時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。
小學實驗室實驗教學計劃篇1
一,、指導思想
根據(jù)科學課程的教學要求,,各實驗室應積極配合各年級科學教學活動,做好各課的實驗室準備工作,,以確保實驗課的順利進行,。強化科學實驗探究的教學過程,開拓我校教學特色,,做到開足開齊實驗課,,確保每位學生都有動手操作機會,讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養(yǎng),。力爭做到規(guī)范化,、標準化、常規(guī)化,,充分發(fā)揮教學儀器(材)應有的作用,。
二,、主要任務及目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,引導學生基本能親手完成各個實驗,,形成一定實驗技能,,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,,觀察能力,。
三、具體工作計劃
1,、實驗室管理員工作
(1)全面實施素質(zhì)教育,實驗室管理應規(guī)范化,、制度化、科學化,。實驗室工作由校長及教導主任直接管理,,實驗員具體管理實驗室工作。
(2)按照《省實施九年義務教育學科教學儀器,,器材配備》要求,,做好儀器、器材的補充計劃,。對科學實驗室的實驗設備進行更新,、添置、維護,、檢查,,為教學做好準備。
(3)平時教學工作中可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,,結合實驗室條件進行分組實驗,。
(4)根據(jù)教學需要,可以自制一些教具,。
(5)加強安全措施,,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設備,,配齊消防器材,。
(6)做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,,賠償,,領用手續(xù),及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,,做到賬物相符,,賬賬相符。
(7)做好儀器,、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作,。
(8)努力做好“五防”工作(防霉,、防蛀、防銹,、防塵,、防盜)。確保每天放學檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面,、窗戶水冼一次;每月對器材除塵,、清冼一次,并添加防霉劑一次,。環(huán)境衛(wèi)生,,應保持實驗室環(huán)境整潔,做到專室專用,,室內(nèi)無雜物,,無衛(wèi)生死角,無*網(wǎng),,桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈,。
2,、任課教師工作
(1)任課教師要在學期初制訂出學期實驗教學計劃,交教導處檢查,,再交實驗室存檔,,任課教師按照課程表到實驗室上課。
(2)任課教師與實驗教師要共同努力,,積極配合,,努力開齊、開好實驗,,開足組數(shù),,使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減,,因故確實不能開出,,必須向學校分管領導報批。
(3)任課教師應認真填寫“實驗通知單”,。演示實驗提前三天,,學生分組實驗提前一周交實驗教師,并提前試做實驗,,做到心中有數(shù),。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。
(4)實驗教師應配合工作,,按單準備實驗用品,,并提前一天準備好,。在準備過程中,要對儀器作必要的檢查,、校正,,使其處于完好可用狀態(tài)。
(5)演示實驗操作前,,任課教師要備好課,,熟悉實驗操作步驟和注意事項,實驗時做到安全,、迅速,,操作規(guī)范,現(xiàn)象明顯,。實驗過程中,,要引導學生觀察、思考,,達到預期效果,。
(6)上學生實驗課時,要組織學生排隊入室,,保持肅靜,。要把全班學生編成若干實驗小組,每組選一組長防范,,各組對號入座,,定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室,,首先由任課教師帶領學習《學生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》,,然后再開始分組實驗。
(7)學生要做好實驗前的預習準備,,實驗時要積極思考,,細心操作,認真觀察,,如實記錄,。要積極創(chuàng)造條件,使每個學生都能親自操作,,提高動手操作能力,。實驗教師要跟班輔導,排除儀器故障,,處理有關問題,。
(8)實驗完畢由實驗小組分工負責,按三凈(即桌面凈、儀器凈,、地面凈)要求擦洗,、整理好儀器,打掃好桌面,、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,,并由組長點交,經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去,。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養(yǎng)維護工作,,收回原處保存。離開實驗室時要關好水電開關和門窗,。
小學實驗室實驗教學計劃篇2
一,、指導思想
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化,、分類,、分檔、檔案管理,,加強實驗水平和實驗效果,,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,,推進教育發(fā)展,。
二、主要任務,、目標
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到90%以上,,引導學生基本能親手完成各個實驗,,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,,實驗,,觀察能力。
三,、具體工作措施
1,、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,,即實驗員,,具體管理實驗室工作。
2,、實驗室管理員任務,,目標;
(1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,,材料,教師對每組實驗有充分準備,,精心設計實驗步驟和實驗過程,,方法,寫出相應實驗方案,,以保證實驗的科學性,,安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時,,應要求學生準備好相關的實驗材料,,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,,討論,,得出相應的結論,完成實驗教學;
(4)指導學生進行分組實驗后,,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),,并認真審閱,引導學生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;
3,、材料歸檔
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù),、開出率,,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學,、規(guī)范,,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā),、入檔工作外,,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,,并作好相應發(fā)放,,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;
(2)作好相關實驗器材的申報,,采購,,申購等工作;
(3)每周組織學生打掃實驗室,,并處理好實驗室,保管室的用電,,設備,,器具的保管、管理,、安全工作,,以防意外事故發(fā)生。
5,、其他相關工作
(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作;
(2)不足之處,,另行補充。
總之,,為了適應新課程標準的教學需要,,我們必須把握好過度期的教學,激發(fā)每一位科學教師的教學熱情,,積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究,,為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。
小學實驗室實驗教學計劃篇3
一,、指導思想
以先進的科學教育教學思想為指導,,堅持科學發(fā)展觀,深化教育改革,,深入推進素質(zhì)教育,,適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設,,夯實管理基礎,。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,,提高科學老師的師德水平和業(yè)務能力,,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,,全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓科學實驗教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,、自主探究、實踐等能力,,切實使學生充分重視,、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學,、用科學的興趣,。
二、工作任務
為了實現(xiàn)實驗室實驗教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化,,建立良好的教學秩序,,提高教學質(zhì)量,順利完成本學期各項實驗教學任務,,結合本實驗室實際情況,,本學期實驗室將從下幾個方面開展工作:
1.明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上,,努力發(fā)揮裝備使用效能;管理進一步科學規(guī)范,。
2.儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備,、低值耐用品與低值易耗品的管理,,要做到:
(1)定期檢查、核對,、統(tǒng)計實驗室儀器設備,,做到帳、物,、卡相符;對丟失,、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放,,取用方便,,盡量做到科學、整齊,、美觀,。
(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度,,凡丟失或損壞的要酌情處理,。
(3)實行易耗品入庫、領用登記,,嚴格控制易耗品在使用上的浪費,。
(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備,保證儀器設備完好率,,做好使用與維修記錄,。
3.科學是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎學科。因此,,一定要加強對實驗教學的工作的領導,。學校實驗教學有分管校長負責,教務處領導經(jīng)常檢查,,科學教師的配備相當集中,、相對穩(wěn)定,。
4.執(zhí)行好科學實驗室守則、借還賠償制度,、安全保衛(wèi)制度等,。5.配合教務處組織科學教師開展活動,認真鉆研教材,,研究教法,,上好實驗課,提高科學學科的教學質(zhì)量,。
三,、具體措施
1.進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作,。
2.認真學習自治區(qū)標準化實驗室的標準要求,,逐項對照、認真改正,,形成共識,,加強對實驗室建設和管理的意識,進一步完善實驗室各項工作,。加強科學教學的常規(guī)管理,,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法,,以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設備的檢查維修工作,使設備能夠正常運轉,,保證實驗課正常開出,。
3.加強請示匯報,及時向領導匯報實驗教學工作中的疑難問題,,取得領導支持,。
4.加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習,注重自身的提高,。由教務處組織全體科學老師學習科學新課程標準,,明確科學課程的要求,重視科學的重要性,,上好科學課,。開展對實驗儀器使用的培訓學習,充分利用儀器設備,,充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤資料等),,開足,、開全實驗課,。組織科學老師間相互聽課、外出聽課,,借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足,,取得科學實驗教學工作的效益。
5.鼓勵教師自制教具,,豐富教學材料,,充實實驗設施。
6.輔導學生開展第二課堂活動(小制作),。
7.做好期末工作小結,,清點儀器、設備,、藥品,,制定采購計劃。