時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園對家長的工作計劃和目標篇一

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“家庭是重要的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動參與，并積極支持,、幫助家長提高教育能力,，可見，家長工作的發(fā)展已經(jīng)成為新時期幼兒教育的新局面,。為此,，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園,、了解孩子,、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,，使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,，使老師與家長之間加強情感交流,，從而形成家園共育，更好地教育孩子,。家長學校是提高家長素質(zhì)的一條有效途徑,。

1、讓家長了解家庭教育的意義與作用,，增強家庭教育的使命感和責任意識,。

2、讓家長進一步了解禮儀教育對孩子成長的重要性,，學習一些禮儀教育知識

3,、加強家長委員會工作，召開家委會座談會,，發(fā)揮家委會促進幼兒園全面工作的作用

4,、向家長宣傳課程改革，與家長一起學習課改理念,，以形成共識,，保持家園教育的一致，形成教育合力

5,、聘請專家講課,。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。

1、我園成立了以園長任家長學校校長,、家委會主任任副校長,，教師、家委會成員任家長學校的各工作人員的班子,，大家能明確任務(wù),、各負其責，認真開展各項工作,。

2,、端正辦學思想，明確辦學方向,。我們舉辦家長學校的目的是為了切實貫徹《綱要》精神,，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，制定切實可行的家長學校各類規(guī)章制度,，通過學習和討論,，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦園目的和辦學意義。

1,、家園快樂直通車

為了指導(dǎo)家長更好的科學養(yǎng)育幼兒,，幼兒園以宣傳欄等形式向家長宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識,，每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,，每兩周更換內(nèi)容，及時向家長反映幼兒學習,、活動內(nèi)容和家教知識。

園內(nèi)創(chuàng)設(shè)了開放性宣傳環(huán)境：如“家教園地,、公示欄,、家長宣傳欄、led”等,。要充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能,，根據(jù)教育目標定期更換宣傳內(nèi)容，向家長介紹國家的政策法規(guī),、學前教育動態(tài),、了解園內(nèi)開展的大事、獲得的各類榮譽等,。如：“教育在線,、健康專欄、愛心連接,、本周話題,、感恩寄語、日行一善”等等小欄目,，讓家長在幼兒園的每個角落都能不經(jīng)意地獲取家庭教育信息,，感受教育新理念，了解幼兒在園的活動內(nèi)容,。增強家長的學習與自主參與幼兒園管理的意識和積極性,。使家長無形之中學習到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求,。

2,、報刊、書籍宣傳

要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點,、教育方法,，更科學地教育孩子，我園繼續(xù)為家長服務(wù),，征訂《早期教育》,、《家庭教育》、《學前教育》《幼教博覽》等書刊，放在親子閱讀吧,，使家長利用接送幼兒的時間段閱覽,，開拓家長視野，增長知識,，提高理論水平,。

3、幼兒園網(wǎng)站宣傳

充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長,、向社會進行宣傳,，家園可以通過幼兒園網(wǎng)絡(luò)交流平臺、“留言板”,、“微信”等版塊相互交流教育問題,，提出意見和建議。本學期將嘗試開通“家園信息平臺”使家園溝通更便利,、更迅捷,、更直接，通過先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)家庭教育,，增進家園互動,，拓展幼兒園對外宣傳功能

1、專題性的家長講座

我們幼兒園根據(jù)小,、中,、班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內(nèi)容，并在將要進行“家長講座”前,，以了解家長的需求和熱點,，征求家委會成員的建議，將講座內(nèi)容,、形式等更具體化,，使講座更具有時代性、針對性和指導(dǎo)性,。另外,，針對小班剛?cè)雸@的焦慮癥，我們開展家長座談會,，以家園交流溝通的方式,，探討盡快讓小班幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。不定期的組織班級家長座談會,，談教育感受,，談家園共育，以達到家長在教子上互相啟發(fā),、互相激勵的成效,，也增加了家園的理解和支持,。

2、小型家長會,、家訪

以班級為單位的家長會：班級教師向家長匯報班級情況及要開展的主要工作,。針對班級幼兒的特點、存在的教育現(xiàn)狀,，教師面對面地和家長溝通,，讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展狀況，也讓教師更有效的了解幼兒在家的各方面情況,，便于教師調(diào)整教育計劃和對每個幼兒的個案計劃,。使教育更有針對性。

我們教師對新生入園都進行家訪,，班級教師對缺席幼兒都進行不同形式的電訪,、家訪。每2周對幼兒在園的表現(xiàn)以電訪的形式與家長溝通,、交流,。

3,、家長開放日

每學期都有定期和不定期的對家長的開放活動日,，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學習、生活,、游戲,、運動等活動內(nèi)容，了解老師們怎樣教育孩子,、怎樣組織孩子們的各項活動,，并進行家長意見反饋。

4,、家園親子活動

結(jié)合節(jié)日的慶祝,，讓幼兒與家長一起參加文娛活動、游藝活動,、體育運動會等親子同樂活動,，贏得社會、家長的支持和配合,。開展“中秋家園博餅樂”,、“親子運動會”、重陽節(jié)—我和爺爺奶奶同樂“百米畫卷迎新年”,、“寶貝,、媽咪一家親”“六一”慶祝活動,，培養(yǎng)幼兒特長,，讓幼兒在感受溫暖、體驗情感的過程中，把童年的美好留在人生的記憶中,，通過一系列的活動譜寫家園共育樂章,。

5、表彰活動

出臺“日行一善,、禮儀小天使,、孝星、優(yōu)秀家長”激勵機制,，做到天天有善行,，周周有評比，月月有表彰,，讓校園處處有善行,，人人做善事。通過優(yōu)秀家長的表彰活動,，以點帶面,，讓更多的家長認同我們的教育理念，以便促進家園和諧發(fā)展,。

6,、家長助教

探索家長助教是我們利用家長資源，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措,。我們要求教師就家長的興趣,、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查,。根據(jù)家長的特點,，邀請某些家長到幼兒園當“老師”，設(shè)計組織活動,，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中,。

7、家長委員

每學期開展2—3次的家長委員會,，發(fā)揮家委會促進幼兒園全面工作職能,。本學期，我園將在上學期的基礎(chǔ)上進一步成立家長委員會,，召開家委會,，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過商討辦好家長學校的措施和方案,，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理,，進一步提高管理的實效

充分利用社區(qū)資源,，通過到社區(qū)活動基地,、公園、食品公司,、銀行,、農(nóng)貿(mào)市場、敬老院等場所開展活動,，拓展幼兒學習的空間,，豐富幼兒的知識，了解周圍的社會環(huán)境,，增進與他人的交流和對社會的進一步認識

家園共育是大教育觀的體現(xiàn),，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，也是我國當今幼教改革與發(fā)展的趨勢,，加強家庭教育的研究,，不斷探索家園共育的新途徑、新策略,，是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問題,。我們將不斷完善、不斷創(chuàng)新,，使工作更上一個臺階,，從而促進幼兒、教師,、家長的共同發(fā)展,、共同提高,。

幼兒園對家長的工作計劃和目標篇二

隨著教育改革的不斷深入,，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必須和杜會教育,、家庭教育同步進行,、同步發(fā)展、相輔相成,，缺少任何一個方面,，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以,，幼兒園教育必須與杜會教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此,，我園將開展一系列豐富多彩的活動,，讓家長了解幼兒園、了解孩子,、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,，使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長之間加強情感交流,，從而形成家園共育的良好局面,，更好地教育孩子。

1,、努力營造家園合力的教育環(huán)境,，提高親子關(guān)系、師幼關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2、結(jié)合本園家長的實際,，找準切入點,，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，辦好家長學校,。

3、增強對家庭,、社會的服務(wù)功能,，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍,，提高服務(wù)水平,。

1、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2,、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律,、園本課程，園紀園規(guī),。

3,、讓家長了解家庭教育的意義、作用,，增強家庭教育的使命感和責任意識,。

新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,，盡快完成角色轉(zhuǎn)換,。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視,，堅決抓好落實,。要建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,，真正使家長工作做到規(guī)范化,、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待,。在共同教育幼兒的問題上,，雙方要互相尊重、互相信任,、平等合作,，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命,。第三,，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想,，把家長作為平等的合作伙伴,，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見,，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,，學會體諒,。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當,，就一定能贏得廣大家長的擁護,、支持,。相信通過老師的努力,，一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地,。

家長工作必須講求實效,，不搞形式主義，目前,，家園合作尚不夠深入,，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園,，進入班級,，但來往的多,、參與的少；間接參與較多,、直接參與不夠,，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來,。本學期,，將充分利用家長學校、家長園地,、家長開放日,、家園校訊通等途徑，切實提高家長工作的實效性

要充分發(fā)揮家長委員會作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強教育合力。定期召開家長委員會,，商討,、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮他們的功能,，建起家庭與幼兒園之間的橋梁,。接納家長的合理化建議，集思廣益,，借助家長的智慧,，努力實現(xiàn)幼兒園的民主化、規(guī)范化管理,。

家園只有共同協(xié)作,，形成合力，才能取得更好的成效,，因此我園要不斷開展豐富多彩的活動,，才能提高家長的科學育兒水平。開展多種形式的家園互動,。我們每學期都要向家長實施開放日活動,、不同主題的教育活動，親子運動會,，讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學活動,、了解孩子參與活動的情況，讓家長參與對活動的評價,，使家長真正成為幼兒園合作的忠實伙伴,。

1,、家園聯(lián)系欄，在這一園地里我們?yōu)榧议L提供了方方面面的指導(dǎo),，有兒童身體與心理發(fā)展知識,、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,，還給家長留一點篇幅,，供討論、談心得體會,、提意見或建議等,，并及時更換。

2,、家長會,，在每學期組織的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況之外,，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座,、專題討論、經(jīng)驗交流,，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”,；大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座，豐富了家長的教育經(jīng)驗,。

3,、善于做個別家長工作，由于遺傳,、環(huán)境和教育不同,，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作,，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格,、不同的素質(zhì)，采用不同措施,。同時教師要具有敏銳的洞察力,，能透過幼兒的情感、態(tài)度,、言行，察覺到家長在教育上的問題,，有針對性地開展個別化家長工作,，繼續(xù)做好家訪工作,，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪,。

九月份：

1,、新入園家長會。

2,、中大班召開家長會,。

3、教師節(jié)活動,。

4,、各班組織開展“中秋節(jié)”活動。

十月份：

1,、“國慶節(jié)”主題活動,。

2、秋季主題活動,。

十一月份：

1,、家長培訓(xùn)會。

2,、進行家長意見調(diào)查,，并評價總結(jié)。

3,、家委會召開會議,。

十二月份：

1、查看幼兒成長手冊填寫情況,。

2,、舉行“圣誕節(jié)”、“元旦”活動,。

3,、家長學校工作總結(jié)。

幼兒園對家長的工作計劃和目標篇三

一,、指導(dǎo)思想：

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,，本學期的后勤工作，要切實落實園務(wù)工作計劃要求,，進一步樹立服務(wù)思想,，繼續(xù)加強員工隊伍建設(shè)，加強安全工作,，在不斷完善和規(guī)范中,，積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤幼兒園管理水平。

二、工作重點：

(一)強化安全,，責任到人1.樹立“安全第一”的思想,，堅持以防為主，切實加強園舍,、場地,、設(shè)施、活動過程和餐飲的安全管理,。完善安全制度,，落實措施、責任到人,、定期檢查,、預(yù)防為先，消除隱患,，保障幼兒的身心健康,。1.每月進行一次安全宣傳教育或“安全知識講座”，提高教職員工的安全意識和安全管理能力,。并把安全教育落實到幼兒身上,，每月教師要根據(jù)本班的實際情況，制定安全教學活動增強幼兒健康,、安全意識,。2.重視對幼兒的安全教育，每學期各開展一次“師生消防疏散演練”,，與“防震疏散演練”活動,，提高師生自我保護意識與能力，并懂得當遇到突發(fā)整件事如何求救,，增強安全意識,。3.進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識，嚴格執(zhí)行制度,，堅持崗位,，按時關(guān)鎖大門,做好外來人員的查詢和登記工作，堅持實施家長憑幼兒接送卡入園接送幼兒制度,。嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生,。(二)加強學習，提升素質(zhì)繼續(xù)學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健使用指南》等法規(guī),、文件，學習現(xiàn)代職工所應(yīng)具備的職業(yè)精神和職業(yè)能力等,，通過學習努力提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),。1.在全園教師和保育老師中開展“幼兒常見病和突發(fā)意外的應(yīng)急處理的培訓(xùn)與學習”,。2.針對“兩教一保”的情況,，組織輪保教師進行《托幼機構(gòu)工作實用手冊》,、消毒,、衛(wèi)生等相關(guān)知識和保育一日細則的學習,，并通過跟班指導(dǎo)，使“三教共?！钡陌嗉壝鞔_“日常規(guī)范操作”的要求,，切實落實衛(wèi)生保健工作。3.同時加強廚房人員人衛(wèi)生,、安全意識,，做到常清潔、常整理,。杜絕變腐,、過期食物出現(xiàn)，常了解外界信息不購買問題食品,。 (三)分層管理,，落實到位強化分層管理，努力提高管理效益,。重點抓好幼兒園疾病預(yù)防,、清潔消毒、幼兒保育,、膳食工作,。 1.保健工作：(1)保健醫(yī)生能根據(jù)婦幼保健院、衛(wèi)生監(jiān)督所的要求,，加強對食堂,、班級保教人員的督促、檢查,、指導(dǎo),，開展好衛(wèi)生保健工作，并做好臺帳工作,。對保健分工進行規(guī)劃調(diào)整,，加大進班檢查次數(shù)。(2)抓好傳染病防控工作,，加大傳染病預(yù)防工作的力度,。本學期開展流行性感冒、手足口病,、水痘,、紅眼病等幼兒常見傳染病的學習,。讓教職工都了解這些病的特征，做到早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn),、早隔離，不讓多發(fā)病在園蔓延流行,，降低發(fā)病率,。(3)一學期中完成幼兒身高、體重測查2次,、視力測量1次,。配合防疫站完成各種計劃內(nèi)疫苗的接種工作，及時通知家長做好幼兒各類疾病的矯治工作,。加強對肥胖兒和體弱兒的管理,，對患病的幼兒能進行跟蹤觀察。(4)進一步做好膳食管理工作,，科學制定食譜,，提高幼兒、老師的伙食質(zhì)量,。(5)利用多種形式定期向家長,、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識，做到：每周定時在幼兒園網(wǎng)站上和大門口宣傳欄公布幼兒園的食譜,，每兩周在網(wǎng)站上推薦一篇幼兒衛(wèi)生保健知識的文章,。2.保育工作 (1)扎實抓好日常規(guī)范操作，以學習,、指導(dǎo),、檢查和抽查相結(jié)合的方式提高日常操作質(zhì)量，使班級的保育工作更趨規(guī)范化,，保證各環(huán)節(jié)工作的全面落實,。(2)扎實抓好幼兒的生活護理，因為現(xiàn)時的家庭教育環(huán)境,，幼兒的依賴性強,，動手能力弱的情況，同時培養(yǎng)幼兒自主性,、愛生活,、愛勞動的良好的生活、衛(wèi)生習慣,。 3.食堂工作嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，加強食品采購、入庫,、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，定期檢查、自查廚房的衛(wèi)生,、安全工作,。保證餐點的質(zhì)量安全，保證兩餐一點能按時保質(zhì)保量供給,，讓幼兒吃飽,、吃好，使家長放心

三,、月份工作安排

八,、九月份： 1.全體教職工體檢,。 2.做好開學前全園安全隱患大檢查,。 3.完善各項安全制度，簽訂安全責任書,。4.啟動“安全教育周”,，迎新生入園，家長開放日,，利用家長會向家長宣傳安全防范意識,。 5.開展防震安全演練。 6.月末進行國慶節(jié)假前安全教育,。 7.迎接教委辦期初工作檢查,。 十月份： 1.做好兩節(jié)前的安全大檢查，安排各崗人員加強節(jié)日值班,。 2.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,。 3.開展保育工作評比活動。十一月份： 1.加強師生安全意識,，結(jié)合“119”進行全園安全消防演練,。 2.做好流行疾病的預(yù)防及防治工作。 3.組織幼兒秋游,，做好幼兒安全措施,。 十二月份 ：1.做好全日觀察、班級消毒,、交接班記錄及幼兒入園情況檢查工作,。 2.加強幼兒園治安整治，維護幼兒園正常工作秩序,。 3.接受衛(wèi)生保健工作隨機抽查,。 元月份：1.為幼兒測量身高、體重,、測查視力等,，寫好幼兒評估手冊召開期末家長會,， 2.寒假前安全教育。安排假期輪值工作,。

幼兒園對家長的工作計劃和目標篇四

28名孩子,、3名老師和1名保育員組成了我們小(2)班這個大家庭。我們班組成員本著同一個目標:讓每一個孩子健康,、愉快地生活,，全面發(fā)展成為會學習、會思考,、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力。以尊敬幼兒,、尊敬家長,、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項工作。現(xiàn)以園務(wù)計劃為依據(jù),，制定出以下的班級工作計劃:

一,、班級情況分析及工作重點:

本學期幼兒人數(shù) 28 人，男孩 15 名,，女孩 13 名,，通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),，但也有一些幼兒在常規(guī)習慣、自理能力,、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小,，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐,，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子,，倍受家人的寵愛，比較任性,，嬌氣,、霸道，依賴性強,，同伴之間不知道謙讓,，團結(jié)友愛。針對以上情況,，本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,，提高幼兒的自我保護意識,。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二,、主要工作任務(wù):

(一)保教工作

1 、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,，我們做好以下幾方面的工作:

( 1 )給孩子提供一個溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學活動。

( 2 )教師以親切,、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感,。

2 ,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

( 1 )認識自己的標記。

( 2 )學會正確的洗手,、漱口方法,。

( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人,。

( 4 )培養(yǎng)良好的進餐習慣,，能自己吃飯等。

( 5 )會自己穿脫衣褲,、自己入廁,。

具體的做法:

( 1 )進餐、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會，營造充滿歡樂,、和諧的班級氛圍,。

( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽,，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。

3 ,、培養(yǎng)良好的學習常規(guī),。

( 1 )愿意參加各項集體活動，注意力集中,。

( 2 )愛護幼兒園的玩具,，不與人爭搶。

( 3 )學會用語言表達自己的意愿,，能用語言和同伴,、老師進行交流。

( 4 )注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感，初步使用 早,、好,、再見 等禮貌用語。

( 5 )將玩具歸類收好,。

4 ,、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調(diào)動孩子們學習的積極性,。本學期里,，除了開展主題活動、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、圣誕,，元旦,，春節(jié)等習俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動,。

5 ,、在保健老師的指導(dǎo)下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,，定期消毒,、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，在工作中加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。

具體的做法:

( 1 )教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長,，請醫(yī)生查看,、診治。

( 2 )照顧好生病的孩子,，定時定量給幼兒喂藥,，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動,，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。

( 3 )氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣,，以防著涼感冒,。

(二)教育教學工作

1 、樹立 一日活動皆課程 的觀點,，精心設(shè)計幼兒的一日活動,，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心,，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的機會。

2 ,、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅持正面教育的原則，輔以游戲,、集體,、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中,、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固,。

3 ,、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具,，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容,，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,，促進幼兒的發(fā)展。

4 ,、利用圖片,、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人,。

5 ,、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實施教研計劃,，進行階段記錄，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流,。

(三)家長工作:

本學期的家長工作，我班重點以 尊重家長 為原則,，提高教師的 服務(wù)意識 ,，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

( 1 )期初召開家長會,，向家長介紹班級主要工作,。

( 2 )加強與家長的交流與溝通，以電話,、接送時的交談,、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

( 3 )按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。

( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動,，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。

( 5 )做好接送工作,。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全,。

三,、每月工作安排:

九月份:

1、做好開學報名收費工作,，更換家長園地,。

2、穩(wěn)定幼兒的情緒,，加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng),。

3、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃,、體鍛計劃等,。

4、學習韻律操,、早操,。

5、完成接送卡的制作,，并下發(fā)到家長手中,。

6、舉行小班新生家長會,。

7,、認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

8,、參加消防知識講座,。

9、參加迎十一活動,。

十月份:

1,、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。

2,、做好準備迎接中心安全,、衛(wèi)生督察。

3,、第六周小班一日常規(guī)調(diào)研,。

4、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,。

十一月份:

1,、小班自理能力比賽:疊被子。

2,、迎接一日活動隨機調(diào)研,。(重點:區(qū)域游戲)。

3,、組織幼兒秋游活動。

4,、家長開放半日活動,。

5、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,。

十二月份:

1,、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。

2、加強冬季鍛煉,。

3,、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

一月份:

1,、做好各類總結(jié),、資料整理上交等期末各項結(jié)束工作。

2,、寫好幼兒匯報單,，對幼兒進行寒假安全教育。

3,、迎接一日保教工作調(diào)研,。

4、評選好孩子,。

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幼兒園對家長的工作計劃和目標篇五

帶教者：____被帶教者：___

教齡：17年教齡：7年

職稱：幼高級職稱：小一級

基本情況：

___老師是今年剛從___幼兒園調(diào)入我園的年輕教師,，對她而言，不論是教育教學工作還是家長工作,，都將面臨自己從教生涯的新起點?，F(xiàn)在二期課改在我園蓬勃開展，因此,，如何幫助家長認識,、了解二期課改以及“減負”對孩子成長的意義，更加積極有效地利用家長資源,，需要我們師徒雙方協(xié)同研討,。故此，本帶教將通過共同探討研究等形式,，使我們雙方都能盡快領(lǐng)悟新的家庭教育理念,、教育模式和方法，順利完成學前教育任務(wù),。愿我們教學相長,，彼學共進，一起成長,。

目標：

1,、領(lǐng)悟二期課改家庭教育的新理念、新方法,。

2,、學習設(shè)計《家園小報》，要求：觀念正確,、條理清晰,，把握熱點,、注重家教工作的藝術(shù)性。

3,、積極配合園長室策劃各類宣傳活動,，為提升園的社會形象努力。

4,、嘗試以網(wǎng)絡(luò)的形式構(gòu)建新型家園交互平臺,。

具體安排和措施：

十月份：

1、制定帶教計劃,，明確帶教目標,。

2、設(shè)計第一期《家園小報》,。

十一月份：

1,、理論學習、案例討論：合作來自于理解,。

2,、共同設(shè)計園第一個班級網(wǎng)站——桃花盛開內(nèi)容、形式,。

十二月份：

1,、互相觀摩班級家園聯(lián)系欄，就內(nèi)容,、形式,、布局等方面進行交流，研討,。

2,、就《桃花盛開》班級網(wǎng)站的內(nèi)容、形式以及運做情況進行交流,。

3,、設(shè)計、出版第二期《家園小報》,。

一月份：

1,、結(jié)合日常家長工作研討：如何針對不同的家長，開展“個性化”的家長工作,。

2,、設(shè)計出版第三期《家園小報》。

3,、帶教階段小結(jié),。

帶教者：

幼兒園對家長的工作計劃和目標篇六

20xx年，我幼兒園的后勤方面所有的工作人員還將全力配合園內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的工作,。會盡自己的所能把幼兒教育好，讓幼兒有一個健康快樂的成長環(huán)境是我們的宗旨,。以下是我幼兒園后勤工作計劃：

指導(dǎo)思想：

后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,，中心幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和教師們的積極配合下，園舍和園內(nèi)環(huán)境在原有基礎(chǔ)上有了更大的改觀,。本學期以重要思想為指導(dǎo),，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，抓好后勤工作,，保障供給,，做到責任明確，分工到人,，切實做好衛(wèi)生保健,、財務(wù)工作、食堂工作,、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理工作等,。

具體工作如下：

(一)做好幼兒園財務(wù)工作計劃，做好財產(chǎn),、財務(wù)管理工作：

1,、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實事,，辦好事。

2,、做好學年度的預(yù)算,、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,，嚴格財務(wù)制度和財經(jīng)制度,。

3、嚴格財務(wù)制度,，分工明確,，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行，每張發(fā)票都必須由園長簽字,，每學期對財務(wù)賬目審查一次,。

4、會計堅持每月上報結(jié)算報表,，使園長能掌握資金情況,，合理安排資金。

(二)事務(wù)工作方面：

1,、及時做好教學用品,、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作,，并根據(jù)本園的特點，做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料,。

2,、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大,、中,、小型玩具，消除不安全因素,，對幼兒園的門窗,、玻璃、自來水等及時維修,。

3,、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具,、被子和寢室經(jīng)常消毒,。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健老師做好工作,。

4,、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂,。

(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作,，要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為師生服務(wù),。

(2)幼兒每天午餐做到熱菜熱飯,，做到營養(yǎng)搭配，價廉物美,，讓幼兒吃飽,、吃好，使家長放心,。

(3)做好開水的供應(yīng)工作,，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水,。

(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作,，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。

(三)搞好園舍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境也是幼兒園2019年后勤工作計劃的重點,。

1,、管理好花木,、草坪、果園,。在草坪成長期,，要保護好草坪，讓其生長好,，同時要加強施肥，增加部分花木,，做到四季常青,，四季花香，美化校園,。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木,。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理,，活動室內(nèi)外布置美觀,，做到美化、綠化,、凈化,，富有童趣。

2,、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理,。整個校園內(nèi)外分工到人，各活動室由班主任教師負責,，做到一日一小掃,，一周一大掃，保證整潔干凈,，窗明幾凈,，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡,、無雜物,，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草,。

幼兒園對家長的工作計劃和目標篇七

一,、指導(dǎo)思想:

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強政治學習,，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作方面：

1,、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng).

2,、在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學習環(huán)境,，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力,。

4,、按時完成本園的教學任務(wù)，及其他工作安排,，努力嘗試英語教學,，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,，讓幼兒身心得到

三、保健方面:

1、充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

3、在日常生活中,，加強安全教育,，提高幼兒自我保護意識。

四,、家園共育方面:

1、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習,、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

五,、自身素質(zhì)的提高：

1、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己,，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功、設(shè)計成功,，甚至要撞擊.

2,、善于合作，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師,。另外，我會承擔中(2)班的教育教學工作,。

3,、充滿愛心，受孩子尊敬,?！坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆薄Ｎ覑酆⒆觽?，我將用我對孩子們的愛,，將中(2)班的孩子的心留下。讓他們愛老師,、愛中(2)班,、愛幼兒園，但不是溺愛,。

4,、追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當是教育家,，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個教育上的有心人,。有心就能成功。

幼兒園對家長的工作計劃和目標篇八

階段目標：提高保教質(zhì)量,，進行課程改革的全面推進,，注重挖掘幼兒的多元智力潛能，進行多項課題的試驗與研究,，完善內(nèi)部環(huán)境,，健全、修改完善各項制度,，抓好園風建設(shè)和教師自身的提高,，擴大我園教師在省、市的知名度,，爭創(chuàng)省級示范園,。

措施與計劃：

一、進一步健全,、修改完善各項制度,，尤其是教師和幼兒的評價制度，把各項監(jiān)督機制落實得更細更實,。

二,、提高保教質(zhì)量

1、進行課程改革的全面推進,，進行主題探究活動的全面開展，以"科研為突破口"開展主題探究活動的研究,，創(chuàng)幼兒園課程的研究特色,。學期末召開主題探究活動的匯報會、總結(jié)會,。

2,、根據(jù)我園幼兒的特點按小、中,、大制定不同班次幼兒教育目標,。從各個方面注重幼兒語言能力的培養(yǎng)，爭取把我園建立成全語言幼兒園,。

3,、加強班級管理擴展特色課程的實施，爭取做到班班有特色,、人人有特色,。特色課程增設(shè)微機課，并加大英語課的比重,。

4,、注重挖掘幼兒的特長，開展英語、美術(shù),、鋼琴,、舞蹈各興趣小組活動，進行雙語教學,，創(chuàng)辦,、舞蹈、美術(shù),、英語特色班,，促進幼兒在德、智,、體,、美諸方面全面發(fā)展。

5,、堅持保教結(jié)合,，抓好膳食管理、園內(nèi)清潔,、班級衛(wèi)生,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、餐眠護理,、健康檢查,、病幼照顧、放學候接等工作,，做到分工名確人人有崗,、人人有職、獎優(yōu)罰劣,，做到保中有教,、教中有保。

6,、認真做好預(yù)防,、接種、體檢等衛(wèi)生工作,，重視安全教育工作,，認真組織幼兒開展各項活動，做到安全,，無事故發(fā)生,。

7、抓好園風建設(shè),，重教師和自身道德行為的示范性,，不斷完善各個中心的職責,，要求人人明確規(guī)范，形成良好的團結(jié)協(xié)作的氛圍,，增加教育和發(fā)展自身活力,。

五、繼續(xù)開展“綠色教育”活動,，做到課程“綠色”化,、生活“綠色化”、環(huán)境“綠色”化,，并在年底開展“綠色教育”的展示活動,。

六、做好教師培訓(xùn)計劃,，重點放在“綱要”第三章,、第四章的實踐部分。

七,、加強家園合作,，在提高自身建設(shè)的同時用多種手段來轉(zhuǎn)變我們身邊家長們對幼兒教育的認識，充分利用社會資源搞好我們的主題探究活動的研究,。

八,、從不同方面為我園爭創(chuàng)省級示范園做充分的準備，爭取在本學期達到省級示范園的標準,。

幼兒園對家長的工作計劃和目標篇九

為了提高縣級教育教學質(zhì)量,，縮小城鄉(xiāng)差距，實施互幫互學,，優(yōu)勢互補,，促進均衡，共同發(fā)展,，進一步提高縣級園辦學水平。我園和咸陽市機關(guān)幼兒園進行結(jié)對幫扶,，特制定如下計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以陜西省民辦幼兒園"結(jié)對幫扶"活動開展契機,，圍繞著教育科學和諧發(fā)展的總目標,，深化《綱要》與《指南》精神的推進、落實,，采取多樣化的方式組織教師示范,、交流及接受指導(dǎo)，促進協(xié)作,，共同發(fā)展,。

二,、結(jié)對對象：

咸陽市機關(guān)幼兒園

三、學習計劃：

1,、互相交流,、切磋,、創(chuàng)新幼兒園管理模式、普及學校教育先進理念

通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流,。依托學校優(yōu)質(zhì)教育資源，結(jié)合幼兒園的實際情況,，學習完善園內(nèi)各項規(guī)章制度,，更新教師的教育教學觀念，提升幼教隊伍素質(zhì),，在教育,、教研、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面學習內(nèi)容,。

2,、多方面學習

a.樹立以幼兒為本，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，發(fā)揮幼兒主體作用,，保障幼兒健康快樂成長。

b.全面發(fā)展,，五大領(lǐng)域的游戲不可缺少,，全面提升，協(xié)調(diào)發(fā)展,。

c.保教結(jié)合

d.家園共育

①我園指派優(yōu)秀教師到結(jié)對園駐園學習,。定期分批派優(yōu)秀教師去學習。

②加強與結(jié)對園的交流,，學習結(jié)對園的匯報課并及時評析,，共同研究上好每節(jié)課。

③加強業(yè)務(wù)學習活動,，學習結(jié)對園教師的業(yè)務(wù)水平,，提升反思能力。

五月份：制定學習計劃

將以a.掌握標準b.師德修養(yǎng)c.專業(yè)知識d.業(yè)務(wù)能力等方面計劃

六月份：環(huán)境布置,，去結(jié)對園參觀學習

八月份：制定交流學習計劃

與結(jié)對園共同研究,，制定學習計劃

十月份：去結(jié)對園聽觀摩課

十一月份：中旬送教師去市機關(guān)幼兒園學習2次

十二月份：中旬送教師去市機關(guān)幼兒園學習2次

20xx年一月份：幫扶老師來園指導(dǎo)觀摩課，并進行說課,、評課,，幫扶工作總結(jié)，制定新學期計劃,。

三月份：業(yè)務(wù)學習,，綱要,、指南學習

四月份：去結(jié)對園觀看教師觀摩課

五月份：上旬送教師去市機關(guān)幼兒園學習2次

六月份：我園教師上課、說課,、評課,、看觀文藝

幼兒園對家長的工作計劃和目標篇十

一.情況分析：

(一)幼兒情況：

1、概況：

本班共有46名幼兒,，這46名幼兒中有4名是新生,，其余是老生。

2,、幼兒情況分析：

由于我們向家長宣傳家教的重要性,，使家長對我們的工作更加支持和重視，通過一學期家園的共同配合,，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高,，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出,，通過一學期的培養(yǎng),，教育，在三位老師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進步,，現(xiàn)具體分析,。

a優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析：

1、喜歡上幼兒園

開學初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧,，甚至不肯上幼兒園,，經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情，輕聲地和幼兒交談，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?，把老師當成了自己的好伙伴，再也不認為老師是兇的了?，F(xiàn)在,，全班小朋友都喜歡上幼兒園了,，這對于我們老師開展正常的教育教學活動幫助很大。

2,、午餐

由于是小班,，幼兒剛來園時不會自己吃飯，也不肯自己動手吃飯,。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外,，也幫助一些小朋友進餐，但是幼兒往往會象家里一樣,，這樣不吃那樣不吃,，于是，我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事,，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,，才能越來越聰明，我們也總是表揚鼓勵那些自己吃,，吃得多的小朋友,，給他們五角星，給他們大拇指,，經(jīng)過一學期的教育幫助,，幼兒不僅會自己獨立進餐，還甚至做到了不挑食,，午餐習慣有了進步,。

3、參加體育類活動

小朋友年齡小,，一開始對于那些小器械不知道怎么玩,，后來我們兩位老師就帶他們一起玩，一起開展比賽，如看誰追的上我,、比比誰扔得最遠等等,。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣，也就自然加入到活動中來了,?？傊“嘤變旱幕顒有枰蠋煹膸ьI(lǐng),，現(xiàn)在,，我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳,、做游戲,，體育活動效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步,。

4,、團結(jié)同伴

獨生之女的小孩大多差不多，幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具,，而且動不動就要推小朋友,，咬小朋友。甚至動手搶,，于是,，我們利用故事、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團結(jié)友愛,，互相幫助,，現(xiàn)在，小朋友都懂得了要團結(jié)同伴的道理,，而且在行為上也有了很大的改變和約束,。但是幼兒畢竟還小，有時個別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象,，同小朋友搶玩具等,，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正，這點很好,。

(二)薄弱環(huán)節(jié)分析：

1,、自己動手穿脫衣褲

由于孩子努年齡小，動手能力差,，再加上父母的寵愛,，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,，雖然和開學初相比,，孩子們進步了很多,，大部分孩子會穿鞋子了，能分清左右腳了,。但在穿衣服方面,，他們分不清前后和正反，經(jīng)常穿錯,，下學期應(yīng)繼續(xù)加強這方面的培養(yǎng),。

2、整理玩具用具,，做值日生

首先是孩子們不愿意勞動，小朋友在活動中只顧自己玩,，積木扔得滿地都是,，而且玩過之后也不去管它。老師再三鼓勵,，幼兒參與整理的很少,，其次是不會勞動，由于年齡小,，幼兒不知道怎么做,，不能很好地領(lǐng)會老師的要求，這也是幼兒在

活動中不會整理收拾玩具的原因,。

二：家長工作

(一)家長園地

1,、每兩周出一期家教文章，向家長介紹先進的科學教育方法

2,、每周公布一次周計劃及課程安排情況,。

(二)家長工作

1、發(fā)放家教宣傳資料,，解決家教中出現(xiàn)的問題,。

2、利用孩子接送的時間,，與家長進行面對面地交流,，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況,，爭取家長的支持和理解,，從而在教育孩子方面達成共識。

三,、大活動安排：

3月份：親親一家人,，慶“三八”活動

4月份：美麗的春天春游活動

5月份：愛勞動的好寶寶

6月份：快樂的“六一”

幼兒園對家長的工作計劃和目標篇十一

伴著新學年的步伐，我幼兒園的各項工作正逐漸走向了正軌?，F(xiàn)將我園辦公室的工作計劃詳細制定如下：

一,、及時,、準確、高效的做好來信,、來訪,、來賓的接待、處理和對外聯(lián)絡(luò)工作,。做到熱情接待,、詢問記錄，及時處理,，并請示匯報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。

二、做好各部門之間的協(xié)調(diào)工作,，督辦完成幼兒園總體工作,。每月匯總?cè)珗@考勤和各部門總結(jié)。

三,、做好上傳下達工作,。上級指令及時記錄傳達到園長，按園長指令傳達到分管領(lǐng)導(dǎo)和教職工,。

四,、做好文件的接收、傳遞,、存檔工作,。文件到達幼兒園及時簽收，做好簽發(fā)記錄,。

五,、信息反饋。各部門工作的進展,、完成情況及時反饋到園委會并督辦落實到位,。

六、宣傳報道,。加強規(guī)范幼兒園網(wǎng)站管理,。做好園內(nèi)各項宣傳及活動的組織工作。及時報道學校各項工作,，向外拓展,，樹立幼兒園良好形象。

七,、做好辦文,、辦會工作。做好每次會議的

準備,、會議紀要和考勤記載工作,。

八,、實事求是的做好園務(wù)記錄，確保各項考核,、評優(yōu),、評獎活動有據(jù)可依。

九,、制定好作息時間表,、排班表、課程表等表格,，并及時分發(fā)到各部門,。

十、積極組織教師開展教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦活動,。詳細制定方案，注重過程落實,，到最后的活動總結(jié)都安排周密，力爭活動開展有效;安排好值班教師情況,，確保值班人員到位;收集檔案材料,，并按要求整理，裝訂入盒,。

新的學期是新的開始,，辦公室將以新的面貌來迎接新的工作和挑戰(zhàn)，我們相信只要認真執(zhí)行辦公室工作計劃,，認真對待工作內(nèi)容,，認真完成工作安排，我們就一定能夠把我們的工作搞好,，更好的服務(wù)同事,。

__市__區(qū)__路幼兒園辦公室

20__年_月_日

幼兒園對家長的工作計劃和目標篇十二

一、 園況分析:

本園現(xiàn)有班級6個,，托班,、小班、中班各一個,，大班兩個混齡班1個,。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,，滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,，滿員人數(shù)25人,，

二,、 預(yù)計招生人數(shù)

托班預(yù)計招生6人;小班預(yù)計招生3人;中班預(yù)計招生2人;大班預(yù)計招生17人;另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒15人,。托班,、小班、中班,、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人,。

三、 招生措施

1,、 通過網(wǎng)絡(luò),。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進行完善,。

2,、 通過才藝表演進行宣傳。

利用節(jié)日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯(lián)”進行演出活動,。由小,、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進行演出,，與此同時教師進行宣傳和介紹活動,。

四、 與家長進行面對面的交流

具體辦法：到各小區(qū),、商場,、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系,，可以張貼海報,，可設(shè)專門咨詢點。

注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整,、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色,，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,，以便確定其來園參觀或參加活動的時間,。

時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后,、周六,、周日等。

五,、 獎勵辦法

1,、 教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師 元,。

2,、 和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,，來一位家長獎勵該教師 元。

3,、 家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該

宣傳人 元,。

4,、 如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師 元,。

5,、 如果全園完成招生人數(shù)，達到定額,，則獎勵全體職工共計 元,。

幼兒園對家長的工作計劃和目標篇十三

新學期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作,，為了能更好的教育幼兒,，使幼兒能夠健康、歡樂的成長,，切實的配合學校工作,，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),，制定了個人工作計劃如下：

一,、“人生應(yīng)有目的,，否則你的努力將屬徒然,。”

為教育事業(yè)奉獻我的一生,，這是我的夢想,，也是我的目標。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學業(yè),，讓自我有扎實的知識儲備,，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。

二,、不斷地挑戰(zhàn)自我

一位夢想的教師,，應(yīng)善于認識自我、發(fā)現(xiàn)自我,、評價自我,，從而樹立自信。自信使人自強,。僅有自信,，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計成功。

三,、善于合作,，具有人格魅力

我作為文博的一分子，會努力地,、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的教師。另外,，我,、x教師、z教師一齊承擔中一班的教育教學工作,。我將做到與他們和睦相處,，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。

四,、充滿愛心,，受孩子尊敬

關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長,，盡自我的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表,，在日常生活中時刻提醒自我,，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率,。關(guān)心團體,、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作,，進一步提高自我為人處事的本事,。

五、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神

教師應(yīng)當是教育家,，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)當是一個教育上的有心人,。

六、勤于學習,，不斷充實自我

勤于學習,，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召,。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書,。在他們眼里,，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知,，他們就十分失望,。所以，教師最重要的任務(wù)是學習,，是完善自我的知識結(jié)構(gòu),。

七、關(guān)注人類命運,，具有社會職責感

教師不光是給孩子們知識,，而更重要的是培養(yǎng)學生一種進取的生活態(tài)度，以進取的生存心境,、進取的人生態(tài)度對待生活,。所以，作為一位夢想教師,，他應(yīng)當十分關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運,，十分注重培養(yǎng)學生的社會職責感,。須知，教師的社會職責感影響著學生的社會職責感,，學校的_氣氛,、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來夢想的追求,。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責感,，要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

八,、堅韌、剛強,，不向挫折彎腰

對于一個教師的成長來說,，堅忍不拔，剛強不屈的意志是十分重要的,?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨,。”行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人,，這就要靠毅力。我們的教師,，在任何時候都不要放棄,。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最終的成功,。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提,。

以上是我制定的個人工作計劃,，期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自我的努力下,，有所收獲有所成長,。

幼兒園對家長的工作計劃和目標篇十四

一、指導(dǎo)思想：

深刻領(lǐng)悟《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，認真學習,、對照“某省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準”，以“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”的創(chuàng)建工作為契機，創(chuàng)建過程為載體,，不斷總結(jié) “某市現(xiàn)代化示范幼兒園” 創(chuàng)建以來的辦園經(jīng)驗,，在改善辦園條件，提升辦園內(nèi)涵的工作主旨引領(lǐng)下,，深化改革,，創(chuàng)新機制，進一步優(yōu)化環(huán)境,、濃重特色,、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面,。

二,、工作重點：

1.改造園舍爭優(yōu)化

2.打造團隊增合力

3.細化考評促規(guī)范

4.立足實際抓提升

5.深化科研謀特色

三、具體工作目標及措施：

(一)改造園舍爭優(yōu)化：

立足幼兒園現(xiàn)有辦園規(guī)模,、發(fā)展前景,，對照“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”辦園條件的相關(guān)標準，在上級主管部門的關(guān)心,、支持下,，紅窯中學將投資數(shù)十萬元全面啟動幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程，改造后將以環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)施完善的12個辦班規(guī)模的標準化園舍,，實現(xiàn)幼兒園辦園條件的徹底改善和優(yōu)化。

為了有條不紊地保證各項工程的順利完成,，我們將以“兩手抓,、兩步走”的思路來協(xié)調(diào)并落實好各項工作：

兩手抓，即一手抓園內(nèi)硬件設(shè)施設(shè)備的添置和完善,，一手抓幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程的順利實施;

兩步走,，即上半學期完成幼兒園內(nèi)部相關(guān)設(shè)施設(shè)備的添置、完善(重點在游戲區(qū)及部分功能室的設(shè)備添置),，落實并優(yōu)化幼兒園新建工程的各項籌備工作,，保證工程按期開工。

第二步,，則是嚴格按照預(yù)定計劃及建設(shè)方案,，協(xié)調(diào)各方，緊鑼密鼓地實施并保證內(nèi)部設(shè)施改造工程的按期完成,，力保下半學期幼兒園的正常使用,，為省優(yōu)質(zhì)園的成功創(chuàng)建奠定扎實的基礎(chǔ),。

(二)打造團隊增合力：

1.各司其職,，落實層級管理機制。

加強班子建設(shè)，在進一步明晰園務(wù)管理各項職能,、提高效能的基礎(chǔ)上,，以安全衛(wèi)生工作為著力點充實園內(nèi)中層領(lǐng)導(dǎo)力量， 在增加保健老師,、后勤組長,、資料員、信息員新崗位的基礎(chǔ)上繼續(xù)明確各自職責,，使園內(nèi)各項保教工作在職責到人的明確分工與清晰的條線管理之中形成良好的層級管理機制,，發(fā)揮出管理的最大效能。

2.樹立愿景,，打造團隊精神,。

組織學習，明確幼兒園新的發(fā)展規(guī)劃及各階段工作重心,，以共同的目標及協(xié)調(diào)的步驟增進教職工群體的凝聚力,。積極開展創(chuàng)新、有特色的活動,，深化師德建設(shè),，把師德教育滲透于幼兒園各項活動中，逐步建立并彰顯良好的園所文化,。

(三)細化考評促規(guī)范：

細節(jié)之中見品質(zhì),，為了不斷優(yōu)化幼兒園管理，提升辦園的規(guī)范化水平,，我們將在以往的考評經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，繼續(xù)以考評工作為抓手，針對幼兒園工作中的薄弱環(huán)節(jié)及各階段的工作重點,，強化過程管理,，擴大考評工作影響范圍。

力求在園務(wù)管理的明確分工與緊密配合下,，有條不紊地展開園內(nèi)保教工作不同形式和層級的考評活動,，使全體教職員工在“樹典型、獎優(yōu)質(zhì),、帶提升”的考評思想引領(lǐng)下,，通過一次次的相互督促、交流與學習,，不斷提升園內(nèi)各項保教工作的規(guī)范化意識和水平,。

(四)立足實際抓提升：

立足幼兒園實際，為進一步豐富辦園內(nèi)涵,，提升幼兒園辦園品位,，我們將重點圍繞以下幾個中心工作來抓提升,、促發(fā)展：

1.重教研，促發(fā)展

為進一步強化教師群體以研促教的意識和行為,，針對教師隊伍對教育教學工作所共同探尋的熱點及難點,，我們?nèi)詫@課程實踐及游戲活動的有效開展兩個中心議題來不斷調(diào)整、優(yōu)化園內(nèi)的教研策略,，使教研活動能真正地扎根于園本,，通過漫談、沙龍式研討,、典型案例研析,，主題式隨筆交流等一系列行之有效的形式來引導(dǎo)教師群體合作反思、分享經(jīng)驗,。

從而逐步更新教師的教學理念,，拓展教師的教學思路，成熟教師的教學機智,，推動不同層次的教師形成教育教學水平螺旋式上升的良好態(tài)勢,，為增進園內(nèi)整體教研氛圍，打造園本教研亮點,，形成反思型,、研究型的教師團隊不斷注入新的生機與活力。

2.重安全,，抓落實

安全工作始終是幼兒園各項工作的重中之重,，也是省優(yōu)質(zhì)幼兒園所要考評的中心工作。而從我園現(xiàn)有的辦園條件來看,，安全工作則任務(wù)更重,，責任更大。

為此,，我們將從“細管理,，抓落實”入手來保證幼兒園安全工作的警鐘長鳴，長抓不懈,。

(1)進一步明確安全,、衛(wèi)生工作管理責任人及相關(guān)職責，加強安全巡視,，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備,、飲食衛(wèi)生進行全面定期檢查，杜絕安全隱患,。

(2)完善園內(nèi)各項安全工作的應(yīng)急預(yù)案,，提高安全意識，對教師加強突發(fā)事件處理能力的培訓(xùn)等活動,。

(3)加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng),。

3.重宣傳,，完善網(wǎng)站建設(shè)

為進一步打開幼兒園窗口，加強幼兒園對外宣傳與溝通,，我們將從幼兒園的網(wǎng)站建設(shè)入手來拓展幼兒園對外溝通渠道,，通過信息員的增設(shè)及相應(yīng)的崗位培訓(xùn)來逐步規(guī)范幼兒園的網(wǎng)站建設(shè),，在幼兒園的網(wǎng)站信息內(nèi)容不斷擴展的帶動下,，實現(xiàn)班級網(wǎng)頁的逐步開通，從而加強幼兒園各項工作的對外宣傳力度,，形成較為完善的幼兒園宣傳網(wǎng)絡(luò),。構(gòu)建家、園,、社區(qū)的良好互動局面,。

(五) 深化科研謀特色

為了進一步多通道地彰顯幼兒園辦園特色，我們將立足新的市級課題“開發(fā)地域文化資源,，推進園本課程建構(gòu)”的立項與實施,，以園本課程的建構(gòu)為出發(fā)點，從幼兒園整體環(huán)境氛圍的營造,，與園本教研的有效整合,，幼兒一日生活本土文化資源的有機滲透等多種渠道來扎扎實實地打造出更多的辦園亮點，從而實現(xiàn)幼兒園辦園特色多層次,、多渠道的全新展現(xiàn),。

四、具體工作安排：

二月份

中心工作：落實內(nèi)部設(shè)施改造方案,，完善內(nèi)部設(shè)施,。

1.爭取并落實上級主管部門對幼兒園園所狀況的綜合調(diào)研，初步構(gòu)建幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造規(guī)劃,。

2.研討,、論證并完善幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造規(guī)劃。

3.成立內(nèi)部設(shè)施改造工作小組,，擬訂創(chuàng)建工作計劃,，做好創(chuàng)建申報工作。

4.召開創(chuàng)建工作動員會：組織全體教職員工明確創(chuàng)建規(guī)劃,，樹立共同愿景,。

5.落實、完善幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

6.調(diào)整幼兒園安全衛(wèi)生,、財會工作管理思路，完善人員配備,，明確相應(yīng)的職責及管理機制,。

7.豐富圖書室,、開放式建構(gòu)區(qū)及游戲活動的設(shè)備、設(shè)施及相關(guān)材料,。

8.完善游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，展開游戲活動的主題研討。

三月份

中心工作：落實籌備工作,，全面啟動內(nèi)部設(shè)施改造工程,。

細化管理，強化內(nèi)涵,。

1.在研討,、論證的基礎(chǔ)上做好工程的預(yù)算和審批，落實好各項

前期準備工作,，全面啟動幼兒園內(nèi)部設(shè)施改造工程,。

2.完善幼兒園安全防范應(yīng)急預(yù)案，進行多種形式的安全工作培訓(xùn)及演練,。

3.組織全體教職工學習并明確創(chuàng)建評估的相關(guān)標準,，進一步明確各階段工作重心。

4.對照評估標準,，做好各類資料的整理,、匯總工作。

5.加強園本教研,、課題探究,，開展內(nèi)容豐富，有特色,、有成效的各類活動,。

四月份

中心工作：加強監(jiān)管，保證工程按期完成,。

1.全力加強建設(shè)工程的監(jiān)管,，力保工程保質(zhì)保量地按期完成。

2.對照標準進行各類資料的整理,、匯總工作,。

3.結(jié)合新園舍的布局做好各類內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的同步配套工作。

4.對照省優(yōu)質(zhì)園標準展開自查,，把握重點,，夯實管理。(重點：安全衛(wèi)生,、教育內(nèi)涵建設(shè))

5.完成各類資料的自查,、裝訂工作。

6.結(jié)合創(chuàng)建加強保教人員的培訓(xùn),。(進行模擬訪談)

7.召開創(chuàng)建工作總結(jié)大會,。

幼兒園對家長的工作計劃和目標篇十五

根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,，認真貫徹財務(wù)規(guī)章，進一步加強學校幼兒園財務(wù)管理,，嚴肅財經(jīng)紀律,，廉潔黨風行風，提高依法治校,、民主管理的水平,，確保幼兒園經(jīng)費的使用、保管的規(guī)范性和效益性,。

一,、嚴肅財經(jīng)紀律,，嚴格經(jīng)費管理

財務(wù)人員要提高自身素養(yǎng),，不折不扣地執(zhí)行財經(jīng)紀律，管好用好幼兒園的錢,。

1.加強預(yù)算管理,。

預(yù)算工作要適應(yīng)財政預(yù)算體制改革的形勢，要適應(yīng)幼兒園內(nèi)部管理體制改革的需要,，合理安排各項支出,。調(diào)動各部門理財?shù)姆e極性，發(fā)揮財務(wù)監(jiān)管人員的監(jiān)督職能,，為幼兒園理好財,。

2.加強支出管理。

(1)嚴格執(zhí)行經(jīng)費預(yù)算計劃,。

(2)嚴格執(zhí)行審批制度,，規(guī)范經(jīng)費的使用程序。

(3)嚴格開支發(fā)票的會簽制,。開支發(fā)票需兩人以上簽名,，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)章制度的開支范圍及開支標準。

(4)學校重大支出項目如修繕,、內(nèi)部裝璜,、設(shè)備采購等，應(yīng)進行事前論證,，編制項目預(yù)算,，經(jīng)行政會議集體研究，由幼兒園教師代表會通過,，報中心學校批準,，按有關(guān)規(guī)定規(guī)范操作。

(5)凡納入政府集中采購的物品采購時按照規(guī)定程序辦理,。

二,、抓好財務(wù)公開監(jiān)管,，促進民主管理

抓好財務(wù)公開、監(jiān)管工作,，完善幼兒園內(nèi)控制度,，增加幼兒園財務(wù)的透明度。

1.抓好財務(wù)公開工作,。

學生收費項目及標準要在幼兒園校門口的公示欄中向社會公示,，接受社會的監(jiān)督。幼兒園的日常的收入,、支出,、重大項目建設(shè)、大宗采購,，房屋租賃等,，要在教代會、行政會議上公開,，在幼兒園內(nèi)公示,。

2.抓好財務(wù)監(jiān)管工作。

(1)凡幼兒園的各項預(yù)算外收入,、結(jié)算資金,、物品采購和重大支出項目都要列入監(jiān)管范圍。

(2)開學兩周后,，對開學收費情況組織一次內(nèi)部審計審核,，并將內(nèi)部審計審核的結(jié)果及時在幼兒園教師會議上予以公布，并提出整改意見,。

(3)每個月,，向中心學校報一次財務(wù)情況，接受鄉(xiāng)中心學校審計和監(jiān)督,。

(4)每期末,，組織全體教師結(jié)算學校經(jīng)費，并做好審計檢查報告和整改結(jié)果等資料存檔,。

三,、合理使用學校經(jīng)費，促進學校發(fā)展

經(jīng)費是幼兒園持續(xù)發(fā)展的基本保障,。在經(jīng)費不足的今天,，唯有合理使用經(jīng)費才能促進學校發(fā)展，才能在服務(wù)師生,、服務(wù)教學上發(fā)揮最大作用,。

1、開源節(jié)流，杜絕浪費,。用水用電,，使幼兒園的一筆大開支，總務(wù)處要鼓勵教職工養(yǎng)成隨手關(guān)水,、關(guān)電的良好習慣,，杜絕浪費。

2,、種菜養(yǎng)豬,，提高福利?？倓?wù)處要鼓勵教職工充分利用幼兒園空地種菜,，利用剩飯剩菜養(yǎng)豬，提高教職工福利待遇,。

3,、愛護財產(chǎn)，減小損耗,?？倓?wù)處要鼓勵教職工樹立主人公意識,，愛護幼兒園財產(chǎn),，提高幼兒園財產(chǎn)利用率，減小損耗,。

總之,，總務(wù)處要充分發(fā)揮效能，做好幼兒園財務(wù)工作,，為幼兒園長足發(fā)展服務(wù),，把苦竹鄉(xiāng)中心幼兒園辦成苦竹鄉(xiāng)龍頭幼兒園，辦成全縣農(nóng)村樣板幼兒園,。

幼兒園對家長的工作計劃和目標篇十六

堅持以“科學的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以樹立新形象為重點,，以創(chuàng)建學習型教師隊伍,、提升教師學習力為切入點，以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,，讓每個孩子健康快樂成長”為目標,，按照“以人為本，強化管理,，”的基本思路,，進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新局面,。

工作目標

1、加強科學管理,，提高辦園效益,。

2、實踐創(chuàng)新,，深化教育教學

3,、注重職工培訓(xùn)，打造學習型教師隊伍,。

4,、家園共育，形成幼兒教育合力,。

5,、后勤保障，促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 ,。

6,、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象,。

具體措施

一,、加強科學管理，提高辦園效益

1,、完善硬件設(shè)施,。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗收，將對園所的設(shè)施設(shè)備進行完善：為4個班配備鋼琴,、為各班添置玩具和圖書,。

2、為了確保我園的生源,，這學期我們利用大班“家長開放周”,、“快樂體驗日”、教學觀摩,、親子班課程觀摩等形式,，讓家長了解孩子們在園的一日生活，為我園下學期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ),。

3,、開展形勢教育。進一步樹立全局觀念,、效益觀念,、發(fā)展觀念，促進職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高，為我園吸引的生源,。

4,、繼續(xù)完善我園工資分配方案，加大考核兌現(xiàn)的力度,，多帶孩子多拿錢,，切實發(fā)揮好工資的激勵和約束功能，調(diào)動職工工作的熱情和積極性,。

5,、繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動。

(1)強化教書育人,、為人師表,、教師言行的規(guī)范意識和責任意識，深刻理解師德的內(nèi)涵,，熱愛每一位幼兒,，要遵章守紀，樹立敬業(yè)愛崗無私奉獻,、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的精神,，對嚴重違背師德的人和事要嚴肅處理，在評優(yōu)晉級,、職稱評定等方面要嚴格執(zhí)行師德一票否決制,，嚴重的不在原崗位上留用，給予編外處理,，真正達到明理誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻，為打造“節(jié)約型幼教”,、 “和諧”幼教做出應(yīng)有的貢獻,。

(2)在幼兒中間開展“感恩教育”。感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一片肺腑之言?！案卸鳌?，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。讓他們學會“感恩”,，就是讓他們學會懂得尊重他人,，幫助他人，時時刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道,，每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活,，當孩子感謝他人的付出時，第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做,，讓他們從小知道要關(guān)愛別人,、幫助別人。結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動,，我們將從九月份開始,，利用二個月的時間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動,，讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助,，并對他(她)說一句感激或祝福的話;開展一次“禮物送給親人”的制作活動，并結(jié)合主題教學活動與一日各環(huán)節(jié)的活動,，對幼兒進行有關(guān)感恩的故事,、兒歌、歌曲的介紹,，增強幼兒的感恩意識,。如：教幼兒學唱《感恩的心》等,，通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之情,、同伴的關(guān)愛之誼,，從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果!

(3)結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動,，正式啟動家庭禮儀的學習,，使全園各個家庭都加入到禮儀學習當中,，使禮儀教育從小扎根孩子幼的心靈,。

6,、加強黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨支部工作水平,。

7,、工會要強化民主管理與民主監(jiān)督作用，有效開展園務(wù)公開,、合理化建議等活動,，搞好職工“建家”活動，切實為教職工辦實事,、辦好事,。

8、團總支要加強自身建設(shè),，鞏固團員意識主題教育活動的成果,，通過在青年中間開展豐富多彩的活動，為青年提供成長發(fā)展的平臺,，為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻,。

二、實踐創(chuàng)新,，深化教育教學

1,、日常教學，規(guī)范管理,。教師要規(guī)范自己的一日教育教學常規(guī),，開展推門聽課制度。園長和教師要加強互相聽課的頻率,，相互學習,，共同提高。

2,、教學評優(yōu),、促師成長。

(1)新學期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材,，為了使教師很快熟悉教材,，我們將一面利用一切可利用的時間組織教師學習、培訓(xùn),，認真領(lǐng)會其精神,，掌握新的教學內(nèi)容、教學方法,、教學形式,。并在教學過程中不斷學習,，努力探索，處處體現(xiàn)新的教育觀,。我們準備加大教育反思分析,，從做中有思，思中有悟,，悟中有變上下功夫,，使每位教師成為學習型、鉆研型的教師;另一方面,，每月向家長進行新教材的展示活動,，讓家長了解我園教材改革后的教學情況，使家長能夠直觀地對新舊教材進行對比,，感受不一般的教學效果,。

(2)開展評比活動。在園級教學評比的基礎(chǔ)上,，多與姐妹園之間的交流,，更要積極參加各級各類評比活動：本學期我們將結(jié)合新教材開展教學同題交流活動、準確把握各年齡階段的目標,，杜絕一切“作秀”的課堂教學,，逐步形成自己個性化的教學，結(jié)合評比把“備課-聽課-說課-評課-議課”一體化,，把活生生的教學現(xiàn)場作為案例,，以先進的教育教學理論為指導(dǎo)，對教師的教育行為進行診斷,、評價與質(zhì)疑,，找出開展活動中的長處和不足,，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題,，應(yīng)該怎么做,，為什么要這么做，用理論詮釋我們的教育行為,，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程,。全體教師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下，改革教法與學法,，創(chuàng)造性地使用教材,。

3、形成名師培養(yǎng)梯隊,。名師是教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人,，是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵。(1)我園將結(jié)合幼教處“教學能手”評比活動，加大現(xiàn)有教師培養(yǎng)的力度,，使我園有的教師具備評優(yōu)條件,。(2)建立骨干教師和非骨干教師“幫學制”，每一位骨干教師和一位普通教師結(jié)隊,，相互交流,，相互促進，擴大我園骨干教師的比例,。

4、規(guī)范課題管理,，深化教育教學改革,。

我園的課題本學期都將進入結(jié)題階段，因此要進一步加強對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理,，促進研究的規(guī)范化,、科學化，做好經(jīng)驗的總結(jié),，資料的收集,、整理、匯總工作,，提高科研的實效性,。

5、親子班在開設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上,，擴大宣傳,，開設(shè)園外班，并制定切實可行的教學計劃,，要求教師在掌握0-3歲時期嬰幼兒的教育理論和教育方法外,，還要掌握0-3歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健、科學營養(yǎng)等知識,。

6,、積極參加社會實踐活動，豐富師生的感性認識,。為了使孩子們在學會認知的同時,，學會做事，學會共同生活,，學會生存,，我們將充分挖掘環(huán)境中的教育因素，對幼兒進行社會實踐教育,，為培養(yǎng)幼兒的社會性而努力創(chuàng)造條件,。積極組織幼兒走出教室、走出圍墻，到田野,、村莊,、商店去學習，培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛父母、愛伙伴,、愛勞動,、愛生活的情感，積極社會實踐經(jīng)驗,。

三,、開拓進取，打造學習型教師隊伍,。

在幼兒園發(fā)展進程中,，有活力、有創(chuàng)造力,、有品牌的幼兒園必定是學習型的幼兒園,，必須建立學習型的教師隊伍。

1,、倡導(dǎo)教師自主學習,。本學期從教師的不同需求出發(fā)，嘗試組建“學術(shù)沙龍”,，為骨干教師進行學術(shù)交流活動提供舞臺,，參加的對象為全體教師，要求各個課題的負責人匯報課題研究進展,，在研究過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,，是如何在實際教學實踐中解決的，取得的研究成果,，以及產(chǎn)生的困惑等等,。教師匯報自己在課題研究和課程改革中的實踐、探索和思考,。

在自主學習中教師要做到“三個一”：讀一本自己認為的好書(或一篇好文章),，以“好文章發(fā)布會”形式定期舉行交流活動，說出你所推薦的理由和你所理解的文章中的主要觀點,。每個月至少撰寫2篇教學筆記,，每個學期結(jié)合課題研究至少寫一篇專題性論文。學期結(jié)束,，每位教師要針對自己的成長檔案進行整理,，對自己的學習工作進行反思,。

2、激勵教師撰寫論文,，參加論文的評比,。積極鼓勵教師總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫質(zhì)量較高的論文或教學設(shè)計典型案例,、教育教學隨筆,，爭取讓60%的教師有一篇教科研論文在區(qū)級以上雜志上發(fā)表或獲獎。

3,、加強師德師風建設(shè),。“德高為師,，身正為范”,，師德是教育的靈魂，師愛是師德的核心,。打造學習型教師隊伍，就要求每一位教師在學習和實踐活動中提高政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，增強教書育人的責任感,、使命感。開展師德討論 ,、交流活動,，開展“微笑教育”、“我講我的教育故事”活動;繼續(xù)開展教師評教師,、家長評教師“雙評”活動,。本學期還將繼續(xù)開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、“優(yōu)秀班級體”,、“工作幸福獎”的評選活動,。

4、提高班級管理的藝術(shù),。班級是進行教育教學工作的基本單位,，班長是班級活動的直接組織者和指導(dǎo)者。班長工作的能力和水平直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì),，關(guān)系到幼兒園的形象和品牌,。

(1)舉行班長工作沙龍活動。

(2)在學期末評選優(yōu)秀班長,，通過考核評優(yōu),，倡導(dǎo)班長日常班級管理細微化，幼兒教育細致化，從而切實提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力,。

5,、 提高教師素質(zhì)。

(1)制定培訓(xùn)計劃,，讓富有工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗的老師掛鉤結(jié)對,，實行“一對一，近距離”指導(dǎo)培養(yǎng),。

(2)加強平時隨堂聽課,，強化過程管理，對所有的聘用教師的基本功,、課堂教學,、班級管理等進行全面的考核，提高聘用教師的業(yè)務(wù)水平,。

(3)努力創(chuàng)造條件,，搭建平臺，積極鼓勵聘用教師參加各級各類的比賽,。

(4)加強教師技能技巧的訓(xùn)練,，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學期我根據(jù)新教材內(nèi)容開展技能技巧分項過關(guān),，如：先后安排各年齡段的講故事,，自彈自唱，簡筆畫等考核,。

(5)教研工作除了繼續(xù)完成本園《通過泥工活動培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力》的結(jié)題工作外,，還根據(jù)新教材申請有關(guān)多元智能創(chuàng)意課程的研究課題。

(6)教師隨筆是教師對教學過程的觀察與記錄,，在教師的教學隨筆中有不少閃光點,，本學期我們要每月進行一次教師教學隨筆交流活動，并選出優(yōu)秀隨筆參加每年中國教育報舉辦的全國教師讀書隨筆大賽,。

四,、家園共育，形成幼兒教育合力,。

1,、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持與主動參與,?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體,。

2,、開學初，各班精心設(shè)計班級墻壁,，家長園地版面,，做到美觀新穎，突出主題,。 根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動,，展示幼兒在園活動情況,。設(shè)立“家長信箱”，通過家長問卷調(diào)查等形式積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。

3,、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全,，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。

4、結(jié)合新教材,，各班成立家長互助沙龍,，宣傳我園新教材。

5,、繼續(xù)建全家長資源庫,，充分利用家長資源，使的家長熱情,、積極地參加到幼兒園教育及生活中,，讓家長感悟到自己的行為對幼兒發(fā)展的價值與意義,，讓家長了解幼兒在不同階段的年齡特點、認知特征和發(fā)展情況,，使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者,，達到家園共育的目的。

五,、加大宣傳力度,，樹立良好的園所形象。

1,、開學初,，我園準備走入社區(qū)，大力宣傳,，為我園爭取的生源,。為園所樹立良好的社會形象。

2,、加大宣傳力度,，號召職工們將自己的教學筆記、教學中的好的經(jīng)驗及做法,、特色活動等稿件積極投稿,，為自身及園所起到良好的宣傳作用。對于發(fā)表的文章,，園所將根據(jù)發(fā)表的刊物予以獎勵,。

3、繼續(xù)開展“快樂體驗日”活動,，不僅是園內(nèi)的孩子,，對園外也要加大宣傳力度，使的園外孩子走進幼兒園,，體驗我們的快樂日,，讓的孩子們喜歡集體生活、集體游戲,，喜愛幼兒園和幼兒園的生活,，從而達到宣傳幼兒園的目的。

六,、后勤保障,，促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 。

1,、繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的體育場和管理,，嚴格按照《包頭市托幼園所衛(wèi)生保健驗收標準》進行充分的準備，迎接包頭市衛(wèi)生保健一類幼兒園的驗收,。認真落實《幼教處食品一日流程管理及考核辦法》,，加強食品從采購,、入庫、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理,，杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān),。

2,、落實財產(chǎn)管理責任制。繼續(xù)執(zhí)行財產(chǎn)登記和維修申報制度,，制定財產(chǎn)管理,、使用、賠償?shù)燃殑t,，提高全體教職員工和幼兒愛護園所財產(chǎn)的意識,。

3、衛(wèi)生環(huán)境,，責任到人,。簽定保育員安全衛(wèi)生責任書。衛(wèi)生環(huán)境,，具體分工,，責任到人。

4,、安全工作,，保證落實。

(1)加強安全巡視,，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備,，飲食衛(wèi)生進行全面定期檢查，杜絕安全隱患,。(2)提高安全意識，對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),，進行消防知識的講座,、模擬演習等活動。(3)加強對幼兒的安全教育和自我保護能力的培養(yǎng),。

幼兒園對家長的工作計劃和目標篇十七

20__年在期待中向我們走來,，新的學年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標,。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向,，要關(guān)注幼兒習慣的養(yǎng)成,，要關(guān)注班級特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作,。

一,、工作目標

(一)幼兒發(fā)展目標

孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由,，能大膽表達自己的意愿,，學習和同伴友好相處，并學習照顧自己,，照顧周圍的環(huán)境,，愿意學習新的知識，并敢于嘗試,，不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀,、行為規(guī)范,。

(二)教師發(fā)展目標

讓每一位教師擁有健康、平和,、陽光,、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子,，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，在學習中進步,，在工作中發(fā)展。

(三)幼兒園發(fā)展目標

管理規(guī)范,、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂,、家長滿意,、社會贊譽。

二,、工作措施

(一)重點工作

1,、改革教師備課方式，成立學科備課小組,，通過集體備課整合教學資源,、擬訂教學方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學,，并寫好教學反思,，提高集中教育活動的有效性,。

2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,，讓幼兒在快樂的活動中學習,。

3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃,，確定教育目標與具體措施,，抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

4,、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,，4月底開展全園特色課程展示活動。

5,、開展好“六一”慶?；顒印?/p>

6,、切實搞好幼兒典禮,。

(二)常規(guī)工作

1、抓好幼兒園安全管理工作,。建立安全管理責任制,，落實安全護導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄;加強班級安全管理,，認真做好交接班工作,，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力,。

2,、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,，堅持消毒工作,，并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動,。

3,、加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動,，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學校組織的其他活動,。

4,、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會,。

5,、充分利用學校資源,，開展好幼小銜接工作。

6,、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,，不斷完善辦園條件。

7,、樹立良好的檔案意識,，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存,。

三,、學期工作日程安排

二月：

1、報名注冊,，完善相關(guān)資料,。

2、擬訂計劃,。

3,、園本教研：整合教學資源，確定教學內(nèi)容,。

4,、保教常規(guī)檢查。

三月：

1,、教師教案展示評比,。

2、教師聽評課活動,。

3,、園本教研

4、保教常規(guī)檢查,。

四月：

1,、教師教育隨筆展示評比。

2,、班級特色課程展示活動,。

3、保教常規(guī)檢查,。

五月：

1,、教師讀書筆記、讀書心得展示評比,。

2,、園本教研。

3、六一慶?；顒?。

4、保教常規(guī)檢查,。

六月：

1,、教師自制教玩具評比。

2,、家長開放日活動,。

3、園本教研,。

4,、保教常規(guī)檢查。

七月：

1,、幼兒畢業(yè)典禮,。

2、學期工作總結(jié),。

幼兒園對家長的工作計劃和目標篇十八

我是一名幼兒教師,，我喜歡孩子，我熱愛我所從事的幼教事業(yè),，我更想看到幼教事業(yè)的輝煌明天,。從我踏上工作崗位起，十四年了,，我有過許多困惑,，一直期盼著有朝一日，能全面學習幼教知識,、提升自我能力和素質(zhì),。“國培計劃”的到來,，猶如雪中送炭,，讓我們?nèi)玢宕猴L。我萬分榮幸地參加了這次培訓(xùn)學習,，我將倍加珍惜這次難得的學習機會,，用心學習，學有所獲,，不負國家的期望,、領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的支持,。為此,，我制定了個人研修計劃,，內(nèi)容如下：

(一)研修目標

要用新的思想，新的知識,，新的技術(shù)來武裝自己，提高自身綜合素質(zhì)從而達到實施現(xiàn)代幼兒教育的能力,，為實踐自我發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ),，努力將各方面提高到一個新水平。努力學習教育理論,，不斷更新,、充實專業(yè)知識，使自己成為知識儲備豐富,、善研究,、能合作、會創(chuàng)造,，求發(fā)展的智慧型幼兒教師,，充分發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造力，使自己幼兒教育的經(jīng)驗得到提升,，進一步優(yōu)化知識和能力結(jié)構(gòu);進一步掌握教育科研理論和方法,，掌握新的教育技術(shù)和手段，在自身教育水平,、專業(yè)能力上有所突破,，成為具有現(xiàn)代教育思想、熟練掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),、具有改革創(chuàng)新意識的優(yōu)秀教師,。

(二)具體任務(wù)

內(nèi)容包括：學習先進的幼教理念、明晰學前教育功能定位,，深入了解《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，學習國內(nèi)外學前教育發(fā)展的趨勢，了解兒童學習與發(fā)展的規(guī)律和幼兒園教科研方法,，善于積累,，勤于反思，大膽探索,，不斷更新,，理論指導(dǎo)實踐，學習教學基本技能,，積極參加研討,，注重教學研究。

1,、認真聽課,、積極發(fā)言,，做好聽課筆記，及時完成各類作業(yè),。

2,、結(jié)合各門課程，強化個人學習,，并能結(jié)合自己的教學實際進行反思,，提高。

3,、積極參加各類實踐活動,，積極思考，大膽創(chuàng)新,，敢于發(fā)表自己的觀點,。

(一)多讀對自己有用的書，進行讀書研習,。

廣泛閱讀各類書目,，可以充實、更新自己的專業(yè)知識,，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平,。同時,，注意多鉆研、勤思考,，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來,，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格。在近期內(nèi),，我計劃精讀一些國內(nèi)外學前教育教學研究方面的書刊,，及時更新教育理念，寫好讀書感想,，從而不斷充實自己,。

(二)虛心向他人請教，取人之長,，補己之短,，進行教學研討和提升。

積極主動向?qū)熣埥?，聆聽專家的專題講座,，學習他們的教育教學思想和經(jīng)驗，并能不斷內(nèi)化,，為自己的發(fā)展提供“養(yǎng)料”,。這次的培訓(xùn)學習對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機會。我會勤學習,、勤反思,、勤動筆。積極參加各類研討和實踐活動,，每天進行感悟反思,，讓自己把學到的做出來，把做到的說出來,，把說出來的寫下來，實現(xiàn)教育實踐的理念化和教育理念的實踐化,，雙向互動,。

(三)加強幼兒教育的研究，做創(chuàng)新型的教師,。

我們要加強對幼兒教育的研究,，如國內(nèi)外學習教育改革與發(fā)展動態(tài)、幼兒教育課程資源的開發(fā)與利用,、農(nóng)村學前教育特點難點問題,、幼兒園團隊組織與管理、幼兒園教研活動的設(shè)計與實施,、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用等等,。通過研究，充分了解到幼兒教育的特點,，幼兒生長發(fā)育的規(guī)律,，努力提升自己，做創(chuàng)新型的教師,。

1,、勤于學習，學有所思,。

學習,，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來,，了解國內(nèi)外的教育動態(tài),，反思自我，從而獲得新的生成,。所以,，我覺得要做到“三學”。

(1) 堅持不懈地學,。學有所思,，帶著問題學習,。

(2) 多渠道地學。要做學習的有心人,，在課堂上學習,，學習先進的學前教育理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀;也要在課外學習,，多向同伴請教,，豐富自身的經(jīng)驗，以達到取長補短的目的,。

(3) 廣泛地學,。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領(lǐng)域的知識,、技能,，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

2、善于思考,，在實踐中探求,、感悟。

要堅持用腦子工作,，力爭做到反思昨天,，在反思中揚長;審視今天，在審視中甄別; 前瞻明天,，在前瞻中創(chuàng)新,。

時刻把學習與思考相結(jié)合，創(chuàng)造性地學習,。

3,、認真完成“六個一”學習成果匯報

通過這次的學習，我將在研讀教育教學理論書籍和日常學習實踐的基礎(chǔ)上,，不斷總結(jié),、反思、比照,、歸納,，將自己的教學感悟上升到理論的層面，保質(zhì)保量地完成這次學習的任務(wù),，提出有價值的教學問題,，并能通過網(wǎng)上交流的方式與大家互相學習進步。積極參與課題研究,，在實踐中學習,，在學習中提高,。

面對這次的培訓(xùn)，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的學習，在這次的“國培計劃”活動中不斷積累經(jīng)驗,，促使自己盡快成長起來,。走進幼兒教育的大世界，創(chuàng)造多彩人生,，學習,，再學習，在學習中不斷超越自己,。