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最新中職班主任的工作計劃和目標(二十篇)

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最新中職班主任的工作計劃和目標(二十篇)
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時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧,。

中職班主任的工作計劃和目標篇一

一,、總體工作計劃

第一,繼續(xù)搞好班級穩(wěn)定工作,。新學(xué)期開學(xué),,本班學(xué)生無一人流失依然是74人,8名男生,,66名女生,,其中,住校生70人,,走讀生4人,。但越是穩(wěn)定的班級越容不得半點疏漏。一個班級如果不穩(wěn)定,,學(xué)生精力分散,,班群眾渙散,學(xué)習(xí)必然會受到影響,,學(xué)生流失率會不斷增加,,班級失去吸引力。穩(wěn)定的班級才能贏得課堂學(xué)習(xí)的高效率,學(xué)生學(xué)習(xí)成績才會進步,,沒有班級的高度凝聚力,,就無從談學(xué)習(xí)的爭優(yōu),,無從說考核的優(yōu)秀,,對學(xué)生的日常行為習(xí)慣要一如既往嚴格要求,,從細節(jié)入手,,把學(xué)生的不良行為習(xí)慣扼殺在萌芽狀態(tài),用平和的方法化解學(xué)生之間的矛盾,將學(xué)生的同學(xué)關(guān)系上升為友情,,增強班級凝聚力,,建立穩(wěn)定班群眾,。

第二,認真負責(zé)地完成學(xué)校各科室學(xué)生工作的安排,、做好學(xué)校文體等活動開展宣傳安排。透過活動的開展,能夠加強學(xué)生間團結(jié)協(xié)作的潛力,,培養(yǎng)學(xué)生的群眾主義和團結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì),。

第三,,加強班級學(xué)生的德育教育、勵志教育,、自信心教育和感恩教育,,多與家長溝通,告知其學(xué)生狀況,。德育教育是教育的首位。德育能夠讓自卑的學(xué)生自信起來,,讓迷茫的學(xué)生找到自己的目標和方向,,讓冷漠的學(xué)生學(xué)會感恩,讓自私的學(xué)生變得熱愛群眾,,讓消極的學(xué)生燃燒起完美的期望,。鼓勵學(xué)生從陰暗中走出來,尋找自身的優(yōu)勢,,并不斷進行提升,,教會學(xué)生感恩,因為感恩的人在給了你傷痛時,,也讓你獲得了成長,。

第四,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,鼓勵學(xué)生進行深造準備,,迎接社會挑戰(zhàn)。作為二年級的班主任,,學(xué)生在幾個月之后將面臨社會實踐,,學(xué)校學(xué)習(xí)時間已不多,對于學(xué)生的發(fā)展應(yīng)給予相應(yīng)的引導(dǎo),,進行深造的同學(xué)讓其多學(xué)習(xí)理論和技能知識,,對于即將找工作的學(xué)生給予社會生存技巧,、社交、面試等潛力的提升,。

第五,,繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理潛力,加強對他們的培訓(xùn)指導(dǎo),。不論在任何一個班級班干部的力量都是不可忽視的,,他們是班主任的左右手,是班級體的核心和頂梁柱,,對他們下放相應(yīng)的權(quán)利,對他們進行工作的指導(dǎo),,不但能夠減輕班主任工作負擔(dān),,卸下一些學(xué)生能干的事情,騰出剩余的時間,,多給予后進生一些思想溝通,,另一方面,班級管理也是管理的一種,,能夠培養(yǎng)學(xué)生的管理潛力,,掌握更多地生存技能。

第六,,繼續(xù)完善班級管理制度,。上學(xué)期,,已將班級公約,,班規(guī)出臺,,有詳細的學(xué)生檔案,,但對于學(xué)生的管理還不夠完善,,因此,,本學(xué)期將實行班務(wù)日志管理,,在班規(guī)制定上,,以人為本,,盡量做到柔,、文、粗,、活,,多一些人文關(guān)懷。

第七,、個人應(yīng)加強自身教育技能,、管理技能的學(xué)習(xí)。班主任在作為管理者的同時,,也是一名教育者肩負著管理與教育的雙重職責(zé),。因此在提升班級管理潛力的同時,,要加強對業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),提升個人教育技能,,這樣才能更大地贏得學(xué)生的敬佩,,減輕管理障礙。

二,、班主任工作周計劃

第一周:做好開學(xué)準備工作,。開學(xué)時間通知、費用交代,、學(xué)生到校未開課前衛(wèi)生,、住宿報名等安排,制定工作計劃,。

第二周:參加校本研訓(xùn)培訓(xùn),,同時引導(dǎo)學(xué)生進行報名注冊,對學(xué)生進行新學(xué)期返校安全教育,、引導(dǎo)學(xué)生把心思轉(zhuǎn)到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來,,監(jiān)督晨跑、晨誦,、衛(wèi)生,、午唱。做好班委新學(xué)期工作安排和指導(dǎo),。

第三周:將制定好的班務(wù)日志交給班長,,指導(dǎo)其進行填寫。繼續(xù)監(jiān)督晨跑,,并制定班級晨跑誓詞,,繼續(xù)加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,制定行為習(xí)慣養(yǎng)成班級誓詞,。通知校外租住學(xué)生在下周請家長及房東到學(xué)生科簽訂校外租住安全職責(zé)協(xié)議,。社會實踐返校學(xué)生鼓勵教育及回家安排,交代返校時間(本周日晚自習(xí)返校上課),。安排學(xué)生出好感恩母親主題板報,。推選班級優(yōu)秀學(xué)生干部和禮貌之星。

第四周:召開妥協(xié)教育主題班會,。做好相關(guān)班級工作活動記錄,,迎接檢查。

第五周:繼續(xù)加強學(xué)生的禮儀規(guī)范教育,。動員學(xué)生為即將開展的藝術(shù)活動月做準備,。開展“和”班級文化建設(shè)。

第六周:清明節(jié)放假,,做好學(xué)生回家安全教育,,說明返校時間,。加強對學(xué)生各方面學(xué)習(xí)要求,迎接即將來臨的社會大挑戰(zhàn),。

第七周:加強學(xué)生的普通話訓(xùn)練,,做好第二次普通話測試準備。

第八周:協(xié)助學(xué)校藝術(shù)活動月開展,,指導(dǎo)學(xué)生有序禮貌參與活動,。

第九周:做好日常工作,處理好班級出現(xiàn)的異常問題,,繼續(xù)監(jiān)督學(xué)生的考勤狀況,。動員學(xué)生用心參加技能月活動,并進行相應(yīng)的指導(dǎo),。

第十周:協(xié)助學(xué)校開展好技能月活動,。抽時間與學(xué)生家長進行電話溝通,讓其了解學(xué)生狀況,。

第十一周:協(xié)助學(xué)校辦理好本班學(xué)生畢業(yè)檔案,,組織五.一,、五.四班團活動,。協(xié)助學(xué)校開展體育月活動,做好學(xué)生體育活動訓(xùn)練與指導(dǎo),。

第十二周:第二次妥協(xié)教育主題班會,,開展班級“即將入職”作文比賽第一輪選拔。

第十三周:做好班級日常工作,,對學(xué)生進行有針對性的心里溝通和談話,。隨時理解學(xué)校工作安排。

第十四周:協(xié)助學(xué)校開展好廣播操比賽,。

第十五周:隨時解答學(xué)生在畢業(yè),、深造、就業(yè)等方面的問題,。

第十六周:再次進行安全教育,,做好畢業(yè)生心理輔導(dǎo)。結(jié)合社會用人狀況級學(xué)生的優(yōu)勢,、特長,、性格、愛好,,對學(xué)生的就業(yè)給予指導(dǎo),。

第十七周:做好期末學(xué)生復(fù)習(xí)工作要求,協(xié)助辦理好相關(guān)畢業(yè)手續(xù),。

第十八周:報送優(yōu)秀班群眾評選資料,,做好學(xué)生畢業(yè)善后工作,。

第十九周:個人做好期末工作總結(jié)和畢業(yè)班班主任工作總結(jié),認真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),。

中職班主任的工作計劃和目標篇二

新的學(xué)期立刻開始,,我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里,,我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程,。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較差,同學(xué)之間向心力不夠凝聚,,班干伍不夠成熟等現(xiàn)象,,本學(xué)期將繼續(xù)加強班級管理,培養(yǎng)班干伍建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生自主合作潛力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進學(xué)生身心全面發(fā)展,建立一個溫馨和諧的班群眾,。特制訂班主任工作計劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,,注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性,抓好班級教育工作,。透過各項活動的開發(fā),,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,并做好學(xué)?!嗉墶议L的橋梁溝通,,互相支持配合工作,全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二,、班級概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,,大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習(xí)潛力較差,,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣,,學(xué)生之間分派較多,班級凝聚力較弱,。

三,、具體工作措施

1、修整,、培養(yǎng)班干伍,,建立一支用心進取,職責(zé)心強,、管理潛力強的班干伍,。營造讀書氛圍,建立書香班級,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,構(gòu)成勤思好問的學(xué)風(fēng),,團結(jié)進取的班風(fēng),。

2,、主動關(guān)心學(xué)生,,做好學(xué)生心理工作

開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,,并透過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,,主動與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,,了解她們的心理情緒,、思想動態(tài),主動關(guān)心,、安慰,,幫忙她們,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,,做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,,加強心理引導(dǎo);召開主題班會,加深學(xué)生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項管理工作,,促進學(xué)生的身心健康,。

3、培養(yǎng)健全人格,,打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一,,做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立,、自信,、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式,,使學(xué)生能客觀地認識自我,,自覺管理自我的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機,,勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。

4,、發(fā)揮班會課的作用,加大教育力度

定期召開班級會議,、班干部會議,,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時了解自我,,學(xué)會自我管理自我,,并及時根據(jù)班級具體狀況,給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,營造一個用心的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動,,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。

5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),,完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),透過德智體操行分評比,,增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力,,提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,,以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序,。

6、及時與各科任老師聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績,。

7、持續(xù)與家長聯(lián)系,,及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀律,、學(xué)習(xí)、生活狀況,。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

8,、組織和鼓勵學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動,如班級晚會,、五,。四青年節(jié)活動等,以豐富學(xué)生的課余生活,,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

中職班主任的工作計劃和目標篇三

針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較差,同學(xué)之間向心力不夠凝聚,,班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象,,本學(xué)期將繼續(xù)加強班級管理,,培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進學(xué)生身心全面發(fā)展,,創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體,。特制訂班主任工作計劃如下:

全面貫徹黨的教育方針,,深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性,。思想性和層次性,,抓好班級教育工作,。通過各項活動的開發(fā),,落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,并做好學(xué)?!嗉墶议L的橋梁溝通,,互相支持配合工作,,全面推進素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生,,大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習(xí)能力較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣,,學(xué)生之間分派較多,,班級凝聚力較弱。

1,、 修整,、培養(yǎng)班干部隊伍,,建立一支積極進取,,責(zé)任心強、管理能力強的班干部隊伍,。營造讀書氛圍,,創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),團結(jié)進取的班風(fēng),。

2,、主動關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作

開通“班主任信箱”,、“班級qq平臺”等,,并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,,主動與學(xué)生溝通,,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒,、思想動態(tài),,主動關(guān)心、安慰,,幫助她們,,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,做學(xué)生的知心朋友,;開設(shè)專題知識講座,,加強心理引導(dǎo);召開主題班會,,加深學(xué)生的自我認識,;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項管理工作,,促進學(xué)生的身心健康,。

3、培養(yǎng)健全人格,,打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一,,做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立、自信,、自尊,、自強的健全人格培養(yǎng)模式,使學(xué)生能客觀地認識自我,,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機,勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4,、發(fā)揮班會課的作用,,加大教育力度

定期召開班級會議、班干部會議,,突出學(xué)生的主體地位,,讓學(xué)生及時了解自己,學(xué)會自己管理自己,,并及時根據(jù)班級具體情況,,給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),,完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,通過德智體操行分評比,增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力,,提高學(xué)習(xí)成績,。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序,。

6、及時與各科任老師聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績,。

7、保持與家長聯(lián)系,及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀律,、學(xué)習(xí),、生活情況。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,,并多與家長聯(lián)系,,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。

8,、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,如班級晚會、五,。四青年節(jié)活動等,,以豐富學(xué)生的課余生活,,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

中職班主任的工作計劃和目標篇四

春節(jié)很快過去了,新的學(xué)期馬上開始,,我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中,。在這新的學(xué)期里,我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程,。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較差,,同學(xué)之間向心力不夠凝聚,班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象,,本學(xué)期將繼續(xù)加強班級管理,,培養(yǎng)班干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進學(xué)生身心全面發(fā)展,,創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,,深刻領(lǐng)會把握住<學(xué)生手冊>的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,,注重工作的科學(xué)性,。思想性和層次性,抓好班級教育工作,。通過各項活動的開發(fā),,實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,并做好學(xué)?!嗉墶议L的橋梁溝通,,互相支持配合工作,全面推進素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

二,、班級概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,,大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習(xí)能力較差,,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣,,學(xué)生之間分派較多,班級凝聚力較弱,。

三,、具體工作措施

1、修整,、培養(yǎng)班干部隊伍,,建立一支積極進取,責(zé)任心強,、管理能力強的班干部隊伍,。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),,團結(jié)進取的班風(fēng),。

2、主動關(guān)心學(xué)生,,做好學(xué)生心理工作

開通“班主任信箱”,、“班級qq平臺”等,并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,,主動與學(xué)生溝通,,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒,、思想動態(tài),,主動關(guān)心、安慰,,幫助她們,,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,,加強心理引導(dǎo);召開主題班會,,加深學(xué)生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,,以便更好地開展各項管理工作,促進學(xué)生的身心健康,。

3,、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一,,做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立、自信,、自尊,、自強的健全人格培養(yǎng)模式,使學(xué)生能客觀地認識自我,,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機,勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4,、發(fā)揮班會課的作用,,加大教育力度

定期召開班級會議、班干部會議,,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時了解自己,,學(xué)會自己管理自己,,并及時根據(jù)班級具體情況,給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。

5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),,完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過德智體操行分評比,,增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力,,提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,,以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序,。

6、及時與各科任老師聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績,。

7、保持與家長聯(lián)系,,及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀律,、學(xué)習(xí)、生活情況,。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

8,、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,如班級晚會,、五,。四青年節(jié)活動等,以豐富學(xué)生的課余生活,,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

中職班主任的工作計劃和目標篇五

時間過得很快,學(xué)生實習(xí)接近尾聲了,。經(jīng)過陪學(xué)生進行三個月的工作實踐,,使我深刻體會到,要當(dāng)好一個班的班主任的確不容易,。從學(xué)生進入工廠的那一天開始我擔(dān)負起xx級中專6班的班主任,,三個月下來,我總結(jié)如下幾方面,。

一,、認識熟知班集體

一個班集體,有四十名同學(xué),,我還沒來得及在教室認識她們,,就分了兩批進入工廠開始了實習(xí)工作,對我來說接手一個二手班級,,之前又沒有班主任工作經(jīng)驗,,管理起來真是難上加難,我開始了匆忙的奔波,,去認識她們,,從記錄她們的手機號和姓名開始。慢慢熟知,,不到了兩天的時間對每一位同學(xué)都熟悉起來,,但是還不是非常的了解,,相互的了解是需要時間的累積的。再一方面,,我自己也以身作責(zé),,努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,,治理方法得力,,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。

二,、及時做好工廠和學(xué)生之間的橋梁

當(dāng)有的學(xué)生不適合一個崗位或者感覺太累時,及時跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通,,進行調(diào)崗,,當(dāng)有的老員工對學(xué)生不愛惜時,要及時跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通,,進行換崗或者與老員工做好溝通,。

三、做好學(xué)生思想工作

想讓學(xué)生切實按照老師的要求做,,就必須在思想上讓他們相通,思想工作做好了,,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,,在這方面,,我主要有以下一些做法:

1、快樂式管理

現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到實習(xí)是不快樂的或?qū)嵙?xí)沒興趣,,根據(jù)此情況我對本學(xué)期的班會進行調(diào)整,,現(xiàn)在的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況,然后是我做總結(jié)并以多種形式進行教育,。最后做集體游戲,在游戲中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力,,達到讓同學(xué)們感受到在集體生活,、實習(xí)是快樂的,通過實習(xí)找到自己應(yīng)有的位置,。

2,、做好個別同學(xué)的思想工作

有些學(xué)生擺不準自己的位置,總覺得自己不適合在工廠干活,,應(yīng)該在辦公室玩著電腦,,還有的學(xué)生嫌實習(xí)工資少,不愿意去實習(xí),,不能正確的對待實習(xí),,這就要做思想工作,。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,,先不找學(xué)生談話,,等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后,用另一種方式再找學(xué)生談,。這時心平氣和,,思路清晰,談話往往能達到很好的效果,。

四,、加強與家長聯(lián)系

職業(yè)院校的學(xué)生的實習(xí)是非常重要的,因此班主任如何抓好學(xué)生們的實習(xí)才是最重要,,也是最難的,。本班學(xué)習(xí)氛圍很好,競爭意識強,,但是由于大部分都是女生,,進工廠實習(xí)對一部分女生來說是很難的。針對這種情況,,我在與學(xué)生談心之余,,了解他們的想法,并且鼓勵她們堅持完成實習(xí),。在鼓勵的基礎(chǔ)上,,提出更高目標。在此期間,,對一些不愿再工廠實習(xí),,去外面打工的進行了與家長的溝通,家長與我站在了同一戰(zhàn)線,,最后都能回來,,使班級整體在實習(xí)上有了進步。

中職班主任的工作計劃和目標篇六

中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和??频囊粯又匾?,作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升,,我一直在努力的工作,。

中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),,但那是極少數(shù),,大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。

一,、提高知識,,明確職責(zé),加強責(zé)任感,。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。

因此,,必須提高認識,加強責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,,勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量,。

7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二,、熱愛學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,,了解他們的興趣愛好,,性格特點和家庭情況,然后加以分析,,綜合,。

如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),,男女,,年齡狀況,政治面貌,,擔(dān)任干部情況,,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,,特長愛好,,健康狀況,家庭地址,,電話,,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等,。

三,、實施班級管理,形成良好的班風(fēng),。

1,、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,,聯(lián)系本班實際,,先訂好一個學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,,計劃必須做到方向,、任務(wù)明確,措施具體,、切實可以,。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),,團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標,。班級目標要符合本班實際,,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,,形成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,,能團結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4,、要組織和開展集體活動,,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

如參觀,,游覽,,訪問,晚會,,主題活動等,。

5、要形成正確輿-論,,樹立良好班風(fēng),,抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。

日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,,形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時,,會受到批評,,抵制,幫助,,形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標管理制度,如組織紀律,,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,,輪值制度,,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,,促進良好班風(fēng)形成,。

通過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃,我們班級在年級中取得了較好的成績,,希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣,。

中職班主任的工作計劃和目標篇七

接任會計29班這是第四個學(xué)期開始了,有了上幾個學(xué)期這個班的帶班經(jīng)驗,,本學(xué)期制定工作計劃如下:

第一:搞好班級的穩(wěn)定工作

穩(wěn)定才能求得發(fā)展,,穩(wěn)定才能進步,沒有班級的穩(wěn)定,,就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu),,無從說考核優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,,學(xué)生“五不禁令”要時時抓,,處處抓,對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭必須要及時采取措施,,及時制止,,確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二:完成好政教處的部署,、安排,。

對于學(xué)校、政教處的部署,、安排,,認真執(zhí)行,使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我,完善自我,,透過完成一系列的活動,、任務(wù)凝聚班群眾的力量,樹立班群眾的正氣,,使學(xué)生有一個良好,、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境,。

第三:加強班干部的培訓(xùn)

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,,在工作當(dāng)中難免會有過錯、失誤,,可能會難以拿捏把握分寸,,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的潛力,對學(xué)生干部不能夠聽之任之,,放任自流,,應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注,及時了解他們的工作效果,,工作狀況,,并且每周給予輔導(dǎo)、給予推薦,、給予正確的引導(dǎo)幫忙,,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,真正成為自己的左膀右臂,。

第四:加強班級學(xué)生的德育培養(yǎng)

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,,人們越來越看重的是金錢利益,看重的是經(jīng)濟價值,,學(xué)生也深受社會的影響,,有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊,,甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”,。加強對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,,個性是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),透過搞一系列的二課堂活動,、群眾活動,,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團隊精神,、友愛互助精神,,個性是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動,,讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的完美。

第五:關(guān)注一些比較個性的學(xué)生

透過一個學(xué)期的觀察了解,,班級當(dāng)中總會有一些行為習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)成績比較差、脾氣比較古怪,、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,,對這樣的學(xué)生要給予個性的關(guān)注,要關(guān)注他們的生活,、學(xué)習(xí),他們做的不對,、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫忙和引導(dǎo)關(guān)懷,,讓他們感到信心、感到溫暖,,讓他們不掉隊,、不走遠,讓他們也為班級的團結(jié),、穩(wěn)定,、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,,施硬施軟,,該文該武自己掌握,只要能夠取得良好的效果,。

第六:強抓學(xué)風(fēng)建設(shè),,引導(dǎo)學(xué)生提前進入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。

千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,,建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng),。多于代課教師溝通、了解狀況,,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃,,認真對待每次的月考,對于有期望考上大學(xué)的學(xué)生要一向盯緊,,常抓不懈,,再接再厲,多發(fā)展苗子學(xué)生,,多給學(xué)生加勁,、鼓勵。使學(xué)生有壓力感,、緊迫感,,使學(xué)生提前進入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài),。

第七:加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

人不學(xué)便會閉目塞聽,當(dāng)班主任亦是如此,,不僅僅要注重平時認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求,,這樣才能“知己知彼”,,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級管理好,,把學(xué)生教育好,,把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,,向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗,,平時遇事多與老教師溝通交流??傊痪湓?,“虛心使人進步,驕傲使人落后”,,要想有所長進,,有所建樹,務(wù)必謙虛,,這樣才能“取人之長,,補己之短”,這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù),。

中職班主任的工作計劃和目標篇八

本學(xué)期,,學(xué)校安排我擔(dān)任v35班的班主任,經(jīng)過>軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解,,目前我對v35班的情況已經(jīng)有了一定的認識,,現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下:

一、學(xué)生情況分析:

我班是本校微機三個班對口升學(xué)班之一,,現(xiàn)共有68名學(xué)生,,其中男生33人,女生35人,,來自于我市周邊的各個鎮(zhèn),、村,現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人,。在全部68人中,,中考成績在350分以上的共31人,剩下的都在350分以下,,還有一人是去年在運城鐵路運輸學(xué)校上了半個月,,然后今年轉(zhuǎn)入我校的,。從現(xiàn)在已掌握的情況看,我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍一般,,沒有生活特別困難的學(xué)生,,但有兩名學(xué)生家庭條件較好,而且由于家庭情況(一名父母離異,,他隨其母,,但是長期不在一塊,缺乏溝通,,性格比較孤癖;另一名學(xué)生,,從小不與父母在一塊生活,而且有少兒多動癥,,從小看病吃藥,,但一直不見好轉(zhuǎn))學(xué)習(xí)上不刻苦,,而且總愛說話,,小動作太多,。有很多學(xué)生是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級非常希望甩掉的包袱,,這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。時間觀點差,,紀律觀點差,,行為規(guī)范差,缺乏勞動衛(wèi)生的習(xí)慣,,更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,整天坐立不安,連睡覺的時候也無法安靜,。在摸清楚情況以后,。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求,組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”,,“規(guī)范學(xué)生寢室管理”,。按照半軍事化要求,規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),,加強學(xué)生遵守紀律,、尊重老師、團結(jié)同學(xué),、照顧弱小等行為規(guī)范的教育,。這些應(yīng)是本學(xué)期班級紀律工作的重點。

我班學(xué)生在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng),,各種勞動幾乎是父母包辦,,父母對他們是關(guān)愛有加,,甚是溺愛。大部分學(xué)生沒有勞動觀點,,既不情愿參加勞動,,即使參加了勞動也是干不成事,或是敷衍了事,、缺乏責(zé)任心,。因此在管理工作中,我們要加強指導(dǎo),,手把手教,。并幫助學(xué)生加強責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,,培養(yǎng)學(xué)生對集體負責(zé)的精神,。

在學(xué)習(xí)方面,大部分學(xué)生比較自覺,,據(jù)任課老師反映,,課堂氣氛較活躍,學(xué)生的膽子較大,,敢于發(fā)言,、質(zhì)疑。但作為班主任,,我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實,,而且較懶惰,做事不積極,,這種處事的態(tài)度會讓他們在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中吃大虧的,。因此,我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,,使他們不致因為一時的>挫折而喪失斗志,。此外,我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,,導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,,有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象,都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補,。

二,、班級管理的初步設(shè)想:

高中三年,學(xué)生最后的結(jié)果如何,,很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此,本學(xué)期我為班級提出的一個>口號是:心態(tài)決定命運,,態(tài)度決定高度,。培養(yǎng)習(xí)慣,,首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時,,班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,,椅子放到桌面

下面,要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,,不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,,不留任何死角;隨時抽查校卡的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,,一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了老師要有禮貌等等,,總之,在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,,天天檢查,。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改,。目的只有一個,,力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,這是成績的根本保證,。

作為學(xué)生,,最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說,,關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。因此,,本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是:溫故而知新。具體說來,,就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱,,學(xué)習(xí)特點,切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,,學(xué)習(xí)上有什么問題,,要求在第一時間解決,每天都不留下不懂的問題,,努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,,行有余力的話,自己再安排時間去主動拓展課外的知識,,學(xué)會自主學(xué)習(xí),。在學(xué)法上,我特別強調(diào)兩點:一是每天無論多么緊張,,都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課;二是課堂上認真聽講,,切切實實把課本上基礎(chǔ)的東西掌握好,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,這是對口升學(xué)成敗的關(guān)鍵,。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài),,我還在班中特意推選了一名學(xué)生,專門有一個本用來登記每個學(xué)生不同時期的生活,、學(xué)習(xí),、紀律等各方面的情況,而且積極響應(yīng)學(xué)校的“班級月考核”制度,,班級建立一個“學(xué)生每月綜合情況表”,,讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好,。

建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時間的了解和考察,采用先民主后集中的方法,,我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,,總的情況看來還可以,以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,,特別是不徇私情,、嚴肅認真的工作作風(fēng),作為班主任,,我既要對班干部嚴格要求,,又要努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,,爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,,讓他們真正起到班級靈魂的作用。

本學(xué)期班級工作還有一個相當(dāng)艱巨的任務(wù):就是怎樣使中考民績在三百分以下的學(xué)生盡快適應(yīng)我校的教學(xué)要求,,盡快融入班集體并使他們的成績有所進步,。這一工作打算分兩步進行。首先要從心理上消除他們的自卑感,,我在班里明確地告誡每一個學(xué)生,,入學(xué)的成績并不能說明什么,來到職中,,所有的人都是從零開始,,學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,這樣說的目的是使他們放下思想包袱,,以便輕裝上陣;其次,,針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀,分別找他們談話,從思想上關(guān)心他們,,從學(xué)習(xí)上鼓勵他們,,從行動上指點他們,特別是要從紀律上嚴格要求他們,,“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,,才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績趕上來。對于這些學(xué)生,,要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,,研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚:弦弧钡慕逃Ч?/p>

另外,,高一新生的年齡大多在14—17歲之間,,這個年齡段的學(xué)生,從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期,,職中的專業(yè)分了好多種,,學(xué)生大部分都離開了父母寄宿學(xué)校,難免有時候會覺得青春期,,需要有人能與他們談心,,理解他們,在這種情況下,,難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,,因此,在高一階段防止早戀就尤為必要,。根據(jù)好多老教師的經(jīng)驗,,如果這個問題在高一能加以預(yù)防,到高二高三就比較好辦,。針對這個問題,,在入學(xué)教育時,我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴厲警告學(xué)生,中學(xué)生守則上

嚴格禁止學(xué)生在校期間早戀,,然后又舉了好多例子,,讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情,如果有人膽敢觸及這條高壓線,,后果是可想而知的,。

從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,短短的十多天,,作為班主任,,我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力),這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,為搞好這個班的工作而努力,。

三,、具體工作措施如下:

1、對新生的校紀校規(guī)教育,,尤其是衛(wèi)生,、紀律教育。

(1)軍訓(xùn)期間給學(xué)生介紹學(xué)校的各項校紀校規(guī),,教育他們要嚴格遵守校紀校規(guī),,改掉初中留下的壞習(xí)慣,逐步適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境,。

(2)利用班會課,、自習(xí)課、上課期間對全班學(xué)生進行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的榮譽感教育,。

(3)制訂班級學(xué)生每周綜合素質(zhì)考核制度,,完善班級的一日常規(guī),大力搞好寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生值日制度,,使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事。

(4)找個別中考成績和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話,,讓學(xué)生自我控制能力有所提高,。

(5)檢查班級當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,如帶手機,、長頭發(fā),、長指甲、帶首飾等,,要求在短期內(nèi)糾正過來,。

2、健全班團干部隊伍建設(shè),,使班級工作有一個新的突破,。

(1)本學(xué)期重點對班干部隊伍的培養(yǎng)和指導(dǎo)。暫時指定幾名成績較好,、平時表現(xiàn)較好或以前擔(dān)任過班團干部的同學(xué)擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù),,通過一段時間的觀察和考核,正式確定班團干部,。

(2)健全班干部考核制度,,本學(xué)期由班長負責(zé)日常工作的開展,并由班長對干部進行定期地考核打分,,及時找出幾名干部的不足,,幫助提高,同時也讓他們自己在同學(xué)中樹立威信。

(3)實行干部匯報制,,要求每個干部尤其是班長,、副班長、團支書,、紀律等主要干部更是要經(jīng)常到班主任處交流匯報工作,,使他們逐步成為班主任的得力助手。

3,、建立學(xué)生每周考核制度和班級日志,,便于更好地開展班主任工作

(1)除記載班主任工作手冊外,團支書負責(zé)填寫每周考核情況表和班級日志,,并及時公布,,以便于班主任和全班學(xué)生及時了解班級一周的情況,真正做到讓每一個學(xué)生明確知道自己成長道路上的點點滴滴,。并根據(jù)學(xué)生的情況,,推選出以下“四個星座”、

在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來,。

a,、文明禮貌的“隊禮星座”

熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

b、遵守紀律的“大雁星座”

自知星——克己星——值勤星

c,、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”

預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星

d,、熱愛勞動的“馬蘭花星座”

育苗——長葉——開花——獻果

(2)利用每周考核情況表和班級日志,也為以后的評優(yōu),、評先進的一手好資料,,讓每個學(xué)生都對自己的結(jié)果心服口服。

(3)通過每周考核情況表,,也讓班主任了解班級的差生和優(yōu)生,,更有利于班主任工作更好地開展。

4,、配合學(xué)校加強校園文化建設(shè),,使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗

⑴精心組織班會,、學(xué)校的文藝匯演等教育活動,。根據(jù)新時期學(xué)生特點,努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,,使校園文化建設(shè)對學(xué)生的影響力與時俱增。

⑵嚴格執(zhí)行每周一次的班級活動制度,,做到精心組織,、有目的性、針對性,力求活動內(nèi)容豐富多彩,,學(xué)生樂于接受,。使班會課活動規(guī)范化,持久化,,成為>德育教育的主陣地,。

⑶組織安排一些有意義的班級活動,活躍班級氣氛,,增強班級的凝聚力,,使每個學(xué)生都有較強的班級集體榮譽感。

5,、家長工作:

⑴,、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系,。

⑵,、開好家長會,繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,,積極引導(dǎo)家長參與班級活動,,努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。

⑶,、利用家長力量和社會力量,,拓展教育陣地。

⑷,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和>心理健康,,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解,。

6,、心理健康教育:

⑴、建立班級心理檔案,,有針對性的2—3人,。

⑵、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,,深入與學(xué)生談心。

⑶,、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,,做好札記。

7,、教師的自我要求:

⑴,、為人師表,,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣,。

⑵,、通過工作,結(jié)合>心理學(xué),,教育學(xué),,在實際工作中要有所體現(xiàn)。

⑶,、注意自己平時知識的積累,,多鉆研,為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。

中職班主任的工作計劃和目標篇九

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,,我一直努力的在工作。做好班主任,,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),,但那是極少數(shù),,大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,直接走向工作崗位,,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。

本個學(xué)期的工作計劃是:

一、提高知識,,明確職責(zé),,加強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。

因此,必須提高認識,,加強責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),,團結(jié)友愛的集體,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,,使他們成為班級一支骨干力量,。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量,。

7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二,、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識水平,,了解他們的興趣愛好,,性格特點和家庭情況,然后加以分析,,綜合,。 如像我這樣剛剛接手新班的班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),,男女,,年齡狀況,政治面貌,,擔(dān)任干部情況,,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,,特長愛好,,健康狀況,,家庭地址,電話,,家長職業(yè),,經(jīng)濟狀況等。

三,、實施班級管理,,形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計劃,,加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作計劃,,然后每周要有具體的計劃,,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,,措施具體,、切實可以。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,,一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,,一定要抓住這一關(guān)鍵期,,制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際,,能為同學(xué)所接受,,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,能團結(jié)同學(xué),,表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,游覽,,訪問,,晚會,主題活動等,。

5,、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),,抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,,形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,,抵制,,幫助,形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標管理制度,,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,,日常事務(wù)等進行量化管理評比,,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風(fēng)形成,。

6,、加強班級文化建設(shè)

班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,,班級活動的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。

四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作,,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

五,、管理策略,、思想、方法上要因人而異,,靈活多樣,,不同年級采用不同管理方法。

剛剛?cè)雽W(xué)新生,,積極性高,,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,,嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律,,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,,創(chuàng)造一些競爭機會,,比學(xué)習(xí),比紀律,,比品德等,。 入學(xué)第二年學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,,學(xué)習(xí)積極性減退,,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,,對他們要加強思想教育,,另方面要加強檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績,。

即將畢業(yè)的學(xué)生,思想波動較大,,他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。

要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的,,中專生也同樣受到用人單位歡迎,,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關(guān)系,,以保證他們的畢業(yè)水平。

現(xiàn)在在這用工荒的社會,,其實對中專生也是有一定好處的,,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,,受到了企業(yè)和公司的青睞,。

總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會努力的,,在學(xué)校里向工作多年的班主任前輩們學(xué)習(xí)借鑒工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我感到無比的榮幸,。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會,、學(xué)校,、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,,我相信我做的會更好的。

中職班主任的工作計劃和目標篇十

一,、 指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《學(xué)生手冊》的方向,,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性.思想性和層次性,,抓好班級教育工作,。通過各項活動的開發(fā),落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,,并做好學(xué)?!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作,,全面推進素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二,、 班級概況

我班由33名男生組成,。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,,自主學(xué)習(xí)能力較差,,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,班級凝聚力較弱,。

三,、 具體工作措施

1、 修整,、培養(yǎng)班干部隊伍,,建立一支積極進取,責(zé)任心強,、管理能力強的班干部隊伍,。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),,團結(jié)進取的班風(fēng),。

2、主動關(guān)心學(xué)生,,做好學(xué)生心理工作

開通“班主任信箱”,、“班級qq平臺”等,并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,,主動與學(xué)生溝通,,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒,、思想動態(tài),,主動關(guān)心、安慰,,幫助她們,,及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,,加強心理引導(dǎo);召開主題班會,,加深學(xué)生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項管理工作,,促進學(xué)生的身心健康,。

3、培養(yǎng)健全人格,,打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一,,做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立、自信,、自尊,、自強的健全人格培養(yǎng)模式,使學(xué)生能客觀地認識自我,,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機,勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4,、發(fā)揮班會課的作用,,加大教育力度

定期召開班級會議、班干部會議,,突出學(xué)生的主體地位,,讓學(xué)生及時了解自己,學(xué)會自己管理自己,,并及時根據(jù)班級具體情況,,給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),,完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過德智體操行分評比,,增強學(xué)生學(xué)習(xí)動力,,提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,,以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。

6,、及時與各科任老師聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。

7,、保持與家長聯(lián)系,,及時向家長反映其子女在學(xué)校的紀律,、學(xué)習(xí)、生活情況,。做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。

8,、組織和鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,如班級晚會,、五.四青年節(jié)活動等,,以豐富學(xué)生的課余生活,促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

中職班主任的工作計劃和目標篇十一

中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和??频囊粯又匾鳛橐幻袑B殬I(yè)學(xué)校的班主任,,為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升,,我一直在努力的工作。

中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),,但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。

一、提高知識,,明確職責(zé),,加強責(zé)任感。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,,是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進行。

因此,,必須提高認識,,加強責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,,勤奮為學(xué),,團結(jié)友愛的集體,。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,,使他們成為班級一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習(xí)成績情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二、熱愛學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,,性格特點和家庭情況,然后加以分析,,綜合,。

如新接手的新班主任,,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,,年齡狀況,,政治面貌,擔(dān)任干部情況,,受過獎勵處分,,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,,健康狀況,,家庭地址,電話,,家長職業(yè),,經(jīng)濟狀況等。

三,、實施班級管理,,形成良好的班風(fēng)。

1,、制訂班主任工作計劃,,加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,,先訂好一個學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,,計劃必須做到方向,、任務(wù)明確,,措施具體、切實可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),,團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,,一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,,一定要抓住這一關(guān)鍵期,,制訂相應(yīng)的班級目標,。班級目標要符合本班實際,,能為同學(xué)所接受,,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,能團結(jié)同學(xué),,表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開展集體活動,,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

如參觀,,游覽,,訪問,,晚會,主題活動等,。

5、要形成正確輿-論,,樹立良好班風(fēng),,抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。

日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,形成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時,,會受到批評,,抵制,,幫助,形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標管理制度,,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進行量化管理評比,,在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,,促進良好班風(fēng)形成,。

通過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃,,我們班級在年級中取得了較好的成績,,希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣,。

中職班主任的工作計劃和目標篇十二

中專職業(yè)學(xué)校的教學(xué)工作和??频囊粯又匾鳛橐幻袑B殬I(yè)學(xué)校的班主任,,為了讓班級的學(xué)習(xí)成績有所提升,,我一向在努力的工作。

中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,,雖然也有一部分中專學(xué)生透過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),,但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法透過高考,,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。

一、提高知識,,明確職責(zé),,加強職責(zé)感。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,,是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進行。

因此,務(wù)必提高認識,,加強職責(zé)感,,掌握班主任工作規(guī)律。[由整理]

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個用心向上,勤奮為學(xué),,團結(jié)友愛的群眾,。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5、關(guān)心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動,,使他們成為班級一支骨干力量,。

6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,,學(xué)習(xí)成績狀況,構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量,。

7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二,、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生狀況,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面,首先務(wù)必深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭狀況,,然后加以分析,,綜合,。

如新接手的新班主任,務(wù)必先了解這個班基本狀況:人數(shù),,男女,,年齡狀況,政治面貌,,擔(dān)任干部狀況,,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,,特長愛好,,健康狀況,家庭地址,,電話,,家長職業(yè),,經(jīng)濟狀況等,。

三,、實施班級管理,,構(gòu)成良好的班風(fēng)。

1,、制訂班主任工作計劃,,加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,,先訂好一個學(xué)期工作計劃,,然后每周要有具體的計劃,計劃務(wù)必做到方向,、任務(wù)明確,,措施具體、切實能夠,。

2,、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué),,團結(jié)友愛的班群眾,。

班級的發(fā)展,一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,,必須要抓住這一關(guān)鍵期,,制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要貼合本班實際,,能為同學(xué)所理解,,有必須鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,,團結(jié)友愛群眾,構(gòu)成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,,因此,要挑選具備必須組織工作潛力,,能團結(jié)同學(xué),,表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4、要組織和開展群眾活動,,培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

如參觀,游覽,,訪問,,晚會,主題活動等,。

5,、要構(gòu)成正確輿-論,樹立良好班風(fēng),,抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。

日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,,構(gòu)成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,,抵制,,幫忙,構(gòu)成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標管理制度,,如組織紀律,,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,,學(xué)習(xí)狀況,,輪值制度,日常事務(wù)等進行量化管理評比,,在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)督,,促進良好班風(fēng)構(gòu)成。

透過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃,,我們班級在年級中取得了較好的成績,,期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。

中職班主任的工作計劃和目標篇十三

一.指導(dǎo)思想

運用各種教育理論,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),,加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育,整和社會資源,,運用各種教育媒體,,進一步推進學(xué)生素質(zhì)教育。

二.具體工作

(一)深入愛國主義,、群眾主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.教育學(xué)生不賭博,,遠離毒品。在班中“設(shè)崗位,,定專人”,,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

(二)配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,,要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,,防止傳染病的發(fā)生。

(三)開展家庭教育指導(dǎo)工作:用心與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,,多角度進一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育,。

三.每月工作安排

9月份

1.做好補考復(fù)習(xí)工作,。

2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀律,,提高效率,。

3.提高板報、墻報質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報,。

4.慶祝教師節(jié)

10月份

1.行為規(guī)范教育:講禮貌,,講禮貌。

2.校慶工作介紹,,號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生,。

3.組織學(xué)生開展秋游活動,及外出的安全教育,。

4.安排期中考試工作

11月份

1.準備學(xué)校校運會狀況檢查,。

2.主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

3.主題班會:中專學(xué)生如何用心應(yīng)對社會激烈競爭,。

12月份,,

1.行為規(guī)范教育:認真作業(yè)。

2.法制教育:青少年保護條例,。

3.迎元旦板報評比,。

4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。

1月份

1.認真學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,準備復(fù)習(xí)迎考工作。

2.學(xué)生思想品德考評.

3.學(xué)期結(jié)束工作,,假期前的安全教育,。

中職班主任的工作計劃和目標篇十四

本學(xué)期是二年級的第二學(xué)期,也是學(xué)生在校的最后一個學(xué)期,,了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我特制定了以下20xx年下學(xué)期班主任工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想:

以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,完善德育內(nèi)容,,創(chuàng)新德育方法,,健全德育制度,針對本班學(xué)生特點,,因地制宜,,因材施教,,行使班主任職責(zé),使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

二、工作目標

1,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,,建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。

2,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,,使學(xué)生盡快投入實習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。

4,、加強班級常規(guī)管理,,協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進行,。

5,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。

6、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。

7,、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

三,、具體措施

1,、完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班級里實行職責(zé)明確分工,,引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。首先,,強化班干部主動工作的能力,,讓班干部在各個職責(zé)上行動起來,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理,。從制度的要求出發(fā),加強學(xué)生自我的認識與監(jiān)督,,對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴格的要求,,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,,衛(wèi)生方面做好公共和個人衛(wèi)生工作,,要按時,自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等,。

同時,抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀律,提高效率;提高板報,、墻報質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

2,、提高知識,明確職責(zé),,加強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育治理工作進行,。因此,,必須提高認識,加強責(zé)任感,,把握班主任工作規(guī)律,。

努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),,團結(jié)友愛的集體,。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動,。組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習(xí)成績情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理,。

3,、主題班會,強化學(xué)生各項教育

深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,,對學(xué)生進行誠信教育,、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.配合學(xué)生科加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,,本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,,以班會為主陣地,開展多種形式的主題班會,。班會活動力求多樣性,、活潑型和實用性,在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認識,,增強學(xué)生的能力,,以強化學(xué)生各項教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進行教育,。

四、每月工作大致安排

三月份:

1.做好開學(xué)準備工作。

2.競選班委,。

3.開展各項常規(guī)工作,。

4.安排新座位。

四月份:

1.班干部前期工作評價,。

2.五〃一二文藝表演節(jié)目的準備,。

3.放假前安全教育。

4.段考前復(fù)習(xí)準備,。

五月份:

1.五〃一二文藝表演節(jié)目的準備,。

2.就業(yè)相關(guān)主題班會。

3.秋游活動,。

六月份:

1.實習(xí)前匯總及填寫資料,。

2.配合模擬面試工作。

3.實習(xí)崗位的安排,。

七月份:

實習(xí)安全教育,。

中職班主任的工作計劃和目標篇十五

接任會計29班這是第四個學(xué)期開始了,有了上幾個學(xué)期這個班的帶班經(jīng)驗,,本學(xué)期制定工作計劃如下:

第一:搞好班級的穩(wěn)定工作穩(wěn)定才能求得發(fā)展,,穩(wěn)定才能進步,沒有班級的穩(wěn)定,,就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu),,無從說考核優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,,學(xué)生“五不禁令”要時時抓,,處處抓,對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施,,及時制止,,確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二:完成好政教處的部署,、安排,。對于學(xué)校、政教處的部署,、安排,,認真執(zhí)行,使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我,,完善自我,,通過完成一系列的活動、任務(wù)凝聚班集體的力量,,樹立班集體的正氣,,使學(xué)生有一個良好、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境,。

第三:加強班干部的培訓(xùn)學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,,在工作當(dāng)中難免會有過錯、失誤,,可能會難以拿捏把握分寸,,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,,對學(xué)生干部不可以聽之任之,,放任自流,應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注,,及時了解他們的工作效果,,工作情況,并且每周給予輔導(dǎo),、給予建議,、給予正確的引導(dǎo)幫助,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,,真正成為自己的左膀右臂工作計劃,。

第四:加強班級學(xué)生的德育培養(yǎng)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,人們越來越看重的是金錢利益,,看重的是經(jīng)濟價值,,學(xué)生也深受社會的影響,有些學(xué)生對親情,、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊,甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己,、高高掛起”,。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中,還是平時與學(xué)生接觸當(dāng)中,,要加強對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,,特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),通過搞一系列的二課堂活動,、集體活動,,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團隊精神,、友愛互助精神,,特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動,讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好,。

第五:關(guān)注一些比較特別的學(xué)生通過一個學(xué)期的觀察了解,,班級當(dāng)中總會有一些行為習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)成績比較差,、脾氣比較古怪,、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,,要關(guān)注他們的生活,、學(xué)習(xí),他們做的不對,、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,,讓他們感到信心、感到溫暖,,讓他們不掉隊,、不走遠,讓他們也為班級的團結(jié),、穩(wěn)定,、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,,施硬施軟,,該文該武自己掌握,只要可以取得良好的效果,。

第六:強抓學(xué)風(fēng)建設(shè),,引導(dǎo)學(xué)生提前進入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,,建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng),。多于代課教師溝通、了解情況,,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃,,認真對待每次的月考,對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,,常抓不懈,,再接再厲,多發(fā)展苗子學(xué)生,,多給學(xué)生加勁,、鼓勵。使學(xué)生有壓力感,、緊迫感,,使學(xué)生提前進入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。

第七:加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)人不學(xué)便會閉目塞聽,,當(dāng)班主任亦是如此,,不僅要注重平時認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求,,這樣才能“知己知彼”,,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級管理好,,把學(xué)生教育好,,把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,,向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗,,平時遇事多與老教師溝通交流。

總之一句話,,“虛心使人進步,,驕傲使人落后”,要想有所長進,,有所建樹,,必須謙虛,這樣才能“取人之長,,補己之短”,,這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。

中職班主任的工作計劃和目標篇十六

第一:搞好班級的穩(wěn)定工作

穩(wěn)定才能求得發(fā)展,,穩(wěn)定才能進步,,沒有班級的穩(wěn)定,就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu),,無從說考核優(yōu)秀,,對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,學(xué)生“五不禁令”要時時抓,,處處抓,,對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施,及時制止,,確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二:完成好政教處的部署、安排,。

對于學(xué)校,、政教處的部署、安排,,認真執(zhí)行,,使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我,完善自我,,通過完成一系列的活動,、任務(wù)凝聚班集體的力量,,樹立班集體的正氣,使學(xué)生有一個良好,、團結(jié),、向上的奮斗環(huán)境。

第三:加強班干部的培訓(xùn)

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,,在工作當(dāng)中難免會有過錯,、失誤,可能會難以拿捏把握分寸,,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,對學(xué)生干部不可以聽之任之,,放任自流,,應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注,及時了解他們的工作效果,,工作情況,,并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議,、給予正確的引導(dǎo)幫助,,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,真正成為自己的左膀右臂,。

第四:加強班級學(xué)生的德育培養(yǎng)

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,,人們越來越看重的是金錢利益,看重的是經(jīng)濟價值,,學(xué)生也深受社會的影響,,有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊,,甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”,。(班主任)本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中,,還是平時與學(xué)生接觸當(dāng)中,要加強對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,,特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),,通過搞一系列的二課堂活動、集體活動,,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,、團隊精神、友愛互助精神,,特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動,,讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好,。

第五:關(guān)注一些比較特別的學(xué)生

通過一個學(xué)期的觀察了解,班級當(dāng)中總會有一些行為習(xí)慣不好,、學(xué)習(xí)成績比較差,、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,,對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,,要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí),,他們做的不對,、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,讓他們感到信心,、感到溫暖,,讓他們不掉隊、不走遠,,讓他們也為班級的團結(jié),、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,,而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,,施硬施軟,該文該武自己掌握,,只要可以取得良好的效果,。

第六:強抓學(xué)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生提前進入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài),。

千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,,建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通,、了解情況,,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃,認真對待每次的月考,,對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,,常抓不懈,再接再厲,,多發(fā)展苗子學(xué)生,,多給學(xué)生加勁、鼓勵,。使學(xué)生有壓力感,、緊迫感,使學(xué)生提前進入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài),。

第七:加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

人不學(xué)便會閉目塞聽,,當(dāng)班主任亦是如此,,不僅要注重平時認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好,、追求,,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,,這樣才能把班級管理好,,把學(xué)生教育好,把自己的工作干好,。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,,向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗,平時遇事多與老教師溝通交流,??傊痪湓挘疤撔氖谷诉M步,,驕傲使人落后”,要想有所長進,,有所建樹,,必須謙虛,這樣才能“取人之長,,補己之短”,,這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。

中職班主任的工作計劃和目標篇十七

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,,我一直努力的在工作,。

做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),,大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。

當(dāng)了這么多年的班主任,,我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃,,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,,這個學(xué)期的工作計劃是:

一,、提高知識,明確職責(zé),,加強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,,是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進行。

因此,,必須提高認識,,加強責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,,勤奮為學(xué),,團結(jié)友愛的集體。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,,學(xué)習(xí)成績情況,,形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二,、熱愛學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,,然后加以分析,,綜合。

如新接手的新班主任,,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),,男女,年齡狀況,,政治面貌,,擔(dān)任干部情況,受過獎勵處分,,學(xué)習(xí)成績,,特長愛好,健康狀況,,家庭地址,,電話,家長職業(yè),,經(jīng)濟狀況等,。

三、實施班級管理,,形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計劃,,加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作計劃,,然后每周要有具體的計劃,,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,,措施具體,、切實可以。

2,、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,,制訂相應(yīng)的班級目標,。班級目標要符合本班實際,能為同學(xué)所接受,,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

3,、選好,、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,,團結(jié)友愛集體,,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,能團結(jié)同學(xué),,表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,,游覽,訪問,,晚會,,主題活動等。

5,、要形成正確輿論,,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時,,會受到批評,,抵制,幫助,,形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標管理制度,如組織紀律,,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,,輪值制度,,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,,促進良好班風(fēng)形成,。

6、加強班級文化建設(shè)

班級文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級環(huán)境的布置,,班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。

四,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作,,對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

五、管理策略,、思想,、方法上要因人而異,靈活多樣,,不同年級采用不同管理方法,。

一年級新生,積極性高,,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,,嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律,,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,,創(chuàng)造一些競爭機會,,比學(xué)習(xí),比紀律,,比品德等,。 二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,學(xué)習(xí)積極性減退,,中專學(xué)習(xí)壓力不大,,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強思想教育,,另方面要加強檢查督促,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績,。

三年級學(xué)生,,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè),、升學(xué),、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。

要從社會形勢來教育他們,,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的,,中專生也同樣受到用人單位歡迎,,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關(guān)系,,以保證他們的畢業(yè)水平。

現(xiàn)在在金融危機下,,其實對中專生也是有一定好處的,,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,,受到了企業(yè)和公司的青睞,,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰,。

總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,,我為自己的成果感到驕傲。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作,,不辜負社會,、學(xué)校、學(xué)生家長,、學(xué)生和自己本人的期望,,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,,我相信我做的會更好的。

中職班主任的工作計劃和目標篇十八

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,,我一直努力的在工作,。

做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),,大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。

當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作計劃,,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,,這個學(xué)期的工作計劃是:

一,、提高知識,明確職責(zé),,加強責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。

因此,,必須提高認識,加強責(zé)任感,,掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,,勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體,。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動,。

5,、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,,學(xué)習(xí)成績情況,,形成統(tǒng)一的教育力量。

7,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

二,、熱愛學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,,性格特點和家庭情況,,然后加以分析,,綜合。

如新接手的新班主任,,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),,男女,年齡狀況,,政治面貌,,擔(dān)任干部情況,,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,,特長愛好,,健康狀況,家庭地址,,電話,,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等,。

三,、實施班級管理,形成良好的班風(fēng)

1,、制訂班主任工作計劃,,加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,,先訂好一個學(xué)期工作計劃,,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向,、任務(wù)明確,,措施具體、切實可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),,團結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展,一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標,。班級目標要符合本班實際,,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,,能團結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。

4,、要組織和開展集體活動,,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,,游覽,,訪問,晚會,,主題活動等,。

5、要形成正確輿論,,樹立良好班風(fēng),,抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,,會受到批評,,抵制,幫助,,形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標管理制度,如組織紀律,,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,,輪值制度,,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,,促進良好班風(fēng)形成,。

6,、加強班級文化建設(shè)

班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,,班級活動的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。

四,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響,。

五,、管理策略、思想,、方法上要因人而異,,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法,。

一年級新生,,積極性高,思想單純,,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,,嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律,激發(fā)他們的積極性,,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,,創(chuàng)造一些競爭機會,比學(xué)習(xí),,比紀律,,比品德等。

二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,,競爭意識,,學(xué)習(xí)積極性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。

三年級學(xué)生,,思想波動較大,,他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮,。

要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,,確信知識是有用的,,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大,、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平,。

現(xiàn)在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無力聘請,,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,,這是我們多年艱苦教育的成果,,我感到十分的欣慰。

總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),,但是我會努力的,,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,,我為自己的成果感到驕傲,。

在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會,、學(xué)校,、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,,我相信我做的會更好的。

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中職班主任的工作計劃和目標篇十九

一,、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,,努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法,,以基礎(chǔ)道德教育為基點,,以學(xué)生安全教育為重點,以德育隊伍建設(shè)為保證,,在“嚴格,,扎實,創(chuàng)新”上下功夫,堅持“以學(xué)生為本”,,培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,,做好我校的德育工作。

二,、工作目標

通過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育,,使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高,使全體學(xué)生具有堅定的意志,,遠大的理想,、高尚的情操、健全的人格,、良好的學(xué)風(fēng),。加強班主任隊伍建設(shè),完善各項班主任工作制度,,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。

三、主要工作及措施

1,、修訂完善各項管理制度,,加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,嚴肅校紀校規(guī),,

1)各班加強對學(xué)生的校紀校規(guī)教育,,特別要加強對后進學(xué)生的常規(guī)教育,各班要組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)各項學(xué)生管理制度,,并結(jié)合班情制定班級公約,。

2)強化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在風(fēng)紀儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”,。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),,不染發(fā)和剃光頭,不留怪發(fā)型,,不吸煙,,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團員還要規(guī)范佩戴團徽),嚴格胸卡佩戴制度,。

3)各班利用主題班會,、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),完善班主任工作制度,,培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。

1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,,期末考評班主任。

2)堅持班主任每月一次的例會制度,,做到班級工作有計劃,、有落實、有檢查,、有總結(jié),。

3)加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流,積極開展班主任工作的課題研究工作,。

4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時間待定),。

3、開展優(yōu)秀班級(每學(xué)期一次),,文明寢室評比(每周一次),。

4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,,按照“一周一大掃,,一天一小掃”的要求,分區(qū)到班,,分塊到人,建立檢查,、監(jiān)督機制,,減少亂丟亂仍現(xiàn)象。

5,、加強安全教育,、法制教育。

利用班會課,、黑板報對學(xué)生進行防火,、防盜、防騙(搶),、防交通事故,、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育,、推廣安全知識;

6,、充分發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的積極作用,要求班主任定期做好家長溝通工作,,向家長介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況,,尋求家長的配合與支持。

7,、狠抓通學(xué)生管理,。

中職班主任的工作計劃和目標篇二十

一,、指導(dǎo)思想

1.了解學(xué)生動向,多關(guān)心,,多幫助學(xué)生,,做好學(xué)生穩(wěn)定工作;

2.合理安排班級干部,增強班級凝聚力;

3.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的能力,,使每個學(xué)生都能從被動 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到主動學(xué)習(xí)過渡。

二,、學(xué)生情況分析

1.我校學(xué)生是一個比較特殊的群體,,在初中時,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績不是很好,,甚至有些學(xué)生被老師“遺忘”,。因此,在很大程度上,,這些學(xué)生心理上都存在一定的缺陷,。

2.大部分學(xué)生理論學(xué)習(xí)熱情不高,缺乏鉆研精神,,和主動學(xué)習(xí)的動機,,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標不明確,甚至有的在學(xué)習(xí)上得過且過,,學(xué)習(xí)效率相當(dāng)?shù)叵?

3.現(xiàn)在社會獲取信息相當(dāng)方便,,學(xué)生被外界誘惑非常大,因此,,課程學(xué)習(xí)遠遠滿足不了他們的心理需求;

4.學(xué)生們基本熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲,,網(wǎng)絡(luò)影視等,根本無心學(xué)習(xí);

5.現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨生子女,,家庭環(huán)境優(yōu)越,,為人做事容易想當(dāng)然,從小缺乏艱苦鍛煉,,因此,,在心理承受力比較薄弱,怕吃苦,,怕臟,,學(xué)習(xí)惰性強等;

6.除以上情況外,還有部分學(xué)生是留守兒童,,從小父母外出打工,,因此,這部分人對家庭的愛和溫暖是極其需要的,,對于他們我會更加關(guān)心,,給他較多的幫助,,并且多與其家長溝通,時刻關(guān)注他們的動態(tài),。

三,、根據(jù)上面情況,特定以下工作計劃

1.抓好班級日常規(guī)范管理,,杜絕遲到,,早退,曠課現(xiàn)象,,抓好自身修養(yǎng)課堂紀律,,以身試教;

2.通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力;

3.開展學(xué)習(xí)競賽活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法;

4.組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動;

5.展開有益的文體活動,,使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

四,、具體的工作安排

第一周:學(xué)生報名,,積極組織學(xué)生參加軍訓(xùn),并召開第一次班會,,加強學(xué)生的管理 和師生磨合;

第二周:制定班級團體活動計劃,,討論,通過班級常規(guī)管理條例;

第三周:班干部選擇;

第四周:主題班會《有志者事竟成》;

第五周:強調(diào)班級,,宿舍衛(wèi)生工作;

第六周:組織學(xué)生投籃大賽;

第七周:對學(xué)生的生活,,習(xí)慣,性格等跟家長溝通和摸底;

第八周:期中考試動員工作,,考風(fēng)考紀教育;

第九周:期中考試

第十周:主題班會《談期中考試的得與失》;

第十一周:開一次班干部會議;

第十二周:繼續(xù)強調(diào)規(guī)章管理

第十三周:主題班會《談理想和現(xiàn)實》

第十四周:對學(xué)生的心理進行引導(dǎo);

第十五周:期末復(fù)習(xí)動員;

第十六周:如何提高復(fù)習(xí)效率?

第十七周:答題競賽

第十八周:期末考試

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