確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園園本培訓工作方案篇一

本學期將繼續(xù)貫徹我園"盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務(wù)"的指導思想,，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量,。堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導,，進一步學《綱要》，用《綱要》,，認真學習區(qū)教師進修校和鎮(zhèn)教管中心對幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢,，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。

二,、幼兒園情況分析

經(jīng)過全園教師的共同努力,，目前在園幼兒人數(shù)已接近200名，園所發(fā)展事態(tài)良好,，保持了較好的社會聲譽和較高的保教質(zhì)量,。本學期又與以往有所不同：一是幼兒園保教隊伍人員有所調(diào)整，教師的培訓成為本期的重點和難點,。二是幼兒園外部環(huán)境的變化,，給幼兒園帶來了機遇與困惑。我們只有抓住機遇,，解決困惑,，讓全園保教質(zhì)量越來越高，才能穩(wěn)定生源,。

三,、本期幼兒園工作目標

師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際情況,，我們將教師培訓作為本學期的重點工作,。從教育科研工作入手，強化教師專業(yè)培訓工作,。優(yōu)化一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度,，落實保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路，達到以研促教的目的;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。重視日常教育教學工作的過程管理，開展豐富多彩的社會活動,，讓幼兒園教育融入社會,，同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設(shè)，完善幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置,。

四,、具體措施

(一)強化教師培訓

1、加強師德教育,。

(1)組織教師學習幼兒園各類法規(guī)文件,。加強教研組建設(shè)，配合學校學習教研組考核,、評價辦法,，充分發(fā)揮教研組在教育教學中的主導作用。

(2)繼續(xù)抓好教育故事,、教育反思,、教學隨筆的評講活動,，期中開展教育故事演講比賽，提高教師責任心和使命感,，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),，團結(jié)奉獻，合作進取的精神,。通過學習,、實踐、反思,、研究等活動,，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè)水平。

2,、抓好園本培訓工作,，加強專業(yè)培訓。

園本培訓是教師專業(yè)成長的途徑之一,，本學年,，園本培訓將圍繞三個主題進行學習：

(1)對《綱要》及《規(guī)程》的學習;積極參加各級各類專題講座。在專題講座的同時,，教研組長深入班級指導各班教學的組織與實施，并就教學中出現(xiàn)的問題進行研究,。

(2)對教師的基本功學習與指導,。利用周五業(yè)務(wù)學習的時間，通過自主學習的模式,，值周教師組織學習游戲,、美工、兒歌,、律動等并推薦自己認為比較好的書籍與文章,、活動方案等，其余教師做好學習筆記,。繼續(xù)實行每周一節(jié)聽課并檢查制度,。在聽其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學相結(jié)合，思考怎樣來更好的組織活動,。教師在聽課與上課過程中,，要學會對自己工作負責，實行自我管理,、自我決策,，思考"我要做什么?我應(yīng)該怎么做?為什么這樣做?"這樣才能從根本上使保教人員的保教行為，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花,，優(yōu)化一日保教活動,。

(3)教育教學技巧方面的培訓,。每周由教研組長組織學習，教研活動內(nèi)容分為理論學習,、優(yōu)質(zhì)課探討;園外參觀學習,、教學反思評比、教育故事演講等,。采用攝像讓實踐者參與評比過程,，實踐活動的教師通過錄像觀察自己的教育行為，更清晰地了解幼兒的活動情況,，通過這樣的"實踐反思"讓教師對已有的教育觀念,、教育行為進行修正、替換,、增減,，提高研究的目的性和實效性，切實提高教師教育教學技能,。通過不同形式,、不同方法讓新老教師通過教研活動都要有所成長。期望通過教研活動既能培養(yǎng)一專多能的教師,，培養(yǎng)新的骨干教師,，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量,，并能通過研究來提高教育教學的質(zhì)量,，達到以研促教的目的。使大家接觸更多的幼教信息,，有機會得到更進一步的成長,。

3、開展好幫帶工作,。

幫帶活動也是幫助教師提高教學能力的一塊陣地,，幼兒園要利用已有條件開展好幫帶指導活動，老教師每人幫帶兩名以上的教師,，特長教師每人找一人為互助對象,，利用業(yè)余時間幫帶，形成共同學習的氛圍,，加快進步的步伐,。幫帶教師對幫帶過程及效果要寫好記錄，為今后的幫帶提供參考,。

(二)優(yōu)化一日保教常規(guī),。

本學期的教學常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度。

教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線，要抓好教學工作進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度,，強化內(nèi)部管理,，端正教風，將教學常規(guī)變成教師自覺的行動,。幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度隨著新的崗位調(diào)整發(fā)生了新的變化,，本學期，我們將結(jié)合實際完善保教常規(guī)檢查制度,，使其更具有操作性,。

幼兒園園本培訓工作方案篇二

一、培訓目標和培訓重點

目標：

1,、組織全體教師學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，以教研組為依托，搭建教師交流“指南理念到行動”的平臺,，讓更多的教師真正將“指南”融入教科研工作中,，融入到一日工作的各個環(huán)節(jié)之中。

2,、繼續(xù)加強教師的分層培養(yǎng)與指導,，按教師實際教學能力水平，提出不同的教科研要求與任務(wù),，進行針對性的學習,、教研活動。結(jié)合主題活動“我是中國娃”的園本研訓,，我園將組織大班教師就主題的主題價值,、主題的區(qū)角開設(shè)、主題性游戲開設(shè),、課程設(shè)計,、家長配合等方面進行研究,，使教師對主題活動的建構(gòu)有進一步的了解,，達到提升教師學科教學能力的目的,。

3,、繼續(xù)完善科研管理制度,，堅持定時,、定員,、定點地開展教科研活動,，并逐步提高教科研的實效性,。

重點：

1、組織全體教師學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,，以教研組為依托，搭建教師交流“指南理念到行動”的平臺，讓更多的教師真正將“指南”融入教科研工作中,，融入到一日工作的各個環(huán)節(jié)之中,。鼓勵教師自學自練，并相應(yīng)舉行一些技能講座與培訓,，提高相應(yīng)的能力,。要求教師們具有不斷學習的意識和能力，成為一個終身學習者,，不斷學習,、不斷反思，不斷地提高自己的專業(yè)水平,。要全面,、正確地了解幼兒身心現(xiàn)狀，把握幼兒發(fā)展進程及特點,，不斷提高選擇,、組織教學內(nèi)容和創(chuàng)設(shè)環(huán)境及領(lǐng)導管理的能力，在活動中根據(jù)情況及時調(diào)整活動目標和自己的教學能力,，達到良好的活動效果,，努力使自己成為幼兒健康成長的促進者。 本學期,，配合區(qū)教研室活動,，盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課,、聽講座,、借班上課等，豐富經(jīng)驗,，提高教育教學能力,。

2、緊緊圍繞提升年輕教師學科教學能力的目標,，以課例研討為載體,，教研組活動為依托，有效開展學科教學研討活動,。本學期分四個教研組進行教學研究活動,，分別從體育、音樂,、語言,、數(shù)學四個領(lǐng)域進行集體教育活動有效性的研究，各教研組要圍繞“關(guān)注幼兒經(jīng)驗,，促進幼兒發(fā)展”的核心理念制定詳實可行的計劃,，針對在教學工作中發(fā)現(xiàn)的實踐問題,，定期組織教研活動，并做到有計劃,、有記錄,，以切實提高教學質(zhì)量。

3,、繼續(xù)豐富教科研形式,，加強教師的分層培養(yǎng)與指導，按教師實際教學能力水平,，提出不同的要求與任務(wù),，進行針對性的學習、教研活動,。嘗試讓教研組長或有特長的教師獨立承擔相關(guān)的教科研任務(wù),，例如：講座、公開課,、觀摩活動等,，任務(wù)的形式、內(nèi)容與要求放手讓骨干教師去設(shè)想,、計劃于實施,，業(yè)務(wù)園長只在必要時提供適當?shù)膸椭盐蘸毛@得的科學性與方向性,，讓教師在教研活動中有主人意識,，從而使教師在責任感的驅(qū)使下真正主動融入教科研工作中，達到增強教科研密度的目的,，同時將教師參與教科研活動的情況,，完成的任務(wù)進行考核量化、評比,，成績記入“幼兒園教師績效評比”及個人業(yè)務(wù)檔案,，教師在幼兒園搭建的平臺上有展示自己的機會，獲得成就感與滿足感,，從而達到進一步增進教師參與教科研的積極性,，形成教師參與教科研的良性循環(huán)。

二,、培訓內(nèi)容與安排

第二周：常規(guī)工作----班級計劃交流 各主班教師 第四周：學習《指南》,，集體研討,，寫出教育筆記

第六周：展示交流---幼兒園主題活動背景下班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 第八周：展評與賞析----教師美術(shù)作品的展示 史娟

第十周：交流,、分享---《指南》指導下健康活動的開展 紀薔薇 第十二周：觀摩、評析---《指南》指導下社會活動的開展 曹文順 第十四周：交流,、分享---《指南》指導下語言活動的開展 吳淑潔 第十六周：交流,、分享---《指南》指導下科學活動的開展 閆淑霞 第十八周：展示交流---幼兒園成長檔案的制作 各教研組長、教師

三、保障措施與管理考核

1,、保障措施：

為了加強園本培訓的有效性,，嚴格做到以下幾點：

(1)嚴格考勤制度，參培教師必須準時參加培訓,，不得無故遲到,、早退、缺席,，遇到特殊情況不能在參加現(xiàn)場活動的需提前做好請假并及時學習相關(guān)資料,。

(2)培訓期間嚴格遵守學習紀律，認真做好學習筆記,，認真完成培訓作業(yè),，并及時上交。

(3)能積極參與培訓,，在培訓活動中積極提出自己的觀點和想法,，

結(jié)合實際工作進行反思、總結(jié)和改進,。

2,、管理考核：幼兒園把教師參與園本培訓的情況(考勤、作業(yè)完成情況等)作為教師績效評比與考核的重要依據(jù),，讓每位教師都積極參與園本研究工作,，提高園本培訓的有效性。

幼兒園園本培訓工作方案篇三

一,、本園情況分析：

我園現(xiàn)有教師14人,，有4人大學本科畢業(yè),6人大專畢業(yè)，4人正在參加本,、?？频暮趯W習或自考;現(xiàn)任教師中教齡最短的xx年，最長的20xx年,，教師的工作經(jīng)驗較豐富,，但個體的業(yè)務(wù)能力還參差不齊。建園四年來在園本培訓方面我們已積累了一定的經(jīng)驗,，但也存在一些不足,，還有待于進一步改進。

二,、教師培訓：

(一)目標：通過崗位培訓,、繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)學習,、外出參觀,、課題研究,、基本功考核等多種渠道，并以業(yè)務(wù)培訓為基本形式,，提高教師的教育教學實踐能力及個人業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(二)教師培訓措施：

1、開展園本教研,，實現(xiàn)教師專業(yè)上的共同成長,。

每位教師都是活生生的個體，都具有不同的能力和個性,，在實際工作中都會遇到這樣,、那樣的問題，也會產(chǎn)生這樣,、那樣的想法,，他們需要一個能施展才華發(fā)揮能力的平臺。本學期我園將把教研活動內(nèi)容與教師的實際工作經(jīng)驗相結(jié)合,，再以實際工作經(jīng)驗為基礎(chǔ),，進行一定的程度的碰撞、分享,，這樣的形式對提高老師的教育行為,、提升老師的教育理念最有幫助。而年級組的集體備課,，能更為有效地促進參與進來的所有教師都能獲得新的認識,，并在未來的實踐中做出新的嘗試，進而促進她們實現(xiàn)專業(yè)上的共同成長,。所以說園本教研將為教師的專業(yè)成長構(gòu)筑一個理論與實踐的互動平臺,，成為促進教師專業(yè)共同成長的主渠道。

2,、園本教研的方式

(1)定期開展業(yè)務(wù)學習和教研活動,，提高教師的教育理論水平和教學實踐能力。園內(nèi)的業(yè)務(wù)學習和教研活動已形成制度,。通過課題交流互動的活動,，進行課題研究及探討，以課題研究帶動教學研究,，幫助老師解決實踐中存在的共性問題,，促進教學能力的提高。

(2)進行專題研究實踐,。我園本學期加入了省級德育課題的研究,，重點研究幼兒的習慣培養(yǎng)，研究課題為“好孩子,，好習慣”,。為使課題研究能落到實處，也為了在研究中提高教師的科研能力和執(zhí)教水平,，我們將有計劃,、有步驟地開展實驗研究，組織老師定期進行教學實驗與研討,，使課題研究穩(wěn)步向前發(fā)展,。

(3)觀摩研討。由教師們與業(yè)務(wù)園長商討進行教學活動觀摩,，時間,、內(nèi)容由老師在學期初就敲定，業(yè)務(wù)園長再組織全園教師觀摩,，并讓教師自評,、互評，形成一定的共識,，提高教學實踐能力,，調(diào)動教師的積極性。這是理論聯(lián)系實際的一種培訓方法,，讓教師把學到的理論運用于評析中,。老師們在活動中要學會觀察、分析,、評價,，還要發(fā)表自己的看法，有助于老師獨立思考,、反思教學,。

(4)堅持開展師徒弟結(jié)對、崗位練兵活動,。教師們從自身實際出發(fā),，選定師傅，商定培訓計劃,，以師帶徒,，全面提高全園教師的教育教學能力。組織青年教師積極參加各種業(yè)務(wù)評優(yōu),，為青年教師提供互相學習的良好機會,，通過交任務(wù)、壓擔子,，放手讓更多的青年教師上公開課,、觀摩課，使她們較快獲得實踐經(jīng)驗,，迅速成長為幼兒園的骨干教師,。

(5)創(chuàng)造機會讓教師外出參觀,、學習、聽講座,。要為教師提供多種學習機會,，讓教師外出參觀、學習,，或接受先進的理論,，或參觀其他的實驗園，以提高教師的教育教學能力,。

(6)創(chuàng)造一切條件對教師進行教學技能培訓,。本學期我園進行幼兒“早期閱讀”的教學實踐，對于這個新的教材,，我們將通過“頭腦風暴會”“教學沙龍”等促教師們探索其教學手段及方法,。此外，我們還將進行課題實驗研究培訓,、信息技術(shù)培訓,、美術(shù)新畫法培訓等，以真正幫助教師解決工作中存在的新問題,，更好地為教學服務(wù),。

(7)踩實教師基本功的培訓。本學期將改變以往每月做基本功作業(yè)的做法,，在園內(nèi)設(shè)立教師基本功作業(yè)展示窗,，每學期展示教師各項基本功作業(yè)一次，以點帶面,，促進教師自身培訓積極性提高,。

(8)重視教師的繼續(xù)教育。鼓勵教師積極參加進修學習,，以提高自身的學歷層次,，迅速向大專化,、本科化發(fā)展,。每位教師每年要完成繼續(xù)教育任務(wù)，要求教師利用時間自學幼兒教育理論,，做好學習筆記,，不斷提高專業(yè)理論水平。

幼兒園園本培訓工作方案篇四

為了進一步加強我校教師繼續(xù)教育,，使我校教師繼續(xù)教育走上制度化,、規(guī)范化的軌道，讓全體教師的教育觀念、教學水平,、教育科研能力都得到進一步提高,，特制訂我校教師培訓計劃。

一,、培訓的指導思想：

以提高教師的整體素質(zhì),，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學技能全面、教學基本功過硬,、具有一定教科研能力,、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍為目標，以新課程師資培訓為重點,，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,，堅持多層次、多渠道,、多形式,、學用結(jié)合、講求實效的原則;突出繼續(xù)教育內(nèi)容的針對性,、實效性和先進性,，構(gòu)建合理的培訓體系，進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓的力度,，開拓創(chuàng)新,，與時俱進，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,。

二,、培訓的對象：

全體教師。

三,、培訓目的：

樹立正確的教育觀念,，確立良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu),，勝任本職級及晉升高一職級業(yè)務(wù)要求的教育教學水平和科研能力,，基本適應(yīng)實施素質(zhì)教育的要求。

四,、培訓內(nèi)容：

主要為現(xiàn)代教育理論,，學科知識更新與擴展，教育教學技能訓練和實踐研究等,，突出培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,。教師培訓活動內(nèi)容為初中各科教材，采取聽評研討課,、教材研讀,、專題講座外出學習等培訓形式,，突出培養(yǎng)教師使用新的課標理念進行課堂教學改革的知識水平和能力。

五,、培訓的方式：

采取外出學習,、聽課、集中培訓和校本培訓等形式相結(jié)合的方式,，以集中培訓為主,。

六、工作要點：

1,、按照教育總校部署,，做好教師繼續(xù)教育工作，按要求組織教師參加教師進修學校組織的繼續(xù)教育培訓,。

2,、按照上級有關(guān)政策、文件認真做好教師職稱評聘和教師資格認定工作,，切實抓好教師繼續(xù)教育與教師職評的結(jié)合,，及時做好宣傳組織、資料呈報,。

3,、搞好師德大討論學習活動

4、充分發(fā)揮我校骨干教師的作用,，讓他們作為校本培訓的師資力量,，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務(wù),，既可進行教材輔導,、開展講座傳授課堂教學經(jīng)驗，也可通過示范課展示教學技能;

5,、繼續(xù)抓好“一人學習,，眾人受益”式培訓。

學校選派骨干教師外出學習,、培訓考察,，回校歸來要求他們寫學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,，傳達學習精神,。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流,、上匯報課,、匯總材料等多種形式，產(chǎn)生一人學習，多人受益的效應(yīng),。

6,、加強校本培訓的管理。

校本培訓要加強層級管理,，就是各個管理層要各司其職,，各負其責。校本培訓管理主要有三個層次：一是校級決策層,，校長是第一責任人,，把握校本培訓的方向，提供人,、財,、物、時,、信等方面的條件;二是繼教執(zhí)行層,，主要職責是在校長的領(lǐng)導下,，組織和開展校本培訓活動,，并通過管理擴大參與面，提高培訓水平,。具體做好五項工作：①建立相應(yīng)的規(guī)章制度;②師資隊伍建設(shè);③組織培訓;④負責培訓效果測評;⑤檔案建設(shè);三是教研組基礎(chǔ)層,，教研組長主要職責是：①動員組織本組教師參加培訓;②主持以組為單位的教科研活動。

8,、以課堂教學為主陣地,，以新課程師資培訓為重點，把新理念,、新教材,、新教法的培訓作為本學期校本培訓的核心工作來抓。

(1)圍繞新課程改革,，組織全體教師完成好“四個一”培訓任務(wù)：參與一次課改交流與研究;提交一份優(yōu)秀教學設(shè)計;上好一節(jié)課改研究課;寫好一篇課改經(jīng)驗論文,。

(2)圍繞新課程改革，主要開展好“三項”校本培訓活動：一是開展好“學習新課標,，心得體會大家談”活動,。以教研組為單位，組織教師學習新課程標準,，學習新的教育理論,，然后人人交流學習心得。并從教研組篩選1—2名教師在校本培訓時間交流;二是以教研組為單位,，篩選1—2名教師,，利用校本培訓，交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋,，取長補短;三是開展好課改研究課和說課活動,。在要求人人講研究課的基礎(chǔ)上，各教研組推薦一節(jié)最能體現(xiàn)有效教學的課,，利用校本培訓時間向全員教師展示,，并且授課人現(xiàn)場說課，說課以教學觀念的更新,、教學行為的變革,、學生學習方式的轉(zhuǎn)變及教學方法的創(chuàng)新為主要內(nèi)容。

幼兒園園本培訓工作方案篇五

一,、專業(yè)技能培訓

(1)管理的全新理念和思路,，已成為包括管理人員在內(nèi)的酒店職工急切的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓力度,。在條件許可的情況下,，輸送部分員工參加一些旅游管理專業(yè)的考證培訓，使酒店管理工作趨向正規(guī)化和標準化,。同時也加強和提高員工對企業(yè)忠誠度,，伊家鮮首先解決餐飲業(yè)的人員流失率的問題。

(2)酒店前廳是創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)和提升企業(yè)形象的重要窗口,，服務(wù)技能的欠缺和操作流程的不規(guī)范,，勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關(guān)重要的影響。因此,。今年我們將加強服務(wù)基礎(chǔ)規(guī)范的服務(wù)流程培訓和不斷的技能比賽來加強員工各種服務(wù)技能的不斷提高,。在服務(wù)技能的培訓中，則將外請和“內(nèi)練”結(jié)合起來,，加大力度,，爭取在營業(yè)和培訓兩不誤的情況下，順利完成此項任務(wù),。

(3)針對酒店年前的崗前培訓考核中,，基礎(chǔ)服務(wù)理論和操作技能普遍不強。今年將作為提升員工的自身素質(zhì)的一個重點,，在條件許可的情況下,，在下半年將再一次組織一線的工作人員和服務(wù)人員進行技術(shù)考證。

二,、新職工培訓

新進職工是酒店經(jīng)營活動中的新生力量,。增強自身素質(zhì)，熟練掌握崗位技能,，讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高,。根據(jù)“邊培訓,、邊上崗”的原則，有計劃有步驟地對新進職工進行實施循序漸進的崗位培訓,。把員工手冊,、安全知識、服務(wù)技能的應(yīng)知應(yīng)會作為基本的培訓內(nèi)容,，經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一,。

三、一專多能培訓

“建學習型班組,，當智能型職工”是20xx年酒店培訓工作的主題,。培養(yǎng)一專多能的復合型人才是我們工作的抓手。因此,，今年我們從這二個方面的培訓工作開始,。

(1)在門店選送部分業(yè)務(wù)骨干到一些專業(yè)的學校和培訓機構(gòu)進行相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓學習，以提高服務(wù)水平,。

(2)在門店一些崗位施行不同種類技能的跟班培訓,，以加強人員流動，解決應(yīng)急情況下的缺員問題,，同時也為職工全面掌握服務(wù)技能,，爭創(chuàng)一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。

四,、質(zhì)量檢查

“員工只會做我們檢查的工作,，不會做我們要求的工作,?！边@是目前酒店存在的一種弊端，這也說明一些員工自身的積極性和對規(guī)章制度的不重視,，團隊意識和執(zhí)行力低下必然條件,。所以，本年度以培訓和檢查相結(jié)合的工作方式進行全面提高和逐步解決一些目前存在的一些問題,。

1.優(yōu)雅的環(huán)境,、清潔的衛(wèi)生是一個餐飲企業(yè)經(jīng)營活動中的前提。20xx年首先進行的衛(wèi)生質(zhì)量檢查,。制定《衛(wèi)生質(zhì)量檢查標準和細則》,、《門店衛(wèi)生檢查表》、《公司衛(wèi)生質(zhì)量巡查表》,。計劃各門店(部門)在明年每周有記錄的檢查可達三次,。形成三級檢查制度，首先是門店各部門負責人檢查,。其次是門店店長一次,。再就是公司質(zhì)檢一次,。以這樣的檢查頻率來帶動整體衛(wèi)生全面提升。

幼兒園園本培訓工作方案篇六

“民以食為天,，食以安為先”,。學校食品衛(wèi)生的安全是關(guān)系到在校每一位師生身心健康的重要問題，因此,，對于加強食堂工作管理,，對于食堂從業(yè)人員進行有計劃的、經(jīng)常性的食品衛(wèi)生安全知識的培訓,，也是食堂管理工作的重要組成部分,。為了規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，預(yù)防學校食物中毒事故發(fā)生,，確保師生身體健康,，特制定本計劃：

一、培訓目的

為了進一步提高我校食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì),，做到文明,、守紀、愛校,、愛生,、安全、衛(wèi)生,、有序,、規(guī)范。尤其是：對食品安全衛(wèi)生知識,、業(yè)務(wù)知識要加大培訓力度,，真正做好衛(wèi)生工作、安全工作,，應(yīng)預(yù)防在先,，防患于未然。為創(chuàng)造高質(zhì)量,、高水平一流服務(wù)的目標而共同努力,。通過培訓，要提高我校食堂從業(yè)人員的素質(zhì),，加強他們的安全意識,，使他們高質(zhì)量地為教育、教學服務(wù),。在日常操作中更加嚴謹,、規(guī)范，工作水平更上一層樓,。讓每一位師生吃的放心,、舒心,、開心，為我校的后勤安全工作提供有力的保障,。

二,、培訓內(nèi)容

中華人民共和國教育部令第14號《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學校食堂管理人員與從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識培訓基本要求》,、食品衛(wèi)生法律法規(guī),、食品衛(wèi)生知識、業(yè)務(wù)知識,、各項衛(wèi)生管理制度及崗位職責,。

三、培訓安排

每學期開學前一個月安排一次培訓學習,。

1,、及時組織食堂工作人員進行食品衛(wèi)生安全教育及崗位技能培訓，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，嚴防衛(wèi)生事故的發(fā)生,。

2、每學期進行一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識問卷答題,。

3,、從業(yè)人員必須愛崗敬業(yè)，互幫互學,，鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),，通過不斷的苦練基本功來提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

幼兒園園本培訓工作方案篇七

職工培訓教育是我國社會主義企業(yè)管理的一個重要組成部分,，是提高職工素質(zhì),，培養(yǎng)“四有”職工隊伍的有效途徑職工培訓教育必須堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持面向企業(yè),、面向生產(chǎn),，因材施教,、學用結(jié)合,、定向培養(yǎng)的原則，做到多出人才,，出好人才,。

我公司的培訓教育在經(jīng)理的領(lǐng)導下，以安教部為主,，負責全公司的文化,、技術(shù)、業(yè)務(wù)培訓,，做到統(tǒng)一規(guī)劃,、組織實施,。并把培訓教育計劃納入公司的生產(chǎn)計劃，同時下達,，同時落實,，同時總結(jié)考核。

一,、 崗位培訓

以練好基本功為主,，即練習實際操作的基本動作，基本技能和基礎(chǔ)理論,。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術(shù)等級標準“應(yīng)知,、應(yīng)會”的要求，達到“三熟三能”,。

1,、變電、線路及設(shè)備運行人員的“三熟三能”

(1) 熟悉設(shè)備,、系統(tǒng)和基本原理;

(2) 熟悉操作和事故處理;

(3) 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度;

(4) 能正確進行操作和分析運行狀況;

(5) 能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;

(6) 能掌握一般的維修技能,。

2、供電所人員的“三熟三能”(含農(nóng)村聘用電工)

(1) 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度;

(2) 熟悉電工基礎(chǔ)知識;

(3) 熟悉檢修,、維護工藝和質(zhì)量標準;

(4) 能熟練地進行本工種的檢修,、維護和運行操作，正確處理事故;

(5) 能熟練地進行觸電急救和人工呼吸;

(6) 能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能,。

3,、財務(wù)、審計和用電營銷人員的“三熟三能”

(1) 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī);

(2) 熟悉本崗位的業(yè)務(wù)知識和要求;

(3) 熟悉電工基礎(chǔ)知識;

(4) 能熟練地進行財務(wù)或經(jīng)營統(tǒng)計,、測算和分析;

(5) 能熟練地填報各類報表;

(6) 能熟練地運用電腦進行文檔處理和制表;

4,、計量人員的“三熟三能”

(1) 熟悉電能計量裝置的基本原理;

(2) 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī);

(3) 熟悉電能計量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標準;

(4) 能熟練地進行電能計量裝置的安裝和校驗;

(5) 能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障;

(6) 能正確地進行計量誤差的退補。

二,、 新工人培訓

1,、新工人進公司，首先要經(jīng)過安教部一段時間的培訓,，經(jīng)考試合格后方可分配崗位,。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀守法和文明禮貌教育,、安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀教育,、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能教育。

2,、恢復傳統(tǒng)的師徒傳,、幫、帶培訓,。新工人到達崗位后,，指定具有較高業(yè)務(wù)水平的工人為師傅,，經(jīng)現(xiàn)場基本制度學習、現(xiàn)場見習,、跟班實習三個步驟,，考試合格并確認有獨立操作能力，報經(jīng)有關(guān)部門批準后方可獨立上崗作業(yè),。

三,、 專業(yè)骨干培訓

1、有目的,、有計劃地選擇優(yōu)秀的,、具有較高技術(shù)水平、熱愛本專業(yè),、思想進步的生產(chǎn)工人和班組技術(shù)人員,，作為專業(yè)骨干培訓的對象，編制專業(yè)骨干培訓計劃,，并取得主管部門的同意,。

2、對專業(yè) 骨干的培訓,，要做到有目標,、有方向，理論和實際結(jié)合,，在一般情況下,，不輕易變動他們的工作，鼓勵他們從專業(yè)上提高,。

3,、所、站長的培訓

所,、站長的培訓由公司編制計劃,，組織實施。所,、站長應(yīng)從組織領(lǐng)導,、技術(shù)業(yè)務(wù)、思想政治工作三個方面提高,，特別是要學會管理,，學會做人的思想工作。

四,、培訓的形式和方法

1、 崗中培訓,。由各部門(或班,、組,、站)根據(jù)本崗的實際和要求，自行組織本部人員進行相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓,。崗中培訓是職教培訓的主要方式,。

幼兒園園本培訓工作方案篇八

做為一位新教師，需要一個成長的過程,，即努力成為一名讓領(lǐng)導放心,，讓家長承認，讓學生喜歡的好老師,。這極力要求教師本人實現(xiàn)個人的專業(yè)成長,。成長是一個過程，成長是快樂的,，樹立終身學習意識,，樹立新課程理念，在自學中求提高,，在輔導中求升華已成當前主要任務(wù),。結(jié)合學校本學年的校本培訓計劃，本年度我決心認真研修以求自我發(fā)展,，制定學習計劃如下：

一,、個人專業(yè)素質(zhì)成長

1、苦練基本功:一口標準的普通話,，一手漂亮的字,，準確的表達能力和敏捷的反映能力是一個好教師所必備的自身素質(zhì)

2、至少精讀一本教育教學專著,，泛讀一本英語專著,，鞏固個人專業(yè)知識，書籍自己選定,。

3,、積極參與同安區(qū)新教師培訓活動，加強自身的師德修養(yǎng),，爭做具有強烈的事業(yè)心,，崇高的使命感，樂于奉獻,，勇于吃苦,，勤潔廉正的教師;提高教育教學科研意識和能力，努力爭做反思型,、研究型和學者型教師,，為學生做好榜樣。

4、堅持寫好教育教學隨筆,，閱讀筆記,，并努力做到書寫讀書心得，可在個人博客中進行發(fā)表分享,。

5,、充分利用自身信息技術(shù)知識的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學習資料,，并認真學習新科技,，多實踐，也爭取多多鉆研相關(guān)軟件,，掌握一定制作課件的方法,，提高能力，每學期都出優(yōu)秀課件,。

二,、觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學活動

1、積極參與市或者區(qū)舉行的各項教學研討活動,，如課堂創(chuàng)新大賽,，青年教師課堂教學比賽，通過現(xiàn)場觀摩和學習,，更加深入認識調(diào)動小學英語課堂學生積極性等方面的教育機智和教學能力,。

2、積極參與學校開展的校內(nèi)教研活動,，學習骨干教師等的課堂控制把握能力,，認真聽取其他教師對個人公開課所提出的寶貴意見，并及時有效地進行教學調(diào)整,，努力做得更好,。

3、將培訓學習所得或者是觀摩學習所得,，在具體的教學實踐中嘗試,，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地,，適合自己的發(fā)展之路,，爭取逐步形成自己的教學特色。

三,、精心設(shè)計教學

1,、認真寫好英語每課時的教案，在教學設(shè)計上追求多樣化,，個性化,，以求更好的教學效果。

2、正如波斯納提出了一個教師成長公式：經(jīng)驗+反思=成長,。因此個人將爭取努力做到深化反思型教研活動,，范圍包括課堂教學反思,、課題研究反思,、個人成長反思?？傊?，時時處處樹立自我反思，在“做中學”的實踐觀念,。

3,、認真開好每次學校公開課，每節(jié)公開課后,，并與領(lǐng)導和聽課老師交流溝通,，爭取自己的教學水平有所提高。把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,，享受成功,，彌補不足。同時收集好各項檢查材料,。經(jīng)常反思自己的教育觀念,、教學行為，主動進行教學方式的改革,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

四、自學研修

1,、認真研究人教版英語新教材,，努力做到學習教材、理解教材,、探索教法,。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決,。不斷積累課改工作經(jīng)驗,。

2、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”,，以提高自己的教育教學水平,。

3、學習教師法及其教師相關(guān)的法律法規(guī),，做個懂法,，知法，用法的新教師。

五,、個人博客

1,、個人博客是開展網(wǎng)絡(luò)研修的主要平臺，我們應(yīng)繼續(xù)做好個人博客,，及時地對自己的教學想法進行總結(jié)記錄,。

2、充分利用好網(wǎng)絡(luò)在線研討,，管理好個人博客,。

六、研究論文

1,、論文主題：針對個人在崗研修的情況及收獲或問題,、困惑，談自己的體會,、思考,。

2、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學能力,。

3、積極應(yīng)對新課程,，努力嘗試,，讓自己的課堂成為孩子們的樂園。

七,、持之以恒落實好個人校本培訓計劃

很喜歡這么一句話：“立志,，有恒?！辈蛔稣Z言的巨人,，行動的矮子。在對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識后,，我決心不斷學習,，不斷更新，豐富自己的文化積淀,，充盈自己的底氣,，增強自己的理論底蘊，提高教育教學能力,，結(jié)合民族地區(qū)教學實際,，把個人的校本培訓計劃落實到位。

幼兒園園本培訓工作方案篇九

扎實,、全面的培訓是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)和保證,。在20xx年中,，蕭山賓館的培訓工作從以下四個方面進行。

一,、常規(guī)培訓

對于在崗員工來說,，持之以恒、不斷創(chuàng)新的培訓是非常必要和有益的,。在20xx年度,，賓館的常規(guī)培訓已經(jīng)做到：

1、次次有計劃,，月月有主題

在2020xx年底,，就已經(jīng)根據(jù)賓館培訓需求調(diào)查分析,，制定出包括各崗位培訓在內(nèi)的年度培訓計劃,。在20xx年4月份起，為了加強領(lǐng)班級管理人員的培訓責任心,，也要求非培訓員俱樂部成員的前臺領(lǐng)班也必須制訂月度培訓計劃,。

根據(jù)已制訂的計劃以及實際工作情況，在全體員工中每月開展一個培訓主題,，包括年度暗訪情況總匯,、內(nèi)外有聲服務(wù)的誘惑、飯店產(chǎn)品知識,、崗位操作技能,、服務(wù)的三化、年度服務(wù)質(zhì)量情況分析,、提高效率小竅門,、提高工作責任心等。本年度尤其加強了包括暗訪,、服務(wù)質(zhì)量事故在內(nèi)的以案例形式進行培訓,，達到吸取經(jīng)驗、引以為鑒的目的,。各部門均能完成任務(wù),，但部分培訓效果在實際工作中不明顯，且由于新老員工的問題,，存在培訓態(tài)度不積極,，過于被動的現(xiàn)象。

除每月主題培訓以外,，各部門或班組也根據(jù)實際工作情況制訂并開展了相應(yīng)的培訓,，培訓內(nèi)容都能貼近實際工作，但在內(nèi)容的變化和教學的方式上仍有待改進,。

本年度培訓場次共427次,，參訓員工共5039人,，培訓時間共542.5小時。

2,、重視新員工培訓,，加強培訓跟蹤

新員工培訓一直在培訓中占有重要地位，根據(jù)飯店管理部下發(fā)的新員工入職培訓教材以及實際情況,，總辦統(tǒng)一了課程包括《員工手冊》,、《員工行為規(guī)范》、《飯店知識》,、《集團公司及蕭山賓館簡介》,、《飯店意識》、《周邊旅游城市及交通》,、《職業(yè)道德及飯店禮儀》,、《衛(wèi)生防疫知識》、《飯店消防,、安全知識》,、《集團公司服務(wù)理念》、形體訓練,、托盤訓練等,。在此基礎(chǔ)上進行了綜合試卷的考核，成績紀律在擋,。

在培訓對象方面,，不再僅僅針對整批的實習生或培訓生，一般情況下,，每月都安排1—2次新員工培訓,，或者在單個進入的新員工(包括臨時工)數(shù)量到達5個以上也安排一次新員工入職培訓。本年度共舉辦新員工入職培訓11次,，參訓員工共262人次,。

在培訓效果方面，本年度加強了跟蹤檢查,，如要求除臨時工以外的每位新員工從培訓的第一天起就要填寫《新員工培訓記錄表》,，寫出每日所學內(nèi)容以及掌握情況，并由領(lǐng)班或指導師傅簽字點評確認,，上交總辦存檔,，便于總辦對新員工培訓情況的了解和檢查。

另外,，賓館還多次組織新員工在崗的跟進培訓,，如舉辦設(shè)施設(shè)備維修及保養(yǎng)，財務(wù)知識講座,、服務(wù)意識的回爐培訓等等,。

3,、外語培訓

20xx年在員工中進行了日語和英語的培訓。四月份起由公關(guān)部的鄭輝執(zhí)教進行了為期三個月的日語培訓,，學員采取自愿報名的形式,，經(jīng)篩選后共22人參加。三月份起在賓館前臺部門中開展了“每日學英語”活動,，由總辦編輯有關(guān)日常英語培訓資料,，下發(fā)至各部門，采取化整為零式由領(lǐng)班在例會前進行簡短授課,。八月份起開辦了英語培訓班,，分為綜合基礎(chǔ)班、綜合提高班,、餐飲提高班,、前廳提高班及客房提高班。尤其是綜合基礎(chǔ)班,，從最基本的音標著手,，循序漸進，得到員工的好評,。

外語培訓對賓館來說是一項重要而有艱巨的工作。從本年度的外語培訓來看,，已經(jīng)采用了化整為零,、分層培訓等新的培訓方式，為員工學習外語提供了更好的環(huán)境基礎(chǔ),，促進學員學習積極性,，獲得學員的好評。但仍然存在著虎頭蛇尾的現(xiàn)象,。究其原因有：①工作和學習時間發(fā)生沖突,，學員愿意在課堂上認真學習，但不愿在業(yè)余時間學習;②領(lǐng)班英語基礎(chǔ)偏差,，無法承擔起日常培訓;③員工工作經(jīng)常翻班,，無法參加所有的培訓課程，經(jīng)常跟不上課程進度,。

二,、管理人員培訓

管理人員的素質(zhì)高低對整個賓館的綜合素質(zhì)起著舉足輕重的作用。本年度主要從部門經(jīng)理級管理人員培訓和領(lǐng)班級管理人員培訓兩處著手進行,。

1,、“讀一本好書，上好一堂課”活動貫穿了20xx年整年,。主要由總辦或部門經(jīng)理自己購書,，通過部門經(jīng)理級管理人員的自行學習和準備教學資料,，在每月14日、28日輪流為領(lǐng)班級以上的管理人員進行授課,。在一定程度上促進了部門經(jīng)理學習的積極性,，提高了管理人員的文化素質(zhì)。另外,，部門經(jīng)理也陸續(xù)參加了飯店管理部組織的專項研討班,。

2、組織領(lǐng)班級以上管理人員參加各類培訓,。如《飯店管理者的語言藝術(shù)》,、《法律糾紛、安全與消防》,、《增強管理意識,，提高管理技巧》、《口語表達的理論和技巧》,、《企業(yè)文化講座》等等,。

本年度對領(lǐng)班級管理人員的考核比較多，在一定程度上促進領(lǐng)班級管理人員自學的積極性;但是培訓相對來說欠少,。尤其是發(fā)揮領(lǐng)班級管理人員主觀能動性的研討,、交流等未能組織。

三,、培訓員俱樂部活動

1,、培訓員資格認證。四月份在飯店管理部的組織下,，包括總辦培訓員在內(nèi),，所有培訓員都進行了理論和實踐的考核?？傓k培訓員由飯店管理部考核,，部門培訓員由賓館考核?？己私Y(jié)果除一名培訓員未合格外,，其余皆通過，取得了開元旅業(yè)培訓員資格證書和蕭山賓館培訓員資格證書,。

2,、組織培訓員俱樂部成員參加各類培訓。包括《培訓員資格認證》,、《培訓員培訓》,、《溝通技巧》等等。

3,、建立培訓員月度津貼制度,。從20xx年1月份起,，以部門培訓員50元，班組培訓員30元標準,，和部門獎金同時發(fā)放;并相應(yīng)制訂了有關(guān)規(guī)章制度,。這對提高兼職培訓員的積極性起到一定的促進作用。

4,、組織參加并開展培訓觀摩,。飯店管理部在20xx年每月舉辦一次集團公司內(nèi)部培訓觀摩，包括《微笑美學》,、《英語培訓》,、《培訓員培訓》、《服務(wù)小品演示》等等,。賓館也分別在四月份舉辦以游戲為主的《溝通在我們的工作中》培訓觀摩和十一月份舉辦的適用多媒體培訓用具的《服務(wù)語言魅力》培訓觀摩,。同時，賓館內(nèi)部也堅持每月進行一次培訓觀摩,，如蔡燕萍的《餐廳常見問題處理》,、謝建軍的《管理技巧》等，在經(jīng)驗共享,，互相交流方面得到了促進,。

5、9月份在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,，組織培訓員到南京進行參觀,、考察，并和中心大酒店有關(guān)人員進行了交流溝通,。

6、完善培訓員俱樂部的表單管理制度,。組織全體培訓員學習飯店管理部下發(fā)的《培訓員俱樂部章程》,，并完善了如《月度計劃表》、《班組月度計劃一覽表》,、《培訓評估表》等。

四、培訓記錄和考核

1,、全面使用飯店管理部下發(fā)的《培訓手冊》,。正式員工和培訓生都人手一本，每次經(jīng)過賓館和部門的培訓都由培訓員記錄在檔,。相應(yīng)的賓館為臨時工和實習生也設(shè)計了《培訓記錄卡》,，和正式員工一樣參加培訓并記錄。賓館定期對《培訓手冊》和《培訓記錄卡》進行檢查,。

2,、參加飯店管理部組織的前臺員工操作技能的抽查,。飯店管理部組織了總臺、客房,、餐飲及財務(wù)員工的操作考核,，從考核成績來看，除財務(wù)員工較好外,，其它成績均不佳,，需要進一步的培訓和訓練、考核,。

3,、每月主題培訓的考核，如飯店產(chǎn)品知識,、崗位操作,、服務(wù)規(guī)程等考核。所有成績均登記在檔,，并和員工及相關(guān)管理人員的獎金掛鉤,。

4、在年底進行領(lǐng)班級以上管理人員的理論和操作考核,。本次考核范圍較前次更廣泛,，理論性更強;但是領(lǐng)班在管理知識方面較為缺乏，還需要進一步的學習和考核,。

5,、對即將轉(zhuǎn)正的培訓生和臨時工進行理論、操作考核,。在飯店管理部要求后,，賓館已經(jīng)實行此項規(guī)定，對不合格人員將延長培訓期,，連續(xù)兩次仍不能考核及格者,，將不予轉(zhuǎn)正。

市場競爭的加劇,，知識經(jīng)濟時代的到來,，飯店經(jīng)營環(huán)境的變化，對飯店培訓工作提出了新的高度和要求,。在新的一年中,，蕭山賓館將本著全員性、系統(tǒng)性,、實用性和主動性的原則,，力求把蕭山賓館的培訓工作進行的更加有聲有色，進一步提高員工的整體素質(zhì)和技能。20xx年的培訓工作將從以下三個方面開展,。

一,、建立蕭山賓館教育委員會，發(fā)動全員培訓,，提高員工的培訓主動性

為了建立學習性組織,，發(fā)動全員培訓，20xx年蕭山賓館將成立教育委員會,，負責整個賓館,、整個年度的全員培訓。

1,、教育委員會由總經(jīng)理,、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理及培訓員俱樂部人員組成,，在20xx年度分階段進行,。包括教學課程的準備期，教學課程的授課期以及教學課程的評比考核期,。

2,、一、二月份為教學課程的準備期,。教育委員會將參考幾所?？茖W校的課程以及結(jié)合賓館實際情況，由總辦及各部門培訓員一起,，制訂教學課程以及相關(guān)的教學大綱;總辦將根據(jù)每位員工的崗位,、職務(wù)、工作時間的不同,，設(shè)置不同的標準學分,。所有的員工將以修學分的形式參加授課。

3,、三月份開始教學課程的授課期,。由總辦根據(jù)每月的培訓主題(詳細請見附表)以及參訓員工的數(shù)量進行課程項目和時間的安排，并在員工餐廳發(fā)布培訓日歷,，保證每月10個小時的公共課培訓，5小時的專業(yè)知識培訓以及5小時的技能培訓,。訓導員由總經(jīng)理,、副總經(jīng)理及部分部門經(jīng)理、部門培訓員擔任,。

4,、十二月份為教學課程的評比考核期。將對所有員工的成績進行匯總，從中評選出考核成績優(yōu)異,、修學分高的員工將獲得嘉獎,，榮膺獎學金;并作為評選最佳員工、最佳管理人員,、勞動模范的依據(jù)之一,。

5、建立員工學習檔案,。在總辦電腦中設(shè)計蕭山賓館全體員工的學習檔案,，將所有的人名和課程都設(shè)計在內(nèi)，每次考勤和考核都及時記錄在檔,，作為日后考評的依據(jù),。

6、在賓館內(nèi)部自行培訓的基礎(chǔ)上,，將定期從館外邀請專家,、教授前來進行授課。包括《開發(fā)我們的員工》,、《wto和我們的工作》,、《情感性管理和情感性服務(wù)》《全員銷售》。并邀請專業(yè)人事前來進行有關(guān)《急救知識》,、《美容知識》,、《電腦知識》等專業(yè)特色講座。

7,、繼續(xù)20xx年度部門經(jīng)理的自學授課活動,，定于每月的14日和28日進行一位部門經(jīng)理的授課，要求在原有的基礎(chǔ)上進一步提高部門經(jīng)理的授課質(zhì)量和授課效果,，并需要上交學習論文,，建立學習園地供全體員工學習、交流,。

8,、加強各部門領(lǐng)班例會時的培訓涵量。明文規(guī)定每天的例會要求：除了必要的事務(wù)通知及工作安排以外,，都必須進行二十分鐘的例會培訓,。即要求領(lǐng)班采用化整為零式的培訓方法，將日常所需培訓包括案例分析,、服務(wù)質(zhì)量事故討論,、日常操作規(guī)范日常飯店知識、甚至日常英語等都可以分散在例會中進行培訓,。

9,、舉辦大型培訓活動，包括趣味競技活動、辯論賽等,。

二,、健全培訓員俱樂部制度，全面提高培訓員俱樂部成員的整體素質(zhì)

作為賓館的培訓骨干力量,，培訓員俱樂部內(nèi)部的操作規(guī)范以及培訓員自身的綜合素質(zhì)仍需進一步加強,。

1、調(diào)整培訓員俱樂部成員,。為了普及培訓員的概念,，提高全體領(lǐng)班的培訓積極性。從二oxx年一月份起培訓員俱樂部僅由總辦培訓員和部門培訓員組成,，班組培訓員將不再屬于培訓員俱樂部成員,。但是所有的領(lǐng)班級管理人員必須每月的培訓計劃，并且接受賓館和部門培訓員的檢查和考核,。

2,、健全培訓員俱樂部各項管理制度。嚴格按照《培訓員俱樂部章程》的規(guī)章制度以及賓館所定的培訓制度進行工作,。20xx年仍繼續(xù)和完善培訓員津貼制度,，更加嚴格對待培訓員的日常考評,。另外,，為了使日常培訓中的培訓資料得以保證，將部分培訓津貼定額補貼給部門用做每月的培訓費用,。

3,、提高培訓員培訓熱情，增加培訓員俱樂部成員的培訓機會,。為了提高培訓員自身的綜合素質(zhì),，仍需加強對培訓員的培訓。每月在召開培訓員會議的同時對培訓員進行授課,，并多提供外出學習交流的機會,。另外，繼續(xù)每月一次的內(nèi)部培訓觀摩活動,，加強培訓員之間的學習和交流,。

4、參加飯店管理部的培訓觀摩活動,。舉辦好六月份的蕭山賓館培訓觀摩,，并組織培訓員和其他領(lǐng)班去其他飯店參加培訓觀摩，加強和集團公司內(nèi)部其他酒店的交流和學習,。

三、做好培訓管理工作，為人力資源的評估提供依據(jù)

1,、實施并檢查各項管理制度及其考核,。嚴格按照開元旅業(yè)(20xx)16號文件《關(guān)于進一步完善飯店培訓工作的幾點意見》內(nèi)容，以及賓館制定的相關(guān)培訓制度,，做好各項工作的檢查和考評,。包括《培訓手冊》、《培訓記錄卡》的記錄制度,，新員工入職培訓制度,、新員工每日培訓記錄制度、部門經(jīng)理每月授課制度等等,。

2,、定期對新、老員工進行理論和實踐的考核,。對于新員工需進行上崗前,、上崗三個月的理論操作考核;對于老員工將不定時進行理論、操作的抽檢;對于總臺等特殊崗位,，要求每季度進行一輪全面抽檢,，包括操作規(guī)程、規(guī)范,、理論,、英語等各方面的考試，并和獎金掛鉤,。

3,、經(jīng)常對每月的培訓進行評估考核。要求總辦培訓員每月的培訓抽查率不低于70%,，部門培訓員對部門領(lǐng)班培訓的抽查不低于50%,。除了培訓員的檢查評估外，還要求每次都有參訓者的評估和考核,。

幼兒園園本培訓工作方案篇十

為進一步做好20__年的煤礦宣傳教育工作,，使宣傳教育工作有計劃、有目標,、有步驟的深入開展,，結(jié)合我公司的實際情況，特制定以下宣傳教育工作計劃：

1,、在全礦范圍內(nèi)大力宣傳普及預(yù)防,、避險、自救,、互救,、減災(zāi)等應(yīng)急知識,。

2、通過公告欄,、黑板報,、宣傳手冊等有效方式大力宣傳事故應(yīng)急知識。

3,、結(jié)合安全日,、安全月、安全年活動的開展,，進一步加大應(yīng)急教育宣傳工作力度,。

4、靈活運用,，形式多樣,，采取員工喜聞樂見的方式有針對性的進行宣傳教育，將宣傳教育工作的觸角延伸到每一個員工,。

5,、將日常宣傳與重、特大事故發(fā)生后的宣傳教育結(jié)合起來,，經(jīng)常性的開展安全和應(yīng)急管理宣傳教育工作,。

6、利用突發(fā)事件在社會各界廣泛關(guān)注的時機,，結(jié)合救援和調(diào)查等工作的開展,，及時動態(tài)的進行宣傳教育，擴大宣傳效果,。

7,、每月要根據(jù)不同的生產(chǎn)實際有針對性的進行宣傳教育，特別要注重結(jié)合實際,，開展專題宣,、教工作。

8,、按計劃進行宣傳教育活動,，也可根據(jù)我公司實際生產(chǎn)情況，及時調(diào)整計劃,。

9,、各職能科室、隊組嚴格按照計劃實施宣傳教育工作活動,。

幼兒園園本培訓工作方案篇十一

1,、培訓目的

為了保證該系統(tǒng)建成后能夠穩(wěn)定、可靠地長期運行,，并能充分發(fā)揮該系統(tǒng)的

功能,，我們特此制定詳細的免費培訓計劃,，讓使用者能夠最大限度地掌握該系統(tǒng)的使用方法，并能獨立判斷與排除日常常見故障,。我們將建立完善的溝通渠道,，不斷向用戶提供最新的信息系統(tǒng)技術(shù)，使用戶能夠不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

基于強大的技術(shù)儲備與高素質(zhì)的客戶服務(wù)工程師，我們的培訓能力與培訓效果一直很受用戶的好評,。我們將以深厚的專業(yè)知識與敏銳的洞察力,，為該系統(tǒng)的建成與使用提供良好的技術(shù)咨詢與培訓服務(wù)，為整個項目順利實施打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、培訓方式、方法

我們將為用戶提供兩類培訓及三種培訓方式：

系統(tǒng)操作人員培訓：使用人員培訓是普及型培訓,，目的是讓操作人員對整個監(jiān)控系統(tǒng)的原理,、運作、故障排除有充分了解,，掌握本系統(tǒng)工程的設(shè)計圖紙和設(shè)計方案,，理解設(shè)計意圖，學習整個系統(tǒng)的調(diào)試和和維護,。包括以下內(nèi)容：

對整個系統(tǒng)的原理和運行有充分了解,，理解設(shè)計意圖學習管理規(guī)范和維護體制器材分布及原理系統(tǒng)工作過程及操作、外圍設(shè)備的操作與維護

計算機軟件系統(tǒng)的標準與維護,、系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng),、操作與維護系統(tǒng)日常操作記錄表系統(tǒng)管理人員培訓：系統(tǒng)管理人員培訓是面向設(shè)備管理人員，目的是使設(shè)備管理人員了解各個設(shè)備的工作原理,，獨立進行常見故障的判斷與排除,。包括以下內(nèi)容：

1)各子系統(tǒng)工作原理;

2)系統(tǒng)硬件、軟件組成及功能特點;

3)整個系統(tǒng)運作的過程及維護;

4)接受疑難問題解答,。

現(xiàn)場培訓：在系統(tǒng)安裝期間及正式使用初期,，我們將派講師到現(xiàn)場進行培訓，向維護人員與使用人員介紹系統(tǒng)的構(gòu)成,、使用,、管理、維護等方面的知識,，該培訓為普及型的培訓,，人數(shù)不限;

公司訪問：我們將定期邀請貴方相關(guān)技術(shù)人員到我們公司訪問，參觀我們的實驗室,，了解最新的技術(shù)發(fā)展水平與設(shè)備,，與我們公司的技術(shù)人員一起進行技術(shù)上的交流和討論,。

培訓前

(1) 先給有關(guān)人員發(fā)放培訓手冊。手冊內(nèi)容包括系統(tǒng)分布情況說明(相關(guān)工

程圖紙),、系統(tǒng)設(shè)備使用手冊,、系統(tǒng)設(shè)備操作手冊、系統(tǒng)維護手冊,、故障排除,、維護說明等。

(2) 根據(jù)貴方提供的時間安排表,，具體安排人員培訓,。

3、培訓內(nèi)容

(1) 理論培訓

(2)現(xiàn)場培訓安排

a. 對系統(tǒng)的基本操作使用培訓

△理論 半天

△常見問題的處理,，系統(tǒng)的整體管理 半天

合計時間：約一天

b. 簡單的維護培訓

理論 半天

常見問題的處理,，系統(tǒng)的整體管理 半天

合計時間：約一天

c. 培訓工程師蹲點三天，共需三天左右,。

說明：可根據(jù)培訓對象的接受能力適當延長時間,，到完全理解會操作為止。

培訓內(nèi)容：

結(jié)合系統(tǒng)設(shè)備說明書,、操作手冊,，對系統(tǒng)的基本原理、總體功能,、控制方法,、設(shè)備操作進行整體全面的培訓，對系統(tǒng)前端設(shè)備的分布情況及系統(tǒng)總體線路敷設(shè)情況詳細介紹,，并接受工作人員的具體技術(shù)咨詢,。對系統(tǒng)日常出現(xiàn)的輕微故障的處理方法進行現(xiàn)場講解分析、指導,。同時,，我公司將向建設(shè)單位提供詳盡的系統(tǒng)總體控制文本及各系統(tǒng)設(shè)備的圖文技術(shù)資料，以供備檔留存,。

4,、培訓課程大綱

4.1系統(tǒng)概述，原理和構(gòu)成設(shè)計

4.2系統(tǒng)設(shè)備功能,、設(shè)置操作及故障排除介紹

4.3系統(tǒng)標準的修改和密碼授權(quán)(只對高級管理人員)

4.4設(shè)備的常規(guī)操作：

4.4.1服務(wù)器的操作系統(tǒng)的安裝,，數(shù)據(jù)備份、恢復等

4.4.2各主機的開啟,，大屏幕的開啟

4.4.3拼接控制器軟件的操作(開窗,、漫游、疊加,、拖動等)

4.4.4流媒體軟件登錄,、開啟,、退出及運行狀態(tài)的查看

4.4.5配置中心的配置

4.4.6配置各種服務(wù)器的備份

4.4.7集中存儲(ipsan)的設(shè)置

4.4.8終端軟件登錄、開啟及退出,。

4.4.9圖像終端的運用：

1)查看實時圖像

2)錄像的調(diào)閱及下載

3)云臺的調(diào)用運用

4)電子地圖的簡單運用

4.4.10常見問題的處理方法

1)圖像連接失敗分析

2)軟件開啟失敗分析

3)下載失敗分析等

4.5實習操作

5,、培訓資料

系統(tǒng)設(shè)備使用手冊

幼兒園園本培訓工作方案篇十二

一、 新員工培訓目的

1,、 為新員工提供正確的,、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣

2,、 讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望

3,、 讓新員工了解公司歷史、政策,、企業(yè)文化，提供討論的平臺

4,、 讓新員工感受到公司對他的歡迎,，讓新員工體會到歸屬感

5、 使新員工更進一步明白自己工作的職責,、加強同事之間的關(guān)系

二,、 新員工培訓內(nèi)容

一)、就職前的培訓(由部門經(jīng)理負責)

主要是對新員工的到來表示歡迎,，指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學習的輔導老師,，解答新員工提出的問題。

二),、部門崗位培訓(新員工實際工作部門負責)

介紹新員工認識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容,、部門內(nèi)的特殊規(guī)定;講解新員工崗位職責要求、工作流程以及工作待遇,，指定1名老職工帶教新員工;1周內(nèi)部門負責人與新員工進行交換意見,，重申工作職責，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題,，回答新員工的提問;對新員工1周的表現(xiàn)進行評估,給新員工下一步工作提出一些具體要求,。

三)、公司整體培訓(內(nèi)部培訓師負責)

分發(fā)《員工培訓手冊》——(簡述公司的歷史與現(xiàn)狀,，描述公司在xx市地理位置,，交通情況;公司歷史與發(fā)展前景，公司的企業(yè)文化與經(jīng)營理念;公司組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導,，公司各部門職能介紹,，主要服務(wù)對象，服務(wù)內(nèi)容,，服務(wù)質(zhì)量標準等;公司有關(guān)政策與福利,，公司有關(guān)規(guī)章制度,，員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問題。)

三,、 培訓對象

x公司全體新進員工,。

四、 新員工培訓教材

《員工培訓手冊》,、《x公司規(guī)章制度》

五,、 培訓地點

公司辦公大樓。

六,、 培訓時間

公司可根據(jù)員工實際情況安排,，一般7天為宜。

七,、 新員工培訓實施

1,、 召集公司負責培訓人員,就有關(guān)公司新職工培訓實施方案,征求與會者意見,完善培訓方案。

2,、 盡快拿出具有針對性的培訓教材,落實培訓人選,配合公司組建從上至下的培訓管理網(wǎng)絡(luò),。

3、 公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓方案”,，通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓系統(tǒng),，宣傳開展新員工培訓工作的重要意義。

4,、 所有新員工在正式上崗前,都必須在公司集中培訓1次(培訓內(nèi)容見中心崗前培訓),，然后再到具體工作部門進行培訓(培訓內(nèi)容見部門崗位培訓)，公司可根據(jù)新員工基本情況實施相應(yīng)的培訓教材,，培訓合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書,，培訓合格名單報集團人力資源部。

八,、 培訓反饋與考核

1,、 培訓所進行的公司→部門培訓應(yīng)在公司選定培訓師指導下進行，公司每培訓一批新員工都必須完成一套“新員工培訓”表,。

2,、 訓實施過程應(yīng)認真嚴格，保證質(zhì)量,，所有培訓資料注意保存,，并注意在實施過程中不斷修改、完善,。

3,、 培訓結(jié)果經(jīng)公司相關(guān)人員抽查后，統(tǒng)一發(fā)放培訓結(jié)業(yè)證書，對新員工培訓情況每季度給公司總結(jié)反饋一次

幼兒園園本培訓工作方案篇十三

一,、總體目標

1,、加強公司高管人員的培訓，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,，開闊思路,，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力,。

2,、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì),，完善知識結(jié)構(gòu),，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,。

3,、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,，增強科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力,。

4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓,，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,，增強嚴格履行崗位職責的能力。

5,、加強公司員工的學歷培訓,，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì),。

6,、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐,，進一步規(guī)范管理,。

二、原則與要求

1,、堅持按需施教,、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,，分層次,、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性,，確保培訓質(zhì)量,。

2、堅持自主培訓為主,，外委培訓為輔的原則,。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,，臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡(luò),，立足自主培訓搞好基礎(chǔ)培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓,。

3,、堅持“公司+院校”的聯(lián)合辦學方式,，業(yè)余學習為主的原則,。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班,，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,，結(jié)合自學完成學業(yè)，取得學歷,。

4,、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容,、培訓時間三落實原則,。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天,。

三,、培訓內(nèi)容與方式

(一)公司領(lǐng)導與高管人員

1、中央,、國家和政府的大政方針的學習,，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀,。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。

2,、開拓戰(zhàn)略思維,，提升經(jīng)營理念，提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力,。通過參加企業(yè)家高端論壇,、峰會,、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

3,、學歷學位培訓,、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大,、清華以及中央,、省委黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓,。

(二)中層管理干部

1,、管理實務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理,、成本管理與績效考核,、人力資源管理、激勵與溝通,、領(lǐng)導藝術(shù)等,。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

2,、學歷進修和專業(yè)知識培訓,。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經(jīng)營,、企管,、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書,。

3,、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓,，培訓面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng),、管理能力,、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng),，給員工提供學習的綠色通道,。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,，組織強化培訓,，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上,。

4,、開闊眼界、拓展思路、掌握信息,、汲取經(jīng)驗,。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,，借鑒成功經(jīng)驗,。

(三)專業(yè)技術(shù)人員

1、由各專業(yè)副總工程師,、工程師定期進行專題技術(shù)講座,，并建設(shè)公司自己的遠程教育培訓基地，進行新工藝,、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平,。

2,、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗,，開闊視野,。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

3,、加強對外出培訓人員的嚴格管理,，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習,、推廣,。

4、對會計,、經(jīng)濟,、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過計劃培訓和考前輔導,，提高職稱考試的合格率,。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座,，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級,。

(四)職工基礎(chǔ)培訓

1、新工入廠培訓

20xx年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓,、法律法規(guī),、勞動紀律、安全生產(chǎn),、團隊精神,、質(zhì)量意識培訓,。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓,，基層各單位,、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績,，考核不合格的予以辭退,，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

2,、轉(zhuǎn)崗職工培訓

要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化,、法律法規(guī)、勞動紀律,、安全生產(chǎn),、團隊精神、擇業(yè)觀念,、公司發(fā)展戰(zhàn)略,、公司形象、項目進展等方面的培訓,、每項不得低于8個學時,。同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓,，培訓時間不得少于20天。

3,、職工技術(shù)等級培訓

公司計劃新培養(yǎng)一級150名,，二級員工100名，三級員工80名,，四級員工20名,。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到70%以上;一方面繼續(xù)普及，擴大比例,，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員,，計劃培養(yǎng)中級管理人員10人，初級管理人員20人,。形成較為完善的技能人才體系?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎(chǔ)工作上,，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上,，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高,。

4,、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年,，公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓,，并在本市相關(guān)技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓,、考核,，力爭新增技師、高級技師達30人以上,。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作,。

5,、加強復合型、高層次人才培訓,。

各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一,。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

6,、抓好工程施工人員的培訓,。

幼兒園園本培訓工作方案篇十四

為響應(yīng)國家號召，履行企業(yè)的社會責任,，幫助大學畢業(yè)生順利就業(yè),，渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實有關(guān)政策,，在畢業(yè)生見習過程中,，針對個人情況，結(jié)合醫(yī)院實際,，從職業(yè)規(guī)劃,、個人定位、技能培養(yǎng)等多方面對高校畢業(yè)生進行輔導教育,，幫助畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作環(huán)境,，提高自身專業(yè)技能，明確自身價值,，為未來的職業(yè)生涯,，奠定良好而堅實的基礎(chǔ)。 我醫(yī)院見習生招錄工作計劃如下：

一,、總體思路

1,、以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,，以上級下發(fā)的指導文件準則，有組織有計劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進行一定期限的崗位訓練和實踐學習,。

2,、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習各項工作順利實施我醫(yī)院負責對見習畢業(yè)生見習工作的組織領(lǐng)導、日常管理和服務(wù)等工作,。

3,、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況，安排相關(guān)工作,。通過畢業(yè)見習,，使畢業(yè)生能正確認識自我對自身的未來職業(yè)規(guī)劃做合理定位。

4,、為畢業(yè)生提供適應(yīng)自身發(fā)展的見習工作崗位和完善的培訓課程,，根據(jù)崗位情況，安排專人對畢業(yè)生進行就業(yè)見習指導,。

5,、通過有關(guān)媒體向社會發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習生。

二,、計劃內(nèi)容

1,、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源，為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位,，安排一段時間的見習和工作,，如表現(xiàn)良好，可考慮留用,。

2,、醫(yī)院業(yè)務(wù)涵蓋面廣，技術(shù)含量高,，可提供多種工作職位,，以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺上，迅速提高工作技能和專業(yè)技術(shù),。

3,、20xx年預(yù)計招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。

4,、通過崗位培訓和工作任務(wù)的分配,，是高校畢業(yè)生明確自身價值，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì),。并通過專人指導,，進一步明確未來職業(yè)規(guī)劃。

5、通過努力,，提高參加見習的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力，豐富工作經(jīng)驗,，增強市場就業(yè)競爭力,。

6、在解決畢業(yè)生就業(yè)問題的基礎(chǔ)上,，醫(yī)院派專人負責管理和安排畢業(yè)生生活,，幫助解決生活中遇到的問題，并確保生活補助落實到位,。

三,、實施步驟

1、按照《“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習計劃20xx年度目標任務(wù)安排》,，層層分解見習任務(wù),，落實責任部門。

2,、組織參加見習,，加強見習管理。

3,、提供優(yōu)秀的見習服務(wù),，經(jīng)驗交流活動，以推動全縣就業(yè)見習工作的展開,。

4,、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作，將其作為促進高 校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施,，加大資金投入和政策支持,，確保見習工作順利開展。

5,、做好宣傳工作,。加強輿論宣傳，采用各種形式,，宣傳見習政策和意義,，宣傳畢業(yè)生參加就業(yè)見習后就業(yè)的典型及行業(yè)、企事業(yè)單位開展就業(yè)見習的經(jīng)驗做法,，樹立見習人員的良好社會形象,、

6、貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求,，把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當前就業(yè)工作的首位,，幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習提升就業(yè)能力，盡快實現(xiàn)就業(yè),，進一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習制度,。

見習生培訓是我們醫(yī)院發(fā)展業(yè)務(wù)的重要的一個環(huán)節(jié),。各部門應(yīng)該重視培訓工作，為部門,，為醫(yī)院增添新的力量,，為實現(xiàn)我們的目標而奮斗。

幼兒園園本培訓工作方案篇十五

當今社會的發(fā)展教師起著關(guān)鍵的作用,，但師德是教師職業(yè)的靈魂,，他主宰和統(tǒng)帥著教師，直接關(guān)系著教育工作的成敗,。我作為一名教師要加強職業(yè)道德的學習,，特制定計劃如下：

一、教師職業(yè)道德理論的學習

1,、以《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》為教本,，認真領(lǐng)會教師職業(yè)道德的基本規(guī)范，即,，依法治教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學生,、嚴謹治學,、團結(jié)協(xié)作、尊重家長,、廉潔從教,、為人師表，以理論為教學實踐作指導,，把理論充分運用到實踐當中,，使理論更好地為教學實踐服務(wù)。 具體辦法：

(1)以自學為主,，認真寫好學習筆記,，每學期期末交流自己學習的心得體會，不斷提高自身的師德修養(yǎng)水平。

(2)我作為年輕教師撰寫一篇師德論文，把教學實踐的心得體會上升到理論高度,，以生動的事例來講明提高教師職業(yè)道德水平與新課程改革與教育大發(fā)展之間的關(guān)系。

2,、網(wǎng)上觀看師德教育片并寫一篇觀后感

具體措施：

1、拒絕一切體罰和變相體罰現(xiàn)象,。

2,、注重自身形象儀表及考勤情況及升旗儀式上的形象

二、虛心向他人求教

論語中說：三人行，必有我?guī)熝?。教師間取長補短,。

三、學習行業(yè)楷模

立足現(xiàn)實,，從小事做起,，從自己做起，不懈追求,，力爭成為一名優(yōu)秀教師。

四,、內(nèi)在的自我剖析

自覺地檢查言行,，和職業(yè)道德規(guī)范相對照。時刻檢查自己,，有過則改,，無過加勉，防微杜漸,，及時地將不良思想消滅,。

總之，我會認真學習職業(yè)道德規(guī)范,，作一名教師中的職業(yè)楷模,。

幼兒園園本培訓工作方案篇十六

為提高檢修維護部電氣廠用班全體人員的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，熟悉設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理及維護事項,，掌握新設(shè)備,、新工藝、新理念,，確保兩臺機組穩(wěn)定運行,，做好維護工作，為雙熱公司的安全生產(chǎn)保駕護航,，特制定半年培訓計劃,。

一、培訓目的：牢固樹立“安全第一”,、“質(zhì)量第一”的思想,，認真貫徹執(zhí)行《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《檢修工藝規(guī)程》和《檢修質(zhì)量標準》,。檢修中及時解決技術(shù)難題,，督促本班檢修人員做好原始記錄、設(shè)備重要部分和系統(tǒng)改造竣工后的整理工作,。二,、努力鉆研技術(shù)，不斷提高自身素質(zhì)，及時掌握先進檢修工藝和先進檢修工具,，并正確地指導工人進行操作,。樹立成本意識，增強效益觀念,，嚴格執(zhí)行勞動工時定額和原材料消耗定額,，努力降低消耗，節(jié)約原材料,。

三,、培訓內(nèi)容：

1、每周進行一次技術(shù)講課,。

2,、每周進行一次生產(chǎn)知識考問講解。

3,、每月進行一次畫圖并進行講解,。

4、每月針對本月所學考問講解,，進行一次生產(chǎn)知識考試,。

5、每月進行一次工作票填寫,。

6,、低壓電機轉(zhuǎn)子的檢修方法

7、二次接線圖可分為幾種

9,、電動機不能轉(zhuǎn)動的原因

10,、電動機軸承裝配前為什么必須對軸承進行仔細清洗

11、引起絕緣老化的原因

12,、高壓電機在大修時,，一般需要進行哪些試驗項目

13、對于新建,、擴建電廠主廠房,、輸煤、燃油及其它易燃,、易爆場所宜選用什么電纜

14,、電機啟動時響聲大，三相電流不平衡的原因?

15,、發(fā)電機定子分幾個風區(qū)?幾進幾出?

16,、電動機在運行時的常規(guī)檢查內(nèi)容

四、技術(shù)講課內(nèi)容：

1,、380v低壓電動機試轉(zhuǎn)與驗收

2,、電動機外殼帶電由哪些原因引起?

3,、如何通過計算判斷汽輪發(fā)電機氣隙是否合格?

4、寫出160312軸承型號的意義及最大允許間隙

5,、新安裝電動機在什么情況下應(yīng)進行抽芯

6,、在套裝電動機軸承時應(yīng)注意什么

7、對電動機繞組進行浸漆的目的是什么

8,、測量高壓定子線圈絕緣電阻的合格標準

9,、高壓電機轉(zhuǎn)子檢修項目

10、直流電動機轉(zhuǎn)速過高的原因

五,、獎懲制度

1,、培訓計劃齊全并切實可行，按照培訓計劃逐項落實;

1)年,、月培訓計劃每缺一項口罰50元;

2)計劃培訓不詳(祥到每日一題,、一周一畫系統(tǒng)圖及技術(shù)問答)不切合實際扣罰50元;

3)有培訓計劃不落實扣罰100元;

2、各種培訓臺帳齊全,，記錄工整;

1)每差一項扣罰10元;

2)記錄不工整扣罰5元;

3、新員上崗或職工轉(zhuǎn)崗應(yīng)簽定師徒合同,，并按培訓合同進行培訓;

1)沒有師徒合同扣罰10元;

2)沒有按培訓合同培訓扣罰10元;

4,、技術(shù)講課按計劃完成;

每缺一次扣罰30元。