為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)生安全教育主題班會(huì)反思 小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案篇一

1,、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則,。走路要走人行道,，騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道，橫穿馬路要看清信號(hào)燈,，綠燈行,、紅燈停，黃燈亮?xí)r,，不準(zhǔn)車輛,、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人,，可以繼續(xù)通行,。

2、不要在馬路上追逐打鬧,，不要追車,、扒車、強(qiáng)行攔車,。

3,、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴,、車閘必須齊全有效,。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行,，也不要聊天,、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行,。

4,、不乘坐無牌、無營(yíng)運(yùn)證,、超載的車輛,。

5,、乘坐校車或其他車輛聽從安排,，行駛中，不要將頭,、手,、身體伸出窗外,。

二、學(xué)校安全

1,、手工課,、美術(shù)課要求使用刀、剪,、針,、錘等工具時(shí)，才能將其帶到學(xué)校,，否則,，這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用,，須經(jīng)老師同意方可拿取,，并在老師的監(jiān)督下使用，用完后立即放回原處,。在課堂上使用這些工具時(shí)要小心謹(jǐn)慎,，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué),。

2,、一旦被劃傷，傷口容易發(fā)生感染,，應(yīng)視傷口的污染,、深淺程度仔細(xì)處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素針,。

3,、參加集體勞動(dòng)，一定要遵守紀(jì)律,、服從管理,、聽從指揮。要事先了解該項(xiàng)勞動(dòng)的安全常識(shí),，未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危險(xiǎn)部位,。不接觸有毒有害物質(zhì)，如硫酸,、農(nóng)藥等,，不隨便觸摸、玩弄電器及開關(guān)等,。

4,、化學(xué)藥品濺入眼睛時(shí)，應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時(shí)沖洗,，并要采取其他的急救措施,。

5,、課間活動(dòng)不要做危險(xiǎn)的游戲，觀看別人進(jìn)行體育活動(dòng),，要注意自己的位置是否安全,，避免飛來的籃球、足球等傷及自己,。

三,、防火安全

1、不要將火柴,、打火機(jī)當(dāng)作玩具,，也不要燒東西玩。

2,、夏天點(diǎn)蚊香時(shí),，注意不要靠近窗簾、蚊帳,、床單等可燃物,，以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，使這些可燃物飄到蚊香火頭上,。

3,、現(xiàn)代家庭中，家用電器種類很多,，少年兒童必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用,。低年級(jí)學(xué)生應(yīng)避免單獨(dú)使用這些電器，家庭中不能超負(fù)荷用電,，不能亂接電線,，以免引起電線短路甚至火災(zāi)。

4,、常見的滅火方法：用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火,。

四、用電安全

1,、不要用手,、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里,。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝,，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路,，著火,。

2、在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方,。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩,。

3,、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛,、晾曬衣物,，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

4,、發(fā)現(xiàn)有人觸電,，在救助觸電者時(shí)，首先要切斷電源,。在切斷電源之前,，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會(huì)觸電,。

5,、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋,，或帶上絕緣手套,，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍,、竹竿等去挑開觸電者身上的電線,。

6、小學(xué)生因?yàn)槿诵?，無法對(duì)觸電實(shí)施救護(hù),，應(yīng)該及早地叫大人來處理，并打120急救電話,，讓醫(yī)生來救護(hù),。

五、法制教育

1,、在家遇生人,，不要輕易開門。如不速之客來訪時(shí),，要先查明身份再開門,。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問,，或求助鄰居,。

2、沒有家長(zhǎng)或老師的安排,，不要接受陌生人的邀請(qǐng)去看展覽,、拍電影,、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩,。

3,、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼,，可先把隨身帶的錢物給他,，并盡量記清壞人的身材、面貌,、口音和衣著特征,，爭(zhēng)取安全脫身，然后迅速報(bào)案,。

4,、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜,。要發(fā)揮自己的聰明才智,，先保護(hù)自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報(bào)信,，還可以在沿途拋下書包里的文具,，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等,，給家人或警方留下線索,。

六、在教室內(nèi)外活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全

1.防磕碰,。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,，所以不應(yīng)在教室中追逐,、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,，防止磕碰受傷,。

2.防滑、防摔,。教室地板比較光滑的,，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),，要請(qǐng)他人加以保護(hù),，注意防止摔傷。

3. 禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外,。

4.防墜落,。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外,，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn),。

5.防擠壓。教室的門,、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手,，也應(yīng)當(dāng)處處小心,，要輕輕地開關(guān)門窗,，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。

6.防火災(zāi),。不帶打火機(jī),、火柴、煙花爆竹,、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,，杜絕玩火等行為。

7.防溺水,。不要去小河,、池塘、水庫,、海里去玩?；蛴斡荆侨ズ＿呌斡?，一家要在家長(zhǎng)的陪同下才能去,。

小學(xué)生安全教育主題班會(huì)反思 小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案篇二

一、交通安全

二,、公共場(chǎng)合五注意

(1)不接受陌生人的同行或做客邀請(qǐng),。

(2)人群擁擠不要好奇，應(yīng)遠(yuǎn)離人群以保護(hù)自己,。

(3)公共場(chǎng)所玩要有大人帶領(lǐng),，遵守安全規(guī)則，采取到保險(xiǎn)措施,。

(4)若被推倒,，要設(shè)法靠近墻壁，身體面壁蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣,，以保護(hù)身體最脆弱的部位。如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,。

(5)發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要靠近,。

三、寒假在家里也要注意安全：

1,、不暴飲暴食,，按時(shí)吃飯

2、不吃“三無”食品和過期食品

3,、外出游玩,，在無家長(zhǎng)陪伴的

4、一個(gè)人在家時(shí)要鎖好門窗,，不亂動(dòng)煤氣,，不能給不認(rèn)識(shí)的人開門，接到陌生人的電話時(shí),，告訴他爸爸媽媽現(xiàn)在不方便接電話,，不要讓他知道你一個(gè)人在家;

5、注意戶外活動(dòng)安全,，外出要征得家長(zhǎng)同意,，不在危險(xiǎn)地帶玩，不做危險(xiǎn)游戲,。把自己的去向和返回時(shí)間告訴家長(zhǎng),，有什么情況要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6,、不用濕手摸電器,，發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉，要用干木棒把電源打掉,。

四,、注意火的安全

1、不準(zhǔn)玩火,，不得攜帶火種,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警,。

2,、小心、安全使用煤氣,、液化氣灶具等,。

3,、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，最好做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放,。

五,、注意飲食安全

六、注意精神安全

七,、注意其他方面的安全

1,、防溺水

2、不要玩火

3,、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧

4,、不要滑冰

小學(xué)生安全教育主題班會(huì)反思 小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案篇三

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)教體局文件精神為指引,，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,，以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”為主題,，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”方針,，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,，綜合整治校園安全隱患，防患于未然,，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng),。

二、活動(dòng)主題

強(qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng)

三,、活動(dòng)目的

通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),，提高全體師生的安全防范能力。

四,、活動(dòng)時(shí)間

3月27日早讀課(7:40-8:10)

五,、活動(dòng)原則

1、各班級(jí)要積極營(yíng)造宣傳氛圍,，認(rèn)真組織開展安全教育活動(dòng),。有針對(duì)性地開展一次專門安全教育。要著重加強(qiáng)課間,、午間,、體育課、體育活動(dòng)的安全教育和常規(guī)管理,，做到教育在先,，管理到位,。

2、要以本次活動(dòng)為契機(jī),，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)安全防范知識(shí),，提高安全防范能力，有效保障廣大師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,。

3,、各班級(jí)要通過此次班會(huì)教育活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)設(shè)施設(shè)備安全隱患排查和整改工作,，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，落實(shí)安全責(zé)任。

小學(xué)生安全教育主題班會(huì)反思 小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目的：

通過本次主題班會(huì),，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件,、視頻

活動(dòng)過程設(shè)計(jì)：

一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí),。

師：同學(xué)們,，有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?

師：是的,，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到現(xiàn)在,，父母操碎了心,，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),，就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉,，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛惜父母,，體貼父母,，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢,，聽父母的話,，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命,。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,，父母就會(huì)很擔(dān)心和傷心,。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二,、小品展示,，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車,，突然一輛轎車疾駛過來,，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈,。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見狀，連忙撥打“ 120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng),。小孩的父母見狀，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上,。過了一會(huì)兒，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳,。

師：同學(xué)們,，看了這個(gè)小品，你想說什么?

生1：我們不能在公路上騎車,、溜冰,、玩耍。這樣很危險(xiǎn),。

生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊,。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警,。

生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險(xiǎn)的地方玩耍,，這樣不但害了自己,，也害了別人。既讓自己痛苦,，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失,。

生5：我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面,。

生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命,。

師：對(duì)我們要珍惜自己的生命,，生命是重要的。人的生命只有一次,，我們要好好地珍惜生命,，愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自己,。要有自我保護(hù)的意識(shí),。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自己的保護(hù)意識(shí)呢?

三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法,。

生：要注意防水,、防火、防電,、防毒,、防壞人、防交通事故,。

師：如果出現(xiàn)了緊急事故,，我們?cè)撊绾翁幚砟?如果公共場(chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃生?

四,、教師總結(jié),。

以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺,。

師：在我們的生活中,，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)知道了一些,。在以后的班會(huì)中，我們將陸續(xù)了解到,，時(shí)間真是很快,，這節(jié)課又要下課了，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育課吧,。

活動(dòng)延伸：

以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，一貫的形式就是老師在上面說，學(xué)生在下面聽,。這就像過眼云煙一樣,，印象并不深刻,。而這節(jié)課，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛,，從而提高學(xué)生的安全重視程度,。

小學(xué)生安全教育主題班會(huì)反思 小學(xué)生安全教育主題班會(huì)活動(dòng)方案篇五

一、教學(xué)內(nèi)容：

集會(huì)安全知識(shí)

二,、教學(xué)目的：

講述及案例分析

三,、教學(xué)過程

(一)擁擠踩踏的事故處理方式

在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏的事件是非常危險(xiǎn)的，而那些空間有限,，人群又相對(duì)集中的場(chǎng)所,，例如球場(chǎng)、商場(chǎng),、狹窄的街道,、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險(xiǎn),，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),，一定要提高安全防范意識(shí)。

同時(shí),，在行進(jìn)的人群中,，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的話,，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象,。為此，專家分析認(rèn)為,，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏的事故的原因有多種,，一般來講，當(dāng)人群因恐慌,、憤怒,、興奮而情緒激動(dòng)失去來自理智時(shí)，危險(xiǎn)往往容易產(chǎn)生,。此時(shí)，如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,，就非常有可能受到傷害,。在一些現(xiàn)實(shí)的案例中，許多傷亡者都是在剛剛意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)就被擁擠的人群踩在腳下,，因此如何判別危險(xiǎn);怎樣離開危險(xiǎn)境地;如何在險(xiǎn)境中進(jìn)行自我保護(hù),，就顯得非常重要。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,，旁邊的人一定要大聲呼喊,，盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,，否則，后面的人群繼續(xù)向前擁擠,，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏的事故,。面對(duì)混亂的場(chǎng)面，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的.重要因素,，爭(zhēng)取做到遇事不慌,，否則大家都爭(zhēng)先恐后往外逃的話，可能會(huì)加劇危險(xiǎn),，甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇,。

(二)遭遇擁擠的人群怎么辦

1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁,，但是不要奔跑,，以免摔倒。

2.遭遇擁擠的人流時(shí),，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶,。

3.如有可能,，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如路燈柱之類,，待人群過去后,，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng),。

(三)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦

1.在擁擠的人群中,，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),，或人群開始騷動(dòng)時(shí),，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

2.此時(shí)腳下要敏感些,，千萬不能被絆倒,，避免自己成為擁擠踩踏的事件的誘發(fā)因素,。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步,，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近,。

4.若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁,。面向墻壁,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣,，以保護(hù)身體最脆弱的部位。

(四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦

1.擁擠踩踏的事故發(fā)生后,，一方面趕快報(bào)警,，等待救援，另一方面,，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

2.在救治中,，要遵循先救重傷者、老人,、兒童及婦女的原則,。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重;脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重;血壓下降,、瞳孔放大者傷勢(shì)較重;有明顯外傷,，血流不止者傷勢(shì)較重。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸,、心跳停止時(shí),，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓,。

(五)案例分析

陜西省某縣城關(guān)小學(xué)19__年12月28日清晨舉行周會(huì),。7時(shí)許，在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下,，教學(xué)樓上千名學(xué)生爭(zhēng)先恐后奔往學(xué)校操場(chǎng)集會(huì),。學(xué)校副校長(zhǎng)楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門打開，使得二,、三,、四樓七百多名學(xué)生只得全部涌向東樓梯口。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時(shí),，因樓道電燈末開，跑在前面的學(xué)生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學(xué)生相遇,，造成雙方擁擠,，個(gè)別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻,，造成嚴(yán)重?fù)頂D，釀成特大傷亡事故,，死亡6至11歲的小學(xué)生28人,，傷59人。

四,、小結(jié)

在一些集會(huì)或大型活動(dòng)中,，要時(shí)刻保持警惕，聽從指揮,，有秩序地進(jìn),、離場(chǎng)，不要爭(zhēng)先恐后或追逐打鬧,，要冷靜應(yīng)對(duì)一些突發(fā)事件,。