為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園元旦主題活動方案名稱 幼兒園元旦主題活動方案美篇篇一

1,、能夠積極參加新年慶?；顒樱诩w面前大膽表現(xiàn)自己,。

2,、小朋友大膽向家長展示本學(xué)期所學(xué)的歌曲。

3,、感受新年聯(lián)歡會的歡樂氣氛,，體驗與父母一起慶祝新年的快樂。

1,、教師與幼兒共同裝飾教室,，增添節(jié)日氣氛。

2,、幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目及表演節(jié)目的用品,。

3、游戲所用的材料：小椅子5把體育器械“齊步走”5個一定高度的障礙（彩帶）紙杯若干背景音樂音樂,、禮物等,。

1,、教師開場詞

時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾,，羊年悄然而去,，猴年款款而來。在這辭舊迎新之際,，我們大一班全體小朋友和家長們歡聚一堂,，共同慶祝新年的到來。下面“慶元旦迎新年”親子晚會現(xiàn)在開始,！

2,、歌曲表演《新年好》

全體幼兒站成表演隊形（三角形）表演《新年好》

3、舞蹈表演：《彩虹的`約定》

全體幼兒向家長們表演,。

4,、（一）傳統(tǒng)游戲《搶椅子》

游戲準(zhǔn)備：小椅子5個鼓

第一輪：幼兒組

游戲玩法：幼兒6人一組開始游戲，鼓聲響圍著椅子轉(zhuǎn),，鼓聲停開始搶椅子,，沒有的淘汰，以此類推,。

第二輪：家長組

游戲玩法同上

5,、家長幼兒手工制作：《巧變扭扭棒》

教師提前交給幼兒制作眼鏡的方法，開始手工時,，請全體幼兒圍成圓圈坐下,，家長在外圍，幼兒和家長共同進(jìn)行制作,。

6,、幼兒男女小合唱

女孩歌曲《我愛你》男孩歌曲《吃西瓜》

7、親子游戲《趣味搭建》

游戲準(zhǔn)備：自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙（彩帶）紙杯若干背景音樂

參加者：一名家長和幼兒

游戲玩法：5個家庭一組進(jìn)行比賽,，起點線家長和幼兒穿好“齊步走”準(zhǔn)備,，家長在后幼兒在前。游戲開始,，家長和幼兒配合往前走,，彎腰鉆過障礙，走到終點,，幼兒將15個紙杯迅速搭建,，搭得穩(wěn)最先回到起點的為勝

8、幼兒集體表演《戲說臉譜》《恭喜恭喜》

幼兒站成四列縱隊,，準(zhǔn)備表演《戲說臉譜》

表演完畢請小朋友向家長送出新年祝福：

師：新年的鐘聲即將敲響,，在這辭舊迎新的日子里，小朋友要為家長們送上新年最美好的祝福：

祝爺爺奶奶身體健康！長命百歲,！

祝外公外婆福如東海,！壽比南山！

祝爸爸媽媽恩恩愛愛,！白頭偕老,！

祝老師阿姨工作順利！年輕漂亮,！

師：祝小朋友快樂成長,！聰明健康！

幼兒園元旦主題活動方案名稱 幼兒園元旦主題活動方案美篇篇二

1,、感受中國的傳統(tǒng)文化和喜氣洋洋的節(jié)日氛圍,；

2、讓幼兒發(fā)揮所長,，新一年自信成長,；

1、鮮艷的折紙材料,、純白的燈籠和臉譜材料,、懸掛好的'謎語,、各種游戲材料,、家長邀請函、小獎品等,；

2,、塑料桶做的中國龍，并選部分幼兒練習(xí)舞龍表演,；

3,、各班收集整理本班小視頻，回顧幼兒一年的生活點滴,，錄制幼兒自己的成長總結(jié)和新年目標(biāo),；

4、幼兒園收集制作本園一年來的成長（活動,、老師等）,。

1、家長與幼兒簽到入場,，活動開始,，表達(dá)感謝與祝福。

2,、幼兒舞龍表演,。

3、播放視頻,，回顧各班幼兒一年的成長及幼兒園的成長,。

4,、幼兒分散參與游園活動。

折紙扇,、裝飾臉譜和燈籠等,。

猜謎語、繞口令等

親子游戲,、競賽游戲等,。

幼兒園元旦主題活動方案名稱 幼兒園元旦主題活動方案美篇篇三

主題：新一年的儀式——勞動

活動目的

1、以大掃除的'形式作為迎接新一年的儀式,，辭舊迎新,。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,，熱愛生活的良好品質(zhì),。

3、鼓勵在新的一年繼續(xù)堅持好的品質(zhì),，學(xué)習(xí)好的行為,。

活動準(zhǔn)備

大掃除各種工具、獎狀若干（如年度進(jìn)步獎,、年度衛(wèi)生獎等）,、頒獎臺

活動過程

1、通過圖片,、視頻等,，讓幼兒了解元旦、新年文化,，引出大掃除活動,。

2、介紹大掃除內(nèi)容主要有哪些,，并簡單說明各任務(wù)的順序（如最后拖地）,。

3、班內(nèi)幼兒分成3組,，每組一位老師帶領(lǐng),，各組領(lǐng)取大掃除任務(wù)。

（1）負(fù)責(zé)建構(gòu)區(qū),、美工區(qū),、走廊……

（2）負(fù)責(zé)娃娃家、植物角,、其他臺面……

（3）負(fù)責(zé)拖地,、衣柜……

4、掃除結(jié)束，稍作休息,，然后是頒獎儀式,。

活動延伸：幼兒回家與父母一起大掃除。

幼兒園元旦主題活動方案名稱 幼兒園元旦主題活動方案美篇篇四

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動,。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦,，我們小朋友用自己的`方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

20xx年12月30日

xx市第四幼兒園操場及各班級。

1,、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情,。

2、讓幼兒通過合唱,、游戲等活動來表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂。

3,、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅。

活動組織者：xx市第四幼兒園全體教職員工,。

主持：曹萍,。

班級準(zhǔn)備：設(shè)計好班級活動及計劃、布置教室和,，營造新年氣氛。

后勤準(zhǔn)備：根據(jù)班級計劃要求提供各班級所需材料,，大中班需餃皮,、肉餡（食堂煮），小班湯圓面,、各種餡（教師煮）,，電磁爐，禮花,，氣球（一班一包）,。

辦公室準(zhǔn)備：拱形門、音響,、音樂,、攝像、拍照、聯(lián)系媒體,、場地布置營造濃濃新年氣氛,。

1、參加活動不擁擠,、要排隊進(jìn)場,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動中三位老師分工負(fù)責(zé),，要注意幼兒的安全。

1,、主持人開場,。

2、歐xx園長致辭,。

3,、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負(fù)責(zé)。

4,、全體熱身操（小雞嗶嗶等）王慧老師負(fù)責(zé)鐘聲響起帶領(lǐng)全體小朋友一起舞蹈,，一起唱起新年歌曲（要結(jié)束時放禮花）。

5,、請幼兒回到班上參加班級活動,。

一、評審團(tuán)人員

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

二,、比賽內(nèi)容及規(guī)則

1,、全園共分成小班組、中班組,、大班組,。

2、每班教師,、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物,。

3、10：30把完成的作品送到會議室進(jìn)行評比,。

4,、評審人員開始品嘗，待評審人員品嘗結(jié)束之后,，進(jìn)行評分比,。

5,、評委根據(jù)菜的色、香,、味按組分別評出,，最佳創(chuàng)意獎1個，最佳造型獎1個,，最佳特色獎1個,。

5、與制作老師,、家長及朋友頒獎,、合影獎留念。

幼兒園元旦主題活動方案名稱 幼兒園元旦主題活動方案美篇篇五

中國的面塑藝術(shù)早在漢代就已有文字記載,，經(jīng)過幾千年的傳承和經(jīng)營,，已成為中國文化和民間藝術(shù)的一部分。面塑實際上是饃,，它是用糯米粉和面加彩后,，捏成各種人物、動物等造型,。其制作材料簡便易得,，制作靈活方便，色彩也可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行調(diào)配,，在生活中應(yīng)用得很廣,。逢年過節(jié)、婚喪嫁娶,、壽辰生日以及其他喜慶時日,，都少不了面塑的點綴和烘托。因此,，在生活中,，幼兒往往會接觸到各種各樣的面塑作品，那些色形俱佳的面點常常會引起幼兒的好奇心,，激發(fā)其嘗一嘗,、做一做的欲望。在小班,，開展《面塑》活動，應(yīng)以幼兒對面塑活動的興趣,、情感及過程中方法,、習(xí)慣的培養(yǎng)為主，重視區(qū)域自選活動的開展和指導(dǎo),，引導(dǎo)幼兒通過欣賞面塑作品,、觀看藝人表演,、學(xué)習(xí)童謠以及嘗試揉、團(tuán),、捏等操作活動,，感受面塑活動的樂趣并產(chǎn)生喜愛的情感，萌發(fā)初步的審美情趣,，促進(jìn)幼兒手部肌肉的發(fā)育和手眼協(xié)調(diào)能力,、動手操作能力、創(chuàng)造表現(xiàn)能力的發(fā)展,，使其養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,。

1．通過欣賞面塑作品及觀看民間藝人制作等活動，初步感受面塑生動的形象和豐富的色彩,，萌發(fā)初步的審美情趣,。

2．初步認(rèn)識一些制作面塑的簡單工具，了解其制作的過程和方法,。

3．了解面的可塑性,，嘗試用搓、團(tuán)圓,、壓的方法進(jìn)行簡單的塑造活動,，體驗想象和表現(xiàn)的樂趣。

4．喜歡面塑活動,，初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣(把面泥按顏色分放,、收拾散落的碎泥等)。

序號

活動名稱

主要涉及領(lǐng)域

組織形式

1

面泥真好玩

藝術(shù)

區(qū)域,、分散

2

好看的面塑

社會

區(qū)域,、分散

3

我看叔叔捏面人

社會、語言,、藝術(shù)

集體

4

童謠《捏面人》

語言

集體

5

我學(xué)叔叔捏面人

藝術(shù)

集體

6

我們的面塑展

藝術(shù)

區(qū)域,、分散

環(huán)

境

創(chuàng)

設(shè)

(1)小墻飾：①幼兒收集的有關(guān)面塑的圖片和相關(guān)資料；②幼兒與捏面人藝人共同捏面人的照片,；③捏面人的步驟圖,；

(2)(2)展覽：①家長和幼兒共同收集的各種面塑作品和圖片；②捏面人的藝人制作的一些作品,；③幼兒自制面人的展覽,；

(3)區(qū)域：分階段提供各種顏色的面泥以及模具、牙簽,、小棒,、豆子等輔助工具；

(4)游戲：《面點屋》

活動一：面泥真好玩

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

活動目標(biāo)：

積極參加面塑活動,，了解面泥的特性,，初步掌握團(tuán)圓,、壓扁、搓長等技能,，知道不同顏色的泥要分開放,。

活動建議：

1．班級開辟面泥區(qū)，提供各種顏色的面泥供幼兒操作,。

2．引導(dǎo)幼兒在做做,、玩玩中說說自己的感受，學(xué)習(xí)并掌握團(tuán)圓,、壓扁,、搓長等基本技能。

3．注意培養(yǎng)幼兒的操作常規(guī)(不同顏色的泥要分開放,、收拾散落的碎泥等),。

活動二：好看的面塑

主要涉及領(lǐng)域：社會

活動目標(biāo)：

通過收集、觀察,、交流各種面塑作品或圖片,，初步感受面塑作品生動的形象和豐富的色彩，對面塑活動產(chǎn)生興趣,。

活動建議：

1．請家長帶領(lǐng)幼兒觀看捏面人,，并協(xié)助收集各種面塑作品(平面的、立體的)布置展覽,。

2．鼓勵幼兒自由欣賞與交流,，感受面塑作品生動的形象和豐富的色彩。

活動三：我看叔叔捏面人

主要涉及領(lǐng)域：社會,、語言,、藝術(shù)

活動目標(biāo)：

1．通過觀看民間藝人捏面人的過程，認(rèn)識制作面塑的簡單工具,，了解面塑的制作方法,。

2．知道面塑是一種民間藝術(shù)，喜歡面塑活動,，嘗試和叔叔一起制作面人,。

活動準(zhǔn)備：

1．邀請一位捏面人的藝人，并根據(jù)教育活動需要與藝人進(jìn)行溝通和準(zhǔn)備,。

2．各種造型的面人,、面塑所需的簡單工具和各色面泥。

活動過程：

1．向做面塑的叔叔問好,，激發(fā)活動興趣,。

(1)向做面塑的叔叔問好。

(2)欣賞叔叔帶來的作品,，感受其生動的形象和豐富的.色彩,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2．觀看叔叔制作面人,，了解捏面人的步驟,。

(1)觀察叔叔捏面人的各種工具。

★指導(dǎo)語：這是什么?猜猜它是用來做什么的?

(2)觀看叔叔捏面人,，知道捏面人的過程和工具的用途,。

★指導(dǎo)語：①你們想讓叔叔捏什么呢?它是什么樣子的?②叔叔是怎樣捏面人的?③你還有什么問題要向叔叔請教?(重點幫助幼兒了解制作面人的方法和步驟，并觀察輔助工具的使用,。)

3．欣賞各種造型的面人,，知道面塑是一種民間藝術(shù)，激發(fā)動手嘗試的愿望,。

4．嘗試和叔叔一起制作面人,。

活動四：童謠《捏面人》

主要涉及領(lǐng)域：語言

活動目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)童謠，根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進(jìn)行創(chuàng)編,。

2．感受童謠明快的節(jié)奏,，嘗試跟隨小竹板敲擊的節(jié)奏進(jìn)行朗誦。

3．激發(fā)參加面塑活動的愿望,。

活動準(zhǔn)備：

1．幼兒觀看過藝人捏面人,。

2．幼兒收集、欣賞過各種面塑作品,。

3．面人四個(孫悟空,、唐僧、豬八戒,、沙和尚),。

活動過程：

1．欣賞面人(孫悟空、唐僧,、豬八戒,、沙和尚)，產(chǎn)生活動興趣,。

(1)欣賞面人,。

★指導(dǎo)語：他們是誰?在干什么?

(2)根據(jù)童謠內(nèi)容進(jìn)行討論。

★指導(dǎo)語：你們知道他們是用什么做出來的嗎?是誰做的?

2．在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)童謠,，感受童謠明快的節(jié)奏,。

(1)欣賞童謠，進(jìn)一步理解,、記憶童謠的內(nèi)容,。

(2)學(xué)習(xí)朗誦童謠。

(3)嘗試跟隨小竹板敲擊的節(jié)奏進(jìn)行朗誦,，感受童謠明快的節(jié)奏,。

3．根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進(jìn)行創(chuàng)編活動,。

★指導(dǎo)語：用面泥還能捏出一些什么好玩的東西呢?我們試試也把它編到童謠里去。

活動五：我學(xué)叔叔捏面人

主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

活動目標(biāo)：

1．嘗試運用已有的團(tuán)圓,、壓扁,、搓長等經(jīng)驗，學(xué)習(xí)使用簡單的輔助工具進(jìn)行塑造活動,。

2．選擇自己喜歡的幾種顏色的面泥進(jìn)行制作,，知道把面泥按顏色分開放。

3．喜歡面塑活動,，大膽嘗試,，情緒愉快。

活動準(zhǔn)備：

1．“我看叔叔捏面人”活動的錄像,。

2．各種顏色的面泥和輔助材料,。

活動過程：

1．觀看錄像，回憶捏面人的方法,、步驟,。

幼兒園元旦主題活動方案名稱 幼兒園元旦主題活動方案美篇篇六

活動名稱：20xx紅紅火火中國年

活動時間： 20xx.12.31下午3:30—5:00

活動地點：xx班

活動目標(biāo)：1正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識,，對中國文化的了解,。

2通過活動培養(yǎng)家園工作的.友誼和諧

3通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，增強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗,。

活動準(zhǔn)備：音樂,，舞蹈道具，椅子,，鋼琴,，音響 水果頭飾 小動物頭飾

主持人：lucky summer

活動過程：

1：集體舞蹈《向前沖》、

2：游戲《搶椅子》 規(guī)則：家長抱孩子搶椅子,，當(dāng)音樂停止的時候,，家長要和孩子一起坐到椅子上，沒有搶到椅子的出局,，分兩次進(jìn)行,，每次五組家庭。

3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪

4：律動《哈巴狗》

5：游戲《水果蹲》規(guī)則：寶貝頭戴水果頭飾,，家長和寶貝一起蹲,，聽到自己的水果馬上蹲下，然后指定其它水果蹲,，分兩組進(jìn)行,，每次五組家庭

6：才藝展示 蘇黎世班家長

7：鋼琴演奏 常春藤班家長

8：游戲《9*9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節(jié)奏為：9*9乘法表呀,，1*3然后下一位家長接,。沒有及時接上節(jié)奏的出局。（待定）

9：集體歌曲《新年好》,。

幼兒園元旦主題活動方案名稱 幼兒園元旦主題活動方案美篇篇七

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

20xx年12月30日

xx市第四幼兒園操場及各班級

1,、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的'聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。

2,、讓幼兒通過合唱,、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3,、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅,。

活動組織者：xx市第四幼兒園全體教職員工

主持：曹萍

班級準(zhǔn)備：設(shè)計好班級活動及計劃,、布置教室和，營造新年氣氛,。

后勤準(zhǔn)備：根據(jù)班級計劃要求提供各班級所需材料,，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮),，小班湯圓面,、各種餡(教師煮)，電磁爐,，禮花,，氣球(一班一包)。

辦公室準(zhǔn)備：拱形門,、音響,、音樂、攝像,、拍照,、聯(lián)系媒體、場地布置營造濃濃新年氣氛

1、參加活動不擁擠,、要排隊進(jìn)場,。

2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

3,、活動中三位老師分工負(fù)責(zé),，要注意幼兒的安全。

1,、主持人開場

2,、歐xx園長致辭

3、本園教師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負(fù)責(zé)

4,、全體熱身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負(fù)責(zé)

鐘聲響起帶領(lǐng)全體小朋友一起舞蹈,，一起唱起新年歌曲(要結(jié)束時放禮花)

5、請幼兒回到班上參加班級活動

一,、評審團(tuán)人員

組長：

副組長：

成員：

二,、比賽內(nèi)容及規(guī)則

1、全園共分成小班組,、中班組,、大班組,。

2,、每班教師、家長與幼兒共同完成需要參賽的食物,。

3,、10:30把完成的作品送到會議室進(jìn)行評比。

4,、評審人員開始品嘗,，待評審人員品嘗結(jié)束之后，進(jìn)行評分比,。

5,、評委根據(jù)菜的色、香,、味按組分別評出,，最佳創(chuàng)意獎1個，最佳造型獎1個,，最佳特色獎1個,。

5,、與制作老師、家長及朋友頒獎,、合影獎留念,。

xx市第四幼兒園

20xx年12月30日

幼兒園元旦主題活動方案名稱 幼兒園元旦主題活動方案美篇篇八

主題：20xx年自信成長

活動目標(biāo)

1、感受中國的傳統(tǒng)文化和喜氣洋洋的節(jié)日氛圍,；

2,、讓幼兒發(fā)揮所長，新一年自信成長,；

活動準(zhǔn)備

1,、鮮艷的折紙材料、純白的`燈籠和臉譜材料,、懸掛好的謎語,、各種游戲材料、家長邀請函,、小獎品等；

2,、塑料桶做的中國龍,，并選部分幼兒練習(xí)舞龍表演；

3,、各班收集整理本班小視頻,，回顧幼兒一年的生活點滴，錄制幼兒自己的成長總結(jié)和新年目標(biāo),；

4,、幼兒園收集制作本園一年來的成長（活動、老師等）,。

活動過程

1,、家長與幼兒簽到入場，活動開始,，表達(dá)感謝與祝福,。

2、幼兒舞龍表演,。

3,、播放視頻，回顧各班幼兒一年的成長及幼兒園的成長,。

4,、幼兒分散參與游園活動。

手工活動：折紙扇,、裝飾臉譜和燈籠等,。

益智活動：猜謎語、繞口令等

游戲活動：親子游戲、競賽游戲等,。

幼兒園元旦主題活動方案名稱 幼兒園元旦主題活動方案美篇篇九

1,、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感,，增強(qiáng)孩子的自主性。

2,、通過親子游戲,，感受溫馨的親情。

3,、展示幼兒的能力,，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀,、大方的品質(zhì),。

20xx年12月31日

小班全體幼兒、家長及老師

一,、開場：主持人致歡迎詞,。

二、親子活動和節(jié)目表演（穿插進(jìn)行）：

1,、兒歌表演《長大一歲了》

2,、游戲：《穿衣服、褲子大比拼》

目的：

展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的.穿衣服和褲子的本領(lǐng),。

游戲規(guī)則：

幼兒分組進(jìn)行穿衣服和褲子的比賽,，每組第一完成的幼兒為勝。

活動準(zhǔn)備：

地墊,、幼兒自己的衣服和褲子,。

3、兒歌表演《擦嘴》,、《漱口》

4,、歌曲表演《小動物走路》

5、親子游戲《搶椅子》

目的：

喜歡參加慶?；顒?，遵守規(guī)則，幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,。

規(guī)則：

小朋友們和家長圍著椅子轉(zhuǎn)圈,，等音樂結(jié)束時，搶著坐到空椅子上,。一組家長和幼兒沒板凳,，淘汰者下場時,，同時撤下一個板凳，繼續(xù)進(jìn)行第二輪,。如此反復(fù),，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了,。

準(zhǔn)備：

小椅子若干,、音樂

6、兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個大蘋果》

7,、英語歌曲表演：get up

8,、親子游戲《射門》

目的：

展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語單詞，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,，感受游戲的快樂,。

規(guī)則：

幼兒分組進(jìn)行，教師出示卡片,，說對上面的單詞后將球踢入門中為勝,。

準(zhǔn)備：

球、單詞圖卡,、球門,、獎品。

9,、歌曲表演：《扮家家》

10、舞蹈表演《蝴蝶花》

11,、歌曲表演《身體音階歌》

12,、故事表演《饑餓的狐貍》

13、律動《哈巴狗》

14,、詩歌展示《家》

15,、親子游戲《猜猜看》

目的：

感受游戲的快樂，喜歡參加慶?；顒樱鲞M(jìn)家長和幼兒的溝通,。

規(guī)則：

幼兒和家長為一組,，家長比劃幼兒猜，猜對最多的家庭勝利,。

準(zhǔn)備：

ppt圖片,，獎品。

16,、手指游戲《手指變變變》《睡覺了》

17,、故事表演《睡覺覺》

全家總動員,，幼兒和家長一起唱《新年好》

教師為幼兒和家長發(fā)禮物。

幼兒園元旦主題活動方案名稱 幼兒園元旦主題活動方案美篇篇十

以“慶祝新年親子游園”為主題,，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下,，家長和孩子共同參與各項游園活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂,。本次游園活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會,。

1,、通過活動，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的.快樂,。

2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3、通過游園活動,，感受幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。

活動總負(fù)責(zé)人：

活動具體負(fù)責(zé)人：

照相報道：

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員

12月31日上午9：00開始入園參與

游園活動10：30活動結(jié)束。

大操場,、各班

全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

1,、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域,，

2,、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進(jìn)入任何一個教室活動區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級兌獎

對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

1,、參加活動注意安全,，不擁擠，要排隊,。

2,、活動時，不大聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友,。

1,、班長統(tǒng)籌安排本班活動,，做好相應(yīng)的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū),，三位老師具體分工,，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動，一名教師維持活動區(qū)秩序,，一名教師負(fù)責(zé)兌獎,。

2、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口,。

3,、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作，確保本班財產(chǎn)不受損壞,。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作,，維持活動區(qū)秩序。

幼兒園元旦主題活動方案名稱 幼兒園元旦主題活動方案美篇篇十一

1,、為朋友制作賀卡,，增加幼兒之間的友誼。

2,、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的本事,，提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。

3,、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,，有利于提高幼兒的口語表達(dá)本事和思維本事。

1,、小兔頭飾,、蠟筆、卡紙,、剪刀、膠水,、新年賀卡,。

2、《新年好》背景音樂,。

一,、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1、配班教師扮演小兔,，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,，邀請小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,，感受賀卡的美,。

2,、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

二,、在教師指導(dǎo)下,，幼兒制作賀卡

1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,，在賀卡上畫些什么圖案？

2,、教師根據(jù)構(gòu)想,，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時,，要用簡短,、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位,，讓幼兒看清楚,。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,，并交流自我制作賀卡的想法。

4,、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

5,、賀卡制作好后,，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,，分享成功的喜悅,。

提示：

1、幼兒制作賀卡時,，可播放《新年好》的背景音樂,，也能夠播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境,。

2,、可根據(jù)幼兒的具體情景，在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞,，并屬上自我的名字,。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1,、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰,？為什么,？

2、送賀卡時,，需要跟別人說什么,？

3、教師和幼兒一齊收拾教室,，結(jié)束活動,。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂,。

四,、延伸活動：

教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡,，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友,。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）2

x月x日

幼兒園二樓多功能廳

親子同樂活動

x

x班；x班,；x班

1,、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。

1、錄音機(jī),、音樂磁帶《xx》,、《xx》、《xx》,、的士高音樂,。

一、主持人開場白：

（親愛的爸爸媽媽,，小朋友們,，大家新年好！因為您的孩子,，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了,，能干了,，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興,！

新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,，舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動,，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《xx》）

宣布迎新年親子活動開始,。

二,、師幼家長表演：開開心心做體操

冬天到了，天可真冷??！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《xx》

三,、家長才藝展示

為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,，為了這次的才藝展示,，他們精心、細(xì)心,、認(rèn)真地準(zhǔn)備,，現(xiàn)在就讓我們一起來欣賞由xxx家庭帶來的精彩節(jié)目……

四、放《xx》歌曲,。幼兒同唱“新年好”

一首動聽的歌,，一份真誠的祝福，好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情,。

五,、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊,！我們給他們鼓鼓掌,，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂,！

1、疊疊樂（每組6個家庭,，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個）（每班4個）

主持人：抬花轎的游戲真好玩?。〗酉聛砦覀儗殞氁桶职謰寢屪龅诙€游戲,，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”,。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來,。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個（3個x6組）

6個家庭（一個孩子和一個大人）,，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”,。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回,，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝,。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

2、抬花轎（每班四個家庭參加,，游戲進(jìn)行一次）（綠色12個）

主持人：小朋友們,，你們有沒有坐過花轎啊,？今天,，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來,！

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子）,，站在起跑線后,。

發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),，到終點后返回起點,，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行,，速度快的一組為勝,！

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）3

1、明白元旦的由來及意義,，了解元旦的各種慶祝方式,。

2、經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境,，體會元旦的節(jié)日氛圍,。

3、學(xué)會用自我的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自我的'愉悅心境,。

1,、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦,，新年新氣象。牧童園服

3,、迎接新年,，精美卡片。

4,、慶祝元旦,，以班級為單位各自開展慶祝會。

1,、明白每年的1月1日就是元旦,，是新一年開始的第一天。

2,、明白過了新年,，又長大了一歲。

3,、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式,。

日歷卡、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖,。

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式,。

1,、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

（1）教師引導(dǎo)幼兒說出自我明白的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們，你們明白一年中,，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動節(jié)、婦女節(jié),、元旦）今日呀,，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

（2）教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日代表什么（新一年的到來,，是一年開始的第一天）

（3）教師提問：小朋友們,，你們明白元旦是怎樣來的嗎提示：元旦是在1月1日,，元是開始、第一的意思,；旦是早晨,、一天的意思。元旦就是一年的開始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦,。

2,、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自我慶祝元旦

（1）引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的,。（放煙花,、吃餃子等）

（2）了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許,，能夠制作成課件）,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子,、放煙花,、送元旦卡片等。

（3）引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,，然后,，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示：教師向幼兒表達(dá)自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自我的想法如,，元旦很快就到了,，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我制作的賀卡給我的爸爸媽媽,。

（4）播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導(dǎo)幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗團(tuán)體慶祝元旦的喜悅,。

3,、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

（1）教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自我比以前長大了,，比以前更能干了,，明白過了這個新年，又長大了一歲,。

（2）引導(dǎo)幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

4,、延伸活動

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題,，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦,。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）4

為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活,，深化學(xué)校藝術(shù)教育，營造濃厚的校園文化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),，提升學(xué)生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力,，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長,。我校決定在元旦期間舉辦全校學(xué)生繪畫作品展覽活動,，具體方案如下：

通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進(jìn)全校學(xué)生的繪畫學(xué)習(xí)與交流，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

展出時間：20xx年12月31日

展出地點：校內(nèi)前操場

全校學(xué)生

繪畫作品以“給元旦添彩”為主題，內(nèi)容不限，健康向上,。構(gòu)圖飽滿,，視覺效果好！

畫種不限,，可用素描,、水粉,、水彩、線描,、兒童畫,，畫幅尺寸均為八開（大概試卷大小）,。

12月28日（周一）前以班級為單位,，交給任教班級的美術(shù)老師。每班5幅作品,。

學(xué)校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進(jìn)行評選,，并頒發(fā)證書,。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）5

以“慶20xx年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次活動,，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會,。

1、通過活動,，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3,、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

大地幼兒園全體教職員工

定于20xx年01月01日上午8：00開始入園參與活動,，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動,，請家長朋友們妥善做好安排,，謝謝支持,！

大地幼兒園各班活動室內(nèi)

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）

采用分組形式組織整個活動,，每組游戲項目由2至3位老師負(fù)責(zé)。

組長：園長

組員：全體教師

1,、準(zhǔn)備工作：

（1）布置活動場地,，游藝內(nèi)容。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）

（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干,。（室內(nèi)）

（3）準(zhǔn)備獎品。

（4）音響設(shè)施。

2,、人員安排：

（1）班級負(fù)責(zé)：各班教師

（2）活動主持人：陳園長

（3）攝像師：李x

（4）音樂負(fù)責(zé)人：鐘x

（5）催場人員：李x

（6）場地負(fù)責(zé)：祝x

（5）獎品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長

人員：21

（6）大門口安全負(fù)責(zé)人：張x

（7）后勤人員：劉x

1,、參加活動時不得擁擠、要排隊等候,。

2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、活動時要注意安全,。

4,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

5,、每個表演,，由指定老師專門負(fù)責(zé)。

7,、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管。

1,、7：30鐘開始,，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝福,。

2,、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,。

3,、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演

4、8：00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域,，在指定區(qū)域站集合（各班有老師舉班牌等候）,。

5、宣布場內(nèi)秩序

6,、8：30演出正式開始

7,、園長講話

8、演出節(jié)目,、親子游戲

9,、頒發(fā)新年禮物

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）6

20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心,、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日,，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下,，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

1,、通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家長與老師的溝通,，更好地了解教師的工作。

3,、通過親子游戲活動,，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

4,、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂,。

5、通過家長的反饋,，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足,。

定于20xx年12月29日上午8：30

幼兒園各班教室

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）

1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面

2,、活動開始

（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選）,，感謝爸爸媽媽的到來。

（2）幼兒分組朗誦兒歌,，共1組,，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌

（3）親子朗誦（每班家長報名，自愿參加3組—5組,，朗誦兒歌內(nèi)容自選）

（本活動穿插在幼兒表演中）

（4）親子互動

手工：做節(jié)日賀卡,、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球

（僅供參考,，各班自選,，有其他創(chuàng)意更好）

游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）

（僅供參考,，各班自選,，有其他創(chuàng)意更好，選取活動量小的游戲）

（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）

3,、活動結(jié)束,，教師總結(jié)后,，家長帶幼兒有序離園,。

（各班組織幼兒討論制定）

1,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

2、請參加活動的家長將手機(jī)調(diào)至靜音,。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）7

在元旦來臨之際,，為豐富校園文化生活，激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫,，熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情,，提高全體師生文化藝術(shù)素質(zhì)，磨礪學(xué)生文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作水平,，陶冶學(xué)生情操,，營造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書畫展”,，現(xiàn)將此次書畫展實施方案內(nèi)容通知如下：

全體學(xué)生,。

12月25日

學(xué)校書法室和畫室

1、繪畫創(chuàng)作展,；

（國畫,、水彩畫、水粉畫,、蠟筆畫,、油彩畫、素描,、卡通漫畫,。）

2、硬筆書法展,；

3,、毛筆書法展。

繪畫,、書法內(nèi)容健康向上,，國畫、水彩畫,、水粉畫,、蠟筆畫、油彩畫,、素描,、卡通漫畫、書法作品尺寸：

1,、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙（39×54厘米）或八開畫紙（27×39厘米）,；使用材料,、表現(xiàn)形式和畫種（國畫、水彩,、水粉,、素描、版畫,、漫畫等）不限,。

2、書法作品以毛筆書法為主,，毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺宣紙四開（34×69厘米）,，硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為a4紙，書體不限,。

本學(xué)期以來,，美術(shù)課創(chuàng)作的作品，以及課外自己的創(chuàng)作,。

12月21日前（學(xué)生以班級為單位,，每個班級至少應(yīng)上交5—10幅作品，上交到楊老師處,，擇優(yōu)參加展覽,。）

本次活動將展出學(xué)生優(yōu)秀作品，以高,、中,、低段分設(shè)參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎,、20%為三等獎,，予以獎勵。

秩序井然,，學(xué)生參觀時不得大聲喧嘩,，注意他人作品的愛護(hù)，不亂動展出作品,。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）8

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,，加強(qiáng)校園文明建設(shè),，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)校的辦學(xué)品味,。結(jié)合學(xué)生的個體情況,，為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

樹德立志,，和諧共進(jìn)

塑造學(xué)生健全的人格，為學(xué)生的健康,，和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),，全面實施素質(zhì)教育，為學(xué)生的個性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動力,。結(jié)合學(xué)生的個體情況,，為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。

20xx年12月26日之前上交作品,。

20xx年1月1日展覽

名師廳

繪畫畫種不限：水彩,、水粉、農(nóng)民畫,、卡通畫,、粘貼畫、素描等作品8開紙以上,。

國畫尺幅不限,。

書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限,。

1）,、班級初評，班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)?？傇u,。

2）、學(xué)?？傇u,，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名,、三等獎20名,。

交齊作品數(shù)10幅，班級加5分,。

一等獎：班級加3分

二等獎：班級加2分

三等獎：班級加1分

班級組織獎：以班級積分為依據(jù),，各年級設(shè)班級組織獎3名。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）9

1,、通過開展慶祝元旦活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。讓孩子度過一個愉快,、難忘的元旦節(jié)日,，感受節(jié)日歡樂的氛圍,。

2、豐富孩子的課余生活,，為孩子提供才藝展示的舞臺,。

3、通過向家長,、社會展示幼兒的“元旦”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準(zhǔn)備,。

20xx年12月29日晚上7：30——9：30

多媒體演藝廳

主持人：彭x

攝影：溫xx（捕捉每一個精彩鏡頭,，上傳照片于博客。）

音樂播放：符xx（提前檢查,、調(diào)試音響設(shè)備）

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：歐xx,、徐xx

看班老師：各班老師（看班老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的小觀眾，以保證活動現(xiàn)場的紀(jì)律,，為幼兒更換服裝時要迅速及時,，以免幼兒著涼）。

門口值班：當(dāng)班老師及幾位幼兒小迎賓

背景布置：舞臺設(shè)計組成員——符玉萍（組長）,、韓塞,、邱春玉、紀(jì)麗玲,、背景布置要求營造溫馨,、喜慶的氛圍，并突出主題,。

禮品采購：歐xx

化妝：各班老師負(fù)責(zé),。

1、橫幅,、燈籠,，彩帶、亮片

2,、麥架兩個,、話筒電池

3、獎品（互動游戲獎勵）,、飲用水

4,、化妝品，每班一套

5,、小禮物,、新年賀卡（教師手工制作，活動結(jié)束后贈送幼兒每人一份）

1、策劃者于活動前一周向全體教師解讀策劃方案,。

2,、各班教師根據(jù)方案內(nèi)容明確自己的任務(wù)，并認(rèn)真落實,。

3,、班主任于活動前一周報送本班節(jié)目所需音樂于符園長處。

4,、音樂播放員于活動前三天整理各班級音樂播放內(nèi)容,。

5、活動前一天進(jìn)行舞臺布置,。（全體人員協(xié)助設(shè)計組布置）

6,、11月26——28日三天連續(xù)進(jìn)行走場彩排,。提前做好彩排工作,，引導(dǎo)幼兒有序的進(jìn)、退場,。

7,、提前發(fā)放邀請函，邀請本全園幼兒家長前來觀看演出,。告知家長本次活動也將對外進(jìn)行,，如有親朋好友也可以邀請一起前來觀看（邀請函符園長負(fù)責(zé)打印）,。

8,、活動當(dāng)天，幼兒上午在家休息,，家長于中午11：30——12：00分送孩子來園吃午餐,，下午全體幼兒在幼兒園用餐，用餐完畢后進(jìn)行化妝,。晚上家長于7：00——7：20分準(zhǔn)時來園參與活動,，班級老師提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時。

9,、場地安排,，按班級分區(qū)域排列座位，幼兒區(qū)和家長區(qū)分開入座,，家長及幼兒必須在指定的區(qū)域進(jìn)行活動,。

10、活動當(dāng)天,，各班老師組織幼兒于規(guī)定的場地,，按順序提前2個節(jié)目候場，候場時不得影響現(xiàn)場紀(jì)律。

11,、各班家長按分配好的區(qū)域就坐,。（園長安排就坐區(qū)域）

12、活動結(jié)束,，組織孩子回教室,，為孩子分發(fā)節(jié)日禮物，待安全送完孩子后,，全體成員收拾場地,。

1、活動當(dāng)天聽從主持人及場內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮,。

2,、請前來觀看的家長在指定區(qū)域認(rèn)真觀看幼兒演出，不大聲喧嘩,、不隨便走動,，

3、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，注意安全。

4,、活動結(jié)束后,，各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子,。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）10

1,、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛,；

2,、通過創(chuàng)編打鼓的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力,；

3,、通過參加假面舞會的表演，增強(qiáng)幼兒的社會性,。

蠟筆,、鼓、面具,；《新年好》背景音樂,。

（一）激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,，向幼兒拜個早年,；

2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了,，小朋友們想不想去,？可是你們沒有面具，怎么辦,？

（二）引導(dǎo)幼兒制作面具

1,、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好）,，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案,；

2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”,。

（三）播放音樂，幼兒載歌載舞

1,、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓,；

2,、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,，體驗過新年的快樂。

恭喜的節(jié)日歌,，感受過年的氣氛

在美工區(qū),，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮,、煙花等手工作品,，增添過新年的氣氛。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）11

為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，豐富校園文化生活,，深化學(xué)校藝術(shù)教育，彰顯“以文化人,，發(fā)展個性”的特色,，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),，提升師生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動，具體方案如下：

通過展覽活動，豐富校園的文化生活,，促進(jìn)全校師生的書法,、繪畫學(xué)習(xí)與交流，提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng),，為營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍,。

展出時間：20xx年12月30日

展出地點：校門口

全校師生

書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內(nèi)容健康向上,，具時代性,、現(xiàn)實性，能反映鮮活的校園生活,。

（1）書法：書法書體不限,，軟硬筆均可，簡單裝裱,。硬筆書法16開,，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開,，不超過4尺整張,。

（2）繪畫：畫種不限，可用素描,、水彩,、國畫、兒童畫,，國畫不小于四尺六開,，不超過4尺整張，其他畫種為四開,。

（3）手工制作：制作材料,、方式方法自定。

12月26日（周五）前以班級為單位,，每班不少于5幅作品,，教師作品每年段不少于2幅，由年段長負(fù)責(zé)收集,。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室,，所交作品必須填寫班級報名表。

學(xué)校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進(jìn)行評選,，并頒發(fā)證書,。

組長：

副組長：

成員：

1、第一階段（20xx年12月15日至20xx年12月26日）：作品準(zhǔn)備階段,。

（1）以班級為單位,，組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的書法、繪畫活動,，要發(fā)動全體學(xué)生參與,，達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。

（2）在班級開展活動的基礎(chǔ)上,，班級進(jìn)行優(yōu)秀作品評選,。

（3）班級在評選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上，12月26日前,，選出作品（不少于5件）,，填寫班級參賽表，按班級統(tǒng)一交送政教處,。

2,、第二階段（20xx年12月27日至29日）：作品評選階段。

（1）學(xué)校組織評委評選作品,，并統(tǒng)計級部,、班級以及個人獲獎情況。

（2）美術(shù)組教師作品上交（不少于2幅）,，不參與評比,，學(xué)生參展作品計入班級量化考核。

（3）填寫作品卡,，布置展覽

3,、第三階段（20xx年12月30日—31日）：美展階段

（1）各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。

（2）頒發(fā)個人以及集體獲獎證書,。

1,、各班接到通知后要高度重視,，認(rèn)真組織落實,，確保本次活動有序進(jìn)行。

2,、班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)老師,，利用美術(shù)課對學(xué)生進(jìn)行繪畫、書法指導(dǎo),，保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平,。

3、展覽布置由美術(shù)老師負(fù)責(zé),，政教處協(xié)助完成美展,。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）12

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“元旦”的一簇小花，點綴著節(jié)日的花壇,，裝扮著他們的七色童年,、豆蔻年華,；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福,，扮美了夕陽,，映紅了明天。畫展讓師生攜手,，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,，把美好的明天描繪的更加絢爛！

（一）參展項目：

美術(shù)作品：蠟筆畫,、水彩畫,、水粉畫、國畫,、素描,、手工制作六大類，構(gòu)思,、技巧上提倡創(chuàng)新,，作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限,。

（二）參展組別：分教師組和學(xué)生組,。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

（四）選送的書畫作品背面右下角,，用鉛筆寫明作品名稱,、類別，作者姓名,、所在班級等,。

（一）以低、中,、高年級組為單位評選出各個獎項,。

（二）每個班級至少報書法、繪畫,、手工作品五件,。

（三）各類作品限于12月24日之前報送到學(xué)校，25日統(tǒng)一布展,，過期概不接受,。

（一）學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

（二）評選結(jié)果：

1,、教師組一等獎3人,，二等獎7人。

2,、學(xué)生組一等獎6人,，二等獎10人,，三等獎14人。

3,、優(yōu)秀班集體1個,。

（三）本次活動面廣，獎勵力度大,，望廣大師生積極參與,。

葉曉娜老師總負(fù)責(zé)，姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展,。

1,、觀展時間：20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展,。

2,、展室負(fù)責(zé)人：繪畫班同學(xué)輪流值班。

3,、觀展要求：安靜有序,。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全，不要擁擠,。教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩,，不亂動展出作品。

xx學(xué)校畫室

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）13

1,、與同伴,、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情,、友情和師生情,。

2 、感受過新年的

3 ,、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂,。

系列活動一：紅紅火火才藝秀

系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動三：親親密密游戲樂

系列活動四：愛我你就抱抱我

1,、召開相關(guān)會議，確定活動方案

2 ,、制定活動詳細(xì)方案

3 、布置活動相關(guān)工作

4 ,、審核班級活動方案

5,、事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。

6,、各類音樂帶子

7 ,、各種動物頭飾

8 ,、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包包

20xx年12月31日上午8：30—10：30

地點：大一班教室

系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌,、音樂,、舞蹈、音樂童話劇等,。

系列活動二：親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,，通過親自互動游子，增進(jìn)親自情感,。

系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長,、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心,、關(guān)愛,，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意,，分三個環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物

系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,，家長各自抱起自家的寶貝。

幼兒園元旦主題活動方案名稱 幼兒園元旦主題活動方案美篇篇十二

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,，我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,，通過文藝演出，讓幼兒知道一月一號是元旦,，是每一個新年的開始,，讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的'元旦。

1,、讓幼兒知道什么是元旦,，感受節(jié)日帶來的歡樂氣氛。

2,、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己,，增加幼兒的自信心。

3,、通過活動加深師生之間的情感,。

實驗小學(xué)幼兒園全體教職員工

1、活動中八位老師分工負(fù)責(zé),，注意幼兒的安全,，讓幼兒有序的參加活動。

2,、活動時,，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、參加活動不擁擠,、要排隊進(jìn)場、候場,、退場,。

1、播放新年歌曲,，在節(jié)日的愉快氛圍下,，家長入場，坐在家長席內(nèi),。

2,、各班老師組織幼兒入場，并在大廳左側(cè)候場,。

3,、鐘園長致辭，將新年的祝福送給大家,。

4,、主持人上場致辭，活動開始,。

5,、幼兒文藝表演。

6,、主持人致辭,，活動結(jié)束。

一,、開場：古詩聯(lián)唱——陽光班,，海洋班，彩虹班

二,、舞蹈：《串燒》

三,、快板表演：《弟子規(guī)》

四、詩朗誦：《我長大了》

五,、英語話?。骸缎〖t帽》

六、舞蹈：《胖娃搬西瓜》

七,、舞蹈：《七彩畫筆》

八,、小班舞蹈：《布法羅女孩》

九、舞蹈：《我和小音符》

十,、中文童話?。骸缎◎蝌秸覌寢尅?/p>

十一、歌曲：《愛上幼兒園》

幼兒園元旦主題活動方案名稱 幼兒園元旦主題活動方案美篇篇十三

一年一度的元旦即將來臨,，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦,。活動的形式多樣化,，每位家長和小朋友都要積極參與,，為了使慶祝活動順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

活動一：卡拉ok比賽 比賽時間：12月22日 （班級推薦一名幼兒）

活動二：講故事比賽 比賽時間：12月23日 （班級推薦一名幼兒）

活動三：壁掛制作比賽 上交時間：12月23日

（一）、壁掛制作規(guī)格：

1,、60厘米x45厘米

2,、50厘米x40厘米

3、40厘米x30厘米

4,、25厘米x25厘米

5,、120厘米x50厘米

注：每位家長自選一個規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加,，先在班級進(jìn)行評比,，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手,、動動腦做一做噢,！

（二）、啦啦隊員報名啦

給運動員吶喊助威,，給班級增加人氣,，增添運動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢,！請寶寶們快快報名啦啦啦隊,，名額（20）有限噢！（直接回復(fù)本日志,，也可以到老師處登記報名）

（三）,、幼兒園運動會12月31日

8：30分啦啦隊員要到前操場做好準(zhǔn)備

8：30---9：30大班段比賽

9：30---10：30中班段比賽

10：30--11：00小班段比賽

11：00--12：00 頒獎（包括卡拉ok、講故事,、掛壁制作的獎品和證書）

幼兒園元旦活動主題方案7

(一)通過參加運動會,，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì),。

(二)通過開展親子運動會,，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間,、家長之間,、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)會。

(三)發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，促進(jìn)身體全面發(fā)展,。

(四)通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的.精神,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力。

親子運動會

20xx年12月31日下午9：00—10:00

(一)親子比賽項目名稱：

《推小車》

目的：

鍛煉幼兒手臂力量,，培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)合作的能力,。

參加人數(shù)：

1孩子+1位家長/家長

游戲準(zhǔn)備：

手套一副

游戲玩法：

每組六個家庭，兩人一組,，幼兒扮“小車”,，家長扮“推車人”游戲開始，幼兒爬于地,，家長兩手握甲雙腳踝,，提起。此時幼兒用雙手,、家長用雙腳,，兩人合作協(xié)調(diào)前行。

游戲規(guī)則：

推車人不能用力過猛,，速度也不能太快

(二)《踩氣球》

游戲目的：

利用個人或集體對抗的方式,，培養(yǎng)游戲者靈活性。參加人數(shù)：每輪9名幼兒,，每組各出3人

游戲準(zhǔn)備：

每個人兩個氣球以及橡皮筋,，并請大家吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處。

游戲方法：

每輪9名幼兒,，每組各出3人,，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后,，雙方隊員在保護(hù)好自己的氣球不被對方踩破的前提下,，千方百計地踩破對方隊員的氣球。在規(guī)定時間1分鐘內(nèi),，所剩氣球最多的為勝方

游戲規(guī)則：

①只準(zhǔn)踩氣球,，不得故意踩對方的腳。

②不得故意用手推對方,。

③被踩爆氣球者立即退出比賽,。

④跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再加入比賽,。

⑤在游戲過程中,，如果氣球不小心漏氣或是跑掉,，一律當(dāng)作被踩爆。

(三)班組幼兒競賽游戲——《拔河》

目的：

積極參與游戲,，有競爭意識,。

參加人數(shù)：

15個幼兒游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子

游戲玩法：

將三個班的幼兒分為6組，兩兩對決,，裁判先確認(rèn)雙方隊員人數(shù)相等,，聽到預(yù)備聲,，選手雙手握住繩子,，聽到哨聲比賽開始，繩子中心標(biāo)志拉出線外,，比賽結(jié)束,。

1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,，了解周圍是否有安全隱患,，若有應(yīng)及時整改。

2,、做好活動的組織工作,，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人,，事先制定好計劃,。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全,。

3,、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育,，各班教師隨時清點幼兒人數(shù),，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)異常,，及時給予關(guān)注。

4,、活動時,，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二,。

幼兒園元旦主題活動方案名稱 幼兒園元旦主題活動方案美篇篇十四

：

20xx.12.31上午9：30—xx：50

：

氣球,，各類獎狀，鞭炮制作材料（紅色黃色蠟光紙,，漿糊,，線繩），打擊樂器（鑼，鈸,，鈴鼓等）,，過新年磁帶，幼兒節(jié)目表演,，話筒

（開始前播放熱鬧的新年音樂,，營造新年氛圍）

一、開場白（以新年音樂為背景音樂）

親愛的爸爸媽媽,，爺爺奶奶,，小寶貝們：

大家好！

今天是20xx的最后一天,，我們中一班教室里喜氣洋洋,，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,，寶寶們知道是為什么嗎,？（迎新年慶祝活動）,。寶寶們,，你們開心嗎！（開心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來,。（大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興,。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨,，和孩子一起過一個快樂的.新年,！

二、幼兒節(jié)目表演

1,、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

2,、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對不起，沒關(guān)系》笑一個吧

《買菜》《扮家家》

《郊游》

《螞蟻搬豆》十個小矮人

3,、律動表演：新疆舞律動摘果子

4,、親子游戲：《邀請舞》

表演者：全體幼兒和家長

5、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎品

6,、親子制作：紅紅的炮竹

（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作）

xx,、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

尾聲：時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx,，迎來新的一年,。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲,，在這里,，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,，天天進(jìn)步,！祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福?。ǚ判履旰玫囊魳罚┪覀円黄饋沓鹦履旰玫母枨?，互相祝福大家新年好！（自由唱新年好）

幼兒園元旦主題活動方案名稱 幼兒園元旦主題活動方案美篇篇十五

春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一,，是中國人家庭團(tuán)圓的日子,，人們吃團(tuán)圓飯、逛商店,、買年貨、貼春聯(lián),、掛年畫等,。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前,、寒加中,、寒假后三個階段。寒假前主要是經(jīng)驗準(zhǔn)備階段,，寒加中主要是體驗性活動階段,，寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段,，使幼兒在多樣的活動中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣,，并豐富以下經(jīng)驗：

①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一，是農(nóng)歷新年的開始,，是中國人民最重要的節(jié)日,，是一家人團(tuán)圓的日子。

②春節(jié)前,，人們常常要逛商店,、買年貨、掛年畫,、貼春聯(lián)等,，除夕要吃豐盛的年夜飯。

③春節(jié),，小孩子會受到許多壓歲錢,，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿,。

④春節(jié)有許多特殊的食品，如：糖果,、年糕等,。

⑤春節(jié)有許多特殊的活動：拜年、走親戚,、舞獅,、舞龍等。

1,、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，春節(jié)到了，自己又長大一歲了,，了解春節(jié)的一些習(xí)俗（拜年,、壓歲錢等）。

2,、感受春節(jié)的歡樂氣氛,，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。

3,、參加豐富多彩的春節(jié)活動,，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

語言：

①談話：

年畫和春聯(lián)

②詩歌：

賀年卡數(shù)學(xué)：

①區(qū)分上中下

②邏輯關(guān)系音樂：

①歌曲：新年好

②音樂欣賞：鈴兒響叮當(dāng)科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會：你給誰拜年體育：卷炮仗健康：保護(hù)皮膚五,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),，窗戶上貼窗花,。

2、主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫,，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的'來歷,、傳說、習(xí)俗等,。

3,、語言區(qū)：

①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料,，供幼兒自主閱讀,。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片,，互相介紹，講述相關(guān)的故事,。

③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話,。

4,、生活區(qū)：收集各種窗花、圖案,，幼兒嘗試剪貼,；用福字、阿福,、燈籠等裝扮教室,，營造新年氣氛，感受新年的快樂,。

5,、表演區(qū)：準(zhǔn)備各式服裝、頭飾,、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈,。

6,、美工區(qū)：準(zhǔn)備皺紋紙,、剪刀,、糨糊、各色彩紙,、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花,，用彩紙設(shè)計制作賀年卡,，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

1,、家長在孩子制作的賀年卡上,，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享,。

2、帶領(lǐng)孩子逛市場,，欣賞或購買年畫,、春聯(lián)、剪紙等,，感受過年的民俗氛圍,。

3,、給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣,。