演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

法律教師演講稿題目 法律教育演講篇一

大家好!

今天我演講的題目是《精彩人生路,，法治伴我行》。

夢(mèng)想,，是一對(duì)翅膀;夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量,，是通向未來的橋梁。但夢(mèng)想也需要法律的約束,，才會(huì)多彩多姿,。那么在追求夢(mèng)想的路上該如何與法同行呢?有人可能會(huì)說：你多慮了，我們還是未成年人,，只要不殺人不放火,，法律就不會(huì)約束我們。我說：不!法律離我們很近,。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。

同學(xué)們,，當(dāng)你頭腦發(fā)熱,，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識(shí),，如：大坪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓,。一天課間休息時(shí)，他用彈弓上的橡皮夾住小石子,，對(duì)著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊,。劉穎在射擊時(shí)，射出的小石子竟擊中一個(gè)同學(xué)的右眼,。這個(gè)同學(xué)受傷后，在醫(yī)院住院治療26天，花醫(yī)療費(fèi)2萬多元,。經(jīng)鑒定,，構(gòu)成七級(jí)傷殘，法院判決被告劉穎父母承擔(dān)主要責(zé)任,。另外,，在20xx年12月，揚(yáng)州市區(qū)接連發(fā)生多起中小學(xué)校被盜案件,，很快,，兩名犯罪嫌疑人被抓獲歸案。經(jīng)查明,，系列校園失竊案屬于團(tuán)伙所為,，他們成員一共6人，其中一名22歲男青年是組織者,，另外5人均是未成年人,，據(jù)交代，這伙人一周時(shí)間共偷了8所學(xué)校,。這些事例多么令人震驚啊!

各位同學(xué)想必有過下面這樣的經(jīng)歷：頂撞父母師長(zhǎng),，會(huì)和自己的同學(xué)好朋友突然鬧別扭，看問題片面,，這正說明我們的性格,、情緒極不穩(wěn)定、極不成熟,，我們現(xiàn)在可以在良好的教育下走上品學(xué)兼優(yōu),、健康向上的道路，也可能在不良的環(huán)境影響下走上犯罪的道路,。因此我們現(xiàn)在如果多學(xué)一點(diǎn)法律知識(shí),，懂得什么行為是違法的，什么行為是合法的,，就能夠及時(shí)調(diào)整自己的行為,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。在此,，我倡議,，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開設(shè)的思想政治課，從遵守校規(guī)校紀(jì)和理解父母師長(zhǎng)做起,，從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和做人的理想價(jià)值,。

常言道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。”我們是國(guó)家的希望、是民族的未來,，只有遵循法律,，學(xué)法守法，才能在追夢(mèng)的路上走得更遠(yuǎn),，才能撐起祖國(guó)的大廈,，使它更加繁榮富強(qiáng)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

法律教師演講稿題目 法律教育演講篇二

尊敬的各位老師評(píng)委,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!很高興能代表八(6)班在此演講,，我今天演講的題目是“精彩人生路法律伴我行”。生命是何等的寶貴,，它像彩色噴泉,，是那么的美輪美奐，它像傍晚的晚霞,，是那么的多彩多姿,，它更像午夜盛開的曇花，是那么的絢麗而短暫,。

而我們就是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來，民族的希望,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。在推進(jìn)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程中,，要加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,，才能促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)，因此法律就成了我們成長(zhǎng)過程必不可少的朋友,。

談到法律,，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán),、崇高的感覺,。其實(shí)，法律與道德,、習(xí)慣,、宗教、紀(jì)律一樣,，都在規(guī)范著人們的行為,。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障,。作為當(dāng)代中學(xué)生,，我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年代，親眼目睹了改革開放10多年來中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),，300多部法律相繼出臺(tái),，“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說：你多慮了,，我們還是未成年人，只要不殺人不放火,，法律就約束不到我們,。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,，我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性,。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn),?！狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義,、體現(xiàn)公平,、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則。當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),，人們?cè)诓粩嗟氐赖乱庾R(shí),，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會(huì)秩序,。紐約,，這個(gè)繁華的國(guó)際大都市，卻是犯罪率最高的惡源,。有統(tǒng)計(jì)表明,，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演,。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象,。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在,，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì),。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%,。尤其讓人心驚的是,，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.1%。

少年犯的行為令人震驚,，而令人痛心的是他們對(duì)于暴行的麻木,，對(duì)于法律的無知,。事實(shí)證明，誰把法律當(dāng)兒戲,，誰就必然亡于法律,。我們正處于身心發(fā)育的重要時(shí)期，各位同學(xué)想必曾有過這樣的經(jīng)歷：我們會(huì)頂撞父母師長(zhǎng),，會(huì)和自己的同學(xué)好朋友突然鬧別扭,，看問題片面愛鉆牛角尖，有時(shí)會(huì)沉溺于幻想,、心態(tài)浮躁,，這正說明我們的性格、情緒,、情感,、思維還極不穩(wěn)定、極不成熟,，我們現(xiàn)在可以在良好的教育下走上品學(xué)兼優(yōu),、健康向上的道路，也可能在不良的環(huán)境影響下走上道德敗壞,、違法犯罪的道路,。因此我們現(xiàn)在如果多學(xué)一點(diǎn)法律常識(shí)，懂得什么行為是違法的,，什么行為是合法的,，能預(yù)知某一行為所帶來的法律后果，就能夠及時(shí)調(diào)整自己的行為,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣,。

對(duì)于我們青少年來講，有兩部法律顯得尤為重要,，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,，通過學(xué)習(xí)，《預(yù)防未成年人犯罪法》告訴我們哪些是未成人的不良甚至嚴(yán)重不良行為,，比如曠課,、夜不歸宿;辱罵他人、打架斗毆;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;故意毀壞,、偷竊財(cái)物;參與賭博或變相賭博,，屢教不改;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,、歌舞廳等場(chǎng)所,。我們只有知道這些條文規(guī)定并且恪守它，決不越雷池一步,，我們才能遠(yuǎn)離犯罪,?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》告訴我們，我們應(yīng)該警惕壞人的威脅,、教唆,。如果遇到有不法分子威脅、指使,、教唆你做壞事時(shí),，應(yīng)堅(jiān)決拒絕，同時(shí)將情況及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng),，并在老師或家長(zhǎng)的陪同下,，到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案;交友要慎重，要結(jié)交志趣向上,，品德良好的朋友，決不能結(jié)交不讀書不就業(yè)不守法的“三不”青年,。只有做到這些自我保護(hù)措施,，我們才能健康成長(zhǎng)。

法律伴我行,，它塑造了社會(huì)的軀體,，它構(gòu)建了國(guó)家的靈魂。不要忘記,，可與璀璨星空相比美的是祟高的法則,，它與它所代表的公平、自由與正義,，就如最璀璨的星辰銘刻在我們心中,。在此，我倡議,，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開設(shè)的思想政治課,，從遵守校規(guī)校紀(jì)和理解父母師長(zhǎng)做起，從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和做人的理想價(jià)值,，立大志,，苦學(xué)成才，學(xué)法守法,，做一個(gè)我們偉大社會(huì)主義祖國(guó)的良好公民,。

我的演講完了，謝謝大家!

法律教師演講稿題目 法律教育演講篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!很榮幸能夠參加這次普法演講活動(dòng)，今天我演講的題目是“精彩人生路,，法律伴我行”,。

談到法律,，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán),、崇高的感覺,。也許很多同學(xué)會(huì)覺得法律對(duì)于身處校園的我們來說，似乎還是那么的遙遠(yuǎn);也許很多同學(xué)會(huì)覺得我們一直都沒有做過什么違反法律的事,，我又不犯法,，知道那么多干嘛?;也許還有很多同學(xué)想要知道，究竟為什么我們要遵紀(jì)守法?在回答大家的疑問之前,，我們先來看看幾則真實(shí)的案例,。

據(jù)大洋網(wǎng)-廣州日?qǐng)?bào)報(bào)：連州法院對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)傷害親人致死的華某輝因犯故意傷害罪被判處有期徒刑六年。據(jù)廣西新聞網(wǎng)-南國(guó)早報(bào)報(bào)：南寧市土產(chǎn)公司一宿舍區(qū),，原本斯斯文文的潘某,，自從迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲后，由一個(gè)正常人變成了“瘋子”,，到最后六親不認(rèn),，索錢玩網(wǎng)絡(luò)游戲無果后，竟將親生母親砍倒在血泊中,。還有,，在南京警方抓獲了一名年僅14歲的吸毒女孩，這個(gè)女孩由于多次吸食搖頭丸,，被警方送到戒毒所強(qiáng)制戒毒,。然而，她僅僅因?yàn)槲究梢詼p肥這一原因,，就輕而易舉地吸上了,。她錯(cuò)誤地認(rèn)為新型毒品沒有危害，或者危害很小,。其實(shí),，一旦新型毒品成癮，那它對(duì)人體的損害比普通毒品還人之初,，蒙昧無知,，天法無天。一個(gè)個(gè)令人心酸的故事,，一件件令人不甚一目的場(chǎng)景,，不得不讓我們深思。多少青年無知的面孔出現(xiàn)在法庭上,，那傷心的淚水已無法挽回昔日的平靜,，那一棟棟鐵墻割斷了本應(yīng)向父母撒嬌的年歲，也毀了他們的一生,。面對(duì)他們的是那冷冰冰的法條,，他們悔恨,、呼喊，希望能回到從前但已無法實(shí)現(xiàn),，為什么他們會(huì)走到如此田地?因?yàn)椤驗(yàn)樗麄儾欢?。一句句“不知道“讓法官感慨，讓老師痛心,，也讓父母悔恨,，而稚嫩的他們又?yīng)如何面對(duì)呢!人生的精彩在他們身上從此灰飛煙滅。

事實(shí)也證明,，誰把法律當(dāng)兒戲,，誰就必然亡于法律。青少年年少氣盛,，正處于人生從幼稚走向成熟的時(shí)期,，還沒有形成健全的人格，說話做事往往缺乏理性的思考,，不計(jì)后果,，如果受到不健康社會(huì)現(xiàn)象的影響，就可能逐步由違反社會(huì)公德,、觸犯法律、直至犯下不赦之罪,。這難道不充滿暴力和血腥嗎?難道不令人觸目驚心嗎?難道不發(fā)人深思,，催人警醒嗎?各位同學(xué)想必曾有過這樣的經(jīng)歷：我們會(huì)頂撞父母師長(zhǎng)，會(huì)和自己的同學(xué)好朋友突然鬧別扭,，看問題片面愛鉆牛角尖,，有時(shí)會(huì)沉溺于幻想、心態(tài)浮躁,，這正說明我們的性格,、情緒、情感,、思維還極不穩(wěn)定,、極不成熟，我們現(xiàn)在可以在良好的教育下走上品學(xué)兼優(yōu),、健康向上的道路,，也可能在不良的環(huán)境影響下走上道德敗壞、違法犯罪的道路,。因此我們現(xiàn)在如果多學(xué)一點(diǎn)法律常識(shí),，懂得什么行為是違法的，什么行為是合法的,，能預(yù)知某一行為所帶來的法律后果,，就能夠及時(shí)調(diào)整自己的行為,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān),，從個(gè)人的衣食住行,、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng),、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì),、社會(huì)生活，都離不開法律,。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約,，便沒有綠燈的暢通?！?/p>

其實(shí),，法律與道德、習(xí)慣,、宗教,、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為,。正是由于這些規(guī)范的存在,，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障,。作為當(dāng)代青年,，我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年代，親眼目睹了改革開放30多年來中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),，300多部法律相繼出臺(tái),，“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是：在成長(zhǎng)道路上我們?nèi)绾闻c法同行呢?

一,、對(duì)于我們的青少年來講,，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，是我們必須學(xué)習(xí)的法律,。通過學(xué)習(xí),，《預(yù)防未成年人犯罪法》告訴我們哪些是未成人的不良甚至嚴(yán)重不良行為，比如曠課,、夜不歸宿;辱罵他人,、打架斗毆;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;故意毀壞、偷竊財(cái)物;參與賭博或變相賭博,，屢教不改;進(jìn)入法律,、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等場(chǎng)所。我們只有知道這些條文規(guī)定并且恪守它,，決不越雷池一步,，我們才能遠(yuǎn)離犯罪?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》告訴我們,，我們應(yīng)該警惕壞人的威脅、教唆,。如果遇到有不法分子威脅,、指使、教唆你做壞事時(shí),，應(yīng)堅(jiān)決拒絕,，同時(shí)將情況及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng)，并在老師或家長(zhǎng)的陪同下,，到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案;交友要慎重,，要結(jié)交志趣向上，品德良好的朋友,，決不能結(jié)交不讀書不就業(yè)不守法的“三不”青年,。只有做到這些自我保護(hù)措施，我們才能健康成長(zhǎng),。

二,、教學(xué)中滲透法，教師行為中體現(xiàn)法,。有人說教師是人類靈魂的工程師,，也有人說教師是園丁，是紅燭,，燃燒了自己照亮了別人r22;r22;韓愈云：“師者，傳道授業(yè)解惑也,?！钡S著法治時(shí)代的到來，我認(rèn)為,，新的社會(huì)賦予了我們老師們新的工作內(nèi)涵,，即一名合格的人民教師除了傳道授業(yè)解惑外，還要知法,，懂法,，守法。只有我們認(rèn)真遵守了法律規(guī)定的各項(xiàng)條文,，切實(shí)履行了法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)后,，才能真正成為學(xué)生們的示范和楷模，用一言一行潛移默化的影響他們，讓學(xué)生們也做到知法,、懂法,、守法，徹底的讓法律在校園里生根發(fā)芽,，成長(zhǎng)壯大,。到那時(shí)，構(gòu)建和諧社會(huì)就真的指日可待了,。也許也只有到了那一天我們才真的能夠挺直腰桿,，對(duì)所有人說：“作為一名老師，我無愧于心,?！狈砂槲倚校茉炝松鐣?huì)的軀體,，它構(gòu)建了國(guó)家的靈魂,。法律是生活的百科全書，它告訴我們處世之方,、待人接物之法,、安身立命之道,。

我們青少年是祖國(guó)的未來,，民族的希望,，必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，全面提高自身的素質(zhì),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，做到知法,、懂法,、守法,，以免誤入岐途,，走上犯罪的道路，法律允許的才去做,，法律不允許的堅(jiān)決不做,，也要同各種違法犯罪行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。俗話說,，十年樹木,，百年樹人。在此,，我倡議,，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好學(xué)校開設(shè)的思想政治課，從自己做起,，從身邊小事做起,，學(xué)法守法,，與法同行。生命是何等的寶貴,，它像彩色噴泉,，生命是那么的美輪美奐，它像傍晚的晚霞,，生命是那么的多彩多姿,，它更像午夜盛開的曇花，是那么的絢麗而短暫,。我期待著有那么一天,，法律的精神信仰會(huì)以一種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的姿態(tài)悄然進(jìn)入我們廣大青少年的內(nèi)心深處，生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,，直至成為華夏大地全體公民的精神支柱,。相信因信仰而存在的法治之花會(huì)更加美麗!我的演講完畢，謝謝大家!

法律教師演講稿題目 法律教育演講篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

談到法律，我想大家都不會(huì)陌生,，或多或少的對(duì)它都有一定的了解,。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性,。同學(xué)們,“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后,，才能真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則,。同學(xué)們,，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),，想一想自己的行為是否觸犯了法律;當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí),，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法,、守法,、用法以及用法律武器保護(hù)自己。

但在我們的身邊,，有一小部分人卻根本沒有這種意識(shí),，所以我們看到有人會(huì)隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮,、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào),、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳;有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),、不尊重老師;更有甚者,，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話，無故曠課,，進(jìn)網(wǎng)吧,，玩游戲，還故意破壞公物等等,，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法的,。

“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，作為一個(gè)小學(xué)生,，我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀(jì),、守法的意識(shí)和好習(xí)慣,，更應(yīng)懂得以法律來規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為,，關(guān)注自己的一言一行,，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好公民!從現(xiàn)在開始自覺遵守各種規(guī)章制度，這是和諧校園的保障,。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度,、兩操、集會(huì)制度,、進(jìn)出校門制度,、請(qǐng)假制度、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等,。也要學(xué)習(xí)法律常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),。使自己安心學(xué)習(xí),、安靜學(xué)習(xí),。

我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活和工作,，和諧的校園能使我們精神振奮,，人際之間具有極強(qiáng)的親和力，心情舒暢,，提高學(xué)習(xí),、工作的效率。讓我們攜起手,，用和諧凝聚人心,，用和諧團(tuán)結(jié)力量，用和諧孕育希望——在和諧中,，體驗(yàn)共同成長(zhǎng)!

同學(xué)們,，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,，讓我們團(tuán)結(jié)起來,，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，人人樹立“遵紀(jì)守法為榮,，違法亂紀(jì)為恥”的觀念,，為創(chuàng)造和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。