總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y了,?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。
教育工會工作總結篇一
一,、積極推進教師隊伍建設
1,、深入開展師德師風教育活動。一是各單位組織教職工學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，在教師中開展“十查十看”活動,，對存在的師德師風問題，切實加強了整改;二是各單位按照麻教文[20xx]4號文件要求,，開展了師德教育活動,，如三河中心學校、順河中心學校,、宋埠中心學校等單位舉辦了師德師風報告會,，評選表彰師德先進個人;三是暑假期間組織二個師德報告團，赴各單位進行巡回報告,，項錦華,、劉柏林、徐愛枝等11位優(yōu)秀教師的先進事跡,，使全市近萬名教師受到了教育,。
2、切實提高教師隊伍素質(zhì),。今年,，各基層工會積極開展提高教師業(yè)務水平的活動,，市女教職工委員會在“三?八”節(jié)前后組織女教工開展巾幗教學能手的評選表彰活動,。評選表彰了喬建等四十名“巾幗教學能手”，并將趙詠芳等六名“巾幗教學能手”先進事跡制作光盤,，發(fā)放給各學校進行播放,。有效地促進了教師隊伍素質(zhì)的提高。
3,、建立健全“三育人”評選表彰機制,。年初,，我們部署了“三育人”活動。教師節(jié)評選表彰80名“三育人”先進個人和11名師德標兵,。理工學校張仁飛,、宋埠中心學校劉正發(fā)、市一中曾利歡被市政府表彰為xx市勞動模范,。
4,、繼續(xù)開展“巾幗建功”成才活動。市幼兒園被黃岡市“巾幗建功”活動領導小組授予“巾幗文明示范崗”,，實驗二小三年級語文組,、白果中心學校、順河中心學校等女工委被xx市“巾幗建功”活動領導小組表彰為“市巾幗文明示范崗”,，盧紅玲等三人被評為xx市“巾幗建功”先進個人,。
二、加強了學校民主建設
1,、完善和發(fā)展了學校教代會制度,。今年我們充分發(fā)揮教代會在學校民主決策、民主管理,、民主監(jiān)督等方面的作用,。一是元月初麻教辦[20xx]3號文件通報表彰了市一中等10個教代會優(yōu)秀單位和黃金橋中心學校等11個教代會先進單位，有效地促進了學校民主政治建設,。二是各校工會組織以*為己任,，為教師說話力事，中驛中心學校工會找鎮(zhèn)委書記反映情況,，鎮(zhèn)委同意每個老師捐款貳佰元壓縮到每人捐款100元,。
2、繼續(xù)深化校務公開工作,。今年,，各校工會積極配合黨政搞好校務公開工作，使校務公開在教育系統(tǒng)各級各類學校逐步成為一種制度,、成為一種環(huán)境,、成為一種管理理念。
3,、加大源頭參與制度,。今年，市教育局以麻教文[20xx]2號文件印發(fā)了建立行政與工會聯(lián)席會議制度,。各校也紛紛建立起聯(lián)席會議制度,。南湖中心學校印發(fā)了實施意見，并召開了第一次黨政工聯(lián)席會議,，研究了離退休老師建立工會小組的意見,。
三,、加強了和諧校園建設
1、開展豐富多彩有特色的活動,?！叭?八”節(jié)各校工會組織女教工開展教學比武、“雙文明教工”經(jīng)驗交流,、出游等活動,。豐富了教工的業(yè)余文化生活。黃金橋中心學校組織女教工游覽了中南五市,。局機關組織女職工游覽了張家界,，擴大和提升了工會組織的影響。
2,、開展創(chuàng)建和諧校園活動,。各校落實以師為本，以生為本的要求,，廣泛開展和諧校園,、和諧教育、和諧學校的創(chuàng)建活動,，有效地保持了教育的發(fā)展和穩(wěn)定,。
3、組織和舉辦文體美育活動,。一是成功地組織了城區(qū)學校女子羽毛球賽,，14支女子羽毛球隊參與了角逐。二是4月22日組隊參與了全市文明單位男子乒乓球運動會,，局機關代表隊奪得全市文明單位冠軍,。三是組隊參加慶“五?一”男子象棋賽，教育代表隊奪得全市第三名,，實驗二小彭志堅奪得全市個人第六名,。四是實驗一小組隊參加全民健身活動，獲得市領導的好評,。五是組隊參加黃岡市第二屆體育舞蹈錦標賽,，順河中心學校退休教師姜榮銀與幼兒教師配對奪得社交舞、休閑舞3枚金牌;實驗二小鄒小奧等六歲以上少兒共奪得拉丁舞金牌,、銀牌,、銅牌各2枚。
四,、加強了工會自身建設
1,、今年我會按照“創(chuàng)建學習型組織,，爭做知識型職工”的要求,，加強了《工會法》等法律法規(guī)的學習,，4月份我會有名六名工會干部到省教育學院進行培訓，提高了工會干部的業(yè)務素質(zhì),。黃金橋中心學校組隊代表xx市參加黃岡市創(chuàng)建學習型組織知識競賽獲得優(yōu)勝獎,。
2、加強了工會組織建設,。按照省委鄂發(fā)[20xx]20號文件要求,，今年廣泛開展了“基層工會建設年”活動，進一步夯實了工會工作基礎,。
3,、抓好民辦學校工會組建工作。今年,，市教育局,、市教育工會聯(lián)合下發(fā)了麻教文[20xx]3號文件，要求各民辦學校今年都要建立工會組織,。四月份我們召開了民辦學校組建工會組織的工作會議,，民辦學校的負責人一致同意今年要建立工會組織。今年下半年,，隨著工會經(jīng)費國稅代收的實施,，還沒有建立工會組織的7所民辦學校，正在籌備成立工會組織,。
4,、抓好工會財務工作。今年,，我們按照黃工發(fā)[20xx]20號《關于企事業(yè)單位工會經(jīng)費由國稅機關代收的通知》精神,，各單位積極做好工會經(jīng)費由國稅代收的調(diào)查摸底工作，到期主動申報,，繳納工會經(jīng)費,。同時，各單位工會依法獨立管理工會經(jīng)費,，規(guī)范工會財務管理,。
五、加強了婦女兒童工作
1,、組織城區(qū)小學參加湖北省小星星繪畫,、書法、征文作品大賽,，共選送作品36件,。
2、建立了家庭、學校,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡,，對城區(qū)學校印發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》的通知，評選表彰了實驗一小,、實驗二小為黃岡市優(yōu)秀家長學校,。陳治榜等6名被評為黃岡市家庭教育先進工作者，程秀文等9名同志被評為黃岡市優(yōu)秀家長,。
3,、5月24日邀請武漢大學社會系教授周運清同志給城區(qū)學生家長傳授家教知識和方法，參聽家長1500余名深受啟發(fā),。
六,、切實為教職工辦實事
一是元旦、春節(jié)期間走訪慰問了136名離退休老同志,?？赐臀繂栕≡汉徒坦な攀?6人次。組織機關143名職工進行了體檢,。
二是協(xié)調(diào)處理宋埠女教師郝桂華逝世的遺留問題,。慰問中驛楊葵花等單親女教工。
三是繼續(xù)開展工會“五小”設施建設,。今年,，我們加大了督辦力度，要求各校把“五小”建設列入學校年度工作安排,，實行工會主席負責制,，年終進行總結表彰。這項活動的開展較好地服務了師生員工,。據(jù)對19個單位的統(tǒng)計,，“五小”設施的效益達到285、12萬元,，安置教師家屬682人,。
20xx年教育工會工作基本思路：1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入學習貫徹黨的xx屆五中全會精神,，圍繞教育改革、創(chuàng)新,、發(fā)展和穩(wěn)定,，突出抓好五個方面的工作：①健全工會組織，提升工會組織*能力;②堅持和完善學校教代會制度,，推進學校民主政治建設;③加強教師隊伍建設和工會干部隊伍建設,，提高工會工作水平;④抓好“教工之家”創(chuàng)建活動,，努力把工會建成教工之家;⑤抓好教職工的生活福利工作，為教職工辦實事;⑥開展形式多樣的文體活動,，推動校園精神文明建設,，動員和激勵全市教職工團結奮進，為辦人民滿意教育再作貢獻,。
教育工會工作總結篇二
20xx年，我校工會在上級教育工會的正確領導下,，按照“組織起來,，切實維權”的工會工作方針用心開展工作，切實維護教職工的權益,，在構建和諧校園中發(fā)揮著用心作用,。以學校工作大局為重，服從服務于學校的中心工作,，按照科學發(fā)展觀的要求搞好工會工作,，依照工會章程依法依規(guī)維護好教職工的合法權益。在學校黨支部和校行政的關心支持下,，全體工會委員團結協(xié)作,，熱心為教職工服務，全體教工用心參與工會組織的活動,，用心主動開展工作努力使工會組織成為有吸引力的“教職工之家”,。
1、加強民主管理和推進校務公開工作
組織召開教工大會,，征集提案11項,，將提案的落實狀況進行公示;民主測評干部，測評狀況統(tǒng)計匯總,，并予以公示;評優(yōu)評先職稱評定都是先組成有教職工代表參加的評審小組進行評比,，最終將評定結果在公布欄公示無異議后再以學校文件形式下發(fā);學校的食堂、商店貨物采購請工會委員或教職工代表參與調(diào)研;學校重大事情交由工會委員工會,、教研組長和工會小組長聯(lián)席會議討論透過;全面審核了上年度學校財務狀況,，并在教工大會上予以通報公示。
2,、關心女教職工的工作
“三八”節(jié)組織了女職工召開慶祝會并開展女工文娛活動和慰問女教職工工作,，很好的保障女教職工的特殊權益，女教工(含退休)全體參保了女性防癌保險,。
3,、豐富教職工文化體育生活，用心組織開展活動
(1)教職工群眾跳繩比賽;
(2)教職工健身活動;
(3)“關愛生命安全我做主”的主題演講活動;
(4)教職工書法,、繪畫,、攝影作品比賽;
(5)教職工教育技術應用技能比賽,。
4、參與上級工會組織的各項活動
(1)用心參與教育局組織的“關愛生命安全我做主”的主題演講比賽,，我校選送xx老師參賽并取得二等獎;
(2)用心組織教師參加縣教育工會組織的教職工書法,、繪畫、攝影作品比賽,，共選送四件作品,，獲得縣一等獎二個、縣三等獎一個,。二個縣一等獎作品送市參評獲市二等獎一個,、市三等獎一個;
(3)用心上交工會工作論文。
5,、關心教職工生活,，營造和諧氛圍
(1)繼續(xù)開展教職工生日發(fā)送一條祝福信息祝賀生日快樂;每季度開展一次教工生日慰問會餐，透過這一活動,，增進了友誼,，促進了校內(nèi)和諧;
(2)為全體教職工參保了意外傷害保險，一旦明白有教職工發(fā)生意外傷害時主動了解其受傷狀況并及時為其辦理理賠手續(xù),。本年度共有兩位教師的意外摔傷得到了及時的賠付;
(4)教職工(包括退休人員)因病住院組織行政干部一同前去慰問;
(5)引導教職工參與身體鍛煉;
(6)教職工有困難時,，準確上報狀況，爭取困難補助;
(7)教職工家里的紅白喜事及時組織全體教職工參加,。
6,、關心離退休教師，支持退教協(xié)的工作
(1)重陽節(jié)召開慶祝會并開展趣味活動,，爭取提了高退休教職工的活動經(jīng)費,，并組織部分退休教師到云南旅游;
(2)春節(jié)開展慰問退休教師活動并送去慰問金和慰問信;
(3)退休教職工因病住院組織校領導前去慰問;
(4)非生產(chǎn)性待遇與在職教職工同樣對待。
7,、按時完成任務,，扎實推進各項工作。
保質(zhì)保量地按時完成上級教育工會布置的工作任務,，及時上交各種表冊,。按照縣教育工會的要求成功接待市教育工會來校檢查和指導工作。
總之,，我校工會一年來的工作按照科學發(fā)展觀的要求,，切實履行工會維護、參與,、建設,、督促等的職能，在構建和諧校園的進程中發(fā)揮用心作用,。
教育工會工作總結篇三
20xx年周至縣教育工會在市教科文衛(wèi)工會,、縣總工會和教育局黨委的領導和指導下,，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，深入學習,，貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局,，著力加強工會的組織建設,、作風建設、能力建設,、著力提高工會組織教職工,、宣傳教職工、教育教職工,、服務教職工的能力,，在依法*源頭參與上下功夫,，著力提升工會工作整體水平和工作實效,，團結、動員,、帶領廣大教職工共同構建和諧校園,，打造校園文化，為周至教育健康,、和諧發(fā)展,，為全縣教育教學質(zhì)量的提高，做出積極的努力,。其主要抓手如下：
一,、抓學習，統(tǒng)一思想,，進一步提高工會工作的方向性,、規(guī)范性
我們通過以會代訓和個人學習相結合的辦法，認真學習科學發(fā)展觀和構建和諧社會的有關內(nèi)容和要求,，學習《中國教工》等刊物上有關工會工作理論,、經(jīng)驗文章，重點認真學習和宣傳貫徹黨的xx大精神,，深刻領會和把握六點：一是深刻領會和準確把握xx大的主題：高舉中國特色社會主義偉大旗幟;二是深刻認識改革開放以來積累的寶貴經(jīng)驗和黨的xx大以來取得的偉大成就;三是深刻領會科學發(fā)展觀的科學,、精神實質(zhì)和根本要求：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本;基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;根本方法是統(tǒng)籌兼顧;四是深刻認識和領會實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標和要求;五是深刻認識和領會“四位一體”的總體布局的主要內(nèi)容;六是深刻認識黨的自身建設的重大任務,。在此基礎上,，重點解決好幾個問題：
1、工會在構建和諧社會中的地位和作用;
2,、如何建立和完善工會領導下的*機制,，積極推進基層民主政治建設,，維護廣大教職工的民主政治權力;
3、如何進一步加強工會的自身建設,，不斷提升工會組織的凝聚力和工會干部的能力;
4,、如何加強校園的文化建設，不斷提高教職工隊伍的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務素質(zhì),。要深刻認識到解放思想實際上是文化活動,，是解放發(fā)展中的價值認識問題，在解放思想中,，要有良好的精神狀態(tài)：昂揚向上的正氣;開拓創(chuàng)新的*;團結協(xié)作的共識;求真務實的作風,。解放思想其目的就是要推動各項工作又好又快發(fā)展。
二,、抓機制,，依法管理
努力做好源頭參與，進一步拓寬民主渠道,，進一步健全和完善教代會制度,，深化校務公開，工會依法*,，源頭參與主要是通過教代會和校務公開這個主渠道來實現(xiàn),，因為這兩項制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性。當下,，教代會和校務公開制度的存在已有法可依,，規(guī)范體系大致形成，各項工作有章可循,，已有穩(wěn)固的地位,，在學校改革、發(fā)展,、穩(wěn)定,、和諧中發(fā)揮了不可忽視的作用，涌現(xiàn)出一批先進典型,。這些單位的教代會和校務公開制度受到高度重視,，作用發(fā)揮好，工作不斷發(fā)展,，制度不斷完善,，已成為學校領導深感少不了、離不開的一項重要制度,。但同時也要看到,，在一部分單位，教代會和校務公開還沒有受到足夠重視,，工作中存在較多的隨意性,，作用沒有得到很好發(fā)揮,。因此從總體看，教代會和校務公開制度建設還處于制度化,、規(guī)范化程度不高的階段,，即初步制度化、規(guī)范化階段,。為此,，我會今年把指導基層單位的召開教代會當做一項重要工作來抓，下發(fā)文件規(guī)范教代會程序,，對沒有正當理由而未召開教代會的基層工會取消年終評優(yōu)資格,，機關工作人員分片包干，指導,、督促基層工會的教代會工作,，并且選取幾家基礎好、有熱情的單位分片搞示范,，以期達到典型引路,、推動全盤的效果，使我縣教代會在初步制度化,、規(guī)范化的基礎上進一步推進,，進而達到全面制度化,、規(guī)范化的階段,。即：制度體系更加健全完善;教代會各項職權得到全面落實，校務公開的各項規(guī)定得到不折不扣地執(zhí)行;教代會和校務公開的作用普遍得到充分發(fā)揮,。這三個標志,，也是今后教代會、校務公開制度建設要實現(xiàn)的目標,。其中制度完善是基礎,，職權落實是關鍵，作用發(fā)揮是目的,。
要實現(xiàn)這一目標,，我們還必需從以下四個方面進行不懈地努力：
一是要全面掌握、深刻領會黨的xx大關于社會主義民主政治建設尤其是基層民主政治建設的論述和精神,，進一步深化對學校實行教代會制度和校務公開重要意義的認識,，增強工作的責任感和使命感。
二是要在總結實踐基礎上,，努力爭取教代會制度建設的新突破,，使教代會制度體系的缺失得到填補。
三是努力推動教代會和校務公開的制度創(chuàng)新,、工作創(chuàng)新,，使之不斷充滿生機活力,，不斷適應實踐和形勢發(fā)展的需要。
四是要優(yōu)化代表結構,，提高代表素質(zhì),，使之更好地勝任代表教職工參與學校的管理職責。
三,、說真話,，敢于維護教職工的切身利益
周至縣是一個教育大縣，財政窮縣,，落實教師績效工資很不到位,，廣大教師意見紛紛，針對這種情況,，我會根據(jù)省教育工會《陜西省義務教育階段教師績效工資實施情況調(diào)研方案》的精神,，集中人力，集中精力,，歷時十三天時間,，先后深入十八所中小學掌握第一手材料，發(fā)放并收回調(diào)查問卷五百余份,，召開大小座談會十余次,，走接待了上訪的教師代表三批次，在細細解讀中央和省市的有關文件的基礎上,，形成了《周至縣教育工會關于對義務段教師績效工資實施情況的調(diào)研報告》,，客觀地反映了周至縣在發(fā)放教師績效工資中存在的問題，對上級政府提出了我們的意見和建議,，上報縣,、市、省工會組織,，引起了上級有關部門的重視,，為下一步真正解決周至教師的績效工資發(fā)放不到位的問題做了十分必要的前提工作。與此同時,，我們積極做好上訪教師的疏導和教育工作,，專門召開了基層學校工會主席會，要求各基層工會主席站在講政治的高度做好教職工的教育,、疏導工作,，在確保教育大局穩(wěn)定的前提下，通過正確的渠道反映民情*,。
四,、爭一流，積極完成上級安排的工作
縣教育工會，除了做好自己本身的日常工作以外,，還承擔了一些上級安排的大型活動,，我們積極努力，力爭做好,，爭創(chuàng)一流,。
在今年四月份，縣教育工會代表縣教育系統(tǒng)參加縣機關工委組織的學習科學發(fā)展觀建設杯“美在周至”演講比賽活動,，我會一班人積極準備,，精心組織，參賽的四名選手均獲得好名次,，其中一等獎兩名,、二等獎一名，周至一中的孟西安勇奪第一,，縣教育系統(tǒng)的總分居于榜首,，總分遠遠于其它部局，我會也獲得了組織獎,。在市教科文衛(wèi)工會組織的慶祝新中國成立六十周年的文藝演出中,，由周至縣教師進校師生表演的《康定情歌》合唱、聯(lián)唱獲了獎,，我會也獲得了組織獎,。
五、抓組織建設,，強身固本
因教育體制改革,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組撤銷，原屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會管轄的初級中學工會直屬于縣教育工會,，我們依據(jù)《工會法》和《工會章程》,，按照干部“四化”標準,，選聘工會干部,，對原有的初級中學的工會班子進行了加強和充實，在20xx年工作的基礎上進一步提高完善,，使工會工作健康,、有序開展。使工會工作組織健全,，機構完善,，教職工滿意率不斷提高。
回顧一年的工作,，我們深深感到,，工會每項工作的開展和成績的取得都離不開上級工會組織的關心和指導，離不開黨組織和行政的大力支持,，離不開廣大教職工的積極參與,，更離不開廣大基層工會工作者的不懈努力,。
在充分肯定成績的同時，我們也清楚地看到工作中存在的不足和問題：
一是我縣教師績效工資落實很不到位的問題尚未得到有效的解決,，廣大教師反映強烈,，工會的*力度難以加大;
二是“教工之家”的建設、師德建設和工會自身建設方面還需進一步加強和完善;
三是在工會信息宣傳報道方面急需加強;四是當前教師工作任務和心理壓力越來越重,，作為工會組織在減輕教職工身心負擔方面辦法還夠不多等等,。以上問題需要我們在新年度的工作中予以解決。
20xx年工作設想：
一,、抓好工會組織建設,，對已經(jīng)到屆的抓好換屆選舉，對個別學校繼續(xù)做好工會班子健全工作;
二,、繼續(xù)完善“教工之家”的建設;
三,、繼續(xù)開展好扶貧送溫暖活動;
四、繼續(xù)抓好工會干部的培訓工作;
五,、加強師德建設,，開展教職工文娛活動;
六、努力抓好學校民主政治建設,，進行教代會制度的評估檢查,。
教育工會工作總結篇四
20__年周至縣教育工會在市教科文衛(wèi)工會、縣總工會和教育局黨委的領導和指導下,，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習,，貫徹黨的xx大精神,，緊緊圍繞教育改革發(fā)展大局，著力加強工會的組織建設,、作風建設,、能力建設、著力提高工會組織教職工,、宣傳教職工,、教育教職工、服務教職工的能力,，在依法_源頭參與上下功夫,，著力提升工會工作整體水平和工作實效，團結,、動員,、帶領廣大教職工共同構建和諧校園，打造校園文化，為周至教育健康,、和諧發(fā)展,，為全縣教育教學質(zhì)量的提高，做出積極的努力,。其主要抓手如下：
一,、抓學習，統(tǒng)一思想,，進一步提高工會工作的方向性,、規(guī)范性
我們通過以會代訓和個人學習相結合的辦法，認真學習科學發(fā)展觀和構建和諧社會的有關內(nèi)容和要求,，學習《中國教工》等刊物上有關工會工作理論,、經(jīng)驗文章，重點認真學習和宣傳貫徹黨的xx大精神,，深刻領會和把握六點：一是深刻領會和準確把握xx大的主題：高舉中國特色社會主義偉大旗幟;二是深刻認識改革開放以來積累的寶貴經(jīng)驗和黨的xx大以來取得的偉大成就;三是深刻領會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵,、精神實質(zhì)和根本要求：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本;基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;根本方法是統(tǒng)籌兼顧;四是深刻認識和領會實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標和要求;五是深刻認識和領會“四位一體”的總體布局的主要內(nèi)容;六是深刻認識黨的自身建設的重大任務,。在此基礎上,，重點解決好幾個問題：
1、工會在構建和諧社會中的地位和作用;
2,、如何建立和完善工會領導下的_機制,，積極推進基層民主政治建設，維護廣大教職工的民主政治權力;
3,、如何進一步加強工會的自身建設,，不斷提升工會組織的凝聚力和工會干部的能力;
4、如何加強校園的文化建設,，不斷提高教職工隊伍的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務素質(zhì),。要深刻認識到解放思想實際上是文化活動，是解放發(fā)展中的價值認識問題,，在解放思想中,，要有良好的精神狀態(tài)：昂揚向上的正氣;開拓創(chuàng)新的_;團結協(xié)作的共識;求真務實的作風。解放思想其目的就是要推動各項工作又好又快發(fā)展,。
二,、抓機制，依法_
努力做好源頭參與,，進一步拓寬民主渠道，進一步健全和完善教代會制度,，深化校務公開,，工會依法_，源頭參與主要是通過教代會和校務公開這個主渠道來實現(xiàn)，因為這兩項制度具有其它制度和形式所不具備的廣泛性和代表性,。當下,，教代會和校務公開制度的存在已有法可依，規(guī)范體系大致形成,，各項工作有章可循,，已有穩(wěn)固的地位，在學校改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定、和諧中發(fā)揮了不可忽視的作用,，涌現(xiàn)出一批先進典型,。這些單位的教代會和校務公開制度受到高度重視，作用發(fā)揮好,，工作不斷發(fā)展,，制度不斷完善，已成為學校領導深感少不了,、離不開的一項重要制度,。但同時也要看到，在一部分單位,，教代會和校務公開還沒有受到足夠重視,，工作中存在較多的隨意性，作用沒有得到很好發(fā)揮,。因此從總體看,，教代會和校務公開制度建設還處于制度化、規(guī)范化程度不高的階段,，即初步制度化,、規(guī)范化階段。為此,，我會今年把指導基層單位的召開教代會當做一項重要工作來抓,，下發(fā)文件規(guī)范教代會程序，對沒有正當理由而未召開教代會的基層工會取消年終評優(yōu)資格,，機關工作人員分片包干,，指導、督促基層工會的教代會工作,，并且選取幾家基礎好,、有熱情的單位分片搞示范，以期達到典型引路,、推動全盤的效果,，使我縣教代會在初步制度化,、規(guī)范化的基礎上進一步推進，進而達到全面制度化,、規(guī)范化的階段,。即：制度體系更加健全完善;教代會各項職權得到全面落實，校務公開的各項規(guī)定得到不折不扣地執(zhí)行;教代會和校務公開的作用普遍得到充分發(fā)揮,。這三個標志,，也是今后教代會、校務公開制度建設要實現(xiàn)的目標,。其中制度完善是基礎,，職權落實是關鍵，作用發(fā)揮是目的,。
要實現(xiàn)這一目標,，我們還必需從以下四個方面進行不懈地努力：
一是要全面掌握、深刻領會黨的xx大關于社會主義民主政治建設尤其是基層民主政治建設的論述和精神,，進一步深化對學校實行教代會制度和校務公開重要意義的認識,，增強工作的責任感和使命感。
二是要在總結實踐基礎上,，努力爭取教代會制度建設的新突破,，使教代會制度體系的缺失得到填補。
三是努力推動教代會和校務公開的制度創(chuàng)新,、工作創(chuàng)新,，使之不斷充滿生機活力，不斷適應實踐和形勢發(fā)展的需要。
四是要優(yōu)化代表結構，提高代表素質(zhì),，使之更好地勝任代表教職工參與學校的管理職責,。
三,、說真話，敢于維護教職工的切身利益
周至縣是一個教育大縣，財政窮縣，落實教師績效工資很不到位,，廣大教師意見紛紛，針對這種情況,，我會根據(jù)省教育工會《陜西省義務教育階段教師績效工資實施情況調(diào)研方案》的精神,，集中人力，集中精力,，歷時十三天時間,，先后深入十八所中小學掌握第一手材料，發(fā)放并收回調(diào)查問卷五百余份,，召開大小座談會十余次,，走接待了上訪的教師代表三批次,，在細細解讀中央和省市的有關文件的基礎上,，形成了《周至縣教育工會關于對義務段教師績效工資實施情況的調(diào)研報告》,，客觀地反映了周至縣在發(fā)放教師績效工資中存在的問題，對上級政府提出了我們的意見和建議,，上報縣,、市、省工會組織,，引起了上級有關部門的重視,，為下一步真正解決周至教師的績效工資發(fā)放不到位的問題做了十分必要的前提工作。與此同時,，我們積極做好上訪教師的疏導和教育工作,，專門召開了基層學校工會主席會，要求各基層工會主席站在講政治的高度做好教職工的教育,、疏導工作,，在確保教育大局穩(wěn)定的前提下，通過正確的渠道反映民情_,。
四,、爭一流，積極完成上級安排的工作
縣教育工會,，除了做好自己本身的日常工作以外,，還承擔了一些上級安排的大型活動，我們積極努力,，力爭做好,，爭創(chuàng)一流。
在今年四月份,，縣教育工會代表縣教育系統(tǒng)參加縣機關工委組織的學習科學發(fā)展觀建設杯“美在周至”演講比賽活動,，我會一班人積極準備，精心組織,，參賽的四名選手均獲得好名次,，其中一等獎兩名、二等獎一名,，周至一中的孟西安勇奪第一,，縣教育系統(tǒng)的總分居于榜首，總分遠遠于其它部局,，我會也獲得了組織獎,。在市教科文衛(wèi)工會組織的慶祝新中國成立六十周年的文藝演出中，由周至縣教師進校師生表演的《康定情歌》合唱,、聯(lián)唱獲了獎,，我會也獲得了組織獎,。
五、抓組織建設,，強身固本
因教育體制改革,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組撤銷，原屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會管轄的初級中學工會直屬于縣教育工會,，我們依據(jù)《工會法》和《工會章程》,，按照干部“四化”標準，選聘工會干部,，對原有的初級中學的工會班子進行了加強和充實,，在20__年工作的基礎上進一步提高完善，使工會工作健康,、有序開展,。使工會工作組織健全，機構完善,，教職工滿意率不斷提高,。
回顧一年的工作，我們深深感到,，工會每項工作的開展和成績的取得都離不開上級工會組織的關心和指導,，離不開黨組織和行政的大力支持，離不開廣大教職工的積極參與,，更離不開廣大基層工會工作者的不懈努力,。
在充分肯定成績的同時，我們也清楚地看到工作中存在的不足和問題：
一是我縣教師績效工資落實很不到位的問題尚未得到有效的解決,，廣大教師反映強烈,，工會的_力度難以加大;
二是“教工之家”的建設、師德建設和工會自身建設方面還需進一步加強和完善;
三是在工會信息宣傳報道方面急需加強;四是當前教師工作任務和心理壓力越來越重,，作為工會組織在減輕教職工身心負擔方面辦法還夠不多等等,。以上問題需要我們在新年度的工作中予以解決。
20__年工作設想：
一,、抓好工會組織建設,，對已經(jīng)到屆的抓好換屆選舉，對個別學校繼續(xù)做好工會班子健全工作;
二,、繼續(xù)完善“教工之家”的建設;
三,、繼續(xù)開展好扶貧送溫暖活動;
四、繼續(xù)抓好工會干部的培訓工作;
五,、加強師德建設,，開展教職工文娛活動;
六、努力抓好學校民主政治建設,，進行教代會制度的評估檢查,。
教育工會工作總結篇五
20__年,，__教育工會在上級工會和州教育黨工委的正確領導和大力支持下，在全州各級教育工會干部職工的共同努力下,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，認真貫徹落實科學發(fā)展觀和上級工會的安排部署，圍繞__教育改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定大局,，全面履行各項職能,，不斷加強自身建設，努力提高協(xié)調(diào)和服務能力,，團結和動員各族教職工積極投身教育改革和發(fā)展大局,，為推動我州教育事業(yè)發(fā)展和構建社會主義和諧社會做出了積極貢獻。
一,、深入開展維護祖國統(tǒng)一,，維護民族團結，維護社會穩(wěn)定再教育活動
一是增強維穩(wěn)意識,。認真貫徹落實中央和自治區(qū),、自治州關于維護民族團結和社會穩(wěn)定的要求，教育廣大教職工牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的思想,，始終保持清醒的政治頭腦,，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和自治區(qū)、自治州黨委領導的講話精神上來,，自覺肩負起維護祖國統(tǒng)一,、維護民族團結、維護社會穩(wěn)定的神圣使命,。
二是強化維穩(wěn)措施,。深入開展意識形態(tài)領域反分裂、反滲透斗爭再教育活動,。深入開展抵御和防范非法宗教活動專題宣講,，堅決抵御和防范宗教向校園滲透。教育廣大黨員干部,、教師不能信教,，在校園執(zhí)行“六個嚴禁”。充分發(fā)揮教育工會密切聯(lián)系教職工的優(yōu)勢,，深入開展“爭當民族團結的好職工,、教育子女的好家長、遵紀守法的好公民”活動,。組織廣大教職工圍繞“新疆精神”“新疆效率”開展大學習,、大討論活動,。通過學習討論進一步解放思想，形成推動教育跨越式發(fā)展和長治久安的強大合力,。
三是健全維穩(wěn)機制,。認真做好影響教職工隊伍穩(wěn)定的矛盾糾紛排查工作，建立健全了信息報送,、信訪接待,、溝通協(xié)調(diào)、群體事件應急處置等機制,，及時發(fā)現(xiàn)和解決影響教職工隊伍穩(wěn)定的新情況,、新問題。
二,、大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，教職工建功立業(yè)工程取得新業(yè)績
一是廣泛開展“當好主力軍，建功‘十二五’”勞動競賽活動,。以創(chuàng)建“工人先鋒號”為載體,，將其與公開課、示范課,、民族團結教案評選等活動結合起來,，與開展以激發(fā)智慧、凝聚力量,、強化技能,、提高素質(zhì)為目標的教學基本功競賽活動結合起來，不斷提高教育系統(tǒng)廣大教職工的思想道德素質(zhì)和教書育人能力,。各級教育工會按照州委和州教育黨工委的部署要求,，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以黨建帶工建為主題,，以推動科學發(fā)展,，增進民族團結、促進和諧穩(wěn)定,、強化服務教職工,、強化基礎工會為目標，以創(chuàng)建“模范職工之家”,、爭當“優(yōu)秀工會工作者”,、“優(yōu)秀工會積極分子”為主要內(nèi)容，充分激發(fā)各級教育工會的生機與活力,，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性，推動教育工會更好地服務于教育工作大局、促進教育事業(yè)科學發(fā)展,。通過舉辦培訓班,、講座、演講,、知識競賽等活動,，教育引導廣大教職工投身教書育人、管理育人,、服務育人等各項工作,，推動學校各項工作科學發(fā)展。今年,，尉犁縣第二中學德育處榮獲自治區(qū)“工人先鋒號”稱號,，尉犁縣幼兒園中班教研組榮獲自治州“工人先鋒號”稱號;焉耆縣第二中學、尉犁縣第二小學雙語幼兒園,、__一中榮獲自治區(qū)“教科先鋒號”稱號;巴音學院,、__二中榮獲自治州開發(fā)建設__“五一”勞動獎。
二是大力實施“青藍工程”,。通過開展青年教師“拜師學藝”成果展示、“傳幫帶”等活動,，形成了互幫互學的良好教學風氣,，提高了教師素質(zhì)。如：焉耆縣教育工會在全縣各小學開展“強素質(zhì),、促課改”崗位大練兵活動;在教職工中開展“育師德,、正師風、樹師表,、鑄師魂”巡回演講活動,。尉犁縣教育工會組織開展了題為“立德·有為”教職工才藝展示大賽、中小學教師課堂教學設計大賽等活動,。庫爾勒市教育工會開展“喜迎十八大教職工演講比賽”“音體美教師技能大賽”活動,。且末縣組織教職工舉行了“三字一畫及計算機競賽”活動;州蒙古高級中學開展青年教師授課大賽活動。
三是開展雙語互學互幫活動,。組織民漢師生開展“結對子”活動,，引導民漢師生互相學習、互相幫助,、共同提高,。推動多媒體技術在教學中的運用，組織開展了各學科課件比賽,。庫爾勒市教育工會開展了骨干教師“創(chuàng)新杯”課堂教學大賽,、學前雙語教師崗位培訓等活動，不斷提升雙語教育水平。
四是開展服務職工在基層活動,。根據(jù)自治區(qū)教育工會要求,，我們轉發(fā)了《關于開展“面對面、心貼心,、實打?qū)嵎战炭坡毠と罕姟被顒訉嵤┘殑t》,，制定了活動方案，成立了領導小組,，全面負責對各基層工會開展活動的指導,、督查考核工作，對活動開展情況進行統(tǒng)一部署,。各縣市教育工會,、州直各學校認真組織此項活動，成立了活動領導小組,，制定了實施方案,，并將此項活動作為做好教職工工作的一個重要抓手，深入基層,，了解實情,，真誠傾聽職工呼聲，面對面做教職工思想工作與教職工群眾談心交友,，增進感情,，實打?qū)嵉貫榻搪毠し眨鰧嵳?，辦實事,。如庫爾勒市、焉耆縣,、輪臺縣,、且末縣、博湖縣,、尉犁縣和巴音學院,、__蒙中對學校教職工進行了不同層次個案訪談，發(fā)放《個案訪談表》《特崗教師工作情況調(diào)查問卷》《學?！肮M織”發(fā)揮作用情況調(diào)查情況問卷》等,，了解情況，改進工作,，營造了關心教職工生活,、關心教職工全面發(fā)展、關注教職工權益維護,、關注教職工主人翁地位和主力軍作用發(fā)揮的濃厚氛圍,。
五是積極評選表彰和諧校園建設先進單位。
一是各縣(市)和州直學校認真貫徹落實關于做好學校安全工作的會議及文件精神，堅持“安全第一,，預防為主”的方針,，進一步健全組織機構，完善管理制度,，深入開展安全教育,，加強安全防范，排查治理學校及周邊存在的安全隱患,，確保了教育系統(tǒng)的和諧,、穩(wěn)定和發(fā)展。二是根據(jù)上一年度學校工作檢查考核結果,，確定和諧校園建設先進單位名額,。三是從制度建設、設施設備,、文化建設,、法制宣傳等方面制定和諧校園建設先進單位評選條件。四是根據(jù)評選條件和所分配名額,，組織人員對所推薦的先進單位進行評選和諧校園建設先進單位,，并進行通報表彰。
三,、關心教職工生活,，深入開展送溫暖活動，廣泛開展服務職工在基層活動
一是堅持開展經(jīng)常性的送溫暖活動,。全州各級教育工會在政治上依靠、生活上關心教職工,，逢年過節(jié)對貧困戶,、離退休人員進行慰問。全州大部分學校建立了困難教職工基金,、互助基金等,，幫助有困難的教職工度過難關。很多學校還開展了師生包聯(lián)活動,，使學生在學習上,、生活上都得到來自學校、老師的關懷與幫助,。20__年春節(jié),、古爾邦節(jié)、“七一”建黨節(jié),、教師節(jié)期間,，州教育局、教育工會組成慰問組走訪慰問了州直學校32戶困難教職工家庭，發(fā)放慰問金10800元,。
二是組織開展各類募捐活動,。參加州總工會發(fā)行“情系困難職工，關愛弱勢群體”“送溫暖”系列募捐賀卡活動,，為自治州“送溫暖”工程募捐資金,。州直學校、單位購買了700套募捐賀卡,。堅持開展扶貧幫困獻愛心捐款活動,。全州各級教育工會為困難教職工、患病師生,、企業(yè)下崗職工舉行了“捐款獻愛心”活動,。據(jù)不完全統(tǒng)計，全州開展各類捐款活動150余次,，捐款達100萬元,。
三是關注貧困家庭教職工生活。全州教育系統(tǒng)認真實施“中央專項彩票公益金勵耕計劃”,，為家庭生活困難的740名教職工發(fā)放了740萬元資助金,。根據(jù)上級婦聯(lián)要求，每年開展“愛心一元捐”活動,。建立扶貧幫困長效機制,。州教育工會每年對州直學校貧困教師進行摸底調(diào)查，建立了貧困教職工檔案,。各縣市,、各學校也建立了貧困教職工檔案，及時掌握他們的情況,，把黨和政府的溫暖及時送到他們家中,。
四是大力開展慶祝第28個教師節(jié)活動。組織召開了自治州第28個教師節(jié)座談會,，州委書記,、州長對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進行慰問，開展了向全州教職工“寄賀卡,、送祝?！被顒樱凇栋鸵艄闳請蟆飞峡d了《致全州廣大教師和教育工作者的慰問信》,，州教育局機關工會開展慶祝教師節(jié)戶外拓展活動,，各縣市教育工會、州直學校工會廣泛開展慶祝教師節(jié)表彰活動,，營造了濃厚的節(jié)日氛圍,。
四,、落實目標管理責任制，加強基層民主政治建設
一是建立考核激勵機制,。為強化黨政抓工會工作的責任,，20__年開始州教育黨工委、教育局將工會工作納入學校管理工作考核體系同部署,、同檢查,、同落實，將領導班子抓工會工作的情況納入考核范圍,，考核內(nèi)容包括干部政治經(jīng)濟待遇落實情況,、女工委工作情況、基層學校教代會制度執(zhí)行情況,、“三育人”和“師德建設”開展情況,、工會獎懲情況、工會經(jīng)費管理及使用情況,、校務公開工作執(zhí)行情況,、基層工會活動開展情況等等。在州教育黨工委,、教育局對基層單位年終綜合考核的指標中設定了9個指標,，計分達到12分，權重占到考核總分的12%,，通過考核不斷督促學校黨政領導重視工會工作,，確保工會工作健康有效開展。死神止渴受精出
二是強化基層民主管理,。我州各級教育工會深入貫徹落實《自治區(qū)職工代表大會條例》,，針對教育系統(tǒng)教職工具有文化素質(zhì)較高、民主意識較濃,、參政能力較強的特點,，充分發(fā)揮廣大教職工民主管理、民主監(jiān)督和民主參與的積極性,，不斷加大民主管理工作的力度，不斷規(guī)范學校民主管理程序,，不斷充實民主管理內(nèi)涵,，大力推進自治州教育系統(tǒng)基層民主政治建設。各基層學校教代會堅持會前報告和會后匯報制度,，認真落實教代會各項職權,，積極開展“優(yōu)秀提案”評選及教代會群眾滿意度測評活動，完善教代會評估制度,，抓好教代會閉會期間的考察,、調(diào)研,、監(jiān)督工作。目前全州所有學校建立了教代會制度,，教代會評估面達到99%,。
三是提升校務公開水平。進一步抓好校務公開評估工作,，不斷拓展校務公開的渠道,，不斷豐富公開內(nèi)容和公開形式，切實規(guī)范公開程序與反饋整改機制,，使校務公開真正成為民主管理的重要內(nèi)容,，成為組織、調(diào)動,、發(fā)揮,、保護教職工民主參與、民主監(jiān)督,、推進民主建設的重要平臺,。目前全州校務公開開展率、評估面,、合格率均達到100%,，優(yōu)秀率達到85%。教代會作為校務公開的主要載體和最基本的實現(xiàn)形式,，將學校的發(fā)展規(guī)劃,，人事制度改革方案和分配方案、獎懲制度,、職稱評定方案,、財務制度等各項重要工作提交教代會討論，充分聽取教職工意見,。工會主席進入學校兩委班子,，參與學校決策，對干部競聘,、領導述職,、教師利益等熱點問題都通過工會渠道充分聽取意見;設立校務公開欄，配合運用廣播,、板報,、簡報、通報,、校園網(wǎng)絡等多種形式,，及時公布校務公開的內(nèi)容;設立意見箱、監(jiān)督電話和領導接待日等措施,，暢通校務公開聯(lián)系渠道;強化社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督,，對外公布學校法人代表姓名及舉報電話,，充分利用報紙、廣播,、電視等新聞媒體,，及時向社會公開有關政策和內(nèi)容，定期向社會宣傳解釋有關政策,。
