人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教師年度個(gè)人工作計(jì)劃篇一

廣泛閱讀各類書目,，可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí),，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí),，注意多鉆研,、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀有關(guān)高效課堂范式的視頻和《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,，及時(shí)更新教育理念,。工作之余，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍,，寫好讀書感想,，從而不斷充實(shí)自己。

二,、虛心向他人請(qǐng)教,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，進(jìn)行教學(xué)研討和提升,。

目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。我將積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí),。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。

三,、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，做創(chuàng)新型的教師。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。同時(shí),，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),，提升教學(xué)研究能力。

四,、具體實(shí)施方案

1,、勤于學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué),。活到老,，學(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論,、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

小學(xué)教師年度個(gè)人工作計(jì)劃篇二

面對(duì)著生機(jī)無(wú)限的校園,，心中又充滿了無(wú)限的期待和斗志,。校本研修是新課改以來(lái)一直所倡導(dǎo)的一個(gè)十分利于教師成長(zhǎng)的方式，它的制定和實(shí)施理念更加符合教師自身發(fā)展的需要,，對(duì)教師提高教育教學(xué)能力起到了切實(shí)有效的作用,。為了使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高，結(jié)合自身實(shí)際情況,，特制定個(gè)人校本研修計(jì)劃,。

一、工作理念：

1,、堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則,。

2、把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中,。

3,、建立扎實(shí)、有效的課堂教學(xué)模式,。

4,、積極探索適合學(xué)生發(fā)展,、深受學(xué)生歡迎的教學(xué)方法和手段。

5,、樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1,、以《〈基礎(chǔ)教育新課程改革綱要〉及解讀》、《〈學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)〉及解讀》,、學(xué)科新教材等為主要培訓(xùn)教材,。

2、以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”,，以提高自己的教育教學(xué)水平,。

3、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,，進(jìn)一步提高師德,。

4、學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,，進(jìn)一步提高自己的反思意識(shí),，要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為,，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革,，教學(xué)水平不斷提高。

三,、學(xué)習(xí)形式：

以參加學(xué)校校本研修活動(dòng)為主,，個(gè)人自主研修為輔。在學(xué)校安排下,，統(tǒng)一內(nèi)容,，統(tǒng)一進(jìn)度，有組織有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況,，反思自己的教育教學(xué)行為并進(jìn)行實(shí)踐,。在自學(xué)的同時(shí)，要做好重點(diǎn)突出的學(xué)習(xí)筆記,。

(1)專題培訓(xùn)

交流研討,、教學(xué)設(shè)計(jì),、說(shuō)講評(píng)課等形式，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),。

(2)專題總結(jié)

結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的基本原則,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索,。對(duì)其他教師的專題總結(jié)、論文,、調(diào)查報(bào)告,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、教案,、觀察日記等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。

(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)

充分利用自身信息技術(shù)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,，進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。

四,、研修主要措施：

1,、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，作好培訓(xùn)記錄,。

2,、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng)，吸取其他老師的成功經(jīng)驗(yàn),。

3,、精心準(zhǔn)備自己的研修課程，發(fā)揮信息技術(shù)特長(zhǎng),，努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。

4、空余時(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修,。

小學(xué)教師年度個(gè)人工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、基本目標(biāo)：

1、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

2,、為全面提高學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建"友誼班級(jí)"

三、具體措施：

(一)強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課,。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

(二)培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng),，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級(jí)凝聚力的.形成和發(fā)展,。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力。

2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來(lái)規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

4,、建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

(三)加強(qiáng)安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

1、用晨會(huì),、板報(bào)展等形式,，開展安全知識(shí)教育。

2,、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

(四)家校聯(lián)系,，齊抓共管

除了平時(shí)在校請(qǐng)家長(zhǎng)面對(duì)面互相交流外，互相溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境,。

(五)在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好的差生,，還有可能是危害社會(huì),、危害人民的社會(huì)敗類。所以,，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想,，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計(jì)劃去執(zhí)行，使我的班主任工作更具計(jì)劃性,、科學(xué)性,，達(dá)到的效果。

小學(xué)教師年度個(gè)人工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,，我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí)，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

我們每一個(gè)人,，無(wú)論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,，它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,，我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí),，只知道埋頭工作，我總是希望把工作做得盡善盡美,，但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),，因而會(huì)急于求成，出現(xiàn)一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為,。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,，殊不知在不知不覺中卻違反了師德。

因此,，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二,、以身立教，為人師表

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生，教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。

因此,，教師必須“美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到,。本學(xué)期,，學(xué)校在數(shù)學(xué)教師緊缺的情況下，安排我接任二年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。雖然我的孩子很小,，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作,，哪里有學(xué)生,，哪里就有我。

要求學(xué)生每天6：50到校,，我堅(jiān)持每天必到,，無(wú)論有多大的困難也要自己克服。在工作中,，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí),，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三,、加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板,，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)。”

作為一名教師,，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),，學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師,。

因此,，為了能夠更好地完成本職工作，無(wú)愧于學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，今后,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平;同時(shí)，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，了解中學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。

另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師。

四,、關(guān)愛學(xué)生,，無(wú)私奉獻(xiàn)

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè),。

本學(xué)期,，我擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。雖然這對(duì)于我來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)比較重,，在工作中,，要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊,，任意發(fā)號(hào)施令,，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,，尊重學(xué)生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。

在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方，嚴(yán)得有度,，特別是對(duì)后進(jìn)生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,，不惜時(shí)間,，不計(jì)報(bào)酬。

做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之，我會(huì)從自我做起,，維護(hù)人民教師的良好形象,，本著教育一個(gè)學(xué)生，挽救一個(gè)家庭,，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)的原則,，嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì),。

小學(xué)教師年度個(gè)人工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

以為核心，以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ),，圍繞“真實(shí),、有效”的教研主題，以研促教,，立足課堂,，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二,、工作重點(diǎn)

1,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開展教研活動(dòng),。

3,、開展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高,。

三,、主要工作

1,、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念,。

(1)新課程的學(xué)習(xí),。明確形勢(shì)發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程,，在思想上樹立新課程意識(shí),，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù),。

(2)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查,。

(3)信息技術(shù)的學(xué)習(xí),。要繼續(xù)加強(qiáng)全體語(yǔ)文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理,。教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備,、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo),、教學(xué)評(píng)價(jià),、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí),。

(1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),，提高教學(xué)質(zhì)量管理,，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

(2)抓緊抓好備課工作,，備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,，安排好，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位,。

(3)加強(qiáng)組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫聽課記錄,，不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，濃厚教研氣氛,。

3、積極開展教學(xué)研究活動(dòng),，提高教研水平

(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,，積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，互相聽課,，共同提高。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究,。著重加強(qiáng)對(duì)一年級(jí)的漢語(yǔ)拼音教學(xué),、二年級(jí)的識(shí)教學(xué)、三至五年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心,，深化教學(xué)改革,，不搞花架子，做到“真實(shí),、有效”,。

(3)鼓勵(lì)教師開展教學(xué)反思。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確,、生動(dòng)、形象,，為學(xué)生示范,。

(4)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容,，重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味,。

(5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作，認(rèn)真做好教學(xué)的測(cè)評(píng)工作,。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,，搞好教學(xué)測(cè)評(píng)，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，提出改進(jìn)和建議。同時(shí)在教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí),，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。另外,，平時(shí)作業(yè),，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),，多布置開放性的作業(yè)，少做標(biāo)準(zhǔn)答案,，在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),，特別要重視學(xué)生的寫與朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫與朗讀列入到考查內(nèi)容上來(lái),。

(6)開展課改研究活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，開展匯報(bào)課活動(dòng),，要求教師以新的觀念上試驗(yàn)課,、公開課，在活動(dòng)中,，要發(fā)揮帶頭人和骨干教師的作用,。

小學(xué)教師年度個(gè)人工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期我組將抓住機(jī)遇，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作思路與工作安排,，開展教研活動(dòng),，加強(qiáng)思想政治教育教學(xué)研究，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,，積極向上的教研組集體,，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科特色。具體計(jì)劃如下：

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)管理各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,，課堂教學(xué)的效果直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量,。強(qiáng)化中考意識(shí)，加強(qiáng)課堂的有效性,，并深刻認(rèn)識(shí)到政治課教學(xué)是德育教育的主陣地的地位,，在教學(xué)中貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同關(guān)注如何在新課程理念下提高課堂效益,，充分發(fā)揮政治課教學(xué)的功能。

二,、依據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn),，積極推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案課堂建設(shè)?？傮w來(lái)說(shuō),，本期重點(diǎn)是抓備課組備課，注意提高課堂效益;抓組內(nèi)公開課、聽課,，促進(jìn)教師教學(xué)水平提高;抓課堂促成績(jī);抓教師導(dǎo)學(xué)案編寫,，完善科組資源建設(shè)。

具體有以下幾點(diǎn)：

1,、充分利用網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)集體備課工作,。

各備課組以學(xué)科博客為依托,，加強(qiáng)第一范文網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體備課,，并開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，整合學(xué)科組的教學(xué)資源，從而促進(jìn)交流,。要求各備課組堅(jiān)持每周備課,，每課有教案。每位老師須做到“人手一案”,。只有確實(shí)抓好集體備課工作,，才能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，從而促進(jìn)教師的發(fā)展,。

2,、認(rèn)真落實(shí)聽課制度，每位老師每學(xué)期教研組內(nèi)聽課不少于20節(jié),，并作好聽課記錄和評(píng)課工作,，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。教研組長(zhǎng)要起到帶頭作用,，每周爭(zhēng)取聽每個(gè)教師一節(jié)課,，走進(jìn)課堂，關(guān)注教學(xué)課堂常規(guī)和集體備課執(zhí)行情況,，努力使每個(gè)老師達(dá)成“向課堂40分鐘要效益”的意識(shí),。同時(shí)，校外聽課不少于3節(jié),，堅(jiān)持“走出去”,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與學(xué)習(xí)。

3,、組織好教學(xué)研究課,、觀摩課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),。本學(xué)期，我組教師定單周組內(nèi)開展公開課比賽，積極開展各種教學(xué)模式和方法的研究,，探討研究性學(xué)習(xí),。積極參與對(duì)外學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法,，收集新信息,，做到與時(shí)俱進(jìn)，共同提高,。同時(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作。通過(guò)中青年教師間的相互聽課,、評(píng)課,，促進(jìn)發(fā)展。多創(chuàng)造聽課,、評(píng)課,、上課的機(jī)會(huì)給青年教師，提高教學(xué)研究與實(shí)踐水平,。

4,、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè)，完善科組資源庫(kù),。

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì),，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,，組建我組的資源庫(kù),。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的、教案,、論文,、試題、各種素材集中存放在一起,，以供全組教師學(xué)習(xí),、借鑒，以便資源共享,。并充分利用多媒體輔助手段大力提高課堂效率,。

5、抓好初三中考工作,，除了大力提高課堂效益外,，抓好每次模擬考，組內(nèi)老師共同討論,，擬訂試卷,，做好評(píng)卷工作，做到以考促教。

6,、本學(xué)期,，我組將根據(jù)教研組建設(shè)各方面內(nèi)容制訂教師考評(píng)細(xì)則，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，在期末評(píng)選優(yōu)秀組員,、技術(shù)能手。

三,、抓好教學(xué)科研,、突出科組特色。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極學(xué)習(xí)新的教育理念,，向先進(jìn)老師學(xué)習(xí),，探討在思想政治課教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。鼓勵(lì)教師積極參與科研,、撰寫論文,。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)教學(xué)規(guī)律,，每學(xué)期每個(gè)教師至少撰寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)反思,。

2、積極參與校本課程的開發(fā),，努力推進(jìn)學(xué)校課改,鼓勵(lì)本組成員進(jìn)行校本課程的開發(fā),。

小學(xué)教師年度個(gè)人工作計(jì)劃篇七

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本,，狠抓常規(guī),，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路,，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)浦貝鄉(xiāng)教育工作會(huì)議精神,、牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好教師師德,、學(xué)校德育,、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作,，使他們相輔相成,，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展,，學(xué)校發(fā)展”,，致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校。

二、目前存在的主要問題

1,、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,。

2、全村11名教師年齡偏大,，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高,，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。

3,、特色教育的水平有待提高,。

4、校本教研還需繼續(xù)深入,，扎實(shí)開展,，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。

5,、學(xué)生的德育工作,、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。

三,、主要工作及措施

(一),、學(xué)校管理工作：

1、宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè),、以人為本,、依法治校、情理并重,、激勵(lì)發(fā)展,。

2、思路：以人為本,、全員參與,、集思廣益、眾志成城,。

3,、以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,，使教師優(yōu)勞優(yōu)得,。

4、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案,，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來(lái)不斷激發(fā)教師的工作熱情,，要讓優(yōu)秀教師香起來(lái)，不求上進(jìn)者慌起來(lái),，激發(fā)全體教職工的使命感,、責(zé)任感,、危機(jī)感。

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,，深入貫徹浦貝鄉(xiāng)中心小學(xué)的指導(dǎo)思想，以精細(xì)化,、制度化為切入點(diǎn),，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范,。

(二),、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、各塊工作隊(duì)伍建設(shè)

各塊工作是學(xué)校的核心,，是火車頭,。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立良好的威信,，增強(qiáng)自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用,，時(shí)時(shí)處處起帶頭作用，樹立起良好的風(fēng)氣,。三要增強(qiáng)團(tuán)結(jié),，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用，互相補(bǔ)臺(tái),，每個(gè)班子成員時(shí)刻牢記管理即服務(wù),，為教師辦實(shí)事、送溫暖,。四要講奉獻(xiàn),，以學(xué)校利益為重。五要加強(qiáng)工作的積極性和主動(dòng)性,，不等不靠,，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強(qiáng)管理的科學(xué)性,、時(shí)效性,。七要增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)法,、用法,、執(zhí)法，依法管理學(xué)校,。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理,、師德建設(shè)，開展師德系列活動(dòng),。學(xué)高為師,，德高為范。繼續(xù)通過(guò)政治學(xué)習(xí),、民主生活會(huì)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神,、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神,、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神,。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容,，還請(qǐng)大家記?。河昧χ荒芊Q職，用心才能優(yōu)秀,。學(xué)校在現(xiàn)在條件下,，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行,，要研究科學(xué)的方法,，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，用知識(shí)武裝自己,，快速成長(zhǎng)起來(lái)以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有教育理論作基石,，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)的;如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西,，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象,，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象,。要求每位教師要結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)校將定期檢查。

四,、學(xué)校德育工作：

強(qiáng)化校風(fēng),、校訓(xùn)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志,。校風(fēng)建設(shè),，要以少先隊(duì)為龍頭,，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破,。

在校風(fēng)建設(shè)中,，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律,，狠抓基礎(chǔ),，講究實(shí)效，突出針對(duì)性,，不貪大求多,，一點(diǎn)一滴，不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起,。把學(xué)?！皩W(xué)生一日生活常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中，摒棄高,、大,、空的德育說(shuō)教，要研究學(xué)生的心理,，了解學(xué)生的實(shí)際,，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)，從小事抓起,，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民,。少先隊(duì)要科學(xué)、系統(tǒng)的安排德育活動(dòng)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，目標(biāo)要清晰，要有連續(xù)性,，可持續(xù)性,。

五、質(zhì)量是永恒的主題

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，不開無(wú)軌電車,，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。

“以教學(xué)為中心,，質(zhì)量為核心,，”這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼,，全校教師都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想,，追根溯源，考慮設(shè)計(jì)各自的工作,，拿出幾條具體的,、切實(shí)可行的、行之有效的辦法和措施,，用科學(xué)的思維計(jì)劃來(lái)保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)和它的堅(jiān)定不移性,。各學(xué)科在原來(lái)基礎(chǔ)上，要有所提高,，強(qiáng)化學(xué)生各科優(yōu)秀率,。上學(xué)期期末考試退步的學(xué)科的有關(guān)教師要認(rèn)真查找原因，制定整改措施,，拿出實(shí)際行動(dòng),，確保本期有好的效果。對(duì)于我們現(xiàn)在這個(gè)地位來(lái)說(shuō),，教師質(zhì)量還是非常決定著學(xué)校的聲譽(yù),，決定著家長(zhǎng)的信任度和社會(huì)的滿意度。我校教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神還是比較強(qiáng)的,，希望大家不要各自為戰(zhàn),，要團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，用集體智慧戰(zhàn)勝困難,，苦干加巧干,，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)。各科教師要加強(qiáng)教學(xué)和輔導(dǎo),，把功夫下在平時(shí),，把自己負(fù)責(zé)學(xué)科的成績(jī)提上去。全體教師都要搞好團(tuán)結(jié),，相互支持和理解,，記住：“校榮我榮,，校恥我恥”,。

需要注意的幾個(gè)問題：

1、要堅(jiān)持“全面,、全體,、優(yōu)質(zhì)”，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo),，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生,。

2,、教導(dǎo)主任抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案、作業(yè)批改的檢查,，特別是課堂教學(xué)的檢查,。對(duì)不能有效組織教學(xué)，或玩忽職守,，造成教學(xué)質(zhì)量下滑的有關(guān)人員,，要進(jìn)行個(gè)別談話。

六,、校本研修工作

科研興校,，能通過(guò)教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng),。

1,、要求教導(dǎo)主任根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定學(xué)校教研工作計(jì)劃，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性,。

2,、每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性,。

3,、教師必須準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)。

七,、特色工作：

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視是實(shí)施的根基。

2,、繼續(xù)做好校園及班級(jí)文化建設(shè),。

3、繼續(xù)開展好大課間體育活動(dòng),。

4,、繼續(xù)組織好學(xué)生的興趣小組活動(dòng)。

八,、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,，做到防范于未然,。

本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí),，要樹立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山,，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,，做到人人管,、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識(shí),，堅(jiān)持預(yù)防為主,，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無(wú)小事意識(shí),，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問,、多關(guān)照，不能袖手旁觀,、若無(wú)其事,、麻木不仁，特別是發(fā)生較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

總之,，學(xué)校工作是一項(xiàng)繁瑣、雜細(xì)的工作,。要想把它做好,，還得需要全校教師的共同努力及全校教師的鼎力支持。我想,，只要大家齊心協(xié)力,、齊抓共管，我村的學(xué)校工作將會(huì)得到長(zhǎng)足的發(fā)展,。

小學(xué)教師年度個(gè)人工作計(jì)劃篇八

一,、現(xiàn)狀分析：

(一)、社會(huì)背景分析

隨著素質(zhì)教育的實(shí)施,，新課程理念的不斷提升,，對(duì)教師的理論素養(yǎng)、個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求,。作為教師的我們要與新課改同行,，適應(yīng)新課程要求，必須更新觀念,、轉(zhuǎn)變角色,，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí)、技能,，在實(shí)踐中不斷的探究,、積累、更新,，促進(jìn)自我的發(fā)展,。

(二)、自我分析：

1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，當(dāng)好人梯,，對(duì)教育事業(yè)忠貞不二、矢志不渝,、無(wú)怨無(wú)悔,，用良好的師德去影響教育學(xué)生，對(duì)同事坦忱熱情,，對(duì)學(xué)生愛護(hù)真誠(chéng),，有一顆無(wú)私的愛心，能與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作,，能主動(dòng)關(guān)心他人,，先人后己、一身正氣,、不隨波逐流,，能與時(shí)俱進(jìn)，有獨(dú)特的人生追求,，使自己幸福地走在教育的路上;積極參加教育科研活動(dòng),，并具有初步的科研能力，教育教學(xué)工作有條理,、有計(jì)劃,。

2、個(gè)人不足剖析：課堂教學(xué)還沒有形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。在課堂教學(xué)方面,，雖掌握了一些先進(jìn)的課改理念、方法,，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余,、得心應(yīng)手。我將努力不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，形成輕松,、高效的課堂教學(xué)風(fēng)格，信息技術(shù)方面盡力做到獨(dú)立制作課件等,。信息技術(shù)方面有待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高,。做事毛躁不夠細(xì)致，有待于改進(jìn),。

發(fā)展規(guī)劃總目標(biāo)：

“多做”,、“多想”、“多聽”,，在未來(lái)的五年時(shí)間中,，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣，將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松、快樂,、幽默的老師,，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩(shī)意的課堂,，是學(xué)生向往的精神家園,，并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,。

發(fā)展規(guī)劃實(shí)施階段

1,、達(dá)成目標(biāo)：爭(zhēng)取向黨組織靠攏，爭(zhēng)取每學(xué)期一篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,，每?jī)芍軐懸黄^有質(zhì)量的教學(xué)反思,，每一學(xué)期至少上一節(jié)研討課，爭(zhēng)取合格率100%,，優(yōu)秀率較高,，100%的學(xué)生有進(jìn)步,，我將拼命全力以赴,。深化課改,，落實(shí)“生活化,、情景化”課堂教學(xué)理念,，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視認(rèn)知過(guò)程重情感的培養(yǎng),。

2,、實(shí)施措施

(1),、提升自身文化素養(yǎng),，無(wú)論是作為管理者還是作為一名教師，都必須有豐富的文化底蘊(yùn),，在工作中才能得以游刃有余,，得心應(yīng)手。做有品位的教師,。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng),，廣播的知識(shí)積淀影響學(xué)生，實(shí)質(zhì)性成高尚的品德,，正確的人生觀和價(jià)值觀,。繼續(xù)實(shí)施“多做”、“多想”,、“多聽”,。

(2)、做一名快樂、輕松,、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)，讓自己“生活化,、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實(shí)效性,。做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過(guò)硬的教師,，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人,。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階,，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加區(qū),、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

(3),、學(xué)會(huì)做一名“善于反思,、勤于積累”的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,，積累經(jīng)驗(yàn),，提高自己的管理能力，把學(xué)生的做人教育放在首位,，樹立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念,，培養(yǎng)人、塑造人,，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格,。做一名輕松、快樂的受歡迎的老師,，向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使自己具有一定的管理班級(jí)的能力，做到時(shí)時(shí)處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

(4),、積極主動(dòng)參加信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高其應(yīng)用能力,，能獨(dú)立制作課件等,。

(5),、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，使自己在閱讀量和閱讀面上有所突破,，能主動(dòng)閱讀有關(guān)教學(xué)雜志和教育專著,，認(rèn)真做好讀書筆記。

(6),、積極參與各項(xiàng)課題研究，認(rèn)真參加各種專業(yè)培訓(xùn)或講座學(xué)習(xí)活動(dòng),，認(rèn)真撰寫日記和論文,。

(7)、緊密與組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，牢固樹立服務(wù)意識(shí),，促進(jìn)學(xué)校與教師關(guān)系的良好狀態(tài)。

(8),、深入了解學(xué)生的世界,，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，是自己成為學(xué)生的良師益友,。

(9),、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自己,，遵循“以人為本”的管理原則,，增強(qiáng)自己的管理能力。

(10),、讓自己多學(xué)：除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí),，與名師結(jié)對(duì),。

總之，在今后的實(shí)踐中,，我會(huì)繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠(chéng)的心,，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動(dòng)家長(zhǎng)。面對(duì)新課改,，我時(shí)刻告誡自己追求卓越,，崇尚一流，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,，把自己的全部知識(shí),、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

我規(guī)劃自己,，讓工作有序高效;我成就學(xué)生，也一樣成就自己,。

小學(xué)教師年度個(gè)人工作計(jì)劃篇九

關(guān)于小組合作學(xué)習(xí),，我的理論與實(shí)踐還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在此我只能淺陋的談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí),。

在以前的教學(xué)中,，我也嘗試著運(yùn)用過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，但是我感覺還是很片面的,。如何深入開展小組合作學(xué)習(xí)是一個(gè)難題,。首先要考慮到學(xué)科的特殊性。我覺得英語(yǔ)是小學(xué)階段一個(gè)比較重要的副科,，同時(shí)也因?yàn)樵蹅儗W(xué)校只有我一個(gè)英語(yǔ)老師,，所以，對(duì)于我本人來(lái)說(shuō),，無(wú)論是在精力上還是時(shí)間上,，在英語(yǔ)教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。但是為了提高教學(xué)效率,，創(chuàng)建高效課堂,，我也要努力試一試。我制定了以下計(jì)劃：

一,、與班主任結(jié)合,，爭(zhēng)取效果化

各班都有各班的小組合作機(jī)制，而且各班的小組合作機(jī)制的完善程度也不盡相同,。我要和每位班主任分別溝通,，了解各班的小組合作學(xué)習(xí)情況，再針對(duì)不同班級(jí)采取不同對(duì)策,，爭(zhēng)取不與各班已有機(jī)制產(chǎn)生沖突,。

二、課上充分發(fā)揮小組機(jī)制

英語(yǔ)學(xué)習(xí)注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂交流,，以達(dá)到練習(xí)外語(yǔ)的目的。這個(gè)時(shí)候采取適當(dāng)?shù)男〗M合作學(xué)習(xí)方式,，會(huì)使教學(xué)效果更好,。比如，當(dāng)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)時(shí),，雙人小組比較合適;當(dāng)進(jìn)行角色演練時(shí),，多人小組比較合適,。

三、課下利用小組進(jìn)行反饋

三年級(jí)起始的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基本上是在母語(yǔ)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,，所以課后反饋也是很重要的,。特別是對(duì)單詞和重點(diǎn)句型的把握，是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ),，也是提高教學(xué)成績(jī)的墊腳石,，必須實(shí)行過(guò)關(guān)制，讓每個(gè)孩子都學(xué)有所得,。這一點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易,，其實(shí)是最難辦到的，也最能考驗(yàn)一個(gè)教師的耐心與責(zé)任感,。

新的學(xué)期,，又是一個(gè)新的開始,。這個(gè)學(xué)期我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的履行自己的職責(zé),，開展教學(xué)工作。

小學(xué)教師年度個(gè)人工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用新的理論來(lái)指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個(gè)新的突破,。

依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要求，結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際,，經(jīng)過(guò)對(duì)上學(xué)期美術(shù)教學(xué)總體情況的回顧和對(duì)本學(xué)期美術(shù)教材內(nèi)容的分析,，特制定如下計(jì)劃。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

經(jīng)過(guò)上學(xué)年的學(xué)習(xí),，學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)形式中，充分發(fā)揮他們的個(gè)性,，在積極的情感中提高了想象力和創(chuàng)造力,。本學(xué)期主要是讓學(xué)生進(jìn)一步嘗試不同的工具，運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式,，大膽動(dòng)腦,、動(dòng)手，體驗(yàn)形,、色的變化與魅力,。提高學(xué)生的審美意識(shí)和審美能力，增強(qiáng)對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛責(zé)任感,，發(fā)揮創(chuàng)造美好生活的能力,，

三,、本冊(cè)教材內(nèi)容特點(diǎn)

本冊(cè)教材確立了以興趣教育為核心，繪畫,、工藝,、欣賞并重的教學(xué)新體系，著力培養(yǎng)和開發(fā)小學(xué)生創(chuàng)造美的能力,。根據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn),，注意聯(lián)系生活實(shí)際，注意民族性,、時(shí)代性,，選擇了思想性、知識(shí)性,、實(shí)用性,、趣味性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容。分造型.表現(xiàn),、設(shè)計(jì).應(yīng)用,、欣賞.評(píng)述、綜合.探索四個(gè)方面,。具體有繪畫,、雕塑、剪紙,、手工,、欣賞。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新,、求異為目的,，形式多種多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間,，滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望,，使之對(duì)美術(shù)產(chǎn)生興趣。

四,、本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及措施

(一)遵循審美規(guī)律,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象,，通過(guò)比較的,、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、思考,、鑒別、判斷，提高學(xué)生審美趣味,。

(二)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(三)加強(qiáng)師生的雙邊關(guān)系,，即重視教師的教,，又重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位,。

(四)采用多種教學(xué)方法,，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大膽改革,。

(五)改變?cè)u(píng)價(jià)方法,，采用自己評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià),、集體評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，充分肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,，尊重個(gè)性差異,，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

(六)在教學(xué)方法上靈活,、不宜過(guò)分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu),、透 視規(guī)律,、色彩原理等，以免束縛學(xué)生的自由想象和個(gè)性發(fā)展,。

綜上所述,，我會(huì)在本期美術(shù)教學(xué)中，把審美教育作為主線貫穿教學(xué)全過(guò)程,，通過(guò)對(duì)自然美,、生活美、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn),，陶冶學(xué)生的情操,，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。充分發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性,，并在教學(xué)的內(nèi)容與形式中有機(jī)地融迸思想品德教育,。發(fā)揮學(xué)生的想象力，啟發(fā),、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，在教學(xué)中面向全體學(xué)生,，同時(shí)要考慮個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的情況,，采取面向集體與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法,，循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì),。

小學(xué)教師年度個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

教師是人類永恒的職業(yè),，但社會(huì)對(duì)教師條件的選擇并不永恒，時(shí)代對(duì)教師的要求越來(lái)越高,。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,，增強(qiáng)職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí),，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程,。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標(biāo)后,，針對(duì)自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：

一、發(fā)展目標(biāo)：

“教書者先強(qiáng)己,，育人者先律己”,，首先要提高自己的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向,、道德素質(zhì),、教育觀、世界觀和人生觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用,?！皩W(xué)為人師，身為世范”,，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，培養(yǎng)學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。

二,、課堂教學(xué)方面：

進(jìn)一步深化落實(shí)生活化情境化課堂教學(xué),，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。針對(duì)自己的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝,，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,，爭(zhēng)取逐步形成自己干練利落,、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色。

三,、思想工作方面：

注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。做個(gè)富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,，在遵守制度,、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng),。

四,、具體措施：

(1)善于思考，在實(shí)踐中探求,、感悟,。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng);在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新,。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作,。

(2)樂于動(dòng)筆,，提高教育科研水平,。每星期抽出一定時(shí)間到閱覽室，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著,，及時(shí)積累專題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例2篇;通過(guò)撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面,。積極撰寫教育教學(xué)論文,，不斷提高論文質(zhì)量。

(3)繼續(xù)提高學(xué)歷層次,，通過(guò)進(jìn)修,、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要，也是自我發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會(huì)很看重文憑,，但求知比文憑更重要,。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷，已經(jīng)取得小學(xué)高級(jí)教師職稱,，但是還有一個(gè)不斷提高和精益求精的接受終身教育的過(guò)程,。

(4)繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識(shí)，“要給學(xué)生一滴水,，自己必須要有一桶水,。”當(dāng)今世界,，科技突飛猛進(jìn),、信息與日俱增，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)不斷由單一走向多元,，不斷向更深更廣的層面發(fā)展,。說(shuō)：“當(dāng)今時(shí)代，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識(shí),，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識(shí)?！弊⒁馑鸭瘜I(yè)發(fā)展的新動(dòng)向,、新信息，不斷更新知識(shí),，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無(wú)疑是當(dāng)代教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù),。

(5)注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便,。

(6)提高自己的教育能力,，教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項(xiàng)永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),、學(xué)習(xí)育人方法,、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，從書本中學(xué),、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué),、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無(wú)疑是艱苦的,，同時(shí)也是快樂的,。因?yàn)閷W(xué)習(xí)使人自強(qiáng),、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新,。在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,，以人為本,，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考,，學(xué)會(huì)自我增長(zhǎng)和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新,。

小學(xué)教師年度個(gè)人工作計(jì)劃篇十二

20--,，一個(gè)美好的年份數(shù)字，本該是爛漫的一年;20--年是多數(shù)人期待的年份,，但一場(chǎng)悄無(wú)聲息的疫情打破了我們的期許,，我們只能宅家同心“戰(zhàn)”疫情。在疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,，為堅(jiān)決防止疫情向校園蔓延,，確保師生生命安全，守住校園這片凈土,，教育部發(fā)起“停課不停學(xué)”的號(hào)召,，自治區(qū)開啟了“空中課堂”。在此背景下,，現(xiàn)制定個(gè)人年度工作計(jì)劃如下：

一,、現(xiàn)狀分析

“空中課堂”開播以來(lái)，承擔(dān)講課任務(wù)的老師們付出了很多心血和努力,，學(xué)生通過(guò)在線學(xué)習(xí)聽說(shuō)讀寫方面都得到了不同程度的提高,，但部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成果并不是很有效。學(xué)生的地區(qū)差異太大,，尤其是農(nóng)村小學(xué)?，F(xiàn)在正處于春耕時(shí)期，我校的學(xué)生家長(zhǎng)每天奔波于田間地頭,，根本無(wú)暇顧及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，而且大部分家長(zhǎng)不識(shí)字，更是無(wú)處下手,，家長(zhǎng)監(jiān)督這一塊就等同于零。所以作為任課教師,，我每天的工作幾乎都是催作業(yè),、催上課,，然而學(xué)生在家的聽課狀態(tài)五花八門，無(wú)法監(jiān)測(cè),，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,，這也決定了網(wǎng)課終究代替不了課堂。

二,、英語(yǔ)教學(xué)工作

在本學(xué)期我擔(dān)任三,、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。教小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ),，始終要把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；谖野鄬W(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)存在的問題,，本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)我從以下幾個(gè)方面做起：

1、設(shè)計(jì)一個(gè)富有儀式感的班級(jí)內(nèi)部“復(fù)課禮”,。班級(jí)以小組進(jìn)行展開研討會(huì),，總結(jié)這段時(shí)間的所學(xué)情況，構(gòu)建知識(shí)體系,。

2,、分模塊制定問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。根據(jù)學(xué)生的反饋結(jié)果有針對(duì)性的梳理復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺。學(xué)生掌握好的內(nèi)容開學(xué)后先讓學(xué)生講,，我最后總結(jié),。掌握不好的內(nèi)容，師生共同建立知識(shí)圖譜,，獨(dú)立安排課時(shí)突破重難點(diǎn),。落實(shí)好學(xué)生對(duì)課文的聽說(shuō)讀背，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，做好學(xué)習(xí)之友的講練,。

3、本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo),，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,。認(rèn)真?zhèn)湔n，使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的銜接,。明確學(xué)習(xí)目標(biāo),、自學(xué)指導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。采用集體,、個(gè)人,、同伴、小組等多種活動(dòng)形式,，引導(dǎo)學(xué)生參與,，進(jìn)行有效的課堂教學(xué)，提高效率,。對(duì)于小組的評(píng)價(jià)要及時(shí)到位,，并且將每節(jié)課的評(píng)價(jià)要及時(shí)的總結(jié)和記錄，起到一個(gè)長(zhǎng)期激勵(lì)的作用,。

4,、作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣，而且體現(xiàn)分層作業(yè),，加大讀背的力度,。利用微信群，加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的提高,。作業(yè)做到人人面批,，及時(shí)改正，以比賽的形式提高學(xué)生書寫的質(zhì)量,。

5,、課堂上照顧好“兩頭”，采用“一幫一”的方式,，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),，互相幫助，使每個(gè)學(xué)生都有所提高,。

三,、學(xué)習(xí)方面

多讀書，讀好書,，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo),，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思,。積極聽課,，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn),，并做好筆記,。

四、教研方面

積極參加學(xué)校以及教研室的各項(xiàng)教研活動(dòng),，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄,。主動(dòng)參與討論,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)希沃課件以及教學(xué)助手的學(xué)習(xí),，熟練掌握使用方法，以提高自身的教育教學(xué)水平,。

五,、主要措施

1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,，利用希沃以及教學(xué)助手設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,。

2,、通過(guò)聽、說(shuō),、讀,、寫、玩,、演,、唱等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí),。

3,、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，做到整潔、規(guī)范,、正確地書寫,。

4、根據(jù)“備,、教,、批、輔,、考”的基本要求,，每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測(cè)，努力提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī),。

一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，使我的教學(xué)工作更上一層樓。

小學(xué)教師年度個(gè)人工作計(jì)劃篇十三

為了響應(yīng)新世紀(jì)變革的潮流,，適應(yīng)教育發(fā)展的趨勢(shì)和要求,，與時(shí)俱進(jìn);為了進(jìn)一步提高自我的業(yè)務(wù)水平和能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，做一名出色的教師;為了拓寬教育視野,，充實(shí)教學(xué)，提升創(chuàng)新力,，特此制定教師個(gè)人的自我研修計(jì)劃,。

1、提高自身素質(zhì),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等關(guān)于師德師風(fēng)方面的的知識(shí),。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

通過(guò)參加集體學(xué)習(xí)及等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,，及時(shí)把握課改的前沿信息，并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中,。

3,、立足常規(guī)教學(xué)。

潛心鉆研本學(xué)段教材,，以上好每一節(jié)課為前提,，不斷總結(jié)和自己的課堂教學(xué)，逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,。

4,、注重經(jīng)驗(yàn)積累

積極撰寫教學(xué)反思、案例和,，將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái);隨時(shí)上傳到小論壇和個(gè)人博客里,，以便達(dá)到資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果,。

切實(shí)執(zhí)行科組,、上級(jí)部門的教研計(jì)劃和活動(dòng)

1、按時(shí)參加教研活動(dòng)，大膽的發(fā)表自己的見解,，積極與同行,、同事交流，認(rèn)真做好教研筆記,。

2,、認(rèn)真完成各項(xiàng)教研任務(wù)。

小學(xué)教師年度個(gè)人工作計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo),。以學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽(yù)感,，培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏,、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。

二,、工作任務(wù)及要求

1,、抓好“兩操一活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。

“兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期工作計(jì)劃,、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第二是加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，樹立遠(yuǎn)大理想,，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第三是認(rèn)真組織課外活動(dòng),，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間,、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì),。

2,、抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

3,、做好五月的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和十二月的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作,，組織學(xué)生積極訓(xùn)練。

本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之路,。

三,、教學(xué)措施

1、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況,，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3,、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝,、備課教案,、課前 的準(zhǔn)備開始。

4,、依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間,，包括中午,、放學(xué)后等時(shí)間，組織年級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

5,、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序,、隊(duì)伍整齊,。

6、各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課,，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng),，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求,。

7、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中,，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。

小學(xué)教師年度個(gè)人工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)縣及學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，以提高教育質(zhì)量為核心,，以深化素質(zhì)教育為主線,，以行風(fēng)建設(shè)為抓手，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè),，推進(jìn)精細(xì)管理，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，落實(shí)校本研修,，打造辦學(xué)特色,，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，狠抓落實(shí),，不斷加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,，努力辦好讓學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)教育,。

二、工作思路

緊緊圍繞“深化素質(zhì)教育,、提高教育質(zhì)量”這一主題,，抓牢“雙高雙普評(píng)估驗(yàn)收、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”兩個(gè)關(guān)鍵,，努力實(shí)現(xiàn)自主性辦學(xué)的轉(zhuǎn)變;片面質(zhì)量觀向科學(xué)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;民主管理的轉(zhuǎn)變,。深入推進(jìn)精細(xì)管理、特色創(chuàng)建,、校本研修,、學(xué)前教育、美麗校園建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),。

1,、繼續(xù)深化素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量,。

2,、做好“雙高雙普”驗(yàn)收工作。

3,、重視師德師風(fēng)建設(shè),，加強(qiáng)教師職業(yè)道德，關(guān)愛特殊群體,，確保學(xué)生生命安全,，使學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。

4,、抓好精細(xì)管理,、校本研修、特色創(chuàng)建和教育信息化四項(xiàng)重點(diǎn)工作,。

5,、開展干部作風(fēng)建設(shè)年、高效課堂推進(jìn)年,、學(xué)前教育規(guī)范管理年,、美麗校園建設(shè)年,、財(cái)務(wù)管理規(guī)范年五項(xiàng)創(chuàng)建。

三,、工作任務(wù)：

(一)立德樹人,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂，我們要把德育放在首要位置,，切實(shí)提高學(xué)校德育實(shí)效,。

1、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

本學(xué)期,，德育工作將圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”的主題,，以課堂滲透為主渠道，以實(shí)踐活動(dòng)為載體,，把德育貫穿于校內(nèi)外教育中,，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人。

2,、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)

堅(jiān)持以開展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)為抓手,，加強(qiáng)班集體和班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)舉辦班主任工作交流會(huì),，結(jié)合縣及學(xué)區(qū)班主任工作論壇,，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。進(jìn)一步利用逸夫小學(xué)廣播站,、展板,、黑板報(bào)等宣傳陣地，不斷豐富校園文化的內(nèi)涵,，充分發(fā)揮其育人功能。做好少先隊(duì)工作,，少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑,，本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)仍要在抓細(xì)、抓實(shí)上下功夫,，值日中隊(duì)的值勤工作都要在組織和活動(dòng)設(shè)計(jì)方面有所創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)的生動(dòng)性、趣味性,、教育性和時(shí)效性,。

3、豐富德育工作形式

(1)每個(gè)老師都要強(qiáng)化自己是一名德育工作者的意識(shí),，牢固樹立全員德育思想,。在平時(shí)生活和工作中時(shí)刻牢記“學(xué)校無(wú)小事，事事育人,。教師無(wú)小節(jié),，處處楷?！薄W(xué)生的思想教育充分體現(xiàn)在德育管理的各項(xiàng)工作之中,。要認(rèn)真上好品德與社會(huì)課,，注意在各科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透，做到教書與育人并舉,。

(2)抓好一日常規(guī)檢查評(píng)比,。少隊(duì)要結(jié)合學(xué)生常規(guī)管理開展系列活動(dòng)?！耙蝗粘Ｒ?guī)檢查”包括學(xué)生校園生活的方方面面,，紅領(lǐng)巾佩帶、校服穿著,、包干區(qū)清掃,、教室整潔、早讀課紀(jì)律,、廣播操規(guī)范,、課間活動(dòng)有序等等。通過(guò)每日通報(bào),、每周小結(jié)評(píng)比,、學(xué)期考核表彰激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn);通過(guò)值周班同學(xué)的監(jiān)督及提醒,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;加大每天值班教師參與學(xué)校常規(guī)管理工作的力度,，特別要關(guān)心各班包干區(qū)、教室,、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)生的安全,，并做好記錄。

(3)開展主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng),。一是開展“中國(guó)夢(mèng),。我的夢(mèng)”活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì),、演講賽,、讀書征文等，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國(guó)熱情,，樹立遠(yuǎn)大理想,。二是深化傳統(tǒng)文化教育。繼續(xù)開展“書香校園”活動(dòng),。三是開展孝道教育,。通過(guò)學(xué)典故、看錄像,、辯論賽等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的意識(shí)和行為,。四是強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保教育。五是開展“三愛”教育,。六是開展“四節(jié)”教育,，從學(xué)生身邊的環(huán)境問題入手開展節(jié)能環(huán)境教育。

(4)重視家庭,、學(xué)校與社會(huì)教育的配合,。我校將組織召開好家長(zhǎng)會(huì)，歡迎家長(zhǎng)推門聽課,，參與學(xué)校管理,，監(jiān)督教師的施教行為，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),。

4,、大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

繼續(xù)貫徹《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，全面落實(shí)“健康第一”的理念，深入開展陽(yáng)光體育活動(dòng),，認(rèn)真上好“兩操”,、“一課”，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),，充分利用國(guó)家配備的體育器材和設(shè)施組織開展運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類傳統(tǒng)體育比賽活動(dòng)并開展特色活動(dòng),，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

5,、關(guān)愛留守兒童及弱勢(shì)群體

根據(jù)我校的實(shí)際情況,，要繼續(xù)關(guān)愛留守兒童及弱勢(shì)群體，特別要重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實(shí)有效措施,，豐富他們的課余生活，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。

6,、繼續(xù)深化特色創(chuàng)建。

我校在特色創(chuàng)建上將進(jìn)一步加大力度,，以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn),，以轉(zhuǎn)變教學(xué)模式為抓手。逐步彰顯我校辦學(xué)特色,。力爭(zhēng)取得更大的成效,。

(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，在隊(duì)伍建設(shè)上求提高，提升管理水平

1,、精細(xì)化管理是關(guān)鍵,，它將直接影響到學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量。我校以“三項(xiàng)常規(guī)”為學(xué)校管理的基本綱要,，不斷優(yōu)化環(huán)節(jié),，追求精細(xì)。

2,、校長(zhǎng)及校委會(huì)成員要身先士卒,，自身樹立高境界，實(shí)行精細(xì)化管理,，精雕細(xì)刻每一個(gè)環(huán)節(jié),，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都有落實(shí)、有檢查,、有評(píng)比,、有獎(jiǎng)懲，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有力保證,。

3,、充分發(fā)揮班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職能作用,，落實(shí)工作職責(zé),，實(shí)施精細(xì)化管理，引入評(píng)價(jià)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。校長(zhǎng)深入教學(xué)一線,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，提高工作的執(zhí)行力,、落實(shí)力，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理的“精細(xì)化”,、“正?；薄ⅰ耙?guī)范化”,。

4,、結(jié)合本校實(shí)際，制定科學(xué)的班主任和教研組長(zhǎng)工作考核細(xì)則,，形成責(zé)權(quán)結(jié)合,、分工負(fù)責(zé)、重視考評(píng),、能上能下的科學(xué)用人機(jī)制,。經(jīng)常性開展不同層次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，推行班主任例會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)研討觀摩課活動(dòng),，提高班會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性。

5,、經(jīng)常開展“教學(xué)常規(guī)回頭看”活動(dòng),，找出問題，制定改進(jìn)措施;嚴(yán)格落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)要求,，加強(qiáng)督促,、檢查和考評(píng)，將各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處,。

6,、加強(qiáng)行風(fēng)整頓，認(rèn)真組織全校教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《三原縣中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定》,、《三原縣中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》文件要求，切實(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校將進(jìn)行師德師風(fēng)考核并將每一位教師的師德師風(fēng)考核結(jié)果納入年度考核,。

7、精心籌備雙高雙普驗(yàn)收以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣復(fù)查驗(yàn)收工作,。做好管理資料準(zhǔn)備工作,，抓好設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用，建設(shè)美麗校園,。

8,、加強(qiáng)過(guò)程管理。認(rèn)真落實(shí)縣局下發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于加強(qiáng)常規(guī)管理的實(shí)施意見》落實(shí)課程計(jì)劃,，進(jìn)一步重視體音美教學(xué)及對(duì)體音美教學(xué)的管理,。

(三)強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新,。

1,、規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按規(guī)定開齊、上足,、教好各類學(xué)科。

(2)規(guī)范學(xué)前管理,。保質(zhì)保量完成保教任務(wù),。

(3)嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理,。我校將根據(jù)教學(xué)常規(guī)的基本要求，嚴(yán)格備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，在校內(nèi)開展教學(xué)“一日查”活動(dòng),，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題進(jìn)行整改，提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性,，保證教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(4)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的管理，落實(shí)檢查措施,。圍繞這一重點(diǎn),，本學(xué)期，學(xué)校將加大備課,、教學(xué)反思與作業(yè)批改,、單元章節(jié)測(cè)試、等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度,。各個(gè)任課老師要根據(jù)要求,，結(jié)合新課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn),、“三分”教學(xué)模式及本班學(xué)生情況和自己的教學(xué)風(fēng)格精心備課,，認(rèn)真上課，3至六年級(jí)在導(dǎo)教案實(shí)施后要及時(shí)記錄自己課堂教學(xué)的得失與感受;在作業(yè)方面,，既要注意抓學(xué)生的書寫規(guī)范,，又要注意自己的批改規(guī)范。教學(xué)工作檢查主要四個(gè)方面的內(nèi)容：備課情況;聽課情況;教研情況(案例,、隨筆,、專題小結(jié)等);作業(yè)批改。每次檢查都要如實(shí),、具體地寫出檢查小結(jié)并在全干會(huì)上通報(bào)檢查結(jié)果,。

(5)進(jìn)一步加大對(duì)薄弱學(xué)科、(二,、三,、四年級(jí)語(yǔ)文，五年級(jí)英語(yǔ))薄弱班級(jí),、(三年級(jí))薄弱學(xué)生的幫扶力度,。對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)實(shí)行以優(yōu)幫差、結(jié)對(duì)幫扶的方式要求各科任教師要積極采取措施,，制定輔導(dǎo)方案,，把握方向，定期檢測(cè),、分析,，保證工作的實(shí)效性，努力提升質(zhì)量,。對(duì)學(xué)困生要求教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，因材施教，對(duì)學(xué)生多一些關(guān)心,、多一些表?yè)P(yáng),，幫助他們樹立學(xué)習(xí)自信心，使他們健康快樂成長(zhǎng),。

(6)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理,，要千方百計(jì)地把好畢業(yè)學(xué)生升學(xué)質(zhì)量關(guān)，有針對(duì)性,，分層次,，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印的提高學(xué)生的能力和素質(zhì),。

(7)以課堂教學(xué)效益為抓手,，強(qiáng)化隨堂聽課的數(shù)量與質(zhì)量。鼓勵(lì)教師講家常課,，校委會(huì)成員每周聽課不少于兩節(jié),，教師不少于一節(jié)，并且聽課者聽完后及時(shí)與授課教師交流,，提出可行性意見和建議,，引導(dǎo)教師立足課堂，通過(guò)提高課堂教學(xué)效益,，創(chuàng)建高效課堂,，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量。

2,、建立和完善校本教研體系,，開展校本教研，提高教研實(shí)效

(1)加大對(duì)教研的管理力度,，做到時(shí)間充足,、內(nèi)容全面、主題鮮明,、積極參與,、效果顯著,、通過(guò)名師教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐步提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。

(2)圍繞新課程,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，認(rèn)真組織開展推門聽課、組內(nèi)聽評(píng)課,、示范課、觀摩課,、匯報(bào)課,、引路課等活動(dòng)，從而在全校積極營(yíng)造教研興校氛圍,，不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效益。

(3)進(jìn)一步實(shí)施高效課堂,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)推行和創(chuàng)新“三分”教學(xué)模式，力爭(zhēng)在本學(xué)年走出一條路子來(lái),。

(4)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況及教學(xué)中存在的問題,，制定校本課題，要求全體校委會(huì)成員深入教研活動(dòng)一線,，督促教研活動(dòng)的深入開展,。

(5)引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例，通過(guò)集體研討,、聽評(píng)課及觀摩課研討,，教學(xué)反思等不斷提高課程研究的實(shí)效性。

(6)制定相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)政策,，獎(jiǎng)勵(lì)在校本教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師,。

3、抓好學(xué)校體藝科工作,，豐富校園文化生活,。

繼續(xù)抓好學(xué)生的廣播操和眼保健操，要把學(xué)生兩操質(zhì)量的提高,，視為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，做到時(shí)時(shí)講，天天抓,。學(xué)生的眼保健操當(dāng)班老師要強(qiáng)化管理意識(shí),，督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。認(rèn)真開展“四節(jié)”教育活動(dòng),，積極實(shí)施體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。

(四)提升辦學(xué)品位,，在學(xué)校發(fā)展上求特色。

1,、全面構(gòu)建特色校園創(chuàng)建活動(dòng),，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。在進(jìn)一步提高校園文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)加強(qiáng)軟環(huán)境的建設(shè),，特別是師生的文明禮儀和校園文化層次品位的提高。使校園處處有文化,，處處能育人,，樹立良好的學(xué)校形象。

2,、建設(shè)美麗校園,，不斷優(yōu)化、美化校園環(huán)境,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、不斷推進(jìn)學(xué)校的民主管理,，完善校務(wù)公開制度,。學(xué)校將定期召開專題座談會(huì)，多渠道聽取群眾意見,，努力營(yíng)造學(xué)校為教師服務(wù),，教師為學(xué)生服務(wù)，教師,、學(xué)生的發(fā)展推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的和諧氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要廣泛聯(lián)系群眾，教師要關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，全校上下同心同德,，奮發(fā)向上，共同辦好學(xué)校,。

4,、繼續(xù)開展“百名教師大家訪，千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),。學(xué)校組織教師積極開展家訪活動(dòng),，定期與家長(zhǎng)座談交流，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的建議和意見,，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,，走進(jìn)教室,，密切學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。

(五)加強(qiáng)安全管理，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

1,、加強(qiáng)師生安全教育，以安全法律法規(guī)為重點(diǎn),，以安全常識(shí)為內(nèi)容,，針對(duì)師生特點(diǎn)，有計(jì)劃多形式開展安全法規(guī),、安全常識(shí)教育，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在走廊活動(dòng),、體育鍛煉及參加集會(huì)的安全管理，重視對(duì)校園內(nèi)防盜,、防觸電及周邊安全環(huán)境管理,，要特別重視對(duì)學(xué)生飲食、飲水安全教育,、交通安全教育,、活動(dòng)安全教育、課間安全教育,，防止溺水等意外事故發(fā)生,。

2、要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)定,，建立健全安全工作制度,，建立安全工作責(zé)任人制度，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)安全工作的隱患要快速排查,，重點(diǎn)強(qiáng)化檢查、嚴(yán)格防范,，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,，做到二十四時(shí)有人值班。

4,、強(qiáng)化后勤財(cái)務(wù)管理,，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。保證教育教學(xué)工作的順利開展。

小學(xué)教師年度個(gè)人工作計(jì)劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校教學(xué)工作將繼續(xù)緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)生生命成長(zhǎng),，成就教師職業(yè)追求,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”這一總體教學(xué)理念,，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,，以課堂教學(xué)改革為突破口,，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好教學(xué)的各項(xiàng)工作。推進(jìn)教學(xué)精細(xì)化管理,，完善落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約細(xì)則,。堅(jiān)持隨機(jī)隨堂推門聽課，狠抓過(guò)程監(jiān)督,，構(gòu)建有效課堂,、高效課堂。繼續(xù)開展新課標(biāo),、新教材的研究和培訓(xùn),，提高教師運(yùn)用班班通等現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué),，提高教師教學(xué)水平,。繼續(xù)做好“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”工作,。做好體衛(wèi)藝工作,。保障學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè),。開齊課程,，開足課時(shí)，加強(qiáng)素質(zhì)教育,。完善和優(yōu)化質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制,。

二、工作要點(diǎn)

1,、多種舉措推進(jìn)教學(xué)精細(xì)化管理,，完善落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約細(xì)則，做到精,、細(xì),、實(shí)。

2,、抓好科研和教研工作,，提高研究水平,，做好新近教師的展示課和分組研討課等活動(dòng)。

3,、抓好學(xué)校特色工作,，挖掘校內(nèi)資源，加強(qiáng)二十分鐘一日練和經(jīng)典誦讀的管理,。

4,、以活動(dòng)促發(fā)展，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，開展一些適合學(xué)生特點(diǎn)的競(jìng)賽活動(dòng),。

5、加強(qiáng)科研課題管理,，以“數(shù)學(xué)教學(xué)有效性研究”,、“寫字教學(xué)”等抓好校本研究。

6,、抓好“班班通”的運(yùn)用,，限度發(fā)揮設(shè)備的效益，加大培訓(xùn)和使用力度,。

7、做好學(xué)校文化建設(shè),，體現(xiàn)學(xué)校的文化積淀,，要明確特色定位，要注重動(dòng)態(tài)發(fā)展,，要確立師生主體,，要立足感悟踐行。

8,、加強(qiáng)資料收集和檔案整理的力度,，搞好教師成長(zhǎng)檔案建設(shè)，完善和優(yōu)化質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系,。

三,、具體措施

(一)均衡學(xué)科發(fā)展，有效運(yùn)行,，使教學(xué)常規(guī)更精細(xì),。

1、注重學(xué)科均衡,，堅(jiān)持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定上足,、教好各類課程,，堅(jiān)決做到學(xué)生,、教師、教室,、教導(dǎo)室的課表一致,。不準(zhǔn)有空堂課、不準(zhǔn)人隨意調(diào)課,，本學(xué)期除教導(dǎo)室人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外,，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),，從而產(chǎn)生自覺行為,，用規(guī)章制度確保各學(xué)科均衡發(fā)展。

2,、本學(xué)期我們將加大對(duì)“備,、教、批,、輔,、改、思”這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控,，教導(dǎo)室人員做到每日上午,、下午兩巡查并認(rèn)真做好記載，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,，確保教學(xué)秩序有條不紊,，教學(xué)工作有效運(yùn)行，使教學(xué)常規(guī)更精細(xì),。

3,、在教學(xué)常規(guī)管理方面，突出“五個(gè)環(huán)節(jié)”,，加強(qiáng)“三個(gè)研究”,，嚴(yán)把“一個(gè)關(guān)口”?！拔鍌€(gè)環(huán)節(jié)”即備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、測(cè)試。加強(qiáng)“三個(gè)研究”即加強(qiáng)教師備課與教案編寫實(shí)效性的研究;加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究;加強(qiáng)科學(xué)布置作業(yè)與減負(fù)增效的研究,。把三個(gè)研究?jī)?nèi)容與課題研究有機(jī)整合,。嚴(yán)把“一個(gè)關(guān)口”，即：嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)檢查關(guān),，進(jìn)一步建立健全常規(guī)檢查制度,，做到嚴(yán)格檢查,、認(rèn)真記載、及時(shí)反饋,。

4,、制定并落實(shí)巡課、隨機(jī)聽課制度,。巡課主要由校級(jí)班子和教務(wù)室,、教科室落實(shí)。教學(xué)管理人員每天至少巡課兩次,，主要檢查教師是否提前候課;教師課堂教學(xué)行為是否規(guī)范;課堂教學(xué)組織是否有序等現(xiàn)象,。巡課人員認(rèn)真做好巡課記錄，教學(xué)校長(zhǎng)及時(shí)總結(jié)反饋,。

5,、隨機(jī)聽課由學(xué)校教導(dǎo)處，教科室落實(shí),，每學(xué)期隨機(jī)聽課不少于20__采用推門聽課與適當(dāng)提前告知相結(jié)合的形式進(jìn)行,。通過(guò)檢查性隨機(jī)聽課、指導(dǎo)性隨機(jī)聽課,，掌握學(xué)校常態(tài)下教學(xué)的亮點(diǎn)和不足,，從中找出帶有共性的現(xiàn)象和問題并加以研究解決。

6,、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理工作,。畢業(yè)班工作做到早抓、細(xì)抓,，抓緊、抓好,。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做到領(lǐng)導(dǎo)深入,，強(qiáng)化管理，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一布署,，共同提高。學(xué)校要準(zhǔn)確掌握情況,，及時(shí)反饋,，及時(shí)指導(dǎo)。擬寫好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好復(fù)習(xí)工作,，注重各學(xué)科成績(jī)的實(shí)質(zhì)性提高。

(二)抓好校本培訓(xùn),，創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師,，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

1,、根據(jù)我校實(shí)際,，堅(jiān)持“骨干帶動(dòng)、同伴互助,、自我反思,、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)骨干教師自修自練，通過(guò)多讀書,、勤反思,、多練筆等形式提高教師自身師德修養(yǎng)、理論水平和業(yè)務(wù)能力,，促進(jìn)教師自主發(fā)展,。

3、堅(jiān)持業(yè)務(wù)提升與發(fā)揮骨干教師的示范,、指導(dǎo)和輻射作用緊密結(jié)合的原則,，以課堂教學(xué)、課題研究,、教學(xué)研討,、網(wǎng)站建設(shè)為主要載體開展教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),，

4,、我們將圍繞同課異構(gòu)開展教學(xué)研討活動(dòng)。各年級(jí)語(yǔ)數(shù)學(xué)科教師在本期教材內(nèi)共同選定一個(gè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行“同上一節(jié)課”的同課異構(gòu)活動(dòng),。同時(shí)加強(qiáng)“拓潛”課題,、“課堂有效性”、“習(xí)作課題”等相關(guān)課題的研究工作,，突現(xiàn)教學(xué)特色,。

5、“班班通”,、信息技術(shù)教育,、學(xué)科整合是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，在“班班通”的建設(shè),、教師的培訓(xùn),、設(shè)備的使用等方面作出探索。充分利用“班班通”,、微機(jī)室,、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等信息技術(shù)教育資源,，本著以學(xué)生發(fā)展為本的理念,，以教師發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展，以學(xué)生的發(fā)展促進(jìn)教師的提高,。

6,、加強(qiáng)音、體,、美,、科學(xué)、英語(yǔ),、信息技術(shù)等學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)工作的指導(dǎo),。認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育工作條例》，執(zhí)行體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)“陽(yáng)光體育”精神,，保證學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，上好“三操一課一活動(dòng)”,。

7,、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的使用效率，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)在科學(xué)教學(xué)中的地位,，提高科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平和學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。

(三)抓好學(xué)校特色工作,，營(yíng)造書香校園,、活力校園

1、開展閱讀評(píng)比活動(dòng),，營(yíng)造書香校園啟動(dòng)閱讀評(píng)比活動(dòng)，由教導(dǎo)處組織,，語(yǔ)文教研組配合,，全體班主任和語(yǔ)文教師參與。開學(xué)初教科室出臺(tái)閱讀評(píng)比活動(dòng)要求,，教研組配合擬定各年級(jí)閱讀書目,，各班積極參與，并組織全校性的讀書評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校還將配合閱讀評(píng)比活動(dòng),，開展各類讀書活動(dòng)：師生共讀活動(dòng),、朗讀比賽、班級(jí)小書架評(píng)比,、讀書的故事評(píng)比活動(dòng)等;切實(shí)落實(shí)課前誦讀,。

2、開展寫字比賽活動(dòng),，進(jìn)一步提高學(xué)生的寫字水平,，探索二十分鐘一日練和寫字課由語(yǔ)文教師輔導(dǎo)的模式。

①落實(shí)好二十分鐘一日練,，加強(qiáng)訓(xùn)練的力度,。

②營(yíng)造校園墨香氛圍，開展優(yōu)秀書法,、小書法家展評(píng)活動(dòng)各班每月開展一次寫字展示評(píng)比活動(dòng),，布置于各班教室風(fēng)采展示板上。

③舉辦學(xué)校寫字比賽活動(dòng),。

④實(shí)施毛筆書法提高班輔導(dǎo)計(jì)劃,。

3、以活動(dòng)促特色,。

(四)加強(qiáng)科研課題管理,，抓好校本研究。

加強(qiáng)課題研究,。教科室要組織好課題研究和校本行動(dòng)研究,，重點(diǎn)抓好課題組的課題研究實(shí)施計(jì)劃的制定和落實(shí)，抓好課題研究的過(guò)程管理和指導(dǎo),，提倡教師之間的互助合作,。努力達(dá)到“四個(gè)結(jié)合”的要求，即：課題研究與課改相結(jié)合,，與日常教學(xué)相結(jié)合,，與教師的專業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)合，與提高質(zhì)量務(wù)求實(shí)效相結(jié)合,。

完善教科研常規(guī),。每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文、教育隨筆,，努力使教科研活動(dòng)形成有序,、無(wú)縫銜接。積極組織教師參加優(yōu)秀“教學(xué)設(shè)計(jì)”,、“教學(xué)課例”,、“教育案例”等評(píng)選,，形成良好的教育科研氛圍。