使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

孝敬父母演講稿100字 孝敬父母演講稿感人的篇一

父愛如山!爸爸是一家駕校的教練,，工作壓力非常大,。但是為了讓我能夠幸福地生活,，他每天都在努力地工作，還要不斷地“充電”,，不僅要開車很好,，還要學(xué)會(huì)入庫(kù)倒車。我心疼爸爸,，勸爸爸不要熬夜,，爸爸卻輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“不要緊，我的身體棒著呢!”爸爸生活很節(jié)儉,，但每次送給我的禮物都很昂貴,。

夜深了，人靜了,，窗外漆黑,，別人早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可媽媽仍在操勞,。一覺醒來(lái),，看見燈光下工作的媽媽，我仿佛看見媽媽所經(jīng)歷的風(fēng)霜和艱辛;仿佛看見我生病時(shí),，媽媽日夜守護(hù)著我的情景;仿佛看見無(wú)論刮風(fēng)下雨,，媽媽都在放學(xué)路上翹首等待我的情形……

我一陣心酸，淚水情不自禁地流了下來(lái),，而淚光中媽媽的白發(fā)是那樣的耀眼!媽媽每天都要忙到深夜,，第二天還要早起為我做飯。媽媽的精力是有限的,，她是一個(gè)平凡的人,，她也知道累，但決不停下來(lái),?！敖z絲白發(fā)兒女債,，歷歷深紋歲月痕”,，是我催白了媽媽的黑發(fā)……

如今我長(zhǎng)大了,，懂得了孝敬父母。在爸爸四十歲生日那天,，我冒著傾盆大雨,，用自己多年積攢下來(lái)的錢買了一個(gè)松軟甜美的大蛋糕送給爸爸。爸爸收到這份意外的驚喜,，不禁心潮澎湃,，激動(dòng)地說(shuō)：“女兒懂事了，知道孝敬父母了,，這是我平生中收到的最珍貴的禮物!”

“三八”節(jié)那天,，我親手制作了一張賀卡送給媽媽，并對(duì)她深情地說(shuō)了一句：“媽媽,，我愛你!”禮輕情意重,，媽媽瞬間留下了熱淚。我知道,，這是媽媽幸福的眼淚,。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,?！睘榱烁改福視?huì)在漫漫求學(xué)路上去迎接挑戰(zhàn),。我一定會(huì)報(bào)答他們,，讓他們永遠(yuǎn)健康、幸福!

孝敬父母演講稿100字 孝敬父母演講稿感人的篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育,。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?我曾在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍：有的就說(shuō),，我們要好好地吃一頓,，有的說(shuō)要好好地玩，還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門,。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考,，兒子在教室里考試，母親在外面守侯,。因?yàn)樘鞖馓珶?，氣溫過(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上,，被路人送到了醫(yī)院,。在醫(yī)院,，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,，最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,，在母親的耳邊輕輕地說(shuō) “高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完,，母親便坐立起來(lái),，大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子,。這是一種多么偉大的母愛啊,，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子,，而忽略了自己的一切,，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,，也同樣會(huì)為你們付出的,，因?yàn)槟闶撬暮⒆印Ｋ麄儛勰?，她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命,。

可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,，那樣不對(duì),，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé),，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn),，你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話,，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情,，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心,。

還有一篇報(bào)導(dǎo)，一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,，買了一副銀手鐲,，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下,。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了,，便問(wèn)他母親手鐲去哪了,，母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包，說(shuō)：“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書”,，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,，兒子感到很驚奇，這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的騙子這么多,，該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包,，層層打開，果然,，那兩本所謂的“天書”,，不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,，準(zhǔn)備說(shuō)出真相,，希望找到騙子挽回?fù)p失?？墒钱?dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,，兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘,，你回去吧，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,，兒子哭了,，哭得很傷心，回去后,，兒子便把這個(gè)充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,，讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,，兒子獲得了前所未有的成功,，北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。

愛其實(shí)就是我們的身邊,，我們并不缺少愛,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,，我都會(huì)慶幸,，今天我還活著，活著是多么地美好,，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè),。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們,，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候,，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件?？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽?zhàn)況,，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó),，而非伊拉克或是南聯(lián)盟,，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊,。路上遇到人民警察的時(shí)候,，我會(huì)感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧,，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓,。努力吧，同學(xué)們,，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng),，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!我相信,，只要我們都能夠盡我們的全力了,，即便不能取得成功,，我們也將無(wú)悔!

孝敬父母演講稿100字 孝敬父母演講稿感人的篇三

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,，它主要是用有聲語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)演講者的思想感情,，收到打動(dòng)，感染聽眾之效,，達(dá)到宣傳,、教育的目的。換言之,，演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見解的口頭語(yǔ)言活動(dòng),。好的演講要做到以下幾點(diǎn)：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的,。

2,、情感上的說(shuō)服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情,。

3,、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的，不同的演講有不同的目的,、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,，這些構(gòu)成演講的情景,，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4,、語(yǔ)言,、結(jié)構(gòu)

演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力，語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人,。演講稿的結(jié)構(gòu),。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文,、結(jié)尾三部分,。

開場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,，為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ),。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景,、提出問(wèn)題等,。不論哪種開場(chǎng)白，目的都是使聽眾立即了解演講主題,、引入正文,、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn),、有層次,、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,，為了便于聽眾理解,，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng),。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束,。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法,、引文法,、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,，總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,，升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同,。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝,、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),，使演講能自然收束,，給人留下深刻印象。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天很榮幸能站在這里，我演講的題目是《孝敬父母,，從小事做起》,。

相信大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水,，為婆婆洗腳,，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水,，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽,，我也為你洗腳!”這一場(chǎng)景令人感動(dòng)，也讓人深省,，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母穿多大的鞋?這些看似很微不足道的事,，卻表現(xiàn)了我們是否對(duì)父母有一份孝心。

細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),，新砌的墻壁上多了不少弘揚(yáng)道德理念的宣傳畫,，可以說(shuō),，畫上的人物就是我們的道德模范。媽媽告訴我,，他們都是南京市的道德模范,，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè),，奉獻(xiàn)社會(huì),，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對(duì)身邊不熟悉的人甚至是陌生人,，都能這么熱情周到,，我們對(duì)自己的父母能做些什么呢?有人可能會(huì)說(shuō)，我們還是中學(xué)生,，怎么能夠成為孝老愛親的模范呢?其實(shí),，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的父母垂垂肩,，洗洗碗,，陪他們逛逛街，散散步,；也算是盡到了一份孝心,。在父母疲勞時(shí)，為他們洗洗腳,，捶捶背,；在父母生日時(shí)，為他們送上自己親手做的賀卡,；當(dāng)父母生病時(shí)，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),，哪怕一碗自己做好的方便面,，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。孝敬父母,，并不難做到,。

學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答,，我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),，不讓他們?yōu)槲覀儾傩模晃覔屩赐霋?，讓他們能多休息一?huì)兒,。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,，讓他們驕傲,。

同學(xué)們,，讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事,，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,，感恩父母吧!感恩父母，希望天下父母一切都好!

我的演講完了,，謝謝大家,！