在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

物理教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇一

忙忙碌碌一學(xué)年又接近了尾聲,，這幾天我一直在回想這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，為的是提醒自己，以一種平和而真誠的心態(tài)面對(duì)大家,，客觀的,，真實(shí)的向大家匯報(bào)這一年的工作情況。

一,、政治思想與道德

能夠嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線,，方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的精神和重要思想，切實(shí)貫徹黨的教育方針,，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生都能夠有不同程度的發(fā)展,。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排,，不計(jì)個(gè)人得失，能夠做到大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假,，以校為家，以學(xué)校工作為重,，常年滿工作量,。

二、班主任工作

班主任工作紛繁復(fù)雜，事無巨細(xì),，除班級(jí)管理之外,，還要完成學(xué)校布置的任務(wù)，更要達(dá)到育人的目的,。尤其我所帶的畢業(yè)班,，我深感責(zé)任重大，更是事必躬親,。大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)情況，安全問題,，小到打掃衛(wèi)生,，同學(xué)糾紛。于是周一到周五,，再加上補(bǔ)課,，我如一個(gè)陀螺連軸轉(zhuǎn)。早操,、夕會(huì),、班會(huì)，到教室,，跑宿舍,。在思想工作上，找學(xué)生談話,，耐心細(xì)致了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài);在學(xué)習(xí)上,，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，設(shè)法活躍學(xué)習(xí)氣氛,，加強(qiáng)與各科任教師的合作與溝通;在生活上,，了解學(xué)生生活費(fèi)用和飲食狀況。

另外,，還要協(xié)調(diào)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。我磨破了嘴皮，操碎了心,。數(shù)不清每天到班了多少次,，記不起每晚多遲才入眠。所喜的是,，我的付出在很多方面有了回報(bào),。我班總體情況良好。營建了較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，無一學(xué)生有重大違紀(jì)出現(xiàn),，無安全事故發(fā)生,。當(dāng)然，我擔(dān)任了六年班主任,，積累了一些經(jīng)驗(yàn),，也在不斷總結(jié)和思考。但認(rèn)為自己的班務(wù)工作也有不盡如人意的地方,，主要是在于自己在班級(jí)管理中有時(shí)急躁,，方法簡單，尤其是針對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育未能達(dá)到良好的效果,。

三,、教學(xué)工作：

我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,，多向同事們請(qǐng)教,，我主要從以下方面入手：

1.在備課時(shí)，努力鉆研教材,，精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真書寫教案。

2.努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，采用啟發(fā)式和討論式等教學(xué)方法，盡量激發(fā)學(xué)生的興趣,，爭取在傳授知識(shí)的同時(shí)也能提高學(xué)生的綜合能力,。

3.自習(xí)輔導(dǎo)及時(shí)到位，耐心細(xì)致,，對(duì)個(gè)別學(xué)困生課后進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),。

4.及時(shí)批改作業(yè)，全批全改,，講評(píng)作業(yè),，查缺補(bǔ)漏。

5.緊張有序地演練備考,。在授完新課之后,，組織學(xué)生系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。本學(xué)期共組織了8次模擬考試,，狠抓考風(fēng),，注重考后分析。及時(shí)批改試卷,，講評(píng)試卷,。

四、其他工作：

除日常的班務(wù)工作和教學(xué)工作外,，還認(rèn)真完成了校風(fēng)校紀(jì)督察值班,，防傳染病報(bào)告以及初三學(xué)生體育測試，“三試合一”學(xué)生帶隊(duì)等工作。

五,、自身學(xué)習(xí)：

注重?cái)?shù)學(xué)教改動(dòng)態(tài),，訂閱了大量有關(guān)的報(bào)刊和雜志，積極參加教育部門組織的各類學(xué)習(xí),，學(xué)到了新的教學(xué)理念,，使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有了很大的收獲。

總之,，近十年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,，回首過往，我自認(rèn)為在工作上是無愧于心,。思想,，工作，學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力各方面也都有了一些進(jìn)步和提高,。除了我自己的責(zé)任心和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，更重要的是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助。教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)佳績!

謝謝大家!

述職人：yjbys

教師晉升職稱述職報(bào)告范文(三)

尊敬的永州市中小學(xué)教師中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)：

我叫xx,，女,，侗族，1972年12月(公歷1973年1月)出生于湖南新晃,，1994年6月畢業(yè)于零陵師專中文系,，1999年通過自考獲得湖南師大漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。xx年10月從新田一中調(diào)入道縣二中,，現(xiàn)任高中語文教師,，校江浪文學(xué)社和“校園之聲”廣播站輔導(dǎo)老師。系湖南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,，《湖南日?qǐng)?bào)》通訊員,，《演講與口才》雜志社湖南道縣工作站特約通訊員、站長,?！犊萍紝?dǎo)報(bào)》《年輕人》《大學(xué)時(shí)代》特約記者，永州市中學(xué)生文學(xué)總社編委,，著有個(gè)人文集《紫蝶夢(mèng)》(xx年4月中國文聯(lián)出版社出版)

本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及群體協(xié)作精神,。具有較強(qiáng)的散文、詩歌,、通訊寫作能力,，文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨(dú)當(dāng)一面,。能夠比較熟練運(yùn)用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件，進(jìn)行多媒體教學(xué),，應(yīng)變能力較強(qiáng),。

自1997年8月獲得中學(xué)語文二級(jí)教師資格，至今任中二已滿7年,，任現(xiàn)職期間考核都是稱職,，在德、能,、勤,、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件,，我符合申報(bào)中學(xué)語文一級(jí)教師條件,。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職。

一,、思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本

作為一名大山的女兒,，我非常感激黨和國家對(duì)我的培養(yǎng)，倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù),，無限忠誠黨的教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的思想，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),，奮勇進(jìn)取;模范地遵守法紀(jì),，關(guān)心黨和國家的大事，積極向黨組織靠攏,。xx年5月28日，我再一次寫了入黨申請(qǐng)書,，并于6月10日～12日接受了中共道縣縣委組織部入黨積極分子培訓(xùn),，以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。

我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng),，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，有良好的師德，以“愛崗敬業(yè),，教書育人”為已任,，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識(shí),，吃苦耐勞,，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn),。為人師表,，愛生如子,，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界，關(guān)心身邊事,、國家事和天下事,，增長知識(shí)，練好本領(lǐng),，取得了良好的效果,。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從安排,，與人為善。從不打牌搓麻將吵架,，只喜歡鉆研教學(xué)寫東西聽音樂帶好孩子,，日子過得很充實(shí)。

同時(shí),，由于對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,，加上精力充沛，身體健康,，工作十年來一直出滿勤,，甚至結(jié)婚我都沒有請(qǐng)假，生孩子前的幾個(gè)小時(shí)前都還在工作(休產(chǎn)假是無可奈何的事),。代課代監(jiān)考趕材料,，只要領(lǐng)導(dǎo)一句話。今年高考監(jiān)考,，唐芳老師因?yàn)橐丶冶紗?，教?wù)處找了好幾個(gè)人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去，最后找到我,，我不假思索答應(yīng)了,，后被一老師嘲笑是“蠢子”。也許他們以為我是為了120元票子,，其實(shí)我想的就是多活一天,，就要多做一件有意義的事。來道縣二中這四年,，我先后四次承擔(dān)高考監(jiān)考工作,，兩次承擔(dān)自學(xué)考試監(jiān)考工作，1次承擔(dān)成人高等教育考試工作,，均能圓滿完成任務(wù),。

每年我都向領(lǐng)導(dǎo)書面或口頭申請(qǐng)要當(dāng)班主任，因?yàn)槲沂聦?shí)上每個(gè)學(xué)期都在默默無聞地義務(wù)當(dāng)副班主任(一大疊的學(xué)生來信和一個(gè)個(gè)的家長電話足以證明),，但最終我都服從學(xué)?？傮w工作需要當(dāng)著“不抵錢”(有老師公開說的)的“社長”(文學(xué)社,、廣播站輔導(dǎo)老師)。但我依然樂此不疲,，無怨無悔,。

二、學(xué)識(shí)水平——提高是根

本人從教十年來,，始終積極探索和學(xué)習(xí),，教學(xué)相長，與時(shí)俱進(jìn),，努力攻關(guān),，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化提高,。

我深知,，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我,。我樹立起“終身教育”的觀點(diǎn),，一直堅(jiān)持閱讀中學(xué)語文學(xué)科教育理論的一系列雜志，如《語文教學(xué)通訊》《中學(xué)語文教學(xué)參考》《語文教學(xué)之友》《語文教學(xué)與研究》《語文報(bào)》等,，每期我都先睹為快,。近年來，我拜讀了李正坤主編的《中小學(xué)素質(zhì)教育概論》(南方出版社),、馬克誠,、何曼青主編的《學(xué)生能力培養(yǎng)與訓(xùn)練實(shí)用全書》(人民中國出版社)、柳斌等人主編的《創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)全書》(九洲圖書出版社),、周宏,、高長梅主編的《中外教育思想全書》、內(nèi)蒙古大學(xué)出版社出版的《中學(xué)語文課堂教學(xué)方法實(shí)用全書》,、林崇德主編的《中國獨(dú)生子女教育百科全書》,、開明出版社出版的《心理素質(zhì)教育實(shí)用全書》，孫春成著《語文課堂立體教學(xué)模式》(廣西教育出版社)等,。通過廣泛閱讀，我吸收了他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果,，在理論與實(shí)踐結(jié)合的層面上,，我的視野逐漸開闊了。

同時(shí),，我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水,，讓我的備課方式教學(xué)手段有了新的起色，用多媒體教學(xué),，創(chuàng)設(shè)審美情境,，我力爭讓每堂語文課都能“有聲有色”,，讓我的課上有陽光和彩虹。

我的教學(xué)觀是：注意從主體意識(shí)上喚起學(xué)生的覺醒,，從主體精神上解放學(xué)生的思維,。重視對(duì)學(xué)生閱讀主體意識(shí)的訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)生作文主體意識(shí)的培養(yǎng),，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣,、特長和實(shí)際情況,，其理解、分析,、體驗(yàn),、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”,。同時(shí),，我注重師生雙方的互動(dòng)與對(duì)話，讓所有喜愛語文的同學(xué)都能拿高分并且發(fā)表習(xí)作,。

xx年12月,，我加入了湖南省作家協(xié)會(huì)。更讓我有信心去成就一個(gè)“作家教師”的光榮夢(mèng)想,。

三,、教學(xué)能力——根深才能葉茂

我受聘中二職稱七年來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)和文學(xué)社廣播站工作,，始終以最飽滿的熱情投入其中,。先后任教過初中及高

一、高二的語文,，熟悉初,、高中語文教材和教學(xué)大綱，對(duì)中學(xué)語文教材有比較充分的理解,，能正確理解掌握語文教學(xué)大綱和教材,，積極研究新課程新課改，能依照教育學(xué)心理學(xué)原理,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,。能正確傳授內(nèi)容,，重點(diǎn)突出。注意培養(yǎng)學(xué)生的語文創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

在閱讀教學(xué)中,，我努力追求課堂教學(xué)的藝術(shù)性和創(chuàng)造性，在課堂改革方面做出了一些有益的探討,。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益,，教學(xué)實(shí)踐中,，我積極實(shí)施以激活學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為終極目標(biāo)的開放的大語文課堂,。

在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力,。在課堂上大膽創(chuàng)新,，最大限度地發(fā)揮課堂民主，把看書權(quán),、思考權(quán)還給學(xué)生,，每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)語文,。采用對(duì)話式,、啟發(fā)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教學(xué),，同時(shí)有針對(duì)性講解知識(shí),，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，挖掘?qū)W生潛力,，加快由難向易的轉(zhuǎn)變，變“教會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,，有效培養(yǎng)學(xué)生的語文素質(zhì)和創(chuàng)新能力,，促優(yōu)輔差。

在多年的語文教學(xué)中,，我深深地體會(huì)到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個(gè)“活”字，死扣書本,，死記硬背,，是絕對(duì)出不了成績的,。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格,，敢冒風(fēng)險(xiǎn),，敢闖禁區(qū)，在課堂上,，我不拘泥于教材這個(gè)“例子”,，不固守字詞句段，常常在課堂上“即席創(chuàng)作”式地修改教案,，從學(xué)生的內(nèi)在求知出發(fā),，探討一些有意義的文學(xué)話題，如“讀書人的‘出世與入世’”等,。先后組織學(xué)生開展了形式多樣的“課前三分鐘語文活動(dòng)”,，如“成語故事”、“詩歌賞析”,、“時(shí)事評(píng)述”等,，極大地激發(fā)了學(xué)生對(duì)文學(xué)的熱愛，刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力,，豐富學(xué)生的人文素養(yǎng)，受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎,。

xx年9月,，受領(lǐng)導(dǎo)的信任，我開始上高中語文,。我結(jié)合高中語文新教材的特點(diǎn),，參考專家主體式教學(xué)和課內(nèi)分層教學(xué)的研究理論，堅(jiān)持“語文生活化,，生活語文化”的原則,，以日記、練筆和課堂教學(xué)為突破口,，指導(dǎo)學(xué)生寫日記,、寫練筆，記載自己的日常生活,、自己身邊的人生世相,、社會(huì)百態(tài)，并把語文課堂教學(xué)同日常生活緊密聯(lián)結(jié)起來,，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,。同時(shí)還開展了“高中作文訓(xùn)練整體目標(biāo)系統(tǒng)”的嘗試，并取得了較好的成績，所任課的班級(jí)的學(xué)生作文整體水平有了較大提高,。近四年來,，我所教過的班級(jí)都能有學(xué)生發(fā)表文章或獲獎(jiǎng)。共有50多人次在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表文章,。

在德育的滲透工作中,，我善于利用語文科在思想性和情感性上的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和熏陶,，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界,，關(guān)心身邊事、國家事和天下事,，增長知識(shí),，介紹一些有針對(duì)性的書籍給他們看，教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,、幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長,向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心國家,，做愛國青年。

四,、教研能力——科研是先導(dǎo)

xx年10月18～19日,，我自費(fèi)前往江華二中觀摩了永州市中小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課調(diào)教活動(dòng)，回校當(dāng)晚激動(dòng)不己,，寫下長達(dá)5000多字的論文《亦真亦幻電教課堂,，有喜有憂教改境界》，黃友才校長看后,，作出批示,，要求把這篇論文分發(fā)到學(xué)校各科組辦公室供老師們參閱。

xx年4月19日～21日,，我有幸參加了在冷水灘舉行的永州市中學(xué)語文“新課程,、新理念、新教學(xué)”研討會(huì),，聆聽了省中語會(huì)理事長馬智君先生的專題講座,，震動(dòng)很大，對(duì)新課程有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和了解,，而黃耀紅先生的示范課《黔之驢》讓我見識(shí)了名師風(fēng)范,。這次學(xué)習(xí)，更堅(jiān)定了我鉆研教改的決心,。

在學(xué)校的教研活動(dòng)中,，我總是積極發(fā)言，主動(dòng)和同事一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,，交流教學(xué)體會(huì),，研究教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接,，設(shè)計(jì)課堂提問形式，交流在課堂上如何將學(xué)生的錯(cuò)誤回答化為課堂的有用資源等等,。我特別喜歡與剛畢業(yè)的大學(xué)生交朋友,，借書借光盤給她們，把自己的教學(xué)心得與她們分享,，幫助她們成長。

近幾年來,，我注意收集先進(jìn)的教學(xué)思想,，博采眾長，為我所用,。主要研究課堂教學(xué),，研究的專題有：“打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，激發(fā)語文學(xué)習(xí)興趣”,、“如何激活語文課堂教學(xué)”,、“課堂教學(xué)如何凸現(xiàn)學(xué)生主體意識(shí)”、“運(yùn)用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)”等等,，通過這些專題探討,，大大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的效果,。

物理教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇二

物理教師晉升述職報(bào)告范文

在學(xué)習(xí),、工作生活中，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn),。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，下面是小編為大家收集的物理教師晉升述職報(bào)告范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，xx年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專業(yè),，同年進(jìn)入一所國家示范高中任教，xx年7月到我校工作,。在我校工作期間,，我能立足本職，從德能勤績方面要求自己,。于德,，能抵制誘惑，自覺維護(hù)教師的尊嚴(yán);于能,，能站穩(wěn)講臺(tái),，得到學(xué)生的認(rèn)可;于勤,，能按時(shí)到崗，極少請(qǐng)假,，絕無缺崗;于績,，有一定的工作成效。根據(jù)晉升條件,，特述職如下：

一,、教學(xué)方面

xx—xx學(xué)年，感謝學(xué)校的信任,，在畢業(yè)年級(jí)擔(dān)任三個(gè)班的物理老師,。從那時(shí)刻起，我就真切感受到我們168中學(xué)的文化,。我便向物理組的兩位同仁,，以及其他老師們學(xué)習(xí)，努力向他們靠近,。幸得老師們的共同努力,，高考成績理想，為學(xué)校連續(xù)獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎(jiǎng)”貢獻(xiàn)了自己的力量,。xx年至如今,，我擔(dān)任xx屆年級(jí)的物理教學(xué)工作，我嚴(yán)格要求自己,，精心備課,，所帶班級(jí)的物理成績一直在年級(jí)名列前茅。我還負(fù)責(zé)這個(gè)年級(jí)的物理的學(xué)業(yè)水平測試,，據(jù)目前掌握的情況來看,，通過率和優(yōu)秀率都很高。

除了教學(xué)工作,，我還擔(dān)任物理競賽教練工作,。從高一開始，我一直陪伴著學(xué)生,。尤其是在這個(gè)暑假,，我一直沒有休息，和學(xué)生一起認(rèn)真準(zhǔn)備第29屆中學(xué)物理競賽,。付出是有匯報(bào)的.,，在剛結(jié)束的預(yù)賽中，我負(fù)責(zé)的這個(gè)年級(jí),，共有57名學(xué)生達(dá)到90分以上,，其中最高分176分，在合肥名列前茅,。140分以上共有11人,，100分以上35人,。為學(xué)生參加復(fù)賽奠定了很好的基礎(chǔ)。

二,、德育工作

xx年開始我擔(dān)任6班的班主任工作,。在工作中，我任勞任怨,，積極和任課教師,、家長和學(xué)生溝通，克服了各種困難,，取得了良好地效果,。尤其是有段時(shí)間，有兩位老師由于懷孕,，在長達(dá)一個(gè)月時(shí)間里兩門學(xué)科無老師正常上課，我積極和學(xué)生溝通交流,，安排學(xué)生自主學(xué)習(xí),，沒有給學(xué)校添麻煩。

由于工作認(rèn)真,，獲得了學(xué)校和同仁的認(rèn)可,，來我校后的連續(xù)三年里，年度考核均獲優(yōu)秀等次,。xx—xx學(xué)年度我還獲得優(yōu)秀班主任稱號(hào),。

三、教科研

我有三大愛好,，陪學(xué)生,、讀書和碼字。在和學(xué)生共同成長過程中,，我還不停的看書,。三年來，我讀過的書占滿了小平房所有的課桌,、板凳和床底,。我開了教育教學(xué)博客，在上面分享著我的每日工作,、每日所思,、每日所讀，和很多熱愛學(xué)生的老師一起研究,。

三年來,，我在《班主任之友》、《青年教師》,、《信息教研周刊》(已得到錄取通知,，樣刊兩個(gè)星期后寄)期刊上各發(fā)表文章一篇,，在另兩本省級(jí)期刊發(fā)表文章兩篇;還有一些隨筆、語錄,、班會(huì)材料,、備課材料被如《新教師》、《中學(xué)生閱讀》,、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄;三年來,，獲獎(jiǎng)情況也頗為喜人，其中國家級(jí)二等獎(jiǎng)一篇,，省級(jí)三等獎(jiǎng)一篇,，市級(jí)二等獎(jiǎng)一篇(均為教育主管部門組織的評(píng)選)。

在168中學(xué)只有一種人——肯干而且能干的人;在168中學(xué)只有三種教師——優(yōu)秀的教師,，非常優(yōu)秀的教師,，極為優(yōu)秀的教師!在這里，我唯有向其他教師學(xué)習(xí),，把學(xué)生當(dāng)成自己的事業(yè),，用嚴(yán)實(shí)精細(xì)作為自己的行為準(zhǔn)則，在成就學(xué)生中成就自己,，在成就學(xué)校中成就自己,，才能這片熱土上書寫自己的傳奇。

謝謝!

述職人：

日期：

物理教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇三

領(lǐng)導(dǎo)干部在某個(gè)崗位上工作一段時(shí)間之后,，需要通過述職的方式對(duì)自己前一段的工作實(shí)踐進(jìn) 行回顧,，總結(jié)以前的工作經(jīng)驗(yàn)，汲取以前的失敗教訓(xùn),，強(qiáng)化自己的職責(zé)觀念,。教師晉升述職報(bào)告的作用也是如此。

本人譚義專,，男,，1973年5月出生，中共黨員,，教導(dǎo)處副主任,。1993年8月以來先后在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)原劉陸初中、臨城初中擔(dān)任中學(xué)語文教學(xué)至今,。1993年8月至2010年7月一直擔(dān)任班主任17年,，從事中學(xué)語文教學(xué)工作19年。對(duì)照職評(píng)文件,，符合申報(bào)申報(bào)中學(xué)語文高級(jí)教師資格條件?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來工作情況匯報(bào)如下：

一、思想品德方面,。熱愛祖國,，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,。在平凡的崗位上踏實(shí)工作，勤勤懇懇,，默默耕耘,，積極進(jìn)取，不求索取,。作風(fēng)正派,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)及教導(dǎo)處相關(guān)工作,，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步,，關(guān)愛學(xué)生,。

二、教學(xué)教研方面,。從事語文教學(xué)19年來，歷經(jīng)多次初一到初三的教學(xué)循環(huán),，均能夠勝任中學(xué)各年級(jí)的語文教學(xué)工作,，取得了顯著的教學(xué)效果。在教學(xué)工作中,，能不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論并應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,。注重語文作文教學(xué),，學(xué)生參加國家、省,、市縣教育主管部門的作文征文與現(xiàn)場大賽,，多次獲得省市縣級(jí)一二等獎(jiǎng)。

我始終注重參與教研工作,，努力爭取使自己成為一名學(xué)者型的教師,。在平時(shí)積極參加科組教研活動(dòng)，經(jīng)常與學(xué)科組的老師一起研究教學(xué)難題,，互相聽課交流,，共同進(jìn)步。平時(shí)勤奮學(xué)習(xí),，堅(jiān)持撰寫教學(xué)心得與隨筆,，近兩年來,，寫了200多篇教學(xué)論文與隨筆存于自己的博客之中。努力提高自己的理論水平,，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢(shì),，了解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，先后主持或參與省市縣級(jí)4項(xiàng)課題研究,，部分課題已結(jié)題,。

三、教導(dǎo)工作方面,。作為中學(xué)教導(dǎo)處副主任,，能夠認(rèn)真合理務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好每次考務(wù)，精心組織試卷,，安排考場與教師監(jiān)考閱卷,，巡查考場紀(jì)律，狠抓考風(fēng)考紀(jì),，匯總學(xué)生成績,，核算考師考績。規(guī)范學(xué)籍管理,，認(rèn)真審核辦理相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)學(xué)校學(xué)生事業(yè)報(bào)表、中考學(xué)生報(bào)名表,、畢業(yè)生升學(xué)去向表等各類報(bào)表,。組織班主任報(bào)名與公正分班，填報(bào)審核學(xué)生信息,，準(zhǔn)確無誤地建立健全系統(tǒng)學(xué)籍,。積極配合其他行政人員的工作，不折不扣地完成相關(guān)工作,。

當(dāng)然,，自己在工作中也存在一些不足，在以后的教學(xué)工作中,，我將更加努力鉆研課堂教學(xué),，使自己的課堂教學(xué)出新出彩。這次晉升高級(jí)職稱,，無論成功與否,，我都會(huì)一如既往地做好本職工作，無怨無悔,。

二0xx年xx月xx日

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物理教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇四

物理教師晉升中一職稱的述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫王茂群,，2005年6月畢業(yè)于安徽師大物理學(xué)專業(yè)，同年進(jìn)入一所國家示范高中任教，2009年7月到我校工作,。在我校工作期間,，我能立足本職，從德能勤績方面要求自己,。于德,，能抵制誘惑，自覺維護(hù)教師的尊嚴(yán),；于能,，能站穩(wěn)講臺(tái)，得到學(xué)生的認(rèn)可,；于勤,，能按時(shí)到崗，極少請(qǐng)假,，絕無缺崗,；于績，有一定的工作成效,。根據(jù)晉升條件,，特述職如下：

一、教學(xué)方面：

2009—2010學(xué)年,，感謝學(xué)校的信任,，在畢業(yè)年級(jí)擔(dān)任三個(gè)班的物理老師。從那時(shí)刻起,，我就真切感受到我們168中學(xué)的文化,。我便向物理組的兩位同仁，以及其他老師們學(xué)習(xí),，努力向他們靠近,。幸得老師們的共同努力,，高考成績理想,，為學(xué)校連續(xù)獲得“合肥市教學(xué)質(zhì)量綜合一等獎(jiǎng)”貢獻(xiàn)了自己的力量。

2010年至如今,，我擔(dān)任2013屆年級(jí)的物理教學(xué)工作,，我嚴(yán)格要求自己，精心備課,，所帶班級(jí)的物理成績一直在年級(jí)名列前茅,。我還負(fù)責(zé)這個(gè)年級(jí)的物理的學(xué)業(yè)水平測試，據(jù)目前掌握的情況來看,，通過率和優(yōu)秀率都很高,。

除了教學(xué)工作，我還擔(dān)任物理競賽教練工作,。從高一開始,，我一直陪伴著學(xué)生,。尤其是在這個(gè)暑假，我一直沒有休息,，和學(xué)生一起認(rèn)真準(zhǔn)備第29屆中學(xué)物理競賽,。付出是有匯報(bào)的，在剛結(jié)束的預(yù)賽中,，我負(fù)責(zé)的這個(gè)年級(jí),，共有57名學(xué)生達(dá)到90分以上，其中最高分176分,，在合肥名列前茅,。140分以上共有11人，100分以上35人,。為學(xué)生參加復(fù)賽奠定了很好的基礎(chǔ),。

二、德育工作

2010年開始我擔(dān)任6班的班主任工作,。在工作中,，我任勞任怨，積極和任課教師,、家長和學(xué)生溝通,，克服了各種困難，取得了良好地效果,。尤其是有段時(shí)間,，有兩位老師由于懷孕，在長達(dá)一個(gè)月時(shí)間里兩門學(xué)科無老師正常上課,，我積極和學(xué)生溝通交流,，安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)，沒有給學(xué)校添麻煩,。

由于工作認(rèn)真,，獲得了學(xué)校和同仁的認(rèn)可，來我校后的連續(xù)三年里,，考核均獲優(yōu)秀等次,。2010—2011學(xué)我還獲得優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

三,、教科研

我有三大愛好,，陪學(xué)生、讀書和碼字,。在和學(xué)生共同成長過程中,，我還不停的看書。三年來，我讀過的書占滿了小平房所有的課桌,、板凳和床底,。我開了教育教學(xué)博客，在上面分享著我的每日工作,、每日所思,、每日所讀，和很多熱愛學(xué)生的老師一起研究,。三年來,，我在《班主任之友》、《青年教師》,、《信息教研周刊》（已得到錄取通知,，樣刊兩個(gè)星期后寄）期刊上各發(fā)表文章一篇，在另兩本省級(jí)期刊發(fā)表文章兩篇,；還有一些隨筆,、語錄、班會(huì)材料,、備課材料被如《新教師》,、《中學(xué)生閱讀》、《百名智慧班主任工作妙招》等書刊收錄,；三年來,，獲獎(jiǎng)情況也頗為喜人，其中國家級(jí)二等獎(jiǎng)一篇,，省級(jí)三等獎(jiǎng)一篇,，市級(jí)二等獎(jiǎng)一篇（均為教育主管部門組織的評(píng)選）。

在168中學(xué)只有一種人——肯干而且能干的人,；在168中學(xué)只有三種教師——優(yōu)秀的教師,，非常優(yōu)秀的教師，極為優(yōu)秀的教師,！在這里,，我唯有向其他教師學(xué)習(xí)，把學(xué)生當(dāng)成自己的事業(yè),，用嚴(yán)實(shí)精細(xì)作為自己的行為準(zhǔn)則,，在成就學(xué)生中成就自己,，在成就學(xué)校中成就自己,，才能這片熱土上書寫自己的傳奇。

物理教師年度考核個(gè)人述職報(bào)告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好,！

很榮幸能在這里述職，作為一個(gè)有著二十多年教齡的老教師，我歷時(shí)兩年四進(jìn)考場,，拿下計(jì)算機(jī)五個(gè)模塊的合格證書,，創(chuàng)造了我這個(gè)年齡段教師獨(dú)立作戰(zhàn)的小小記錄，三年來我鍥而不舍的報(bào)了12門繼續(xù)教育課程,，親歷親為地修得246個(gè)學(xué)時(shí),，展示了我這個(gè)年齡段教師吃苦耐勞的秉性，我十分珍惜這樣的機(jī)會(huì),，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師多年來對(duì)我的幫助和鼓勵(lì),。

我是xx年12月晉升中級(jí)職稱的，xx年符合高級(jí)教師晉升條件,，參加校內(nèi)排隊(duì),，20xx年通過了黃岡市晉升高級(jí)職稱水平能力測試，加入了學(xué)校候排的第一梯隊(duì),，但同年8月我南下深圳,，教學(xué)生涯由此翻開了新的一頁。

五年中,，我擔(dān)任了三年備課組長,、半年科組長，四年班主任,、一年年級(jí)組長,，現(xiàn)任高二（8）、（11）兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué),，從粉筆加黑板到自如運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),，在高中新一輪課程改革中，我服從安排努力拼搏,，取得了長足的進(jìn)步,。

一是常規(guī)教學(xué)日益成熟。累計(jì)承擔(dān)了5次全校公開課,，3次市區(qū)教學(xué)視導(dǎo)課,，1次國家級(jí)示范高中迎評(píng)課，今年3月獲學(xué)校教案評(píng)比一等獎(jiǎng),，6月獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng),。

二是教學(xué)成績名列前茅。我所任教的班級(jí)成績每期考試均位居學(xué)校同類班級(jí)前列,，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),。20xx年6月在第xx屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中，被評(píng)為“數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。xx年3月在深圳市高三數(shù)學(xué)研討會(huì)上作了題為《實(shí)施“三中”戰(zhàn)略提高復(fù)習(xí)質(zhì)效》的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言,，受到大會(huì)好評(píng),。在20xx—20xx學(xué)年高考工作中成績突出，被深圳市寶安區(qū)教育局評(píng)為“高考先進(jìn)個(gè)人”,。

三是教學(xué)研究頗有心得,。本人愛好寫作，筆耕不輟,，撰寫的教學(xué)反思《學(xué)生啟發(fā)了我》登載于?？虒W(xué)論文《高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)方法初探》在省教育學(xué)會(huì)主辦的《廣東教學(xué)》上發(fā)表,，《淺談高中數(shù)學(xué)課堂中的直觀教學(xué)》在廣西教育學(xué)院主辦的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》上發(fā)表,，另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用，一篇教學(xué)論文在《深圳教研》上登載,。

四是熱心指導(dǎo)青年教師,。從教案編寫到課堂教學(xué)，指導(dǎo)結(jié)對(duì)教師調(diào)整教學(xué)標(biāo)高,、規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),，很高興的看到她們?cè)趯W(xué)校和寶安區(qū)高中綜合素質(zhì)大賽中獲獎(jiǎng)，她們?yōu)閷W(xué)校贏得了榮譽(yù),。

五是班級(jí)管理卓有成效,。本人秉承教書育人的神圣使命，努力做學(xué)生的良師益友,，xx——xx三個(gè)學(xué)均被評(píng)為“街道優(yōu)秀班主任”,，連續(xù)五年考核被評(píng)為稱職以上，其中剛剛過去的一學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀”等次,。

以上是我對(duì)五年來教育教學(xué)工作的自我表揚(yáng),，工作中還存在許多錯(cuò)誤和不足，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正,。

現(xiàn)特申報(bào)晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職稱,。

謝謝。