為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

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又是一個(gè)絢麗多彩的夏天,，在這個(gè)生機(jī)勃勃,，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著,。

地球是人類居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球,，愛護(hù)大自然,。我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草,，愛護(hù)每一朵鮮花,。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，綠化校園,，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí),，珍惜青春,。為了營造一個(gè)“安全、文明,、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,，我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)保活動,。

二,、活動目的：

提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識,，增進(jìn)環(huán)保精神,，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園,，為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

三、活動地點(diǎn)：我系衛(wèi)生區(qū),。

四,、活動對象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會成員,、各班同學(xué),。

五、活動時(shí)間：20xx年6月

六,、活動內(nèi)容：

1,、積極為本次活動進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳,。

2,、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語,、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū),。

3,、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

4,、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃,，并對各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn),，相互學(xué)習(xí),，相互改進(jìn)，共同提高,。

七,、活動方法：

由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會成員進(jìn)行檢查,，我們不定時(shí)抽查,、保持和維護(hù)。和學(xué)生會共同探討本次活動成績狀況,，并以版面形式公布,。

八、獎勵措施：

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)行表揚(yáng),，同時(shí)此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,，對排名前三位的班級給予獎勵。

策劃書：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會,、學(xué)生會生活部

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一、活動背景

學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,，是學(xué)生獲得知識和技能,，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所,。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點(diǎn)和標(biāo)志,，在可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護(hù)的角度看,，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境問題的制造者,，它隨時(shí)隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,?！熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。

環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境,，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視,，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?，F(xiàn)在，每個(gè)人環(huán)保的重要性,，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題,。我們由此開展校園環(huán)?；顒樱瑸榈木褪亲寣W(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保,，重視身邊的環(huán)保,，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起,，由小事做起的良好風(fēng)尚,。

二、活動目的

1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義,，認(rèn)識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀

樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識,，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性,，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

3.加強(qiáng)校園環(huán)保工作,，改善校園環(huán)境,，提升校園品質(zhì)。

三,、活動日程

20xx年4月16日~20xx年4月20日

四,、活動主題

創(chuàng)建綠色校園

五、活動內(nèi)容

1,、前期宣傳于活動前7-10天開始,，主要分五個(gè)方面：

(1)懸掛橫幅地點(diǎn)：教學(xué)樓數(shù)量：2-3幅

(2)宣傳海報(bào)數(shù)量：10幅地點(diǎn)：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)

a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊

(3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧,、學(xué)校論壇,、校園網(wǎng),、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動相關(guān)信息

(4)傳單數(shù)量：300-500份發(fā)放地點(diǎn)：宿舍樓與食堂間空地

(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收,、節(jié)水節(jié)電為主題

2,、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動

制作大型橫幅，在活動場地?cái)[好桌子,，提供簽字筆,，號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。

3,、環(huán)保知識競賽

以三人為一組,，回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題,、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié),。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

4,、環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫比賽

5,、廢舊電池回收活動

在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收,。

6,、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品,。

7,、全校熄燈一小時(shí)活動

8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,，使之兼有旅游景點(diǎn)名聲,，并逐漸吸引校外群眾來校參觀

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七,、參與人員

全校師生參與,、由校學(xué)生會及校團(tuán)委承辦

八、可行性分析

本次活動策劃貼近我們的校園生活,，以本校環(huán)?，F(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性,，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識,，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動涉及面很廣,，所以有很高的參與度,。因此可行性較高，建議舉辦。

九,、預(yù)期效果

此次活動將做好全面的宣傳工作,，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級。此次活動的開展,，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境,，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，共建美好的校園。同時(shí)提高了學(xué)校的知名度,，使更多人來北建工參觀,，更多學(xué)生報(bào)考北建工。

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活動主題：讓校園更加清潔美麗

活動背景：

隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,，學(xué)生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋,，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止,。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害,，同時(shí)也對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響,。誰都不愿意在一個(gè)充滿著垃圾的校園里學(xué)習(xí)生活，因此保護(hù)校園環(huán)境是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),。為了讓我們能有一個(gè)清新的校園,，保護(hù)環(huán)境從我做起。

活動目的：

1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識

2,、讓學(xué)生明白他人勞動的辛苦

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的意識

4,、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個(gè)干凈美麗的園

活動意義：

通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),，還校園一個(gè)干凈整潔的面貌,。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,，從自己做起負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,，我相信校園會因我們而變得更加美好。

活動流程：

1、活動時(shí)間：11月中旬

2,、活動地點(diǎn)：操場,、籃球場、食堂門口

3,、活動對象：校內(nèi)學(xué)生

4,、主辦：電藝1201班

5,、參加人員：電藝1201班部分同學(xué)

具體活動：

流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設(shè)計(jì)的宣傳海報(bào)和橫幅,，吸引過路的學(xué)生加入到校園環(huán)保行動中來，然后播放有關(guān)環(huán)境保護(hù)以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片,，在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾,，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環(huán)保意識,。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,，我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù),。

流程三：組織本班同學(xué)到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道,，給別的學(xué)生做一個(gè)榜樣，讓大家都行動起來去注意保護(hù)自己居住的環(huán)境,。

前期準(zhǔn)備：

有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境為主題的海報(bào)三張,，垃圾袋十筒，手套若干,，宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條,。

注意事項(xiàng)：

1.活動所留下的垃圾要在活動結(jié)束時(shí)一起帶走。

2.進(jìn)入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通,，見到有同學(xué)路過要讓路,。

3.活動前要對參加活動的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

4.組織撿垃圾的時(shí)候見到老師要有禮貌,，不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施,。

校園環(huán)保活動方案篇四

一,、活動主題：

“愛護(hù)美麗家園 爭做文明市民 ”

二,、活動目的：

隨著夏天的到來，滹沱河濕地公園的休閑和鍛煉的市民日益增多,，但隨之也帶來了諸如亂丟垃圾,、胡亂刻畫等不文明行為，給美麗的環(huán)境帶來了不和諧的聲音,。為了在全縣掀起愛護(hù)美麗家園,，爭做文明市民的良好氛圍。愛心團(tuán)決定于5月29日(本周日)在滹沱河濕地公園開展主題為“愛護(hù)美麗家園 爭做文明市民”的大型公益環(huán)保活動,。

三,、活動時(shí)間：

201x年5月29日(周日)上午9：00

四、活動地點(diǎn)：

代縣滹沱河濕地公園

五,、參加人員：

陽光愛心團(tuán)全體成員及其他志愿者

六,、活動內(nèi)容：

1、義務(wù)勞動：志愿者共同清除公園各種垃圾與文字殘留物, 用實(shí)際行動來證明我們每個(gè)人愛護(hù)環(huán)境,文明出游的決心,用我們的所作所為來感召每個(gè)人的參與,。

2,、知識宣講：由志愿者員向現(xiàn)場群眾宣傳愛護(hù)環(huán)境等方面知識、現(xiàn)場發(fā)放環(huán)保資料和“愛護(hù)美麗家園爭做文明”市民倡議書,。

七,、活動注意事項(xiàng)：

1、要求所有參加活動人員于8:40前到濕地公園西停車場集合,，9:00活動準(zhǔn)時(shí)開展;

2,、所有人員必須聽從活動召集人的統(tǒng)一指揮，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,，參加活動時(shí)不得脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動,，違反紀(jì)律，后果自負(fù);

3,、義務(wù)勞動中要確保游園群眾及自己的人身安全;

4,、活動時(shí)要統(tǒng)一著裝，所有人全部系綠絲帶,，有志愿者馬甲的應(yīng)全部穿馬甲;

5,、兒童參加活動必須由家長或監(jiān)護(hù)人陪同，否則不允許參加,，以免發(fā)生意外;

6,、在活動過程中志愿者如有事需提前離開,請及時(shí)告知活動后勤保障負(fù)責(zé)人張(聯(lián)系電話：);

7、參加活動的所有志愿者應(yīng)注意維護(hù)集體形象,，不得做出有損于愛心團(tuán)形象的事情,。要堅(jiān)決杜絕踐踏草坪、任意掰折花草樹木,、攀登樹木假山,、損壞公園設(shè)施等不文明行為的發(fā)生;

8、活動中嚴(yán)禁用火,，請參加者注意安全,，以免出現(xiàn)意外;并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù)。

溫馨提示

1,、此次活動需要自備撿垃圾夾子,、垃圾袋,、手套、抹布,、噴水壺等;

2,、如因外力因素取消活動，將于5月28日20:00之前在微信群發(fā)公告通知大家;

3,、本次活動屬個(gè)人自愿參加的戶外公益環(huán)?；顒樱瑓⒓诱邞?yīng)有集體精神,，相互照顧;

4,、本次活動將記錄志愿者服務(wù)時(shí)間。

5,、凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人,，如在活動中發(fā)生人員受傷,，后果由受傷本人自身負(fù)責(zé),。凡報(bào)名參加活動者均視為接受免責(zé)聲明。

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一,、序言

隨著社會的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人們?nèi)罕姷纳钯|(zhì)量也如芝麻開花節(jié)節(jié)高,，但高質(zhì)量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環(huán)境帶來了襯出不窮負(fù)面的影響，環(huán)保工作不僅僅影響一個(gè)地方的生活環(huán)境還會影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展當(dāng)?shù)亟逃倪M(jìn)步和國家未來的發(fā)展,，為了使我們能夠擁有一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,，所以我們要注重環(huán)保，假期環(huán)保意識,。而環(huán)保又是一個(gè)潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點(diǎn)滴做起,。基于此原因我們特地舉行一個(gè)環(huán)保小紙鶴眾人大比拼的活動,。

二,、活動背景及目的

活動背景：

__山景點(diǎn)的免費(fèi)開放，給居民出行旅游帶來了極大的方便,，但同時(shí)也帶來了很大的衛(wèi)生隱患,，隨著游客數(shù)量的爆炸式激增，提倡綠色旅游,，文明旅游已經(jīng)刻不容緩,。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力，作為大學(xué)生,，我們很有必要參與到這么一項(xiàng)全民活動中來,，鼓勵用暑假的時(shí)間推出這么一項(xiàng)公益活動,。

活動目的：

1、通過制作千紙鶴,，帶動氣氛,，宣傳環(huán)保節(jié)約的的綠色旅游理念;

2、通過對游客贈送禮物,，傳遞祝福,，交流等活動，拉近距離,，達(dá)到“攻心”的目的,，是游客自主的去踐行文明旅游的理念;

3、通過景點(diǎn)管理部門的的支持,，引起大的反響,，達(dá)到“文明岳麓，文明長沙”的目的;

4,、通過用廢紙進(jìn)行寫毛筆字,，爭強(qiáng)大家的環(huán)保意識和突出活動主題;

5、我們通過手把手的教折紙鶴及寫毛筆字更是調(diào)動了全員參與的主題

6,、通過活動宣傳,，增強(qiáng)中南大學(xué)社會實(shí)踐俱樂部的知名度

三、活動可行性分析

近年來,，隨著民眾出行頻率上的上升,，旅游景點(diǎn)的管理日益成為一個(gè)嚴(yán)重的問題，而岳麓山的免費(fèi)開放,，無疑加大這一管理難度,，因而引起各個(gè)部門的關(guān)注與重視，通過一些措施,，民眾的環(huán)保意識日益增強(qiáng),，因而此次活動正好為游客環(huán)保理念打一針強(qiáng)心劑;另外，游客旅游的目的是為了享受大自然的自然風(fēng)光,，內(nèi)心對文明旅游綠色旅游都是很支持的：此次是公益活動,，不會受到排斥;經(jīng)費(fèi)花費(fèi)比較少，具體可行,。

四,、活動大致安排

活動名稱：環(huán)保小紙鶴，千人大比拼!

活動主題：綠色旅游

活動時(shí)間：20__年7月10日

活動地點(diǎn)：__山

主辦單位：__大學(xué)社會實(shí)踐俱樂部

協(xié)辦單位：__山管理部門

活動內(nèi)容：

活動宣傳階段(20__年7月5日)：一.在從西大門到觀光長廊沿途設(shè)溫馨標(biāo)語,，提醒上山的游客活動的地點(diǎn)和時(shí)間,，同時(shí)宣傳環(huán)保綠色的理念;二.同時(shí)在觀光長廊的兩側(cè)拉上橫幅“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”,，引起游客的注意;三.同時(shí)利用多媒體播放一些關(guān)于岳麓山,，關(guān)于環(huán)保的歌曲民謠,，為活動造勢。

活動實(shí)施階段：一.利用平時(shí)收集的廢紙制作千紙鶴,，掛在屋檐或者樹枝上,，并帶動游客們疊制千紙鶴，同時(shí)宣傳環(huán)保理念;二.舉行“環(huán)保知識有獎競答”的游戲,，進(jìn)一步宣傳環(huán)保的理念;三.溫馨寄語——讓游客對此次活動留言,，提出在旅游景點(diǎn)管理上的意見和建議。

五,、活動所需資源

人力資源：3人,，充當(dāng)活動各環(huán)節(jié)主要負(fù)責(zé)人

中南大學(xué)生若干，協(xié)助本組織完成各環(huán)節(jié)工作

物力資源：大型橫幅一張(共10小張)

溫馨小標(biāo)語若干(貼在沿途)

麥克風(fēng)一套

遮陽傘一把

舊白紙若干

小貼士若干

紅紙三張

六,、活動具體實(shí)施

1,、活動前期準(zhǔn)備：與活動相關(guān)的單位進(jìn)行溝通、組織宣傳(包括志愿者招募),。

設(shè)立一個(gè)應(yīng)急小組,，由三人組成，用于應(yīng)對突發(fā)狀況,。

(1)7月5日10點(diǎn),，開始張貼宣傳單,，懸掛橫幅四條,，橫幅內(nèi)容為“環(huán)保小紙鶴，千人大比拼”,。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士,，橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負(fù)責(zé)落實(shí),。

(2)7月5日11點(diǎn),，在遮陽傘附近設(shè)置一個(gè)綠色驛站，制作并掛制千紙鶴,，并放音樂吸引人參與,，分別由三人負(fù)責(zé)。

2,、實(shí)施階段

(1)12點(diǎn),，第一項(xiàng)活動：宣傳綠色環(huán)保，千人制作紙鶴送祝福,，在我們的帶領(lǐng)和宣傳下,，發(fā)動游客制作千紙鶴，并送祝福,。

(2)第二項(xiàng),，環(huán)保知識有獎競答,。宣傳帶動游客積極參與，提高其環(huán)保意識;

(3)第三項(xiàng)

活動留言：穿插在前兩個(gè)活動中進(jìn)行,，在游客想離開時(shí),，對我們此次活動寫下自己的意見和建議。

3,、后期活動：

(1)開會總結(jié)

(2)張貼感謝信

(3)寫活動總結(jié)

(4)進(jìn)行活動成果展示

若為陰雨天氣則推遲展示時(shí)間,。