，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了,，個(gè)子也高了,，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了,。在暑假的時(shí)候,，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和本領(lǐng),，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,，知識(shí)也越來(lái)越豐富了。

同學(xué)們,，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始,，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?

二、全班交流：

1,、內(nèi)容：說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?

2,、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃。

3、小組成員發(fā)言時(shí),，小組內(nèi)分工,，做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃,，寫下來(lái),。

4、組員或小組長(zhǎng)可以寫一些激勵(lì)性的語(yǔ)言,，激勵(lì)小組成員繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取越來(lái)越棒!

三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《二年級(jí)班規(guī)》

班長(zhǎng)摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《二年級(jí)班規(guī)》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育,、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,，班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“文明班級(jí)”,。

四,、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃,。

五、班主任總結(jié)：

同學(xué)們,，你們現(xiàn)在在同一起跑線上,，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快,，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利,。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間,，跑跑停停，仍會(huì)落后,。希望大家抓住新的機(jī)遇,，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神,，全力以赴,，跑出自己的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),，我會(huì)堅(jiān)持到底,，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì),，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”,，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,，新學(xué)期,，新起點(diǎn)，新面貌,，讓我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí),，天天向上。好好播種,，好好把握吧!

小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)二年級(jí)班會(huì)主題篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能夠認(rèn)識(shí)到什么是夢(mèng)想以及為什么要有夢(mèng)想。

2.引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢(mèng)想,。

3.啟迪學(xué)生為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要堅(jiān)定信心,不懈努力,。

活動(dòng)形式：

討論,、配樂(lè)詩(shī)朗誦、舞蹈,、合唱,、寫夢(mèng)想

活動(dòng)過(guò)程：

一、班長(zhǎng)講話;

又是一年柳絮飛,，人間芳菲四月天,，黨的十八大的春風(fēng)，吹到了校園,，吹進(jìn)了童心,，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾,，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!

今天我們相聚在這里，一曲陳思思的《中國(guó)夢(mèng)》拉開了我們《童紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》的帷幕,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)小3.2班所有成員感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加我們的主題班會(huì)!

我們這次班會(huì)的口號(hào)是--------今天種下夢(mèng)想,，明天收獲輝煌!

a:尊敬的老師!b:親愛(ài)的同學(xué)們!

a\b合:《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì),現(xiàn)在開始!

a:清晨，我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,，呼吸著百花芳香,，白鴿在頭上飛翔，我們快樂(lè)的成長(zhǎng),，我們的童年是金色的,。

b:我們活潑可愛(ài)，我們頑皮好奇,，我們才思敏捷,，我們的童心是純真的。

a:我們從無(wú)知走向懵懂,我們從幼稚走向成熟,。

b:我們喜歡做夢(mèng),，喜歡做七彩的夢(mèng)!喜歡在夢(mèng)里設(shè)計(jì)人生,勾畫未來(lái)。

二,、夢(mèng)想是什么

a我們喜歡幻想,，不知道這是不是人們所說(shuō)的夢(mèng)想，下面讓我們走進(jìn)下一個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇秹?mèng)想是什么?》(2.3同學(xué)談對(duì)夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)),。

a:不錯(cuò),，夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃,、沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍,。

b:我認(rèn)為夢(mèng)想是效益,，夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn),。每個(gè)人正因?yàn)橛袎?mèng),，他才有了別樣的人生。請(qǐng)看大屏幕;讓我們一起感受名人的風(fēng)采,，聽聽他們的《夢(mèng)想故事》,。

1.《一個(gè)美國(guó)卡車司機(jī)的理想

2、《楊利偉的飛天夢(mèng)》,。

三,、暢談我們的夢(mèng)想

a:同學(xué)們，聽了這些故事,，你想說(shuō)什么呢?(有夢(mèng)想真好有夢(mèng)想才有價(jià)值我也想說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想),。

b：中國(guó)的山有夢(mèng),，撐起浩瀚的蒼穹。

a：中國(guó)的水有夢(mèng),，孕育大地郁郁蔥蔥,。

b：中國(guó)的藍(lán)天有夢(mèng)，云飛霞舞月白風(fēng)清,。

a：中國(guó)的大地有夢(mèng)，風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登,。

b：我說(shuō)3.2班的同學(xué)也有夢(mèng),，下面請(qǐng)我們一一《暢談我的夢(mèng)想》開始—(5---6分鐘后)。

a;聽著大家的夢(mèng)想,，我浮想聯(lián)翩----似乎感覺(jué)到今日之責(zé)任,，不在他人，而全在我少年,。

b：是的,，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……。讓我們輕松一刻,，馬上回來(lái),，請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。

a有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)奇跡,。

b:有了夢(mèng)想我們的心就有了飛翔,有了飛翔我們的夢(mèng)不再遙遠(yuǎn),。

a:飛不上天空的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型，藏在心里的夢(mèng)再完美不付諸行動(dòng)也只是空殼,。

b：擁有夢(mèng)想只是一種努力,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種努力.請(qǐng)大家談一下自己《如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》。

四.如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

b:一曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》唱出了小男子漢的心聲,、力量和膽識(shí),，騰飛，我們期待更高!請(qǐng)欣賞才藝展示

五.才藝展示舞蹈《金色的夢(mèng)想》配樂(lè)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)夢(mèng)想》男生小合唱《我要飛得更高》集體詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》

a:當(dāng)緋紅的朝陽(yáng)生起時(shí),，當(dāng)美麗的鮮花綻開時(shí),，當(dāng)香甜的果實(shí)成熟時(shí),，當(dāng)熱烈的掌聲響起時(shí),，讓我們一起高呼：為理想而奮斗!

b:讓我們攜起手來(lái),迎接希望的朝霞.

a:讓我們把握每一天,用勤勞和智慧創(chuàng)造不平凡的人生!

b:請(qǐng)讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí),生活中一起為我們的夢(mèng)想而努力!讓我們舉起右拳在這里立下我們的錚錚誓言!!

六：夢(mèng)想誓言

a:讓童年成為美好的記憶，讓童心煥發(fā)耀眼的光彩,。簽下未來(lái)的夢(mèng)想,，寫下自己成長(zhǎng)感言;放飛美麗的夢(mèng)想,，把它永遠(yuǎn)珍藏在心中

b;同學(xué)們，今天,，讓我們?cè)谶@里用我們的童心編織一個(gè)屬于自己的夢(mèng),，夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的美麗的《中國(guó)夢(mèng)》放飛他,，讓他照耀中國(guó),、閃耀世界!!

a:朋友們，為了自己的夢(mèng)想,，我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,起飛!!

b:一起加油!紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)!

七.閉會(huì)

b:班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲,我宣布3.2班主題班會(huì)到此結(jié)束八.班主任總結(jié):這次班會(huì)老師既感動(dòng)又開心,，感動(dòng)的是這次班會(huì)開得很精彩很成功，這是與每個(gè)學(xué)生的準(zhǔn)備是分不開的,，在這里老師表示深深的感謝!老師開心的是聽著你們的夢(mèng)想,，看著你們的才藝展示老師仿佛看到了希望，似乎感覺(jué)到你們就是《中國(guó)夢(mèng)》的圓夢(mèng)人,。我真為你們自豪和驕傲,，但老師還是想提醒同學(xué)們，追夢(mèng)的路很艱辛,，希望你們堅(jiān)定信心,，用你的恒心和毅力戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，我相信你們一定能行!最后,，祝同學(xué)們夢(mèng)想成真!

小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)二年級(jí)班會(huì)主題篇七

一,、活動(dòng)時(shí)間：3月6日下午第三節(jié)班會(huì)課。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：二年級(jí)教室,。

三、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng),。

四、參加人員：二年級(jí)全體師生,。

五,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,，弘揚(yáng)雷鋒精神,。

2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng),，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng),、和諧校園”。

3,、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事,。

2,、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的視頻。

七,、活動(dòng)安排程序：

欣賞圖片————生平簡(jiǎn)介————雷鋒日記————雷鋒故事————————聽一聽歌曲————學(xué)會(huì)唱歌————要求行動(dòng)————總結(jié)歸納————談?wù)勼w會(huì)

八,、活動(dòng)流程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片,。

(陶冶學(xué)生情操————勤儉樸素,、助人為樂(lè)、全心全意為人民服務(wù))

2,、班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介,。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,，7歲就失去了父母,，成了孤兒。解放后,，在黨和政府的培養(yǎng)下,，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí),，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù),。為此,，他多次立功。1962年8月15日,，一個(gè)普通士兵逝去了,，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲,。雖然他離開了我們,，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字——雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神,。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,，閃耀在校園的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中,。

3,、讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,，記錄了他成長(zhǎng)的足跡,，總結(jié)出許多人生的格言,，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如：雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的,，可是,，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去,?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過(guò)去,、現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富,。

4、講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,?！吨藶闃?lè)的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差,，踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車,。上了車，他看到旅客很多,，連忙把自己的座位讓給了一位老人,。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板,，擦玻璃,，收拾小桌子，給旅客倒水,，幫助婦女抱孩子,，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西,。一些旅客不住地招呼他：”同志,，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累,?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

5,、思考：同學(xué)們,，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?(學(xué)生討論,、交流|)

小結(jié)：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息,、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)的好戰(zhàn)士。

雷鋒是一個(gè)無(wú)名英雄,。

6,、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌,。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨

愛(ài)憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的教導(dǎo)記心上

全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣思想來(lái)武裝

保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上

8、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺,、奶奶,、父母、老師,、同學(xué)或其他人做些好事,。

用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,。

九,、活動(dòng)總結(jié)：

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇,，在這春意盎然的三月,，我們迎來(lái)了學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神,，我班圍繞“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”精心組織,，認(rèn)真開展主題班會(huì)活動(dòng),，大力宣揚(yáng)雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲,，收看影片《雷鋒》,，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒?同學(xué)們深受感染,，倍受教育,，全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。

小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)二年級(jí)班會(huì)主題篇八

活動(dòng)目的：

1,、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德,，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德,。

2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、把問(wèn)好禮儀貫穿到小品,、歌謠,、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)開始

主持人1：尊敬的老師!

主持人2：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家好!

主持人1：秋高氣爽,，丹桂飄香,。在這金秋時(shí)節(jié)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),，我們班的同學(xué)在“問(wèn)好禮儀伴我行”的活動(dòng)中,，爭(zhēng)做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的非常出色,。圍繞這個(gè)主題,，我們精心準(zhǔn)備了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)。

主持人2：下面我宣布,，“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人1：中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑,，既緊張又文明的環(huán)境中,，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌懂禮儀,，做一個(gè)文明少先隊(duì)員,。

二、禮儀小知識(shí)

主持人2：現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題,，你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎?(你好,，謝謝，請(qǐng),，對(duì)不起,，沒(méi)關(guān)系，再見(jiàn))請(qǐng)看文明用語(yǔ),。

主持人1：大家文明禮儀知識(shí)學(xué)得怎樣呢?我們就來(lái)禮儀知識(shí)搶答吧,。

三、表演拍手歌

主持人2：我們已經(jīng)通過(guò)了文明禮儀知識(shí)的考試,，現(xiàn)在我們把文明禮儀編成了一首歌,，請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手，一起來(lái)唱拍手歌,。

四,、文明劇場(chǎng)：爭(zhēng)對(duì)一些現(xiàn)象,，你該怎么做?

主持人2：我們知道，禮儀是人類文明的標(biāo)尺,，我們講究文明禮儀首先從問(wèn)好開始,，主動(dòng)向別人“問(wèn)好”，是一種修養(yǎng),，一種友愛(ài),，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn),。別人需要幫助,，我們要主動(dòng)幫助，可是,，有這樣的一些事情發(fā)生,，我們?cè)撛趺崔k呢?(課件出示不同的現(xiàn)象)主持人1：同學(xué)們，剛才的畫面有許多錯(cuò)誤的做法,，請(qǐng)大家?guī)蛶退麄儼?(學(xué)生討論交流)

五,、爭(zhēng)對(duì)文明禮儀家長(zhǎng)發(fā)言以及要求。

主持人2：同學(xué)對(duì)文明禮儀有很多認(rèn)識(shí)與感受了,，現(xiàn)在聽聽家長(zhǎng)對(duì)我們還有什么要求,，有請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言。

六,、爭(zhēng)對(duì)一個(gè)月表現(xiàn)好的孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信,。

主持人1：同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣非常重要，現(xiàn)在我們班要對(duì)這一個(gè)月表現(xiàn)突出的孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信,，請(qǐng)念到名字的孩子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

七、宣讀倡議書

主持人1：同學(xué)們,，你想獲得表?yè)P(yáng)信嗎?(想)為了爭(zhēng)做文明禮儀好少先隊(duì)員,，我們中隊(duì)干部特發(fā)出倡議：我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，要講究禮貌,，互相問(wèn)好。

主持人2：從小事做起,，從我做起,，具體做到：

(大屏幕出示)

八、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

主持人1,、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,。

主持人2：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)二年級(jí)班會(huì)主題篇九

地點(diǎn)：二年級(jí)教室

參加人員：二年級(jí)全體學(xué)生

主持人:

班會(huì)主題：時(shí)時(shí)處處安全記心中

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過(guò)本次會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

2,、初步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)一些“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3,、形成學(xué)習(xí),、宣講安全知識(shí)的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識(shí)。

二、活動(dòng)形式：小品,、比賽、問(wèn)答,、游戲等,。

三、隊(duì)會(huì)內(nèi)容：

(男,、女主持人上場(chǎng))

主持人(合)同學(xué)們,，下午好!“時(shí)時(shí)處處安全記心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男：我們是21世紀(jì)的小主人,、是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望。女：我們愛(ài)學(xué)習(xí),、講文明,，是充滿生機(jī)的新一代。

男：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。

女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗,。

男：我們要做安全的小主人,。

女：交通安全我知道，過(guò)馬路,，靠有行,，十字路口停一停，一看二停三通過(guò),。

男：在學(xué)校里,，下課了，什么不能干?

女：不打球,，不追趕,，不打鬧,，不攀墻。

男：哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?

女：易燃物,，小刀木棒不能帶,。

男女：我們不但能做安全的小主人，還能自救自護(hù)呢!

男：下面進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答,。(都可以參與)

男：在賽跑中,，一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了，怎么辦呢?

女：(動(dòng)作表示)先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎

男：鼻子出血，怎么及時(shí)處理?

女：(動(dòng)作表示)患者頭部保持直立位,，頭低可引起頭部充血,，頭后仰可使血液流入咽部，用手指緊捏兩側(cè)鼻翼,，即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位,，如果只捏住前鼻孔，止血無(wú)效,。用口深呼吸,，如咽部有血，不可下咽,，應(yīng)吐出,，指壓時(shí)間一般為5—10分鐘。如果是鼻腔后部出血,，一般出血較兇猛,，患者在家無(wú)法進(jìn)行處理。應(yīng)立即到醫(yī)院止血,。

男：如果你不小心燙傷了手

女：對(duì)輕度的燙傷,，可用清潔的油類、醬油或牙膏,，涂抹在傷面

上,。重度的報(bào)告大人，送醫(yī)院,。

男：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑怎么?女：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥,，解開衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng),，幫助散熱,。可用清涼油擦患者的太陽(yáng),，也可用涼水輕輕地噴灑,。

男：下課了，小林和小明你追我趕的去廁所,，這樣對(duì)嗎?為什么?女：是不對(duì)的,。一不小心，會(huì)撞上別人,。

男;如果因不慎,，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑?女：因該是逆風(fēng)跑,。

男：如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火,，在你面前放有三種東西：鍋蓋,、滅火器和水，你采用哪種方法處理?

女：鍋蓋,。鍋里沒(méi)有空氣就滅火了,。

男：剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對(duì)嗎為什么?

女：吃飽肚子,，不能游泳。

男女：同學(xué)們,，交通安全記心中,，自救自護(hù)更重要，更重要!

四,、輔導(dǎo)員致詞

我們是21世紀(jì)人才,，而21世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,，別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，讓所有的孩子們天天快?lè)，日日平安,。

小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)二年級(jí)班會(huì)主題篇十

班會(huì)主題：成功源于勤奮

一,、各小隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)

二,、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三、敬禮,、唱隊(duì)歌

活動(dòng)過(guò)程：

1,、講故事

男：有一首歌叫勤奮，它美妙動(dòng)聽,，讓我心情愉悅,。

女：有一首詩(shī)叫勤奮，它意蘊(yùn)婉約,，讓我回味無(wú)窮,。

男：有一本書叫勤奮，它妙趣橫生,，讓我百讀不厭,。

女：有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣,，讓我翅膀豐腴,。

男：智慧源于勤奮

女：偉大出自平凡

男：從中國(guó)古代到近代幾千年文明歷，多少仁人志士,，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,，并留下許多千古佳話，如“懸梁刺股”,、“鑿壁偷光”等,。首先，有請(qǐng)老師給大家講一個(gè)《懸梁刺股》的故事,。

2,、三句半表演

男：勤奮在作家的手里妙筆生輝。

女：勤奮在我們的手里楚楚動(dòng)人,。

男：勤奮是睿智的向?qū)А?/p>

女：勤奮是清冽的泉水

男：勤奮班級(jí),，勤奮事例，勤奮的謳歌

3,、齊讀名言警句

男：接下來(lái),，讓我們一起來(lái)念念勤學(xué)的格言警句詩(shī)句。三分天才七分學(xué),。

笨鳥先飛早入林,。

天才在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累,。

鐘不敲不響,，人不學(xué)不靈。

不吃苦中苦，難為人上人,。

世上無(wú)難事,，只怕有心人

有了知識(shí)不去用,，等于耕耘不播種,。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),。

書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

4,、輔導(dǎo)員講話

女：古人云黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲。

男：業(yè)精于勤而荒于嬉,，行成于思而毀于隨,。下面請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員講話。

5,、敬禮

6,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)設(shè)計(jì) 小學(xué)二年級(jí)班會(huì)主題篇十一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)學(xué)生自信,，使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃，要努力,，就一定能成功,。

2、提出新學(xué)期新的要求,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化常規(guī)管理教育,。

3,、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、提新學(xué)期要求：

新學(xué)期,，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了,，個(gè)子也高了,，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了,。在寒假的時(shí)候,，同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和本領(lǐng),，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,，知識(shí)也越來(lái)越豐富了,。

同學(xué)們，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始,，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?

二,、全班交流：

1、內(nèi)容：說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?

2,、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃,。

3、小組成員發(fā)言時(shí),，小組內(nèi)分工,，做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃,。

寫下來(lái)或制作一張計(jì)劃表,。

4、組員或小組長(zhǎng)可以寫一些激勵(lì)性的語(yǔ)言,，激勵(lì)小組員繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取越來(lái)越棒!

三、學(xué)習(xí)《學(xué)生在校一日基本要求》和《二(2)班班規(guī)》

班長(zhǎng)宣讀《學(xué)生在校一日基本要求》和《二(2)班班規(guī)》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范教育,、遵紀(jì)守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,，班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“文明示范班”,。

四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期,、新目標(biāo)”學(xué)期計(jì)劃表,。

新學(xué)期、新目標(biāo)學(xué)期計(jì)劃表

1,、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目,。

2、表格發(fā)下去后,，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好,，當(dāng)堂上交。老師審核后進(jìn)入學(xué)生的成長(zhǎng)袋,。

五,、總結(jié)講話：

同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上,，龜兔賽跑的故事大家早已知道,，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈，就一定能獲得最后的勝利,。有些同學(xué)速度較快,，但如果他不珍惜時(shí)間，跑跑停停,，仍會(huì)落后,。希望大家抓住新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn),，振奮精神,，全力以赴,，跑出自己的水平,。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，我會(huì)堅(jiān)持到底,，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,，便是彩虹”,，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!